會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年大全(13篇)

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會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年大全(13篇)
時間:2023-11-24 12:29:13     小編:ZS文王

總結(jié)是一種對過去經(jīng)歷和成就的回顧,可以激發(fā)我們的工作和學(xué)習動力。抓住關(guān)鍵信息和要點,突出重點和亮點,提煉出精華。以下是小編為大家整理的一些精選總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇一

1、票據(jù)的種類:

(1)外部取得的原始發(fā)票;

(2)自制的差旅費報銷單;

(3)公司自制的支出單。

2、票據(jù)的報銷要求。

(1)外部取得的原始發(fā)票:要求填寫齊全、字跡清晰,包括客戶名稱、服務(wù)、金額(大小寫應(yīng)一致)、收款蓋章、日期。

(2)公司自制的差旅費報銷單:此報銷單專為出差報銷使用,后附出差火車、船、飛機等票據(jù)、住宿發(fā)票、寫明出差天數(shù)、出差補貼、核出總報銷金額。票面不允許有任何涂改。

(3)公司自制的支出證明單:此支出證明單有兩種用途,一種為對于確實無法取得原始票據(jù)的,填寫此單據(jù),經(jīng)相關(guān)簽字后,可以報銷;另一種為對于一次報銷,票據(jù)非常多的情況,使用支出證明單進行票據(jù)匯總。此票面不允許有任何涂改。

1、憑證的編號:憑證統(tǒng)一使用記帳憑證,按發(fā)生先后順序統(tǒng)一編號,編號要求使用號碼打印機。

2、憑證的編制人員:憑證誰負責誰編制,編制后應(yīng)及時簽章,各項目工地由專職進行具體分工。

3、憑證的填寫要求:要求用楷書書寫,字跡要清晰,欄要求詳細、逐行填寫,不得省略,各級科目統(tǒng)一使用,整個票面不允許有任何涂改。

4、憑證的審核:對于會計人員編制的憑證,實行交叉審核;最終由財務(wù)負責人進行最后審核。憑證的審核必須及時,以防因記帳不及時造成核算控制的滯后,原則上所有憑證必須在編制后的第二天審核完畢,第三天登帳完畢。

5、憑證的保管:憑證統(tǒng)一由一名財務(wù)人員進行裝訂、保管,此人對憑證的總體情況負責。

1、由于會計核算均使用電算化,大部分帳簿由電腦自動生成,定期打印,仍保留如下手工帳簿:總帳、現(xiàn)金帳、存款日記帳、應(yīng)付帳款明細帳、工程明細帳、工程明細帳。

2、以上各帳簿由相應(yīng)負責人進行記錄。

3、以上各帳簿的記錄應(yīng)使用楷書,書寫清楚,按月合計,按進行累計。如果有填寫應(yīng)使用劃線更正法或紅字沖消法,并由經(jīng)辦人蓋章。

1、報表分為對外報表和對內(nèi)報表。

2、對外報表為向各主管機關(guān)報送的報表,主要有資產(chǎn)負債表、損益表、其他報表。

3、對內(nèi)報表為公司內(nèi)部要求填制匯總的`各種報表,內(nèi)部報表有:按部門分類的費用表,按區(qū)域、人員分類的經(jīng)營費用表,按工程、供應(yīng)商進行分類的進貨付款表,按工程分類的項目管理費用表,按供應(yīng)商、工程進行分類的應(yīng)付帳款表,按工程、分包隊伍進行分類的預(yù)付帳款表,以上報表為按月填報;工程成本表,在工程完工時,結(jié)合預(yù)算、結(jié)算、實際使用情況進行統(tǒng)計的報表。

4、以上報表由指定會計負責進行編制。并建立相應(yīng)的編制審核程序。

1、預(yù)付帳款:此科目用來核算所有分包隊伍的付款情況,因此凡是分包隊伍的付款均使用此科目進行核算。

2、應(yīng)付帳款:此科目用來核算所有供應(yīng)商的進貨和付款情況,因此凡是供應(yīng)商的進貨和付款均使用此科目。

3、工程施工:工程施工科目用來核算所有工程的直接成本,按照二級科目工程項目名稱,三級科目工程成本明細項進行核算。

4、管理費用:管理費用用來核算公司各部門,常發(fā)生的各項費用,按照二級科目部門,三級科目具體明細項目進行核算。

5、經(jīng)營費用:經(jīng)營費用科目用來核算部門的所有費用,按照二級科目人員,三級科目具體明細項目進行核算。

1、用經(jīng)過工程現(xiàn)場相關(guān)人員簽字的原始入庫單原件和供應(yīng)商的發(fā)貨清單確認應(yīng)付帳款和工程施工,以降低因傳真不清楚而造成的錯誤。

2、使用經(jīng)過采供部、財務(wù)部要求的會簽單確認應(yīng)付帳款和工程成本。

3、對于應(yīng)付帳款已經(jīng)確認需要調(diào)整的情況:如果是現(xiàn)場入庫錯誤應(yīng)由現(xiàn)場出具調(diào)整說明,并結(jié)合材料部門的定料單,財務(wù)部門才能予以調(diào)帳;如果是因為材料人員對材料價格等計算錯誤的情況,應(yīng)由材料人員出具調(diào)整說明,并需附原書寫錯誤的入庫單復(fù)印件,財務(wù)部門才能予以調(diào)帳。所有調(diào)帳必須經(jīng)材料部門和財務(wù)部門最高主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇二

本學(xué)期,電工基礎(chǔ)課程根據(jù)學(xué)校工作計劃,以及教導(dǎo)處的部署,本學(xué)期做了以下幾項工作:

根據(jù)學(xué)校的要求,積極參加學(xué)校的各項活動,進一步明確了依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴謹()治學(xué),團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為人師表的重要性。通過學(xué)習認識到為人師表的教師本身師德的修養(yǎng)是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長,同時也認識到,做一名合格的人民教師應(yīng)不斷加強品德的修養(yǎng),提高教師自身素質(zhì),才能與教育形勢的發(fā)展相適應(yīng)。

二、教研教改方面。

本學(xué)期我重視了新教材的研究,采用新教材的07電工,在學(xué)科帶頭人的帶動下,認真學(xué)習教學(xué)大綱,吃透教材,在教學(xué)實踐中領(lǐng)會新教材的特點、內(nèi)涵,注意與同事的交流,特別相關(guān)專業(yè)教師,與他們交流電工基礎(chǔ)探索性學(xué)習的做法和經(jīng)驗,汲取他人的長處,少走彎路,工作總結(jié)《電工基礎(chǔ)工作總結(jié)》。

三、教學(xué)方面。

這學(xué)期擔任電工基礎(chǔ)教學(xué)。一學(xué)期下來,有一些感受,有必要總結(jié)如下:

這屆2011電工是使用新的教材的第一屇學(xué)生。新教材有兩大特點。一是內(nèi)容增加了。二是新大綱指出,教學(xué)法要求“上不封頂”,不再像以往大綱那樣有明確的上限。深切地感到任務(wù)重、要求高。而這屆2011電工學(xué)校下達的周課時與以前一樣,學(xué)校安排的課時卻比以往的少了。學(xué)校電工類的學(xué)生多,就業(yè)后與本專業(yè)的內(nèi)容聯(lián)系較多。電工基礎(chǔ)成績的好壞對學(xué)校與山東對接有著重要的意義。與周圍兄弟學(xué)校相比,學(xué)校對新形勢、新情況的認識是滯后的,學(xué)校以采取了相應(yīng)的措施。

在教學(xué)過程中,由于各科教材的變更、不配套,對電工基礎(chǔ)教學(xué)又增加了一些難度。如一些數(shù)學(xué)內(nèi)容要到下學(xué)期才學(xué),學(xué)生對一些數(shù)學(xué)知識的認識是首先從電工基礎(chǔ)上開始的。這對學(xué)生來說是一個難點,有關(guān)習題不會解,這給學(xué)生的學(xué)習帶來了困難。使學(xué)生覺得電工基礎(chǔ)難學(xué),產(chǎn)生一種畏難情緒。課后習題的編寫過程對這一現(xiàn)實問題認識不足。

如何教好電工基礎(chǔ),這是一個值得探討的問題?;仡櫼幌?,這學(xué)期的教學(xué),也覺得走了一些彎路。在第二章串并聯(lián)上花的時間多了一點,這方面的具體問題在后面的應(yīng)用解決了這方面的問題,對學(xué)生來說既容易接受也容易掌握。為今后電工基礎(chǔ)新教材的教學(xué)積累了一點經(jīng)驗、體會。

一學(xué)期過去了,剛好完成前五章的教學(xué)任務(wù)。郭主任和莊主任對電工基礎(chǔ)教學(xué)給予了我極大的支持、也在這里一并對電工基礎(chǔ)教學(xué)給予幫助的老師們表示衷心的謝意。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇三

(一)原始憑證的內(nèi)容必須具備:憑證的名稱;填制憑證的日期;填制憑證單位名稱或者填制人姓名;經(jīng)辦人員的簽名或者蓋章;接受憑證單位名稱;經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容;數(shù)量、單價和金額。

(二)從外單位取得的原始憑證,必須蓋有填制單位的公章;從個人取得的原始憑證,必須有填制人員的`簽名或者蓋章。自制原始憑證必須有經(jīng)辦單位領(lǐng)導(dǎo)人或者其指定的人員簽名或者蓋章。對外開出的原始憑證,必須加蓋本單位公章。

(三)凡填有大寫和小寫金額的原始憑證,大寫與小寫金額必須相符。購買實物的原始憑證,必須有驗收證實。支付款項的。原始憑證。必須有收款單位和收款人的收款證明。

(四)一式幾聯(lián)的原始憑證,應(yīng)當注明各聯(lián)的用途,只能以一聯(lián)作為報銷憑證。

一式幾聯(lián)的發(fā)票和收據(jù),必須用雙面復(fù)寫紙(發(fā)票和收據(jù)本身具備復(fù)寫紙功能的除外)套寫,并連續(xù)編號。作廢時應(yīng)當加蓋“作廢”戳記,連同存根一起保存,不得撕毀。

(五)發(fā)生銷貨退回的,除填制退貨發(fā)票外,還必須有退貨驗收證明;退款時,必須取得對方的收款收據(jù)或者匯款銀行的憑證,不得以退貨發(fā)票的代替收據(jù)。

(六)職工公出借款憑據(jù),必須附在記帳憑證之后。收回借款時,應(yīng)當另開收據(jù)或者退還借據(jù)副本,不得退還原借款收據(jù)。

(七)經(jīng)上級有關(guān)部門批準的經(jīng)濟業(yè)務(wù),應(yīng)當將批準文件作為原始憑怔附件:假如批準文件需要單獨歸檔的,應(yīng)當在憑證上注明批準機關(guān)名稱、日期和文件字號。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇四

會計工作人員是進行會計工作的人員,有會計主管、會計監(jiān)督和核算、財產(chǎn)管理、出納等人員。下面是小編收集整理的會計人員必備的基礎(chǔ)知識,僅供參考,大家一起來看看吧。

1、會計的6大基本要素是什么?

答案:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤

2、會計的3大報表是什么?

答案:資產(chǎn)負債表,現(xiàn)金流量表,利潤表(也稱為損益表)

3、權(quán)益性支出與資本性支出的差異是什么?

答案:資本性支出:是用于購買或生產(chǎn)使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企業(yè)單位發(fā)生、其效益及于兩個或兩個以上會計年度的各項支出,包括構(gòu)成固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)的支出。

收益性支出:也叫期間費用。是指企業(yè)單位在經(jīng)營過程中發(fā)生、其效益僅與本會計年度相關(guān)、因而由本年收益補償?shù)母黜椫С?。這些支出發(fā)生時,都應(yīng)記入當年有關(guān)成本費用科目。

區(qū)別:收益性支出不同于資本性支出,前者全部由當年的營業(yè)收入補償,后者先記作資產(chǎn),通過計提折舊或攤銷分年攤?cè)敫髂瓿杀举M用。區(qū)分收益性支出和資本性支出,是為了正確計算各年損益和正確反映資產(chǎn)的價值。如把收益性支出作為資本性支出,結(jié)果是少計了當期費用,多計了資產(chǎn)價值,虛增利潤;反之,則多計了當期費用,少計了資產(chǎn)價值,虛減利潤。

4、固定資產(chǎn)折舊采用的方法有哪些?

5、固定資產(chǎn)賬面價值在什么情況下會出現(xiàn)負值?

答案:什么情況下都不應(yīng)該出現(xiàn)負值,現(xiàn)在的準則不允許負資產(chǎn)的存在,包括負商譽。

理論上固定資產(chǎn)超齡服役繼續(xù)計提折舊,或超價值計提減值準備等都可能造成固定資產(chǎn)出現(xiàn)負值,但這樣做會使資產(chǎn)負債表上的資產(chǎn)總額減少,而實際上其他資產(chǎn)價值并沒有減少,會誤導(dǎo)信息使用者。所以所有資產(chǎn)出現(xiàn)負值時,最多在備查簿上予以記錄。

6、新會計準則出臺后,對企業(yè)的影響有哪些?

7、企業(yè)所得稅的改革對國內(nèi)企業(yè)的影響是什么?

答案:企業(yè)所得稅稅率改革前,企業(yè)所得稅率是33%,新的中華人民共和國所得稅法規(guī)定一般企業(yè)所得稅的稅率為25%, 非居民企業(yè)在中國境內(nèi)未設(shè)立機構(gòu)、場所的,或者雖設(shè)立機構(gòu)、場所但取得的所得與其所設(shè)機構(gòu)、場所沒有實際聯(lián)系的,應(yīng)當就其來源于中國境內(nèi)的所得繳納企業(yè)所得稅。稅率為20%.

符合條件的小型微利企業(yè),減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。國家需要重點扶持的高新技術(shù)企業(yè),減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。企業(yè)所得稅率的降低對國內(nèi)企業(yè)來說有一個很好的推動作用,使得企業(yè)的競爭環(huán)境更加公平和有利。

8、企業(yè)應(yīng)該如何面對金融危機?

答案:一、加大力度,催收貨款。二、減人增效,降低成本,保本經(jīng)營。三、穩(wěn)定市場,站穩(wěn)腳跟。四、降低庫存,盤活資產(chǎn)。

9、面對金融風暴,作為一名管理人員,集體減薪和裁員你會選擇哪一個?

答案: 這個問題主管因素比較多。我的回答是:我會選擇集體減薪,原因是我認為企業(yè)是一個集體,只有大家齊心協(xié)力,才能度過難關(guān),企業(yè)發(fā)展的好,自然多得,既然企業(yè)現(xiàn)在處于危機之中,大家更應(yīng)該團結(jié)在一起,待企業(yè)度過難關(guān)后,一起分享集體加薪的欣悅也不愧為一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。

10、市場前景,加薪和升職,你更重視哪一個?

答案:我選擇職業(yè)前景,我始終堅信提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和技能后,加薪和升職的機會只會多不會少。

在我國,多數(shù)高校都有會計專業(yè),人才市場上大約1/10的求職者都是普通會計從業(yè)者,會計從業(yè)市場似乎已經(jīng)嚴重地飽和了。然而,如此龐大的會計隊伍依然不能滿足當前企業(yè)對會計人才的需求,問題就在于在眾多的會計從業(yè)者中,真正符合企業(yè)用人標準的會計人員并不多。那么,企業(yè)喜歡什么樣的會計人員呢?結(jié)合我國社會的實際情況,筆者認為,在當前形勢下,具備以下素質(zhì)的會計人員比較受企業(yè)的歡迎:

會計是一項操作性很強的技術(shù)性工作,會計人員既要掌握財稅、金融以及計算機方面的理論知識,又要具備一定的實際工作經(jīng)驗。比如,國家規(guī)定注冊會計師必須有兩年以上實際工作經(jīng)驗才可單獨受理業(yè)務(wù)。在實際中,具有幾年的會計工作經(jīng)驗,并取得一定會計職稱的中高級會計人才、管理會計人才較受歡迎。

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進步,會計工作從內(nèi)容到形式也在發(fā)生著深刻變化,企業(yè)會計電算化和erp等系統(tǒng)的推廣應(yīng)用,對會計人員的學(xué)習能力和適應(yīng)變化能力提出了更高的要求。適應(yīng)能力是每個企業(yè)都很看重的,會計人員不但要將所學(xué)到的理論很快地應(yīng)用到實際工作上,還要在短時間內(nèi)快速融入企業(yè),融洽地協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

誠實是做人的基本素質(zhì),對會計行業(yè)更是如此。財務(wù)工作每天與金錢打交道并掌管著企業(yè)重要的財務(wù)信息,所有這些都需要會計工作者要有良好的思想品行。此外,會計工作要經(jīng)常處理一些很繁瑣的細節(jié)性問題,這就要求會計工作者要有踏實的工作態(tài)度,具備一個良好的心態(tài),能夠并愿意把一點一滴的.小事做好。

財務(wù)會計部門一般是企業(yè)的綜合性管理部門,要與企業(yè)內(nèi)外方方面面的人進行接觸,因此必須學(xué)會如何與別人溝通協(xié)調(diào)。良好的語言表達、邏輯思維和熱情待人也是會計人員的基本素質(zhì)要求。

當今時代,財務(wù)職能正在轉(zhuǎn)型。企業(yè)對財務(wù)人員的要求已由普通的“賬房先生”向“戰(zhàn)略性財務(wù)管理者”轉(zhuǎn)變。衡量一個好會計的標準已不再是單一的傳統(tǒng)會計工作,而是需要財會人才融入到企業(yè)的發(fā)展中去,從傳統(tǒng)的會計、記賬、編表、分析向參與企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

在財務(wù)職能轉(zhuǎn)變的過程中,企業(yè)更希望會計人員可以參與到企業(yè)發(fā)展方向的戰(zhàn)略決策過程中,能夠從商業(yè)的各個角度考慮問題,基于富有洞察力的財務(wù)數(shù)據(jù)和經(jīng)濟規(guī)律,為推動企業(yè)整體績效提供決策信息和切實建議。

對于準備從事會計工作或者剛剛邁進會計行業(yè)的從業(yè)者來說,能夠具備以上素質(zhì),那就相當完美了。但并不是說每個會計人員必須具備以上素質(zhì)才能從事會計工作,人無完人。筆者只是希望企業(yè)會計人員在實際工作中向此方向努力,為企業(yè)服務(wù)。

會計面試一般要過兩關(guān),企業(yè)hr和會計主管(總監(jiān)),前者是綜合評測,后者是專業(yè)考察,一次通關(guān)?,F(xiàn)在小編就告訴你通關(guān)秘籍。

會計面試常見問題有很多,在會計面試之前也應(yīng)該做些準備,首先了解會計面試常見問題有什么,應(yīng)聘單位的企業(yè)性質(zhì),然后再看公司需要什么樣的人才,例如會成本核算,你應(yīng)該在這時多了解成本的內(nèi)容,有些公司需要稅收方面的需要,你應(yīng)該在這方面做點準備,例如面試者可能會問你,如何合理避稅,目前稅收的最新優(yōu)惠政策是什么等等,你覺得面試官最有可能提出什么問題,你心里都一定要有點譜。

會計人員在遇到會計面試常見問題的時候,一般都有五部分內(nèi)容:

第一、3分鐘的自我介紹。一定要突出自己的優(yōu)點。

第二、個人資料的詢問及核查。主管會就你的個人求職簡歷問一些相關(guān)問題,大多都圍繞你的簡歷來問,所以面試前一定要好好看看自己的簡歷。

第三、專業(yè)知識和技能的考核。問題大部分就跟上面我列舉的差不多,一般不會出很刁鉆的問題,具備會計基礎(chǔ)知識就可以應(yīng)對。

第四、心理及素質(zhì)方面的考核。主管會假設(shè)一些問題讓你回答,還有一些測試心理的問題。比如今天這家公司問我,當你閉上眼睛,你腦海中會浮現(xiàn)平靜的海面還是萬馬奔騰?說明理由。這個就沒有準確的答案了,只要你的解釋是合理的就沒有問題。

第五、面試結(jié)束,他會讓你做一個自我評價,評價自己對本次的面試是否滿意。然后面試官會指出你本次面試的優(yōu)缺點,然后告訴你幾天內(nèi)會通知你是否通過面試。

根據(jù)本人的理解及經(jīng)驗,對上述部分面試問題作出回答,以期拋磚引玉,但愿對廣大會計同行朋友有所幫助:

1、會計的6大基本要素是什么?

答案:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤

2、會計的3大報表是什么?

答案:資產(chǎn)負債表,現(xiàn)金流量表,利潤表(也稱為損益表)

3、權(quán)益性支出與資本性支出的差異是什么?

答案:資本性支出:是用于購買或生產(chǎn)使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企業(yè)單位發(fā)生、其效益及于兩個或兩個以上會計年度的各項支出,包括構(gòu)成固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)的支出。

收益性支出:也叫期間費用。是指企業(yè)單位在經(jīng)營過程中發(fā)生、其效益僅與本會計年度相關(guān)、因而由本年收益補償?shù)母黜椫С?。這些支出發(fā)生時,都應(yīng)記入當年有關(guān)成本費用科目。

4、固定資產(chǎn)折舊采用的方法有哪些?

答案:分為兩類:直線法和加速折舊法

其中直線法包括:平均年限法和工作量法

加速折舊法包括:雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法

5、固定資產(chǎn)賬面價值在什么情況下會出現(xiàn)負值?

什么情況下都不應(yīng)該出現(xiàn)負值,現(xiàn)在的準則不允許負資產(chǎn)的存在,包括負商譽。

理論上固定資產(chǎn)超齡服役繼續(xù)計提折舊,或超價值計提減值準備等都可能造成固定資產(chǎn)出現(xiàn)負值,但這樣做會使資產(chǎn)負債表上的資產(chǎn)總額減少,而實際上其他資產(chǎn)價值并沒有減少,會誤導(dǎo)信息使用者。所以所有資產(chǎn)出現(xiàn)負值時,最多在備查簿上予以記錄。

6、新會計準則出臺后,對企業(yè)的影響有哪些?

(1)新會計準則對企業(yè)業(yè)績的影響;

(2)有利于提高企業(yè)的會計信息質(zhì)量;

(3)有利于提高企業(yè)整體管理水平。

7、企業(yè)所得稅的改革對國內(nèi)企業(yè)的影響是什么?

企業(yè)所得稅稅率改革前,企業(yè)所得稅率是33%,新的規(guī)定一般企業(yè)所得稅的稅率為25%,非居民企業(yè)在中國境內(nèi)未設(shè)立機構(gòu)、場所的,或者雖設(shè)立機構(gòu)、場所但取得的所得與其所設(shè)機構(gòu)、場所沒有實際聯(lián)系的,應(yīng)當就其來源于中國境內(nèi)的所得繳納企業(yè)所得稅,稅率為20%。

符合條件的小型微利企業(yè),減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。國家需要重點扶持的高新技術(shù)企業(yè),減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。企業(yè)所得稅率的降低對國內(nèi)企業(yè)來說有一個很好的推動作用,使得企業(yè)的競爭環(huán)境更加公平和有利。

8、企業(yè)應(yīng)該如何面對金融危機?

(1)加大力度,催收貨款。

(2)減人增效,降低成本,保本經(jīng)營。

(3)穩(wěn)定市場,站穩(wěn)腳跟。

(4)降低庫存,盤活資產(chǎn)。

9、面對金融風暴,作為一名管理人員,集體減薪和裁員你會選擇哪一個?

這個問題主管因素比較多。我的回答是:我會選擇集體減薪,原因是我認為企業(yè)是一個集體,只有大家齊心協(xié)力,才能度過難關(guān),企業(yè)發(fā)展的好,自然多得,既然企業(yè)現(xiàn)在處于危機之中,大家更應(yīng)該團結(jié)在一起,待企業(yè)度過難關(guān)后,一起分享集體加薪的欣悅也不愧為一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。

10、市場前景,加薪和升職,你更重視哪一個?

我選擇職業(yè)前景,我始終堅信提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和技能后,加薪和升職的機會只會多不會少。

會計面試常見問題有很多。在會計面試之前也應(yīng)該做些準備,首先了解會計面試常見問題有什么,應(yīng)聘單位的企業(yè)性質(zhì),然后再看公司需要什么樣的人才,例如會成本核算,你應(yīng)該在這時多了解成本的內(nèi)容,有些公司需要稅收方面的需要,你應(yīng)該在這方面做點準備,例如面試者可能會問你,如何合理避稅,目前稅收的最新優(yōu)惠政策是什么,等等,你覺得面試官最有可能提出什么問題,你心理都一定要有點譜。

會計面試常見問題大全:

1、一般納稅人可抵扣票證有哪些?納稅申報的流程如何?

2、客戶扣款(已開具發(fā)票)如何進行會計處理?需要附哪些原始單據(jù)?

3、年終獎是如何計算繳納個人所得稅的?

4、財政年報和匯算清繳報表口徑有什么差異?

5、公司購買裝修材料用來裝修租用的辦公用房,如何進行會計處理?

6、公司開辦費如何進行會計核算?所得稅清繳時如何進行調(diào)整?

7、你為什么離開以前的公司?

8、你目前的工作是什么?說說你工作的流程。

9、你覺得費用支出如何處理?(一般為服務(wù)行業(yè))

10、公司成本如何核算?(一般為制造企業(yè))

其實,在各種會計面試場合,有一些會計面試常見問題,比如會計招聘考官往往會問及工作經(jīng)驗方面的問題。如果你的工作經(jīng)驗非常豐富自然不成問題,而對于缺乏經(jīng)驗者(尤其是會計專業(yè)大學(xué)生)往往成為硬傷。

設(shè)計生活問題的會計面試常見問題大全:

11、請你談?wù)劗厴I(yè)之后的工作經(jīng)歷。

12、你現(xiàn)在或最近所做的工作,其職責是什么?你擔任什么職務(wù)?

13、你認為你在工作中的成就是什么?

14、在你主管的部門中,遇到過什么困難?你是如何處理或應(yīng)付過去的?

15、請談一下你在企業(yè)中職務(wù)升遷和收入變化情況。

16、你在工作中有什么收獲和體會?

17、請談?wù)勀阍谶@家單位的工作情況和受到的獎勵與懲處。

18、你認為該工作的難點或挑戰(zhàn)性在什么地方?

19、你認為工作經(jīng)驗和書本上所學(xué)的會計理論知識哪個更重要?

20、你會做兩套賬嗎?

涉及專業(yè)理論方面的會計面試常見問題:

1、會計的6大基本要素是什么?

2、會計的3大報表是什么?

3、權(quán)益性支出與資本性支出的差異是什么?

3、固定資產(chǎn)折舊采用的方法有哪些?

4、固定資產(chǎn)賬面價值在什么情況下會出現(xiàn)負值?

5、新會計準則出臺后,對企業(yè)的影響有哪些?

6、企業(yè)所得稅的改革對國內(nèi)企業(yè)的影響是什么?

7、企業(yè)應(yīng)該如何面對金融危機?

8、面對金融風暴,作為一名管理人員,集體減薪和裁員你會選擇哪一個?

9、市場前景,加薪和升職,你更重視哪一個?

10、賬務(wù)核算系統(tǒng)有哪幾種?

11、對于成本控制你怎么看待?

12、費用與支出的區(qū)別是什么?

13、面對新人排擠問題,你怎么看待和解決?

14、你認為會計理論知識重要還是實踐重要?

15、怎么理解“坐支”?你認為坐支合理嗎?

16、用友和金蝶軟件,你更傾向于那一款?

17、你認為自己比和你同屆畢業(yè)的畢業(yè)生優(yōu)在哪里?

這是我這幾天面試過程中遇到的問題,會計人員在遇到會計面試常見問題的時候,一般都有五部分內(nèi)容:

第一,3分鐘的自我介紹。一定要突出自己的優(yōu)點。

第二,個人資料的詢問及核查。主管會就你的個人求職簡歷問一些相關(guān)問題,大多都圍繞你的簡歷來問,所以面試前一定要好好看看自己的簡歷。

第三,專業(yè)知識和技能的考核。問題大部分就跟上面我列舉的差不多,一般不會出很刁鉆的問題,具備會計基礎(chǔ)知識就可以應(yīng)對。

第四,心理及素質(zhì)方面的考核。主管會假設(shè)一些問題讓你回答,還有一些測試心理的問題。比如今天這家公司問我,當你閉上眼睛,你腦海中會浮現(xiàn)平靜的海面還是萬馬奔騰?說明理由。這個就沒有準確的答案了,只要你的解釋是合理的就沒有問題。

第五,面試結(jié)束,他會讓你做一個自我評價,評價自己對本次的面試是否滿意。然后面試官會指出你本次面試的優(yōu)缺點,然后告訴你幾天內(nèi)會通知你是否通過面試。

根據(jù)本人的理解及經(jīng)驗,對上述部分面試問題作出回答,以期拋磚引玉,但愿對廣大會計同行朋友有所幫助:

1、會計的6大基本要素是什么?

答案:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤

2、會計的3大報表是什么?

答案:資產(chǎn)負債表,現(xiàn)金流量表,利潤表(也稱為損益表)

3、權(quán)益性支出與資本性支出的差異是什么?

答案:資本性支出:是用于購買或生產(chǎn)使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企業(yè)單位發(fā)生、其效益及于兩個或兩個以上會計年度的各項支出,包括構(gòu)成固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)的支出。

收益性支出:也叫期間費用。是指企業(yè)單位在經(jīng)營過程中發(fā)生、其效益僅與本會計年度相關(guān)、因而由本年收益補償?shù)母黜椫С?。這些支出發(fā)生時,都應(yīng)記入當年有關(guān)成本費用科目。

4、固定資產(chǎn)折舊采用的方法有哪些?

答案:分為兩類:直線法和加速折舊法

其中直線法包括:平均年限法和工作量法

加速折舊法包括:雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法

5、固定資產(chǎn)賬面價值在什么情況下會出現(xiàn)負值?

什么情況下都不應(yīng)該出現(xiàn)負值,現(xiàn)在的準則不允許負資產(chǎn)的存在,包括負商譽。

理論上固定資產(chǎn)超齡服役繼續(xù)計提折舊,或超價值計提減值準備等都可能造成固定資產(chǎn)出現(xiàn)負值,但這樣做會使資產(chǎn)負債表上的資產(chǎn)總額減少,而實際上其他資產(chǎn)價值并沒有減少,會誤導(dǎo)信息使用者。所以所有資產(chǎn)出現(xiàn)負值時,最多在備查簿上予以記錄。

6、新會計準則出臺后,對企業(yè)的影響有哪些?

(1)新會計準則對企業(yè)業(yè)績的影響;

(2)有利于提高企業(yè)的會計信息質(zhì)量;

(3)有利于提高企業(yè)整體管理水平。

7、企業(yè)所得稅的改革對國內(nèi)企業(yè)的影響是什么?

企業(yè)所得稅稅率改革前,企業(yè)所得稅率是33%,新的規(guī)定一般企業(yè)所得稅的稅率為25%, 非居民企業(yè)在中國境內(nèi)未設(shè)立機構(gòu)、場所的,或者雖設(shè)立機構(gòu)、場所但取得的所得與其所設(shè)機構(gòu)、場所沒有實際聯(lián)系的,應(yīng)當就其來源于中國境內(nèi)的所得繳納企業(yè)所得稅,稅率為20%。

符合條件的`小型微利企業(yè),減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。國家需要重點扶持的高新技術(shù)企業(yè),減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。企業(yè)所得稅率的降低對國內(nèi)企業(yè)來說有一個很好的推動作用,使得企業(yè)的競爭環(huán)境更加公平和有利。

8、企業(yè)應(yīng)該如何面對金融危機?

(1)加大力度,催收貨款。

(2)減人增效,降低成本,保本經(jīng)營。

(3)穩(wěn)定市場,站穩(wěn)腳跟。

(4)降低庫存,盤活資產(chǎn)。

9、面對金融風暴,作為一名管理人員,集體減薪和裁員你會選擇哪一個?

這個問題主管因素比較多。我的回答是:我會選擇集體減薪,原因是我認為企業(yè)是一個集體,只有大家齊心協(xié)力,才能度過難關(guān),企業(yè)發(fā)展的好,自然多得,既然企業(yè)現(xiàn)在處于危機之中,大家更應(yīng)該團結(jié)在一起,待企業(yè)度過難關(guān)后,一起分享集體加薪的欣悅也不愧為一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。

10、市場前景,加薪和升職,你更重視哪一個?

我選擇職業(yè)前景,我始終堅信提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和技能后,加薪和升職的機會只會多不會少。

希望我總結(jié)的會計面試常見問題大全,能夠給各位會計朋友帶來幫助。

會計面試一般要過兩關(guān),企業(yè)hr和會計主管(總監(jiān)),前者是綜合評測,后者是專業(yè)考察,一次通關(guān)。會計網(wǎng)小編告訴你通關(guān)秘籍。

會計面試常見問題有很多,在會計面試之前也應(yīng)該做些準備,首先了解會計面試常見問題有什么,應(yīng)聘單位的企業(yè)性質(zhì),然后再看公司需要什么樣的人才,例如會成本核算,你應(yīng)該在這時多了解成本的內(nèi)容,有些公司需要稅收方面的需要,你應(yīng)該在這方面做點準備,例如面試者可能會問你,如何合理避稅,目前稅收的最新優(yōu)惠政策是什么等等,你覺得面試官最有可能提出什么問題,你心里都一定要有點譜。

會計人員在遇到會計面試常見問題的時候,一般都有五部分內(nèi)容:

第一、3分鐘的自我介紹。一定要突出自己的優(yōu)點。

第二、個人資料的詢問及核查。主管會就你的個人求職簡歷問一些相關(guān)問題,大多都圍繞你的簡歷來問,所以面試前一定要好好看看自己的簡歷。

第三、專業(yè)知識和技能的考核。問題大部分就跟上面我列舉的差不多,一般不會出很刁鉆的問題,具備會計基礎(chǔ)知識就可以應(yīng)對。

第四、心理及素質(zhì)方面的考核。主管會假設(shè)一些問題讓你回答,還有一些測試心理的問題。比如今天這家公司問我,當你閉上眼睛,你腦海中會浮現(xiàn)平靜的海面還是萬馬奔騰?說明理由。這個就沒有準確的答案了,只要你的解釋是合理的就沒有問題。

第五、面試結(jié)束,他會讓你做一個自我評價,評價自己對本次的面試是否滿意。然后面試官會指出你本次面試的優(yōu)缺點,然后告訴你幾天內(nèi)會通知你是否通過面試。

根據(jù)本人的理解及經(jīng)驗,對上述部分面試問題作出回答,以期拋磚引玉,但愿對廣大會計同行朋友有所幫助:

1、會計的6大基本要素是什么?

答案:資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤

2、會計的3大報表是什么?

答案:資產(chǎn)負債表,現(xiàn)金流量表,利潤表(也稱為損益表)

3、權(quán)益性支出與資本性支出的差異是什么?

答案:資本性支出:是用于購買或生產(chǎn)使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企業(yè)單位發(fā)生、其效益及于兩個或兩個以上會計年度的各項支出,包括構(gòu)成固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、遞延資產(chǎn)的支出。

收益性支出:也叫期間費用。是指企業(yè)單位在經(jīng)營過程中發(fā)生、其效益僅與本會計年度相關(guān)、因而由本年收益補償?shù)母黜椫С?。這些支出發(fā)生時,都應(yīng)記入當年有關(guān)成本費用科目。

4、固定資產(chǎn)折舊采用的方法有哪些?

答案:分為兩類:直線法和加速折舊法

其中直線法包括:平均年限法和工作量法

加速折舊法包括:雙倍余額遞減法和年數(shù)總和法

5、固定資產(chǎn)賬面價值在什么情況下會出現(xiàn)負值?

什么情況下都不應(yīng)該出現(xiàn)負值,現(xiàn)在的準則不允許負資產(chǎn)的存在,包括負商譽。

理論上固定資產(chǎn)超齡服役繼續(xù)計提折舊,或超價值計提減值準備等都可能造成固定資產(chǎn)出現(xiàn)負值,但這樣做會使資產(chǎn)負債表上的資產(chǎn)總額減少,而實際上其他資產(chǎn)價值并沒有減少,會誤導(dǎo)信息使用者。所以所有資產(chǎn)出現(xiàn)負值時,最多在備查簿上予以記錄。

6、新會計準則出臺后,對企業(yè)的影響有哪些?

(1)新會計準則對企業(yè)業(yè)績的影響;

(2)有利于提高企業(yè)的會計信息質(zhì)量;

(3)有利于提高企業(yè)整體管理水平。

7、企業(yè)所得稅的改革對國內(nèi)企業(yè)的影響是什么?

企業(yè)所得稅稅率改革前,企業(yè)所得稅率是33%,新的規(guī)定一般企業(yè)所得稅的稅率為25%,非居民企業(yè)在中國境內(nèi)未設(shè)立機構(gòu)、場所的,或者雖設(shè)立機構(gòu)、場所但取得的所得與其所設(shè)機構(gòu)、場所沒有實際聯(lián)系的,應(yīng)當就其來源于中國境內(nèi)的所得繳納企業(yè)所得稅,稅率為20%。

符合條件的小型微利企業(yè),減按20%的稅率征收企業(yè)所得稅。國家需要重點扶持的高新技術(shù)企業(yè),減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅。企業(yè)所得稅率的降低對國內(nèi)企業(yè)來說有一個很好的推動作用,使得企業(yè)的競爭環(huán)境更加公平和有利。

8、企業(yè)應(yīng)該如何面對金融危機?

(1)加大力度,催收貨款。

(2)減人增效,降低成本,保本經(jīng)營。

(3)穩(wěn)定市場,站穩(wěn)腳跟。

(4)降低庫存,盤活資產(chǎn)。

9、面對金融風暴,作為一名管理人員,集體減薪和裁員你會選擇哪一個?

這個問題主管因素比較多。我的回答是:我會選擇集體減薪,原因是我認為企業(yè)是一個集體,只有大家齊心協(xié)力,才能度過難關(guān),企業(yè)發(fā)展的好,自然多得,既然企業(yè)現(xiàn)在處于危機之中,大家更應(yīng)該團結(jié)在一起,待企業(yè)度過難關(guān)后,一起分享集體加薪的欣悅也不愧為一種優(yōu)秀的企業(yè)文化。

10、市場前景,加薪和升職,你更重視哪一個?

我選擇職業(yè)前景,我始終堅信提高個人的專業(yè)素養(yǎng)和技能后,加薪和升職的機會只會多不會少。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇五

一、學(xué)?;厩闆r:

沙河明德小學(xué)地處房縣的東方,位于??怠⒐瘸恰⒕h的交界,距縣城約60多公里,與榔口、萬峪相鄰。學(xué)校共有在職公辦教師18人,教師合格率100%?,F(xiàn)有在校學(xué)生二百五余人,寄宿生一百余人。全校入學(xué)率為100%,鞏固率為100%,輟學(xué)率為零。

二、學(xué)校財務(wù)管理情況:

(一)學(xué)校嚴格實行“集中管理,分校核算”的財務(wù)管理體制。遵守上級有關(guān)文件的規(guī)定成立學(xué)校財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長。我校以報帳形式來報帳,設(shè)立有報帳員各一名。學(xué)校的報帳員由有財務(wù)經(jīng)驗的、嚴守職業(yè)道德的兼職教師管理,業(yè)務(wù)素質(zhì)較好,大專學(xué)歷。一年來,財務(wù)人員的工作能兢兢業(yè)業(yè),勤勞肯做,有較強的業(yè)務(wù)水平和強的責任心。

(二)學(xué)校財務(wù)制度建設(shè)相對完善。我校根據(jù)有關(guān)文件要求,建立健全財務(wù)管理的有關(guān)制度:建立有《明德小學(xué)財務(wù)制度》《明德小學(xué)預(yù)算管理制度》《明德小學(xué)收費管理制度》《明德小學(xué)收支審批制度》、《明德小學(xué)公用經(jīng)費管理制度》、《明德小學(xué)寄宿生生活費管理制度》、《明德小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度》等制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員認真履行職責,嚴格遵守有關(guān)制度,使學(xué)校經(jīng)費更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(三)學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范。學(xué)校財務(wù)管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度,嚴格執(zhí)行編制預(yù)算制度。學(xué)校年度預(yù)算編制按要求及學(xué)校的實際情況編制了年度預(yù)算,并通過教代會或教師大會,預(yù)算合理后上交主管部門。在資金使用上,我校做到了??顚S?,不存在擠占其它費用的現(xiàn)象。在開支中,我校按照少花錢多辦事的原則,節(jié)省開支,每月的開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下?lián)芄媒?jīng)費,學(xué)校公用經(jīng)費主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué),包括辦公費,水電費,培訓(xùn)費,差旅費,校舍維修費等。在公用經(jīng)費管理中成立財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。開支過程中,學(xué)校先組織領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、報帳員做好預(yù)算,待預(yù)算批準后再支出,不存在用公用經(jīng)費發(fā)放教師的津貼補貼、教學(xué)獎勵等人員經(jīng)費的情況。

為了規(guī)范財務(wù)管理,節(jié)約開支,使教育經(jīng)費合理使用,學(xué)校成立財務(wù)監(jiān)督小組,監(jiān)督小組成員由領(lǐng)導(dǎo)班子、教師代表組成,每學(xué)期對學(xué)校的收支票據(jù)進行審核,并將結(jié)果公示。報賬員在辦理賬務(wù)時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律,按照財務(wù)制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)會計工作。財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員在審核原始憑證時,對不真實、不合格、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補充。保證我校財務(wù)??顚S?,不擠占挪用,各種票據(jù)手續(xù)齊備,規(guī)范合法,購買物品的xx必須有經(jīng)手人、證明人,領(lǐng)導(dǎo)簽名方可有效,確保了我校財務(wù)的真實、合法、準確、完整,增強了民主理財意識,提高財務(wù)管理的透明度,切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

學(xué)校固定資產(chǎn)實行分工管理,做到權(quán)責統(tǒng)一。教學(xué)設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備由教導(dǎo)處確定專人管理。房屋、建筑物和管理用具由分管領(lǐng)導(dǎo)管理,各室的公共物品由各室負責人管理。學(xué)校建立固定資產(chǎn)的賬卡制度,做到學(xué)校根據(jù)每一件固定資產(chǎn)的不同特點設(shè)立賬卡,予以登記,使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡,以便查對。

我校建立了學(xué)校校務(wù)公開制度,并嚴格落實。如:公開欄中將學(xué)前保育費的收費依據(jù)、收費項目、收費金額,每期的收支情況,學(xué)生住宿生活補助等在公開欄處進行公示。

(四)學(xué)校財務(wù)記帳憑證較規(guī)范,帳簿基本符合要求,每年有財務(wù)報告。學(xué)校專門設(shè)有財務(wù)檔案柜,財務(wù)檔案專人負責管理。財務(wù)檔案管理嚴格按有關(guān)規(guī)定進行整理、分類、編號、保管、使用、銷毀。

在今后的工作中,爭取更加完善學(xué)校資產(chǎn)的管理,注重年度預(yù)算,把學(xué)校的每項支出都納入預(yù)算,并能嚴格執(zhí)行預(yù)算。加強業(yè)務(wù)學(xué)習培訓(xùn),讓我校財務(wù)人員多向管理水平高、業(yè)務(wù)能力強學(xué)的財務(wù)人員學(xué)習,為今后我校的發(fā)展獻計獻策、為今后我校師生和諧服好務(wù)。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇六

xxx縣聯(lián)社工會委員會成立以來,以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實《工會法》,自覺接受省聯(lián)社和辦事處工會的指導(dǎo),以提高工會組織和維護職工權(quán)利為目標,全面加強工會自身建設(shè),加強“職工之家”建設(shè),努力把工會工作提高到一個新的水平,使工會成為協(xié)調(diào)企業(yè)和職工和諧發(fā)展的橋梁和紐帶,促進了農(nóng)村金融機構(gòu)的健康發(fā)展。

xxx聯(lián)社工會始終堅持黨的組織領(lǐng)導(dǎo)、行政支持,職工熱情參與的工作格局,按照工會章程獨立自主地開展工作。建立健全各項組織制度、工作制度、財經(jīng)制度等,加強各基層信用社工會小組及各專門委員會的建設(shè),使工會組織健全,職能明確,能夠充分發(fā)揮作用。并且工會能夠按照總書記“擴大覆蓋面,增強凝聚力”的重要批示為指針,最大限度地把廣大職工組織到工會中來,聯(lián)社職工入會率達到100%。工會能夠依法表達和維護職工的具體利益,主動關(guān)心職工疾苦,反映職工呼聲,為職工辦實事、做好事、解難事,發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主渠道作用。

主管理的權(quán)利,切實維護廣大職工的合法權(quán)益。主要體現(xiàn)在:對于職工反映的問題,能夠認真的對待,召開工會委員會集體討論解決問題的辦法,使每個問題都有落實、有結(jié)果;每半年向職工公布一次工會財務(wù)收支情況,讓職工充分享有工會工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

xxx聯(lián)社工會工作緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務(wù)經(jīng)營中心工作出發(fā),正確把握工會活動與促進xxx農(nóng)信改革、各項業(yè)務(wù)經(jīng)營健康發(fā)展的關(guān)系,吸引和團結(jié)全轄職工開展以“建設(shè)農(nóng)信,發(fā)展農(nóng)信,熱愛農(nóng)信”為基礎(chǔ)的各項業(yè)務(wù)經(jīng)營和金融服務(wù)工作。把廣大職工的智慧和力量凝聚到為企業(yè)發(fā)展建設(shè)上來,在加強經(jīng)營管理、推進服務(wù)進步、提高綜合效益、實現(xiàn)農(nóng)信改革發(fā)展目標中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用,從而促進工會各項工作深入開展。

困難職工家中進行扶貧幫困和慰問活動。據(jù)統(tǒng)計,每年在元旦、春節(jié)期間共慰問困難職工、離退休干部和在職職工50人次,發(fā)放慰問金10000元,用于職工活動支出20xx0元。近兩年來,為五十歲以上職工過生日,買鮮花,使員工體會到聯(lián)社黨委和工會組織的溫暖。

工會成立以來,為了保護職工的權(quán)益,提高職工健康程度,加強勞動保護力度,每年都要為全體職工進行體檢。女性是農(nóng)信員工中最能吃苦耐勞的代表,她們不僅要照顧家庭、孩子,還要認真完成本職工作,在兩種角色中,很多人舍小家顧大家,發(fā)揚了奉獻精神。因此聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子和工會從更多角度來關(guān)心她們,維護她們的權(quán)益,提高女性員工的待遇。每年都要專門安排女職工進行婦科檢查,使職工權(quán)益和待遇進一步得到提高。

同時,聯(lián)社黨委和工會時刻為職工利益著想,與中國移動、聯(lián)通等電信部門合作,開展集團大客戶業(yè)務(wù),全體職工同網(wǎng)之間接打電話免費,既節(jié)省費用,又方便職工之間交流,得到廣大員工一致好評。

素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,全體員工綜合素質(zhì)明顯提高。20xx年以前參加工作的老員工中具有本科以上學(xué)歷的63人,占員工總數(shù)的20.66%,大專以上學(xué)歷的164人,占員工總數(shù)的53.77%;20xx年以后參加工作的新員工中本科以上學(xué)歷的37人,占新增員工總數(shù)的42.05%,大專以上學(xué)歷的52人,占新增員工總數(shù)的59.09%。

達20xx0元。為玉樹地震捐款52350元。對困難職工進行捐助。共為兩名困難職工包萬江和張興會捐款4萬元。積極投放助學(xué)貸款,為農(nóng)村困難家庭子女就學(xué)及時提供助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。目前,共發(fā)放助學(xué)貸款370筆,200萬元,支持247名在校貧困學(xué)生的大學(xué)學(xué)業(yè)。積極參加本地關(guān)心下一代活動,聯(lián)社今年已在當?shù)貫殛P(guān)心下一代工作捐款5000元。

一年來,xxx聯(lián)社工會在省聯(lián)社工會和阜新辦事處工作組織的領(lǐng)導(dǎo)下,認真履行職責,發(fā)揮工會作用,在維護職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利的基礎(chǔ)上,積極組織職工參與農(nóng)村信用社改革、發(fā)展和建設(shè)工作,積極支持員工努力完成農(nóng)村信用社各項經(jīng)營工作任務(wù);組織員工參與單位的民主管理,不斷教育職工提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動。

今后,聯(lián)社工會在工作中,將以黨的“十七大”和十七屆五中會議精神為指導(dǎo),加強工會組織作用,履行工會組織職責,研究工會工作的新情況,解決職工關(guān)心的熱點與難點問題,不斷探索和創(chuàng)新工會工作新方法,把xxx農(nóng)信工會工作開展得更加活躍、更有特色,最大限度地調(diào)動和發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,努力建設(shè)模范職工之家,使工會組織真正成為員工溫暖的大家庭。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇七

xx年,基層財政管理工作圍繞年度目標任務(wù),在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各所(局)的大力支持下,較好地完成了全年各項工作。

基層財政資金安全高效和財政所人員的安全盡責,即“雙安”,涵蓋了基層財政管理各個方面。通過以下幾方面在全市基層財政系統(tǒng)開展“雙安”建設(shè):一是健全基層財政運行評價機制。對鎮(zhèn)政府所屬各類資金資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)等各方面進行調(diào)查核實,及時清理,重點對資金來源和去向進行全面評估,并提出整改意見和強化管理的建議。二是建立崗位能力評價機制。根據(jù)基層財政業(yè)務(wù)要求和工作實際,制定崗位設(shè)置和人員配置的基本要求和條件,對崗位人員履行職責情況進行全面評估,確認各崗位人員的稱職度,提出加強崗位建設(shè)制度的意見和建議。三是建立健全內(nèi)控機制。通過修訂、整合和優(yōu)化現(xiàn)有的管理制度和辦法,進一步明確工作責任,規(guī)范工作程序,防范和化解財政風險,改進和提高工作質(zhì)量、工作效率和服務(wù)水平,促進財政管理的規(guī)范化和科學(xué)化。四是改進和完善局對所考核檢查機制。以真實為核心開展基層檢查考核工作。

為配合“雙安”建設(shè)工作,市局對各所(局)資金使用、賬務(wù)核算、涉農(nóng)政策的落實、內(nèi)部管理規(guī)范等方面進行了多次檢查,對內(nèi)部崗位分工、賬套設(shè)置、賬戶開設(shè)進行了調(diào)查備案,并對檢查情況進行通報,對存在問題跟蹤整改落實,有效提升了基層財政管理工作。

完成一事一議項目建設(shè)71個,總投資3900萬元,涉及70個行政村。一事一議財政獎補項目已實施三年,已有235個行政村實施項目建設(shè),建成道路、環(huán)境整治、綠化、文體廣場等項目264個,項目總投資達9894萬元,其中各級財政獎補資金4250萬元,涌現(xiàn)了一批質(zhì)量過硬、環(huán)境優(yōu)美、深受老百姓歡迎的亮點項目。通過實施一事一議財政獎補,充分發(fā)揮了政策引導(dǎo)和財政資金示范帶動作用,獲得了廣大老百姓的贊許和認可,推動了我市新農(nóng)村建設(shè)。

完成農(nóng)橋建設(shè)81座,總資金達20xx萬元。主要做法:一是優(yōu)先考慮“小而急”,重點安排危、險橋改造;二是把好質(zhì)量關(guān)。實行市級報賬辦法管理財政資金,由市局統(tǒng)一聘請監(jiān)理確保項目建設(shè)質(zhì)量,各鎮(zhèn)村組織施工并落實管護制度到人。

宜興被列入xx年省級村莊建設(shè)與環(huán)境整治試點。在項目建設(shè)過程中我市從實際出發(fā),在自身獨特的自然稟賦上做文章,重點推進了以道路硬化、亮化、美化及清除違法建設(shè)等為主要內(nèi)容的村莊環(huán)境綜合整治,“七村八點”試點工作得到優(yōu)質(zhì)高效推進,形成了新的特色、打造了新的亮點。項目總投資達6450萬元,其中省級財政獎補1900多萬元。

一是開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管工作。今年,我市被列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政就地就近監(jiān)管縣鄉(xiāng)聯(lián)動省級試點,為進一步推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政資金監(jiān)管工作,通過調(diào)研、征求意見,制定下發(fā)了《關(guān)于推進xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政實施就地就近監(jiān)管市鎮(zhèn)聯(lián)動的實施方案》,明確了工作目標、監(jiān)管機制、市鎮(zhèn)工作職責、監(jiān)管方法和形式等,通過信息通達、監(jiān)督檢查、通報整改等舉措,有效實現(xiàn)了財政資金的規(guī)范運行。

二是開展“內(nèi)部管理規(guī)范化”專項整治工作。各所(局)按照“規(guī)范崗位設(shè)置、完善內(nèi)部會審制度、嚴肅財經(jīng)紀律、堅持廉潔自律”等方面的要求制訂了專項整治工作計劃,并認真落實到每位同志,對照業(yè)務(wù)工作規(guī)范,查找各崗位存在的問題和不足,整改落實到位。通過專項整治,進一步加強了基層財政基礎(chǔ)工作規(guī)范化,加強了財政干部廉潔理財意識,營造了健康向上的工作氛圍。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇八

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~負責人:

2006~2007學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,在這一個學(xué)期里我擔任高二(7)班(數(shù)控專業(yè))及高二(8)班(機械加工專業(yè))的《機械基礎(chǔ)》科教學(xué)工作,在整個學(xué)期的教學(xué)工作中,我嚴格按照學(xué)校的基本教學(xué)要求,做到以學(xué)為主、以教為輔,學(xué)生是教學(xué)中的主體,教師是教學(xué)中的次體,力求最大限度地提高學(xué)生的知識水平,讓學(xué)生通這一學(xué)期里學(xué)習為學(xué)習其它專業(yè)技術(shù)課程和今后在工作中合理使用、維護機械設(shè)備,以及進行技術(shù)革新提供必要的理論基礎(chǔ)知識。

一、教學(xué)環(huán)節(jié)。

在整個學(xué)期里,我認真抓好備、講、批、輔、考五個教學(xué)環(huán)節(jié)。首先在“備”字上做到備教材,備學(xué)生,備教法,備練習,在上課前認真研讀課本教材,按要求寫好教案,教案上有課題、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、重點難點和板書設(shè)計;其次,抓好上課環(huán)節(jié),精讀多練,組織好課堂紀律,按教學(xué)內(nèi)容上課,力求板書工整有條理,圖形準確無誤,聲音宏亮,講解內(nèi)容思路清晰,畫圖按步驟,便于學(xué)生接受,并注重調(diào)動課堂氣氛,力求師生互動多,且上課有導(dǎo)入、復(fù)習、作業(yè)評講,在教學(xué)過程中主講練結(jié)合,讓學(xué)生及時掌握本節(jié)課的知識,課堂結(jié)束前有堂上小結(jié),提出本節(jié)課的重難點,并布置相關(guān)作業(yè);批改作業(yè)及時細致、做到全收全改,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,在下一節(jié)課上進行評講,指出突出問題,強調(diào)不該犯的錯誤,而個別學(xué)生的個別問題則個別輔導(dǎo);按照學(xué)校要求每四個星期對學(xué)生進行一次考核,鞏固已學(xué)的知識,檢查學(xué)生的掌握情況,及時進行查缺補漏;而期中、期末考試則要求學(xué)生認真對待,且考前組織引導(dǎo)學(xué)生有目的、有計劃地復(fù)習,重視每種題型的解題方法,掌握好必要的基礎(chǔ)知識,并要求學(xué)生要在理解的基礎(chǔ)上記憶。

二、課程特點及教學(xué)措施。

1、《機械基礎(chǔ)》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,通過學(xué)習,學(xué)生應(yīng)熟悉和掌握機械傳。

動、常用機構(gòu)及軸系零件和液壓傳動的基本知識、工作原理和應(yīng)用特點;掌握分析機械工作原理的基本方法;能作簡單的有關(guān)計算;會查閱有關(guān)技術(shù)資料和選用標準件。雖然一周有六節(jié)課,但課程涉及的機械設(shè)備較多,而學(xué)生接觸設(shè)備較少,針對這些情況,要使學(xué)生學(xué)有所得,就必須首先引導(dǎo)學(xué)生讀圖,把圖形記于腦中,然后講好每個知識點,再在知識點的基礎(chǔ)上對課程內(nèi)容進行適當引申,把握好重點難點,由淺入深講解,著重培養(yǎng)學(xué)生的理解機械的工作原理。

2、學(xué)習本課程,要理論聯(lián)系實際,綜合運用機械制圖、工程力學(xué)、金屬材料與熱處理等課程的基礎(chǔ)知識,聯(lián)系日常生活、專業(yè)工種中的具體實例,培養(yǎng)和提高分析問題和解決問題的能力。這就必須要教學(xué)上多舉日常生活中的例子,或多找教具教學(xué),使學(xué)生先有形象后成理論,為學(xué)好這一門課鋪好路。

3、多利用現(xiàn)代教育媒體的表現(xiàn)力,給學(xué)生一種具有新意的刺激,可以使學(xué)生從原來的抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)化為興奮狀態(tài),從而提高學(xué)生的學(xué)習積極性;幫助學(xué)生建立正確的概念;同時,學(xué)生是課堂教學(xué)活動的主體,在教學(xué)過程中,必須讓學(xué)生有機會和有時間對所授內(nèi)容作判斷,比較,分析,綜合,使學(xué)生處于積極動腦,動口的狀態(tài),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

4、針對兩班的基礎(chǔ)不同,在教學(xué)方式及教學(xué)內(nèi)容上采取相應(yīng)的措施,在7班,學(xué)生的基礎(chǔ)較好,講課時注重基礎(chǔ)知識向高層次知識的深入,而8班同學(xué)基礎(chǔ)較差,且學(xué)風不好,則著重基礎(chǔ)知識的講解,且重復(fù)次數(shù)較多,作業(yè)布置上也偏重于深度較淺的題目,而在同一個班不同層次學(xué)生的教學(xué)中也分層次教學(xué)模式,提高學(xué)生的積極性,成就感,使學(xué)生能對本科目的學(xué)習產(chǎn)生興趣。

三、總結(jié)。

從期中及期末的成績可以看出,學(xué)生基本能掌握好本課程的基本知識,對機械基礎(chǔ)有了進一步的了解。本人將在以后的教學(xué)工作中不斷總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗,提高自身的教育教學(xué)水平,爭取做一個優(yōu)秀的職教工作者,早日站穩(wěn)講臺。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇九

在上級財務(wù)部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,以年初支公司提出的工作思路為指導(dǎo),以提高企業(yè)效益為核心,以增強企業(yè)綜合競爭力為目標,以成本治理和資金治理為重點,全面落實預(yù)算治理,強基礎(chǔ),抓規(guī)范,實現(xiàn)了全年業(yè)務(wù)制度規(guī)范化,經(jīng)營治理科學(xué)化,企業(yè)效益較大化,有力地推動了支公司財務(wù)治理水平的進一步提高,充分發(fā)揮了財務(wù)治理在企業(yè)治理中的核心作用?,F(xiàn)將去年公司財務(wù)工作總結(jié)如下:

1、固定費用:1—9月份累計完成*,完成進度計劃的*,同比增長*,增加支出*。

2、三項費用:1—9月份累計完成*,完成進度計劃的*,同比降低*,減少支出*。

3、內(nèi)部利潤:1—9月份完成*元,較計劃進度*元增虧*元。

近年來,隨著企業(yè)精細化治理水平的不斷強化,對財務(wù)治理也提出了更高的要求。我們以此為契機,根據(jù)財務(wù)治理的特點以及財務(wù)治理的需要,及時出臺了支公司《固定費用治理辦法》、《資金預(yù)算治理辦法》等一系列相關(guān)制度,從而使每項工作有計劃、有落實、有監(jiān)督、有考核。在費用控制方面,一是采取定額包干的方式,將手機費、電話費、班站所辦公費、車輛油料費、維修費、線路巡視費等定額控制,節(jié)約歸已、超支自負,培養(yǎng)了職工的節(jié)約意識。二是采取預(yù)算審批的方式,對定額以外的費用,必須先層層審批,沒有審批發(fā)生的費用,一律不予報銷。在現(xiàn)金預(yù)算方面,為提高現(xiàn)金預(yù)算的準確性,在實際支付時做到,沒有現(xiàn)金預(yù)算項目的不予支付,超預(yù)算支付標準的不予支付,中國電力資料網(wǎng)從而提高了現(xiàn)金預(yù)算意識。在職工借款還款方面,規(guī)定了借款必須于發(fā)生當月還款,確實起到了降低借款數(shù)額,減少資金占用,避免呆帳發(fā)生的積極作用。通過預(yù)算治理這一有效的治理手段,職工的規(guī)范意識進一步增強,從而有力地帶動了財務(wù)其他各項工作的開展。

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展,財務(wù)會計工作的側(cè)重點和基本點也在改變,因此財務(wù)會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上,應(yīng)不斷更新知識,不斷提高理論水平。結(jié)合本行業(yè)財務(wù)工作的特點,認真進行工作總結(jié),吸取經(jīng)驗、查找不足,保證財務(wù)基礎(chǔ)工作的準確、及時、完整,為領(lǐng)導(dǎo)及時、準確、完整的提供財務(wù)信息。

隨著企業(yè)治理的進一步深入,財務(wù)的治理職能逐漸增強。今年,支公司為加大責任制考核力度,保證責任制的貫徹落實,制定了雙文明考核辦法,細化了各項指標和日常工作的考核。在此基礎(chǔ)上,我們也加大了財務(wù)基礎(chǔ)工作建設(shè),從粘貼票據(jù)、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等較基礎(chǔ)的工作抓起,認真審核原始票據(jù),細化財務(wù)報賬流程。按照分公司有關(guān)通知精神,我們又成立了資金風險安全檢查領(lǐng)導(dǎo)組,具體制定了《資金治理辦法》、《貨幣資金治理辦法》、《工資資金治理辦法》、《工程資金治理辦法》等,將內(nèi)控與內(nèi)審相結(jié)合,每月都進行自查、自檢工作,逐步完善了支公司的財務(wù)治理體系。

在今年的財務(wù)治理工作中,較重要的一點就是借助支公司的考核體系,采取了工作質(zhì)量與方針目標的考核機制,將治理的要求與重點,納入工作質(zhì)量與方針目標考核。將費用預(yù)算通過月份考核與工資掛鉤,全面提高了財務(wù)核算質(zhì)量,實事求是的體現(xiàn)財務(wù)經(jīng)營成果,做誠信納稅單位。并順利通過每年一次的所得稅匯算檢查以及國家稅務(wù)總局今年開展了電力專項檢查。

隨著財務(wù)治理職能的日益顯現(xiàn),財務(wù)治理參與到企業(yè)治理的方方面面,這其中包括材料物資的采購和廢舊物資的處理等。為加強對基層站所各項財產(chǎn)物資的治理,通過現(xiàn)場清查和新領(lǐng)用登記,各班站所建立了固定資產(chǎn)、低值易耗品以及安全工器具登記臺帳。今年5月份,財務(wù)科材料治理人員加班加點對庫存物資情況進行了核查,規(guī)范了材料治理基礎(chǔ)工作,確保了庫存物資的帳帳、帳實相符,提高了材料物資的利用效能,順利通過了公司供給站的檢查。下一步,隨著新庫房的整合投運,以及對二級庫房的清理,我們還將進一步加大對材料物資的監(jiān)督治理,以求全面提升財務(wù)治理水平。

近年來,為加強對資金的統(tǒng)一歸口治理,規(guī)范運作,強化資金使用的計劃性、預(yù)算性、效率性和安全性,盡可能地規(guī)避資金風險,通過銀行賬戶的清理歸并,建立了與國網(wǎng)公司相適應(yīng)的銀行帳戶治理體制。今年為進一步減少資金占用,提高資金利用率,今年重點對現(xiàn)金流量、未達帳項、應(yīng)收應(yīng)付款項、流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等一些項目加大了考核力度,并且通過一年的運行發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金流量明顯提高,資金周轉(zhuǎn)率顯著加快。三是建立了統(tǒng)一的財務(wù)預(yù)算治理制度。通過建立覆蓋支公司所有層次以及業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的資金預(yù)算,確保了資金的使用合理、規(guī)范、安全、有效。四是嚴格執(zhí)行現(xiàn)金治理制度,實行財務(wù)制約制度。以上制度的建立和實施更加有效地減少了資金的占用,降低了財務(wù)費用,提高了企業(yè)經(jīng)濟效益。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇十

本學(xué)年根據(jù)學(xué)院整體工作安排和要求,工作目標主要是健康管理1901學(xué)生《中醫(yī)基礎(chǔ)》、《芳香療法》課程;護理1911、1908、1907、1906、1905學(xué)生《預(yù)防醫(yī)學(xué)》;護理1909、1910學(xué)生《芳香照護》,共計264學(xué)時。

(一)。

1、完成專業(yè)課程教學(xué)任務(wù)。

根據(jù)學(xué)院總體教學(xué)安排和課程教學(xué)大綱,我于20xx-2021年第一學(xué)期初完成了《芳香療法》、《中醫(yī)基礎(chǔ)》、《預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《芳香照護》專業(yè)課程的大綱、教學(xué)計劃和教案的編寫,并承擔教授健康管理1901學(xué)生《中醫(yī)基礎(chǔ)》、《芳香療法》課程;護理1911、1908、1907、1906、1905學(xué)生《預(yù)防醫(yī)學(xué)》;護理1909、1910學(xué)生《芳香照護》等教學(xué)任務(wù)。

特別提出在《芳香療法》教學(xué)過程中,使學(xué)生了解芳香療法的發(fā)展及在各國的運用情況;理解精油的概念、芳香精油的萃取方法及芳香精油的保存方法;了解芳香植物學(xué)及精油化學(xué)成分的作用;理解精油對人體的作用原理,及精油對人體各系統(tǒng)的作用;了解常用精油的拉丁名,熟悉這些精油的化學(xué)成分,掌握芳香精油的作用和使用注意事項、禁忌、毒性;掌握芳香精油的使用方法、調(diào)配方法和解決個案問題的方法。具備對芳香療法知識運用的能力;具備咨詢的技巧和分析顧客問題的能力;初步具備根據(jù)顧客情況設(shè)計和調(diào)配精油的能力;具備熟練、規(guī)范進行瑞典式按摩技術(shù)操作的能力。

整個教學(xué)過程中,學(xué)生能跟上老師的講課速度,在講課過程中積極與教師互動,回答問題情況與作業(yè)情況良好。作為課堂外的學(xué)習,作業(yè)是同學(xué)們掌握知識,提高感悟必不可少的`過程。同學(xué)們在課堂外全身心地投入到本課程的學(xué)習當中,認真完成作業(yè),真正做到學(xué)以致用。教學(xué)過程當中,能結(jié)合教師與學(xué)生評價及學(xué)生間相互評價,以書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式,使學(xué)生能及時了解到自己的進步程度。

2、科研。

在學(xué)院閻院長的指導(dǎo)下,完成了3教2樓中醫(yī)本草實驗實訓(xùn)中心的建設(shè),并在實驗室中,完成的艾灸、雷火灸、泥灸等產(chǎn)品的配方設(shè)計,會后期開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。

1、在教學(xué)過程中,通過對學(xué)生學(xué)習態(tài)度的掌握,我認識到,作為專業(yè)課老師,不僅要有豐富的專業(yè)理論知識和嫻熟的操作技能,同時還應(yīng)該不斷更新教育理念,豐富自己的教學(xué)實踐,提升自己的工作能力和綜合素質(zhì),除此之外包括課堂板書設(shè)計和標準普通話水平都需要不斷改進和提高。

2、同時,4節(jié)連堂理論課對于部分同學(xué)來講,確實不容易做到長時間保持精力集中,所以在今后的課程當中,考慮是否能講部分涉及專業(yè)知識的小游戲,小任務(wù)貫穿到整個課程的學(xué)習中,這樣學(xué)生就能在活動當中,達到知識目標、能力目標、素質(zhì)目標。

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁們:

大家晚上好!

年終歲末,緊張繁忙的一年即將過去了,新的挑戰(zhàn)又在眼前,沉思回顧,在xx這個大家庭里使我得到了鍛煉,學(xué)習了很多的知識,交了很多朋友,當然也積累了更多的經(jīng)驗,在20xx年里也通過深刻的教訓(xùn)發(fā)現(xiàn)了自身的不足。

1、超市看似是一項簡單的工作,真正做起來卻不那么容易,需要較強的責任心,不僅要干好本職工作,還要做好溝通,服務(wù)兩者相互相成,缺一不可一年來的工作很短,寫出來卻很長,既做到三實,四嚴,兩個一樣,三實即是做人誠實,說實話,辦實事,四嚴即是嚴格要求,嚴密的組織,嚴肅的態(tài)度,嚴明的紀律,兩個一樣,即是領(lǐng)導(dǎo)在與不在都一樣,有無檢查都一樣。

3、倉庫管轄區(qū)域,通道合理規(guī)劃定位,所存在物品按一定規(guī)劃定位,有利于充分利用有限的倉庫空間,確保工作效率。

4、做好防火,防盜,防破壞工作,熟練業(yè)務(wù),禮貌待人,樂于傾聽他人建議,批評。

提起管理,我覺的讓我頭疼的問題就是促銷員,當然大量的銷貨也是和促銷員分不開的,組內(nèi)員工六名,14名促銷員,一但管理不好,組內(nèi)將是一片散沙,不可收拾,首先我教育員工把促銷員當成自己的同事,用心呵護她們,其次教育促銷員把自己當成組里最重要的一員,她們由于是廠家開資,所以有些事情很散漫,第一步歸納以下三點,明確的責任,積極的態(tài)度,正確的位置。

在現(xiàn)實生活工作中,每個人都有不同的責任,只不過由于職位的高低存在責任大小而已,做為公司的一名員工,我們的責任是什么?我給她們比喻,公司是一臺高速運轉(zhuǎn)的機器,而我們就是這臺機器上的一個齒輪,每個齒輪都在為這臺機器運轉(zhuǎn)提供服務(wù)。

而其中任何一個齒輪出現(xiàn)問題,都將使機器無法正常運轉(zhuǎn),不言而喻,我們就是轉(zhuǎn)化思想,工作是,我要做,而不是要我做,一年來,自己嚴格要求自己,沒有規(guī)矩不成方圓,榜樣的力量是無窮的,在促銷員中找一個比較積極的員工來做榜樣,讓所有的促銷員有工作上學(xué)習上的標準,讓大家跟著榜樣干,樹立榜樣時要通過公正,公平,公開的方法產(chǎn)生,這樣的榜樣才能讓別人福氣,才有號召力,才能在他們心中樹立威信。

首先從考勤制度開始,沒有制度就沒有管理的準繩,更沒有對員工的約束,比如說有一個促銷員遲到了,我說她又遲到,這個促銷員會很不服氣,有了考勤制度,我就能根據(jù)促銷員的簽到時間,對照考勤制度,看她晚了多長時間,理直氣壯的說她遲到了,并進行處理,讓她們心服口順,和員工能正常的同步了前進了。

20xx年我有個信念,只有前進,不能后退,只能成功,不能失敗。

我不能自信的報出20xx年我要銷貨多少萬,利潤要超過多少萬,我只能說我會全力以赴的去干,在工作全流程的每一個細節(jié)都要做到精銳求精,不折不扣,關(guān)于細節(jié)不等于100-1不=99,100-1=的錯誤會導(dǎo)致100%的失敗,因此,在20xx年里我要堅決杜絕1%的錯誤,各項任務(wù)爭取100%達標,我相信,同心山成玉,協(xié)力土變金,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利,最后祝福xx在20xx年里發(fā)展突飛猛進,祝福xx的未來,前程似錦!

會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇十二

---堂,講述愛生故事,樹立“有愛心、有童心、有慧心”的新小教師形象。(4)深處邁進,探索學(xué)業(yè)評價與綜合評價對學(xué)生成長的價值,指導(dǎo)完善成長檔案袋建設(shè)。四次培訓(xùn)活動,由淺入深,體現(xiàn)了不同層次的追求和要求,使班主任在沙龍中進行理論與實踐的交互轉(zhuǎn)化,提升了全體班主任理論素養(yǎng)和實踐能力。

2、班隊課研究點面結(jié)合,促全面素養(yǎng)提升。

本學(xué)期我們要通過校級研究的導(dǎo)向作用來切實提高我校日常班隊活動課質(zhì)量。以打造班隊精品課為突破口,使研究在走穩(wěn)“全、實、深”的基礎(chǔ)上,逐步走向“精、特、美”。

2---。

增加研究頻度,讓二、三梯隊教師盡快進入研究,迅速成長起來。如三年級苗小芬老師,在年級組內(nèi)圍繞“節(jié)假日安排”的主題,連續(xù)開放了兩節(jié)班隊課,并且在組內(nèi)研討和校級研討過程中,主動承擔主評任務(wù),在一次次的活動中,所有班主任都看到了他駕輕就熟地班隊組織,游刃有余地現(xiàn)場點評,她的成長是我校真實、開放、高質(zhì)的日常研究鑄就的。

其實,現(xiàn)在我校大部分班主任在班隊課基本課型的研究上已經(jīng)較有主張,大部分學(xué)生在班隊活動課上也體現(xiàn)出較強的基本素養(yǎng)。

二、專題研究引領(lǐng)高位發(fā)展。

本學(xué)期班主任的總結(jié)體現(xiàn)了一個鮮明的特點:專題化。大家沒有面面俱到地總結(jié)工作,而是側(cè)重一個方面來談自己的經(jīng)驗、體會。有的老師側(cè)重介紹學(xué)生良好行為習慣養(yǎng)成的策略研究;有的側(cè)重于班級文化建設(shè)的交流;有的就班級活動與學(xué)?;顒诱祥_展介紹了經(jīng)驗;有的在學(xué)科。

教學(xué)。

與班隊活動之中找到了融通……一個個鮮活的案例、一次次勇敢的嘗試,一串串深刻的研究腳印,印證了班主任日常研究中的常態(tài)、開放的研究狀態(tài)和自主、創(chuàng)新的研究素養(yǎng)。

三、

文化建設(shè)營造成長氣息。

6---促進了學(xué)校的養(yǎng)成教育。

3、班級文化凝聚集體精神。班主任在班級文化建設(shè)方面已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗,包括中隊名稱,中隊口號,中隊標志,都日趨成熟。部分班主任能夠利用班級文化,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展。比如六(1)班是雛鷹中隊,教師把每位同學(xué)都當成了一只只展翅待飛的雛鷹,并且巧妙地利用黑板報的建設(shè),來展示每一位小雛鷹的作品,把雛鷹不畏艱險、勇往直前的精神,作為學(xué)生六年級這個特殊時期主要精神追求。在班級各項評價中,教師始終貫穿班級文化,班級象征物的精神,使班級學(xué)生積極向上,有凝聚力、戰(zhàn)斗力。像這樣的中隊不勝枚舉,比如一(5)班小海豚中隊,四(5)班三葉草中隊、五(1)班太陽花中隊等等,教師都致力于班級精神的凝聚和升華。

四、活動整合提升教育價值。

8---臺。在本次詩歌文化節(jié)期間,不但學(xué)生有童詩原創(chuàng)作品賽、童詩繪本比賽等諸多賽事,老師們也開展了書法(寫童詩)比賽、詩歌朗誦比賽、兒童詩教學(xué)研討等眾多活動。而在本次閉幕式主題晚會中,老師們和孩子們的共同演繹,讓晚會成了師生徜徉詩歌海洋、展示詩意才情的舞臺。晚會中,學(xué)校的每位老師均登臺亮相,或放歌一曲,或舞步婀娜,或吟誦童詩……新小孩子們,自然是本次晚會的主角,他們吟詩、唱詩、演詩……真正體現(xiàn)了我校教師“有愛心、有童心、有慧心”的特質(zhì);也展示了我校學(xué)生“有個性、能自主、會創(chuàng)新”的特殊氣質(zhì)。

10---校班隊課逐漸走入模式化,因此下學(xué)期我校將致力于班隊課性的多樣化的研究。

4、在把握各年段學(xué)生特征和需求的情況下,年級經(jīng)典活動的策劃和積累不夠。哪些是這個年級必須要開展的活動,還沒有清晰,各年級活動之間的內(nèi)在邏輯還沒有建立。

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會計人員基礎(chǔ)工作總結(jié)年篇十三

回眸征程功過了然,明徑悟道快馬加鞭。又是盛夏期末時,細梳理,作簡結(jié):

一、計劃工作完成情況:

(一)、重學(xué)習,厚內(nèi)涵:

教師工作的價值在于“教書育人”,要實現(xiàn)這一價值的提高,就必須要不斷學(xué)習新理念、掌握新信息,修內(nèi)功,強素質(zhì),這也是向?qū)W習型組織轉(zhuǎn)化的內(nèi)在要求。我教研室根據(jù)學(xué)校提出的這一要求,堅持團體學(xué)習與個體學(xué)習相結(jié)合,3月份:組織學(xué)習和討論周書記開學(xué)報告以及市經(jīng)委應(yīng)炳興主任“20xx年經(jīng)濟形勢報告”精神,學(xué)習溫家寶“政府。

工作報告。

”及主持召開座談會征求對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的意見和建議等文章。4月份:學(xué)習和討論“二會”精神,聽取浙江工業(yè)大學(xué)陳龍根博士導(dǎo)師關(guān)于“成人教育中的有效性理論探究”的講座,聽取和學(xué)習中國職協(xié)常務(wù)副會長畢結(jié)禮報告“班主任工作的藝術(shù)”,并每位老師上交一篇學(xué)習體會,學(xué)習文章“一名女教授的經(jīng)緯人生——記信息工程大學(xué)測繪學(xué)院博士生導(dǎo)師馬秋禾”5月份:學(xué)習文章“中國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革中經(jīng)濟思想的形成與發(fā)展——紀念中國共產(chǎn)黨建立90周年”,6月份:學(xué)習有關(guān)時事政治,我室90%老師參加市經(jīng)委組辦“唱響紅歌,慶祝建黨90周年”的大合唱活動并獲大獎。同時以基礎(chǔ)二室博客為學(xué)習平臺,撰寫學(xué)習心得,本學(xué)期我組老師在博客上共發(fā)表了123篇學(xué)習體會和教學(xué)和管理雜文。

在堅持政治學(xué)習的同時,也注重業(yè)務(wù)學(xué)習,主要的業(yè)務(wù)學(xué)習形式是教學(xué)研討:一是業(yè)務(wù)知識學(xué)習:英語組組織對英語理論的學(xué)習,通過學(xué)習,豐富了教師的英語知識,對于新的教育教學(xué)理念有了更深了解,提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平,從而也轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念。二是集體備課:全室教師還一起學(xué)習研究《成人高考復(fù)習大綱》,明確了教學(xué)大綱的一些變化,明確了各個年級的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,從宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)。三是資源共享:由專門負責的教師精心準備。

教案。

發(fā)給其他同課程教師共享資源如數(shù)學(xué)的10級新生教案和高數(shù)的教案。四是聽課評課。五是參加在職學(xué)習和繼續(xù)教育學(xué)習:章素貞老師和徐國茹兩位老師利用課余時間參加浙師大教育碩士學(xué)習。六是論文交流。通過上述這六種個體學(xué)習、團隊學(xué)習和標桿學(xué)習模式教師們不斷學(xué)習積極進取互相學(xué)習互相切磋互相啟迪整體互動思考起到了改變心智模式教學(xué)上有所創(chuàng)新的效果。

(二)、完成教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期教研室、教研組和各教師都認真制定了切實可行的各項。

工作計劃。

并予以認真貫徹執(zhí)行。各任課教師都按照教學(xué)大綱要求和教學(xué)計劃認真完成各項教學(xué)工作。教師們結(jié)合自己特有的教學(xué)風格,在教學(xué)中紛紛亮出自己的看家本領(lǐng),各有特色,教學(xué)上精益求精,不斷探索提升課堂教學(xué)效果的方法,90%以上的教師在學(xué)生的教學(xué)反饋中獲得較為普遍的好評。柳虹、徐新龍、施雙喜、田曉軍等年青教師經(jīng)驗也越來越豐富。80%的教師還同時肩挑班主任工作的重任,含辛茹苦,任勞任怨,將班級工作管理得或有聲有色或井井有條。根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處安排,相關(guān)教師積極、認真的完成了中技加強班的數(shù)學(xué)、英語教學(xué)輔導(dǎo)工作、和新生班下午第三節(jié)輔導(dǎo)及月考擬卷、考試、閱卷工作。

(三)、積極開展教學(xué)教研活動,促學(xué)促教。

1、聽課和評課。

本學(xué)期在教師互聽互評方面,學(xué)期初,數(shù)學(xué)、英語兩教研組就各自分別成立了兩個聽課小組,以聽課小組為單位,聽課小組成員之間進行互相聽課評議,此外,又開設(shè)了葉影、金秋洪、章素貞、蔣曉青和金曉春五位老師的公開課,并進行了認真的聽課評議。一學(xué)期下來,各教師參與聽課評課的次數(shù)均不少于八次。通過這些聽課評課活動,教師間進行教學(xué)交流和探討的平臺得以大大拓展,聽課中發(fā)現(xiàn)了教學(xué)方法、思路、理念的新亮點,評課中發(fā)表了真知灼見,參與者無不大受啟迪,并大大增進了相互了解,教學(xué)探討蔚然成風,不僅促進了教學(xué)質(zhì)量的提高,縮短了青年教師的成長期,還為教學(xué)評價提供了真實的依據(jù)。

2、課題研究。

本學(xué)期數(shù)學(xué)組完善并上報結(jié)題“高等數(shù)學(xué)精品課程”課題。繼續(xù)以開發(fā)雙高班補充校本教材為切入口,完成“中技生數(shù)學(xué)精品課程”上報工作,并著手研究的其開發(fā)工作,本學(xué)期完成雙高班數(shù)學(xué)課外作業(yè)冊及輔導(dǎo)教材等校本教材的編寫工作。

同時上報省級課題“高技能人才教材研究”,英語組的課題研究《高中英語》精品課程開發(fā)也正在有條不紊的進行中。

3、論文的發(fā)表、獲獎和交流:

本學(xué)期有多篇論文發(fā)表,如張惠琴老師《構(gòu)建特色技工院校大專英語教學(xué)體系》,柏立清老師《淺談英語課原版影視資源的合理運用》、《影視資源在英語課上應(yīng)用的幾點優(yōu)勢》及《影視資源在英語課上合理應(yīng)用的幾點建議》,戴美飛老師的《淺談英語教學(xué)中的研究性學(xué)習》發(fā)表在《職業(yè)》上,同時田曉軍、章素貞、張力民、柏麗青、吳巧丹、曹蘇芬等積極參加全國和省勞動部門優(yōu)秀論文評比活動。

4、以賽促學(xué)、以研促教。

課件。

制作精美,最終曹蘇芬、蔣曉青、吳巧丹獲得了優(yōu)勝獎。

通過比賽,提高教師的多媒體課件設(shè)計能力和說課能力,為圓滿完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

此外,在積極完成本職課堂教學(xué)任務(wù)的前提下,蔣文彬、楊興旺兩位老師對所負責的影社和棋社工作非常積極,其活動的效果顯著,多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

(四)、積極進取、爭創(chuàng)和諧教研室。

本學(xué)期,圍繞爭創(chuàng)省級文明單位和爭創(chuàng)和諧教研室,全體教師在營造和諧的工作氛圍,打造高效、團結(jié)、合作、進取的團隊方面作出了新的努力,除個別不和諧的音符以外,都能顧全大局,認真遵守學(xué)校。

規(guī)章制度。

工作上互相支持生活中相互關(guān)心相處和諧友好互相體諒。對青年教師熱心指導(dǎo)幫助關(guān)心呵護有加。各辦公室教師都能主動、認真做好安全、衛(wèi)生工作辦公室衛(wèi)生情況獲得表揚率平均達80%。

二、新舉措、新亮點:

1、建立健全了聽課、評課制度,組建了互聽互評小組,把聽課、評課納入常規(guī)工作范疇,并注重實效而非流于形式,對促進教學(xué)交流,提高整體教學(xué)水平和推進評價模式的改革產(chǎn)生一定的成效。

2、以賽促學(xué)、促教,成果顯著。積極參加教師單元說課比賽,提高備課組課能力。

4、申報數(shù)學(xué)和英語學(xué)科帶頭人資料,為提升我校知名度打基礎(chǔ)。

三、不足和反思:

1、有的教師工作責任心離學(xué)校的要求還有一定的距離。

2、有些方面的工作還存在著重形式不求精細的現(xiàn)象,如聽課及教研活動。

3、教學(xué)和教研方面創(chuàng)新意識還不夠強。

短暫的回眸審視,今后努力的方向已了然于胸。時光依然將載我們前行,長江后浪推前浪,江山代有人才出。歷史的長河千古恒流,文化的傳承萬載永續(xù),誰言教師的職業(yè)無足輕重,繼往開來,無春播安得秋收?誰言教師的工作可掉以輕心,謹守師德,刻意求精,事關(guān)千秋承業(yè),怎可有半點懈???莘莘學(xué)子,綣綣師心,待到春花爛漫時,笑看春色滿園,便是一個平凡教師的自豪。

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