青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得(專業(yè)15篇)

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青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得(專業(yè)15篇)
時(shí)間:2023-11-24 12:23:08     小編:溫柔雨

年輕人是國(guó)家的未來(lái),他們承載著國(guó)家的希望與夢(mèng)想。在寫總結(jié)的過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長(zhǎng)的敘述。總結(jié)不僅是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),還可以是對(duì)旅行、讀書(shū)等各個(gè)方面的總結(jié)。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇一

通過(guò)這次青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我看到了黨中央對(duì)我們青年人的重視和習(xí)近平主席對(duì)我們青年人的殷切希望。

“讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量"。習(xí)近平總書(shū)記向我們青年人發(fā)出了沖鋒的號(hào)角,這更是我們每名青年人義不容辭的責(zé)任。從“天下興亡,匹夫有責(zé)”之論,到“為中華之崛起而讀書(shū)”之說(shuō),再到今天的“為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春”,無(wú)處不在,這都體現(xiàn)著青年人的責(zé)任意識(shí),正是這種擔(dān)當(dāng),鑄就了我們的民族魂,正是有了這股力量,我們的民族才堅(jiān)不可摧。

看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的期望,我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行,發(fā)揮自己的價(jià)值。我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著付出諸大艱辛,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,而我們年輕人要想有所作為、有所進(jìn)步,就要敢于較真碰硬、敢于直面困難。我也會(huì)努力學(xué)習(xí),提高自身發(fā)展素質(zhì)水平,努力為祖國(guó)的發(fā)展盡上自己的一份力量,我相信,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兦嗄耆说呐Χ兊酶谩?/p>

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇二

今天,我學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)第_季第_期:在疫情防控中體現(xiàn)負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)南嚓P(guān)內(nèi)容。在新冠疫情剛剛發(fā)生時(shí),習(xí)近平總書(shū)記就指出:公共衛(wèi)生安全是人類面臨的共同挑戰(zhàn),需要各國(guó)攜手應(yīng)對(duì)。沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn),也沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。經(jīng)過(guò)了這一段時(shí)間的艱苦努力,我們?yōu)槭澜绺鲊?guó)防控疫情爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間,作出了重要貢獻(xiàn),踐行了人類命運(yùn)共同體理念,體現(xiàn)了負(fù)責(zé)任大國(guó)擔(dān)當(dāng)。

疫情發(fā)生以來(lái),一大批青年志愿者投身疫情防控各條戰(zhàn)線,他們不怕苦,不怕?tīng)奚赂曳瞰I(xiàn)。他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!作為一名共青團(tuán)員,我雖然不能在一線,但我會(huì)在后方貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)。

一、我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記關(guān)于疫情防控的指示精神,積極配合上級(jí)部門開(kāi)展相關(guān)的疫情工作,積極學(xué)習(xí)并認(rèn)真落實(shí)各種防控知識(shí),做到科學(xué)防控疫情。

二、在疫情期間盡最大努力保證幼兒安全。我會(huì)利用微信平臺(tái)向家長(zhǎng)宣講防疫知識(shí),了解幼兒身心健康情況,并對(duì)幼兒活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

三、我會(huì)配合班級(jí)教師,積極查找資料,科學(xué)合理安排幼兒的假期生活,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)知識(shí)。

四、我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)防控疫情消毒知識(shí),為開(kāi)園消毒工作做好準(zhǔn)備,給孩子們提供健康整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為一名幼兒園教師,我要在疫情期間盡自己最大的努力完成自己的本職工作。萬(wàn)眾一心抗擊疫情,心手相牽共克時(shí)艱。相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能匯聚起強(qiáng)大合力,共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇三

感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年,對(duì)青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng),面向未來(lái)的。以龍為青年是國(guó)家的希望。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由。

在中國(guó)夢(mèng)的大背景下,中國(guó)精神文化的不斷引導(dǎo)傳播,我認(rèn)為我們是不斷變好的,比如我的興趣方面:漢服。前些年,在一檔脫口秀節(jié)目,一些青年上臺(tái)推薦我們的漢服,但主持人連漢服都不認(rèn)識(shí),把它當(dāng)成日本和服并對(duì)選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想,我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時(shí)候,我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳,興我華夏禮儀之邦。國(guó)家為我們營(yíng)造了和諧的社會(huì)大環(huán)境,中國(guó)還在發(fā)展,它給不了你想要的,但它給你了家,給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持,我們需要和國(guó)家一起進(jìn)步。

大學(xué)是個(gè)接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多,以及體驗(yàn)與接受的越來(lái)越多,越感覺(jué)應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)無(wú)止境。從我學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)八年的美術(shù)老師王楊對(duì)我的影響,到高二高三語(yǔ)文老師譚姐對(duì)我的影響,都是在中國(guó)文化、國(guó)家意識(shí)這方面,到后來(lái)入古風(fēng)的坑,從歌曲中了解中國(guó)風(fēng)詞曲的美麗,到身邊有喜歡詩(shī)詞戲曲的同學(xué)的影響,我喜歡的國(guó)風(fēng)方面的東西越來(lái)越多,我的血液里的這種情懷越來(lái)越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對(duì)我的能力沒(méi)有很大的肯定,在看不清的未來(lái)面前有著踟躕,但是我不去做的話,就會(huì)成為我最怕成為的那種人——對(duì)社會(huì)沒(méi)有意義的人,同時(shí)這個(gè)世界也會(huì)可能拱手讓給我看不起的人,所以,努力努力再努力!

“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方!江山此代,賜名為漢!”此生不悔入華夏,來(lái)世愿生種花家!

在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織,是黨的助手和后備軍,更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶,是中國(guó)未來(lái)的希望之光!通過(guò)對(duì)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí),更堅(jiān)定了我心中“用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),傳承‘五四’的火炬,為國(guó)家繼往開(kāi)來(lái)”的信念,讓我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員,應(yīng)不負(fù)黨的信任,回報(bào)黨的關(guān)心,積極做好黨的要求,在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇四

創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題--(事實(shí)上,創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力)。

協(xié)調(diào)發(fā)展注重的是解決發(fā)展不平衡問(wèn)題--(要認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化,著力增強(qiáng)發(fā)展整體性、協(xié)調(diào)性)。

綠色發(fā)展注重的解決人與自然和諧問(wèn)題--(必須尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然,才能實(shí)現(xiàn)有序發(fā)展)。

開(kāi)放發(fā)展注重的是解決內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題--(要主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流,大膽開(kāi)放走向世界)。

共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問(wèn)題--(實(shí)質(zhì)就是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,朝著共同富裕的方向邁進(jìn))。

五大發(fā)展理念是相互貫通,相互促進(jìn)的,哪一個(gè)不到位發(fā)展進(jìn)程都受到影響,必須統(tǒng)一貫徹,不斷開(kāi)拓發(fā)展新境界。

創(chuàng)新是中國(guó)社會(huì)和企業(yè)的主題,是每一個(gè)企業(yè)轉(zhuǎn)虧為贏的契機(jī),是每一個(gè)成功人士手中所必有的法寶。創(chuàng)新是從新思想、新概念開(kāi)始,通過(guò)不斷地解決各種問(wèn)題,最終使一個(gè)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的新項(xiàng)目得到實(shí)際的成功應(yīng)用。

傳統(tǒng)文化創(chuàng)新,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,在大學(xué)期間開(kāi)設(shè)一些傳統(tǒng)文化課程,體會(huì)其中的樂(lè)趣。

醫(yī)療方面的創(chuàng)新,習(xí)近平總書(shū)記談到,沒(méi)有全民健康就沒(méi)有全面小康。

科技創(chuàng)新,習(xí)近平總書(shū)記談到過(guò),關(guān)鍵核心科技是國(guó)之重心。

素質(zhì)教育創(chuàng)新,將自己的所思所想落實(shí)到實(shí)際,以此促進(jìn)我國(guó)素質(zhì)教育的蓬勃發(fā)展。

人工智能法律創(chuàng)新,我們面臨著人工智能的版權(quán)等諸多問(wèn)題,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)相關(guān)的版權(quán)法律知識(shí),豐富完善人工智能法律,為我國(guó)法制現(xiàn)代化添磚加瓦。

不知不覺(jué)學(xué)習(xí)過(guò)程也到了尾聲了,從中讓我明白了五大發(fā)展理念創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)發(fā)、共享的基本意義與重要性。觀看完視頻后我也把視頻推送到我微信群上,鼓勵(lì)讓更多的同學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,是辯證統(tǒng)一的理論整體,指明了我國(guó)的發(fā)展思路、發(fā)展方向和發(fā)展著力點(diǎn)。是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的迫切需要。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇五

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周圍環(huán)繞黃色圓圈,象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽(yáng)及其光芒,寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的__國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇六

通過(guò)這次青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課的學(xué)習(xí),我看到了黨中央對(duì)我們青年人的重視和習(xí)近平主席對(duì)我們青年人的殷切希望。習(xí)近平主席不止在一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)青年人對(duì)于祖國(guó)將來(lái)發(fā)展的重要作用,這也讓我意識(shí)到我們青年人的發(fā)展與祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展是息息相關(guān)的。因此,我也會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身發(fā)展素質(zhì)水平,努力為祖國(guó)的發(fā)展盡上自己的一份力量。我相信,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兦嗄耆说呐Χ兊酶谩?/p>

責(zé)任是一種能力,是一種精神,更是一種品格。在本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共青團(tuán)不僅僅是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的手和后備軍,更是黨與青年之間相互聯(lián)系的紐帶,是中國(guó)未來(lái)的希望之光。

通過(guò)對(duì)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí),更堅(jiān)定了我心中“用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),傳承五四的火炬,為國(guó)家繼往開(kāi)來(lái)”的信念。我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員,應(yīng)不負(fù)黨的信任,回報(bào)黨的關(guān)心,積極做好黨的要求,在人民的偉大奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青年是主力軍,敢于擔(dān)當(dāng)是祖國(guó)的需要,是民族振興的需要,更是人民的需要,這是他們必須肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)主流是好的,但也還有一些值得我們重視的問(wèn)題。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)財(cái)富的分化,以及改革開(kāi)放的深化,許多有條件的青年學(xué)生樂(lè)于接受不同的文化,并從中感受到了多元社會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)。整個(gè)青年群體的社會(huì)責(zé)任意識(shí)主流是積極、健康、向上的。

“讓更多青少年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量?!绷?xí)近平總書(shū)記向我們青年人發(fā)出了沖鋒的號(hào)角,這更是我們每名青年人義不容辭的責(zé)任,從“天下興亡,匹夫有責(zé)”之論,到“為中華之崛起而讀書(shū)”之說(shuō),再到今天的“為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春處不在”,這體現(xiàn)著青年人的責(zé)任意識(shí),正是這種擔(dān)當(dāng),鑄就了我們的民族靈魂。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇七

春之至,暖風(fēng)漸起,春分將至,坐于教室,觀看視頻。春之至,萬(wàn)象蘇醒,自然之聲熱鬧歡樂(lè)氣氛,不亦快哉!

春之至,看青年大學(xué)習(xí),聽(tīng)-故事,賞紅梅花開(kāi)。今年是共產(chǎn)黨成立100周年,為了加強(qiáng)我們學(xué)生的-教育,我們這學(xué)期又開(kāi)始了新年大學(xué)習(xí)的視頻觀看活動(dòng)。

身為大學(xué)生的我們,我們要了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng),并真正懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,以此來(lái)激發(fā)熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),不一快哉!

春之至,隔著嚴(yán)窗,靜坐高樓,看大地靜謐,見(jiàn)春陽(yáng)普照,青枝簇簇,流水湯湯,風(fēng)聲大作,梅花香至,頓覺(jué)生氣歸來(lái),不亦快哉!

春之至,讀楊絳先生之詞,分外愜意,先生之詩(shī),珠圓玉潤(rùn),不見(jiàn)斧鑿之痕,暢順如泉,汩汩而流,不見(jiàn)任何滯澀,非歷練久長(zhǎng),焉能得也?頗有閑居寓室甚久,突然開(kāi)窗,一股清風(fēng)拂面,倍覺(jué)神清氣爽,不亦快哉!

春之至,學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí),提升自我,不亦快哉!

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇八

人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話一次次直抵人心,青年人該如何解讀,青年人該有怎樣的態(tài)度,看“青年學(xué)習(xí)”,聽(tīng)總書(shū)記給青年講中國(guó)道路。這里給大家分享一些關(guān)于青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。

心之所向,行之所從。一個(gè)人內(nèi)心有了向往和憧憬的目標(biāo),行動(dòng)就有了方向,步履也就不會(huì)急躁匆忙。習(xí)近平總書(shū)記在黨的報(bào)告中指出,“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?!?月13日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。號(hào)令已經(jīng)發(fā)出、號(hào)角已經(jīng)吹響,如何堅(jiān)守初心、更好地履行使命,筆者以為,關(guān)鍵在于用好“尺子”“鏡子”“鞭子”三樣工具。

堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一把尺子,把握目標(biāo)要求。做任何事情,都需要可遵循的標(biāo)準(zhǔn)和可對(duì)照的參考。開(kāi)展主題教育,關(guān)鍵在于要明確根本任務(wù),把握總要求,達(dá)到總目標(biāo)。要守住“初心”,把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往貫穿于主題教育全過(guò)程各方面,引導(dǎo)全黨牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線,真正堅(jiān)持以人民為中心;要鎖定“中心”,緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)根本任務(wù),推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要突出“重心”,貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,強(qiáng)化主題教育政治性、嚴(yán)肅性,提升黨的先進(jìn)性、純潔性;要落腳實(shí)干,開(kāi)展主題教育既可武裝頭腦,又能指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,要將其同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),同“應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作”結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”,通過(guò)干部大學(xué)習(xí),推動(dòng)工作大落實(shí)、事業(yè)大發(fā)展。

堅(jiān)持一個(gè)主體一面鏡子,發(fā)揮引領(lǐng)作用。古語(yǔ)有云:“以人為鏡,可以明得失”。其實(shí),黨員干部作為單一個(gè)體,本身就是一面鏡子,既能照人、亦能照己,利用好這面明鏡,對(duì)于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部抓好自身的教育至關(guān)重要。“子帥以正,熟敢不正?!遍_(kāi)展主題教育,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要帶好頭,扛起主體責(zé)任,早思考、早謀劃,在現(xiàn)有行之有效的學(xué)習(xí)教育體制機(jī)制和黨員教育管理方式方法上固本創(chuàng)新求變,將開(kāi)展主題教育的根本任務(wù)、總要求和總目標(biāo)作為一以貫之的主旋律、主色調(diào)貫穿于思考謀劃全過(guò)程,要在有條件的黨組織中按照開(kāi)展主題教育的要求,確定組織方式、教育內(nèi)容和推進(jìn)步奏,敢于第一個(gè)吃螃蟹,先行先試;最好的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備,思想上準(zhǔn)備好了,行動(dòng)也就有支撐和力量了。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨中央開(kāi)展主題教育的歷史背景、現(xiàn)實(shí)意義、安排部署和目標(biāo)要求都要先學(xué)一步,學(xué)深一層,做到思想上認(rèn)得清,行動(dòng)上跟得起,效果上穩(wěn)得住。要堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義,杜絕開(kāi)展主題教育與其他學(xué)習(xí)教育、與具體工作“兩張皮”,杜絕口頭上積極落實(shí)、行動(dòng)上卻灌鉛難行,形式上熱熱鬧鬧、內(nèi)容上空無(wú)一物。從抓“關(guān)鍵少數(shù)”破題,管住“絕大多數(shù)”,使全體黨員干部都在初心驅(qū)使下,更好地履職盡責(zé)。

堅(jiān)持一份責(zé)任一條鞭子,強(qiáng)化奮進(jìn)意識(shí)。鄧小平同志乘坐日本新干線時(shí),曾深有感觸地說(shuō):“像風(fēng)一樣快,新干線推著人們跑,我們現(xiàn)在很需要跑?!碑?dāng)“不忘初心、砥礪奮進(jìn)”刷爆朋友圈,成為許多干部群眾人生之座右銘時(shí),我們才知道,原來(lái)奮進(jìn)已經(jīng)融入人們的血液里,融進(jìn)思想里,融入行動(dòng)中。當(dāng)前,我們既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇,也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。開(kāi)展主題教育,就是要教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)守初心,把對(duì)黨忠誠(chéng)的初心、為民服務(wù)的初心、不懈奮斗的初心體現(xiàn)在每一個(gè)日子里、每一件小事中、每一項(xiàng)工作上,把好精神世界“總開(kāi)關(guān)”,扣好人生的所有“扣子”,在奮斗中釋放人生激情、追逐家國(guó)理想,以?shī)^斗之我、奉獻(xiàn)之我,為人民幸福推波助瀾,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦,確保如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。

時(shí)值脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵階段,貧困群眾的“兩不愁三保障”越來(lái)越成為檢驗(yàn)脫貧質(zhì)量的核心指標(biāo)和基本要求。只有農(nóng)村群眾擺脫貧困,中華民族才能闊步前行實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,屹立于世界民族之林。同樣,為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“一百年”奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),黨員干部的“一有兩不籌三保障”也成為造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干伍的基本要求。只有黨員干部擺脫“貧困”,才能永葆黨的生機(jī)與活力,不負(fù)人民重托。

“一有”即“有熾熱初心”。初心是什么?“初心”,就是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)、誓言或承諾。對(duì)于一名黨員干部來(lái)說(shuō),初心是為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的赤子之心,是勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、敢于攻克難關(guān)的奮斗之心。我們匆匆前進(jìn),卻常常會(huì)忘了自己的路,迷失方向,丟失初心,以至于失去干事創(chuàng)業(yè)的激情,偏離為民服務(wù)的原則,打破清正廉潔的底線。我們黨之所以要開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”的主題教育,就是要提醒、引領(lǐng)我們抬頭亮眼、反省正身,回味初心、感悟信仰,看自己的“初心”是否仍在、是否熾熱,政治信仰是否未變、政治立場(chǎng)是否未移、政治方向是否未偏。

“兩不籌”即“不籌名,不籌利”。在當(dāng)今的物欲橫流的社會(huì),很多人焦躁不安、急功近利。有的“向錢看”,一心想著塞鼓“錢包”;有的唯“提拔論”,渴望“高效上位”。自古有言“為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道”,又有言“不求官階高低,但求為民謀事”。一個(gè)黨員干部既然選擇了以“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”為己任,就要耐得住清貧,丟的了物欲,做到“不籌名,不籌利”。“你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)”。一名黨員干部的眼睛不應(yīng)僅盯著官位,一名黨員干部的心思不應(yīng)放在“想法設(shè)法求提拔,一心一意求頭銜”。只要自身本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),屬于你的回報(bào)和榮譽(yù)自來(lái)少不了。尤其是新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,更體現(xiàn)我們黨注重于培養(yǎng)任用選拔忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)干部的導(dǎo)向。因此,無(wú)論是“順風(fēng)順?biāo)边€是不盡人意,都應(yīng)該本本分分干事創(chuàng)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)修煉“內(nèi)功”。

“三保障”即“本領(lǐng)、作風(fēng)、體魄有保障”。一名優(yōu)秀的黨員干部必定是本領(lǐng)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健的實(shí)干家。本領(lǐng)過(guò)硬就是要有提筆能寫、開(kāi)口會(huì)講、遇事兒能扛的工作能力,“逢山能開(kāi)路,遇水能架橋”的工作方法,有善于抓核心、抓關(guān)鍵、抓要害的工作膽識(shí)。作風(fēng)扎實(shí)就是要有工作做細(xì)做實(shí)、把黨的好政策落細(xì)落實(shí)、把群眾的好聲音聽(tīng)細(xì)“聽(tīng)實(shí)”的干勁,有在關(guān)鍵時(shí)刻能豁的出去、頂?shù)蒙蟻?lái)的韌勁。體魄強(qiáng)健就是要有不怕苦、吃的了苦的好身體,要有能正確處理高效工作與快樂(lè)生活之間的關(guān)系,善于解壓、勤于尋“趣”的心態(tài)和能力。把學(xué)習(xí)放在心上,把實(shí)干抓在手中,把自律落在腳下,才能實(shí)現(xiàn)“本領(lǐng)、作風(fēng)、體魄有保障”。

愿每一位黨員干部都能做到“一有兩不籌三保障”,為中華民族崛起奉獻(xiàn)自己的力量。

88年前,我們的革命先輩們懷揣著崇高美好的理念,建立了中國(guó)共產(chǎn)黨。88年來(lái),黨中央帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了一次次的歷史性飛躍,始終將最廣大人民的根本利益作為奮斗目標(biāo)和初心使命。

初心始終堅(jiān)信念,牢記使命勇直前。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心是起點(diǎn)時(shí)的承諾與信念,是困境時(shí)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新中國(guó)成立70周年以來(lái),我們不斷地迎風(fēng)遇雨,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,攻堅(jiān)克難、真抓實(shí)干,一步步朝著為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而前進(jìn)。如果這是一條路,那它一定布滿荊棘坎坷;如果這是一片海,那它一定波濤洶涌。但只要我們初心依舊,向?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想堅(jiān)定地前行,那途中的波瀾便不再只是絆腳石,而更是一次次的歷練和錘煉。

5月13日,中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定從206月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這提醒著我們,在實(shí)現(xiàn)理想的道路上千萬(wàn)不能迷失自己,一定要以最初的理想為信念,不偏不倚,堅(jiān)定前行。凡事目標(biāo)對(duì)了,那就成功了一大半,而如果目標(biāo)出現(xiàn)了偏差,則會(huì)造成整體的傾覆。在普通平凡崗位上的我們,更應(yīng)該始終堅(jiān)定自己的理想信念,提高站位,以保衛(wèi)人民群眾的根本利益為準(zhǔn)則,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大奮斗目標(biāo)而終身奮斗!

中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。

在全黨開(kāi)展這樣一場(chǎng)主題教育,就是要弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng),為中國(guó)人民美好生活永久奮斗;就是要堅(jiān)持正確的政治方向和政治立場(chǎng),既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力;就是要在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問(wèn)題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心,把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上,不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命,煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神,把黨的精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在轉(zhuǎn)作風(fēng)上做表率、解難題上樹(shù)標(biāo)桿、抓落實(shí)上當(dāng)先鋒,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼稳烁?。貫徹守初心、?dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。

中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議,決定在全黨自上而下開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,筆者作為一名組工干部對(duì)如何將不忘初心牢記使命貫穿組織工作日常做了幾點(diǎn)思考。

突出黨性修養(yǎng),彰顯組工干部形象。善治人者必先治其身,組織部門因?yàn)槠渎毮芩?,必定先?dú)善其身做好思想建設(shè)的“排頭兵”,要把增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、理想信念貫穿組織工作始終,將不忘初心牢記使命教育結(jié)合主題黨日、“三會(huì)一課”深入貫徹落實(shí),在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育的形式,加深對(duì)此項(xiàng)工作由淺入深的理解,筑牢組工干部思想上的堡壘,為良好的開(kāi)展大范圍的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

突出業(yè)務(wù)素質(zhì),打造過(guò)硬業(yè)務(wù)能力。天降大任于斯人也,組工干部在業(yè)務(wù)能力上,必先餓其體膚勞其筋骨,空乏其身打鐵必須自身硬。所以組工干部要切實(shí)提高自己的辦事、撰寫、宣講、政策解讀、感染能力,以身作則將宣傳作用發(fā)揮到最極致,通過(guò)開(kāi)展教育培訓(xùn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)全方位、多功能發(fā)揮自身工作職能,對(duì)所要開(kāi)展的所有工作說(shuō)得透、干得精、寫得清,著力營(yíng)造比寫趕超的良好氛圍,做好不忘初心、牢記使命教育工作的“主力軍”。

突出職業(yè)操守,發(fā)揮先鋒模范作用。正人先正己,正己先正心;律人者先律己,執(zhí)紀(jì)者先守紀(jì)。組織部門的工作對(duì)全縣的單位及廣大黨員有著示范、影響、帶動(dòng)作用,監(jiān)督是最好的制約,組工干部首先要到頭監(jiān)督自己的日常行為及工作,才有力量去引領(lǐng)和監(jiān)督別人,以求真務(wù)實(shí)的工作精神在新時(shí)代新形勢(shì)下樹(shù)立堅(jiān)定追求卓越成效的工作作風(fēng),在實(shí)踐實(shí)干中履職盡責(zé),以全新的精神風(fēng)貌、優(yōu)良的作風(fēng)內(nèi)外并舉,發(fā)揮先鋒模范作用的“先鋒兵”。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇九

_同志指出,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課。是否珍惜黨的歷史,善不善于從中汲取智慧和力量,是衡量各級(jí)黨員干部政治上成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)志。濟(jì)源早在1924年就有中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng),1927年建立了黨組織。歷經(jīng)各個(gè)時(shí)期,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大愚公兒女用忠誠(chéng)和熱血譜寫了內(nèi)蘊(yùn)豐厚的地方黨史教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史,重在傳承。我們要在學(xué)習(xí)黨的歷史中傳承革命前輩鑄就的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng),奮發(fā)有為,砥礪前行。

一、學(xué)習(xí)黨史,像革命前輩那樣堅(jiān)定理想信念。

理想信念就是一種強(qiáng)健的精神、一種博大的情懷和開(kāi)闊的境界、一種排除萬(wàn)難勇往直前的昂揚(yáng)斗志?!皩?duì)馬克思主義的信仰,是中國(guó)革命勝利的一種精神動(dòng)力”。在長(zhǎng)征途中,工農(nóng)紅軍沒(méi)有正常補(bǔ)給,靠挖野菜、吃樹(shù)皮走完了兩萬(wàn)五千里的壯麗歷程,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)革命的新局面。若沒(méi)有執(zhí)著的精神、超常的毅力和天將降大任的激情,轟轟烈烈的壯舉就無(wú)從談起。在硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,濟(jì)源人民舍生忘死、前仆后繼,有12300多名優(yōu)秀子弟踴躍參軍,有1800多名將士為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命。革命前輩們面對(duì)流血犧牲,正氣凜然、義無(wú)反顧;面對(duì)嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈、鐵心向黨;面對(duì)利益得失,坦蕩無(wú)私、顧全大局。他們用革命理想高于天的豪邁氣魄,生動(dòng)詮釋了為國(guó)為民不惜犧牲生命的高尚思想品格和崇高共產(chǎn)主義信仰。

學(xué)習(xí)感悟黨的歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn),真正的光榮和高尚,最終還是屬于那些為人民的事業(yè)而忘我?jiàn)^斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。人無(wú)精神不立,國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。我們要像革命前輩那樣,堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義、為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求,恪守對(duì)馬克思主義信仰的堅(jiān)定和執(zhí)著。我們要勤于學(xué)習(xí),用馬克思主義中國(guó)化的理論成果武裝思想,自覺(jué)樹(shù)立馬克思主義的觀點(diǎn)、實(shí)踐的觀點(diǎn)和為人民服務(wù)的觀點(diǎn);我們要聯(lián)系實(shí)際,用黨的意識(shí)和黨員意識(shí)堅(jiān)持黨性鍛煉,經(jīng)得住各種艱難險(xiǎn)阻的鍛煉和考驗(yàn);我們要立足本職,用德才俱佳的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),發(fā)揮先鋒模范作用。

二、學(xué)習(xí)黨史,像革命前輩那樣強(qiáng)化公仆意識(shí)。

公仆意識(shí)是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。共產(chǎn)黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨,強(qiáng)調(diào)黨的干部是人民的公仆。對(duì)于黨群關(guān)系,_同志曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)很形象的比喻:“黨群關(guān)系好比魚(yú)水關(guān)系。如果黨群關(guān)系搞不好,社會(huì)主義制度就不可能建成;社會(huì)主義制度建成了,也不可能鞏固。”戰(zhàn)爭(zhēng)年代,中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以由小到大、由弱到強(qiáng),最后取得革命的勝利,就是絕大多數(shù)的共產(chǎn)黨人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位,這種境界體現(xiàn)了極高的政治使命感和對(duì)黨的事業(yè)的忠誠(chéng)。在和平建設(shè)年代,焦裕祿、任長(zhǎng)霞、吳金印等一大批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表,“心中想著群眾,唯獨(dú)沒(méi)有他自己”,撲下身子,全心全意地為人民服務(wù),得到了群眾的擁護(hù),樹(shù)立了一座座共產(chǎn)黨人的精神豐碑。

能不能做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀是是否具有公仆意識(shí)的試金石。我們要樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念,牢記立黨為公、執(zhí)政為民,時(shí)刻把群眾的冷暖放在心頭,認(rèn)真思考和解決與群眾切身利益相關(guān)的問(wèn)題。要常懷為民之心,真正為群眾利益著想,真正為群眾排憂解難,急群眾之所急,想群眾之所想,解決群眾之所需。在我們所有的情感中,要把對(duì)人民群眾的感情放在最高位置,打牢心系群眾這個(gè)結(jié),迸發(fā)出為人民服務(wù)的強(qiáng)大力量。

三、學(xué)習(xí)黨史,像革命前輩那樣提升履職能力。

_同志在河北考察時(shí)指出:“當(dāng)年黨中央離開(kāi)西柏坡時(shí),_同志說(shuō)是‘進(jìn)京趕考’。101多年過(guò)去了,我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步,中國(guó)人民站起來(lái)了,富起來(lái)了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,應(yīng)該說(shuō),黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束?!盻同志在新中國(guó)誕生前夕提出的“進(jìn)京趕考”的命題,是一個(gè)關(guān)于提升執(zhí)政能力和執(zhí)政本領(lǐng)的課題。_“黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”的論斷,意味深長(zhǎng)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,濟(jì)源的革命先輩憑著融入血脈的愚公移山精神,百折不撓,愈挫愈奮,為我們履職盡責(zé)樹(shù)立了鮮活的榜樣。無(wú)論他們的生活條件多么惡劣,無(wú)論自身傷勢(shì)有多嚴(yán)重,無(wú)論被捕中受到什么樣的折磨,無(wú)論是否失去黨組織的聯(lián)系,他們都能克服種種困難,依然頑強(qiáng)斗爭(zhēng);無(wú)論在革命的高潮還是在革命的低潮時(shí)期,他們都矢志不渝,堅(jiān)韌不拔,一往無(wú)前。

以借鑒之心學(xué)習(xí)黨的歷史,可以提升我們的戰(zhàn)略思維能力、分析和解決重大理論與實(shí)際問(wèn)題的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力。我們要善于學(xué)習(xí)借鑒歷史經(jīng)驗(yàn),善于跳出濟(jì)源看濟(jì)源,從而把握發(fā)展大勢(shì)、找準(zhǔn)發(fā)展規(guī)律,以全新的精神開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇十

時(shí)光荏苒,我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這天,我院將開(kāi)展五四青年節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)。接下來(lái),我將闡述一下自己五四青年節(jié)活動(dòng)感想。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們是他們?cè)诿褡逶馐芮璧臅r(shí)刻挺身而出以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬點(diǎn)燃了未來(lái)。

的五四運(yùn)動(dòng),是近代中國(guó)歷史上第一次由先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒,工人和其他群眾參加的反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端,為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。偉大的五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,這就是“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)”的五四精神。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在五四精神的激勵(lì)和感召下,無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為爭(zhēng)取民的族獨(dú)立和人民解放,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福而英勇奮斗,建立了不朽的卓越功勛。今天,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年,不僅要銘記這段歷史,更重要的是要繼承和弘揚(yáng)五四精神,使之成為我們?cè)谛碌臍v史條件下不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神,就要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快地向前發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;發(fā)揚(yáng)五四民主精神,就要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè),調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,形成一種生動(dòng)活潑的政治局面;發(fā)揚(yáng)五四科學(xué)精神,就要崇尚科學(xué),尊重知識(shí),尊重人才,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下闊步前進(jìn)。

作為新一代青年,發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)、科學(xué)的精神,就應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好本職工作。我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛(ài)國(guó),要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木?,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛(ài)一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神,為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位,敬業(yè)愛(ài)崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷。

以上,便是我的五四青年節(jié)活動(dòng)感想,讓我們挽起手來(lái),用青春和智慧書(shū)寫燦爛的時(shí)代篇章,開(kāi)拓輝煌壯美的未來(lái)!

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇十一

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開(kāi)展青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上主題團(tuán)課,是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程,所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇十二

中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委強(qiáng)調(diào),各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要切實(shí)貫徹落實(shí)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》要求,將整治形式主義、官僚主義作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要著力點(diǎn)和突破口,強(qiáng)化統(tǒng)籌意識(shí),在繼續(xù)做好疫情防控監(jiān)督的同時(shí),著力加強(qiáng)決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)政策措施落實(shí)的監(jiān)督,跟進(jìn)監(jiān)督、精準(zhǔn)監(jiān)督、全程監(jiān)督,真正把監(jiān)督抓到底、抓到位,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義,持續(xù)為基層松綁減負(fù)。

雪崩時(shí),沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的;山洪來(lái)臨前,沒(méi)有一滴水認(rèn)為自己有罪。形式主義久治未絕,無(wú)論是上級(jí)機(jī)關(guān),還是基層部門,都有不可推卸的責(zé)任。上級(jí)熱衷講排場(chǎng),調(diào)研提前發(fā)通知,名目繁雜的督察監(jiān)察,費(fèi)神費(fèi)力的文山會(huì)海;下級(jí)善于造“盆景”,迎檢安排“經(jīng)典線路”,只唯上不唯實(shí),寧愿“隨波逐流”,也不愿做“皇帝的新裝”里的“孩子”,甚至實(shí)力不夠,“演技”來(lái)湊;等等??傊问轿寤ò碎T,讓人目瞪口呆。

風(fēng)成于上,俗化于下。究其原因,還是部分黨員干部錯(cuò)位的政績(jī)觀、扭曲的權(quán)力觀、缺失的責(zé)任心、狹隘的個(gè)人主義在作祟,還是源于脫離群眾、不切實(shí)際、閉門造車等陳舊腐朽觀念。形式主義根深蒂固,具有頑固性反復(fù)性,對(duì)黨和人民事業(yè)危害極大。要想根治,必須拿出“刮骨療毒”“猛藥去疴”的魄力和勇氣,方能將形式主義的“毒瘤”連根拔除。

敢于直面“膿瘡”,用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“治標(biāo)之方”。面對(duì)形式主義“膿瘡”,要高度重視,敢于戳破。只有排出“污血”“惡膿”,再對(duì)癥下藥治療,才能迎來(lái)病情好轉(zhuǎn)。紀(jì)檢監(jiān)察部門要把形式主義作為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的重點(diǎn),釋放明確的工作導(dǎo)向,形成反對(duì)和整治形式主義的濃厚氛圍;要壓實(shí)主體責(zé)任,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和上級(jí)部門帶頭查擺整改,拿出刀刃向內(nèi)自我革命的覺(jué)悟,與時(shí)俱進(jìn)更新工作理念,制定切實(shí)可行整改措施,抓住“關(guān)鍵少數(shù)”發(fā)揮“頭雁”效應(yīng);要充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,對(duì)文山會(huì)海、層層加碼、斥巨資造政績(jī)工程、敷衍塞責(zé)不擔(dān)當(dāng)不作為等開(kāi)展精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)處置,堅(jiān)決清除“害群之馬”,取得讓人民群眾滿意的效果。

敢于面對(duì)“心病”,用好堅(jiān)定信念的“治根之方”。黨執(zhí)政后最大的危險(xiǎn)是脫離群眾,而形式主義之風(fēng)的反復(fù),不僅違背了共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的初心,也脫離了我們黨始終堅(jiān)持的群眾路線,對(duì)黨和國(guó)家造成了極大的危害。面對(duì)黨員干部的“心病”“思想病”,只有敢于用“手電筒”照自己,在思想根源上正本固元,才能從源頭上杜絕,才能為鏟除形式主義弊病注入一劑良藥。黨員干部要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”,切實(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于整治形式主義的系列重要講話和重要指示精神,提高思想防線,不給形式主義留有任何可趁之機(jī);要敢于擔(dān)當(dāng),深入群眾,樹(shù)立務(wù)實(shí)的良好工作作風(fēng),以實(shí)際工作成效代替華麗形式。

敢于正視“頑癬”,用好建章立制的“治本之策”。每有現(xiàn)象冒頭,看似新問(wèn)題,實(shí)則老問(wèn)題。根治形式主義“頑癬”,要從思想根源上進(jìn)行破解。統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作,完善科學(xué)的政績(jī)考核評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)廣大黨員干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀,多一點(diǎn)“功成不必在我”的豁達(dá)、“胸有全局圖畫(huà)”的意識(shí)和“大事難事看擔(dān)當(dāng)”的精神,引導(dǎo)崇尚實(shí)干的良好風(fēng)氣。要精準(zhǔn)區(qū)分各層級(jí)、行業(yè)、領(lǐng)域的不同特點(diǎn),區(qū)別對(duì)待,分類施策,因地制宜,完善公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定等程序機(jī)制,避免從形式走向另一種形式。要下大力氣整治文山會(huì)海和精簡(jiǎn)會(huì)議,建立健全信息交換共享機(jī)制。

善除害者察其本,善理疾者絕其源。根治形式主義絕非一日之功,唯有理清病根,找準(zhǔn)病灶,對(duì)癥下藥,遵照“醫(yī)囑”,同時(shí)外防內(nèi)治,最后才能達(dá)到標(biāo)本兼治,身心兼顧的效果。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇十三

縱觀身邊的同學(xué),幾乎都是團(tuán)員,所以以前也從未真正在意過(guò)自己的團(tuán)員身份,總覺(jué)得團(tuán)員也就是這回事。通過(guò)這一次的團(tuán)課,我對(duì)自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

首先,作為團(tuán)員,我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識(shí),在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中,我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體,在個(gè)人的生活中,我們也應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做先進(jìn)個(gè)人。

在汪書(shū)記講課時(shí),他給我們提出了這樣一個(gè)問(wèn)題,“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,“在大學(xué)階段,我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生,回想自己一年半的大學(xué)生活,總感覺(jué)沒(méi)什么值得回憶的瞬間,一年半的時(shí)間,好像一眨眼就已經(jīng)離我而去,對(duì)人生的目標(biāo)也總感覺(jué)迷迷糊糊,目標(biāo)不明確,不知道自己該干什么。有時(shí)候幻想著自己的未來(lái),有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn),想進(jìn)一家大企業(yè),拿著高額工資,有著自己的幸福家庭,但這一切究竟從何而得,幻想顯然不切實(shí)際,昨晚躺在床上,仔細(xì)的想了一下自己的未來(lái)及目標(biāo),越來(lái)越清晰,突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級(jí)通過(guò),考一些資格證書(shū),當(dāng)然,到大三時(shí)就專心考研。

其次,作為班級(jí)的文藝委員,以前總感覺(jué)自己官小地微,班級(jí)的活動(dòng)也不需要過(guò)多的由我來(lái)參與,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯(cuò)了,官再小,也是官,同學(xué)們既然選擇了我,就有對(duì)我的信任,所以,從集體的角度講,我不能看輕自己的作用,要積極參與班級(jí)活動(dòng),帶領(lǐng)我們班成為一個(gè)先進(jìn)集體。最近一段時(shí)間經(jīng)常聽(tīng)到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件,作為一名學(xué)生干部,我要盡量在同學(xué)有困難時(shí)陪在他們身邊,陪他們渡過(guò)難關(guān)。偶爾,也聯(lián)合班級(jí)其他班委舉辦一些班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,陶冶他們的情操。所以,作為一名團(tuán)員,作為一名班委,在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)盡量盡到自己的職責(zé)。

第三,進(jìn)入大學(xué)一年半,總感覺(jué)與想象中的不一樣,以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校,所以,進(jìn)入淮工以來(lái),總感覺(jué)有些許失望,但一年半的時(shí)間里,我從未對(duì)自己絕望,現(xiàn)在,團(tuán)課上完,我更明確了自己的目標(biāo),又重新點(diǎn)燃了希望,既然不能改變過(guò)去,那么就創(chuàng)造未來(lái)。

最后,氛圍對(duì)一個(gè)大學(xué)生而言是極其重要的,離開(kāi)了高中的強(qiáng)壓生活,我們有了更多的獨(dú)立自主時(shí)間,但這些時(shí)間我們?cè)撚脕?lái)干什么,很多人一下子就感覺(jué)很迷茫?!拔以摳墒裁?”,這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的談了一下,我希望他們都找到自己的目標(biāo),都知道自己該干什么,并且在接下來(lái)的時(shí)間里,我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣,相對(duì)于我們每個(gè)人而言,這都是有百益而無(wú)一害的。我希望我們每個(gè)人都能取得成功。

作為團(tuán)員,作為黨的后備軍,我們要努力拼搏,為祖國(guó)的未來(lái)打下基礎(chǔ)。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇十四

中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議,于20__年10月28日至31日在北京舉行。全會(huì)提出,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系,我國(guó)國(guó)家治理一切工作和活動(dòng)都依照中國(guó)特色社會(huì)主義制度展開(kāi),我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是中國(guó)特色社會(huì)主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。

十九屆四中全會(huì)提出,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,既體現(xiàn)了社會(huì)主義制度優(yōu)越性,又同我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng),是黨和人民的偉大創(chuàng)造。必須堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,全面貫徹新發(fā)展理念,堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,加快建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。要毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存,加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,完善科技創(chuàng)新體制機(jī)制,建設(shè)更高水平開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)新體制。

漢陽(yáng)區(qū)作為中國(guó)近現(xiàn)代工業(yè)的搖籃,孕育了一批歷史悠久的優(yōu)秀企業(yè)。改革開(kāi)放41年以來(lái),涌現(xiàn)出了漢商集團(tuán)、漢陽(yáng)市政等在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭的國(guó)有企業(yè)。同時(shí),也吸引了以九州通為代表的優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)在漢陽(yáng)投資、經(jīng)營(yíng)??梢哉f(shuō)漢陽(yáng)不僅有優(yōu)良的企業(yè)傳統(tǒng),還有優(yōu)越的營(yíng)商環(huán)境和廣闊的市場(chǎng)前景。

20__年全區(qū)經(jīng)濟(jì)總量已突破千億元大關(guān),預(yù)計(jì)20__年仍將保持穩(wěn)定增長(zhǎng)。但站在當(dāng)前新時(shí)代經(jīng)濟(jì)形式面前,漢陽(yáng)還面臨著諸多挑戰(zhàn),比如經(jīng)濟(jì)活力不足,結(jié)構(gòu)較為單一等。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下,堅(jiān)持制度自信體現(xiàn)在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,就是堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,以公有制主體作為引導(dǎo),帶領(lǐng)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,相互促進(jìn),相互激發(fā),建設(shè)更先進(jìn)、更文明、更繁榮的漢陽(yáng)。

20__年1月3日,由漢陽(yáng)控股和鄂旅投聯(lián)合投資建設(shè)的龍陽(yáng)湖“大湖+”生態(tài)提升項(xiàng)目正式開(kāi)工。該項(xiàng)目將以生態(tài)建設(shè)為目標(biāo),打造成為兼具生態(tài)涵養(yǎng)、觀賞游憩、健康文娛、創(chuàng)意金融、休閑旅游等多功能的都市旅游度假區(qū),是貫徹落實(shí)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)和長(zhǎng)江大保護(hù)的總體要求,踐行“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念的重大體現(xiàn),是推動(dòng)漢陽(yáng)綠色發(fā)展、激活新興產(chǎn)業(yè),促進(jìn)生態(tài)融合發(fā)展的重要載體。4月11日,武漢市漢陽(yáng)區(qū)政府與中建三局集團(tuán)有限公司簽訂戰(zhàn)略合作開(kāi)發(fā)協(xié)議,在漢陽(yáng)西部打造漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)、智慧生態(tài)產(chǎn)業(yè)園和“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育組團(tuán),并以裝配式建設(shè)與開(kāi)發(fā)推動(dòng)“三村改造”項(xiàng)目,漢陽(yáng)控股將作為區(qū)人民政府代表參與項(xiàng)目的實(shí)施。該項(xiàng)目有望為推動(dòng)漢陽(yáng)區(qū)西部產(chǎn)業(yè)向科技研發(fā)、智能制造、服務(wù)型發(fā)展,找到路徑、樹(shù)立樣板。

龍陽(yáng)湖“大湖+”是努力踐行生態(tài)保護(hù)理念,探索生產(chǎn)、生活、生態(tài)“三生融合”發(fā)展模式的有力體現(xiàn),也是加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),推進(jìn)漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)發(fā)展的重要標(biāo)志。而漢陽(yáng)汽車運(yùn)動(dòng)文化特色小鎮(zhèn)則是依托漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,深度挖掘,打造品牌。項(xiàng)目的建設(shè)對(duì)于漢陽(yáng)區(qū)乃至武漢市主城區(qū)的生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)、產(chǎn)業(yè)鏈延伸與完善、文旅融合與發(fā)展等均具有示范引領(lǐng)作用。

我相信,前有以漢陽(yáng)控股為代表的國(guó)有企業(yè)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展踏平道路,隨后會(huì)有更多數(shù)量、更多類型、更有活力的企業(yè)參與到漢陽(yáng)的建設(shè)和發(fā)展中。公有制經(jīng)濟(jì)“搭臺(tái)”,多種所有制經(jīng)濟(jì)同臺(tái)“唱戲”,一定能把漢陽(yáng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)這臺(tái)戲唱得高亢而精彩。

青年大學(xué)習(xí)網(wǎng)上團(tuán)課心得篇十五

黃昏,我行走在喧囂的街道。突然,尖銳的嘶叫聲振動(dòng)著我的耳膜,凄厲的哭聲狠狠地撞擊我的心房,我扭頭,原來(lái)是街邊的大熒幕正在播放一則新聞,我不由得停住了腳步。電視里的女人面容憔悴,蓬頭垢面,她雙膝跪地,口中不斷地念道:“把孩子還給我,我們什么都不追究了,不追究……”那是一則無(wú)比辛酸的故事,一名盜車賊,盜竊了一輛汽車后,發(fā)現(xiàn)車?yán)锞褂幸幻麐雰?,結(jié)果,怕被別人發(fā)現(xiàn)他偷竊,竟狠下殺手,掐死嬰兒,棄尸荒野。

夢(mèng)想中的美好中國(guó)同現(xiàn)實(shí)離得這般遠(yuǎn),但是我始終認(rèn)為世上無(wú)難事只怕有心人。就如同中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng),在無(wú)數(shù)代人孜孜不倦的努力中,終于翱翔于太空,實(shí)現(xiàn)了宏偉的夢(mèng)。還有,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛中華民族承受屈辱的年代,我們面對(duì)萬(wàn)惡的侵略者時(shí),毫無(wú)畏懼,視死如歸,用鮮活的生命鑄造新中國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想……所以我相信,這般美好的中國(guó)夢(mèng),終有一天會(huì)在我們的共同努力下實(shí)現(xiàn)。

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。建筑美好的中國(guó)是我的夢(mèng)想,也是我的使命。如此偉大的夢(mèng)想,給予我前進(jìn)的偉大動(dòng)力。放飛夢(mèng)想,我更自信滿滿;放飛夢(mèng)想,我更努力地奮斗;放飛夢(mèng)想,我也更加地勇敢!

清風(fēng)飛揚(yáng)的三月里,我放飛夢(mèng)想,我夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng)!

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