通過總結(jié)，我們可以汲取經(jīng)驗，吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)要突出重點，避免泛泛而談?？偨Y(jié)是一種自我反省的機(jī)制，可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長。寫一份完美的總結(jié)首先需要明確總結(jié)的對象和范圍。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)的經(jīng)典語句和表達(dá)方式，供大家參考借鑒。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇一
一學(xué)期以來，全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏、扎實進(jìn)取，在嚴(yán)峻的形勢面前，在德育工作、教學(xué)質(zhì)量、后勤服務(wù)、招生工作等方面均取得了一定的成績，為學(xué)校的生存和發(fā)展?fàn)幦〉搅藢氋F的時間和余地，推動了學(xué)校的發(fā)展。這些成績的取得，主要取決于上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持;主要取決于我們有一條清晰的工作思路;主要取決于我們有一支政治素質(zhì)較高、工作作風(fēng)好、業(yè)務(wù)能力強的干部隊伍;主要取決于我們有一支勤奮敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教職工隊伍。1、進(jìn)一步完善崗位責(zé)任制，提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。后勤服務(wù)部門能樹立較強的服務(wù)意識，及時解決教職工和學(xué)生的實際困難和問題。加強員工上班簽到制度的管理。各崗位分工明確，職責(zé)落實，后勤管理人員能經(jīng)常深入寢室、教室、公共場所等地，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決;繼續(xù)加強了對校產(chǎn)承包責(zé)任制和校產(chǎn)遺失、損壞賠償制度的落實，進(jìn)行了全校性校產(chǎn)清查核對，加強了校產(chǎn)的管理，提高了使用率;狠抓了部分學(xué)生欠費清繳工作，本項工作總務(wù)處、政教處、教學(xué)部、班主任層層落實相關(guān)欠費管理措施，效果較好;進(jìn)一步加強食堂管理，確保師生正常用餐，完善了責(zé)任承包制度，嚴(yán)格了內(nèi)部職工的考核制度。面對今年糧油價格全面上揚的形勢，能采取有效措施，努力降低成本，提高飯菜質(zhì)量，確保飲食衛(wèi)生。并充分發(fā)揮膳管會作用，召開學(xué)生代表座談會，聽取意見，采取措施，落實整改，取得了較好的效果，受到了學(xué)生的好評。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇二
偶然的一次機(jī)會讓我打開了存封十八年的光陰和盒，伴隨著優(yōu)美的旋律，一幅幅熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前。美好的回憶實在是太多太多了。其實十八年的光陰大部分都是在校園度過的，因而校園生活賦予了這段光陰更多的色彩。
記得小學(xué)的時候，主要學(xué)的就是語文和數(shù)學(xué)，所以每天的學(xué)習(xí)生活都是輕輕松松的，大家一下課就是一伙人邀著去玩。說辛苦也只是在快畢業(yè)考的那段時間，畢竟也是一次重要的考試，大家都希望有個好成績?nèi)ビ映踔猩畹拈_始啊！
一進(jìn)初中，就是面臨分班。由于我畢業(yè)考的成績優(yōu)秀，讓我有幸進(jìn)入好班。可是接下來的日子就沒那么好過了，因為暑假沒有參加英語培訓(xùn)，從來沒有接觸過英語的我就感覺英語像是天書一樣，而老師上課的進(jìn)度又很快，所以讓我難以接受。也許是因為對新生活的不適應(yīng)，又遇到困難，脆弱的我整天以淚洗面，心想這樣下去該如何是好??？但是爸爸的鼓勵和關(guān)心，就像是雪中送炭一樣，終于讓我有勇氣去面對這所有的一切。初中的生活與小學(xué)的生活是截然不同的，一次次的考試讓我認(rèn)識的競爭的激烈，雖然很怕考試，但是因為考試讓我擁有了學(xué)習(xí)的動力。如果成績好的話，會更加有信心去面對下次的挑戰(zhàn)；如果不理想的話，爸媽總會鼓勵我，可是這讓我更加愧疚，因為他們這么辛苦，這么關(guān)心我，而我卻不能考出好成績?nèi)セ貓笏麄儭?/p>
青春期的我，思想也時常會走極端，但正因為與姐姐書信交流，說出自己的感受，她指導(dǎo)我該怎么去面對。這也使我少走了許多彎路，以更好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。許許多多的經(jīng)歷讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)狀態(tài)是至關(guān)重要的，只有狀態(tài)好了，學(xué)習(xí)效率才可以更好的提高。后來我在中考中總算是突破了自己，克服了種種的困難，考進(jìn)了重點高中。真的很感謝我的親人，正是因為他們的支持和關(guān)心，使我無論遇到什么困難，都擁有前進(jìn)的動力。正是因為他們，讓我可以好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)。
而高中的學(xué)習(xí)生活真的是讓我深有感觸，從很大程度上提升了自己。其實，學(xué)習(xí)就是汲取知識的過程，而考試是檢驗學(xué)習(xí)的成果。雖然它并不能充分檢驗出你所學(xué)的一切，但至少還是可以了解自己最近的學(xué)習(xí)情況的。所以大家一定不要畏懼考試，坦然的去面對它，相信一份耕耘，一份收獲，自己努力了，即使沒有好的回報，至少自己也無怨無悔?。∫?，重在體驗這個過程。也許你的付出暫時沒有得到回報，但是就像是陳安之所說的，你沒有得到你想要的，你會得到更好的。不過無論怎樣，考試后的總結(jié)是非常必要的。
笑對學(xué)習(xí)，相信你會過得更好的。當(dāng)你翻開人生這本日記時，你會覺得很有意義的。找好自己的目標(biāo)，好好奮斗吧，人生能有幾回搏呢！人生的價值是自己創(chuàng)造的，希望每個人都能擁有一個精彩的人生。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇三
隨著我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展，新的技術(shù)手段與知識結(jié)構(gòu)越來越多的應(yīng)用于各種行業(yè)中，我原有的知識在工作中已經(jīng)越來越感到缺乏，為了更好地適應(yīng)工作的需要及解決我的工學(xué)矛盾。我于xxxx年秋參加了電大的遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)，所學(xué)專業(yè)是“水利水電工程”?？?。
時間推移，我參加電大開放教育的學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了，在這半個學(xué)年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在各位老師的辛勤授課和耐心的指導(dǎo)下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“開放教育入學(xué)指南”、“計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“英語i（1）”、“機(jī)械制圖1”、“高等數(shù)學(xué)1”等多門課程，掌握了一些基本的知識及技能；了解了一些機(jī)器設(shè)備常識及性能。從理論到實踐，使我受益匪淺。
在沒有進(jìn)入電大學(xué)習(xí)以前，我一直在從事水電工作，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業(yè)很吃力。自從我考入電大以后，電大的領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們這個專業(yè)很重視。所有的專業(yè)課老師他們都有豐富的理論知識和實際的操作經(jīng)驗，根據(jù)我們開放學(xué)員的特點認(rèn)真?zhèn)湔n，以點帶面，重點、難點突出，讓我受益匪淺。學(xué)校、老師還經(jīng)常組織進(jìn)行學(xué)習(xí)活動小組，這使我們可以在一起討論有關(guān)學(xué)習(xí)方面的疑難，給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，增強了我們在學(xué)習(xí)上的積極性與主動性。
邊工作邊學(xué)習(xí)對于參加開放教育學(xué)習(xí)的成年人來說是很困難地，每個人的具體情況各不相同，沒有一個適合所有人的萬全之策，所以要根據(jù)各人的情況自己擬定如何分配工學(xué)時間。雖然每一天、每一月的時間多少是固定的，對各人來說是有彈性的，如果事先計劃好時間，學(xué)習(xí)時間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學(xué)習(xí)，這樣就不得不使我想方設(shè)法地要合理的安排好自己的學(xué)習(xí)、工作時間。為了保證學(xué)習(xí)的時間，我平時很少參加一些不必要的朋友聚會。盡量做到生活有規(guī)律，保證充足的睡眠保持適量的運動和休息，通過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學(xué)習(xí)。運用學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率，如果能夠掌握和運用一些學(xué)習(xí)技巧來提高學(xué)習(xí)的效率和效果，就會充分有效地利用好有限的學(xué)習(xí)時間，最大程度地緩解工學(xué)矛盾。
我把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內(nèi)完成，把定好的學(xué)習(xí)時間保留出來，把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完成的相關(guān)內(nèi)容，利用每天的零星時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，給自己定做一個學(xué)習(xí)時間表，按部就班、循序漸進(jìn)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并一直堅持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，無論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時沒有太大的壓力，隨時隨地地及時復(fù)習(xí)，不時的向自己提問，不會的向他人或老師求助，經(jīng)常整理自己的學(xué)習(xí)筆記。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠保證學(xué)習(xí)時精力集中，是提高學(xué)習(xí)效率的重要原因之一。所以為了提高學(xué)習(xí)效率，人為地為自己創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力培養(yǎng)自己較好的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的注意力，通過了解自己最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為每個時間單元訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
按時完成平時作業(yè)，通過這半年的學(xué)習(xí)，我感覺到平時作業(yè)可以幫助自己檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，確定自己是否有足夠的準(zhǔn)備和能力學(xué)習(xí)課程的稍后部分，哪些部分需要重溫或重新學(xué)習(xí)，哪些地方需要向老師和同學(xué)尋求幫助。通過作業(yè)的完成及老師的批改和給出的評語，幫助自己實現(xiàn)和糾正在自學(xué)過程中對學(xué)習(xí)內(nèi)容的誤解。
充分完成好集中實踐環(huán)節(jié)，集中實踐是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，通過環(huán)節(jié)可以將書本上的知識充分用到實際中來。有利于日常的工作。但在做好實踐之前要了解教學(xué)大綱對集中實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、形式、操作和考核要求等，以便做到心中有數(shù)。
在學(xué)習(xí)中遇到困難有時還向本小組的其他同學(xué)請教或與他討論，如果我們都搞不懂的，及時反饋給老師，通過電子郵件或面授進(jìn)行解答。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，很多人習(xí)慣于全日制學(xué)校的學(xué)習(xí)方式，難以適應(yīng)在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)的方式，其實只要精心安排好自己的時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作每天生活的一個組成部分，就會習(xí)慣成自然，工學(xué)矛盾將逐漸緩解。在自主學(xué)習(xí)過程中我經(jīng)常作好自學(xué)筆記。開放教育的特點是采用多種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)。包括廣播、電視、文字和音像教材、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體。當(dāng)我利用多種媒體教學(xué)資源學(xué)習(xí)的時候，做自學(xué)筆記可以幫助我來理解和記憶學(xué)習(xí)內(nèi)容，是提高學(xué)習(xí)效率的有效方式。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。利用其它教學(xué)信息時，也可在教材的相應(yīng)位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學(xué)文字教材時的筆記內(nèi)容相對照，注明筆記是根據(jù)哪些資料做出來的。自學(xué)筆記我都是使用自己通俗易懂的語言進(jìn)行記錄的，可以充分反映出自己對閱讀材料的理解程度，我感覺如果從教材中抄錄原文，做筆記時不動腦筋不通過自己的理解和判斷，只會浪費時間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內(nèi)容，隨時把對于內(nèi)容的理解記錄下來。
通過這半年的學(xué)習(xí)，我對自己的自主學(xué)習(xí)樹立了堅定的信心，雖然學(xué)習(xí)過程中會難免碰到這樣或那樣的困難和挫折，但這些困難和挫折最終都會戰(zhàn)勝的，這要通過不斷地增強自己的學(xué)習(xí)信心來完成。增強學(xué)習(xí)信心，正確認(rèn)識和估價自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，充分估計學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，只有正確的評價和認(rèn)識自己，客觀的設(shè)定自己的期望值才不至于因達(dá)不到過高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心。為每一個學(xué)習(xí)單元確定一個明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時間表完成每一個時間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。通過平時腳踏實地的完成好每一個學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)獲得小小的成就感，不斷獲得和增強學(xué)習(xí)信心。
在參加小組活動時，我與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)。并且還經(jīng)常獲得家人、朋友和老師的關(guān)心、支持和鼓勵，不斷學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗。當(dāng)遇到困難和挫折時，我們正確地分析產(chǎn)生這些困難和挫折的原因。及時尋求老師、同學(xué)和其他人的幫助，找到解決問題的辦法。一個人的精力和經(jīng)驗是有限的，通過參加學(xué)習(xí)小組，我們之前相互切磋，相互配合，為自己創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)璄，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，互相傳授了一些必要的學(xué)習(xí)技巧，堤高了學(xué)習(xí)效率和效果。
學(xué)校為了我們能夠更好的得到實踐機(jī)會，不惜花費巨資安裝了計算機(jī)機(jī)房，讓我們有機(jī)會進(jìn)行上機(jī)實際操作。并且還請專業(yè)老師對我們的作業(yè)進(jìn)行講評，避免在以后的工作中出錯。我對學(xué)校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)我很高興。通過學(xué)習(xí)我掌握了不少的實踐經(jīng)驗。也使我深刻體驗到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結(jié)，而且也都不是一成不變的，需要我們?nèi)ゲ粩嗟陌l(fā)展與變化，不斷的更新與充實，最終不斷的去接受實踐的檢驗。
在今后的學(xué)習(xí)中，我仍要一如既往地認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾，并要在我今后的工作中，把所學(xué)到的理論知識和實踐結(jié)合起來，不斷融會貫通，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，取長補短，在學(xué)習(xí)和工作中取得更大的進(jìn)步。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇四
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是我從踏入學(xué)校那一天起，一直都嚴(yán)格要求并鞭策自己。在校這一學(xué)年期間,能規(guī)范的執(zhí)行浙江師范大學(xué)行知學(xué)院學(xué)生手冊和學(xué)校各種規(guī)章制度，熱愛祖國、熱愛黨和人民，關(guān)心國內(nèi)外大事，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，品德優(yōu)良。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜.轉(zhuǎn)眼間,大一的美好時光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別,大二的未知生活又沖我展露微笑。
通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，我合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的.學(xué)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在思想上:以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我開學(xué)就加入了聯(lián)絡(luò)部，在聯(lián)絡(luò)部發(fā)揮自己的特長，并積極的參加部門的各項活動。在班級方面擔(dān)任副班長，我積極的做好自己的工作，努力為班級服務(wù)?；厥滓豢?，在工作上取得了不少的成績，但明天的任務(wù)還很多，況且這些成績只代表過去，我將會繼續(xù)努力。
在日常生活上:我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇五
三年的技校生活結(jié)束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒，虛心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會活動，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的校園生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
活晃眼一瞬間。我的為人開朗，活潑，愛好廣泛。在校間，連獲2學(xué)期獎學(xué)金，擔(dān)任了班上班干，積極配合老師的工作。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，有較強的上進(jìn)心。
剛?cè)雽W(xué)時，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對困難，這樣才能改變自己的人生。
雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運用我這三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班級負(fù)責(zé)人，學(xué)期伊始我積極參與了學(xué)生干部的競選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當(dāng)選為班長。在擔(dān)任班級干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對班級事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
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以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇七
早上6點—8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段、可安排對功課的全面復(fù)習(xí)。
早上8點—9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間、可安排難度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點—14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此、休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)、休息，也可聽輕音樂、但午休切莫過長。
下午15點—16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間、這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排、可分兩三段來學(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補缺補漏的時間。
1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》。
2、預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新的知識，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師、預(yù)習(xí)第五冊5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。
3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。
數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果。
初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比較重、有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)、根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)、預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行，根據(jù)自己的能力，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容、同時，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測。
在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題、做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。
從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié)，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思，對在哪里，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高、如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
英語：各個環(huán)節(jié)都不放松。
暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則，各個環(huán)節(jié)都不能放松。
1、單詞。
英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。
2、作文。
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法、對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。
3、口語。
中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述、暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。
1.在生活上同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
2.在娛樂上跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
3.不是特別重要的事情允許自己請假。
4.星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞。
5.每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況。
一個多月的寒假生活馬上就要過去，新的學(xué)期就要開始了，我馬上就要見到我最敬愛的老師跟分別一個月的同學(xué)們了，我心里無比的興奮。
我們每個同學(xué)都有自己的寒假生活，并且對寒假生活有著不同的感受?？鞓贰㈦y過、有趣……它們都已成為了過去，我們現(xiàn)在即將面臨的是一個嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期，我們都要做一個全新的自我。
新學(xué)期，新目標(biāo)，新計劃，為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績，我特地為新的一學(xué)期制定了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)跟新的學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：在上一學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績是97，英語94，語文100。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)是：數(shù)學(xué)98分以上，英語98分以上，語文100。
學(xué)習(xí)計劃：總的來說，我這學(xué)期一定要更加努力的學(xué)習(xí)，改掉自己馬虎懶惰的壞習(xí)慣。以前我無論做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎么做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀里糊涂，為此我要改掉這個壞毛病。
總之新的學(xué)期，在學(xué)習(xí)上我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇于磨練。我要認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，更要做老師的好幫手。
這便是我在新學(xué)期中的目標(biāo)跟計劃了，愿我的新目標(biāo)跟新計劃圓滿完成，愿我的一切更上一層樓!
首先，來到職校，就不單單是學(xué)校知識，還要學(xué)好技術(shù)，要把知識和技術(shù)相互結(jié)合。想要做到這一點，就必須努力。所以我要制定我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到不浪費精力，能夠充分發(fā)揮我的能力。
1.合理安排作息，適當(dāng)控制游戲時間，這樣才能保證每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的。不。
僅要休息，還需要鍛煉，學(xué)習(xí)的壓力說大不大，但說小也是不小的，我們需要的不只是學(xué)到知識和技術(shù)，還要在這同時保持自己的身體健康，沒有一個強壯的身體怎么能夠抵抗學(xué)習(xí)的壓力?所謂身體是革命的本錢。因為我比豐滿，所以我需要進(jìn)行足夠的鍛煉，保持好身體的健康。
2.總結(jié)考試，制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)老師所授的知識，有不懂的地方及時向。
老師發(fā)問，防止問題堆積成山……用心對待每一次的測試，然后找出自己所不足的地方，把它填滿。另外，要重視課上聽講、記筆記。聽講是學(xué)習(xí)規(guī)律中的.重要環(huán)節(jié)。
3.保持好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，心態(tài)對于學(xué)習(xí)來說是很重要的。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)可以讓。
我們的學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步，長時間學(xué)習(xí)以后要對自己進(jìn)行放松，讓自己的大腦隨時處于清醒狀態(tài)。
4.從實際出發(fā)來制訂計劃。在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以。
下幾方面：1.自己知識和能力2.每個階段的學(xué)習(xí)時間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實際進(jìn)度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
5.制訂計劃不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間，使計劃有一定的機(jī)動性。畢竟。
現(xiàn)實不會完美地跟著計劃走，給計劃留有一定的余地，這樣完成計劃的可能性就增加了。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇八
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來，又一個新學(xué)年開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?；仡櫳蟼€暑假，同學(xué)們都過的充實而有意義，大隊部現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了讓大家過一個安全、快樂、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將開展主題為暑假快樂無限，爭做陽光少年的活動，希望同學(xué)們積極參與，爭當(dāng)暑假陽光少年。為此，學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了暑假活動多彩套餐，請同學(xué)們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導(dǎo)工作。
一、紅色陽光生爭做愛心陽光少年。開展親情假日，回報父母感恩活動，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養(yǎng)自理能力的同時，表達(dá)對父母的感恩之情。為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會公益活動(如社區(qū)的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等)。
二、橙色陽光生爭做健康陽光少年。積極開展我運動、我健康、我快樂活動，和家人或小伙伴一起做運動，每天不少于1小時，爭做運動小健將，并按時填寫運動記錄，開學(xué)上交表格。保護(hù)好視力，每天看電視不多于2小時，注意用眼衛(wèi)生。合理飲食，科學(xué)用餐，綠色上網(wǎng)。
三、綠色陽光生爭做書香陽光少年。制定好學(xué)習(xí)計劃，保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè)，爭做學(xué)習(xí)的小主人每天堅持練字。開展書香伴我成長活動。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，每人辦一張讀書樂小報(a4紙)。
四、青色陽光生爭做實踐陽光少年。走進(jìn)大自然，幫助家長做力所能及的家務(wù)活，爭做我是家庭小主人活動。
五、藍(lán)色陽光套餐爭做才藝陽光少年。根據(jù)興趣愛好，參加書畫、棋類、舞蹈等活動，使自己盡可能全面發(fā)展。開展大眼睛看威海，陽光學(xué)子在行動活動。為了讓大家更多了解家鄉(xiāng)威海日新月異的變化，受到熱愛家庭、熱愛家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)的教育，各年級圍繞威海家美、人美、環(huán)境美這一主題開展活動：把家鄉(xiāng)的美景拍下來，每人創(chuàng)作一幅攝影作品。(a4紙)。
六、紫色陽光生爭做公德陽光少年。嚴(yán)格遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)和假期安全公約。增強法制觀念，遵紀(jì)守法，遵守社會公德，爭當(dāng)文明小市民。熱愛生活，文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境。
七、黃色陽光生爭做習(xí)慣陽光少年。合理計劃假期每日學(xué)習(xí)與生活時間，制定假期個性作息表，列出起床、早餐、學(xué)習(xí)、娛樂、午休、閱讀等時間，進(jìn)行有效休息與活動。學(xué)生結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計劃，在暑假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開展好習(xí)慣在我家的體驗活動。以小手牽大手的形式，孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養(yǎng)成好習(xí)慣。
通過以上標(biāo)準(zhǔn)評出暑假陽光生6名。隋天嬌，孔穎，周英杰，畢勝楠，靳燕燕，閆嘉豪。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇九
2、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，做好校園美化工作。進(jìn)行學(xué)生宿舍正常修繕維護(hù)，加強了室外體育設(shè)施維護(hù)改善。零星維修工程，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時交辦，把好質(zhì)量和價格關(guān)。并對全校樹木花草進(jìn)行了統(tǒng)籌維護(hù)，使校容校貌有了較大的改觀。
3、進(jìn)一步加強安全衛(wèi)生工作，確保師生人身安全和身體健康。學(xué)校重大事故隱患排查小組，不定期地組織相關(guān)部門開展全校性的排查工作，對用電、用火、飲食等方面經(jīng)常進(jìn)行專項安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。校衛(wèi)生室定期對食堂及營業(yè)部食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，對校園環(huán)境進(jìn)行了滅鼠、滅蚊蠅工作;同時對07屆畢業(yè)生、09屆升學(xué)考試的學(xué)生進(jìn)行了體檢工作，并對體檢的結(jié)果進(jìn)行分析，形成了書面材料;利用講座、板報、宣傳材料等多種形式，廣泛宣傳愛滋病等疾病的預(yù)防和保健知識，較好地保障了師生身體健康。但是由于各種因素的影響，在實際工作中還存在著許多問題，比如，事關(guān)學(xué)校生存與發(fā)展的問題有：學(xué)校定位不清晰，專業(yè)發(fā)展不明確，缺乏政策支持，缺少政府投入;同時我們目前的“質(zhì)量”品牌和聲譽，已經(jīng)制約著學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校管理工作相對滯后，依法管理、民主管理、科學(xué)管理任重道遠(yuǎn);全體教職工的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)能力和工作水平都有待于提高。
這些問題的存在需要我們冷靜思考，客觀分析，以便我們在今后的工作中趨利避害，及時調(diào)整。下學(xué)期我們將重點做好以下三方面的工作：一是繼續(xù)做好發(fā)展這篇文章。強化危機(jī)意識、發(fā)展意識，主動拓展學(xué)校生存發(fā)展空間，積極爭取上級黨委政府和社會各界的支持，推動學(xué)校又好又快發(fā)展;二是強化學(xué)校內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量。增強質(zhì)量意識、品牌意識，切實抓好學(xué)校的日常工作，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，改善學(xué)校的管理，提升學(xué)校的綜合競爭力;三是引領(lǐng)全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)。牢固樹立主體意識、責(zé)任意識，自覺服從學(xué)校大局，維護(hù)學(xué)校的利益，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，扎實工作，勇于奉獻(xiàn)，努力爭當(dāng)學(xué)校發(fā)展的先鋒、教育學(xué)生的模范。
職校班級期末總結(jié)范文范文三：
在我剛踏上工作崗位的這個學(xué)年，我接受了一個全新的班集體，這之前我是對班主任工作最多只能談得上是，只有理論，而沒有實踐的一張白紙。這是我人生當(dāng)中第一次當(dāng)班主任，這個班的特點是：
(1)學(xué)生活潑、好動，思維活躍，情感豐富容易被調(diào)動。(2)學(xué)習(xí)主動性強，學(xué)習(xí)自覺性較高。(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高，因為學(xué)生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習(xí)慣還沒有形成。在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)自覺性，提高他們對學(xué)校的熱愛，培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。
一、把學(xué)生位置擺正。書上說：學(xué)生是教育的主體，一點不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理、心理特點都不一樣，你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。其實，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同，導(dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待，好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成，搞成個心理不健康就麻煩了，所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。學(xué)生小，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。
二、通過多方面的活動，增強班級凝聚力，改變工作方式方法。本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動考驗，通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì)，我們老師也獲得了鍛煉機(jī)會。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“校運會”;有促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)的活動“慶元旦拔河比賽”，在這過程中，師生都體驗到了“以校為榮，以校為家”的主人翁精神，加強了校風(fēng)與班風(fēng)的建設(shè)。我們班的學(xué)生個性好動活潑，思維敏捷聰明，但做早操總是不認(rèn)真對待，在六星評比中這方面也是比較差。盡管我嘗試了許多方法，如安排學(xué)生檢查督促，大力表揚表現(xiàn)好的同學(xué)等，但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn)，學(xué)生們還是比較懶散。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我調(diào)整了自己的教育手段：首先，重視每次活動的動員工作，通過抑揚頓挫的聲調(diào)，及慷慨激昂的情感去感動學(xué)生，牽動著學(xué)生的情緒。讓他們覺得“不做不行”，有種“欲罷不能”的感覺是我每次動員工作的目標(biāo)，雖然實際與目標(biāo)還有距離，但是我會努力不斷總結(jié)經(jīng)驗朝目標(biāo)挺進(jìn)!其次，我給學(xué)生的要求盡可能做到簡潔、有力、明確。然后，在活動過程中注意落實。嚴(yán)格檢查學(xué)生是否按要求做到，并樹立榜樣進(jìn)行大力表揚。最后，活動結(jié)束及時進(jìn)行反饋，肯定學(xué)生做得好和進(jìn)步的地方。同時提出不足及下次的期望。如此下來幾次活動，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后，經(jīng)常變換著對學(xué)生的獎勵和激勵手段，變戲法似地刺激著學(xué)生，使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進(jìn)步，我也在成長，相信只要堅持把自己取得到所2收所獲不斷積累下來，吸取失敗的教訓(xùn)，學(xué)會分析解決問題，總結(jié)做得好的經(jīng)驗，就能使自己有更大的收獲!
三、充分利用表揚這一工具。雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過程中，有一二個紀(jì)律表現(xiàn)的差生總是我行我素，效果不太明顯，學(xué)習(xí)動機(jī)不強的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人!每天給學(xué)生一些笑臉!做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。在學(xué)習(xí)中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法，基本上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺，在許多方面還是存在著不足。如：?班會課與晚自習(xí)沒有做好充分地計劃與準(zhǔn)備。除了學(xué)校要求重視的主題班會以外，我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳，班風(fēng)還沒能完全樹立起來。而通過思考與后半學(xué)期的實踐，我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講，而更重要的是能通過這些活動增強班級凝聚力，加強班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育。目前，我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時時刻刻了解他們的想法，然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種.種問題。對于現(xiàn)實社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的新型人才，將以我的所學(xué)完完全全的融會到工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來。
雖然我理論學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，現(xiàn)以此總結(jié)有以下幾點：
(一)、我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我走進(jìn)技校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始技校的學(xué)習(xí)旅程。
(二)、我懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，在技術(shù)方面的提高，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
(三)、我在兩年的技校學(xué)習(xí)中，認(rèn)真積極參加每次實習(xí)，鍛煉了自我的技術(shù)，受益匪淺。我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)，老師對我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終于拿到了我應(yīng)該得到的結(jié)果。
(四)、思想上：認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學(xué)習(xí)'十五大'文件和政府工作報告，結(jié)合'三個代表'的講話，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀'追求人格的升華，注重自己的品行。在這兩年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年技校生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
自然，我這個不太成熟的男孩子還需要領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友給我更多的意見和建議，以此讓我能夠向大家學(xué)習(xí)，得到進(jìn)步。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在這個學(xué)期，我個人認(rèn)為我比上個學(xué)期有了進(jìn)步，要求自己相比上個學(xué)期嚴(yán)格了，有了一些進(jìn)步。但是我身上也還是存在著一些問題的。在下個學(xué)年我會更加努力的改正，嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立一個好的榜樣。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
學(xué)習(xí)方面，作為班長，給班里的同學(xué)起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不隨便說話，不經(jīng)常玩手機(jī)，發(fā)短信。自覺遵守課堂紀(jì)律，能夠按時的完成老師布置的作業(yè)。做到了認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了理想的成績。
要求自己方面，我覺得在這個學(xué)期我有了進(jìn)步，但是也還是存在著不足。相比上個學(xué)期，現(xiàn)在的我對自己的要求嚴(yán)格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時候。經(jīng)過老師的教育與提醒，我總能及時改正。但是總是不能很好的堅持下來。在下個學(xué)期我會更加嚴(yán)格的要求我自己，做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。
作為一名班干部，作為一名團(tuán)員，我應(yīng)該有明確的是非觀念，有原則性。在這一點上我認(rèn)為我自己做的還不夠，總是因為一些情面上的事情而破壞了原則性。這樣是不稱職的。我應(yīng)該向班中優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的同時再去幫助同學(xué)。在下一學(xué)期這一點我會努力。
下一學(xué)期是就要升入高三，也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。所以下一學(xué)期是非常關(guān)鍵的。在下一學(xué)期我會更加努力的學(xué)好專業(yè)課，努力提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，在工作前打好結(jié)實的基礎(chǔ)。希望明年的這個時候，在做總結(jié)的時候我能說“我做的很好”，也希望在下學(xué)期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家!
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間職高時光已經(jīng)過去了一半。在這段時間里，我在各方面都嚴(yán)格要求自己，始終保持積極向上的心態(tài)。以下是我對高二的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行的總結(jié)。
在思想政治方面，我積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)守法，遵守中學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，重視思想道德修養(yǎng)，關(guān)心集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。培養(yǎng)了正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。
在學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，積極進(jìn)取。鑒于本人高二一年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，表現(xiàn)出色，通過自己的努力在老師同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績：在這學(xué)習(xí)期間取得了：nit電子表格、應(yīng)用基礎(chǔ)、文字處理、演示文稿四個個證書，、20___-20___年榮獲學(xué)?！叭蒙?、20___-20___年榮獲技能大賽一等獎、20___-20___年榮獲學(xué)校技能大賽優(yōu)秀獎、和國家獎學(xué)金。看到自己成績的進(jìn)步，我感到自己的付出得到了回報，但是在學(xué)習(xí)過程中還是存在一些問題的。在已取得的成績面前，我沒有驕傲，并充分認(rèn)識到自己的不足，始終努力著不斷進(jìn)步。我合理地安排了課余時間，自學(xué)相關(guān)課程，腳踏實地，刻苦鉆研，不懂就問，在同學(xué)和老師的幫助下，終于功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中取得了不錯的成績。
在生活中，我樸素節(jié)儉﹑性格開朗，平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)。高二，在09電2這個大家庭，我擔(dān)任為團(tuán)支部書記，積極參加班里組織的一些活動，立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在勤奮學(xué)習(xí)的同時，我加入了校團(tuán)委。工作中我認(rèn)真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認(rèn)真做好每一件工作。學(xué)校舉辦的志愿服務(wù)。我積極帶領(lǐng)團(tuán)員參加。那段時間大家都很辛苦，但是我們的努力也換來了老師的肯定。并獲得了優(yōu)秀班集體，個人并獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。在工作中我學(xué)到了很多東西，將工作和學(xué)習(xí)相協(xié)調(diào)，并沒有因為工作影響到學(xué)習(xí)，是我最大的收獲。
工作學(xué)習(xí)之余我也沒忘德、智、體全面發(fā)展。我十分重視體育課，并認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，課后并積極參加學(xué)校組織的各項體育活動和比賽，與同學(xué)一同開展戶外運動，增強自身身體素質(zhì)。曾經(jīng)參加校運會并獲得跑步和跳繩等體育獎項。且我堅持每天利用課余休息時間做自愿勞動，以此不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力和勞動能力。
在過去的學(xué)習(xí)中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我要特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的生活中，我要更加嚴(yán)格的要求自己，把握今天，在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十一
一、在學(xué)習(xí)上。
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個比較概括的認(rèn)識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!
我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。
可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上。
我覺得我收獲就是學(xué)會了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。這個學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。
大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;。
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。
大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十二
日子如同白駒過隙，回首間，自我已站在學(xué)年之末，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。人總是在嘗試中成長。在這一年里面，我嘗試了許多以前沒有過的事情，自我在本事方面也有所提高。在學(xué)習(xí)部的各種活動中，我學(xué)了很多東西，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)部的各項工作都是比較瑣碎的，也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎，我們都要盡力去完成。個人就是在學(xué)習(xí)部的工作中也學(xué)會了去承擔(dān)，對工作負(fù)責(zé)，盡自我的努力去完成它。部門中的一項任務(wù)是寫通訊稿，這也是對個人寫作本事的鍛煉。自我明白在寫通訊稿方面有待提高，所以還是得繼續(xù)努力!!
學(xué)習(xí)部組織各個活動，如新生中文演講，師范生技能大賽，英語角等等。在開始時候，我只是參與到其中，師兄師姐分配任務(wù)，我們只要認(rèn)真完成就好了。每個人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不一樣，做為干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)職責(zé)。有的時候事情很煩瑣，可是沒有人又不行，所以我覺得每個人都應(yīng)當(dāng)有本事做盡量做的想法。有的時候事情很勞累，每個人都有齊心完成任務(wù)的作為。僅有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。漸漸地，師兄師姐也放手把一些事情也我們做了，鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準(zhǔn)備，籌劃等方面。也就是在討論與參與中，我了解了如何去舉辦一個活動，把活動舉辦成功。
每個活動的背后，是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著，研究到其中的每個細(xì)節(jié)，不容許其中出錯，只期望活動能夠圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情，在大家的齊心協(xié)力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團(tuán)隊的合作精神，一個團(tuán)隊在工作中的重要性。僅有發(fā)揮合作精神，才能更加容易在所有的工作中感到簡便自如從而到達(dá)的效果。我們都能在工作過程中得到更進(jìn)一步的交流、認(rèn)識和了解，增進(jìn)了與其他人之間互相合作的信任感，以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動能夠圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。
在部門工作中，我們主動與部長溝通，自我組織，自我完成，部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時間完成，如果有什么比較特殊的情景也直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，這樣工作才有目的。
在這一年里面，我自我改變了很多，也同時學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會長大。我腳踏實地做了一些工作，但由于自我的水平和經(jīng)驗不足，還存在著必須的問題。在一些方面我做得不是很好，接下來的時間里面我會繼續(xù)努力，提高自我的本事。學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué)。
在學(xué)生會這塊鍛煉我，磨練我，激勵我，成長我，成熟我的地方，我留下了太多太多的回憶，這其中有苦，但也有甜，更多的還是充實，十分感激學(xué)生會給了我這個能夠展示自我，鍛煉自我的舞臺!
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以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十三
烈日炎炎，學(xué)校大多數(shù)人都已經(jīng)回家，而我們專業(yè)在進(jìn)行最后階段的暑期強化訓(xùn)練，經(jīng)過再三思考，我決定就寫寫在大學(xué)度過的三年里，我的所作所為，所感所想。三年里的種種不免潮水般的充斥了我的記憶，在這樣燥熱沉悶的夏天，我仿佛看到了大一我們剛剛進(jìn)入校門就進(jìn)行的軍訓(xùn)。
在高中，除了每天早上例行的跑操活動，體育課上的一些簡單活動，我基本上沒有做過其他別的運動，畢業(yè)后呆在家里的兩三個月，更是日上三竿才起床，不到零點不入眠，整天在家里無聊著，身體更是沒有得到很好的鍛煉。因此進(jìn)入大學(xué)里的第一個活動，對我來說真是一場痛苦的考驗。烈日，揚沙，我們在烈日下站軍姿，練隊形，想起每天晚上睡覺時腳底因為磨損而變得腫脹麻木的感覺，現(xiàn)在都還覺得是一種煎熬。
大一的生活對我的大學(xué)生活，乃至于我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識了新的朋友，這個在高中是不同的，我們會一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起暢想未來，終于，我不用在天天在沒日沒夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的籍慰，終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。剛到大一，我覺得一切都是那么的美好，對未來我是充滿了信心，學(xué)習(xí)上也是勁頭十足。我參加了學(xué)院、學(xué)校里的各種社團(tuán)，發(fā)現(xiàn)大學(xué)跟高中就是不一樣，有很多讓我覺得新奇而有興趣的事情，在這一年里，我學(xué)會了離開家過集體生活，學(xué)會了與別人個更好的相處，學(xué)會了很多在課堂上沒有的東西。其實大一這一年是我覺得大學(xué)里過的最慢的一年，也是最開心的一年，這一年里我們學(xué)的也就是物理，高數(shù)，英語等等這樣的在高中都有基礎(chǔ)的課程，這一年的學(xué)習(xí)自然是大學(xué)里最輕松的一年。
這一年里我每天除了上課就是在課后看看書，溫習(xí)功課，再預(yù)習(xí)下一次課上要學(xué)的內(nèi)容，覺得每天都是充實的，在下學(xué)期我們換了一個英語老師，這是我在大學(xué)生活里最喜歡的老師之一，我很羨慕她能夠在國外各個國家教學(xué)，學(xué)習(xí)，旅游，而她對我們的要求嚴(yán)格中卻不失情分，總是笑容滿面的給我們講各國的文化，每個國家的風(fēng)俗習(xí)慣，還給我們展示了美麗的異國風(fēng)景，在她的課上我總能感覺到新奇，課上的氣氛也是融洽的。最喜歡老師給我們放映電影，像《阿甘正傳》、《傲慢與偏見》這樣有深刻寓意的電影我是白看不厭，大一我們沒有電腦，沒有機(jī)會隨時觀看自己喜歡的電影，這樣的英語課我當(dāng)然是很喜歡上的。說到電影，忽然想起大一我們基本上都是在每個周末去鑒三看每個社團(tuán)放映的電影，所有人在一個教室里看電影，感覺真的很像是在電影院，喜歡看那不《這個殺手不太冷》，在電影完結(jié)時看每個人眼中蘊含的淚水，那種感動的情緒現(xiàn)在還能回想起來。
然而時間是不等人的，在我還沒有享受完大一的生活，我們就進(jìn)入了大二，一下成為新生的學(xué)姐，我很久都不能適應(yīng)，我記得是在下學(xué)期時才算是真正接受這個學(xué)姐的身份。進(jìn)入大二后，明顯的感覺到學(xué)習(xí)上不再像大一那般輕松，我們接觸到了一些專業(yè)的學(xué)科，像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的學(xué)科，是我們從沒有接觸過的，剛開始學(xué)習(xí)難免會覺得很吃力，而這一年讓我對我們專業(yè)有些失望了，課程的安排更是讓我覺得哭笑不得，從開始大一學(xué)習(xí)了一下c++語言后，我一直期待后面能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，至少要把那一本書學(xué)完嘛！但是誰知道，我們的課本就上到一半就不會再上了，后來才知道這樣的教學(xué)方法原來在大學(xué)里是很普遍的，越來越多的課程都是上了一半就沒有了后文。更加奇怪的是我們明明在大一學(xué)習(xí)了c++語言，而后面學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這樣的專業(yè)課時，卻又要求我們用c語言來完成每一次的任務(wù)，平時的講授也是用的c語言。這一年里，丈二和尚摸不著頭腦的感覺那是很平常的啦！一學(xué)到專業(yè)方面的課程就覺得老師們都是把書本上的內(nèi)容給翻譯一遍講解出來，完全沒有引導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用，這一年過的很快也很是郁悶，學(xué)習(xí)中都是不求甚解的感覺，每次考試成績也挺高，但是真正要說學(xué)到了什么，我便實在是想不出學(xué)到了什么。
學(xué)習(xí)上有一種受挫的感覺。然而生活上也是平淡無奇，到了大二覺得那些社團(tuán)都沒什么意思，在社團(tuán)里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角，巴結(jié)諂媚，這在我進(jìn)入大學(xué)前是不曾想到的。聽說過大學(xué)是一個小的社會，也是真實社會的一個縮影，而社團(tuán)里的世界應(yīng)該更加接近于現(xiàn)實社會吧！看著社團(tuán)里為了爭一個部長的職位還要去拉拉關(guān)系，這種影射讓我忽然很害怕進(jìn)入社會，在這樣的團(tuán)體中，我只能全身而退，沒有什么好留戀的，也沒有什么好爭取的，我想我還是就好好的做我自己吧！如果說社會是一個大大的染缸，可以讓每個人都不得不去順應(yīng)這個社會，那么我認(rèn)為我在大學(xué)這個小染缸里的，我還是有能力去抵抗這種污染。但畢竟我也感覺到了社會的復(fù)雜，不知道我以后進(jìn)入真正的社會后是否有能里去堅持自我，希望我可以一直做我自己。
總之，大二的生活對我來說是矛盾而又陰郁的，總覺得一切和自己在大一里憧憬的都不一樣了，感覺大學(xué)里沒有什么是純粹的，包括友情，也是在這一年里，我忽然覺得真正純潔的友情好像以及留在了中學(xué)時代了。這一年里，每次的同學(xué)聚會讓我覺得很溫暖，很純凈。我想這一年我對社會有了一個小小的認(rèn)知，不管對與錯，我覺得我還是長大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
每年的暑假我都會回家呆上一個多月，在家的感覺讓我覺得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來的種種，也不用去想遇到的種種不快樂，現(xiàn)在想起來覺得還是小時候最好了，無憂無慮的感覺。
當(dāng)我不得不離開家再次來到這個熟悉的學(xué)校時，我不得不踏入大三的門檻了，時間過的真的是很快的，仿佛剛進(jìn)入大學(xué)就要畢業(yè)了。
大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書海里；大三的生活是壓抑的，面對一本本厚厚的專業(yè)書，我不止一次的問我自己，我真的適合做軟件這一行嗎？然而大三的生活也是充滿幻想的，以前復(fù)讀過，所以今年有很多昔日的高中同學(xué)在今年畢業(yè)，看著他們都找到滿意的工作，或者是考研成功，我覺得一切都是有希望的。我總是會幻想著自己成功在登上事業(yè)的高峰，成功的征服編程這樣虛幻的工作。
在這一年里我接觸到了不少很負(fù)責(zé)的老師，劉東飛老師，夏紅霞老師，張能立老師，還有楊銘熙老師。這幾個老師很嚴(yán)厲但是卻是我很喜歡的老師，雖然大三上學(xué)期由張老師教授的軟件工具這門課是掛了，但是那次的事件讓我很是反省了一下。平時的作業(yè)和任務(wù)，我們已經(jīng)習(xí)慣性的在網(wǎng)上搜索著各種信息，想想真正由自己親手完成的任務(wù)，真是屈指可數(shù)的。我有時候會想，如果從大一開始，我們所有的老師都是這樣的負(fù)責(zé)而愿意犧牲自己的時間來給同學(xué)們做指導(dǎo)，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上的，那我們現(xiàn)在的能力應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越現(xiàn)在的平庸。
大三的一年里，我已經(jīng)開始對未來擔(dān)憂，經(jīng)常會想以后會不會找到好工作，我到底有哪方面的特長，我能否去適應(yīng)這個社會，好朋友會勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此，但是我最欠缺的就是最重要的專業(yè)技能，我能明白這個不是任何其他品德方面可以補償?shù)?，畢竟專業(yè)的技能就是我以后吃飯的工具，這一年里，看著周圍的同學(xué)，為了未來到底是考研還是考公務(wù)員，是工作還是去培訓(xùn)一下，決定考研了再考慮到底是考外校還是考保險一些的本校，個個都是焦頭爛額的。忽然覺得其實我不用去面對那么多的抉擇反而是輕松的，就一條路的話，那就好好走下去，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，然后去找工作。
在大三里我想最值得我去回憶的就是短短的五天實習(xí)生活，在那五天里，我們除了吃飯睡覺，就是大家聚在一起逛街，打牌，看小說，聊天，感覺很是無憂無慮，真希望一直都過這種生活就好了，呵呵！
現(xiàn)在大三已經(jīng)到了尾聲，三年的時間說長很長，說短也很短，回想一下才能感覺到三年自己的心態(tài)發(fā)生了變化，對人生的理解雖說不上是透徹，但也能理解到以前所體會不到的真理?！叭松拖耧溩?，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這是崔永元評論人生的一段話，現(xiàn)在來看看這段話，雖然只是經(jīng)歷了大學(xué)里短短三年的生活，卻也能看出這人生的經(jīng)歷就是在點點滴滴里積累起來的。
總的來看，我對我大學(xué)三年的生活的詮釋是這樣的，大一對未來充滿信心和希望，對所有的事情覺得新奇，學(xué)習(xí)生活都是積極主動。大二時開始感覺到迷茫，到底未來會怎么樣，我會做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學(xué)習(xí)上也遇到挫折，迷茫加郁悶，大學(xué)里灰暗的一年。而大三時開始真正考慮未來的方向，是考研還是工作，還好沒有浪費太多的時間來考慮這個問題，已經(jīng)對中國大學(xué)教育不抱希望的我決定找工作，去社會中學(xué)習(xí)真正的知識，不管是技術(shù)方面還是對社會的認(rèn)知方面，只有進(jìn)入社會才能真正去體會社會中的酸甜苦辣。
大學(xué)三年有苦有甜，有值得回憶的片段也有不愿回首的往事，這三年里我不得不說我學(xué)到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，要待人誠懇，不管別人如何對待自己，我都會以真誠的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解，在進(jìn)入真正的社會之前，能在大學(xué)這個小范圍里看到社會的縮影，我感覺到這是有必要而且有意義的。
大學(xué)里，我唯一沒能領(lǐng)悟透的便是專業(yè)的技能，有時候這種挫敗感會讓人覺得很窒息，很無助，在一些朋友的影響下，我也體會到了一個真理，沒有人可以依靠，可以依靠的只有自己，我很慶幸自己理解到這句話為時還不晚，只有自己不放棄自己才會得到別人的認(rèn)同，可能有一些極端吧，但是我認(rèn)為真正的社會中，這種概念會得到更深一步的印證。畢竟對于我自己的情況，必須要靠自己的努力才能有出路可說。
其實在大學(xué)的這幾年里，難免會在和朋友相聚時或者自己晚上躺在床上時，想起這些年里的大大小小的事情，但是從來沒有像這次一樣，大膽的回顧三年的心理變化，看待事情的方式的改變，更不敢回顧那種挫敗，自卑的情緒，在這次的強化訓(xùn)練中，我要感謝張老師給了我這次機(jī)會，讓我可以將三年里的所有變化，所有經(jīng)歷，所有的想法都寫出來，直面自己在大學(xué)里的經(jīng)歷。有些事情寫出來之后就會覺得是對自己的一種解放，直面自己的弱點的時候也就看到了自己的不足，這樣我才有機(jī)會去彌補，去鍛煉自己。在對學(xué)校的教學(xué)方式不滿的時候，其實我也看到了自己的不足，我總是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，從來沒有想過自己真正需要的什么，有時候填寫一些表格時，要寫自己的特長，我就會覺得原來自己是這么的空白?，F(xiàn)在我意識到自己總是對一個問題不求甚解是我最大的不足，希望我意識到的不晚，在未來的大四生活里，我希望我可以通過我自己的努力時自己變得充實而有實力，希望可以通過自己的努力找到一個滿意的工作，希望大四的生活里不會再有遺憾。
現(xiàn)在，反思了自己后，我覺得我還有機(jī)會來彌補三年里的遺憾和不足，再次感謝張老師對我們的關(guān)心和指導(dǎo)，相信我會在未來的時間里體現(xiàn)自己的個人價值，最后我用我喜歡的一個廣告語結(jié)尾，“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途飛風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情，讓心靈去旅行?！敝灰眯兄袥]有遺憾，相信目的地必定是美好而讓人憧憬的。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十四
每每想到這些，我總是感嘆時光的流失，歲月的無情，的確，轉(zhuǎn)眼間，伴隨著xx年的終結(jié)，我們已經(jīng)走完了21世紀(jì)的前xx年，即將步入21世紀(jì)的第二個十年——xx年。
追憶xx年，有艱辛，有淚水。說到艱辛，說到淚水，我想，這也許是每一個走到大四的同學(xué)必須經(jīng)歷的一程——考研！越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，使得80后的大學(xué)畢業(yè)生走上了艱辛的考研路，我也不例外。也不記得是從那個早晨開始，我已不在奔波在去往琴房的路上而是轉(zhuǎn)向去往圖書館的岔路口，這個岔路口，一轉(zhuǎn)就是半年啊，想必某一天早上5。30分起床的滋味都曾經(jīng)經(jīng)歷過吧，但是六個月里每天都5。30起，我想能撐下來的沒有幾個，我做到了，經(jīng)歷過才有發(fā)言權(quán)，所以我說;一路走來有心酸也有淚水。
追憶xx年，有快樂，也有幸福。畢業(yè)的這一年，事情是很多的，又很多的畢業(yè)手續(xù)要辦理，還要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作等等，總的來說，我還算順利，課程順利結(jié)束，我的成績還算得上優(yōu)秀，畢業(yè)論文題目的順利通過（當(dāng)然通過的人很多），也減少了我不少的負(fù)擔(dān)，比較令人的高興的是，在百忙之中，完成了匯報演出，雖說其中有不少磕磕絆絆，但總體情況是積極向上的，其中，新班集體的凝聚力和向心力也發(fā)揮到了極致，最后順利結(jié)束xx年的研究生考試，放假回家，我覺得一切都是那么的順利，也有人說：跟你自己的努力是分不開的。呵呵！也許吧，我覺得每一個人都很努力。
經(jīng)歷的多了，人就會越加懂得……。
忽然間，我覺得一切事情的結(jié)果都顯得不那么重要，重要的是過程，是過程磨練了我的意志，是過程使我變得堅強，是過程讓我懂得了一切的一切。
xx年，有失去，但更多的是收獲，風(fēng)雨路上，我的成長離不開很多人幫助，感謝話我不想多說，就讓未來我的實際行動來報答他們。
追憶xx，展望xx，迎接未來挑戰(zhàn)的我，沒有停下腳步：我一直在路上，風(fēng)雨兼程！
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以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十五
20xx年即將曩昔，那波瀾不驚的排場總是在眼前歷歷在目，那平淡無奇的生活總是讓人能回顧起什么，那生活中發(fā)生的柴米油鹽的瑣事總是讓人不能平靜。這一年將要曩昔，總結(jié)曩昔才可以更好的籌劃來日誥日，發(fā)明不夠才可以賡續(xù)改良本身，這一年過得實屬不易，工作生活學(xué)習(xí)，連軸轉(zhuǎn)的生活節(jié)奏讓人感覺光陰一下子被延長了許多，固然本身原先預(yù)定的目標(biāo)由于各類原因并未殺青，連大年初一時都在學(xué)習(xí)的內(nèi)容也在今年的考試中由于各類原因未能參考，這大概是本身極其不夠的地方，該好好總結(jié)一下了，固然并沒有強制讓寫個人總結(jié)，然則總結(jié)也算是對本身曩昔一年的負(fù)責(zé)。
一、工作方面。
在年初之計，由于身體原因向單位繼續(xù)請了將近三個多月的假期，感謝單位對長假的饒恕，也感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對我的看重和栽培，更感謝單位對本身成長的支持和贊助，仔細(xì)想來，個體對付單位并沒有像開國元勛那樣的勞苦功高，也沒有像諸葛亮那樣的卓越賢才，更沒有像劉伯溫那樣的神機(jī)妙算和足智多謀，本身也只是一個平常人而已。告假回來以后，斟酌到實際環(huán)境單位對我的工作進(jìn)行了調(diào)劑，更要感謝新的頂頭上司對我的理解和支持，所以對付領(lǐng)導(dǎo)支配的工作更是要全力以赴的完成。
（一）下鄉(xiāng)鼓吹方面。
俗語云，冬練三九夏練三伏。剛被調(diào)到新單位時正趕上一年中最熱的季候，我被暫時分到了農(nóng)信社的一個儲蓄所，讓把鄰近的商戶維護(hù)好，我和儲蓄所負(fù)責(zé)人一起頂著39度到鄰近商戶做鼓吹，傳神體會到高溫的感到，有一種冬季在蒸房蒸桑拿的感到，倍兒爽倍兒爽的。在街道上，不一會兒我們身上的白襯衫就釀成了像濕毛巾一樣，向下滴水，頭上的汗水流到眼睛里面讓眼睛馬上感覺又酸又痛，流到脊背上讓白襯衫釀成了濕毛巾，然則此時并沒有感覺很累很苦，因為我們享受著這鼓吹的'歷程。為了錯開高溫時期，曾經(jīng)有一段光陰，我們每到放工后再去村子里面鼓吹農(nóng)信社的金融產(chǎn)品，到過鄉(xiāng)村子俱樂部——麻將館，訪問過農(nóng)戶家中，到過超市，到過農(nóng)田，到過十字街的人群湊集地。。。。。。固然鼓吹短期內(nèi)并不會起到很明顯的作用，然則從耐久來看，這有助于擴(kuò)張農(nóng)信社的知名度，尤其新的金融產(chǎn)品上市，更必要大面積的推廣和鼓吹，這大概是一種方法之一，可能不是最好的鼓吹方法，然則在沒有更好的之前只能用這種方法。
（二）激活社保卡方面。
在三四年前，為響應(yīng)國家號召，農(nóng)信社與當(dāng)?shù)厣绫＞只ブ鸀閺V大農(nóng)民發(fā)放了一批社?？?，這批社保卡發(fā)到農(nóng)村子以后并沒有獲得有效的使用，大部分都沒有被激活，為進(jìn)步社保卡的應(yīng)用率，單位舉行了社保卡激活大賽，我地點的信用社是屬于對照大的信用社，僅第一批發(fā)放的社?？ㄟ_(dá)一萬八千多張，激活任務(wù)當(dāng)然分配的也不少。為更好的完成上級下派的任務(wù)，我回到了信用社大社率領(lǐng)員工一起下鄉(xiāng)激活社保卡。下鄉(xiāng)的日子勞績許多，感慨許多，更感想感染到了國家精準(zhǔn)扶貧的力度和政策的利好。每到一個行政村子，我們總是可以或許找地點村子子的村子委會，村子委會的干部聽到是農(nóng)信社，他們總是可以或許支持工作，贊助在廣播里鼓吹，以看護(hù)老庶民激活社?？?。經(jīng)了解細(xì)，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村子村子委會與以前大不一樣了，一天早晚兩次刷臉、按指紋簽到，周末有人值班，為如此風(fēng)格精良的工作風(fēng)格所震撼，大概這便是模范的力量吧！大概這便是中央權(quán)威的力量吧！大概這便是重大的轉(zhuǎn)變吧！國家提出鄉(xiāng)村子振興戰(zhàn)略如何落地，這就必要全國成千上萬個鄉(xiāng)村子村子委會來一點點實現(xiàn)。另外，每個村子對每家貧困戶的環(huán)境，各個村子干部張口就能說出來，他們開打趣說：他們了解貧困戶的環(huán)境有時候比本身家的還過細(xì)。在村子委干部的贊助和諧下，我們農(nóng)信社激活社保卡的工作順利獲得開展。
（三）云閃付推廣方面。
在推廣云閃付的時候，我才明白銀行廳堂的營銷是多么的占優(yōu)勢。推廣云閃付，我們考試測驗了許多種措施，用當(dāng)?shù)氐慕值郎习ぜ野舻霓D(zhuǎn)圈，不是遇到?jīng)]有農(nóng)信社的卡便是開卡時預(yù)留手機(jī)號與現(xiàn)在不一致或者呈現(xiàn)隱私不樂意說出身份信息等等，某些環(huán)節(jié)一旦卡殼該筆業(yè)務(wù)將不能拓展，最后總結(jié)出在廳堂推廣營銷，其拭魅這也是銀行的優(yōu)勢，然則由于農(nóng)信社的某些金融產(chǎn)品的更新進(jìn)度較慢，這方面的資源在整個年度并沒有被有效的應(yīng)用起來。通過推廣中國銀聯(lián)的云閃付，我發(fā)明客戶對農(nóng)信社是異常的信賴和支持，當(dāng)然注冊云閃付也送客戶紅包，更能每天簽到領(lǐng)紅包和轉(zhuǎn)賬領(lǐng)紅包。營銷的第一步應(yīng)該是取得客戶的信任，第二步才是介紹產(chǎn)品優(yōu)勢和客戶可以獲得的好處或收益，第三是匆匆成。每一步都異常癥結(jié)，第一步更是敲門磚，客戶不信任就會什么都進(jìn)行不下去，這也是營銷的最癥結(jié)一步。通過這三步，有一天，在廳堂營銷時注冊云閃付數(shù)量達(dá)到xx個。
（四）治理方面。
自從被提拔為農(nóng)信社的中層副職的一員時，我不停在思考一個問題，如何做好，治理者不僅僅要做好本身的本職工作，更要贊助、和諧、匆匆使其他員工做好工作，更要做好正職交給的各項工作，上級部門各項指示精神和文件要求轉(zhuǎn)達(dá)到位，這大概便是中層副職的工作。二、生活方面。
有三個學(xué)生的家庭包袱切實其實很重，收入少一點就不敷花，就得刷信用卡來湊數(shù)，這大概便是當(dāng)下要面對的現(xiàn)實生活，每年的學(xué)雜費和生活費也是不少，然則艱苦總是暫時的，這個坎必然能曩昔的。除了這些，生活平淡無奇，偶爾也會泛起幾波蕩漾，而后又規(guī)復(fù)到水靜無波。
作為父母為了不讓孩子小時候就輸在起跑線上，在六年內(nèi)之前抉擇便是做多大的難也要在縣城買房子，為了孩子的教導(dǎo)，縣城教導(dǎo)條件總是要比鄉(xiāng)村子好吧！在農(nóng)信社下鄉(xiāng)歷程中，我也發(fā)明鄉(xiāng)村子的教導(dǎo)不是欠好，而是沒有生源，大部分學(xué)生都來縣城上學(xué)了，只留下了少部分的學(xué)生。而今年，房子的代價算是實現(xiàn)了，孩子頓時到了上小學(xué)的年紀(jì)，所住小區(qū)鄰近小學(xué)開始招生了，孩子如愿可以或許入學(xué)，接收低級教導(dǎo)。孩子相比我們這一代真的是幸運多了，他們可以享受到國家免費的義務(wù)教導(dǎo)，而我們這一代上小學(xué)的時候?qū)W費是一年兩次要交的，這大概便是一個國家的提高，一個社會條件的變更，一個時代的變遷。
為了怎么教導(dǎo)孩子，與媳婦發(fā)生了幾回吵嘴之爭，仔細(xì)思考，孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容切實其實相比二十年前有了很大的變更，指點起來難度也變得很大，一個剛剛從幼兒園卒業(yè)的孩子讓她學(xué)習(xí)比大小、若干、二十以內(nèi)加減法等等內(nèi)容，切實其實難度不小，不過孩子學(xué)習(xí)的也對照順利，從小應(yīng)該培養(yǎng)孩子本身的自學(xué)才能，不能什么都奉告她，應(yīng)該讓她本身思考，然后再說出正確的意見。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十六
細(xì)一看又是好久沒有寫東西了，看來自己真的是懶了，不再有動筆的念頭，但過了這么許久，還是應(yīng)該記上一筆的。
這些日子，在科里的工作可以說步入正軌，大部分的工作已經(jīng)上手，剩下一些可以慢慢來，反正趙老師走了以后是不會因為我的生疏而導(dǎo)致工作上有所耽誤的了。
唯一放心不下的有兩件事。第一個是自己到底要不要考博，后面的路到底是要怎么走。這個不是自己說了算的了，我是比較希望考一個本院的博士，比較簡單還可以躲過輪轉(zhuǎn)。不過醫(yī)院里這些牛人不知道會不會有這么好說話呢。主任說要幫我弄這個事，但總覺得這個太麻煩她了。沒辦法，這關(guān)系到今后的命運，千萬要小心謹(jǐn)慎，能得到主任的幫助是最好的了，第二個就是主任年事已高，怕是不久也要退休了。我很喜歡這個老太太，為人十分令人欽佩，做事嚴(yán)謹(jǐn)仗義，對下屬十分關(guān)懷，我真的把她當(dāng)做我的恩人，她如果走了的話，我會很難過。而且說點自私的，她走了的話，科里沒了重量級的人物，不管是學(xué)術(shù)活動還是對外交流都會受影響，對科室的沖擊肯定很大。不過這些都不是我說了算的，只能是趁現(xiàn)在抓緊和她學(xué)本事，能學(xué)多少是多少了。
生活上波瀾不驚，把所有隱患排除，去掉煩心事，剩下的就是平淡無奇又有點無聊的日子了。我最惡心的那個哥哥家生了個男孩，這個對我來說無所謂，他家怎么樣我都不在乎。不過生之前那出懷疑先心病的鬧劇卻令我也嚇了一跳，畢竟一個無辜的小生命如果一出生就面臨這種災(zāi)難，是很可憐的，不過看來可能是誤診罷了，還好。不過也是從這件事中，我真正的視主任為恩人，沒想到我小小的詢問她都這么關(guān)心，親自跑去托人家b超的主任幫忙，我真的很是感動。
準(zhǔn)備執(zhí)業(yè)醫(yī)的考試中，這個真不好看，太多太難了，真害怕不過的話會是什么后果，祈禱吧。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十七
xx年對于我來說應(yīng)該算是真正開始轉(zhuǎn)折的一年吧。
人們都說高考是一個人人生的轉(zhuǎn)折，可是對于我這種“傻嘚”（讀音：sha三聲，der一聲）的人來說這起不到絲毫作用，我感覺不到高考前準(zhǔn)備的忙碌心情，同樣我也體會不到高考失敗后的痛苦，我就是這種麻痹到無以復(fù)加的人。上了大學(xué)后的第一年，我是老師眼中逃課全系第一的女生，我是同學(xué)眼中什么都不知道，什么都不在意，只知道傻玩的人。找個借口，或許這是我釋放禁錮了我三年的高中的一種手段?；厥孜业拇笠?，吃，喝，玩，樂，逃課，看小說，樂此不疲~~~xx年對中國來說是及其不太平的一年。不過對于我來說，也是我步向成熟的一年，我依然單純，依然活潑，依然可以是個瘋子，但是那種身心的改變我知道我是在慢慢的長大，或許會有人說一個20的人了，為什么總是說自己慢慢長大聽起來是多么的可笑?？墒?，我真的想說，我是一個從來不記事的人，從來不知道總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從來不會去想事情的對與錯。在同學(xué)父母眼中我的心智只停留在了初中，我依然走著偽嘻哈風(fēng)格的路線卻依然背著雙肩背游走在學(xué)校間，當(dāng)我想改變風(fēng)格，讓自己成熟一些的時候我發(fā)現(xiàn)，無論是別人還是自己都難以接受那種感覺。
記得有一次去買帽子，我想刻意買個成熟些的帽子，可是回來后才發(fā)現(xiàn)那不適合我，當(dāng)我?guī)侠蠇審谋本┘膩淼膸蚯虻拿弊拥臅r候，才獲得一片的好評，這就是我在別人心中的感覺。我總是感覺自己的心中總是窩著一把火，總是想找個能夠振聾發(fā)聵的方法把它發(fā)泄出來，可是卻無路可行。上了大二后也就是xx年這一年的我，真的是從心里成熟了很多，雖然我依然帶著開朗帶著傻氣的面具，但是我知道自己已經(jīng)開始長大了，我懂得了存錢雖然我從來不知道我存錢的目的是什么，爸媽說我是財奴，有時候好朋友問你平時那么省，攢那么多錢干嘛呢，我總是笑著說呵呵，等你打胎的時候我留給你用的啊~~可是我心里卻明白我自己也不知道為什么我就想這么的攢錢。我也知道了開始認(rèn)真的聽課，開始為自己補充一些“能量”。我慢慢的知道了策劃自己的人生，慢慢明白了自己一步一步要怎么走，慢慢的變得理智。同學(xué)們都訝異我的變化，我自己有時候也很詫異，究竟是什么讓我一下子就這么變了呢，是我爸媽在家的諄諄教誨嗎？還是有一次我把我的朋友深刻的教育了一次？還是……我都不得而知，我喜歡自己的成熟，雖然我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我越來越成熟的時候，我的開心越來越少了，因為我不會像有的虛偽的人，表面和你嘻哈討好你背地里又在罵你，我鄙視那種行為。我總覺得自己就像那種迂腐的文人一樣，可是我又沒有人家那么高的文化底蘊。當(dāng)人越來越明白自己的目的的時候，越來越成熟的時候，你的快樂也在以相同的速率那樣下降。
xx年的策劃：我想在大二下學(xué)期的時候，依然過著早起的生活，想要每天去圖書館的文科閱覽室，讀遍各種的書籍。同時我要對我的專業(yè)慢慢的開始熟悉，自學(xué)一些東西，充實自己。我還策劃在大三的時候去流浪，我想踩遍祖國的河山，去開闊我那狹隘的視野。希望我所有的一切策劃都能實現(xiàn)。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十八
去年九月，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)的憧憬和一顆好奇心，從祖國的最西部來到繁華的大都市。還記得第一天到學(xué)校的時候，下著大雨，悶熱的天氣還很不適應(yīng)。報到結(jié)束，來到寢室，我是第一個搬進(jìn)寢室的，很高興是朝南的房間，也很好奇會有怎樣的室友?，F(xiàn)在我覺得遇到她們是一件很幸運的事，我們在一起的時候總是談天說地，話題之深淺無所不涉及，收獲很多。
軍訓(xùn)并沒有我想象的艱苦，教官、輔導(dǎo)員、導(dǎo)生都對我們很好，總是才訓(xùn)練了一下下就可以休息了。軍訓(xùn)結(jié)束就開始了秋季學(xué)期，學(xué)校的選課方式我很喜歡，可以任意排自己的時間，而不是像其他學(xué)校基礎(chǔ)課都安排好，只能選選修課的時間。并且學(xué)校沒有晨讀和晚自習(xí)，可以完全性的然我們自己安排時間，感覺很自由。由于我們是第一屆大類招生，老師和我們都是第一次接觸通識課，所以在課上可以學(xué)到很多有趣的東西。帶著這樣的新鮮感以及對大學(xué)課程考核方式的未知，很用心的完成了第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，當(dāng)然有付出就有回報，秋季學(xué)期的成績是比較理想的。
考過試后便繼續(xù)投入冬季學(xué)期中，可是學(xué)校的冬季學(xué)期是被假期隔開的，由于回家心切，便不是那么認(rèn)真的對待課程了。雖然在學(xué)習(xí)上有所懈怠，但是時間我并沒有去浪費。我參與了抱團(tuán)小組組長的競選，很幸運的擔(dān)任了線性代數(shù)抱團(tuán)學(xué)習(xí)小組的組長，每周組織組員活動，有時在南區(qū)食堂二樓進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，有時一起出點子一起玩。寒假收假后便再一次進(jìn)入了復(fù)習(xí)中，由于之前的懈怠，考試成績并不理想，這也啟蒙了我春季學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的計劃。
隨著又一次考試周的小休結(jié)束，春季學(xué)期開始，春季學(xué)期的來臨對于我們來說就是面臨專業(yè)選擇，于是開始盡可能的去了解各個專業(yè)的信息，并從中選出比較有興趣的專業(yè)再進(jìn)行更深層的了解感覺像又要經(jīng)歷一次高考，只是這次，我們的競爭變成了一個學(xué)校里的同學(xué)，或者說是同一大類中的同學(xué)，我們?yōu)榱诉@次選擇，都在做著各自的努力。還有關(guān)于小強同學(xué)，大家到十分關(guān)心他，為他出自己的一份力，當(dāng)然我也不例外，捐款并且獻(xiàn)血，雖然我不知道自己的微博力量會帶給他什么，但總是盡心了，希望他能好起來，也希望大家都能夠平安。就這樣，被事情堆積起來的春季學(xué)期也接近了尾聲，然后慢慢也消失不見。
緊接的，夏季學(xué)期也到來了，這意味著我們的大一就要結(jié)束了。很開心的是能夠加入一個很團(tuán)結(jié)的班集體，我們班一向是霸氣路線，但也不乏有很多很搞笑的事情發(fā)生，在活動課上的時候我們班總是能表現(xiàn)出色，在課下大家也會經(jīng)常一起出去玩。也很開心交到了很多來自不同班級不同大類的朋友。有開心的事當(dāng)然也有遺憾的事，但這些都已成定局，我將在大二進(jìn)行一次新的騰飛，進(jìn)入新的班級，定義一個新的自己。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇十九
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睌M定一份適合自己的計劃，我們就會成為時間的主人。在寒假最后兩天，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實?！?/p>
二、倡導(dǎo)精神文明——引導(dǎo)學(xué)生做新時代的學(xué)生。
寒假期間，引導(dǎo)同學(xué)們要始終牢記自己是一名新時代的學(xué)生，樹立作為學(xué)生良好的社會形象，明禮樹新風(fēng)，誠信做真人。提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，堅持每天收看新聞節(jié)目，關(guān)心國家和社會大事。
三、參加社會實踐——引導(dǎo)學(xué)生了解社會。
四、不要忘記學(xué)習(xí)——引導(dǎo)學(xué)生按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
引導(dǎo)學(xué)生每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都來多讀幾本書，比如《十萬個為什么》《中華傳統(tǒng)美德》等，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，我們可以積累詞匯和信息，始終銘記“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓(xùn)班等。
五、增進(jìn)同親人的交流——和大人談?wù)勑摹?/p>
寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會。坐下來和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報學(xué)習(xí)，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實自己的大腦。
六、增強自我保護(hù)意識——牢記安全在我心。
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災(zāi);同時要注意家中電線開關(guān)，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護(hù)意識，愉快度過寒假，安全每一天。
總體來看，學(xué)生的寒假生活比較豐富，我認(rèn)為孩子們的這個寒假是文明、愉快而充實的!
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇二十
經(jīng)過近半年的黨課學(xué)習(xí)，使我們對黨的方針政策有了更深的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報告，深入學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進(jìn)事跡報告會專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報告，讓我受益匪淺。
以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點總結(jié)：其一，透過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自我的行動指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。其二，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認(rèn)識?！叭齻€代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實現(xiàn)最廣大人民的`根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，更要在實際學(xué)習(xí)工作中落實“三個代表”。其三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。這天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時期，中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時，又面臨者巨大的挑戰(zhàn)。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。作為一名認(rèn)真要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自我的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會實踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自我的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。
總之，透過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自我的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自我的潛力去幫忙他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一齊來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自我，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自我，認(rèn)真向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇二十一
2月21日上午，教導(dǎo)處對全校學(xué)生的暑假作業(yè)及開學(xué)一周的課內(nèi)外作業(yè)進(jìn)行了檢查，現(xiàn)就我校學(xué)生作業(yè)情況反饋如下：
一、暑假作業(yè)情況。
優(yōu)點：
1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù)，令人滿意。
2、都能從學(xué)生實際出發(fā)，從基礎(chǔ)知識抓起。如：語文老師依據(jù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對性的強化性訓(xùn)練，給學(xué)生布置日記、作文等。
3、對于布置的假期作業(yè)，大多數(shù)老師都能認(rèn)真批改，指導(dǎo)學(xué)生及時訂正。
不足：
1、同一班級的作業(yè)質(zhì)量差別較大，希望老師多關(guān)注那些作業(yè)差的學(xué)生，縮小差距，盡量照顧到全體學(xué)生。
2、個別學(xué)生的日記質(zhì)量不高，有完成任務(wù)的傾向。
3、極少數(shù)老師對學(xué)生完成的作業(yè)只有量的要求，沒有質(zhì)的保證，許多學(xué)生的作業(yè)字跡潦草，書寫格式不規(guī)范。
建議：
1、對假期作業(yè)布置，能否選擇一些具有彈性的問題或任務(wù)，讓所有學(xué)生都能參與，都能提高。(例如社會調(diào)查、社會實踐等)。
2、加強家校聯(lián)系，保障作業(yè)質(zhì)量。
3、今后不僅要求學(xué)生把字書寫的規(guī)范，端正、整潔，還要教育學(xué)生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔的良好習(xí)慣。
二、課內(nèi)外作業(yè)情況。
優(yōu)點：
1、學(xué)生作業(yè)寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到細(xì)致、及時，對學(xué)生出錯的地方，老師能及時讓學(xué)生訂正，并引導(dǎo)學(xué)生保持作業(yè)的整潔，書寫工整。
2、大多數(shù)任課教師能根據(jù)自己學(xué)科特點來布置作業(yè)，作業(yè)次數(shù)足，作業(yè)量適中，作業(yè)格式統(tǒng)一。
3、所有任課教師批改符合制度要求，且大多數(shù)教師批改質(zhì)量較高，體現(xiàn)對學(xué)生和作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
4、有部分教師在評價中能根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)和特點采用評語激勵學(xué)生，且以作業(yè)本作為平臺與學(xué)生進(jìn)行情感交流。
不足：
1、學(xué)生的書寫習(xí)慣比較差。主要不是對錯問題，而是書寫不規(guī)范、工整，不論是語文、數(shù)學(xué)、還是英語字跡潦草、看不清楚漢字的基本筆畫，有的字寫得太大，格子裝不下，有的寫得太小，看不清楚。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。檢查中看到部分同學(xué)作業(yè)本沒有保護(hù)好。有的已經(jīng)缺角、卷角、有墨水痕跡;做題時不認(rèn)真思考，做錯后橡皮沒有擦干凈或使用涂改液隨意涂改。
3、布置作業(yè)針對性不強，沒有分層布置作業(yè)。
4、加強學(xué)生自覺糾錯的習(xí)慣和養(yǎng)成教育，同時老師在指導(dǎo)學(xué)生寫字時，對易錯字要重點指導(dǎo)。有些班級學(xué)生作業(yè)中的錯字沒改出來。
5、個別學(xué)科個別教師還沒有校本化作業(yè)。
建議：
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、要提高作業(yè)質(zhì)量，而不是作業(yè)的數(shù)量，做到作業(yè)天天清、周周清。
3、批閱學(xué)生作業(yè)時關(guān)注學(xué)生的錯題，重點放在錯題訂正上和差生的輔導(dǎo)上。
4、分層布置作業(yè)，加強針對性練習(xí)。
三、下階段工作思路。
1、定期檢查和抽查相結(jié)合;。
2、每次檢查有側(cè)重點;。
3、及時反饋檢查情況，提出改進(jìn)措施及建議。
下一次作業(yè)檢查側(cè)重如下幾個方面：
1、檢查時間為周一上午，檢查內(nèi)容為各科教學(xué)案及校本化作業(yè)。
2、作業(yè)完成情況：包括作業(yè)數(shù)量，正確率，書寫，訂正等這幾方面。
3、教師對作業(yè)的批改情況：從批改的正確性、規(guī)范性、及時性和批語是否具有鼓勵性、針對性等方面檢查。
老師們，從作業(yè)檢查來看，作業(yè)中出現(xiàn)的問題應(yīng)該說是正常的，希望各位老師聽后能有則改之，無則加勉。
以職校學(xué)習(xí)生活個人總結(jié)篇二十二
源百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為，做為一個人民教師，有強烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。
教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起，便對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
二、對學(xué)生未來負(fù)責(zé)。
對于教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常成長。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇，充當(dāng)人梯，負(fù)起我們這個光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為我們祖國千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
三、對學(xué)生所授的知識負(fù)責(zé)。
教師所傳授，對學(xué)生來說都是新知識，對知識的第一印象會給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書育人是一項職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來不得半點虛假，敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識，作為教師不能用照本宣科，滿堂灌等方法來教學(xué)學(xué)生。這樣，就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識，通達(dá)的學(xué)識，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn)，游刃有余，知識才能被學(xué)生所接受理解，內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。
教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
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