詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術(shù)，可以用簡潔的語言表達(dá)豐富的意境?？偨Y(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就?？偨Y(jié)范文的分享，可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇一
五月的天氣悶熱得讓人心頭壓抑。
正如在五月中眼里出現(xiàn)的父母。
總是忙忙碌碌。
清瘦的身影，單薄的肩。
花白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉。
經(jīng)年不變的就是望著兒女們。
直達(dá)眼底的笑。
充滿呵護(hù)，充滿疼惜。
可是，這些。
卻讓長大了的兒女們。
不敢直視。
如母親慈祥的目光。
微笑著。
伸出溫暖的'手。
輕輕撫摸酣睡的孩子們。
帶給孩子們光明快樂的心。
如老師明亮的眼鏡。
溫暖的注視著孩子們的笑臉。
照出了純潔美好的心靈。
照出了孩子們的缺點(diǎn)和錯誤。
照出了閃光的知識。
也照亮了孩子們理想的道路。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇二
涼意纏身，已是霞光向晚。
火焰，還在山野燃燒。
脈絡(luò)里，鐵銹般的紅。
仿佛被灼傷的誓言。
行程已標(biāo)明了最后的歸宿。
緣于土，歸于土。
行走的目光，始終在風(fēng)雨中。
追尋那七彩的虹。
若是，葉落歸根時。
興衰枯榮，都已毫無意義。
為何會有如此多的雨滴。
垂淚一場凋零的葬禮。
閱讀生命中最后的時光。
珍惜，不過是對虛度的懺悔。
或許，只須憑借一縷清風(fēng)。
夕陽下，回歸泥土。
便是完美了一片葉子的宿命。
春來秋去，無喜無悲。
我看見兩片葉子，離開秋天。
它們在風(fēng)中的姿態(tài)。
像一雙被折斷的翅膀。
還在盡力飛翔。
2、秋葉。
這是一片秋葉，
宛如黃紅色的蝶兒，
從大樹的懷抱簌簌撲來，
悄悄告訴你，秋天是屬于你的季節(jié)。
這是一片秋葉，
顏色濃烈，脈絡(luò)清晰，
帶著秋天的熱情，
把歲月的厚重，涂上沉甸甸的金黃。
秋葉，有意，有情，亦有境。
秋葉，有愁，有悲，亦有思。
秋葉是一片心情，
秋葉是一場排山倒海的回憶，
對于我們來說，歲月是飄不落的葉子，
永遠(yuǎn)不會發(fā)黃。
即使歲月迭代，人間庸碌，
也要在自己心間，留住一片葉子，
感知更藍(lán)的天，更白的云，更流動的風(fēng)情。
即使終歸大地，化作春泥，
也要內(nèi)心坦然，深藏歷練后的從容，
釋放最后的優(yōu)美，最后的愛意，最后的竭盡全力。
3、薄涼的深秋。
在寒風(fēng)中醒來。
落葉。
悄悄地爬滿了整個小路。
匆匆來去的腳步。
為它奏響。
生命最后的音符。
這沙沙的聲音。
忽遠(yuǎn)忽近。
宛若那輕舞搖扇的玉女。
姍姍而來。
走進(jìn)晚秋的狂野。
剪一縷黯然的秋色。
聽一葉晚秋的聲音。
徐徐而落的樹葉。
沉淀了空曠與寂寞的美。
在這晚秋飄紅的時光中。
天空無言。
大地?zé)o言。
我也無言。
秋風(fēng)吹拂。
落葉繽紛。
我漫步在葉葉金黃里。
重拾著過往。
回味著憂傷。
在片片紅葉的飄拂中。
寫滿希望。
4、秋天是美麗的。
秋天是美麗的，
那蔚藍(lán)的天空，
那碧綠的湖，
那藍(lán)天上的風(fēng)箏，
那溶溶月色中的陣陣馨香，
那陣陣馨香中的美麗背影。
秋天是多彩的。
那黃葉綠樹紅花，
那飄浮著黃葉的小溪。
還有那曠野，
那金黃的稻谷，
那綠色的湖，
那黃昏的牧童，
那暮色里的笛聲，
秋天是一幅畫，
秋天是一首詩，
秋天是一首歌，
秋天是一個美麗的夢。
秋天很美，
美在一份熱情，
美在一份收獲，
美在一份喜悅，
美在一份清澈。
5、收藏秋天。
落葉紛飛了思念，指尖在黃昏彈奏“秋日私語”。
離別是秋天的外衣，單薄得令人心碎。
握緊轉(zhuǎn)身前的那一抹溫柔，放在生命里剪裁。
走在收獲的秋日，拾取片片記憶，掛在枯萎的枝頭。
視線所及，無處不綠，綠中映黃，每張笑臉都笑得金燦燦。
誰的臉，牽動著千絲萬綠縷的神經(jīng)，在清冷的夜里泛白?
飛舞的黃葉，漫天鋪來，猶如你的笑聲。
時而清晰，時而模糊，時而動聽，時而刺耳。
解開糾纏的怨及恨，化成飄渺的塵埃。
一些手語，只想演示給你聽，就像所有秘密，
只想與一人共享。鋒利的疼，刀刀刻在心上，烙進(jìn)夢中。
占有，似乎成為最奢侈的情懷。
秋天在狗尾草上啜泣，為何風(fēng)兒來得這么遲?
火熱，酷曬，難道還要繼續(xù)橫行霸道?
涼爽的回憶，被陽光隔離在遙遠(yuǎn)的.窗臺。
蒲公英不再隨風(fēng)流浪，遲到的風(fēng)已經(jīng)顧不上美麗的花。
從來沒有一個秋天，像今年這般熾熱，就像從來沒有過的愛，
相見宛如昨日，分別卻已經(jīng)是萬年，山重水復(fù)，再也不回來。
心事在紅艷艷的木棉樹下歌唱，哀嘆短暫的相逢。
美麗的眼波盛滿懸空的思念，只要輕輕一碰，
它就會在孤單的深夜破碎，跌落成秋天里無助的葉脈。
此時，不說秋天的傷感，不寫傷感的秋天。
金色的陽光似乎收藏秋天，收藏我們動人的相約。
從一片蔚藍(lán)出發(fā)，追隨那一抹黑白相間的風(fēng)采。
退一步，海也闊天也空。進(jìn)一步，夢也香情也濃。
空洞的目光被你的深情救起，恢復(fù)昔日光彩。
輕輕走進(jìn)你的日記，在火熱的秋天里收藏愛。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇三
第一段：引言（約200字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是我生命中一次難忘的經(jīng)歷。這次比賽不僅讓我進(jìn)一步了解了詩歌的魅力，還鍛煉了我的口才和演講能力。在這次比賽中，我深深感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的獨(dú)特魅力，也加深了我對詩歌的理解和熱愛。
第二段：比賽準(zhǔn)備（約300字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽前，我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我研讀了大量的現(xiàn)代詩歌作品，深入理解每一篇詩歌的內(nèi)涵和情感表達(dá)。然后，我根據(jù)自己情感共鳴和理解的程度，選擇了一首我最喜愛的現(xiàn)代詩歌進(jìn)行朗誦。接著，我用心體會和感悟詩歌的情感表達(dá)，并努力通過朗誦的方式將這些情感傳達(dá)給觀眾。在準(zhǔn)備過程中，我也多次請教老師和同學(xué)，不斷改進(jìn)我的朗誦技巧和表達(dá)方式。
第三段：比賽經(jīng)歷（約300字）。
比賽的當(dāng)天，我緊張而興奮。當(dāng)我走上舞臺，面對著滿滿的觀眾，我感到一種從未有過的榮耀感。我以自信的姿態(tài)將我熟悉并鐘愛的詩歌朗誦出來。我的聲音在整個大廳中回蕩，每個字每個音符都充滿了我的情感。我感到自己與詩歌融為一體，與臺下的觀眾建立起一種特殊的心靈共鳴。當(dāng)我結(jié)束朗誦，觀眾爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那一刻，我感受到了詩歌的力量和魅力。
第四段：比賽收獲（約300字）。
通過這次比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我意識到朗誦詩歌需要多方面的準(zhǔn)備，不僅要理解詩歌的內(nèi)涵和情感表達(dá)，還要掌握朗誦的技巧和表演力。其次，我感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的獨(dú)特魅力，它能夠喚起觀眾內(nèi)心深處的情感共鳴。最后，我明白了朗誦現(xiàn)代詩歌是一種藝術(shù)的表達(dá)方式，需要通過個人的感悟和情感表達(dá)來詮釋詩歌的內(nèi)核，而不只是簡單的背誦。
第五段：結(jié)尾（約200字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是我一生中的一次難忘經(jīng)歷。這次比賽不僅讓我鍛煉了口才和演講能力，還讓我更加深入地了解了詩歌的魅力。通過朗誦現(xiàn)代詩歌，我不僅傳遞了自己的情感和理解，也從觀眾那里收獲了深深的共鳴和贊賞。朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一次心與靈的對話，我希望通過這次比賽，能夠更好地傳達(dá)詩歌的魅力，讓更多的人了解和熱愛詩歌，同時也讓自己在詩歌的道路上繼續(xù)前行。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇四
作者：千殺。
云靄楚楚。
秋意微涼。
逆行的大雁。
讓寂寞圍城。
冷凄秋澀。
少了一絲柔和。
當(dāng)我遇見了你。
空空手心有了溫度。
你在云城浮顯。
嘴角微揚(yáng)。
嫣然依舊。
秋涼了季末。
曦光意靜初。
落日薄情唇。
思念畫中你。
2、《秋思》。
作者：怡心村。
送爽秋風(fēng)今又逢，綿綿秋意上青峰。
暑氣搖落寒氣近，楓葉獨(dú)見遍山彤。
千思萬緒何所寄，一聲問候暖三冬。
欲借紅豆傳思念，問君衣襟添幾重？
3、《秋思》。
作者：王厚明。
秋意濃。
黃葉殘。
毛蟲虐。
梧桐泣。
石榴告病急。
人間愁猶重。
推欄擁親情。
兔撒歡。
雞母踱安祥。
幾畦菜青密。
雙親田園忙。
出門染風(fēng)塵。
多少煩亂事。
全在額眉皺。
都道春風(fēng)得意。
卻是秋風(fēng)愁煞人。
誰知心頭滋味苦。
走馬山。
踏心緒。
燈如郁。
山楂笑。
夜桂沁暗香。
不須尋覓。
卻道是。
香濃自靜偏。
人生事。
薄發(fā)多獨(dú)默。
4、《秋思》。
作者：松云鶴嶺。
十月金風(fēng)唱秋歌，
五谷飄香醉山河。
葵花鞠躬禮大地，
高粱酡顏敬神佛。
玉米紅纓獻(xiàn)玉棒，
大豆金黃藏寶盒。
離鄉(xiāng)廿載關(guān)東憶，
夢中揮鐮笑聲多。
5、《秋思》。
作者：別有根芽。
丹楓。
染了相思。
隨水而逝。
不留一絲眷戀。
寒蟬。
掩了身影。
對亭唱晚。
徒增一抹秋色。
6、《秋思》。
作者：颯然。
秋日融融秋草黃，
秋風(fēng)縷縷秋花香。
最是一年秋光美，
匆匆步履為那樁。
7、《秋思》。
作者：丫丫子。
一個、兩個……數(shù)不清多少個夜晚。
夢悄悄地?fù)ё×宋摇?/p>
夢你，成了天經(jīng)地義。
想你，已成為生命的必須。
念你，永不停息。
多少個月圓之夜。
遙寄相思于月。
一絲一縷投在你懷中。
飲下，是我的幸福。
因?yàn)樘鹈廴噙M(jìn)了你的身體。
明媚的陽光下，
你不能向我走來。
柔和的月下，你也不能。
只有在夢里相聚。
我企盼著黑夜一直延續(xù)。
白天快點(diǎn)離去。
心中早已明晰。
愛就在夢里，緣就在夢里。
我的愛永遠(yuǎn)是你頭上的那片云。
隨風(fēng)起舞。
那是我在把快樂傳遞。
雨點(diǎn)飄灑。
那是我思念的淚滴。
我的愛無是與非。
只知如樹葉的`紋脈。
深深的絡(luò)印在心。
刻著執(zhí)著與無悔。
直至與泥土粘合。
來年變成花的模樣。
8、《秋思》。
作者：折葉先生。
桂花輕展俏身姿，飛香化雨恐欲遲。
中秋月圓回心切，暫借紙筆解相思。
9、《秋思》。
作者：寧川。
深秋的楓葉。
托著火熱的表情燃燒了我。
在我想你的思緒中淡淡升起一種。
叫月光的明媚。
你的足音輕舞在我虔誠的夜晚。
蕩滌我眉間郁積的濃云。
我以揉弄沙粒的借口掩飾。
漫長的凄涼。
你衣袖輕輕地一揮。
就帶走了一個心跳。
哪怕留下一曲無語將窗欞倚盼。
也可以讓我沿著煙霧努力原諒你的精彩回眸。
整個長夜落滿花朵們的眼淚。
我所有的語言都蒼白地沉浮在滄海一笑。
風(fēng)偏偏愛上這個季節(jié)憂郁的容顏。
誰的袒露打開一片新的陽光。
揭穿了深藏在一潭深池的心結(jié)。
吸引我孤獨(dú)的目光。
對著春天的脊背發(fā)誓。
當(dāng)沒有重量的雪覆蓋這個城市最隱蔽的痛。
留在塵世的腳印開了花。
迎接心中的信使偽裝成如鐵的堅強(qiáng)。
在你的彩虹劃過天空之后。
從來不曾想。
將綻放的韻致折疊成紅葉的形狀。
寫滿思念的咒語默計你微笑的次數(shù)。
我的靈魂不小心掉進(jìn)了溫柔的陷阱。
所有的張望和期盼都化作發(fā)霉的詩行。
沾染著深深的酷藍(lán)永世不得超度。
如果你聽到啜泣的聲音。
那是徹夜無眠的疼已經(jīng)為我修筑了恒久的墳?zāi)埂?/p>
你的眼神在上面涂抹一層白色的食鹽。
我看見楓葉被吸干了血。
如我的臉色。
之后便是一地遺落的慘如梨花。
那些花蕊中微微嘆息的一滴淚。
在你轉(zhuǎn)身后朝陽升起的地方。
摘一片葉子貼近心臟。
我已經(jīng)清晰地觸摸到了那種別樣的冷。
那是我為你記載的最后一片愛。
在你暖暖的懷里將被恬靜地埋葬。
明天會晴朗嗎。
那么我的流淌應(yīng)發(fā)出怎樣的光澤等待。
那稚嫩的黎明生長開放。
是否會在丁香浸紫的時刻輝煌。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇五
很多。
比淚滴。
更洶涌。
比身體里的骨頭。
堅硬。
比我的詩句。
更打動人心。
中午，街頭上。
賣蔬菜的叫喊聲。
很多。
仿佛端午節(jié)的餐桌上。
空空蕩蕩。
是在江水里浸泡了千年的詩人。
太饑餓了嗎。
賣水果的叫喊聲。
也仿佛比以往多了起來。
是不是。
都在給詩人傳送著祭品。
傍晚，街頭上。
一個個街燈亮起來。
一個個窗戶亮起來。
一個個敞開的大門亮起來。
是害怕詩人。
從汨羅江里走出來。
找不到回家的路嗎。
聽一聽路邊傳出的歌吟。
就知道詩人不會來。
因?yàn)楦枰髦械脑~句。
毫無愛國的精神。
深夜，街頭上。
像汨羅江潺潺流動的水流。
淹沒了詩人的硬骨。
才有了隆隆作響的聲音。
端午節(jié)的夜晚。
才增添了節(jié)日的.氣氛。
我站在街頭。
朗誦詩人《離騷》中的詩句。
旁邊有人說我是瘋子。
我不會和世人計較。
因?yàn)槲业男靥爬铩?/p>
跳動著詩人的心。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇六
五月的天氣悶熱得讓人心頭壓抑。
正如在五月中眼里出現(xiàn)的父母。
總是忙忙碌碌。
清瘦的身影，單薄的肩。
花白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉。
經(jīng)年不變的就是望著兒女們。
直達(dá)眼底的笑。
充滿呵護(hù)，充滿疼惜。
可是，這些。
卻讓長大了的兒女們。
不敢直視。
如母親慈祥的目光。
微笑著。
伸出溫暖的'手。
輕輕撫摸酣睡的孩子們。
帶給孩子們光明快樂的心。
如老師明亮的眼鏡。
溫暖的注視著孩子們的笑臉。
照出了純潔美好的心靈。
照出了孩子們的缺點(diǎn)和錯誤。
照出了閃光的知識。
也照亮了孩子們理想的道路。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇七
第一段：引言（200字）。
朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一場獨(dú)特而有趣的競技賽事。作為一名參賽者，我有幸能夠參與其中，并在比賽中獲得了一些寶貴的體會和心得。朗誦一首現(xiàn)代詩歌不僅需要對詩歌的內(nèi)涵有深刻理解，還要通過聲音和肢體的表達(dá)，將作者的感情和思想實(shí)實(shí)在在地傳達(dá)給觀眾。在比賽中，我不僅感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的挑戰(zhàn)和樂趣，而且加深了對詩歌藝術(shù)的理解和熱愛。
第二段：準(zhǔn)備與選擇（250字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽前，我花費(fèi)了大量時間和精力來準(zhǔn)備。首先，我閱讀了大量的現(xiàn)代詩歌，從中選擇了一些文學(xué)價值較高且適合自己風(fēng)格的作品進(jìn)行朗誦。接著，我深入研讀選定的詩歌，了解作者的創(chuàng)作意圖和背景，進(jìn)一步理解詩歌的內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上注重詩歌的整體表達(dá)效果。除了文學(xué)方面的準(zhǔn)備，我還進(jìn)行了大量的語音練習(xí)和舞臺表演訓(xùn)練，以提高我的聲音表達(dá)和身體語言的能力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長（300字）。
在朗誦現(xiàn)代詩歌比賽中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)代詩歌的復(fù)雜性和抽象性對我的理解力和表達(dá)能力提出了很高的要求。很多現(xiàn)代詩歌的主題和意象都與當(dāng)代社會和文化有著密切關(guān)系，需要我對時事和文化背景有一定的了解才能更好地闡釋詩歌的含義。其次，朗誦現(xiàn)代詩歌的方式要求我將詩歌的情感和思想通過聲音、肢體和面部表情等多種手段傳遞給觀眾，這就需要我在朗誦過程中注重情感的真實(shí)性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。
然而，這些挑戰(zhàn)也培養(yǎng)了我許多重要的能力。通過學(xué)習(xí)和朗誦現(xiàn)代詩歌，我不僅加深了對詩歌的理解和品味，也提高了自己的表達(dá)能力和溝通能力。在朗誦的過程中，我學(xué)會了如何通過聲音和肢體語言更好地表達(dá)情感，如何通過準(zhǔn)確的語調(diào)和節(jié)奏塑造詩歌的韻律和氛圍。這些技巧對于日常生活和其他表演形式都具有重要意義。
第四段：感動與收獲（250字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽讓我感受到了詩歌的魅力和力量。在比賽中，我不僅能夠與其他參賽者交流和學(xué)習(xí)，還能夠與觀眾分享自己對詩歌的理解和感悟。每次朗誦結(jié)束后，觀眾們的掌聲和贊許讓我深感鼓舞，也讓我更加堅定了對詩歌藝術(shù)的熱愛。
參加朗誦比賽后，我也得到了一些實(shí)踐的啟示。首先，詩歌是對生活、情感和思想的表達(dá)，是人類文明的重要組成部分。通過朗誦詩歌，我們可以感受到作品所包含的情感和思想，也能夠增進(jìn)對文學(xué)的欣賞和理解。其次，藝術(shù)的表達(dá)需要不斷的實(shí)踐和探索。朗誦詩歌是一種藝術(shù)形式，只有通過大量的練習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠不斷提高自己的表達(dá)能力和藝術(shù)水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對詩歌有了更深入的了解和感悟，也讓我提高了自己的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。通過參加比賽，我認(rèn)識到藝術(shù)的魅力和價值，也明白了在表演藝術(shù)領(lǐng)域的無限潛力。今后，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和朗誦現(xiàn)代詩歌，通過不斷的實(shí)踐和探索，進(jìn)一步提高自己的朗誦水平，并將詩歌的美和力量傳遞給更多的人。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇八
撐著我老態(tài)龍鐘的傘。
沒有淚及豪情。
只有大洪水過后的心境。
我是干搐的容器。
下一世的河灣。
我等的不是世紀(jì)的風(fēng)雨。
不是恩仇，快意。
是象瓦罐一樣破碎的真理。
是你要溢也來又收回去。
那句黑顏色的哀愁之鐘。
你應(yīng)該了解那僅是一道河灣。
黑發(fā)坐成白發(fā)。
一場鮮艷的人生在此分道揚(yáng)鑣。
而我們是否還要再聚首。
重新評估輝煌過的峽谷。
海棠席上一宵冷夢。
你我缺齒的`頭顱。
生死障霧——。
下一世的河灣。
將是落入夢境的雪水。
綿軟纏困。
無法被否定的世故。
終將被全數(shù)留下。
和哀憐的山林一起瘋狂。
那無法熱衷的事物。
也將被留下。
和破裂的容器一樣。
在大火中消熔。
下一世。
我們還會有美麗的地方相遇嗎?
是河灣日月淹兮。
博大的詠唱。
不知名的荒野隨意漫泛。
我們相遇后。
再靜靜相偕離去吧。
請小心攙扶我。
一個多疑且流血的河口。
如捧護(hù)一攤瓦碎的夢。
下一世的河灣。
在一些已失蹤的峽谷里。
寂寞地碧綠著。
前世紀(jì)的夢魂。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇九
離別笙簫默。
淡墨笑。
花枯離別唱。
一曲相思。
清唱離愁。
墨笑年華。
枯花落葉滿地霜。
淡笑淚眼一聲嘆。
一首離別曲。
兩行相思淚。
憶流年。
傷離別。
淺笑如墨。
書寫回憶美文。
慨嘆似霧。
迷了過往悲歡。
淡墨笑。
花枯離別唱相思。
悲歌一曲終。
思念兩行續(xù)。
惟愿君安好。
《給離別的朋友》。
昨日共同的理想。
我們相遇在校園的人生小站。
踩著世紀(jì)的跑道。
在青春的扉頁留下一串奮斗的'足跡。
如今站在跑道的岔口。
揮手道別。
把多少離別的不舍。
化作甜蜜的微笑。
把多少真誠的祝福。
埋藏在心靈深處。
把往昔的歡樂與爭論。
化作友誼的小溪。
向四面八方流淌。
告別依戀的校園。
走進(jìn)夏的綠草坪。
走進(jìn)各自通往山頂?shù)摹?/p>
林陰小道。
爬向追夢的明天。
匆匆離別。
從此不再會有論題的欣慰。
不再會有調(diào)皮的嬉鬧。
不再會在每一個晨曦共誦讀。
不再會看到熟悉的背影。
分離的許多個季節(jié)。
心的田野。
長滿蔥蘢的想念。
時光。
不再重返溜走的年華。
不再流淌校園的溫馨。
不再挽留遠(yuǎn)走的腳步。
不再重演昨天的故事。
不再撿拾往昔的笑語。
而是把相聚的等待。
推向思念的浪峰。
朋友是不常陪伴左右。
但把關(guān)心默默地放在心里。
把關(guān)注常常裝進(jìn)眼底。
朋友是相伴走過一段旅途。
共品一杯香茗。
共飲一杯陳釀的歡愉。
朋友是憶起時喜悅四溢。
是溫柔相望的懂得。
是理解包容的珍惜。
人生酸甜苦辣。
有你相陪分享。
我不會感到無助和孤獨(dú)。
愿我們攜手共赴。
下一個景點(diǎn)。
直到。
青絲變白發(fā)。
《最是那離別的愁悵》。
竹葉上的露珠不勝涼風(fēng)的擺動。
凄涼滑落每一次揮動道一聲珍重。
每一次揮動里帶著無限哀愁。
那一聲珍重里有著滿心的祝福。
每一次揮動道一聲珍重。
每一次揮里動里帶著依依不舍的離愁。
那一聲珍重里有著甜蜜的期盼……。
再見，何日再相見。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇十
黨的“十八大”以來，“鐵八條”深入人心，反“作風(fēng)”、拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，反腐倡廉一系列“組合拳”如懸空的利劍，令貪腐之輩，惶惶不可終日，政治風(fēng)氣為之一新，黨心民意為之一振，清清爽爽、山清水秀的政治生態(tài)正在形成，“中國夢”亦如添翼的種子，播遍神州，落地生根。
中華大地，人人爭先，競相逐夢，華章不斷。
古人云：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！弊鳛榛鶎幽贻p干部，要時刻銘記“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金” 的道理，以時不我待的緊迫感，“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感，不進(jìn)則退的壓力感，干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感，執(zhí)政為民的使命感，扎根基層，干事創(chuàng)業(yè)。
我們都知道，在放風(fēng)箏時，手里的線越長，風(fēng)箏就飛得高遠(yuǎn)，這就告訴我們“心有多大，舞臺就有多大。”廣大年輕干部要樹立全心全意為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，追逐為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的偉大夢想。
樹木之所以參天，是因?yàn)楦毶钪?豐碑之所以巍峨，是因?yàn)榈鬃喂獭?/p>
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！比绻棚w風(fēng)箏者身體素質(zhì)不夠硬，外加風(fēng)力不佳，則必然線斷箏落，人生亦是如此，筑牢基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。
“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，年輕干部在基層工作，要有如魚得水、如鳥脫籠之感，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、公仆、家庭、擇友“四種意識”，拼命地錘煉才干，筑牢夢想之基，放飛夢想，追逐夢想。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，筑牢綜合素質(zhì)
“細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。”積累始于學(xué)習(xí)，成于學(xué)習(xí)。
一個人的能力和水平是有限的，只有進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，才能出色的完成各項工作。
作為年輕干部，一要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。
要拋棄為了裝點(diǎn)門面、為應(yīng)付搞“突擊”、搞檢查而學(xué)習(xí)的心理，放下功利之心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，防止淺學(xué)輒止、浮光掠影。
同時，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”學(xué)海無涯、學(xué)無止境，要力戒自滿，樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念。
二要加強(qiáng)對黨史的學(xué)習(xí)。
要明白在中國革命和建設(shè)過程中，是中國國情和中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨和社會主義道路，年輕干部要加強(qiáng)對馬列主義和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論和黨性修養(yǎng)，堅守共產(chǎn)主義理想信念，堅持道路自信、理論自信和制度自信。
三要加強(qiáng)對先進(jìn)典型人物的學(xué)習(xí)。
“以人為鏡，可以明得失?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，年輕干部要弘揚(yáng)焦裕祿、蘭輝等先進(jìn)人物的奉獻(xiàn)精神和高尚品格，見賢思齊、奮力靠齊。
要以其為榜樣，照鏡子、找差距，正作風(fēng)、辦實(shí)事。
四要加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
基層工作內(nèi)容繁雜，變化日新月異，做好新形勢下基層管理和服務(wù)工作，必須加強(qiáng)對所屬系統(tǒng)的工作特點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r和不同時期矛盾焦點(diǎn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和掌握群眾工作方法，邊學(xué)邊查，邊查邊改，真正做到“干一行愛一行，鉆一行精一行?！?/p>
二、強(qiáng)化“公仆”意識，筑牢為民情懷
當(dāng)我們接受黨章，在黨旗下宣誓的那刻起，就意味著我們已經(jīng)成為先鋒隊的一員，成為人民的公仆。
全心全意為人民服務(wù)，就應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)和工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
作為年輕干部，一要心中有民，常發(fā)公仆之愿。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會變革的決定性力量。
年輕干部要牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)，擺正自己同人民群眾的位置，端正對人民群眾的態(tài)度，切實(shí)把自己看成是群眾中的普通一員，不要樂于當(dāng)官做老爺，而要“心中有民不忘本”，甘當(dāng)人民的“長工”， 甘當(dāng)人民的勤務(wù)員，做任勞任怨的“老黃?！?、發(fā)光發(fā)熱的“螺絲釘”和有平民情懷的“綠葉”。
二要服務(wù)為民，常勵公仆之志。
總書記指出：“今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的，那就是要看他能否堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨?！弊鳛槟贻p干部，在任何時候都必須把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。”
三、強(qiáng)化家庭意識，筑牢身心歸巢
“一個美滿的家庭，猶如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性?！奔彝?，不僅是我們身體的住所，更是我們心靈的寄托處，美滿幸福的家庭生活，是幫助我們成事立業(yè)的重要因素。
因此，基層年輕干部要善于經(jīng)營家庭，確保事業(yè)家庭兩不誤。
一是對待父母既要孝更要順。
“寸草心”焉能“報得三春暉”，我們要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
同時，隨著我們成家立業(yè)、生兒育女，父母對我們的愛的表達(dá)方式逐漸演變?yōu)閷ξ覀兒蟠年P(guān)愛，這時，我們要清楚照顧子女的艱辛，多關(guān)心父母的身體，多陪陪他們，和他們說說話、談?wù)勑摹?/p>
在對子女的養(yǎng)育方式上存在分歧時，我們應(yīng)盡量地傾聽他們的意見建議，保留自己的看法，畢竟他們才是“過來人”。
二是對待妻子要相敬如賓、舉案齊眉。
無論順境還是逆境，富裕還是貧窮，健康還是疾病，快樂還是憂愁，都要毫無保留地愛著自己的妻子，對她忠誠到永遠(yuǎn)。
要關(guān)心妻子的身體，尊重妻子的想法，成全妻子的事業(yè)，要同呼吸、共奮進(jìn)。
三是對待孩子要嚴(yán)慈相濟(jì)。
事業(yè)忙豈是不陪孩子的理由?要知道，“時間就像海綿里的水，越擠越多?！币虼?，年輕干部要多擠出時間陪陪兒女，陪他逛逛游樂場、蹲蹲書店，散散步、說說話，掌握孩子的心理想法，正確引導(dǎo)其“三觀”的`建立。
同時，要明白“嚴(yán)是愛，寬是害”的道理，寵愛但不溺愛，確保他能快快樂樂、健健康康地成長。
四、強(qiáng)化擇友意識，筑牢社交防線
人是社會之人，任何人都不能脫離社會而過著“人”的生活，社會是人的集合體，人在社會上生活，首要的問題就是要學(xué)會為人處世，其關(guān)系到人的身心健康，關(guān)系到人的事業(yè)成敗。
筆者認(rèn)為，作為年輕干部，為人處世首在慎交友、交益友。
一要善謀擅斷，用心交友。
“近朱者赤，近墨者黑?！薄芭c善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也?！蹦贻p干部要善觀察、多思考，善謀“君子之交”，遠(yuǎn)離小人。
此外，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！贝嗽挷粺o道理，但這不是拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙搞“山頭主義”、“圈子文化”的理由，年輕干部要堅決摒棄“圈子“思想。
二要胸襟寬廣，堅持原則。
“水至清則無魚，人至察則無徒。”“金無足赤，人無完人?！币虼?，做人不要太苛刻，看問題不要過于嚴(yán)厲，不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
但這絕不是搞“好人主義”的理由。
年輕干部要堅決抵制“難得糊涂”，要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，在大是大非的原則問題面前，講真理不講面子，講原則不講私情，直言不諱，敢于較真碰硬，當(dāng)寬則寬、當(dāng)察則察。
“千里之行,始于足下”。
基層工作任重而道遠(yuǎn)，年輕干部肩負(fù)著黨賦予的光榮使命，承載著百姓的信任和期待，要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，爭取在平凡的崗位上干出不平凡的實(shí)績，奮力逐夢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是經(jīng)貿(mào)學(xué)院會計0912班的羅婷，現(xiàn)在是我班的副班長和學(xué)生會自律部的干事，是我校網(wǎng)上團(tuán)校學(xué)習(xí)的一名學(xué)生。
很榮幸能夠參加學(xué)校的大學(xué)生骨干學(xué)校學(xué)習(xí)。
經(jīng)過了本次的學(xué)習(xí)，自己學(xué)到了很多，使自己的能力得到了一定的提升，網(wǎng)上豐富的學(xué)習(xí)資料和自己的親身實(shí)踐體會，豐富的自己的大學(xué)生活。
以下匯報一下自己的學(xué)習(xí)心得:
1. 關(guān)于團(tuán)知識的學(xué)習(xí)：
(1)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗，是主席、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會公布的。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn)，于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的。
(2)團(tuán)旗的象征意義
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志。
它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。
(3)團(tuán)歌
xx年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十五次全國
代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》(修正案)的決議，將《光榮啊，中國共青團(tuán)》確定為《團(tuán)歌》。
(4)團(tuán)員證
團(tuán)員證是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員團(tuán)籍證明。
團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動;封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。
2. 學(xué)習(xí)心得：
在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識到，中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。
中國共青團(tuán)同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。
通過本次的學(xué)習(xí)，自己學(xué)會了如何讓做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，如何使自己的價值體現(xiàn)的最高，如何在學(xué)習(xí)生活中幫助老師排憂解難，把自己的真正的作為老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
最后，我想說，我很榮幸成為大骨班這個大家庭的一份子，不僅學(xué)習(xí)了很多，交流了很多，也因此結(jié)識了很多的朋友，在大骨班的日子是難忘的，更加是不舍的。
我們從相逢、相遇，到相識、相知，結(jié)下了深厚的友誼，碰撞出了智慧的火花，取得了豐碩的成果!
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇十一
學(xué)習(xí)是每個人都要經(jīng)歷的過程，而學(xué)好一門學(xué)科更是需要一定的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)過程中，我通過不斷摸索和實(shí)踐，總結(jié)出了一些行之有效的學(xué)習(xí)方法。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享一些心得體會。
首先，合理安排學(xué)習(xí)時間是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。時間管理是學(xué)習(xí)過程中最重要的因素之一。我發(fā)現(xiàn)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間可以使學(xué)習(xí)效率大大提高。在面對一項任務(wù)時，我會先評估任務(wù)的難度和需要的時間，然后根據(jù)自己的習(xí)慣制定一個學(xué)習(xí)計劃。我會給每個任務(wù)合理的時間安排，并設(shè)定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過這樣的時間管理，我可以更好地控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并保證學(xué)習(xí)的全面性和深度。
其次，積極思考和思維導(dǎo)圖是學(xué)習(xí)的利器。學(xué)習(xí)不僅僅是記憶，更需要深度思考。在學(xué)習(xí)過程中，我會積極思考問題，追求問題的答案和解決方法。我發(fā)現(xiàn)，通過思維導(dǎo)圖可以更好地整理和展示思維。當(dāng)我遇到一個復(fù)雜的概念或知識點(diǎn)時，我會畫一個思維導(dǎo)圖，將這些概念和知識點(diǎn)聯(lián)系在一起。這樣做有助于我理清思路，加深對知識的理解和記憶。思維導(dǎo)圖的使用也使得學(xué)習(xí)更加有趣，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。
第三，合理利用復(fù)習(xí)時間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。復(fù)習(xí)是鞏固學(xué)習(xí)成果的重要方法。我在復(fù)習(xí)時會采取不同的方式和策略來提高效率。首先，我會將學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行分類整理，形成一個知識體系，并進(jìn)行反復(fù)的閱讀和記憶。其次，我會利用教材中的習(xí)題來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并找到自己的不足之處。對于經(jīng)常出錯的知識點(diǎn)，我會多花些時間去理解和記憶。此外，我還經(jīng)常參加學(xué)科競賽和小組討論，與他人交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，從中不斷進(jìn)步。
第四，積極參與課堂和實(shí)踐活動是學(xué)習(xí)的良好補(bǔ)充。課堂教學(xué)是學(xué)習(xí)的主要途徑之一。在課堂上，我充分傾聽老師的講解，積極提問并參與課堂討論。與此同時，我也會積極參加實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)活動，將理論知識與實(shí)際結(jié)合起來。通過親自動手實(shí)踐，我能夠更深入地理解和記憶知識，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
最后，堅持不懈是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要堅持不懈的努力。在學(xué)習(xí)過程中，我會經(jīng)?；仡櫤涂偨Y(jié)學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。我會及時糾正錯誤，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。同時，我也會制定長期目標(biāo)，并為之努力奮斗。通過堅持不懈的努力，我相信我一定能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績。
總之，學(xué)習(xí)是一項需要技巧和方法的任務(wù)。通過合理安排學(xué)習(xí)時間，積極思考和思維導(dǎo)圖，合理利用復(fù)習(xí)時間，積極參與課堂和實(shí)踐活動，并堅持不懈，我們可以開辟一條通向?qū)W業(yè)成功的道路。我相信，通過自己的不斷努力和實(shí)踐，我一定能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，并成為一個學(xué)習(xí)方法嫻熟的人。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇十二
在現(xiàn)代社會中，詩歌作為一種純粹的藝術(shù)形式，已經(jīng)逐漸淡出了大眾的視線。人們更多地關(guān)注于實(shí)用、務(wù)實(shí)的東西，對于文學(xué)藝術(shù)的熱愛也在逐漸減弱。然而，當(dāng)我翻開巴金的《飛鳥集》時，我感受到了一種全新而深刻的情感體驗(yàn)。這部詩集充滿了詩人對生活的熱愛和追求，詮釋了詩歌在現(xiàn)代社會中的獨(dú)特價值。通過閱讀《飛鳥集》，我深刻體會到詩歌之美，進(jìn)一步對現(xiàn)代藝術(shù)有了更加深刻的理解。
二
《飛鳥集》是巴金創(chuàng)作的詩集，它以簡潔的文字和哲理性的思考為特色。讀起來極為流暢，簡單的語言中卻蘊(yùn)含著一種深沉的哲理，給人以心靈的震撼。詩人以平實(shí)的語言描述著生活中的種種細(xì)節(jié)，凝聚著他對生命的熱愛和不解的思考。其中的每一篇詩都猶如一顆燦爛的星星，閃耀著智慧和真理，深深地觸動了我的內(nèi)心。
三
巴金在《飛鳥集》中對詩歌的定義和價值進(jìn)行了深入的探討。他認(rèn)為詩歌并不是遙不可及的，而是融入著生活的血液，與人們的日常生活息息相關(guān)。詩歌應(yīng)該代表一種自由和追求，通過詩歌的力量去表達(dá)內(nèi)心最真實(shí)的感受。正如詩集中的一篇詩所說：“我的詩不是用來虛度時光的，我的詩是個時鐘，測量人類走在歷史道路的時間?！痹姼杈哂幸I(lǐng)時代思潮和文化變革的力量，它可以為我們帶來思考和啟示，讓我們更加深入地思考和審視自己的生活。
四
《飛鳥集》呈現(xiàn)出的一種平實(shí)而深刻的情感，使我重新審視了現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和功利觀念帶來的問題?，F(xiàn)代社會中人們追求物質(zhì)和金錢，忽略了自己內(nèi)心真正的需求。而詩歌，特別是《飛鳥集》中的詩歌，卻提醒著我們生命的真正意義。詩集中的詩歌多是簡短的，但卻承載著豐富的情感和思考。它們像一面鏡子，反映著我們內(nèi)心最真實(shí)的欲望和困惑。讀著這些詩歌，我在內(nèi)心深處找到了對自己和人生的反思。
五
通過閱讀《飛鳥集》，我意識到詩歌作為一種文學(xué)形式仍然有無窮的魅力和價值。它不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)方式，更是一種生命的啟蒙和精神的滋養(yǎng)。詩歌可以激發(fā)我們內(nèi)心最深處的情感，引導(dǎo)我們更加深入地思考和認(rèn)識自己?，F(xiàn)代社會雖然繁忙而實(shí)用，但我們?nèi)匀恍枰谶@種實(shí)用主義的背后，去追求一種更加純粹的藝術(shù)和精神的富足。詩歌，尤其是《飛鳥集》中的詩歌給了我一個新的視角，讓我重新審視和思考自己的一切。
總之，《飛鳥集》是一本充滿著智慧和思考的詩集，其深刻的內(nèi)涵和精湛的藝術(shù)表達(dá)讓人感受到了詩歌的魅力和現(xiàn)代藝術(shù)的獨(dú)特價值。通過閱讀和思考《飛鳥集》，我重新認(rèn)識了詩歌，從而也在某種程度上改變了自己對現(xiàn)代社會和生活的看法。詩歌不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活的指引和靈魂的滋養(yǎng)。希望在忙碌的現(xiàn)代社會中，我們不要忘記詩歌的美麗和力量，用詩歌去尋找和認(rèn)識自己。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇十三
撰寫學(xué)心得體會，是對學(xué)習(xí)過程的總結(jié)和歸納，既包含對自身學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，又涵蓋對學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的反思。這是一項既有挑戰(zhàn)性又具有積極意義的任務(wù)，通過撰寫學(xué)心得體會可以幫助我們進(jìn)一步了解自己的學(xué)習(xí)方式，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。如下，將從目標(biāo)明確、方法靈活、時間管理、專注力培養(yǎng)和長期規(guī)劃等五個方面闡述撰寫學(xué)心得體會所具有的重要意義。
首先，在撰寫學(xué)心得體會之前，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)至關(guān)重要。我們需要思考并確定本次學(xué)習(xí)的目的和要達(dá)到的效果。通過明確目標(biāo)，可以使我們更加有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，從而達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。例如，如果我們的目標(biāo)是提高英語口語能力，那么我們可以專門制定訓(xùn)練口語的計劃，并通過反思學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)和解決方案來不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
其次，撰寫學(xué)心得體會的一個重要內(nèi)容是學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用。在學(xué)習(xí)過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，不同的問題可能需要不同的解決方法。因此，我們要善于根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)方法。例如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，有些問題需要直接運(yùn)用公式計算求解，而有些問題則需要通過繪制圖形來幫助理解。通過撰寫學(xué)心得體會，可以總結(jié)并記錄下每一種問題遇到的解決辦法，以便日后查閱和運(yùn)用。
此外，撰寫學(xué)心得體會有助于提高時間管理能力。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，要抓住時間，有序地安排學(xué)習(xí)任務(wù)是非常關(guān)鍵的。通過反思和總結(jié)學(xué)習(xí)過程，可以找出學(xué)習(xí)中存在的時間浪費(fèi)現(xiàn)象，并采取相應(yīng)措施加以改進(jìn)。例如，通過合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間，合理分配任務(wù)的優(yōu)先級，避免拖延時間，提高學(xué)習(xí)效率。此外，我們還可以找出自己容易走神和失去注意力的原因，并制定相應(yīng)的措施來提高自己的專注度。
與此同時，撰寫學(xué)心得體會對于培養(yǎng)專注力也具有很大的幫助。專注力是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，只有保持專注，我們才能更好地吸收和理解知識。通過總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過程中遇到的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗經(jīng)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己容易走神的原因。例如，手機(jī)過多地干擾學(xué)習(xí)，時間過長的沉迷游戲等等。我們可以通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和采取相應(yīng)措施來提高自己的專注力，如設(shè)置專用學(xué)習(xí)區(qū)域，定時進(jìn)行休息和調(diào)整等等。
最后，撰寫學(xué)心得體會對于長期規(guī)劃也具有重要意義。我們可以通過反思和總結(jié)過去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找出自己學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和不足，并為未來的學(xué)習(xí)制定長遠(yuǎn)目標(biāo)。例如，如果我們想要順利考上理想的大學(xué)，我們可以對自己進(jìn)行深入的學(xué)科進(jìn)行規(guī)劃和學(xué)習(xí)。通過總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們可以有針對性地修正學(xué)習(xí)計劃，并為未來的學(xué)習(xí)設(shè)定明確的目標(biāo)。
總之，撰寫學(xué)心得體會能夠幫助我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)方式，并總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法。通過明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法、合理管理時間、培養(yǎng)專注力和制定長期規(guī)劃，我們可以提升自己的學(xué)習(xí)效果，并在學(xué)習(xí)過程中不斷成長和進(jìn)步。因此，撰寫學(xué)心得體會是一項具有重要意義的任務(wù)，值得我們認(rèn)真對待。
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇十四
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會邁得更堅實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒?！拔锔偺鞊瘢m者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實(shí)證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實(shí)、完整;三是堅持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝大家。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體，我個認(rèn)為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的“充電”，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風(fēng)”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的步履才會邁得更堅實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒?！拔锔偺鞊?，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的`意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo)，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實(shí)證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項工作的爭先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實(shí)、完整;三是堅持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識，開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會，不當(dāng)之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正，謝謝大家。
在學(xué)習(xí)中成長，在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會，這樣一個提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會。
回想起這段時間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?/p>
寫學(xué)現(xiàn)代詩歌的體會篇十五
學(xué)習(xí)是人類一生的事業(yè)，每一個人都經(jīng)歷過各種各樣的學(xué)習(xí)過程。無論是學(xué)校教育還是社會經(jīng)驗(yàn)，都為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。然而，學(xué)習(xí)并不僅僅是獲取知識，更是一種反思和思考的過程。在這個過程中，我們需要逐漸掌握一種有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，以提高學(xué)習(xí)效果。在我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深深感受到了學(xué)心得體會對于學(xué)習(xí)的重要性。接下來，我將通過以下五個方面，分享我的學(xué)心得體會。
首先，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)心得體會的核心。每個學(xué)習(xí)過程都應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，這個目標(biāo)可以是短期的也可以是長期的。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時間和資源，使學(xué)習(xí)更有針對性和效率。例如，在學(xué)習(xí)一門新的編程語言時，我的目標(biāo)是掌握基本語法和常用函數(shù)的使用。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，每天安排固定的學(xué)習(xí)時間。通過努力，我最終成功地實(shí)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
其次，積極主動地參與學(xué)習(xí)是學(xué)心得體會的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)并不僅僅是被動地接受知識，更是一種主動與學(xué)習(xí)內(nèi)容互動的過程。我們需要積極思考、提問和參與討論，才能真正理解和掌握所學(xué)的知識。在課堂上，我經(jīng)常與老師和同學(xué)進(jìn)行積極互動，提出自己的疑問和觀點(diǎn)。同時，我也會參加一些學(xué)習(xí)小組，與同伴一起探討和解決問題。通過這種積極參與的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)自己對于學(xué)習(xí)的興趣和熱情得到了更好的釋放，學(xué)習(xí)效果也得到了明顯的提高。
第三，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)心得體會的又一重要方面。學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)習(xí)效果有著不可忽視的影響。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括定時定量的學(xué)習(xí)，充分利用碎片時間，逐步養(yǎng)成堅持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。例如我個人，我養(yǎng)成了每天早起半小時的習(xí)慣，用來復(fù)習(xí)昨天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的習(xí)慣幫助我鞏固了所學(xué)知識，并且讓我每天都能以一種積極的狀態(tài)開始新的學(xué)習(xí)日程。通過保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)的控制力和自律力得到了提高。
第四，掌握學(xué)習(xí)方法和技巧也是學(xué)心得體會的重要內(nèi)容。不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容適用于不同的學(xué)習(xí)方法和技巧。例如，對于語言類的學(xué)習(xí)，多聽多說多讀是相對有效的，而對于數(shù)學(xué)類的學(xué)習(xí)，則需要多做多練。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我逐漸摸索出一些適用于自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對于英語學(xué)習(xí)，我經(jīng)常通過聽英語新聞和英文歌曲來提高聽力和口語表達(dá)能力。對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我善于總結(jié)歸納，通過做習(xí)題來鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知識。通過不斷嘗試和實(shí)踐，我不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，以獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
最后，堅持不懈是學(xué)心得體會的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)的道路上，我們難免會遇到困難和挫折。只有堅持不懈地努力，才能克服這些困難并取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要我們持之以恒地努力。在我的學(xué)習(xí)過程中，我也經(jīng)歷過許多的挫折和失敗。但是我始終相信自己，堅持不懈地努力下去。通過堅持不懈，我成功地克服了各種困難，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。
總之，學(xué)心得體會是每個人都需要總結(jié)和歸納的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極主動地參與學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，堅持不懈地努力，這些都是學(xué)心得體會的重要內(nèi)容。通過不斷總結(jié)和實(shí)踐，我們可以逐漸提高自己的學(xué)習(xí)能力和效果，成為更好的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)是人類的本能和追求，只有通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我們才能不斷提高自己，為自己的未來鋪就一條光明的道路。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14618150.html】
