方案的成功與否取決于其實(shí)施過程中的有效溝通和協(xié)作。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮資源的利用和調(diào)配問題。掌握一些實(shí)用的技巧和方法可以幫助我們制定更好的方案。
大班消防活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過觀察、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況。
2、激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強(qiáng)防火意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
2、讓幼兒了解基本的消防知識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月27日上午9：00~10：30。
四、活動(dòng)對(duì)象：
大班全體幼兒。
五、活動(dòng)過程：
1、各班出發(fā)前進(jìn)行安全、禮貌教育。
2、8：50各班在籃球場(chǎng)集合，有秩序、有禮貌的步行前往消防隊(duì)。
（1）、神秘的消防車—消防車大揭秘。
指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（2）、神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰(zhàn)斗服的樣子指導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)學(xué)消防員叔叔神氣的樣子。
（3）、神奇的滅火器—如何使用滅火器。
到會(huì)議室聽消防叔叔講解滅火器，觀看視頻。
觀察重點(diǎn)：怎樣正確使用滅火器？
4、安全教育：
重點(diǎn)：如果發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
五、活動(dòng)延伸：
參觀活動(dòng)后，組織幼兒回憶參觀的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對(duì)消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，懂得基本的防火知識(shí)。
大班消防活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單的自救方法；
2、 樹立防火意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了意見什么事？發(fā)生火災(zāi)會(huì)怎么樣？
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒有家園。 大火能燒死人和動(dòng)物；污染空氣。
（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生？
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點(diǎn)蠟燭，蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
（5）不能隨便完電，插頭，插座等。
（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？（用水潑，用沙子壓）
錄像而：房子著火了，怎么辦？
（四）逃生演習(xí)。
聽警報(bào)拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：
演練時(shí)間：2012年4月10日
地 點(diǎn)：梅會(huì)幼兒園
內(nèi) 容：（1）白天上課時(shí)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散；
（2）下午午睡時(shí)午睡室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長(zhǎng)：梅文會(huì)
副組長(zhǎng)：張霞 查遠(yuǎn)行
成 員：梅學(xué)琴 張秋萍 劉蘭芳 魏榮蘭 盛唯維 張銀
三．準(zhǔn)備工作
1.準(zhǔn)備警報(bào)聲：
2.各班教師組成三人班組（教師—保育員—教師）負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育
3.師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等
4.幼兒園樓道安全疏散示意圖
四．疏散原則
1.一樓為先，二樓為后，二樓班級(jí)就最近樓梯下樓
2.聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng)，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
五．逃生路線
第一次大火淘氣包或者廚房著火：從后門撤到集中場(chǎng)地。
第二次大火二樓204教室著火：各班后門都打不開從前門跑。
一樓：廚房、后勤、托、小、中班從一樓逃生。
二樓：大班 從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場(chǎng)地。
六．人員安排
1、指揮小組
x x x ：指揮整個(gè)場(chǎng)面，并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令.
x x x ：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。
x x x ：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù)） x x x ： 2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角落）
x 醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時(shí)救治。
3、制煙滅火行動(dòng)組（組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時(shí)，立即行動(dòng)，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。） 組長(zhǎng)：x x x 。
組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材，對(duì)著火部位滅火
食堂： 及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣，安全撤離至操場(chǎng)。
4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報(bào)警；撥打火警電話119，拉響火警信號(hào)，鐘聲長(zhǎng)鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）
組長(zhǎng)：x 老師
組員：x x 負(fù)責(zé)撥打119火警電話。
x x 拉響火警信號(hào)（鐘聲長(zhǎng)鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。
5、攝影小組（拍攝演習(xí)的場(chǎng)面）
組長(zhǎng)：x x x
組員：x x x x x
器材：照相機(jī)、攝像機(jī)
七．演練過程
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始。”
2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，班主任和疏散指揮員各就各位。
3、總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>
（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道，不驚慌
（4）重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,(樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處),班級(jí)人員分工明確
4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。
5、各班報(bào)告完畢，總指揮向匯報(bào)，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室。
八．組織紀(jì)律教育
各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)的過程中絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。
幼兒園消防演結(jié)
的防火意識(shí)、自救逃生能力。我園于11月7日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。
一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因；
二、電源電器的使用和注意事項(xiàng)；
三、正確的逃生方法；
四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。
剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時(shí)讓大家了解了家庭消防安全知識(shí)；火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能。針對(duì)滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。
演習(xí)前，幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》，制定了“以人位本，先救人后滅火。”的原則，部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個(gè)人的分工。
本次活動(dòng)比以前任何一次消防演習(xí)的難度都大，在a座樓的二樓樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)立起火點(diǎn)，堵塞a座的預(yù)設(shè)逃生樓梯。目的是要求教師敏捷地避開起火點(diǎn)，找到安全的通道撤離?；顒?dòng)在完全沒有預(yù)先通知老師、小朋友的情況下進(jìn)行。11月7日9點(diǎn)43分，司機(jī)按計(jì)劃在a座樓二樓樓梯轉(zhuǎn)角點(diǎn)點(diǎn)燃了預(yù)先準(zhǔn)備的生火工具。9點(diǎn)45分，園長(zhǎng)拉響了警報(bào)器，緊接著，老師們迅速找到著火點(diǎn)，緊張有序的組織小朋友們用濕毛巾捂著口鼻、彎下身子，個(gè)別比較小的孩子則在老師的摟抱下，迅速避開起火點(diǎn)，找到安全的路線有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，“逃離”到戶外空曠的地方集合點(diǎn)名，向園長(zhǎng)報(bào)告。
整個(gè)演習(xí)從警報(bào)聲響起到全部安全撤離，整個(gè)逃生演習(xí)用了3分鐘多鐘，集中好的小朋友有的驚魂未定，有的還在哭，有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”而揮舞手上的毛巾歡笑。
師生集中操場(chǎng)后，園長(zhǎng)對(duì)在本次活動(dòng)中沉著應(yīng)戰(zhàn)，快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”的師生著了表揚(yáng)，對(duì)不足的地方著了總結(jié)，還請(qǐng)了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。
活動(dòng)后，全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示，為老師嚴(yán)像消防員豎起大拇指。
通過這樣的演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)的意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話，學(xué)會(huì)遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中，我們還會(huì)逐漸加大難度，提高師生的警覺性、應(yīng)變能力。
銅仁市實(shí)驗(yàn)
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：2015年4月11日下午2點(diǎn)30分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵
四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：劉遠(yuǎn)國(guó)（消防負(fù)責(zé)人）
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：龍麗芬（后勤副園長(zhǎng)）
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)：劉文中（后勤副主任）
疏散人員：全體教職工
救護(hù)人員：羅先花
協(xié)助指揮人員：各班老師
五、演練程序
1、演練前請(qǐng)消防官兵入園對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、劉文中模擬撥打119報(bào)警電話；付燕迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況；任暢、門衛(wèi)打開幼兒園前、后門的消防通道，并協(xié)助門衛(wèi)負(fù)責(zé)大門口的安全保衛(wèi)工作。
4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合（江帆負(fù)責(zé)該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合（孫盧蘭負(fù)責(zé)該樓梯口的安全），大四班、中三班、中四班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合（劉銀香負(fù)責(zé)該樓梯口的'安全）。
六、注意事項(xiàng)
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，
盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向龍麗芬副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
七、其它任務(wù)安排
劉遠(yuǎn)國(guó)負(fù)責(zé)在演練前準(zhǔn)備六個(gè)滅火器并在演練中協(xié)助消防員滅火、徐忠瑛負(fù)責(zé)整個(gè)演練過程的照片拍攝、付燕負(fù)責(zé)向市局安監(jiān)辦對(duì)演練情況進(jìn)行簡(jiǎn)報(bào)報(bào)送。
銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園
2015年4月9日
“強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力”消防安全演習(xí)方案 演練目的：
提高師幼居安思危消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防震、防火自救逃生能力，我園特制定消防安全疏通演習(xí)方案如下：
演習(xí)的時(shí)間： 2011年4月27日（星期二）
參加人員： 教職工12人 100余名幼兒
地 點(diǎn)： 幼兒園。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員：
組 長(zhǎng)：歐陽志敏 負(fù)責(zé)活動(dòng)組織策劃，制定方案
副組長(zhǎng)：廖美燕 具體活動(dòng)部署，監(jiān)督，匯報(bào)，總結(jié)
一組組長(zhǎng)：稂依平 組員：尹言歡
二組組長(zhǎng)：陳圓元 組員：殷琳琳
三組組長(zhǎng)：劉霞 組員：陳麗芝
四組組長(zhǎng)：羅樂 組員：陳
準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲
2、制造濃煙用的艾葉（無毒可驅(qū)蚊殺菌）
3、確定疏散路線，張貼指示牌，安全疏散圖
4、干粉滅火器、防毒面具各一個(gè)
5、做滅火示范用的火盆一個(gè)
演練過程：
1、放濃煙。同時(shí)鳴警報(bào)
2、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）消防演練時(shí)幼兒用衣服或書包雙手抱頭迅速撤離。
（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）
5、其他人員組織安全自救(略)
6、演習(xí)結(jié)束，各班組織幼兒有序到達(dá)指定場(chǎng)地接受消防器材使用培訓(xùn)。
五、其它事宜
（一）樓梯安排：
一樓大班直接跑向操場(chǎng)空地，遠(yuǎn)離教學(xué)樓。
二樓中班離樓梯最近最先下樓
二樓小班緊跟中班后面
三樓學(xué)前班發(fā)現(xiàn)災(zāi)情迅速下樓，于二樓教室門口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
（二）現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)人員安排：
歐陽志敏：一樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散
廖美燕：二樓負(fù)責(zé)疏散
陳麗芝：負(fù)責(zé)疏散幼兒到指定場(chǎng)地站好
肖小宜：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。
（三） 滅火示范：
1、展示干粉滅火器、防毒面具，并向全園師生講解其操作
2、集合完畢后，由譚老師實(shí)施滅火示范。
3、滅火器的使用方法
將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng)頭（ 1 ）提起滅火器上下?lián)u動(dòng)（ 2 ）拔下保險(xiǎn)銷（ 3 ）一手握緊噴管，另一手捏緊壓把，（ 4 ）噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。
（四）演習(xí)活動(dòng)延伸
活動(dòng)結(jié)束后，各班再分班鞏固加強(qiáng)安全教育，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進(jìn)一步提高幼兒安全避險(xiǎn)能力。
注意事項(xiàng)：全園教職工嚴(yán)密組織，避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故！
幼兒園
2012.3
旭日升幼兒園消防演練解說稿
作者：歐陽志敏 解說員：歐陽志敏
全體師生注意全體師生注意！現(xiàn)在幼兒園一樓有不明物品起火，請(qǐng)全體師生火速撤離，火速撤離，工作人員請(qǐng)立即關(guān)閉電源、煤氣開關(guān)，立即關(guān)閉電源、煤氣開關(guān)，現(xiàn)在火勢(shì)發(fā)展兇猛，窗戶上有滾滾濃煙冒出，正釋放有毒氣體，老師們孩子們?cè)撛趺醋鲋绬幔繉?duì)啦！趕緊用濕毛巾握住口鼻，一只手扶住頭頂，盡量低下頭彎著身體跟隨老師尋找安全通道，孩子們，你們太棒啦！請(qǐng)注意請(qǐng)注意，下樓梯時(shí)將護(hù)頭部的手松開抓住欄桿，分左右兩隊(duì)向安全場(chǎng)所撤離，速度要快但要注意不推不擠，孩子們加油快跑！寶貝們，不要哭不要怕，老師們的展開的雙臂永遠(yuǎn)是你們頭頂上的一片天，任何時(shí)候，老師們都不會(huì)拋棄你們，孩子們，老師愛你，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保護(hù)你，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，加油！前面就是安全地段，再堅(jiān)持一下我們就安全了，看??！你們的爸爸媽媽在那里等著你們呢！
各班老師清點(diǎn)完畢后匯報(bào)班上人數(shù)：
西瓜班應(yīng)到 人 實(shí)到 人，報(bào)告完畢
菠蘿班應(yīng)到 人 實(shí)到 人
蘋果班應(yīng)到 人 實(shí)到 人 草莓班應(yīng)到 人 實(shí)到 人
非常好，現(xiàn)在全園師生全部安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)各班老
師迅速查看有沒有幼兒受傷，檢查完畢迅速匯報(bào)！
各班匯報(bào)幼兒身體情況：
親愛的孩子們，你們害怕嗎？對(duì)啦！你們是最勇敢最棒的孩子，你們僅僅花了三分鐘時(shí)間就安全撤離了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，沒有害怕沒有哭臉，你們不愧是老師們和爸爸媽媽的驕傲，孩子們，你們以后的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你們還有可能經(jīng)歷很多困難和挫折，有可能在你們遇到困難的時(shí)候沒有老師和爸爸媽媽的保護(hù)，你們也要像今天這樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，用智慧戰(zhàn)勝困難，用智慧保護(hù)自己，美好的生活還等著你們?nèi)?chuàng)造，美好的未來等著你們?nèi)ラ_拓！
旭日升幼兒園文明與安全系列報(bào)道——
“關(guān)注安全 關(guān)愛生命”防火防震緊急避險(xiǎn)演練主題活動(dòng)
為提高師幼居安思危消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防震、防火
自救逃生能力，我園特舉辦了 “關(guān)注安全 關(guān)愛生命”防火防震逃生演練：
活動(dòng)分為三大部分，一是安全防災(zāi)逃生救護(hù)演練。二是消防器材使用培訓(xùn)。三是觀摩滅火示范。
上午10點(diǎn)正，教學(xué)樓內(nèi)二樓陽臺(tái)窗戶有滾滾濃煙冒出，有火情發(fā)生?！皢琛獑琛獑琛獑琛钡姆罏?zāi)警報(bào)聲隨即在幼兒園園內(nèi)響起，此刻各活動(dòng)區(qū)內(nèi)老師立即停下各項(xiàng)活動(dòng)，召集幼兒集合并迅速指揮幼兒拿取濕毛巾捂住口鼻以隔離空氣當(dāng)中的有毒氣體，之后指揮全班幼兒分兩路隊(duì)伍有序撤出教室。與此同時(shí)，以廖美燕老師為主的疏散引導(dǎo)組關(guān)閉所有電源煤氣開關(guān)后火速趕往走廊、樓道、樓梯口等容易發(fā)生危險(xiǎn)處，堅(jiān)守崗位，協(xié)助班主任組織幼兒按各自固定的逃生路線沿著墻角邊有序撤離。孩子們都用毛巾或袖口捂著口鼻，彎著腰，快速地撤向操場(chǎng)避難，僅僅三分鐘時(shí)間，全園四個(gè)班幼兒在老師們的組織下迅速撤離到安全地段，各班開始清點(diǎn)人數(shù)并檢查有無受傷幼兒。并立即將受傷幼兒視受傷程度進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎處理后迅速送往附近診所或醫(yī)院進(jìn)行救治。
隨即，幼兒園又面對(duì)全園師生開展消防培訓(xùn)，歐陽老師詳細(xì)講解了火災(zāi)地震現(xiàn)場(chǎng)避險(xiǎn)技巧以及消防器材使用方法，對(duì)消防干粉滅火器和防毒面具的使用做了詳細(xì)講解和示范。
隨后，工作人員準(zhǔn)備了一個(gè)正處于熊熊燃燒中的火盆，孩子們親眼觀看了工作人員是如何使用干粉滅火器去除火患，一幕幕真實(shí)感人，全園師生在這次演練中熟練掌握了火災(zāi)地震逃生技巧及消防器材的使用方法，整個(gè)演練過程師生們動(dòng)作熟練、井然有序。演練得到了在場(chǎng)觀摩演練的家長(zhǎng)及鄰居的充分肯定。對(duì)于這樣的安全教育我園將納入經(jīng)?；?、常態(tài)化的管理當(dāng)中。
旭日升幼兒園
大班消防活動(dòng)方案篇三
1．了解安全出口等常見的緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2．掌握簡(jiǎn)單基本的自救逃生方法，提高自我保護(hù)能力。
3．懂得遇到事情要沉著以對(duì)。
：掌握簡(jiǎn)單的自救逃生方法。
濕毛巾和簍子人手一份、ppt課件、相關(guān)的動(dòng)畫視頻、迷宮房逃生走圖（大圖噴繪）、“著火了怎么辦”圖譜、安全標(biāo)志圖片。
一、播放動(dòng)畫，激發(fā)興趣。
小朋友，老師帶來了一段視頻，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友一起來看看，發(fā)生了什么事情？（看視頻）小朋友看到了什么？為什么會(huì)爆炸？（煤氣泄漏）你怎么知道的？（爸爸聞到了煤氣味）媽媽一打開門以后發(fā)生了什么事情？（煤氣爆炸了）因?yàn)槊簹庵鹆艘鹆吮ā?/p>
二、完整欣賞，仔細(xì)講述。
1、他們家發(fā)生了火災(zāi)，后來又怎么樣了呢？請(qǐng)小朋友仔細(xì)看后面的視頻。
2、你看到了什么？（孩子自由說，路人打電話、樓梯逃下來、消防員叔叔來了等）。
三、分段觀看，繼續(xù)講述。
1、小朋友有沒有看清楚是誰打的電話？（播放分第一段）（路上的人）聽到報(bào)警后消防員叔叔是怎么做的（穿上消防服、開著消防車、迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)）樓道里的人是怎么做的呢？（從樓梯逃下來了）這時(shí)候能不能走電梯呢？（不能）。
2、他們一家人又是怎么做的呢？我們?cè)倏匆欢我曨l。（播放分第二段）你們說一說，他們也想往外逃，這時(shí)發(fā)生了什么事？（門被堵?。┧麄兌愕搅四睦铮ㄔ∈遥┧麄?cè)谠∈矣质窃趺醋龅模浚鉄熡卸?，捂著口鼻，互相鼓?lì)，要堅(jiān)持住。）。
3、這時(shí)火勢(shì)越來越大，整個(gè)大樓里的人都逃不出去了，怎么辦呢？（播放分第三段）看他們是怎么做的？（大聲呼救等待救援最后在消防員的幫助下，他們成功撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)說大聲喊消防員的話）。
四、創(chuàng)編兒歌，火災(zāi)逃生。
1、現(xiàn)在誰來說說著火了應(yīng)該怎么辦？（出示圖譜）。
（1）著火了，怎么辦？
（2）撥電話，119。
（3）濕毛巾，捂口鼻。
（4）走樓梯，彎腰行。
（5）看標(biāo)識(shí)，快撤離。
（6）走不出，關(guān)緊門。
（7）不跳樓，大聲喊。
（8）不要慌，等救援。
小朋友說到就貼。說到濕毛巾捂口鼻，我們來做一做，濕毛巾要怎么折？（出示圖片）說到標(biāo)識(shí)，出示三個(gè)板子，認(rèn)識(shí)標(biāo)志，每一個(gè)標(biāo)志里都有一個(gè)箭頭，按箭頭的方向逃離。
2、剛才小朋友說的真好，老師把小朋友剛才說的編成了一首兒歌，我們一起來說一說。幼兒表演。
五、迷宮逃生，尋找出口。
1、懂得了逃生的知識(shí)，遇到了火災(zāi)，我們就能想辦法，快撤離（出示迷宮圖）這里是一個(gè)著火的現(xiàn)場(chǎng)，你能看懂這張圖嗎？誰來說一說。
2、著火了，我們按照安全標(biāo)志進(jìn)行撤離，看看我們可以怎么走？（鼠標(biāo)指）這個(gè)地方走不通，我們按照箭頭指的方向，小朋友有沒有看清楚呢？我們一起來試試看。
六、總結(jié)提煉，模擬演練。
1、小朋友排好隊(duì)，跟著老師，小朋友在逃離的時(shí)候不要擁擠，一個(gè)跟好一個(gè)（放警笛）孩子們著火了，我們趕快撤離。
2、剛才我發(fā)現(xiàn)有的小朋友沒有跟好老師，已經(jīng)跟到別的地方去了，我們?cè)賮碓囈辉嚒Ｎ覀円呀?jīng)安全撤離了，我們把這些安全知識(shí)告訴別的小朋友吧。
大班消防活動(dòng)方案篇四
主題：遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命。
內(nèi)容：參觀消防隊(duì)，了解消防安全知識(shí)和怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過觀察、互動(dòng)等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓(xùn)練、生活情況，增強(qiáng)防火意識(shí)。
時(shí)間：20xx年5月29日（星期三）下午3點(diǎn)（結(jié)合天氣，消防隊(duì)的工作安排等因素定）。
地點(diǎn)：南京市xx支隊(duì)雨花大隊(duì)（龍西路328號(hào)，即鐵心橋南站萬科金色里程邊上）。
行程安排：
（一）消防安全知識(shí)講解。
（二）參觀消防車。
（三）參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。
參加人員：因?yàn)橐卉囘^去，請(qǐng)每家至少一名家長(zhǎng)陪同孩子參觀。
備注：如果參加，請(qǐng)將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽，并于周三下午2點(diǎn)半之前到幼兒園集合。不參加的家庭，請(qǐng)當(dāng)天下午2點(diǎn)鐘來園接孩子，謝謝配合！
大班消防活動(dòng)方案篇五
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我鎮(zhèn)“消防日”社會(huì)化系列宣傳活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，按通知要求，成立了消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管消防安全的副鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員單位由中心派出所、工商所、文化站、企業(yè)辦、城建所、中小學(xué)等單位組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作，指導(dǎo)各單位開展好“消防日”系列宣傳活動(dòng)，負(fù)責(zé)對(duì)各單位工作情況的收集、整理和方案的貫徹落實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果，并督促檢查各單位各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的落實(shí)。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各組織人員明確了工作目標(biāo)和職責(zé)，分工協(xié)作，保證領(lǐng)導(dǎo)、人員、工作到位，為宣傳活動(dòng)提供了有利的組織保障。
二、加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
我鎮(zhèn)對(duì)消防安全宣傳教育一向極為重視，在各種大小會(huì)議上都進(jìn)行了大力宣傳，在此次宣傳活動(dòng)中尤為突出重點(diǎn)。結(jié)合“整改火災(zāi)隱患，珍愛生命安全”的主題，圍繞消防宣傳工作的總體要求，有計(jì)劃、有步驟地向全鎮(zhèn)居民發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳資料，在鎮(zhèn)內(nèi)消防安全重點(diǎn)單位懸掛消防安全標(biāo)語，舉辦消防安全知識(shí)咨詢活動(dòng)。通過宣傳，使他們認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的重要性，增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)，并對(duì)防火常識(shí)，如何開展自防自救作了宣傳，為全面開展好此次宣傳活動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。
三、認(rèn)真開展宣傳工作，確保宣傳活動(dòng)方案的有效落實(shí)。
按照上級(jí)有關(guān)開展宣傳活動(dòng)的通知要求，根據(jù)宣傳活動(dòng)的范圍和內(nèi)容，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，由分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)親自帶隊(duì)，組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行了監(jiān)督檢查。舉行了消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，向群眾發(fā)放消防安全知識(shí)宣傳資料，擴(kuò)大消防宣傳面，提高鎮(zhèn)民的消防意識(shí)。同時(shí)開展消防器材展示和滅火演示活動(dòng)，舉行簡(jiǎn)單的滅火演示和滅火器材操作，以增強(qiáng)群眾對(duì)滅火的感性認(rèn)識(shí)。開展消防宣傳“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)單位、進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，利用各單位黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行消防安全常識(shí)教育(懸掛條幅一周)。宣傳小組深入到一至二個(gè)重點(diǎn)防火村寨，進(jìn)行防火安全宣傳教育，以營(yíng)造全鎮(zhèn)范圍內(nèi)良好的消防氛圍。
大班消防活動(dòng)方案篇六
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知一些有關(guān)消防方面的圖片，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識(shí)。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
1、喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)。
2、豐富學(xué)生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
喚起學(xué)生對(duì)消防安全的重視，加強(qiáng)學(xué)生的憂患意識(shí)，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
1、課堂中所需的教學(xué)資料。
(一)、導(dǎo)入。
師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎?
生：不知道!
師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦!
生：知道。
師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎?
生1：不可以玩火。
生2：不可以玩水。
生3：不可以玩電。
生4：不可以玩易燃易爆物品。
師：那是不是只有今天才不可以呢?
生：不是。
師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會(huì)做了課前準(zhǔn)備的?
師：沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識(shí)吧，大家要認(rèn)真聽，要謹(jǐn)記。(宣布“消防安全教育”主題班會(huì)開始)。
(二)、知識(shí)環(huán)節(jié)。
2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。
小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，
過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。
上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。
家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
3、提問學(xué)生一些消防方面的常識(shí)。
(1)、火警電話號(hào)碼“119”要記清。
(2)、聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí)，即可講清著火的地點(diǎn)和單位。
(3)、要注意消防隊(duì)的提問，并主動(dòng)告訴自己所用電話的號(hào)碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。
(4)、當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí)，就可將電話掛斷。
4、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時(shí)可應(yīng)的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號(hào)燈、消防桶(或防爆桶)、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。
小結(jié)：
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。
課外延伸：
請(qǐng)同學(xué)們制作防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
大班消防活動(dòng)方案篇七
為構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造濃厚的`校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：高慧敏。
副組長(zhǎng)：王麗貞、李珍。
成員：各班班主任、幼兒教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。
時(shí)間：20xx年11月3日至20xx年11月28日。
1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開展"暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì)，每班開展不少于2課時(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識(shí)。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng)，力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識(shí)。
大班消防活動(dòng)方案篇八
xx消防支隊(duì)。
1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。
2、前期組織過活動(dòng)，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊(duì)人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊(duì)參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)。
2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊(duì)回園討論。
（1）你在消防隊(duì)看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長(zhǎng)大了想做消防員的？為什么？
大班消防活動(dòng)方案篇九
20xx年11月6日。
定海區(qū)消防支隊(duì)。
1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的'危害，了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。
3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊(duì)員的感情。
1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動(dòng)，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊(duì)人員。
（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求。
1、交待任務(wù)，去消防隊(duì)參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。
（二）組織幼兒參觀消防隊(duì)。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)。
2、聽消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具。
4、和消防員叔叔合影，道別。
（三）離開消防隊(duì)回園討論。
（1）你在消防隊(duì)看到什么？聽到什么？
（2）如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打119？
（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長(zhǎng)大了想做消防員的？為什么？
大班消防活動(dòng)方案篇十
以十六屆六中全會(huì)精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院和省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》，以及公安部“6.27”及“9.22”電視話會(huì)議精神，積極拓寬消防安全宣傳渠道，著力提高全民消防安全意識(shí)，采用群眾樂于參與、豐富多彩的宣傳形式，進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)消防工作的關(guān)注和支持，普及消防法制知識(shí)和消防基本常識(shí)、技能，推動(dòng)消防安全責(zé)任制更好地落實(shí)，推進(jìn)消防工作社會(huì)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)整改火災(zāi)隱患、創(chuàng)建和諧社會(huì)、平安辰溪的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題。
20xx年“119”消防宣傳活動(dòng)周的主題是“關(guān)注安全，關(guān)注生命，共創(chuàng)和諧”。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月3日至20xx年11月9日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展火災(zāi)隱患普查整治，對(duì)重要的公共聚集場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所、農(nóng)村大屋場(chǎng)進(jìn)行消防安全大排查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患。
（二）11月2日召開全縣消防安全重點(diǎn)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，安排部署“119”消防宣傳活動(dòng)及今冬明春火災(zāi)隱患普查整治工作。
（三）11月3日召開全縣公安派出所所長(zhǎng)會(huì)議，安排部署今冬明春火災(zāi)隱患普查整治工作和派出所三級(jí)管理，并對(duì)派出所所長(zhǎng)進(jìn)行消防培訓(xùn)。
（四）11月7日縣政府召開全縣今冬明春消防工作會(huì)議，安排部署冬季防火及火災(zāi)隱患普查整治工作。
（五）11月3日至8日縣消防大隊(duì)將組織官兵走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校，開展滅火演練、消防培訓(xùn)、宣傳消防常識(shí)等活動(dòng)。
（六）開展消防站開放活動(dòng)。11月3日至9日，縣消防站將組織開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組將組織中小學(xué)生和廣大居民觀看，展示先進(jìn)的消防裝備，開展小型消防演練，教育群眾掌握簡(jiǎn)單的防、滅火以及逃生自救常識(shí)，讓居民與消防官兵進(jìn)行零距離的接觸。
（七）11月9日上午，在全縣大力宣傳以“關(guān)注安全，關(guān)注生命，共創(chuàng)和諧”為主題的消防安全大宣傳。
1、將在縣步行街繁華路段設(shè)立咨詢點(diǎn)。接受人民群眾的咨詢。
2、制作消防安全宣傳展板，向群眾發(fā)放消防安全宣傳單。
3、將出動(dòng)所有消防車輛在縣城區(qū)進(jìn)行循環(huán)宣傳，樹立消防部隊(duì)良好形象，讓全縣人民更多地理解消防、支持消防。
（八）開展消防知識(shí)送萬家活動(dòng)。結(jié)合今冬明春消防工作特點(diǎn)，縣消防大隊(duì)將消防知識(shí)圖片、讀本送到千家萬戶，使居民、村民能結(jié)合冬季火災(zāi)的預(yù)防和撲救的特點(diǎn)掌握必要消防常識(shí)。
（九）縣消防大隊(duì)將與縣電視臺(tái)協(xié)商，將對(duì)消防宣傳周的所有活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行錄制收集，在11月9日晚在縣電視臺(tái)向全縣人民播放。
五、活動(dòng)要求。
（一）高度重視“119”消防宣傳活動(dòng)。要把“119”消防宣傳活動(dòng)作為進(jìn)一步強(qiáng)化消防宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)的重大舉措來抓，作為促進(jìn)整改火災(zāi)隱患、創(chuàng)建和諧平安辰溪的一個(gè)良好契機(jī)，確保今年的“119”消防宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，圓滿成功。
（二）縣消防大隊(duì)將認(rèn)真對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌安排，做好活動(dòng)期間的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是消防宣傳資料、業(yè)務(wù)訓(xùn)練表演等方面的工作。
（三）認(rèn)真做好“119”消防宣傳活動(dòng)的方案策劃、信息發(fā)布以及活動(dòng)總結(jié)等工作。
大班消防活動(dòng)方案篇十一
一、演練目的：
為提高科室職工的消防安全防范意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時(shí)，各班組員工能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦20xx年度消防演練，通過演練，讓科室員工接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目的，同時(shí)又能最大限度地減小對(duì)醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：
二、演練時(shí)間：
三、演練范圍：
四、演練內(nèi)容：
以員工自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報(bào)警演練；
（2）倉庫班火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生及搶救物資演練；
（3）常見的消防滅火演練。
五、組織機(jī)構(gòu)：
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)、總務(wù)科長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院宣傳科負(fù)責(zé)。
總指揮：
總務(wù)科科長(zhǎng)與保衛(wèi)科科長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：
組長(zhǎng)：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：
組長(zhǎng)：
成員：
任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：
組長(zhǎng)：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人。
成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
六、基本要求：
1、各班組要做好演練前的宣傳工作。
2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際情況，制定本班組的疏散計(jì)劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待，疏散時(shí)不可中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭(zhēng)先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。
大班消防活動(dòng)方案篇十二
為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，提高師生的消防意識(shí)，掌握基本的消防技能，應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，培養(yǎng)一支在面對(duì)危急情況下訓(xùn)練有素的自救隊(duì)，經(jīng)研究，決定與陳家鎮(zhèn)消防中隊(duì)聯(lián)合舉行一次校內(nèi)消防演練活動(dòng)。
校園安全校園寧，消防急救記心頭。
1.前期教學(xué)：消防安全與急救知識(shí)講座。
2.消防演練：高樓逃生;滅火器的使用。
3.急救演練：急救包扎。
(一)前期教學(xué)。
1.學(xué)習(xí)對(duì)象。
崇明校區(qū)學(xué)生(各寢室長(zhǎng))與各學(xué)院參與救援的救護(hù)隊(duì)(持證紅心會(huì)成員)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容與預(yù)演練。
一支隊(duì)伍：學(xué)習(xí)組織人員逃生及簡(jiǎn)易滅火(學(xué)會(huì)正確使用滅火器)。
一支隊(duì)伍：學(xué)習(xí)救護(hù)處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;cpr與aed急救技能)。
3.學(xué)習(xí)時(shí)間：4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。
當(dāng)天下午16：30，第一支隊(duì)伍到指定的教室集合，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)簽到;第二只隊(duì)伍由校紅十字會(huì)急救醫(yī)護(hù)部成員組織學(xué)生在指定的地點(diǎn)做培訓(xùn)。
4.學(xué)習(xí)地點(diǎn)：
5.授課方：陳家鎮(zhèn)消防中隊(duì)與校紅十字會(huì)急救醫(yī)護(hù)部。
1.演練對(duì)象。
2.演練時(shí)間。
4月25日(周三)17：00——國(guó)際交流學(xué)院。
4月26日(周四)17：00——外語學(xué)院。
5月8日(周三)17：00——商學(xué)院。
5月9日(周四)17：00——文化產(chǎn)業(yè)與管理學(xué)院。
3.演練安排。
人員逃生與簡(jiǎn)易滅火：全體人員。
救護(hù)處理：各學(xué)院持救護(hù)證紅心會(huì)成員12名。
4.具體步驟。
17:00全體人員開始逃生。
17:15全體人員到教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合。
17:20學(xué)習(xí)滅火器的使用與實(shí)際操作以及救護(hù)處理。
(以上時(shí)間僅為初步安排，具體視情況做調(diào)整)。
1.管委會(huì)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，確保消防演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.學(xué)工處負(fù)責(zé)制定演練方案，配合各部門做好各項(xiàng)工作。
3.保衛(wèi)處負(fù)責(zé)聯(lián)系消防中隊(duì)、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4.醫(yī)務(wù)室派醫(yī)生到演練現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理突發(fā)狀況。
5.物業(yè)部門負(fù)責(zé)演練結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生打掃。
6.各學(xué)院配合學(xué)工處提供演練學(xué)生名單，并負(fù)責(zé)組織本學(xué)院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。
1.各學(xué)院、各部門應(yīng)高度重視此次演練活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳教育及組織落實(shí)，營(yíng)造良好氛圍，嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一部署開展此次演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)有序開展并取得良好的效果。
2.各學(xué)院要做好前期的宣傳工作，落實(shí)參與的學(xué)生，保證學(xué)生的參與度。在演練當(dāng)天，各學(xué)院總支書記和輔導(dǎo)員要親臨現(xiàn)場(chǎng)、共同參與，了解學(xué)生參與情況并做好后期的總結(jié)工作。
學(xué)生工作處、保衛(wèi)處。
--end--。
大班消防活動(dòng)方案篇十三
各年級(jí)：
為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》，落實(shí)縣文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，從4月6日起，利用一個(gè)月時(shí)間，在全校師生中集中開展消防安全活動(dòng)。現(xiàn)就消防安全月活動(dòng)作如下安排。
一、活動(dòng)時(shí)間。
從4月6日起至5月1日結(jié)束，為期一個(gè)月。
二、活動(dòng)主題。
以“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
三、活動(dòng)目的。
普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
四、活動(dòng)安排。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識(shí)教育活動(dòng)。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4、各年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式多樣化。
五、活動(dòng)要求。
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：卡瑪力江。
副組長(zhǎng)：趙強(qiáng)。
組員：各班主任。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于5月30日?qǐng)?bào)政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
大班消防活動(dòng)方案篇十四
為迎接“11·9”消防日，認(rèn)真做好“11·9”消防日期間消防安全知識(shí)宣傳及普及工作，全面提高廣大師生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，減少和杜絕各類火災(zāi)發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定哈密市第二小學(xué)xx年“11·9”消防宣傳周活動(dòng)方案。
xx年11月4日———11月8日。
全體師生。
認(rèn)識(shí)火災(zāi)學(xué)會(huì)逃生。
組長(zhǎng)：劉維新。
副組長(zhǎng)：姜宗明。
成員：
1、在“11·9”消防宣傳周活動(dòng)前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報(bào)宣傳相結(jié)合，營(yíng)造“11·9”消防宣傳日活動(dòng)的`氣氛。
2、以“11·9”消防宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時(shí)完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時(shí)間向?qū)W生宣傳消防知識(shí)，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查；
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報(bào)展覽。
11月5日—11月6日，各班利用晨會(huì)進(jìn)行了消防安全知識(shí)的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練；
11月4日至8日校廣播站集中了一周時(shí)間廣播消防安全常識(shí)。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“11·9”消防宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視“11·9”消防宣傳活動(dòng)，德育處制訂切實(shí)可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴(yán)格抓好落實(shí)。
2、全員發(fā)動(dòng)，明確任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，確保此活動(dòng)取得實(shí)效。
3、“11·9”消防周宣傳活動(dòng)要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員密集場(chǎng)所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
大班消防活動(dòng)方案篇十五
為激發(fā)公司員工深入學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)、增強(qiáng)員工消防意識(shí)和提高消防技能，特組織消防知識(shí)競(jìng)賽。
20xx年7月中旬（具體時(shí)間另行通知）。
一期小區(qū)水池旁。
大連玫瑰東方一期管理處人力行政部。
一期客服部、工程部、秩序維護(hù)部二期客服部、工程部、秩序維護(hù)部。
（一）籌備組：
組長(zhǎng)：紀(jì)雪成員：趙玲、孫玥。
競(jìng)賽分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、情景模擬題。
（一）以各部門組隊(duì)參賽，每隊(duì)三人；
（一）必答題：
每隊(duì)3道題，每題10分，作答限時(shí)20秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不得分。
（二）風(fēng)險(xiǎn)題：
每隊(duì)一題，答題前由每隊(duì)先選擇分?jǐn)?shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時(shí)30秒，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
（三）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式?jīng)Q定每隊(duì)需要作答的題目。每隊(duì)內(nèi)部討論限時(shí)5分鐘，然后派出一名代表上臺(tái)作答，簡(jiǎn)述答案和理由，限時(shí)3分鐘。然后由評(píng)委根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
（一）一等獎(jiǎng)三名（二）二等獎(jiǎng)三名（三）參與者紀(jì)念品1份。
合計(jì)：獎(jiǎng)項(xiàng)費(fèi)用669。00元其他經(jīng)費(fèi)：54元共計(jì)：723。00元。
大班消防活動(dòng)方案篇十六
冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國(guó)消防日到來之際，我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動(dòng)。
（1）主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。
（2）宣傳和普及消防安全知識(shí)，提高大學(xué)生的消防安全觀念。
（3）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí)，休息的環(huán)境。
關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
（一）組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)。
11月，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng)，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。
（二）利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳。
（1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn)，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí)。
（2）通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶。
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。
（2）組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
（四）消防知識(shí)普及。
（1）制作印有消防知識(shí)的展板，放在人流量大處展示。
（2）邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具，通道。
（五）加強(qiáng)信息反饋。
在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后，由我們?cè)O(shè)立消防信息通道，派專人定期查看，確保信息渠道暢通，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映。
宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：石湖校區(qū)食堂門前，籃球場(chǎng)，教室。
負(fù)責(zé)人：葉慧婷、余亦南。
橫幅200元。
慰問品400元。
安全信息信箱制作（待定）。
大班消防活動(dòng)方案篇十七
從x月x日起至x月x日結(jié)束，為期一個(gè)月。
以“落實(shí)消防責(zé)任，共享平安和諧”為主題。
普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，掌握自救能力，徹底保障學(xué)校師生安全。
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識(shí)教育活動(dòng)。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決，把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳，并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4、各年級(jí)以班級(jí)為單位，舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”，要求形式多樣化。
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作，各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作，各組小結(jié)于x月x日?qǐng)?bào)政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
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