教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭(二十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 07:35:33
教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭(二十篇)
時間:2023-03-02 07:35:33     小編:zdfb

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教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一

大家好!x小學(xué)今天在這隆重舉行“師德在我心中”的演講活動,這對我市教育系統(tǒng)當(dāng)前開展行風(fēng)評議,推動師德師風(fēng)建議,具有特別重要的意義。為此,我代表了市教育局向x小學(xué)舉行師德演講活動表示熱烈的祝賀;向參加今晚演講的老師表示崇高的敬意;向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的慰問。

教師是人類文明的傳播者。教師職業(yè)道德建設(shè)是社會主義公民道德建設(shè)的組成部分,是落實“以德治國”方略的重要舉措。我市教育局歷來高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),堅持把師德建設(shè)作為教師隊伍建議的根本性任務(wù)。學(xué)期初,市教育局舉行“以廉為榮,以貪為恥”的演講活動,營造了全市各學(xué)校狠抓師德建議的良好氛圍。x小學(xué)開展這次師德演講,充分體現(xiàn)該校領(lǐng)導(dǎo)重視師德教育,這必然對提高教師隊伍素質(zhì)起著積極的推動作用,同時,也標(biāo)志著我市師德建設(shè)邁上一個新臺階。借此機(jī)會,我想向老師們提出兩點希望。

一是希望老師愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。教師要忠誠人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)道德,把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè);要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每名學(xué)生的成長進(jìn)步,努力成為學(xué)生的良師益友,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引導(dǎo)人。

二是希望老師淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對學(xué)生最生動最具體最深遠(yuǎn)的教育。教師要自覺帶頭實踐社會主義榮辱觀,要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做一個受學(xué)生愛戴,讓人民滿意的教師。

最后,祝師德演講活動圓滿成功;祝老師們身體健康,工作順利

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二

各位老師、同學(xué)們:

下午好!為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新局面,豐富民族團(tuán)結(jié)教育月活動,我們今天在這里舉行了“民族團(tuán)結(jié)頌”的演講比賽。這次比賽取得了圓滿成功,在此,我代表學(xué)校向各位評委及參與組織演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師、選手表示衷心地感謝!

此次演講比賽是以“民族團(tuán)結(jié)頌”為主題,同學(xué)們講述了各民族之間共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展,同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情;講述了各族人民抓住機(jī)遇、迎難而上,實現(xiàn)長治久安和跨越式發(fā)展的堅定信心和必勝信念;熱情謳歌身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型;用身邊看得見的人和事,教育和引導(dǎo)我們同學(xué)們高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,用實際行動踐行民族團(tuán)結(jié)。

我們知道,我國是個多民族的國家,56個民族組成了中華大家庭。各民族都有悠久的歷史,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,在漫漫歷史長河中,共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化。通過今天的主題演講比賽活動,相信大家能樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,樹立自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分-裂,奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ),進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。

老師們、同學(xué)們,民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題,作為新時期的我們,一定要對反對分-裂斗爭的尖銳性、復(fù)雜性有清醒的認(rèn)識。必須自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一,反對民族分-裂,同一切分-裂祖國的行為做斗爭。我們更要珍惜寶貴時間,勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實、提高自己,切實增強(qiáng)應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的能力,為創(chuàng)建和-諧集體、和-諧校園、和-諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

老師、同學(xué)們,在我國歷史上,中華民族精神從來就是每個炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識。是各族人民共同的精神支柱,是激勵中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟!一個民族,缺少了民族精神,就缺少了支柱和力量;一個民族,有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚(yáng)光大,那這個民族只能走向衰亡。因此,弘揚(yáng)中華民族精神就應(yīng)成為我們每一個中華民族特別是我們青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事,每一個細(xì)節(jié)中去。為“中華騰飛”而讀書!在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助,友好交往,善待對方,學(xué)會謙讓,講文明、懂禮貌、勤學(xué)習(xí)。多為整個民族的利益著想,努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,能多做一些有益的事,那就是為弘揚(yáng)中華民族精神出了一份力。同學(xué)們,只要我們牢記中華民族精神,勿以善小而不為,我相信,我們中華民族精神一定會發(fā)揚(yáng)光大。

通過此次演講比賽,希望我們逐步形成 “人人都講民族團(tuán)結(jié)的情,人人都說民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面。為實現(xiàn)穩(wěn)定、發(fā)展、和-諧的校園而努力奮斗。

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三

同志們:

這次全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會主要任務(wù)是,認(rèn)真貫徹落實中央、省市民族工作會議精神,總結(jié)近年來我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作,表彰獎勵先進(jìn),全面安排部署當(dāng)前和今后一個時期全縣民族工作,動員全縣各級黨政組織和各族人民,凝心聚力,真抓實干,全面建設(shè)富裕文明和-諧秀美靈臺。

“”時期,是靈臺經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾受益最多的時期,也是靈臺民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展成效最為顯著的時期。五年來,全縣各級黨政組織認(rèn)真貫徹落實黨的民族政策,緊緊圍繞各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,不斷探索新思路、新舉措,持續(xù)加大對民族鄉(xiāng)村的投入,大力開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動,加快發(fā)展民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè),有力地推動了全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展。

一是民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。始終堅持把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真制定和實施少數(shù)民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,加大項目建設(shè)、招商引資和扶貧開發(fā)工作力度,民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,取得明顯成效。全縣少數(shù)民族農(nóng)民人均純收入達(dá)到3157元,年均增長14%,與全縣農(nóng)民人均純收入同步增長。

二是民族鄉(xiāng)村社會事業(yè)有了長足進(jìn)步。積極發(fā)展民族鄉(xiāng)村教育事業(yè),先后籌資700多萬元,改擴(kuò)建6所民族學(xué)校,民族鄉(xiāng)村適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上,小學(xué)入學(xué)率、初中畢業(yè)率分別達(dá)到了99.5%和99.3%。認(rèn)真實施標(biāo)準(zhǔn)化文化站建設(shè)和廣播電視“村村通”工程,不斷豐富民族鄉(xiāng)村群眾的文化生活。積極開展衛(wèi)生院(所)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動,民族鄉(xiāng)村“新農(nóng)合”參合率達(dá)到98%以上。高度重視民族鄉(xiāng)村困難群眾低保工作,累計發(fā)放低保補(bǔ)助172萬元,五保人員供養(yǎng)費18萬元,有效解決了少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活困難。

三是民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)條件得到有效改善。始終把改善民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)條件作為推進(jìn)民族工作的重要途徑來抓,認(rèn)真實施了“助推民族村社發(fā)展集中行動”,先后投資1847萬元,改建鋪油惠及少數(shù)民族鄉(xiāng)村的梁朝、靈新、朝龍公路,新建中臺、梁原、新開回族村社便民橋3座,興建人飲工程4處,實施自來水入戶1803戶,建成沼氣池300多座,少數(shù)民族鄉(xiāng)村群眾的生產(chǎn)生活條件得到了極大改善。

四是新型和-諧民族關(guān)系得到全面加強(qiáng)。堅持開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育引導(dǎo)工作,經(jīng)常性排查調(diào)處傷害民族感情、影響民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的矛盾糾紛,認(rèn)真研究解決少數(shù)民族群眾最關(guān)心的困難和問題,切實作好民族政策宣傳和落實工作,少數(shù)民族群眾的政治地位不斷提高。特別是面對220xx年一遇的特大強(qiáng)降雨災(zāi)害,全縣各族群眾齊心協(xié)力,互幫互助,眾志成城,共渡難關(guān),集中體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng),充分展示了血濃于水、患難與共的兄弟情懷。

五是少數(shù)民族干部健康成長??茖W(xué)制定并認(rèn)真實施少數(shù)民族干部教育培養(yǎng)和使用規(guī)劃,積極創(chuàng)新活動載體,開展不同形式的培養(yǎng)教育,少數(shù)民族干部隊伍素質(zhì)不斷提高。目前,全縣各級黨政部門在職少數(shù)民族干部101人,其中副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部11人,占全縣科級干部總數(shù)的1.5%;在農(nóng)村和街道社區(qū)任職的少數(shù)民族干部56人,占全縣村干部總?cè)藬?shù)的7.6%。

這些成績的取得,是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策的結(jié)果,也是全縣各級各部門和廣大干部群眾凝心聚力、苦干實干的結(jié)果,更是全縣民族工作戰(zhàn)線廣大干部職工和各族干部群眾求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果。在此,我代表縣委、縣政府,向為全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)、受到表彰獎勵的模范集體和模范個人表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持靈臺民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!向全縣民族工作戰(zhàn)線上的同志們致以親切的問候!

在肯定成績的同時,我們也要清醒地認(rèn)識到民族工作的長期性和復(fù)雜性。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展、體制機(jī)制的深刻變革和利益格局的重大調(diào)整,人們的思想觀念也在發(fā)生著深刻變化,出現(xiàn)了一些新情況新問題,一些方面的矛盾錯綜復(fù)雜,這必然會對目前形成的民族融合關(guān)系產(chǎn)生一定的影響。從縣情實際來看,我縣是一個多民族縣份,全縣有回、滿、白、藏等12個少數(shù)民族,少數(shù)民族人口占全縣總?cè)丝诘?.4%,比例雖然不大,但切實加快民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有效增加群眾收入,妥善處理好各類民族問題的任務(wù)十分繁重和緊迫。全縣上下必須牢牢把握促進(jìn)各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題,全面貫徹落實黨的民族政策,緊緊圍繞落實“三二一六”發(fā)展戰(zhàn)略,進(jìn)一步優(yōu)化思路,突出重點,務(wù)實苦干,攻堅突破,積極推進(jìn)全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),充分調(diào)動和發(fā)揮少數(shù)民族群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為加快靈臺經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

第一,圍繞增強(qiáng)自我發(fā)展能力,全力加快民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。由于受思想觀念、自然條件、勞動技能、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等諸多因素影響,我縣少數(shù)民族群眾的經(jīng)濟(jì)狀況、居住條件、生活水平普遍比較低。我們必須進(jìn)一步正視差距,創(chuàng)新理念,強(qiáng)化措施,加大力度,把促進(jìn)民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展作為做好民族工作的首要任務(wù)。

一要大力發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。全縣各級各部門都要更多的深入民族鄉(xiāng)村,廣泛調(diào)查研究,結(jié)合民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀,積極引導(dǎo)少數(shù)民族群眾大力發(fā)展牛果菜等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和二三產(chǎn)業(yè),因地制宜地發(fā)展牛心杏等特色產(chǎn)業(yè),使每個少數(shù)民族家庭都有穩(wěn)定的致富增收項目。要積極爭取項目資金,著力解決好資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素制約,不斷提升少數(shù)民族鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。二要傾力改善民計民生。要高度重視民族鄉(xiāng)村社會事業(yè)的發(fā)展,制定和落實有利于民族鄉(xiāng)村教育發(fā)展的扶持政策,鞏固和提高少數(shù)民族適齡兒童入學(xué)率和初中畢業(yè)率,堅決防止新文盲產(chǎn)生。要大力開展職業(yè)技術(shù)教育,提高民族鄉(xiāng)村青壯年農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)能力和致富創(chuàng)業(yè)技能。要不斷改善民族鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)條件,努力擴(kuò)大新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面,切實提高少數(shù)民族群眾健康水平。要大力發(fā)展民族文化事業(yè),扶持民族鄉(xiāng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),做好民族傳統(tǒng)文化資源的挖掘、保護(hù)、開發(fā)和利用工作。三要加大扶貧開發(fā)力度。要不斷創(chuàng)新扶貧開發(fā)方式,用足用好扶持少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項政策,采取以工代賑、“整村推進(jìn)”、產(chǎn)業(yè)扶持、社會幫扶和勞務(wù)輸轉(zhuǎn)等多種方式,投入更多的財力、物力和人力,幫助少數(shù)民族群眾增收致富,提高生活水平。尤其要重視抓好智力扶貧,廣泛開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn),改進(jìn)提升飼養(yǎng)種植方式,不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力,實現(xiàn)由“輸血”型扶貧向“造血”型扶貧轉(zhuǎn)變。四要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要搶抓國家新一輪西部大開發(fā)和國務(wù)院支持甘肅發(fā)展的政策機(jī)遇,加大項目建設(shè)和資金爭取力度,切實改善少數(shù)民族村社飲水、用電、通訊、行路的基礎(chǔ)條件,下功夫破解民族鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施滯后的瓶頸問題。要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè),加大村莊整治力度,改善農(nóng)村人居環(huán)境。

第二,圍繞維護(hù)社會和-諧穩(wěn)定,大力開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動。要堅持不懈地開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和民族基本知識等“四項基本教育”,在全社會唱響各民族大團(tuán)結(jié)、大發(fā)展、大繁榮的主旋律。尤其要突出宣傳教育的思想性,緊緊圍繞我國民族團(tuán)結(jié)的歷史淵源和現(xiàn)實基礎(chǔ)、黨的民族理論和民族政策、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的成就和前景,加大宣傳力度,真正讓漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的觀念深入人心,使各民族同呼吸、共命運(yùn)、心連心的優(yōu)良傳統(tǒng)世代相傳。要增強(qiáng)宣傳教育的針對性,堅持從實際出發(fā),區(qū)分層次,區(qū)別對象,使宣傳活動更好地貼近實際、貼近生活、貼近群眾。要著眼長遠(yuǎn),把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育融入國民教育的全過程,推動黨的民族理論和民族政策、國家民族法律法規(guī)進(jìn)課堂、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū),使民族團(tuán)結(jié)意識植根于各族人民心中。要大力宣傳全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的先進(jìn)典型事跡,充分發(fā)揮典型的示范效應(yīng),真正起到教育群眾、擴(kuò)大影響、弘揚(yáng)新風(fēng)的作用。要深入開展和-諧寺觀教堂創(chuàng)建活動,增強(qiáng)宗教人士對信教群眾的說服、勸誡和引導(dǎo)能力,發(fā)揮好宗教在促進(jìn)信教群眾心理和-諧方面的積極作用,疏導(dǎo)信教群眾心理情緒,塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài),引導(dǎo)廣大信教群眾積極投身富裕文明和-諧秀美靈臺建設(shè),增強(qiáng)維護(hù)社會和-諧穩(wěn)定的民族工作基礎(chǔ)。

第三,圍繞提高民族工作能力,著力加強(qiáng)少數(shù)民族干部隊伍建設(shè)。民族工作政治性、政策性較強(qiáng),統(tǒng)-戰(zhàn)和民族宗教干部,除應(yīng)具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識和思想覺悟、文化知識、辦事能力等基本素質(zhì)外,還要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),認(rèn)真研究黨的民族宗教政策,廣泛學(xué)習(xí)人文歷史、法律法規(guī)、民族宗教、社會管理等方面的知識,深入鉆研業(yè)務(wù),把握發(fā)展形勢,研究分析問題,探索工作規(guī)律,不斷提高工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。縣委統(tǒng)-戰(zhàn)部要充分發(fā)揮職能作用,切實加強(qiáng)少數(shù)民族代表人士的培養(yǎng)和宗教場所教職人員的管理。要把培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部作為管根本、管長遠(yuǎn)的大事來抓,堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的方針,按照“提高素質(zhì)、改善結(jié)構(gòu)、大膽選拔、放手任用”的要求,有計劃的選派少數(shù)民族干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職,充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)中的作用。要積極組織少數(shù)民族干部赴外考察學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),開闊視野,創(chuàng)新思維,提高素質(zhì)。要加強(qiáng)少數(shù)民族后備干部隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的少數(shù)民族后備干部隊伍,為民族鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。

第四,圍繞促進(jìn)民族事業(yè)健康發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)。正確處理民族問題,切實做好民族工作,事關(guān)全縣改革發(fā)展大局。我們一定要按照中央、省市的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級各部門都要牢固樹立“民族工作無小事”的思想,時刻繃緊團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展這根弦,切實把民族工作作為一項重大任務(wù),列入重要議事日程,黨政一把手要親自抓民族工作,經(jīng)常研究民族工作;要把民族工作納入黨委、政府責(zé)任目標(biāo)考核,以重視程度、支持力度、矛盾化解及發(fā)展成效考核為重點,確保各級關(guān)于促進(jìn)民族工作的各項決策部署全面落實到位;要為民族工作部門積極開展工作提供必要的工作條件和經(jīng)費保障,努力幫助他們解決實際困難。民族工作部門也要認(rèn)真履行職責(zé),采取多種形式,加大黨的民族政策宣傳力度,加強(qiáng)對涉及民族熱點、敏感問題的掌控,搞好矛盾糾紛化解和群眾情緒的疏導(dǎo),全力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié);要積極探索新形勢下民族問題、民族工作的特點和規(guī)律,創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,豐富和完善政策措施,不斷提高駕馭民族問題、處理民族工作的能力和水平,積極主動的做好協(xié)調(diào)服務(wù),當(dāng)好黨委、政府的參謀助手,主動與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),調(diào)動各方面的積極性,形成全社會重視做好民族工作的良好氛圍。要進(jìn)一步探索健全促進(jìn)民族工作健康發(fā)展的長效機(jī)制,建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),政府具體負(fù)責(zé),職能部門各司其職,全社會共同參與的民族工作格局。今后,縣上每五年要召開一次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰會議,縣委、縣政府要定期聽取民族工作匯報,研究解決具體問題。要進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè),民族工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職干部,村、社要建立民族工作小組,切實把民族工作的觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn),落實到村社,不斷夯實民族工作基層基礎(chǔ)。

同志們,這次全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會的召開,標(biāo)志著我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)邁上了一個新的起點。全縣上下都要牢牢把握各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,凝心聚力,真抓實干,推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展,為全面建設(shè)富裕文明和-諧秀美靈臺做出新的更大的貢獻(xiàn)!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

在這個秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

其實在準(zhǔn)備這個發(fā)言稿時,我猶豫了很久,那是因為我的工作太平凡,我所做的大家都在做,甚至有的比我做的還好。今天我之所以有勇氣站在這里,那是因為我愿意和大家交流我近幾年來教學(xué)工作中的感悟。

曾經(jīng)久別重逢的好友非常好奇地問我:你薪水高嗎?

多年不見的同學(xué)在電話的另一頭問我:你工作環(huán)境不錯吧?

遠(yuǎn)在深圳的表兄關(guān)切地問我:學(xué)校給你分房子了嗎?

可是,我的好友,我的同學(xué),我的親人,卻無人問我:你幸福嗎?

我想,我是幸福的。

提到幸福,我最先感觸到的,是我過得很充實,這正是我的工作教會我的。我在學(xué)校分管教務(wù)工作。教務(wù)處的事情千頭萬緒,不能有絲毫馬虎。每周一的早晨,我就和朱校長一起,把本周的事情做個商量,理出頭緒,然后依次落實。學(xué)校在努力打造“高效課堂”時,教務(wù)處就從每件事情真抓實干做起。首先是提醒各小組每天的巡課并每天及時公示,然后是督促備課組長抓好每周的集體備課,到周三就開始組織本周周考的卷子,為周五的周檢測做準(zhǔn)備,到周五再把本周的工作做一個小結(jié),加班加點把周檢測的成績在放學(xué)前交到班主任的手里。上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),我都是不打折扣及時地完成,老師們在教學(xué)工作上出現(xiàn)了疑問,我總是耐心地給他們作出解答。我的備課和作業(yè),就只好交給我的休息時間了。忙忙碌碌,周而復(fù)始,似乎很單調(diào)??墒?,回頭望來,我們的集體備課已經(jīng)有了厚厚的一大摞,每天巡課的記錄已經(jīng)有幾大本,學(xué)校學(xué)生的成績在逐步提升,我們的課堂改革在楊校長和朱校長的領(lǐng)導(dǎo)下,有了一些好的經(jīng)驗,我們學(xué)校的課堂再不是老師的一言堂,而成了學(xué)生展示自己,主動學(xué)習(xí),獲取知識的“超市”,在全市教務(wù)主任年會上,學(xué)校受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),今年學(xué)校的中考也取得了不錯的成績。我想,我們每天在進(jìn)步著,這是幸福的。

一個周五的晚上,我正帶生病的孩子在醫(yī)院掛點滴,甲學(xué)生的家長打來電話,問清楚了我現(xiàn)在的地方,和我們楊校長開車過來找我,看到我一個人正帶著孩子輸液,欲言又止。我看出了家長似乎有什么要說,我就連忙打電話叫來正忙的妻子帶小孩,自己和家長來到車?yán)锪私馇闆r,原來是他的女兒放晚學(xué)時,被班上的一個女生打了幾巴掌。我一聽,知道了這位家長的擔(dān)心,耐心地安慰了這位家長,然后,不顧時間已晚,打車到乙學(xué)生的家里了解情況。兩個女孩子是好朋友,由于一些誤會,兩個人有了矛盾,終于有了這個周末的沖突。我知道乙的父母離異,我就細(xì)心地跟乙講道理,分析應(yīng)該怎么和好朋友相處,她聽了我的一番話,后悔得流下眼淚,主動要求到甲家里道歉。第二天一大早,我又趕到甲的家里,給甲講道理,告訴她如何心胸寬廣地澆灌友誼之花,兩個女孩子又笑著抱在一起成為了好朋友,兩個家長也交談甚歡,交流各自的教育子女的心得。我看到這個矛盾終于解決了,然后急匆匆地趕回家,帶孩子繼續(xù)去輸液。兩個學(xué)生的家長對這個矛盾的消弭非常滿意,對我的處事風(fēng)格連連夸贊。我覺得家長的滿意就是我的滿意。我不記得已經(jīng)處理了多少這樣的學(xué)生之間的瑣碎事情,我把班上的學(xué)生都當(dāng)成了自己的孩子,和家長一樣去關(guān)心他們,呵護(hù)他們。贈人玫瑰,手有余香,我們是幸福的。

同時,我還因為擁有愛而幸福,這是我的學(xué)生教會我的。愛學(xué)生,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,你愛他們,他們也會愛你;你給每個人的,只有一份愛,他們愛你,卻是六十多份愛,日子久了,它就會縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住你的心靈。

今年正月十五,我正在辦公室備課。門房師傅喊我,說有人找。我匆匆走下教學(xué)樓,一群青春靚麗的姑娘小伙子站在我面前。我正在愣神,以為他們找錯了人,一句句親切“孫老師,新年好”的喊聲喚回了我熟悉的記憶。

其中一個正是當(dāng)年愛哭的夏柳,那時還是扎著兩個小辮子的小女孩,考試考砸了,總是撅著嘴,一邊流淚,一邊不服輸?shù)乜丛嚲怼,F(xiàn)在,只比我低半個頭了,烏黑的頭發(fā)束在腦后,顯得青春活潑?!皩O老師,您還像以前那樣年輕啊。”這個小女孩敢跟我開起玩笑來了。

有個卷頭發(fā)的英俊小伙子我以為是誰的男朋友,可是他主動喊我,我記起來了,是高道金。當(dāng)年,他的個頭在班上最矮,成績最棒,圓圓的頭,圓圓的臉,不管遇到什么事情,總是微微笑著,臉上兩個酒窩?!皩O老師,您身體不好,特別是胃病,您可得當(dāng)心啊?!边@個小男孩如今已是這么細(xì)心懂事的小伙子了。

“孫老師,我在學(xué)校的英語演講比賽中,在學(xué)校歌曲大賽中,都得了一等獎。謝謝您那時的悉心指導(dǎo)。這個功勞您可得有一份啊。今年我就要去美國學(xué)習(xí)了?!边@是盛夢同學(xué),當(dāng)年班上的文藝積極分子,總為數(shù)學(xué)科目把頭皮都撓破了。

……

這些學(xué)生,這些話語,讓在課堂上游刃有余的我居然有些措手不及了。這些我曾經(jīng)的學(xué)生,現(xiàn)在都是大學(xué)生了,這次約好一定要來看我。6年沒有見面了。6年的幸福,濃縮在這一瞬間,已經(jīng)將我緊緊包圍!

我記不清有多少次早來晚走;記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交流,也記不清多少次不顧疲乏趕著批改作業(yè)……我只記得孩子們在我生病時悄悄放在桌子上的感冒藥;我只記得在我疲憊時學(xué)生那聲聲深情的問候;我只記得那些特別的日子里,學(xué)生送我的一份份小禮物表達(dá)的真誠的謝意……

原來,我一直被這么多人愛著,記掛著,擁有著這么多的幸福。

我身邊有這么多同行者,我也是幸福的。有時,我也會感到工作的枯燥而疲累,同事們在辦公室里開開玩笑,這種輕松的氣氛我感到是幸福的;有時,我也會為同事的不理解而沮喪,朱校長寬解我,工作中的壓力和遇到的困難總是有的,我又會增添起無限的勇氣與動力;有時,我也會感到工作開展的困難,同事們會喊我早上一起過早,不停鼓勵我,這樣的因被關(guān)懷而感動,我是幸福的;有時,為學(xué)生沒有進(jìn)步我會焦急,可是,看到身邊那么多同事都在埋頭備課改作業(yè),和我一起在戰(zhàn)斗,我知道我深處這樣一群優(yōu)秀的群體,我是幸福的……

記得這樣一句話:教師的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;但它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火。教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長的信任和學(xué)生的愛,我也獲得了“孝感市優(yōu)秀教師”“孝感市骨干教師”“”安陸市人民滿意教師”“德安中學(xué)優(yōu)秀行政干部”等許多的榮譽(yù),我的論文也獲得省市各級獎勵。在此,我要真誠地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),我會把這些當(dāng)作我人生的財富,化作我工作的動力和源泉。

我們既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,不斷充實自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量吧!昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五

今天是我人生的第一次參加演講比賽,雖然已經(jīng)是準(zhǔn)備了好幾天,但還是特別害怕。

特別害怕自己在眾人面前出洋相,總是特別在意自己的面子。

班里的語文老師總是對我特別好,或許是因為我是語文課代表的原因吧,每一次不管是作文比賽還是其他的是什么比賽,她都總是把名額給我,說是要我好好鍛煉自己,范老師是我到十中的一個最大的收獲。

下午班會課就要到會議室去比賽了,一個下午都好緊張,我特喜歡咬人,特別是自己坐立不安的時候,男朋友的手臂一個下午被我咬了好幾口,牙印還深深印在他的手上,他痛得直咬牙,但是他總是說不痛,親愛的的力氣那么小,怎么會痛啊,他真是一個傻瓜,委屈他了,嘿嘿,他總是那樣縱容我的任性!

自己一個人到六樓的會議室去比賽,心里忐忑不安,好多人來參加比賽啊,突然一點自信心都沒有,這畢竟是第一場參加演講比賽,最可怕的是我一緊張就會口齒不清,最害怕這樣的事情發(fā)生了。

自己一個人坐在位子上,再輕聲讀幾遍演講稿,要努力讓自己完全脫稿,本來在超級認(rèn)真得讀,男朋友沖上了摟著我的脖子,他說他知道我會很害怕,班會課向班主任請假上來為我加油打氣。突然那么一瞬間特別感動,好多朋友都上來了,幾個有演講經(jīng)驗的同學(xué)教了我點技巧,很感謝他們呢!

我是8號選手,很快就到我了,我一直告訴自己不要緊張不要緊張,要冷靜。我演講的時候一直看著男朋友,他一直在對我笑,在上臺之前他對我說:如果緊張就一直盯著我看,有一個焦點也許就不會那么緊張了,你就當(dāng)是在為我一個人演講吧!心里暖暖的。我明顯得感覺到自己的身體一直在不停得顫抖,手也在抖,讀了前面的兩段,漸漸有了先前演習(xí)時的感覺,自己也感覺好多了,用余光看了坐在前面的評委,有一個老師一直在用很溫柔的笑容看著我,這讓我多了一點勇氣和自信心。

回到座位上,我問男朋友我讀得怎么樣,他說:“你在我心中是最棒的,你的確是也是那么棒。”每每聽到他的這些話語,都令我那樣開心。

最后,我得了二等獎,有些不甘心,我說我為什么不做得再好一點,拿一個一等獎,擔(dān)心會讓范老師失望,一回到班級里就給老師打電話,老師說:“重在參與,給自己一個鍛煉的機(jī)會,況且二等獎也是很不錯的了,傻瓜,不要說對不起我的那些話,懂不懂?”說實在話,真的好感動,有那么多關(guān)心我,在我需要的時候幫助我,支持我!

如果以后還有機(jī)會,我要爭取拿一個一等獎,而不是二等獎了。

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六

各位老師、同學(xué)們:

下午好!為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開創(chuàng)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步新局面,豐富民族團(tuán)結(jié)教育月活動,我們今天在這里舉行了“民族團(tuán)結(jié)頌”的演講比賽。這次比賽取得了圓滿成功,在此,我代表學(xué)校向各位評委及參與組織演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)、老師、選手表示衷心地感謝!

此次演講比賽是以“民族團(tuán)結(jié)頌”為主題,同學(xué)們講述了各民族之間共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展,同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情;講述了各族人民抓住機(jī)遇、迎難而上,實現(xiàn)長治久安和跨越式發(fā)展的堅定信心和必勝信念;熱情謳歌身邊的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型;用身邊看得見的人和事,教育和引導(dǎo)我們同學(xué)們高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,用實際行動踐行民族團(tuán)結(jié)。

我們知道,我國是個多民族的國家,56個民族組成了中華大家庭。各民族都有悠久的歷史,各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,在漫漫歷史長河中,共同創(chuàng)建了中華民族絢麗多彩的優(yōu)秀文化。通過今天的主題演講比賽活動,相信大家能樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開”的重要思想,樹立自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分-裂,奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ),進(jìn)一步形成師生平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、友好互助、共同發(fā)展的良好學(xué)校教育環(huán)境。

老師們、同學(xué)們,民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮,是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題,作為新時期的我們,一定要對反對分-裂斗爭的尖銳性、復(fù)雜性有清醒的認(rèn)識。必須自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一,反對民族分-裂,同一切分-裂祖國的行為做斗爭。我們更要珍惜寶貴時間,勤奮學(xué)習(xí)、不斷充實、提高自己,切實增強(qiáng)應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的能力,為創(chuàng)建和-諧集體、和-諧校園、和-諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

老師、同學(xué)們,在我國歷史上,中華民族精神從來就是每個炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識。是各族人民共同的精神支柱,是激勵中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟!一個民族,缺少了民族精神,就缺少了支柱和力量;一個民族,有了民族精神卻沒人把它發(fā)揚(yáng)光大,那這個民族只能走向衰亡。因此,弘揚(yáng)中華民族精神就應(yīng)成為我們每一個中華民族特別是我們青少年學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們還應(yīng)該投入到學(xué)習(xí)和生活的每一件小事,每一個細(xì)節(jié)中去。為“中華騰飛”而讀書!在學(xué)習(xí)上生活上互相幫助,友好交往,善待對方,學(xué)會謙讓,講文明、懂禮貌、勤學(xué)習(xí)。多為整個民族的利益著想,努力盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,能多做一些有益的事,那就是為弘揚(yáng)中華民族精神出了一份力。同學(xué)們,只要我們牢記中華民族精神,勿以善小而不為,我相信,我們中華民族精神一定會發(fā)揚(yáng)光大。

通過此次演講比賽,希望我們逐步形成 “人人都講民族團(tuán)結(jié)的情,人人都說民族團(tuán)結(jié)的話,人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”的良好局面。為實現(xiàn)穩(wěn)定、發(fā)展、和-諧的校園而努力奮斗。

謝謝!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《展師表風(fēng)采,樹師德風(fēng)范》。站在這里,我很驕傲,因為我是 一名教師;望著你們,我很驕傲,因為我和你們一樣,是一名光榮的人民教師!教師,這是個多么溫馨的名字啊!古往今來,無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教 師,教師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,生活清貧但精神富有,工作平凡,但事業(yè)崇高。然而,時間推進(jìn)到了新的世紀(jì),知識在迅速更 新,觀念在激烈碰撞,有時我不由在想,過去我們所信奉的,所提倡的這一切都還需要嗎?

5月22日在龍崗區(qū)實驗學(xué)校的“立體教育”年會上,我 有幸聽到了著名教育改革家魏書生老師的一番講話,魏老師對“做人做事”的精辟論述,讓我心中豁然開朗:時代在變,生活在變,教師的形象要隨著新時期的大潮 進(jìn)行重新塑造,可是,教師職業(yè)需要的奉獻(xiàn)精神不能變,教師職業(yè)所體現(xiàn)的博愛情懷不能變。 的確,選擇了教師的職業(yè)從某種意義上說就意味著無止 境的付出和犧牲,意味著放棄榮華富貴和高官厚祿,意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損,但是,孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫,教室里傳出的 瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂,為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生,我們付出了全部心血,于是我們成了天底下最幸福的人。

忘不了,大山里 的王思明二十七年如一日,創(chuàng)造了學(xué)生勤工儉學(xué)十六萬,學(xué)雜費、書本費全免的神話!忘不了,北京市許多重點學(xué)校的青年老師們放棄自己優(yōu)越的生活環(huán)境,紛紛跑 到黃沙漫天的西北邊疆進(jìn)行支教。這就是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,這就是“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。新世紀(jì)的教師只 有具備了這樣的精神才能在新千年的陽光下崛起一個雄資偉岸的大寫的“人”字!

“德高為師,學(xué)高為范”,這是教師職業(yè)鮮明的旗幟!新課改的浪潮把我們教師推向了歷史的又一個巔峰。機(jī)遇在我們手中,挑戰(zhàn)在我們面前,此時此刻,我們民族的教育事業(yè)不單單需要我們有滿腔赤誠,一身正氣,它還需要我們勇于開拓,大膽改革,學(xué)習(xí)不斷,創(chuàng)新不停。

江 澤民主席曾說過:創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。我們現(xiàn)在要做的,不是把孩子當(dāng)成小雞護(hù)在自己的羽翼之下,而是讓他們學(xué)會生存,放飛自 己;我們現(xiàn)在要做的,不是一味地傳道授業(yè),我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門,讓他們學(xué)會承受學(xué)會堅強(qiáng);我們要做的,不再只是一支粉筆一本教材進(jìn)課堂, 我們要掌握現(xiàn)代化的教育觀念和技術(shù),讓多媒體教學(xué),電子備課,網(wǎng)絡(luò)課堂給教育插上騰飛的翅膀!

教師形象是教師智慧與才能的升華!教師形象是 教師人格與價值的象征,一個優(yōu)秀教師的人格力量是學(xué)術(shù)水平與道德情操的完美統(tǒng)一,讓我們做一個無私奉獻(xiàn)、品德高尚的教師,做一個創(chuàng)新型、全能型,現(xiàn)代型教 師,只有這樣的教師形象才能無愧于我們生活的這個偉大的時代,只有這樣的教師形象才能無愧于黨賦予我們的神圣職責(zé),無愧于人民授予我們的光榮稱號!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八

深入小兒心靈

探出一條路來

這項工程何等艱難

你本來瘦小的雙肩

被學(xué)校和家庭兩副擔(dān)子壓著

越發(fā)顯得單薄

民辦教師 難哪

一月百十塊工資 夠買啥

可你說 娃們兒關(guān)系

這不 四十年過去了

你學(xué)生的兒子 都上了大學(xué)

山里的鳳凰 飛出了那么多

你卻始終沒有挪窩

從教師干到校長

從破窯洞熬到新教學(xué)樓

個中苦處 您對誰說過

信念也曾動搖過 也時常發(fā)火

看到你 我就兩耳發(fā)燒

那是被你擰的

一個農(nóng)民的兒子

竟不會寫“農(nóng)”字

惹你惱了

我不怪你 真的

我想 所有挨你批的學(xué)生

都不會怪你的

前日返回老家

見你白發(fā)飄飄

站在操場中央講話

堅挺的精神

感動著孩子們

你的身影霎時高大起來

山區(qū)的上空

聳立著一座 心靈的豐碑

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇九

老師們、同學(xué)們:

大家晚上好!

今天,我們在這里成功地舉行了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園”演講比賽。21位同學(xué)進(jìn)行了精彩演講,取得了較好成績。在此,向在本次演講比賽中所有獲獎同學(xué)表示誠摯的祝賀,同時,向擔(dān)任本次比賽評委的高一語文老師們表示衷心的感謝。

剛才,21位同學(xué)的精彩演講,充分表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的真摯情感。大家都知道,中華民族的傳統(tǒng)美德就是孝,也就是子女對父母的孝,這個孝字引申到對弟兄就是悌,引申到對長輩就是敬,引申到對老師就是尊,引申到對朋友就是信,引申到對祖國、對家鄉(xiāng)、對母校就是愛。今年是新中國成立62周年,我們偉大的祖國正以前所未有的態(tài)勢飛速發(fā)展,在黨的科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下,正在逐步走向民主和富強(qiáng),百姓得以安居樂業(yè),過上幸福美好的生活。正是由于祖國的強(qiáng)大,我們才能夠在這里安心讀書。我們熱愛祖國,就要從愛家鄉(xiāng)、愛校園做起。家鄉(xiāng)養(yǎng)育我們成人,學(xué)校培養(yǎng)我們成才。我們要以實際行動回報社會、回報家鄉(xiāng),為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們的演講不錯,我們的行動要更好。在此對同學(xué)們提一下幾點希望。

第一、要努力養(yǎng)成好習(xí)慣。好習(xí)慣是成人之本,是成才之基,好的習(xí)慣能夠改變?nèi)说囊簧?,改變?nèi)说拿\(yùn)。要努力養(yǎng)成尊敬師長、尊重他人、樂于助人、熱愛讀書、講究衛(wèi)生、作息規(guī)律等良好習(xí)慣。我們要從小事做起,點滴進(jìn)步,比如:按時休息、按時出操、主動回收餐具、見老師問好、愛護(hù)公物、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不說粗話臟話等。為自己的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

第二、要多為學(xué)校做貢獻(xiàn)。我們一中53年的光榮歷史已經(jīng)為社會培養(yǎng)了大批有用人才,同學(xué)們現(xiàn)在正在接受學(xué)校和老師們的辛勤培養(yǎng),將來也必將成為社會棟梁。在日常生活中,我們要愛護(hù)學(xué)校的一草一木,愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,更重要的是我們要心存感恩之情,時刻為學(xué)校著想,為學(xué)校建設(shè)出力。

第三、要刻苦學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。在座同學(xué)都是高二年級的同學(xué),高二是高中階段承上啟下的一年,也是非常關(guān)鍵的一年。我們要抓住時機(jī),珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報學(xué)校、回報家鄉(xiāng)、回報社會。再過幾天,就要到期中考試了,希望同學(xué)們把誓言落實到行動中,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備。最后祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績!

謝謝大家!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是——用愛澆灌教育之花。

記得還是在師大當(dāng)學(xué)生的時候,天天聽著、看著師大校訓(xùn)“學(xué)高為師,身正為范”,我就下定決心要以此為目標(biāo),做一個受學(xué)生愛戴的好老師。五年前,我從思想政治教育畢業(yè),躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來,滿懷信心地踏進(jìn)了這片充滿生機(jī)的洋溢著媽祖文化的本科院校。

前幾天,很偶然的,在博客上看到這樣一些消息:有一位學(xué)者被邀請去講課。講課前,他先向?qū)W員提了這樣一個問題:“你們說,現(xiàn)代社會最缺乏的是什么?”臺下學(xué)生異口同聲地喊成一片:“缺德!”這位學(xué)者頓時淚流滿面……每學(xué)期末我們學(xué)校都會有對老師的“民意”調(diào)查,也就是說你是一個好老師嗎?聽聽學(xué)生們怎么說?好像也只有這時我才會感到“師德師風(fēng)”的分量沉甸甸的。

我為什么成為一名教師,我要做一名什么樣的教師?這是師德的實質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天,越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡,原本就與世風(fēng)格格不入。有人這樣形容教師的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去辦事遭人冷淡,就象蠟燭,一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土,凡事講究利益,對付出片面地衡量回報,當(dāng)學(xué)生不滿其意時,浮躁草率地敷衍應(yīng)付,甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”神圣字眼相符合,怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!

作為一名思想政治教育輔導(dǎo)員,也許我們只是莆田學(xué)院1000多名教師中微不足道的一員。但我們的工作卻是與學(xué)生相處時間最長,對學(xué)生的日常生活了解最詳細(xì)的。記得有一位資深的輔導(dǎo)員這樣說過“輔導(dǎo)員具有怎樣的品德、個性,那么他帶出來的學(xué)生也將具有怎樣的品德、個性”。

出于一些主觀和客觀原因我常常是下課鈴響交代完事就離開教室、離開孩子們,起初我并沒覺得有什么不好,可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)孩子們總是和班主任比較親,而和我這個年齡差距并不大的老師卻有著不小的心靈上的距離。反省以后我才發(fā)覺,我平日里給他們的距離感讓他們拒我以千里之外。我開始學(xué)著怎么和他們交談,怎么走進(jìn)他們的世界,這時我才發(fā)覺他們的心靈竟是這么的豐富多彩,他們收獲了一個朋友,而我收獲的卻是一群朋友,何樂而不為呢?

也許大家都曾遇到過類似的事情,身為新時代的青年教師,與這些少男少女相處,你會漸漸感覺到他們的獨特的被賦予新時代特征的個性,也許他們的言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、魯莽;也許他們的思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實很想與你接近,他們以獨特的方式渴望著你的關(guān)注,企盼著你的關(guān)愛,在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點,縱然你有高深的學(xué)識,耀眼的才華,你在他心中也被打了一個大大的叉?;膺@一叉的奧妙,便是“師德”中的一個字——愛。

教書育人是愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。我們的愛不會付之東流,我們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點點滴滴的成長、充實。

當(dāng)我課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候,當(dāng)我和同學(xué)們在辦公室敞開思想促膝談心的時候,當(dāng)我節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時候,當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出后的歡樂,這是教師所特有的快樂。擁有這些,我并不艷羨萬貫錢財,因為這是很大一筆寶貴的精神財富。

最后,借用冰心老人的一句話:愛在左,情在右,在事業(yè)的道路上,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可揮,不覺悲涼!

我的演講完畢,謝謝!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們,大家好!

“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想?!边@句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”迷夢,當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變,道亦不變”的心理,當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對“千年未有之強(qiáng)敵”,中華兒女就有一個夢想,一個民族復(fù)興的夢想。20xx年11月29日,在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”時創(chuàng)造性地提出了“中國夢”一詞。同志關(guān)于“中國夢”的深情闡述,再度引起了中華民族對自身光榮、責(zé)任、使命的熱切關(guān)注,激發(fā)了中華兒女走向偉大復(fù)興新的自覺。

呀呀學(xué)語時,父母會問,你長大了干什么。步入學(xué)堂,老師會問你的夢想是什么,那時的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無,現(xiàn)在,我是一名小學(xué)教師,我的夢想就是:窮盡我所有的努力和智慧,教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實現(xiàn)著同一個夢想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵,孕育希望!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實地。在這個依山傍水岳家小學(xué),我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點滴做起,從小學(xué)一年級教育教學(xué)做起,從關(guān)心幫助孩子生活小事做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福岳家學(xué)子,為振興平昌教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢想,放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。

師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個看不見腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。

“四海翻騰云水怒,五洲震蕩風(fēng)雷激?!薄爸袊鴫簟毕裥苄苋紵幕鹁?,照耀著人民前進(jìn)的道路;“中國夢”像展翅高飛的海燕,呼喚著人民向黑暗腐朽的勢力沖擊;“中國夢”像嘹亮的號角,鼓舞著我們奮勇殺敵;現(xiàn)在的“中國夢”則像振奮人心的金鼓,催促著我們乘風(fēng)破浪,銳意改革,創(chuàng)造屬于我們的奇跡!

今天,我可以自豪地挺直胸膛說:“我,有一個夢想!那就是:為平昌教育事業(yè)散發(fā)熱量,為孩子的成長奉獻(xiàn)力量”!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十二

海乘學(xué)子英語演講比賽側(cè)記

“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲“。

1月6日下午,由郵輪乘務(wù)教研室同青島鵬騰國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司共同舉辦的第一屆“鵬騰杯”英語演講比賽在海乘實訓(xùn)中心舉行。

學(xué)院黨總支書記何書召、鵬騰公司的領(lǐng)導(dǎo)出席。

本次比賽以“以賽促學(xué),以賽促教,豐富學(xué)生課余生活”為宗旨,共有46名學(xué)生踴躍參賽,圍繞郵輪、夢想、未來等內(nèi)容,通過選手演講、評委提問的形式進(jìn)行,現(xiàn)場選手雖然初次登臺,但毫不怯場,展現(xiàn)了海校學(xué)子勇于向上的精神,與評委老師一問一答,有禮有節(jié),表現(xiàn)力十足.

賽后選手們得到了現(xiàn)場評委的一致好評,最終13海乘班陳嘉慧同學(xué)獲得比賽一等獎,于振艦、李擎宇兩名同學(xué)獲得二等獎,楊慧、許夢、程琳獲得三等獎,開展這次英語演講比賽進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,為將來郵輪工作中語言交流打下良好的基礎(chǔ)。

海乘全體老師和全體學(xué)員全程參與,比賽持續(xù)到晚上七點鐘,賽后學(xué)院牟峰副院長對此次比賽做了總結(jié)并予以了肯定,要求學(xué)校、企業(yè)、專業(yè)各方繼續(xù)努力,多搞學(xué)生喜聞樂見的比賽,提升學(xué)員的職業(yè)綜合能力,緊密圍繞“國際視野、國際標(biāo)準(zhǔn)、本土優(yōu)勢”戰(zhàn)略,精準(zhǔn)對接青島郵輪母港對海乘人員的需求,實現(xiàn)專業(yè)與鵬騰公司融合式發(fā)展,快速迭代開發(fā),做出口碑,創(chuàng)出品牌,為學(xué)員“國際海員”夢的實現(xiàn)保駕護(hù)航。

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十三

尊敬的各位評委、親愛的同事們:

大家晚上好!

今天我演講的題目是《在教育行走中追逐夢想》。

許多年前我曾經(jīng)在自己的一篇文章中這樣寫道:我是一個永遠(yuǎn)在路上的苦行僧,我要為自己的夢想篳路藍(lán)縷,一路前行。現(xiàn)在,為了這個夢,一個教育的夢,我從黃土高原一個貧窮閉塞的山溝溝——山西呂梁來到了風(fēng)景秀美的偉人故里湘潭,度過了我人生中最寶貴最充實的大學(xué)四年,然后又滿懷憧憬從“蓮城”來到素有“小溫州”之稱的邵東,一路走來,一路夢想,一路坎坷,一路歡歌,我用自己堅定的步伐在教書育人這條漫漫征程上邁開了自己的第一步。

來到邵東一中,從踏上三尺講臺的第一刻起,我就告訴自己,我的夢想要在這里點燃,我的生命之帆要在這里啟航,我的精彩人生要在這里演繹!在有些人眼里,做一名教師是職業(yè),可在我看來,教師就是我值得為之奮斗終身的事業(yè),我要為這份我所深愛的事業(yè)探索不息,奮斗不止。

從教一年來,我一直用三句話激勵自己,鞭策自己。完善自己。

第一句話是著名教育家歐陽代娜說的:“教育是愛的事業(yè),用愛才能點燃學(xué)生的心靈”。我深深地愛著我的每一個學(xué)生,從踏上講臺的第一天起,在與學(xué)生們一雙雙渴求知識的眼神相碰撞的那一刻起,我就從心底產(chǎn)生了對這些小弟弟小妹妹的愛,我告訴我的學(xué)生,老師愿意成為你們的朋友,成為你們成長道路上的知心大哥。學(xué)生上課玩手機(jī),我沒有當(dāng)面進(jìn)行批評,而是在課后動之以情,曉之以理,以一個朋友的身份真誠地與他交流;一個學(xué)生與媽媽鬧情緒,上課不好好聽講,我找到他,用自己苦難的身世告訴他及時行孝是多么的可貴,每天醒來能夠叫一聲媽媽是多么的幸福;學(xué)生早戀了,我以一個大哥哥的身份傾聽學(xué)生對感情的看法,耐心地引導(dǎo)他們在感情的道路上要慢慢走,小心走;每次考試結(jié)束后,我都會找到相關(guān)的學(xué)生談心,幫助他們分析考試失敗的原因,點燃他們的希望。就這樣,我真誠的愛我的每一個學(xué)生,也換來了學(xué)生對我的愛,20xx年2月19日,是我在邵東一中過的第一個生日,學(xué)生們給我送來了一份特殊的禮物,一個寫滿全班同學(xué)祝福的小冊子,里面滿是真誠的話語,他們說,老師,是您真誠的愛,讓我們感受到作為您的學(xué)生的幸福??墒牵覅s要說:能夠愛我的學(xué)生,我也很幸福!

第二句話是語文特級教師李鎮(zhèn)西說的:“你不能夠把課上得精彩,但至少你要把教案背下來”,就是這句話指導(dǎo)我在教學(xué)業(yè)務(wù)上如何步步為營,扎扎實實。是的,不登上講臺,永遠(yuǎn)不知道做老師的難,作為一個年輕的教師,我深知自己還有許多的不足,要想把課上好,必須花上比別人多得多的功夫。在平時的備課中,我研讀教材,勤查資料,盡力做到一絲不茍,精益求精?!鞍呀贪副诚聛怼?,用自信的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生在我的從容自信的講授中享受知識的潤澤。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我精心組織教學(xué)環(huán)節(jié),我的“三分鐘課前演講+兩分鐘成語接龍”的教學(xué)組織形式得到了學(xué)生的普遍歡迎,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,學(xué)生的考試成績更是穩(wěn)居前三。

第三句話是我自己寫給自己的話:“做一個科研型的教師,做一個專家型的教師”。一位哲人曾經(jīng)說過,當(dāng)你選擇了天空,你就會成為翱翔天空的雄鷹;當(dāng)你選擇了大海,你就會成為乘風(fēng)破浪的帆船。教書匠——教師——教育家,是一個教師成長的三種不同境界,而我,要選擇天空和大海!用我一生的努力去書寫自己無悔的青春。在從教的日子里,我不斷思索著自己的教學(xué),在不斷思索中總結(jié),在思索與總結(jié)中書寫,針對高中生作文難的問題,我結(jié)合自己多年來的寫作經(jīng)驗,總結(jié)了一套簡單易行又符合教育規(guī)律的作文方法“賦、比、興、繪”四步作文法,并在作文教學(xué)中進(jìn)行實踐,文章在華中師范大學(xué)主辦的《文學(xué)教育》雜志上發(fā)表;針對詩詞教學(xué)困境,我摸索出“意象”教學(xué)的方法,論文《意象在詩歌教學(xué)中的作用》一文在廣西師范大學(xué)《閱讀與寫作》雜志發(fā)表;針對散文教學(xué),我的論文《淺談如何運(yùn)用散文形象美對學(xué)生進(jìn)行感染》在《教育研究與評論》雜志發(fā)表;不僅如此,我還廣泛閱讀,勤寫教研心得,論文《淺論傳播致效理論對語文教學(xué)效果評價體系的啟示》和《易中天口才藝術(shù)對課堂語言藝術(shù)的啟示》兩篇文章分別在《教書育人》和《語文教學(xué)通訊》雜志發(fā)表,并收到了讀者的來信,信中對我的文章給予了高度的評價。繁忙的教學(xué)之余,我沒有忘記讀書充電,我深深的知道,一個好老師,一個優(yōu)秀的語文教師,只有不斷的讀書學(xué)習(xí)才能成長進(jìn)步,才能為自己的未來發(fā)展搭建好堅實的平臺,我在讀書和寫作中尋找靈感,不斷為自己的教學(xué)補(bǔ)充新鮮的血液,在廣泛的涉略中啟示自己的教學(xué),在廣泛的愛好中充實自己的生活,書法之路迄今走過了20xx年,目前正在籌備紀(jì)念建國六十周年個人書法展;我也熱愛寫作,一直筆耕不輟,第二本個人作品集即將付梓,另外我還榮幸地?fù)?dān)任了我校文學(xué)社的常任指導(dǎo)教師。

教育之路,是百年樹人的事業(yè),漫漫長路,我始終心懷感恩,我要感謝我苦難的父母給了我生命,給了我踏實做人,自強(qiáng)奮斗的品質(zhì);我要感謝一路走來鼓勵和支持我的恩師們;我更要感謝一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,在我遭受人生重大打擊的時候給予我的溫暖和關(guān)懷。我的內(nèi)心始終充盈著一種感動,千言萬語只能匯成一句話:謝謝你們,我的親人,我的朋友,我的領(lǐng)導(dǎo),我的學(xué)生們!

我堅信,有了你們的愛,我的腳步邁得更加有力,我的人生之路越走越寬闊!

謝謝大家!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十四

很高興能來參加咱們的演講比賽。首先對這次活動的成功舉辦,表示熱烈而真誠的祝賀!

這次演講活動,使我深受感動。

這次活動的主題很好。學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀是這次演講比賽的主題。報告中用三個“三個倡導(dǎo)”“24個字”,對社會主義核心價值觀進(jìn)行的最新概括,分別從國家、社會、公民三個層面,提出了反映現(xiàn)階段全國人民的社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀的倡導(dǎo)具有深遠(yuǎn)的歷史意義和鮮明的現(xiàn)實意義。對于我們教育工作者來說,要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,我們必須要樹立社會主義核心價值觀。用我們的言傳身教教育影響學(xué)生,使學(xué)生時時處處受到社會主義核心價值觀教育。

這次活動組織得很好。咱們學(xué)校已不是第一次舉辦教師演講比賽活動。記得前年也舉辦了一次,我也參加了。那次就組織得很好。今天上臺演講的12位老師都是經(jīng)過預(yù)賽選拔上來的。經(jīng)過這樣的預(yù)賽,老師們都積極參加到活動中來,使大家受到一次普遍而深刻的社會主義核心價值觀教育。經(jīng)過今天的比賽,不但上臺的12位老師自身受到了教育,我們在場的每個人都心潮激蕩,受到感染,都不同程度的受到了思想教育。我們都很愿意參加這些受教育的活動。這也是當(dāng)前的群眾路線教育的需要。

這次活動選手們表現(xiàn)很好。各位老師結(jié)合自己的工作生活,講述了如何學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀。演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,富有真情實感。各位演講者聲音洪亮,口齒清晰,普通話比較標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。老師們的形象風(fēng)度也很好。大家衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)了朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,充分展示了我們河?xùn)|大小學(xué)教師的水平和風(fēng)采。當(dāng)然,也有美中不足。如果能脫稿演講就更好了。我相信,大家下次一定能脫稿演講,一定能講得更好!

謝謝大家!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十五

責(zé)任感是一個人立足社會,走向成功不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。

沒有責(zé)任感,小學(xué)生連掃地、擦黑板這樣的小事情都干不好;沒有責(zé)任感,公司職員會把自己的工作當(dāng)成兒戲,給公司造成不可挽回的損失;沒有責(zé)任感,體育運(yùn)動員不可能屢次站上國際舞臺,折的桂冠,為國爭光;沒有責(zé)任感,年青教師不可能數(shù)十年如一日站在三尺講臺上敖盡了青春,照亮了別人……

責(zé)任有很多種:父母有一種責(zé)任是撫養(yǎng)子女,子女有一種責(zé)任是孝敬父母。教師有一種責(zé)任是教書育人,為人師表;學(xué)生有一種責(zé)任是發(fā)奮圖強(qiáng),立志成才。

中華文明源遠(yuǎn)流長,許多先賢圣哲都對責(zé)任進(jìn)行了準(zhǔn)確的概括。孟子曾說過:窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,這告誡我們:身處逆境,就要銳意進(jìn)取,更多地注重自身品德、能力的提高;當(dāng)通達(dá)之時,則要心懷天下,關(guān)心他人疾苦,造福百姓。在這里,孟子把一個人窮時和達(dá)時應(yīng)該有的責(zé)任,應(yīng)該盡的義務(wù)講解得很清楚。

范仲淹也曾說過 “居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。一個人位高權(quán)重時,有責(zé)任不忘老百姓的生活,憂慮他們的困難;如果不受重用、遭受排擠時,也要潔身自好,保持自己的操守,心里也要時刻裝著國家。

走出大學(xué)校園,來到人生的第一個工作崗位,心中有些許的興奮,也有些許的激動,但感覺最多的還是自身責(zé)任的加重:作為一名即將離校的學(xué)生,做好畢業(yè)論文,經(jīng)營好最后兩個月的研究生生活,是我的責(zé)任;作為一名新近教師,責(zé)任就是上好每一堂課,對得起每位學(xué)生。

面對這些,我并沒有后退,有系部各位老師的支持和鼓勵,我相信,自己會做的更好,會履行好自己的職責(zé),成長為一名優(yōu)秀的教師。

今天,人們呼喚責(zé)任感,說明我們的社會離不開它。一個人有了責(zé)任意識,在家里,他是一個稱職的父母或子女;在單位,他是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)或員工。愿大家都能夠注重自身責(zé)任意識的培養(yǎng),通過自身的努力讓我們這所美麗的海濱校園——培養(yǎng)技師的搖籃,建設(shè)的更加和諧,更加繁榮,一步一步的走向成功!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是《做一個燃燒青春的教師》。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,我有幸拜讀了管建剛副校長的文章《不做教書匠》。那是“一位年輕校長對青年教師的7條真誠建議”,就沖“真誠”二字,我仔細(xì)閱讀了這位素不相識的校長的建議。文章字字珠璣,筆筆真情,他對我們青年教師的思想是多么的了解。在閱讀時,我仿佛就是在和他對話,聽他仔細(xì)的剖析。我一直在等待,等待自己思想的沉淀。

回顧自己的教學(xué)生涯,此時我才頓悟:什么是真正的教師?心靈的力量、情意的關(guān)懷、人格的熏染、文化的氣質(zhì)、智慧的實踐,我到底具有了哪幾條來完成這趟人生美好的精神之旅呢?當(dāng)初我走上工作崗位時,我也曾迷茫:社會的發(fā)展和人性本身的弱點常給我?guī)硇睦淼牟黄胶猓苍鴰自S牢騷,幾許倦怠,我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱。驀然回首,我看到身邊有數(shù)不盡的教師像春蠶、像蠟燭,無怨無悔時,我如夢初醒:是你們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵著我們。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神激勵著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我終于明白了“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”!我要用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔,走出光輝的教育人生!

我非常認(rèn)同“做一名有方向感的教師”不是每個人都鐘情于教育,但是你不情愿又不得不在教育行業(yè)里干下去,那么你做事也許會敷衍了事。對于這種情況,我們可以理解,但是家長們絕不會原諒呀,因為那樣會誤人子弟!同仁們,既然我們改變不了環(huán)境,為什么不嘗試著改變自己呢?!

文章中講到:要做一個有責(zé)任感、有約束感、有積極感的教師。是呀,做為一名老師,自己首先要學(xué)會約束自己,使自己成為一個有紀(jì)律的人;同時要有所追求,并且為自己的追求不斷地去奮斗。路在腳下延伸,而我就在鋪路,路在腳下延伸,而我剛剛起步!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。

當(dāng)工作有了目標(biāo)之后,我要拿什么來實現(xiàn)目標(biāo)呢?在文中,我找到了答案--多讀書。對一個教師來說,讀書就是練內(nèi)功。系統(tǒng)的閱讀學(xué)術(shù)著作,多讀文學(xué)作品,尤其是當(dāng)代的有關(guān)兒童、青少年的文學(xué)作品,修煉出屬于自己的,從自己心靈深處滋生出來的,與自己渾然一體的理念。打開書,就像打開一扇思想之門。讀書的時候,心靈仿佛逃脫了塵世的羈絆,不再為一次小小的挫折而肝腸寸斷,不再為世人的誤解而煩惱無邊。多讀書,讓書香溢滿我的心田,讓書香釋放我的情感,讓書香提升我的境界。每天不間斷的讀書,猶如潺潺的小溪不斷的注入我的思想的大河。

年輕的朋友們,也許大家還記得李大釗先生的話吧:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也?!本妥屛覀冏鋈紵啻旱慕處煱?,青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,“追求永無止境,奮斗永無窮期”!年輕的我們,就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大,年輕的我們不能停止飛翔!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覉孕牛何覀兦趭^,我們進(jìn)取,我們不斷地追求,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們定能飛上藍(lán)天,定能飛上海闊天空的舞臺!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十七

12月14日,一場以“社會主義核心價值觀在我心”為主題的演講比賽在我校成功舉辦。

這場比賽是由太原理工大學(xué)颶風(fēng)演講協(xié)會與山西大學(xué),中北信息商務(wù)學(xué)院,太原師范學(xué)院,山西中醫(yī)藥學(xué)院,呂梁學(xué)院,山大商務(wù)學(xué)院等八所高校的演講社團(tuán)聯(lián)合舉辦,旨在豐富大學(xué)生的校園生活,提升當(dāng)代大學(xué)生的思想覺悟。

12月14日,下午1時。

在行知路b222教室,此次演講比賽正式拉開帷幕。

在激烈的比賽之前,首先播放的是介紹八所參賽高校的vcr。

緊接著是一系列精彩的團(tuán)隊展示。

其中便包括:熱辣的街舞表演,激情澎湃的文章朗誦,而其中獨特新穎的小人表演,更是把現(xiàn)場氣氛推向了高潮。

在精彩的團(tuán)隊展示之后,14位選手便開始陸續(xù)登臺,圍繞”社會主義核心價值觀在我心”這一主題展開了精彩的演講。

選手們或引經(jīng)據(jù)典慷慨陳詞,或結(jié)合自身經(jīng)歷娓娓而談,將社會主義核心價值觀具體化為善良,自強(qiáng),愛國等優(yōu)良品質(zhì),不禁引人深思。

在主題演講之后,便是即興演講。

選手們,各展所長,對自己的所抽取的命題進(jìn)行深刻詮釋,或利用假設(shè)推理,或舉例論證,為所有到場的觀眾帶來了一場聽覺的盛宴。

在選手們展示完畢之后,便是評委老師的點評環(huán)節(jié)與精彩的觀眾互動環(huán)節(jié),評委們精彩的點評以及主持人與觀眾的熱情互動,可以說是令整場比賽錦上添花

然而,美好的時光總是短暫的,天下沒有不散的筵席。

比賽雖然結(jié)束了,但是她留在同學(xué)們心中的痕跡,卻不會隨著比賽的結(jié)束而歸于虛無。

本次比賽不僅增強(qiáng)了八所學(xué)校之間的友誼,更展示出當(dāng)代大學(xué)生昂揚(yáng)向上,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,同時也使得社會主義核心價值觀得以深入人心,贏得了全校師生的一致好評!!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

能代表新教師在這里發(fā)言是我無上的榮耀。告別19年學(xué)校教育的生涯,走進(jìn)以工作為性質(zhì)的另一所學(xué)校,是我人生的重大轉(zhuǎn)折點。從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,是一種身份的轉(zhuǎn)變,更是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

在19年的求學(xué)生涯里,我跟各位同學(xué)一樣,接觸最多的除了身邊的同學(xué),便是站在我們身后的老師。我時常思考,教師究竟是什么?常常聽人們把教師比喻成園丁、蠟燭、人類靈魂的指導(dǎo)師,但如此多的比喻也無法道盡教師這個職業(yè)本身所具有的真諦。

無論是中國的陶行知、蔡元培,還是西方的蘇霍姆林斯基、雷夫等人,都可稱作為人類優(yōu)秀的教師。在這些優(yōu)秀的教師身上,我們找尋著教師所具有的獨特性,他們有著淵博的學(xué)識、探索未知的精神、教育實踐的勇氣以及對教育的熱誠。但最根本的是他們都在努力實現(xiàn)教育的本真。正如我們大興七小所追求的生活精神·藝術(shù)氣質(zhì)的教育理念。在這里,教育不浮躁、不奢華、不崇洋媚外、不趨炎附勢、不勾心斗角、不造作、不欺騙。在這里,教育是真實、是責(zé)任、是友善、是自由、是自主、是創(chuàng)造。在這里,教育不以分?jǐn)?shù)論英雄,不以泯滅兒童的好奇心為代價。在這里,教育是等待花開,是養(yǎng)成良好品德,是形成心靈交流。

作為人生的第一份職業(yè),我很榮幸能進(jìn)入到這樣一所追求教育本真的學(xué)校。也愿意在這里同各位老師一起成為追求教育本真的人,積極為學(xué)生營造促進(jìn)其成為生活創(chuàng)造者的教育環(huán)境。

最后,我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位老師在新學(xué)期工作順利,身體健康。祝各位同學(xué)在學(xué)校生活里收獲內(nèi)心最真實的成長。

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!對于“美”,有很多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認(rèn)為想要成為一名合格的,優(yōu)秀的,甚至最美的教師,需要做到以下幾點:

一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,我們的心中應(yīng)時刻有一份責(zé)任感,而這份責(zé)任感,我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì),并且要始終踐行于實際工作中。責(zé)任心,是一種態(tài)度,只有對教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心,也是一種能力,教學(xué)有能力高低之分,但是只要心中有這份責(zé)任在,盡職盡責(zé)才能盡善盡美。

二、做事要細(xì)心

教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級,每個學(xué)生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時,要仔細(xì)的審閱,并且循循善誘,和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學(xué)生的信任,為學(xué)生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上,更加健全,而這也是新時代的教師應(yīng)該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容。

三、要有關(guān)愛心

學(xué)生年齡小,同時也代表著心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中,不要對后進(jìn)生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學(xué)生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導(dǎo),避免悲劇發(fā)生,讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù),尤其是當(dāng)今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關(guān)心和教導(dǎo),教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。

四、要有恒心

“最美”教師的成功,貴在恒心。對待教學(xué),要時刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容,以、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務(wù)的時候,不要放過一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名人民教師而言,沒有壞的學(xué)生,只有不懂得教育的老師。每個學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點和特長,作為教師,應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注,讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。

最后,我覺得作為“最美”教師,應(yīng)該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責(zé)任心,關(guān)心,愛心,恒心來實踐于教學(xué)中,自覺的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿 教師演講比賽領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二十

經(jīng)過數(shù)月的緊張籌備,在第30個教師節(jié)來臨時,中國財富土生活信息網(wǎng)攜手百余家大型家具建材商聯(lián)合開展教師節(jié)促銷活動,向教師朋友們獻(xiàn)上我們美好的祝福與衷心的感謝。溫馨教師節(jié)建材促銷活動歡迎您熱情參與!

活動分為三個版塊:

一、教師禮贊:

1、 歌曲《長大后,我就成了你》

九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩,一首《長大后,我就成了你》獻(xiàn)給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們,祝你們教師節(jié)快樂!

2 、舞蹈《教師魂》

輕松愉悅的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》,舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執(zhí)著、這就是教師園丁們精神的折射。

二、有獎競猜:

1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中,主辦方將準(zhǔn)備日常生活的常識問題與在場人員進(jìn)行互動,答對者可獲得實用家居禮物一份

2、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中,主辦方與現(xiàn)場人員交流日常生活家居小竅門,促銷小姐會講解回答教師節(jié)的由來和若干教師節(jié)詩歌,并祝福大家教師節(jié)快樂。

三 、產(chǎn)品展示

1、教師節(jié)促銷活動現(xiàn)場在教師節(jié)祝福語中,靚麗青春的學(xué)生模特在濃烈教師節(jié)氣氛中向大家展示創(chuàng)意家居,并有相關(guān)人員介紹性能20xx教師演講比賽活動方案活動方案。

2、在熱烈的教師節(jié)氣氛中進(jìn)行一元拍賣。

主辦方將部分產(chǎn)品進(jìn)行拍賣,一元起拍,所拍貨款全部用于捐助四川貧困小學(xué),搭建起教師節(jié)愛的橋梁。

3、在場人員可在各個區(qū)域挑選適合自己的產(chǎn)品,有專業(yè)的導(dǎo)購員為您介紹,憑教師證可享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

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