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互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇一
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發(fā)展中國真正意義上的快餐行業(yè),利用合理有效的管理和投資,建立一定大型快餐連鎖公司。
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二、市場分析。
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社會生活節(jié)奏加快,使快餐業(yè)的存在和發(fā)展成為不容置疑的問題。雖然中國的快餐業(yè)發(fā)展十分迅速,但洋快餐充斥使大部他市場都不得與中式快餐無緣。如何去占領(lǐng)那部分市場,是我們需要解決的問題。
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調(diào)查表明,當(dāng)人均收入達(dá)到2000美元時,傳統(tǒng)的家務(wù)勞動將轉(zhuǎn)向社會。由此快餐業(yè)務(wù)的發(fā)展將進(jìn)入急劇擴(kuò)張的時刻,所以中國快餐市場將隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)入高速發(fā)展的階段。
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目前,市面上滸的西式快餐其實并不適合國人對快餐的消費(fèi)觀念和傳統(tǒng)飲食需求的觀念。拿西式快餐最普通的漢堡包來說,除了新奇,基本上是沒有什么美味可言。而且,快餐在美國的發(fā)展向來是以價格低廉而著稱的,是大眾日常消費(fèi)的對象。但在中國的市場上,西式快餐的價格,還遠(yuǎn)非大眾化所能接受的程度,這也決定了不可能性讓工薪階層經(jīng)常去嘗試那份新奇快餐。
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但考察現(xiàn)行中式快,小、臟、亂、差的狀況仍然很嚴(yán)重,現(xiàn)行中式快餐的眾多弱點(diǎn),給我們建中式快餐連鎖店提供了絕好的市場機(jī)會。只要我們能抓住這些市場機(jī)會,改善中式快餐經(jīng)營上的諸多缺陷,并發(fā)展我們的自己的特色那么我們進(jìn)入中式快餐市場占據(jù)較大市場份額的創(chuàng)業(yè)計劃,是極有可能成功的。
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三、
實施方案。
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1.快餐服務(wù)業(yè)的模型。以顧客為中心,以顧客滿意為目的,通過使顧客滿意,最終達(dá)到公司經(jīng)營理念的推廣。
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2.目標(biāo)市場的定位。大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群:上班族+。
兒童。
+休閑族+其他。
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3.市場策略。產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化、經(jīng)營連鎖化。
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(1)虛擬公司的名稱。
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員工的服裝,經(jīng)營的理念,內(nèi)部管理和總公司保持統(tǒng)一,但它們沒有過多的裝飾,也沒有營業(yè)餐廳,它們更像是一個快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運(yùn)來的相關(guān)制成品,只要單間加工,就可以成型了。虛擬公司的快餐產(chǎn)品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務(wù)也是虛擬的,靠的.是電話定購體系和快速運(yùn)送體系,我們將建立送餐專線電話運(yùn)送業(yè)務(wù)由統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員負(fù)責(zé)運(yùn)送。
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(2)流動快餐公司---早餐策略。
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針對早餐人口流動性大,時間緊迫的特點(diǎn),我們將由模式統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員流動至各主要需求網(wǎng)點(diǎn)向顧客提供方便、營養(yǎng)的早套餐。
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因?qū)W生人數(shù)眾多,還可推出學(xué)生營養(yǎng)快餐,既注重經(jīng)濟(jì)效益,又兼顧了社會效應(yīng)。
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(3)快餐公司形象策略。
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在位于商業(yè)區(qū)、旅游景點(diǎn)區(qū)的快餐廳充分顯示本公司的大人形象清潔、衛(wèi)生、實惠、溫馨。請專業(yè)公司為我們制定一套。
廣告。
計劃,從公司的特點(diǎn)出發(fā),力求共性中個性。
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四、投資計劃。
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由點(diǎn)做起,輻而為面。立足于一個地區(qū)特點(diǎn)的消費(fèi)群,初期發(fā)展就應(yīng)試形成一定的規(guī)模經(jīng)營,選擇好幾個經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)地址后,同時閃亮全登場。以后再根據(jù)發(fā)展,輻射全國經(jīng)營。
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發(fā)展初期,大力發(fā)展西快餐尚未涉足的虛擬快餐公司和流動快餐公司服務(wù),待公司實力有了一定的積累,并有了穩(wěn)定的顧客消費(fèi)群體,再大力發(fā)展公司全面的服務(wù)策略。我們要根據(jù)人口流動密度居民收入水平,實際消費(fèi)等因素,在商業(yè)區(qū)、購物區(qū)、旅游區(qū)和住宅區(qū)籌地大力發(fā)展前廳就餐的快餐經(jīng)營模式。
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五、投資收益。
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不僅是利潤,更是服務(wù)和問話。作為這個行業(yè)的倡導(dǎo)者,希望本公司成為大人優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行業(yè)健康發(fā)展的理想和信仰,我們相信,只有在一種公平,理性的經(jīng)營思路下,不懈地堅持,其結(jié)果是大家都希望的雙贏局面,從而在總體上促進(jìn)中式快餐的形成和發(fā)展。
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互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇二
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本公司是一個以圍繞信息服務(wù)為中心的服務(wù)類企業(yè),公司致力于打造針對校園內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)交易平臺,利用網(wǎng)絡(luò)信息傳遞便利的優(yōu)點(diǎn),結(jié)合校園交易活動即時性、跨越地域范圍狹小的特點(diǎn),為校園商務(wù)活動提供信息交流便捷、涵蓋內(nèi)容系統(tǒng)全面的網(wǎng)絡(luò)交易平臺把虛擬的網(wǎng)絡(luò)拉近學(xué)生們的身邊,突破網(wǎng)絡(luò)服務(wù)只能提供虛擬服務(wù)的局限,讓同學(xué)們體驗到網(wǎng)絡(luò)生活帶來的實體便利:以此為公司運(yùn)作基礎(chǔ),樹立公司良好形象,科學(xué)合理運(yùn)營公司項目,立足于長遠(yuǎn)發(fā)展。
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2.、公司戰(zhàn)略。
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燕山大學(xué)是我們公司發(fā)展的起點(diǎn)和試點(diǎn),前期從小處著手,深入開拓燕山大學(xué)市場,積累經(jīng)驗教訓(xùn),立足于長遠(yuǎn),我們會根據(jù)未來發(fā)展?fàn)顩r,把這個平臺推廣到秦皇島的各大高校中,最終拓展到全國的每一所高校。
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3、執(zhí)行項目概要。
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學(xué)生自由交易平臺;二手書出售;超市在線購物;承包培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生;承包旅游機(jī)構(gòu)組團(tuán);商家網(wǎng)上開店;常用型產(chǎn)品出售;廣告業(yè)務(wù)。
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4、資金籌集方式。
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公司運(yùn)營資金由負(fù)責(zé)人(周保成、郭慧)籌集也允許公司其他成員的股份的方式中小企業(yè)融資。
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二、行業(yè)特點(diǎn)描述。
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1、發(fā)展背景。
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng):1999年11月正式開通,成立以來,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)一直保持高速度增長,每年成長率均超過100%。2007年圖書銷售超過六億元每月約有2000萬人在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)瀏覽各類信息。它靠網(wǎng)上銷售圖書獲得良好聲譽(yù),逐步把銷售范圍擴(kuò)大到各種大眾商品,采用消費(fèi)者鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),精品盡在眼前-快遞公司送貨上門,當(dāng)面收款經(jīng)營模式,吸引了全球3756萬的顧客在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上選購自己喜愛的商品。自己售書的同時為其他商品提供交易平臺獲利。
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針對于大學(xué)生的非常成功的例子就是江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生吳子發(fā)創(chuàng)辦的大學(xué)生168服務(wù)網(wǎng),該網(wǎng)站于2004年建立,到2006年月成交額達(dá)百萬元。該網(wǎng)站提供集網(wǎng)上訂餐、網(wǎng)上超市、網(wǎng)上二手書店的服務(wù),初期經(jīng)營范圍只在一個學(xué)校,到后來把業(yè)務(wù)逐步擴(kuò)大周邊大學(xué)校園,采用網(wǎng)上下訂單,貨到付款的交易方式,大大方便了學(xué)生的日常生活,在學(xué)生當(dāng)中贏得了很好的口碑,很值得我們學(xué)習(xí)。
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綜上,網(wǎng)絡(luò)交易平臺對商品分類,智能查詢、購物導(dǎo)航和輕松的購物方式進(jìn)行了完美的展現(xiàn),加上每個網(wǎng)站的特色服務(wù),吸引瀏覽者和商家,這樣網(wǎng)站經(jīng)營者得到了豐厚的回報。
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2、自身發(fā)展優(yōu)勢。
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隨著。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)以其時效性強(qiáng),信息交流便捷等特點(diǎn),成為21世紀(jì)另一個市場。雖然互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)廣泛了,但是互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)生市場中并沒有真正的打開。學(xué)生市場與互聯(lián)網(wǎng)之間還存在著很大的距離,據(jù)我們對周圍學(xué)生的觀察,學(xué)生們主要利用網(wǎng)絡(luò)的方式有:學(xué)習(xí)、查資料、看新聞、網(wǎng)上聊天、玩游戲、發(fā)表言論等,可以看到,這些都是比較虛擬的服務(wù),對學(xué)生帶來很少實體的2.3項目運(yùn)營關(guān)鍵。
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(1)、注重學(xué)生需求的實際,讓服務(wù)更專業(yè)、更全面。
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不同服務(wù)根據(jù)學(xué)生需求特點(diǎn)采用不同的經(jīng)營管理模式,如:二手書服務(wù)中,我們把所有可能要購買的書都集合在我們的網(wǎng)上書店里,學(xué)生可用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)即可搜索到,之后進(jìn)行簡單的購物流程即可在宿舍收到想要的價格低廉的書籍,不用花高價購買新書、不用花費(fèi)力氣四處找借、不用花費(fèi)金錢復(fù)印質(zhì)量不高的書本。這樣,到位的服務(wù)會賺取好的口碑和利潤。
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(2)、把網(wǎng)絡(luò)拉到學(xué)生身邊,惠及他們的切身利益,辦出我們的特色。
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現(xiàn)在學(xué)生接觸到的網(wǎng)絡(luò)深入到學(xué)生生活還不夠全面、不夠徹底,例如百度涉及到的是信息檢索,不能觸及到日常具體生活,顯得不夠全面,而淘寶提供的網(wǎng)上購物雖有實體的味道,但也只是一部分實體,顯得不夠徹底。而我們創(chuàng)辦的網(wǎng)站因為具有面對具體學(xué)生群體的要求,涵蓋內(nèi)容是專門為學(xué)生所關(guān)注和參與的,所以能夠真正把網(wǎng)絡(luò)拉到學(xué)生身邊,惠及他們的切身利益,打造我們最具特色的一面。
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(3)、合理構(gòu)建服務(wù)項目,保持生存與發(fā)展。在我們經(jīng)營的項目中,在線購物、在線訂餐、在線購書、學(xué)生自由交易平臺是我們贏得學(xué)生歡迎、商家信任的重要策略,是網(wǎng)站生存發(fā)展的前提條件;除自由交易平臺外,其他六個服務(wù)都有獲利的空間,可以說把校園交易的主要獲利渠道容納進(jìn)來了,達(dá)到團(tuán)隊生存發(fā)展的目的。借鑒知名網(wǎng)站的服務(wù)模式和服務(wù)特色,結(jié)合校園生活的特點(diǎn),科學(xué)合理的規(guī)劃,精心細(xì)致的設(shè)計,打造出功能強(qiáng)大,服務(wù)周到,適應(yīng)學(xué)校實際的獨(dú)具特色的本土化網(wǎng)站。
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總之,要用適合學(xué)生根本利益的服務(wù)站穩(wěn)腳跟,而不是用宣傳獲得曇花一現(xiàn)。
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三、執(zhí)行項目解析及營銷戰(zhàn)略。
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1、學(xué)生自由交易平臺我們開辟一個自由交易的平臺,為學(xué)生免費(fèi)投放廣告,學(xué)生只要把廣告刊登到相應(yīng)的分類信息中,就會被消費(fèi)者輕易瀏覽到,或者被搜索引擎找到。用這種服務(wù)來提高網(wǎng)站的知名度。
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2、超市在線購物。
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(1)、市場分析。
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燕山大學(xué)學(xué)地域廣闊,宿舍區(qū)分布廣泛,大部分宿舍區(qū)距離超市較遠(yuǎn),學(xué)生購物極其不便,在線購物--上門送貨和網(wǎng)上選購的方式正好迎合了學(xué)生們的需求。另外超市之間形成了比較激烈的競爭,我們了解到校遠(yuǎn)周邊超市的商品要比其他地方的價格低,這就是激烈競爭的結(jié)果,可想而知他們對贏得學(xué)生市場的渴望,而我們給他們提供的在線購物服務(wù)是他們競爭的有力籌碼,只要我們提出的服務(wù)費(fèi)用比他們靠降價競爭的方式劃算,他們就會很愿意和我們合作的。
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(2)、行銷策略。
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把校園內(nèi)外的超市吸引過來,我們打算對超市商家實行頁面展示+訂單銷售戰(zhàn)略,超市根據(jù)自身情況是否選擇訂單服務(wù)。
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為他們在網(wǎng)站上提供空間,讓他們在網(wǎng)站上開店展示商品。當(dāng)一個學(xué)生找商品時,或者直接打開某一個超市的頁面進(jìn)行選購,或者用站內(nèi)搜索引擎搜索想要的物品,經(jīng)過智能化的處理,網(wǎng)站會把所得結(jié)果(包括價格、所在超市、型號等商品信息)都羅列出來,以供選擇,然后在線下訂單,超市看到訂單后就會及時組織人員送貨上門,各個超市可根據(jù)自身情況制定消費(fèi)底限提供上門送貨和送貨時間。
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(3)、財務(wù)分析。
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根據(jù)我們對西校區(qū)利聯(lián)超市調(diào)查:平均每天營業(yè)額在5000元左右,預(yù)計在網(wǎng)站上每家超市的銷售額為500元,根據(jù)統(tǒng)計周邊超市數(shù)量,我們把合作目標(biāo)定在四個。
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每月利潤=(每天成交額×服務(wù)提成×每月天數(shù)+每月頁面展示費(fèi))×合作超市數(shù)量。
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四、互聯(lián)網(wǎng)前景分析。
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趨勢:充分利用線上網(wǎng)絡(luò)和線下實體的優(yōu)勢。
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現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),純粹線上的服務(wù)也可能成功,比如谷歌,twitter等,但這是5年一遇的大革新,是基于對信息和人的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)服務(wù),這樣的機(jī)遇對于大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者來說,可遇而不可求。如果你也想做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè),不妨考慮一下,如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢和線下渠道的優(yōu)勢,讓雙方優(yōu)勢結(jié)合起來,爆發(fā)出新能量。
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互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢在于前臺的信息整合。
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互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇三
22日,首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在合肥工業(yè)大學(xué)正式啟動,從全省各高校選拔出的300支大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊將同臺競技,力爭成為“互聯(lián)網(wǎng)+”領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未來之星。
作為首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的選拔賽,首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由安徽省教育廳主辦,合肥工業(yè)大學(xué)和合肥學(xué)院共同承辦。大賽旨在進(jìn)一步宣傳貫徹國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略和“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略,推動高校學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,切實提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍。通過比賽,還將引導(dǎo)各高校主動服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,推動賽事成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、新模式、新經(jīng)濟(jì)的`形成,助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,同時以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
據(jù)介紹,本次大賽分為創(chuàng)意組和實踐組。參賽項目要求能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合,培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式,以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新。主要包括:新一代信息技術(shù)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,優(yōu)先鼓勵人工智能產(chǎn)業(yè)、智能汽車、智能家居、可穿戴設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)金融、線上線下互動的新興消費(fèi)、大規(guī)模個性定制等融合型新產(chǎn)品、新模式;互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目;互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等。
在為期16天的比賽中,各個團(tuán)隊將通過項目計劃書評審、項目展示及答辯、投資人面談、項目互換互評等環(huán)節(jié),重點(diǎn)考察創(chuàng)新性、商業(yè)性、團(tuán)隊情況和帶動就業(yè)前景,最終將評出金獎30個。每組前兩名還將進(jìn)行終極總決賽,爭奪最后的冠軍。同時,大賽組委會還將選拔優(yōu)秀作品推薦進(jìn)入全國總決賽。
比賽還邀請中國工程院院士、合肥工業(yè)大學(xué)教授楊善林,清華大學(xué)x-lab中心執(zhí)行主任東輝,快樂媽咪創(chuàng)始人陶建輝,賽富投資基金合伙人、執(zhí)行董事王求樂等為參賽選手做創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)。進(jìn)入全國總決賽的隊伍,大賽還將邀請來自政府、高校和企業(yè)的專家對參賽項目進(jìn)行專題輔導(dǎo)。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇四
1、項目描述:大學(xué)生網(wǎng)上超市是針對大學(xué)生這個市場開設(shè)的的b2b網(wǎng)絡(luò)購物運(yùn)營模式,和網(wǎng)店,網(wǎng)上商城模式類似。
2、產(chǎn)品與服務(wù):網(wǎng)超沒有實體店,商品面較窄,前期投入低。網(wǎng)超只需要庫房、網(wǎng)站和采購配送人員,網(wǎng)超經(jīng)營成本低、同業(yè)競爭小。網(wǎng)超價格比實體店便宜而且送貨上門,看上去對大學(xué)生來說在網(wǎng)超購物更加方便更加實惠。應(yīng)該會很受歡迎。
4、營銷策略:采用代理商(學(xué)生寢室)模式。
5、資金需求:網(wǎng)站建設(shè)1200元,倉庫月租2000元,進(jìn)貨:
6、風(fēng)險控制:大學(xué)生購買超市商品本身不多,主要包括零食,方便面,常見日用品,文具用品。一般來說大學(xué)生是當(dāng)需要什么商品時,馬上去樓下超市購買商品。大學(xué)生購買超市商品是即時需要的,一次性購物大多在10元以下,有時購買一杯奶,有時購買一包餅干,有時購買一瓶洗發(fā)水,有時購買一個筆記本。這類少量的需求不會很看重價格,主要關(guān)注的是購買是否方便,過程是否快捷。設(shè)想我們處于大學(xué)生的角度,當(dāng)需要這類少量商品時,必須要上網(wǎng),登錄網(wǎng)站,尋找商品,下訂單,為了幾元錢的商品需要在指定時間段在寢室等待商品的送。這個過程即不方便也不快捷,雖然能夠便宜幾毛錢,但由于購買總量不大,便宜度有限,而價格正是大學(xué)生不太關(guān)注的地方。何況網(wǎng)購不能看到實物,其購物體驗過程不如到實體超市購買。所以即使當(dāng)大學(xué)生受到宣傳影響到網(wǎng)超嘗試消費(fèi),但是糟糕的購物體驗澆滅了再次購物的欲望。
1、經(jīng)營思路。
相對大部分人做的大學(xué)城網(wǎng)上超市,模式主要以兩條思路為根本,第一條購物過程要比在超市購買更方便,更快捷,要更符合大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)。第二條要加強(qiáng)大學(xué)生在網(wǎng)上超市購買理由。
2、很多大學(xué)寢室有同學(xué)賣一些常見商品,比如方便面、撲克等。他們會放些商品在寢室,附近幾個寢室需要這些商品就會到這個同學(xué)這里購買。據(jù)我所知這種現(xiàn)象比較普遍,這樣既能為自己創(chuàng)造一點(diǎn)利潤,也能為同學(xué)帶來一定的方便。
3、這類零售經(jīng)營者容易遇到兩個問題,第一個問題是經(jīng)營者進(jìn)貨不便,這類零售銷量不多,商品面也窄。大學(xué)生為了這不多的銷量去比較遠(yuǎn)的地方進(jìn)貨,很麻煩。而且需要部分備貨資金,運(yùn)營形象也不正規(guī)。第二個問題是這類零售銷售平臺窄,一般只銷售給經(jīng)營者熟悉的附近幾個寢室,由于宣傳和無店面很難到達(dá)較遠(yuǎn)的范圍。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇五
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據(jù)了解,目前在校大學(xué)生78%以上有做兼職的需求,大學(xué)期間必要的。
社會實踐。
既可以提高能力,又對適應(yīng)社會,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)起到了積極的作用;社會中虛假兼職機(jī)構(gòu)、欺騙性中介機(jī)構(gòu)充斥,真?zhèn)坞y辨,學(xué)生受騙事件頻發(fā),極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)利益,甚至對學(xué)生的人生安全造成威脅。從校園踏入社會,兼職只是一段小小的插曲,通過兼職豐富閱歷、增長社會。
經(jīng)驗。
固然是好事,可是毫無戒備的步入社會,不僅會事與愿違,還可能造成不必要的損失。目前,兼職招聘。
渠道。
廣泛,漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介代理看似兼職信息量大,真假難分且不宜找到合適的?面對如此紛雜的信息,我們有必要為本校學(xué)子建立一個安全、可靠的兼職信息共享平臺。
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本項目通過調(diào)研,整合有效兼職信息,建立一個服務(wù)本校學(xué)子的兼職服務(wù)平臺。該平臺可提供安全、可靠、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息,且拓寬平臺業(yè)務(wù),為學(xué)子提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等信息。
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項目旨在為對于風(fēng)險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個平臺,成立一個校園兼職中介機(jī)制,為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁,形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作,在公司需要兼職人員時,在學(xué)校宣傳其招聘信息,并為其在校園里招聘適合的`人才。
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二、產(chǎn)品/服務(wù)。
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2.1產(chǎn)品/服務(wù)介紹。
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2.1.1經(jīng)營項目。
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大學(xué)生利用課余時間從事兼職活動是社會勞動的一種人力資源來源。從事大學(xué)生兼職的學(xué)生專業(yè)背景分布廣泛,幾乎涵蓋所有學(xué)科,而其中以經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、營銷、會計這類就業(yè)需求量大、面廣的經(jīng)管類專業(yè)為最多。而從年級分布來看,本專科、研究生均有。大學(xué)生從事兼職的類型及范圍主要是勤工儉學(xué)、實習(xí)、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,也有部分學(xué)生做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。
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2.1.2行業(yè)領(lǐng)域。
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目標(biāo)市場:貴州省畢節(jié)市。
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定位:畢節(jié)市在校大學(xué)生(以七星關(guān)區(qū)的各大高校為主)。
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主要業(yè)務(wù):為畢節(jié)市學(xué)生提供各種兼職周內(nèi)外、節(jié)假日、寒暑假、實習(xí)的兼職信息,為企業(yè)提供各種兼職人員。
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經(jīng)營范圍:學(xué)生范圍為畢節(jié)市各大高校,企業(yè)范圍為畢節(jié)市各合作公司。
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經(jīng)營理念:以創(chuàng)新靈活的經(jīng)營模式來吸引廣大兼職需求者,
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以無可挑剔的優(yōu)質(zhì)服務(wù)來滿足廣大合作公司。
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2.1.3市場定位。
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利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)特長,我們的兼職服務(wù)平臺主要客戶為學(xué)校崗位需求、企業(yè)和在校學(xué)子的對接。
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2.1.4客戶價值。
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本項目為公益性項目,針對我校大學(xué)生,將為貧困學(xué)子及需要鍛煉的學(xué)子提供機(jī)會,更好的發(fā)揮特長,收取利益。
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2.2產(chǎn)品/服務(wù)特色優(yōu)勢(新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性,競爭優(yōu)勢)。
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2.2.1新穎性(先進(jìn)性、獨(dú)特性)。
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本校學(xué)子獲取兼職信息無固定平臺,兼職信息較分散,信息準(zhǔn)確性及安全性有待考量。通過建立“貴工程校園兼職服務(wù)平臺”可有效解決該問題。該平臺整合的有效信息安全、可靠、穩(wěn)定,一定程度上解決了我校學(xué)子兼職困難的問題。此外本平臺提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等兼職附屬信息,提高學(xué)生自我保護(hù)意識,為同學(xué)們走向社會工作打好基礎(chǔ)。
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三、
市場營銷。
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3.1行業(yè)與市場分析(行業(yè)背景、現(xiàn)有市場規(guī)模及增長趨勢等)。
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3.1.1市場背景。
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大學(xué)生從事兼職現(xiàn)已成為大學(xué)校園里的普遍現(xiàn)象,且越來越受到。
教育。
理論界的關(guān)注。兼職不僅是大學(xué)生參加社會實踐活動和勤工儉學(xué)的一種有效途徑。
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3.1.2市場現(xiàn)狀。
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隨著當(dāng)今社會市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,大學(xué)生兼職已成為一股勢不可擋的潮流。目前,高職院校大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀是:社會歡迎大學(xué)生到實踐崗位"兼職";薪金待遇并非是大學(xué)生兼職的唯一目的;兼職學(xué)生亟待提高溝通與協(xié)調(diào)能力;急需引導(dǎo)學(xué)生提升應(yīng)對困難的能力。因此我們成立專門服務(wù)于高職學(xué)生的兼職中介與服務(wù)機(jī)構(gòu),搭建學(xué)生與社會溝通、為社會服務(wù)的平臺。
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3.1.3市場分析l。
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大學(xué)生兼職市場供給和需求現(xiàn)狀分析:
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3.3swot分析。
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3.3.1行業(yè)優(yōu)勢(s):
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隨著市場經(jīng)濟(jì)觀念深入人心,越來越多的大學(xué)生走出了大學(xué)校園這座傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念中的“圍城”,在學(xué)習(xí)之余積極參加社會實踐,在學(xué)校與社會的二元結(jié)構(gòu)中鍛煉自己,實現(xiàn)自我價值。在校學(xué)生對兼職有一定的激情,而且做為大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我們也可以最大程度的爭取學(xué)校的支持。
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3.3.2行業(yè)劣勢(w):
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在創(chuàng)業(yè)初期資金問題、人力問題、人際關(guān)系、經(jīng)驗不足等問題都對我們有較大的影響。而且現(xiàn)在各類兼職中介良莠不齊。
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3.3.3行業(yè)機(jī)會(o):
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大學(xué)生兼職市場前景十分廣闊,根據(jù)調(diào)查,62%的同學(xué)在大學(xué)時期做過兼職,86%的同學(xué)也覺得大學(xué)生有必要做兼職。同學(xué)們并不清楚畢節(jié)市的兼職機(jī)構(gòu)或者兼職網(wǎng)站,這也為我們創(chuàng)立品牌提供了有利條件。
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3.3.4行業(yè)威脅(t):
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兼職市場競爭激烈,樹立不起品牌將很難在畢節(jié)市有好的發(fā)展,更別談走向更大的市場。
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3.4營銷策略。
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本項目通過調(diào)研,整合有效兼職信息,建立一個服務(wù)本校學(xué)子的兼職服務(wù)平臺。該平臺可提供安全、可靠、穩(wěn)定、集成的畢節(jié)地區(qū)兼職信息,且拓寬平臺業(yè)務(wù),為學(xué)子提供預(yù)防詐騙、維權(quán)等信息。宣傳也主要以此為突破點(diǎn)進(jìn)行推廣。
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項目旨在為對于風(fēng)險防范意識差、缺乏社會經(jīng)驗和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個平臺,成立一個校園兼職中介機(jī)制,為企業(yè)與學(xué)生之間架起一座橋梁,形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三位一體的發(fā)展機(jī)制。本機(jī)構(gòu)工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè)合作,在公司需要兼職人員時,在學(xué)校宣傳其招聘信息,并為其在校園里招聘適合的人才。
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互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
隨著大二上學(xué)期一學(xué)期的課程結(jié)束,在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)這節(jié)課中,我收獲了很多,也為自己以后的發(fā)展等積累了很多知識。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會就業(yè)壓力的不斷增大,“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識中較為普及的詞匯了。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動力源泉。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗以及學(xué)以致用,最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
如果我們大學(xué)生要將從課堂上學(xué)到的知識成功運(yùn)用到實踐中去,就要掌握有效的方法。萬事開頭難是不爭的事實,就看我們有沒有做好充分的準(zhǔn)備,是否有勇氣去接受挑戰(zhàn)。最大的敵人不是別人就是自己,“成功總是給那些有準(zhǔn)備的人”,這句話一點(diǎn)不假,阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云、福馬集團(tuán)董事長柯永開、恒安集團(tuán)董事長許連捷,哪一個人的背后不都蘊(yùn)藏著創(chuàng)業(yè)的甜酸苦辣?創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè)。不是所有的人都可以成功的從網(wǎng)商中獲得收益的。上帝只青睞肯吃苦、有活力、負(fù)責(zé)任、講信用、有恒心的人。因為人很脆弱,最會逃避痛苦,追逐舒適感,被動的態(tài)度,蹩腳的服務(wù)技巧,沒有生產(chǎn)力的銷售,缺乏職業(yè)化的能力提升,沒有創(chuàng)新的思維,不懂得授權(quán)與激勵,缺少團(tuán)隊精神,成本不斷地上升,虧本經(jīng)營,本想好好撈一把,卻不曾想惹得債務(wù)纏身,沒有一天好日子過,讓自己走了很多的彎路。
因此,要做好網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),就要:以自己的興趣為主,做自己最感興趣的事情;
從自己最擅長的地方切入。揚(yáng)己之長,避己之短;
從簡單做起,起步越簡單越好;
堅定自己的信念,增強(qiáng)自己的信心,切忌妄自菲薄,總覺得自己的東西不如人;
不用考慮什么全面的計劃、長遠(yuǎn)的計劃,在哪里有沖動就從哪里起步;
說干就干,立即將想法付諸實施,在干中摸索,逐步確定發(fā)展方向;
不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上;
在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中,注意結(jié)交志趣相投、能力互補(bǔ)的網(wǎng)友,做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團(tuán)隊儲備。
究竟什么樣的人最適合創(chuàng)業(yè)呢?答案是:賭徒。道理很簡單,創(chuàng)業(yè)本身就是一項冒險活動。賭徒最有膽量,敢下注,想贏也敢輸,所以,他們最適合創(chuàng)業(yè)??茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),賭徒的心理承受能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過普通人,而創(chuàng)業(yè)正是最需要強(qiáng)大心理承受能力的一項活動。
要是跳不成,就只好鳳凰涅盤了。當(dāng)年周楓帶人做婷美,一個500萬元的項目,做了2年多,花了440萬元還是沒有做成。眼看錢就沒了,合作伙伴都失去了信心,要周楓把這個項目賣了。周楓說,這樣好的項目不能賣,要賣也要賣個好價錢。合作伙伴說,這樣的項目怎么能賣到那么多錢,要不然你自己把這個項目買下來算了。周楓就花5萬元錢把這個項目買了下來。原來大家一起還有個合伙公司,作為代價,周楓把在這個合伙公司的利益也全部放棄了,據(jù)說損失有幾千萬元。單干的周楓帶著23名員工,把自己的房子抵押,跟幾個朋友一共湊了300萬元。他把其中5萬元存在賬上,另外的錢,他算過,一共可以在北京打兩個月的廣告。從當(dāng)年的11月到12月底,他告訴員工,這回做成了咱們就成了,不成,你們把那5萬塊錢分了,算是你們的遣散費(fèi),我不欠你們的工資。咱們就這樣了!這些話把他的員工感動得要哭,當(dāng)時人人奮勇爭先,個個無比賣力,結(jié)果婷美就成功了。周楓成了億萬富翁,他的許多員工成了千萬富翁、百萬富翁?,F(xiàn)在很多的大學(xué)教授、市場專家分析周楓和婷美成功有諸多原因,其實事情沒有這么復(fù)雜。說白了,不過是一個合適的產(chǎn)品,加上一個天性敢賭的領(lǐng)導(dǎo),加上一些合適的營銷手段,才有了這樣一樁成功的案例。
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不像現(xiàn)實中創(chuàng)業(yè)成本那樣巨大,它有著成本低、開展費(fèi)用小、人員組成簡單、風(fēng)險系數(shù)低、利潤豐厚等特點(diǎn)。對網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者來說,如果不是開展很大的項目。起初所需要的資金并不是很多。也許一臺電腦+adsl+虛擬主機(jī)+一間小屋+你就可以開始了。可是它離成功還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這條傳統(tǒng)的成本與利潤的關(guān)系在網(wǎng)絡(luò)上是行不通的。聰明才智,在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中相對來說占更重要的地位。網(wǎng)絡(luò)上絕對是英雄用武最好的地方。只要有能力,那么就有成功的希望?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊很發(fā)達(dá)??梢哉f只要有一條寬帶,就解決了網(wǎng)絡(luò)通訊的大部分問題,可以節(jié)省很多的電話費(fèi)。同時也不需要去租門面房,去付昂貴的房租。在創(chuàng)業(yè)初期,沒正式注冊公司之前,也不必為一大頓零碎的收費(fèi)稅務(wù)而煩惱。很多創(chuàng)業(yè)者初期都是白手起家,一人就包攬了所有職務(wù)。因為在初期基本上一個人就可以應(yīng)付過來。不需要再為員工費(fèi)用擔(dān)心。就算創(chuàng)業(yè)失敗,也不必害怕。因為初期的投入并不高,翻身的機(jī)會很大。因此創(chuàng)業(yè)者可以放手搞而不必害怕失敗的后果等等。如果創(chuàng)業(yè)初期成功,并且沿著正確的發(fā)展道路走下去。那么,網(wǎng)站盈利指日可待。
所以,利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)要定位好自己的心態(tài),在網(wǎng)絡(luò)商業(yè)的世界里,可以做的生意很多,開始一定會想,要不要網(wǎng)站、要不要會網(wǎng)頁設(shè)計等等,不用擔(dān)心,只要懂得網(wǎng)絡(luò)的商業(yè)行為都可以增加收入??梢耘馁u賣點(diǎn)東西加盟購物網(wǎng)站自己不用出貨進(jìn)貨、收帳等等,或自己進(jìn)點(diǎn)貨,或者自己弄個家族,做網(wǎng)絡(luò)貨品買賣更多舉例不完,現(xiàn)在有很多加盟系統(tǒng)、博客來書局、其它的只要再搜尋就可以找到很多。而在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)時,在拍賣網(wǎng)站賣或者在一些貨品買賣平臺留信息就可以開始做生意或創(chuàng)業(yè),或如果你沒太多資金,然后又要增加收入,還可以選擇做一個中介商,或者提供專業(yè)的服務(wù),在因特網(wǎng)關(guān)系營銷一書里有提到一段話,未來每個人不再是擁有一份工作的上班族,而是擁有一份工作目錄的專業(yè)經(jīng)理人。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),眾說紛紜,有“困難論”,有“容易論”,見仁見智,不一而足。但對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)者,要有自己的主見。
其實,沒有哪里創(chuàng)業(yè)是容易的,無論是網(wǎng)上還是網(wǎng)下。關(guān)鍵在于對“創(chuàng)業(yè)”和“成功”的理解。在網(wǎng)下,擺個小攤,賺幾個錢,就能算成功?也能算創(chuàng)業(yè)?縱觀網(wǎng)上網(wǎng)下,誠心而論,還是網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)比較容易。尤其在我國今天,物價、房價都很高的背景下,網(wǎng)下創(chuàng)業(yè)的成本已經(jīng)很高,非一般人所能承受。所以,網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實際已經(jīng)成為個人創(chuàng)業(yè)的最佳選擇。一臺電腦,“揭竿而起”!互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為最適合個人創(chuàng)業(yè)的場所。再說,在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的今天和未來,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)呈現(xiàn)了無數(shù)的機(jī)遇,是網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的大好時光。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功的個人非常多,尤其許多不見經(jīng)傳的成功者,要比出名者多得多。
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)將成為未來人的必修課,因為未來是全面的互聯(lián)網(wǎng)時代,是連接時代,是云時代,任何事業(yè)都將與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)。所以要從現(xiàn)在做起,打基礎(chǔ),懂得互聯(lián)網(wǎng),駕馭互聯(lián)網(wǎng),做互聯(lián)網(wǎng)時代的主人。
我們認(rèn)為,大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況來定。如果缺乏資金,最好是先工作,再考慮創(chuàng)業(yè),也可以在工作之余兼搞創(chuàng)業(yè)。也可以做一些網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的先期準(zhǔn)備工作,例如對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了解,網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)知識的了解,別人成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的了解,創(chuàng)業(yè)項目的考慮,網(wǎng)站的籌劃、構(gòu)建等等,在畢業(yè)后再大張旗鼓、專心致志地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)在任何時候都不為晚,因為機(jī)會在任何時候都存在。
不斷整理自己的資源,把自己身邊的人脈整理一下,看看他們都有什么產(chǎn)品和服務(wù),又有什么需求,機(jī)會就源源不斷的出現(xiàn)了。
人生就是一場修煉,創(chuàng)業(yè)的目的也是在修煉自我。在這個修煉過程中,切記:目標(biāo)是工具,快樂是目的。當(dāng)你找到了做事的樂趣,你就找到屬于自己的路,在路上,請不要因步伐匆忙而忘記了風(fēng)景。
在新一代的互聯(lián)網(wǎng)江湖里,簡晶的名字已經(jīng)有些隱沒下去。簡晶是國內(nèi)最早的綜合網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂服務(wù)商聯(lián)眾游戲的創(chuàng)始人,2004年離開聯(lián)眾再次創(chuàng)業(yè),后因?qū)ヂ?lián)網(wǎng)極度失望不再創(chuàng)業(yè),轉(zhuǎn)作天使投資人。如今因為看到移動互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會,再次創(chuàng)業(yè)開發(fā)了app撥號精靈。
這個親歷過傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)萌芽初期時代、又正在經(jīng)歷移動互聯(lián)網(wǎng)時代的老兵,對當(dāng)下的創(chuàng)業(yè)有何心得與把握?在他看來,從2005年到2010年,中國的市場環(huán)境都不適合創(chuàng)業(yè)!直到移動互聯(lián)網(wǎng)時代到來,巨頭失去了壟斷的土壤,真正的創(chuàng)業(yè)機(jī)會才來了。他說,以前創(chuàng)業(yè)是刻意去創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)是為了用戶。
《創(chuàng)業(yè)邦》采訪了簡晶。以下為簡晶口述,創(chuàng)業(yè)邦整理:
在做撥號精靈之前,我沒想過要再創(chuàng)業(yè),只是單純地喜歡iphone。我感覺當(dāng)時app的開發(fā)環(huán)境特別像我們以前在電腦上開發(fā)軟件時的環(huán)境,于是就想做個東西玩一玩,隨便找了一個我在iphone上感覺不舒服的切入點(diǎn)通訊錄,因為我覺得iphone的聯(lián)系人管理用著太麻煩了。
去年4月份,我就動手開發(fā)了撥號精靈的第一個版本,自己用了用,覺得還可以,后來給身邊的朋友用,他們也覺得不錯,于是我就把它放到了appstore上,沒想到確實挺受歡迎,在沒有任何推廣的情況下,第一天就就有600多個下載。我意識到,這個市場需要這樣一個軟件。
但我還是不覺得要再去重新創(chuàng)業(yè),我只是想做一件自己喜歡的事情。我過慣了自由自在的生活,遠(yuǎn)離工作已經(jīng)有幾年了,再讓我過朝九晚五的生活,能不能干得了我心里都沒底。但當(dāng)真正開始做事情的時候我才發(fā)現(xiàn),內(nèi)心對做事情的渴望遠(yuǎn)比過那種過自由自在生活的渴望更強(qiáng)。
撥號精靈是我接觸移動互聯(lián)網(wǎng)以后的第一次嘗試,現(xiàn)在把它當(dāng)作創(chuàng)業(yè)項目在做,整個過程可以說是無心插柳。
移動互聯(lián)網(wǎng)找回激情。
離開聯(lián)眾之后的幾年,我不太想去做具體的事。做過些天使投資,那時候的天使投資不像現(xiàn)在那么瘋狂,現(xiàn)在好像已經(jīng)成為了一個新興的行業(yè)。我那時候做天使投資,因為沒有經(jīng)驗,也沒有投太多,只是在找一些自己覺得不錯的非互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在投。因為我不看好互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè),可以說在移動互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前,我越來越不看好這個行業(yè)。
因為那個時候互聯(lián)網(wǎng)屬于巨頭壟斷的行業(yè),不是創(chuàng)業(yè)者的天堂,根本就沒有規(guī)范化的生態(tài)圈、生態(tài)鏈。即便再有想法,巨頭隨隨便便就可以把你吃掉。沒有資源,沒有足夠大的平臺把事情推起來,做任何事情都是白做。在2005年到2010年這五年間,中國的整個互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境特別不適合創(chuàng)業(yè)。小團(tuán)隊、小公司要做事情難度很大,投資環(huán)境也不健全,很多規(guī)范沒有形成,問題太多了。
我在這期間做過社區(qū)、電商、圖片分享,在做撥號精靈之前的最后一次創(chuàng)業(yè)是做圖片分享網(wǎng)站逗秀網(wǎng),那是在2009、2009年左右,但是太難了,中國的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)環(huán)境太難了。直到移動互聯(lián)網(wǎng)興起,我才看到一線曙光。壟斷的市場變好了,變革性的東西產(chǎn)生了,我突然發(fā)現(xiàn),連微軟倒掉的可能性都出現(xiàn)了,更不要說寄生在微軟之上的軟件公司,皮將不存,毛將焉附?當(dāng)巨頭失去了壟斷的土壤,真正的創(chuàng)業(yè)機(jī)會也就來了。
到了去年六七月份,用戶數(shù)上了一個數(shù)量級,不再是幾萬,我的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生了變化,而且這種感覺從未有過。我以前創(chuàng)業(yè)是刻意去創(chuàng)業(yè),包括做聯(lián)眾的時候也是真的想去做一家公司,抱著一定要把事情做成的心態(tài)。但是這次我沒有這種壓力,而是隨著用戶往上漲,心態(tài)隨之調(diào)整。我做得越來越認(rèn)真,慢慢就覺得憑我一個人的力量想要做好已經(jīng)不太容易了。我可以繼續(xù)憑興趣去做,但是這樣是對用戶不負(fù)責(zé)任,于是我產(chǎn)生了認(rèn)真地做這件事的想法。
我做一件事情需要一個理由。一旦要做,那就認(rèn)真做,不能有游戲的心態(tài),不能隨便做著玩。最終讓我做創(chuàng)業(yè)決定的是用戶。一開始是有人喜歡,到后來用戶量越來越多。我得對用戶負(fù)責(zé)吧?用戶提的建議我得改一改吧?他們提的一些要求我得加進(jìn)去吧?做著做著我就覺得這個東西不再是為自己而做,是為別人而做的。
去年7月,創(chuàng)新工場的合伙人朗春暉通過微博找到了我。實際上微博我也是開著玩的,從沒有想過弄一個大號微博。在做撥號精靈之前我對業(yè)界絲毫不關(guān)心,我的微博賬號是在去年才注冊的。郎春暉找我是因為她也下載了撥號精靈,用了以后覺得跟她的想法比較接近。我們第一次見面在中關(guān)村的車庫咖啡,她覺得這是一件可以做大的事情。經(jīng)過兩三次的商談,我決定進(jìn)入創(chuàng)新工場。
其實那段時間我想了很多。我的確是從做撥號精靈中找到了另外一種感覺。我發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處我還是一個技術(shù)員,雖然離開聯(lián)眾后也玩過幾年,離開技術(shù)已經(jīng)有十年左右了,但是當(dāng)我再次接觸技術(shù)的一瞬間,所有東西都回來了,好像我從來沒有離開過,那些東西可能是被我刻意掩蓋的。我最終決定跟隨內(nèi)心的指引,選擇繼續(xù)回到過去的生活方式,而不是去做一個旅行家,天天過著另類的日子。
我并不認(rèn)為這是一種創(chuàng)業(yè)的激情,而是做事情的激情。因為我覺得創(chuàng)業(yè)可能需要更為高遠(yuǎn)的目標(biāo),有堅定的決心非要做成一件事,而像我這個年紀(jì),已經(jīng)沒有這種心氣。我現(xiàn)在所擁有的,是我從年輕時代就烙印在骨子里的東西,就是去做一件我愿意去做的事情。能不能做可能是次要的,就算不成,我也很高興。所以我當(dāng)初就覺得,我要投入到這件事情當(dāng)中,認(rèn)認(rèn)真真地、負(fù)責(zé)任地做一做。
聯(lián)眾的教訓(xùn)。
1996、1997年,我們創(chuàng)業(yè)做聯(lián)眾的時候,中國互聯(lián)網(wǎng)還屬于一片荒蕪。那時候做什么都是大量的機(jī)會,甚至搞幾個域名,今天都有可能發(fā)了橫財。但我們那時候更加茫然無助,沒人能告訴我們一條路的前方是坦途還是陷阱。但是我們相信自己能做,那就做。這是對創(chuàng)業(yè)來說很重要的一種精神狀態(tài)。
這種荒蕪現(xiàn)狀的一個弊端就是沒有參照。比如說我們被收購,公司到底應(yīng)該賣多少錢,我們應(yīng)該持有多少股份,這些我們都不了解。我們都是純搞技術(shù)的,沒有什么商業(yè)頭腦,我們創(chuàng)業(yè)的時候很樸素的心態(tài)就是把事情做好,我們很幸運(yùn)地也把事情做好了,但是由于商業(yè)上經(jīng)驗的欠缺,我們損失了很多個人的利益,而且更重要的是失去了在聯(lián)眾的發(fā)言權(quán),以至于最后我們只能離開公司。我認(rèn)為這是聯(lián)眾沒有跟同時期的網(wǎng)易、新浪等其他公司一樣做得那么大的主要原因。(注:1999年,聯(lián)眾被中公網(wǎng)以1000萬人民幣收購79%股份,鮑岳橋、簡晶、王建華三個創(chuàng)始人均分21%的股份)。
聯(lián)眾的市場份額最后被騰訊擠占了。其實我本來是有一個措施的,但我這個措施不是應(yīng)對騰訊的,是為了應(yīng)對聯(lián)眾未來的發(fā)展,因為聯(lián)眾不可能永遠(yuǎn)停留在最早的產(chǎn)品形態(tài)上面,它一定要跨越。我當(dāng)時就想,現(xiàn)在聯(lián)眾已經(jīng)做了5年了,后面的5年,如果不跨越的話,突然出現(xiàn)一個跟你一模一樣的東西,人家還比你有資源,怎么辦?結(jié)果騰訊這樣的公司果然出現(xiàn)了,如果你不去提前想,不去未雨綢繆,到時候再做準(zhǔn)備就來不及了。
事情是人做的,一旦人的力量產(chǎn)生不了的時候,事情很自然地就失去了價值。我一直覺得網(wǎng)易的丁磊是一個很有頭腦的人,網(wǎng)易上市,他個人竟然持有50%以上的股份,這是很難做到的。在初期對價值的判斷使得他以后把事情越做越好,因為他的。決定是不會被否決的。不像我們,一旦把股份讓出去,不管你是不是人才,公司的未來都不由你決定了。一廂情愿地想把事情做好,最后別人覺得沒有必要、不用這樣,你成了局外人。
一件事情是因你而起,因為有你而有價值。如果因為一些錯誤的判斷,或者錯誤地引入一些資源,而導(dǎo)致了公司方向產(chǎn)生偏離,甚至徹底地消失,這是對你之前構(gòu)思的未來的一個否定。
聯(lián)眾的這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我,作為創(chuàng)業(yè)者一定要堅持自己,在認(rèn)清自己能力的情況下,堅持自己的理想。不能輕易被別人或者外部原因所左右或者搖擺,因為創(chuàng)業(yè)的過程肯定會遇到很多困難,這時候就需要有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,堅持下去。這個事情對我的積極影響可能就是怎么在創(chuàng)業(yè)初期做好一個正確的價值判斷。
和時間賽跑。
屁股決定腦袋,人在哪里你就是什么人。創(chuàng)業(yè)的人就需要有歸零的心態(tài),可以帶進(jìn)來你的經(jīng)驗和能力,不能把過去的意識也帶進(jìn)來。況且我就算再厲害也是原來厲害,不代表現(xiàn)在厲害。所以我跟現(xiàn)在的這些年輕人在一起,不能說我原來有多厲害,今天就沒壓力了,我壓力反而更大。我可能因為有一些更好的經(jīng)驗,能夠知道怎么樣做得更好,但是我的精力和身體真的比不過他們了,有一段時間我都感覺自己是在拼命。
因為編程真是一個體力活,到了我這把年紀(jì),精神上、體力上比不了從前了。現(xiàn)在對我來說,加班已經(jīng)是家常便飯了,我回到家最少也要工作到11、12點(diǎn)。其實真正的困難不僅僅是編程的過程,編程的過程就是一旦想明白了就編完了,最痛苦的是想明白這個過程,其次是編完了以后的檢驗過程。比如我花三天構(gòu)思明白,編程我可能半個鐘頭就編完了,但是編完我還要再花一到兩天來檢驗,驗證我編的東西跟我想的是不是一回事兒。
整個過程可能要花一個星期的時間,這個過程是很痛苦的。普通的編程人員只需要經(jīng)歷那半個小時的編程時間,不需要經(jīng)歷構(gòu)思和驗證那兩步??雌饋砦液孟窈茌p松,告訴別人需要這樣、需要那樣,但是在這背后,我可能花了一個星期的時間在構(gòu)思和驗證。撥號精靈的整個產(chǎn)品,所有的功能、每一個環(huán)節(jié)我都需要這樣去做一遍。
你覺得一個人熬得住嗎?但是我就必須得這樣熬。年輕的時候我是可以熬的,現(xiàn)在可能很多年輕人也是在這樣熬。如果他們不熬,我還沒壓力,但是他們一旦開始熬而我又熬不過他們的時候,我怎么辦呢?所以說這個世界永遠(yuǎn)是年輕人的世界。從做撥號精靈到現(xiàn)在,這一年來我瘦了10公斤,尤其是從今年開始這半年,熬的比較多一點(diǎn)?,F(xiàn)在撥號精靈在ios上已經(jīng)發(fā)展到400萬左右用戶了,而且這段時間正好是我們新版的一個比較關(guān)鍵的時刻。白天有一些雜事也要去處理,真正能靜下心來去寫代碼,只有晚上在家里,甚至是九十點(diǎn)鐘以后,才可以認(rèn)認(rèn)真真地完全投入。
所以我經(jīng)常發(fā)生的情況就是,發(fā)現(xiàn)了一個小問題,馬上又開始做,又過了兩三個鐘頭,然后緊接著又是一個小問題,一看表已經(jīng)是凌晨五點(diǎn)了。年輕的時候,過幾年這樣的日子都覺得還能挺住,但是年紀(jì)大了以后,這樣搞幾次我就受不了了。
現(xiàn)在新技術(shù)層出不窮,就算不去學(xué),我也要去了解它。比如說現(xiàn)在有一個什么最新的技術(shù),但是我從前沒做過,那我可能至少會花兩三天的時間去研究它,然后去寫代碼來驗證它,通過最終的驗證得出我是不是可以掌握這項技術(shù)。這項工作有時候也是需要熬夜的,幸好我現(xiàn)在不是需要所有都精通。我覺得一個真正好的產(chǎn)品經(jīng)理、程序員,最大的能力是要善于借力打力,而不是做什么東西都是像開疆拓土一樣重頭來。
我最早是做操作系統(tǒng)的,做完操作系統(tǒng)以后出來做聯(lián)眾。(注:簡晶是中國龍dos操作系統(tǒng)的開發(fā)者)很多人覺得我應(yīng)該繼續(xù)做操作系統(tǒng),或者說應(yīng)該做更大的事情,怎么會去做小游戲,小游戲沒什么前途,對我表示懷疑。但是,聯(lián)眾最后做成了。現(xiàn)在也有人會說,像游戲這么賺錢的事情,你又有經(jīng)驗,為什么不接著做游戲呢?我覺得人這一輩子就幾十年,除非做一件事卻可以做到很偉大,最后變成世界巨頭,成為一個偉大的人,那是很好的,但是如果做不到那個程度,完全可以多嘗試嘗試,不要在一個泥潭里不斷地來回滾。
聯(lián)眾的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷教會了我堅持,知道有些事情必須要去做,不管它再辛苦,眼前覺得再無聊、再沒有意義,甚至被別人詬病或者不理解,還是要去做。對一件事要求細(xì)微的程度,說明對事情認(rèn)識的細(xì)微的程度,一個被忽略的很小的細(xì)節(jié),都有可能決定產(chǎn)品的成敗。為什么成功的總是少數(shù)呢,就是因為少數(shù)人把一些多數(shù)人不愿意做的事情做了。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇七
1、投資安排:資金需求數(shù)額x萬元人民幣。
2、網(wǎng)店基本情況:
(1)網(wǎng)店名稱:
(2)地址:xx。
(3)郵編。
3、網(wǎng)店的宗旨:xx創(chuàng)意餐具,妝點(diǎn)您的美好生活。
4、網(wǎng)店簡介資料:優(yōu)質(zhì)的生活,一件簡單的產(chǎn)品,細(xì)細(xì)玩味,清新的色調(diào)、可愛的造型、柔軟的材質(zhì)、逗趣的喜感還有實用的生活功能。我們始終認(rèn)為,產(chǎn)品也是有感情的,喜怒哀樂,自成風(fēng)格。有感情,有溫度的產(chǎn)品才會生動,有趣起來;因此我們將一些充滿人性的,有趣的,充滿創(chuàng)意的產(chǎn)品與客戶和消費(fèi)者來共享。希望可以讓消費(fèi)者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類別致創(chuàng)意餐具,讓顧客的生活美妙有神韻。用心的體會,你會發(fā)現(xiàn)生活真美。別致餐具,生活有我,愛家,愛生活!
1、我們可以經(jīng)常發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)研別致用品在市場的占有率。我們也可以派店員到市場中去生活體驗,隨時掌握市場概況。
2、目標(biāo)市場的設(shè)定:著重于年輕的消費(fèi)者群體,年齡在x至x之間的年輕朋友們,這些消費(fèi)者會使我們網(wǎng)點(diǎn)的客戶群。
3、產(chǎn)品消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場的主要因素分析:現(xiàn)代年輕人非常適應(yīng)網(wǎng)上購物這種方式,而且非常喜愛個性化的商品,這對我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢,會為我們提供大量的商機(jī)。
1、戰(zhàn)略目標(biāo):xx創(chuàng)意餐具,妝點(diǎn)您的美好生活!不斷挖掘創(chuàng)新自己網(wǎng)店的別致創(chuàng)意個性用品。每月主推幾種個性商品。
2、網(wǎng)站界面設(shè)定:采用簡約風(fēng)格,清新自然的界面。采用充分為客戶考慮的分類方式設(shè)置界面。產(chǎn)品宣傳會通過優(yōu)美真實的圖面進(jìn)行展示。
3、階段目標(biāo):尋找合適自己網(wǎng)店的貨源保質(zhì)保量,慢慢深入市場,開發(fā)客戶。為了提升自己店鋪的人氣,在開店初期,適當(dāng)進(jìn)行營銷推廣,網(wǎng)上網(wǎng)下多種渠道一起推廣;后期銷售階段,網(wǎng)站界面采用旗幟廣告、文字連接宣傳最新產(chǎn)品。
1、資源及原材料供應(yīng):
(1)各大批發(fā)市場等產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制:本著為顧客負(fù)責(zé)的心態(tài)仔細(xì)挑選商品,或發(fā)現(xiàn)損壞禁止出售,信譽(yù)永遠(yuǎn)大于謀利。
(2)包裝與儲運(yùn):為顧客所挑選后要售出的商品均用包裝紙包好。
2、產(chǎn)品價格介紹及方案:
(1)定價依據(jù)和價格結(jié)構(gòu):根據(jù)消費(fèi)者價格接受程度,消費(fèi)者對商品的需求程度,在所能負(fù)擔(dān)的情況下,我們會按照電商課所學(xué)定出適當(dāng)?shù)膬r格。付款方式:支付寶、匯款。
(2)影響價格變化的因素和對策:根據(jù)市場環(huán)境的變化,會對我們的產(chǎn)品或價格產(chǎn)生一些影響,我們會適時地做出決策例如多買多贈等促銷手段來應(yīng)對,不會對網(wǎng)店帶來損失。
1、對于顧客:
(1)顧客主動性:讓顧客體驗很自然、很自由,顧客可以隨意瀏覽產(chǎn)品,并對產(chǎn)品發(fā)表自己的看法和評論。
(2)顧客互動性:在網(wǎng)店上設(shè)立一個新欄目,提供給顧客間交流、探討、推薦好有創(chuàng)意餐具。
(3)顧客激勵性:網(wǎng)店上設(shè)立一種積分制,顧客在網(wǎng)店所有行為都可以作為積分的標(biāo)準(zhǔn)。劃分會員等級、特別節(jié)日享受優(yōu)惠或特價、打折、免費(fèi)贈品等。
2、對于產(chǎn)品:
(1)折價促銷。
(2)贈品促銷。
(3)限期供應(yīng)。
(4)多與其他網(wǎng)店建立友情鏈接。
(5)利用網(wǎng)絡(luò)以外的宣傳方式。
1、力爭將批發(fā)價壓到最低,同時與批發(fā)商建立好關(guān)系,在關(guān)于調(diào)換貨的問題上要與批發(fā)商說清楚,以免日后起糾紛。
3、對顧客關(guān)系給予足夠重視,建立顧客聯(lián)系卡,將顧客的肯定意見廣為宣傳。
4、每種營銷手段有明確的目標(biāo),使顧客或潛在顧客知道下一步該干什么。
5、找到自己網(wǎng)店的獨(dú)特“賣點(diǎn)”。
6、定期向顧客發(fā)送新聞郵件。利用顧客留下的郵箱及聯(lián)系方式,定期向顧客發(fā)送相關(guān)打折產(chǎn)品,會員可換取好禮,貼心的會員生日禮品等。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇八
互聯(lián)網(wǎng)是一個可以在瞬間創(chuàng)造億萬財富的地方。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,尤其是電子商務(wù)的出現(xiàn),互聯(lián)網(wǎng)所創(chuàng)造出的經(jīng)濟(jì)價值迅速增長。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)通過對作者數(shù)字的作品都是免費(fèi)閱讀,沒有任何收益。但是簽約后對作者有了種種不合理的限制,包括每天必須更新幾千字,不能與其他出版行業(yè)接觸,等等等等。作者所得到的好處,僅僅是點(diǎn)擊量過萬了會有可能進(jìn)入vip,據(jù)調(diào)查vip作者有很多都是零收入,有時一本書寫完也僅僅能賣30元。真正能將作品出版的沒有幾個,每個網(wǎng)站每年能依靠稿費(fèi)生活的作者也就50人左右,而網(wǎng)絡(luò)寫手有近40萬,各個站點(diǎn)的人氣作者加起來也只占了個零頭,更多的底層寫手一直處于弱勢狀態(tài)。隨著作者人氣的提高,限制會越來越多。作者任何出軌的行為,都視為違逆。要“壓一壓”。所有作者都沒有安全感,生活時刻處在監(jiān)視當(dāng)中。今年7月起點(diǎn)超人氣作者夢入神機(jī)轉(zhuǎn)會縱橫中文網(wǎng),充分說明作者對盛大官方的做法的不滿。
3.作品完全交由市場,缺乏文學(xué)性。
作者的圖書能不能出版,均由點(diǎn)擊量說了算,點(diǎn)擊量高就出版。導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)整體缺乏文藝性,迎合低級趣味無法形成對整個社會有引領(lǐng)教化作用的優(yōu)秀作品,垃圾作品泛濫。長期發(fā)展下去,必然走向衰落。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇九
各普通高校:
一、會議時間。
4月14日(星期四)下午14:30,會期半天。
非福州地區(qū)高校代表于14日上午12點(diǎn)前到福州梅峰賓館總臺報到;福州地區(qū)高校代表準(zhǔn)時到梅峰賓館5層會議室參會。
二、會議地點(diǎn)。
福州梅峰賓館5層會議室。
三、參會人員。
四、會議內(nèi)容。
五、注意事項。
1.請獲得首屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀組織獎的5所高校提供90份首屆大賽組織工作經(jīng)驗交流材料,并做好發(fā)言準(zhǔn)備(時間8分鐘)。
2.請參會代表于12日下午17:00前將參會人員回執(zhí)(見附件)發(fā)至我廳學(xué)生處郵箱:……。
聯(lián)系人:**,聯(lián)系電話:……。
福建省教育廳辦公室。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十
最近老是有人問我:“現(xiàn)在生意越來越難做,今天上淘寶去開店還有機(jī)會賺錢嗎?總看到有人在淘寶上做得很好很快樂而且很賺錢,而自己做了個把月卻生意一直不好,快堅持不下去了,是不是自己做的太晚了……”
其實做生意從來就沒有容易過!起早貪黑,擔(dān)心受怕,患得患失,忙了一年顆粒無收甚至血本無歸,“眾叛親離”都是很自然很正常的事。說生意好做的人基本是吹牛。任何時代做生意都是要冒風(fēng)險,都是要付出巨大的腦力心力和體力。一夜暴富成名的事基本上是電視劇里的故事。好生意都是需要時間和心血積累打造起來的?;ù罅繒r間精力未必生意會好,但不【】花時間精力是肯定不會有好生意的!
做生意的第一要素是要用心。你做的事是你真正喜歡和熱愛的!因為你用心做自己的產(chǎn)品和服務(wù),發(fā)現(xiàn)有客戶對你的產(chǎn)品和服務(wù)感興趣的時候,你自然會充滿感恩,會耐心熱情的和客戶溝通和交流……充滿感恩的人容易成功,更何況做你自己喜歡的事所以你不太會覺得太累。開始的時候,做不做得成生意不重要,但找到對你的產(chǎn)品和服務(wù)感興趣的人非常重要!
做生意的第二要素是用腦。選擇了做什么后,就必須思考如何做。尤其是小企業(yè),你必須做出特色來,做出與眾不同來,做出樂趣來,做出自己和客戶的感情來。做生意不是簡單的買賣關(guān)系,而是在創(chuàng)作或發(fā)現(xiàn)一種你和你的客戶之間的一種共同認(rèn)同的價值。找到喜歡你東西的客戶其實就是找到了一個“知己”!有了這樣的知己,你能不高興和感謝嗎?!
做生意的第三要素是必須要花時間、要花精力和花體力。幾乎所有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者都是在走路,吃飯,沖涼洗澡,睡覺做夢甚至上廁所都在思考如何改進(jìn)自己的產(chǎn)品和服務(wù),在抓住每一分鐘時間傾聽客戶和自己的員工溝通,在流淚中學(xué)習(xí),在沮喪中感受希望,在擔(dān)憂中品味零星的希望。過去的15年,很多人說淘寶是運(yùn)氣好,我們確實有很多很多的運(yùn)氣成分在里面,但我們起的一定比大家早,我們下班一定比很多人晚,我們睡得一定沒有大家香,我們假期一定比大家少的多,我們的身體一直在沮喪和挫折中掙扎。
淘寶今天生意好做嗎?不容易!但也找不到其它更好做的地方了!如果每天有上億網(wǎng)購者來訪問的網(wǎng)站,你還是沒有辦法找到自己的客戶,你是否想過用心,用腦,用體力去改變自己的方法?以前你做生意只能面對幾十個人,而今天你可以每天面對全國甚至全球數(shù)十億人,問題是你覺得自己的產(chǎn)品和服務(wù)是不是夠獨(dú)特,是否能在十幾億人中找到知己,是否能讓這些知己滿意,成為終身“知己”!
淘寶網(wǎng)剛設(shè)立的時候,我們希望給很多人帶去交易和交流的快樂!賣出東西是一種快樂!賣不出東西,思考如何賣,如何找到和有興趣的人交流也是一種獨(dú)特的快樂和享受。
淘寶從第一天起就不是按商場或大賣場的買賣而設(shè)計的,而是希望年輕人通過貨物和服務(wù)的交易交流來產(chǎn)生一種新的生活方式。就如同人們?nèi)バ前涂瞬皇菫榱似穱L咖啡的味道,而是因為它是一種生活方式。人們買昂貴的服飾不是為了保暖,而是追求一種獨(dú)特的生活態(tài)度!
淘寶在打造的是一種創(chuàng)新、創(chuàng)造,創(chuàng)意的生活空間,里面是無奇不有的“萬能淘寶”!我發(fā)現(xiàn)這幾年做成功的淘寶店主基本上是那些把淘寶開個店當(dāng)自己樂趣的那些“奇葩人士”。他們覺得買賣就是一種樂趣和交流方式!如果沒有人買你的東西,只能說明你找“知己”的方法有問題,或者你“特別”的服務(wù)和產(chǎn)品更本就沒有“知己”?;ù箦X砸市場而不是靠創(chuàng)意靠耐心靠服務(wù)去發(fā)現(xiàn)“知己”市場,那是愚蠢的自殺行為。但不想投入一點(diǎn)點(diǎn)小錢就想找到“知己”也是幼稚行為!
電子商務(wù)只是剛剛開始。未來三十年才是真正的發(fā)展時期,未來,你可以不做生意,但你必須要有買賣。你買賣的未必是實物,而是你的創(chuàng)意和創(chuàng)造,是你對這個世界的暢想和夢想,你要找到的不是那個“買家“而是那個“知己”,你要學(xué)會相處的不是生意是未來,是明天的生活方式!你要經(jīng)營的不是生意,而是在經(jīng)營你更好的自己!
世界那么大,電商還有至少三十年,試試看吧!萬一你找到了一大批“知己”了呢?我們可以沒有很多的錢,但我們必須有很多的“知己”、朋友和“親”!
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十一
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我們在基于“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)制造業(yè)”及“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)(即基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)創(chuàng)新。
創(chuàng)業(yè)項目。
)的背景下,傳統(tǒng)制造業(yè)產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)科技的有機(jī)結(jié)合使我們的項目應(yīng)運(yùn)而生。
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二、市場分析與定位。
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(一)市場定位及需求分析。
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1、我們將“智能便攜式電動滑板”初期定位服務(wù)于短、中途出行的消費(fèi)者以及創(chuàng)新科技、滑板。
愛好。
者;以及將產(chǎn)品定位于中高端智能科技產(chǎn)品、服務(wù)性產(chǎn)品、便攜式短、中途代步產(chǎn)品。
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2、目前,在國內(nèi)甚至是全球市場上還未出現(xiàn)過一樣的智能產(chǎn)品,因而全球出現(xiàn)了大區(qū)域性的市場空白,真正上屬于全球首發(fā)人工智能產(chǎn)品。
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3、滑板本身就是屬于青少年所鐘愛的物品之一,而青少年本身就是社會上一個潛在的消費(fèi)群體,青少年本身就熱愛運(yùn)動又加上智能的全新搭載感受,相信不少青少年朋友會喜愛這款產(chǎn)品。
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4、此產(chǎn)品與動漫名劇“名偵探柯南”中,工藤新一所使用的功能強(qiáng)大的滑板有較高的相似度,這可能會引起名劇“名偵探柯南”大眾粉絲的追捧。
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5、對于短、中途的出行朋友,一個便攜式、智能、操作簡單的滑板代步車自然會贏得人們的喜愛。
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(二)行業(yè)歷史與前景分析與預(yù)測。
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1、從第一臺計算機(jī)的產(chǎn)生到人工智能的興起,都代表了一個時代的全新的巨變,之前的人工智能存在研發(fā)科技技術(shù)的種種限制及研發(fā)成本的高額,迫使人工智能轉(zhuǎn)向研究階段,市面上人工智能產(chǎn)品少之又少,而隨著人們生活水平的提高及生產(chǎn)步驟的繁雜化,人們迫切的需要人工智能產(chǎn)品來代替人們的勞作。
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2、2015年,主席提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”以及“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,大力倡導(dǎo)“互聯(lián)網(wǎng)+”理念、加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型把“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合;不管是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”還是培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式,推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務(wù)創(chuàng)新,都在一定程度上表明了人工智能前景廣闊。
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3、我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的大浪潮之下,領(lǐng)導(dǎo)人又依據(jù)現(xiàn)階段的國家經(jīng)濟(jì)提出“一帶一路”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,那么新時代的互聯(lián)網(wǎng)科技+傳統(tǒng)行業(yè)所引申出的產(chǎn)品將有巨大的機(jī)會熱銷至各各國家,而產(chǎn)品銷售的海外擴(kuò)展也會更加成熟。
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4、從傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)到o2o鏈接的興起以及智能家居的實現(xiàn)都在一定程度上改變了人們的生活,讓生活變得更加適應(yīng)現(xiàn)實快節(jié)奏社會,而能夠給人們一個舒適、便捷是未來科技及互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)所共同的目標(biāo);而21世紀(jì)以后的社會注定是高科技引領(lǐng)人們生活、高科技改變世界。
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三、產(chǎn)品簡介。
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基于在學(xué)校感受到交通工具被盜竊頻繁的緣故,加之考慮到一般的短途代步工具在目前的市場上可供人們選擇的種類太少且其自身的便攜性等等都受到了不同程度的制約和“互聯(lián)網(wǎng)+”的大浪潮,我們初期將產(chǎn)品定位于服務(wù)于短中途出行的消費(fèi)者。
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“智能便攜式電動滑板”是一個依托智能科技的人工智能產(chǎn)品。
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1.外形:
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a.基于能有效減少阻力的流水弧和其他的個性化美觀設(shè)計,如:靈動的曲面構(gòu)造、層次分明的棱角設(shè)計、帶有動感的炫酷。
彩繪。
等等。
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2.整體構(gòu)造:
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a.由硬度較高的合金構(gòu)成,其主要是能夠起到一定的保護(hù)車身的作用并且擁有防水的車身。
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b.車身中間段還具備可供人們折疊的鏈接栓以便可以隨時實現(xiàn)減少空間的目的以此來達(dá)到“便攜性”。
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3.制動轉(zhuǎn)換系統(tǒng):
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a.其制動裝置依靠儲電蓄電裝置,由蓄電池提供電能帶動滑板的運(yùn)行,其蓄電池具有使用壽命長、拆卸方便等特點(diǎn)(注:一般是一車配兩池,且可以蓄電池拆卸充電)。
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b.另外滑板的機(jī)械動能如果達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn),其產(chǎn)生的機(jī)械能能夠轉(zhuǎn)化為電能儲存起來,以便提高滑板的續(xù)航能力。
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c.其滑板車的驅(qū)動是前驅(qū)動/后驅(qū)動/前后驅(qū)動,在驅(qū)動調(diào)節(jié)上,我們采用智能按鈕來控制滑板是何種驅(qū)動形式(注:如果,我們關(guān)閉前驅(qū)動智能按鈕,則滑板現(xiàn)在就處于后驅(qū)動狀態(tài))。4、其最高時速為30千米/小時=40千米/小時。
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4.顯示系統(tǒng):
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a.通過一個內(nèi)置的防水熒幕顯現(xiàn),它可以顯示滑板車的時速、電量。
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5.外聯(lián)智能系統(tǒng):
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a.一個手機(jī)的智能終端,系統(tǒng)能夠通過滑板上的敏感的傳感器來捕捉到滑板靜止和運(yùn)動時的一切信息,如:從手機(jī)只能終端上人們能夠獲取滑板車的時速、剩余電量情況及轉(zhuǎn)化獲能情況、預(yù)測可行駛路程、零部件受損報警及檢測、超重報警、智能獲取滑板車的具體位置。
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b.智能系統(tǒng)與滑板車一體化即只有滑板車制動指紋開關(guān)打開才能夠使滑板車正常運(yùn)行(即具備了智能化的防盜系統(tǒng))。
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6.控制系統(tǒng):
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a.搭載著全新的智能重力感應(yīng)控制系統(tǒng)來實現(xiàn)用戶對滑板車的方向控制。
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b.剎車是通過滑板前踏板的智能感應(yīng)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)前后輪雙剎。
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c.提速是通過滑板后踏板的智能感應(yīng)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)自動提速(即如果,腳掌覆蓋相應(yīng)智能感應(yīng)區(qū)域則就會實現(xiàn)對應(yīng)的功能)。
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綜上所述:
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1、該款“智能便攜式電動滑板”彌補(bǔ)了目前市面上短、中途代步工具的便攜式問題,徹底的解決了沒有停車位的尷尬。
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2、創(chuàng)新又人性化的智能設(shè)計使產(chǎn)品能夠發(fā)揮更大的獨(dú)特性而相比目前國內(nèi)的“電動獨(dú)輪車”、“電動雙人扶手車”它更具有便攜性的特點(diǎn)及其與手機(jī)智能終端的創(chuàng)新點(diǎn)更是前兩者不能比擬的。
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3、其該產(chǎn)品的價格定位合理,可堪稱為“性價比之王”。
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4、其防盜系統(tǒng)完善,且搭載全新智能重力感應(yīng)系統(tǒng)和創(chuàng)新型區(qū)域覆蓋感應(yīng)系統(tǒng)。
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5、其能源的可持續(xù)性既實現(xiàn)了“綠色地球”的號召又提高了能源的使用率。
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6、其相比目前市面上的相關(guān)小型代步車而言,它的種類繁多,可提供客戶多種選擇,且團(tuán)隊秉持著“客戶就是上帝”的基本原則,其最新推出的“自由彩繪滑板/高級定制滑板”在一定程度上滿足了客戶的特定要求。
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7、其采用“一車四輪”的組裝,完美的詮釋了“平穩(wěn)性”的特性。
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8、其驅(qū)動設(shè)定顛覆了傳統(tǒng)的前驅(qū)動/后驅(qū)動/前后驅(qū)動分離式驅(qū)動方式,創(chuàng)新點(diǎn)為——讓滑板車順暢的搭載了各種驅(qū)動形式,以滿足不同的行駛快感。
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9、滑板車的車輪客戶可以使用工具隨意拆卸(如:如果,感覺車輪顏色不太好,可以換自己喜歡的;如果,感覺車輪輪印磨損較大了,可以換新車輪等等)。
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四、
商業(yè)模式。
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(一)建立“新翼”有限責(zé)任公司。
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1、公司簡介。
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a.公司名稱:“新翼”有限公司。
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b.公司性質(zhì):有限責(zé)任公司。
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c.服務(wù)宗旨:“客戶就是上帝”
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d.企業(yè)精神:團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、熱愛。
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e.企業(yè)目標(biāo):為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的滑板車。
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f.公司。
口號。
:“敢于創(chuàng)新,用于實踐”
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g.經(jīng)營范圍:滑板車的整體制作、滑板零部件銷售、滑板外形個性設(shè)計。
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h.公司戰(zhàn)略:依靠堅實的科技基礎(chǔ),打造優(yōu)良的'商業(yè)品牌,逐步提升自身的各項能力,把我們的產(chǎn)品銷售到世界各地。
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五、營銷策略。
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1.建立銷售網(wǎng)絡(luò)。
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a.如:通過互聯(lián)網(wǎng)銷售渠道擴(kuò)大銷售區(qū)域如:在網(wǎng)營方面設(shè)計個性化的銷售視覺界面提供給消費(fèi)者最好的產(chǎn)品展示、通過qq或微信等社交工具擴(kuò)展互聯(lián)網(wǎng)銷售路徑、尋找互聯(lián)網(wǎng)代理代購商(特別是在校大學(xué)生資源)。
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b.網(wǎng)營銷售還可以以各種促銷活動來打造有實力有口碑的品牌如:團(tuán)購優(yōu)惠、限時秒殺、優(yōu)惠減免、打折抵扣、積分兌換、幸運(yùn)抽獎等等。
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2.創(chuàng)建品牌的銷售專賣店。
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a.如:創(chuàng)立品牌為“暢達(dá)”智能便攜式電動滑板專營店,店鋪位段可以選在客流量多的地方如:學(xué)校、科技產(chǎn)品專賣位段。
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3.設(shè)立分銷商和代理商。
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a.如:設(shè)立的分銷商和代理商以懂相關(guān)技術(shù)問題的人員優(yōu)先,代理人可以廣招在校大學(xué)生。
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4.設(shè)立滑板零部件銷售平臺。
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a.如:滑板零部件銷售可以以著重發(fā)展o2o的售后服務(wù)體系和銷售體系。
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5.新媒體的運(yùn)用。
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a.如:與新媒體加強(qiáng)合作,利用電視廣告、海報宣傳、報紙印刷、傳單宣傳、互動銷售活動宣傳。
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6.適當(dāng)定期調(diào)整商品價格。
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a.如:產(chǎn)品價格方面可以以新品適當(dāng)提價,以特價款式促銷,不同材質(zhì)部件組成的產(chǎn)品可呈階梯式價格分布。
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7.充分利用折舊商品。
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a.如:返廠維修后的產(chǎn)品可以以優(yōu)惠產(chǎn)品銷售。
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8.組建有豐富銷售經(jīng)驗的銷售團(tuán)隊。
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a.如:銷售團(tuán)隊可以實現(xiàn)“走到哪里,產(chǎn)品就在哪里”和提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)(如:更好的介紹商品等等),為鼓勵工作人員的銷售積極性可以以銷售額為前提的加薪提成。
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9.利用相關(guān)的歌曲和mv來發(fā)揮明星效應(yīng)。
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a.如:新生代神曲“我的滑板鞋”,打造勁酷的宣傳視頻,利用詼諧的。
標(biāo)語。
宣傳如:“別人遛狗,我們就遛電動滑板車”。
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10.定期改變商品的擺放位置。
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a.如:改變新品與換季商品的位置,將適合較多的商品型號擺放在顯眼的位置。
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11.分期推出“限量版”滑板。
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a.如:為紀(jì)念品牌的創(chuàng)立,擇優(yōu)推出“限量紀(jì)念版”滑板。
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12.持續(xù)推廣“高級定制”特色。
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a.如:展示在店內(nèi)設(shè)立獨(dú)立的“個人高級定制滑板”的展示墻,通過展墻來激發(fā)消費(fèi)者的“定制”熱情。
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13.饑餓營銷策略。
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a.如:通過限制某一商品型號的推出時間,來達(dá)到饑餓營銷的目的。
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互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十二
此功能定義為一項搜索功能,即用戶打開app后可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀,系統(tǒng)會根據(jù)患者所輸入的癥狀在此app自帶的病理庫中搜索多條與之相近的癥狀,供患者根據(jù)自身具體癥狀來進(jìn)行選擇,同時,在癥狀的后面便是解決此病的多種詳細(xì)的用藥,用量,周期,價格,供用戶根據(jù)自身實際情況做出最合適的選擇。
此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個列表,用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的癥狀和解決方案。
同時,此項功能還包含了藥品大全,即匯集所有藥物于此功能內(nèi),用戶可直接查詢某種藥物的主要針對癥狀,用法用量,不良反應(yīng),用藥禁忌以及藥品價格。
2.2醫(yī)院信息查詢。
此功能首先要開啟定位,將用戶定位到所在的城市,定位之后,在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫(yī)院,藥店的具體信息,可以根據(jù)距離遠(yuǎn)近,等級高低以及好評度來排序查看。
對于藥店,app中提供了藥店各藥師的介紹,各個藥店所擅長解決的癥狀,以及各藥店的聯(lián)系方式。
對于醫(yī)院,app中詳細(xì)介紹了各大醫(yī)院的基本信息,包括每個醫(yī)院所含科室,每個科室所含醫(yī)生的介紹,還有各個醫(yī)院比較著名的科室或者醫(yī)生的詳細(xì)介紹。
在此功能下,對于已經(jīng)登錄的`用戶,可以在下方對該醫(yī)院或者藥店進(jìn)行評價,供其他用戶參考與選擇。
2.3在線求醫(yī)。
第三項功能,我們的app提供的是一項在線咨詢的服務(wù),用戶可以選擇自己想要咨詢的某個醫(yī)院的某個科室的某位醫(yī)生,如果用戶沒有明確的選擇,也可以直接輸入科室,系統(tǒng)會自動推薦符合條件的醫(yī)生給用戶。
在此項功能中,用戶可使用多種方式于醫(yī)生進(jìn)行溝通,包括圖文溝通,語音通話,視頻通話等。
在我們的app中注冊的醫(yī)生必須是具有行醫(yī)資格證的已經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師,他們均為各大醫(yī)院的在職醫(yī)師,因而我們所提供的這項在線咨詢的業(yè)務(wù)并非是一項免費(fèi)的咨詢業(yè)務(wù),我們會根據(jù)各位醫(yī)師的等級,各位醫(yī)師的受歡迎程度以及用戶與醫(yī)師之間的溝通方式而制定不同的收費(fèi)細(xì)則,這樣在給用戶帶來方便的同時也會保障執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益。
在此功能下,我們?yōu)橛脩籼峁┝朔答伖δ?,即用戶在與各位醫(yī)師溝通的過程中,app會將溝通的圖文、語音或者視頻全部保存下來,以避免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛所帶來的不必要的麻煩。
同時,此項功能還提供了一個在線預(yù)約的功能,即用戶可以提前預(yù)約各大醫(yī)院的醫(yī)生,在約定好的時間直接進(jìn)行診斷,省去了掛號的麻煩。
2.4電子病歷。
電子病歷是我們的app所著手的一項特色的功能,針對使用我們app的用戶,用戶的每一項就診記錄,包含具體癥狀和解決方法都會存在電子檔案中,方便用戶日后調(diào)用以及在日后的就診過程中給醫(yī)生提供一份可靠的參考。
電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況,可根據(jù)多次體檢狀況進(jìn)行一個統(tǒng)計,形成走勢圖,再由執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行分析,總結(jié)其中的不正常的指標(biāo),并即時給出解決方案,使用戶各項數(shù)值盡快恢復(fù)平穩(wěn)。
電子病歷中還將記錄用戶對于各種藥物是否有不良反應(yīng),為醫(yī)生用藥提供參考,同時,還將記錄用戶的過敏反應(yīng),防止誤用藥物而產(chǎn)生的醫(yī)療事故。
我們還計劃將電子病歷中的數(shù)據(jù)與居民身份證相連接,做到在各個醫(yī)院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷,方便快捷,可隨時調(diào)用。
此外,我們計劃將app與各大醫(yī)療設(shè)備企業(yè)相結(jié)合,使患者通過醫(yī)療設(shè)備所進(jìn)行的檢驗實時傳輸?shù)绞謾C(jī)上,并存入電子病歷。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十三
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會和業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn),與以往不同的是,此次關(guān)注的重點(diǎn)是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”,而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”成為其中關(guān)注和投資的重點(diǎn)。
云醫(yī)療、移動健康、大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,帶動了各種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應(yīng)用和發(fā)展,加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測設(shè)備的推廣使用、云醫(yī)院的建立,為未來醫(yī)療健康服務(wù)提供了更為便捷、高效的服務(wù)手段,也為醫(yī)療服務(wù)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型提供了技術(shù)保障。然而,此輪“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的核心業(yè)務(wù)—診療服務(wù),而是徘徊在診療服務(wù)的外圍,典型如網(wǎng)上掛號、網(wǎng)上醫(yī)療服務(wù)咨詢、網(wǎng)上藥店等。
現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式存在的弊端是顯而易見的,由于診療技術(shù)、設(shè)施、設(shè)備的限制,醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部,造成了醫(yī)患雙方的不便,而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的服務(wù)模式能夠有效地破解這一難題,極大地改善醫(yī)療服務(wù)的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務(wù)的模式。通過互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”,可以有效拓展并延伸醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力,如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護(hù)、就近抽血、集中檢驗、遠(yuǎn)程提供診療建議、遠(yuǎn)程手術(shù)及手術(shù)指導(dǎo)、個性化健康管理等,從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務(wù)模式。而隨著技術(shù)的進(jìn)步,醫(yī)學(xué)影像電子化,診療設(shè)備的微型化、可穿戴,以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式掃清了技術(shù)障礙。
“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”應(yīng)用為民眾帶來的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)能力拓展是推動現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式升級、轉(zhuǎn)型的動力,但是其中所含的阻礙也是極大的,借用一句俗語來形容“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的未來發(fā)展,“前途是光明的,道路是曲折的。”民眾的需求、移動互聯(lián)網(wǎng)以及技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)帶來了變革的機(jī)遇,但如何實現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會各方的努力、探索和創(chuàng)新。
所以面對這樣的現(xiàn)狀,我們團(tuán)隊致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務(wù)型app應(yīng)用,重點(diǎn)解決人們在看病過程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問題。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十四
人民日報10月22日訊(作者孟海鷹)21日,首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱“大賽”)在長春閉幕。浙江大學(xué)智能視力輔具及智能可穿戴近視防控設(shè)備團(tuán)隊、北京航空航天大學(xué)unicorn無人直升機(jī)系統(tǒng)團(tuán)隊奪得冠軍。大賽由教育部會同國家發(fā)改委、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會保障部、共青團(tuán)中央和吉林省人民政府聯(lián)合舉辦。
大賽今年5月啟動,吸引了31個?。ㄊ?、自治區(qū))及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)1878所高校的57253支團(tuán)隊報名參加,提交項目作品36508個,參與學(xué)生超過20萬人,帶動上百萬大學(xué)生投入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。經(jīng)校級初賽、省級復(fù)賽,共300支團(tuán)隊進(jìn)入全國總決賽。
從創(chuàng)意到產(chǎn)品到商品,創(chuàng)業(yè)“落地”求實。
從無人直升機(jī)系統(tǒng)到人體三維掃描儀,從智能可穿戴近視防控設(shè)備到遠(yuǎn)程監(jiān)控服務(wù)機(jī)器人“護(hù)理專家”,大賽充滿奇思妙想,但更可貴的是夢想著陸現(xiàn)實,從創(chuàng)意落地為真正的產(chǎn)品和商品。
評委萬學(xué)教育副總裁張強(qiáng)深有感觸,這是一場落地的大賽,真正指向創(chuàng)業(yè),是真正的商業(yè)模式在運(yùn)轉(zhuǎn)。相較以往重在創(chuàng)意,這次比賽大部分項目都有企業(yè)支撐,在“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念中,體現(xiàn)了“+”。這些90后大學(xué)生從生活角度出發(fā),把互聯(lián)網(wǎng)真正植入生活和企業(yè)運(yùn)營中。
張強(qiáng)說,通過項目評比,可以看出學(xué)校對于創(chuàng)業(yè)的支持力度,選手接受的培訓(xùn),不是簡單的商業(yè)計劃書的指導(dǎo),也不是簡單的理論性指導(dǎo),而是接受過有真正企業(yè)運(yùn)營思維的導(dǎo)師指導(dǎo),把企業(yè)導(dǎo)師真正引入到大學(xué)中去。
“大賽達(dá)到三個度,成熟度、完成度、市場推廣度。有一個新的商業(yè)運(yùn)作模式,有科技文化含量,與大學(xué)生專業(yè)學(xué)識相契合?!苯逃扛叩冉逃舅鹃L張大良引用一位專家評委的評價。
投資者與學(xué)生面對面,大賽的另一個亮點(diǎn)是評委。
大賽中,臺上選手飛揚(yáng)著年輕氣息,臺下評委也有許多年輕面孔。
此次,大賽組委會邀請行業(yè)企業(yè)、創(chuàng)投風(fēng)投機(jī)構(gòu)、大學(xué)科技園、高校和科研院所專家組成專家委員會,負(fù)責(zé)參賽項目的評審工作,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。有相當(dāng)一部分既是評委,又是直接的投資者,如對項目感興趣,下一步就可直接投資。
這些接地氣的評委“火眼金睛”犀利麻辣,360度找問題,現(xiàn)場即時打分,公開透明,讓學(xué)生們“直冒汗,但是心服口服,學(xué)到很多東西”。這種評審方式在某種程度上也顛覆了一些高校的認(rèn)知,讓老師和同學(xué)們真正達(dá)到以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改。
19日晚,結(jié)束了緊張的四強(qiáng)賽。參賽同學(xué)們和100多名國內(nèi)著名投資機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)人都來到林田遠(yuǎn)達(dá)吉林大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地,參加大賽精心安排的投資交易洽談會。雙方面對面交流,許多都達(dá)成了進(jìn)一步了解或者投資的意向。
主辦方吉林大學(xué)校長李元元表示,大賽為脫穎而出的精英團(tuán)隊和知名投資機(jī)構(gòu)搭建對接平臺,力爭讓大量成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實效益,走出賽場,走進(jìn)市場,讓知識和產(chǎn)業(yè)對接。
“我們正在建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,搭建項目團(tuán)隊與投資機(jī)構(gòu)對接的橋梁,加強(qiáng)對項目的后續(xù)指導(dǎo)服務(wù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)聯(lián)盟正在籌建?!苯逃肯嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示。
從賽事出發(fā),走出更深意義和內(nèi)涵,比賽結(jié)束,創(chuàng)業(yè)卻正當(dāng)其時。
“大賽已走出賽事本身的意義和內(nèi)涵,它將是一個深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,一個凝聚高校和社會資源共同推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的'有力引擎,一個培養(yǎng)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新生力軍的有效平臺?!崩钤硎荆执髮W(xué)將整合大賽資源出版《高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀成果案例集》和《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策解讀》,并創(chuàng)建中國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺,該平臺集產(chǎn)權(quán)交易、中介服務(wù)、投資服務(wù)等20多項功能于一體,并依托平臺建立起一套服務(wù)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制,旨在打造永不落幕的大賽。
“創(chuàng)業(yè)項目沒有小和大之分,只有好和不好的項目。任何小的都可以做大。比如肉夾饃可以賣得很火。大的企業(yè)都是從小的項目起來的。投資人經(jīng)??葱№椖?,找優(yōu)秀團(tuán)隊?!痹u委九鼎投資晨星成長計劃首席執(zhí)行官沈沖說,同時他還給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提了一個建議:一定花一些時間,自己好好想想投入的行業(yè)格局,不要眼睛只盯著項目,而要看更大的格局。投資一個項目錯了,只是損失些錢,投入一段人生錯了,就會錯失最寶貴的時間。
東軟控股有限公司副總裁李印杲說,大學(xué)生沿著自己的專業(yè)去創(chuàng)業(yè)是個好途徑。要有夢,練好本領(lǐng),找好伙伴。尋好平臺,有好心態(tài),做個好人。(完)。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十五
1、計劃摘要。
對目前我國家教和校外輔導(dǎo)培訓(xùn)行業(yè)的調(diào)研,綜合社會家長學(xué)生對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求,建立一個統(tǒng)一有序且值得信賴的新型互聯(lián)網(wǎng)+家教輔導(dǎo)一體化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在衡陽全力打造一流的家教平臺;全力負(fù)責(zé),擇優(yōu)推薦,提供最滿意的答復(fù)和最熱誠的服務(wù);專業(yè)提供對一上門家教和互聯(lián)網(wǎng)在線家教平臺;學(xué)科類、藝術(shù)類、出國或留學(xué)生等需求類等多樣性的有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)平臺支撐的輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在前期致力于建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺和信息基礎(chǔ),吸引招納衡陽優(yōu)質(zhì)的師資力量,進(jìn)行線上及線下的宣傳,吸引各類投資。在中期搭建機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),結(jié)合市場資源發(fā)展品牌和多樣性家教輔導(dǎo)培訓(xùn)項目。在后期,致力于創(chuàng)辦衡陽最為規(guī)范的教育網(wǎng),創(chuàng)辦完善的家庭教育培訓(xùn)學(xué)校。
項目和公司簡介。
2.1背景及現(xiàn)狀:
2.1.1世界及國內(nèi)市場背景:
在世界知識經(jīng)濟(jì)時代的前提下,世界各國都開始重視發(fā)展教育和提高全民素質(zhì)。科教強(qiáng)國等也成為國家發(fā)展的要求,教育終身化逐步成為世界各國社會發(fā)現(xiàn)的的大趨勢。近年來巨大的市場需求使國內(nèi)外校外培訓(xùn)家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來,成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)。在中國應(yīng)試教育的背景下,校外培訓(xùn)行業(yè)和家教機(jī)構(gòu)已成為我國教育不可或缺的一部分。
如今,在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提下,不少中小學(xué)乃至高等大學(xué)學(xué)生通過進(jìn)一步學(xué)習(xí),達(dá)到自身升學(xué)就業(yè)等目的或者為掌握更多專業(yè)技能,提高就業(yè)競爭能力。現(xiàn)在的學(xué)生都在繁雜的教育培訓(xùn)市場里的抉擇中盲目選擇失去了最初的發(fā)展愿望。現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以非學(xué)歷教育為主,以盈利為目標(biāo)進(jìn)行市場化運(yùn)作,近年來,隨著教育的產(chǎn)業(yè)化和國際化趨勢使得校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到空前的發(fā)展。同時,伴隨著學(xué)習(xí)制度的改革、社會市場競爭和學(xué)生畢業(yè)就業(yè)競爭加劇,越來越多的學(xué)生走進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們試圖通過培訓(xùn)和再學(xué)習(xí),提升自己的競爭能力,不管是國內(nèi)還是國外目前校內(nèi)學(xué)生以各種各樣的目的參加各類校外培訓(xùn)班和請家教已經(jīng)形成主流。這種趨勢是在世界各國逐步重視教育發(fā)展教育,同時在知識經(jīng)濟(jì)時代快速發(fā)展的背景下出現(xiàn)的,具有一定的必然性。調(diào)查顯示,父母讓孩子參加校外培訓(xùn)的動機(jī),71%是“為了加強(qiáng)學(xué)生對該學(xué)科的了解和認(rèn)識”,68%是“為了增強(qiáng)學(xué)生在該學(xué)科方面的自信心”,59%是“為了提高學(xué)生的考試成績”。學(xué)生的動機(jī),71%是“為了在升學(xué)考試中取得更好的成績”,只有40%是“為了讓這門課學(xué)起來更容易”。由此看出,參加校外培訓(xùn)的主要目的在于提高學(xué)生的考試成績。參加校外培訓(xùn)的多是富裕家庭,而那些低收入家庭也不甘在競爭中落后,開始被迫參與其中。據(jù)英國一家自稱一流的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹,對一個10歲孩子的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是每小時20英鎊。由此可見,校外培訓(xùn)成了家庭教育消費(fèi)的一大項。但研究顯示,校外培訓(xùn)班對學(xué)生成績各方面的提高很有限,性價比并不高。
2.1.2市場現(xiàn)狀:
通過近期對衡陽市中小學(xué)及高等院校的某些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行考察,同學(xué)們評價并不好,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往宣傳夸張,名不符實。盡管在宣傳時期打出“最權(quán)威,第一品牌”“最佳、最優(yōu)”等字號,這些頭銜不過是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自己加上去的。在教學(xué)管理上與學(xué)校專業(yè)課程有較大差異,教學(xué)管理疏松,學(xué)生沒有積極性與緊迫性,學(xué)生基礎(chǔ)尚不牢固時已經(jīng)開展下一課程,導(dǎo)致實質(zhì)教學(xué)質(zhì)量不好,學(xué)生難以得到真正提高。實際的教學(xué)師資、設(shè)施設(shè)備配備較差。還有些機(jī)構(gòu)采取價格虛夸,價格打折等欺騙手段引誘學(xué)生上當(dāng)。調(diào)查表明有75%的同學(xué)選擇僅僅向同學(xué)和朋友抱怨了事。而在家教方面,衡陽的市場有著巨大的需求卻與其相反的卻是秩序混亂的家教機(jī)構(gòu),家長們往往找不到合適的、可信賴的途徑去為孩子選擇合適的家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),據(jù)調(diào)查,在衡陽大多數(shù)的家教是家長在親戚朋友的介紹下選擇,這樣一來對孩子的針對性、需求性家教輔導(dǎo)就相悖,而家教的效果也就極其低下。甚至在某些專業(yè)技能的家教培訓(xùn)幾乎找不到專業(yè)的家教人才,浪費(fèi)了巨大的市場需求。目前,亟待家教市場的資源整合,根據(jù)巨大的市場需求,創(chuàng)新經(jīng)營管理,打造品牌家教輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2.2企業(yè)目的。
整合衡陽家教市場資源,一方面為大學(xué)生就業(yè)實踐提供服務(wù)平臺,為想要從事家教輔導(dǎo)工作的大學(xué)生提供一個可信賴的途徑和專業(yè)保障,另一方面,以大學(xué)生教員為主,專業(yè)化培訓(xùn),借以網(wǎng)絡(luò)多媒體平臺擴(kuò)大宣傳影響力,打造品牌類專業(yè)家教服務(wù)。
2.3公司定位。
以大學(xué)生教員為主,以向教員、學(xué)員收取中介費(fèi)為主要收入,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、新聞、廣播、傳單、海報等方式宣傳和營銷,以教員執(zhí)證上崗、協(xié)議書、推薦信為保證,并為教員提供短時間的專業(yè)上崗培訓(xùn),已失去內(nèi)中等收入及中等收入以上家庭為主目標(biāo),成立實體店鋪和虛擬網(wǎng)點(diǎn)相綜合的接待管理系統(tǒng),具備熱線,網(wǎng)絡(luò)、實體店相結(jié)合的立體化客戶服務(wù)與咨詢,并以為家長分憂為大學(xué)生解難的專業(yè)化新型家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
2.4企業(yè)戰(zhàn)略制定。
作為家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),盈利收入不僅要在中介上,還有輔導(dǎo)培訓(xùn)等多對一項目上開拓發(fā)展,著重綜合性家教輔導(dǎo)、校外培訓(xùn)一體化。不論是在語數(shù)外、理科文科等學(xué)科類項目,還是在美術(shù)、繪畫、樂器、舞蹈等各種藝術(shù)類項目,甚至包括留學(xué)生等出國所需要的語言或文化教育也具有很強(qiáng)的優(yōu)勢,能夠為廣大家長和學(xué)員提供各個級別、各個學(xué)科的文化素質(zhì)教育綜合服務(wù)。除了傳統(tǒng)的家教中介服務(wù),還提供在線的家教教學(xué)服務(wù),利于教員與學(xué)員解決地域問題,節(jié)約時間與成本。同時方便學(xué)員與教員假期所在地變動帶來的不變,隨時為雙方提供服務(wù)對象。
2.4.1品牌戰(zhàn)略。
通過“整合品牌營銷”模式,打造完美品牌。導(dǎo)入“品牌形象識別系統(tǒng)”、“品牌推廣運(yùn)營系統(tǒng)”和“品牌管理控制系統(tǒng)”。按照這個模式運(yùn)行,品牌形象就一定能夠樹立起來。建立品質(zhì)形象、價格形象、通路形象、促銷形象、顧客形象、企業(yè)形象。
2.4.2發(fā)展戰(zhàn)略。
前期1-2年:網(wǎng)站建設(shè),導(dǎo)入市場,提高網(wǎng)站知曉度,樹立品牌形象;吸引一批穩(wěn)定的用戶并逐步拓展,尋找合作媒體等。
中期3-5年:提升品牌形象,增加無形資產(chǎn);增設(shè)更名網(wǎng)絡(luò)功能,吸引各類客戶群體;增設(shè)更多網(wǎng)絡(luò)功能,吸引更多客戶群體;完善各項收費(fèi)服務(wù),提高利潤。
長期5-10年:使本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)平臺成為人盡皆知的綜合性機(jī)構(gòu),增設(shè)多種服務(wù),并拓展業(yè)務(wù)范圍,綜合發(fā)展,如:提高班、留學(xué)資訊社等一系列教育產(chǎn)業(yè),同時也可加上各種中介服務(wù)。網(wǎng)站建設(shè)上,當(dāng)網(wǎng)站在國內(nèi)穩(wěn)定運(yùn)營之后,考慮把網(wǎng)站向國際化發(fā)展,可以提供諸如外國與國內(nèi)的雙向外語在線教學(xué)等等。
產(chǎn)品及服務(wù)介紹。
3.1主要產(chǎn)品概述。
以大學(xué)生教員為主,培養(yǎng)優(yōu)秀的家教教師,對其進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)進(jìn)而成為優(yōu)質(zhì)師資。也為大學(xué)生教員提供學(xué)**臺。優(yōu)秀家教教師與關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)步的有識家長的橋梁的作用。我們的目標(biāo)是篩選教員中的優(yōu)秀分子,并積極擴(kuò)招新學(xué)員,組建一對一精英教員庫和專門代課團(tuán)隊。細(xì)化每一個環(huán)節(jié),教員層次分明,每個教員專心致力于自己最擅長科目的研究創(chuàng)新,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱,及時關(guān)注一線教育動態(tài),保證精品教育的質(zhì)量。吐故納新韜光養(yǎng)晦之后,與教育機(jī)構(gòu)合作,建立穩(wěn)定的生源和穩(wěn)定的業(yè)務(wù),建立健全精品教育網(wǎng)。致力于創(chuàng)辦衡陽最為規(guī)范的教育網(wǎng),創(chuàng)辦家庭教育培訓(xùn)學(xué)校。
3.2服務(wù)特性及產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)。
1.完全取決于家長和學(xué)生的需求進(jìn)行家教老師和輔導(dǎo)地點(diǎn)的選擇,不管在藝術(shù)類還是學(xué)科類教育它擁有優(yōu)良且豐富的師資。
2.有線上和線下的輔導(dǎo)地點(diǎn)。線上輔導(dǎo)地點(diǎn)有專門的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營平臺,為保證家教的安全和質(zhì)量,全程錄制轉(zhuǎn)播給培訓(xùn)監(jiān)管人員和學(xué)生父母。
3.一對一、一對多等模式、精于教育和服務(wù),在衡陽這個在家教平臺尚未完善秩序混亂的市場下,整合資源,打造全一流的家教輔導(dǎo)平臺。
4.通過專業(yè)性、針對性,讓廣大同學(xué)在短時間內(nèi)迅速提高成績和專業(yè)技能。
5.以在校大學(xué)生為主。可以自行在網(wǎng)站上發(fā)布簡歷,查詢家教信息,在線預(yù)約家教工作。家長和學(xué)員用戶可以自行發(fā)布信息,按照自己的要求自土搜索和選擇合適的大學(xué)生教員,同時網(wǎng)站也提供在線視頻家教服務(wù)。另外網(wǎng)站對于大學(xué)生和家長的信息自動優(yōu)化匹配,在最大程度上節(jié)省了大學(xué)生教員和家長的時間和精力,并日徹底改變了傳統(tǒng)家教的服務(wù)模式。
6.家教、培訓(xùn)服務(wù)廣泛性多樣性。包含校內(nèi)必修課與藝術(shù)類選修課,甚至開設(shè)供出國留學(xué)學(xué)生的語言文化等異國教育和針對外來留學(xué)生的需求而開設(shè)的各樣課程。
4、市場分析。
4.1市場需求。
從教育市場來看,教育是一個永遠(yuǎn)的市場,一個永不消失的蛋糕。然而放眼衡陽,家教市場卻多年而未成型,沒有規(guī)范操作、沒有優(yōu)質(zhì)服務(wù)、沒有品牌教育??v然,部分個人或?qū)嶓w預(yù)樹品牌,然而其心可嘉業(yè)未成。究其原因,我們不難估量衡陽龐大的市場需求(盡管需求較為分散),那么是模式問題?是推廣力度問題?還是什么其它的重要因素?——為什么會有衡陽那么多的家教中介?導(dǎo)致“小、散、亂”的根本是什么?創(chuàng)新的模式是個問題,服務(wù)的規(guī)范、水平是個問題,然而沒有充分、準(zhǔn)確把握家庭教育(含一般意義上的家教)的需求與內(nèi)涵是個本質(zhì)的問題。教育的問題是服務(wù)的問題,是發(fā)現(xiàn)和滿足家庭教育需求的問題,任何好高急功都將不達(dá)。
1、就消費(fèi)需要方面來看,本市教育需求較大,同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。
2、在市場供給主體方面,幾乎所有中介和經(jīng)營機(jī)構(gòu)都呈現(xiàn)出一種”散、小、亂”的特點(diǎn)。現(xiàn)在的家教市場上涉足家教服務(wù)的機(jī)構(gòu)非常多,但真正合法經(jīng)營家教,持有工商行政部門注冊頒發(fā)的含有家教經(jīng)營范圍的營業(yè)執(zhí)照和教育部門批準(zhǔn)的家教機(jī)構(gòu),數(shù)量極少。絕大部分的家教服務(wù)機(jī)構(gòu)既未經(jīng)過教育行政部門批準(zhǔn),也沒有經(jīng)過工商行政部門注冊,根本就是不具備經(jīng)營家教資格。
3、從概念上來看,家教為家庭式教育,事實上社會上大量補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班一定程度上“搶”了家教的市場,分流了不少客戶資源。
4、目前基于市場競爭現(xiàn)狀及競爭下散、小、亂的無序特點(diǎn),家教市場已呈現(xiàn)出明顯的信任危機(jī)。
5、從趨勢上來看,目前大家都已經(jīng)意識到傳統(tǒng)的“中介型”家教所具有的局限性以及市場細(xì)分的趨勢,也都在努力對自己的業(yè)務(wù)進(jìn)行橫向的發(fā)展。此外,還出現(xiàn)了“合同家教”,即家教有效果家長才付錢。如:合同中雙方約定,平時xx提供家教服務(wù)不收費(fèi);等孩子期末考試成績出來后,比上學(xué)期期末考試成績在班里提高一個名次,家長付給xx100元錢。還如,按照和家長的約定,在一定時期內(nèi),孩子能通過音標(biāo)比較標(biāo)準(zhǔn)地讀英語單詞,報酬是300元,否則就沒有報酬。再者,能幫助孩子通過明年的中考,可以付給xx3000元報酬。(后者時間期限相對較長)。
4.2行業(yè)競爭環(huán)境分析。
4.2.1市場競爭對象。
1)大學(xué)勤工儉學(xué)家教:般屬于學(xué)校團(tuán)委管主要向需要勤工儉學(xué)的學(xué)生介紹家教業(yè)務(wù),原則上屬非營利性質(zhì)。如韓師家教服務(wù)中心。
2)家政公司家教:主要以家政產(chǎn)品為主,附帶家教,明顯屬于超范圍經(jīng)營。
3)網(wǎng)上家教:主要是以網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行家教宣傳、推廣與業(yè)務(wù)承接為主的機(jī)構(gòu),這類家教大多數(shù)未經(jīng)批準(zhǔn)。
4)非法家教:主要由那些沒有正規(guī)注冊登記、沒有固定經(jīng)營場所、沒有一套家教業(yè)務(wù)管理體系的非法家教機(jī)構(gòu)。
4.2.2競爭市場特征。
1、家教從業(yè)人員主要是由中小學(xué)教師和高校學(xué)生組成,他們往往只帶短期家教,并且沒有長期、完備的教學(xué)計劃,缺乏基本的統(tǒng)籌安排。
2、教學(xué)的內(nèi)容也五花八門,有的講課文,有的布置習(xí)題,有的干脆看著學(xué)生做作業(yè),為其提供”咨詢”。
3、家教從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,有些態(tài)度不端正,總是把賺錢放在第一位。和一名從事家教的大學(xué)生交流中,他干家教,“完全是勤工儉學(xué),也就是想賺點(diǎn)錢”。
4、家教質(zhì)量也大打折扣。某化學(xué)系的xxx同學(xué),通過中介周兼兩份家教,他說現(xiàn)在學(xué)校的事也很多,自己周末還有其它的一些事情,很難抽出時間來備課,至于“因材施教”也很難談起了。
5、除此之外,某些家教潛在中也有強(qiáng)迫行為和亂收費(fèi)現(xiàn)象:如有的授課老師往往會“介紹”班上的幾名同學(xué)到自己認(rèn)識的另-位老師那兒補(bǔ)課,他們不敢不去。'有的老師在假期里每天讓二十幾名學(xué)生到其家里補(bǔ)課”
4.2.3市場競爭swot分析。
優(yōu)勢。
對于處在基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生或者面臨升學(xué)考試的備考生,一對家教無疑是最好的選擇,因為,一對家教是真正的以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生自身的個性特點(diǎn),由專門的老師進(jìn)行一對一的定向輔導(dǎo)、管理的個性化課外輔導(dǎo)方式,另外我們的輔導(dǎo)站的成員都是在校學(xué)生,在思想和生活習(xí)慣上都偏向年輕化,和學(xué)生比較相似,這樣更能與學(xué)生良好的接觸和溝通。我們大學(xué)生處在時尚化的年代,無論在哪方面都是與時俱進(jìn)的,能及時了解時事政治,或者文化潮流,在這些率先認(rèn)知里都會有我們個性的白我理解和人生觀及價值觀,這樣我們能更深入的與學(xué)生交流,鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法,以便于我們能進(jìn)一步了解其個性從而做出及時的教學(xué)調(diào)節(jié)。我們的獨(dú)特之處還在于對學(xué)生學(xué)習(xí)和心理兩方面的幫助,不僅進(jìn)行全面有效的知識輔導(dǎo),而且還配有心理輔導(dǎo)老師,以激發(fā)學(xué)生的斗志,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)使學(xué)生通過對家教的個性化輔導(dǎo),不僅能夠提高成績,還能養(yǎng)成學(xué)習(xí)和以學(xué)習(xí)為娛樂的好習(xí)慣。
現(xiàn)在調(diào)查看來,由于衡陽家教市場還沒有像我們這樣性質(zhì)的輔導(dǎo)團(tuán)隊,我們有充分的優(yōu)勢在學(xué)校里組成這樣的中介團(tuán)隊,既實現(xiàn)了家教工作,也幫很多勤工儉學(xué)的學(xué)生提供了份好工作,家長也可以比較放心,可謂一舉三得。
2.劣勢。
一對一家教是課堂教育的重要補(bǔ)充手段,經(jīng)由個性化定制的方案來有針對性地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)教輔,可以有效地強(qiáng)化學(xué)生的知識系統(tǒng),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。那么要實現(xiàn)教學(xué)系統(tǒng)化,必定要花費(fèi)大量的人力物力。我們在校大學(xué)生還有自己的專業(yè)學(xué)習(xí),不可能為了兼職而忽視了自我學(xué)習(xí)的機(jī)會。占用了時間,我們難以得到足夠的休息和娛樂。會山于我們疲勞過度而影響的日常生活的積極性。另外作為學(xué)生自主團(tuán)隊,資金成了最大的問題,我們本身就是以勤工為目的,根本就沒有能力與商業(yè)家教團(tuán)隊抗?fàn)?,我們的唯就是質(zhì)量,相對來說我們的競爭力比較弱。
3.機(jī)會。
衡陽隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育制度的不斷完善,家長在教育方面對孩子的期望值越來越高,為家教提供了一個契機(jī)。近年來,教育部三令五中強(qiáng)調(diào)對中小學(xué)生減負(fù),而在今年中央再次花大力氣肅整學(xué)校補(bǔ)課與亂收費(fèi)。家教成為替補(bǔ)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不足和過度開放的空檔。家教的一對一模式更適合學(xué)生個性發(fā)展。而從教育界及教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展前景來說,隨著人們對學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)越來越名祥化和個性化的需求,統(tǒng)一化和集中式的班級式學(xué)校教育正面臨越來越多的問題。人們越來越多地希望學(xué)習(xí)能夠在各種時間、各種場合,以各種方式進(jìn)行,所以最身訂制的一對個性化教育也越來越多地為人們所了解和接受。現(xiàn)有的家教市場存在許多的問題,我們作為后起之秀,不斷借鑒前輩的經(jīng)驗,不斷更新,發(fā)展特色教育,增加了擴(kuò)大的機(jī)會。
4.威脅。
家教市場良莠不齊,信譽(yù)度備受質(zhì)疑。特別是近年來家教老師與學(xué)生間的問題不斷出現(xiàn),無疑給家教市場巨大沖擊。有些家長對于家教成觀望態(tài)勢,寧可送去補(bǔ)習(xí)班等,也不放心家教。大量補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班在一定程度上搶占了團(tuán)隊的市場,流失了不少客戶資源。家長在請家教時,對家教的要求較高?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)宣傳的鋪天蓋地。網(wǎng)絡(luò)家教增多。
4.3發(fā)展趨勢。
在我國,子女教育支出已經(jīng)成為城市家庭的主要經(jīng)濟(jì)支出之一。調(diào)查顯示,城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女總支出的78.3%,占家庭總支出的36.5%,占家庭總收入的32.7%。調(diào)查顯示,81.4%的家庭對于課外培訓(xùn)或輔導(dǎo)的選擇在于語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科類輔導(dǎo);33.9%的家庭支付于音樂、舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)類培訓(xùn);14.7%的家庭支付于武術(shù)、游泳等體育類訓(xùn)練;另有3.6%的家庭讓孩子參與航模、機(jī)器人等科技類培訓(xùn)。
國家對教育培訓(xùn)市場進(jìn)一步開放,尤其是職業(yè)培訓(xùn)快速迅猛發(fā)展。教育培訓(xùn)市場增速放緩,增量擴(kuò)增加大。2018年,我國教育培訓(xùn)市場消費(fèi)規(guī)模預(yù)計達(dá)到4301億元,其中不包括潛在消費(fèi)的數(shù)量,照這樣的態(tài)勢發(fā)展下去,到2020年,加上素質(zhì)教育的深入,中小學(xué)教育市場的課外培訓(xùn)輔導(dǎo)將更受青睞,潛力大,市場規(guī)模突破1萬億!教育培訓(xùn)業(yè)是21世紀(jì)最朝陽產(chǎn)業(yè)之一”的觀點(diǎn),已成為越來越多人的共識。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場的火爆,也直接導(dǎo)致了競爭的越來越激烈,教育行業(yè)上演了一場“群雄逐鹿”的大戲,在優(yōu)勝劣汰大浪淘沙的市場選擇下,行業(yè)格局和架構(gòu)正經(jīng)歷著新一輪洗牌,出現(xiàn)了幾家歡喜幾家愁的局面。
5、市場營銷方案。
5.1產(chǎn)品策略。
一對一輔導(dǎo)模式。
為孩子打造一個量身定做的學(xué)習(xí)計劃。創(chuàng)立“wearethebest!"教學(xué)法。培養(yǎng)學(xué)生自信。先以問卷、訪談等形式對學(xué)生進(jìn)行分析診斷,制定獨(dú)具特色、為學(xué)生量身定做的教學(xué)方案,貫徹因材施教理念。采取雙向互動模式,增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在整個學(xué)習(xí)過程中全程跟蹤反饋學(xué)習(xí)效果。依據(jù)反饋信息不斷變更,對原方案進(jìn)行調(diào)整,以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)時間依家長、學(xué)生而定,且在輔導(dǎo)過程中輔導(dǎo)人員適時上專業(yè)思想課。課程與思想一把抓!每個輔導(dǎo)人員堅信每個孩子都是最棒的的理論!尊重每個孩子的個性、人格、需要,通過對興趣、方法、技巧、習(xí)慣等學(xué)習(xí)軟指標(biāo)的改善,促使學(xué)習(xí)硬指標(biāo)(成績)的提升,使每個孩子獲得自由、充分、和諧的發(fā)展,彰顯個性化教有的魅力。
寒暑假時期還推出陪讀陪玩家教。幫忙碌的家長帶學(xué)生,輔導(dǎo)完成假期作業(yè),幫助預(yù)習(xí)下學(xué)期課程。
5.2價格策略。
對于求實、求廉心理很重的中國消費(fèi)者,價格高低直接影響著他們的購買行為。所以需遵從適眾策略,其價位也需符合消費(fèi)者心意。而我們作為后起之秀。為了能夠進(jìn)入并迅速占領(lǐng)市場,又避免價格的惡性竟?fàn)?,采用較低價格進(jìn)入市場,以薄利多銷的方式獲得更高的收益。
5.3渠道策略。
目前學(xué)生數(shù)的增加是本家教輔導(dǎo)中心的難關(guān)之一。為了有穩(wěn)定的生源,特推出一系列促銷計劃。
初期主要通過最常見的海報及傳單形式,海報、傳單突出特色。力求新穎。在現(xiàn)在海報、傳單舉目皆是的年代,我們的海報、傳單必須是一大亮點(diǎn)。聘用固定人員在各個院校、小區(qū)、廣場發(fā)送傳單,在鬧區(qū)張貼海報。提高在人群中的知名度。
口碑是最有效的宣傳萬式,所以、開課后的質(zhì)量是最重要的。在發(fā)送傳單、張貼海報過程中,詢問家長、學(xué)生的主要需求,在開課后,結(jié)合實際,加入改進(jìn)措施。
5.4促銷策略。
各種促銷方式有各自的優(yōu)缺點(diǎn)企業(yè)制定促銷組合時要對廣告宣傳、公共關(guān)系和銷售推廣等方式進(jìn)行選擇、搭配運(yùn)用.使其成為一個有機(jī)的整體,術(shù)揮整體功能。通過原有的促銷策略,公眾已對木家教輔導(dǎo)中心有了初步的了解。然而,為了使公眾更加了解家教輔導(dǎo)中心,獲得認(rèn)同,增加知名度。主要采取以下方式:。
在正式開課之前,進(jìn)行兩天的免費(fèi)開課優(yōu)惠,讓家長、學(xué)生親自體驗本輔導(dǎo)中心的亮眼之處、新穎之處。每個參加的學(xué)生或家長介紹另外的學(xué)員,可享受更大的優(yōu)惠。比如介紹3個以上,可享受八折優(yōu)惠等。
5.5企業(yè)形象策略。
如今,各大輔導(dǎo)中心的消息層出不窮。為讓家長相信本輔導(dǎo)中心。先主要以誠信為主要形象。對內(nèi)強(qiáng)化員工的凝聚力和向心力,形成自我認(rèn)同,提高工作熱情;傳播主要理念和樹立品牌,確立公眾對本輔導(dǎo)中心的認(rèn)知和信賴,提高溝通效率和效果。設(shè)計專有口號。
5.6公共關(guān)系策略。
“內(nèi)求團(tuán)結(jié),外樹形象”。社區(qū)是我們的人力資源基地。所以必須與各個社區(qū)處好關(guān)系。每年期進(jìn)行文鳥家教社會公益活動,提高媒體關(guān)注度。在社區(qū)宜傳欄中張貼消縣.輔導(dǎo)中心內(nèi)部人員定時參加活動,增加團(tuán)結(jié)性:參加各類培訓(xùn)會,增加業(yè)務(wù)素質(zhì)在不斷努力之余,將顧有的邊續(xù)公眾浙漸轉(zhuǎn)換。
5.7網(wǎng)絡(luò)策略。
在互聯(lián)網(wǎng)盛行的時代,網(wǎng)絡(luò)營銷已成為種時尚。其營銷分式也越來越豐富起來。在網(wǎng)上設(shè)立專門的網(wǎng)絡(luò),便于人們時刻了解、提出意見。采用鮮明的文字,讓搜索引擎度數(shù)增高。發(fā)送郵件,擴(kuò)大傳播領(lǐng)城。在各大熱門博客上傳播消息。還可以建立團(tuán)隊的qq群,以便家長和孩子不用趕到團(tuán)隊中心也可以及時了解情況,既方便又省力。
6、生產(chǎn)和運(yùn)作模式。
6.1營運(yùn)戰(zhàn)略。
6.1.1量身打造獨(dú)特課程模式。
以大學(xué)生教員為主,進(jìn)行集中培訓(xùn),在課程開始前充分了解學(xué)員的學(xué)習(xí)需求、性格特征,因材施教,盡力為每一位學(xué)員量身定制最適合他們的授課模式,并且積極接受學(xué)生及家長的反饋,及時更新調(diào)整授課模式,以達(dá)到最高效的授課效果。
6.1.2開設(shè)課程多元化。
不同于傳統(tǒng)的家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以文化課教授為主打產(chǎn)品,現(xiàn)如今中學(xué)階段選擇進(jìn)行藝考、出國留學(xué)甚至是成年人對于藝術(shù)類、語言類課程的需求都逐漸上升,除了開設(shè)傳統(tǒng)的校內(nèi)必修課之外,也額外招聘在這些領(lǐng)域較為擅長的教員開設(shè)新型課程,突破傳統(tǒng),打造最多元化的家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu),滿足不同人群的各種需求。
6.1.3廣納人才壯大團(tuán)隊。
我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅面對社會上的人群為他們提供優(yōu)良的家教服務(wù),同時也希望通過這個平臺發(fā)掘有能力的大學(xué)生,為他們提供良好的工作實習(xí)崗位,而大學(xué)生這樣的新生代力量也會為我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)貢獻(xiàn)更多更好的想法,輔助我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加快速的發(fā)展。
6.2營運(yùn)范圍。
以文化類課程為主,藝術(shù)類課程為輔,主要面向廣大學(xué)生群體,按照不同學(xué)生及其家長的需求為其定制專屬課程,同時提供教育類咨詢服務(wù),達(dá)到提升學(xué)生水平、充實學(xué)生課余生活的目的。
6.3日常營運(yùn)。
6.3.1規(guī)范化管理,使各崗位有條理地運(yùn)作。
管理層負(fù)責(zé)安排制定長期或短期目標(biāo),精確到每周甚至每天,詳細(xì)的下達(dá)指令安排好各個崗位的工作任務(wù),使團(tuán)隊有條不紊的運(yùn)作,串聯(lián)整個團(tuán)隊,好的領(lǐng)導(dǎo)可以增加團(tuán)隊的凝聚力,讓團(tuán)隊得以長久的運(yùn)營下去。
6.3.2了解市場動向,及時改變策略。
相關(guān)部門負(fù)責(zé)了解整個市場及競爭對手的動向,作為一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),把握消費(fèi)者的需求,及時反省自身的營銷手段,隨時找到最適應(yīng)當(dāng)下市場的經(jīng)營方式。
6.3.3定期培訓(xùn)員工,加強(qiáng)教育質(zhì)量。
運(yùn)營一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),除了加強(qiáng)內(nèi)部員工的凝聚力之外,最重要的還是加強(qiáng)教育質(zhì)量。我們應(yīng)當(dāng)把教育放在首位,定期培訓(xùn)員工,以會議的形式集思廣益,共同尋找更好的教學(xué)方式,打造良好的口碑才是教育品牌長久發(fā)展的王道。
6.3.4安排專人進(jìn)行課后服務(wù)追蹤。
在學(xué)生課后勤與學(xué)生本人或是家長進(jìn)行溝通,認(rèn)真聽取他們的反饋,盡力滿足他們的需求。在提升教育服務(wù)品質(zhì)的同時,也能夠給客戶帶來更加良好的體驗。
7、企業(yè)管理方案。
7.1團(tuán)隊構(gòu)成。
主要的部門、崗位有:總經(jīng)理(校長)、業(yè)務(wù)部、市場部、財務(wù)部、人力資源部、營銷部、客服部等。
7.2工作背景及崗位職責(zé)。
(1)總經(jīng)理(校長):主要負(fù)責(zé)把握公司發(fā)展方向,制定整體發(fā)展計劃;制定工資年度工作計劃及整體經(jīng)營任務(wù);推動各項管理的制度建設(shè)和完善;組織完成公司整體業(yè)務(wù)計劃;協(xié)調(diào)各部門的工作。
(2)業(yè)務(wù)部:主要負(fù)責(zé)建立客戶關(guān)系;完成公司業(yè)務(wù)發(fā)展計劃;簽單收款等工作。
(3)市場部:負(fù)責(zé)實地考察,了解學(xué)員及可能發(fā)展對象的需求,為公司提供分析及數(shù)據(jù)結(jié)果。
(4)財務(wù)部:主要負(fù)責(zé)編制及實施財務(wù)預(yù)算報告、調(diào)配資金;進(jìn)行核算成本等分析工作;管理資金資產(chǎn),執(zhí)行及監(jiān)督執(zhí)行財務(wù)方面的相關(guān)規(guī)定。
(5)人力資源部:主要負(fù)責(zé)編制公司人力資源規(guī)劃;組織管理人才招聘活動;簽訂并管理勞動合同,同時代表公司解決勞動糾紛或是勞動訴訟;定期按照公司制度進(jìn)行員工考核,培訓(xùn)員工;編制員工的工資方案,制定獎金或是提成計劃;建立人力資源檔案。
(6)營銷部:負(fù)責(zé)分析市場,提供精確的市場信息;制定各個季度不同的營銷策略推出多元化課程培訓(xùn)計劃;分析客戶需求,及時策劃調(diào)整不同的營銷方案。
(7)客服部:主要負(fù)責(zé)進(jìn)行咨詢服務(wù),接待來訪學(xué)員及家長,接聽電話并且記錄相關(guān)內(nèi)容。
(8)教學(xué)部:負(fù)責(zé)對學(xué)員進(jìn)行課程輔導(dǎo)。
7.3薪酬規(guī)劃。
7.3.1各部門薪酬規(guī)劃。
業(yè)務(wù)部。
1500元/月+提成。
市場部。
1500元/月+提成。
財務(wù)部。
1500元/月+提成。
人力資源部。
1500元/月+提成。
營銷部。
1500元/月+提成。
客服部。
1500元/月+提成。
7.3.2各部門負(fù)責(zé)人薪酬規(guī)劃。
業(yè)務(wù)部經(jīng)理。
3000元/月+提成。
市場部經(jīng)理。
3000元/月+提成。
財務(wù)部經(jīng)理。
3000元/月+提成。
人力資源部經(jīng)理。
3000元/月+提成。
營銷部經(jīng)理。
3000元/月+提成。
客服部經(jīng)理。
3000元/月+提成。
7.3.3教學(xué)部薪酬規(guī)劃。
教師級別。
基本工資。
標(biāo)準(zhǔn)績效工資。
級別津貼。
實習(xí)教師。
45元/天。
/
/
普通教師。
1500/月。
120元/月。
/
初級教師。
2000元/月。
20元/分。
200元/月。
高級教師。
300元/月。
金牌教師。
400元/月。
7.3.4備注。
1.每月實發(fā)績效工資=月標(biāo)準(zhǔn)績效工資*每月績效考核得分/月績效總分。
2.每月全勤獎:100元/月。
3.獎勵制度:除全勤獎金之外,各部門每月績效最高者額外發(fā)放100元獎金。
8、融資方案及回報。
8.1資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量。
資金結(jié)構(gòu)包括貸款、創(chuàng)業(yè)者的集資等等,同時在可能的范圍里盡量使用借貸方式來降低資金成本。結(jié)構(gòu)的大致比例計劃將借貸的部分劃到50%左右。
8.2投資回報率。
投資教育相對成本較低、利潤回報率高、風(fēng)險相對較小、現(xiàn)金流量較好。由于我們的項目中大學(xué)生是主力軍,由經(jīng)過專業(yè)知識訓(xùn)練的大學(xué)生組成,作為擁有新時代新活躍思想的青年人才,我們可以為企業(yè)提供源源不斷的新創(chuàng)意,并且緊跟時代潮流,發(fā)展出更貼合時代特點(diǎn)的項目,更加適應(yīng)市場的變化,可以在一定程度上減少投資風(fēng)險,增強(qiáng)投資者信心。并且,由于前期公司規(guī)模較小,同樣的投資額可以收獲更高的利益。
通常一家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一個教學(xué)點(diǎn)10萬左右的成本,包含了辦公場地租金、裝修、辦公用品、水電費(fèi)、工資等,流動資金基本上在10—20萬一年。這個時候只要正常招生,根據(jù)不同的課程收取學(xué)費(fèi),正常情況下回報率應(yīng)該是比較高的。假設(shè)我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一年可以招生30名,按照每節(jié)課100元收費(fèi),一周2次課,這樣下來一年可以賺28萬左右,去除成本投資,回報率相對較高。
8.3融資方案。
8.3.1合作融資方案。
通過與其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作,我方提供培訓(xùn)項目、師資力量以及教學(xué)方案,對方在保持其本身正常教學(xué)模式的情況下盡可能的向我方提供教學(xué)場地以及教學(xué)設(shè)備。同時我們雙方共同進(jìn)行招生宣傳及咨詢工作。
8.3.2尋找投資人。
向投資人詳細(xì)介紹我們的創(chuàng)業(yè)方案,并且讓對方感受到我們的項目亮點(diǎn),對我們進(jìn)行資金或是場地上的支持,我們也以適當(dāng)?shù)墓煞葑鳛榛貓蟆?/p>
8.3.3直接融資。
主要由我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊進(jìn)行集資,這個方案需要評估每個人的自身能力以及融資數(shù)額。
9、投資(財務(wù))效益可行性。
9.1財務(wù)計劃。
作為一個新型家教培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),以最高端、最有效的教育為目標(biāo),不同于以往的傳統(tǒng)家教培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更加多元化滿足更多群體更多需求,有希望打開一條新的創(chuàng)業(yè)之路,贏得大眾的喜愛。同時,由于企業(yè)以大學(xué)生為主要力量,在前期宣傳方面具有更多的學(xué)生人脈,為公司打開市場奠定了基礎(chǔ)。
9.2財務(wù)分析(目標(biāo))。
前期:1—2年:搞試點(diǎn),在衡陽發(fā)展一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擬招生50人;年培訓(xùn)50人次,平均學(xué)費(fèi)每學(xué)期3200元/人,年總營業(yè)額32萬。
中期3—5年:打基礎(chǔ),擴(kuò)大招生至200名的同時發(fā)展分校3—5家;每個點(diǎn)年培訓(xùn)200人次,平均學(xué)費(fèi)64萬元/人,年總營業(yè)額128萬。
長期5—10年:進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模;營業(yè)額擬突破300萬。
10、風(fēng)險及其防范。
10.1風(fēng)險分析。
10.1.1同行競爭風(fēng)險。
雖然我們有著良好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會,也有年輕的新人力量,但是這一行的競爭確實較為激烈,有一些年代較久經(jīng)驗更加豐富的同行作為競爭對手,對于我們初出茅廬的大學(xué)生來說具有一定的挑戰(zhàn)。
10.1.2缺乏經(jīng)驗。
同時,由于我們大學(xué)生還未經(jīng)歷社會的磨練,在制訂計劃、實行計劃方面缺乏經(jīng)驗,具體實施時具有一定的難度。
10.1.3資金問題。
由于創(chuàng)業(yè)前期,我們需要投入一定的資金宣傳品牌、招聘團(tuán)隊、推廣課程等,需要新穎而具有競爭力的項目來吸引顧客,一旦項目失去競爭力,我們就可能會面臨公司資金被迫撤出的窘境。
10.2風(fēng)險防范。
10.2.1開拓思路開發(fā)新營銷渠道。
在我們的創(chuàng)業(yè)風(fēng)險中,最有可能的潛在風(fēng)險就是競爭不過老品牌,沒辦法在市場上立足。那么我們要做的就是充分利用大學(xué)生團(tuán)隊的優(yōu)勢,凝聚新鮮力量以獨(dú)特新穎的宣傳手段及營銷方式吸引群眾眼光。
10.2.2加緊學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。
作為初出茅廬剛剛踏上社會的大學(xué)生,盡管擁有更加新穎的創(chuàng)意,但是缺乏經(jīng)驗對我們來說也是非常致命的。唯一彌補(bǔ)這點(diǎn)的方式就是抓緊時間學(xué)習(xí),盡可能的多吸收來自同行、前輩們的經(jīng)驗,虛心請教,不斷的積累,總會慢慢適應(yīng)社會上的規(guī)則。
10.2.3選擇適當(dāng)融資手段解決資金問題。
當(dāng)資金出現(xiàn)問題的時候,我們可以通過貸款、集資或是尋找投資方等方案解決,以支持我們的創(chuàng)業(yè)持續(xù)進(jìn)行。
11、撤出機(jī)制。
常見的撤出機(jī)制大致有上市、并購、管理層收購三種方式。作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè),短時間內(nèi)發(fā)展到大規(guī)??梢陨鲜杏幸欢ǖ碾y度,并且大學(xué)生團(tuán)隊高層收購公司的可行性也不高,因此目前只考慮并購這一模式。如果企業(yè)一直無法發(fā)展到期望的要求,即可以考慮讓其他公司并購我們的公司。
12.結(jié)論和決策建議。
12.1結(jié)論。
總體來說,教育類項目的投資相對成本較低,回報率卻相對較高。根據(jù)衡陽本地培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)的市場行情來看,我們有足夠的能力籌集啟動資金,同時由于我們作為大學(xué)生群體,擁有更加新穎的創(chuàng)意支撐我們在教育類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上做出不一樣的創(chuàng)新,可行性較高。
12.2決策建議。
綜合評估我們項目的可行性較高,在投資方面應(yīng)當(dāng)注意量力而行,盡量尋找合作商或是投資人進(jìn)行融資;管理中要避免盲目跟從、無明確目的性,要有條不紊進(jìn)行內(nèi)部管理,選擇最適合我們團(tuán)隊的經(jīng)營模式,以達(dá)到長期發(fā)展的目標(biāo)。
13.附錄。
13.1場地選擇。
盡量選取大學(xué)或是中小學(xué)附近進(jìn)行開班,便于招生。
13.2教學(xué)項目安排。
我們的教學(xué)項目以初高中的主修文化課程以及外國語培訓(xùn)為主,其次安排初高中藝術(shù)類課程培訓(xùn)為輔,也設(shè)置其他藝術(shù)類課程。做到教學(xué)項目多元化。
13.3宣傳品。
招生宣傳期可發(fā)放小文具、小工藝品等作為宣傳獎勵。首批報班學(xué)員可獲得印有我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)logo的手提包一件。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十六
互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)今社會已經(jīng)成為了不可或缺的一部分,它為人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了巨大的便利。為了培養(yǎng)大學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的運(yùn)用能力,提高創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作能力,我近期參加了一場大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)大賽,以下是我對這次比賽的心得體會。
首先,參加互聯(lián)網(wǎng)大賽讓我深刻認(rèn)識到了互聯(lián)網(wǎng)的重要性及其廣泛應(yīng)用的領(lǐng)域。在比賽前期,我花費(fèi)大量的時間對互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程、技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用場景進(jìn)行了深入的研究和了解。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所涵蓋的范圍之廣、應(yīng)用之廣泛。我了解到互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是能夠與他人進(jìn)行信息交流的工具,還可以應(yīng)用于電子商務(wù)、移動支付、人工智能等眾多領(lǐng)域。通過這次比賽,我對互聯(lián)網(wǎng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識,并激發(fā)了我深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興趣。
其次,參加互聯(lián)網(wǎng)大賽讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性。在比賽過程中,我們組成了一個由不同專業(yè)背景的隊員組成的團(tuán)隊。每個團(tuán)隊成員都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn),我們通過分工合作,互相協(xié)作完成了項目的各個環(huán)節(jié)。與隊員們的合作讓我明白到,團(tuán)隊合作是取得成功的關(guān)鍵。每個人都發(fā)揮著自己的作用,通過集體的智慧和努力,我們最終實現(xiàn)了比賽的目標(biāo)。這次比賽讓我領(lǐng)悟到,只有凝聚集體的力量,才能創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品和解決問題的方法。
另外,參加互聯(lián)網(wǎng)大賽讓我深刻感受到了創(chuàng)新的重要性。在比賽過程中,我們需要按照給定的主題進(jìn)行創(chuàng)意發(fā)想,并將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可行的解決方案。這對于我們的思維方式和創(chuàng)造力提出了很大的挑戰(zhàn)。通過不斷的頭腦風(fēng)暴和思考,我們找到了一些創(chuàng)新的點(diǎn)子,并通過實踐和改進(jìn)將其付諸于現(xiàn)實。創(chuàng)新并不一定意味著天馬行空的想法,而是通過對問題的深入思考和獨(dú)特的視角,找到解決問題的新辦法。這次比賽讓我認(rèn)識到,創(chuàng)新是成功的基石,只有不斷創(chuàng)新才能與時俱進(jìn),在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域取得突破。
最后,參加互聯(lián)網(wǎng)大賽讓我意識到了自身的不足之處。在比賽過程中,我與其他優(yōu)秀的參賽者進(jìn)行了交流和比拼。通過與他們的對話和交流,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,如專業(yè)知識的欠缺、工作效率的低下等。這讓我意識到,在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域競爭激烈的今天,不斷提升自己的能力是至關(guān)重要的。我深知自己還需努力學(xué)習(xí),擴(kuò)充知識面,并提高自己的應(yīng)變能力和工作效率。這次比賽的經(jīng)歷讓我明白到,不斷超越自己并積極進(jìn)取,才能在未來的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中取得成功。
總結(jié)起來,參加大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)大賽是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次比賽,我對互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用和技術(shù)有了更廣泛的了解,深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊合作和創(chuàng)新的重要性,并認(rèn)識到了自身的不足之處。這次比賽讓我激發(fā)了對互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的熱情,我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己,為未來的互聯(lián)網(wǎng)時代做好準(zhǔn)備。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十七
以大學(xué)校園為核心,針對大學(xué)生消費(fèi)群體,開設(shè)二手書店,集售書、租憑、收購等業(yè)務(wù)與一體,在滿足學(xué)生購買需求的同時,為他們消費(fèi)行為提供便利渠道,并提供一個讀者交流平臺,方便各學(xué)生推薦自己喜歡的書籍、教材、雜志等,使大家能夠彼此交流信息,最大限度的擴(kuò)寬自身視野。與此同時,我們本著“為大學(xué)生服務(wù),替大學(xué)生省錢”的宗旨經(jīng)營該書店,提供適當(dāng)?shù)募媛殟徫还┰谛4髮W(xué)生進(jìn)行社會實踐,有效降低成本,提高書籍利用率,用真誠的心態(tài)去經(jīng)營、管理。在后期業(yè)務(wù)擴(kuò)展部分將積極尋求合作伙伴,在各大校區(qū)開設(shè)連鎖店鋪,以此實現(xiàn)規(guī)模性經(jīng)營。
一、業(yè)務(wù)概況。
1、市場熱銷書籍(新購),該板塊包括各種工具書、教材、輔導(dǎo)書、雜志、報刊、小說等,根據(jù)其他書城相關(guān)商品在市場中的銷售情況,按類制定一份排行表單,在店鋪周邊學(xué)校進(jìn)行喜歡度調(diào)查,針對不同品味的顧客,整理相應(yīng)的數(shù)據(jù)材料,同時也進(jìn)行雙向性的收集,在準(zhǔn)確定位市場需求,有效搶占市場空間后,購買相應(yīng)書籍,用海報的形式張貼相關(guān)信息,促進(jìn)銷售。
2、二手書,作為書店另一大塊收入來源,鑒于為學(xué)生節(jié)省開資,把閑置在學(xué)生手中的二手書籍,通過價值評定、新舊率鑒定,然后支付一定費(fèi)用購進(jìn)書店,供其他同學(xué)租借,其中,書籍來源主要集中各圖書市場擠壓庫存、學(xué)生閑置書籍、廢品收購站(該貨源必須進(jìn)行書籍新舊率、可使用度等指標(biāo)考量),最大限度節(jié)省成本。
3、網(wǎng)絡(luò)店鋪,建設(shè)自己的網(wǎng)站,更加有效的推廣我們的產(chǎn)品。
4、設(shè)置會員制度,對其實行購書、租書優(yōu)惠措施,培養(yǎng)長期顧客。
5、提供團(tuán)購優(yōu)惠業(yè)務(wù),可集體預(yù)定各種教材。
6、提供便利、快捷的送貨服務(wù),對那些進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)求購、租借等需求的顧客,按照他所留下的地址進(jìn)行一定范圍內(nèi)的送貨上門服務(wù)。
二、經(jīng)營計劃。
1、首先進(jìn)行市場定位,確立消費(fèi)者需求,以各高校校園為核心,確定在校大學(xué)生為書店的主要市場。主要針對大學(xué)教師、職工等具有工薪收入階層。
2、派發(fā)宣傳單,通過組織相關(guān)工作人員,集中時間段地進(jìn)行店鋪推廣宣傳。
3、視覺沖擊效應(yīng),在本店正式營業(yè)當(dāng)天,可制作適當(dāng)大小的噴繪幕布,在校園外(最好是在校園內(nèi))進(jìn)行張貼,將我店的特色產(chǎn)品、服務(wù)概括其中。
4、免費(fèi)體驗,擴(kuò)大宣傳,在書店營業(yè)前三天所有顧客可免費(fèi)進(jìn)行書籍借閱,以此宣傳我店產(chǎn)品。
5、前期發(fā)展,預(yù)計前兩年屬于書店的雛形成長時段,主要以目標(biāo)市場進(jìn)行有針對性的商業(yè)運(yùn)作,采取“陣地戰(zhàn)”的方式,在快速回收成本的同時,贏得顧客良好口碑,為今后進(jìn)行業(yè)務(wù)擴(kuò)展儲備經(jīng)驗。
6、中期發(fā)展,利用前兩年的營業(yè)收入,逐步開始擴(kuò)大店面,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),把書店擴(kuò)大到幾個專區(qū),并且在書店里附加咖啡吧,茶吧,為租書的同學(xué)提供高雅的看書地點(diǎn),從而提高書店的層次。
7、后期發(fā)展,對二手書市場進(jìn)行合理定位,占領(lǐng)一定范圍內(nèi)校園書店這個新市場,建立自己的品牌,積累無形資產(chǎn),吸引投資商家,進(jìn)行連鎖加盟式的擴(kuò)展。
三、銷售計劃。
1、出售書籍的定價:對于熱銷書籍按照定價出售;二手書籍按照評定價格出售。
2、租借書籍的定價:雜志漫畫類的收取10元押金,大本書籍類收取15元押金,收費(fèi)都是在前三天內(nèi)是每天每本一元,超過三天的每天每本增收五角,時間上限為1個月,數(shù)量為2本。
3、會員辦理業(yè)務(wù):購物滿50元即可獲得會員積分卡一張,每50元積一分,未滿十元不算積分,每積十分則可獲得店里對等價值任何十元物品,二十分獲二十元對等價值物品,以此類推,積分至五十分會員則屬于銀卡會員,積分至一百分則屬于金卡會員。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十八
近年來,創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大賽逐漸成為了許多創(chuàng)業(yè)者一展才華的平臺。作為一名剛剛參加完創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大賽的人,我深感受益非淺。在比賽中,我領(lǐng)悟到了許多創(chuàng)業(yè)的精髓,也懂得了成功創(chuàng)業(yè)的要訣。
第二段:毅力和信念。
毅力和信念貫穿著創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大賽的始終。在這場比賽中,有很多的挑戰(zhàn)和難度。但是,只要我們堅持不懈地努力,就能夠迎刃而解。對于每個創(chuàng)業(yè)者來說,初衷和信念極為重要,如果初衷和信念不堅定,難以支撐自己去實現(xiàn)目標(biāo)。
第三段:領(lǐng)導(dǎo)力和高效團(tuán)隊。
作為團(tuán)隊的核心,領(lǐng)導(dǎo)力和高效團(tuán)隊的重要性不言而喻。在比賽過程中,我們必須要在同樣致力于創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊中做出成果。我們需要發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每個人的長處,建立起相互信任、協(xié)作高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。如果團(tuán)隊無法達(dá)成協(xié)議,計劃是無法落地的。因此,要在不斷的實踐中強(qiáng)化自己的理念和思維能力,從而使團(tuán)隊更加高效。
第四段:學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。
學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大賽的靈魂。在比賽中,我們需要學(xué)習(xí)行業(yè)動態(tài)和市場變化,并且不斷針對市場需求進(jìn)行創(chuàng)新。我們的團(tuán)隊在比賽中也不斷學(xué)習(xí)和探索,在這個過程中,我們不斷完善自己的產(chǎn)品,以滿足不斷變化的市場需求。
通過創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大賽,我更加深刻地意識到了自己的不足,也更加清晰地感到需要彌補(bǔ)自己的短板。同時,我也學(xué)到了許多新的知識和技巧,對于創(chuàng)業(yè)生涯有了更深的理解。經(jīng)過這次比賽的歷練,我也更加明確了自己的愿景和未來方向,決心要不斷地進(jìn)步和創(chuàng)新。
總之,創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大賽給了我們展示自己和成就自己的機(jī)會,同時也會在比賽過程中學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。雖然比賽過程中會有磕磕碰碰,但是,只要我們擁有毅力和信念,建立起領(lǐng)導(dǎo)力和高效團(tuán)隊,不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,那么相信我們一定能夠在激烈的競爭中脫穎而出。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇十九
為貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔2015〕36號),進(jìn)一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,展示高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于舉辦第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(教高函〔2017〕4號)。為推動我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,定于2017年3月至5月舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校內(nèi)大賽,特此通知。
旨在深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍;推動賽事成果轉(zhuǎn)化,促進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級;以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),推動高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
重在把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,主動服務(wù)湖北地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制,切實提高我校學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
參賽項目要求能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育基于互聯(lián)網(wǎng)新時代的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進(jìn)制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費(fèi)生活等深度融合。參賽項目主要包括以下類型:
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”現(xiàn)代農(nóng)業(yè),包括農(nóng)林牧漁等;
3.“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)服務(wù),包括工具軟件、社交網(wǎng)絡(luò)、媒體門戶、企業(yè)服務(wù)等;
6.“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務(wù),包括教育培訓(xùn)、醫(yī)療健康、交通、人力資源服務(wù)等;
7.“互聯(lián)網(wǎng)+”公益創(chuàng)業(yè),以社會價值為導(dǎo)向的非盈利性創(chuàng)業(yè)。參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應(yīng)弘揚(yáng)正能量,踐行社會主義核心價值觀。
全體在校學(xué)生、畢業(yè)五年內(nèi)有工商登記注冊的我校學(xué)生。
大賽分為創(chuàng)意組、初創(chuàng)組、成長組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組。由各二級學(xué)院篩選并推薦符合條件的團(tuán)隊參加校內(nèi)比賽。具體參賽條件如下:
1.創(chuàng)意組。參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式,在2017年5月31日前尚未完成工商登記注冊。參賽申報人須為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,須為普通高等學(xué)校在校生。
2.初創(chuàng)組。
參賽項目工商登記注冊未滿3年(2014年3月1日后注冊),且獲機(jī)構(gòu)或個人股權(quán)投資不超過1輪次。參賽申報人須為初創(chuàng)企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可。
3.成長組。
參賽項目工商登記注冊3年以上(2014年3月1日前注冊);或工商登記注冊未滿3年(2014年3月1日后注冊),且獲機(jī)構(gòu)或個人股權(quán)投資2輪次以上(含2輪次)。參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年以內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可。
4.就業(yè)型創(chuàng)意組。
參賽項目有效提升大學(xué)生就業(yè)數(shù)量與就業(yè)質(zhì)量。若參賽項目在2017年5月31日前尚未完成工商登記注冊,參賽申報人須為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人,須為普通高等學(xué)校在校生。若參賽項目在2017年5月31日前已完成工商登記注冊,參賽申報人須為企業(yè)法人代表,須為普通高等學(xué)校在校生,或畢業(yè)5年內(nèi)的畢業(yè)生。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進(jìn)行變更的不予認(rèn)可。
初創(chuàng)組、成長組和就業(yè)型創(chuàng)業(yè)組中已完成工商登記注冊參賽項目的股權(quán)結(jié)構(gòu)中,參賽成員合計不得少于1/3。對于高??萍汲晒D(zhuǎn)化的項目,允許將擁有科研成果的,老師的股權(quán)合并計算,合并計算的股權(quán)不得少于50%(其中參賽成員合計不得少于15%)。
大賽采用校級初賽和校級決賽二級賽制,其中初賽形式為各二級學(xué)院評審,決賽形式由文藝體育與教育通識課部組織相關(guān)部門進(jìn)行綜合評審。
各二級學(xué)院根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的報名通知及要求,組織參賽團(tuán)隊提交相關(guān)參賽材料進(jìn)行初審,遴選參加校級決賽的候選團(tuán)隊(至少兩項),于4月20日前將評選結(jié)果交至文藝體育與教育通識課部。
2.校級決賽(2017年5月)由教務(wù)處、學(xué)工處、文藝體育與教育通識課部、校企合作與大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心等部門對候選團(tuán)隊參賽作品進(jìn)行評審,決出金銀銅獎若干,并選拔推薦優(yōu)秀團(tuán)隊參加第三屆湖北省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽。
學(xué)校決賽設(shè)項目團(tuán)隊獎項:一、二、三等獎設(shè)獎數(shù)目占參賽項目數(shù)的50%,其它參賽項目獲優(yōu)勝獎,獎勵按照學(xué)校有關(guān)獎勵辦法執(zhí)行;同時設(shè)置優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、最佳組織獎、最佳創(chuàng)意獎、最具價值獎、最具人氣獎,學(xué)院組織和獲獎情況將納入年度工作評估考核。
1.報名時間:2017年3月29日-4月15日。
3.報名要求:參賽申報人須為團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。大賽以團(tuán)隊為單位報名參賽,須為項目的實際成員,每個團(tuán)隊的參賽成員不少于3人,不多于5人。鼓勵跨院系、跨年級、跨專業(yè)組隊,每隊配備一名指導(dǎo)老師,每位老師可以指導(dǎo)多個團(tuán)隊。參賽團(tuán)隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目,須為本團(tuán)隊策劃或經(jīng)營的項目,不可借用他人項目參賽。
4.參賽隊員必須使用真實學(xué)生身份報名,如實填寫參賽者姓名、所在學(xué)院、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
各學(xué)院和各有關(guān)單位要高度重視,認(rèn)真做好大賽的宣傳動員和組織工作,切實做好大賽的各項準(zhǔn)備工作,為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持;鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時,堅持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng),積極推進(jìn)我校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平。
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)再次成為社會和業(yè)界關(guān)注的熱點(diǎn),與以往不同的是,此次關(guān)注的重點(diǎn)是“互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)”,而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”成為其中關(guān)注和投資的重點(diǎn)。
1.1云醫(yī)療、移動健康、大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,帶動了各種基于移動互聯(lián)網(wǎng)的醫(yī)療健康app的應(yīng)用和發(fā)展,加之可穿戴醫(yī)療健康監(jiān)測設(shè)備的推廣使用、云醫(yī)院的建立,為未來醫(yī)療健康服務(wù)提供了更為便捷、高效的服務(wù)手段,也為醫(yī)療服務(wù)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型提供了技術(shù)保障。然而,此輪“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”概念熱與投資熱并未深入到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的核心業(yè)務(wù)—診療服務(wù),而是徘徊在診療服務(wù)的外圍,典型如網(wǎng)上掛號、網(wǎng)上醫(yī)療服務(wù)咨詢、網(wǎng)上藥店等。
1.2現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式存在的弊端是顯而易見的,由于診療技術(shù)、設(shè)施、設(shè)備的限制,醫(yī)患雙方的診療、就醫(yī)行為大多局限于醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部,造成了醫(yī)患雙方的不便,而“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”的服務(wù)模式能夠有效地破解這一難題,極大地改善醫(yī)療服務(wù)的提供模式和患者接受醫(yī)療健康服務(wù)的模式。通過互聯(lián)網(wǎng)和“醫(yī)療專業(yè)云”,可以有效拓展并延伸醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力,如患者網(wǎng)上就醫(yī)、居家監(jiān)護(hù)、就近抽血、集中檢驗、遠(yuǎn)程提供診療建議、遠(yuǎn)程手術(shù)及手術(shù)指導(dǎo)、個性化健康管理等,從根本上變革現(xiàn)有的醫(yī)療服務(wù)模式。而隨著技術(shù)的進(jìn)步,醫(yī)學(xué)影像電子化,診療設(shè)備的微型化、可穿戴,以及交互式高清視頻都為“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式掃清了技術(shù)障礙。
1.3“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”應(yīng)用為民眾帶來的就醫(yī)便捷以及為醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)能力拓展是推動現(xiàn)行醫(yī)療服務(wù)模式升級、轉(zhuǎn)型的動力,但是其中所含的阻礙也是極大的,借用一句俗語來形容“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的未來發(fā)展,“前途是光明的,道路是曲折的。”民眾的需求、移動互聯(lián)網(wǎng)以及技術(shù)的發(fā)展為醫(yī)療服務(wù)行業(yè)帶來了變革的機(jī)遇,但如何實現(xiàn)依然有賴于政府、業(yè)界和社會各方的努力、探索和創(chuàng)新。
所以面對這樣的現(xiàn)狀,我們團(tuán)隊致力于開發(fā)一款基于“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”模式的醫(yī)療服務(wù)型app應(yīng)用,重點(diǎn)解決人們在看病過程以及日常生活中身體健康方面所遇到的問題。
2。項目內(nèi)容。
2.1常見癥狀,藥品的分析。
此功能定義為一項搜索功能,即用戶打開app后可以直接在搜索欄輸入自己的癥狀,系統(tǒng)會根據(jù)患者所輸入的癥狀在此app自帶的病理庫中搜索多條與之相近的癥狀,供患者根據(jù)自身具體癥狀來進(jìn)行選擇,同時,在癥狀的后面便是解決此病的多種詳細(xì)的用藥,用量,周期,價格,供用戶根據(jù)自身實際情況做出最合適的選擇。
此功能還具備日常生活中最常見的病情的一個列表,用戶直接在此列表中輸入首字母即可方便快捷的查詢此病所包含的癥狀和解決方案。
同時,此項功能還包含了藥品大全,即匯集所有藥物于此功能內(nèi),用戶可直接查詢某種藥物的主要針對癥狀,用法用量,不良反應(yīng),用藥禁忌以及藥品價格。
2.2醫(yī)院信息查詢。
此功能首先要開啟定位,將用戶定位到所在的城市,定位之后,在下拉列表中可以查看用戶自己所在城市的所有的醫(yī)院,藥店的具體信息,可以根據(jù)距離遠(yuǎn)近,等級高低以及好評度來排序查看。
對于藥店,app中提供了藥店各藥師的介紹,各個藥店所擅長解決的癥狀,以及各藥店的聯(lián)系方式。
對于醫(yī)院,app中詳細(xì)介紹了各大醫(yī)院的基本信息,包括每個醫(yī)院所含科室,每個科室所含醫(yī)生的介紹,還有各個醫(yī)院比較著名的科室或者醫(yī)生的詳細(xì)介紹。
在此功能下,對于已經(jīng)登錄的用戶,可以在下方對該醫(yī)院或者藥店進(jìn)行評價,供其他用戶參考與選擇。
2.3在線求醫(yī)。
第三項功能,我們的app提供的是一項在線咨詢的服務(wù),用戶可以選擇自己想要咨詢的某個醫(yī)院的某個科室的某位醫(yī)生,如果用戶沒有明確的選擇,也可以直接輸入科室,系統(tǒng)會自動推薦符合條件的醫(yī)生給用戶。
在此項功能中,用戶可使用多種方式于醫(yī)生進(jìn)行溝通,包括圖文溝通,語音通話,視頻通話等。
在我們的app中注冊的醫(yī)生必須是具有行醫(yī)資格證的已經(jīng)注冊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師,他們均為各大醫(yī)院的在職醫(yī)師,因而我們所提供的這項在線咨詢的業(yè)務(wù)并非是一項免費(fèi)的咨詢業(yè)務(wù),我們會根據(jù)各位醫(yī)師的等級,各位醫(yī)師的受歡迎程度以及用戶與醫(yī)師之間的溝通方式而制定不同的收費(fèi)細(xì)則,這樣在給用戶帶來方便的同時也會保障執(zhí)業(yè)醫(yī)師的利益。
在此功能下,我們?yōu)橛脩籼峁┝朔答伖δ埽从脩粼谂c各位醫(yī)師溝通的過程中,app會將溝通的圖文、語音或者視頻全部保存下來,以避免產(chǎn)生醫(yī)患糾紛所帶來的不必要的麻煩。
同時,此項功能還提供了一個在線預(yù)約的功能,即用戶可以提前預(yù)約各大醫(yī)院的醫(yī)生,在約定好的時間直接進(jìn)行診斷,省去了掛號的麻煩。
2.4電子病歷。
電子病歷是我們的app所著手的一項特色的功能,針對使用我們app的用戶,用戶的每一項就診記錄,包含具體癥狀和解決方法都會存在電子檔案中,方便用戶日后調(diào)用以及在日后的就診過程中給醫(yī)生提供一份可靠的參考。
電子檔案中還將記錄用戶每一次的體檢狀況,可根據(jù)多次體檢狀況進(jìn)行一個統(tǒng)計,形成走勢圖,再由執(zhí)業(yè)醫(yī)師進(jìn)行分析,總結(jié)其中的不正常的指標(biāo),并即時給出解決方案,使用戶各項數(shù)值盡快恢復(fù)平穩(wěn)。
電子病歷中還將記錄用戶對于各種藥物是否有不良反應(yīng),為醫(yī)生用藥提供參考,同時,還將記錄用戶的過敏反應(yīng),防止誤用藥物而產(chǎn)生的醫(yī)療事故。
我們還計劃將電子病歷中的數(shù)據(jù)與居民身份證相連接,做到在各個醫(yī)院或者體檢中心使用身份證便可讀取自己的電子病歷,方便快捷,可隨時調(diào)用。
此外,我們計劃將app與各大醫(yī)療設(shè)備企業(yè)相結(jié)合,使患者通過醫(yī)療設(shè)備所進(jìn)行的檢驗實時傳輸?shù)绞謾C(jī)上,并存入電子病歷。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇二十
對于市場分析肯定是少不了的,長期以來,國內(nèi)居民因生活水平較低,對以“廚房”和“衛(wèi)生間”為主要服務(wù)對象的小家電消費(fèi)很少。據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統(tǒng)計數(shù)字高達(dá)37種。
據(jù)統(tǒng)計,每年國內(nèi)有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對“廚房”和“衛(wèi)生間”的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動力,小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊。今后2至3年內(nèi),我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%。
對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風(fēng)機(jī)兩種。目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家,20xx年國內(nèi)銷量估計為400萬臺,20xx年為550萬臺,20xx年達(dá)到700萬臺,銷售額超過10億元。在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20xx年),國內(nèi)消費(fèi)者對浴霸認(rèn)同度達(dá)82%,市場空間巨大。
浴霸在浴室取暖設(shè)備中占著絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸20xx年銷售額為2.6億元,市場分額第一。目前生產(chǎn)浴霸和暖風(fēng)機(jī)的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或oem,自主研發(fā)能力不強(qiáng)。
我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個大問題。雖然有浴霸和暖風(fēng)機(jī),但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具。根據(jù)我的調(diào)查,人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯的,市場潛力巨大。
比照浴霸和暖風(fēng)機(jī)市場,本產(chǎn)品銷售市場至少在5--10億元以上。我們完全可以借助專利技術(shù)優(yōu)勢,迅速占領(lǐng)浴室取暖設(shè)備市場,建立自己的`品牌和銷售網(wǎng)絡(luò)。
我們的目標(biāo)是,在幾年制出樣品進(jìn)入市場,發(fā)展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,20xx年達(dá)到500萬銷售額,幾年內(nèi)達(dá)到20xx萬銷售額,利潤率保持在30%--50%。
各種認(rèn)證,許可證,商標(biāo):5萬元;
公司組建,購買相關(guān)辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:10萬元;
房租水電費(fèi),人員工資(半年):15萬元;
參加展會,廣告費(fèi):10萬元;
小批量生產(chǎn)成本(5000件):20--25萬元;
周轉(zhuǎn)資金:20萬元。
合計:100萬元。
為節(jié)省費(fèi)用,降低投資風(fēng)險,先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主,暫不購買生產(chǎn)設(shè)備。本產(chǎn)品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護(hù)器,防干燒保護(hù)器,開關(guān),蒸汽調(diào)解板,底座,密封圈。其中加熱盤7-8元,漏電保護(hù)器12元,防干燒保護(hù)器1.5元,開關(guān)0.5元,其余為塑料件,價格15元,另外產(chǎn)品包裝,接線螺絲,運(yùn)費(fèi)等,成本合計在40元以下。
批發(fā)價暫定為80元,每個毛利為40元,估計兩年能收回投資并稍有盈利。
(以上數(shù)據(jù)是調(diào)查的零配件經(jīng)銷商,還有向下浮動的可能)。
目前市場上還沒有同類產(chǎn)品,產(chǎn)品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行代理銷售。目前已與多家商家聯(lián)系過,初步達(dá)成銷售意向。
本專利項目是非職務(wù)發(fā)明,專利權(quán)為個人所有。具體合作方式由雙方協(xié)商議定。
可外協(xié)生產(chǎn),無特殊要求。
由于本產(chǎn)品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造。除了加強(qiáng)打假力度之外,不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段。目前,已開發(fā)了兩款樣品,準(zhǔn)備在明年繼續(xù)推出3-5款新品,隨著產(chǎn)品的升級換代,我們必能牢牢站穩(wěn)市場。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇二十一
企業(yè)名稱:
創(chuàng)業(yè)者姓名:
聯(lián)系地址:
郵政編碼:
電話:
參賽組別:a創(chuàng)意組b創(chuàng)業(yè)組。
日期:年月
教育背景,學(xué)習(xí)的相關(guān)課程及企業(yè)管理、經(jīng)營經(jīng)驗;。
二、項目概述。
三、市場分析。
1、目標(biāo)客戶描述;。
2、市場的容量/本企業(yè)預(yù)計市場占有率;。
3、市場容量的變化趨勢;。
4、競爭對手的主要優(yōu)勢;。
5、競爭對手的主要劣勢;。
6、相對于競爭對手的主要優(yōu)勢;。
7、相對于競爭對手的主要劣勢;。
四、經(jīng)營管理。
1、運(yùn)作方式,包括產(chǎn)品(服務(wù))介紹及產(chǎn)量目標(biāo);。
2、資源配置,包括生產(chǎn)運(yùn)作設(shè)施配置,生產(chǎn)資料配置和勞動力配置;。
3、管理模式,包括公司的物流管理和質(zhì)量管理;。
五、營銷策略。
1、營銷計劃;。
2、競爭性推銷;。
3、市場滲透計劃(如何保持、提高市場占有率);。
六、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。
1、企業(yè)注冊的所有制形式;。
2、核心管理層,包括工作職責(zé)、經(jīng)驗、能力、專長、月薪;。
4、公司的經(jīng)營執(zhí)照及費(fèi)用預(yù)測;。
5、公司的責(zé)任,包括保險、納稅等費(fèi)用預(yù)測;。
七、財務(wù)狀況。
1、預(yù)算及投資報酬;。
2、財務(wù)數(shù)據(jù),包括營業(yè)收入和費(fèi)用、現(xiàn)金流量;。
3、財務(wù)分析,包括資債平衡預(yù)測、月收入表和財務(wù)變化、各類財務(wù)預(yù)測的表圖;。
八、機(jī)遇與風(fēng)險。
互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽心得體會篇二十二
作為一名大學(xué)生,在技術(shù)迅速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)普及的時代,參加互聯(lián)網(wǎng)大賽是一種很有意義的體驗。我有幸參加了一次大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)大賽,并在比賽中獲得了一定的成績。下面我將從準(zhǔn)備階段、比賽經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲、未來展望等方面談?wù)勎业男牡皿w會。
首先,準(zhǔn)備階段是取得好成績的關(guān)鍵。在我參加互聯(lián)網(wǎng)大賽之前,我參考了很多往年的題目和參賽經(jīng)驗,了解了比賽的大致形式和內(nèi)容。然后,我開始學(xué)習(xí)相關(guān)知識,提高自己的技術(shù)水平。在這個過程中,我參加了一些線上學(xué)習(xí)班,利用空余時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。另外,我也積極尋找一些參賽的伙伴,共同探討學(xué)習(xí),相互之間的討論可以加深對知識的理解和記憶。
接下來,比賽經(jīng)歷是我參加互聯(lián)網(wǎng)大賽中最有紀(jì)念意義的一部分。我還記得當(dāng)時比賽的緊張氛圍,坐上電腦前,我不斷思考著應(yīng)該如何解答題目。雖然腦子里面想得很明白,但是手指卻有些遲鈍,不知道該從哪入手。幸好,我充分利用了平時的練習(xí)和知識儲備,慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。在比賽過程中,我遇到了很多困難和問題,但是通過認(rèn)真思考和查閱資料,我終于克服了這些困難,順利地完成了比賽。在比賽結(jié)束后,我再回想整個過程,不禁覺得自己收獲頗多。
參加大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)大賽不僅僅是為了名次和獎金,更多地是希望能夠在這個過程中提高自己的綜合素質(zhì)。在這個比賽中,我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識,更培養(yǎng)了自己的解決問題的能力。在面對問題和困難時,我學(xué)會了不急躁和放棄,而是要耐心分析和解決。此外,我還學(xué)會了如何與他人合作。比賽中,我們和隊友一起分工合作,互相協(xié)作,這不僅提高了我們的效率,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識??偟膩碚f,通過這次互聯(lián)網(wǎng)大賽,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和能力。
最后,參加互聯(lián)網(wǎng)大賽讓我對未來有了更加明確的展望。首先,我了解到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的重要性和潛力?;ヂ?lián)網(wǎng)在改變著世界的各個方面,它是未來發(fā)展的重要方向。參加互聯(lián)網(wǎng)大賽讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的潛力和機(jī)會。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,并學(xué)習(xí)更多的知識。另外,我也認(rèn)識到在現(xiàn)代社會中,團(tuán)隊合作的重要性。大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)大賽是一個團(tuán)隊合作的過程,只有大家齊心協(xié)力,才能取得好成績。這個經(jīng)歷讓我明白,以后無論做什么,團(tuán)隊合作是取得成功的關(guān)鍵。未來,我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的團(tuán)隊意識和合作能力。
綜上所述,大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)大賽是一次很有意義的經(jīng)歷。在這個過程中,我通過準(zhǔn)備階段、比賽經(jīng)歷、學(xué)習(xí)收獲和未來展望,逐漸認(rèn)識到自己的不足和改進(jìn)的方向,并取得了一定的進(jìn)步。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這次經(jīng)歷將會對我有著深遠(yuǎn)的影響。
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