通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個問題?？偨Y(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。
畢業(yè)匯演主持詞篇一
幼b：親愛的爸爸媽媽們。
師b：可愛的小朋友們。
合：大家晚上好。
師a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
師b：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。
師a：四年前，你們只能唱一些簡單的歌曲。
師b：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫。
師a：四年后的今天，你們長大了，
師b：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
師a：今天，我們誠摯地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛護、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
師b：請大家與我們一同分享孩子成長的快樂與喜悅!xx幼兒園xx屆畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始。
師a：四年的時光，每時每刻，我們都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝福，下面就有請黃園長來為大家說說她的感受。(黃園長講話)。
a：某某，你知道幼兒園即將畢業(yè)的小朋友最盼望什么事情嗎?
b：我知道!是背起漂亮的小書包，穿上新校服，高高興興地去上學(xué)，那是件多么興奮的事情呀!
a：不過，她們也會遇到一些想不到的困難?？炜础Ｋ齻冋霭l(fā)了。請欣賞舞蹈《上學(xué)了》。
年幼的她們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略爵士舞的魅力吧!請欣賞學(xué)前班的小朋友表演的爵士舞《大眼睛》。
女學(xué)生：xx，為你個問題?
男學(xué)生：哦?
女學(xué)生：你說，狼和兔子，誰更厲害?
男學(xué)生：那還用說，當(dāng)然是大灰狼了。
女學(xué)生：是嗎?那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著呢。
男學(xué)生：真的?那么小的小白兔能打敗我們強大的大灰狼?我才不信呢!女學(xué)生：看了舞蹈《吐氣揚眉》，你就知道兔子的厲害了。
男學(xué)生：有請!
傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的`火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
老師：七月充滿著孩子們的笑語和歡歌，七月充滿著成功的溫馨與喜悅，七月充滿著暖人的陽光，七月蘊育著新的希望。
男：我要展翅飛翔，去看看祖國大地有多寬廣。
女：我要奮勇向前，去知識的海洋里盡情徜徉。
男：我們的未來充滿了遐想，
女：我們的明天將更加輝煌!
老師：今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：愿可愛的孩子健康快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就美好的未來!
合)：xx幼兒園畢業(yè)文藝匯演到此結(jié)束，
老師：再次感謝各位家長的到來，祝大家身體健康，家庭幸福。謝謝大家。
畢業(yè)匯演主持詞篇二
合：大家晚上好
甲：這里是20——屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
丁：我是____
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛？
乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園
丁：時光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
?。寒?dāng)然，我們的成長，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來）
丁：另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________，歡迎你們的到來?。钨e介紹）
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
合：正式開始
畢業(yè)匯演主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓親愛的同事們大家晚上好！
銀蛇辭舊歲！金馬報春來！
今天我們x國際酒店全體員工再此歡聚一堂共同迎接20xx年的到來！
過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
在這美好的日子里，讓我們盡情歡唱，盡情舞蹈！下面我宣布韓城國際酒店文藝晚會正式開始！
二、文藝節(jié)目。
1、《愛的思念》。
思念是一條長長的線，把親情兩相牽；思念是一場無聲的雨。默默的下在我們的心田里。常把思念寄藍天，藍天白云傳思念，常把思念寄月光，月光星空傳情郎。
請欣賞由尋花麗歌曲《愛的思念》。
2、三句半。
下面這個節(jié)目可是熱鬧非凡，咱們餐飲部的的帥小伙子們可以說是鍋碗瓢盆齊上陣，我們用熱烈的掌聲請出他們?yōu)槲覀儙砭实娜浒氡硌荨?/p>
3、《火花》。
釋放熱情，綻放花火，下面請欣賞由潘慧、王娟等人帶來的舞蹈表演，火花。
4、《相親相愛》。
5、《過河》。
潘長江的經(jīng)典作品《過河》我相信大家都看過，接下來，掌聲有請李菲、薛娟麗為我們重現(xiàn)經(jīng)典！
6、《走天涯》。
彈斷琴弦訴不夠離傷，望穿秋水看不破情網(wǎng)，歲月輪回帶不走憂傷，白雪蒼茫蓋不住惆悵，句句充滿了悲傷，聲聲寫滿了迷惘，帶著思念，牽著情殤，讓我們一起來走天涯，下面請欣賞由劉銳玲帶來的歌曲《走天涯》。
7、《感恩的心》。
三．閉幕詞。
快樂的時光總是那么短暫！團聚的日子特別讓人感動！今天我們歡歌笑語！今天我們暢想未來！讓我們記住今天！讓我們期待明天！今天的晚會到此結(jié)束！讓我們明年再相會！恭祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意！
畢業(yè)匯演主持詞篇四
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵離年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這x年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長!
甲：這x年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，健康成長!
乙：這x年，我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!
甲：謝謝__校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為__小學(xué)爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。
乙：謝謝同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請__校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以__小學(xué)為榮!
乙：明天，__小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——謝謝。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!
合：讓我們牢記——今天，我們以__小學(xué)為榮!明天，__小學(xué)以我們?yōu)闃s!
合：__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)匯演主持詞篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
現(xiàn)在，我宣布：高三年級畢業(yè)典禮開始。全體起立，升國旗，奏國歌。
請坐下。
學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師對本屆高三年級的全體同學(xué)充滿了關(guān)心與厚愛，高三的全體同學(xué)心存感激?，F(xiàn)在，請高三年級學(xué)生代表楊欣如同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
--校長的.
講話。
立意高遠，意味深長。他高度。
評價。
了高三老師的團結(jié)。
精神。
吃苦。
精神。
奉獻。
精神。
充分肯定了高三同學(xué)在校三年的良好表現(xiàn)和刻苦勤奮。
精神。
并向同學(xué)們提出了殷切的希望希望同學(xué)們要樹立成功必勝的信心常懷感恩之心要富有責(zé)任心和進取心。請全體高三同學(xué)牢記-校長的教誨牢記厚天下之大美達萬物之至理的校訓(xùn)走好自己的人生路成為一個對國家對社會有用的高素質(zhì)人才。
同學(xué)們，三年的高中學(xué)習(xí)生活到今天已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號。三年來，高三同學(xué)用自己的熱情與勤奮，順利完成了高中階段的學(xué)業(yè)，你們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的高中畢業(yè)生了。現(xiàn)在，請--校長為高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書，請每班派一名同學(xué)上主席臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。(分四組：1——8班，9——16班，17——24班，25——31班)。
為表達畢業(yè)班同學(xué)對母校的感恩之情，高三年級組織了“感恩母?！眻D書捐贈活動。下面由高三年級同學(xué)代表--宣讀《“留給母校一片情”捐書活動倡議書》。
同學(xué)們將優(yōu)秀書籍捐獻給學(xué)校，相信這些“財富”將會激勵學(xué)弟學(xué)妹們勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加輝煌的成績!
同學(xué)們，高中畢業(yè)只是又一個奮斗征程的開始，對未來你是否有了明確的規(guī)劃?高三的同學(xué)們開展了“給未來的自己寫一封信”活動，給未來的自己寫了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達對母校、對老師的感恩與祝福。下面請各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請-校長代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見證同學(xué)們的成功與輝煌!
親愛的同學(xué)們，高中畢業(yè)是中學(xué)學(xué)習(xí)階段的終結(jié)，更是一個新征程的開端。明天，你們又將帶著各自的夢想，乘風(fēng)破浪，搏擊長空，開創(chuàng)新的人生。請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著你們，母校盼望你們早日成為棟梁之材!請同學(xué)們經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成時，不要忘了向母校報喜;當(dāng)你們遇到困難和挫折時，母校的老師和同學(xué)會給予你們的幫助和支持。同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲!
我們相信，--中的同學(xué)是秀的!
畢業(yè)典禮結(jié)束，高三年級師生話別。
畢業(yè)匯演主持詞篇六
大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
，大家歡迎！
（園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。）。
大家歡迎！
（謝謝老師！謝謝大班的每位老師！小朋友們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光?。?/p>
（謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝?。?。
大家歡迎！
（謝謝小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。）。
帶來的合唱表演——老師，再見了！
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦。
今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個神氣的小學(xué)生??！下面這首歌就告訴了我們，怎樣才能做個合格的小學(xué)生，請聽由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。
6、頒發(fā)畢業(yè)證。
我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。
畢業(yè)匯演主持詞篇七
12、拉丁舞是體育舞蹈，它包含有恰恰、倫巴、牛仔、桑巴等舞蹈，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，牛仔的逗趣，桑巴的激情，風(fēng)格各不相同。下面我們來集中欣賞一下拉丁舞的各種舞蹈。首先欣賞恰恰的銅牌、銀牌、金牌基本步表演……繼續(xù)欣賞牛仔銀牌套路表演……請欣賞花樣倫巴套路。
13、想學(xué)拉丁舞嗎？快快來博雅！接下來請欣賞吉他表演。
14、英語。
16、接下來請欣賞爵士舞表演。
男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意！（鼓掌）。
男：在藝術(shù)學(xué)習(xí)的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學(xué)無止境”的道理，
女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
男：請老師和家長們放心，在下一學(xué)期，我們一定會做得更好！
女：最后祝愿博雅藝術(shù)中心的全體學(xué)員百尺竿頭，更進一步！祝愿我們的各位老師身體健康！萬事如意！
男：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意！
女：今天的匯報演出到此結(jié)束，謝謝大家！
男：再見！
畢業(yè)匯演主持詞篇八
昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，天高必將任鳥飛”，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)匯演。
主持詞。
僅供參考。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：歡迎來到08學(xué)前教育畢業(yè)匯報演出暨表彰晚會的現(xiàn)場，我是主持人……。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，以及我們的班主任、輔導(dǎo)員老師，同樣歡迎你們，當(dāng)然還有現(xiàn)場熱情的同學(xué)們。
女：好的，那么接下來呢，相信大家都想聽聽學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們08學(xué)前畢業(yè)生有什么祝福，下面掌聲有請我們的潘世平書記上臺致辭。
(潘書記致辭)。
男：好的，感謝潘書記的講話……接下來有請…趙處長講話…。
(趙處長講話)。
女：是的，有人說，大學(xué)生活是一本太倉促的書，三年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節(jié)，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。
男：在這三年中，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會著成長的快樂。女：這三年，是收獲的三年，我們收獲了恩師情與友情。
男：這三年，是成長的三年，我們學(xué)會了自立自強，擁有了堅強的性格和堅持的毅力。女：這三年，是快樂的三年，我們學(xué)會了怎樣融入集體生活，與大家一起為夢想而拼搏。男：這三年，是成功的三年，我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。
男：掌聲有請。
兒歌聯(lián)唱《美麗的童年》。
男：在充滿童趣的兒歌聲中，我們仿佛回到了童年，天真、可愛。
女：沒錯，那個愛唱愛跳的小女孩，喜歡聽著悠揚的曲子翩翩起舞。
男：誒，你說到翩翩起舞，正好接下來這個節(jié)目啊，就是要給大家展現(xiàn)一個舞蹈，書上說這種舞啊，內(nèi)向性強，柔健相和，韌勁突出，能噴射出濃濃的民族味。
女：好了，我們就不賣關(guān)子了，接下來呢請大家欣賞傣族舞《桐鄉(xiāng)桐色》。男：掌聲歡迎。
傣族舞：《桐鄉(xiāng)桐色》。
女：感謝她們的精彩表演，確實是噴射出濃濃的民族味。
男：是的，那么看過了前面幾個表演，下面就讓我們進入頒獎環(huán)節(jié)。
女：沒錯，前兩天呢，我們08學(xué)前的同學(xué)進行了技能大賽，首先我們要頒的就是技能大賽單項獎的獲獎名單。
男：下面就由我來宣布獲獎?wù)?，她們分別是……。
女：有請我們的……老師上臺為她們頒獎。
(老師上臺頒獎)。
男：感謝…老師，同時祝賀獲獎的同學(xué)。
女：誒，劍山，剛剛那一段舞蹈，真是讓我們?nèi)绨V如醉。
男：是啊，回味無窮。
女：記得小時候我們都喜歡和同伴交換物品。因為我們總認為別人的東西是最好的，但是其實并不是所有的東西都可以用來交換的。
男：哦?那什么東西是不能交換的呢?
女：想知道嗎?我暫時不告訴你，讓你自己從下面的節(jié)目中尋找答案。
男：行，那下面就讓我們一起來欣賞兒童劇《大尾巴和長耳朵》。
女：掌聲歡迎。
兒童?。骸洞笪舶秃烷L耳朵》。
男：哦，原來紅紅的尾巴和白白的耳朵是不能交換的啊。
女：對啦，現(xiàn)在知道了吧。那我再問問你，你有沒有聽過小組唱的歌曲呢?
男：小組唱?我只知道大合唱，這小組唱是什么樣的形式呢?
女：小組唱就是由5—7個人組成的合唱隊，同樣分高低聲部，也是非常好聽的一種演唱形式。
男：好的，那么下面就讓我們來欣賞小組唱《乘著歌聲的翅膀》。
女：掌聲歡迎。
小組唱：《乘著歌聲的翅膀》。
女：確實是非常動聽的歌聲，再次用熱烈的掌聲感謝她們。。。。
(劍山做爵士舞的動作，待定)。
女：哇…你這是在干嘛呢?
男：當(dāng)然是在跳舞啊。
女：哦，那你跳的這叫什么舞啊?
男：爵士舞，厲害吧?
女：嗨，一點都不，我要看專業(yè)點的。
男：哦，是嗎?那我倒要看看專業(yè)的是什么樣子的。
女：行，那接下去就讓我們一起來欣賞爵士舞《爵然不同》。
男：掌聲有請。
爵士舞：《爵然不同》。
男：哇，真的太棒了，我甘拜下風(fēng)啊。
女：的確很棒，不過呢后面的節(jié)目依然精彩。你看過時裝表演嗎?
男：當(dāng)然看過，電視上也經(jīng)?？吹桨 ?/p>
女：電視上的時裝表演有專業(yè)的模特，專業(yè)的設(shè)計師，而今天，我們要讓大家欣賞一場與眾不同的時裝表演。
男：哦?與眾不同?那讓我們拭目以待吧。
女：我們學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)個個都是好樣的，她們用靈巧的雙手設(shè)計出了許多與眾不同的。
時裝，下面讓我們一起來欣賞她們的這場時裝秀《春意盎然》。
男：掌聲歡迎她們。時裝表演：《春意盎然》(主持人從旁介紹服裝)。
男：真的是與眾不同啊，原來生活中有這么多東西可以用來制作衣服，甚至創(chuàng)造出如此漂亮的服裝。
女：沒錯，我就說嘛，我們學(xué)前教育的同學(xué)個個都是能工巧匠啊。讓我們再次把掌聲送給她們。
男：好的，那么接下來呢，就要進入我們的第二次頒獎環(huán)節(jié)了。現(xiàn)在要頒的呢，是綜合三等獎。
女：下面由我來宣布一下獲獎名單……。
男：有請…老師上臺為獲獎?wù)哳C獎。
女：好的，感謝…老師，同時祝賀獲獎的同學(xué)。
男：好，那么接下來呢，當(dāng)然是繼續(xù)看精彩的表演。誒，麗婉，你看，前面的這些表演啊，
除了悅耳的歌聲，就是優(yōu)美的舞姿，那你說我們要不要來一段充滿震撼力的表演呢?女：那當(dāng)然好啊，讓大家看一看，我們這些女孩子，可都是柔中帶剛的，那么接下來呢，大家將欣賞到一段充滿力量的表演，讓我們一起來欣賞鼓舞《鼓韻》。
男：掌聲歡迎她們。
鼓舞：《鼓韻》。
男：一場鼓舞下來，讓我們熱血澎湃啊。
女：沒錯，很不簡單，在這里也讓我們借這段振奮人心的鼓舞表演，來表達我們即將畢業(yè)的同學(xué)們勇往直前的信心。
男：是的，那么接下來就讓我們把舞臺交給下一個表演者，請欣賞由…同學(xué)為我們帶來獨唱。
《好運來》。
女：掌聲有請。
獨唱：《好運來》。
女：非常好聽非常喜慶的一首歌。
男：沒錯，讓我們也借著這首歌祝大家在新的一年里能一路好運來。
女：是的…三年的時光匆匆，讀書的歲月里，圍繞在我們身邊最多的應(yīng)該就是友情了，那么今天在這個舞臺上，有一段獨特的友情讓我們回味起來充滿的更多的是感動。
女：非常感人的一個故事，相信這是我們青春歲月里最美好的回憶。也突然想起看過的一句話說：心中有夢想就要一如既往，不要遇到困難說放就放。
男：嗯，這句話說得非常好，那么我也來接一句：千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強。
女：沒錯，是這樣的。好的，那么前面看了這么多節(jié)目，接下去呢就要進入我們的第三個頒獎環(huán)節(jié)了，現(xiàn)在要頒的是綜合一、二等獎。
女：有請我們的…老師上臺為她們頒獎。
男：好的，感謝…老師，同時祝賀獲獎的同學(xué)。我們08學(xué)前的同學(xué)們每個都非常優(yōu)秀，為我們學(xué)弟學(xué)妹們做了一個很好的榜樣。
女：是的，那么今晚，我們的學(xué)妹們也準(zhǔn)備了一段送別舞蹈獻給我們即將畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們，下面請欣賞由09學(xué)前教育的同學(xué)們帶來的一段新疆舞《神秘的面紗》。
男：掌聲歡迎她們。
舞蹈：《神秘的面紗》。
男：她們楚楚動人的舞姿真的是展示了新疆姑娘獨有的風(fēng)韻啊。
女：沒錯，真的是讓我們意猶未盡啊。那么，欣賞過風(fēng)情萬種的舞蹈，接下去呢讓我們再來聽一首清亮脫俗的歌曲。
男：是的，接下來請欣賞獨唱《愛的月光》，掌聲有請。
獨唱：《愛的月光》。
女：非常好聽的一首歌，真的像有一股淡淡的月光注入我們的心田，溫暖寧靜。大學(xué)的時光短暫而美好，就像歌里唱的：我們就這樣，各自奔天涯。那個校園，那個教室，那個座位，那些曾經(jīng)的都只留在腦海里回憶。畢業(yè)的腳步匆匆，我們還有好多話想對老師、同學(xué)們說，今天，我們把它匯聚成一首詩，送給他們。下面請欣賞詩朗誦《今天，我們畢業(yè)了》，掌聲有請。
詩朗誦：《今天，我們畢業(yè)了》。
女：《今天，我們畢業(yè)了》，一首詩傳遞了太多太多的不舍與感恩。那么現(xiàn)在讓我們有請08學(xué)前教育專業(yè)的所有任課老師上臺。
(學(xué)生送花)。
男：下面有請臺下所有的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺，讓我們一起合影留念，記住這美好的時刻。(領(lǐng)導(dǎo)上臺)。
男：今天我們相聚在這里，明天我們就要離開這美麗的校園。
女：有著不舍帶著依戀，懷著憧憬，走向我們更美好的明天。
男：就讓我們把這份熱情撒向大地，把這份激情帶給每個人。
女：在晚會的最后，祝愿每一個人的人生都精彩，每一天都快樂。
男：現(xiàn)在我宣布，08學(xué)前教育畢業(yè)匯報演出暨表彰晚會到此結(jié)束。
畢業(yè)匯演主持詞篇九
1、大七班《愛的華爾茲》：
e：陽光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。
f：我們在愛的懷抱中成長，踏著愛的旅律，翩翩起舞。
e：請欣賞大七班小朋友帶來節(jié)目《愛的華爾茲》。
f：掌聲有請！
2、大四班《知否知否》：
a：現(xiàn)如今的服裝魅力十足，你是否還會想起古人身穿漢服的颯爽英姿？
b：在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時，你是否想象過自己穿漢服的樣子！
a：今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美！
b：掌聲有請大四班的孩子們帶來《知否知否》！
3、大六班《森林狂想串詞》：
c：保護森林人人有責(zé)。
d：一方有難八方支援。
c：團結(jié)就是力量，請欣賞大六班小朋友帶來節(jié)目《森林狂想曲》。
d：掌聲有請！
4、小節(jié)目《童心話廉》。
e：在古代，有九品芝麻官流芳千古。
f：今天，這里也來了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧！
e：請欣賞大五班孩子帶來《童心話廉》。
f：掌聲有請！
1、大一班《感恩有你》。
c：當(dāng)我出錯的時候，總有人給我鼓勵，當(dāng)我煩惱的時候，總有人給我信心。
d：因為有你，童年很甜蜜，因為有你，世界很美麗。
c：請欣賞大一班孩子帶來節(jié)目《感恩有你》。
d：掌聲有請！
2、大三班《愛在幼兒園》：
e：青衣大地，蠶叢故里，我們在幼兒園里歡聲笑語。
f：是老師讓我們學(xué)會了堅強、學(xué)會了本領(lǐng)，懂得了感恩。
e：請欣賞大三班小朋友帶來節(jié)目《感恩有你》。
f：掌聲有請！
3、大二班《感謝》：
c：感謝爸爸媽媽，感謝親愛的老師。
d：感謝我的好朋友，感謝所有關(guān)心我們的人。
c：這是大二班小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼喊，請欣賞大二班小朋友帶來的節(jié)目《感謝》。
1、大五班《讓我再夸夸你》。
e：青衣大地蠶叢故里，青神縣幼兒園多美麗。
f：我們在這里長大，童趣世界五彩樂園。
e：這么好的幼兒園，讓我怎能不再夸夸你。
f：請欣賞大五班小朋友帶來的節(jié)目《讓我再夸夸你》。
e：掌聲有請！
2、小節(jié)目：《我們剛上一年級》。
a：大班的孩子們將為我們生動演繹，請欣賞舞蹈《我們剛上一年級》。
3、大八班《送別》：
e：還記得我們剛來幼兒園的樣子嗎？
f：記得，當(dāng)時的我舍不得媽媽舍不得家。
e：現(xiàn)在我們就要離開了，但是親愛的老師，我還有很多話想對您說。
f：讓我們一起來聽聽小朋友的心里話吧，請欣賞大八班小朋友帶來節(jié)目《送別》。
e：掌聲有請！
六、
畢業(yè)匯演主持詞篇十
師：在歡快的歌聲中我們拉開了華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽。
師：親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
合：華粵藝術(shù)幼兒園學(xué)前教育畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
幼：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，親愛的老師溫和的牽過我們的小手。
師：四年后的今天，你們長大了，就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
幼：今天，我代表全體學(xué)前班的小朋友，向四年來辛勤培育我們成長的園長，老師，阿姨們表示衷心的感謝。
師：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長們表示熱烈的歡迎。請大家與我們一同分享孩子們成長的快樂和喜悅。
幼：四年來，我們感謝培育我們成長的老師，也多么的舍不得離開我們的園長媽媽。
師：下面讓我們再次看看我們園長媽媽那可親的笑臉，再次聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切期望吧！下面有請我們的園長媽媽，大家用熱烈的掌聲歡迎。
畢業(yè)匯演主持詞篇十一
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個畢業(yè)季，又有一群別離人
又一個青春之旅從今晚啟航，
又一個光陰的故事在今晚講述
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲，用掌聲，用心語用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠行的朋友送上最真摯的祝福~
我宣布泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院11級畢業(yè)生晚會
現(xiàn)在開始！
男：是青春與成熟的交連。下面請欣賞有xxxxx等人帶來的舞蹈串燒《30sexy》
2、a：《山楂樹之戀》經(jīng)典的作品總是被人以不同的方式傳誦，《山楂樹之戀》的上映感動了億萬電視觀眾，老三與靜秋的感情也牽動著觀眾的心，今晚我們將以舞蹈的形式重現(xiàn)這一熒屏經(jīng)典。
b：請欣賞由xxxxx8為我們帶來的現(xiàn)代舞——《山楂樹之戀》。掌聲有請！
3、a：誒~你知道13年什么綜藝節(jié)目最火嗎？
b：那當(dāng)然，不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛！
a：是啊，我們學(xué)校畢業(yè)晚會打算整個舞蹈節(jié)目，叫《爸爸在這里》，你說能火不？
b：這得看了才知道??！有請xxxxx為我們帶來街舞—《爸爸在這里》
a：本以為就這名字霸氣側(cè)漏，沒想到舞步也是霸氣十足啊
b：掌聲再一次送給他們~
4，春雨綿綿，喚醒了傣家少女邵多麗和風(fēng)徐徐，吹開了少女多思的情懷
下面有請xxxxx等人用曼妙的舞姿，帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》伴著邵多麗的步伐，一同追逐春天的夢。
5、b：青春是我們的時代。
a：青春是我們的風(fēng)范，
b：青春是我們的至愛。有請xxxxx等人帶來現(xiàn)代舞——《致青春》用他們的舞蹈演繹青春激越！
6、下面帶來的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產(chǎn)生的舞蹈，是一種感受自我的途徑，一種極具節(jié)奏感的的舞步。
這就是機械舞
下面請欣賞xxxxx給大家?guī)淼臋C械舞《twenty》，釋放他的魂！
7、看了那么多的視覺盛宴，眼睛是滿足了，可耳朵不高興了。
下面有請xxxxx等人帶來《年代秀》，用他們歌聲串燒真情，帶我們穿梭時光隧道，年代穿越，多首經(jīng)典歌曲，讓你一飽耳福。
感謝他們動人的歌聲。
8、都說青春如盛夏的花，絢爛。
青春，像華美的樂章，吟誦動聽激昂的詩篇
青春，如歡快的舞蹈，閃著和諧耀眼的光焰
歌舞青春，舞出青春飛揚，歌出未來夢想
下面請欣賞有xxxxx等人帶來的歌伴舞——《歌舞青春》
畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時，定有許多精彩的故事。下面有請xxxxx等人為我們帶來話劇《同學(xué)會》一起看看，他們的同學(xué)會究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園
9、畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時，定有許多精彩的故事。下面有請xxxxx等人為我們帶來話劇《同學(xué)會》一起看看，他們的同學(xué)會究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園的情結(jié)，無法抹去曾經(jīng)美好的回憶。感謝你們陪我的走過的大學(xué)三年。
走過春秋，走過寒暑，三年大學(xué)生活
相聚猶在昨天，分別即在眼前
追憶逝去的日子，我們背負理想，壓抑
下面有請xxxxx等人帶來話劇《追憶大學(xué)》
10、想象一人白衣儒冠，泛舟泱泱江水之中，黃昏之下，樂聲悠悠?？此跍婧Ｖ幸宦曅Γ瑫晨炝芾?，多少凡塵俗世置于胸外，下面就請欣賞xxxxx帶來的器樂演奏《滄海一聲笑》~掌聲有請！
11、a：回憶過去，像觀海上日出，有新鮮的愉悅。
b：回憶過去，像賞曇花一現(xiàn)，有倉促的留戀。
a：回憶過去，像看煙花綻放，有片刻的絢爛。
b：下面請大家欣賞xxxxx帶來的歌曲《回憶》，掌聲歡迎！
12、歲月如夢，希冀著人生的下一個轉(zhuǎn)折；
歲月如水，潺潺流走不會回頭；
歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。如歌歲月，逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。
下面請欣賞xxxxx為我們帶來歌曲《歲月如歌》。
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律x而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈。
感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來我們有請藝術(shù)團模特團的，xxxxx等人為我們帶來走秀《伊甸園》，來秀出我們當(dāng)代大學(xué)生的青春、大學(xué)生的風(fēng)采、一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上！掌聲有請感謝xxxxx和他的搭檔們讓我們一睹xxxxx院“伊甸園”里的風(fēng)采。
又一個青春之旅從今晚起航
雖然留不住歲月的腳步，卻難忘美好大學(xué)時光，
在這個迷茫和惆悵交匯的時刻，讓我們共同展望
在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
祝愿美院的每一位畢業(yè)生
你們的滿腔熱血定能鑄就驕傲的鋒芒
堅定地夢想，定能在未來巔峰上綻放！
下面我宣布：11級畢業(yè)生晚會在此圓滿落幕！感謝大家！
畢業(yè)匯演主持詞篇十二
開場：
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
范：親愛的畢業(yè)生朋友們，大家——。
王and范：下午好!
范：這里是資源與環(huán)境工程學(xué)院20xx年“感恩母校情系明天”畢業(yè)生離校文藝匯演的現(xiàn)場，我是主持人——范金財。
范：讓我們再一次以最熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)及老師到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
王：伴著鮮花的芬芳，捧著盛夏的果實，我們走進了難舍難分的季節(jié)。
王：真是一首飽含深情歌曲，說到《家園》吶，難免不讓我們思緒萬千，其實，對于我們而言，走過了這大學(xué)四年的時光，可能感觸最多的一個字就是“家”了。也許，在不久之后，當(dāng)在座的各位走上了工作崗位的時候，還是會依舊地眷戀著大學(xué)這個家的。接下來，讓我們來共同欣賞一段精彩的武術(shù)表演，表演者09級學(xué)生郭燁鵬等。
范：感謝你們的精彩表演!今天的文藝匯演，不僅有同學(xué)們的精彩表現(xiàn)，更有我們可親可敬的老師們?yōu)槲覀儙淼墓?jié)目。下面這個節(jié)目啊，就是師生同臺，共同為我們帶來的一個驚喜。請欣賞由資環(huán)學(xué)院團委書記老師、輔導(dǎo)員馬老師以及07屆畢業(yè)生同學(xué)共同為我們帶來的配樂詩朗誦：太陽石禮贊。
王：感謝老師和同學(xué)們的精彩朗誦!“青春如同奔流的江河,一去不回,來不及道別……”曾經(jīng)的一曲老男孩唱出了我們生活的苦澀，下面請欣賞歌曲串燒《老男孩》，一同領(lǐng)略我們身邊的同學(xué)是如何演繹這一經(jīng)典曲目的。
范:琴棋書畫這四項技藝，是我們源遠流長的中華文化中的瑰寶，下面的這個節(jié)目啊，就跟這這其中的兩項的兩項技藝有關(guān)。請欣賞由07級畢業(yè)生王彥龍同學(xué)和10屆學(xué)生蘇香馨為我們共同帶來的書畫表演。
范：讓我們來看一下這幅對聯(lián)，
上聯(lián)是：
下聯(lián)是：
我來問一下同學(xué)，同學(xué)你好，能跟大家簡單的介紹一下這副對聯(lián)的含義嗎。
王：好，讓我們再次感謝兩位同學(xué)的精彩表演!
范：有這樣的一首歌，它不僅唱出了對家的依戀，也哼出家鄉(xiāng)那特有的曲調(diào)，仿佛小橋流水的聲音就在我們的耳邊回響??下面就請欣賞由07級畢業(yè)生魏洪安同學(xué)為我們帶來這首膾炙人口的歌曲——江南!
王：二胡這個樂器，在我們國家可謂是有著悠久歷史和文化底蘊的傳統(tǒng)的弓弦樂器。二胡的音色近似人聲、個性鮮明、極富藝術(shù)感染力和民族韻味，因而能給聽眾以獨特的聽覺享受。下面，就請大家欣賞一段精彩的二胡合奏——賽馬，表演者，09級學(xué)生。
范：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演!
王：感謝他們帶來的這首歌曲!
王：四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。
范：四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。
王：此時此刻，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣??這一切在今天都是那么的美麗。
范：靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕!又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從這里怒放!
下面就請欣賞由各位老師以及07屆畢業(yè)生代表為我們共同帶來的大合唱——《永遠為你創(chuàng)造輝煌》!
結(jié)束語：
王：七月我們即將遠行，帶著對母校的深深眷戀，告別我們的學(xué)生時代。
范：七月我們即將遠行，帶著對未來的無限憧憬，迎接我們?nèi)松南乱徽尽?/p>
合：明天會更好!
范：下面我宣布資源與環(huán)境工程學(xué)院20xx年“感恩母校情系明天”畢業(yè)生離校文藝匯演到此結(jié)束!
祝大家，前程似錦，一路順風(fēng)!
畢業(yè)匯演主持詞篇十三
陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，a：親愛的爸爸，媽媽b：親愛的爺爺，奶奶c：親愛的老師，d：親愛的小朋友，合：大家好!
陳：撣去五月的余香，沐浴六月的陽光，a：六月，我們心情激蕩!六月，我們心花怒放!b：今天，我們歡歌陣陣，盡情歡唱!c：今天，我們曼舞翩翩，激情飛揚!d：我們在父母的呵護下茁壯成長!
我們在老師的教導(dǎo)下展現(xiàn)光芒!
陳：今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過這難忘的畢業(yè)典禮!合：昌雯幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
a：自從我們?nèi)雸@以來，幼兒園的園長、老師都在關(guān)心著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長老師，有幾句話要對我們說，我們掌聲歡迎!
b:幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意，請家長代表講話，大家掌聲歡迎!(家長講話)。
b：六月，來了，帶著《幸福妞妞》的喜悅來了，請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《幸福妞妞》(陳)2、街舞(大3)。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞由勁舞蹈隊帶來的街舞(三四)3、《11點半》(大3)。
a：滴答滴答，時間匆匆的來匆匆的去，。b：問你個問題。
a：什么問題?
b：你知道在幼兒園十一點半是做什么的時間?a：讓我想想看……嗯……。
b：快別想了，來看看吧。請欣賞舞蹈《11點半》(三四)4、《舞蹈串燒》(大2)。
我們擁有活力四射的童年，有著陽光般燦爛的笑容。你們瞧，一群酷炫小帥哥和靚麗可愛的小美女已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們要獻上活力四射的青春熱舞，請欣賞由大二班帶來的《舞蹈串燒》(陳)5《環(huán)保時裝秀》(大4)。
嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……。
甲：(拉他)你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓小班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。
已：好好好，我不嘚啵了，掌聲有請小班的小朋友為我們表演舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。
(三四)7、《花兒朵朵向太陽》。
a：我們是祖國的花朵，是祖國的未來。
b：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……。
a：好了，好了，那就請你欣賞小班小朋友給我們帶來的熱力四射的勁舞。
(三四)9、《紅是紅，綠是綠》甲：這回我真的是大開眼界了!
乙：所以不能小看我們的小朋友哦!同時，在這么聰明的小寶貝身邊，還有很多非常有才藝的辛勤的老師們，她們也為我們準(zhǔn)備了一個精彩的節(jié)目。
甲：哦?快快請出來吧!
陳：喜歡呀，什么唐老鴨、哆啦a夢、米老鼠、蜘蛛俠,我可喜歡了!
a:小朋友,你們喜歡嗎?(喜歡)。
陳:接下來有請勁舞班的小朋友帶給我們舞蹈《蜘蛛俠》(三四)12、《印度舞》(大2)。
一組歡樂的舞蹈給我們帶來了無盡的happy.愿我們的小朋友們每天快樂，永遠快樂。
今天是個好日子，我們的舞臺也來一群特殊的女孩，請欣賞帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈吧。
(陳)13、《跆拳道》。
今天我們大班小朋友將展示他們的陽剛志氣，他們是昌雯的驕傲，是爸爸媽媽的驕傲，
更是中國的驕傲。下面有請小朋友帶來的《跆拳道》。
(一二)14、《小腳丫》(中班)。
a:讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛b:讓快樂伴著你快樂的名字叫永遠合:讓我們手牽手讓我們肩并肩讓我們動起來讓我們跳起來。
a：請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小腳丫》。
(三四)15、《一起長大》(大3)。
b：會呀!我會念《憫農(nóng)》《春曉》等好多首唐詩呢!
a：好，那我們今天大一班的小朋友也帶來了一首《唐詩新唱》。
我們一起來欣賞一下吧!(陳)17《向快樂出發(fā)》(大4)。
(三四)18、舞蹈《后代》。
新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。
三、結(jié)束：
a：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴.
讓時光停駐,我們是那樣依依不舍.
b：再見了，親愛的老師親愛的伙伴,感謝您陪伴我們的快樂童年.
為我們付出的辛勤勞動.
c：不管我們走到哪里都會想起您，因為幼兒園是我們永遠的樂園。d：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過!合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
陳：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報!孩子們，我祝福你們快樂每一天!
a：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報告我們的成長足跡!
b：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!c:昌雯幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!合：謝謝大家的光臨!再見!
畢業(yè)匯演主持詞篇十四
一、開場部分。
1、開場白：
a：親愛的小朋友們，親愛的爸爸媽媽們，親愛的老師們。合：大家上午好!
b：我是活潑、講文明的戴芷涵。
a：我是陽光、正能量的陳言。
b:彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
a：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉。
b：他們像在表達對我們的衷心祝福。
a：他們也像在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀!
b：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。a：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)。b：讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們此時的心聲。(拍手)a：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，來參加我們的畢業(yè)典禮!b：與我們共同分享成長的快樂。
合：“夢幻童年快樂成長”大市中心幼兒園屆大班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開始。
2、園長講話部分：
a：幼兒園像我家，老師愛我，我愛她，園長、老師、阿姨就是我們的媽媽。園長媽媽又對我們寄予了什么希望呢?讓我們在離園前再一次聆聽園長媽媽的教誨吧!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎周園長致辭!
3、幼兒代表講話。
b:感謝園長媽媽的囑咐，三年了，我們就要離開幼兒園進入小學(xué)了，請陳言小朋友講出我們的心聲。
4、家長講話部分：
b：陳言講得真好!親愛的爸爸媽媽一定也有許多話要對我們說，下面請畢業(yè)班的家長代表講話。
二、匯演部分。
(1)大2班舞蹈《巴布豆的夢幻世界》。
a:謝謝!——每個小朋友都有夢幻世界，請欣賞大2班小朋友的舞蹈《巴布豆夢幻世界》。
(2)大1班表演秀《環(huán)保時裝秀》。
(3)小3班舞蹈《可愛頌》。
a:大1班的時裝秀頂呱呱，再一次感謝制作這些時裝的媽媽、老師!看，一群活潑可愛的小朋友向我們走來啦!小3班小朋友的舞蹈《可愛頌》。大家歡迎!
(4)大3班舞蹈《大王叫我來巡山》。
b:“小弟弟小妹妹真勇敢，跳得真整齊”戴芷涵問：“陳言你在干什么?”(陳言作遠眺狀)“我在巡山”“誰叫你來巡山的?”“大王——大王叫我來巡山”
b：“下面請欣賞大3班小朋友帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》”
(5)管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》。
a：“芷涵-‘大王叫我來巡山’好不好看?”b：“好看”“故事表演想不想看”“想看”“下面請欣賞管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》大家歡迎”!
(6)中1班舞蹈《踩踩踩》。
b:感謝管昱杰家庭的表演，中班的弟弟妹妹也給我們帶來了精彩的舞蹈《踩踩踩》，大家掌聲歡迎!
(7)徐菲家庭舞蹈《你是太陽，我是星星》。
a：弟弟妹妹的舞姿優(yōu)美，給他們點個贊，我是星星，你是太陽。b：你是太陽，我是星星。
b：請欣賞徐菲家庭《你是太陽，我是星星》。
(8)大3班舞蹈《水果王國》。
(9)楊雨珊家庭《蟲兒飛》。
b：謝謝大3班的舞蹈，接下來請欣賞楊雨珊家庭的《蟲兒飛》。
(10)吳宇軒家庭《魔術(shù)表演》。
a：幸福的一家子，謝謝!下面我們隆重請出吳宇軒家庭，他們會給我們帶來什么呢?請欣賞!
三、結(jié)束語。
a：美好的時光是短暫的。
b：再見了，親愛的老師!我們從心里感謝您!
a：不管我們走到哪里都會想起您，因為大市幼兒園是我們學(xué)習(xí)、生活的樂園。
b：再見吧，園長媽媽、老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，來向您們匯報我們的成績!
合：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!合:大市中心幼兒園2016屆大班畢業(yè)匯演到此結(jié)束!
合：謝謝大家!
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