人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
開學(xué)第一課的心得與體會篇一
第一段：引言及課程回顧（160字）
開學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并對新學(xué)期的目標進行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足，并激發(fā)我們對新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過這堂課，我深切體會到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標。
第二段：對學(xué)習(xí)的重要性的認識（240字）
這節(jié)課上，老師通過講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認識到，學(xué)習(xí)是一種自我實現(xiàn)的過程。通過學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的能力并逐漸實現(xiàn)自己的目標。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的渴望，使我明白了學(xué)習(xí)的價值和意義。
第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時間安排的重要性（240字）
在這節(jié)課上，老師強調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時間安排可以幫助我們高效地進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果。我意識到，如果沒有一個明確的學(xué)習(xí)目標和良好的時間管理，我的學(xué)習(xí)進步將會受到限制。因此，我決定制定一個詳細的學(xué)習(xí)計劃，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，以充分利用我寶貴的時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第四段：積極參與課堂，培養(yǎng)合作能力（240字）
這節(jié)課上，老師鼓勵我們積極參與課堂討論，并通過小組活動培養(yǎng)我們的合作能力。課堂上，我敢于發(fā)表自己的觀點，并與同學(xué)們進行積極的交流和合作。通過與同學(xué)們的互動，我學(xué)會了傾聽他人的觀點、尊重他人的意見，并通過合作實現(xiàn)一個共同的目標。我意識到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。
第五段：總結(jié)及展望（320字）
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我真切地體會到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置，并制定明確的學(xué)習(xí)目標和時間安排。同時，我將積極參與課堂，與同學(xué)們進行交流和合作，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過這一學(xué)期的努力，能夠取得更大的進步。
通過這節(jié)開學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我對學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認識，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標。我將在新學(xué)期中，提高自己的學(xué)習(xí)效率，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義，也為我樹立了正確的學(xué)習(xí)方向。我相信，只要秉持著堅定的信念和不懈的努力，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績。
開學(xué)第一課的心得與體會篇二
開學(xué)第一課是每個學(xué)期中最特別的一堂課。它不同于其他普通的課程，它的目的不是為了教授新的知識，而是為了讓我們認識學(xué)校的文化、價值觀和規(guī)章制度，同時也代表了新的開始和新的挑戰(zhàn)。在這樣一個特殊的場合，我深刻地意識到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。
第二段：認識學(xué)校的文化
在開學(xué)第一課中，我們認識了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承。學(xué)校有著獨特的校訓(xùn)和校風(fēng)，同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景，我們的素質(zhì)教育目標是立志于“培養(yǎng)有愛、有責(zé)任、有激情、有道德”的現(xiàn)代化人才。身為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景，積極投入到校園文化建設(shè)中去。
第三段：了解學(xué)校的價值觀
開學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價值觀和行為準則。學(xué)校具有的價值觀包括：誠信、敬業(yè)、創(chuàng)新和合作等等。這些價值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念，也是我們生活領(lǐng)域里的重要準則。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準則，了解哪些行為是不允許的、哪些是需要尊重和遵守的。通過了解這些準則和規(guī)定，我們能夠更加了解學(xué)校的運作方式，幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中。
第四段：認識學(xué)校的重要制度
開學(xué)第一課中，我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度：包括學(xué)生的學(xué)籍管理、課堂紀律、通行和承認的中外文教材等等。同時，我們還了解到學(xué)校的教師、學(xué)生和家長在學(xué)校管理中各有分工。我們自己的表現(xiàn)也會影響到學(xué)校的整體形象，我們需要珍惜自己所獲得的一切資源，讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持。
第五段：個人的體會與反思
在開學(xué)第一課中，我得到了許多新的認識和啟示。首先，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該了解學(xué)校的文化、價值觀和制度，這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中，從而更好地學(xué)習(xí)和成長。同時，我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定，從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序、安心。接著，我深刻地感到作為一名學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績，還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣，選拔自己的特點，珍惜自己的青春和時間，盡可能地獲取更多的成長和經(jīng)歷。最后，我還意識到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng)，尊重他人的權(quán)利和差異，互相幫助，形成和諧的社會學(xué)習(xí)環(huán)境。
結(jié)論：
開學(xué)第一課是一個非常重要的契機，讓我們對學(xué)校有了更清晰、更全面、更直觀的認識。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西，將思想放到行動，從而鞏固我們的信仰和理想，同時，也激發(fā)我們對于更多知識和技能的探究和追求。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步，以更有發(fā)展，更符合自己價值觀的方式自我成長和提升。
開學(xué)第一課的心得與體會篇三
暑假的腳步漸漸遠去，新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來臨。2013年中央電視臺開學(xué)第一課于9月2日晚隆重上演。
今年的開學(xué)第一課共分為四堂課，每節(jié)課都精彩紛呈，緊緊地圍繞著同一個主題：美就在身邊。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對生物的珍愛，極為感人。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課。
第二節(jié)課請來的是奧運冠軍焦劉洋和葉詩文，她們頭頂上的奧運冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時也曾害怕過，也碰到過挫折，但她克服了困難，從十米到二十米到三十米，一點點的.進步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過后，她依然堅持訓(xùn)練、對自己的目標絲毫沒有放棄。她終于在今年實現(xiàn)了自己的夢想。
其實，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我經(jīng)常不是勇敢面對而是逃避。跑步時，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時卻總是喊累；碰到難的數(shù)學(xué)題時，我做完第一步卻不能堅持下去；學(xué)吹笛子時，我站不了十分鐘動作就變形了。這都是沒有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐為榜樣，學(xué)習(xí)她勇敢面對困難的精神。
開學(xué)第一課的心得與體會篇四
第一段：引言（100字）
云南開學(xué)第一課作為一項新創(chuàng)舉，旨在通過一堂特殊的課程教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為云南一所高中的學(xué)生，我也有幸參與了這一激動人心的活動。在這堂特殊的第一課中，我深切感受到了云南的獨特魅力和教育的深遠影響。
第二段：情景描述（300字）
云南開學(xué)第一課的一大亮點是以特色文化為主題。這次我們的主題是“云南民族文化的傳承與發(fā)展”。課前，老師們?yōu)槲覀儨蕚淞艘恍┯跋癫牧?，展示了云南的風(fēng)土人情和各少數(shù)民族的民俗文化。特別讓我印象深刻的是少數(shù)民族優(yōu)美的歌舞表演。在這之后，我和同學(xué)們被分成小組進行討論。通過合作學(xué)習(xí)，我們深入了解了云南少數(shù)民族的文化，增加了彼此之間的了解和尊重。
第三段：思考與啟迪（300字）
云南開學(xué)第一課讓我反思了自己的價值觀。在這堂特別的課程中，我們不僅站在普通學(xué)科知識的高度思考問題，更從文化的角度審視自己的生活和未來。云南民族文化深厚而獨特，對于云南的學(xué)生來說，這是一份無價的財富。我們要學(xué)會從傳統(tǒng)文化中汲取力量，傳承發(fā)展，為我們的人生增添色彩。只有明確了自己的文化根基，我們才能在自己的人生道路上更加堅定和自由。
第四段：影響與展望（300字）
云南開學(xué)第一課對我自身的影響是深遠的。在課堂上，我不僅僅是一個接受知識的學(xué)生，更是一個思考問題的人。我發(fā)現(xiàn)云南民族文化融合了多種不同的因素，包括地理、環(huán)境和歷史。這種融合和包容的精神，讓我認識到人類文化的多樣性和價值。今后，我將更加關(guān)注云南的文化和歷史，傳承并發(fā)揚好云南的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時，我還將更加積極主動地學(xué)習(xí)各民族的文化，增強自己的綜合素質(zhì)和跨文化交流的能力。
第五段：總結(jié)（200字）
云南開學(xué)第一課是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。通過這堂課，我看到了云南的獨特魅力和教育的深遠影響。它讓我從文化的角度審視自己的生活和未來，并提供了一個了解和尊重他人文化的機會。云南開學(xué)第一課對我意義重大，它不僅讓我更好地了解云南，也啟發(fā)了我更深入地思考人生的意義和價值。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)積極探索云南的文化，努力成為一個有思考力和跨文化交流能力的綜合型人才。
開學(xué)第一課的心得與體會篇五
今天下午放學(xué)的時候，虞老師對我們大家說：“同學(xué)們，今天晚上17：30-19：00要看《》。你們知道了沒有?”同學(xué)們說：“知道了。”放學(xué)后，我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家，把書包隨手一扔，就對媽媽說：“媽媽，我回來了?！蔽乙徽f完，就朝廚房跑去。到了廚房，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去，打開電視機，等了一會兒，《》就開始了。我津津有味的看著電視。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對母女。女兒對媽媽的關(guān)心一直堅持了xx年。她們的行為把全場的觀眾都感動哭了;有一個班的學(xué)生要離開教他們3年的老師，告別了，他們都舍不得老師，然后就哭了，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個主題就是幸福。我原想幸福只是吃飽了，喝夠了，穿得好，就好了。
現(xiàn)在我才知道，只有互相幫助、團結(jié)一致、關(guān)心父母、互相關(guān)愛，這才是世界上最最幸福的。
開學(xué)第一課的心得與體會篇六
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩，我在家里看完了”“。這個節(jié)目共分成了三個部分：”孝“、”禮“、”愛“，在這三個部分中，我最喜歡”愛“這個部分。這個部分主要講了一位父親對孩子的愛。
就在我5歲那年，父親教我騎車，那時的我很好強，干什么事都想著要拿第一名，當(dāng)我剛跨上車便摔了下來，我不由分說便大哭起來，哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時，一雙溫暖的手把我從地上抱起來，我猛地抬頭看見了父親，我哭著說：”我……我總是失敗，我不玩了！“父親聽了，沉默了片刻，他捉了只螞蟻，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面，說：”你猜，螞蟻怎么過去？“”把石頭撞飛不就過去了！“我天真地答道，”不對，螞蟻并沒有這么大的力氣，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線，這一點你要向它們學(xué)習(xí)哦！“爸爸的話讓我懂得了堅持，讓我變得更有恒心……，原來父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛子女的心，真是可憐天下父母心呀！
2014，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費苦心，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢？我們子女要對父母報有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界，他們讓我們懂得了做人的道理，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛父母就早些說出來，不要再猶豫了！
開學(xué)第一課的心得與體會篇七
云南開學(xué)第一課，是我永遠難忘的一課。在這次開學(xué)典禮上，我不僅收獲了知識，還深受教育，獲得了成長。這次經(jīng)歷讓我重新認識到學(xué)習(xí)的重要性，與此同時，我也明白了團結(jié)合作的力量。下面我將從三個方面展開，談一談關(guān)于云南開學(xué)第一課給我?guī)淼母形蚝腕w會。
首先，云南開學(xué)第一課讓我重新認識到學(xué)習(xí)的重要性。在校園內(nèi)，我們每天都在學(xué)習(xí)，但往往很少有機會真正意識到學(xué)習(xí)的價值。這次開學(xué)第一課教育活動，為我們打開了一扇窗，讓我們不僅明白了知識的力量，還看到了學(xué)習(xí)對于個人成長的重要性。在校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，它決定了我們的未來。每個人都有自己的夢想和目標，而學(xué)習(xí)就是實現(xiàn)夢想的基石。云南開學(xué)第一課將學(xué)習(xí)提升到了一個新的高度，讓我們明白了只有努力學(xué)習(xí)，才能追逐理想。
其次，云南開學(xué)第一課讓我明白了團結(jié)合作的力量。在這次活動中，全校師生齊聚一堂，相互合作完成各項任務(wù)，這樣的場景給我留下了深刻的印象。在開學(xué)典禮上，我們組成小組進行各項游戲和競賽，只有團結(jié)合作才能取得好成績。通過這次活動，我深刻體會到，團結(jié)合作的力量遠遠大于個人的力量。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，只有在團隊中相互幫助，才能變得更加強大。這次活動讓我明白了集體的力量，也增強了我與同學(xué)們的友誼，讓我更加珍惜集體。
最后，云南開學(xué)第一課給我?guī)砹顺砷L。在活動過程中，我們不僅學(xué)到了知識，更鍛煉了我們的能力和素質(zhì)。比如在合唱比賽中，我們通過與同學(xué)們共同排練和努力，最終取得了不錯的成績。通過這次的合作，我們的合作能力得到了提高，更加了解了如何與他人相處和配合。此外，云南開學(xué)第一課還為我們提供了展示自我的機會。每個人都有機會在舞臺上展示才藝，這不僅增加了自信心，還提高了自己的表達能力。這次活動讓我明白，只有通過實踐，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
總的來說，云南開學(xué)第一課是一次難忘的經(jīng)歷，它教會了我許多東西。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，團結(jié)合作的力量，以及通過活動的鍛煉可以提高自己的成長。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜學(xué)習(xí)，更加明確了自己的目標和夢想。我將會堅持努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起合作，共同成長。我相信，憑借著對學(xué)習(xí)的認同和對團隊的信任，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想，創(chuàng)造更加美好的未來。
開學(xué)第一課的心得與體會篇八
今天是，一個假期沒見過面，同學(xué)們都特別興奮，各自抱團講個不停。有一些同學(xué)在講著自己的假期奇遇，一個同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著自己哪些題做了出來，哪些題還沒有做出來。還有那么一兩個同學(xué)突然驚呼起來，“呀，這個作業(yè)我忘做了！”……此時的教室就好像一壺即將要燒開的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！
這時，老師抱著一疊厚厚的新書走進了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來。上課了，教室里瞬間安靜下來，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無聲息了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開始發(fā)新書了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的“沙沙”聲，那是愛護新書的同學(xué)，一拿到書就小心翼翼地寫起名字來；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書就迫不及待開始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長的時間來預(yù)習(xí)了。”教室里雖然不吵，卻充滿了各種細小的聲音。
“呼，呼！”——有個引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來的所有新書都聞了一個遍！她似乎想從帶著淡淡油墨味的紙張中，聞出書本是不是還有樹葉的清香，就像一只可愛的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺，聞出了她最喜歡的語文課的語文書聞起來是香的，然而，她討厭的一些課的書居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復(fù)了往常的平靜，我們也做好了準備要開始新一期的學(xué)習(xí)了。
開學(xué)第一課的心得與體會篇九
信陽開學(xué)第一課是學(xué)校每年開學(xué)的重頭戲，它不僅是對全體師生的一次啟示，更是對新學(xué)期確定的教學(xué)目標的一次闡釋。在這次課程中，校長和教師們會慷慨激昂地演講，分享他們的教育理念和經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和責(zé)任感。在這種氛圍下，本人本學(xué)期的目標和計劃更加清晰，為自己增添了新的動力。
第二段：深刻感受
在教育課堂的鞭策下，我們一直在追求學(xué)術(shù)上的追求和技能上的增長，卻忽視了榮譽和盡責(zé)的意義。在這次的信陽開學(xué)第一課中，校長的講話和老師們的征求意見，印象最深的是他們熟悉的話題，即“追逐榮耀對于個人和整個學(xué)校的意義是什么？”這是一個很深刻的話題，引起了我們對學(xué)生榮譽的關(guān)注，而這并不是之前的講授所能做的。
第三段：行動計劃
作為一個學(xué)生成長22年的年輕人，我更清楚自己未來的人生方向和目標所在。我對自身的積極意愿和熱情可以很好地支持我所堅信的榮譽和責(zé)任觀。在我即將開啟的學(xué)期中，我會把學(xué)習(xí)作為主業(yè)，像老師和學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí)好硬核學(xué)科，同時也會加強現(xiàn)代應(yīng)用軟件的應(yīng)用，提高自己的綜合素質(zhì)。我希望這個學(xué)期我能夠在課堂上表現(xiàn)出色，完成自己計劃和目標，并且積極組織學(xué)生會和參加不同類型的聯(lián)誼交流等社交活動。
第四段：個人體驗
這次信陽開學(xué)第一課讓我感觸特別深，因為這是在一個特殊的時間上，一種新的學(xué)期開始，同時也讓我對自己的方向和目標有更加清晰的認知。這次開學(xué)第一課讓我重新審視自己，思考我的未來，更加強調(diào)學(xué)生的榮耀和盡責(zé)，不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績，更關(guān)注我們對學(xué)生榮譽意義的理解。這次的開學(xué)第一課讓我感到一份思考的精神和對自己的態(tài)度和目標的重新審視。
第五段：總結(jié)
信陽開學(xué)第一課是學(xué)校每年開學(xué)的重頭戲，同學(xué)們和老師們都會從中得到很多的啟示。信陽開學(xué)第一課最重要的意義是讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到榮譽和盡責(zé)性的重要性，從而進一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和能力，并增強勇氣與自信。在過去的幾年中，我有機會參加了一些課程和講座，信陽開學(xué)第一課中的心得體會是一個新的起點，它讓我追尋自己的榮耀和使命，更加精神飽滿和認真努力。我相信只要堅持不懈，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，成為自己想成為的人。
開學(xué)第一課的心得與體會篇十
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《》，整場節(jié)目，我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動，而是因為自己也有著那未經(jīng)磨礪的夢想而激動。
何謂夢想?我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機勃勃;我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?？删褪窃谶@無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢想......
真正的成長離不開夢想的支撐，只是因為有了夢想，成長才會有意義，有價值。正因為如此，登山者才會征服一座又一座的高山，鳥兒才會在空中自由的飛翔，而我們才會成長的有動力、有方向。
所以，我想說：“成長因夢想而精彩”。
第一個登上太空的宇航員伽伽林，他小時候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為伽伽林心中的那份美好的憧憬，使他實現(xiàn)自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因為有著夢想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人;袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實驗，終于給幾億人民帶來的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認真完成作業(yè)。才會離我夢想的高中更進一步，才會離我向往的我大學(xué)更近一點。我的夢想很小我，但是我也會將小我的一份力量做一些有意義的事。
實現(xiàn)夢想的過程即為長大，成長因夢想而精彩!
開學(xué)第一課的心得與體會篇十一
隨著新學(xué)年的到來，信陽市中學(xué)生開學(xué)第一課于2020年9月1日啟動。第一課傳遞了許多有意義的信息和主題，并幫助我們了解如何在新的學(xué)年中更加順利地展開學(xué)習(xí)生活。這篇文章將以五段式的方式，討論我們所學(xué)到的內(nèi)容以及如何應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)和生活中。
第一段：“在新的開始中，充滿期待”
第一課的標題為“在新的開始中，充滿期待”，這告訴我們在新的學(xué)年中，我們應(yīng)該擁有開放心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該看到目標并努力追求它們。這激勵我們不斷進步，為未來的自己鋪路。
在生活中，當(dāng)我們受到一些新的事物時，我們往往會感到緊張和不安。這時我們應(yīng)該從課堂中學(xué)到的經(jīng)驗中受到啟發(fā)，嘗試克服不必要的擔(dān)憂。我們應(yīng)該鼓勵自己試著去了解和體驗新事物，并朝著目標努力奮斗。
第二段：“勇于嘗試，積極向上”
第二段談到了“勇于嘗試，積極向上”的主題。在新的學(xué)年中，我們將迎來更多的機會，我們應(yīng)該勇于去嘗試并推進自己的學(xué)習(xí)進程。我們也需要保持積極的態(tài)度和精神，讓自己走向更高的層次，而不是只滿足于現(xiàn)狀。
我們應(yīng)該如此對待我們生活遇到的困難，面對困難時保持積極的態(tài)度，并先嘗試解決它們，不要輕易退縮。這種勇氣和決心，可以讓我們很容易地實現(xiàn)反復(fù)嘗試，迎接挑戰(zhàn)，從而實現(xiàn)我們的夢想。
第三段：“傳承文化，珍愛自然”
第一課中，我們還學(xué)習(xí)到了另一個重要的觀點：傳承文化，珍愛自然。傳承文化意味著我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚我們民族的文化。與此同時，珍惜自然環(huán)境，開拓環(huán)保意識，是我們擔(dān)任社會責(zé)任，在當(dāng)今社會里最重要的事情之一。
應(yīng)用到日常生活中，我們應(yīng)該通過文學(xué)、電影等載體傳承文化，也在自己的力所能及的范圍內(nèi)，節(jié)約能源、保護環(huán)境等環(huán)保方面做好自己的事情，這是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)所在。
第四段：“科技升級，創(chuàng)新發(fā)展”
第一課中還指出，“科技升級，創(chuàng)新發(fā)展”迎接新常態(tài)的重要方面，新時代的學(xué)習(xí)也需要善于創(chuàng)新。我們應(yīng)該學(xué)會如何使用現(xiàn)代技術(shù)來提高我們的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)造力，并將這些新的知識與現(xiàn)實生活融為一體。
在我們的日常生活中，經(jīng)常接觸到新技術(shù)和軟件，我們應(yīng)該積極迎接這些變化，并理解如何完善它們，從而更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。
第五段：“改變自己，創(chuàng)造未來”
最后，第一課告訴我們，改變自己，創(chuàng)造未來是非常重要的。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的不足時，我們應(yīng)該引導(dǎo)改變自己，繼續(xù)完善自己。這樣我們才能更好地迎接未來，創(chuàng)造成功的人生。
以上五個方面是新的一年應(yīng)該注意的學(xué)習(xí)重點，它們都是我們生活中可以運用到的，由此，我們可以更好地適應(yīng)未來，追求更高的成就?？梢哉f，第一課教授了給每一個學(xué)生們的寶貴財富，每個學(xué)生都應(yīng)該珍惜。讓我們在新的學(xué)年中，展現(xiàn)自己的獨特風(fēng)采和成就。
開學(xué)第一課的心得與體會篇十二
今年的是伴隨著文理分科完成的。離開了原來熟悉的同學(xué)與老師，進入了一個嶄新的環(huán)境，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無措；但是隨著金老師引人入勝的班會，使我不自覺地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的紛擾。
在高中生活中，學(xué)習(xí)只是眾多標桿中重要的一把，但并不能說明一個人內(nèi)在的善良與否，品德才是一個學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的?？档抡f過：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德準則?！庇纱丝梢娖返碌闹匾?。山水田園詩人陶淵明不為五斗米折腰，而是保持心中的高尚，毅然選擇了歸隱；憂國憂民的杜甫沒有被官場所迷惑，而是堅守自己心中的高尚品質(zhì)，用詩歌詮釋自己對國家黎民的憂慮；使者蘇武沒有因匈奴的威逼利誘投降，而是堅守自己高尚的情操。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人。”因此，立德乃樹人之本，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋€人。
怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫?，要從善良、正直、?zé)任、擔(dān)當(dāng)與誠信五個方面入手。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時就聽老師說過：“攢人品，贏高考。”這并不是無稽之談，當(dāng)一個人真正做到無需提醒的自覺，為他人著想的善良時，便已擁有一個高尚的品格了，胸懷大愛，心無旁騖，成功的機率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸?！弊鳛闉槿颂幨阑緶蕜t的金老師，無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過這句話，我也深刻的了解到了金老師的過人之處。對待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識到了平等的重要性。
高二的，不僅讓我受益匪淺，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。
開學(xué)第一課的心得與體會篇十三
隨著假期的終結(jié)，新學(xué)期的到來讓我倍感激動。新的學(xué)期代表著新的挑戰(zhàn)和新的機遇。在新學(xué)期伊始的第一課，老師為我們安排了一堂特別的心理課，讓我們思考并分享自己的假期收獲和學(xué)習(xí)計劃。這堂課給了我深刻的啟示和體會，讓我更加明確了自己對于新學(xué)期的期望與目標。
首先，這堂說一堂“說學(xué)不學(xué)”的心理課，讓我意識到自己在假期中的浪費與收獲。老師要求我們回顧假期中的學(xué)習(xí)時間和游戲時間，以此來察看我們在學(xué)習(xí)和娛樂之間的平衡。通過這次自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己在假期中確實沒有用好時間，過多地沉浸在游戲和其他娛樂活動中。這讓我意識到，新學(xué)期開學(xué)后必須要改變這種狀態(tài)，更加珍惜學(xué)習(xí)時間，合理安排娛樂時間，讓學(xué)習(xí)和娛樂相輔相成。
其次，這堂課還鼓勵我們分享假期中的收獲和學(xué)習(xí)計劃。通過聽同學(xué)們的分享，我了解到每個人對于假期的利用還是不盡相同的。有的同學(xué)利用假期時間充電，參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)課程，豐富了自己的知識儲備；有的同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動，鍛煉了自己的社會實踐能力；還有一部分同學(xué)選擇了讀書，豐富了自己的閱讀量。這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也意識到自己在未來的學(xué)習(xí)中應(yīng)該更加注重知識的積累和社會實踐的參與。
另外，這堂課也提醒我們制定學(xué)習(xí)計劃和目標，并將其分解成具體的行動步驟。我們不再是盲目地學(xué)習(xí)，而是要有明確的目標和計劃，通過一步步的行動來實現(xiàn)自己的目標。我意識到，只有合理地安排學(xué)習(xí)時間和計劃，才能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和效果，從而在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后，這堂課讓我明白到學(xué)習(xí)與成長不僅僅只是自我修煉的過程，還需要與他人分享與交流。在課堂上，我聽到了許多同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，這讓我獲益匪淺。我意識到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個與人互動的過程，通過交流和合作，才能夠取得更好的效果。因此，我決定在新學(xué)期中積極主動地與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，互相促進共同進步。
總結(jié)起來，在這堂“假期開學(xué)第一課”的心理課中，我體會到了學(xué)習(xí)與娛樂平衡的重要性，意識到學(xué)習(xí)與成長需要制定明確的計劃和目標，并通過具體的行動來實現(xiàn)，同時也明白到學(xué)習(xí)需要與他人分享和交流。通過這次特別的課程，我對于新學(xué)期有了更加明確的期望和目標，也更加希望通過自己的不懈努力，取得更好的成績和進步。
開學(xué)第一課的心得與體會篇十四
今天我和爸爸媽媽一起守在電視機前，一起觀看《》節(jié)目，今天的主題是：“父母教會我”。
這一期節(jié)目我看到了許許多多父母為了孩子付出心血，所以我們以后要好好的孝順父母
節(jié)目中我最難忘的就是“騎著摩托去旅行”。六年的時間，走了十幾萬公里的路，父子倆先后游覽了河南、陜西、山西、河北、安徽等多個省份的名勝古跡。本來老爺子不想去北京，結(jié)果他們最后還是開著他們的摩托車去了北京，老爺爺還高興的喊著：“北京好！北京好啊！”他兒子還在摩托車后面特別加了一個靠椅，讓老爺爺能舒坦點旅行。他兒子的孝心感動了我，孝順自己的父親，不僅關(guān)心他體貼他，更是為了帶爸爸去看看外面的世界，長途跋涉帶父親去游覽名勝古跡。
時間都去哪了？讓我們好好珍惜每分每秒，好好陪陪我們的爸爸媽媽。
今天我們升入初中，進行了每個初中生的必修課——軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)上，我認識了很多朋友，認識了老師，況且還在軍訓(xùn)中學(xué)到了很多，軍訓(xùn)結(jié)束之后，多彩的初中生活就要開始了，我們要開始適應(yīng)新的生活，也要認識更多的朋友。
看了這一期《》，我知道了以后要多多和父母溝通，關(guān)心一下父母，多陪陪父母，不要和父母頂嘴，惹父母生氣，這是我看《開學(xué)第一期》最深的感受。
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