教案是教師在教學(xué)過程中編制的一種書面指導(dǎo)材料，有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)步驟的把握。教案的編寫不僅要注重邏輯性，還要考慮到學(xué)生的興趣和需求。如果你需要輔助教案的參考，下面是一些優(yōu)秀的教案范本供你參考。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇一
教育過程：
一、引入。
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)?。ò嚅L仇玉柳上臺(tái)）。
二、認(rèn)識(shí)——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的？人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
（二）毒品的危害介紹。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）。
問：毒品有那些危害呢？
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。
（三）毒品的成癮性介紹。（給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事）。
毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。
（四）討論，交流體會(huì)。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
（五）讓學(xué)生了解防毒的方法。
1．問：當(dāng)有人向你帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）。
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。
三、結(jié)束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?。
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌！
曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個(gè)人的心中！
青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對(duì)瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！
全班詩朗誦《相信未來》。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用秀麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅(jiān)定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
教學(xué)后記：
控?zé)煱鄷?huì)教案篇二
1課時(shí)（40分鐘）。
教學(xué)方法。
啟發(fā)式講述法小組討論法圖例分析法情景模擬法多媒體輔助教學(xué)法。
教學(xué)過程。
1、視頻導(dǎo)入引起學(xué)生興趣。
以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫片《小破孩系列之運(yùn)毒》引出本期班會(huì)主題——珍愛生命、拒絕毒品、遠(yuǎn)離香煙。
2、ppt教學(xué)過程。
將美麗的罌粟花和罪惡的罌粟果圖片進(jìn)行對(duì)比，引出學(xué)生說出他們認(rèn)知的毒品并補(bǔ)充說明新型的毒品知識(shí)，讓學(xué)生詳細(xì)了解各種使學(xué)生了解到抽煙吸毒的誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學(xué)會(huì)使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)煙毒對(duì)身體的傷害，對(duì)家庭的危害，對(duì)社會(huì)的保護(hù)自我。危害，喚醒學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。通過禁煙禁毒教學(xué)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更了解有關(guān)煙、毒品的通過圖文并茂的ppt和相關(guān)的視頻資料，揭露煙毒的魔鬼面警醒學(xué)生防微杜漸，遠(yuǎn)離煙毒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍知識(shí)及危害；目，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離煙毒，提高拒煙防毒的意識(shí)；愛生命。
毒品的知識(shí)；
針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn)，剖析中學(xué)生吸毒的特點(diǎn)、誘因，點(diǎn)明吸毒與犯罪的聯(lián)系，講述如何防毒。
用新聞報(bào)道等各種具體事例、數(shù)據(jù)進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到吸煙的威力；
請(qǐng)幾位同學(xué)進(jìn)行情景模擬，感受學(xué)校對(duì)學(xué)生吸煙事件的重視，絕對(duì)禁止吸煙。
3、
4、
教學(xué)總結(jié)。
中學(xué)生值花樣青春，或許會(huì)因?yàn)闊o知、好奇、沖動(dòng)、叛逆、天真、自負(fù)……等任何一種不成熟的情緒會(huì)和那個(gè)躲在黑暗中幽白的惡靈接觸。然而一日試毒終身戒毒，不僅蠶食個(gè)人的身體健康還會(huì)危害家庭、社會(huì)，為自己，為家庭，為社會(huì)，我們要珍愛生命，對(duì)煙毒堅(jiān)決說no。
請(qǐng)一位同學(xué)宣讀禁毒禁煙承諾書并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓“珍愛生全班同學(xué)在禁煙拒毒橫幅上簽字，分發(fā)禁煙拒毒承諾書。命拒絕毒品遠(yuǎn)離香煙從我做起”。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇三
班會(huì)過程：
一、做實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入。
主持人宣布三、三班“創(chuàng)建無煙校園”班會(huì)活動(dòng)的開始。
女：吸煙已成為當(dāng)今社會(huì)流行的惡習(xí)。
請(qǐng)看小實(shí)驗(yàn)：《煙的成分及危害》。
二、主持人介紹香煙的相關(guān)內(nèi)容。
男：可見煙的危害的確很大，我以后一定不能吸煙。
女：從1988年4月7日第一個(gè)世界無煙日至今，世界各國的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。
男：那么，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢?
女：首先，我們想考考大家對(duì)于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。
三、歷界世界無煙日主題的搶答活動(dòng)。(主持人出題)。
四、各小組展示小組活動(dòng)成果。
(男：為了開展這一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。
請(qǐng)聽第一份調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》)。
1、調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》。
男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個(gè)數(shù)據(jù)令我們震驚，聽了下面這個(gè)報(bào)告，也許你會(huì)更加震驚，請(qǐng)聽第二份調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。)。
2、調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。
(女：聽完這個(gè)報(bào)告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼?？墒怯械娜司褪遣辉敢饨錈?，不信，你看，這兩位。請(qǐng)欣賞小品《戒煙》。)。
3、小品《戒煙》。
(女：看完精彩的表演，再讓我們來聽第三份調(diào)查報(bào)告《吸煙可導(dǎo)致的疾病》，具體了解一下吸煙對(duì)身體健康的巨大危害性。)。
4、調(diào)查報(bào)告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。
(男：吸煙竟然可導(dǎo)致這么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎?于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。)。
女：請(qǐng)聽詩朗誦《戒煙歌》。
5、詩朗誦二首：《戒煙歌》。
(女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆!)。
6、情景劇：《勸爺爺戒煙》。
(男：這樣的勸告當(dāng)然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動(dòng)之以情，請(qǐng)聽小故事《勸夫戒煙》。)。
7、小故事《勸夫戒煙》。
(女：這位女性的對(duì)聯(lián)真是精彩，對(duì)了你知道什么叫二手煙嗎?
男：當(dāng)然知道了，二手煙就是別人吸煙時(shí)冒出的煙霧被你吸入了體內(nèi)，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側(cè)流煙。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì)。
女：二手煙的危害太大了。請(qǐng)聽第四份調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。)。
8、調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。
(女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會(huì)深受煙的危害?，F(xiàn)在我們想請(qǐng)同學(xué)們對(duì)身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學(xué)先來?)。
9、想對(duì)身邊的煙民說的話。
(女：這些非常中肯的話語，一定要說給自己的家人聽一聽。
五、主持人最后總結(jié)，發(fā)出倡議，全班同學(xué)莊嚴(yán)地在“創(chuàng)建無煙校園”的倡議書上簽名。
(男：香煙正嚴(yán)重危害著人類的健康。我們青少年正值花季，吸煙對(duì)我們青少年的危害更為嚴(yán)重。
女：我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草、珍愛生命!
男：當(dāng)他人吸煙時(shí)，我們應(yīng)盡量勸阻;。
女：當(dāng)他人誘導(dǎo)你時(shí)，你應(yīng)該義不容辭的拒絕第一口煙，決不帶著好奇去嘗試;。
女：讓我們遠(yuǎn)離香煙，創(chuàng)造一個(gè)無煙的校園，一個(gè)無煙的社會(huì)。
男：我們真誠地希望，我們正值花季的青少年，能擁有一個(gè)無煙的花季!為此，我們特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：拒吸第一支煙，不做新煙民。
女：最后，請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇皠?chuàng)建無煙校園”的倡議書上莊嚴(yán)地簽上自己的名字。一旦簽上了自己的名字，就表示，你已在全班同學(xué)面前宣誓，你將不會(huì)使自己成為一個(gè)新煙民。)。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇四
教育過程：
一、引入。
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢(mèng)想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認(rèn)識(shí)第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)?。ò嚅L仇玉柳上臺(tái)）。
二、認(rèn)識(shí)——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的？人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
（二）毒品的危害介紹。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）。
問：毒品有那些危害呢？
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害。
（三）毒品的成癮性介紹。（給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事）。
毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。
（四）討論，交流體會(huì)。
1．了解了有關(guān)毒品的知識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
（五）讓學(xué)生了解防毒的方法。
1．問：當(dāng)有人向你帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）。
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報(bào)案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報(bào)警電話號(hào)110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時(shí)，要第一時(shí)間告訴你的師長。
三、結(jié)束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動(dòng)的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒簟?/p>
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌！
曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個(gè)人的心中！
青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對(duì)瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！
全班詩朗誦《相信未來》。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用秀麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅(jiān)定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
教學(xué)后記：
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控?zé)煱鄷?huì)教案篇五
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頭部的外部形態(tài)，知道五官的名稱和功能。
2.培養(yǎng)初步的自我保護(hù)能力，知道不把異物放在嘴、鼻、耳中。
3.激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。
1.課件：動(dòng)畫片-我的臉。
2.趣味練習(xí)：相貌手冊(cè)。
3.操作材料：香水、鈴鼓。
一、游戲：指五官（樂幼教）。
1.以游戲的形式請(qǐng)幼兒指一指自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。
教師：今天我們玩?zhèn)€“指五官”的游戲，老師說什么，小朋友就指什么。準(zhǔn)備好了嗎？
（鼻子、耳朵……）。
2.老師加快速度進(jìn)行游戲，看看誰指的又快又準(zhǔn)確。
3.教師：我們交換一下，你們說，老師來指，好不好？
（鼻子、嘴巴……）。
二、通過操作活動(dòng)，了解五官的功能。
1.用五官了解桌子上有哪些東西。
教師：老師在桌子上準(zhǔn)備了一些東西，請(qǐng)小朋友看一看，玩一玩，
然后舉手告訴老師，桌子上有什么？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
2.幼兒操作。
提問：桌子上有什么？你是怎么發(fā)現(xiàn)的？
3.教師小結(jié)：我們的眼睛、鼻子、耳朵本領(lǐng)真大，眼睛能看到了籃子里有很多的東西，
鼻子能聞出了毛巾、清新劑是香的，耳朵能聽出了八寶粥瓶子里有東西，小球能夠發(fā)出聲音來。
那么我們的嘴巴有什么用呀？（可以吃東西、講話），
我們的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵它們各有各的本領(lǐng)。
三、觀察操作卡，知道要保護(hù)自己的五官。
1.出示圖片一。
提問：圖片上有誰？他們?cè)诟墒裁矗克麨槭裁炊亲油矗?/p>
（師：對(duì)了，這個(gè)小朋友因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西，所以肚子痛了。）。
2.出示圖片二。
提問：他們?cè)诟墒裁?？醫(yī)生為什么要幫小朋友看耳朵和鼻子？
（因?yàn)樗褨|西塞到了耳朵和鼻子里，結(jié)果怎么樣？結(jié)果只能上醫(yī)院去找醫(yī)生幫忙拿出來了。）。
3.教師小結(jié)：我們小朋友可不能學(xué)他們，我們要保護(hù)好自己的五官，不能吃那些不干凈的東西，不能把東西塞到鼻子和耳朵里。
4.你們知道不知道應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？
（不能用臟東西揉眼睛，不能看很長時(shí)間的電視，還要保持一定的距離。）。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇六
大家都知道吸煙有害健康，但是還是那么多人在抽著煙?？赡芩麄儾恢浪麄?cè)诔闊煹耐瑫r(shí)，他已經(jīng)深深的傷害到了他的家人，因?yàn)樗募胰藷o時(shí)無刻不在受著二手煙的危害。
吸煙不僅僅能使自己受到傷害。而且也能使別人受到傷害。其實(shí)給別人造成的傷害要比自己造成的更大。這就是所謂的二手煙危害。一個(gè)抽二手煙的人所受的傷害是抽煙的人的五倍。這只是在常規(guī)環(huán)境下。如果是在空調(diào)房間里。吸食二手煙的人所受的傷害是抽煙人的10至20倍。這樣看來抽煙的人不僅是在自殺而且更多的時(shí)間是在謀殺。醫(yī)學(xué)證明抽煙的人比不抽煙的人誘發(fā)肺癌的概率要高出3到5倍。而那些經(jīng)常抽二手煙的人比正常人患肺癌的概率要高10至20倍。所以那些經(jīng)常抽二手煙的群體一定要群起而攻之那些浪費(fèi)自己生命的殺手。
隨著社會(huì)的進(jìn)步。人類逐漸發(fā)現(xiàn)了抽煙的危害。所以人們?cè)谔?hào)召人類遠(yuǎn)離香煙的危害。號(hào)召人們戒煙。所以訂立了無煙日來讓大家對(duì)抽煙的危害進(jìn)行重視。
朋友們，不要再吸煙了，就算你不為您自己著想，您也得為自己的家人著想。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇七
一：班會(huì)目的：
通過尋找最可貴的東西，讓學(xué)生重新審視自己，明確自身的不足之處。在主題活動(dòng)中使學(xué)生知道微笑在我們生活中的力量，知道人與人之間應(yīng)當(dāng)和睦相處，從而學(xué)會(huì)如何與同伴交往，如何關(guān)愛他人。通過微笑教育，使學(xué)生加強(qiáng)自信心，在日常生活中學(xué)會(huì)微笑面對(duì)自己，微笑待人，微笑面對(duì)困難、面對(duì)人生，進(jìn)一步加強(qiáng)人文素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。微笑，是一種美麗的心情，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種人生的態(tài)度，是一劑拯救心靈的良藥，也是一座通向成功的橋梁。這次的班會(huì)活動(dòng)要讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)，并落實(shí)到行動(dòng)中，就從一個(gè)簡單而又真誠的微笑開始，來表達(dá)情感，傳遞友誼，傳播文明。
二：班會(huì)課時(shí)：1課時(shí)。
三：時(shí)間：二0一二年五月八日。
四：地點(diǎn)：五(2)班室。
五：班會(huì)內(nèi)容：
(一)準(zhǔn)備階段：
1、在班級(jí)中讓每個(gè)學(xué)生尋找自己認(rèn)為最寶貴的東西是什么。2、小組討論，確定幾個(gè)關(guān)鍵詞。
3、班干部收集學(xué)生意見，開會(huì)討論并確定：最可貴的東西是微笑。
4、組織班干部討論活動(dòng)內(nèi)容和形式。
(二)實(shí)施階段：
1、動(dòng)員學(xué)生查找一些有關(guān)微笑的文章、格言、圖片。
2、班級(jí)交流有關(guān)微笑的文章，明確微笑的力量：可以化解仇恨、增強(qiáng)信。
任、加深感情，也可以使心情愉快，生活幸福。
3、收集相關(guān)圖片、音樂，從視覺、聽覺的角度強(qiáng)化學(xué)生對(duì)微笑的認(rèn)識(shí)。
4、通過演講、朗讀詩歌、笑話、相互交流等形式進(jìn)一步展開活動(dòng)。
(三)具體過程：
1、導(dǎo)入：
主持人：各位老師，同學(xué)，你們好!鶯歌燕舞、姹紫嫣紅的五月，我們迎來了五年級(jí)(2)班第五次主題班會(huì)，下面大家一起來欣賞幾張圖片。然后主持人以互問的方式點(diǎn)出主題——微笑。
2、“你習(xí)慣陌生人的微笑嗎?”，之后主持人簡單總結(jié)：生活中需要微笑。它就美在簡單、自然、和諧。
3、由“自然”這兩個(gè)字引出下面的內(nèi)容：請(qǐng)小組代表何文璐同學(xué)發(fā)言，交流可以反映“純真微笑”的文章：《多點(diǎn)純真，多點(diǎn)微笑》。同學(xué)發(fā)言完后，主持人簡單總結(jié)。讓同學(xué)們對(duì)純真的微笑有更加深刻的印象。
4、做游戲——蒙眼畫笑臉。
規(guī)則：一次請(qǐng)四位同學(xué)，其中兩位分別幫他的同伴蒙上眼睛，并畫一個(gè)圈，然后另外兩位同學(xué)就開始畫。
同學(xué)發(fā)言完后，主持人總結(jié)：
主持人：我們應(yīng)該感謝父母，感謝朋友，感謝同學(xué)，甚至那些不認(rèn)識(shí)卻曾經(jīng)伸手幫助過我們的人都值得感謝。
6主持人：剛才我們已經(jīng)交流了微笑的方方面面，相信大家對(duì)微笑已有了更為深入的了解，讓我們伴著背景音樂，聆聽詩歌：《我拾到你燦爛的微笑》，下面請(qǐng)賽力克包同學(xué)為大家朗誦。
就在詩風(fēng)詞韻的相逢中，
我拾到你清澈的微笑。
那就把它飄到記憶的海洋，
每天用我思念的波光，
輕輕拍打成芬芳的海浪。
就在如歌行板的凝視中，
我拾到你美麗的微笑。
把它寫進(jìn)我明亮清澈的詩行。
每夜用我青春的宣言，
稀釋你淡淡無言的憂傷。
7、大家聽了相關(guān)的文章、詩歌，也欣賞了相關(guān)圖片，對(duì)微笑應(yīng)該有了更為深入的認(rèn)識(shí)，下面由主持人提問：你認(rèn)為微笑有什么作用?接著大家紛紛發(fā)表意見：微笑能夠使人心情愉快，能夠加深人與人之間的友誼，能夠化解仇恨，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。
9、主持人：學(xué)會(huì)微笑面對(duì)困難，就需要某些精神，比如說“執(zhí)著”。請(qǐng)聽故事《阿甘下傳》。
10、請(qǐng)班主任老師總結(jié)：在這次的主題班會(huì)中，大家做了很多準(zhǔn)備。在活。
動(dòng)之前，大家討論主題并確定關(guān)鍵詞，同學(xué)們查找了有關(guān)微笑的文章、圖片等等。希望通過這次活動(dòng)，讓大家更加清楚微笑的作用：它是和諧的紐帶，能夠化解仇恨，使心情保持愉快。我們的生活中需要微笑。希望在未來的人生道路上，同學(xué)們能夠微笑面對(duì)他人，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生。
結(jié)果：
通過主題班會(huì)的形式讓同學(xué)們明確微笑不僅能給人帶來愉悅，營造良好的心境，更能夠凈化人的心靈，使人與人之間多了寬容、理解、信任、支持、關(guān)愛。在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生對(duì)微笑的認(rèn)識(shí).
控?zé)煱鄷?huì)教案篇八
1.經(jīng)過小視頻、圖片、故事和詩歌，讓學(xué)生了解父母之愛，明白親情的無私和偉大，從而懂得感恩父母。
2.經(jīng)過活動(dòng)，明白感恩父母的方式，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。
幻燈片、小便利貼、視頻、音樂。
一、觀看視頻，激趣導(dǎo)入。
二、觀看圖片，回憶過去。
（播放孩子們小時(shí)候的照片）。
三、分享成果，領(lǐng)悟感恩。
師：同學(xué)們，沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自我；這些道理都很淺顯，所以在生活中，我們不能理所應(yīng)當(dāng)?shù)亍跋硎堋备改傅摹胺?wù)”，要懷有一顆感恩的心。何為感恩，相信同學(xué)們都對(duì)此有必須的理解，此刻請(qǐng)同學(xué)們分享我們搜集好的感恩故事、感恩詩歌。
四、感恩父母。
思考：我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，還是有部分學(xué)生覺得沒意思，我們可否有想過此時(shí)的父母在做什么？觀看父母的工作圖片，讓孩子們感受父母工作的辛苦。
1.小組討論：感恩父母的方式有哪些？師：同學(xué)們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)提高，都是對(duì)父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。
2.播放錄制視頻：家長對(duì)孩子們的寄語。師：聽了兩位家長對(duì)孩子們的寄語，相信我們都已有所感觸，有位作家說：父母衰老了，是因?yàn)槲覀冮L大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老。
五、感恩在行動(dòng)。
師：相信此刻，你肯定有許多話想對(duì)你的父母說，請(qǐng)大家把話語寫在我們的心形小便利貼上，寫好后，好好保存，放學(xué)后帶回家親手交給父母。后天（5月12日）就是母親節(jié)了，請(qǐng)?jiān)谶@一天為母親做一件事。孩子們，懂得感恩的人是歡樂的，愿我們都能生活在感恩的世界里！
控?zé)煱鄷?huì)教案篇九
控?zé)熃麩熓乾F(xiàn)代社會(huì)的重要問題，而班會(huì)是學(xué)校重要的教育活動(dòng)之一，能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和思想品德的提高。本文主要探討我所參加的主題班會(huì)之心得體會(huì)，以及我對(duì)控?zé)熃麩煹目捶ê蛻B(tài)度。
第二段：主體部分1，控?zé)熃麩煹闹匾浴?/p>
控?zé)熃麩煵粌H是對(duì)人類健康負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，更是一種公德責(zé)任。吸煙可以造成眾多的危害，如肺癌、心臟病等等。身為學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)于禁煙的認(rèn)識(shí)，遵守禁煙條例，積極宣傳控?zé)熃麩?，避免成為吸煙的犧牲品?/p>
第三段：主體部分2，控?zé)熃麩煹睦Ь澈托枰鉀Q的問題。
然而，現(xiàn)實(shí)中，很多人依然無視控?zé)熃麩煹囊?guī)定，甚至在公共場所吸煙，給他人帶來了二手煙的傷害，這已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問題。因此，我們需要更加嚴(yán)格的執(zhí)法和加大宣傳力度，強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)的教育，幫助更多人明確人的健康和公共衛(wèi)生優(yōu)先于個(gè)人習(xí)慣的價(jià)值觀念。
第四段：主體部分3，個(gè)人的觀點(diǎn)和行動(dòng)。
當(dāng)然，個(gè)人的力量也不容小覷。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該始終保持一個(gè)積極向上、明理的態(tài)度，樹立好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，如控制飲食、加強(qiáng)體育鍛煉等等，讓自己和他人都能受益。同時(shí)，也要不斷強(qiáng)化對(duì)控?zé)熃麩煹恼J(rèn)識(shí)，時(shí)刻警醒自己、他人不要沉迷煙草，為身邊的人做出榜樣，影響身邊人，宣傳環(huán)保意識(shí)，真正達(dá)到全民禁煙。
第五段：結(jié)語，總結(jié)全文。
總的來說，本次主題班會(huì)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了控?zé)熃麩煹闹匾?，并進(jìn)一步加深了我的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將進(jìn)一步提高對(duì)控?zé)熃麩煹恼J(rèn)識(shí)，踐行好衛(wèi)生、環(huán)保和公共衛(wèi)生優(yōu)先于個(gè)人習(xí)慣的原則，為營造一個(gè)更加健康、美好的校園環(huán)境而努力。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇十
市愛衛(wèi)會(huì)、市衛(wèi)生局高度重視世界第xx個(gè)世界無煙日宣傳活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)了x市疾控中心“關(guān)于開展xx個(gè)世界無煙日活動(dòng)及相關(guān)控?zé)熉募s工作的通知”，要求各有關(guān)部門結(jié)合各自實(shí)際，以吸煙危害健康、戒煙技巧等方面知識(shí)為內(nèi)容，因地制宜地開展宣傳活動(dòng)。
5月31日，我們通過市愛衛(wèi)會(huì)、市衛(wèi)生局組織教育局、廣電局、民主街、長安街、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在人民廣場集中開展了“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的宣傳活動(dòng)。此次集中宣傳活動(dòng)共出板報(bào)xx塊，設(shè)立咨詢臺(tái)5處，設(shè)立彩虹門x處，測(cè)量血壓近xx人次，發(fā)放宣傳戒煙技巧宣傳畫冊(cè)、宣傳單xx份，得到了廣大群眾的贊譽(yù)。
總之，通過開展世界無煙日的宣傳活動(dòng)，使廣大市民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)煙草的危害性，認(rèn)識(shí)到吸煙不僅危害自己，同時(shí)也危害其它人，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)，我市的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步發(fā)展。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇十一
在今天的主題班會(huì)上，我們聚集在一起，探討的主題是“控?zé)煛薄熋癫粌H傷害自己的身體，更會(huì)對(duì)身邊人造成傳染性的影響。因此，控?zé)熓菢O其重要的，這種健康的生活方式應(yīng)該得到廣泛的普及和推廣。在班會(huì)上，我們一起學(xué)習(xí)、交流、思考關(guān)于控?zé)煹闹R(shí)、情感和效益。
第二段：控?zé)煹谋尘啊?/p>
煙草是一個(gè)已經(jīng)在世界上存在了幾百年的傳統(tǒng)產(chǎn)品。在過去的幾十年中，煙草的年銷售額總是不斷增長，但是最近幾年的研究表明，吸煙是導(dǎo)致許多疾病和死亡的重要原因之一。為了減少吸煙導(dǎo)致的危害，越來越多的國家和社會(huì)組織開始推廣“控?zé)煛?。控?zé)煹姆绞讲粌H僅是禁止吸煙的場所，而且還有更全面、系統(tǒng)的方式，如提高人們的健康意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、通過教育和獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)人們戒煙等等。
第三段：控?zé)煹闹匾浴?/p>
禁止吸煙的場所只是控制吸煙的一種方式，控?zé)煹闹匾猿隽诉@個(gè)范圍。吸煙對(duì)人體健康的危害有許多，包括支氣管炎、肺癌、心臟病、中風(fēng)和慢性呼吸障礙等等。吸煙甚至?xí)绊懙綉言衅陂g胎兒的健康。此外，吸煙還會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響，造成空氣污染、煙霧和焦味等等。因此，控?zé)煵粌H僅是保護(hù)健康，也是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。
第四段：實(shí)踐控?zé)煛?/p>
Merriam-Webster詞典將“實(shí)踐”定義為“實(shí)行或執(zhí)行某項(xiàng)計(jì)劃或行動(dòng)；通過實(shí)際應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)結(jié)果”。為了實(shí)現(xiàn)控?zé)煹哪繕?biāo)，我們必須采取正確的策略和行動(dòng)。我們可以從幾個(gè)方面進(jìn)行控?zé)煂?shí)踐，例如建議在公眾場所推行控?zé)?、在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開展控?zé)熃逃?、通過獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)來鼓勵(lì)人們戒煙、鼓勵(lì)人們以健康生活方式為重心、提高人們的責(zé)任感和良好的公民意識(shí)等等?？?zé)煹拿篮们熬安粌H需要行動(dòng)的實(shí)踐，也需要每個(gè)人的積極參與。
第五段：結(jié)語。
在今天的主題班會(huì)中，開展了一場深入的控?zé)熣撌?，在為控?zé)熓聵I(yè)做出貢獻(xiàn)的過程中，我們以高度警覺的姿態(tài)重新審視了吸煙這個(gè)問題，并討論了吸煙對(duì)洛倫的影響。我們注意到，無論是個(gè)人還是社會(huì)，控?zé)煂?duì)人的健康和環(huán)境都有很大的重要性。讓我們不遺余力地推動(dòng)控?zé)熓聵I(yè)，提高民眾的健康和生活水平。我們應(yīng)該做到停止吸煙。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇十二
近年來，隨著人們健康意識(shí)的提升，控?zé)煶蔀榱巳蛐缘淖h題。而作為青年人，我們更應(yīng)該對(duì)此有所了解和關(guān)注。為此，本次主題班會(huì)的目的便是為了讓我們深入探討控?zé)煹南嚓P(guān)知識(shí)，更好地維護(hù)自己和他人的健康。
第二段：控?zé)煹挠绊懞捅匾浴?/p>
現(xiàn)如今，吸煙已經(jīng)成為導(dǎo)致健康問題的一個(gè)大問題，影響范圍極為廣泛。在國內(nèi)，每年因吸煙造成的死亡人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了很高的數(shù)字，若是繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)，對(duì)人民的健康將會(huì)造成更多的損害。因此，控?zé)熞呀?jīng)成為了保障人民健康的必要手段。
第三段：控?zé)煹姆椒ê鸵饬x。
在控?zé)煼矫妫藝曳傻募s束，還可以通過宣傳、倡導(dǎo)、呼吁等方式來增加人們對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)。這并不只是為了給人們帶來一種健康的生活方式，同時(shí)也是為了鼓舞人們保護(hù)自己身體健康的積極性。得到好的健康，可以給人們帶來個(gè)人的成就感，畢竟，健康才是生命的保證。因此，控?zé)煵粌H僅是抵制煙草，它更是一種生活方式的重構(gòu)。
第四段：控?zé)煂?duì)個(gè)人和環(huán)境的益處。
控?zé)煵粌H會(huì)對(duì)個(gè)人健康有益，同時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境有很大的益處。煙草制品對(duì)環(huán)境的影響鑒定已經(jīng)有了很多的研究，事實(shí)上，它會(huì)釋放出大量的有毒物質(zhì)，影響人類的生命和環(huán)境的安全。另一方面，煙草制品貿(mào)易和環(huán)境的污染都是非常大的負(fù)擔(dān)，控?zé)熓俏覀冊(cè)谌蚍秶鷥?nèi)為生態(tài)環(huán)境做出的一種貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
最后，可以推導(dǎo)出，控?zé)煹闹黝}班會(huì)不僅告訴我們身體健康和環(huán)境保護(hù)的重要性，在更深的層面，它還鼓勵(lì)我們更好地思考生活和健康的意義，以及我們作為人類應(yīng)該如何建設(shè)一個(gè)更加健康、有活力且可持續(xù)的世界。我們應(yīng)該在日常生活中加強(qiáng)和控制自己的吸煙情況，也應(yīng)該在積極地呼吁和宣傳減少吸煙，這樣，將來我們和兒孫們才能享受一個(gè)更好的未來。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇十三
控?zé)熥鳛橐粋€(gè)社會(huì)問題，已經(jīng)引起了越來越多人的關(guān)注。我們身為青少年應(yīng)該有著更多的責(zé)任感和使命感去關(guān)注這個(gè)問題，并從自己做起，從自己身邊的人做起，積極推動(dòng)控?zé)煹男纬伞?/p>
第二段：班會(huì)內(nèi)容。
在這次班會(huì)上，我們集中討論了控制煙草的重要性以及如何從自己開始，參與到控制煙草的行動(dòng)中。通過PPT、問答、討論等形式，我們了解到被動(dòng)吸煙對(duì)身體的危害，以及如何拒絕吸煙和勸導(dǎo)身邊的煙民戒煙。我們還學(xué)習(xí)了一些保護(hù)自己的方法和控制煙草的正確方式。
第三段：收獲。
通過這次班會(huì)，我們不僅增加了知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了我們的意識(shí)和態(tài)度，激發(fā)了我們參與到控制煙草的行動(dòng)中的積極性。我們感受到了控?zé)熜袆?dòng)的重要性，也明確了作為青年人應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。
第四段：自我實(shí)踐。
為了落實(shí)班會(huì)內(nèi)容，我開始從自己做起，提高自己的自我保護(hù)意識(shí)和拒絕誘惑的能力，拒絕任何形式的煙草。同時(shí)，我也積極參與到宣傳控?zé)煹幕顒?dòng)中，邀請(qǐng)身邊的朋友和家人一起行動(dòng)起來。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己更有自信和勇氣去拒絕煙草，更理解了控?zé)熜袆?dòng)的意義和重要性。
第五段：總結(jié)。
通過這次班會(huì)，我們從知識(shí)到理解，從態(tài)度到行動(dòng)，都得到了提升。我們深刻認(rèn)識(shí)到控制煙草的重要性和緊迫性，更明確了作為青少年的責(zé)任和使命。我們要將這些理念和行動(dòng)堅(jiān)持下去，共同參與到控制煙草的行動(dòng)中，為構(gòu)建一個(gè)健康、綠色、文明的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
控?zé)煱鄷?huì)教案篇十四
xx職業(yè)學(xué)院積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，20xx年5月申報(bào)了“無煙校園”，一年來，我們依照學(xué)校制定的控?zé)煿ぷ饔?jì)劃，開展創(chuàng)建“無煙校園”活動(dòng)，并組織開展了系列控?zé)熁顒?dòng)，取得了一定成效，市衛(wèi)計(jì)委來校檢查，對(duì)我校的控?zé)煿ぷ鞣浅M意。
一、制定了控?zé)煼桨概c計(jì)劃，成立了院長任組長的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組；成立控?zé)熝膊樾〗M和督查小組。督查小組負(fù)責(zé)每天定時(shí)不定時(shí)對(duì)各區(qū)域進(jìn)行檢查，并作好工作記錄。
二、健全有效的獎(jiǎng)懲制度，努力鼓勵(lì)師生控?zé)煛⒔錈?。做到了我單位職工無一人吸煙，但為更好推進(jìn)控?zé)煾黜?xiàng)工作，我中心先后制定并完善《創(chuàng)建無煙校園實(shí)施方案》、《控?zé)煿ぷ饔?jì)劃》、《監(jiān)督員和巡查員培訓(xùn)計(jì)劃》、《中心員工禁煙制度》、《中心禁煙工作巡查制度》、《中心禁煙工作督查制度》、《中心禁煙工作獎(jiǎng)懲制度》等7項(xiàng)控?zé)熞?guī)章制度。
三、開展多種健康教育，人人參與控?zé)熁顒?dòng)。
1、中心組織了對(duì)全?？?zé)煴O(jiān)督員、巡查員、勸阻員的控?zé)熤R(shí)培訓(xùn)。
2、通過網(wǎng)絡(luò)微信平臺(tái)對(duì)全體師生進(jìn)行“吸煙有害健康”的知識(shí)培訓(xùn)及控?zé)煹某h書。
3、通過健康教育講座、班會(huì)課、宣傳欄、校園廣播、繪畫展等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識(shí)。
4、中心專門制作了控?zé)熤R(shí)宣傳欄；發(fā)放健康教育宣傳材料等宣傳我院“創(chuàng)建無煙工作”活動(dòng)。
5、在辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書信息樓、宿舍樓、、走廊、及各辦公場所，實(shí)行全面禁煙，無煙具擺放。在明顯位置設(shè)立禁煙告示牌，張貼禁煙標(biāo)識(shí)。全面告知師生及來訪者不得在室內(nèi)吸煙。目前為止，我中心已經(jīng)新制禁煙標(biāo)識(shí)上千塊，健康宣傳欄4塊。
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