總結(jié)不僅是一種知識整理的方式，更是對我們經(jīng)驗和智慧的沉淀?？偨Y(jié)應該具備客觀真實性，同時也可以融入一些個人觀點和感悟?？偨Y(jié)范文中的案例和分享，給我們提供了很好的借鑒和參考。
講持之以恒的學生講話稿篇一
能夠獲得優(yōu)秀學生一等獎學金，心情比較復雜，有歡喜、激動夾雜著些許的忐忑。對自己提出過反問，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎學金的確是對自己成績的肯定、激勵和鼓舞。
在過去的大學生活里，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無目標的過每一天，每天都給自己定一個小目標，不管學習，還是工作，或是娛樂，學要學扎實，工作要工作踏實，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏，而且堅持了下來。
現(xiàn)在，我已是一名大四的學生，大學四年的生活即將進入倒計時?；匚哆@近四年以來的種種，心里充滿了欣喜，同時擁有許多的感觸。大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多，但是面對豐富的活動，多彩的生活，只有自主自立的學習，才能取得好成績。而作為一名英語專業(yè)的學生，在英語學習上尤其要舍得下功夫，不能只滿足于老師課堂上講的和書本上的知識。平時要多積累，多閱讀各類英語雜志和原著，擴大知識面。同時也要相信自己，不管遇到什么困難都勇往直前!
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。獲得獎學金，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵，它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。但是同時這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢想一步步得走下去。這個時候，應該淡泊一些，用一顆平靜的心去對待一切，平淡對得失，收獲時不張狂，挫折時不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對一切。心中要有更高的追求，然后去不斷的努力，踏踏實實，認認真真地過好每一天。
百尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻出發(fā)。最好，要謝謝教導我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學，是你們的教導和幫助才有我的成績。希望這些可以和大家共勉。
講持之以恒的學生講話稿篇二
曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
你這周的表現(xiàn)真是不錯，比如，上課聽講認真，發(fā)言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的'習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
評語。
講持之以恒的學生講話稿篇三
我們經(jīng)歷了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在學習的道路上需要我們?nèi)邕\會會的長跑比賽一樣鼓起勇氣，持之以恒、勇往直前。
同學們，這世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們?nèi)鄙僦腔?，而是當他們面對艱難、遭受挫折時沒了做下去的勇氣。正如法國詩人波德萊爾說過：“沒有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進行的工作?！?/p>
有這樣一個經(jīng)典的事例：
有兩個精神病人，好不容易從精神病院逃了出來。但出了門還要翻過100堵墻，才能到達公路。于是他們一起翻了60堵墻，其是一個就問另一個說：“老兄，你累不累?”另一個回答說不累。他就說那好，不累我們接著翻。
當翻到第99堵墻的時候，一個又問他的同伴說：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我們回去吧!”于是他們又翻了回去--就這樣他們逃跑了很多次都沒有成功，因為每到第99堵墻的時候他們就累了。
很多人不是不能成功，而是與成功僅有一墻之隔的時候，就主動放棄了。這就是著名的“半途效應”。
你知道蜜蜂是如何釀造蜂蜜的?一只蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要往來飛行30萬公里，采集1200萬朵花的汁液。如此反反復復才能把蜜釀成。蜜蜂釀蜜是小事，但從中我們也不難得出：
成功往往建立在鍥而不舍中。馬克思寫《資本論》花了40年，哥白尼寫《天體論》花了36年，歌德寫《浮士德》花了60年，托爾斯泰著《戰(zhàn)爭與和平》花了37年，曹雪芹寫《紅樓夢》花了??試想假若他們不能持之以恒，這一部部名著能與我們見面嗎?因此要成就一項事業(yè)，就必須持之以恒。
法國著名作家巴爾扎克說得好：持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。然而不幸的是很多人在困難面前卻步了。他們有的半途而廢，有的一暴十寒??這是何等可悲的事。同學們你們有沒有想過，輕易的放棄一道題，輕易的放棄一門學科，就象是扼殺了一個未出生的孩子。同學們對我們的學習而言，持之以恒也是一條鐵律。大家都知道，學習這東西是靠積累的?！秳駥W》中說得好：不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。所以請持之以恒吧!
講持之以恒的學生講話稿篇四
在學習、工作、生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發(fā)展。那什么樣的評語才好的評語呢？以下是小編為大家整理的引導學生持之以恒的評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
2、你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿腔的熱情，有正義感！你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學習，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大學的門會為你而開的。
3、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
4、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
5、我們班進步最快的要數(shù)你。你的.字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜！開朗活潑的你，有很強的上進心！老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的。
講持之以恒的學生講話稿篇五
持之以恒,表示對某時或事物長久的堅持下去。下面是本站小編給大家整理的持之以恒。
僅供參考。
老師們，同學們：
大家早上好!
我想起了我國著名教育家葉圣陶先生說過：“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學習習慣?！?/p>
但這段時間，同學們的習慣表現(xiàn)較差。首先是衛(wèi)生習慣差，校園內(nèi)經(jīng)?？梢娢覀兺瑢W吃零食后拋下的包裝袋、餐巾紙，還有一些同學故意將垃圾塞到樹叢中，同學們的保潔意識差，看到地上有垃圾，不能及時撿起來投入垃圾箱，而是當成玩具到處踢。其次，表現(xiàn)為行為習慣差，破壞公物，男廁所的開關、紙簍無端被毀壞，有的同學意識差，品質(zhì)差，把廁所的紙簍踢得到處都是。更有同學在上周三打掃操場時，將撿到的啤酒瓶隨手扔到圍墻外，砸壞了圍墻外工廠員工的電動車，如果圍墻外有人的話，很有可能砸傷砸死人，后果不堪設想。晚自習結(jié)束進入宿舍后，許多學生追逐打鬧，大聲吵嚷，亂竄宿舍。尤其是女生打鬧特別嚴重，男生宿舍區(qū)內(nèi)出現(xiàn)盜竊現(xiàn)象，有同學的水果牛奶面包被偷，水壺被拿走，水被盜走，等等。第三，表現(xiàn)為學習習慣較差，課堂上開小差、做小動作、不認真聽講的同學大有人在，課間追逐打鬧，東游西蕩普遍存在，作業(yè)拖拉，抄襲，雙休日作業(yè)不能及時完成，甚至不做的現(xiàn)象非常嚴重。課間操跑步，懶懶散散，不能跟上節(jié)奏跑，懶惰，找各種理由和借口偷懶不跑的人時常有。等等。
同學們，這些看起來都是小事情，但細節(jié)決定成敗，“不積跬步無以成千?！?/p>
當然，習慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，需要我們持之以恒地長期有意識地訓練。
著名教育家曼恩說：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！边@個比喻非常形象、智慧。他把習慣比喻為一根繩索，每次行為的重復，就相當于又為它纏上了一股繩索。每天纏，不斷纏，纜繩會越來越粗，終于有一天，會粗到牢不可破。好習慣，每重復一次，就相當于“纏上一股，又纏上一股!”。而壞習慣如果開了頭，每重復一次，纜繩就粗了一些，以后要去掉就困難了?！?/p>
所以，希望我們的同學，從現(xiàn)在起，改掉不良惡習，養(yǎng)成良好習慣，要不斷、反復提醒自己，不良的行為習慣將會影響自己的一生，如果自己不重視，不注意，不克服，那么，受害的終將是自己。
沒有規(guī)矩不成方圓，要養(yǎng)成良好的習慣，必須有相應的行為規(guī)范，我們必需明白哪些事能做，哪些事不能做，哪些話能說，哪些話不能亂說?！吨袑W生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、校紀班規(guī)都是約束言行的規(guī)范，我們要時刻提醒自己、不斷嚴格要求自己。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、培養(yǎng)良好的習慣，從小處入手，從細微處抓起，從走好路、掃好地、寫好字，做好操，讀好書，說好話開始。
老師們，同學們，習慣是一個人的資本，有了好習慣，你一輩子都有用不完的財富;有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你就是習慣的奴隸，做主人還是做奴隸，全在于我們自己的選擇。最后，還是那句老話，讓我們攜起手來，一起“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！?/p>
各位老師，各位同學，早上好!
今天我國旗下講話的題目是——目標專一，持之以恒。
邁克爾?喬丹是美國著名的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像?？赏瑢W們，你們知道他為什么會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句。
名言。
：“我可以接受失敗，但無法接受放棄?！庇啦环艞壘褪撬晒Φ拿卦E之一。
大家一定愿意做后一種人，那就讓我們從現(xiàn)在做起，勇敢的面對挫折與困難，執(zhí)著地追求自己的理想，堅持不懈、永不放棄。最后讓我們一起銘記滴水穿石給予我們的啟示吧：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想.
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
我們經(jīng)歷了高一、高二期中考，高三一模、二模，下面是高考和期末考，在學習的道路上需要我們?nèi)邕\會會的長跑比賽一樣鼓起勇氣，持之以恒、勇往直前。
同學們，這世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們?nèi)鄙僦腔?，而是當他們面對艱難、遭受挫折時沒了做下去的勇氣。正如法國詩人波德萊爾說過：“沒有一件工作是曠日持久的，除了那件你不敢著手進行的工作?！?/p>
有這樣一個經(jīng)典的事例：
有兩個精神病人，好不容易從精神病院逃了出來。但出了門還要翻過100堵墻，才能到達公路。于是他們一起翻了60堵墻，其是一個就問另一個說：“老兄，你累不累?”另一個回答說不累。他就說那好，不累我們接著翻。
當翻到第99堵墻的時候，一個又問他的同伴說：“老兄，你累不累?”同伴回答道：“我累啦!我們回去吧!”于是他們又翻了回去--就這樣他們逃跑了很多次都沒有成功，因為每到第99堵墻的時候他們就累了。
很多人不是不能成功，而是與成功僅有一墻之隔的時候，就主動放棄了。這就是著名的“半途效應”。
你知道蜜蜂是如何釀造蜂蜜的?一只蜜蜂要釀出一公斤的蜂蜜需要往來飛行30萬公里，采集1200萬朵花的汁液。如此反反復復才能把蜜釀成。蜜蜂釀蜜是小事，但從中我們也不難得出：
成功往往建立在鍥而不舍中。馬克思寫《資本論》花了40年，哥白尼寫《天體論》花了36年，歌德寫《浮士德》花了60年，托爾斯泰著《戰(zhàn)爭與和平》花了37年，曹雪芹寫《紅樓夢》花了20xx年??試想假若他們不能持之以恒，這一部部名著能與我們見面嗎?因此要成就一項事業(yè)，就必須持之以恒。
法國著名作家巴爾扎克說得好：持續(xù)不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。然而不幸的是很多人在困難面前卻步了。他們有的半途而廢，有的一暴十寒??這是何等可悲的事。同學們你們有沒有想過，輕易的放棄一道題，輕易的放棄一門學科，就象是扼殺了一個未出生的孩子。同學們對我們的學習而言，持之以恒也是一條鐵律。大家都知道，學習這東西是靠積累的?！秳駥W》中說得好：不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。所以請持之以恒吧!
講持之以恒的學生講話稿篇六
在老師的記憶里，你的學習基礎不是很扎實，但從這學期的表現(xiàn)來看，你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習，按時完成各項作業(yè)，更讓人高興的是你改掉了撒謊的毛病。老師相信你下學期會有更大的進步。
首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改，現(xiàn)在站在老師面前的你，是一個誠實、勇敢的好孩子。金子是有價的，無價的是擁有一顆誠實的心。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨，行動才能證明你的.決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為完美的人！
講持之以恒的學生講話稿篇七
大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，古人言盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，顯得意義重大。
我們大家都知道，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節(jié)約終究不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候讓人很無奈，有些時候，節(jié)約成了小氣的代名詞，更有些時候，節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識我們炎黃子孫的千年傳統(tǒng)和良好美德。
回想我們在學習和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。
節(jié)約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。
同學們，就在本周，10月16日，就是世界糧食日，所以今天，我們大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)約意識，讓節(jié)約成為習慣、讓節(jié)約成為生活方式，堅持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒!
以上就是我今天講話的全部內(nèi)容，謝謝同學們、謝謝大家!
講持之以恒的學生講話稿篇八
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這里代表我校全體同學發(fā)言。此時我的心情無比激動，因為今天是一個難忘的日子，武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們?yōu)槲倚Ｈw同學捐贈了每人一套冬衣，并帶來了一批文具，它們是如此精致、漂亮，這一件件嶄新的冬衣給我們每個學生帶來活力，帶來歡樂，武漢華麒納智捷車友會的顆顆愛心將成為韓家小學學子們積極進取，勇攀高峰的源動力。下面，請允許我代表韓家小學全體學生向武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們致以最祟高的敬禮！謝謝您們?。ň瞎?/p>
贈人玫瑰，手有余香。你們就像陽光，用溫暖照耀我們，你們就像山泉，用甘甜滋潤我們，你們就像一首經(jīng)久不衰的歌謠，永遠留在了我們心上……記得感動中國的洪戰(zhàn)輝作報告的時候曾說過，貧困絕對不應該成為一個人博取同情的資本，在貧困中的自強與奮斗，才是真正值得我們驕傲的資本。我們山區(qū)留守兒童求學的機會來之不易，更加值得我們珍惜。各位叔叔阿姨帶給我們的幫助以及這幫助背后無盡的關愛，將永遠如燈塔般指明我們前進的道路，成為我們奮斗不止的動力。
同學們，讓我們一起行動，讓我們一起愛讀書，讀好書，與書籍結(jié)成好朋友，才是對各位叔叔阿姨最好的報答和感謝，才能不辜負武漢華麒納智捷車友會對我們的無私關愛和殷切希望，我們一定要“用知識改變命運，用奮斗開拓未來?！苯舆^叔叔阿姨們手中的愛心接力棒，傳下去，讓愛心行動像長江水黃河浪一樣生生不息。
親愛的同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝武漢華麒納智捷車友會的叔叔阿姨們，讓我們一起記住她的名字：武漢華麒納智捷車友會！
謝謝大家！
講持之以恒的學生講話稿篇九
同學們、老師們：
大家好！
在講正題之前先給大家講兩位偉人對成功的認識，一位是英國前首相丘吉爾，他在1984年牛津大學關于“成功的秘訣”演講會上，以一位成功者特有的姿態(tài)道出秘決：第一，決不放棄；第二，決不、決不放棄；第三,決不、決不、決不放棄，這就是丘吉爾的成功之處，持之以恒，永不放棄。第二位是大文豪魯迅，他的成功在于惜時如金，把別人喝咖啡的時間用在工作上，才筑成了令人羨慕的豐碑，我今天要講的主題就是持之以恒，惜時如金的態(tài)度迎接期中考試。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，期末考試接踵而至，面對這一次學習大檢測，我們都要認真準備，認真對待，當然，學習的關鍵在于平時的積累，不識跬步，無以至千里，不積小流，無以至成江河“，因此對于平時學習態(tài)度認真，基礎扎實的同學，考前要持之以恒，調(diào)整心態(tài)迎接期末考，而有些同學平時對時間毫無知覺，這時就感到時間緊迫。我認為在這短短二個星期內(nèi)，同學們要做的是：第一，統(tǒng)籌計劃，持之以恒，制訂復習計劃后，對各科的基礎知識、基本方法、基本題型作系統(tǒng)復習，并查漏補缺，注意知識融會貫通，根據(jù)復習計劃，持之以恒。第二：惜時如金，見縫插針，在保證課堂效率，充分利用晚自修時間的基礎上擠課余時間，與其把時間浪費在東張西望上，還不如記幾個公式，背幾個英語單詞，背一段文章。諸如次類時間在我們生活中很多，只要我們保持“擠”的恒心和韌勁，鍥而不舍，就能把有限的時間變成無限力量。
總之，勝利是屬于有計劃，有準備者的。只要我們在思想上、心理上、知識上作好充分準備，持之以恒，惜時如金，就一定能在期中考試中取得理想的成績。
講持之以恒的學生講話稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的.同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問了，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
“人貴有志，人貴有恒”，這個道理是千百年來人類在實踐中總結(jié)出來的。它深刻地闡明：人最可貴的是有志向，最難得的是持之以恒。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覀兏墒裁词?，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，成就大業(yè)的偉大人物，他們的成功，都離不開持之以恒的精神：司馬遷用了18年寫《史記》，李時珍用了20年寫《本草綱目》，馬克思用了40年寫《資本論》，歌德用了整整60年寫《浮士德》。從以上的“天文數(shù)字里”，我們可以看到，要成就一番事業(yè)，需要有一顆持之以恒的心。
你可能羨慕那些成功者吧！但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎？愛迪生說“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在羨慕別人之上，用自己的實際行動讓別人羨慕吧！
魯迅在書桌上刻下一個“早”字，他就每天堅持早起，不管多困難，也從不遲到，我們也可以在心中刻下“鍥而不舍”。在學習中，堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅持地朝自己定下的目標前進，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學習很苦，卻又不苦，只要有堅持不懈地決心，那么你會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，讓我們用持之以恒的精神去做每一件事，把握每分每秒，邁著堅定的步伐，那一定能夠沐浴到成功的陽光。
講持之以恒的學生講話稿篇十一
我很喜歡古箏，媽媽就給我報了古箏班。
剛學基礎練習時，人人彈的都不錯，漸漸地學到了曲子，情況變了，一個只上了一年級的小孩總是彈不熟，一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時，譜是這樣的：333362，速度應該很快，她彈地不熟，你聽：33?33?6?2。老師說：“小青這一段是很快的?！毙∏嘤謴椓艘槐?，但是速度還是沒上去。正好到了休息時間，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問原因。
原來小青不愛練習古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會兒，經(jīng)常一玩就不肯再彈了。
我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點累就逃避放棄。
古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅強意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實、一絲不茍的學習態(tài)度，從而走上了成功之路。
我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事，使自己的人生更加絢麗多彩。
講持之以恒的學生講話稿篇十二
老師，同學們：
大家好，
我是四(3)中隊的~~，作為優(yōu)秀學生代表成為本學期第一周的光榮升旗手，我十分激動，感謝老師和同學對我的信任。
寒假過去了，我們又迎來了奔騰的虎年，寒假雖然短暫，但我利用這段時間學到了很多知識，現(xiàn)在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書，我看了許多書，比如：《中國神話傳說》、《查理和大玻璃升降機》、《查理與巧克力工廠》等等?？磿且粋€好習慣，它可以讓我們學到很多課堂無法學到的知識。
生命在于運動，寒假里，學習很重要，但不能忘記做適量的運動。我最喜歡的室內(nèi)運動就是踢毽子，經(jīng)過寒假的練習，我從開始時只能踢1、2個，到后來的5、6個，最多時能踢10多個，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅持不懈，就一定會取得進步。
作為一名小學生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對我們的付出，這個寒假只要有時間，我總會幫助他們做一些家務事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務看著非常簡單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學習到不少禮儀小故事，其中一個故事叫《程門立雪》，講得是宋代學者楊時和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事，相傳一日楊時和游酢來到嵩(song)陽書院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪老師睡覺，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來，看到的是門口立著兩個雪人，老先生被楊時和游酢(zuo)謙虛好學的熱情打動，收下他們作為學生。這個故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?，非常值得我們學習。
講持之以恒的學生講話稿篇十三
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來到了我們的身邊，相信今天，大家過得是既充實又開心，難道不對嗎?今天啊，我也是特別地開心。下面，我就把“六一”的那點事兒分享給大家。
話說今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動物園。因為屬龍的同學們可以免費進園游玩，所以我們在計劃“六一”的去處時，不約而同地想到了――動物園。
來到動物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走，首先，我們來到大熊貓館，只見這里擁滿了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個說：“哇，好可愛哦!”，那個說：“好漂亮的.熊貓!”，聽得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個小個兒，如同小魚一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛，真稱得上是憨態(tài)可掬、人見人愛。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來到了海洋館，只見這里展出的魚兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過專業(yè)訓練的，讓它在水里游，它就在水里游;讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說一不二，真是標準的“乖乖女”。
我們來到猴山，只見這些猴子個個聰明伶俐，見有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說這些猴子是“淘氣包”，一點也不為過，就知道爬高上低、順著繩子蕩來蕩去，一刻也不停歇，有時還看看圍在籠外的游客，似乎在對我們說：“我就不停，我就不停，有本事你來給我照相啊!”
在“動物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動物變成了這里的“焦點”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動物園，而是在一個小村莊。這里的動物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
講持之以恒的學生講話稿篇十四
人貴有志，學貴有恒，任何時候都不能夠放棄?！惫湃苏J為讀書求知的過程也是不斷完善自己品德修養(yǎng)的過程，以達到學以修身、學以養(yǎng)德、學以成仁的目的。學習成敗的關鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度，堅韌的毅力。這里給大家分享一些關于貴在持之以恒。
話題。
作文。
小學生，供大家學習。
我喜歡。
體育運動。
喜歡：冰刀、旱冰、自行車、游龍板其中我最喜歡的就屬游龍板了學習的過程中讓我明白了一個道理：持之以恒就會成功。讓我來給大家講講學會它的經(jīng)過吧!
在我剛開始學游龍板的時候總是站不穩(wěn)，上去就掉下來上去就掉下來。有一次我掉下來的時候踩到了香蕉皮，香蕉皮一直滑，我直接就撞到了電線桿上，把腦袋磕起了給大包;我接著滑，結(jié)果一不小心把板前面蹭到地下了，我倒在土堆里，摔了個大跟頭，媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家，我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想：不滑了吧，就因為要學滑板把自己弄得傷痕累累的。但過了幾天，我想：一定要持之以恒，只要我堅持不懈，就能成功?！拔页鋈セ辶恕?，我對媽媽說。然而，就在我快要學會時，一件意想不到的事發(fā)生了，我在滑滑板的時候，吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊，我仍然沒有放棄，在我胳膊好了后我繼續(xù)練，繼續(xù)滑。我終于學會了!
通過這件事，我明白了無論做什么事情都要堅持不懈，持之以恒，這樣才能取得成功。
我從小的時候就開始。
學舞蹈。
大概是在上幼兒園的時候吧!剛開始學舞蹈我很喜歡以為會跳很好看的舞蹈便爽快的答應了我的父母?？墒巧狭说谝还?jié)課才知道要練基本功要練下腰、壓腿、練軟度等等。
“這些太枯燥了，一點兒意思都沒有。”我對爸爸說?！熬毼璧覆痪殨c基本功哪兒能行呢?這才剛開始，就不想學了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會有‘舞蹈家’這個詞了。做任何都需要堅持和毅力這兩個詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會輕言放棄了?！?/p>
從此，無論是多么難做的動作，我都會盡力完成。因為我的堅持不懈，所以我拿到了七級考級證書。學八級時，有一個動作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過去。這個動作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習，我的胳膊沒撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當時，我真的很想放棄這個動作，但是父親說的話我也得牢記在心。最終，我堅定了一個信念，堅持就是勝利!
每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復一日，功夫不負有心人，這個動作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學會了“堅持就是勝利”，學會了“功夫不負有心人，”學會了“苦中必有甜，”學會了“吃得苦中苦，方為人上人?！泵慨斘蚁氲椒艞壸瞿呈聲r，父親的話總是縈繞耳畔。
而我同樣體驗過“滴水穿石”的精神給我?guī)淼某晒拖矏?。原來的我，作文每次只能寫一點點，常和“良”、“重寫”結(jié)緣，但我沒有放棄，而是一如既往的努力著。后來，我經(jīng)常看作文書，終于，作文有了進步?，F(xiàn)在，作文就像我的朋友一樣，成為我生活的一部分。
的確，目標專一+持之以恒，才能贏得最終的成功!同學們，目標專一，方有突破;鍥而不舍，金石可鏤!讓我們都能認準制定的目標，并付出不懈的努力，爭取早日實現(xiàn)我們的理想吧!
人人都會遇到困難，但人人面對困難時的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服，不想堅持;有的人以苦為樂，持之以恒。人生這條路上少不了困難險阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。
玄武大帝當年在武當山上修行時，曾因為一次沒有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當下到山腳的時候，看見一位老婦拿著一個鐵棒在石板上磨，玄武覺得很奇怪，便上前問道：“您這是在干什么啊?”老婦回答道：“我在磨針啊?！毙溆謫枺骸斑@鐵棒什么時候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針?！崩蠇D說。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。
愛迪生發(fā)明了上萬種東西，這些發(fā)明對我們今天的人類來說都是不可或缺的必需品。當年，他發(fā)明電燈時，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來了光明。
玄武大帝和愛迪生正是因為自己明白了持之以恒的道理，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。
一個人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂，那么他不會有什么大的作為，很可能郁郁而終。
曾經(jīng)有三個好朋友潛心修道，在深山老林里過著與世隔絕的生活?？赏蝗挥幸惶欤蝗灰虿《懒?，甲和乙都很傷心。甲對乙說：“我們在這兒過著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么?我決定回到家鄉(xiāng)去，過人間的富貴生活?！庇谑羌撞活櫼业膭褡?，依然脫掉僧衣下山去了?；厝ズ螅渍娴倪^上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經(jīng)修成仙人，懊悔不已。
如果甲當初聽了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。
夢想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹;夢想就像一粒石子，只有堅持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉;夢想就像一只蟲繭，只有堅持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。
每個人都有夢想，每個人的夢想都是美好的，但都因為種.種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢想，認為遙不可及。其實，困難就像一層窗戶紙，只有在你捅破它之后，你才會發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么美好。
讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢想吧!
眾所周知，《西游記》是一本。
神話。
故事。
也是四大名著之一。早在很小的時候就知道其中的幾個人物。關于這個故事的版本也是多不勝數(shù)有連環(huán)畫有電視劇還有動畫片?？梢哉f這本名著給世人帶來的影響是空前絕后。但是真正仔細閱讀整本書還是從前幾天開始。
《西游記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經(jīng)的故事。他有三個徒弟：豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人，沒有害人之心，并且終于堅持到最后的勝利。最后就是沙僧了，他老實厚道，一路上，都是他背著行李，任勞任怨，毫無怨言，這種精神值得我們學習。
師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?。在學校和現(xiàn)實生活中，同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，在學習上只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得學業(yè)上的成功。正所謂“學習貴在持之以恒”。
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的.
愛好。
有的喜歡畫畫有的喜歡。
唱歌。
還有的喜歡。
圍棋。
可我卻喜歡書法和打。
羽毛球。
在讀一年級的時候，媽媽幫我報了書法班，學習了一段時間。在學習書法的那段時間，爺爺幫買了許多關于書法的書，還有練習本及光盤，我也很有興趣，認真地跟著練了一段時間。可后來沒有再堅持下去。我現(xiàn)在書字時，握筆姿勢一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說著:"握筆的姿勢不對"。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會兒又拿不好了。
我喜歡打羽毛球。同樣從一年級開始學習打羽毛球。一開始學習拿羽毛球拍，再學習接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學會了扣球。發(fā)球也會幾個。
方法。
有時爺爺也接不了。爺爺夸我進步很大。
通過練書法和大打羽毛球的過程，我明白，學習一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識?，F(xiàn)在我學習進步雖慢點，但只要日積月累，持之以恒是會有大進步的。
講持之以恒的學生講話稿篇十五
以前，學習“珠心算”，一遇到“頑石”就躲開，后來半途而廢?，F(xiàn)在一做起較難的題，就后悔自己當初沒有持之以恒地堅持學下去。
很多東西，在于“一咬牙”。我咬著牙學笛子，一竅不通害怕時，一咬牙;吹不好，不耐煩，想退縮時，一咬牙;生病落下課，怕補不上時，一咬牙……“咬牙”是一種鼓勵自己堅持下去的表現(xiàn)，一種相信自己“我能行”的自我打氣的方法……終于，我考過了七級。
我們要銘記“滴水穿石”給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
講持之以恒的學生講話稿篇十六
茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十寒。世上沒有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，舉辦了一場背誦大賽，我們班幾位都入選。因此，我們小組也準備奮力拼搏一下，得到一個好名次。
一開始，我是小組中最認真的，放學之后都仍然在練習背誦。下課之后也常常讓同學考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非?？菰锏模瑳]過多久，我就對此感到厭倦。最開始是減少了練習的次數(shù)，后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當同學找我練習時，我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習，稍微偷偷懶，也沒什么。
到了那一天，我信心十足的來到燦爛的賽場，覺得自己肯定能行。開始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容。看著別人爭先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時，我頭也不敢抬一下－－－－－－我沒有名次。則都進了前十名，上了主席臺領獎。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來。我的看見了，便向我走來，她并沒有安慰我，而是嚴厲地說：你沒有持之以恒的背誦，怎么會成功呢？若你一如既往的，怎么會哭泣？自己看一下別人的成功是怎樣得來的！她丟下一個本子，頭也不回地走了。
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實現(xiàn)的。此時，天上云正白，地上花正好。
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