隨著時間的推移，我們會慢慢理解一些事情的真相。寫總結(jié)時要注意圍繞主題進(jìn)行論述，避免畫蛇添足，將重點放在核心內(nèi)容上。范文的參考價值在于啟示我們對總結(jié)的深入思考和多角度分析能力。
一分鐘自我介紹簡單大方篇一
老師，同學(xué)們：
大家好！我叫__，來自江蘇。很高興能夠走入學(xué)術(shù)氛圍濃厚的__學(xué)院，能上個好的大學(xué)是每個學(xué)子的夢想。
為了這個從小就扎根在心里的夢想，我們努力，我們奮斗，在忙碌的高中生活，我們只知道必須努力做完每一份試卷，考好每一次質(zhì)檢，在每一個考場中都表現(xiàn)出色。甚至，我們沒有時間問問自己會不會白白的辛苦。
今天，終于來到了美麗的大學(xué)校園。其實，在今年的三月份，我曾經(jīng)4次踏入這座有著悠久歷史的城市。可是呢，那些傳說中美麗如畫的風(fēng)景區(qū)：中山陵，莫愁湖，秦淮河，夫子廟，當(dāng)時我卻從沒有想過要去看一看。那些頗有名氣的小吃，我也沒有想過要去嘗一嘗。新街口那些繁華的商業(yè)中心，我更沒有想去逛一逛。
為什么呢？因為我很清楚我來這的目的是參加藝術(shù)類廣播電視編導(dǎo)的考試。記得那時侯為了給自己多一種選擇的機(jī)會，我在老師和同學(xué)困惑的目光中，常常背著小提琴清晨4點就坐上了南下的列車。
當(dāng)南京藝術(shù)學(xué)院專業(yè)考試分?jǐn)?shù)下來，全省第五名的成績也并沒有給我?guī)硐矏偂Ｎ疫€是在學(xué)習(xí)，在練琴，一絲一毫都不敢懈怠。老師說：你文化課成績已經(jīng)不錯了，為什么還要搞藝術(shù)？同學(xué)說：你的小提琴水平早已通過了中國音樂學(xué)院8級考試，為什么還要練琴直到深夜呢？我不知道應(yīng)該如何回答，只知道必須努力，甚至竭盡全力。為了夢想，為了能夠步入大學(xué)的殿堂。
終于夢想成真了，我熱愛藝術(shù)，但我更熱愛的是漢語言文學(xué)。盡管我放棄了藝術(shù)，但是曾經(jīng)為藝術(shù)灑下的汗水并沒有浪費(fèi)，因為藝術(shù)本來就能夠幫助我們更好的理解文學(xué)，使文學(xué)與藝術(shù)相互結(jié)合，開出美麗的花，結(jié)出幸福的果。
我真誠的希望在老師和同學(xué)的幫助下能夠把自己在藝術(shù)領(lǐng)域的特長在漢語言文學(xué)專業(yè)上得到發(fā)揮。可以有機(jī)會為我們專業(yè)的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
謝謝大家！
一分鐘自我介紹簡單大方篇二
優(yōu)秀作文推薦！大家好!我叫×××。我長著大大的頭，胖胖的。我喜歡穿藍(lán)色的衣裳和棕色的褲子。我的眼球細(xì)小，戴著一副藍(lán)色的.眼球，嘴細(xì)小。我性情外向，愿意交朋友，好似每獨自一個人都是我的朋友是的。我最好的朋友是么開顏和李岱林，由于它們學(xué)習(xí)好，我要向它們學(xué)習(xí)。我喜歡，在一次潛泳課上我游得十分好。我如今正在自學(xué)仰泳。
我還喜歡打籃球，我已經(jīng)堅決保持了一年多了。這就是柴興吾!請記取我哦!
一分鐘自我介紹簡單大方篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
早上好！
很高興有機(jī)會能夠參加這次面試，我叫xx，畢業(yè)于xx師范大學(xué)xx專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語教育工作。致力于小學(xué)英語教學(xué)實踐并較有成效。
在工作中透過自我的努力和各學(xué)科老師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動用心并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學(xué)生張揚(yáng)個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對英語的興趣。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，20xx年我被評為縣級骨干教師。今年暑假，我又在xx學(xué)校參加了省級骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗，從中讓我看到了自我的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立榜樣，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機(jī)會，多謝！
一分鐘自我介紹簡單大方篇四
尊敬各位考官：
上午好！
通過考試，今天，我以優(yōu)秀的成績順利進(jìn)入了面試。對于我來說，這次工作機(jī)會顯得尤為珍貴。
我叫xx，今年xx歲。20xx年x月我從xx學(xué)院xx系畢業(yè)。畢業(yè)后在xx銀行xx支行工作x年，后又在xx市xx銀行工作過一年的時間。
人往高處走，水往低處流。前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿?，故我辭去工作，以謀求更好，更有發(fā)展前途的工作。
今天，我想通過此次考試重新走上銀行崗位的愿望是那樣迫切！我曾經(jīng)開過鋪子，先是謀劃工藝品，后又謀劃服裝。當(dāng)一名銀行職員終是我心神馳之并愿傾盡終生去尋求的事業(yè)。
銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專業(yè)常識，還要有高尚的情操。
因此，在讀書時，我就十分注重自身的成長，廣泛的培養(yǎng)自身的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到有專業(yè)以及專長，我認(rèn)為我可以很好的勝認(rèn)貴行xx一職。
謝謝！
一分鐘自我介紹簡單大方篇五
評委老師好！我叫xx，出生于早春三月的我俏皮可愛，積極向上，喜歡簡單自由的流行音樂，愛好婀娜多姿的民族舞蹈，因為樂閱讀與思考，所以我認(rèn)為書是人類追逐理想的起點。我把自己比做一顆在春天落地的種子，希望能在播音與主持藝術(shù)這片廣闊的沃土上茁壯成長。
我相信自己會像梵蒂蓋羅公主一樣，只要有勇氣，就可以射中自己的太陽。
一分鐘自我介紹簡單大方篇六
籍貫湖南，體重49公斤，19__年4月6日出生，屬虎，o型血。不抽煙，不喝酒。不愛運(yùn)動。最愛紫色，最愛冬天，最愛深夜，最愛吃柳丁。怪癖是不愛被陌生人拍照?；緜€性好勝，不服輸，別人認(rèn)為我做不到的事，我一定要試試?？部赖娜松敲利惖目部赖娜松敲利惖?，司馬遷受宮刑后著無韻之離騷的《史記》，李白歷盡挫折后有千金散盡還復(fù)來的豪情壯志，陳毅受盡迫害仍有大雪壓青松，青松挺且直的錚錚鐵骨，海倫·凱勒更是發(fā)出了假如給我三天光明這樣振聾發(fā)聵的吶喊。他們是真正的戰(zhàn)士，是坎坷人生路上的強(qiáng)者。
一分鐘自我介紹簡單大方篇七
我叫xx，家在xx，今年剛剛從xx大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)。我性格開朗，容易與人相處；做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂于與他人交流。
能夠應(yīng)聘到xx工作我倍感榮幸，而能來到采購部工作，我不明白用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自我的欣喜之情。
首先，請允許我借這次機(jī)會表達(dá)對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。
其次，我剛剛離開大學(xué)，對公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系、公司所要求的潛力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教，多多包涵！
最后，我很想很想用最短的時間讓自我適應(yīng)這個環(huán)境，掌握作為一名采購員所務(wù)必具備的潛力，為這個部門，為公司盡自我的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的潛力范圍內(nèi)做到。
我的新入職自我介紹就到那里，真誠的謝謝大家！
一分鐘自我介紹簡單大方篇八
大家好，我叫***，今年**歲了。
我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨跟，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學(xué)講一下題，我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時侯我會帶著同學(xué)們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲！我還學(xué)過跳舞，我學(xué)了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！
在今后的生活中，我會努力跟大家成為好朋友，也希望在今后的學(xué)習(xí)中能夠互相幫助，共同進(jìn)步。謝謝！
一分鐘自我介紹簡單大方篇九
尊敬的招聘主管：
您好!
我是xx，是xx學(xué)校工商管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我在班上擔(dān)任了班干部，配合了其他干部的工作，積極為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我全力學(xué)好每門專業(yè)課程，讓自己的專業(yè)知識更堅實，為自己以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)，在課余時間，我報了自學(xué)考試，現(xiàn)已通過了十門，并且獲得了助理物流師以及英語四級證書和計算機(jī)二級證書。通過做兼職和實習(xí)，也讓我積累了一些經(jīng)驗。
我性格開朗，自信熱情，做事腳踏實地、做事穩(wěn)重、有責(zé)任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富于團(tuán)隊合作精神和集體榮譽(yù)感及企業(yè)忠誠度。待人真誠，喜歡交際。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，可能我沒有足夠的經(jīng)驗，但是我的`適應(yīng)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我相信如果我應(yīng)聘上，我相信我一定能做好。
謝謝大家!
一分鐘自我介紹簡單大方篇十
我自認(rèn)為是一名活潑可愛的男孩，可過于的活潑有時到了父母老師眼里就變成了調(diào)皮搗蛋的代名詞。天然油黑發(fā)亮的頭發(fā)，韓國式的小眼睛單眼皮，別看眼睛不大，可卻非常黑非常亮，有人說我特象今年快樂男生中人氣王陳翔的眼睛，加上秀氣的臉型，可帥了。我還有一張能說會道的嘴，同時也是一張小饞貓一樣貪吃的嘴。
我這個人性格善良，心胸開闊，愛交朋友，也象大部分孩子們一樣貪玩。偶爾耍耍小脾氣，犯犯小錯誤，氣得爸爸大動干戈。有時又分外聽話，學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，簡直判若兩人。比如我的字跡，認(rèn)真與不認(rèn)真時天壤之別，媽媽曾說：“要是你的字認(rèn)真寫了，那和刻的字沒什么區(qū)別”。老師也說了我的冷熱毛病太嚴(yán)重，認(rèn)真寫作文時詞藻華麗語句通順，讓老師都不敢相信是我寫的，不認(rèn)真時敷衍了事，字跡潦草，卷面亂七八糟，用一個成語來形容：慘不忍睹。
我成績屬于需要繼續(xù)努力的那一類型，主要是粗心大意，這個毛病我在慢慢改正。我也是一個愛做好事的人，相信爺爺經(jīng)常說的“好人有好報”這句話。上期有一次，我在教室里撿到一張十元面值的人民幣，把它交給了老師，后來經(jīng)過查詢才發(fā)現(xiàn)是我們班上的姜業(yè)紅丟的。老師夸我拾金不昧，我還害羞地笑了。
對了，我還沒告訴你我的名字呢。我就是人見人愛，花見花開的戴靖涵。
一分鐘自我介紹簡單大方篇十一
您好。
叫，今年十八歲，是來自河南省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”和“985”工程重點建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自主招生考試能夠改變的人生軌道，讓投入到貴校的懷抱，希望被貴校錄取。
想，擁有這樣的資格。
來自**高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上，的潛力還很大，的分?jǐn)?shù)還有升值空間。對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在的卷面上。有很多時候，的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。認(rèn)為個人很適合在貴校接受教育。
是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，也非常注重情商的發(fā)展。在高一的時候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個時候每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，幫助本班六戰(zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在看來，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識儲備的“人才”。高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
對文學(xué)的愛好，讓的眼界更寬廣，讓的思維更加廣闊。在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有好多文章。想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于國悠久的傳統(tǒng)文化中。喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰?。想，〈三國演義〉教會用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會用理想的眼光去解決問題。用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
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一分鐘自我介紹簡單大方篇十二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
非常榮幸有機(jī)會向您介紹自己！我叫xxx，是xx大學(xué)化學(xué)專業(yè)一名本科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
本人性格開朗，善于微笑，長于交際；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)驗是我目前比較缺少的，但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我將用我的實際行動證明我的價值，謝謝！
一分鐘自我介紹簡單大方篇十三
大家好：我叫（***）我性別：你猜我來自傳說中的（*省*市*縣或區(qū)*街道或門牌號）（其實你也可以偷偷的告訴別人我來自花果山）我今年（*）年齡了，在讀（*）年紀(jì)了，我一年前還在上幼兒園那，我就是（某某大人物的什么的什么的朋友遠(yuǎn)方親戚的妹妹或哥哥），大家不要羨慕我，其實我很低調(diào)的說，我喜歡的東西有很多，比如：暫時省略一萬字……我不喜歡的東西也很多比如：同樣省略一萬字……怎么樣大家已經(jīng)對我有了一個大概的了解了吧，接下來我們談?wù)勅松屠硐胛磥戆?，（同時你要表現(xiàn)的你很幼稚）。
個位同仁好！小女初長成，學(xué)得深閨中；課業(yè)語文馬馬虎虎，相對數(shù)學(xué)一塌糊涂；承蒙大家關(guān)愛有佳，得以在此一展風(fēng)姿，真是興會興會。
如何來解釋未來呢？也許那只是一個美好的愿望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。
一分鐘自我介紹簡單大方篇十四
1、識字方法。
本節(jié)課的重點內(nèi)容是認(rèn)識“鐘、零”等9個生字，為了讓學(xué)生快速并且有意義的識字，我設(shè)計了借助拼音認(rèn)識生字，去掉拼音認(rèn)識生字，在詞語中認(rèn)識生字，在句子中認(rèn)識生字四個環(huán)節(jié)，并且還設(shè)計了3個游戲環(huán)節(jié)鞏固生字。學(xué)生在本節(jié)課上學(xué)習(xí)興趣比較濃厚，參與度較高，認(rèn)識生字效率比較高。
2、課堂用語。
教師的課堂用語在一節(jié)課上是比較重要的，一句話一個詞都會給學(xué)生帶來不同的感受和效果。在課上，我盡力地運(yùn)用各種表揚(yáng)用語鼓勵學(xué)生以及贊揚(yáng)學(xué)生，并且使用不同的語氣來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、精神面貌。
教師走進(jìn)教室的精神面貌會給學(xué)生不同的感受。你的心情好與壞學(xué)生都能夠從你身上感知出來，所以不能帶著任何負(fù)面情緒上課，并且在課上還要富有激情，這樣才能帶動學(xué)生學(xué)習(xí)。在這方面，我做的比較好。
1、課堂導(dǎo)入。
本節(jié)課我一一個游戲?qū)耄m說學(xué)生參與度高，但是與本節(jié)課接下來的內(nèi)容銜接的不是很好，甚至沒有什么意義。
2、時間分配。
在時間的分配上沒有把握好，在識字部分花費(fèi)的時間有點多，導(dǎo)致本來設(shè)計的將生字帶回課文里再讀課文環(huán)節(jié)沒有完成。
3、組織課堂。
雖說學(xué)生在這節(jié)課上參與度較高，但是在關(guān)注學(xué)生，組織課堂方面沒有做好，甚至沒有花費(fèi)時間在課堂管理上。
這一節(jié)課，讓我收獲頗多，讓自己看到了自己的長處同時也讓自己看清了不足之處。在今后的教學(xué)中，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的改進(jìn)自己的不足之處。
一分鐘教學(xué)反思5本節(jié)課的教學(xué)目的和重點是要求學(xué)生會認(rèn)9個生字，能正確書寫8個生字，熟練朗讀課文，初步感知元元多睡一分鐘而遲到20分鐘，心中很懊悔，從而讓學(xué)生知道一分鐘的重要性，學(xué)會更加珍惜時間。
在導(dǎo)課時，學(xué)生提到一分鐘很重要，我應(yīng)該舉幾個簡單的事例說明一下，這樣會顯得恰當(dāng)些，課堂上隨時挖掘有意義的信息是很重要。
在設(shè)計教學(xué)思路時，我認(rèn)為本課的著重點是識字，應(yīng)該在課堂上突出識字的教學(xué)重點。識字本來是比較枯燥的，學(xué)生接受比較被動，怎樣才能讓學(xué)生真正學(xué)會生字，培養(yǎng)識字興趣這方面做得不夠，我先分組拼讀我會認(rèn)的生字，緊接著默讀課文勾畫出生字所在的詞語，再分組讀，這時學(xué)生讀得有點亂，草草的進(jìn)入到寫這個環(huán)節(jié)，如果添加看誰能再給生字組別的詞這一環(huán)節(jié)，讓學(xué)生的個性得到發(fā)展，誰再能用詞說一句話，就給一部分孩子提出了更高的要求，帶動了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，很積極的去思考、發(fā)言。
在描紅寫字之前，首先讓學(xué)生說一說你能用什么方法記住哪個字，其次在邊看邊說用手在空中寫我會寫的字的筆順和結(jié)構(gòu)，最后再動筆描紅書寫。這樣的設(shè)計，主要是為了培養(yǎng)孩子的`口語表達(dá)討論識字方法，比我預(yù)想的要精彩許多，孩子根據(jù)自己的經(jīng)驗，說出了加一加，減一減，換一換，等多種方法，孩子們的思維開拓了，課堂氣氛很活潑。如果這時讓學(xué)生四人以小組交流一下方法，那課堂效果會更高。在讓學(xué)生動筆寫字之前，如果再設(shè)計一個觀察田字格生字的環(huán)節(jié)，就是讓孩子們先不要動筆去寫，而是先認(rèn)真觀察生字的結(jié)構(gòu)和占格位置，并指出需要注意的地方，哪些地方容易出錯。經(jīng)過觀察交流，學(xué)生在動筆去寫的時候就能夠做到心中有數(shù)，下筆沉穩(wěn)，寫得就有效果。
在朗讀時提出了這樣一個問題，“在本文中一分鐘具體指什么？”這個提問應(yīng)變換方式，應(yīng)該這樣說，在本文中元元干什么事情用了一分鐘，這樣學(xué)生一口就能回答出，效果要好一點。給學(xué)生的問題很關(guān)鍵，一定多思考符合學(xué)生的思維。
學(xué)習(xí)了本課，讓學(xué)生知道珍惜時間的重要性，一分鐘時間可以干很多事情，
同學(xué)們干任何事情都不能因小失大。
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