總結(jié)可以幫助我們回顧一段時間內(nèi)的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。以下是一些名人的總結(jié)感悟，或許能夠給你一些啟示。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇一
今天，我看到了一幅漫畫，漫畫呈現(xiàn)出了這樣一幅景象―一個兔媽媽和一個兔寶寶在一片砍完了樹木只剩樹樁的地方極速地飛奔著，看到這幅景象我聯(lián)想到了我們珍貴的自然環(huán)境被大量地破壞。
人類過多地破壞生態(tài)環(huán)境“樓蘭之死”、“府爛河”也因此得名。
“樓蘭之死”是因為人類過多的人為破壞導(dǎo)致的。樓蘭原本是一個熱鬧非凡、繁榮昌盛的古鎮(zhèn)，因為打仗和過多的破壞水源，導(dǎo)致古鎮(zhèn)沙漠化。樹木也應(yīng)缺水停止了生長，慢慢地枯萎、衰竭，使土地大片大片沙漠化。沒有了樹木這勇于奮斗的戰(zhàn)士，就沒有了沙漠的天敵，沙漠更加地肆無忌憚，使樓蘭進(jìn)入了它的“血盆大口”。人們也被迫離開了這座古城，這就是“樓蘭之死”的“幕后真兇”。
大家肯定也很想知道北京近年來為何會出現(xiàn)沙塵暴，其實人類就是真兇。
北京因為近年過多地破壞環(huán)境，使土地出現(xiàn)了大量沙漠化，出現(xiàn)了沙塵暴，給人們的生活帶來了極大的不便，同時也反映出人們對環(huán)境保護(hù)的意識還不夠強，環(huán)境保護(hù)工作也應(yīng)加強。
但人類還算有良知，看到環(huán)境過多地破壞，也采取了許多應(yīng)急措失。例如：以前要修房子，總是把樹木砍伐掉后才在上面蓋房子，可現(xiàn)在國家有明確的規(guī)定，要搞建設(shè)，必須把樹木遷移，給它們“搬家”，絕不能損壞它們。國家也大量派人宣傳環(huán)護(hù)知識，人們的環(huán)保意識也在增強，這是抓住了破壞環(huán)境的根本來治的。
我們是小學(xué)生，也是社會的一個小公民，也應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。例如：寫寫倡議書，提倡身邊的人保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，垃圾要分類，我們要以身作則。
唉！我們只有一個地球，讓我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們生活的地方一片清爽，沒有污染，讓他的生命長些吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇二
星期天的早晨，下明在家附近的`公園里的墻角踢足球。一開始，他還在地上轉(zhuǎn)著圈圈來回的踢，后來發(fā)現(xiàn)公園的一面墻成了他的靶子。
不一會兒功夫，白色的墻面印著無數(shù)的黑圈圈。當(dāng)他踢得真起勁時，同學(xué)小紅剛好路過，大聲喊道：“小明，別踢了，你看看自己都干了什么呀!難道你沒聽見在上課的時候，老師告訴我們要保護(hù)環(huán)境嗎?”小紅轉(zhuǎn)身跑回家拿來了二塊濕毛巾，和小明一起把臟兮兮的墻面擦干凈。小明見小紅這么熱心地幫他擦，羞愧地對小紅說：“我以后再也不干這種事了，做過保護(hù)環(huán)境的好市民?！?/p>
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇三
環(huán)境是我們生存中不可以少的一部分。所以保護(hù)環(huán)境自然也就成了我們的責(zé)任。
隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，越來越多的地區(qū)以犧牲環(huán)境為代價，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。一些地區(qū)甚至出現(xiàn)了亂砍伐樹木，造成了當(dāng)?shù)貒?yán)重的水土流失。
隨著生活條件的越來越好，人們也就開始忘了怎么保護(hù)環(huán)境。在大街上看到有人亂扔礦泉水瓶，垃圾桶就在眼前的十幾步卻不走過去扔。給充滿活力的城市又多了一個污點。市場里，人們買的東西都是用塑料袋包裝的。中國有13億多的人口，如果人人買東西都用塑料袋又不控制，這個地球村將會被塑料袋包裹。想想這是多么可怕的事啊。記得小時候的天空是藍(lán)藍(lán)的，水也是藍(lán)藍(lán)的?，F(xiàn)在，一切都不像小時候那么美了。天空變得灰暗，水也變得灰暗，汽車一開過了就有很臭的氣味飄出。原本美麗的風(fēng)景畫，一下子變得如此黑暗。這都是人類所創(chuàng)造出來的。
其實保護(hù)環(huán)境并不難，難的是怕你自己沒有這個責(zé)任心。如果每個人都可以做到不亂扔垃圾，那么我們的地球就會更加的干凈美麗。
保護(hù)環(huán)境方法：一，少用塑料袋，自帶購物袋。二，少來私家車，多擠公共車。三，不用一次性物品，留下一顆生命樹。四，水乃是生命之源，請勿隨意浪費水等等。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓這個地球村變得更加絢麗多彩吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇四
自從我看了《十萬個為什么》中的“什么是環(huán)境污染”后，我最深的感受就是：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。書中提到：“污染環(huán)境的污染物到了一定程度時，就會超出環(huán)境的能力，以至對人體造成危害，嚴(yán)重的還會造成生命危險，例如癌癥?！笨吹竭@條，我嚇出一身冷汗。如今，工作中的三廢（廢渣、廢氣、廢水）早已排放過多，大大超過環(huán)境自凈能力的多少陪，如果不加以改善解決，我們就逃脫不了疾病的魔爪。
不僅是“三廢”綠化環(huán)境也很重要，如果我們在荒山，沙漠種上樹，沙塵暴就會遠(yuǎn)離我們。如果沒有樹木，森林，我們就呼氣不到新鮮的空氣，所以我才要告訴大家保護(hù)一草一木。也許你們會說：“一棵樹有什么大不了的?！蹦悄憔湾e了。一棵樹雖少，但種的多了就成了森林，森林也是小動物棲息地，有了棲息地，就不會有那么多瀕危物種。樹還可以為我們擋住洪水呢！
所以說，我們綠化環(huán)境做好了。
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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇五
今天，陽光明媚，萬里無云，隱隱的聽到了小鳥在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌，爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來，因為啊，今天，我要跟爸爸回老家去咯！
在回家的路上，我便對爸爸說；“這周，老師讓我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的作文，可是我還沒有想好要寫什么呢！”爸爸聽了后笑了笑說；“霖霖你看，天空是什么顏色的??？”“好像是灰灰的，”“那你再看看遠(yuǎn)處的大山”“咦？爸爸，哪有山??？”爸爸指了指遠(yuǎn)方說道“其實，我們住的周圍都是面朝大山的，可是因為污染，所以，我們都看不到大山了”
不知不覺的就到了老家，在車?yán)?，我就聞到了一陣陣的花香，鳥兒在枝頭唱歌，好像在歡迎我的到來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了綠綠的山坡，農(nóng)民伯伯都在放羊，一下車，我就奔向了眼前的小溪，哇！水里真清澈啊，魚兒在歡快的游來游去，一抬頭，天空藍(lán)藍(lán)的，這兒的環(huán)境真是美極了！
回到老家里，我疑惑的問爸爸，為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢？爸爸耐心的對我說“城市里的車很多，汽車都會排放出大量的尾氣，而尾氣都是有污染的，污染了我們生活的環(huán)境，所以我們城市里的天空是灰灰的，而這里的卻是藍(lán)藍(lán)的”
聽了爸爸的一番話，我心里真是感觸萬分，世界是我們的家，我們不能污染我們的家園，要保護(hù)好這里的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境首先要從自己做起，爸爸欣慰的撫摸著我的頭說到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，哈哈”！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇六
“漫畫，是一種高度譏諷或贊揚的一種圖畫。”這句話是我在這個星期上cctv網(wǎng)站時無意間看到的，現(xiàn)在我還記得一副令人深思的漫畫：
天灰蒙蒙的，像是包上了一層灰暗，就連那血紅的太陽也失去了往日的光彩，到處一片死氣沉沉的；原來的山川已經(jīng)被炎熱奪去了水分，變成了一座座弱不禁風(fēng)的沙丘；近處一莊莊已經(jīng)被砍剩的木樁中，那一圈圈的年輪就像那定了時的炸彈；不遠(yuǎn)處的道路上，一位長著“斧頭”樣的大頭老漢吃力地拉著他的房子，眼里流下了悔恨的淚水，后面的沙塵暴像影子一樣緊隨著他。我看了這一副圖，不禁嘆道：“地球變成了這樣，我們的壽命還剩多少？”
森林，是保護(hù)生態(tài)平衡的“天平秤”；樹木，可以保持土中的水分不被蒸發(fā)掉，還可以把二氧化碳變成氧氣，給人提供新鮮空氣，不讓土地沙漠化……現(xiàn)在世界上綠化面積變少，由于人們的亂砍亂伐再加上自然的災(zāi)害，這個“天平秤”已經(jīng)在嚴(yán)重地傾斜了。
“沙塵暴”這個名字讓人聽了就不寒而顫。它還有一個別號叫“黑風(fēng)”，它是一種具有很大殺傷力的沙塵，一般在沙漠里常有。三級以下?lián)P沙叫沙塵，而三級以上就是沙塵暴了。它嚴(yán)重地危害了人類的健康摧毀不少的城市和住處。
沙塵暴的殺傷巨大，但是森林被人們爛砍亂伐之后，它離我們還會很遠(yuǎn)嗎？根據(jù)我的發(fā)現(xiàn)，在我們班，平均每天可以撿到3――4本用到一半就扔了的作業(yè)和幾支用到一半就丟棄的鉛筆。10天就浪費了30支筆和30本書，一個月就90支筆和90本書，那么半年呢？一年、二年……這要浪費多少棵樹木呀！然而這只是我們班，如果大家都這樣，一個班級如此，一個學(xué)校如此，一座城市如此……這樣的統(tǒng)計讓我的心開始隱隱作痛！
看完了漫畫，我好想呼喚：還地球一片綠色，還人類心靈一片綠色吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇七
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！蔽覀兠總€人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。擁有優(yōu)美的環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕緱l件，所以我們就更應(yīng)該好好地保護(hù)它了。
首先，我自己就是一個懂得保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的人。如果我看到街道旁、教室里有紙屑、塑料袋等雜物，都會隨手拾起來，扔進(jìn)垃圾桶里；看到房間里沒有人并且開著燈，我也會關(guān)掉。我盡量做到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。
我常常看到道路被清潔工叔叔阿姨們掃得一塵不染，為了減少揚塵，灑水車每天都在馬路上灑水，工地上也有好多灑水車在不停地灑水。在大家的共同努力下，近來我們城市的空氣也不像以往那樣全是霧霾，干凈多了。我們小區(qū)里也變得干凈整潔。周圍的一切變得煥然一新。
我多么希望地球的環(huán)境永遠(yuǎn)都美好呀！花鳥魚蟲，自由生活；小河流水，叮咚有聲；鳥兒們唱著天籟般的歌聲，動物們快樂的奔跑在草原，碧水藍(lán)天，綠草如茵……這使人多么心曠神怡呀！
但是，我們?nèi)祟愐呀?jīng)破壞了環(huán)境，如果想讓環(huán)境變得美好，從現(xiàn)在開始，我們每個人必須都要保護(hù)環(huán)境。為了讓我們的環(huán)境更加美好，世間更加和諧，共同努力吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇八
當(dāng)你站在綠茵，仰望天空的時候，一只只白鴿飛翔于天際，可曾想過，以后，是否還能享受這美好時光？當(dāng)你漫步溪邊，細(xì)賞這河水，一條條魚兒遨游于水中，又可曾想過，以后，是否還能將光陰依然寄存于此？現(xiàn)在請你想一想，為了造紙，人們無情地砍伐樹木，破壞了生態(tài)平衡；原來清澈見底的小溪，現(xiàn)在被一大堆垃圾覆蓋了；用水人走了，可水龍頭依舊“嘩嘩”地流著眼淚……據(jù)統(tǒng)計，我國一年要消費1000萬立方米的木材來造紙，這是多么驚人的數(shù)字呀！我們所用的練習(xí)冊、報紙、書籍……都是用紙造成的?？晌覀儏s濫用紙張，有些筆記本只用了5、6張就被扔進(jìn)了垃圾桶。草坪上有一個牌子，上面寫著6個醒目的大字“不要踐踏草坪”！
可那些“假文盲”卻在草坪上踢足球，隨意踐踏草坪?？纯次覀兊纳鐣?，現(xiàn)在有多少人加入了保護(hù)環(huán)境的行列，我們也要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命！為了將來我們能看到蔚藍(lán)的天空、碧水清波的大海、清澈的河水，能看到姹紫嫣紅的春天、郁郁蔥蔥的夏天、碩果累累的秋天……為了正在遠(yuǎn)去的家園，為了未來，從我做起，一起來保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇九
親愛的同學(xué)們：
由于有樹木被亂砍濫伐等破壞環(huán)境的行為，我們的生活已變得面目全非、滿目瘡痍。發(fā)臭的河水上漂浮著無數(shù)的死魚；天空中，放眼望去，滿是陰沉的霧霾；耳中所聽到的全是汽車?yán)嚷暎粑氖呛衅囄矚夂突覊m的空氣；還要提防路上的口香糖“地雷”。
究竟是什么使清澈的河水、晴朗的天空、寧靜的周圍、新鮮的空氣、干凈的路面變成了這個樣子？是向河水排放垃圾、向天空排放廢氣、亂砍伐樹木、隨地亂扔垃圾的人。
想讓環(huán)境變得無污染、寧靜起來。我們可以這樣做：1．多植樹造林，利用樹木凈化空氣，抵抗風(fēng)沙、暴洪地侵蝕；2．不向河水、天空排放垃圾，讓人們能夠喝上干凈的水；3．不制造噪音，讓我們的耳朵能睡個安穩(wěn)覺；4．不隨地扔垃圾，不埋放“地雷”，讓清潔工們不再辛苦地工作5．不隨意踩、采花、草，不能因為它長得漂亮就結(jié)束它的生命，漂亮可不是一種罪。
為了我們能繼續(xù)生存下去，一定要保護(hù)好美麗的家園，因為地球只有一個。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇十
我所居住的地方是一個小家園區(qū)，那里的環(huán)境不好。之所以說環(huán)境不好，是因為我們小區(qū)里經(jīng)常有流浪狗出沒，它們經(jīng)常把糞便拉在路上，無人打理。再有一點就是我們小區(qū)里的人不自覺，家庭（生活）垃圾都是往拐角一倒，就算沒他（她）的事了。這是一種非常不好的習(xí)慣。糞便與垃圾的影響，使我們小區(qū)里的空氣變得特別臭，在風(fēng)中飛揚的塑料袋隨處可見。
還有一點我是要重點強調(diào)的水資源。每次放學(xué)回家的路上，都會見到一些人家的.水籠頭里的水嘩嘩啦啦地流著，這就叫浪費！大家有沒有想過，在偏僻遙遠(yuǎn)的山區(qū)，想喝水就得挑上水桶走幾小時的山路呢?。?！
所以，在這里，我給大家提出兩點建議：
一、不要隨手倒（扔）垃圾。方便了你，卻危害了別人，但總有一天也會危害到你自己。
二、節(jié)約用水，保護(hù)水資源。水是不可浪費的，我曾經(jīng)聽到過這樣一句公益廣告詞：“如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類自己的眼淚?！彼?，一定要節(jié)約用水。
我真誠地呼吁人們：好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球??！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇十一
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球是怎么呢？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過科學(xué)家們的研究，這都是人類對大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對地球的貪婪與索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶鼙Ｗo(hù)又能節(jié)源的事情呢？我們可以把工廠里排放出來的廢氣收集起來，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成有用的煤氣、液化氣；把廢紙加工后，變成一張張有用的白紙；把洗臉過的水用來沖廁所……這樣，既節(jié)約了能源，又污染不到環(huán)境。
一個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起來的時候，周圍的黑暗就會少一些。
到那時我們的祖國大地遍地是青山綠水紅花綠草天空則是藍(lán)天白云鳥雀縈繞。讓我們?yōu)榇硕c亮那盞屬于自己的光明之燈！
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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇十二
我熱愛地球——她是人類的母親、生命的搖籃、人類賴以生存的家園。但是，這個家園的環(huán)境正在令人不安地一天天變化著。
如果人們繼續(xù)這樣下去，那么我們的家園總有一天將不復(fù)存在。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！大家都應(yīng)盡快地樹立起保護(hù)環(huán)境的意識，讓我們一起保護(hù)美麗的大自然吧！
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保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇十三
地球，是生命的搖籃，它為我們提供了生活的場所和豐富的資源?？墒?，又有多少人知道，我們賴以生存的地球卻在面臨毀滅的危險。
看，我們城市里的河水臭氣熏天，河里的垃圾、死魚漂浮在水面；排成長龍的汽車排出大量的廢氣，城市的天空被霧霾籠罩；成片的森林遭到砍伐，鳥兒失去了住所……如果再這樣下去，我們所生活的環(huán)境不知道將要變成什么樣。上述的種種行為，我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)住?/p>
所以，請趕快行動起來吧！人類，不要一直錯下去了。不要等到哪一天人類將要面臨滅絕的時候才知道后悔?，F(xiàn)在，作為中學(xué)生的我們，要做的事情很多。如：在院子里載一盆花，種一棵樹；珍惜水資源，節(jié)約用水；保護(hù)野生動植物，使生態(tài)得到平衡；不亂丟亂扔，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓青山常在、泥土芬芳、綠水長流……這都是我們力所能及的事情。一個小小的舉動，就可以帶動身邊的人，傳遞環(huán)保的正能量。
我相信，這一股股微弱的力量一定會匯成一股強大的洪流，讓我們都投身到這股環(huán)保的洪流大軍里面去?，F(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境正在日益惡化，環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響，讓我們都行動起來，為建立一個美好、和諧的環(huán)境共同努力。因為，，美好的未來就在前方。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇十四
春天來了，小草綠了，大樹發(fā)牙了，花兒也綻開了笑臉，到南方過冬的燕子姐妹也飛回來了。
燕子妹妹飛著飛著突然被一陳濃煙困住了，于是捂著鼻子難過地叫起來“悶死啦！氣都喘不過來啦！”
“你這是……怎么啦！”燕子姐姐急忙飛上前去，關(guān)切地問。
“咳咳……咳咳……”燕子妹妹嗆出了眼淚，“這該死的煙霧從哪兒來的，這兒怎么變成了這樣，我受不了啦！”
“咳……這有什么辦法呢？我民還是快去找一個落腳的地方去洗洗吧！”
于是，燕子姐妹倆沖出濃煙，它們朝身上一看，呀，它們渾身上下都是黑的，連白肚皮也變得烏黑烏黑的了，愛美的燕子姐妹連忙來到一條熟悉的小河邊。
可是，這還是去年那條清澈的小河嗎？只見河邊的花草樹林都不像去年春天那樣生機勃勃。小花已經(jīng)沒了蹤影，小草也半綠半黃，大樹也耷拉著腦袋。河面上到處飄浮著料瓶，料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻還經(jīng)常散發(fā)出惡味。
這時河里突然游來一只小魚，小魚已變得奄奄一息，有氣無力。
小燕子妹妹對姐姐說“姐姐，姐姐，你看那不是去年和我們一起玩耍的小魚妹妹嗎？
”對呀！對呀！你快去跟它們打招呼吧！“燕子姐姐說。
燕子妹妹疑惑的問，小魚妹妹，這條河怎么了，原來那條清澈的河水呢？
唉！去年人類在這里建了一座化工廠，夜里不停地在這里放污水，天長日久這里就變成一條污水河。鳥兒們也不喜歡在這里玩了，魚兒們都被這刺鼻的味道給弄死了，小魚妹妹傷心的說。
燕子姐妹聽到后，無奈的走了……。
同學(xué)們請記住。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇十五
下午，在放學(xué)的路上，我和媽媽看到一位小弟弟邊吃零食，邊扔垃圾。風(fēng)一吹，垃圾就像蝴蝶一樣，滿天飛舞。
忽然，小弟弟捂住嘴巴“嗚嗚。
’’。
的哭了起來，我和媽媽急忙走到他的面前說：“小弟弟別哭了，亂吃零食會牙疼的。最重要的是，亂扔垃圾是不文明的?！闭f著，我和媽媽幫小弟弟把垃圾撿回了垃圾桶。小弟弟低下了頭，紅著臉說：“我以后再也不亂扔垃圾了?！?/p>
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的小學(xué)篇十六
江蘇省江蘇省惠山區(qū)楊市中心小學(xué)六八班張小旎環(huán)境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動會使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見底的小河?。∥蚁耄赫湎зY源，愛護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事??！如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來，共同保護(hù)環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！
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