方案的評估和反饋是關鍵，通過不斷優(yōu)化和改進，提高方案的質量和效果。方案的制定過程中需要充分發(fā)揮團隊合作和協(xié)作的作用。請根據(jù)您的具體情況選擇適合您的方案，并根據(jù)實際需求進行調整。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇一
作為我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)即將來臨，我國民間素有元宵猜燈謎的習俗，我校擬定提前舉辦“鬧元宵猜燈謎”活動，旨在讓學生在校度過一個難忘而有意義的元宵節(jié)。
燈謎是我國特有的`一種文明高雅的文字游戲，猜燈謎既可啟發(fā)思維，鍛煉智力，也可使人增長知識，增加學習能力，提高文學修養(yǎng)，享受生活情趣。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間：
2月11日晚19：00。
二、活動地點：
小學部教學樓中庭。
三、活動對象：全體學生。
四、活動負責人安排：
1、總負責人：
2、統(tǒng)籌協(xié)調：
3、場地布置：
4、道具領用、獎品頒發(fā)：
5、謎面：語數(shù)老師。
每班負責20條謎面，整合后分配，避免重復?，F(xiàn)場配班老師分區(qū)域負責學生猜燈謎。
6、燈謎條制作：
7、氣氛營造：
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇二
二?；顒幽康暮鸵饬x：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學。
文章《中秋節(jié)燈謎策劃方案》：
二?；顒幽康暮鸵饬x：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸?？鞓返闹星锕?jié)，同時為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。
三?；顒訒r間：9月24日晚7：00。
四?；顒拥攸c：生活區(qū)籃球場。
五。參加對象：軟件辦全體同學。
六。活動流程：1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕；
2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項；
3.整個猜謎活動開始；
4.猜到謎語的同學，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領取獎品；
6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結束，請張主任做最后的點評；
7.所有同學離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。
七。材料準備：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風，音箱，宣傳海報大燈籠4個，桌子等。
八。宣傳方式：主要以海報的形式，其次是9月23日通知各個老師，并且到教室通知大一新生。
九。獎品設置：100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。
十。中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項：
1.注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監(jiān)督；
2.注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設施等，注意同學們的人身安全。
舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內容，根據(jù)實際情況舉行活動。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇三
親愛的讀者：
為豐富廣大讀者的業(yè)余文化生活，讓讀者度過一個安樂、祥和、文明、高雅的元宵佳節(jié)，市圖書館將舉辦“歡鬧元宵樂猜燈謎”活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動地點：
市圖書館一樓大廳。
二、活動時間：
20xx年x月23日(正月十四日)下午14:00——17:00。
三、活動規(guī)則。
在市圖書館一樓大廳懸掛600條燈謎，涉及日常生活用品、人名、地名等;猜燈謎者到活動服務臺核對答案，經(jīng)活動服務臺確認答案正確后，取下燈謎謎題交給兌獎處領取獲獎券,并填寫謎底后方可領取獎品(每猜中三條燈謎者獲得1份三等獎獎品、猜中五條燈謎者獲得1份二等獎獎品、猜中十條燈謎者獲得1份一等獎獎品)。為使活動的參與面更廣泛，每人限猜20條燈謎。
四、活動注意事項。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;。
2、謎底未猜中，不得將燈謎謎題取下來;。
3、核對謎語答案時要自覺排隊遵守秩序。
活動咨詢電話：xxx。
xx市圖書館。
20xx年x月。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇四
20xx年xx月xx日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00。
一樓同仁廳會議室。
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。
3、禮品200份，4元×200=800元。
合計費用：約1000元左右。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇五
二、活動地點。
社區(qū)廣場(海韻林灣花園內)。
三、活動內容。
猜燈謎。
猜燈謎也是我國元宵節(jié)的一項傳統(tǒng)文化，我們將準備風格不一的謎語懸掛好供廣大居民猜謎。
四、具體要求。
請各位居民活動當天按時到場，活動中要聽從指揮，服從工作人員裁判，講究文明禮貌遵守秩序，社區(qū)工作人員要密切與居民的溝通和聯(lián)系，了解居民精神文化需求并作好匯總反饋，為今后開展形式多樣的文體活動提供依據(jù)，從而促進社區(qū)精神文明工作再上新水平。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇六
為了豐富小區(qū)業(yè)主(住戶)的文化生活，在新春佳節(jié)即將結束之際，物業(yè)管理處將舉辦一年一度的“鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不?！钡幕顒印＞唧w安排如下：
二、活動地點：小區(qū)東門旱地噴泉處。
三、活動形式：猜燈謎。
四、活動內容：現(xiàn)場有240條難度不等的謎語，由業(yè)主(住戶)現(xiàn)場解謎，每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業(yè)主(住戶)的廣泛參與，每人最多限猜5條謎語。
物業(yè)管理處誠摯邀請各位業(yè)主(住戶)及親愛的小朋友屆時參加本次活動。
在此管理處全體員工恭祝各位業(yè)主(住戶)元宵節(jié)快樂!xx年萬事如意!虎氣沖天!
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇七
尊敬的小區(qū)業(yè)住戶：
“正月十五鬧元宵，紅紅火火真熱鬧”。2月10日下午，在元宵節(jié)來臨之際，東嶺物業(yè)為了讓業(yè)主過個紅紅火火的元宵節(jié)，豐富小區(qū)的文化生活，東嶺物業(yè)與東嶺社區(qū)在東嶺新時代北門聯(lián)手舉辦了“開心猜燈謎，歡樂鬧元宵”活動，吸引了眾多業(yè)主參加。
下午一上班，物業(yè)公司工作人員就著手在掛滿喜慶大紅燈籠的桁架上拉上鐵絲，將精心挑選的260余條融知識性、趣味性為一體的經(jīng)典謎語懸掛在桁架下供廣大居民競猜。下午15時猜謎活動正式開始后，五顏六色、各式各樣的`燈謎吸引了許多業(yè)主和小朋友來紛紛參與，大家你一條我一條，興趣極高，互相交流著，猜中后大家懷著喜悅的心情在兌獎處排隊領取小禮品。有的小朋友猜錯了也不氣餒，趕緊又去尋找新謎面，大有猜不出來不罷休的勁頭，場面十分熱鬧。
下午四點半，布置的燈謎都被思維活躍的居民搶猜一空，整個活動現(xiàn)場到處都充滿了歡聲笑語，洋溢著祥和喜慶的節(jié)日氣氛。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇八
二、活動時間:xxx年x月20日(周六)10時，時間一小時。
三、活動地點。
(一)謎面設置點:辦公樓大廳一樓--四樓沿樓梯而上;。
(二)兌獎點:大廳一樓公司食堂入口處。
四、活動規(guī)則。
(一)現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
(二)猜謎者必須根據(jù)燈謎號先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名后，方可領取獎品。
(三)一條謎語一份獎品，先猜中者優(yōu)先兌獎。
(四)謎面共300條，每人最多猜2條，猜完為止。
五、注意事項。
(一)猜謎者須文明猜謎，服從工作人員管理，不得相互擁擠、大聲喧嘩。
(二)猜謎者憑謎面題號到指定兌獎處核對答案，不得擅自取下謎面。
(三)猜謎者在核對答案、領取獎品時，請有序排隊，自覺維護現(xiàn)場秩序，違者取消猜謎資格。
六、如有不明事宜，請與辦公室汪xx聯(lián)系，電話:xx。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇九
2.活動主題：慶元旦，迎新春-----燈謎文化藝術節(jié)。
3.活動時間：20xx年11月29日。
4.活動地點：音樂廣場，月亮湖。
5.活動對象：
6.主辦單位：
燈謎又名文虎.猜燈謎,亦稱打虎.彈壁燈.商燈.射.解,拆等,現(xiàn)在,人們都習慣用"燈謎"一稱.燈謎是我國勞動人民智慧的結晶,是我們民族傳統(tǒng)的一門綜合性藝術。在南宋,有一些文人學士為了顯示才學,常在元宵花燈之夜,將謎條貼在紗燈上,吸引過往行人,因之又有了"燈謎"一稱。
荷燈俗稱放水燈。燈的設計，在民間也是極盛行的一種燈彩藝術，取水族動物形狀，以荷花燈襯托，燈下系一烏龜，龜游水中，燈飄水面，穿梭往來，時靜時動，燈光水影，交相輝映。近年，燈下裝置電動器具。李宅荷花燈，素為東陽水燈之最。1984年國慶35周年，李宅鎮(zhèn)荷花燈應邀參加西子湖燈會，博得中外人士贊賞。這種燈彩逢年過節(jié)、結婚、祝壽也出這種燈。
華夏民俗協(xié)會以在傳播中國傳統(tǒng)文化為己任，為了響應國家關于大力發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化的號召，豐富校園的文化氣息和文化生活，激發(fā)更多的人對中國傳統(tǒng)文化的興趣，成為傳播古典文化的使者，也使得古典文化能夠深入人心，故而舉行此次燈謎會。同時也是為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖。旨在豐富同學們的課余文化生活，使大家在學習的同時也能夠了解中國傳統(tǒng)文化的魅力，認識生活，學會生活。
但由于十二月同學們忙于考證，而一月以后，同學們又忙于期末考試，不便于舉辦活動，故華夏民俗協(xié)會選在十一月底舉辦燈謎會，雖然時間不同，但保留了傳統(tǒng)燈謎會的形式。包括燈籠上的書畫以及穗子都是親手加工，并自出燈謎，手寫迷條，最大程度的還原那份古典。
第二部分活動形式。
1.以猜謎的形式，兌獎猜謎。
2.同學們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。
活動規(guī)則。
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上(要求寫清班級、姓名)交給猜謎語活動(兌謎處)的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規(guī)則：
參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號，并憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的`數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果。
1.一張學生證或學生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.獎品兌完即止。
第三部分活動內容。
一、前期準備：
a.召集各部部長，安排各部的相應工作，并了解落實，
b.征集創(chuàng)意游戲，篩選以免重復，確定游戲名單。
c.確定負責攤位，并各攤位確定一名負責人。
二、宣傳：
a.動態(tài)報道：通過河北金融學院網(wǎng)站、廣播站實時報道。
b.編發(fā)簡報：編寫一份宣工商官方傳文件，下放到各個班。
d.海報宣傳：通過制作宣傳海報、懸掛橫幅、張貼宣傳標語等形式，在活動中根據(jù)實際工作不定期進行宣傳。
三場地布置。
(一)、道路布置：
1.燈籠：用繩子懸掛于路邊兩樹之間。
2.謎條：訂在繩子上。
3.圣誕樹：放于二餐一樓北門路口中間。
4.巡邏隊：兩人一組提著。
燈籠繞校園走。
5.拉彩帶、氣球。氣球上用醒目顏料寫元旦快樂、元旦游園會等字樣的。
6.抽獎兌獎處設在舞臺旁邊。其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。
(二)月亮湖。
月亮湖橋：兩邊橋柱放上蠟燭并橋兩頭有人看守。
放荷燈處日晷：設兩張桌子，一張負責發(fā)放荷燈，一張負責發(fā)放并點燃蠟燭。
(三)節(jié)目：猜燈謎，放荷燈等。
活動準備。
b.對游園會作好拍攝和記錄。
c.音樂。
注意事項。
1.參加活動的全體人員須服從現(xiàn)場工作人員的管理和安排。
2.注意活動現(xiàn)場的安全,衛(wèi)生,秩序等問題，注意同學們的人身安全。
安排工作人員定點的進行監(jiān)督；
3.場地以及道具應在活動前準備完畢。
4.工作人員必須按游戲規(guī)則給參與者兌獎。
5.工作人員應注意調動會場氣氛，遇事故發(fā)生要應急處理。
6.活動過程中工作人員不能離開相應崗位，活動中應注意語言的表達方式和語氣，待人接物要禮貌。
安全保障細則。
1.由于參與人員面向整個校區(qū)，人數(shù)眾多，所以務必確保與相關人員之間的溝通。
2.在游戲的過程中，一定要確保參與者的安全，以免意外的發(fā)生。如果不幸受傷，要及時送往醫(yī)務室治療。
3.確保游戲場地的人員疏通，保證游戲可以安全、有序地進行。
活動可行性分析。
1.元旦將至，作為迎新年的第一個重要活動，燈謎會一定能吸引同學們的目光，給2016年劃上一個完美的句號。
2.月亮湖是河北金融學院的標志性場所之一，人文底蘊深厚，而且位于河北金融學院腹地，地處交通要道，人流量大，能更好的起到預期的效果。
3.游戲都簡單易行，成本低；趣味性足；參與門檻低，可面向全校同學。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十
4.進洞像龍，出洞像鳳。鳳生百子，百子成龍。(打一動物名)蠶。
5.尖尖長嘴，細細小腿。拖條大尾，疑神疑鬼。(打一動物名)狐貍。
6.為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。(打一動物名)蚊子。
7.無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰著它，嚇得連忙走。(打一動物名)蛇。
8.背板過海，滿腹文章。從無偷竊行為，為何賊名遠揚?(打一動物名)烏賊。
9.日飛落樹上，夜晚到廟堂。不要看我小，有心肺肝腸。(打一動物名)麻雀。
10.說馬不像馬，路上沒有它。若用它做藥，要到海中抓。(打一動物名)海馬。
11.海上一只鳥，跟著船兒跑。沖浪去抓魚，不怕大風暴。(打一動物名)海鷗。
12.小時像逗號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍。(打一動物名)青蛙。
13.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動物名)鴛鴦。
14.姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停住。(打一動物名)紡織娘。
15.有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰要欺負她，她就戳一槍。(打一動物名)黃蜂。
16.身小力不小，團結又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道。(打一動物名)螞蟻。
17.頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。(打一動物名)蝸牛。
18.你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明。(打一動物名)馬。
19.穿著大紅袍，頭戴鐵甲帽。叫叫我阿公，捉捉我不牢。(打一動物名)蜈蚣。
20.沙漠一只船，船上載大山。遠看像筆架，近看一身氈。(打一動物名)駱駝。
21.身穿綠色衫，頭戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠蓮。(打一動物名)蟈蟈。
22.頭胖腳掌大，像個大傻瓜。四肢短又粗，愛穿黑大褂。(打一動物名)熊。
23.個兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架。(打一動物名)長頸鹿。
24.鼻子像鉤子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。(打一動物名)象。
25.遠看像黃球，近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫，最愛吃小蟲。(打一動物名)小雞。
26.兄弟七八千，住在屋檐邊。日日做漿賣，漿汁更值錢。(打一動物名)蜂。
27.皮白腰兒細，會爬又會飛。木頭當糧食，專把房屋毀。(打一動物名)白蟻。
28.身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣。(打一動物名)泥鰍。
29.長得像黃菊，引誘小魚蝦。觸手捕食物，舞爪又張牙。(打一動物名)?？?。
30.像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼。(打一動物名)鯨。
31.兩眼如燈盞，一尾如只釘。半天云里過，湖面過光陰。(打一動物名)蜻蜓。
32.播種(打一動物名)布谷。
33.多兄長(打一動物名)八哥。
34.屢試屢成(打一動物名)百靈。
35.輕描柳葉(打一動物名)畫眉。
36.華而不實(打一植物名)無花果。
37.紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流。(打一日常用品)蠟燭。
38.一棵麻，多枝丫。雨一淋，就開花。(打一日常用品)雨傘。
39.小小狗，手里走。走一走，咬一口。(打一日常用品)剪刀。
40.一只罐，兩個口。只裝火，不裝酒。(打一日常用品)燈籠。
41.莫中美人計(打《論語》一句)。戒之在色。
42.傀儡(打《孟子》一句)。為其像人而用之也。
43.除夕守歲數(shù)鐘聲。(打一商業(yè)用語)年終盤點。
44.年終歲尾，不缺魚米。(打一字)鱗。
45.除夕夜守歲。(打一歇后語)辭舊迎新。
46.紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養(yǎng)大。——謎底紅蘿卜。
47.弟兄五六個，圍著圓柱坐，大家一分手，衣服都扯破。——謎底大蒜。
48.身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗?！i底藕。
49.有洞不見蟲，有巢不見峰，有絲不見蠶，撐傘不見人?！i底藕。
50.圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果?！i底蕃茄。
52.一(打一成語)。謎底：接二連三。
53.無底洞(打一成語)。謎底：深不可測。
54.爬竹竿(打一成語)。謎底：節(jié)節(jié)上升。
55.紙老虎(打一成語)。謎底：外強中干。
56.飛行員(打一成語)。謎底：有機可乘。
57.打邊鼓(打一成語)。謎底：旁敲側擊。
58.笑死人(打一成語)。謎底：樂極生悲。
59.舉重比賽(打一成語)。謎底：斤斤計較。
60.愚公之家(打一成語)。謎底：開門見山。
61.盲人摸象(打一成語)。謎底：不識大體。
62.清濁合流(打一成語)。謎底：涇渭不分。
63.四通八達(打一成語)。謎底：頭頭是道。
64.雙手贊成(打一成語)。謎底：多此一舉。
65.蜜餞黃連(打一成語)。謎底：同甘共苦。
66.單方告別(打一成語)。謎底：一面之詞。
67.照相底片(打一成語)。謎底：顛倒黑白。
68.愛好旅游(打一成語)。謎底：喜出望外。
69.公用毛巾(打一成語)。謎底：面面俱到。
70.武大郎設宴(打一成語)。謎底：高朋滿座。
71.遇事不求人(打一成語)。謎底：自力更生。
72.千里通電話(打一成語)。謎底：遙相呼應。
73.多看無滋味(打一成語)。謎底：屢見不鮮。
74.兔子請老虎(打一成語)。謎底：寅吃卯糧。
75.不考慮中間(打一成語)。謎底：瞻前顧后。
76.沒關水龍頭(打一成語)。謎底：放任自流。
77.快刀斬亂麻(打一成語)。謎底：迎刃而解。
78.暗中下圍棋(打一成語)。謎底：皂白不分。
79.給家捎個話(打一成語)。謎底：言而無信。
80.一塊變九塊(打一成語)。謎底：四分五裂。
81.魯達當和尚(打一成語)。謎底：半路出家。
82.啞巴打手勢(打一成語)。謎底：不言而喻。
83.婁阿鼠問卦(打一成語)。謎底：做賊心虛。
84.超級好牙刷(打一成語)。謎底：一毛不拔。
85.貓狗像什么(打一成語)。謎底：如狼似虎。
86.電鋸開木頭(打一成語)。謎底：當機立斷。
87.空對空導彈(打一成語)。謎底：見機行事。
88.最荒涼的地方謎底：寸草不生。
89.最反常的天氣謎底：冬暖夏涼。
90.最寬廣的胸懷謎底：胸懷天下宰相肚里能撐船。
91.最高的巨人謎底：頂天立地嵩生岳降。
92.最長的壽命謎底：壽比南山壽山福海河清人壽。
93.最有學問的人謎底：文江學海道山學海才高八斗學富五車。
94.武打一字(謎底：斐。
95.刃打一字(謎底：召。
96.雨打一字(謎底：池。
97.思打一字(謎底：十。
98.祝福打一字(謎底：詰。
99.血盆打一字(謎底：唬。
100.書簽打一字(謎底：頰。
101.豐收打一字(謎底：移。
102.抽水泵打一字(謎底：石。
103.半導體打一字(謎底：付。
104.頂破天打一字(謎底：夫。
105.畫中人打一字(謎底：佃。
106.池塘亮底打一字(謎底：汗。
107.半耕半讀打一字(謎底：講。
108.另有變動打一字(謎底：加。
109.熙熙攘攘打一字(謎底：侈。
110.內里有人打一字(謎底：肉。
111.四個晚上打一字(謎底：羅。
112.上下一體打一字(謎底：卡。
113.入門無犬吠打一字(謎底：問。
114.第二次握手打一字(謎底：觀。
115.一一入史冊打一字(謎底：更。
116.進水行不成打一字(謎底：衍。
117.兩點天上來打一字(謎底：關。
118.早不說晚不說打一字(謎底：許。
119.陜西人十分好打一字(謎底：附。
120.送走觀音使不得打一字(謎底：還。
121.后村閨中聽風聲打一字(謎底：封。
122.桁打一成語(謎底：行將就木。
123.會計打一成語(謎底：足智多謀。
124.相聲打一成語(謎底：裝腔作勢。
125.并重打一成語(謎底：恰如其分。
126.仙樂打一成語(謎底：不同凡響。
127.美夢打一成語(謎底：好景不長。
128.圓寂打一成語(謎底：坐以待斃。
129.傘兵打一成語(謎底：從天而降。
130.打邊鼓打一成語(謎底：旁敲側擊。
131.無底洞打一成語(謎底：深不可測。
132.八十八打一成語(謎底：入木三分。
133.脫粒機打一成語(謎底：吞吞吐吐。
134.翹翹板打一成語(謎底：此起彼落。
135.紙老虎打一成語(謎底：外強中干。
136.感冒通打一成語(謎底：有傷風化。
137.農(nóng)產(chǎn)品打一成語(謎底：土生土長。
138.舉重比賽打一成語(謎底：斤斤計較。
139.零存整取打一成語(謎底：積少成多。
140.四通八達打一成語(謎底：頭頭是道。
141.照相底片打一成語(謎底：顛倒黑白。
142.逆水劃船打一成語(謎底：激流勇進。
143.愛好旅游打一成語(謎底：喜出望外。
144.盲人摸象打一成語(謎底：不識大體。
145.蜜餞黃連打一成語(謎底：同甘共苦。
146.逆水劃船打一成語(謎底：力爭上游。
147.快刀斬亂麻打一成語(謎底：迎刃而解。
148.節(jié)日的焰火打一成語(謎底：五彩繽紛。
149.兔子請老虎打一成語(謎底：寅吃卯糧。
150.暗中下圍棋打一成語(謎底：皂白不分。
151.魯達當和尚打一成語(謎底：半路出家。
152.一塊變九塊打一成語(謎底：四分五裂。
153.啞巴打手勢打一成語(謎底：不言而喻。
154.遇事不求人打一成語(謎底：自力更生。
155.節(jié)日的焰火打一成語(謎底：五彩繽紛。
156.龍(打一成語)。充耳不聞。
157.一(打一成語)。接二連三。
158.乖(打一成語)。乘人不備。
159.亞(打一成語)。有口難言。
160.主(打一成語)。一往無前。
161.呀(打一成語)。唇齒相依。
162.判(打一成語)。一刀兩斷。
163.者(打一成語)。有目共睹。
164.泵(打一成語)。水落石出。
165.擾(打一成語)。半推半就。
166.黯(打一成語)。有聲有色。
167.田(打一成語)。挖空心思。
168.十(打一成語)。縱橫交錯。
169.板(打一成語)。殘茶剩飯。
170.咄(打一成語)。脫口而出。
171.票(打一成語)。聞風而起。
172.騾(打一成語)。非驢非馬。
173.桁(打一成語)。行將就木。
174.皇(打一成語)。白玉無瑕。
175.忘(打一成語)。死心塌地。
176.中的(打一成語)。矢無虛發(fā)。
177.會計(打一成語)。足智多謀。
178.電梯(打一成語)。能上能下。
179.并重(打一成語)。恰如其分。
180.相聲(打一成語)。裝腔作勢。
181.傘兵(打一成語)。從天而降。
182.背臉(打一成語)。其貌不揚。
183.假眼(打一成語)。目不轉睛。
184.氙氚(打一成語)。氣吞山河。
185.勝境(打一成語)。不敗之地。
186.武斷(打一成語)。不容分說。
187.雨披(打一成語)。一衣帶水。
188.極小(打一成語)。微乎其微。
189.初一(打一成語)。日新月異。
190.仙樂(打一成語)。不同凡響。
191.美夢(打一成語)。好景不長。
192.兄弟(打一成語)。數(shù)一數(shù)二。
193.齊唱(打一成語)。異口同聲。
194.臥倒(打一成語)。五體投地。
195.圓寂(打一成語)。坐以待斃。
196.感冒通(打一成語)。有傷風化。
197.化妝學(打一成語)。談何容易。
198.太陽灶(打一成語)。熱火朝天。
199.顯微鏡(打一成語)。一孔之見。
200.爬竹竿(打一成語)。節(jié)節(jié)上升。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十一
尊敬的業(yè)主：
為歡度元宵節(jié)佳節(jié)，共享節(jié)日的快樂，物業(yè)公司定于20xx年2月11日元宵節(jié)當日下午14：00-16：00舉辦“鬧元宵包湯圓比賽”和“猜燈謎”活動，具體活動如下：
一、包湯圓比賽（20xx年2月11日下午14：00—15：00）。
報名業(yè)主每2個人一組，由工作人員發(fā)放包湯圓的材料，業(yè)主以最短的時間內包完，每組10個湯圓，有業(yè)主評委進行評分，最后頒發(fā)獎品；（按最短的時候和最好的顏值評分）。
二、猜燈謎（時間：20xx年2月11日下午15：00---16：00）。
現(xiàn)場設置100個的燈迷，每個燈謎均編排序列號，業(yè)主在按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之后，直接前往現(xiàn)場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。具體猜謎程序為：
2、猜出謎底后，取下謎面前往領獎處核對謎底。
3、謎底正確領取獎品;結果錯誤繼續(xù)參加活動。
三、注意事項。
1、各參賽業(yè)主應自覺遵守比賽規(guī)則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每戶最多2張；
包湯圓活動報名時間：20xx年2月7日---20xx年2月9日。
活動地點：金色藍庭會所。
活動報名電話：0575-8xxx60。
望業(yè)主們相互轉告，祝全體業(yè)主元宵節(jié)快樂！
xxx。
20xx年xx月xx日。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十二
各科室、隊、中心：
為深入弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園戰(zhàn)略任務，進一步弘揚民族傳統(tǒng)文化，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，按照xx文明辦發(fā)[]xx號《2016xx“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵節(jié)”主題活動》文件要求，旗統(tǒng)計局高度重視，制定“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”主題活動方案如下：
一、指導思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以“團圓、喜慶、祥和、節(jié)儉”為主題，貫徹落實5月中央文明辦在xx市召開的'深化“我們的節(jié)日”主題活動座談會精神，以社會主義核心價值體系為根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展節(jié)日民俗、經(jīng)典誦讀、志愿服務、學習宣傳道德模范、節(jié)日環(huán)境衛(wèi)生整治等主題活動，大力弘揚愛國主義精神，弘揚現(xiàn)代節(jié)日理念，突出文化內涵，吸引群眾廣泛參與，積極營造喜慶熱烈、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，利用活動更好地聚中國人的心、鑄中國人的魂，堅定人們走好中國道路、實現(xiàn)中國夢的信念信心，并為建設宜居宜業(yè)宜游xx積聚正能量，提供文化支撐。
二、活動內容。
(一)組織引導全局干部走訪慰問結對幫扶的困難群眾，幫助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節(jié)日的溫暖。
(二)深化主題志愿服務活動。要廣泛開展敬老、愛幼、助殘、幫困等志愿服務，把“我們的節(jié)日”過成仁愛節(jié)。要深化拓展“三關愛”志愿服務活動，動員志愿者以結隊幫扶的形式，為空巢老人和殘疾兒童等提供生活照料和精神慰藉等服務，讓他們心情舒暢、快樂過節(jié)。要組織志愿者開展關愛返鄉(xiāng)農(nóng)民工活動，幫助農(nóng)民工辦理網(wǎng)上訂票業(yè)務，在農(nóng)民工返鄉(xiāng)道路沿線設立休息站，要組織志愿者到車站開展接送活動，為農(nóng)民工提供必要的幫助。開展關愛留守農(nóng)民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康為主要內容開展多種形式的志愿服務活動，讓留守過年的農(nóng)民工在我旗度過一個喜慶溫馨的春節(jié)。
(三)開展“綠色”節(jié)日宣傳活動。為減少空氣污染，倡導轄區(qū)居民群眾、機關、事業(yè)、企業(yè)單位減少燃放煙花爆竹，過一個文明、祥和、綠色環(huán)保的節(jié)日。
(四)引導干部群眾參加各類展覽會、游園會、音樂會、文藝晚會、聯(lián)歡會、燈展等規(guī)模大、影響力大的活動，開展民俗展示、歌舞表演、花會歌會、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，使干部群眾在參與中感受祖國和家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化，享受親情友情、體驗健康快樂。
三、工作要求。
全局干部要把春節(jié)、元宵期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為一項重要工作來抓，廣泛動員、積極參與，多提供人性化、個性化的服務，增強兩節(jié)文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力，積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念。
xx統(tǒng)計局。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十三
xx花園管理處。
小區(qū)業(yè)主、住戶。
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
1、管理組。
（1）整個活動協(xié)調由a負責，b協(xié)助。
（2）負責采購活動物資。
（2）兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。
（4）現(xiàn)場煮元宵（7b架空層）：i/j/k共3人；
（5）全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服；
活動結束后，協(xié)調保潔員清理現(xiàn)場。
2、維修組l負責現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作（懸掛橫幅、飾品、燈籠），并播放音樂吸引人氣。
3、安管隊。
（1）m負責當天活動的`安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導路面行車路線。
（2）18：10開始，2名安管員（n、o）在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。
（3）協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）。
（1）保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）備一空紙箱，工作人員（abc）負責頒發(fā)獎品（兌獎后要將燈謎條撕碎）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上兌獎處字樣的紅紙。
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。
1、人力需求：30人。
2、設施設備：音響器材一套、話筒兩個。
3、活動物資：
活動物資清單。
（七）、明確活動職責：
1、管理處主任職責：
（1）、負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
（2）、負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責：
（1）、負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。
（2）、負責制作謎語、獎劵等工作。
（3）、負責采購活動獎品、道具等物資工作。
（4）、負責活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
（5）、負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責：
（1）、負責活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。
（2）、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
（3）、負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。
4、安管隊職責：
（1）、負責活動現(xiàn)場布置。
（2）、負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。
（3）、負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責：
（1）、負責活動現(xiàn)場保潔工作。
1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈；
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎。
3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生；同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品；
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十四
活動目標：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;。
2、學習自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;。
活動準備：
教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物。
活動過程：
一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣;。
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜。
四、給爸爸、媽媽猜燈謎。
簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口（），廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。
反思：猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十五
為了提高各店營業(yè)收入，樹立xx餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動具體內容如下：
一、活動時間：
20xx年3月5日。
二、活動主題：
正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福。
三、活動地點：
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx法爾春天餐廳。
四、活動內容：
1、3月5日（正月十五）當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業(yè)做好登記，財務備存。
2、3月5日（正月十五）當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節(jié)團團圓圓。
3、3月5日（正月十五）當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。五、配合部門：
1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓！
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準備。（字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底）。
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財務做好登記。
六、注意事項。
1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節(jié)日祝福。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十六
xxx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚7：00。
作業(yè)區(qū)倒班點活動室。
1、xx月xx日前，管理組負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的'小禮品。
2、場地布置：xx月xx日下午，各部門人員配合管理組懸掛好元宵節(jié)燈籠并將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、xx月xx日晚，管理組負責組織猜謎活動(包含小游戲)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，取下謎面交兌獎處，方可領取獎品。
3、小游戲包括趣味乒乓球(將乒乓球用球拍擊打至指定容器內，方為成功，每人3次機會);彈無虛發(fā)(將臺球用手推至底洞，方為成功，每人3次機會);小游戲均可重復參與。
4、猜對一條謎語(或成功獲勝一項小游戲)兌換一張獎票。一張獎票可兌換一份獎品，獎票越多，兌換獎品約豐厚。
5、獎項設置：
共設置獎品50份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十七
2015年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。
2015年2月23日午會、班會時間。
1、午會課時間：根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節(jié)的由來，習俗和一些有趣的傳說。
2、班會課活動內容安排：
一年級。
主題：參觀學校各處活動地點。
在班主任的`帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。
活動要求：
1、各班有序地進行觀看活動。
2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠。
正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，
爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。
二年級。
主題：運動元宵樂樂樂。
活動要求：
1、活動地點：操場(雨天改在體操房)。
2、負責人：
3、活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)。
活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡樂!)。
(負責老師做好準備)。
帶隊教師：各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)。
三、四、五年級。
主題：元宵燈謎猜猜猜。
活動要求：
1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排：
活動地點：教學樓前。
自制元宵燈的評比活動。
主題：巧手做燈妙妙妙。
活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規(guī)定處進行展評。
唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(一動物)。蟬。
小貨郎，不挑擔，背著針，滿處竄。(一動物)。刺猬。
右鄰左舍關系好(打字一)。
謎底/答案：鄭。
有樣東西是個寶，垃圾堆是能找到。(打字一)。
謎底/答案：土。
有你的一半，也有我的一半。(打字一)。
謎底/答案：伐。
有吃有穿生活好(打字一)。
謎底/答案：裕。
一只小蟲生得怪，嘴巴長在天靈蓋。(打字一)。
謎底/答案：雖。
樹在臺下栽，不是困杏呆。(打字一)。
謎底/答案：束。
叔叔一只眼，百事都愛管。(打字一)。
謎底/答案：督。
是非除去后，傾心兩相伴。(打字一)。
謎底/答案：陛。
時到日落人方歸(打字一)。
謎底/答案：付。
神州念一統(tǒng)，兩地豈可分。打15畫字一。
謎底/答案：鞋。
上弦下弦星星點點(打字一)。
謎底/答案：弱。
上不在上，下不在下，人有它大，天沒它大。(打字一)。
謎底/答案：一。
山鄉(xiāng)水、水鄉(xiāng)山，而今處處變了樣。(打字一)。
謎底/答案：綠。
秋波橫送，細語直傳。(打字一)。
謎底/答案：罷。
請君猜謎，不言不走，且站一旁，對著細想。(打字一)。
謎底/答案：粗。
青山兩邊低，八字在中間，有力支撐起，沒有一文錢。(打字一)。
謎底/答案：窮。
前前后后都要放在心上(打字一)。
謎底/答案：總。
千里之外有人家(打字一)。
謎底/答案：驢。
嘴八舌(打字一)。
謎底/答案：哆。
牛之頭，虎之尾，猜不著，別多嘴。(打字一)。
謎底/答案：先。
年紀八十八，當家日日擦，一日勿去擦，全家要餓殺。(打字一)。
謎底/答案：米。
明明有人相倍，卻還不夠一人。(打字一)。
謎底/答案：伴。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十八
通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的'相關學問，進一步了解元宵節(jié)的歷和風俗習慣。
下午第三節(jié)。
各班走廊。
1．各班同學自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小。
〔2〕裁剪成燈籠樣子：
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級同學可以用拼音寫也可以請家長幫助。
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話。
2．各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3．下午第三節(jié)，任老師組織同學猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。
4．班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊部信息總結。
2、信息部拍照。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇十九
巧手做花燈，幸福鬧元宵。
利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作，讓同學們感受到動手的樂趣。元宵節(jié)當天展出，也讓同學們再次感受到節(jié)日的喜慶氛圍，賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。
轄區(qū)全體學生及居民朋友
花燈制作：20xx年2月9日（正月十四）上午下班前
集中評比：20xx年2月10日
1、參評的花燈一定要是學生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。
2、注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進行制作及修飾。
3、作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學生的想象力與創(chuàng)造力，展示對雞年美好生活及社區(qū)建設發(fā)展的美好愿望。
4、所有參評作品請自行貼上標簽，標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于20xx年2月9日（正月十三）上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會。
社區(qū)將集中對參加活動的作品進行評選并給予一定獎勵，活動設一等獎1名（100元現(xiàn)金紅包），二等獎2名（80元現(xiàn)金紅包），三等獎3名（50元現(xiàn)金紅包）。未獲獎的作品，龍西社區(qū)視為主動參與志愿服務，并給予相應愛心積分鼓勵，累計一定積分可在社區(qū)“愛心儲蓄”志愿服務站兌換物品。所有參與制作的同學，作為社會實踐活動，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認證反饋所在學校。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇二十
活動目的：通過舉辦春節(jié)期間的一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當?shù)氐闹?，讓顧客感受到餐廳在當?shù)氐挠绊懥椭?，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經(jīng)營收入，擴大品牌影響力。在當?shù)刈龅搅己玫目诒疇I銷。
活動內容：根據(jù)春節(jié)期間的節(jié)日特點，選擇適合自己的促銷方式。
一、店內裝飾、氣氛。
1餐廳店面貼一些與春節(jié)相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報，以紅色為主，突出節(jié)日的喜慶氛圍。
2由餐廳在周末分別布置禮品展臺，對就餐客人進行有針對性的促銷工作。
3從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。
二、廣告宣傳。
1宣傳單張。
2報紙廣告。
3海報制作。
解釋說明：有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯(lián)系，配合其制作宣傳效果圖，并提前做好廣告預熱宣傳。
三、促銷分工。
1宣傳單的派發(fā)由相關部門完成；
2散客、?？皖A訂工作由各店面具體負責；3促銷及預訂工作由店經(jīng)理全面負責。
四、具體促銷活動。
1“大型團體餐促銷活動”
活動內容：活動期間，凡是到本店就餐的顧客，可以根據(jù)相應的人數(shù)享受不同的優(yōu)惠（正月十五當日除外）。
2人——4人可以享受9折優(yōu)惠。
5人——8人可以享受8.8折優(yōu)惠。
9人——12人可以享受7.8折優(yōu)惠。
準確把握春節(jié)期間人們的消費變化趨勢，進而制訂出針對性較強的促銷策略。從最近兩年春節(jié)期間居民的消費新變化可以看出，春節(jié)消費有三大明顯特征：
餐飲業(yè)要把握好以下節(jié)日服務型經(jīng)營方式：
a.主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜，代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活動，飯店只收取少量的加工費。
b.包辦型。即飯店為市民預訂到飯店就餐的年夜飯或節(jié)日家宴。餐館酒店要本著勤儉節(jié)約、物美價廉、面向市民、為大眾服務的原則，推出“敬宴”“愛心宴”“關心宴”“合家團圓”等眾多菜譜，意在把工薪階層拉向自己，以擴大目標市場。
c.系列型。為適應現(xiàn)代人的消費需求，餐館酒店應推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”，向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑娛樂設施和場所，以吸引居民到酒店里自娛自樂過春節(jié)。同時，餐飲業(yè)的經(jīng)營者，還應在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺，讓勞碌了一年的人們吃個輕松，吃個愉快，吃個情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等，讓顧客集食、飲、賞、覽、聽于一體，吃得瀟灑，玩得開心，同時又得到精神享受。
營銷活動應在以下五個方面下功夫：
a.要搞好“降價促銷”?！耙粋€便宜十個愛”。年終歲尾，商家應以真誠回報消費者為宗旨，開展打折銷售、買大件贈小件，“天天讓利、日日優(yōu)惠”，等促銷活動。
酒店春節(jié)的布置及裝飾：
1、在正門口立放金童玉女一對，延用至元宵節(jié)，酒店提供照相留影服務（客人洗相費用自理）。
2、在酒店外圍植物上繞掛滿天星，在酒店正門兩側分別立一大盆金桔，頂棚掛大紅燈籠。外圍草坪上斜拉彩旗。
3、大門口懸掛“xxx大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅。
4、大門口兩側玄武巖貼對聯(lián)“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。
5、酒店大堂兩側玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案。
6酒店正門口安排兩位工作人員（人事部選好的那對員工），穿小牛服裝戴小牛頭套，負責為前來酒店用餐年紀大約在10歲以下的孩子發(fā)放氣球（一支），水果糖（2粒7、三樓、四樓陽臺欄桿插彩旗。、案例：
酒店餐廳春節(jié)促銷活動：
1、春節(jié)套票：實惠多多，驚喜多多，春節(jié)推出“吉祥如意”套票。
2、餐飲：666元/桌（含服務費，僅限三樓餐廳）。
3、客房：288元/間.天（含雙早）。
娛樂：12：30—16：30贈送包房3小時。
16：30—02：00贈送包房2小時客房：
金玉滿堂宴：688元/桌。
富貴吉祥宴：788元/桌。
五福臨門宴：888元/桌。
春節(jié)是餐飲業(yè)銷售的黃金季節(jié)，商家都明白這個道理，然而春節(jié)消費的特點，卻年年有變化，誰能洞察先機，抓住熱點，誰就是贏家。從微觀角度看是如此，而從宏觀角度看，如何統(tǒng)籌策劃，引導消費，形成熱點，搞好“賀歲工程”，就更是一篇大文章了。
2“特別的情人節(jié)，溫馨與甜蜜，xxx送給您！”
活動內容：情人節(jié)當天，昂貴菜品全部八折優(yōu)惠，而且情侶消費更有甜蜜禮品贈送。
解釋說明：禮品可以選有紀念意義的，能夠讓消費者能收藏，甚至可以定做精致的小禮品，一定要讓消費者看到這個禮品就能想到xxx。當天其他活動不予進行。
3“春節(jié)抓錢大行動，抓出新年好財運”
活動內容：活動期間，每桌消費滿100元，
即可親自動手去抓錢，抓出財運，抓出精彩！
解釋說明：此活動的目的是為了活躍店內的氣氛，讓顧客在春節(jié)期間覺得店內的活動有心意，而且寓意很好?？梢韵葴蕚浜靡粋€小罐子，罐口可以小些，罐內放入硬幣，硬幣的面值主要以1角和5角為主，但也要放入一些1元的。自己反復實驗，爭取用最少的金額獲得最好的效果。（此活動與其他活動不能同時參與）。
4“您消費，我送“財””活動內容：活動期間，凡是進店消費的顧客，每桌贈送兩道精品涮菜！解釋說明：送“財”的“財”即為涮菜，取其諧音。贈送的兩道菜，應取一個與“財”有關的名字，突出新意。
5“正月十五元宵節(jié)，美味元宵送給您”
活動內容：正月十五當天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節(jié)的夜晚感受xxx的溫暖。
解釋說明：此活動的目的是提升餐廳在顧客心目中的形象，加深顧客對餐廳的好感。元宵方面，可以事先準備好一些價格始終、口味較好的產(chǎn)品。在餐廳推出元宵節(jié)、情人節(jié)商品促銷活動的同時，賓館、酒店、酒吧也不失時機地推出了各種各樣的“團圓宴”“情人套餐”“燭光晚宴”，一些酒吧還推出了情人節(jié)舞會。餐廳除了吃團圓宴贈元宵外，還制作了象征團圓、吉祥的五彩元宵進行外賣，推出了就餐送玫瑰、巧克力和紅酒，以及多個檔次的團圓宴、情侶套餐、燭光晚宴。在那搖曳的燭光、可口的手扒飯和冷餐會讓人感覺好極了，體驗到最甜蜜的情人節(jié)活動，為此，他們的西餐廳推出了“一世情緣”浪漫情人節(jié)燭光晚宴，同時餐廳也可以推出“情系情人樹，愛在哈根達斯”活動，將向客人獻上世界聞名的哈根達斯冰淇淋。元宵節(jié)，餐廳還將向客人送上自制的五款餡心元宵。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇二十一
音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
1、了解元宵節(jié)時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動流程
一、介紹元宵節(jié)。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節(jié)日，你們知道嗎？
教師：元宵節(jié)不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么？教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節(jié)，元宵節(jié)時中國傳統(tǒng)的節(jié)日。在元宵節(jié)這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們去看一看吧?？梢阅闷饋砜?，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈？教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。
教師：猜猜，我們要做什么呢？我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢？怎么做？家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進一步感受元宵節(jié)的快樂。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦！洗洗你的小手，吃元宵。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇二十二
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構；
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的'快樂。
（一）物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：xxx；
2、燈籠展示：xxx；
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片：xxx；
4、催場：xxx。
1、主持人致開場詞；
2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）；
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規(guī)定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇二十三
1、了解元宵佳節(jié)的風俗習慣和慶祝方式。
2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。
1、以班級為單位組織進行。
2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。
3、廚房準備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。
4、影像資料收集：各班班主任。
5、活動結束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。
全體幼兒班級制作、家庭親子制作。
1、周二分組進行方案研討。(uk)。
2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料(色卡紙、皺紋紙、即時貼等)，調整為家長帶謎語(2-3個)。
3、班級周四放學后制作的燈籠掛起來(按劃分區(qū)域)。
4、周五-課程設置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的`知識，誦讀古詩、播放歌曲。制作湯圓：幼兒園準備湯圓材料，班級準備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。
5、周五下午放學時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。(獎品在班級老師處兌獎)。
6、獎品(折紙、鉛筆、橡皮、本子)負責人：王秀芳。
我們的節(jié)日元宵節(jié)猜燈謎活動方案篇二十四
為了豐富轄區(qū)居民節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，按照《人民路街道關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》，結合社區(qū)實際，特制定如下實施方案：
xx年3月2日—3月5日。
(一)、開展志愿者服務活動。充分利用社區(qū)資源開展關于“春節(jié)、元宵節(jié)”風俗習慣和意義活動。
(二)、開展“送健康”志愿者服務活動。
(三)、開展經(jīng)典誦讀活動。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動。
(四)、開展“送溫暖”活動。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。
(五)、環(huán)境整治活動。帶動志愿者開展環(huán)境清理活動，維護環(huán)境衛(wèi)生。
(六)、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動，迎新春送溫暖活動。
(一)、高度重視，加強領導。
(二)、結合實際，務求實效。堅持從實際出發(fā)，積極倡導文明和諧，實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
(三)、認真實效，及時總結。認真扎實地組織好各項活動。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14620129.html】
