人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇一
是啊,時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活匆匆流去,即將踏入中學(xué)的校門(mén),我的心里有一種說(shuō)不清楚的滋味,只覺(jué)得有些舍不得,舍不得老師和同學(xué),還有那個(gè)熟悉、親切的校園。與充滿愛(ài)的六年三班.
六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天我們收獲了六遍。我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這個(gè)有滋有味的時(shí)光……
在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。
在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
在這個(gè)即將分開(kāi)的時(shí)候,不只要對(duì)朋友說(shuō)些什么,更要對(duì)老師說(shuō)些有意義的話:悅耳的歌聲,嬌艷的花朵都受時(shí)間的限制,只有我的祝福是永恒的,獻(xiàn)給我智慧之泉的啟迪者——我的老師。
再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了我的同學(xué),我們即將跨出校園,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)旅程,一路上,難免會(huì)有荊棘,風(fēng)暴和雷鳴,我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)的腳步不懈的走向成功.祝愿尊敬的孫老師身體健康.
母校,老師,同學(xué):珍重”。
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇二
畢業(yè)禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回,中考考試的結(jié)束,這也預(yù)示著我們初中生涯將隨之告一段落,同時(shí)也提醒我們要和夕日要好的同學(xué)離開(kāi)。
心中多的是舍不得,腦中徘徊著往日哪些記憶殘影,一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
想起常為班級(jí)操心的班主任。
為了更好的管理班級(jí),束手無(wú)策后,拿起憤怒的木棍,敲擊著因?yàn)樨澩娑稿e(cuò)的學(xué)生。
熾熱的疼痛,紅腫的體膚,只是一個(gè)教訓(xùn),希望能喚起內(nèi)心深處的感知,一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔(dān)任我們的各科老師。
他們盡職盡忠,在多少個(gè)勞苦奔波的夜晚,白熾的燈光下,翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改,手揮著舞筆,多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學(xué)會(huì)懂得感恩,
在憶回我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)日,歡聲笑語(yǔ)的日記,我手舞翻閱著;運(yùn)功場(chǎng)上矯健的身軀,奮勇的拼搏,協(xié)手邁向第一的頑強(qiáng),我看到的是我們班的團(tuán)結(jié)。圣誕晚會(huì)上的才藝表演,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂(lè)課上的吶錯(cuò)歌喉,體育課上的強(qiáng)身健體,欣笑追逐。美術(shù)課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫(xiě)都是我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
說(shuō)在多的曾經(jīng)也將已無(wú)法挽回,但曾經(jīng)的記憶影象切永遠(yuǎn)深記,歲月的無(wú)情帶走了許多東西,唯獨(dú)洗切不了深思,我將記憶封存,因?yàn)槭峭瑢W(xué),陪我走過(guò)了幾個(gè)季末。
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇三
6月,梔子花開(kāi)的季節(jié)。這幾天陰雨綿綿,像是天使在哭泣,它注定是悲傷的。3年了,畢業(yè)這天來(lái)了。
三年時(shí)光,一晃而過(guò)。還記得初一入學(xué)時(shí),每個(gè)人臉上的微笑。
一次次活動(dòng),讓我們變得熟識(shí),讓我們更加活潑開(kāi)朗;一次次考試,沉淀下來(lái)的不僅是冷靜和從容,還讓我們班變得更溫暖,更充滿斗志;一張張照片,定格下每個(gè)人最美的臉龐……
“考試結(jié)束時(shí)間到,請(qǐng)同學(xué)們放下筆……”英語(yǔ)考試結(jié)束了,我放下手中的筆,長(zhǎng)出一口氣。望向窗外,老谷說(shuō)了三年的時(shí)刻終究是來(lái)了。中考完了,是欣喜,是釋放,是狂歡……可這一切的一切,也是卸下三年壓力后的興奮,是對(duì)三年努力的慶祝,更是對(duì)三年同窗生活的懷念……
中考前,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次幻想著這個(gè)暑假怎么狂玩,可這個(gè)暑假,給人的壓力太大。
出分那天,我一遍又一遍地登陸那個(gè)已經(jīng)被擠爆的網(wǎng)站,想快點(diǎn)知道自己的成績(jī);填志愿的時(shí)候,那本報(bào)考指南翻了一遍又一遍,一個(gè)字也不敢落下;我還沒(méi)計(jì)劃好去哪旅游,一個(gè)一個(gè)先修班接踵而至。這暑假,可是當(dāng)時(shí)那支撐我們奮斗下來(lái)的動(dòng)力啊!想到這,不禁笑了笑。又不禁感嘆,不想畢業(yè)!
初三了,畢業(yè)了,一晃離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的初中,有感慨有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看同學(xué)們寫(xiě)過(guò)的班級(jí)日志,笑著笑著,便笑不出來(lái)了。才意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。
回頭看看,那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的。我們一起怨恨過(guò)這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐。
三年后,我從初中畢業(yè)了,進(jìn)入了新的學(xué)校,又是一個(gè)三年開(kāi)始了。現(xiàn)在能夠想得到,三年后我們又會(huì)再一次的分離,現(xiàn)在是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是終點(diǎn)亦是起點(diǎn),一個(gè)三年華麗的落幕,又一個(gè)我們充滿期待的三年開(kāi)始了,心里是什么滋味……有苦有甜,有歡樂(lè),有淚水,還有揮之不去的記憶,那些回憶,很美好,很美好……
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇四
最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。
一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看??吹搅藢?duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于我們的最后一次落葉。
葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”?;蛟S當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后,也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會(huì)落葉歸根吧。
落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。
熟悉教室
回顧教室四周,這的確是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們?cè)谶@個(gè)地方的最后一次了。
那一天,我突然覺(jué)悟了。補(bǔ)課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了,即使補(bǔ)課,那也是幸福的。
在這個(gè)教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。
教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。
老師恩情
有一次,上數(shù)學(xué)課,聽(tīng)著聽(tīng)著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō):“其實(shí)老師好可憐的?!彼唤獾霓D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我?!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開(kāi),他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書(shū)。那節(jié)課,我們都沉默了??粗蠋煹谋秤?,再過(guò)不久,也許就是我們最后一次聽(tīng)課了。
課,依舊在上,屬于他們的最后一次。
三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個(gè)月里,我們是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后,我只能說(shuō),我痛并快樂(lè)著。
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇五
日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來(lái)沖淡所謂的回憶。有人說(shuō)過(guò)時(shí)間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長(zhǎng)地久嗎?難道所有的一切都會(huì)不復(fù)存在嗎?所以,終究我還是沒(méi)能找到。
我們猶如春天里盛開(kāi)的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過(guò)笑過(guò)的畫(huà)面被定格在了腦海里。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間20__年已到,20__年還會(huì)遠(yuǎn)嗎?朋友,我可以用這樣一個(gè)稱(chēng)呼來(lái)叫你嗎?因?yàn)槲蚁胱屛覀冎g的距離能夠拉近。
我很難想象我們分開(kāi)以后的場(chǎng)面,我們是不是會(huì)相擁哭泣,還是會(huì)相視一笑,然后背道而馳。20__年,我們所向往的一年,我們?nèi)〉幂x煌成就的一年,在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。
朋友,20__年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個(gè)充滿炎熱的夏季。20__年,我們各奔東西;20__年,我們揮灑所有的淚水;20__年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無(wú)條件的卸下。我們會(huì)擁有人生當(dāng)中最輕松的時(shí)刻。
20__年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)笑。因?yàn)樵谶@個(gè)奇妙的世界里讓我遇見(jiàn)了你。我們一起共同努力了3年。最終實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。在我最無(wú)助的時(shí)候是你幫助了我。你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):一切不好的都會(huì)幻化為動(dòng)力,人只要向前看,沒(méi)有什么不可能。我相信了你,我們成為了的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會(huì)記住你,想念你。
20__年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)哭。在那一剎那,成功之后的淚水會(huì)如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來(lái)。離別時(shí)刻我們都無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述,那些所經(jīng)歷的一切,那些我們想要說(shuō)的語(yǔ)言,只有你我才懂。
分開(kāi)以后,我想我們都會(huì)舍不得,但我們要知道,每一個(gè)人都是別人生命中的過(guò)客。只要有過(guò)美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。
時(shí)間猶如沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。所有的所有都奔向了20__年!
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇六
回想兩年前,我拿著橫幅為師哥師姐們喊著“中考加油”的口號(hào)。兩年后,終于也輪到我自己了。
那師弟師妹們的臉上,一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容,一個(gè)個(gè)期盼的神情,令我倍感壓力。
我準(zhǔn)備好了嗎?我真的準(zhǔn)備用這樣的成績(jī)來(lái)面對(duì)我的考試?我后悔!后悔沒(méi)有在過(guò)去的日子里,用盡我全部的力氣和精神來(lái)學(xué)習(xí)。
兩年前,一位師姐跟我說(shuō):“不要埋怨你現(xiàn)在的生活,到了你真正考試的那一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)你有多重要?!?/p>
現(xiàn)在我是真真正正體會(huì)到這句話的含義。我好像看到了自己的未來(lái),三天后,當(dāng)人人手里都拿著優(yōu)秀的成績(jī)單時(shí),當(dāng)他們的家長(zhǎng)以欣慰的眼神,驕傲地看著他們的兒女時(shí),他們將會(huì)是多么高興啊!
可是我呢?剩下的還有什么?父親無(wú)助的神情,一連串嘆息的聲音。我還要問(wèn)著自己:接下來(lái),我該走向何方?
我的思緒再一次被學(xué)弟學(xué)妹們的呼喊聲喚醒。奮斗了這么多天,就為了這一場(chǎng)考試,我苦悶著,無(wú)奈著,可是都有什么用?
送我們?nèi)タ紙?chǎng)的車(chē),來(lái)了!我的心里回想著以往在學(xué)校發(fā)生的那么多的事,那么多美好的回憶,一切的一切都隨風(fēng)飄逝。
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后渴望變成天使。歌謠的歌謠,唱出童年的影子。孩子的孩子,該要飛往哪里去?”
嘴里哼著這首歌,內(nèi)心的感觸就像這首歌詞寫(xiě)的一樣。
上了車(chē),它將帶領(lǐng)著我,走向我的未來(lái),等待著我的,還有那一次又一次新的挑戰(zhàn)!
如果,如果我還有機(jī)會(huì),那么我想對(duì)兩年前的自己說(shuō):“不要為現(xiàn)在,做出一些令你將來(lái)會(huì)后悔的事?!?/p>
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇七
二千一零年的夏天,我們?cè)诹拇蟮奈嗤?shù)下相識(shí),帶著未脫的稚氣為高考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜,彼此的關(guān)心是那夏日的清涼!在單調(diào)的大學(xué)生活中,遇見(jiàn)你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衛(wèi)生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊回響的歌會(huì)讓我想起你那單純的笑,是那樣的真摯!
王艷花平時(shí)我都叫你二姐,現(xiàn)在回家了沒(méi)機(jī)會(huì)叫了感覺(jué)挺懷念的??倳?huì)想起你用文字寫(xiě)下我們內(nèi)心深處不敢說(shuō)的話,看到那些文字會(huì)讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了,那是一種別樣的親切,總會(huì)在不經(jīng)意間想起我們每晚一起關(guān)燈睡早晨一起進(jìn)班讀書(shū)的情形,在無(wú)聊的假期中那會(huì)是一種別樣的快樂(lè)!
楊素鳳和我家靠的最近,你是活潑開(kāi)朗的代名詞,有你的地方總會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),有你在我們的大學(xué)生活變得多姿多彩!還有關(guān)無(wú)舍友都知道吧!)的外號(hào)后面的故事會(huì)值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中的范集人,每當(dāng)我們受點(diǎn)委屈就會(huì)抱怨范集,你總會(huì)笑著反駁,那時(shí)的我們是多么的快樂(lè),你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我后兩年的同桌,三年的相處我們彼此都能猜透對(duì)方的心思,于是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉,那么的平靜。并不是所有的溝通都需要語(yǔ)言,有時(shí)無(wú)言的交流更令人感動(dòng)!
楊雪那個(gè)愛(ài)看韓寒和郭敬明小說(shuō)書(shū)的書(shū)的你,深受他們影響,你的語(yǔ)言文字中也透露著淡淡的憂傷,那是我最喜歡的感覺(jué),你是智慧的結(jié)晶體,散發(fā)著耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你后來(lái)離開(kāi)我們宿舍了,但我們這個(gè)集體永遠(yuǎn)有你,你是我們快樂(lè)的音符中的不可缺少的一個(gè)!
班主任王建泳老師,我們宿舍是班里扣分最多的宿舍,而您每次總會(huì)放過(guò)我們,實(shí)在生氣了就讓我們拖地,我們從來(lái)沒(méi)有跟您認(rèn)錯(cuò),今天我代表我們宿舍的同學(xué)和您說(shuō)句:老師謝謝您,你的寬容讓我們?cè)诰o張的生活中享受的自由,老師您辛苦了!
寫(xiě)在后面的話:我們的未來(lái)還不確定,但要記住彼此都會(huì)是彼此傷心時(shí)的安慰快樂(lè)時(shí)的祝福!分別了,但情不斷!
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇八
電影孔子上映的第二天2月23日,我去電影院看了這部電影,現(xiàn)在來(lái)寫(xiě)觀后感,純屬個(gè)人意見(jiàn),不知道該對(duì)誰(shuí)說(shuō):
第一,形象和場(chǎng)景刻畫(huà):
關(guān)于周潤(rùn)發(fā)和心中孔子的形象:我一直承認(rèn)周潤(rùn)發(fā)演技比較好來(lái)的,這部電影刻畫(huà)的孔子,一直微笑著,很端但是不傲的感覺(jué),溫潤(rùn)有余而寬厚不足。而歷史上那個(gè)面目模糊但妖妖叨叨的南子,周迅演的還不錯(cuò)。
對(duì)古代的房屋啊,祭祀啊等了解很少所以看不出門(mén)道,我想的就是兩點(diǎn):一本片中齊魯衛(wèi)等各國(guó)的都城、村落明顯不同,反映出了經(jīng)濟(jì)實(shí)力和民風(fēng)民俗的差異,比那種看不出發(fā)生在那個(gè)城市的現(xiàn)代劇好很多。二孔子周游列國(guó)不是周游中華人民共和國(guó),在春秋時(shí)代似乎最北邊的小國(guó)燕也是在現(xiàn)在北京這個(gè)位置,也就是說(shuō),他周游列國(guó)應(yīng)該都在黃河附近或者以南,為啥后半段那個(gè)雪花飄飄的,象東北的冬天啊?
衣服:孔子的衣服和徒弟們的、國(guó)君們的很正常,一看就是麻的。南子的衣服,雷到我了,沒(méi)見(jiàn)過(guò)把一大堆藍(lán)色珊瑚珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)掛一腦袋象一新疆小美女似的古代夫人,更雷的是她還從一排藍(lán)色珠簾中走出來(lái)。
第二、電影與歷史和著作的契合:
因?yàn)檫@個(gè)階段在讀論語(yǔ),所以還是有些感想的。
開(kāi)篇處加封大司寇之前,孔子和魯國(guó)國(guó)君說(shuō)的那些話,差不多都是論語(yǔ)或者相關(guān)原文,不過(guò)改換了環(huán)境,比如該和冉有說(shuō)的,對(duì)魯國(guó)國(guó)君說(shuō)了,這個(gè)也算是在尊重史實(shí)基礎(chǔ)上的藝術(shù)加工吧,可以接受。
那個(gè)漆思弓開(kāi)始可是難壞了我,印象中完全沒(méi)有這個(gè)人啊,回家一百度原來(lái)就是漆雕開(kāi),吾斯之未能信的那位。這個(gè),古代人有姓名字號(hào)。所以有點(diǎn)亂,其實(shí)著名學(xué)者知道漆思弓=漆雕開(kāi),看樂(lè)和的人既不知道漆思弓也不知道漆雕開(kāi),編劇就應(yīng)該照顧一下我們這種剛開(kāi)始學(xué)的人,直接叫他漆雕開(kāi)就好了么?
傳說(shuō)此電影首次還原子見(jiàn)南子,這個(gè),歷史上算一個(gè)迷案,反正肯定是有點(diǎn)曖昧了,要么為什么孔子的學(xué)生子路大大方方的不悅,孔子諾諾的予所否者天厭之。這個(gè)地方南子說(shuō)大家都能看見(jiàn)你的痛苦,可是沒(méi)有人能體會(huì)你痛苦中的境界,(沒(méi)記錯(cuò)應(yīng)該是這個(gè)話吧?),實(shí)際有畫(huà)蛇添足之嫌,討論完了詩(shī)經(jīng)和仁者愛(ài)人、好德如好色,南子噤聲,再拜,退下,多好。痛苦的境界,這個(gè)要么大容易拔高成假大空,要么容易讓編劇留下南子對(duì)這個(gè)境界作何理解的大漏洞。
孔子的諸位弟-子,傳說(shuō)孔子一生弟-子三千,賢者七十二,劇中露臉的有那么幾個(gè)。已經(jīng)說(shuō)過(guò)了的漆雕開(kāi),正冠后亡的好勇過(guò)我無(wú)所取材的子路。文質(zhì)彬彬的孔子最喜歡的顏回、有管家感覺(jué)的冉求、著名孝子曾參、被夫子稱(chēng)贊總有辦法的子貢,被孔子打擊朽木不可雕也的宰我......
初中畢業(yè)感想怎么說(shuō)篇九
最近,我看了一部名叫《孔子》的傳記電影。這部電影講述了孔子極具傳奇色彩的一生,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的人物形象,對(duì)我的觸動(dòng)還是很大的。
孔子原名孔丘,字仲尼,漢族人,春秋時(shí)期魯國(guó)人。他是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,編撰了我國(guó)第一部編年體史書(shū)《春秋》。孔子的一生極為坎坷,曾風(fēng)塵仆仆地奔走于衛(wèi)、陳、曹、宋、鄭、蔡諸國(guó)之間,宣傳“仁”之思想,可亂世將孔子的時(shí)代改變了,沒(méi)有一個(gè)國(guó)家聽(tīng)他的思想。十四年后回到魯國(guó)從事教育活動(dòng),七十三歲病逝。
《孔子》電影中有一個(gè)片段我至今記憶猶新。陪葬的一個(gè)小男孩漆思公為了保住性命拼命地跑,遇到了孔子的弟子子路,子路救下了漆思公,最后,在孔子的強(qiáng)力辯說(shuō)下,漆思公重得自由,并拜孔子為師。這個(gè)事例說(shuō)明了孔子宣傳“仁”道的重要性,在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,宣傳仁愛(ài)精神才能挽留住一些生命。
孔子宣傳的不僅僅是“仁”,還有“義、禮、和”,這四點(diǎn)綜合在一起,就是治國(guó)之本。在孔子離家出去宣傳他的政治主張時(shí),也曾大力倡導(dǎo)過(guò)這四點(diǎn),可結(jié)果是處處碰壁,孔子的理想也未能實(shí)現(xiàn)。
導(dǎo)演胡玫最巧妙的一點(diǎn)在于她把南子這個(gè)妖嬈的形象生動(dòng)地描繪了出來(lái),更從側(cè)面烘托了孔子的思想道德之端正。面對(duì)南子,孔子沒(méi)有心動(dòng),而是淡淡地說(shuō)了一句:“吾未見(jiàn)好德如好色者也?!逼仁鼓献臃艞壛藢?duì)他的誘惑。
孔子被尊為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”,對(duì)后人的影響力很大。我們也永遠(yuǎn)記住了這位推廣“禮、義、仁、和”、心靜如水的先師——孔子。
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