總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇?？偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效總結(jié)。以下是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告總結(jié)出的消費(fèi)者需求和趨勢(shì)，請(qǐng)大家關(guān)注。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇一
近年來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既能拓寬他們的視野，又能鍛煉實(shí)踐能力。而在社會(huì)實(shí)踐中，寫春聯(lián)已經(jīng)成為了一項(xiàng)傳統(tǒng)且有意義的活動(dòng)。作為一名參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生，我也有幸參與了這項(xiàng)活動(dòng)，并在此分享我的心得體會(huì)。
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我經(jīng)常和當(dāng)?shù)卮迕窠涣?，發(fā)現(xiàn)他們都非常注重中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。在他們的視野里，春聯(lián)就像是一面鏡子，反映了社會(huì)以及人民生活的各種情況。于是，我們被邀請(qǐng)參加了村莊里的寫春聯(lián)活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，雖然我并不是很熟悉寫春聯(lián)的技巧，但我還是抱著好奇的心態(tài)參加了這個(gè)活動(dòng)。
在寫春聯(lián)的過(guò)程中，我意識(shí)到，春聯(lián)并不是簡(jiǎn)單的對(duì)仗和押韻，更重要的是要有深層次的文化內(nèi)涵。在和村民交流的過(guò)程中，我了解到很多有關(guān)春聯(lián)的來(lái)歷和傳統(tǒng)，比如春聯(lián)一般都是由四句話組成，每句話不超過(guò)七個(gè)字，而春聯(lián)的內(nèi)容則要符合中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我更加認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性和獨(dú)特魅力。
第四段：意義與啟示。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何寫一副好的春聯(lián)，也更深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)不僅讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)文化，還可以成為一種互動(dòng)的方式，讓參與者更加了解當(dāng)?shù)匚幕兔耧L(fēng)民俗。在活動(dòng)期間，我可以親身體驗(yàn)到村民關(guān)于春聯(lián)的熱情和認(rèn)真態(tài)度，這也讓我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和價(jià)值。
第五段：結(jié)論與展望。
總而言之，參加社會(huì)實(shí)踐在很大程度上增強(qiáng)了我與當(dāng)?shù)厝嗣裰g的溝通和交流，并讓我更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性和獨(dú)特魅力。同時(shí)，我想鼓勵(lì)更多的大學(xué)生參加類似的實(shí)踐活動(dòng)，深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族文化精神，在活動(dòng)中收獲互動(dòng)交流的樂(lè)趣和文化熱情。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇二
送春聯(lián)是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)生代表攜帶春聯(lián)到社區(qū)、醫(yī)院、敬老院等地，送給群眾，給群眾帶去新春的祝福和溫暖。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我有了一些心得體會(huì)。首先，這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。其次，通過(guò)與群眾的交流，我見識(shí)到了不同人群的不同需求和生活狀況。最后，這次實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我與他人合作和溝通的能力。
首先，送春聯(lián)活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。春聯(lián)作為中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗之一，代表著對(duì)新年的祝福和期盼。通過(guò)親手書寫和送出春聯(lián)，我更加深入地了解了春聯(lián)的含義和藝術(shù)，也感受到了其中所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化的豐富和價(jià)值。在踏進(jìn)相對(duì)陌生的社區(qū)、醫(yī)院和敬老院時(shí)，人們對(duì)春聯(lián)的喜愛和期待讓我意識(shí)到，傳統(tǒng)文化具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，它在人們心中占據(jù)著重要的地位。傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。
其次，通過(guò)與群眾的交流，我見識(shí)到了不同人群的不同需求和生活狀況。在送春聯(lián)的過(guò)程中，我們與社區(qū)居民、醫(yī)院病患、敬老院老人進(jìn)行了交流。與社區(qū)居民交流中，我了解到了他們對(duì)社區(qū)環(huán)境和公共設(shè)施的期待和建議；在醫(yī)院，我見證了一些病患的困擾和希望有人關(guān)心的渴望；在敬老院，我感受到了老人對(duì)親人的思念和對(duì)社會(huì)關(guān)注的期盼。這些交流讓我明白了作為一名大學(xué)生，除了學(xué)業(yè)，我們應(yīng)該積極融入社會(huì)，了解社會(huì)的各個(gè)方面，關(guān)注身邊的人和事。
最后，這次實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我與他人合作和溝通的能力。在送春聯(lián)的過(guò)程中，我與同學(xué)們形成了緊密的合作團(tuán)隊(duì)。我們要協(xié)調(diào)時(shí)間、分工合作、共同完成送春聯(lián)的任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們相互協(xié)作，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)隊(duì)力量的巨大作用。在與受訪者進(jìn)行交流時(shí)，我們要傾聽對(duì)方的意見和需求，充分尊重對(duì)方的權(quán)利和個(gè)人空間。這樣才能建立起一種融洽的溝通關(guān)系，才能更好地了解和滿足對(duì)方的需求。
綜上所述，送春聯(lián)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我有了一些重要的心得體會(huì)。首先，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力以及傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的責(zé)任。其次，通過(guò)與群眾的交流，我見識(shí)到了不同人群的不同需求和生活狀況。最后，這次實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我與他人合作和溝通的能力。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，還要關(guān)注社會(huì)，關(guān)心他人，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)牢記使命，積極行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇三
送春聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，作為一種傳統(tǒng)的過(guò)年方式，它既能傳承中華傳統(tǒng)文化，又能培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中，我參與了送春聯(lián)的活動(dòng)，通過(guò)親自體驗(yàn)和參與，我深刻地感受到了送春聯(lián)活動(dòng)的意義和影響。這不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還使我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更深入的思考。接下來(lái)，我將分享一下我的心得和體會(huì)。
首先，送春聯(lián)活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在送春聯(lián)的過(guò)程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員需要協(xié)調(diào)配合，分工合作，完成自己的任務(wù)。有時(shí)候，一個(gè)家庭里的春聯(lián)需要我們合力才能掛好，有時(shí)候，我們需要互相幫助才能完成自己的工作。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作。不僅如此，我還學(xué)到了如何尊重他人的意見，并且能夠及時(shí)溝通和解決問(wèn)題。這些技能對(duì)于我將來(lái)的發(fā)展將大有裨益。
其次，送春聯(lián)活動(dòng)讓我更加懂得了傳統(tǒng)文化的重要性。送春聯(lián)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，它寓意著祝福和美好的期盼。通過(guò)參與送春聯(lián)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力和深厚內(nèi)涵。傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，而且傳承著豐富的智慧和道德觀念。我們應(yīng)該珍惜和傳承傳統(tǒng)文化，讓它在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的光彩。
此外，送春聯(lián)活動(dòng)也讓我更加關(guān)注了弱勢(shì)群體的生活情況。在送春聯(lián)的過(guò)程中，我去了一些貧困地區(qū)，看到了一些困難生活的家庭。他們的生活困難和生活環(huán)境讓我感到震驚和心痛。參與送春聯(lián)的活動(dòng)不僅讓我感受到了節(jié)日的溫暖和快樂(lè)，也讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的不公和不平等。這讓我更加想為弱勢(shì)群體盡一份力量，讓他們過(guò)上更好的生活。
最后，送春聯(lián)活動(dòng)讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更深入的思考。在送春聯(lián)的過(guò)程中，我接觸到了不同年齡、不同背景的人們。我和他們相處的時(shí)間雖然只有短短幾個(gè)小時(shí)，但是我們通過(guò)送春聯(lián)這個(gè)紐帶建立了聯(lián)系和友誼。這讓我體會(huì)到了人與人之間的親近和溫情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了人與人之間的交往需要真誠(chéng)和關(guān)心，只有這樣才能建立起真正的友誼和信任。
總之，通過(guò)參與送春聯(lián)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還深刻感受到了送春聯(lián)活動(dòng)的意義和影響。我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加關(guān)注了傳統(tǒng)文化和弱勢(shì)群體的生活情況。通過(guò)與不同人們的接觸，我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更加深入的思考。這次送春聯(lián)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要影響，讓我成為一個(gè)更好的人。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇四
懷著期待與好奇，終于迎來(lái)了農(nóng)村信用社__分行20__年新入行員工培訓(xùn)。從小到大，我們學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)課程，歷經(jīng)十年寒窗，參加了多少場(chǎng)培訓(xùn)多少次考試，但這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我們的意義是絕無(wú)僅有的，它作為我們?nèi)松闹匾臉蛄?，讓我們從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。我們收獲遠(yuǎn)比預(yù)想還要豐富。
參加完培訓(xùn)，我最深刻的感觸就是覺(jué)得自己十分幸運(yùn)。人力資源部投入了大量的人力、財(cái)力，聘請(qǐng)到專業(yè)人員給我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練和禮儀指導(dǎo)，同時(shí)又請(qǐng)到了區(qū)分行多位經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀員工，短短的十幾天內(nèi)，把我們凝聚在一起，學(xué)習(xí)了銀行的基本情況，融入了農(nóng)村信用社這個(gè)大集體中。有人說(shuō)：小勝靠個(gè)人，中勝靠團(tuán)隊(duì)，大勝靠平臺(tái)。而農(nóng)村信用社就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。在這里，我們將與農(nóng)村信用社共同發(fā)展，把個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃與農(nóng)村信用社的發(fā)展融合在一起，共同實(shí)現(xiàn)騰飛。
人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)這次培訓(xùn)做了相當(dāng)合理的計(jì)劃。我們首先迎來(lái)的是為期兩天的拓展訓(xùn)練。時(shí)間雖短，相信每個(gè)人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。懷著好奇而又激動(dòng)的心情我們來(lái)到了九州方圓拓展訓(xùn)練營(yíng)，而接下來(lái)的訓(xùn)練，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象中的輕松。開營(yíng)儀式過(guò)后，我們迅速組成了四個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來(lái)的任務(wù)是用幾十分鐘的時(shí)間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建，包括選出隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)秘，繪制隊(duì)旗，確定隊(duì)名隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌，最后再排練出一個(gè)有團(tuán)隊(duì)代表性的展示。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的自我介紹大家立刻融入到團(tuán)體中，集思廣益，各盡所能，把我們的團(tuán)隊(duì)展示搞得有聲有色。接下來(lái)迎來(lái)了我們的第一個(gè)項(xiàng)目：信任背摔。挑戰(zhàn)隊(duì)員站在1.5米高的臺(tái)子上，背對(duì)著隊(duì)友摔下去。要求臺(tái)上的隊(duì)員心里對(duì)別人沒(méi)有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應(yīng)的隊(duì)員在接應(yīng)的一剎那，則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會(huì)把別人交付的事情辦好。當(dāng)我們背對(duì)著大家時(shí)，心里總會(huì)產(chǎn)生本能的恐懼，但是當(dāng)聽到隊(duì)友鼓勵(lì)的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個(gè)人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊(duì)友減輕負(fù)擔(dān)。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺(jué)是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中才能感受的到。在接下來(lái)的訓(xùn)練項(xiàng)目中，無(wú)時(shí)不刻地籠罩著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛，從“一人觸電，全體重來(lái)”的超級(jí)電網(wǎng)，到“二人相互托舉、提攜，團(tuán)隊(duì)后方支援”的天梯，從“群策群力，迎難而上”的團(tuán)隊(duì)營(yíng)救，到“眾音合則成樂(lè)，眾人合則成邦”的瀚海求生，沒(méi)有一種是離開團(tuán)隊(duì)的。即使在天橋這樣的單人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中，也是全體隊(duì)員一起為同伴加油鼓勵(lì)，沒(méi)有一個(gè)人漠然視之。在分享心得時(shí)許多隊(duì)員感慨地說(shuō)：“今天如果不是有隊(duì)友的鼓勵(lì)，我不可能完成這個(gè)項(xiàng)目?！币?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神的作用，我們完成了自己無(wú)法完成的任務(wù)。盡管我們沒(méi)有在體力上幫助同伴，但團(tuán)隊(duì)精神使他增添了勇氣和力量。翻過(guò)畢業(yè)墻的那一剎間，隊(duì)員們、戰(zhàn)友們的眼里都滾動(dòng)著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關(guān)愛、協(xié)作、智慧以及奉獻(xiàn)真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”。
緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練結(jié)束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。寬敞的會(huì)議室，舒適的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)新員工的關(guān)愛，體現(xiàn)著農(nóng)村信用社的“以人為本”。如果說(shuō)拓展訓(xùn)練培養(yǎng)的是一種工作精神，那么業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務(wù)。作為一名農(nóng)村信用社人如果不了解農(nóng)村信用社歷史，就如同一個(gè)中國(guó)人不知道國(guó)旗國(guó)歌一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解農(nóng)村信用社史，伴隨著農(nóng)村信用社股份制改革成功的偉大歷史階段，把我們的事業(yè)融入到這短輝煌的歷史中。接下來(lái)的幾天里，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)村信用社主要產(chǎn)品、個(gè)人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關(guān)法律知識(shí)、員工行為規(guī)范等理論，對(duì)銀行幾個(gè)主要部門的業(yè)務(wù)情況有了初步的了解。作為一名農(nóng)村信用社員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對(duì)象，這需要時(shí)時(shí)處處的細(xì)心謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對(duì)每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到底。同時(shí)作為一名新行員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。面對(duì)國(guó)有商業(yè)銀行、外資銀行爭(zhēng)奪市場(chǎng)，農(nóng)村信用社需要提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)品牌建設(shè)來(lái)提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，而這除了要制定相關(guān)法規(guī)外還需要每個(gè)行員以熱情飽滿的精神對(duì)待每天的工作，以燦爛的笑容面對(duì)每一位客戶。培訓(xùn)課上，我們花了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對(duì)公業(yè)務(wù)和對(duì)私業(yè)務(wù)，這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結(jié)她們多年的經(jīng)驗(yàn)為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語(yǔ)言講述出來(lái)，為我們今后工作的開展引領(lǐng)了道路。這次的培訓(xùn)匯集了許多領(lǐng)導(dǎo)和前輩的智慧和辛勤勞動(dòng)，他們總結(jié)了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)谌绱硕虝旱臅r(shí)間里學(xué)習(xí)到了銀行主要業(yè)務(wù)知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)了農(nóng)村信用社的大門，同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀農(nóng)村信用社人的風(fēng)采。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我們將被分到不同地區(qū)的崗位上開始工作，十天的時(shí)間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。十天雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場(chǎng)，使我們從一個(gè)青澀的大學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。當(dāng)今銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益白熾化、專業(yè)化，農(nóng)信社能夠在其間穩(wěn)步前行并不斷發(fā)展壯大，歸功于這一大集體對(duì)信合的著力落實(shí)與施行，即農(nóng)信社能夠給客戶提供方便和溫馨的服務(wù)，著重于客戶對(duì)農(nóng)信社的滿意度與歸屬感。同時(shí)在農(nóng)信社員工中樹立憂患意識(shí)，就是要使自己意識(shí)到目前自己取得的成績(jī)與要求還有差距，還有許多不足之處，萬(wàn)不可滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。每個(gè)人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶到未來(lái)的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與農(nóng)村信用社共同發(fā)展。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇五
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢？也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
一回到家，我就去媽媽的廠里幫忙了。
掛著實(shí)習(xí)生的牌子，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近主事的，自己去詢問(wèn)哪些需要幫忙的，可好長(zhǎng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在不忙的時(shí)候教我如何像商家推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺(tái)前緊張兮兮，但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在廠里做實(shí)習(xí)生不能坐著，也不能在過(guò)道里隨便逛來(lái)蕩去。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。？？在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
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賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇六
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，而我這學(xué)期所參加的社會(huì)實(shí)踐是在當(dāng)?shù)氐奈幕?wù)中心寫春聯(lián)。參加社會(huì)實(shí)踐，讓我更加深入地了解了春聯(lián)的歷史與文化內(nèi)涵，也讓我明白通過(guò)書寫春聯(lián)，傳遞文化與傳統(tǒng)，是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多技巧，在動(dòng)筆時(shí)也有了自己的思考與理解，接下來(lái)就讓我分享一下我的體會(huì)吧。
春聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分，它通過(guò)對(duì)一副詩(shī)畫作品中意蘊(yùn)的體會(huì)和理解，概括成含義豐富、意境深遠(yuǎn)的文字對(duì)聯(lián)。春聯(lián)題材廣泛，內(nèi)容包括祝福新年、描繪自然、表達(dá)情感、傳達(dá)思想等。對(duì)我來(lái)說(shuō)，了解春聯(lián)更多是從實(shí)踐中來(lái)的。在實(shí)踐中，我通過(guò)實(shí)際操作，深入了解了不同的春聯(lián)創(chuàng)作技巧和文化內(nèi)涵，并獲得了對(duì)春聯(lián)的更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：如何書寫一副春聯(lián)。
在社會(huì)實(shí)踐中，熟練地運(yùn)用筆墨技巧是書寫一副好春聯(lián)的基礎(chǔ)。首先要掌握基本的筆畫和構(gòu)圖，同時(shí)還要了解不同筆法對(duì)于襯托春聯(lián)主題的效果。其次是要具備書法的基本要素，如所選用的字體要整齊，結(jié)構(gòu)規(guī)范。最后，要注意使用文字、色彩和布局等方面的故技巧，用生動(dòng)的語(yǔ)言重點(diǎn)表達(dá)主題，呈現(xiàn)出獨(dú)特的美感和文化氣息?？傊?，只有在日常練習(xí)和實(shí)踐中積累和提高，才能夠逐漸提高自己的春聯(lián)寫作技巧。
在社會(huì)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)書寫春聯(lián)是一種非常有趣的活動(dòng)。無(wú)論是語(yǔ)言、形式還是精神層面，都能夠感受到深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)魅力。通過(guò)書寫春聯(lián)，我不僅體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的美妙，還帶著自己對(duì)新年的美好期望和祝福，將這些情感融入到春聯(lián)中。而在社會(huì)實(shí)踐中，不僅收獲了知識(shí)，也結(jié)交了新朋友，同時(shí)也更加感受到了美與和諧的力量，同時(shí)也加深了我的家國(guó)情懷。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
參加社會(huì)實(shí)踐寫春聯(lián)，讓我獲得了很多技巧和體會(huì)。書寫春聯(lián)的過(guò)程中，我更加深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也更加意識(shí)到了文化傳承的重要性。我相信，在未來(lái)的路上，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索春聯(lián)的世界，用自己的筆觸和想象，傳承和創(chuàng)造新的春聯(lián)，為中華民族文化的繁榮與發(fā)揚(yáng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇七
美國(guó)作家愛默生說(shuō)過(guò)“責(zé)任是一種至高無(wú)上的價(jià)值，它具有崇高的品格，在所有價(jià)值中居于最高的地位”。在此次社會(huì)實(shí)踐中我才體會(huì)到責(zé)任的重要性，感覺(jué)到一個(gè)老師所要承擔(dān)的責(zé)任有多大，一個(gè)老師所要承受的壓力有多大，記得劉老師曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)：“但凡有一點(diǎn)做別的工作的機(jī)會(huì)，就不要來(lái)做老師?！贝艘痪湓捑偷莱隽藷o(wú)數(shù)老師的心聲啊，雖然只有短短的兩周，但也足以讓人感覺(jué)到那無(wú)形的壓力。
小時(shí)候看著老師在講臺(tái)上給我們講課感覺(jué)那么的神氣，也曾一度幻想過(guò)站在這神奇的三尺講臺(tái)，而今“老師，這道題是不是這樣做?老師，我喝水。”一句一句的老師，一次一次的詢問(wèn)問(wèn)題，使我內(nèi)心蕩漾無(wú)比，有些心潮澎湃的感覺(jué)。從小學(xué)到初中，從初中到高中，再到現(xiàn)在的大學(xué)，這種為人師表的感覺(jué)在此次社會(huì)實(shí)踐中才真正得到有所體會(huì)，有所感悟，也讓我真正體會(huì)到了老師的艱辛與不易;但當(dāng)同學(xué)們掌握了我們傳授的知識(shí)之后，心里又是無(wú)比的喜悅與欣慰，我想沒(méi)有比這更好的獎(jiǎng)勵(lì)了。這是一種我從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn)，很奇妙的感覺(jué)。原來(lái)我們擁有的知識(shí)還可以用來(lái)充實(shí)孩子們的生活與精神，而在這個(gè)過(guò)程中受教育的不僅是孩子們，更多的是我們自身的靈魂升華，或許這就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)吧，我喜歡這種生活，喜歡這種感覺(jué)，這樣的自己才是充實(shí)的、有價(jià)值的。
記得最初僅僅用了兩天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備數(shù)學(xué)教案，當(dāng)時(shí)考慮到數(shù)學(xué)要從興趣出發(fā)，所以只準(zhǔn)備了游戲，想讓他們?cè)谟螒蛑械玫綌?shù)學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，但到了上課的第一節(jié)課發(fā)現(xiàn)完全不是這么一會(huì)事。那些最初的小游戲根本就不適合這些小朋友，他們渴望得到的是單純書本的知識(shí)，尤其是一些高年級(jí)的學(xué)生，他們對(duì)做游戲一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，沒(méi)辦法只能按照同學(xué)們的意愿來(lái)上課。當(dāng)時(shí)第一次課是給二三年級(jí)上的數(shù)學(xué)課，發(fā)現(xiàn)他們是那么的活力四射，上課根本就無(wú)視你的存在，想上廁所就上廁所，想下位就下位。但是他們也是積極的、認(rèn)真的。老師每次讓做的事情就會(huì)積極的去完成，每次提問(wèn)問(wèn)題總有很多學(xué)生搶著回答，盡管有些同學(xué)站起來(lái)就什么也不會(huì)。有時(shí)候真不知道他們的勇氣從何而來(lái)，即使不會(huì)也不會(huì)錯(cuò)過(guò)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我真覺(jué)得我們就不一定能夠有他們這份勇氣。無(wú)論是面對(duì)什么事情總是那么的充滿自信，那么的不服輸，這是我在孩子們身上學(xué)到的——即使你不會(huì)說(shuō)出來(lái)也沒(méi)人會(huì)笑話你的。
他們有著很小的年齡，卻似乎有著有這年齡并不相配的成熟與懂事。有一天有兩個(gè)孩子讓我覺(jué)得心里有點(diǎn)泛酸。一個(gè)小女孩帶著自己的弟弟來(lái)上學(xué)，我問(wèn)她：“怎么帶弟弟來(lái)上學(xué)了呢?媽媽呢?”這孩子抬起頭，淡定地告訴我：“媽媽去城里上班了，半年才回來(lái)看我們一次”不知我是不是看錯(cuò)了，她的眼里好像泛著晶瑩的淚花。那男孩子差不多也是這種情況，都是留守兒童。他們才有多大?照顧自己都有一定的困難吧?這么小的孩子如何照顧好一個(gè)更小的弟弟?想到這心里真是很難過(guò)，可是又沒(méi)有別的辦法，只希望社會(huì)上更多的愛心人士能給與他們更多地關(guān)注?！暗艿苣樕嫌谢遥瑏?lái)我給你洗洗臉去?！闭谖毅躲冻錾竦臅r(shí)候孩子的話打斷了我的思路。我想在這樣一個(gè)孩子都被嬌生慣養(yǎng)的時(shí)代里，這樣一個(gè)六七歲的“小大人”竟能這么細(xì)心的照顧一個(gè)三歲的小孩，試問(wèn)有多少孩子能夠做到這一點(diǎn)?我甚至都不知道是該為她高興還是悲哀，在這樣一個(gè)社會(huì)里，他們仿佛還是一群邊緣人，可能他們中的一些人永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)到大城市中的燈紅酒綠和車水馬龍。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇八
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！弊x萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，作為大學(xué)生的我深知實(shí)踐的重要性，參加社會(huì)實(shí)踐能讓自己更貼近社會(huì)，鍛煉自己的能力，積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。從某一方面來(lái)說(shuō)，我見到了社會(huì)的真實(shí)及現(xiàn)實(shí)，直到現(xiàn)在，甚至在以后的一段時(shí)間里，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況及接觸到的那些人與事還會(huì)在我腦海里回旋。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，曾多次想要放棄不干了，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，并從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上所不能學(xué)來(lái)的?？傊?，這次社會(huì)實(shí)踐帶給了我意想不到的效果，讓我又上了最真實(shí)的一課。
首先，介紹一下工廠的情況：
河南華英禽業(yè)集團(tuán)是一家以肉鴨、肉雞加工為主的大型禽類食品加工企業(yè)，現(xiàn)擁有祖代鴨場(chǎng)1個(gè)，父母代種鴨場(chǎng)5個(gè)，父母代種雞場(chǎng)2個(gè)，大型養(yǎng)殖基地36個(gè)，飼料廠4個(gè)，鴨加工廠生產(chǎn)線7條，雞加工生產(chǎn)線1條，熟食加工生產(chǎn)線1條，羽絨加工生產(chǎn)線2條，具備年屠宰加工櫻桃谷鴨7000萬(wàn)只，肉雞萬(wàn)只，熟食10000噸，羽絨5000噸，飼料46萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力，是目前世界上最大的鴨加工企業(yè)。我所在的廠就是我們縣的，主要生產(chǎn)的是熟食，我開始所做的只是簡(jiǎn)單的包裝以及一些瑣碎的雜活，像挑揀不合格產(chǎn)品之類的工作。跟我一起的暑期工，有的是剛經(jīng)歷高考后的學(xué)生，有的是已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)來(lái)這實(shí)習(xí)的。
這家工廠的工作時(shí)間是早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn)，中午有一個(gè)小時(shí)休息時(shí)間，下午從12點(diǎn)到6點(diǎn)，時(shí)不時(shí)會(huì)有加班，到晚上7點(diǎn)半左右，而加班是沒(méi)有加班費(fèi)的。一般情況下是半個(gè)月休息一兩天，就廠里接的訂單來(lái)決定。如果家不是本地的或者是離家太遠(yuǎn)上下班不方便，廠里給提供免費(fèi)食宿。我不愿住在那，所以每天早上5點(diǎn)50就得起床，真是比上學(xué)起的還早，洗漱完畢吃完早飯騎著電瓶車就飛奔而去，一般會(huì)在6點(diǎn)45左右到廠。中午來(lái)不及回家吃飯，就在廠里食堂吃，因?yàn)槭菑S里提供的免費(fèi)飯食，肯定不怎么好吃，但是工作了一上午真是啥都吃的進(jìn)去。
上下班還需要打卡，一天4次打卡，在加上在車間里的點(diǎn)名定考勤，一次不打卡要扣5塊錢，所以是絕對(duì)不可以忘記的。由于廠里生產(chǎn)的是熟食，所以衛(wèi)生情況要求的是很嚴(yán)格的。每天進(jìn)車間前，要帶好發(fā)罩，口罩，不許露出一根頭發(fā)，只露出眼睛，還要穿上工作服和工作靴。由于為了食品的存放，里面的溫度只有10幾度，所以我還帶了件厚褂子穿在里面?？梢哉f(shuō)今年夏天，我一個(gè)月都沒(méi)有穿過(guò)短褲，都是長(zhǎng)褲，因?yàn)槔锩嫣淞?。然后進(jìn)去前還要用消毒液泡手，然后過(guò)風(fēng)淋室，然后才進(jìn)到車間里。
剛開始進(jìn)去，由于一切都不熟悉，就是做一些簡(jiǎn)單的包裝，真可謂熟能生巧，我們這些新工跟老工沒(méi)法比，比如裝可袋鴨，一方盒5公斤，我一直不停地裝，第一天裝了3盒，而老工可以裝8盒。第二天就干的是真空，擦袋等一些雜活，可謂是“我們就是一塊磚，哪有需要往哪搬”。這些活都不難，可是都是細(xì)致活，一直不停的干活，一種活一做做一天，真的很乏味。有時(shí)在流水線上，干的慢一點(diǎn)就堆起來(lái)了，后面的老工還得來(lái)前面幫我，別人雖不說(shuō)什么，可自己卻很羞愧，不斷加快動(dòng)作。
值得一提的是，由于大部分都是本地人，不存在欺負(fù)新工的情況，在有時(shí)工作量不大的時(shí)候還能聊聊天，大部分都是三四十歲的阿姨，熟練快速的干著活還能互相打趣，她們都很開朗健談，說(shuō)著自個(gè)的孩子，說(shuō)著昨兒看的電視劇等等，有時(shí)下完班她們還結(jié)伴逛個(gè)街打個(gè)牌什么的，很是精力充沛。她們也很熱心，有時(shí)干完自個(gè)的也會(huì)幫幫忙，說(shuō)話也是話粗理不粗，有次我的手指碰開了，一位阿姨告訴我：“打工是很累的，還是學(xué)校好啊!你們有機(jī)會(huì)最好不要步入打工行列，不要過(guò)來(lái)這些地方吃苦。不過(guò)來(lái)吃吃苦對(duì)你還是有利的，吃得苦中苦，才能人上人啊····”她說(shuō)了好多，我也很認(rèn)真的聽著她的勸戒。有個(gè)阿姨跟我說(shuō)過(guò)一句話：“能在華英堅(jiān)持下去，就不怕以后找不到工作?！敝挥薪?jīng)歷了，就知道確實(shí)如此。車間主任在開會(huì)時(shí)經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事?！彪m然都是已經(jīng)爛熟于心的道理，但現(xiàn)在卻別有一番深層含義。
工廠與學(xué)校很是不一樣，在學(xué)校上學(xué)，特別是進(jìn)入大學(xué)，很是懶散，一般都是不緊不慢的，而工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)，一分一秒就是一分一秒;涉及到時(shí)間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感。工廠注重效率，一天就是這些產(chǎn)量，必須干完，不像在學(xué)校，時(shí)間寬裕，自己的事今天弄不完明天繼續(xù)。在工廠，速度就代表著早點(diǎn)下班。
這樣的打工生活是非?？嗟?，但這樣的鍛煉是又必要的。真的需要好好想想，如果以后為了生活所迫不得以時(shí)再想，那時(shí)已經(jīng)晚了，難以改變自己的命運(yùn)了。其實(shí)通過(guò)這段工作也是有必要的，我們不可能一下子就能登上天，所以我們有必要一步一步的向前走。
我們大學(xué)生最缺少就是經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
暑期的打工雖然只有短短的1個(gè)月，但是在這段苦的日子鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
另外，在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是人際交往方面,回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。要善于與人溝通，不管是工友還是主管，都應(yīng)盡可能與他們多交流，別人給你的意見，你要聽取、耐心地接受。這樣你才能進(jìn)步，成長(zhǎng)。
大家都知道社會(huì)人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在接人待物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。
沿著許多成功者足跡來(lái)勘察，我們可以看到成就夢(mèng)想的路途，知識(shí)可能是斬?cái)嗦吠局星G棘的刀，但在前行的過(guò)程中更需要我們課堂上無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西，也許我們從社會(huì)上吸取了這些知識(shí)才能真正改變我們的命運(yùn)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)自身的努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會(huì)了很多自強(qiáng)自立，俗話說(shuō):“在家千日好,出門半”招“難!”確實(shí)，在家里有父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。但是,到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)月里,我更加的自強(qiáng)自立了!
謙虛做人，特別對(duì)于即將踏入社會(huì)的我們至關(guān)重要，我們本來(lái)對(duì)于社會(huì)上的知識(shí)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。
在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，假若不經(jīng)過(guò)實(shí)踐，那么便成了紙上談兵，用處不大。大學(xué)生要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，適當(dāng)?shù)貐⑴c到社會(huì)實(shí)踐中去，方能在操作中認(rèn)清自己的不足，然后去研究，去改善，去上進(jìn)。無(wú)論是作為學(xué)生，還是上班族，都應(yīng)當(dāng)在成長(zhǎng)的途中多注意沿途所存在的問(wèn)題，走得太快的時(shí)候，也要偶爾停下腳步，給自己適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，調(diào)整自己的狀態(tài)。多看多學(xué)多檢討多反省，之后再煥然一新地出發(fā)，雖然這樣或許會(huì)讓你覺(jué)只是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)必要，但是，你要知道，有時(shí)候，很多事情，你一味地做下去，錯(cuò)了也不及時(shí)修整，只會(huì)偏離你想要走的軌道，反而會(huì)離目的地更遠(yuǎn)。中途的停歇，以實(shí)際去衡量自己走的軌跡是否正確，錯(cuò)了及時(shí)矯正，雖然看似慢了下來(lái)，但最后，還是會(huì)比原來(lái)的你快。假期的實(shí)習(xí)，少了點(diǎn)看書的時(shí)間，可是我用實(shí)踐，去意識(shí)到書上的理論并非完全可信，以此為將來(lái)的學(xué)習(xí)做出了微妙的調(diào)整，相信自己，可以走得更加順暢。
有人認(rèn)為，打暑假工純屬就是玩過(guò)兩個(gè)月，掙點(diǎn)小外快，不必太在意。打暑假工，并不只是為了消磨時(shí)間，其實(shí)仔細(xì)想想，只要換個(gè)思維方式去看待，那么打工就不僅僅是打工那么簡(jiǎn)單了。事情不能只看表面，想得深遠(yuǎn)一點(diǎn)，凡事做起來(lái)也就多了股動(dòng)力，每一個(gè)舉措，也就有了不一般的意義。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢，但是我知道，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì),只要有知識(shí)和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的.去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí)，就是這樣。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，為自己即將步入社會(huì)做好足夠的準(zhǔn)備。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟：掙錢的辛苦，人際關(guān)系的溝通，管理者的管理要求，自強(qiáng)自立，認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐以及專業(yè)的重要性。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀念，吸收了新的思想與知識(shí)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。
以上就是我這些日子來(lái)的體會(huì)，我的不足之處希望老師給予糾正和指導(dǎo)，謝謝!
大一的這個(gè)暑假，我過(guò)得挺充實(shí)的，同樣它也是最有意義的，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：郵政銀行大堂經(jīng)理助手?？绯鰧W(xué)校的大門，融入社會(huì)，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過(guò)程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過(guò)才知道。走進(jìn)社會(huì)，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過(guò)程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，要么說(shuō)暑期臨時(shí)工不招收。折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應(yīng)聘了。我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長(zhǎng)介紹了，或許是我運(yùn)氣好，或許是行長(zhǎng)覺(jué)得我挺可靠的，我被錄用了。那個(gè)開心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒(méi)什么要求，只要能錄用我，給我一個(gè)鍛煉能力的平臺(tái)，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點(diǎn)到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個(gè)大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺(jué)。郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來(lái)辦理業(yè)務(wù)了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號(hào)再去辦理業(yè)務(wù)。在工作的過(guò)程中，也不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)面帶微笑詢問(wèn)顧客有什么需求時(shí)，顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺(tái)辦理業(yè)務(wù)，也不搭理我。這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。有時(shí)我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號(hào)到前臺(tái)去了，我微笑著走過(guò)去，輕聲說(shuō)：“先生，不好意思，您前面還有一個(gè)人，下一位才是你。”他瞪著我，一臉不耐煩地說(shuō)：“剛不是叫到我的號(hào)了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對(duì)不起啊，叫到你的號(hào)了，我誤會(huì)了?！边@位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人看我像個(gè)學(xué)生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個(gè)學(xué)生，對(duì)我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無(wú)所謂的樣子。不管怎么樣，我都要求自己，我是服務(wù)大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來(lái)，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時(shí)，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累!
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易，更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西，我提升了很多的能力。在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月，我每天早出晚歸，覺(jué)得還有節(jié)奏感，我過(guò)得很充實(shí)。在工作中，我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡(jiǎn)單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作，這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。在與顧客的接觸中，我學(xué)會(huì)了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問(wèn)題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)，他們支持我，鼓勵(lì)我使我對(duì)未來(lái)充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢(mèng)的征程。
這一個(gè)月來(lái)，我雖然過(guò)得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來(lái)了，我也想明白了很多。現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)那么的不容樂(lè)觀，社會(huì)已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國(guó)家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會(huì)上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來(lái)我們就要步入社會(huì)，我明白那份壓力。現(xiàn)在的假期就是為未來(lái)做一個(gè)鋪墊。多積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，多增長(zhǎng)些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識(shí)，這對(duì)以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話：一分耕耘一分收獲。要想在這競(jìng)爭(zhēng)激烈甚至殘酷的社會(huì)中生存下來(lái)，唯靠自己!千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地!
這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了很多。這個(gè)假期是大一向大二的過(guò)渡，這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候，我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力，讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會(huì)的不容易，讓我成長(zhǎng)起來(lái)!
這個(gè)暑假過(guò)的很充實(shí)，很有意義。我更加堅(jiān)定了前行的方向。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭(zhēng)做高素質(zhì)的大學(xué)生。以后的假期我還會(huì)積極地參加各種實(shí)踐，多鍛煉能力。
這個(gè)七月，不一樣的收獲!
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇九
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提高的方面，同時(shí)也對(duì)社會(huì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
首先，我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁、不耐心等情況，導(dǎo)致我與對(duì)方的溝通不暢。同時(shí)，在乘坐公共交通工具時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心，不夠細(xì)心，需要提高安全意識(shí)。
其次，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，我更加深入地了解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)，也有了一些關(guān)于職業(yè)未來(lái)的思考。同時(shí)，我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和感受，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后，這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對(duì)一些緊急情況時(shí)，我與隊(duì)友們一起配合默契，協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力和局限性，并有了一定的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，這次社會(huì)實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，深化了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與了解，并對(duì)自己的未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信，這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十
實(shí)踐報(bào)告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)定的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××的實(shí)踐報(bào)告”“關(guān)于××的實(shí)踐報(bào)告”“××實(shí)踐”等。
另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十一
7月9日至8月3日，由我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院8人組成的暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)參加了由國(guó)家漢語(yǔ)辦公室組織的“xx年漢語(yǔ)橋—美國(guó)高中生夏令營(yíng)”及由浙江省教育廳舉辦的“浙江省第二屆中學(xué)生素質(zhì)拓展夏令營(yíng)”，在這近乎一個(gè)月的時(shí)間里，我們每個(gè)人都為之付出了汗水與努力，但是付出總有回報(bào)，我們收獲的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。由于要同時(shí)參與兩個(gè)夏令營(yíng)，我們8人分配到了不同的任務(wù)，如下：胡國(guó)娣，陳杰和我主要負(fù)責(zé)美國(guó)留學(xué)生;葛璐，何睦，竺云斌負(fù)責(zé)中學(xué)生夏令營(yíng)的活動(dòng)策劃和組織工作;陳雪雅，范夏佳負(fù)責(zé)高中班的班主任工作。雖然我們承擔(dān)不同的任務(wù)，但我們始終是一個(gè)團(tuán)體，一般每天我們只有午餐時(shí)間才能聚到一塊，大家一起分享工作中的酸甜苦辣。工作中遇到一些困難，甚至是棘手的事情也是再所難免的。有時(shí)單憑一個(gè)人的力量不能解決，但8個(gè)人的力量凝聚在一塊，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
在整個(gè)夏令營(yíng)期間，我們的工作量是相當(dāng)大的，早上6點(diǎn)就必須準(zhǔn)時(shí)起床，然后便開始一天忙碌的工作，晚飯后夏令營(yíng)負(fù)責(zé)人會(huì)給我們開例會(huì)總結(jié)一天的工作情況并布置后期的任務(wù)，晚上我們也是抓緊時(shí)間工作，例如策劃各種課外活動(dòng)，備課，或者參與留學(xué)生活動(dòng)。每天能在12點(diǎn)鐘前睡覺(jué)幾乎成了奢望，有時(shí)候一天也不能吃上一頓正常的飯，睡眠的時(shí)間也只有3-4個(gè)小時(shí)?？上攵?，剛開始時(shí)我們會(huì)難以適應(yīng)，可我們8個(gè)人一直互相鼓勵(lì)，互相加油鼓勁。曾經(jīng)大家都為一句話感動(dòng)過(guò)，“我們一定要堅(jiān)持到最后!”也就是這句話支持著我們8個(gè)人走到了最后，同時(shí)也要感謝外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委老師及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，婁老師曾特地來(lái)營(yíng)地帶著水果看望我們，了解我們的工作情況，并給我們一些工作上的建議及生活上的關(guān)心，再次感謝老師對(duì)我們的幫助!
作為此次暑期小分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我已不代表個(gè)人，而是代表著杭州師范大學(xué)，我也深知自己的責(zé)任重大。我不僅僅要作好自己的本職工作，更重要的是帶領(lǐng)我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的其他7位同學(xué)，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量出色地完成這次夏令營(yíng)的任務(wù)。我想我們做到了，因?yàn)槊看位顒?dòng)的`成功就是對(duì)我們工作的最大肯定。雖然我們有時(shí)面臨困難，但是我們合力解決了;雖然我們的工作有時(shí)不盡如人意，但是時(shí)候我們總會(huì)吸取教訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;雖然承受如此大的工作強(qiáng)度，我們其中也有人病倒過(guò)，但是她們沒(méi)有抱怨過(guò)什么，還是堅(jiān)持下來(lái)，全身心地投入工作。還有太多太多地雖然但是，我們每個(gè)人在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中的付出與收獲也許已經(jīng)無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)了。
7月9日至8月4日，我們?nèi)艘黄饏⑴c了分管美國(guó)留學(xué)生的工作，雖然工作時(shí)間是短暫的，但這近一個(gè)月的日子卻成了我們難以抹去的記憶，在綠城育華學(xué)校，在杭城，在紹興，在上海，在河南都留下了我們的足跡，留下了我們的友誼。
首先介紹一下這次夏令營(yíng)的活動(dòng)背景。國(guó)家漢辦每年都會(huì)組織國(guó)外個(gè)孔子學(xué)院的留學(xué)生暑期來(lái)中國(guó)體驗(yàn)中國(guó)文化，此次浙江省教育廳街道了分別來(lái)自麻州，馬里蘭，亞特蘭大，邁阿密，羅格斯大學(xué)孔子學(xué)院的38位留學(xué)生代表和帶隊(duì)老師。我們除了需要解決他們的日常生活需求，還要安排他們?cè)诤贾莺秃幽掀陂g的各項(xiàng)活動(dòng)。
“外事無(wú)小事?！边@句是陶老師和何老師再三強(qiáng)調(diào)的話。在這段時(shí)間里，我更是深深體會(huì)到了其中的內(nèi)涵。陶老師和何老師對(duì)待工作認(rèn)真，細(xì)致，任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不會(huì)放過(guò)。正式他們這樣一絲不茍的工作精神感染了我們，我們也在工作中不斷地學(xué)習(xí)外事工作的經(jīng)驗(yàn)。如在留學(xué)生入住公寓之前，我們會(huì)不厭其煩地檢查房間內(nèi)的各項(xiàng)物品是否到位，各項(xiàng)設(shè)施是否有問(wèn)題，同時(shí)提要做好應(yīng)急方案，以防萬(wàn)一。在學(xué)校里，我們幾乎成了學(xué)生公寓的樓管，他們生活上有任何困難，我們都會(huì)在第一時(shí)間為他們解決。由于存在文化上的差異，有時(shí)也由于語(yǔ)言上的誤解，我們也出現(xiàn)過(guò)工作上的失誤。這些并不是最重要的，重要的是我們總會(huì)得到兩位老師的耐心指導(dǎo)，幫助我們解決難題，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)更是彌足珍貴的。陶老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話至今讓我記憶猶新，她說(shuō)：“外事無(wú)小事，我做外事工作10多年了，重復(fù)做著很多工作，但是每一次工作還是要認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過(guò)?！边@句話我將永遠(yuǎn)記得，不僅僅是處理夏令營(yíng)的活動(dòng)，我想這樣的工作態(tài)度會(huì)讓我終身受益。
除了在校的中文文化課學(xué)習(xí)之外，教育廳還安排了留學(xué)生外出參觀杭州的名勝古跡，如浙江博物館，茶葉博物館，絲綢博物館，西湖博物館，宋城，西溪濕地，烏鎮(zhèn)等等，還品嘗了杭州的各類名菜館。豐富的外出活動(dòng)讓美國(guó)留學(xué)生深深地體會(huì)到了具有深厚內(nèi)涵的杭城文化。但外出活動(dòng)對(duì)我們3人而言，可不是一件輕松的事情，因?yàn)閷W(xué)生的安全工作始終是放在首位的。通常我們?nèi)藭?huì)采取“三方位戰(zhàn)略”，在整個(gè)隊(duì)伍的一頭一尾和中間分別帶領(lǐng)學(xué)生，就因?yàn)槿绱耍覀兺穷櫜簧涎赝康娘L(fēng)景，連照張相的時(shí)間都沒(méi)有，有時(shí)參觀地點(diǎn)沒(méi)有英語(yǔ)導(dǎo)游，我們便成了“同聲傳譯”。。。。。。應(yīng)該說(shuō)每次外出我們都身兼數(shù)職。一天下來(lái)，能躺在床上安靜地睡覺(jué)是我們最大的享受，當(dāng)然學(xué)生安全順利地回營(yíng)就是我們最大的欣慰。
在杭州的日子里雖然工作辛苦，但真的學(xué)到了不少，這些都為我們帶隊(duì)去河南留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。7月28日后我們啟程去了河南，安排學(xué)生去飛機(jī)場(chǎng)是個(gè)最頭痛的事情，因?yàn)樯婕暗阶o(hù)照和行李，而且我們又是40人的團(tuán)隊(duì)，好在我們?cè)陲w往河南之前就開會(huì)做了詳細(xì)的布置，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮過(guò)，所以即使是個(gè)大團(tuán)隊(duì)，我們也順利有序地完成了送機(jī)工作，陪同留學(xué)生一起去了河南與其他各省的夏令營(yíng)成員集合。到了河南，我們?nèi)伺c河南的志愿者一起負(fù)責(zé)浙江的留學(xué)生活動(dòng)，雖然有了他們的幫助，但我們?nèi)艘步z毫不馬虎。很多時(shí)候，我們協(xié)助他們一起工作，與他們分享我們?cè)诤贾莸墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，就是在這樣的通力合作下我們一起出色地完成了各類工作，比如解決學(xué)生在鹿鳴山莊入住期間的各類生活需要，安排留學(xué)生與少林寺學(xué)生交流并學(xué)習(xí)武術(shù)，以及陪同他們?nèi)堥T石窟和河南博物院參觀，并幫助留學(xué)生安排節(jié)目參加結(jié)營(yíng)晚會(huì)等等。
從7月9日至8月4日這段時(shí)間帶給我的實(shí)在太多，我得到了很多方面的鍛煉，也看到了自己的不足，這段經(jīng)歷也許對(duì)我以后都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。再次感謝學(xué)院老師給予我們這次寶貴的機(jī)會(huì)，以及對(duì)于我們的信任。而我們也沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望出色地完成了這次暑期社會(huì)實(shí)踐。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十二
社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)，通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng)，我收獲了很多，也有很多感悟。首先我認(rèn)識(shí)到，社會(huì)實(shí)踐是一種特殊的教育方式，它將我們從教室里帶出來(lái)，幫助我們更好地了解社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活。在社會(huì)實(shí)踐中，我感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，見識(shí)到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度，深刻地認(rèn)識(shí)到了我們今后所要面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。
其次，社會(huì)實(shí)踐讓我更加切身地感受到了社會(huì)的殘酷和不公，也讓我更加堅(jiān)定了自己的社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)實(shí)踐中，我看到了許多弱勢(shì)群體，看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗?，也看到了許多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)青年人，我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要積極地投身于社會(huì)事業(yè)中去。
最后，社會(huì)實(shí)踐也讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，認(rèn)識(shí)了自己的`優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，為自己設(shè)定更高的目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會(huì)的第一步，也為自己的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十三
實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
而會(huì)計(jì)是指對(duì)具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。
會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面：一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。
前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。
本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫照。
在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作能力，12月初我參加了學(xué)校組織的erp實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)在模擬的裕年股份有限公司的實(shí)習(xí)，我結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)對(duì)專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。
這次實(shí)習(xí)中我的職位是出納，內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，從原始憑證到會(huì)計(jì)報(bào)表的流程，以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等等。
一、實(shí)習(xí)概況。
在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我對(duì)出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。
之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后，我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。
出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分，從總的方面來(lái)講，其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面：
1、收付職能。
出納的最基本職能是收付職能。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項(xiàng)的收付，也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理，這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理，以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理，都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。
2、反映職能。
出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。
出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位，通過(guò)其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類賬，對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。
3、監(jiān)督職能。
出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算，為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息，還要對(duì)企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督。
4、管理職能。
出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。
對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管，對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理，對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究，為企業(yè)投資決策提供金融信息，甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。
由于本學(xué)期在學(xué)校上過(guò)會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)這門課，上課時(shí)做過(guò)會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，努力做到對(duì)會(huì)計(jì)憑證熟練掌握。
會(huì)計(jì)分錄是會(huì)計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對(duì)會(huì)計(jì)分錄更應(yīng)加以重視，于是我加班補(bǔ)課，把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，因此對(duì)相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。
但并不是認(rèn)識(shí)就可以了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
會(huì)計(jì)憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書面證明，是用來(lái)登記賬簿的依據(jù)，會(huì)計(jì)憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。
原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的，證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書面證明，也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。
記賬憑證是由會(huì)計(jì)部門依據(jù)審核后的原始憑證填制的，記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成會(huì)計(jì)分錄，指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶名稱、金額和記賬方向的憑證，是作為登記賬簿的直接依據(jù)，因此登記記賬憑證是會(huì)計(jì)處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。
為了提升工作效率，做賬時(shí)我使用金蝶軟件。
我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記賬憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目，并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后保存。
剛開始我制作的速度比較慢，而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證，但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶會(huì)計(jì)軟件的操作和運(yùn)用，所以使用起來(lái)也不會(huì)太吃力。
通過(guò)幾天的實(shí)踐后，我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。
通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對(duì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)我把書本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)起到了很大的作用，這也使我對(duì)會(huì)計(jì)憑證有了更為深入的了解。
我們會(huì)計(jì)部門的核算主要分為三個(gè)步驟：記賬、復(fù)核與出納。
由于我是出納，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。
對(duì)于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支。
值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。
支票核對(duì)后，我需要到銀行填寫支款憑證及銀行進(jìn)賬單，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會(huì)計(jì)作為登記入賬的原始憑證。
二、實(shí)習(xí)收獲。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的。
比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便多跟同學(xué)們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。
要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備良好的人際交往能力。
會(huì)計(jì)是比較煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，但只要你用心地做，反而會(huì)覺(jué)得越做越有樂(lè)趣，越做越起勁。
因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。
一、實(shí)習(xí)的目的和要求。
暑期社會(huì)實(shí)踐是對(duì)商務(wù)外語(yǔ)系學(xué)生進(jìn)行認(rèn)識(shí)社會(huì)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
利用假期對(duì)社會(huì)進(jìn)行調(diào)查，接近社會(huì)、了解社會(huì)、利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)，要求學(xué)生深入到企業(yè)和事業(yè)單位進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地調(diào)查，對(duì)調(diào)查的資料和結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究并得出相應(yīng)的結(jié)論。
對(duì)于以后畢業(yè)將要工作的本專業(yè)學(xué)生可以更好地適應(yīng)工作崗位，更能適應(yīng)社會(huì)要求。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，海南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在海南省徐徐綻放。
本校師資隊(duì)伍強(qiáng)大，學(xué)課建設(shè)合理，學(xué)校文化濃厚，學(xué)校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)的理念，熱烈歡迎社會(huì)各界光臨指導(dǎo)，同海南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院一起為培養(yǎng)社會(huì)主義新人才而努力。
2016年7月18日到2016年8月19日，我在海南省的一所學(xué)?！Ｄ辖煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院擔(dān)任英語(yǔ)教師，教授小學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)的英語(yǔ)。
在這短暫而又難忘的近一個(gè)月時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多，也收獲了很多。
這篇報(bào)告將從以下五個(gè)方面講述我近一個(gè)月的體會(huì)和收獲：農(nóng)村英語(yǔ)教育引發(fā)的思考;珍貴的師生情誼;痛并快樂(lè)著;在磨練中收獲與成長(zhǎng)以及支教生活對(duì)我的大學(xué)觀的影響。
(一)農(nóng)村英語(yǔ)教育引發(fā)的思考。
由于我是一名英語(yǔ)系的學(xué)生，所以海南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的負(fù)責(zé)人在排課的時(shí)候安排我擔(dān)任英語(yǔ)教師。
負(fù)責(zé)小學(xué)三年和四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。
對(duì)于這個(gè)安排，我心里非常高興，因?yàn)橛羞@個(gè)機(jī)會(huì)可以將自己的專業(yè)知識(shí)真正用到實(shí)踐之中。
但是隨著教學(xué)的開始，我越發(fā)發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村孩子的英語(yǔ)教育和水平實(shí)在令人堪憂。
例如：第一個(gè)星期，我給四年級(jí)的一個(gè)班的學(xué)生布置了一篇題為“dream”的作文，要求是六十個(gè)單詞左右，自己任選角度。
結(jié)果交上來(lái)的作文最好的也有十多處錯(cuò)誤，還有幾個(gè)學(xué)生完全就不知道是什么內(nèi)容，這深深地震撼了我;課后我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的輔導(dǎo)，給他們分析原因，又是一次心靈的震撼，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是那么的聽話，對(duì)于我這個(gè)老師說(shuō)的話，聽得特別虛心特別認(rèn)真，不時(shí)地還會(huì)提出一些問(wèn)題，我又怎么能批評(píng)這樣的學(xué)生呢?當(dāng)時(shí)我的心情很復(fù)雜，本來(lái)看到這樣的英語(yǔ)作文心里是很不高興的，可是看到學(xué)生們無(wú)辜又好學(xué)的眼神，心里又很高興。
這使我產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：一定要在這近一個(gè)月的時(shí)間里幫助我的學(xué)生提高英語(yǔ)成績(jī)，尤其是英語(yǔ)寫作水平。
隨著對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)的加深，我漸漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生比小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)熱情高。
用他們自己的話說(shuō)就是：“被英語(yǔ)老師殘害的時(shí)間長(zhǎng)，所以對(duì)英語(yǔ)的熱情就越來(lái)越小了。
”聽到這句話我當(dāng)時(shí)就震驚了，學(xué)生們對(duì)老師的看法就是這樣嗎?英語(yǔ)老師沒(méi)有起到幫助學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的作用，怎么反而成了“禍害”學(xué)生們的“兇手”呢?由于我教的學(xué)生只是廣大農(nóng)村學(xué)生中的極少一部分，我獲得的信息是“學(xué)生們渴望學(xué)好英語(yǔ)，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的增加而漸漸消失，有的甚至是到了厭惡英語(yǔ)的地步。
“我知道不是所有的農(nóng)村學(xué)生都是這種情況：即想學(xué)好沒(méi)有好的老師。
但是我也知道這樣的情況也不只是少數(shù)。
這使我聯(lián)想到了我在他們這個(gè)年齡的時(shí)候，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情景。
我之所以喜歡首先是因?yàn)橄矚g那時(shí)候教我的英語(yǔ)老師，我很多英語(yǔ)好的同學(xué)在聊到英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，不約而同地提過(guò)因?yàn)橄矚g英語(yǔ)老師從而喜歡上英語(yǔ)這門課程。
那時(shí)的我比現(xiàn)在的`學(xué)生更加不幸運(yùn)，我在初中階段沒(méi)有學(xué)過(guò)音標(biāo)，以至于到高中以至大學(xué)開始的時(shí)候很多的單詞即使有音標(biāo)我也不會(huì)讀。
現(xiàn)在的學(xué)生們雖然可以學(xué)到讀音標(biāo)，但是他們學(xué)到的音標(biāo)都是正確的嗎?這里需要加一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
這許多的疑問(wèn)都令人心痛，除了教育資源分配的不公平，一定還有更深層次的原因，比如城鄉(xiāng)貧富的懸殊，比如各種利益關(guān)系的糾纏。
但是有一點(diǎn)我想是不能稱為原因的：農(nóng)村孩子比城里孩子聰明。
沒(méi)有一個(gè)孩子是笨的，一個(gè)聰明的孩子阿紫農(nóng)村也有可能學(xué)不好英語(yǔ)。
正因?yàn)樽约阂彩寝r(nóng)村的孩子，所以我比別人更加深刻的體會(huì)到這種不公對(duì)孩子的影響。
既然看到了這種現(xiàn)象，更加堅(jiān)定了當(dāng)初要當(dāng)一名英語(yǔ)老師的想法。
不過(guò)稍感欣慰的是，在我和學(xué)生的共同努力下，我看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)生們每一點(diǎn)的進(jìn)步都讓我這個(gè)老師感到:即使多做點(diǎn)事情，就算是再累點(diǎn)也是值得的。
(二)珍貴的情誼。
在課堂上和學(xué)生們是師生關(guān)系，但是在課后我和同學(xué)們就像朋友一般，這些孩子就像是我的弟弟妹妹一般可愛。
看著他們仿佛自己回到了小學(xué)時(shí)候。
小學(xué)時(shí)稚嫩，腦子里最多想著玩，絲毫不理會(huì)這個(gè)世界的紛繁。
在此要特別提到一個(gè)不一樣的星期天，那天很感動(dòng)，寫了一篇隨感記錄當(dāng)時(shí)的情景和心境：
難得的一個(gè)星期天，今天可以完全供自己去支配。
這樣的一天，在一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村能做些什么呢?答案是豐富多彩的，舍友高老師說(shuō)覺(jué)得是個(gè)補(bǔ)覺(jué)的大好時(shí)光，于是大睡特睡，發(fā)誓要把這六天缺的覺(jué)都補(bǔ)回來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)自己在艱苦的環(huán)境下，還會(huì)保持一點(diǎn)樂(lè)觀的生活情趣，于是早早的起床把衣服洗了。
然后整理了一下自己的衣服和行李。
完成了這兒一系列事情還不到七點(diǎn)，就看了一會(huì)《犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查》，第二季剩下的最后兩集被我看完了，從明天起又開始新的一季了。
剛看完就聽見外面有學(xué)生說(shuō)話“請(qǐng)問(wèn)符老師在嗎?”帶著疑惑就出來(lái)了房間，原來(lái)是我的學(xué)生找我，令我有點(diǎn)意外。
好不容易有一天休息時(shí)間，不會(huì)又來(lái)學(xué)英語(yǔ)了吧?交談過(guò)后才知道，這四個(gè)學(xué)生是想利用星期天的時(shí)間過(guò)來(lái)幫我們兩個(gè)老師做飯。
男女生都會(huì)做飯實(shí)在令我驚訝。
實(shí)在是農(nóng)村的孩子早當(dāng)家啊!他們毫不含糊：男生負(fù)責(zé)洗菜和切菜，女生負(fù)責(zé)擇菜或者煮飯，有的幫手。
一個(gè)小時(shí)后，飯就做好了，有韭菜炒雞蛋，涼菜也攪拌完畢，還有一小盤糖拌西紅柿。
看著這樣的豐盛的飯菜，我的承認(rèn)，我有點(diǎn)喜歡在這里教書了，因?yàn)閺娘埐酥形覈L到了人情味。
(三)痛并快樂(lè)著。
雖然以前帶過(guò)學(xué)生，但那時(shí)候都是一對(duì)一輔導(dǎo)，不像這里，上課對(duì)著三十多張面孔。
說(shuō)實(shí)話開始的時(shí)候有些緊張，不過(guò)還好，幾天后就適應(yīng)了。
每天晚上改過(guò)作業(yè)之后就開始備課，到晚上十一點(diǎn)左右才能睡，隨性和教學(xué)的開始和對(duì)講臺(tái)的感覺(jué)越來(lái)越熟悉。
備課的時(shí)間就縮短了，心情也沒(méi)有當(dāng)初那樣緊張。
備課不是見容易的事情，講單詞的時(shí)候，我專門找參考書復(fù)習(xí)了48個(gè)音標(biāo)的讀法，對(duì)48個(gè)音素都復(fù)習(xí)了一遍，我準(zhǔn)備了四頁(yè)的教案，將簡(jiǎn)單句的五張基本句型時(shí)，背了五頁(yè)紙，備課的過(guò)程真的不是用舒服來(lái)形容的，一筆一筆華夏知識(shí)點(diǎn)，用紅筆吧重點(diǎn)標(biāo)記好，還要在心里給自己講一遍，感謝這個(gè)過(guò)程，讓我真正體會(huì)到一個(gè)老師應(yīng)該有的責(zé)任。
四、幾點(diǎn)體會(huì)。
在西華中心小學(xué)當(dāng)老師的經(jīng)歷雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，感受到了很不一樣的東西，以前總覺(jué)得社會(huì)上的人很虛假，但是當(dāng)在這里感受到很多人的幫助后，我更加愿意相信這世界上的真善美。
再一點(diǎn)就是在這個(gè)過(guò)程中，我知道就是要熱愛自己的專業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，很多時(shí)候我們都只是在過(guò)分強(qiáng)調(diào)社交能力，卻往往忽視專業(yè)能力。
至少在我看來(lái)，專業(yè)能力是提升自我競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)很重要的因素。
而這些，在大學(xué)校園里是的想當(dāng)然沒(méi)有社會(huì)中的實(shí)踐的那么深刻。
最后，開闊視野，不斷學(xué)習(xí)。
只是要廣泛，這是自己的附加值。
五、致謝。
很感謝這個(gè)學(xué)校給了我這次暑假社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在這一過(guò)程中，我學(xué)到了很多在以前在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的，寫到這里，暑假社會(huì)實(shí)踐將要告一段落。
在寫下這些文字時(shí)候，我的心里是暖暖的，就和現(xiàn)在的天氣一樣熱哄哄的。
這次經(jīng)歷，我會(huì)認(rèn)真保存在腦海里，不時(shí)的回味，不時(shí)的思考。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十四
一學(xué)年即將過(guò)去，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng)，證明了“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“居委會(huì)助理”這應(yīng)該說(shuō)是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。
居委會(huì)助理，即是幫助附近一個(gè)社區(qū)居委會(huì)以及里面的工作人員做一些力所能及的事，如打些文件，遞些東西，傳些話等，尤其重要的是如何與來(lái)居委會(huì)的居民們打交道，因?yàn)樗麄儐?wèn)的一些問(wèn)題是我目前所不知道，或無(wú)法回答的，通過(guò)幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)社區(qū)工作者的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事，對(duì)于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層，看似簡(jiǎn)單，但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會(huì)的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。
通過(guò)一段時(shí)間與居委會(huì)的人的相處、交往，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際，開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說(shuō)些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了她們工作的性質(zhì)、對(duì)象，也了解到她們工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅是耐心，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善，覺(jué)得她們的工作是很“神圣”的。
現(xiàn)在，結(jié)束了居委會(huì)助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自己，也以此激勵(lì)自己，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，及時(shí)自省，勉勵(lì)自己。
作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等)，能安下的時(shí)間越來(lái)越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。
感到了愛。居委會(huì)的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那，或看報(bào)紙，或沒(méi)事的話讓我?guī)タ础Ｄ抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們，聽到我說(shuō)我是志愿者居委會(huì)助理時(shí)，他們滿意的笑了。
感受到了居委會(huì)工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等，幾乎什么都管，而居民們也都參加很多活動(dòng)，似乎永遠(yuǎn)年輕。他們都為和諧社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì)參與進(jìn)去，這是很榮幸的。
我們可以做很多事。在社區(qū)里，我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等)，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多，但沒(méi)辦法細(xì)說(shuō)出來(lái)。
今年我的.居委會(huì)助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì)盡力去做好。
雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能。
時(shí)間匆匆，一晃一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。只是，今年的寒假不同于往年，剛到家不久，我就來(lái)到**省**公司**農(nóng)業(yè)分公司報(bào)到了，最后被安排到**隊(duì)任秘書助理。短短一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間，卻讓我收獲良多。雖然我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是在此之前，我并沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更沒(méi)有切身體會(huì)到工作中的酸甜苦辣。而這次的實(shí)踐活動(dòng)，恰恰是填補(bǔ)了人生道路上的這一塊空缺。
首先，我感受到的是農(nóng)村的改變。一開始因?yàn)楣ぷ鞯牡攸c(diǎn)在農(nóng)村，心里就有些擔(dān)心能不能很快地適應(yīng)那里的環(huán)境。一路上，只見一條條筆直的大道，一幢幢新建的樓房，還有和煦的陽(yáng)光，清風(fēng)陣陣，真懷疑車子是不是走錯(cuò)路了。
再加上今年甘蔗的價(jià)格都比較可觀，由以前幾十塊一噸到現(xiàn)在的五百多一噸，辛勤的勞作也算得到了收獲，蔗農(nóng)的生活質(zhì)量和生活水平也比較樂(lè)觀。再加上水利工程的興修，蔗農(nóng)就不必再那么擔(dān)憂旱澇的影響，也不再像過(guò)去一樣“看天吃飯”。
然后就是到位之后，自身的工作帶來(lái)的感受。當(dāng)我第一次將數(shù)據(jù)制成表格，將資料編排整理成份拿在手上的時(shí)候，我真的是很開心，終于可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)做事了。在開心的同時(shí)，也意識(shí)到還有很多我不懂的東西，而且這些東西老師也不會(huì)在課堂上傳授給我們。而且，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
只有親身去實(shí)踐、體驗(yàn)，才能切切實(shí)實(shí)地把事情辦好，而不是紙上談兵。在單位和在學(xué)校的要求也有所不同，在學(xué)校里，犯一些小錯(cuò)誤可能問(wèn)題不大，比如回答問(wèn)題沒(méi)答對(duì)，只要找出自己的問(wèn)題所在，認(rèn)真學(xué)習(xí)就能解決：而在單位里面，就很可能因?yàn)閭€(gè)人在細(xì)節(jié)上的差錯(cuò)，牽一發(fā)而動(dòng)全身。
但相同的是，原則很重要，要遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，做好自己的本分。還有一點(diǎn)就是要想別人學(xué)習(xí)，尤其是前輩們，盡管前輩們的學(xué)歷不一定很高，但是他們工作起來(lái)的認(rèn)真和細(xì)致，以及面對(duì)各種事情的從容淡定都值得我去學(xué)習(xí)。
初出茅廬，有很多事情我不懂得如何去處理，于是，我常常在閑暇時(shí)刻觀察前輩們遇事是如何處理的，然后自己揣摩要是換作是自己又該怎么做，實(shí)在想不通的時(shí)候，會(huì)誠(chéng)懇地向前輩請(qǐng)教。再者，政治書上說(shuō)的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，也在這片土地上闡述著。
不是在什么高科技的研究室，就是在一片土地上想要不斷發(fā)展，也必須依靠科技的力量。從甘蔗品種的改良、肥料的配方到機(jī)械化的開展，哪一點(diǎn)都離不開科技與創(chuàng)新。1月24日，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)歐穎剛博士、楊丹彤老師以及甘蔗機(jī)械化生產(chǎn)體系專家等人，在曾志強(qiáng)副總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，參觀考察華海分公司甘蔗機(jī)械化收獲與種植，針對(duì)當(dāng)前狀況進(jìn)行討論研究并給予建議。
一個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)，這次的時(shí)間內(nèi)容與本人的專業(yè)知識(shí)也關(guān)系不大，但是就是在這么一個(gè)月里面我感覺(jué)自己真正長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了許多許多，而且這些東西書本上沒(méi)有，學(xué)校里老師也不會(huì)教?！皩?shí)踐出真知”，希望以后通過(guò)更多的實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自身能力。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十五
一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成：
1、報(bào)告題目。
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
2、學(xué)院及作者名稱。
學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。
3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）。
報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：
a）“摘要”字樣；
b）摘要正文；
c）關(guān)鍵詞；
d）中圖分類號(hào)。
4、正文。
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字?jǐn)?shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
5、結(jié)束語(yǔ)。
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決辦法。
6、謝辭。
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫過(guò)程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7、參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報(bào)告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。
8、附錄。
對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。
實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1、收集資料。
資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得；從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。
2、擬訂報(bào)告提綱。
擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。
3、起草。
報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。
4、修改、定稿。
報(bào)告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。
1、書寫。
實(shí)踐報(bào)告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水）或用計(jì)算機(jī)打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，或隨意接長(zhǎng)截短。用計(jì)算機(jī)排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號(hào)”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號(hào)”“黑體”居中）內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”），摘要（“四號(hào)”“黑體”“加粗”）：內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號(hào)”“黑體”“加粗”），正文內(nèi)容（“四號(hào)”“宋體”）。實(shí)踐報(bào)告中漢字必須使用國(guó)家正式公布過(guò)的規(guī)范字。
2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
實(shí)踐報(bào)告中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。
3、名詞、名稱。
采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國(guó)人名（如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文、馬克思等）應(yīng)按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。
4、量和單位。
實(shí)踐報(bào)告中的量和單位必須符合用中華人民共和國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb3100～gb3102-93，它是以國(guó)際單位制（si）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。
5、數(shù)字。
實(shí)踐報(bào)告中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。
6、標(biāo)題層次。
實(shí)踐報(bào)告的全部標(biāo)題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容。
章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為“1”、“2”、“3”等，第二級(jí)為“2、1”、“2、2”、“2、3”等，第三級(jí)為“2、2、1”、“2、2、2”、“2、2、3”等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過(guò)四級(jí)，兩級(jí)之間用下角圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。
7、注釋實(shí)踐報(bào)告中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注（將注文放在加注頁(yè)的下端），而不可用行中插注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。
8、公式。
公式應(yīng)居中書寫，公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式與編號(hào)之間不加虛線。引用文獻(xiàn)標(biāo)注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻(xiàn)編號(hào)表明，字體用五號(hào)字。
9、表格。
每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁(yè)續(xù)寫，續(xù)寫時(shí)表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。
10、插圖。
文中的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內(nèi)，用計(jì)算機(jī)繪制；若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號(hào)、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號(hào)字。
系部名稱：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷。
班級(jí)：11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷班。
姓名：劉建。
學(xué)號(hào)：xx030243。
實(shí)踐單位：銅陵市黑天鵝胖魚頭大酒店。
實(shí)踐時(shí)間：年月日至年月日共天。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生而言，不僅僅是只對(duì)理論知識(shí)的苦苦追求了。社會(huì)需要我們將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，所以社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們走出校園、接觸社會(huì)、了解社會(huì)，我開始明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)和鍛煉才干的良好渠道；是修身養(yǎng)性、提升思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新思想，學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到社會(huì)工薪階層掙錢的不易，我也從中體會(huì)到自己父母工作的艱辛。在和社會(huì)各階層的人相處過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她們熱情善良，他們激情向上，我走近了更多人的生活，讓我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步給我的成才之路指明了方向。我深深的感受到社會(huì)才是真正的大課堂，在社會(huì)的那片天地里，我的生活過(guò)得很充實(shí)，我的價(jià)值得到一定的體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的體會(huì)如下：
精神的負(fù)擔(dān)。
每天重復(fù)著同樣的事，做著同樣的活。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，()沒(méi)有量的標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有質(zhì)的檢驗(yàn)。因?yàn)楣ぷ魃虾苌儆凶儎?dòng)，酒店的規(guī)模比較小，所以提升的空間很小，員工的工作激情得不到釋放，我覺(jué)得我的發(fā)展前景很小。當(dāng)然根據(jù)我所從事的工作性質(zhì)而言，不需要我創(chuàng)造多大剩余價(jià)值。這是對(duì)于每一個(gè)有理想，立志干一番大事業(yè)的人所難以接受的。內(nèi)心的迷茫感和精神的空虛感就油然而生。便失去了青年人應(yīng)該有的激情和活力。
責(zé)任感。
責(zé)任感來(lái)源于兩個(gè)方面：工作和家庭。對(duì)于工作，我必須對(duì)酒店的利益負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻為酒店的名譽(yù)著想。在個(gè)人利益與酒店利益沖突時(shí)，我們必須保障酒店的利益不受侵害。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我遇到很多事讓我更加深刻的體會(huì)到責(zé)任的重要性。對(duì)于家庭，我深知掙錢的不易，父母的每一分錢都來(lái)之不易，而我平時(shí)還不懂得去節(jié)制。對(duì)于過(guò)去的鋪張浪費(fèi)，我也深感慚愧和后悔。更加堅(jiān)定我要自立自強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。慢慢的開始懂得為家庭負(fù)責(zé)。
人際關(guān)系。
我們相處的特別好，像親人一樣。周圍的阿姨們也非常照顧我，不和我斤斤計(jì)較。所以在這次社會(huì)實(shí)踐中，我覺(jué)得自己受益匪淺，懂得了許多。
心得和感悟。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！所有的深刻的認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐，這更說(shuō)明了親身實(shí)踐的重要性和必要性。實(shí)踐不斷促進(jìn)了人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展，實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題，與此同時(shí)，人們的認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力不斷提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐隊(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐起具大的反作用，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，畢竟在社會(huì)上能學(xué)到學(xué)校里所學(xué)不到的東西。接觸的人和事都不同，面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也都不一樣，社會(huì)更加現(xiàn)實(shí)，對(duì)待金錢的價(jià)值觀念也迥然不同?？紤]事情也不再那么感性，那么片面。所以一切都在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十六
剛開始，給客戶加我們攢的機(jī)油，要啥樣，就給啥樣的桶，反正機(jī)油都長(zhǎng)一個(gè)樣。但遇到比較謹(jǐn)慎的車主，就沒(méi)辦法加那種機(jī)油了。
后來(lái)我們店里的小能，琢磨出一個(gè)法，把機(jī)油蓋整個(gè)扭下來(lái)，機(jī)油灌進(jìn)去之后，再扭緊，擦干凈，這樣看起來(lái)，機(jī)油就和新的一樣。
桶看起來(lái)和新的一樣，油是啥樣的，我們也不清楚了。
正常開機(jī)油，應(yīng)該是拉開內(nèi)外環(huán)，這樣桶就不能二次利用。
這個(gè)小能，和我進(jìn)店時(shí)間差不多，但膽子比我大，和領(lǐng)導(dǎo)的人緣比我好，他三年的時(shí)間，弄了有七八萬(wàn)塊的配件。
自從我和杜鵑確定關(guān)系之后，師父十哥，就處處看我不順眼。
但我還得干下去，我還得買房子結(jié)婚，這錢是不能指望家里了，還得靠店里。
靠著大樹好乘涼，不靠白不靠，靠了也白靠。
人家都說(shuō)投胎是技術(shù)活，咱先天沒(méi)那個(gè)技術(shù)，但后天我還是很有技術(shù)的。
今天是我們暑期社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)的第一天，清晨，我們懷著興奮的心情起來(lái)，用我們的團(tuán)結(jié)與智慧把一大堆行李物品放進(jìn)中巴，伴隨著一路歡歌，一路笑語(yǔ)來(lái)到期待已久的羅坪小學(xué)。
在門口與何書記、陳老師、各村干部、校長(zhǎng)合影留念后，我們就開始把行李搬到我們的課室里，整整齊齊地?cái)[放著。小學(xué)的設(shè)備很簡(jiǎn)陋，課桌銹跡斑斑，但是，貧困之中處處現(xiàn)真情。你看的到我們廚房少木材，少許多廚房用具，水源也少等等問(wèn)題，但是，你可以看到一個(gè)瘦小的身軀抬著一捆60多斤的木材給我們，還親切的說(shuō)你們用完后告訴我，我在抬些給你們，她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗，碟子等用具，還教我們?cè)趺雌鸹穑魅尉驮谂赃呏笇?dǎo)我們?cè)趺磁?。你也可以看到電工上上下下，忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些，都讓我們學(xué)到很多，十分感動(dòng)。之后，我們熟悉環(huán)境，了解基本的農(nóng)戶分布和莊稼分布。
傍晚，我們第一組隊(duì)員開始著手準(zhǔn)備我們隊(duì)伍自己煮的第一頓飯，大家分工合作，劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂(lè)乎。做好飯都已經(jīng)晚上了，所以我們沖滿詩(shī)意的開了一個(gè)燭光晚餐，我分享著我在這里的感受，覺(jué)得這里環(huán)境很好，不會(huì)很差，懷著激動(dòng)的心，想在這個(gè)廣闊的平臺(tái)上顯現(xiàn)自我。我也覺(jué)得我們的團(tuán)隊(duì)真的很棒，相信后面的幾天里，我們能創(chuàng)造屬于我們的精彩!
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十七
社會(huì)實(shí)踐心得200字，在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力，下面帶來(lái)社會(huì)實(shí)踐心得200字范文，歡迎閱讀。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。
另一方面，我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人交流的口才，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的能力。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過(guò)做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。
周五，我們總算等來(lái)了期盼以求的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大家都非常興奮，第一次，在8:00之前全部到校，拿出了零食來(lái)炫耀。大家興奮的討論這活動(dòng)的安排。
8:30左右，我們準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，一坐上車，大家就拿出相機(jī)，手機(jī)，想要把一路上的快樂(lè)心情永遠(yuǎn)保留下來(lái)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，總算到達(dá)了我們的.目的地——禁毒館。一進(jìn)入館內(nèi)，我們首先看了一段影片。影片是將毒的誕生及資料。接著，我們又看到毒，又看到了一些年輕人因?yàn)槲径鵁o(wú)法自拔，只能靠自殘來(lái)解決，有些人還殺了自己的家人。毒給我們帶來(lái)的影響太大了，我們一定要“遠(yuǎn)離毒，真愛生命”!
這個(gè)星期一，我們五年級(jí)的八個(gè)班一起坐車去禮參實(shí)踐基地，參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在禮參住了一個(gè)星期。第一、二天我感覺(jué)這里很好，既沒(méi)有作業(yè)，又可以和同學(xué)們玩。但是后幾天又有點(diǎn)想爸爸和媽媽了，就想回家。不過(guò)，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
在這里，我還學(xué)到了許多許多課堂外的知識(shí)。在五金小工廠，我學(xué)會(huì)了使用各種工具，在美點(diǎn)教室里，我學(xué)會(huì)了怎樣做蛋糕，并體會(huì)到了做蛋糕非常的累。在小機(jī)床教室里，我學(xué)到了怎么使用小機(jī)床，在彩泥畫教室，我知道了彩泥畫是怎樣制造的，在機(jī)器人教室里，我學(xué)到了關(guān)于機(jī)器人的知識(shí)，并學(xué)會(huì)了做模型。這就是我的禮參社會(huì)實(shí)踐生活。
賣春聯(lián)社會(huì)實(shí)踐心得篇十八
有的人說(shuō)大學(xué)是象牙之塔，大學(xué)是戀愛的美好天堂，可以瀟灑自如的'過(guò)著日子，享受大學(xué)的樂(lè)趣，我不會(huì)全然否定它們，因?yàn)楦鞣N事物只要存在就有它存在的理由，其實(shí)我只想說(shuō)，當(dāng)你身處象牙之塔，認(rèn)為自己足夠享受之時(shí)，你體會(huì)過(guò)塔外的酸甜苦辣與辛酸嗎?如果你們覺(jué)得自己是生活在天堂里的快樂(lè)鳥，那你們是否用你們的翅膀嘗試過(guò)天堂外面的風(fēng)土人情呢?大學(xué)是一個(gè)小小社會(huì)，步入大學(xué)就等同于開始進(jìn)入了人生的戰(zhàn)場(chǎng)，在這里不會(huì)有人要求你去做什么，也不會(huì)有人強(qiáng)迫你去干什么，但是我們也不能在這所充滿激情的大學(xué)里迷失自己，更不能玩物喪志。畢竟有一天我們會(huì)走出小小社會(huì)，進(jìn)入大社會(huì)。有一句話說(shuō)得好：“與其坐失良機(jī)，還不如主動(dòng)出擊”，因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會(huì)接觸。我通過(guò)這數(shù)十天的經(jīng)歷，深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆巨大的財(cái)富、是體味人生的百味筒，是驗(yàn)證實(shí)力的試金石，社會(huì)才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。我們的工作在那里，必有一天我們要帶著自己的能力，帶著我們的課本知識(shí)奔走在它那包羅萬(wàn)象的懷抱。
這是我在大學(xué)的第二個(gè)寒假，面對(duì)一個(gè)多月充裕的假期。我覺(jué)得是不是可以做點(diǎn)什么，與這個(gè)大社會(huì)來(lái)次親密接觸，那天，我去街上買東西，因?yàn)槟觋P(guān)將至，各式各樣的年貨令郎滿目，想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品，比如：春聯(lián)，回到家里跟爸媽商量后，他們同意拿出1000元讓我嘗試一下，于是我又拿出了自己儲(chǔ)蓄的幾百元，然后孤身一人來(lái)到安徽大市場(chǎng)做一次考察市場(chǎng)，最后和一家春聯(lián)銷售批發(fā)公司定下了1500元的貨物。臘月十三號(hào)，我便開始騎著三輪趕集會(huì)，做生意是很困難的，看著那么一大箱子的貨，我開始有點(diǎn)擔(dān)心，生怕把父母的心血就這樣給浪費(fèi)掉，于是我采取了以下促銷措施：
1、與村鄰溝通，看是否可以在家門口就可以銷售;。
2、和親戚家里協(xié)商，以略高于批發(fā)價(jià)銷售給親友;。
3、在集市中以略低于市場(chǎng)價(jià)格的銷售方式零?？嘈闹尽诮罟?、餓體膚是在所難免的，經(jīng)歷了五六天的奔波，終于我有所收獲。加之，年越來(lái)越進(jìn)，市場(chǎng)也徹底打開了，年底天下雪了，我知道風(fēng)雪只能擋住我前進(jìn)的眼睛，永遠(yuǎn)也擋不住我渴望幸福的心。
在集市上，開始我只是小攤小賣，后來(lái)下雨了，撐起了帳篷，這是從別人家借的，有時(shí)候中午會(huì)很忙，就讓家人送點(diǎn)吃的來(lái)，自己就在那看生意，就這樣持續(xù)了幾天，本以為這批春聯(lián)會(huì)麥完了，畢竟只是第一次做這樣的生意，而且競(jìng)爭(zhēng)力也比較打，可是沒(méi)想到當(dāng)再次換個(gè)地點(diǎn)后，加之xx年新年的即將來(lái)臨，銷售又紅火起來(lái)了，于是我又去批發(fā)了一批貨物，就在大年26，27，28、29這四天時(shí)間，賣出一千塊錢的貨，我會(huì)心的笑了，想到媽媽告訴我的，做生意就要起早，代晚，不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持，想到弟弟的不辭辛苦的堅(jiān)持給我送飯，幫忙，我含淚的笑了，感謝你們，感謝我的家人，謝謝你們給我的支持!!!
為了以后更好的發(fā)展,為了健全自己各方面的能力,寒假經(jīng)歷告訴我:要先修德,成為一個(gè)有德之人;再學(xué)好專業(yè)技能，成為一個(gè)有才之人。還有就是擁有一個(gè)好的口才，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，沒(méi)有好的口才再好的才華也會(huì)被埋沒(méi)?？诓攀沁B接人與人的必備武器，是被別人更清楚地了解自己的窗口，是把已包裝好的自己推銷出去的最好手段，是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個(gè)不愛說(shuō)話或不善言談的人，請(qǐng)告訴自己：“社會(huì)不需要一個(gè)自閉的人，我要改變自己，要成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人?！痹倬褪巧缃环矫?，如果你的社交關(guān)系不好，在社會(huì)上你就會(huì)感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢脈這個(gè)關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查證明，30歲以前靠的是個(gè)人的實(shí)業(yè)能力，而30歲以后靠的則是人脈關(guān)系。人脈關(guān)系差的人無(wú)論是找工作，還是辦事都很難成功，甚至走后門都沒(méi)人理，但是人脈好的人就一個(gè)電話或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現(xiàn)在開始要積累我們的人脈，珍惜身邊每一個(gè)朋友和每一個(gè)陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人，能為你人生添滋喝彩，為你事業(yè)搭橋建梁的人。
在此次賣春聯(lián)的經(jīng)歷中，我總結(jié)了三種處理事情的思維，希望能給一起奮斗的同伴們?cè)谝院蟮娜松飞嫌兴鶐椭?/p>
3、內(nèi)向分析思維：如果自己干錯(cuò)了或是干砸了一件事，先不要找客觀的原因，而是去勇敢的承認(rèn)自己主觀上犯的錯(cuò)誤，更忌諱一直向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)失敗的原因，而不給出相應(yīng)的策略。
在與風(fēng)雪的斗爭(zhēng)中，我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗(yàn)證了“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥凶约好靼琢俗约翰荒茉僮尭改改菢涌嘞氯チ?，我們才會(huì)有提高，才會(huì)更為努力的珍視學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才會(huì)做人上人。我們都曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)一次，在高中時(shí)沒(méi)能把握住高考這次寶貴的機(jī)會(huì)，我們都知道，人在同一個(gè)地方只能夠錯(cuò)一次，否則就無(wú)以回報(bào)為你操勞，為你流淚，為你做最愛吃的東西的母親。
時(shí)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀，雖然國(guó)家提供了許多就業(yè)政策，如：高校畢業(yè)生入伍服役、擴(kuò)大農(nóng)村教師特鋼計(jì)劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃等等。但是我們要明確一點(diǎn)：這些工作都是給有能力的人準(zhǔn)備的，這就要求我們必須學(xué)好專業(yè)知識(shí)，鍛煉綜合素質(zhì)，那么怎樣才能更好的提高綜合素質(zhì)呢?——除了在學(xué)校參加活動(dòng)，還要去社會(huì)上看看。無(wú)論何時(shí)，我們都要先發(fā)制人不要坐等機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)不是等來(lái)的，而是靠爭(zhēng)取的，行不行實(shí)踐中看，在實(shí)踐中我們能真正的了解自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，我們要虛心向前輩們請(qǐng)教，所以我們要把握住每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為我們自己積累人生的經(jīng)驗(yàn)。我想給即將去頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)哥學(xué)姐們和在座的每一位同學(xué)忠告一句：放下自己大學(xué)生的架子真誠(chéng)的去請(qǐng)教比你只是多的人，只有這樣才會(huì)在工地上如魚得水，否則就會(huì)功敗垂成。想必一個(gè)人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事，我們?nèi)挝豁攳弻?shí)習(xí)為非就是走出學(xué)校這個(gè)茅廬，拿著自己的專業(yè)知識(shí)，去給單位創(chuàng)造價(jià)值，只有這樣我們才能夠留在自己心系已久的單位，才能被單位認(rèn)可。
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，只要我們自己有戰(zhàn)勝自己的勇氣，我們就離成功近了一步，只要我們能夠打開自己這扇門，我們就能做時(shí)代的強(qiáng)者。讓我們珍視父母的勞動(dòng)，用恩情觸動(dòng)自己的心靈;為了自己的未來(lái)，為了父母的微笑，努力拼搏;我們要明白先發(fā)制人，后發(fā)而制于人的道理;我們要勤于實(shí)踐，把自己的想法用自己的實(shí)際行動(dòng)證明給自己看，不要只想不做而錯(cuò)失良機(jī)。
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