小學生責任心的講話稿(匯總18篇)

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小學生責任心的講話稿(匯總18篇)
時間:2023-11-24 12:37:16     小編:書香墨

經(jīng)歷豐富的人一定會寫好一份總結,因為總結是對過去的經(jīng)驗和教訓的反思??偨Y應該包含個人對過去經(jīng)歷的感悟和改進方向的建議。通過閱讀總結范文,我們可以學習到別人的成功經(jīng)驗和教訓。

小學生責任心的講話稿篇一

同學們、老師們:

大家好,今天我演講的題目是《有一種愛叫做責任》。

今天讓我們一起來探討一下責任。

責任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,我們就活在責任的`世界里,因為經(jīng)常能聽身邊的人談起社會責任,企業(yè)責任,法律責任等等詞匯,但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋,翻開詞典,我得到了責任的準確描述。責任是分內(nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務,完成應當完成的使命,做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。責任感是每個人都必須具有的素質(zhì),每個人都必須擁有責任并履行責任,包括了工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負責任的人,往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任,就會失去了生存與發(fā)展的機遇,最終被淘汰。人也如此,當領導的,不能履行管理自己員工的責任,那你的員工就很難不斷成長,出類拔萃。當老師的,不能履行教育的職責,就不能成為一名合格的教師。當學生的,不能履行學習的職責,那就不能為人生創(chuàng)造價值,也不能為人生實現(xiàn)更高的理想。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪?,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

我的演講打次結束,謝謝大家!

小學生責任心的講話稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

在美麗的學校里,有一個默默無聞的女孩。她總是躲在角落里,默默欣賞同學們那飛揚的青春。那個女孩,是我。

清晨的陽光從窗口探進教室,給我們帶來一絲溫暖。教師講話了:“同學們,我上周布置了一個‘歌頌祖國’的主題演講,讓大家回去準備,這節(jié)課大家能夠上臺展示自我的風采。”教師話音剛落,教室里一片寂靜,沒人肯上臺演講。即使如此,我也大可放心,因為教師幾乎從不點我。

“小佳,你上來試試?!蔽颐偷匾徽ь^一看,教師正微笑地看著我。我,能夠嗎?教師仿佛看透了我的心思,向我點了點頭。我難以置信地站上講臺,心里打著急促的鼓點,緊張地念了起來,這是我第一次上臺演講,我覺得自我的雙手、雙腳有些不聽使喚,連聲音都在顫抖。

“念得挺好的,可不能夠不要稿子,聲音大一點,再念一遍?”我看看教師,她正親切地對我微笑著。我不知從哪里來了一股勁,豁出去了!我慢慢提高自我的聲音,大聲流暢地把稿子念了出來。教室里響起了熱烈的掌聲,教師、同學們都以微笑的目光注視著我。我感到十分自豪。

放學后,教師意味深長地對我說:“其實每個人都是最棒的,你只是不相信自我,才產(chǎn)生了自卑,拿起你的勇氣吧,用微笑去應對生活,你也會感受到生活的完美。”教師的一番話深深地觸動了我。我要相信自我,用微笑去應對生活。

我準備去參加學校的演講比賽,因為這樣能夠挑戰(zhàn)自我。我開始每一天微笑地、充滿自信地去做每一件事,我要在演講比賽上展現(xiàn)自我最精彩的一面。

當我站在領獎臺上時,我激動萬分,微笑著應對大家。我做到了,我最終戰(zhàn)勝了自我!我要感激教師和同學們給予我的微笑和鼓勵,使我有了自信。

微笑能滋潤干枯的心田,微笑能帶來自信,微笑有助于成功。讓我們高昂著頭,大步向前,帶著微笑上路吧!

小學生責任心的講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們大家好:

今天我國旗下講話的題目是:《學習貴在堅持》。

學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。為此我先講一個故事:古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天對他的學生們說:“每天你們只學一件最簡單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范做了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”

學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生:每天甩手300下,哪個同學堅持了,有90%的學生驕傲的舉起了手,又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下了8成。

大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行,王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。

晉代王獻之,練字之初,立下誓言,:“不寫完一缸水,誓不罷休?!焙髞斫K于成為一代了不起的大書法,他同樣具有之以恒的精神。

孫中山先生,戎馬一生,有的同學看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無們,做事要有恒心。

旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。”這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。

學習就需要恒心,需要持之以恒。

古代講“頭懸梁,錐刺骨”,這種學習精神是很可佩。

“頭懸梁”講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書很用功,到了十分疲倦的時候,還不休息,但又無法趕走瞌睡,頭一垂下,就會扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀。

“錐刺股”講的是戰(zhàn)國時代的謀士蘇秦,他年青時也是拼命讀書,為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因為這樣做必估會導致過疲勞,有礙身體健康。同時,也很難持之以恒。

學習是一條慢長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣,學期初,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也提寫了這樣的一副對聯(lián),大概如下:

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。

下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

愿同學們以此聯(lián)為勉。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學生責任心的講話稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《快樂復習再創(chuàng)佳績》。

現(xiàn)在已進入緊張的期末復習階段。我們每一位同學都想取得優(yōu)異的成績,以證明自己的學習實力,向老師,向家長,向學校交一份滿意的答卷??荚囌谄冉?,我們必須馬上行動起來,安排一個切實可行的計劃。抓緊時間,認真?zhèn)淇迹岣邚土曎|(zhì)量。

在復習的過程中,我們首先應該做到保持一個良好的心態(tài),對自己充滿自信,相信這長期以來的努力不會化為流水,只要認真?zhèn)淇即痤}一定會交上一份滿意的答卷。以輕松的心態(tài)來面對考試,快樂復習,在不斷地進步中體會學習帶來的充實。雖然寒假近在眼前,如果為此忽略了對考試的復習,這是不可取的。此時耐心踏實一定會取得事半功倍的效果。

有了良好的心態(tài)是第一步,除此之外,我們還要掌握科學的復習方法。

1. 制定合理的復習計劃。復習時要根據(jù)自己的實際情況,參考老師給我們編寫的《期末復習指導》,理清各科復習重點內(nèi)容,按計劃有重點的復習,做到短時高效。對于弱勢科目,應該以復習錯題為主,只有扎實地掌握已學知識,便可以取得較理想的成績。

2.上課認真聽講,積極思考。在復習階段,老師會帶領我們將所學的知識進行回顧和梳理,會將我們在學習過程中所遇到的困難和錯誤進行提醒和指導,老師講授的內(nèi)容是整本書濃縮的精華。老師還會教給我們審題、答題的方法和技巧,所以我們在聽復習課時要格外認真聽講,提高復習的聽課效率。同學們還可以把重點的知識和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。

3.為自己樹立一個恰當?shù)膶W習目標。沒有目標就沒有動力,目標會激發(fā)我們的斗志,每天早晚都問問自己,今天我的學習有沒有接近我的目標。如果覺得還沒有,就要為自己鼓鼓勁,加加油!

4.嚴格遵守考試紀律,誠信考試??荚嚰仁菍χR的檢測,又是對意志的磨練,還是對我們品行的檢測。我們需要重視考試,更需要正確對待考試??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,因為那樣只會害了自己。“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”,無論做什么事情,都要經(jīng)過艱苦的磨練才可能成功,世上不存在天上掉餡餅的事。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果。考試作弊這種自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習上的漏洞,相反,還會讓自己失去“誠實”這一寶貴品質(zhì)。

同學們,讓我們以良好的心態(tài)、科學的方法、充分的準備吹響期末考試的號角,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報!祝愿大家快樂復習,再創(chuàng)佳績!

小學生責任心的講話稿篇五

親愛的教師,親愛的學生:

大家好!

今天我演講的題目是《傳承xx中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

追求卓越,這是一位西方經(jīng)濟學家的觀點,要想做到追求卓越,就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞匯,它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹立的標桿,如果你超越了這個標桿,就是卓越,但是同時,你的標桿又上升了一個高度,所以你必須不斷努力,才能自我完善。“追求卓越”,簡而言之,就是“沒有,只有更好”!做人做事,要想出類拔萃,就必須不斷認識自我,把握自我,超越自我。每個人都是有差異的,但只要你不甘落后,把握機遇,就能破繭成蝶,看到人生最美的風景。

擔當責任,這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一。“天下興亡,匹夫有責”,往大了說,就是要關心國家大事,所謂“家事國事天下事事事關心”;而往小了說,就是要在不同崗位上盡到努力。大到校辦社團,小到各班班委、小組長,每個人都有自己擔負的責任。做人不做事,人就做得沒有價值;做事不做人,事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界,在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切,我們是學生,學生不學習是的錯誤,即違背了xx中精神。畢竟,“責任”二字不是你說擔當就能擔當?shù)闷鸬摹N覀兗缲摳改概c老師的期望來到這里,學習就是的責任,在學習的過程中修品行,學做人,都是要付諸努力的。不然,任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊,不努力去做,便是對這四個字,對xx中精神的不恭敬。你要明白,你的擔當,會為你明天的世界增添更多的色彩。

xx中精神要的是行動。高一的同學們,你們是否還在為期中考試的成績而苦惱,郁郁寡歡呢?如果是,那么就請?zhí)痤^來,大聲地喊一遍xx中精神。正是因為吃到了苦的.滋味,我們才更要臥薪嘗膽,追求卓越,迎接新的挑戰(zhàn)!高二的學長們正在經(jīng)歷著高中學習的中間階段,對xx中精神已經(jīng)有了一定的領悟,從而支持著他們不斷超越自己,追求卓越。高三的學長們,更是我們?nèi)W生的榜樣,他們的氣場,他們的力量,震撼著xx中校園,我們相信,他們一定會懷揣著xx中精神,邁入理想的大學校門,為母校再創(chuàng)輝煌!正是因為xx中精神,每屆畢業(yè)的學長學姐才會在進入大學后還在《回眸xx中》中感嘆、懷念xx中的嚴格帶給他們許多;也正是因為xx中精神支撐著xx中的莘莘學子,為xx中不斷創(chuàng)造新的輝煌!

盤古與天地共成長,一日九變,一變?nèi)桑L了三萬八千歲,可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越,擔當責任,那將是另一種意義上的成長!過去,帶給xx中精神厚重的積淀,而現(xiàn)在,我們將在這歷史精髓之上,為xx中增光溢彩!

我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生責任心的講話稿篇六

有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事:他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動,由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去。因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而當時他的父母、老師不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨:一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。

責任心是做人的一種非?;?,非常重要的素質(zhì)。我們每個人來到這個世界上注定要承擔起各種責任,就象我們與生俱來享有各種寶貴的權利一樣。我們每個人都沐浴在祖國的陽光下,生活在祖國的懷抱里。我們神圣地肩負著忠于祖國、服務國家、捍衛(wèi)國家尊嚴的責任。我們的父母生育了我們、恩養(yǎng)了我們、無微不至地關懷我們,我們天然地肩負著孝敬父母,瞻養(yǎng)他們的責任。我們的學校、我們的老師嘔心瀝血地教育了我們,賦予我們知識;教授我們技能;塑造我們的靈魂,為我們的人生道路亮起一盞明燈。我們理所當然地肩負著認真學習、尊敬老師、愛護學校的責任。剛剛離開我們的科學家錢學森先生,終身都懷念他中學的王老師,終身都感謝在美國的馮.卡門教授。

責任是必須堅守的,是要有勇氣,要付出努力,付出艱辛甚至自己的生命。當船在海上發(fā)生船難時,船長擁有發(fā)出棄船命令的權力,同時船長又承擔最后離船的責任。泰坦尼克號下沉時,史密斯船長不僅履行了堅持到最后的責任,甚至悲壯地選擇了與船一起沉入大海。

做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人吧!

小學生責任心的講話稿篇七

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

挑戰(zhàn),是精彩生活中必不可少的音符。在我的世界里,處處都有挑戰(zhàn)。一次挑戰(zhàn)就是一次對自身的磨練,僅有挑戰(zhàn)了,才可能超越自我。

星期天,我和家人一齊去了我期待已久的達蓬山主題公園。來到公園,首先映入眼簾的是兩邊的兵馬俑。兵馬俑的威嚴征服了我,使我震驚,我呆呆地望著:它們一個個身披鎧甲,威武雄壯,而馬兒們則昂首嘶鳴,抬蹄欲行。再往里走,有許多娛樂項目,比如:旋轉木馬、旋轉小蜜蜂、海盜船、碰碰車、飛流勇進、游泳池……最刺激的非“海盜船”和“激流勇進”莫屬了。

仰望著這巨大無比的“海盜船”,我嗤之以鼻:這有什么可怕的,不就是蕩來蕩去嗎?我跟隨爸爸媽媽一齊登上了“海盜船”??墒?,很快我就后悔了,這遠比我以前玩過的`項目刺激!

一開始,船只是輕微搖晃,隨后速度愈來愈快,幅度也愈來愈大。當船搖晃到最高點時,我睜開眼睛向下看了看:哇,湖。我感覺自我的心臟快承受不住了?!鞍?,救命啊?!薄昂每膳拢 比藗兊募饨新暣似鸨朔?。突然,船從最高點一下子晃動到低谷,我感覺心臟從嗓子眼一下子掉了下去,失重的感覺異常厲害。我拉住扶手的手已經(jīng)滲出了冷汗。天旋地轉后,船最終平緩了下來,走下船的同時,大家都不約而同地呼出一口氣,我感覺整個人都快散架了。

有了這一次經(jīng)歷,后面更加驚險的項目我都望而生畏。當看到“激流勇進”這4個字的時候,我望而卻步?!白?,我們?nèi)ピ囋嚳??!卑职植挥煞终f拉起我的手去排隊。我掙脫開了,說:“算了吧,這個看上去好像很危險。”爸爸臉色一黑,一本正經(jīng)地說:“要去嘗試!今日帶你來就是為了讓你挑戰(zhàn)自我。走!”

看到其他游客出來后臉色發(fā)白的情景,我的心頓時涼了半截。穿上雨衣,我細心翼翼地跟著爸爸進入小艇內(nèi)。剛開始,小艇只是緩緩地在水面上行進,正當我稍稍舒了口氣的時候,小艇突然向上沖去,我死死抓著扶手,生怕一松手就會栽到后面去。這時,小艇到達了最高點,正要向下沖去。望著幾十米深的水,我頓時嚇得腿發(fā)軟?!白ダ伟?!”爸爸大聲提醒我?!昂簟钡匾宦?,船猛地俯沖、下落。

我感覺整個人飛了起來,心一個勁地往上提?!鞍?!”小艇上的游客都大聲喊叫起來。還沒等我們緩過神來,船濺起了巨大的水花,足有兩層樓高。銀色的浪好像一把巨扇撲面而來,我們置身其中,無處可逃。無數(shù)水珠生生地潑落下來,好似海上掀起的浪頭一樣兇猛,有力地拍打在觀光玻璃上,又激起萬叢水花,拍打在我們身上。那場面讓人驚嘆不已。盡管我和爸爸全副武裝,但還是免不了成了“落湯雞”。但我打心底感到高興,因為那一刻,我體驗到了成功的喜悅。

當挑戰(zhàn)來臨,我們要剛毅應對,堅強迎接,相信風雨洗禮后的天空會是晴空絢麗的!

小學生責任心的講話稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

一個人在漫漫人生中總會經(jīng)歷一些挑戰(zhàn),有的人會考很難的試,有的人會跑馬拉松,參加鐵人三項……我的這次挑戰(zhàn)有點兒打破常規(guī),有點兒考驗膽量,甚至如果不注意,就可能會產(chǎn)生危險。那就是:登山。

登山?我相信提到登山大家都不陌生,但登山又有什么打破常規(guī),考驗膽量,又稍不留神就產(chǎn)生危險呢?我三歲就開始爬山,人們贊嘆的目光,登到山頂時的喜悅,我都習以為常。但,這次我要爬的是野山區(qū)!

不要問我是如何找到野山區(qū)的,其實我是隨團的(給“貝格爾”打個廣告,可自行搜索)。但去探險畢竟不能將所有情況考慮周全,并一一應對,所以大家一定不能擅自爬野山哦。

這是一個大霧天,十分潮濕,山上更是。一開始沒有什么可“險”的,但后來竟下起了雨。這一下雨可了不得,要知道在山上通常會遇到一邊是懸崖,一邊是峭壁的場面。雨天路面濕滑,遇到石頭路面,一不小心,腳底下就會打滑,一打滑就會涼涼。所以,幾乎只能采用匍匐前進的方式,呃,我說的確實有點兒夸張,但不論怎樣,都是要手腳并用的。

走著走著,只見我的前邊兒躺著一個大石頭,我壓低重心,手腳并用,爬過了這塊滑溜溜的大石頭。雨越下越大,很快就又有險情發(fā)生了,前方矗立著一面大石墻。我一開始想盲目地用蠻勁兒爬上去,結果不但沒上去,還差點兒摔下來。我發(fā)現(xiàn)這個方法不行,于是每一步都找到石頭上的小坑,盡量踩實,胳膊也使勁兒用力,腳打了好幾次滑,終于有驚無險地爬了上去。

我很快又遇到了一個大陡坡,上面全是荊棘,我盡量找沒有荊棘的地方走,這簡直要比走迷宮還難?。“?,我的手被扎了,幸虧只是劃傷了一點兒,一會兒就會好的。俗話說“上山容易下山難”,特別是經(jīng)常碰到濕滑的陡坡,一走一出溜兒。

我們剛下山,居然雨過天晴。藍天白云,艷陽高照,看不到一絲雨霧的痕跡,剛才的事兒猶如一場夢在我的腦海中徘徊。

我的登山故事到這兒就差不多結束了,我還會寫什么呢?請大家拭目以待!

小學生責任心的講話稿篇九

各位老師,同學們:

大家好!

在這春暖花開、孕育希望、充滿生機與活力的美好日子里,xx鎮(zhèn)中心學校大學區(qū)第十屆小學生乒乓球比賽順利舉辦并取得圓滿成功,在此,我代表xx鎮(zhèn)中心學校向參加比賽的各位老師、各位同學表示熱烈地歡迎,向取得優(yōu)異成績的選手表示熱烈地祝賀,向為這次比賽順利進行的忙前忙后的各位工作人員表示衷心地感謝!謝謝大家的參與與支持!

乒乓球是我國的國球,是一種下至少年兒童,上至花甲老人都喜愛的一種運動,有著廣泛的群眾基礎。按照教育局的安排,已先后舉辦了十屆比賽,并取得了良好效果。同學們在平時的打球過程中,體驗乒乓球帶來的快樂,也品嘗著輸球的失落。輸球并不要緊,要緊的是我們不能輸?shù)粲啦谎詳〉木?,不能輸?shù)粲煊碌臍鈩?。我們應該像魯迅那樣看比賽,魯迅先生是怎樣看比賽的呢?―――70多年前,在《最先與最后》這篇名作中,魯迅先生這樣說過――“我每看運動會時,常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁”希望同學們能從中得到啟發(fā)。其實,打球就像人生:有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗,就看我們?nèi)绾螌Υ斱A了?。ㄉ酵庥猩?,人外有人。)

我們舉辦比賽只是一種手段,目的是通過舉辦比賽,進一步激發(fā)同學們投身到陽光體育運動的熱情,讓同學們積極進行體育鍛煉,增強體質(zhì),以健康的體魄、良好地精神風貌努力學習,快樂生活,健康成長。

“有好的身體,才能有好的工作和學習”。面對學生身體狀況不斷下降的形勢(小胖墩,小眼鏡,肺活量、速度、力量等體能素質(zhì)下降),鐘南山院士所說的“高身材,低素質(zhì)”就是中國青少年的典型描述。教育部提出的“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”應該成為每一位老師和同學們鍛煉的動力和目標,希望大家平時積極參加各類體育鍛煉中,籃球,排球,足球;乒乓球,羽毛球;“三跳活動”,長跑等等。為自己打下良好的身體素質(zhì)。

期待同學們明年更精彩的表現(xiàn),讓我們拭目以待吧!

最后祝愿各位老師身體好,工作好!各位同學身體好,學習好!

小學生責任心的講話稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

友誼是什么?有人說,友誼似黃金,能雪中送炭;有人說,友誼似枕頭,伴人度過漫長歲月。我認為,友誼是知情,是知心。曹雪芹在《紅樓夢》中說得好:“萬兩黃金容易得,知心一個也難求。”所以有人就有這樣的感嘆:人生得一知己已足矣!偉大的愛因斯坦也說:“世間最完美的東西,末過于有頭腦和心地都很正直的,嚴正的朋友?!?/p>

擁有一個真心向待的朋友是一種難能可貴的幸福。陸榕是我在班級中最要好的朋友,我的歡樂、悲傷、憤怒都和她分享。在我生日時她送來祝福,在我悲痛時她送來安慰,在我歡樂時她一樣歡樂,在我挑食時她送來忠告……雖然我們的友誼之路不是一帆風順,但我們的友誼也在歲月的考驗中越來越堅不可破。她就像一株滿天星,真誠無比。

有些朋友僅有在你失意時才會體現(xiàn)她的價值。記得有一次我和我的朋友鬧翻了,她們都不理我,還用尖利的語言刺傷我,我很難過。就在這時,吳聞雨堅定地和我站在一齊,盡管對方有她最好的朋友。她和我一齊承受孤單,一齊分享痛苦。雖然我嘴上沒說什么,但在我心里,真的很感動。她像一株熏衣草,信任著我。

被朋友關愛是幸福的,有時候,生活中的一點一滴都能夠體現(xiàn)別人對你的關愛。比如馮奕璇會在美術課的'前一天提醒我?guī)Р牧?,如果我沒帶,也能夠向她借;如果有十萬火急的事要通知家里人,她會毫不猶豫地掏出電話卡;在我無聊時她會拉我去散心;有小賣部時她會送我點吃的……她像一株向日葵,帶來寬容和關愛。

友誼是難得的、可貴的。甜甜蜜蜜不是友誼,奉承諂媚也不是友誼,互相吹捧只會使友誼變得毫無價值。

友誼是愉快,是歡樂,是幸福。它會使一個人的人生感到充實、和諧。有了它,人就不會感到孤獨;有了它,就會使一個人的人生變得更有意義和價值。

友誼是一盞明燈。它能使人在彷徨之中增加信心,在困難之中見到期望,在黑暗之中見到光明,它能彌補一個人心靈中的創(chuàng)傷,能夠將一個人從危險的墜落之中挽救過來。

有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里,心境的天空就不再飄雨,心就不再潤濕,有朋友的時候在發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)擁有了一切。我們能夠失去很多,但不能失去的是朋友以及與朋友一齊走過的歲月。

朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個過客,可是,會因為隨著緣起緣滅而使我們的生命變的美麗起來。

真摯的友誼沒有感情的計較和纏綿,沒有親情的忙碌和牽掛,卻清澈得一如夏日的清泉,平淡得一如冬日的湖面,溫暖的是彼此的心弦!

友誼,就是這樣!

小學生責任心的講話稿篇十一

無論是飛速發(fā)展的城市,還是寧靜安穩(wěn)的農(nóng)村,最先隨著太陽蘇醒過來的人,總是婦女。天涯海北的人卻好像被人調(diào)到了同一個頻道。她們細心翼翼的從床上爬起,匆忙的梳洗一番后,就開始為家人準備一天的早餐。來不及欣賞窗外的風景,滿懷著幸福的滋味,直到家人都懷著滿滿的動力外出。

農(nóng)村總有一股無論多么好聞的香水都比不上的氣息,也許是地里傳來的蔬菜的香氣吧,又許是正開花的櫻桃樹的芬芳,吸引了許多城市里疲憊于快節(jié)奏的生活方式的人們來到了這些桃源仙境。這兒沒有花兒一樣的仙娥,也沒有玉皇大帝的瓊漿玉液,僅有坐在繁茂大樹下乘涼的老爺爺和坐在一齊邊摘著剛從地里拔的新鮮菜邊討論著雞毛蒜皮的小事的大嬸大媽們。

那里的人們大概是最懂得綠色生活的了,周圍群山密布,漫山遍野的'綠清新著人們的視線,夾雜著不少桃樹杏樹和櫻桃樹,簇簇竹林間傳出幾聲不知名鳥兒的歌唱聲,悠揚婉轉。大片的莊稼也是綠色的,大片的黃菜花田仿佛看不到邊際一般蔓延開來。走到村民們的住處,與城里人養(yǎng)的寵物狗截然不一樣的幾聲犬吠讓人膽顫,到處都有專門散養(yǎng)著的野雞,它們吃著這些綠色的天然蔬菜,個個都長的膘肥體壯,一看就能在城里賣出個好價錢,近處還有豬圈,幾只新購的小豬仔養(yǎng)在里頭,看著可人的緊,遠處還有像絲帶一樣蜿蜒在山坡上的羊群正吃著可口的鮮草,牧羊的小孩兒躺在成人高的玉米地里偷懶,漢子的呼喊沿著山巒響著回聲。等到了日頭西斜的時候,婦女們擇了一天的菜用淘米水洗了,一盆的水往地里招呼,夕陽反射出五顏六色的光。

城市的人們也最終結束了一天的繁忙,在溫馨的燈光下與家人圍坐在一桌聊著一天的趣事,吃著可口的飯菜。農(nóng)村里的人們吃完了飯就坐在大樹底下納涼,小區(qū)里的大爺也聚在一齊下著象棋,婦女們把剩下的飯菜倒在喂雞的鍋里。暮色籠罩在大地,城市里的人們燈紅酒綠,農(nóng)村里只閃爍著幾盞橘黃色的燈?;ㄥX吃了頓“農(nóng)村飯”的老板們,心滿意足的開著豪車絕塵而去;幾聲犬吠在寧靜祥和的夜中回響。那里的人們從不需要吹噓著自我的綠色生活,因為他們比誰都懂,比誰都了解,比誰都熱愛。

小學生責任心的講話稿篇十二

老師們,同學們:上午好!

我講話的題目是“做一個有責任心的人”。

再講一個故事:美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”,我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。

但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。

你的眼睛卻能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下。后來,福特把這個公司改為“福特公司”,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣,而這良好習慣的養(yǎng)成正是源于他平時的責任心。

在平時的學習生活中,我們許多人可能會有類似的體驗:早晨背起書包匆匆忙忙地去上學,等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶,總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時,他會說:“那又不是我丟的,與我什么關系?!?/p>

看到水不停地流淌,他會說:“又不是我擰開的。再說,水這么多,淌那么一點兩點也沒關系?!苯淌依锏墓ぞ吲K了,他會說:“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校,一個班級,那兒就是我們的家,作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。

一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體的行動中:我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業(yè),不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。

我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我為中心,心中有他人,就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協(xié)助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班級集體負責;我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。

所以,責任心,不是遙不可及,它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘5膶W習生活中。從小有了這種責任意識,長大了才會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責,才會成為一個對社會有用的人。

責任心是一個人最可貴的品質(zhì),希望大家都來做一個有責任心的人!

小學生責任心的講話稿篇十三

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

人生是一個大舞臺,每一個都是這舞臺上的比賽者。想要站到最終,就必須去迎接挑戰(zhàn)。

人生的舞臺,有風雨陽光,有冰川大海,有鮮花掌聲……挑戰(zhàn)便是舞臺上的主題曲。當風雨與雷電降臨到你身邊,你在懼怕嗎?不,挺起你的胸,昂起你的頭,去戰(zhàn)勝它吧!風帶著刺骨的寒冷,雨打得人生病,雷震天的響著,電飛快的攛出白光……邁著艱難的步伐向前走,再慢也不停止,再累也不放棄!

“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”你呼喊,為勝利的曙光的來臨而呼喊!

停了,暴風雨停了,烏云散去,陽光照亮大地?!瓣柟饪傇陲L雨后?!眲倮麑儆趫猿痔魬?zhàn)的你。

路條條,水遙遙,還有很多等你去應對。冰川,大海,高山……忽然出此刻你面前,你想逃避嗎?不,邁開你的步伐,握緊你的拳頭,去跨越它吧!手被荊棘劃出了口子,露出了血;腳也磨出了繭,嘴唇早已干裂……拳還緊握著,對,堅持就是勝利!

冰川遇到熾熱的太陽就會融化,高山遇到愚公就會被搬移!

站在山頂,將你的拳伸過頭頂,高喊:“我看見你了——太陽!”

未來的日子里還有什么?你疑問。

我來回答你:挑戰(zhàn)的主題曲沒有結束,它的聲音越來越嘹亮!挑戰(zhàn)的終極目標就是你自我!

無論何時都不要退縮,勇敢的去挑戰(zhàn),你會聞到荊棘中開出的淡淡花香;你會聽到無比悅耳的掌聲!

小學生責任心的講話稿篇十四

行,指有關的道德行為,也就是人品行為。高潔,是高尚純潔的意思。我們學校倡導做一個品行高潔的小學生,主要是希望我們每一個實驗小學的孩子都要學著做一個品德高尚的人,做一個有道德,誠實守信、謙虛自律、感恩圖報、好學上進的人。一句話,就是做一個好人。

道德是一個人的行為準則,它決定人生的方向,如果方向錯了,人的一生皆被貽誤。所以我們中國人自古以來崇尚品格高尚、情操純潔、志向遠大的人。

我們所熟知的屈原:為保持高尚的價格,決不愿與惡勢力同流合污,他寫下了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,表明他為追求光明美好的政治理想,愿上下尋求新的道路,甚至不惜奉獻生命。

陶淵明這個名字我們也不陌生:他為保持高尚的德操、純潔的品格,在為官期間,看不慣依官仗勢的權貴們,不肯接受低三下四的屈辱,裝不出一臉假笑,不善于點頭哈腰,毅然辭官還鄉(xiāng),留下了“不為五斗米折腰”的美名,也為我們留下了“采菊東籬下,悠然見井岡山”的著名詩句。

王昌齡有一首詩,高年級的同學一定不會忘記,那就是《芙蓉樓送辛漸》,詩中有個句子寫道:“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”。他以冰雪的晶瑩比喻自己心志的忠貞、品格的高尚。

是的,名人圣賢的榜樣給后世留下了巨大的影響,今天我們應該用自己的具體行動來證明自己也是一個品行高潔的小學生。

小學生責任心的講話稿篇十五

寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠去,在綿綿的春雨中,我們又回到熟悉的校園。在剛剛過去的一年里,我們歡樂過,也苦惱過;我們成功過,也失敗過;我們悲傷過,也微笑過;我們奮斗過,也疲倦過。

在校園里,有你我形影相隨的腳印,有你我互致問候的情意;在運動場上,有我們的搖旗吶喊聲,有為集體榮譽而戰(zhàn)時流下的汗水和淚水;在教室里,有我們朗朗的讀書聲,也有知識擂臺上的唇槍舌劍;在課間,有你我互助的身影,一句問寒問暖的話語,一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。

當我們一同迎著晨曦走進這里時,當我們?yōu)榱送粋€目標共同打拼時,日子在悄悄地流逝,當這一切已成為了歷史,伴隨著這段歷史,我們在慢慢成長! 回憶過去,總結經(jīng)驗和教訓,可以讓我們成長;面向未來,不斷地去學習可以讓我們成熟!

一年之計在于春,一日之計在于晨;一家之計在于和,一生之計在于勤。勤于什么呢?有人說:蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書好。我們不僅要讀課內(nèi)之書,還要讀課外之書,做真善美之人。開卷有益,在乎用心。風華正茂的我們,正應讀萬卷書,行萬里路!

當你我又增了一歲更應做到:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。

在接下來的日日夜夜里,我們又將攜手起航,像海鷗一樣迎著雷電、風浪前行,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

學校是我們童年的舞臺,是我們施展才華的天地。在這里,我們?yōu)⑾碌氖呛顾?,留下的是歡笑,收獲的是知識和友情。

請不要錯過你身邊正在發(fā)生的、或將要發(fā)生的事,請細細體會著其中的同學情,師生情,請為我們所擁有的每一天祝福,請為我們的美好將來努力!

小學生責任心的講話稿篇十六

人性的光輝是無可比擬的,在《悲慘世界》中有這樣一句話:“沒有人性的世界是個冰島,是真正的悲慘世界!”

我曾在《悲慘世界》中旅行,路途兩旁開滿了花,它們妖艷的影子劍一般刺進我的心臟,而刺疼我的,不是“殘暴之花”,不是“腐朽之花”,也不是“悲哀之花”,而是“人性之花”,我嗅到了、我看到了,它們生的多么惹人憐愛啊!我看著它們靜悄悄的開,我看著它們羞答答的怒放,讓我從心底里涌出了一種震撼和觸動!

冉阿讓是被囚籠囚禁了十九年的苦役犯,他的形象已經(jīng)被這19年的光景磨損出了兇惡而又殘酷的摸樣,這一形象使他成為了一個沒有人愿意留宿他的流浪人,這是人活在世上的悲哀!他已經(jīng)刑滿釋放了,卻仍然脫不掉“十九年苦役犯”的“盔甲”,也就是在這樣疲憊、失落、困頓的情景下,一個教父留宿了他,可是,冉阿讓又錯了,他因教父慈善的收留而再一次做了盜賊,當他被抓回去時,教父只是微笑,說了一句讓他永生難忘并且脫掉“盔甲”以人性的靈魂重生的話:“這兩個銀燭臺不是他偷的,是我送給他的禮物!”

禮物在我們周圍是否收到過這樣的禮物呢必須的!并且還攜帶著光芒!

當我睜開雙眼的每一天,都會記得大家的笑臉,這些笑臉就是紀念,紀念我們以往的每一天!明白心中的勇敢總會勝過昨日,以往的哭泣也會看不見,未來總會有別樣的喜悅,那就讓時間翻開嶄新的一天!

世界,就會裝進心中!因為愛在心中!

小學生責任心的講話稿篇十七

尊敬的各位教師、親愛的同學們:大家早上好!

光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們已經(jīng)告別難忘而輝煌的20xx年,邁進令我們期待和憧憬的20xx年。

在新的一年里,祝教師們新年歡樂,身體健康,合家幸福,工作順利!祝同學們學習提高,茁壯成長,素質(zhì)全面,成績優(yōu)良!

今日我國旗下演講的題目是《新年,新起點,新期望》。在20xx年的日歷上,有一個異常的日子1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿期望的一年。讓我們用奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們,我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。而讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。僅有這樣,才能無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年已經(jīng)過去了,在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一齊歡樂過、一齊憧憬過、也一齊努力過。我們?yōu)樽晕覜]有虛度年華而欣慰,也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

同學們,回望20xx,我們豪情滿懷!邁進20xx,我們信心百倍!新的一年,機遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽同在。生活是那樣豐富和寬廣,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下期望的種子,辛勤地耕耘吧!

小學生責任心的講話稿篇十八

親愛的老師、同學們:

經(jīng)過這幾天的排練,我們的獻詞都背得熟透了,就是有時冷場。這幾天,可把我給累壞了,是時候該‘收果’了!

“遲到了”我趕緊吃了一點飯就讓爸爸送我去‘許昌大酒店’。七點四十到了那兒,我想:他們在干什么?不會又要跑步吧!我急忙加快了腳步,在中間一大群人都做“運動”,我就趕緊站到隊里。

又過了一會兒,老師讓我們進去排隊,再練一下。到了舞臺上,不論是排練還是正式演出我們都非常有感情、發(fā)自肺腑的去朗誦,去表演。我直出虛汗,可能是因為我早上太急了,沒吃好。才造成的吧!老師讓我坐下歇會兒。

“請聽少兒獻歌—”表演正式開始了,每個人的心都很緊張,就怕表演不好,自己的努力不就白費了!“為什么,隊鼓敲得那么振奮?為什么,……”,隨著朱婉青動聽的聲音,讓我們進入了母愛的.世界。田涵冰和程浩配合的簡直天衣無縫。雖然,我只在臺下,但是同樣也能感受到母愛的偉大。

在朗誦的時候,有的婦女代表的媽媽們,都落下了幸福的淚水。還有一位阿姨說:“我聽著都想掉眼淚”。

一個節(jié)目,臺下掌聲不斷,證明已經(jīng)很出色了。我在臺下也有點想哭的感覺。心想:排練了那么長時間最后竟然沒上。好可惜啊!

結束以后,有的同學都感動得哭了。那是一種快樂的眼淚。我想起剛才的情景,眼里閃著淚水。

那一刻,全場的人都被感動了,那是幸福的淚水。

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