每一次總結(jié)都是我們進步的機會，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高自己。如何提高思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是我們不斷進步的動力。以下是一些旅游達人整理的旅游攻略，分享給大家參考。
舞蹈比賽心得篇一
離開校園，走進伊利，已經(jīng)一月有余了。在伊利實習的這段時間里，我經(jīng)歷了許多，收獲了許多。這些都是我以前從未有過的，是我初入社會濤到的第一桶金?！凹埳系脕斫K覺淺，要知此事要躬行”，一直與書本為伴，從未與工作接觸的我，沒想到實踐對一個人的成長有如此大的作用。軍訓，培訓，車間工作，無一不讓我難忘；知識，技術(shù)，心里感悟，樣樣都讓我成長；領導，同事，伊利文化，無時不受教益和熏陶。與此同時，實習還讓我找到自身不足的地方，使我不斷的完善自己。說實在的，各種各樣的經(jīng)歷和收獲，著實讓我數(shù)不過來。本想三言兩語，一吐為快，卻又怕詞不達意。只好挑幾條慢慢數(shù)來，略呈收獲與成長。
七月五日，滿懷期待孩子們的來到了伊利大廈。公司為大家舉行了歡迎會。會上，領導人隨和的講話，深刻的剖析了伊利的發(fā)展前景，承諾大家在伊利會有好的發(fā)展前途，并為大家指出了兩條發(fā)展道路。這，讓大伙踏實了下來。伊利星級新員工的演講，更是讓新同事們確信自己在伊利的光明前途。接下來的工作餐，讓我管中窺豹，了解了伊利文化的一角。
這是一個很普通的歡迎會，但不是個簡單的歡迎會，他讓大家放心，讓大家安心并踏實地軍訓，實習，并在伊利工作下去。
兩輛大巴滿載激情伊利新人朝“六六三二五”部隊而去。驕陽似火，大家干得更是紅火。雖然就一周，卻讓我收獲頗多，成長不少。
首先團隊精神的領悟，對我來說，就意義重大。齊步走，正步走……無一不體現(xiàn)出團隊精神，就拿正步走來說，如果一個人做不好，所有人都會亂，正所謂是“一頭驢子不好，害死一圈馬”。幾天的軍訓下來，我潛意識里已經(jīng)有了軍人所特有那種帶著“死心眼”的團隊精神，不會再像因為自己的原因而影響機體了。更重要的.是，我領悟到：扮演好自己的角色，也就是團隊合作的最好方式了。
是的，沉下來，沉下來，在沉下來，將目前的一件件小事做好，成功自然會到來。
說實在的，培訓是我很期待的事情，因為我對公司的許多能力出眾的領導很是仰慕。尋思著他們到底是怎么樣的一些人，都有著什么樣的本領。也期望著從他們身上學點有用的東西。因此，他們的講座我都聽得很認真，即使有許多專業(yè)知識讓我云里霧里。
舞蹈比賽心得篇二
舞蹈比賽是我熱愛的舞蹈藝術(shù)的一次重要展示機會。在參加舞蹈比賽前，我充分準備，既練習了技巧，也對舞蹈的表達力進行了深入思考。同時，我也為自己設定了明確而具體的參賽目標。通過這次比賽，我希望能夠提升自己的舞蹈水平，獲得更多的經(jīng)驗，同時也希望能夠通過舞蹈向觀眾傳遞感染力和美感。
第二段：比賽中的緊張與挑戰(zhàn)。
比賽當天，當我站在舞臺上時，緊張與挑戰(zhàn)感幾乎一剎那間襲遍全身。舞蹈的每個動作都需要精確、流暢地完成，而且還需要將音樂的情緒與舞蹈動作相融合。在極短的時間內(nèi)，我需要將技巧和表演力完美結(jié)合，給觀眾留下深刻的記憶。雖然面對這么多的挑戰(zhàn)，但我從容應對，并努力將自己最好的一面呈現(xiàn)給觀眾。
第三段：團隊合作與信任的重要性。
在參加舞蹈比賽的過程中，我深刻體會到團隊合作與信任的重要性。每一次的排練和演出，都需要和舞伴們密切配合。只有互相信任，才能確保舞蹈動作的精準和流暢。我和舞伴們共同面對挑戰(zhàn)，互相鼓勵和支持，共同追求舞蹈的美感和極致表演。團隊的凝聚力和默契不僅使我在比賽中更加自信，也使我們的舞蹈表演更加出色。
第四段：比賽經(jīng)驗的積累與成長。
通過參加舞蹈比賽，我不僅獲得了寶貴的比賽經(jīng)驗，也在這個過程中不斷成長。每個比賽都給我提供了一個反思和自我完善的機會。我從中學會了如何面對失敗和挫折，如何從中吸取教訓，不斷進步和成長。同時，與其他參賽選手交流和互動也豐富了我的舞蹈視野和技巧。
第五段：對未來的期望和展望。
舞蹈比賽給了我很多寶貴的經(jīng)驗和成長的機會，同時也增強了我對舞蹈的熱愛和追求。我希望在未來能夠繼續(xù)參加更多的舞蹈比賽，不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。我相信，通過不斷努力和實踐，我能夠在舞蹈領域中走得更遠，為觀眾呈現(xiàn)更多精彩的舞蹈表演。
通過舞蹈比賽的心得體會，我深刻認識到準備、挑戰(zhàn)、合作、成長和展望是這個過程中最重要的元素。無論是在比賽中，還是在平時的練習和排練中，這些元素都是相輔相成的。通過參加舞蹈比賽，我不僅提高了自己的舞蹈水平，也培養(yǎng)了更多的自信和毅力。舞蹈是我生命中不可或缺的一部分，我會一直堅持下去，不斷追求舞蹈藝術(shù)的美感和表達力。
舞蹈比賽心得篇三
今天下午我們觀看了金華市小學生“綠色環(huán)保、綠色奧運”舞蹈大賽。據(jù)說這場大賽已經(jīng)是決賽了，我們所看到的舞蹈是金華市經(jīng)過挑選的優(yōu)秀舞蹈，所以今天下午的比賽只評出一二等獎。
通過下午的觀看讓我基本了解了金華市小學的舞蹈水平。這些小朋友的基本功要比我們溫州鹿城區(qū)好多了，他們在舞蹈中所展示出來的基本功非常扎實，這說明金華市的老師在訓練時對”技能技巧“的重視，金華市領導對這方面的'支持是分不開的。但在學生的表演上我覺得我們溫州在這方面做的更加突出，我們的學生在表演上是十分到位的，如表情、眼神、身體上的氣韻等等。而今天我觀看的節(jié)目，學生在這方面做的不夠突出，當然有幾個舞蹈表現(xiàn)的很到位，讓我印象深刻，如：《我的偶像》，孩子們不但在動作上表演到位，還把童趣都演義出來了，讓觀眾看了很開心。這就說明現(xiàn)在的老師在選材上的重要性，教師要選擇適合孩子的心靈，不能把成人的舞蹈拿來讓小學生跳，如要選也要適當?shù)匦薷模尯⒆觽兲饋聿槐闩?，如要用基本?技能技巧)來表現(xiàn)舞蹈也要運用的適當，不要什么動作都用到基本功(對于創(chuàng)作的舞蹈來說)。
最后，今天讓我印象最深刻的就是所有舞蹈中的服裝、頭飾、道具等方面的運用都非常的亮麗、也很合理。如《星星在閃爍》利用背景道具、星星來進行表演，讓觀眾很明了地看到了舞蹈內(nèi)容;還如《花兒笑了》服裝從花蕾中慢慢地變成了美麗的花朵，服裝的變化使舞蹈增加了幾分色彩。還有很多：手上的鼓棒變成了飄帶、火把變成了紅色的雨傘等等，這些說明教師在這方面動了很多腦筋。
這場比賽給我敲響了警鐘，今后在舞蹈的訓練上應該注重哪些方面，總之舞蹈是從孩子的心靈出發(fā)、以孩子的童趣為主。
舞蹈比賽心得篇四
舞蹈說課比賽是對舞蹈教育教學質(zhì)量的一次全面檢驗，也是舞蹈教師們展示自己才華和水平的舞臺。作為一名參與過舞蹈說課比賽的教師，我深刻體會到了這個過程給我?guī)淼膯l(fā)和收獲。在這篇文章中，我將分享我在舞蹈說課比賽中的心得體會。
首先，參與舞蹈說課比賽讓我深刻認識到對舞蹈知識的全面掌握的重要性。舞蹈是一門綜合性的藝術(shù)，它融合了音樂、動作、節(jié)奏等多個方面的要素。在說課比賽中，不僅要對舞蹈動作的技巧和表現(xiàn)有深入的了解，還要對音樂的節(jié)奏和情感進行準確的詮釋。在備課的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對這些方面的認識還存在一些片面和不足。因此，我利用課余時間閱讀舞蹈方面的專業(yè)書籍，參加培訓和講座，以提高自己在這些方面的知識水平。通過這樣的努力，不僅對于舞蹈知識有了更加深入的了解，而且對于課堂教學中的教學策略和方法也增加了一些新的思考。
其次，參與舞蹈說課比賽讓我更加注重課堂教學的創(chuàng)新和實踐。舞蹈教學需要有創(chuàng)新的教學理念和方法，使學生能夠更好地理解和掌握舞蹈動作和情感的表達。在說課比賽中，我不僅要詳細解說每個動作的技巧和要領，還要設計合適的教學活動和輔助教具，讓學生能夠積極參與，提高學習的效果。為此，我積極參加各種舞蹈教學方法的研討和交流活動，學習和借鑒其他教師的教學經(jīng)驗。同時，我也在實際的教學過程中勇于嘗試各種教學方法，不斷調(diào)整和改進，從而提高了自己的教學水平。
第三，參與舞蹈說課比賽讓我更加注重細節(jié)和個性特色的表現(xiàn)。舞蹈教學的關(guān)鍵在于細節(jié)的把握和呈現(xiàn)。在說課比賽中，我發(fā)現(xiàn)有時候我們?nèi)菀缀鲆曇恍┘毿〉膭幼骰蛘咔楦械谋磉_，而這些細小的差異卻能對整個舞蹈的效果產(chǎn)生重要的影響。因此，在備課的過程中，我特別注重對每個動作和情感的形象描述和演示，在教學過程中也不斷提醒和糾正學生的動作和表達。同時，我也注重在課堂教學中表現(xiàn)出自己的個性特色，通過自己的獨特風格和方式來激發(fā)學生的學習興趣和潛能。
第四，參與舞蹈說課比賽讓我更加注重教師個人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的提高。作為一名舞蹈教師，除了要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的舞蹈經(jīng)驗外，還要具備良好的教師個人修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。在說課比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己在與評委和學生的交流中有時候并不夠理智和冷靜，容易被情緒左右。因此，我開始注重培養(yǎng)自己的情緒管理和溝通能力，學習如何處理和解決教學過程中的問題和沖突，以及如何與家長進行有效的溝通和合作。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)形象和教學效果都得到了一定的提高。
最后，參與舞蹈說課比賽讓我更加堅定了教學的信念和追求。在比賽的過程中，雖然經(jīng)歷了一些挫折和困難，但是我也收獲到了很多贊揚和肯定。這讓我更加相信自己在舞蹈教育方面的才華和潛力。同時，我也感受到了在舞蹈教學中帶給學生快樂和成長的樂趣和榮譽。因此，我決心繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學水平和影響力，為舞蹈教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總而言之，參與舞蹈說課比賽是一次對自己舞蹈教育教學水平的全面檢驗，也是一次機會和契機。通過這次比賽，我不僅對自己的不足有了更加深刻的認識，而且也收獲到了很多的啟發(fā)和成長。我相信，在今后的教學實踐中，我會不斷總結(jié)和改進，提高自己的教學效果和學生的學習體驗。
舞蹈比賽心得篇五
舞蹈比賽是舞蹈愛好者們展示自己舞姿和表達情感的舞臺?？偨Y(jié)舞蹈比賽的經(jīng)歷和體會對于個人的成長和未來的發(fā)展都是至關(guān)重要的。從組隊準備到舞臺表演再到賽后總結(jié)，每個環(huán)節(jié)都承載著舞者們對舞蹈的熱愛和不斷努力的追求。下面，我將通過五段式的文章，總結(jié)我在一次舞蹈比賽中的心得體會。
第一段：組隊準備。
組隊準備是一個舞蹈比賽的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我與隊友們密切合作，互相取長補短。首先，我們要研究主題，以及如何將舞蹈動作與音樂配合。每個隊員都傾注了大量的心血，我們一起研究舞蹈技巧和情感表達，不斷修改和完善舞蹈動作。我們相互鼓勵，共同進步。在組隊準備過程中，我學會了更好的溝通和合作，這對我未來的發(fā)展非常重要。
第二段：舞臺表演。
舞臺表演是舞蹈比賽中最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。當音樂響起時，我感到了緊張和興奮。但是，我努力控制自己的情緒，盡情展示自己的舞姿。我全情投入，盡力展現(xiàn)我對舞蹈的熱愛。面對觀眾和評委們，我努力保持自信和專注。雖然在舞臺上有一些小失誤，但是我沒有氣餒，而是繼續(xù)努力展示自己的風采。無論表演結(jié)果如何，這段經(jīng)歷讓我更加堅定了自己對舞蹈的熱愛和追求。
賽后總結(jié)是深入了解自己優(yōu)點和不足、進一步提高自己的機會。在舞蹈比賽之后，我們與導師和隊友一起深入分析表演的亮點和不足之處。我們對于整體的舞蹈效果進行評估和總結(jié)，并提出改進的方法和建議。這個過程中，我認識到了自己的優(yōu)點和不足，并且明確了進一步提高自己的方向。這個總結(jié)過程不僅促使我與導師和隊友之間的良好溝通和合作，還讓我更加深入地理解舞蹈的要素。
第四段：自我反思。
自我反思是賽后總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。我深入反思了自己的表演過程，并且找出了可以改進的地方。我意識到，我在表演中有時候過于緊張，因此在技術(shù)上出現(xiàn)了一些小失誤。在自我反思過程中，我制定了一個訓練計劃，努力提高自己的技術(shù)水平和自信心。我知道，只有不斷地反思和改進，我才能在舞蹈比賽中更加出色地表現(xiàn)。
第五段：未來的展望。
通過這次舞蹈比賽的經(jīng)歷，我對未來充滿了期待和展望。我知道，舞蹈是我熱愛并且擅長的領域，我希望能夠在舞蹈方面取得更高的成就。為了實現(xiàn)這個目標，我將繼續(xù)努力學習和鍛煉，不斷提高自己的技術(shù)水平和舞蹈表達能力。我也希望能夠參加更多的舞蹈比賽和演出，與更多優(yōu)秀的舞者交流和學習。無論未來的路如何，我將堅定不移地追逐舞蹈夢想，并為之努力奮斗。
總結(jié)起來，在舞蹈比賽中得到的經(jīng)歷和體會對個人的成長和發(fā)展都具有重要的作用。通過組隊準備、舞臺表演以及賽后總結(jié)和自我反思，我們能夠更好地認識和提高自己。同時，這次比賽也讓我對未來充滿了期待和展望。我相信，只要我堅持不懈地追尋舞蹈夢想，就能夠取得更多的成就。無論遇到多少挫折和困難，我都會堅持下去，直到實現(xiàn)自己的舞蹈夢想。
舞蹈比賽心得篇六
第一段：引言(150字)。
舞蹈是一門美術(shù)學科，而說課則是教學活動中不可或缺的一環(huán)。在小學舞蹈說課比賽中，我有幸參與了這項激動人心的比賽。在比賽中，我不僅學到了許多舞蹈教學的技巧和方法，也對自己的專業(yè)素養(yǎng)和自信心有了進一步的提升。在這篇文章中，我將分享自己在舞蹈說課比賽中的心得體會。
第二段：比賽準備(250字)。
在參加舞蹈說課比賽之前，我進行了充分的準備。首先，我閱讀了相關(guān)的舞蹈教學理論和實踐文章，深入了解每個舞蹈動作的技巧和講解要點。然后，我選擇了適合小學生的舞蹈作品，并進行了反復排練和演練。同時，我還準備了配樂、道具和服裝，以提升舞蹈的視覺效果。在準備過程中，我意識到細節(jié)的重要性，因此我對每個動作和表情進行了仔細的調(diào)整和指導。
第三段：比賽經(jīng)驗(300字)。
比賽當天，我緊張而充滿激情地走上了講臺。在講解舞蹈動作時，我特別注重語言表達和肢體語言的配合，以確保學生能夠準確理解每個動作的要領。同時，我還引導學生感受舞蹈中的情感和內(nèi)涵，讓他們能夠通過舞蹈表達自己的情感和態(tài)度。在整個比賽過程中，我表現(xiàn)出穩(wěn)定和自信的態(tài)度，這不僅能夠給學生以正確的示范和導向，也能夠給評委和觀眾留下深刻的印象。
第四段：收獲與體會(300字)。
通過參加舞蹈說課比賽，我不僅拓寬了自己的舞蹈教學視野，還深入理解了舞蹈教學的核心思想和方法。同時，我還意識到舞蹈教學需要敏銳的觀察力和靈活的應變能力。比賽過程中，我學會了如何與學生建立良好的師生關(guān)系，如何激發(fā)學生的學習興趣和主動性。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我今后的教學工作有著重要的指導和幫助。
第五段：展望與總結(jié)(200字)。
舞蹈說課比賽對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷和機會。通過比賽，我不僅得到了專業(yè)上的鍛煉和提升，也收獲了寶貴的教學經(jīng)驗和學生們的喜愛。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷完善自己的舞蹈教學技巧和素養(yǎng)，為學生帶來更多的快樂和成長。同時，我也期待能夠繼續(xù)參加類似的比賽，與更多的教師交流，共同探討舞蹈教學的新方法和新思路，為提高我國小學舞蹈教學水平貢獻力量。
總結(jié)：通過參加舞蹈說課比賽，我不僅提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和舞蹈教學技巧，也培養(yǎng)了自信心和競爭力。這次比賽給我留下了深刻的印象和珍貴的回憶，也讓我明白了教學工作中的重要性和挑戰(zhàn)性。我相信只有不斷學習和努力，才能將舞蹈教學做得更好，為學生們帶來更多的快樂和成長。
舞蹈比賽心得篇七
經(jīng)過一年的實踐，我增長了見識，逐步鍛煉成為一名基本能夠獨立處理日常法律事務的法律工作人員，積累了一定的工作經(jīng)驗，明確了自己的目標---努力做一名合格的律師。現(xiàn)對實習期間個人工作總結(jié)如下：
一、參與辦案、積累經(jīng)驗。
一年的實習生涯中，我嚴格要求自己主動參與每一件能夠接觸到的案件當中，在指導律師的指導下及時制作各種法律文書，并于規(guī)定期限內(nèi)提交法庭，協(xié)助律師按時參加案件庭審活動，結(jié)案后及時整理案卷歸檔等工作。掌握了最基本的案件處理流程、學會了起早常用的法律文書、了解了如何分析案情、學會了如何與當事人溝通。特別是參加了律協(xié)舉辦的實習律師培訓，對我?guī)椭艽螅芤娣藴\，讓我在短期內(nèi)提升了自己。
二、堅定信仰、追求成功。
通過實習期間所從事的具體律師業(yè)務，我對律師的職業(yè)規(guī)范有了更深刻的理解和認識，律師的誠信以及對當事人的保密義務尤為重要。誠信做人，認真做事，忠于事實，忠于法律，全心全意為當事人提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務，是任何時候都應該堅持的信念，因為一個案件對于當事人來說可能一輩子只能遇到一次，在他們心里，案件對他們來說就是天大的事，所以律師必須以極其認真負責的態(tài)度對待，并全面細致的分析案情，考慮案件的影響因素，提出切實可行的解決方案。
隨著社會的飛速發(fā)展，新的情勢不斷出現(xiàn)，法律持續(xù)更新變化，停滯不前注定是要被淘汰的，律師行業(yè)更是如此。對于現(xiàn)在這樣一個學習型的社會而言，一勞永逸的學習已不復存在，持久高效的學習能力是一個律師必須具備的基本素質(zhì)。
非常感謝我所認識的每一位資深律師及每一位共同探討問題的同仁，是大家的幫助才有了我今天的成長，雖然我在這一行剛剛起步，我正在努力，相信我能夠成為一名合格的律師，一名讓當事人信任的律師。
舞蹈比賽心得篇八
舞蹈說課比賽是小學生們展示自己舞蹈技巧和表演能力的一場盛會。作為參賽選手的我，更深刻地體會到了舞蹈的魅力和對團隊合作的重要性。通過這次比賽，我收獲了很多，不僅培養(yǎng)了對舞蹈藝術(shù)的理解，還懂得了團結(jié)合作的重要性。
在舞蹈說課過程中，我深深感受到了對舞蹈的全面了解的重要性。在準備說課的過程中，我研究了舞蹈的基本動作、形體的展示以及舞臺的運用。這讓我對舞蹈的構(gòu)成有了更深入的了解。通過詳細的說課內(nèi)容，我可以更加清晰地表達出我的想法，讓觀眾更好地理解我的舞蹈作品。
而在舞蹈說課比賽中，團隊合作也顯得至關(guān)重要。作為一名舞蹈選手，我們不僅需要精通自己的動作，還需要與舞蹈伴侶相互配合，完成整個舞蹈的演出。在排練的過程中，我們充分發(fā)揮了團隊精神，互相幫助和支持，共同解決問題。這讓我深刻認識到只有通過團隊合作，我們才能夠取得更好的成績。
在比賽的舞臺上，我感受到了一種深深的自豪感和成就感。當觀眾的掌聲和歡呼聲響起時，我的緊張和不安瞬間消失殆盡，我全身心地投入到舞蹈中。在歡愉的音樂中，我的身體不受束縛地舞動起來，整個舞臺都變成了我的世界。這種感覺讓我明白了舞蹈的魅力，也讓我更加熱愛舞蹈。
同時，通過這次比賽，我也意識到了自己舞蹈技巧和表演能力的不足之處。在評委的點評中，他們對我的舞姿和動作給予了中肯的建議和批評。雖然聽到這些并不總是愉快的，但我深知只有接受批評，才能不斷提高自己。這次比賽讓我更加堅信，只有通過不斷努力和學習，我才能夠更上一層樓。
通過這次舞蹈說課比賽，我深刻地體會到了舞蹈對于個人和團隊的培養(yǎng)的重要性。通過深入學習舞蹈知識，我對舞蹈藝術(shù)有了更深刻的理解；通過團隊合作，我學會了互相協(xié)作和幫助；通過舞臺表演，我感受到了舞蹈的魅力和成就感；通過評委的點評，我明白了自己還有很多需要不斷提高的地方。因此，我將繼續(xù)努力學習，以更好地展現(xiàn)出舞蹈的魅力，并為舞蹈事業(yè)的繁榮做出自己的貢獻。
舞蹈比賽心得篇九
展現(xiàn)自己,舞動青春。
二、活動意義.慶祝2012年5.12護士節(jié)，讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提供愛好舞蹈的學生展現(xiàn)平臺，豐富校園文化生活。
三、活動時間與地點.（一）時間:初賽4月17日，復賽4月27日，決賽4月29日。
（二）地點:求實樓形體房。
四、承辦組織:。
護理學院團總支舞蹈社團、新細胞街舞社團。
五、參賽對象和要求：
岳陽職業(yè)技術(shù)學院護理學院三年制高職11級、五年制高職09、10、11級學生。
六、活動內(nèi)容及要求：
以慶祝2012年“5.12”國際護士節(jié)為主題,參賽選手根據(jù)自己的喜好、特長，如拉丁舞、爵士舞，肚皮舞，少數(shù)名族舞，交誼舞，中國舞等舞蹈，參賽選手可以是組合或者個人，參賽選手提前準備音樂,在決賽時參賽選手請注重舞蹈服裝和妝扮。
七.活動流程.1.班主任在班發(fā)動，召集所有班級的文藝委員開會,會議內(nèi)容宣傳本次比賽的時間,地點,活動目的,活動意義，4月12日之前收集信息（節(jié)目名稱，人數(shù)）上報團總支社團部，（三年制10-16班，柳娟，***）（五年制09-1班，胡純，***）。
2.比賽分為初賽復賽決賽三個部分。三個階段都給予班級目標管理分加分，參加初賽每人加3分（最多加10分），進入復賽加10分，進入決賽加20分。獲得一等獎加40分，獲得二等獎35分，獲得三等獎加30分，其他獎加25分。不參加不扣分。
4.在決賽中由評委評出一,二,三名及優(yōu)勝獎,頒發(fā)榮譽證書和物資，進入決賽的優(yōu)秀團隊和個人將選入“5.12”護士節(jié)文藝晚會匯演。
八、評分標準及排名辦法比賽為10分制，參賽隊伍或個人總得分計算辦法入如下：
（1）按照比賽基本參賽要求，舞蹈表演內(nèi)容積極向上2分（占20%）。
（2）舞蹈著裝、妝扮，團體動作整齊2分（占20%）。
（3）音樂為1分（10％）。
（4）表演性5分（占50%）。
根據(jù)最后得分的高低進行排名。
九、獎項設定。
（1）一等獎一名獎勵物資待定。
（2）二等獎兩名獎勵物資待定。
（3）三等獎三名獎勵物資待定。
（4）優(yōu)秀獎若干獎勵物資待定。
馨囑：盡管我們在策劃中已傾盡全力，但限于經(jīng)驗和水平，錯誤和紕漏依然難免，懇請老師和同學給予評議、指正，以利于下次活動更好的開展，謝謝。
護理學院團總支社團部。
2012年4月。
舞蹈比賽心得篇十
合：大家晚上好。
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
女：五四的日子，記錄著89年青春的腳步。
男：五四的火炬，燃燒著89年青春的熱情。
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，我系團總支特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師：
他們是：
女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:“動感青春"舞蹈大賽現(xiàn)在開始!
1：08技師一班《感恩的心》;。
男：感恩，是一種良知也是一種動力;。
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德;。
男：我們要感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出的黎明;感謝大地哺育了生靈;。
男：讓我們以熱烈掌聲有請08技師一班帶來第一個舞蹈《感恩的心》;。
2：08高技7班《眾人劃槳開大船》;。
女：總有一些記憶刻在歲月的深處;。
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠的心底;。
女：《眾人劃槳開大船》自1993年在中央電視臺春晚表演之后立即紅遍大江南北，
國人全都被它飽含的激-情所感動所鼓舞;。
女：有請08高技7班的同學們帶來的舞蹈《眾人劃槳開大船》;。
3：09高技4班《機械娃娃》;。
男：語言有許多種，口頭的語言，肢體的語言還有心靈的語言;。
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞;。
男：那么陳老師你知道機械娃娃的語言是什么語言，機械娃娃的舞蹈是什么舞蹈嗎?
女：這個啊，我還真不知道，呵呵，在座的老師和同學們想不想見識一下呢?(掌。
聲)那好，就讓我們請出09高技4班的同學為我們帶來《機械娃娃》;。
4：09高技5班《愛你》;。
女：看完了機械系的同學表演的機械之舞不知道大家有什么樣的感受呢，是陌生。
是還是熟悉，是樸實還是精彩?
男：不過我從大家剛才專注和贊賞的眼神中看的出大家對這個節(jié)目的喜愛，接下。
5：09高技6班的《街舞》;。
男：說到街舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，你們說是不是?(話筒對向觀眾)。
女：看到大家的熱情我想我們的舞者肯定也是激動的不行，大家都太喜歡街舞了，
跳街舞總給我們一種很帥很酷很潮的感覺，所以它也是特別受我們年輕人的歡迎;。
男：陳老師，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請09高技6班。
的同學們帶來最帥最酷最潮最的《街舞》;。
6：09高技2班《爵士舞》。
男：看了這么多精彩的舞蹈大家肯定覺得大飽了眼福，下面的一個舞蹈叫做《爵士。
舞》，大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節(jié)奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或。
現(xiàn)代舞所表現(xiàn)的那么內(nèi)斂，它的本質(zhì)就是自由的表現(xiàn)，活潑并且張揚;。
女：說到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的兩位明星：邁克爾杰克遜和小甜甜布蘭妮!杰克遜的爵士舞你也可稱勁舞;布蘭妮的爵士舞也可稱為熱舞。邁克爾杰克遜把爵士特征與街舞風格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
7：09技師二班《閃閃惹人愛》;。
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，
比如這一支《閃閃惹人愛》;。
男：有請09技師二班的同學帶來《閃閃惹人愛》;。
8：704班《搖擺》;。
女：開玩笑吧，還是讓我們一起來欣賞704班的同學帶來的精彩舞蹈《搖擺》;。
男：掌聲有請!
結(jié)束語。
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲。
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家。
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!
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舞蹈比賽心得篇十一
"請參加歌劇比賽，并在音樂教室排練."聽完廣播，我嘆了口氣，“又要排練了?！蔽沂潜焕蠋熯x進學校歐劇團的，每天下午都要排練，早點結(jié)束就不用排練了。所以，我每天都在期待比賽。
一開始，我們很放松?？梢赃叴悼照{(diào)邊排練。感覺在歐戲班多爽?。∨啪毜?:30左右。但是隨著比賽時間越來越近，排練時間越來越多，壓力越來越大。回到家，吃完飯就去上興趣班，八九點寫作業(yè)。這讓我更累，學習成績下降?！坝螒蚴裁磿r候玩？”我總是在心里問自己。
日子一天天過去，比賽的日子終于來了?！敖夥帕耍 辟惡螅覛g呼起來。
周一回到學校，發(fā)現(xiàn)要陪舞蹈隊參加舞蹈比賽?！袄蠋熀喼币偭?！”我哭了，似乎只有和舞蹈隊比賽后，我們才能真正解放。
舞蹈比賽心得篇十二
一、比賽目的：舞動我們對激情的詮釋，為了豐富員工的課余生活，展示大家的風采，我司特舉辦首屆時代陽光“楊森杯”舞林大會，以“釋”的形式玉大家進行交流、舞蹈，不僅提高大家的藝術(shù)素質(zhì)，同時也能使大家在氣質(zhì)、審美追求和精神面貌上上升一個高度。
二、比賽主題：心隨舞動·放飛夢想。
三、時間：2010年9月23日（周四）晚。
三、參賽人員：全員參加。
四、參賽要求：
3、請各團隊負責人在17日（星期五）前將參賽人、曲目報至辦公室倪維處；
4、我們將在20日安排各團隊負責人抽取出場順序；
5、比賽評委為公司的內(nèi)、外部客戶。
6．必須化妝、統(tǒng)一著裝。
五、評比辦法。
1．服裝統(tǒng)一；
2．精神面貌好；
3．表演生動，有激情；
4．編排新穎有創(chuàng)意；
5、人員參與情況；
5．比賽采用100分制,自己創(chuàng)編加5分，且為評為現(xiàn)場亮分。
六、獎項設置。
團體第一名，獎勵現(xiàn)金1000元，榮譽證書。
團體第二名，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書。
團體第三名，獎勵現(xiàn)金600元、榮譽證書。
最具創(chuàng)意獎，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書。
原創(chuàng)舞蹈獎，獎勵現(xiàn)金800元、榮譽證書。
最佳男/女舞者，獎勵現(xiàn)金600、榮譽證書。
另設特別獎項一名：有待進步獎。
六、大賽組織。
（一）比賽籌備工作組。
組長：董琳莉。
副組長：倪維、組員：曾定。
一、趙熊、楊蒂、賴婕。
（三）接待、后勤工作組。
組長：倪維。
組員：保安部、物業(yè)組及思八達戰(zhàn)士。
具體任務：負責領導及嘉賓的邀請和接待工作；人員安全保衛(wèi)工作；保障會議室的用電負荷及正常工作。
比賽物資準備：
1.氣球：大100個、小500個（用于懸掛舞臺四周及會議室頂墻、舞臺外沿）；（以粉色、紫色、玫紅色為基本色系）。
2.打氣筒：20個。
3.禮花棒：8根。
4.布簾（用于演員進口處）。
5.生日蛋糕（三層）+蛋糕塔+蛋糕推車。
6.300人左右的茶點及酒水（每人凳子上放一份）、另四周擺放一圈。
紅酒、生?。ㄓ帽赝把b，2大保溫筒）、礦泉水、點心、水果。
7.亮分牌。
8.計分紙和筆。
9.背景噴繪。
10.燈光音響的租賃。
舞蹈比賽心得篇十三
我，終于在20xx年農(nóng)村組獨舞比賽中取得了第一名。
我跳的時候，我們學校的校長以及學校的'一部分老師，還有在新區(qū)學舞蹈的時候認識的兩個小伙伴和茉茉老師都來為我加油，我的爸爸還來到后臺叫我要注意到哪里跳，手要有力度等等。說完了又急匆匆地跑到下面為我鼓掌，他還叫調(diào)音師把音量開到最大——總而言之，他能夠做的都做了。如果你在后面跟蹤他，還會以為他得了神經(jīng)病呢！
教我們學舞蹈的老師也不例外，她跳舞前就給了我一顆紫葡萄，說：“你跳的時候就要像這顆葡萄一樣，要笑得得非常甜?！蔽尹c點頭。茉茉老師一遇見我好動作做得成功就用力為我鼓掌，校長、老師、還有那兩個小朋友也在用力鼓掌，聽說她們有些人把手掌都拍紅了呢！
我在舞臺上表現(xiàn)得很出色，就是眼神不夠好，但是我仍然得了第一名。我雖然得了第一名，但是我要把眼神練得非常好，爭取以后取得更好的成績。
這一次比賽真是令人難忘??！
舞蹈比賽心得篇十四
根據(jù)《第四屆校園文化節(jié)活動實施方案》安排，由初等教育學院承辦，第二屆大學生民族舞蹈大賽。大賽目的是為豐富校園文化生活，扎實推進大學生素質(zhì)教育，促進學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)和專業(yè)技能等綜合素質(zhì)的全面提升，深入開展民族團結(jié)進步教育。
本次活動由各院系學生自愿組織舞蹈隊（每隊8—12人）參加比賽，每隊一個節(jié)目，參賽舞種是民族舞。比賽分初賽和決賽，初賽由各學院自己組織進行，并將選出的節(jié)目報名參加決賽。各二級學院團總支將本單位參賽作品的報名表于6月15日17：00前報到文科樓301室（初等教育學院團總支辦公室）。
對參賽舞蹈的具體要求和評分細則分別是：
（一）具體要求：
1、服裝、伴奏、道具由參賽單位自行準備。伴奏：必須使用光盤伴奏，音樂必須錄制在光盤開頭，須備兩份，賽前送到場地音響師進行調(diào)試。
2、舞蹈時長：6分鐘以內(nèi)，最短不得少于3分50秒。
3、各二級學院要按通知要求認真組織初賽，選拔優(yōu)秀選手參加決賽。
4、參賽選手提前10分鐘到場，遲到超過5分鐘（含5分鐘）的參賽隊將取消其參賽資格。
（二）評分細則：本次比賽采用十分制。
1、舞蹈的整體效果（2分）。
2、服裝、造型（1分）。
3、舞蹈的表現(xiàn)力（3分）。
4、舞蹈的技巧（2分）。
5、動作的編排（2分）。
比賽的具體時間、地點及參賽報名表在“關(guān)于舉辦第二屆大學生民族舞蹈大賽的通知”里。
第四屆校園文化節(jié)組委會辦公室。
2011年6月5日。
舞蹈比賽心得篇十五
這是個陽光毒辣的中午，我在舞蹈培訓中心化完妝，就匆匆忙忙地趕到萬商售樓處。穿上服裝，大家都像一只只栩栩如生的小兔子，真可愛！
鄭老師叫我們列隊等待，忽然，主持人喊到：“有請蒲公英舞蹈中心”的“吐氣揚眉”上場。那時候，我覺得心都提到嗓子眼了，但還是無奈地上場了。
剛開始，我們擺著各種美麗的`姿態(tài)，配著童真的音樂，簡直是一種享受。突然大灰狼出現(xiàn)了，小兔子們逃向兔窩，兔媽媽則奮不顧身去與大灰狼戰(zhàn)斗，兔媽媽一不留神，被大灰狼捉住了。小白兔往大灰狼腿上使勁咬下一塊肉，大灰狼扔下兔媽媽，捉來小白兔，小白兔便向大灰狼討好，兔媽媽拿蘿卜來砸，狠狠地扔向大灰狼，周圍便發(fā)出快樂的掌聲。
于是，節(jié)目在小兔子們的歡聲笑語中結(jié)束......
比賽結(jié)束之后，大家個個汗流夾背，像剛撈上來的“水人”。當宣布進入復賽時，大家歡呼雀躍。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。誰知道完美落幕的背后，我們付出了多少汗水！
舞蹈比賽心得篇十六
尊敬的各位領導、各位佳賓、各位評委老師、女士們、先生們、小朋友們:。
大家好！
首先十分感謝主辦單位“全國少兒文化管理學會”給我這個發(fā)言機會。
大家且來自遙遠的西部歌舞之鄉(xiāng)號稱西部黑明珠的石油城-----新疆克拉瑪依市雙語藝術(shù)學校參賽隊。我是領隊xx。
經(jīng)過這幾天的培訓與緊張的賽事，由“全國少兒文化管理協(xié)會”主辦的“全國少兒歌舞之星”大賽在喜氣洋洋的氣氛里落下了帷幕。在這次比賽中，大家得到了主辦單位“全國少兒文化管理學會”及陳愛蓮舞蹈學校的大力支持，在此我謹代表新疆克拉瑪依雙語藝術(shù)學校向主辦方及陳愛蓮舞蹈學校為大家會務期間精心周到的安排的觀摩交流活動表示衷心的感謝。同時也向認真負責的工作人員和持有公平、公正，具有時代眼光的專家評委們表示感謝！
大家都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。一個舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領觀眾進入到他所需要的情緒和故事中去。雖然大家的孩子還未達到一個專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個參賽隊藝術(shù)色彩紛呈的作品，為我展示了新世紀少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認為孩子們的表演很精彩，在這次活動中真是受益匪淺。
今天是大賽日程的最后一天，在這一天里，我看到了各個參賽者精神抖擻傳神的表演，創(chuàng)造出一個又一個好成績，從而充分展現(xiàn)出了教師們的智慧和孩子們強烈的表現(xiàn)欲望，在這一天里，我看到了老師們不辭幸苦的與孩子們同喜同優(yōu)，盡職盡則，任勞任愿的精神；在這一天里，我看到了塌實有序的工作人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為此次大賽提供了強有力的賽況保障；在這一天里，我看到技術(shù)精湛的藝術(shù)家們與評委們認真、專業(yè)、公正、公平的評價與耐心細致地總評；每一個賽場細節(jié)，無不滲透著一種精神。那就是為舞蹈藝術(shù)教育事業(yè)做鋪路石的精神。
短短幾天時間，不足讓大家揮淚激情，更不足以歷史銘記，但可以記載一種精神，傳承一種動力。正如即將在首都北京召開的2008年奧運精神一樣，永不氣餒。幾日的點點滴滴使大家彼此更加了解加深了大家之間的友誼，將近日的每一個精彩片段串成了大家最美好的回憶。
希望“全國少兒文化管理學會”能夠多提供此類交流活動，以便為幼兒們創(chuàng)建更好的展示機會，為教師們搭建藝術(shù)教育交流平臺。衷心的希望主辦單位也能走進西部與遙遠的新疆克拉瑪依地區(qū)多交流。
最后祝愿大賽圓滿閉幕！
祝愿：尊敬的各位來賓、領導、藝術(shù)專家評委們身體健康，萬事如意！
祝愿：小朋友們生活愉快，滿載而歸，希望你們通過這次展示平臺快快成長。為自己的奮斗目標勇往直前，正如大家的作品《快樂的孩子們》一樣做一個追求快樂的人。
希望大家到新疆克拉瑪依來做客！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
舞蹈比賽心得篇十七
一、參賽舞蹈評分（總分10分，評委打分精確到0.01分）。
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）。
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（1分）。
3、對舞蹈音樂的`理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（1分）。
4、表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（2分）。
5、舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)中學生風采。（2分）。
6、表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當。（1分）。
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）。
舞蹈比賽心得篇十八
通過本次大賽,推動和繁榮全國少年兒童舞蹈教育事業(yè)的提高和創(chuàng)新;推出一批好的少年兒童舞蹈作品，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批全面發(fā)展,具有一定舞蹈天賦的后繼人才。進而引導孩子們在舞蹈中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美。
顧問委員會。
總顧問：賈作光、李毓珊、呂藝生、陳愛蓮。
顧問：丁偉、馬躍、馮雙白、孫光言、劉敏、張平、明文軍、
陶少泉、潘志濤(按姓氏筆劃排序)。
(注：各地區(qū)可推薦兩位當?shù)氐闹麑＜遥尤腩檰栁瘑T會)。
大賽規(guī)則。
選手要求：
a)我國(含香港、澳門、中國臺灣)及海外華人、華僑子女，凡為1986年1月1日到1997年12月31日出生的少年兒童均可報名參賽。
b)報名時參加單項比賽選手需攜帶一寸照片兩張(大賽參賽報名表用)，并填寫大賽(單項)參賽報名表一式兩份,父母或監(jiān)護人需在報名表上，簽署"同意"字樣。
c)參賽團體報名時需填寫大賽(團體)參賽報名表一式兩份，參賽單位負責人需在報名表上，簽署"同意"字樣。
2、項目內(nèi)容。
1)表演形式：
a)單項：獨舞、雙人舞、三人舞。
b)團體：集體舞(4-16人)。
c)中華少年兒童民族舞蹈表演展示大賽。
2)年齡分組：
a)幼兒組：6周歲以下(含6周歲)。
b)兒童組：7-12周歲(含12周歲)。
d)集體舞不分年齡組。
3、作品要求。
1)主題健康向上，具有時代感和少兒特征及藝術(shù)性、民族性。形式不限。
2)表演時間3-7分鐘，一律使用伴奏(cd光盤或盒式錄音帶)。
3)提倡和鼓勵表演20xx年以后新創(chuàng)作的劇目(可加分)。
4)表演新作品的選手和團隊須經(jīng)過編導及詞曲作者的允許，如出現(xiàn)版權(quán)問題一切后果自負。
5)表演新作品的選手和團隊進入復賽后，須向舞蹈大賽賽事管理辦公室遞交新作品簡介及編導人員簡歷各三份。
4、時間要求。
1)初賽活動時間：20xx年7月18日至9月30日(具體賽事時間安排由地方組織單位擬定，報舞蹈大賽賽事管理辦公室備案)。
2)初賽組委會報送復賽選手資料時間：20xx年9月30日前以電子郵件、傳真或快遞形式(以當?shù)剜]戳日期為準)送到。
3)地方組織單位必須在開賽前十天向舞蹈大賽賽事管理辦公室報送初賽評委名單(專家登記表)。
5、評選辦法。
1)評委要求：
a)人數(shù)：7―9人。
b)資格：由該地區(qū)該專業(yè)專家擔任(舞蹈教師、舞蹈演員、舞蹈編導、舞蹈評論家等)。
c)初賽評委須填寫大賽統(tǒng)一的“專家登記表”一式兩份。
2)評分標準：
a)突出少兒特征及情趣、具有民族性、藝術(shù)性和時代感。
b)動作流暢、有韻味。
c)具有一定的技巧性、技術(shù)性。
d)良好的舞臺風貌。
3)評分辦法：
百分制(小數(shù)點后兩位數(shù))，表演新作品的個人和團隊應加分(最高加0.5分)。詳細辦法由地區(qū)初賽評委會制定并報舞蹈大賽賽事管理辦公室審批。
4)進入復賽名額：
a)單項：各初賽地區(qū)各年齡組前四名。
b)集體舞：各初賽地區(qū)前四名。
c)港、澳、臺可直接選派兩個節(jié)目進入決賽，并在20xx年10月30日前將選手名單(大賽參賽報名表)報送舞蹈大賽賽事管理辦公室。
d)新疆、西藏、青海三個分賽區(qū)進入復賽名額：(單項)各分賽區(qū)各年齡組選送前四名選手，(集體舞)各分賽區(qū)選送前四名，以錄像帶、vcd光盤(必須是現(xiàn)場錄音、錄像，不允許剪接)的形式于20xx年9月30日前連同大賽參賽報名表報送舞蹈大賽賽事管理辦公室，進行復賽評比，經(jīng)舞蹈大賽評審委員會評選出進入決賽的選手。
6、獎項設置。
初賽設地區(qū)優(yōu)勝獎、地區(qū)優(yōu)秀獎、地區(qū)鼓勵獎、組織獎、作品獎、園丁獎等各獎項數(shù)額由地區(qū)組織單位根據(jù)各初賽區(qū)參賽人數(shù)酌情設定。并報舞蹈大賽賽事管理辦公室備案。
舞蹈比賽心得篇十九
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂的選用為評分標準。
具體評分實施細則如下：
1舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
2舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。
3表演者對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。
4表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。
5舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展示風采。
6表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當。
7服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，
營造出一個良好的舞臺效果。
8所帶動的觀眾氣氛。
注：分別是以去掉最高分和最低分后計平均分。
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