心理游園會策劃方案(優(yōu)秀19篇)

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心理游園會策劃方案(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-24 12:24:12     小編:QJ墨客

制定方案是為了解決問題或達成目標而制定的一系列行動計劃。制定方案時,我們需要借鑒過去的經(jīng)驗和借助專業(yè)知識。小編為大家整理了一些方案實施的案例,希望能夠幫助到大家。

心理游園會策劃方案篇一

為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的`社區(qū)風尚,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

2、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

3、循序漸進地開展社區(qū)文化活動,充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

20xx年9月xx日(星期x)下午(14:00x17:00)三合嘉苑一期廣場

(一)前期造勢

1、主動向業(yè)主宣傳此項活。

3、群信息宣傳。動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

2、溫馨提示形式的張貼宣傳

(二)活動的前期準備

1、宣傳動員,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

2、安排人員布置場地。

3、活動前一天,召開活動動員會,明確活動現(xiàn)場的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預案。

4、活動當中用到的禮品要在活動前2天到位,避免出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

(三)企劃準備

1、現(xiàn)場布置所需物品,營造活動氣氛

2、準備禮品并分類

(一)、夾彈子:

1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi),數(shù)量越多越好;

3、分值:在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得獎票一張。

(二)、結(jié)對而行

1、兩人一組,把各組人員的左腿或右腿綁在一起,多組人員站在同一起跑線上

2、主持人喊“開始”,各組齊出,最先到達的小組獲勝

3、分值:最先到達的小組獲勝得獎票二張。

(三)、投乒乓球(雙人均可):

1、在30秒鐘的時間內(nèi)將乒乓球投進籃子里面數(shù)量越多越好;

2、單人參加游戲投進5個,得獎票一張。

3、親子參加游戲投進5個,得獎票二張。

xxx、xxxx

1、獎品:610元

2、道具及現(xiàn)場布置100元

1、活動現(xiàn)場總指揮:駱其岑

2、活動具體責任人:浦敏

3、場地及設(shè)備保障:鮮從先

4、突發(fā)事件管理:王明龍(現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序,防止人群擁擠,發(fā)生意外)

5、環(huán)境衛(wèi)生管理:王玉鳳(活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理)

6、現(xiàn)場溝通、照片的拍攝、工作人員:客服部全體

1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,保持手機通訊暢通;

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務(wù);

3、宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模;

4、確?;顒訙蕚涑浞?

5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序;

6、活動工作人員必須盡心盡責。

心理游園會策劃方案篇二

一、活動前言:

為了配合我校外聯(lián)部舉辦暖冬游園會,我系外聯(lián)部預承辦猜燈謎游戲。中國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家,而猜燈謎活動一直是從古代延續(xù)到現(xiàn)今。作為21世紀的大學生,更加應(yīng)該繼承古代優(yōu)秀的文化,發(fā)揚中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

二、活動目的及意義:

這一活動旨在弘揚中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學們對文學的熱愛之情,豐富大學生的課余生活。

三、活動名稱:猜燈謎游園會。

四、活動目標:促進我校學子的積極性,激發(fā)文學熱情!

五、活動對象:學校全體同學。

六、活動時間及地點安排:晨光湖廣場。

七、活動流程:

前期活動。

11月25號前:1、準備好謎題、宣紙、繩、膠紙;。

2、請宣傳部配合出海報;。

中期活動:

活動前一天:準備活動所需物品;。

活動當天:上午7:30開始布置會場,8:00開始活動。

后期活動。

活動當天:下午5:00活動結(jié)束后整理會場及清理等后勤工作。

八.活動細則:

1、宣傳方面:

1)、星期六早上出好海報。海報主題為:“猜燈謎游園會”

海報內(nèi)容為:

“一時歡一時愁,想起千般不對頭。如若想得千般到,自解憂來自解愁———(猜謎),你想到了嗎?還想再試一試嗎?趕快來參加我們的猜燈謎游園會吧!不斷的驚喜等著你來揭曉哦!!

——主辦:藝術(shù)系外聯(lián)部。

時間地點:201x年12月2日8:00——17:00,

晨光湖廣場。

2)、宣傳海報定于下周周二展出宣傳板,一直持續(xù)到活動結(jié)束。

3)、彩印五張宣傳單,課余時間分別貼在每一棟宿舍樓的前,進行宣傳。

宣傳單內(nèi)容如下:

心理游園會策劃方案篇三

一、活動主題:

同歡樂,共游園。

二、活動時間:

20xx-11月21日14:00—17:30。

三、活動地點:

教學樓105、106、201、202、203、204、205、206、207。

四、活動目的:

為了展現(xiàn)我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌,豐富廣大學生的業(yè)余文化生活,增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力,也為了提高我院社團的綜合素質(zhì),展現(xiàn)學院的風采與活力。

五、活動對象:

閩北職業(yè)技術(shù)學院管理系學生。

六、主辦單位:

閩北職業(yè)技術(shù)學院管理系學生會。

七、活動方法:

管理系游園會—以游園會的形式,每個班級提供2~3個創(chuàng)意游戲,同學們參與各個班級設(shè)計的游戲,若游戲通過,可獲得各班的一份小獎品。

八、活動流程:

1、前期準備:

a、召集各個班級負責人,征集創(chuàng)意游戲,并篩選(11月7號之前交齊游戲項目單)。

b、召開系部班委會議,安排各個班級的相應(yīng)工作,并了解落實情況(11月10號,周三下午2:30開會)。每個班級選出游戲負責人一名。各班選擇好當天活動的背景音樂和獎品,以及確定的相應(yīng)教室。

c、尋求合理贊助商,贊助活動所需道具以及獎品。

d、準備好借用教室的申請書,交與樓管經(jīng)老師批準。

e、將宣傳部做好的卡片交與各個班級,并由各班班委負責分發(fā)。

2、活動準備:

a、播放活躍氣氛的音樂,由各班成員負責播放。

b、各個班級的負責人要及時掌握班級的準備狀況(游戲道具、場地布置、獎品準備等),出現(xiàn)任何問題要迅速做出反應(yīng)幫助解決。

c、準備好對游園會的拍攝與記錄。

3、活動總結(jié):

a、在活動中發(fā)現(xiàn)不足與優(yōu)點,活動結(jié)束后召開會議,對本次活動進總結(jié)。

b、整理照片,上交系刊。

c、贊助商的后期補償計劃。

九、活動預算:

項目。

金額。

游戲地圖。

游戲環(huán)節(jié)費用。

總計(200以內(nèi))。

注:活動結(jié)束后各班負責整理教室,清理所有的裝飾,并做好教室的衛(wèi)生打掃工作。

心理游園會策劃方案篇四

宿舍一樓食堂。

公司全體員工。

設(shè)置各類互動游戲。

1、乾坤小轉(zhuǎn)移。

道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只。

組織人員:2人,共需準備獎券30張,10瓶小可樂,排成邊長為1米的等邊三角形,參加者站。

道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支組織人員:2人,共需準備獎券30張。

3、吹乒乓球。

準備好12個等高的`杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次兩人參加。

心理游園會策劃方案篇五

活動背景介紹:

孩子們多數(shù)出身于獨生子女家庭,雖在園里過了近三年的集體生活,但仍時有嬌驕二氣、唯我獨尊的表現(xiàn)。本班希望通過本次活動,幫助孩子們與他人良好溝通、友好相處,同時兼顧孩子們大班的學習要點,特別引入貿(mào)易活動基礎(chǔ)的理財、購物等環(huán)節(jié),以培養(yǎng)孩子良好的消費習慣。

活動目的:

通過本次活動重點讓孩子們體驗社會生活中的經(jīng)濟活動(購物與貿(mào)易交換活動),通過物物交換環(huán)節(jié)體驗物盡其用之后的快樂。特別目的:

1、孩子們要學會欣賞、善于發(fā)現(xiàn)別人的長處;

2、初步了解物物交換的規(guī)則(原始的貿(mào)易、經(jīng)濟活動);

3、通過設(shè)置贈送品之類的,培養(yǎng)孩子們的分享意識。

活動時間:

12月24日(周六)。

活動地點:

幼兒園一層多功能廳以及走廊,必要時設(shè)備戶外活動區(qū)(最好室內(nèi),天冷了,相對安全,易于老師管理和照顧幼兒。)。

參加人員:

一名孩子和一名家長。(如果是室外,如去朝來公園的話,可以不限制家長的數(shù)量)。

活動設(shè)想:

1、職責分工。

孩子——攤位老板、主要經(jīng)營者及顧客。主要工作:選擇商品、選擇交易場地(攤位),決定交易條件(現(xiàn)金支付還是物物交換)。

家長——員工。主要工作:實現(xiàn)老板的創(chuàng)意,協(xié)助制作價簽,選擇攤位的店面布置,老板不在時接待顧客,其它必要的零碎工作。

老師——市場管理人員。主要負責維護市場秩序,仲裁交易紛爭,收取管理費,協(xié)調(diào)處理經(jīng)營活動過程中的管理類問題。

2、前期準備。

1)孩子們提前準備自己要交換的物品,最好是自己的手工作品,也可以是和家長一起制作的東西、也可以是家里不用的環(huán)保袋、小玩具等小巧精致的物件。由孩子自己定價,請父母代為制作價格標簽。單價物品價格控制在1——10元之間。

2)每個孩子當天應(yīng)準備20元人民幣(1元、2元、5元面值)用于購買特別中意且無法換得的商品。

3)老師需要制作2元面值的稅券,在活動中間到各攤位收取“營業(yè)稅”(相當于場租)。

4)集中采購漢堡和牛奶,用于午餐提供。如果時間為半天,此環(huán)節(jié)可省略。

5)活動現(xiàn)場最好有比較醒目的鐘表以計時。

3、活動當天現(xiàn)場:

1)8:00-9:30確定攤位。

現(xiàn)場由孩子們將物品帶到園里,自主選擇自己的交換區(qū)域(攤位),并布置攤位。家長協(xié)助,主意由孩子來拿,家長不可以替孩子做主。

2)9:30交易活動正式開始。

孩子們可以去各攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),家長在攤位留守,等待交換的小朋友來問價。此時家長扮演店員負責按標價出售貨物,不替店主進行物物交換。

如果孩子希望進行物品交換而店家(孩子)不在時,則約定時間比如分針指向哪個位置再來攤位上看看。(引導孩子們認識時間)。

由老師到各個攤位進行收費,詢問交易進展情況,進行市場管理活動。并發(fā)放午餐券。

店家和顧客可進行午餐,但不影響交易進行(不休市,照常營業(yè))。餐后義務(wù)人員進行市場衛(wèi)生清理。

5)14:00活動結(jié)束。

4、活動總結(jié)。

家長在活動過程中要關(guān)注自己的孩子在與人交往、接人待物方面哪些做得好與不好,可在活動中和老師交換一下意見,以便老師在班級總結(jié)時有針對性地提出如何做是值得贊許的。家長回家后不要批評孩子哪做得不對(不要按我們的思路教育孩子,要問孩子什么事兒你為什么要那樣做,深入了解孩子的想法,不要急于說哪樣做一定對),要注意表揚孩子在哪方面有進步或者表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。

老師在活動過程中除了做必要的輔導外,要宏觀把握活動進程,控制活動節(jié)奏,關(guān)注特別需要心理幫助的孩子,給予必要的鼓勵和引導。

老師在班級的總結(jié)會上要圍繞本活動設(shè)計的目的進行點評,可參考如下方面:

1、文明經(jīng)營。哪些小朋友在交易過程中積極推銷自己的商品,但不強買強賣,哪些小朋友在物物交換環(huán)節(jié)能態(tài)度平和,沒有爭吵。

2、哪些小朋友注意將所學的認讀時間的本領(lǐng)用于了本次活動。哪些小朋友能運用簡單的數(shù)學來進行買賣。

3、哪些小朋友消費有節(jié)制,沒有超出預算(20元)進行消費。(特別要關(guān)注在活動半小時內(nèi)就超支的孩子)。

4、也可以請小朋友自己談?wù)劚敬位顒由系氖斋@。老師再針對孩子們的想法結(jié)合本次活動目的進行點評。

5、老師也可以給小朋友們拓展一下經(jīng)濟學知識:比如貿(mào)易是怎么來的,古代的錢是什么樣子的,交換都有什么原則等。

后期設(shè)想:

如果有條件,可以給孩子們講授一些古代錢幣、市場等方面的知識。

心理游園會策劃方案篇六

為營造我鎮(zhèn)春節(jié)氣氛,豐富群眾文娛生活,我鎮(zhèn)在春節(jié)期間舉行一系列游園活動。具體如下:

xxxx年xx月xx日。

xxxx文化廣場。

1、猜謎語。

游戲規(guī)則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領(lǐng)獎臺對謎底。獎勵辦法:猜對者每條可獲5元獎金。

2、挾波子游戲。

游戲規(guī)則:在裝有水的盤中放入15顆波子,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法:1分鐘內(nèi)將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金,不能完成的不作獎勵,如果中途有波子掉落的`,必須放回原來的盤子里才能繼續(xù)比賽,違者則不作任何獎勵。

3、蒙眼擊球。

參加者在規(guī)定的界線外用布蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三圈,然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法:擊中者可獲5元獎金,不擊中者不得獎金。

4、定點投籃。

參加者必須在罰球線后投籃,若踩線或過線則視作無效,可以跳躍投籃,若投籃時球從手中掉落,則算已投籃,不可撿回再投,且不算成績,投籃前允許拍球幾下,每人均有5次投籃機會。獎勵辦法:男選手,5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金,女選手,5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。

心理游園會策劃方案篇七

20xx年5月19日上午8:00在學校北門廣場集合,8:30出發(fā)去包公園。

二、活動開幕。

到達指定地點后,由主持人進行開幕儀式。

三、熱身活動。

1.抓紅繩:準備好分組的紅繩,主持人把紅繩中間聚在一起握在手中,請所有同學選擇一根抓在手中,當每人手中都握有紅繩后主持人放手,紅繩相連的同學為一組。分好組后給大家兩分鐘的時間選出每組的.組長,到教師處進行組長及組員的登記。以下所有活動參與計分,每組初始分為10分。

2.滾雪球:小組成員站成一圈,其他組成員在外面圍成大圈,小組選擇開始成員,介紹自己的姓名,性格特點。順時針第二位成員重復介紹前一人情況,在介紹自己,第三人重復介紹前兩人,再介紹自己,依次類推。一組結(jié)束后,進行第二組。

四、兩人三足。

每組隊員在組長安排下站成一排,用布條將相鄰兩人腳綁在一起,站于起點位置,比賽兩組一輪進行,開始后,每組成員努力跑向重點,以每組最后一人跨過終點線為準。每輪獲勝組再進行對戰(zhàn),失敗組進行對戰(zhàn)。最終按比賽排名為每隊進行加分,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

五、呼啦圈傳遞。

分組進行計時。每組手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在其中兩人相拉著的手上,計時開始后,組員間手不可以松開,通過肢體運動將呼啦圈按順時針傳遞出去,回到呼啦圈原來位置處計時結(jié)束。按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

六、打開千千結(jié)。

分組同時進行。每組隊員手拉手形成一個圓,每位成員記住自己的左右手分別拉的是誰,把手松開,音樂響起后,大家在圓的范圍內(nèi)隨意走動,當音樂停止時,所有人停止走動,在保持雙腳不動的情況下,將左右手分別拉住之前的成員,此時大家講形成一個個錯綜復雜的結(jié)。當主持人宣布開始,每組盡最快的時間,在保證每個人手不松開的前提下通過身體運動,使結(jié)打開,恢復之前的圓。按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

七、坐地起。

兩組一輪進行活動。每組成員背靠背手挽手圍成一個圈,用布條將相鄰兩名成員的手臂綁在一起,然后讓所有成員坐下。兩組準備就緒,開始計時,成員之間相互配合盡快站起來(成員不能用手撐地)。每組以最后一人站直為結(jié)束計時?;顒咏Y(jié)束后,按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

八、大風小風吹。

全體同學戴好帽子圍成圈(間隔十厘米站就可以)。隨機選擇一名同學(去掉帽子)為刮風者開始。當刮風者喊“大風吹”,其余同學要問“吹什么”,刮風者回答(回答內(nèi)容使部分同學所共有的特點),所有不符合條件的同學原地不動,符合條件的同學緊隨刮風者的話音一落,馬上取下帽子放在原地,彼此交換位置,帶上新位置上的帽子結(jié)束,此時刮風者若也符合條件則可以參與其中,進行換位,最后沒有帽子的同學為輸,做下一個刮風者。當刮風者喊“小風吹”,同學們問“吹什么”,刮風者回答某特征,所有符合條件的同學原地不動,所有不符合的同學,將帽子取下放在原地,彼此交換位置,帶上新位置上的帽子結(jié)束,最后沒有帽子的同學為輸,做下一個刮風者。期間如果不該動的同學移動了也為輸,但不作為下一輪刮風者。輸?shù)耐瑢W所屬組扣1分。活動進行10輪。

九、小結(jié)。

活動結(jié)束后,請最后一名的組員集體為大家表演節(jié)目。大家分享感受,每位同學總結(jié)活動中自己的優(yōu)缺點,并表揚一名同學。

最后教師總結(jié)并頒獎。

十、回程。

排隊回校。

十一、活動道具。

心晴社旗幟,學生著校服、戴徽章,帽子,報紙,紙巾,相機,35條紅繩,20根布條,秒表,計分板,a4紙若干,獎狀,本子,筆,心晴社證書。

十二、注意事項。

活動中注意學生安全。

心理游園會策劃方案篇八

中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,“每逢佳節(jié)倍思親”,在萬家團聚的時候,我們用最真實的心聲表達對每一位員工的感謝,我們用歡樂的.游戲節(jié)目,共迎接中秋佳節(jié),借本次活動將員工緊密凝聚在一起。帶給員工一種家的溫馨氛圍。

“歡聚太陽、喜迎中秋”

20xx年09月09日下午17:00~21:30。

20xx年“歡聚太陽、喜迎中秋”大型游園會。

1、為員工搭建近距離溝通的平臺。

2、增加員工之間的凝聚力。

工作人員:楊方亮/樊傳金/王軍。

1.喝啤酒比賽。

游戲規(guī)則:

男生組。

女生組共放置6瓶啤酒,在規(guī)定時間內(nèi)第一個喝完者,。

男生組將獎勵一扎啤酒6瓶裝、女生組將獎勵一扎飲料6瓶裝。此游戲。

共分(25輪),游戲結(jié)束后將組織每小組賽第一名者重復比賽,獲勝者。

將獲得酸牛奶一箱。每人只可限制玩一次。

工作人員:第一組(魏明、殷麗)第二組(張志國、程雙雙)。

2.投籃比賽。

3.卡拉ok。

4.套圈。

游戲規(guī)則:女生組定位球投籃3.5米;男生組定位投籃5米.每人投籃5次,每中一次就可獲得2.5升飲料一瓶.全部獲中者,將追加現(xiàn)金50元。限制每人只可玩一次。工作人員:第一組(孫軍強、仇玉)第二組(姚德春、袁家田)游戲規(guī)則:每人只可限制玩一次。凡上臺演唱者,并唱完整首歌者,都可獲得2.5升飲料一瓶。附加:搶凳子游戲臺上置8張椅子,邀請9個人上來,放disco音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,8個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐7張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者獲勝。(獎勵食品禮包一份)工作人員:夏國旺、周洪九、王海泉游戲規(guī)則:共放4排項目.橫5豎4每人只可限制玩一次,每人每次發(fā)放3個套圈。在瓶子上面貼好物品名稱,按照價格歸類第一排放置飲料、第二排放置牙膏、第三排放置金紡柔順劑、第四排放置洗發(fā)水。凡套中者都可以或者獎品。每人只可限制玩一次。工作人員:第一組(朱菁、閆陽、周坤)第二組(孫江山、張姣、魏建英)。

5.飛鏢。

游戲規(guī)則:每人每次發(fā)放3個飛鏢,男生規(guī)定4.5米、女生規(guī)定3.

5米以外射中環(huán)之內(nèi)者可獲得大瓶飲料一份。3個飛鏢全部在環(huán)之內(nèi)者。

將追加獲得金紡柔順劑一份。每人只可限制玩一次。

工作人員:第一組(歸月芳、周惠進)第二組(戴錦榮、朱正舉)。

6.保齡球。

7.盲人貼鼻子。

8.吹乒乓。

9.自助燒烤區(qū)。

心理游園會策劃方案篇九

一、活動目的:

在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的元旦氣氛,充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與,使學生能自主地參與到游樂活動之中,讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力,使學生健康,和諧地發(fā)展。

二、活動主題:

歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。

三、活動時間:20xx年12月31日。

1、各班由班主任和科任共同組織一個項目,材料自備。(備注:幼兒園共四個項目)。

2、活動日程安排:

28號:各班設(shè)計游樂項目,規(guī)劃所需購買材料。設(shè)計項目上報學校群,相同項目以先報班級為準,后報者改項。

29號:各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費用采購材料,并完善本班活動準備及相關(guān)工作,包括項目標語及活動牌制作。

30號:

(1)學生集合,領(lǐng)導致辭,表彰“三好、優(yōu)干、優(yōu)秀少先隊員”,同時頒發(fā)優(yōu)秀班集體。

(2)在體操比賽之后,各班學生返回教室,班主任發(fā)放學生游樂票券,并講安全事項。

(3)學生游樂活動。

(4)各班級組織學生做好大掃除,講元旦安全事項,放學。

五、活動地點:操場。

心理游園會策劃方案篇十

中秋節(jié)乃中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋月圓也象征著團圓之意,在這個合家團圓的節(jié)日里,為感謝廣大業(yè)主長期以來對xx花園大社區(qū)文化活動的支持。值此中秋佳節(jié),xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的'喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國內(nèi)知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會。

活躍xx社區(qū)氣氛,營造社區(qū)節(jié)日氛圍,為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動交流的平臺;創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化,促進業(yè)主雙向交流,增進友誼。

精彩游園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識。

玩精彩游戲、賞古今風月,過中國人自己的傳統(tǒng)節(jié)日;組織系列娛樂、益智等特色休閑活動。

xx年9月17日(周六)至9月25日(周日)。

xx花園x區(qū)中心花園。

開幕儀式(9月17日上午):

火樹銀花游園會(9月18日晚):

“霓裳艷影”文藝綜合表演:時尚模特表演、特色民樂、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出;

“陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業(yè)人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)。

“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙;

“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦xx幼兒園出節(jié)目)。

“龍飛鳳舞”書法表演;(薦邀請書法:家一名現(xiàn)場揮毫潑墨,贈送字畫等)。

“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領(lǐng)略中華民族悠久的燈謎文化;

月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,xx業(yè)主濟濟一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。

※超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;

※集中轟炸:活動前3天,報章、網(wǎng)絡(luò)等媒體集中、組合宣傳;

※余韻繚繞:活動結(jié)束后,報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體制作專題追記;

a)平面媒體:

活動宣傳海報共500份;

《xx日報》、《廣播電視報》、《xx速遞》等xx主流平面媒體;

b)戶外媒體:

戶外刀旗廣告:以xx花園區(qū)域為主,主要分布于各小區(qū)主干道兩旁。

大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區(qū)花園邊;

xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動宣傳海報;

c)網(wǎng)絡(luò)媒體:

xx花園網(wǎng)站。

各參與公司網(wǎng)站。

1、宣傳費用及宣傳物品:

2、舞臺:

3、禮品、獎品:

4、節(jié)目道具:

5、演員服裝:

主辦單位:

協(xié)辦單位:

承辦單位:

心理游園會策劃方案篇十一

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

1、家長入座,主持人致歡迎詞。

主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南style》。

主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹。

主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的'美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會。

主持人:床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下)。

心理游園會策劃方案篇十二

20xx年5月19日上午8:00在學校北門廣場集合,8:30出發(fā)去包公園。

到達指定地點后,由主持人進行開幕儀式。

1.抓紅繩:準備好分組的紅繩,主持人把紅繩中間聚在一起握在手中,請所有同學選擇一根抓在手中,當每人手中都握有紅繩后主持人放手,紅繩相連的同學為一組。分好組后給大家兩分鐘的時間選出每組的組長,到教師處進行組長及組員的登記。以下所有活動參與計分,每組初始分為10分。

2.滾雪球:小組成員站成一圈,其他組成員在外面圍成大圈,小組選擇開始成員,介紹自己的姓名,性格特點。順時針第二位成員重復介紹前一人情況,在介紹自己,第三人重復介紹前兩人,再介紹自己,依次類推。一組結(jié)束后,進行第二組。

每組隊員在組長安排下站成一排,用布條將相鄰兩人腳綁在一起,站于起點位置,比賽兩組一輪進行,開始后,每組成員努力跑向重點,以每組最后一人跨過終點線為準。每輪獲勝組再進行對戰(zhàn),失敗組進行對戰(zhàn)。最終按比賽排名為每隊進行加分,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

分組進行計時。每組手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在其中兩人相拉著的手上,計時開始后,組員間手不可以松開,通過肢體運動將呼啦圈按順時針傳遞出去,回到呼啦圈原來位置處計時結(jié)束。按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

分組同時進行。每組隊員手拉手形成一個圓,每位成員記住自己的左右手分別拉的是誰,把手松開,音樂響起后,大家在圓的范圍內(nèi)隨意走動,當音樂停止時,所有人停止走動,在保持雙腳不動的情況下,將左右手分別拉住之前的成員,此時大家講形成一個個錯綜復雜的結(jié)。當主持人宣布開始,每組盡最快的時間,在保證每個人手不松開的前提下通過身體運動,使結(jié)打開,恢復之前的圓。按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

兩組一輪進行活動。每組成員背靠背手挽手圍成一個圈,用布條將相鄰兩名成員的手臂綁在一起,然后讓所有成員坐下。兩組準備就緒,開始計時,成員之間相互配合盡快站起來(成員不能用手撐地)。每組以最后一人站直為結(jié)束計時。活動結(jié)束后,按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

全體同學戴好帽子圍成圈(間隔十厘米站就可以)。隨機選擇一名同學(去掉帽子)為刮風者開始。當刮風者喊“大風吹”,其余同學要問“吹什么”,刮風者回答(回答內(nèi)容使部分同學所共有的特點),所有不符合條件的同學原地不動,符合條件的同學緊隨刮風者的話音一落,馬上取下帽子放在原地,彼此交換位置,帶上新位置上的帽子結(jié)束,此時刮風者若也符合條件則可以參與其中,進行換位,最后沒有帽子的同學為輸,做下一個刮風者。當刮風者喊“小風吹”,同學們問“吹什么”,刮風者回答某特征,所有符合條件的同學原地不動,所有不符合的同學,將帽子取下放在原地,彼此交換位置,帶上新位置上的帽子結(jié)束,最后沒有帽子的同學為輸,做下一個刮風者。期間如果不該動的同學移動了也為輸,但不作為下一輪刮風者。輸?shù)耐瑢W所屬組扣1分?;顒舆M行10輪。

活動結(jié)束后,請最后一名的組員集體為大家表演節(jié)目。大家分享感受,每位同學總結(jié)活動中自己的優(yōu)缺點,并表揚一名同學。

最后教師總結(jié)并頒獎。

排隊回校。

心晴社旗幟,學生著校服、戴徽章,帽子,報紙,紙巾,相機,35條紅繩,20根布條,秒表,計分板,a4紙若干,獎狀,本子,筆,心晴社證書。

活動中注意學生安全。

心理游園會策劃方案篇十三

xx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,促進家園和諧發(fā)展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。

xx年12月31日下午2:30———3:30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1.2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。

2.2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3.2:30—3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復玩一個游戲。

4.3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。

1.為了節(jié)省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。

2.請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。

3.為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。

4.在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

5.我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當調(diào)整,不要都擠在一個游戲區(qū),以免等待時間過長。

6.注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。

7.活動結(jié)束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號—3號),4號幼兒入園。

祝您及家人在新的'一年里身體健康!萬事如意!好運連連!

心理游園會策劃方案篇十四

一、活動目的:

為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此慶祝202年元旦之際,我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展,使我校師生自主的參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間安排:

2月3日上午8:00—:00。

7:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

2、8:00學生開始游園。

3、0:00游園結(jié)束,學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

4、0:30組織學生大掃除。

5、:00組織學生有秩序離校。

三、活動地點:

各班級教室及學校操場。

四、活動的準備與安排:

各班班主任負責一個游園節(jié)目,具體節(jié)目附后。

2、在2月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規(guī)則、及相關(guān)圖畫(班主任負責)。在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則(陶小麗、陳麗麗負責)。

五、活動的形式:

參與游戲節(jié)目,以贏得獎券獲取獎品,最低獎項需獲得三張獎券。

2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個游戲只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲,每個游戲班主任為負責人。

4、各班班主任負責本游園游戲的進行和獎券的發(fā)放,副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行游戲。

5、學生可以自由參加所有游園節(jié)目。

六、活動要求:

1、校園、班級外部環(huán)境布置由宣傳組(xx、xxx)負責,室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責,規(guī)則要求上黑板。

2、學生游園后所得獎券數(shù)由獎品發(fā)放處(xx負責)統(tǒng)計、發(fā)放獎品,否則一律無效。

3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,游戲要有新意,能吸引人。

七、組織領(lǐng)導及具體分工:

1、組織成員:

組長:徐詩友。

副組長:宋植倉。

成員:全體教職工。

2、具體分工:

游園活動總協(xié)調(diào):

游園活動總負責:

獎品購買及發(fā)放:

攝像:

八、獎勵規(guī)則。

三張以上獎券可獲得獎品。

九、游園節(jié)目及規(guī)則:

1、一()教室:

快樂迷宮:

準備大量謎語,學生選擇謎語號碼,三人一組,三十秒內(nèi),第一個答出者,得一張獎券。

2一(2)教室:

一分鐘內(nèi)夾彈珠:

連續(xù)夾上()顆彈珠,得一張獎券。

3、三()教室:

畫鼻子:

離黑板三米蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼在合適的位置,得一張獎券。

具體由各負責老師靈活掌握。

4、三(2)教室:

快樂保齡球:

打倒()個以上保齡球,得一張獎券。

5、四()教室:

一箭穿心:

瞄準啤酒瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是成功。每人有()次機會,成功()次,得一張獎券。

6、四(2)教室:

射龍門:

用腳射門,每人三次,足球準確進門兩次,得一張獎券。

7、五()教室:

吹蠟燭:

桌上擺有不等距離的三根蠟燭,一口氣吹滅,得一張獎券。

8、五(2)教室:

青蛙跳水:

用臉盆作為水池,用乒乓球作為青蛙,參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上彈一下入池,每人扔3次,中2次以上,得獎券一張。

9、操場。

灌藍高手:

每人5個毽子,把毽子投進垃圾桶,中3個得一張獎券。

0、操場。

掌上明珠:

心理游園會策劃方案篇十五

20_年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的`親子關(guān)系,促進家園和諧發(fā)展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節(jié)。

20_年12月31日下午2:30到3:30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1.2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡。

2.2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節(jié)日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3.2:30—3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據(jù)游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復玩一個游戲。

4.3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領(lǐng)取大紅花。

1.為了節(jié)省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規(guī)則。

2.請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。

3.為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。

4.在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

5..我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據(jù)游戲場地人員情況適當調(diào)整,不要都擠在一個游戲區(qū),以免等待時間過長。

6.注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,不隨地亂扔垃圾。

7.活動結(jié)束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號_3號),4號幼兒入園。

祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連!

心理游園會策劃方案篇十六

中秋節(jié)乃中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,中秋月圓也象征著團圓之意,在這個合家團圓的節(jié)日里,為感謝廣大業(yè)主長期以來對xx花園大社區(qū)文化活動的支持。值此中秋佳節(jié),xx物業(yè)管理有限公司將與廣大業(yè)主一起分享金秋豐收的喜悅。xx物業(yè)管理有限公司攜國內(nèi)知名裝飾企業(yè)共同舉辦“月是xx明”中秋游園會。

活躍xx社區(qū)氣氛,營造社區(qū)節(jié)日氛圍,為業(yè)主提供在社區(qū)文化活動交流的平臺;創(chuàng)造和諧xx社區(qū)文化,促進業(yè)主雙向交流,增進友誼。

精彩游園、少兒繪畫比賽(描繪我的家)、燈謎競猜、家居知識

玩精彩游戲、賞古今風月,過中國人自己的傳統(tǒng)節(jié)日;組織系列娛樂、益智等特

色休閑活動。

xx年xx月xx日(周x)至xx月xx日(周x)

xx花園x區(qū)中心花園

開幕儀式(xx月xx日上午):

火樹銀花游園會(xx月xx日晚):

1、“霓裳艷影”文藝綜合表演:時尚模特表演、特色民樂、傳統(tǒng)戲劇、雜技演出;

2、“陸羽遺風”茶藝茶道表演:展示中華民族悠久的茶文化;(薦邀請專業(yè)人員講解泡茶的知識、進行茶藝表演等)

3、“溫馨之家”資深家居規(guī)劃師為xx業(yè)主剖析家居布局之奧妙;

4、“爛漫桂香”兒歌民謠、少兒舞蹈表演:喚回我們的童真年代;(薦xx幼兒園出節(jié)目)

5、“龍飛鳳舞”書法表演;(薦邀請書法家1—2名現(xiàn)場揮毫潑墨,贈送字畫等)

6、“蟾宮折桂”中秋燈謎長廊:領(lǐng)略中華民族悠久的燈謎文化;月下絮語、休憩品茗、賞月聞桂;明月當空,音樂縈繞,xx業(yè)主濟濟一堂共創(chuàng)xx大社區(qū)文化,您熟悉的朋友、身邊的鄰居,和您共賞圓月美景。

超前造勢:活動舉行前20天開始第一輪戶外、平面媒體宣傳攻勢;

集中轟炸:活動前3天,報章、網(wǎng)絡(luò)等媒體集中、組合宣傳;

余韻繚繞:活動結(jié)束后,報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體制作專題追記;

a)平面媒體:

1、活動宣傳海報共xx份;

2、《xx日報》、《廣播電視報》、《xx速遞》等xx主流平面媒體;

b)戶外媒體:

1、戶外刀旗廣告:以xx花園區(qū)域為主,主要分布于各小區(qū)主干道兩旁。

2、大型主題廣告:制作鐵架,樹立于六區(qū)花園邊;

3、xx花園1—6區(qū)宣傳欄招貼活動宣傳海報;

c)網(wǎng)絡(luò)媒體:

1、xx花園網(wǎng)站

2、各參與公司網(wǎng)站

1、宣傳費用及宣傳物品:

2、舞臺:

3、禮品、獎品:

4、節(jié)目道具:

5、演員服裝:

心理游園會策劃方案篇十七

錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶,居住在這里的居民各個年齡段的都有,小區(qū)平時文化娛樂活動較少,傳統(tǒng)的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此,我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動,希望通過這次活動,為居民搭建良好的溝通平臺,促進鄰里和諧相處。

二、活動對象及人數(shù)。

珠江社區(qū)居民,100位。

三、舉辦單位。

珠江社區(qū)居委會。

南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務(wù)中心。

四、活動目的。

通過舉辦大型游園活動,豐富居民文化生活;搭建鄰里溝通交流平臺,營造鄰里和諧氛圍,促進居民友好相處。

五、活動時間。

珠江象山居民生活茂外小廣場。

七、活動規(guī)則。

(一)由機構(gòu)統(tǒng)一制作游園活動積分卡,由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的'居民并在每個積分卡上簽署姓名,居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。

(二)每參加并完成一個游戲,由工作人員在積分卡上蓋一個章,集滿12個章到工作人員處兌換獎品。

(三)每個游戲可以重復參加,但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。

八、獎項設(shè)置。

序號。

類別。

印章總數(shù)。

獎品。

1

絕世高手獎。

12個。

狗狗毛巾。

九、游戲內(nèi)容。

序號。

游戲。

游戲規(guī)則。

備注。

1

你畫我猜。

兩名參賽者對面站立,之間間隔一米,志愿者出題目,參賽者根據(jù)紙上的詞語,做動作讓另一名參賽者猜(不能用語言交流),猜對5個后,兩人都可獲得印章。

答題卡一套,水筆兩支。

活動志愿者兩名、秩序維護志愿者一名。

2

圈圈跳跳跳。

棍子一個、套圈10個、活動志愿者一名。

3

吹乒乓球。

準備好8個等高的紙杯,每個紙杯都要裝滿水,豎排。每四個紙杯排成一排,每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹響另一個杯子,一個一個的吹,不能跳杯。若乒乓球吹落,則不能得獎,若一次性吹完則可能印章。

紙杯8個、乒乓球兩個、活動志愿者一名。

4

三心二意。

加減法數(shù)學題、花生米一袋、盤子兩個、筷子二雙,活動志愿者一名。

5

掌上明珠。

準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,參賽者要往返共3米,球未掉的可獲得印章。(每人可有兩次游戲機會)。

乒乓球拍一個、乒乓球兩個、活動志愿者一名。

6

紅歌唱唱唱。

隨機準備一些紅歌的歌名,抽中后,需唱出兩句;唱出者即可獲得印章。

紅歌歌名、活動志愿者一名。

7

在一個大碗內(nèi)裝滿水,再往碗中放入玻璃珠。參賽者手拿一雙筷子向碗中夾珠,只有夾起珠子15個才可得印章。

碗兩個、彈珠30個、筷子兩雙、活動志愿者一名。

8

謎語連連看。

謎面及謎底字條若干,活動志愿者一名。

9

沙包投筐。

準備10個沙包,投入放在4米遠的筐內(nèi),投中5個,即可得印章。

沙包10個,筐1個,志愿者一名。

10。

進球。

凳子2個,足球2個,志愿者一名。

11。

跳格子。

地貼一套、志愿者一名。

12。

拼盡全力“吃水餃”

志愿者一名。

心理游園會策劃方案篇十八

為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。

關(guān)愛自我,樂在其中

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學校操場

(一)活動方式:

1、多個游戲玩點布局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。

(二)游戲項目:

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲镲

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

(三)各活動負責人及活動規(guī)則:

1、巧手挾珠

負責人:

在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃

負責人:

游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲

負責人:

蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后走向預先放置的大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走負責人:

游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖

負責人:

游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴

負責人:

參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶,全部擊倒得獎票兩張,擊倒兩個以上得獎票一張。器材:實心球2個、礦泉水瓶5個。

7、吹乒乓球

負責人:

兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi),10秒鐘為限。

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。

2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動,憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,并發(fā)揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。

5、活動項目負責老師要求:

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求:

(1)活動點要有分別設(shè)入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明游戲規(guī)則。

(2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動,對于個別不排隊,不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

1張獎券:

2張獎券:

3張獎券:

4張獎券:

5張獎券:

心理游園會策劃方案篇十九

一、活動主題:

感受傳統(tǒng)文化的熏陶,豐富業(yè)主和員工的`生活,增進業(yè)主與業(yè)主,業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點:××物業(yè)辦公室前木亭和××小區(qū)。

三、活動時間:正月十五。

四、活動負責人:全體成員。

五、參加人員:各小區(qū)業(yè)主及公司員工。

六、活動安排及布置。

1、場地布置:在亭子四周綁上鐵絲,將燈謎吊在上面。

2、準備各種獎品。

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念。

在××懸掛300條燈謎;在湘××懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1—100條燈謎到1號桌對答案;第101—200條燈謎到2號桌對答案;第201—300條燈謎到3號桌對答案。

八、兌獎原則:

每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎品。

九、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

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