對于一個項目或任務的總結，可以幫助我們檢驗我們的目標是否達成。在寫總結時，可以結合自己的感悟和思考，表達對未來的期望和計劃。下面是一份精選的總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。
小學一年級班級春季安全工作總結篇一
學生是中國發(fā)展的未來,其是否能能夠在安全的環(huán)境中健康成長,直接關乎國家民族振興。學校,是教育學生的基地,除了學科知識教育之外,更重要的是安全教育。如何作小學一年級班級安全。
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間本學期就要結束了，作為本班的紀律委員，我這學期的工作也即將結束。下面，我將我這學期的工作做一個簡要的總結。
回顧過去的半年，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。
“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅守的一個信條，既然我是xxxxxx的紀委，我就有責任為我們xxxxx班的紀律負責，要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來，在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學積極上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
自下學期開始，在今后的工作中，我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作;協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況;解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
一個學期已經結束，在紀律管理方面也將告一段落，其中有許多地方沒有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個學期進一步加強管理，讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。
恍然間，才發(fā)現(xiàn)這學期又僅剩十多天，這已是我們在大學度過的第三個年頭了，大學生活所剩已寥寥無幾，現(xiàn)在才驚悉青春時間的珍貴之處，不知道是否已經晚了?大三了，早已褪去了大一的青澀，大二的激情，我不清楚剩下來的是什么，成熟?思考?迷茫還是什么，一切都正在摸索中―前方的道路.
回首這學期的班委工作,感悟頗深.本學期班委成員由原來的十名縮減為現(xiàn)在的七名,經過兩年多的歷練,大家對各自的工作早已是輕車熟路,處理事情來相對來說會比較得心應手一點.但仍存在許多不足,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:。
一、經過班委成員的調整，班長、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員，在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說在剛開始的時候，會出現(xiàn)一些矛盾，并加之大三的我們都處于迷茫期，沒有太多的激情，所以我們曾經出現(xiàn)過矛盾，但經過一段時間的相處，都發(fā)現(xiàn)彼此之間身上的閃光點，后來相處也非常融洽，合作也非常愉快，班委之間也經常召開一些小型討論會，方便商量班內的一些事宜，共同為班級謀福利，為大家創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
二、學習以及個人自身的法杖對于大三的我們可謂是格外的重要，但全體班委還是積極帶領大家參加院系組織的各項活動，例如秋季運動會，英語辯論賽等活動，并在活動中積極表現(xiàn)，也取得了較為不錯的成績。并且班內也有多位院系學生干部，為繁榮校園文化，我班同學積極貢獻出自己的力量。
1、班長，班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導作用。班長除了定期召開班會，制作班級量化表外，私下也會了解班內同學最近的思想動態(tài)，為同學排憂解難，并協(xié)助其他班委工作。
2、團支書與組織宣傳委員構成了本班團支部。每周精心準備本班的政治學習活動并做好記錄，除此之外，在某些特殊的日子例如國慶節(jié)、12、9等會舉行特別的團學活動，并及時引導班內同學正確的政治思想方向，以及協(xié)助院系團支部的推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開展。
3、紀律委員負責及時將班內出勤情況以及上報與輔導員處，并督促大家按時按點到班上課，雖然仍會有少數(shù)缺勤現(xiàn)象，但目前仍已有較大改善。
4、學習委員經常督促大家學習并代表班級與各科老師取得較好聯(lián)系，幫助大家營造一個良好的學習環(huán)境，課堂上積極帶動課堂氛圍，增加大家的學習興趣，以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。
5、生活委員負責全班同學的宿舍生活，每周會定期檢查班級宿舍衛(wèi)生，爭取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍，管理著班內的班費，及時為班級購買必需品。
6、在學習工作之余，文體委員顯得分外重要，在本學期秋季運動會上帶領班內運動員參加比賽，平時與班內同學共同做一些體育鍛煉，不僅幫助培養(yǎng)對運動的興趣，也強身健體。以上是本學期班委的大致工作，而在這學期的工作中也出現(xiàn)了極大的紕漏，在班級聚餐問題上以及收取特殊班費問題上，班委的工作出現(xiàn)了極大的差錯，對此問題，全體班委都深感愧疚并為此做了深刻檢討，也受到了學校的處罰。由于對校規(guī)校紀理解不夠透徹以及在做事前缺乏周全的考慮是導致這件事情的主要原因，班內相關同學已對此作出了深刻的檢討，并保證此類事情絕不會在發(fā)生，雖說這是我們工作中的污點，但我們還有大量的工作努力是值得肯定的。通過此事，我們都吸取許多教訓以及經驗，我相信，這將是我們人生中的一筆財富。人生就像心電圖，如果一帆風順那你肯定已經死了。生活總是充滿波折，只有這樣生活才會多姿多彩?，F(xiàn)在所經歷的一切都是為了我們美好的未來做鋪墊。多年之后，你會慶幸現(xiàn)在所經歷的一切。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，讓我們激動的大學生活已經過去了一個學期，在這個學期我很光榮能夠加入班委的行列，成為班級的宣傳委員為大家服務，為班級的發(fā)展建設貢獻自己的一份力量，也很感謝大家對我的信任和我在任職期間對我工作的幫助。
最為一名宣傳委員，主要負責班上一些活動的宣傳，板報的制作和積極配合個班委的工作。在這學期主要進行了運動會和兩次團組織生活板報的制作，雖然第一次得到了很多同學的幫助，工作才得以順利開展，但是隨著工作經驗的增長，我已經能在第二次團組織生活上獨立的完成了板報的制作，這也鍛煉了我獨立自主的習慣，增加了我對板報制作的熱情，這無疑給了我很大的鍛煉機會，讓我能在宣傳委員這份職務上更好的做出自己的貢獻。
作為班委，積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團結的重要性，每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的交流，我就覺得非常開心。同時，在這些日子里，我也在和各班委積極交流，大家從剛開始互相不認識到現(xiàn)在能夠很好的分工合作，并且團結一致，我覺得這是件很難得的事，班委之間相互配合，明顯比，以前辦起活動來更加得心應手，比以前更加完美，相信以后的活動更加精彩，每個同學都能樂在其中。每個班委都會負責一部分同學，每個星期我都會到負責的宿舍去看看，雖然剛開始大家都感到有點陌生，從開始交流很困難到現(xiàn)在每天見面都會很熱情的打招呼，我覺得這也是一種很大的進步，現(xiàn)在我會積極的和大家溝通，能夠和很多的同學友好的相處，這鍛煉了我的交際能力，使我不斷地也他人磨合，更加了解每個同學，能夠接受每個人不同的想法。
小學一年級班級春季安全工作總結篇二
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，讓我們激動的大學生活已經過去了一個學期，在這個學期我很光榮能夠加入班委的行列，成為班級的宣傳委員為大家服務，為班級的發(fā)展建設貢獻自己的一份力量，也很感謝大家對我的信任和我在任職期間對我工作的幫助。
最為一名宣傳委員，主要負責班上一些活動的宣傳，板報的制作和積極配合個班委的工作。在這學期主要進行了運動會和兩次團組織生活板報的制作，雖然第一次得到了很多同學的幫助，工作才得以順利開展，但是隨著工作經驗的增長，我已經能在第二次團組織生活上獨立的完成了板報的制作，這也鍛煉了我獨立自主的習慣，增加了我對板報制作的熱情，這無疑給了我很大的鍛煉機會，讓我能在宣傳委員這份職務上更好的做出自己的貢獻。
作為班委，積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團結的重要性，每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的交流，我就覺得非常開心。同時，在這些日子里，我也在和各班委積極交流，大家從剛開始互相不認識到現(xiàn)在能夠很好的分工合作，并且團結一致，我覺得這是件很難得的事，班委之間相互配合，明顯比，以前辦起活動來更加得心應手，比以前更加完美，相信以后的活動更加精彩，每個同學都能樂在其中。每個班委都會負責一部分同學，每個星期我都會到負責的宿舍去看看，雖然剛開始大家都感到有點陌生，從開始交流很困難到現(xiàn)在每天見面都會很熱情的打招呼，我覺得這也是一種很大的進步，現(xiàn)在我會積極的和大家溝通，能夠和很多的同學友好的相處，這鍛煉了我的交際能力，使我不斷地也他人磨合，更加了解每個同學，能夠接受每個人不同的想法。
小學一年級班級春季安全工作總結篇三
班級安全工作管理作為學校管理中一個重要的組成部分，直接影響著學校的發(fā)展，教師的成功，學生的未來。今天本站小編給大家?guī)砹艘荒昙壭W班級安全。
希望對大家有所幫助。
為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、提高安全意識，加強班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故。
二、教育內容安排：
1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。
此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。
安全是大事，作為班主任，對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作，讓學生樹立安全意識，能做到高高興興上學，平平安安回家，特制定安全。
工作計劃。
一、一年級學生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：
1、做到每天都科任老師進行溝通、聯(lián)系，及時及時發(fā)現(xiàn)他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。
3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。
4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
5、杜絕學生私自外出的現(xiàn)象。
二、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查，加強維護。
2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑，對學生開展安全教育。
進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識，在工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
**年，#####在局黨組、行政的正確領導下，在有關股室的支持配合下，緊緊圍繞“監(jiān)察、執(zhí)法、服務”主題，經全體同志的共同努力，全面完成了局年初下達的各項工作任務，取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、加強理論學習，提高執(zhí)法水平。
根據(jù)###[]@@號文件關于印發(fā)《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的通知精神，我#職工積極參加局組織的科學發(fā)展觀學習，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，緊密聯(lián)系我縣安全生產工作的實際，實現(xiàn)了“一個解決、兩個提升、三個確保”。在對科學發(fā)展觀的認識上，樹立了全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。加強業(yè)務知識的學習，增強了分析、組織、表達和應變能力提高，做到了服務高效、作風務實。認真學習安全生產法律法規(guī)，自覺運用了科學理論武裝頭腦、指導實踐，努力提高行政執(zhí)法水平。全#職工全年人人書寫。
心得體會。
均超一萬字，為全#工作創(chuàng)新意識、發(fā)展意識提高了堅實的理論基礎。
二、認真開展“三項行動”，全面開展執(zhí)法檢查。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真開展安全生產“三項行動”(即安全生產宣傳教育行動、安全生產執(zhí)法行動、安全生產治理行動)。####緊緊按照###[]@@號《關于完善##系統(tǒng)內部目標管理工作的通知》要求，本著“重點抓、抓重點”的原則，基本完成了各項目標任務，其中：煤礦企業(yè)檢查51礦次，完成任務數(shù)的100%，共查出隱患119條，復查隱患整改達100%;非煤礦山企業(yè)檢查28個次，完成任務數(shù)的110%，共查出隱患175條，復查隱患整改達100%;危險化學品企業(yè)檢查21個次，完成任務數(shù)的110%，共查出隱患107條，復查隱患整改達100%;建筑施工單位檢查10個次，完成任務數(shù)的100%，共查出隱患33條，復查隱患整改達100%;水陸交通企業(yè)檢查10個次，完成任務數(shù)的100%，共查出隱患28條，復查隱患整改達100%;工礦商貿企業(yè)檢查21個次，完成任務數(shù)的110%，共查出隱患78條，復查隱患整改達100%;完成安全生產信息14條，發(fā)表11條，其中2條國家局網站刊登，完成調研文章1篇。
三、及時受理群眾舉報，翔實調查處理案件。
四、積極配合相關部門，認真開展事故調查。
全年共受參與事故調查5起，其中建材企業(yè)1起，爆炸燃燒事故1起，觸電事故1起，機械傷害事故1起，中毒事故1起。同時認真按照“四不放過”的原則，對相關人員進行調查詢問取證，對事故原因認真分析，事故責任按照法定原則進行認定，對事故單位和責任人嚴格的進行了經濟或行政處罰，為企業(yè)吸取事故教訓，防范事故再次發(fā)生提出意見和建議，達到處理一個事故警醒教育了一片。
五、加大行政執(zhí)法力度，促進管理水平提高。
###圍繞自身工作職責積極參與配合上級部門和有關股室開展執(zhí)法大檢查，加大執(zhí)法力度。年內對建材企業(yè)、危險化學品生產企業(yè)和非煤礦山企業(yè)專項執(zhí)法檢查25個次，發(fā)現(xiàn)隱患189條，督促落實整改189條，實施行政處罰款7.7萬元，直接經辦立案查處案件結案率達100%。同時嚴格行政執(zhí)法責任制，認真制作系列文書，規(guī)范整理，資料齊備，所辦理案件未發(fā)生錯案，為行政訴訟100%勝訴提供了保證。在局領導的帶領下，督促檢查##工作人員執(zhí)法，監(jiān)管主體責任的落實執(zhí)行情況。行政執(zhí)法工作得到了省##局檢查組好評。
六、按時上報執(zhí)法統(tǒng)計，領導決策提供依據(jù)。
安全生產行政執(zhí)法統(tǒng)計是安全生產工作的重要組成部分，是領導科學決策和指導安全生產工作的重要依據(jù).######承擔著國家局網站和四川省安全生產監(jiān)察執(zhí)法總隊網站兩個執(zhí)法統(tǒng)計上報工作。本著“嚴肅、認真、及時、準確”的原則，在每個月初4日前認真收集相關股室數(shù)據(jù)經分管領導審閱后按時完成上報，得到市局好評。
七、存在主要不足：
1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強，。
2.工作還不夠主動。
3.對安全管理知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在安全管理的應用。
4、安全監(jiān)察執(zhí)法力量薄弱，人員專業(yè)不完全對口，裝備缺乏，與現(xiàn)有國家政策對安全工作的要求還有一定的差距。
八、**年工作打算：
1、加強政治理論和業(yè)務學習，進一步規(guī)范執(zhí)法行為.
2、認真按照局下達的目標任務，保證各項目標任務完成。
3、建立好舉報案件查處及日常監(jiān)察工作情況工作臺帳。
4、繼續(xù)抓住煤礦、非煤礦山、危險化學品生產經營單位為重點的安全管理對象的監(jiān)察執(zhí)法力度。
5、增大監(jiān)察覆蓋面，減少監(jiān)察盲區(qū)。嚴格工礦商貿企業(yè)、水陸交通企業(yè)生產安全的監(jiān)察工作。
小學一年級班級春季安全工作總結篇四
恍然間，才發(fā)現(xiàn)這學期又僅剩十多天，這已是我們在大學度過的第三個年頭了，大學生活所剩已寥寥無幾，現(xiàn)在才驚悉青春時間的珍貴之處，不知道是否已經晚了?大三了，早已褪去了大一的青澀，大二的激情，我不清楚剩下來的是什么，成熟?思考?迷茫還是什么，一切都正在摸索中―前方的道路.
回首這學期的班委工作,感悟頗深.本學期班委成員由原來的十名縮減為現(xiàn)在的七名,經過兩年多的歷練,大家對各自的工作早已是輕車熟路,處理事情來相對來說會比較得心應手一點.但仍存在許多不足,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:。
一、經過班委成員的調整，班長、組織宣春委員、生活委員都是新加入的成員，在工作以及各方面需要一定的磨合期。雖說在剛開始的時候，會出現(xiàn)一些矛盾，并加之大三的我們都處于迷茫期，沒有太多的激情，所以我們曾經出現(xiàn)過矛盾，但經過一段時間的相處，都發(fā)現(xiàn)彼此之間身上的閃光點，后來相處也非常融洽，合作也非常愉快，班委之間也經常召開一些小型討論會，方便商量班內的一些事宜，共同為班級謀福利，為大家創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
二、學習以及個人自身的法杖對于大三的我們可謂是格外的重要，但全體班委還是積極帶領大家參加院系組織的各項活動，例如秋季運動會，英語辯論賽等活動，并在活動中積極表現(xiàn)，也取得了較為不錯的成績。并且班內也有多位院系學生干部，為繁榮校園文化，我班同學積極貢獻出自己的力量。
三、班委各自的工作情況。
1、班長，班委的核心，起著上傳下達的作用，并對班委有著引導作用。班長除了定期召開班會，制作班級量化表外，私下也會了解班內同學最近的思想動態(tài)，為同學排憂解難，并協(xié)助其他班委工作。
2、團支書與組織宣傳委員構成了本班團支部。每周精心準備本班的政治學習活動并做好記錄，除此之外，在某些特殊的日子例如國慶節(jié)、12、9等會舉行特別的團學活動，并及時引導班內同學正確的政治思想方向，以及協(xié)助院系團支部的推優(yōu)入黨工作在本班得以正常開展。
3、紀律委員負責及時將班內出勤情況以及上報與輔導員處，并督促大家按時按點到班上課，雖然仍會有少數(shù)缺勤現(xiàn)象，但目前仍已有較大改善。
4、學習委員經常督促大家學習并代表班級與各科老師取得較好聯(lián)系，幫助大家營造一個良好的學習環(huán)境，課堂上積極帶動課堂氛圍，增加大家的學習興趣，以及各科作業(yè)的收發(fā)工作。
5、生活委員負責全班同學的宿舍生活，每周會定期檢查班級宿舍衛(wèi)生，爭取能夠得到周優(yōu)秀宿舍以及月優(yōu)秀宿舍，管理著班內的班費，及時為班級購買必需品。
6、在學習工作之余，文體委員顯得分外重要，在本學期秋季運動會上帶領班內運動員參加比賽，平時與班內同學共同做一些體育鍛煉，不僅幫助培養(yǎng)對運動的興趣，也強身健體。以上是本學期班委的大致工作，而在這學期的工作中也出現(xiàn)了極大的紕漏，在班級聚餐問題上以及收取特殊班費問題上，班委的工作出現(xiàn)了極大的差錯，對此問題，全體班委都深感愧疚并為此做了深刻檢討，也受到了學校的處罰。由于對校規(guī)校紀理解不夠透徹以及在做事前缺乏周全的考慮是導致這件事情的主要原因，班內相關同學已對此作出了深刻的檢討，并保證此類事情絕不會在發(fā)生，雖說這是我們工作中的污點，但我們還有大量的工作努力是值得肯定的。通過此事，我們都吸取許多教訓以及經驗，我相信，這將是我們人生中的一筆財富。人生就像心電圖，如果一帆風順那你肯定已經死了。生活總是充滿波折，只有這樣生活才會多姿多彩?，F(xiàn)在所經歷的一切都是為了我們美好的未來做鋪墊。多年之后，你會慶幸現(xiàn)在所經歷的一切。
小學一年級班級春季安全工作總結篇五
__年，#####在局黨組、行政的正確領導下，在有關股室的支持配合下，緊緊圍繞“監(jiān)察、執(zhí)法、服務”主題，經全體同志的共同努力，全面完成了局年初下達的各項工作任務，取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、加強理論學習，提高執(zhí)法水平。
根據(jù)###[__]@@號文件關于印發(fā)《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的通知精神，我#職工積極參加局組織的科學發(fā)展觀學習，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，緊密聯(lián)系我縣安全生產工作的實際，實現(xiàn)了“一個解決、兩個提升、三個確?！?。在對科學發(fā)展觀的認識上，樹立了全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。加強業(yè)務知識的學習，增強了分析、組織、表達和應變能力提高，做到了服務高效、作風務實。認真學習安全生產法律法規(guī)，自覺運用了科學理論武裝頭腦、指導實踐，努力提高行政執(zhí)法水平。全#職工全年人人書寫心得體會均超一萬字，為全#工作創(chuàng)新意識、發(fā)展意識提高了堅實的理論基礎。
二、認真開展“三項行動”，全面開展執(zhí)法檢查。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真開展安全生產“三項行動”(即安全生產宣傳教育行動、安全生產執(zhí)法行動、安全生產治理行動)。####緊緊按照###[__]@@號《關于完善##系統(tǒng)內部目標管理工作的通知》要求，本著“重點抓、抓重點”的原則，基本完成了各項目標任務，其中：煤礦企業(yè)檢查51礦次，完成任務數(shù)的100%，共查出隱患119條，復查隱患整改達100%;非煤礦山企業(yè)檢查28個次，完成任務數(shù)的110%，共查出隱患175條，復查隱患整改達100%;危險化學品企業(yè)檢查21個次，完成任務數(shù)的110%，共查出隱患107條，復查隱患整改達100%;建筑施工單位檢查10個次，完成任務數(shù)的100%，共查出隱患33條，復查隱患整改達100%;水陸交通企業(yè)檢查10個次，完成任務數(shù)的100%，共查出隱患28條，復查隱患整改達100%;工礦商貿企業(yè)檢查21個次，完成任務數(shù)的110%，共查出隱患78條，復查隱患整改達100%;完成安全生產信息14條，發(fā)表11條，其中2條國家局網站刊登，完成調研文章1篇。
三、及時受理群眾舉報，翔實調查處理案件。
四、積極配合相關部門，認真開展事故調查。
全年共受參與事故調查5起，其中建材企業(yè)1起，爆炸燃燒事故1起，觸電事故1起，機械傷害事故1起，中毒事故1起。同時認真按照“四不放過”的原則，對相關人員進行調查詢問取證，對事故原因認真分析，事故責任按照法定原則進行認定，對事故單位和責任人嚴格的進行了經濟或行政處罰，為企業(yè)吸取事故教訓，防范事故再次發(fā)生提出意見和建議，達到處理一個事故警醒教育了一片。
五、加大行政執(zhí)法力度，促進管理水平提高。
###圍繞自身工作職責積極參與配合上級部門和有關股室開展執(zhí)法大檢查，加大執(zhí)法力度。年內對建材企業(yè)、危險化學品生產企業(yè)和非煤礦山企業(yè)專項執(zhí)法檢查25個次，發(fā)現(xiàn)隱患189條，督促落實整改189條，實施行政處罰款7.7萬元，直接經辦立案查處案件結案率達100%。同時嚴格行政執(zhí)法責任制，認真制作系列文書，規(guī)范整理，資料齊備，所辦理案件未發(fā)生錯案，為行政訴訟100%勝訴提供了保證。在局領導的帶領下，督促檢查##工作人員執(zhí)法，監(jiān)管主體責任的落實執(zhí)行情況。行政執(zhí)法工作得到了省##局檢查組好評。
六、按時上報執(zhí)法統(tǒng)計，領導決策提供依據(jù)。
安全生產行政執(zhí)法統(tǒng)計是安全生產工作的重要組成部分，是領導科學決策和指導安全生產工作的重要依據(jù).######承擔著國家局網站和四川省安全生產監(jiān)察執(zhí)法總隊網站兩個執(zhí)法統(tǒng)計上報工作。本著“嚴肅、認真、及時、準確”的原則，在每個月初4日前認真收集相關股室數(shù)據(jù)經分管領導審閱后按時完成上報，得到市局好評。
七、存在主要不足：
1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強，。
2.工作還不夠主動。
3.對安全管理知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在安全管理的應用。
4、安全監(jiān)察執(zhí)法力量薄弱，人員專業(yè)不完全對口，裝備缺乏，與現(xiàn)有國家政策對安全工作的要求還有一定的差距。
八、__年工作打算：
1、加強政治理論和業(yè)務學習，進一步規(guī)范執(zhí)法行為.
2、認真按照局下達的目標任務，保證各項目標任務完成。
3、建立好舉報案件查處及日常監(jiān)察工作情況工作臺帳。
4、繼續(xù)抓住煤礦、非煤礦山、危險化學品生產經營單位為重點的安全管理對象的監(jiān)察執(zhí)法力度。
5、增大監(jiān)察覆蓋面，減少監(jiān)察盲區(qū)。嚴格工礦商貿企業(yè)、水陸交通企業(yè)生產安全的監(jiān)察工作。
小學一年級班級春季安全工作總結篇六
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2，開展豐富多彩的教育活動。利用班會，隊活動，活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。
2、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
3、，家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到："安全第一"。學生意識到安全第一，健康第一。
4、本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故。
小學一年級班級春季安全工作總結篇七
__小學現(xiàn)有教學班6個，在校學生88人;幼兒班1個，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結如下：
一、健全組織，明確職責，安全管理工作到位。
校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，為此，學校把安全工作列入重要議事日程，切實加強對安全教育工作的領導，成立了安全工作領導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”，層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識，學校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解，落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員，實現(xiàn)了“事事有人抓，時時有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
二、完善制度。
值勤。第三，上課點名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四，簽訂責任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負責”的原則，學期初，學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責，簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確，責任到人。第五，建立學校安全意外事故處理預案制度：學校結合自身實際，制定了校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保了學校安全工作的有序開展。
三、領導帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣。
校長作為安全工作第一責任人，堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神，并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全，對管理人員講，對教師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會，不失時機的對學生開展安全教育工作，內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期，學校還開通了__小學家長群，利用互聯(lián)網這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
四、開展各種活動，安全工作效果好。
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動。
2.有組織、有計劃地開展了“安全生產月”活動。
3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。
5.組織開展安全“雙想”活動。
6.聘請法制副校長進行法制講座。
7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺，班主任有序的通過此平臺進行安全教育。學習效果良好。
另外，學校建立了安全工作臺賬，安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，迅速整改。十一月份初，及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作，班主任實時關注學生身體情況，堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作，防止了疾病傳染，確保了學校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
一年來，由于我校領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實處，成效顯著：本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對校園安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至__市平安校園。
小學一年級班級春季安全工作總結篇八
一年級下學期工作已經結束了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的`習慣都在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用?，F(xiàn)在，就本學期工作的開展談一談：
各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養(yǎng)成的最初時期。上學期他們對各種行為習慣有了初期的意識，而這學期就要加強這些習慣的養(yǎng)成。對于這一點，我一直在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難。一年級學生多數(shù)都有這樣或那樣的問題，對各方面都不能約束自己。對于這方面，我對我們班學生一直采取小組評比方式，一天內在課堂上、作業(yè)上、紀律上表現(xiàn)好的小組加分，對于表現(xiàn)不好的小組就減分，周五結算本周分數(shù)然后對小組組員踏紅花，一個月再數(shù)一次小紅花，得紅花最多的前三名發(fā)小獎狀。孩子們都喜歡競爭比賽，大部分已經能很自覺的去維護遵守紀律等，為小組爭光。
想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生。而咱們學校的學生一年里大部分時間都是和班主任在一起的，這就更要班主任去關心關愛每一個孩子。低年級的孩子會經常圍著老師轉，我也借機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天的天氣變化，要怎么添減衣服，以防感冒;學習用品夠不夠用;有什么開心與不開心和老師分享等等;還告訴他們這幾天的進步，今天在宿舍大聲說話是不對的在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。
對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經常對他們說：“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，又受到獎勵了，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會特別好。尤其是后進生，一定要使勁表揚鼓勵，寫出好的字就讓全班觀賞，寫出好的句子就讀給全班聽，我們班好幾個孩子就是這樣，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說他有進步了，他就表現(xiàn)得比誰都好，上進心也很強。
良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來，我經常通過電話和家長進行溝通交流，及時反饋學生在校情況也了解一下孩子在家情況，周五放學時也會和每個孩子家長簡單交代幾句需要注意的話。有家長的大力支持和配合，班主任的工作也是能進行的輕松和愉快。
本學期本班積極參加學校組織展開的各類活動，學生們也在每一次活動中都能成長和進步，更加團結班級。除過學校活動我還在班里制定了符合本班孩子年齡特點的活動：
(1)第五周班級開展“你好，謝謝，沒關系禮貌用語實踐”活動;
(2)第八周班級開展“關愛后進生幫幫樂結對幫扶”活動;
(3)第十三周班級開展“紅領巾，真漂亮少先隊員光榮教育”活動;
在各項活動中，學生們都興趣濃厚，完成較好，達到了預期目標。通過一個學年的班集體建設，我們一年級2班已經成為一個健康、活潑、樂學、奮發(fā)的班集體，當然也存在著不足，如在后進生的轉化上還不夠細致;班級常規(guī)管理上還不夠健全;班干部還需進一步培養(yǎng);部分學生衛(wèi)生較差等等。下學期他們將步入全新的二年級，我也將全力以赴繼續(xù)努力，將好的方面繼續(xù)保持發(fā)揚，將不足一步步改正，讓每一位學生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發(fā)展，把各項工作做得有聲有色。
小學一年級班級春季安全工作總結篇九
一年級的學習生活已經結束，選擇在這個時間重新回顧本學期在閱讀方面的經歷和教訓，我覺得也是對今后教育教學生活的一個借鑒吧。
首先特別感謝一個人，我們可敬的貢老師，她對閱讀方法的透徹領悟以及經驗的分享讓我十分受益。貢老師利用微信群的新型方式設立閱讀小組群，每個小組設立一名組長來對本小組學生的閱讀情況進行統(tǒng)計并在一段時間內進行總結來尋找差距。因此，結合本班實際，我也因班制宜的建立7個微信小組，每個小組有十名成員，通過前期的了解我選擇了7名優(yōu)秀家長作為每個小組得組長來負責日常閱讀工作的檢查和督導，閱讀內容結合學生年齡特征，以閱讀繪本故事為主，可以直接閱讀繪本故事發(fā)送語音，也可以在熟讀的基礎上通過講故事的形式來分享給小朋友，這樣做不僅能夠增加孩子識字量，夸大閱讀面，而且對于孩子們的口語表達能力的提高都有很大幫助。
其次，利用好學校推薦的“攀登閱讀平臺”，這個平臺最大的特色就是能夠推薦給適合每個學段孩子們閱讀的優(yōu)秀書籍，不僅如此，還能夠在閱讀一部分內容后隨時在平臺上書寫讀書筆記，而且還能和在線的小朋友一起分享讀書感悟，很方便很實用。
其實，在閱讀工作中也有不足，比如如何讓班級閱讀均衡化開展，如何讓家長和學生能高效的利用好閱讀平臺，在日常教育教學中能更加有效的對閱讀情況進行檢查這些問題都需要思考和討論，所以結合班級實際，下一步的工作重心也就明確了，也希望在新學期班級閱讀工作的開展能大放異彩！
小學一年級班級春季安全工作總結篇十
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回首一學期，我們的教學工作是小到教孩子認讀aoe,計算1+1=2，教育工作甚至小到給寶貝們擦鼻涕、喂藥。但是，一學期以來，正是通過親歷親為這些平凡的小事，讓我們全組老師收獲著一份緊張的充實，一份自信的滿足，一份快樂與幸福！
1、看得緊
剛入學的一年級學生好動，好奇心強，經常會犯一些讓老師們哭笑不得的小錯誤。責任心促使我們一定要看得緊：一雙眼要時刻盯著學生，一張嘴要時刻提醒學生，一雙腿要時刻跟著學生。一切都要想在學生前面，走在學生前面，不給他們任何“使壞”的機會，他們的安全才有保障。記得，沈主任檢查工作時，經常表揚在學校沙坑里逗留的沒有一年級的小朋友，一年級的寶貝們還不錯吧！
2、管得嚴
學生每一個好習慣的形成，都需要老師付出心血和汗水。甚至小到書本、小鉛筆的放置，老師們都嚴格要求學生。要求學生做到的，就必須教他做到位；要求學生做好的，就必須時常監(jiān)督，定期檢查，決不放松，他們的良好習慣才能養(yǎng)成。為了配合這一工作的開展，我們組開展了一系列的活動。例如：9月，開展“好習慣伴我成長”評比活動；10月，開展“好習慣伴我成長”兒歌比賽；10、11月開展“好習慣”雛鷹爭章活動。用王豐主任的一句話說是：“一年級的孩子就能做到堅持管理學校衛(wèi)生，真是不容易啊，為他們點贊！”
3、愛得真
剛跨入一年級的學生就如剛斷奶的孩子，對學校的.一切還不能完全適應，在他們尿撒在褲子的時候，我們像媽媽一樣真心地解圍，耐心地開導，說這只是一次正常的意外，更得叮囑其他的伙伴不要取笑。在他們感冒嘔吐的時候，我們微笑地撫摸他的額頭遞上一杯熱開水，再把地拖干凈。在他們提出任何哪怕是無理可笑的問題的時候，我們一一認真傾聽巧妙解答……一年級孩子年齡雖小，但他們也能感覺到什么是敷衍，什么是真愛。瞧瞧，他們對關心愛護他們的老師表達的心意......
正是我們時時關心他們的學習、生活、所需所想，處處為他們服務，才讓他們體會到家的溫暖，他們才那樣快樂。一份耕耘，一份收獲。一學期來，孩子們的行為習慣良好，從家長們滿意的評價聲中，我們欣慰，讓孩子健康快樂，我們做到了！
小學一年級班級春季安全工作總結篇十一
總結，是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料。人們常常對已做過的工作進行回顧、分析，并提到理論高度，肯定已取得的成績，指出應汲取的教訓，以便今后做得更好。以下是小學一年級。
望對您有所幫助。
時間過得飛快，一學期的班主任工作又接近尾聲?，F(xiàn)在班級共有學生51名。其中男生29人，女生22人?；仡櫛緦W期班級中的點點滴滴，有讓自己感到欣喜的地方，同時也有一些不足之處。
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課學習學校。
規(guī)章制度。
提醒學生做好上課準備工作并且在課后注意觀察學生的行為根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中時刻注意調動學生的積極性逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
本學期學生的日常行為習慣有了很大的進步，學生的行為習慣已經基本上了軌道，一部分在上學期很調皮的學生今年表現(xiàn)都不錯，特別是一些男孩子。學生的學習習慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學生都能按時完成。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如運動會、校園文化藝術節(jié)等。在一年一度的學校運動會中我班取得了年級組第一名的好成績。每天一大早，我總是比學生早到校，指揮孩子們清掃衛(wèi)生，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。
學生的集體榮譽感逐漸增強，打掃衛(wèi)生的習慣也已經養(yǎng)成，而且分工明確。這一點主要是結合學校的衛(wèi)生檢查和常規(guī)檢查，和上學期相比有了進步，學生也經常關注我們班的流動紅旗。上學期總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，本學期學生已經養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
一年級學生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3個班干部：班長、副班長和體育委員。除了班長、副班長和體育委員，我還在每天的值日生中選了一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣讓更多的同學參與到班級管理，鍛煉他們的能力。
本學期，注重了班級小助手的培養(yǎng)，班干部的管理能力有所提高。比如：晨讀的習慣已經養(yǎng)成，每天早晨，班長一進來就會帶領同學們讀書，課堂紀律與上學期相比也有了很大的進步，老師不在的時候大多都會自己認真地做作業(yè)。
平時，我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。
和家長成為朋友，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，讓他們支持我的工作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。從開學以來，我和家長一直保持著密切的聯(lián)系，經常打電話詢問孩子在家的情況，我覺得家長對我的工作也非常支持。每次搞活動時，家長都能大力支持我的工作，例如：在學校舉行校園文化藝術節(jié)時，王亦含媽媽很認真地輔導孩子練習唱歌，所以在比賽中取得了優(yōu)異的成績。我想只要我們用心和他們溝通，家長也會真誠地支持我們。
班主任的工作是辛苦的，也是快樂的;班主任的工作是一門科學，也是一門藝術。本學期，在我和班級學生的共同努力之下，學生在各方面都有了很大的進步，也取得了一些優(yōu)異的成績：多次被評為學校文明班級。今后，我將不斷探索工作方法，努力把本職工作做好，爭取把這個班級建設得更好。
都說一年級班主任的工作不好做——煩、雜。因為一年級學生年齡小，自控力差，習慣差。回顧這一學期以來的班主任工作，點點滴滴盡在眼前！
現(xiàn)在孩子的自尊心都很強，所以，在平時的學習中，我就特別注重對孩子的評價語言，以此來激勵孩子們更好的學習。比如孩子們哪天把地掃得特別干凈，一走進教室，我就會伸出大拇指大聲地說：“真是群好孩子，你瞧把我們的教室打掃得多干凈啊!”并給每個孩子獎勵一顆“衛(wèi)生之星”，孩子們興致特高，每次打掃衛(wèi)生時就會特別賣力，同時也就也別注意保護環(huán)境了!你看，多好啊!
課堂學習中，我也不忘經常用多樣性的評價語言來鼓勵孩子努力學習：“真是個愛思考的孩子!”“你太棒了!老師真為你感到高興!”……孩子們在我表揚他們之后，他們也會說上一句“謝謝老師，我會繼續(xù)努力的!”你看，孩子們的學習興趣被調動起來了，同時也學會了用激勵性的語言去幫其他孩子了!
我總跟家長說，一個孩子有個好的發(fā)展，這和學校、家長的共同配合是分不開的。一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。所以我經常通過家長接送孩子的時候，來表達自己對教育孩子的看法以及孩子近期在校的表現(xiàn)和提出一些建議等等。
家長把孩子放到學校，我們就得為孩子們的安全著想。對一年級這些年齡小的孩子，我們的安全工作更為重大。半年里，我每天都要提醒孩子們注意安全，學習簡單的安全常識。通過實例讓孩子更深地體會到安全的重要性。孩子們很聽話，把我的話語記在心間，知道了無論何時、無論何地，安全還是要始終擺在第一位的!
班主任的工作雖然煩、雜，但看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)，即使再辛苦也覺得沒什么了!在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好這一項工作。我希望我?guī)Ыo學生的是一片晴空、綠地、清水，我會更加努力地邁好每一步。
小學一年級班級春季安全工作總結篇十二
時光飛逝，不知不覺一年級下學期就過去了，我擔任的是一年級x班的班主任，在這一學期中，我和學生們都努力踏實地做好每一件事情，有辛勤的.耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾。下面我就介紹這學期我所做的主要工作。
一年級學生由于年齡小，表現(xiàn)為活潑好動，自覺性很差，凡事總得有老師在旁看著。所以我把工作重點就放在我培養(yǎng)學生良好習慣上，首先是利用晨會課、思品課學習《小學生日常行為規(guī)范》，提醒學生做好上課準備工作。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。其次是讓學生養(yǎng)成一些作業(yè)、讀書的習慣。比如：每天在校生給老師檢查，走讀生給家長檢查，并做好記號，然后才可以出去玩。另外我利用學生手邊的課本，讓他們做完作業(yè)一起看看課外書，這樣既保持教室安靜，也可以使學生增加課外識字量，對讀書產生興趣。還有就是讓他們養(yǎng)成晨讀的習慣，我要求學生到了教室以后就拿出語文課本讀書，不可以離開自己的位子，由課代表監(jiān)督完成。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，這個學期學校開展的活動比較多，我?guī)椭鷮W生收集故事參加“知榮辱，樹新風”講故事比賽；選拔學生參加“迎六一”現(xiàn)場繪畫比賽，我班xx同學在比賽中獲得區(qū)級一等獎；在慶六一活動中，我?guī)ьI學生排練的兩個節(jié)目都獲得成功。通過這些活動使學生形成熱愛班級的感情，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
班干部是老師的得力助手，選拔一個有能力的班干部至關重要。一年級學生年齡小，能力強的也不多，所以我著重培養(yǎng)了3類班干部：班長、勞動委員和各科課代表。并從班干中每天選出一個值日組長，他負責管理當天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查，這樣就培養(yǎng)了小干部的能力。
本學期我添加了學生家長的微信好友，并建立了一年級x班的家長群，我總是耐心地和他們講解、溝通，把孩子時時刻刻的情況告之家長。在平時一旦發(fā)現(xiàn)學生在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，取得家長的理解和配合，共同教育孩子。家長們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。這點也是我這學期自己覺得做得比較成功的地方。
一年級下學期很快就過去了，班里的孩子基本上都適應了學校生活，對學校的各項規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應該說學生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方，比如工作還不夠細致，對待孩子還不夠細心。所以等到二年級的時候我和孩子們要不斷努力，把班級的方方面面建設得更好。
小學一年級班級春季安全工作總結篇十三
時光荏苒，這學期期末即將來臨，在校委會的領導下、在各位老師們的幫助與家長們的支持下，一（6）班思想品德、精神面貌、班風學風、同學們的學習成績等都取得令人鼓舞的長進。我擔任一（6）班班主任以來，現(xiàn)班級總結如下：
眾所周知，我們一（6）班的小朋友來自五湖四海，生源參差不齊；小朋友們來到異鄉(xiāng)生活學習，多數(shù)存在自卑的表現(xiàn)、缺乏自信。有人說過，自信是成功的第一秘訣；在平時教學與班級管理中，我們注重小朋友的自信心培養(yǎng)，在日常教學中多多給予鼓勵與關照，關注小朋友的思想動態(tài)與思想變化，發(fā)現(xiàn)小朋友們的思想波動，及時與家長們溝通與交流，分析其原因，疏導其思想的波動與障礙。
一年級對小朋友來說是承上啟下的階段，幼兒的學習時期向少兒教育的重要過渡時間點。小朋友的家長們?yōu)樯钏奶幈疾?、不辭辛勞，往往忽視對小朋友的生活與學習習慣的教育。我剛接手時，有些小朋友衣服穿著邋遢、不整潔，臟兮兮的小手，手指甲里滿是污垢、頭發(fā)凌亂不堪……巴金曾說過，孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。我們從培養(yǎng)小朋友一點一滴的良好的生活、學習、行為習慣作為切入點，如指甲一周一剪、頭發(fā)一月一理、手指不要放在嘴里啃指甲、在公共場所不要大聲喧嘩、作業(yè)書寫要端正等等，對小朋友的約束與管制取得家長們的配合與認同，為小朋友今后的成長與成才打下了良好的基礎。
外來新溫州人的小朋友往往聰明又調皮、好動，另外本班的人數(shù)較多、男生與女生嚴重不平衡，管理難度大，所以對小朋友的加強日常安全教育重中之重、箭在弦上，安全教育做到時時講、事事講。對小朋友灌輸“你不要傷害別人、別人不要傷害你、你不要人被傷害”的安全理念。一年級小朋友往往自制力較弱，課堂紀律難以約束與注意力不集中的特點，制訂了瑯瑯上口、容易記憶的'“五到”班訓，即心到、口到、眼到、耳到、悟到；得到了很好的教學效果。
在日常的教學中離不開家長的配合、理解與支持。若個別小朋友出現(xiàn)思想情緒波動、完成作業(yè)有困難、學習成績下滑等，我們會及時將有關信息反饋給家長，與家長做好溝通與談心的工作，保持了學校與家長教育的同步。我們班有一小朋友，在學校里活潑可愛，一到家便使勁晃頭，看醫(yī)生也無濟于事；從家長得知，該小朋友家庭生活不和諧，有家庭暴力傾向，經過與該家長長時間的談心，慢慢改變的狀況，該小朋友的所出現(xiàn)的癥狀得到緩解。
總之，教學工作也不斷的與時俱進，也不斷的更新與變化，我們取百家之長，補自家之短。
小學一年級班級春季安全工作總結篇十四
都說一年級班主任的工作不好做——煩、雜。因為一年級學生年齡小，自控力差，習慣差。回顧這一學期以來的班主任工作，點點滴滴盡在眼前！
現(xiàn)在孩子的自尊心都很強，所以，在平時的學習中，我就特別注重對孩子的評價語言，以此來激勵孩子們更好的學習。比如孩子們哪天把地掃得特別干凈，一走進教室，我就會伸出大拇指大聲地說：“真是群好孩子，你瞧把我們的教室打掃得多干凈啊!”并給每個孩子獎勵一顆“衛(wèi)生之星”，孩子們興致特高，每次打掃衛(wèi)生時就會特別賣力，同時也就也別注意保護環(huán)境了!你看，多好啊!
課堂學習中，我也不忘經常用多樣性的評價語言來鼓勵孩子努力學習：“真是個愛思考的孩子!”“你太棒了!老師真為你感到高興!”……孩子們在我表揚他們之后，他們也會說上一句“謝謝老師，我會繼續(xù)努力的!”你看，孩子們的學習興趣被調動起來了，同時也學會了用激勵性的語言去幫其他孩子了!
我總跟家長說，一個孩子有個好的發(fā)展，這和學校、家長的共同配合是分不開的。一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應與合作，必然是勢單力薄的。所以我經常通過家長接送孩子的時候，來表達自己對教育孩子的看法以及孩子近期在校的表現(xiàn)和提出一些建議等等。
小學一年級班級春季安全工作總結篇十五
時光飛逝，轉眼之間一學期又過去了。今年當初一（4）班的班主任，與去年相比感覺好累，原因有兩個方面：一是這屆初一學生學習習慣很差；二是成績、品德、紀律皆差。在校領導、分管領導、年級組、任課教師和班主任的共同努力下，有了較大的改觀，現(xiàn)在就將本學期的工作小結如下：
一、加強班級常規(guī)管理，培養(yǎng)良好班風。
本學期我校爭創(chuàng)“課改名?！?，這是全校師生的共同的一件大事。每個班級就是創(chuàng)建的一個基本單位，我借這個機會，把班級常規(guī)管理和迎接驗收有機結合起來。為了強化班級管理，我又從紀律和衛(wèi)生兩個方面入手，兩手一齊抓。紀律方面要求學生嚴格遵守校規(guī)校紀；衛(wèi)生方面建立“專人負責制”，把教室和保潔區(qū)承包到每個學生，誰出問題認誰負責，且與學期末的操行等第掛勾，我也制定了一系列的班規(guī)班紀，要求學生既要嚴格遵守校規(guī)校紀，又要遵守班規(guī)班紀，用規(guī)章制度來約束學生的日常行為；同時，積極利用每日一省和班會時間，講解《中學生日常行為規(guī)范》，對學生進行思想教育和紀律教育，教會學生做班集體的主人，讓他們懂得作為初一的學生該如何去度過初中的第一年，打好基礎，怎樣創(chuàng)造良好的學習環(huán)境來提高自己的學習成績。一學期下來，整個班級形成了個個守紀律，人人愛學習的良好班風。在本學期常規(guī)考核中，我們班被評為“先進班集體”。班風好了，成績自然也就上去了。本學期，我班同學在德、智、體各方面都取得了長足的進步。教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得很干凈；學校舉辦的各種活動都能踴躍參加，并取得較好的成績。
其次是對班干部的培養(yǎng)。
對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的.不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
二、培養(yǎng)進取精神，狠抓教學質量。
學生的學習成績是一個班級的生命線，是教師榮譽的載體，是班級管理水平的有力佐證。對初一來說，差生不是太多，但如果不重視，那么則會越來越多?？颇康脑黾?，難度的加深，使部分本已不堪重負的學生雪上加霜，最終失去了對學習的信心，對學習的興趣，成績每況愈下，成為班級的差生，有的不僅成績差、紀律差，甚至品德也很差，嚴重影響班級學習風氣，造成極壞的影響。班主任該如何處理好這一現(xiàn)象？又如何抓好班級學風，提高學習成績呢？作為班主任，不僅要抓好某個學科，更重要一是抓好各門學科的平衡，抓好教學的每一個環(huán)節(jié)，開學初我就提出本班的學風是：“松而不散，嚴而不死，勤奮上進，嚴謹踏實?！蔽业木唧w做法是：
1、抓好差生轉化工作。把差生分成幾種類型，區(qū)別對待。今年的差生有不少是雙差生：學習差、品德差（如xxx等）。他們以小團伙形式違紀、厭學，影響了周圍一大片學生。我采取孤立、個個擊破的辦法，不僅從思想上轉化他們，也從學習上幫助他們，培養(yǎng)他們對學習的興趣，使他們樹立自己的奮斗目標，并向著這個目標契而不舍地去追求。同時，排除他們的厭學情緒和自卑心理。這實質上也有利于班級的紀律、學風培養(yǎng)。在生活上，我亦經常去關心他們，經常找他們談心，解開他們心中的迷惑，做一個充滿自信的人。經過轉化除少數(shù)人（如xxx），其它都有不同程度的轉變，有的而且成績有了很大進步。
2、抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。即將面臨中考，優(yōu)等生可以說是我校。
小學一年級班級春季安全工作總結篇十六
安全，是孩子們學習的基本保障。一年級的學生剛入學時，安全知識較薄弱，我常常利用早會課、班隊課進行教育，教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險的游戲。上學、放學都應靠右邊走，不在路上玩耍，按時回家。住在曾井的同學不橫穿公路，過路時應走斑馬線。同時經常教育學生注意飲食的安全，教會學生看食品的保質期，不吃過期、變質的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水，一學期來，孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。
結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動，加強對學生行為習慣的培養(yǎng)，一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散，課堂注意力較不集中。因此，在開學初，先讓學生們明白什么事該做的，什么事不該做，上課應該做些什么，在課堂的教學中，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，不管是個人還是整個小組，都能及時表揚，并在學生的儲蓄卡上“存款”，當“存款”多了，將得到學校老師的表揚，班級的學生的積極性都很高，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
教師要教育好學生，除了做好校內的教育，還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會，通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦，了解孩子在學校的學習和表現(xiàn)，同時利用課余時間，經常與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經有了很大的進步，如：方全科、黃小霞。并且要求需要過公路的學生家長自己接送，以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓實，以確保每個孩子的安全。
小學一年級班級春季安全工作總結篇十七
回顧這一學期的工作，有得也有失，有經驗，也有教訓。
安全是班級工作的重點之重，100—1=0的公式真是可怕，在我腦中時時出現(xiàn)，時時提醒我。由于一年級剛剛入校，年齡小，自制力差，自我保護能力也非常弱。所以，在學生來校的第一個星期，我利用晨會課指導，該如何保護自己？碰到身體不舒服或哪里不適，應及時向老師說，在轉彎處不能跑等情況。當有流感時，及時讓學生做好預防工作，如：給學生喝一些涼茶、板藍根之類，效果不錯。在每周的晨會課上，我都要針對一個主題，對學生進行安全教育。為了讓學生更加樂意地聽記，而不是枯燥的聽。我利用圖片加文字介紹的方式向學生們介紹了交通法規(guī)等學生們平時需要注意的各種安全問題。一個個活生生的生動案例讓學生們明白了安全的重要性。
講究衛(wèi)生很重要。搞好衛(wèi)生是班級的關鍵。在班級衛(wèi)生方面，我首先讓學生知道自己什么時候值日，值日的任務是什么，還讓他們學會看值日表。在開學前兩個月，我只能每天教，如何掃？如何擦？如何擺？經過兩個月的時間，學生都學會了。記得在開學初的一個晚上，我無意中在教室地上撿到一個牛奶盒，這是什么？你們想喝嗎？學生不由自主說：想。我隨手一扔，盒子掉地上了。這時你們想說什么嗎？學生說：不能把牛奶盒扔在地上，應該扔到垃圾桶里。小孩子常常被校門口花花綠綠的東西迷了眼睛，而家長在孩子的吵鬧下，都依了孩子。我發(fā)現(xiàn)這個情況以后，首先對孩子們進行了教育。告訴他們亂吃東西的危害，再聯(lián)系家長，不給孩子買一些與學習無關的東西。一個班級沒有能干的干部，那么你老師就的時時跟住。為了學生全面發(fā)展，讓更多的學生得到鍛煉，我讓更多學生學會學習、學會生活、學會合作、學會管理。我在班級里設了班長、管衛(wèi)生、管學習、管紀律、小組長等，每個學生都有任務。我多多表揚他們的表現(xiàn)，樹立這些同學威信。
班主任工作中，我做得最多的就是賞識和尊重每一個學生，使學生樹立自信的心理。有一位心理學家說：“人類本質中最殷切的需要是：渴望被賞識?！辟p識對于成長中的學生來說是很重要的，賞識可以發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處，激發(fā)學生的內在動力。賞識學生、尊重學生、相信學生、鼓勵學生，可以幫助學生揚長避短，克服自卑、懦弱心理，樹立自信心。特別是一年級的孩子，老師對他的評價能左右他的心理。所以十分注意賞識和尊重每一個學生。以賞識的眼光關注每一個學生，發(fā)現(xiàn)其“閃光點”。在對待學生的教育觀念上，應該是沒有“差生”，只有差別。每一個學生都有值得贊賞的方面，每個學生在自己原有的基礎上都會有不同程度的進步。即使成績不合格，但他在原有的基礎上增加了知識，也是進步了。學習的進步、優(yōu)良的言行、好人好事等等，我都能及時地給他肯定、夸獎，這會以學生的心靈中起著積極的作用，學生由于得到老師的賞識，而受到巨大的鼓舞。我常常獎給學生“小紅花”、“小蘋果”，學生都視為“珍寶”，還興高采烈地向別人炫耀。這不就是學生在得到老師的賞識后心靈碰出的火花：覺得自己特別幸福。他們越來越喜歡上學，越來越自信，越學越有勁。
過去的已經過去，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我們吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。
小學一年級班級春季安全工作總結篇十八
1、每周一舉行升旗儀式：請大家穿好整潔的校服，少先隊員佩戴好紅領巾。
3、清明放假回來進行語文、數(shù)學每月小測：請大家認真復習學過的課程。
1、召開“事事安全第一”主題班隊會：3月25日是全國中小學生安全教育日，各班級以“事事安全第一”和“安全上網我能行”為主題上一節(jié)班隊會課，進一步強化學生的安全教育，提高安全意識和自我防護意識，創(chuàng)建平安校園。（一、二、三年級上傳第一個主題的材料，四、五年級上傳第二個主題的材料。
2、準備讀書論壇材料。
3、進行學生視力檢查。
4、辦安全知識墻報：內容：消防、交通、食品安全、水上安全（水上交通；應急求生技能）、防吸毒等。
5、好習慣超市營業(yè)：上交每周學生獎章登記表，德育處下發(fā)獎章，周四學生去超市兌換獎品。
6、本周好習慣訓練：
1）繼續(xù)進行走廊和上下樓梯行走。（強調：走廊、樓梯靠右邊行走，做到不跑、不吵、不擠；只要是集體排隊遲到的學生需要等行進隊伍走完才能走；課間操抬水的學生不能影響集體帶隊秩序。）。
2）小柜物品擺放。
8、進行了消防演練。
本周班級之星：李**、秦**、王**、趙**、張**。
本周單項之星：丁**、杜**、劉**、郭**、李**。
本周進步之星：薛**。
從評比結果來看，大多數(shù)孩子是因為積極參與班級活動、還有打掃衛(wèi)生、課堂回答問題、作業(yè)優(yōu)秀等方面得到加分，從而名列前茅，也希望其他同學積極參與進來，爭做班級之星。
語文學習：
1、本周主要學習第三單元，學生課堂表現(xiàn)比上周有所進步，預習也好于以前，希望繼續(xù)努力。
2、作業(yè)是自四年級以來最差的一周，尤其前3天，不寫的、抄寫時故意漏寫少寫的現(xiàn)象特別嚴重，曲**、劉**、梁**、孫**、莊**、朱**、張**、呂**、郭**、屈**、王**、宋**、劉**、薛**、于**、廖**、林**、趙**等都不同程度不完成作業(yè)，不過后兩天有所改觀，尤其是昨天僅劉**、于**沒完成。
3、本周末需要補作業(yè)有：
……。
數(shù)學學習：
1、新授部分：
然后學習了組合圖形的面積。其根本方法是運用分一分或者補一補的方法將不規(guī)則的圖形轉化成已經學過的基本圖形，再來計算面積。
2、作業(yè)情況：
總的來看，作業(yè)比上學期退步的有李**、曲**。
快樂園p9：沒做的有：……。
糾錯改錯方面：……不夠及時，得老師看著才能改正，到周五放完學為止，還有黃個別同學錯題沒改完，周末要回家改完。
3、上課情況：
從本周上課和作業(yè)情況來看，數(shù)學學習退步的有廖**、梁**、馬**，表現(xiàn)在作業(yè)錯題比較多，老師講完之后錯題改得不及時。另外李**、杜**、李**、呂**、黃**、劉**、徐**、曲**、于**這幾位同學一直都跟不上，基礎比較差，計算錯的多，應用題不理解，沒有好習慣，比如應用題不寫單位名稱，不寫答、錯題改不完等。當然也有很多同學上課表現(xiàn)比較積極，例如李**、張**、謝**、李**、畢**、杜**、趙**、劉**、王**、莊**、郭**、上課愛舉手回答問題。上課喜歡做小動作的不聽講的有薛**、廖**、劉**、于**、劉**、黃**。
早晨到班級后知道背書了，但有些同學在教室里說話沒有學習，或者是裝個樣子給老師看看，檢查背誦的效果很差，另外樓區(qū)路隊紀律非常不好，給班級扣分！有社團的同學沒經過老師同意就私自不去訓練給班級扣分，或者在訓練的時候態(tài)度不夠認真，例如寫作業(yè)等！希望大家能夠在正確的時間做對的事情！
衛(wèi)生情況：
個人衛(wèi)生方面有的孩子桌箱有垃圾，小柜里的物品擺放比較亂，給班級扣分！本周教室值日生表現(xiàn)比較好。室外衛(wèi)生打掃不徹底。希望大家繼續(xù)努力！室外衛(wèi)生區(qū)的值日生可以適當早點到校。
1、班級消毒。
2、練習全套廣播操，迎接廣播操比賽。
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