市場(chǎng)調(diào)研是一種通過(guò)收集和分析各方面的信息來(lái)研究市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況的方法，它能夠幫助企業(yè)制定市場(chǎng)策略。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，重點(diǎn)突出。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、嘉賓朋友們：
大家好!今天，我們隆重舉行屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的2883名本科畢業(yè)生、3146名碩士畢業(yè)生和827名博士畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀!向其中來(lái)自27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的286名畢業(yè)留學(xué)生表示格外的祝福!
今年，我校本科和碩士畢業(yè)生中，有31.1%的同學(xué)選擇了升學(xué)和出國(guó)繼續(xù)深造。已落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)中，15.6%的同學(xué)選擇了黨政機(jī)關(guān)，22.3%的同學(xué)選擇了科研機(jī)構(gòu)、高校和其他事業(yè)單位，43.3%的同學(xué)選擇了國(guó)有企業(yè)，17.6%的同學(xué)選擇了三資、民營(yíng)企業(yè)，1.2%的同學(xué)選擇自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。在這些同學(xué)中，238名同學(xué)主動(dòng)選擇到西部艱苦地區(qū)工作，78名到基層單位工作，97名同學(xué)到工作，還有116名同學(xué)報(bào)名到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，7名同學(xué)預(yù)征兵入伍。特別值得一提的是，我校蘇州校區(qū)、漢青經(jīng)濟(jì)與金融高級(jí)研究院有了自己的首屆畢業(yè)生。
同學(xué)們?cè)谛５倪@幾年，人民大學(xué)發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們身處其中，一定感同身受。
在人大的這幾年，你們一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)生活越來(lái)越豐富了：有板有眼的學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、博采眾家的通識(shí)課程、天南海北的社會(huì)實(shí)踐、五彩紛呈的學(xué)生社團(tuán)、思想激蕩的學(xué)術(shù)講座等等。你們一定會(huì)感受到學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好了：世紀(jì)館精巧實(shí)用，明德樓大氣恢宏，新的圖書館莊重典雅，新的學(xué)生宿舍樓寬敞干凈，校園寬帶越來(lái)越快了，校園的風(fēng)景越來(lái)越美了。你們一定感受到了學(xué)校國(guó)際性的不斷提升：國(guó)際小學(xué)期越辦越大，海外交流機(jī)會(huì)、外國(guó)留學(xué)生和外籍教師、外語(yǔ)課程越來(lái)越多了。
這一切，離不開學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，秉承“一切為了學(xué)生”的理念?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)，離不開學(xué)校全體教職工的開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗，也離開同學(xué)們的勤奮刻苦、艱辛和汗水。伴隨著同學(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步，我們學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、校園建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、提升國(guó)際性等各項(xiàng)事業(yè)成就輝煌。以突出的學(xué)科建設(shè)為例，在教育部新一輪國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審中，無(wú)論是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量，還是國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量，我校在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域都排名全國(guó)第一位。在教育部學(xué)位評(píng)估中心公布的新一輪全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，學(xué)校有七個(gè)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)第一，總數(shù)位居全國(guó)第三位，在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域居全國(guó)高校首位。
同學(xué)們，我校在新世紀(jì)初確定的“十年基礎(chǔ)，十年騰飛”的發(fā)展戰(zhàn)略，其第一階段即“十年基礎(chǔ)”的“固本強(qiáng)基、重塑形象”的目標(biāo)已于20提前實(shí)現(xiàn)，目前我們已經(jīng)進(jìn)入新世紀(jì)發(fā)展的第二階段，邁出了“十年騰飛”，建設(shè)“人民滿意，世界一流”大學(xué)的堅(jiān)實(shí)步伐。
當(dāng)然，我們學(xué)校發(fā)展還有不少困難，存在不少不盡人意、讓同學(xué)們不能滿意的地方，比如體育設(shè)施相對(duì)不足，海外學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)相對(duì)不足，學(xué)生生活條件還需進(jìn)一步改善，一些課程教學(xué)還不能令人滿意等等。這些不足和差距，正是我們謀求發(fā)展、不斷進(jìn)步的一個(gè)方面的重要?jiǎng)恿Α?/p>
同學(xué)們就要離開母校啦，你們這一屆畢業(yè)生擁有那么多令人羨慕、令人難以忘懷的激動(dòng)、激情和經(jīng)歷。你們肯定不會(huì)忘記胡錦濤同志、溫家寶總理親臨學(xué)校的激動(dòng)時(shí)刻，不會(huì)忘記北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的披星戴月，不會(huì)忘記建國(guó)六十周年慶典游行的揮灑汗水，不會(huì)忘記汶川地震后的虔誠(chéng)祈禱和傾力救援……這些經(jīng)歷都將成為你們寶貴的人生財(cái)富。
去年9月9日，胡錦濤同志在考察我校的重要講話中，兩次重申中國(guó)人民大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨親手創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)，高度評(píng)價(jià)中國(guó)人民大學(xué)“立學(xué)為民，治學(xué)報(bào)國(guó)”的辦學(xué)宗旨，明確希望要把中國(guó)人民大學(xué)建設(shè)成為“人民滿意，世界一流”大學(xué)。什么樣的人大人才無(wú)愧于胡總書記的囑托?無(wú)愧于母校的教誨?無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代?在這依依惜別的時(shí)刻，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一、博學(xué)而篤志，把知識(shí)能力的提高和思想品德的修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。
“博學(xué)而篤志”探討的是學(xué)問(wèn)和道德、志向之間的人生價(jià)值取向。“成才立業(yè)德為基”，決定一個(gè)人走得多遠(yuǎn)、飛得多高的，不僅僅在于知識(shí)、能力，更在于崇高的理想、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌的毅力和高尚的情操。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過(guò)專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解并且產(chǎn)生熱誠(chéng)的感情，那是最基本的。所謂價(jià)值，就是要形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。今年是建黨__周年。同學(xué)們作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)——中國(guó)人民大學(xué)的畢業(yè)生，就多了一份特殊的歷史責(zé)任感、使命感和自豪感。人民大學(xué)的畢業(yè)生，就應(yīng)該牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，樹立為中華民族偉大復(fù)興而讀書、為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的崇高理想，弘揚(yáng)與黨和國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，始終奮進(jìn)在時(shí)代前列的光榮傳統(tǒng)，像張志新校友一樣用生命來(lái)捍衛(wèi)真理，像胡福明校友一樣用反思來(lái)沖破禁區(qū)，像宋魚水校友一樣用實(shí)干來(lái)維護(hù)正義，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。我希望大家做到“行為精英，心為平民”，行為精英，就是要有遠(yuǎn)大理想，心懷敬畏之心，自強(qiáng)不息、探索新知、追求真理;心為平民就是要樹立人民觀念和平民意識(shí)，心系大眾、扎根實(shí)際、深入基層，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)于人民群眾，逐步實(shí)現(xiàn)心中的理想和自身的價(jià)值。
二、切問(wèn)而近思，把創(chuàng)新實(shí)踐和憂患意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。
“切問(wèn)而近思”反映的是為求索真理與知識(shí)創(chuàng)新，進(jìn)而關(guān)照現(xiàn)實(shí)、知行合一的狀態(tài)。創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，是新時(shí)期合格人才的必備素質(zhì)，無(wú)論什么樣的工作崗位，都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都能夠創(chuàng)新。創(chuàng)新動(dòng)力來(lái)源于哪里?來(lái)自于對(duì)科學(xué)、真理的不懈追求，來(lái)自于對(duì)國(guó)家、民族乃至人類未來(lái)的深切關(guān)愛，來(lái)自于對(duì)傳統(tǒng)的繼承、揚(yáng)棄和社會(huì)生活的廣闊實(shí)踐。錢三強(qiáng)先生曾說(shuō)：“雖然科學(xué)沒有國(guó)界，科學(xué)家卻是有祖國(guó)的”，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)是緊密相連的。我看到今年學(xué)校有關(guān)部門掛出的畢業(yè)標(biāo)語(yǔ)“祖國(guó)最終選擇那些選擇了祖國(guó)的人”說(shuō)的就很好。人民大學(xué)“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的精神和宗旨，就是希望同學(xué)們能把個(gè)人的前途和命運(yùn)同國(guó)家的前途和命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái)，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。當(dāng)今世界并不平靜，我們國(guó)家的和平與發(fā)展面臨著來(lái)自國(guó)內(nèi)外各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。古人講“位卑未敢忘憂國(guó)”，同學(xué)們一定要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患意識(shí)，居安思危，居危思危，將具體工作中的創(chuàng)新實(shí)踐與為民報(bào)國(guó)的憂患意識(shí)結(jié)合起來(lái)，為人民的幸福和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。也只有這樣，才是個(gè)人工作中持續(xù)創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。
三、寧?kù)o而致遠(yuǎn)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
“寧?kù)o而致遠(yuǎn)”反映了一種由個(gè)人的專心致志、全面修為，從而成就專攻、厚積薄發(fā)的人生境界。我們這個(gè)偉大的時(shí)代，既尊重個(gè)性、承認(rèn)個(gè)人規(guī)劃和設(shè)計(jì)，更倡導(dǎo)以國(guó)家的需要和人民的滿意為人生最大需求。我們學(xué)校要建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)，最重要的之一，就是我們培養(yǎng)的人才，不僅學(xué)生本人滿意、家長(zhǎng)滿意、用人單位滿意，更要讓社會(huì)滿意、黨和國(guó)家滿意、人民滿意。
做寧?kù)o致遠(yuǎn)、淡泊明志的人大人，就要在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)的過(guò)程中，在正確處理個(gè)人、集體、國(guó)家關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、彰顯本色，并在心懷天下、心系人民中不斷凈化、升華。要做到內(nèi)心世界光明而崇高，行為舉止自然而得體，生活情趣清新而多彩，人文情懷深沉而厚重，藝術(shù)修養(yǎng)高雅而豐富。要始終堅(jiān)持“德智體雅”的發(fā)展目標(biāo)，踐行“真善美愛”的行為模范。要用終身學(xué)習(xí)、“吾日三省吾身”的努力，塑造質(zhì)樸、善良、誠(chéng)信、勇敢、高尚的人格素質(zhì)，既有仰望星空的豪情，也有腳踏實(shí)地的淡定，既有虛懷若谷的大氣，也有敢為人先的豪氣，在既能經(jīng)得起成功，也能受得住挫折，“想干事、能干事、干成事”的人生旅途上，實(shí)現(xiàn)自己的優(yōu)雅人生、光彩人生、有成就的人生，以赤子情懷成為讓人民滿意的“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”。
同學(xué)們，四年前的開學(xué)典禮，也就是今年畢業(yè)的本科同學(xué)入學(xué)時(shí)的開學(xué)典禮，我填寫過(guò)一首小令《訴衷情》：“青春撲面喜盈堂，望眼盡軒昂。后生可畏如是，何樂直相當(dāng)!言熱烈，掌聲長(zhǎng)，最風(fēng)光。校歌嘹亮，激蕩心潮，大愛無(wú)疆?！苯裉斓漠厴I(yè)典禮，依然是青春撲面、滿眼軒昂，依然是掌聲熱烈、校歌嘹亮，所不同的是，當(dāng)年你們進(jìn)校來(lái)，我們是沉浸在集天下英才而育之的歡樂之中，現(xiàn)在你們離校去，我們則是沉浸在桃李滿天下的喜悅之中。我堅(jiān)信，作為人大學(xué)子的你們，才華橫溢、大愛無(wú)疆、后生可畏的你們，一定會(huì)猶如“長(zhǎng)江后浪推前浪”，與你們的同齡人一起，為中華民族的偉大崛起，為中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，創(chuàng)造出比你們的前輩更為出色的成就!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行乃紡小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見證你們新的未來(lái)的開始。作為我們，十分高興地與你們?cè)谝黄鸱窒泶丝痰臉s耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們的表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。回首來(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮向上，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見和建議；你們眾志成城，從容面對(duì)各種考試和考驗(yàn)；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接各種檢查。作為乃紡小學(xué)的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深地愛戀之情感動(dòng)與驕傲?？紙?chǎng)上下、課堂內(nèi)外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光環(huán)！
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想。你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是老師追著你，催著你，讓你完成；當(dāng)你摔跤時(shí)，是老師在扶起你、關(guān)懷你，讓你破涕為笑；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是老師在呵護(hù)你、鼓勵(lì)你，令你增強(qiáng)信心；當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你，讓你奮進(jìn)！老師每一次與你長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點(diǎn)和不足！
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
大家好！
醫(yī)科大學(xué)醫(yī)院20xx屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。
衷心地道一聲：謝謝！感謝你們對(duì)醫(yī)院的`關(guān)愛和信任。
、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。
同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們。
提供。
的學(xué)習(xí)、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希。
望大家。
多多包容和諒解。
以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。
最后，我代表醫(yī)院，向各位同學(xué)致以深深地祝福！
祝大家一帆風(fēng)順、一生平安！
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)：
20xx年7月4日，是一個(gè)讓我們所有長(zhǎng)大人難忘的日子。今天，長(zhǎng)沙大學(xué)1015名同學(xué)在經(jīng)歷了三個(gè)或四個(gè)寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后，在經(jīng)歷了從天真和無(wú)憂逐漸的走向成熟之后，將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書，從安靜且詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會(huì)，從長(zhǎng)沙大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個(gè)人奮斗。
盡管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暫的瞬間;也許，在海大的日子我們過(guò)得單調(diào)而平凡。但是，“勤奮、多思、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把海大精神帶入我們未來(lái)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一起共同努力，創(chuàng)造持久而輝煌的人生。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼，老師們的無(wú)限信任，學(xué)弟學(xué)妹們充滿渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣，感到的是沉甸甸的責(zé)任。雖然長(zhǎng)沙大學(xué)在全國(guó)范圍內(nèi)來(lái)說(shuō)，還算不上是一個(gè)響亮的名字，她沒有悠久的歷史，也沒有輝煌的過(guò)去，但海大有著催人奮進(jìn)的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年，正張開雙臂擁抱著陽(yáng)光;19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗，正經(jīng)受著激烈競(jìng)爭(zhēng)的考驗(yàn)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，雨過(guò)天晴后，海大的樹根一定會(huì)更堅(jiān)定地抓住母親大地的胸懷。在學(xué)校全體師生員工的努力下，長(zhǎng)沙大學(xué)沒有理由不長(zhǎng)成參天大樹。在這里，讓我們最誠(chéng)摯地祝愿，祝愿每一位海大人和長(zhǎng)沙大學(xué)在風(fēng)雨之中共同奮斗，在藍(lán)天之下共同成長(zhǎng)。如果在明天的社會(huì)上，所有曾從海大走出去的人，都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范，那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們應(yīng)以必生精力為之奮斗的目標(biāo)!
也許，長(zhǎng)沙大學(xué)的畢業(yè)證書，在某種意義上，她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮，但從另外一種意義上，她卻是開拓者的證明，是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來(lái)承認(rèn)的，因?yàn)樗麄冇杏峦鼻暗挠職?。讓我們憑著我們的知識(shí)、才能和智慧，走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)人群，走進(jìn)風(fēng)雨之中，讓人才交流市場(chǎng)上的“不要海大人”統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，讓整個(gè)社會(huì)都說(shuō)一聲：海大的畢業(yè)生好樣的!讓我們以優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)成為海大的驕傲，讓我們的畢業(yè)證書成為我們生命中最貴重的收藏。
悠悠寸草心，報(bào)得三春暉。回首幾年前走進(jìn)長(zhǎng)大，我們行囊簡(jiǎn)單，精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，猶如一盞盞明燈，亮在岔道的前方，牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來(lái)，在老師的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕，我們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵(lì)，是老師幫助我們糾正，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起，爬起時(shí)有信心繼續(xù)前行。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對(duì)幾年來(lái)關(guān)心和愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意!
在這“火紅的七月”，我們終于要說(shuō)再見了。再回首，心緒難平。在寒暑易節(jié)里，我們渡過(guò)了三個(gè)或四個(gè)冬夏。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)典禮上成為一個(gè)終結(jié)，而我們，也將踏上一個(gè)全新的起點(diǎn)?！笆旰翱啵癯柙浦尽?，我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無(wú)語(yǔ)中，我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深!
幾年來(lái)，我們共同擁有過(guò)追求，也有過(guò)失落;有過(guò)歡樂，也有過(guò)憂愁;有過(guò)友愛，也有過(guò)矛盾。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)?！笔堑模覀儫o(wú)怨無(wú)悔地活過(guò)、愛過(guò)，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個(gè)多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使得我們情同手足。但不管怎樣，我們都手挽手地走過(guò)了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時(shí)難別易難!此該，從我們澎湃的內(nèi)心來(lái)講，我們對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿戀戀之情，然而學(xué)生終究要走出校門，畢業(yè)是結(jié)束，也是開端。當(dāng)我們共同有過(guò)的一切都成為美好的記憶，我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長(zhǎng)，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們只有繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的人生才會(huì)輝煌!
在此，我向大家道一聲：一路走好!不僅為了這次分別，更為了來(lái)年更好的相聚。讓我們帶上老師的教誨，帶上我們的友誼，放心去飛，勇敢地去追!
最后，讓我們一起再次祝福我們母校：人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長(zhǎng)：身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一路順風(fēng)!萬(wàn)事如意!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
時(shí)間匆匆，歲月漫長(zhǎng)。夏天，大學(xué)迎來(lái)了一年一度的告別季節(jié)。你，朝氣蓬勃，碩果累累，將告別美麗的湖校，走出島上詩(shī)畫校園，走遍全國(guó)，踏上人生新征程。此時(shí)此刻，全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、弟弟妹妹們百感交集，依戀之情難以割舍。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：——大學(xué)是你人生航程的起點(diǎn)，是你身心健康的基地，是你躲避風(fēng)暴的港灣。
穿越沙灘的歌聲充滿青春。回頭看，你專心致志，努力學(xué)習(xí)；你們團(tuán)結(jié)友愛，奮進(jìn)拼搏。各種豐富多彩的素拓活動(dòng)，展現(xiàn)你青春活力的風(fēng)采；各種獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)杯都刻著你的杰出才華；晨曦和晚霞映出的林蔭大道，布滿了你思考和探索的足跡……你為學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷增添了新的一頁(yè)。
爬到頂上一點(diǎn)都不疼，鵝幾排飛。告別今天，手已凝成，冰心在玉壺。告別母校，希望你鼓起高昂的斗志，更加自信自強(qiáng)，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，積極面對(duì)即將到來(lái)的困難；告別母校。希望你能欣賞和欣賞，珍惜師生、朋友、同學(xué)的感情，感激父母和所有幫助過(guò)你的人，做傳播愛情和文明的使者；告別母校，希望你能正確處理好就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地的走好每一步。成功有成千上萬(wàn)種方法。彎腰凝視腳下的大地，你會(huì)感受到當(dāng)今世界有多少愛！昂起頭，仰望頭頂?shù)男强?，你?huì)發(fā)現(xiàn)明天的生活是多么有希望！相信吧，你的未來(lái)會(huì)更加輝煌！
不要紅，但要一直保持浪?？繓艡谒伎荚趺礃?？展望未來(lái)，我們深深地期待著你張開看不見的翅膀，翱翔在藍(lán)天，放飛你的夢(mèng)想；我們期待你的成功，期待你回到母校，期待你的感受。
祝大家一帆風(fēng)順，一路高歌，早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，擁有更美好的未來(lái)！
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
在畢業(yè)典禮上，領(lǐng)導(dǎo)有很多話要對(duì)學(xué)生說(shuō)，下面就是本站小編給大家整理的畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最高興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。(掌聲)因?yàn)?，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)，宿舍-教室-食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)。
“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。
社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人，社會(huì)不會(huì)接受他，不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。
走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì)不會(huì)再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì)，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì)，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然，朋友可以建議，老師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見美國(guó)客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過(guò)第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見不鮮，其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。
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大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們、嘉賓朋友們：
大家好!今天，我們隆重舉行2011屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的2883名本科畢業(yè)生、3146名碩士畢業(yè)生和827名博士畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀!向其中來(lái)自27個(gè)國(guó)家和地區(qū)的286名畢業(yè)留學(xué)生表示格外的祝福!
今年，我校本科和碩士畢業(yè)生中，有31.1%的同學(xué)選擇了升學(xué)和出國(guó)繼續(xù)深造。已落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)中，15.6%的同學(xué)選擇了黨政機(jī)關(guān)，22.3%的同學(xué)選擇了科研機(jī)構(gòu)、高校和其他事業(yè)單位，43.3%的同學(xué)選擇了國(guó)有企業(yè)，17.6%的同學(xué)選擇了三資、民營(yíng)企業(yè)，1.2%的同學(xué)選擇自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。在這些同學(xué)中，238名同學(xué)主動(dòng)選擇到西部艱苦地區(qū)工作，78名到基層單位工作，97名同學(xué)到工作，還有116名同學(xué)報(bào)名到農(nóng)村擔(dān)任“村官”，7名同學(xué)預(yù)征兵入伍。特別值得一提的是，我校蘇州校區(qū)、漢青經(jīng)濟(jì)與金融高級(jí)研究院有了自己的首屆畢業(yè)生。
同學(xué)們?cè)谛５倪@幾年，人民大學(xué)發(fā)生了巨大的變化，同學(xué)們身處其中，一定感同身受。
在人大的這幾年，你們一定會(huì)感受到學(xué)習(xí)生活越來(lái)越豐富了：有板有眼的學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、博采眾家的通識(shí)課程、天南海北的社會(huì)實(shí)踐、五彩紛呈的學(xué)生社團(tuán)、思想激蕩的學(xué)術(shù)講座等等。你們一定會(huì)感受到學(xué)校的辦學(xué)條件越來(lái)越好了：世紀(jì)館精巧實(shí)用，明德樓大氣恢宏，新的圖書館莊重典雅，新的學(xué)生宿舍樓寬敞干凈，校園寬帶越來(lái)越快了，校園的風(fēng)景越來(lái)越美了。你們一定感受到了學(xué)校國(guó)際性的不斷提升：國(guó)際小學(xué)期越辦越大，海外交流機(jī)會(huì)、外國(guó)留學(xué)生和外籍教師、外語(yǔ)課程越來(lái)越多了。
這一切，離不開學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，秉承“一切為了學(xué)生”的理念?yuàn)^發(fā)圖強(qiáng)，離不開學(xué)校全體教職工的開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗，也離開同學(xué)們的勤奮刻苦、艱辛和汗水。伴隨著同學(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步，我們學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、校園建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、提升國(guó)際性等各項(xiàng)事業(yè)成就輝煌。以突出的學(xué)科建設(shè)為例，在教育部新一輪國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科評(píng)審中，無(wú)論是國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量，還是國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科數(shù)量，我校在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域都排名全國(guó)第一位。在教育部學(xué)位評(píng)估中心2009年公布的新一輪全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，學(xué)校有七個(gè)一級(jí)學(xué)科排名全國(guó)第一，總數(shù)位居全國(guó)第三位，在人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域居全國(guó)高校首位。
同學(xué)們，我校在新世紀(jì)初確定的“十年基礎(chǔ)，十年騰飛”的發(fā)展戰(zhàn)略，其第一階段即“十年基礎(chǔ)”的“固本強(qiáng)基、重塑形象”的目標(biāo)已于2009年提前實(shí)現(xiàn)，目前我們已經(jīng)進(jìn)入新世紀(jì)發(fā)展的第二階段，邁出了“十年騰飛”，建設(shè)“人民滿意，世界一流”大學(xué)的堅(jiān)實(shí)步伐。
當(dāng)然，我們學(xué)校發(fā)展還有不少困難，存在不少不盡人意、讓同學(xué)們不能滿意的地方，比如體育設(shè)施相對(duì)不足，海外學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)相對(duì)不足，學(xué)生生活條件還需進(jìn)一步改善，一些課程教學(xué)還不能令人滿意等等。這些不足和差距，正是我們謀求發(fā)展、不斷進(jìn)步的一個(gè)方面的重要?jiǎng)恿Α?/p>
同學(xué)們就要離開母校啦，你們這一屆畢業(yè)生擁有那么多令人羨慕、令人難以忘懷的激動(dòng)、激情和經(jīng)歷。你們肯定不會(huì)忘記胡錦濤同志、溫家寶總理親臨學(xué)校的激動(dòng)時(shí)刻，不會(huì)忘記北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)的披星戴月，不會(huì)忘記建國(guó)六十周年慶典游行的揮灑汗水，不會(huì)忘記汶川地震后的虔誠(chéng)祈禱和傾力救援……這些經(jīng)歷都將成為你們寶貴的人生財(cái)富。
去年9月9日，胡錦濤同志在考察我校的重要講話中，兩次重申中國(guó)人民大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨親手創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)，高度評(píng)價(jià)中國(guó)人民大學(xué)“立學(xué)為民，治學(xué)報(bào)國(guó)”的辦學(xué)宗旨，明確希望要把中國(guó)人民大學(xué)建設(shè)成為“人民滿意，世界一流”大學(xué)。什么樣的人大人才無(wú)愧于胡總書記的囑托?無(wú)愧于母校的教誨?無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代?在這依依惜別的時(shí)刻，我想對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
一、博學(xué)而篤志，把知識(shí)能力的提高和思想品德的修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。
“博學(xué)而篤志”探討的是學(xué)問(wèn)和道德、志向之間的人生價(jià)值取向?！俺刹帕I(yè)德為基”，決定一個(gè)人走得多遠(yuǎn)、飛得多高的，不僅僅在于知識(shí)、能力，更在于崇高的理想、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)韌的毅力和高尚的情操。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的。通過(guò)專業(yè)教育，他可以成為一種有用的機(jī)器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解并且產(chǎn)生熱誠(chéng)的感情，那是最基本的。所謂價(jià)值，就是要形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。今年是建黨__周年。同學(xué)們作為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)——中國(guó)人民大學(xué)的畢業(yè)生，就多了一份特殊的歷史責(zé)任感、使命感和自豪感。人民大學(xué)的畢業(yè)生，就應(yīng)該牢記“為人民服務(wù)”的宗旨，樹立為中華民族偉大復(fù)興而讀書、為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗的崇高理想，弘揚(yáng)與黨和國(guó)家同呼吸、共命運(yùn)，始終奮進(jìn)在時(shí)代前列的光榮傳統(tǒng)，像張志新校友一樣用生命來(lái)捍衛(wèi)真理，像胡福明校友一樣用反思來(lái)沖破禁區(qū)，像宋魚水校友一樣用實(shí)干來(lái)維護(hù)正義，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。我希望大家做到“行為精英，心為平民”，行為精英，就是要有遠(yuǎn)大理想，心懷敬畏之心，自強(qiáng)不息、探索新知、追求真理;心為平民就是要樹立人民觀念和平民意識(shí)，心系大眾、扎根實(shí)際、深入基層，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)服務(wù)于人民群眾，逐步實(shí)現(xiàn)心中的理想和自身的價(jià)值。
二、切問(wèn)而近思，把創(chuàng)新實(shí)踐和憂患意識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。
“切問(wèn)而近思”反映的是為求索真理與知識(shí)創(chuàng)新，進(jìn)而關(guān)照現(xiàn)實(shí)、知行合一的狀態(tài)。創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，是新時(shí)期合格人才的必備素質(zhì)，無(wú)論什么樣的工作崗位，都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都能夠創(chuàng)新。創(chuàng)新動(dòng)力來(lái)源于哪里?來(lái)自于對(duì)科學(xué)、真理的不懈追求，來(lái)自于對(duì)國(guó)家、民族乃至人類未來(lái)的深切關(guān)愛，來(lái)自于對(duì)傳統(tǒng)的繼承、揚(yáng)棄和社會(huì)生活的廣闊實(shí)踐。錢三強(qiáng)先生曾說(shuō)：“雖然科學(xué)沒有國(guó)界，科學(xué)家卻是有祖國(guó)的”，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)是緊密相連的。我看到今年學(xué)校有關(guān)部門掛出的畢業(yè)標(biāo)語(yǔ)“祖國(guó)最終選擇那些選擇了祖國(guó)的人”說(shuō)的就很好。人民大學(xué)“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的精神和宗旨，就是希望同學(xué)們能把個(gè)人的前途和命運(yùn)同國(guó)家的前途和命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來(lái)，服務(wù)人民，報(bào)效國(guó)家。當(dāng)今世界并不平靜，我們國(guó)家的和平與發(fā)展面臨著來(lái)自國(guó)內(nèi)外各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。古人講“位卑未敢忘憂國(guó)”，同學(xué)們一定要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患意識(shí)，居安思危，居危思危，將具體工作中的創(chuàng)新實(shí)踐與為民報(bào)國(guó)的憂患意識(shí)結(jié)合起來(lái)，為人民的幸福和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。也只有這樣，才是個(gè)人工作中持續(xù)創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。
三、寧?kù)o而致遠(yuǎn)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。
“寧?kù)o而致遠(yuǎn)”反映了一種由個(gè)人的專心致志、全面修為，從而成就專攻、厚積薄發(fā)的人生境界。我們這個(gè)偉大的時(shí)代，既尊重個(gè)性、承認(rèn)個(gè)人規(guī)劃和設(shè)計(jì)，更倡導(dǎo)以國(guó)家的需要和人民的滿意為人生最大需求。我們學(xué)校要建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)，最重要的之一，就是我們培養(yǎng)的人才，不僅學(xué)生本人滿意、家長(zhǎng)滿意、用人單位滿意，更要讓社會(huì)滿意、黨和國(guó)家滿意、人民滿意。
做寧?kù)o致遠(yuǎn)、淡泊明志的人大人，就要在發(fā)展個(gè)人興趣專長(zhǎng)的過(guò)程中，在正確處理個(gè)人、集體、國(guó)家關(guān)系的基礎(chǔ)上保持個(gè)性、彰顯本色，并在心懷天下、心系人民中不斷凈化、升華。要做到內(nèi)心世界光明而崇高，行為舉止自然而得體，生活情趣清新而多彩，人文情懷深沉而厚重，藝術(shù)修養(yǎng)高雅而豐富。要始終堅(jiān)持“德智體雅”的發(fā)展目標(biāo)，踐行“真善美愛”的行為模范。要用終身學(xué)習(xí)、“吾日三省吾身”的努力，塑造質(zhì)樸、善良、誠(chéng)信、勇敢、高尚的人格素質(zhì)，既有仰望星空的豪情，也有腳踏實(shí)地的淡定，既有虛懷若谷的大氣，也有敢為人先的豪氣，在既能經(jīng)得起成功，也能受得住挫折，“想干事、能干事、干成事”的人生旅途上，實(shí)現(xiàn)自己的優(yōu)雅人生、光彩人生、有成就的人生，以赤子情懷成為讓人民滿意的“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”。
同學(xué)們，四年前的開學(xué)典禮，也就是今年畢業(yè)的本科同學(xué)2007年入學(xué)時(shí)的開學(xué)典禮，我填寫過(guò)一首小令《訴衷情》：“青春撲面喜盈堂，望眼盡軒昂。后生可畏如是，何樂直相當(dāng)!言熱烈，掌聲長(zhǎng)，最風(fēng)光。校歌嘹亮，激蕩心潮，大愛無(wú)疆。”今天的畢業(yè)典禮，依然是青春撲面、滿眼軒昂，依然是掌聲熱烈、校歌嘹亮，所不同的是，當(dāng)年你們進(jìn)校來(lái)，我們是沉浸在集天下英才而育之的歡樂之中，現(xiàn)在你們離校去，我們則是沉浸在桃李滿天下的喜悅之中。我堅(jiān)信，作為人大學(xué)子的你們，才華橫溢、大愛無(wú)疆、后生可畏的你們，一定會(huì)猶如“長(zhǎng)江后浪推前浪”，與你們的同齡人一起，為中華民族的偉大崛起，為中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，創(chuàng)造出比你們的前輩更為出色的成就!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天，我們?nèi)簬熒鷼g聚一堂，隆重召開----屆學(xué)生畢業(yè)典禮，共同慶祝----屆全體畢業(yè)生的順利畢業(yè)。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間幾年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)勝利地結(jié)束了，在這依依惜別的時(shí)刻，我首先代表學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工向----屆全體畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時(shí)通過(guò)你們向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng)、向在“教書育人、管理育人和服務(wù)育人”三育人工作中付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!
幾年前，你們選擇了----職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院也選擇了你們。幾年來(lái)，朝氣蓬勃的你們同新興的學(xué)院一同成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展，你們用生命最為寶貴的青春時(shí)光，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人。你們?yōu)閷W(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展傾注了大量的精力和熱情，學(xué)院真誠(chéng)地感謝你們!大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟，標(biāo)志著自立。今年總院有03級(jí)16個(gè)專業(yè)382人畢業(yè)，還有小教五年制01級(jí)7個(gè)專業(yè)240人畢業(yè)。其中有7人專升本，考入內(nèi)蒙古民族大學(xué)繼續(xù)深造。目前，學(xué)院已經(jīng)與內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)達(dá)成了成人專升本協(xié)議，希望你們能夠通過(guò)成人考試?yán)^續(xù)留在學(xué)院攻讀本科學(xué)歷。無(wú)論你們畢業(yè)后走上什么崗位，相信你們都會(huì)有光明的前程!你們所學(xué)的都是我院重要專業(yè)，也是社會(huì)所需專業(yè)，目前，整個(gè)----盟中小學(xué)中85%的英語(yǔ)教師和80%的計(jì)算機(jī)教師畢業(yè)于我院。你們之中有的同學(xué)已經(jīng)找到了適合自己的工作，部分同學(xué)正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現(xiàn)實(shí)之中，實(shí)事求是，認(rèn)真擇業(yè)，母校希望你們都有美好的前程。
目前，學(xué)院經(jīng)過(guò)整合，占地36萬(wàn)平方米。截止----年7月，現(xiàn)有教職工642人，其中77人為聘用制職工。現(xiàn)有高等專業(yè)技術(shù)人員123人，中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員168人，初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員126人。學(xué)院今年將完成120--平方米宿舍樓、6000平方米學(xué)生餐廳建設(shè)以及供暖、上水、下水等工程建設(shè)，很快將開工20--0平方米教學(xué)主樓建設(shè)。明年學(xué)院要接受教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，屆時(shí)學(xué)院的面貌會(huì)煥然一新。希望你們今后能出常回母?？纯?，也希望你們多宣傳學(xué)院的光榮歷史和未來(lái)的美好前景。
在----年北京師范大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤院士講到“清華大學(xué)的同學(xué)說(shuō)，我們清華大學(xué)培養(yǎng)出好幾位中央政治局委員;北京大學(xué)的同學(xué)說(shuō)，我們培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖毛澤東;北師大的同學(xué)說(shuō)，我們沒有培養(yǎng)出政治局委員，也沒有培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖，但我們培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖毛澤東的老師?！苯又@段話講，我們----職業(yè)技術(shù)學(xué)院僅僅是一所?？圃盒?，辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平、學(xué)院的地位與區(qū)內(nèi)外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大，但學(xué)院是----盟唯一一所高校，是----盟高等教育的支撐，是----盟經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，今天你們走出母校，走向社會(huì)，是人生的又一次轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)。你們要有信心、有決心創(chuàng)造美好的明天、美好的未來(lái)。
你們就要離開母校了，作為院領(lǐng)導(dǎo)和老師不會(huì)忘記你們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展和建設(shè)所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會(huì)上嘹亮的歌聲，全盟“----職業(yè)技術(shù)學(xué)院杯”公路越野賽的感人場(chǎng)面、青年志愿者服務(wù)隊(duì)給予社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)等等在校生活的日日夜夜，我們至今都?xì)v歷在目。我深信你們將來(lái)會(huì)更出色、更優(yōu)秀，相信你們踏入社會(huì)后定會(huì)為社會(huì)、為----盟各項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!你們的師哥師姐已經(jīng)在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們中有的成為全國(guó)優(yōu)秀教師，有的是全區(qū)青年教學(xué)能手，還有一些已經(jīng)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，他們都為母校爭(zhēng)了光。
別之際，母校再叮囑你們幾句：
一、一定要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)。
目前，大學(xué)畢業(yè)生供需矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)壓力大。另一方面，一些畢業(yè)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，工作態(tài)度差，實(shí)踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業(yè)生”。你們今天從----職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，一定要正視現(xiàn)在畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境，首先找到一個(gè)適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要干一行愛一行，先擇業(yè)后立業(yè)，只有這樣，才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立身創(chuàng)業(yè)。
二、要樹立終生學(xué)習(xí)的思想，學(xué)海無(wú)涯，永遠(yuǎn)進(jìn)取。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)、考試將伴我們一生。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，在人生的長(zhǎng)河中是短暫的。古人云：學(xué)，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。吾生有涯，而知識(shí)無(wú)涯。從愛迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學(xué)者名人為我們樹立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學(xué)業(yè)有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時(shí)間，努力鉆研，志向高遠(yuǎn)，在平凡的工作崗位上不斷進(jìn)取，為了給學(xué)生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，定位要高，立志要大，考上后本，考上碩士，博士，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)和期望。工作以后更要愛崗敬業(yè)，積極參加繼續(xù)教育進(jìn)修學(xué)習(xí)，做社會(huì)需要、家長(zhǎng)滿意的人民教師以及不同崗位上的優(yōu)秀工作者。
三、要開拓進(jìn)取，敢于超越，成為有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學(xué)生。
21世紀(jì)是創(chuàng)造性的世紀(jì)，在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，你們既面臨機(jī)遇又面臨挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是生產(chǎn)力發(fā)展的需要，是學(xué)生成材的需要。作為一名教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。加強(qiáng)雙基，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，開拓進(jìn)取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發(fā)展特長(zhǎng)。絕不能循規(guī)蹈矩，重才輕德。一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的老師更要牢記：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)生的一生”這句話。奮斗是人生的老師，生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，生活是一種不斷的競(jìng)爭(zhēng)和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰(zhàn)，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一和雙贏。
同學(xué)們，你們將要離開學(xué)院，走向社會(huì)，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)時(shí)代，期望你們無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于時(shí)代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們辨認(rèn)出來(lái)，那是由于你們對(duì)社會(huì)的杰出貢獻(xiàn)!母校熱切地期待你們的佳音!
最后，我衷心地祝你們一生幸福!事業(yè)有成!一路順風(fēng)!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
你們好！
燕子山畔，金雞嶺下；青蔥少年，整裝待發(fā)！今天是一個(gè)值得紀(jì)念的特殊日子，我們歡聚在一起，共同見證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開啟未來(lái)的追夢(mèng)之路餞行。此時(shí)此刻，我代表學(xué)校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀！祝賀你們通過(guò)自己的不懈努力順利完成了學(xué)業(yè)，即將開啟人生的新征程。同時(shí)，我提議，請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長(zhǎng)成才付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的老師和親友表示衷心的感謝！
在這之前的一段時(shí)間里，當(dāng)你們身穿學(xué)位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時(shí)候，我知道畢業(yè)季又到了，校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學(xué)們最快樂、激動(dòng)的日子，作為校長(zhǎng)，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽(yáng)光活力，我心中充滿了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們?cè)?jīng)絢麗多彩的青春，續(xù)你們即將獨(dú)自啟程的青春。
你們是承載夢(mèng)想、見證奇跡的一代人。你們出生的時(shí)候，中國(guó)南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓；你們記事的時(shí)候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國(guó)懷抱；你們受教育的時(shí)候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動(dòng)搖；你們畢業(yè)的時(shí)候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領(lǐng)袖意氣高，復(fù)興的夢(mèng)想之歌吟唱，河山一片大好。二十多年來(lái)，你們和共和國(guó)一起成長(zhǎng)，是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的見證者和參與者，這份夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了世界屋嵴通火車的天路穿越，也彰顯了團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的奧運(yùn)精神；這份夢(mèng)放飛了天宮一號(hào)，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國(guó)人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國(guó)精神，締造了最可貴的中國(guó)價(jià)值，而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國(guó)聲音，爆發(fā)最強(qiáng)大的中國(guó)力量！
你們也是見證并親身體驗(yàn)山東財(cái)經(jīng)大學(xué)夢(mèng)想成真并開啟航程的一代人。過(guò)去的一年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動(dòng)與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過(guò)了三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位的整體驗(yàn)收；合校的兩年，融合、發(fā)展成為主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們?cè)捳Z(yǔ)中的高頻詞，學(xué)校處處呈現(xiàn)出正能量：工商管理學(xué)院魏敏同學(xué)領(lǐng)銜的《華豐源生物科技有限責(zé)任公司》團(tuán)隊(duì)一舉奪得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)，并實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢(mèng)想；工商管理學(xué)院50多名同學(xué)“無(wú)私獻(xiàn)血”挽救危重病人，大愛無(wú)聲；體育學(xué)院齊有滇同學(xué)勇救落水兒童，奮不顧身；前不久，公共管理學(xué)院的呂學(xué)良等10位畢業(yè)生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動(dòng)校園內(nèi)外，彰顯了財(cái)大學(xué)子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動(dòng)詮釋了財(cái)大“美的”精神，給新生的財(cái)大注入了內(nèi)涵和活力，你們是好樣的，你們是最棒的！你們是有智慧、有活力、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?cái)大學(xué)子！財(cái)大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學(xué)有一句名言：“人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)?！币?yàn)槟闶秦?cái)大學(xué)子，毋容置疑，財(cái)大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。
青春如舞，歲月如歌。當(dāng)你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力工作外，我也希望：無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感，都能像詩(shī)人所講的:“那些過(guò)往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。財(cái)大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長(zhǎng)是否有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力?船員們準(zhǔn)備好了嗎?航行中會(huì)遇到何種艱難險(xiǎn)阻?等等，這些還都是問(wèn)號(hào)，需要我們?cè)诤叫兄屑右詸z驗(yàn)并解決。事實(shí)上，“把財(cái)大建設(shè)成什么樣的大學(xué)”“怎樣建設(shè)高水平的財(cái)大”這一宏大命題，合校兩年來(lái)一直縈繞在我的腦海之中，時(shí)時(shí)貫穿于我的工作生活，有時(shí)為之夜不成寐。學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實(shí)踐著。我始終認(rèn)為，大學(xué)教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學(xué)識(shí)、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中，始終有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：要讓所有的校友無(wú)論走到哪里，都會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生而感到自豪和驕傲！所以，我們必須吸收借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓足勇氣，追求事業(yè)，力戒浮躁，立足優(yōu)勢(shì)，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識(shí)，解放思想，乘勢(shì)而上，積極作為，以“人一之，我十之；人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻(xiàn)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)把山東財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成一所理念先進(jìn)、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學(xué)。
同學(xué)們，又該說(shuō)再見了，我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀；我看到了同學(xué)們迫不及待扔掉的書本，但愿書中的知識(shí)已經(jīng)被你們帶走；你們不用再逃課了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有了課，但愿學(xué)習(xí)伴你終生，無(wú)怨無(wú)悔；我還看到了破損的學(xué)生證換來(lái)了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請(qǐng)大家再看一眼你身邊的同學(xué)吧，平時(shí)再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點(diǎn)乏味但是他盼你成才的心永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)，再看一眼你心愛的大學(xué)吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”。
此時(shí)此刻，我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿?“無(wú)論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起；無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹影有多么長(zhǎng)，它總是和樹根連在一起?！币虼?，在這依依惜別時(shí)刻，我想再與同學(xué)們說(shuō)幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉，是追求的動(dòng)力。哲人說(shuō)：“一個(gè)夢(mèng)想可以把你帶往任何你所向往的地方?！眽?mèng)想昭示方向，夢(mèng)想引領(lǐng)希望。夢(mèng)想讓你遠(yuǎn)離人云亦云的平庸，激勵(lì)你為了偉大的目標(biāo)不懈地奮斗。人生如果沒有夢(mèng)想，就如同河中的小草隨波逐流。個(gè)人的夢(mèng)想，是時(shí)代的底色。要相信雙手能改變命運(yùn)，堅(jiān)信“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”。只有每個(gè)人敢有夢(mèng)想并為之不斷努力，中國(guó)夢(mèng)才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢(mèng)想！你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時(shí)刻被點(diǎn)亮。
要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣和一種自覺。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)有建樹，在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人的潛能只有在勇于擔(dān)當(dāng)中才能得到充分發(fā)揮。擔(dān)當(dāng)與成功如影相隨，擔(dān)當(dāng)照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實(shí)干、不苦干，人生將會(huì)一事無(wú)成。誰(shuí)要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，他往往也錯(cuò)過(guò)了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。希望每一個(gè)財(cái)大學(xué)子，都不要做一個(gè)高高在上而又漠不關(guān)己的批評(píng)者，而要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、善于解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來(lái)某一天返校時(shí)，開著豪車來(lái)，你是校友，打出租車來(lái)，你也是校友。無(wú)論你是什么身份，有何種前途，你都是財(cái)大人！
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊(yùn)。你要明禮誠(chéng)信，遵紀(jì)守法，無(wú)論是在社會(huì)上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠(chéng)信是你的一份特殊“護(hù)照”。你要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你領(lǐng)到人生的第一份工資時(shí)，記住一定要給父母買些禮物，報(bào)答三春暉。此外，也要感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)你的人，感恩每一個(gè)相遇相識(shí)的人。以感恩的心來(lái)丈量人生，才知道生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn)；懷抱感恩之心，我們的心中就會(huì)多一些陽(yáng)光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。
要有信念。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！毙拍钍且粋€(gè)人的精神支柱和前行動(dòng)力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時(shí)間會(huì)越積越高，一旦受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害就會(huì)坍塌，就會(huì)崩潰。無(wú)論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪，你的人生才會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對(duì)什么都漠不關(guān)心，什么都無(wú)所謂。漠視生活的人，也會(huì)被生活漠視。要豁達(dá)大度，善于在風(fēng)雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風(fēng)，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會(huì)因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來(lái)自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個(gè)人的境界，不取決于他知識(shí)的面有多大，而是取決于他認(rèn)知的能力有多強(qiáng)；不取決于他知識(shí)的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會(huì)后，在面對(duì)矛盾和挑戰(zhàn)時(shí)，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨(dú)特的個(gè)性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的心態(tài)。要善于溝通、主動(dòng)進(jìn)取，以你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品格和陽(yáng)光心態(tài)。你要看得遠(yuǎn)：看遠(yuǎn)才能攬物于胸?？催h(yuǎn)既是目標(biāo)，也是過(guò)程，更是境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會(huì)規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳?zāi)?。你要看得淡：?dāng)下的這個(gè)社會(huì)有著太多的誘惑，容易讓人產(chǎn)生過(guò)多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過(guò)歲月，自覺約束身心，堅(jiān)守平和與寧?kù)o、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨(dú)善其身，要能進(jìn)而兼濟(jì)天下，記住人不可以把錢帶進(jìn)墳?zāi)梗X卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)?；如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應(yīng)該是法律人的錚錚傲骨；如果你成為一名學(xué)者，要忍得住寂寞，耐得住誘惑，禁得住貧窮，坐得住冷板凳，最終必會(huì)修成正果；如果你僅僅是一個(gè)小職員，不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會(huì)成為不平凡的人。小事業(yè)要勤，中事業(yè)要才，大事業(yè)要德，還望同學(xué)諸君，謹(jǐn)記切切。
同學(xué)們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔(dān)風(fēng)雨，母校將永遠(yuǎn)牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們！母校將永遠(yuǎn)是你們的心靈故鄉(xiāng)！
最后，再道一聲：同學(xué)們，珍重！
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大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我們歡聚在這新落成的食堂大廳里，隆重舉行希望中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮，這時(shí)是多么令有難忘的時(shí)刻。首先，我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的223名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)，我代表學(xué)校也要向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
“逝者如斯夫，不舍晝夜?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，1095個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)，離別的鐘聲就要響起。三年前你們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進(jìn)希望中學(xué)的校門，三年來(lái)，同學(xué)們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。回首往事，歷歷在目，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀;有輕快的歡聲笑語(yǔ)，也有酸澀的青春煩惱;有夏花之絢爛，也有秋夜之精美，我們的心中銘記著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)诓賵?chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展示在母校的美好心靈。
親愛的同學(xué)們，離別在即，我想代表學(xué)校向同學(xué)們提四點(diǎn)建議，與同學(xué)們共勉。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種品質(zhì)。這是一個(gè)“知識(shí)決定高度”的時(shí)代。初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!只要有真才實(shí)學(xué)，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長(zhǎng)成才，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。你就是一個(gè)有人格的人!
二、把感恩當(dāng)成一種責(zé)任?！拔以肱跗鹨淮乩嘶ǎ銋s給了我整個(gè)海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長(zhǎng)輩的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，他人的幫助……我們不要認(rèn)為什么都是理所當(dāng)然，要以知恩圖報(bào)的心去珍惜身邊的人和物;用真實(shí)的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)。
我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝，一個(gè)是你們的父母，一個(gè)是你們的老師。你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难銈兊南才?、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于啰嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，父母的愛是天下最無(wú)私最偉大的。沒有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年。你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，有時(shí)也許會(huì)失之隨意，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽的話，但是他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們希望中學(xué)的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，苦中求樂，值得我們尊敬和感謝。
同學(xué)們，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，你就可以縱橫天下!你就是一個(gè)大寫的人!
三、把健康當(dāng)成一種氣魄。走出初中校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會(huì)讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生，并非都是平坦寬闊的通衢大道。你們中的部分同學(xué)將要接受高中教育，一部分將要接受職業(yè)技術(shù)教育。我只希望當(dāng)大家面對(duì)各種選擇時(shí)，能微笑面對(duì)，用健康的身心迎難而上。上職高和上普高只是學(xué)習(xí)方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等于將來(lái)成就的大小，只要努力，行行出狀元。無(wú)論你們選擇普高、職高，都要有理想和追求。也許我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自己，找到屬于自己的生命坐標(biāo)。當(dāng)你無(wú)論身處何境，始終健康陽(yáng)光，你就是一個(gè)有氣魄的人!
四、把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力?！叭藷o(wú)信則不立。”21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。對(duì)人誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，事無(wú)不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。當(dāng)你的身上散發(fā)著誠(chéng)信的光芒，你就是一個(gè)最美麗的人!
同學(xué)們，走向遠(yuǎn)方是為了讓生命輝煌，年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中。我真誠(chéng)的希望我們希望中學(xué)的學(xué)生，無(wú)論在重點(diǎn)高中、一般職校，還是將來(lái)的工作崗位，都擁有學(xué)習(xí)的品質(zhì)、感恩的責(zé)任、健康的氣魄和誠(chéng)信的實(shí)力，也希望大家永遠(yuǎn)珍藏母校的這段青春歲月，永遠(yuǎn)不要忘記母校對(duì)你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定會(huì)自豪地說(shuō)：“看，這就是我們希望中學(xué)的學(xué)生!”
最后，希望同學(xué)們能經(jīng)常回到見證你們成長(zhǎng)的希望中學(xué)，看看母校，看看老師，重溫這段青春?jiǎn)渭兊臍q月。
學(xué)校永遠(yuǎn)祝福你們!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
七月的高等教育，關(guān)注兩件大事：高考與就業(yè)。七月北京最開心的中學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，要等高考以后才能揭曉。要問(wèn)七月北京最高興的大學(xué)校長(zhǎng)是誰(shuí)，恐怕我應(yīng)該是其中一個(gè)。(掌聲)因?yàn)?，今年大學(xué)畢業(yè)一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)數(shù)字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市并列第一;(掌聲)高等職業(yè)技術(shù)大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，有一部分畢業(yè)生離校以后繼續(xù)尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據(jù)我了解，劍橋大學(xué)的一次就業(yè)率通常為70%。但這并不是說(shuō)，一所大學(xué)可以不關(guān)心畢業(yè)生的就業(yè)。恰恰相反，北郵一直將畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)成是自己辦學(xué)的靈魂。
大學(xué)畢業(yè)生，或工作，或攻讀更高的學(xué)位，都應(yīng)該算是開始了自己的職業(yè)生涯。在此以前，你們是小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)，宿舍-教室-食堂簡(jiǎn)單的學(xué)校生活模式，畢業(yè)以后你們面臨的第一個(gè)人生課題是：適應(yīng)社會(huì)。
“社會(huì)”是個(gè)很復(fù)雜、很難定義的概念，但是這并不影響我們來(lái)開展“適應(yīng)社會(huì)”這樣的討論。正如大家學(xué)習(xí)了十幾年數(shù)學(xué)，不一定說(shuō)得清“數(shù)”的概念。
社會(huì)是一個(gè)區(qū)域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應(yīng)社會(huì)自然條件的人得以生存。社會(huì)是一個(gè)人群，分為不同的行業(yè)、不同的職務(wù)或者說(shuō)不同的階層，一個(gè)沒有對(duì)社會(huì)作出過(guò)勞動(dòng)貢獻(xiàn)的人，社會(huì)不會(huì)接受他，不允許他依靠救濟(jì)賴以生活。社會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)，有它嚴(yán)格的游戲規(guī)劃：法律、規(guī)制、章程，社會(huì)不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個(gè)人。社會(huì)人群間的聯(lián)絡(luò)溝通靠語(yǔ)言，不能理解、不能使用社會(huì)群體語(yǔ)言的個(gè)人實(shí)際上與社會(huì)處于一種絕緣的狀態(tài)。社會(huì)有一套傳統(tǒng)：它的歷史、文化、意識(shí)形態(tài)，不尊重社會(huì)傳統(tǒng)的個(gè)人會(huì)顯得與社會(huì)格格不入。
走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生必須明白，社會(huì)不會(huì)再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你勞動(dòng)、貢獻(xiàn)。社會(huì)與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會(huì)的經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，資金的投向一年年在轉(zhuǎn)、學(xué)術(shù)研究的熱點(diǎn)一年年在變，新的學(xué)科、新的崗位不斷涌現(xiàn)，舊的技術(shù)、舊的行業(yè)逐慚淡出。所謂適應(yīng)社會(huì)，要求年青的大學(xué)畢業(yè)生調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇，讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和諧地合上節(jié)拍。
如果說(shuō)，大學(xué)填志愿或多或少還有你家長(zhǎng)的“強(qiáng)迫”，班主任的“誤導(dǎo)”，抑或自己高考分?jǐn)?shù)的“無(wú)奈”，那末，到社會(huì)，所有的選擇都是你自己一個(gè)人決策。誠(chéng)然，朋友可以建議，老師可以指點(diǎn)，但是風(fēng)險(xiǎn)要由你一個(gè)人承擔(dān)。
我至今記得領(lǐng)取國(guó)際駕駛執(zhí)照時(shí)受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術(shù)，它只說(shuō)明你學(xué)會(huì)了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛”。在今天頒發(fā)畢業(yè)證的典禮上，我們不妨也采用相同的邏輯來(lái)這樣說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)，并不意味著你已經(jīng)掌握了從業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了要適應(yīng)社會(huì)的觀念，掌握了學(xué)習(xí)的手段，也懂得了在關(guān)鍵時(shí)候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長(zhǎng)會(huì)見美國(guó)客人，其中一位紐約大學(xué)石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計(jì)劃中由國(guó)內(nèi)幾所著名學(xué)府的物理系學(xué)生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)在美國(guó)并不好找工作，于是立即轉(zhuǎn)向計(jì)算機(jī)，幾經(jīng)努力，進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科，再加上刻苦工作，終于在并行計(jì)算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過(guò)第二次選擇的教授也不少，電信學(xué)院顧婉儀教授本科學(xué)習(xí)物理、信息學(xué)院楊義先教授本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、雷振明教授本科學(xué)習(xí)地質(zhì)，經(jīng)管學(xué)院呂廷杰、闞凱力教授本科分別學(xué)習(xí)無(wú)線電工程和電氣工程。理學(xué)轉(zhuǎn)工學(xué)、理工轉(zhuǎn)管理、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)行政、學(xué)校轉(zhuǎn)企業(yè)，這樣的例子其實(shí)屢見不鮮，其中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵只有一個(gè)：適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代。
jamesmartin上個(gè)世紀(jì)八十年代造出一個(gè)詞匯叫“知識(shí)爆炸”，他說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期已經(jīng)縮短為五年。現(xiàn)在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學(xué)里攻讀了六七年、十來(lái)年，也不等于有了一勞永逸的保險(xiǎn)。一張大學(xué)文憑其?quot;吃"不了多少年。如果要問(wèn)我高等教育在二十世紀(jì)有過(guò)什么新的創(chuàng)造發(fā)明，我想首推就應(yīng)當(dāng)是"繼續(xù)教育"的理念。只有堅(jiān)持不斷更新知識(shí)，充實(shí)自己，永遠(yuǎn)進(jìn)步的大學(xué)畢業(yè)生才可能成為適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有快慢，人生職業(yè)生涯多艱難。偶有成功，你千萬(wàn)不可得意自滿。順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪?沒有剎車只有油門的車你們誰(shuí)敢開?倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
"蘭極速"，中學(xué)生無(wú)知的報(bào)復(fù)慘案，離我們不遠(yuǎn)，時(shí)間、距離都不遠(yuǎn)，它讓我想起另一件校園里的慘案。一九九一年十一月一日，美國(guó)i大學(xué)校園，肇事者l博士，卡斯比計(jì)劃中國(guó)留學(xué)生，風(fēng)華正茂卻偏偏碰上經(jīng)濟(jì)低谷的年代。美國(guó)人自己尚不易就業(yè)，何況是學(xué)習(xí)物理的中國(guó)人。l博士本可以接受社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青云的l拒絕了任何可能的方案，病態(tài)地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國(guó)博士sh，槍殺了導(dǎo)師g教授和另一名s教授，人們后來(lái)分析殺人的動(dòng)機(jī)無(wú)非是妒忌，是報(bào)復(fù)導(dǎo)師對(duì)sh博士的"偏愛"。照理說(shuō)，即使是毫無(wú)道理的報(bào)復(fù)，悲劇也應(yīng)該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長(zhǎng)和一位秘書，最后飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)各個(gè)方面，并非三言兩語(yǔ)可以完成。我在這里想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應(yīng)那個(gè)社會(huì)，再尋找一個(gè)你適應(yīng)的社會(huì)去。假如異國(guó)他鄉(xiāng)不適應(yīng)，你就回到故土家園來(lái)。一個(gè)理智的青年知識(shí)分子，在任何困境中，切不可仇恨社會(huì);在任何情況下，絕不能采取極端手段;更不要讓無(wú)辜者受到傷害。
人是社會(huì)的人，人在社會(huì)中生活要有健康的心理，正常的心態(tài)，而這些源自于理性和良知。應(yīng)該懂得，人的一切，都是社會(huì)贈(zèng)予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會(huì)給予的，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，哪一級(jí)教育不是社會(huì)提供的。你的生命、你的才華屬于社會(huì)。奉獻(xiàn)和服務(wù)，應(yīng)該是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的義務(wù)，應(yīng)該成為你們真心的追求。
有一個(gè)口號(hào)“我為人人、人人為我”，已經(jīng)查不清楚是誰(shuí)第一個(gè)提出，記得馬克思引用過(guò)，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也引用過(guò)，這是對(duì)個(gè)人與社會(huì)關(guān)系的很好的解釋?！拔摇笔胤ǎ瑸榱私⒎ㄖ频纳鐣?huì)，法制的社會(huì)給“我”以安全。“我”道德，為了建立道德的社會(huì)，道德的社會(huì)給“我”以尊重?！拔摇蔽拿?，為了建立文明的社會(huì)，文明的社會(huì)給“我”以享樂。我希望每一個(gè)北郵畢業(yè)生走向社會(huì)的時(shí)候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種服務(wù)社會(huì)的高尚情操。
同學(xué)們，從明天開始，你們陸續(xù)要離開北郵，走向社會(huì)、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)時(shí)代，期待你們無(wú)愧于社會(huì)、無(wú)愧于時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來(lái)，那是由于你們對(duì)社會(huì)的杰出貢獻(xiàn)。
再見了，親愛的北郵20xx屆畢業(yè)生。
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
各位老師們、同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行xxx級(jí)法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學(xué)業(yè)，掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí);祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書;同時(shí)也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢(mèng)想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。
學(xué)員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來(lái)到焦作廣播電視大學(xué)，成為了我校開放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員。可以說(shuō)，能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才，直接關(guān)系到學(xué)校開放教育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活，始終牽動(dòng)著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。三年來(lái)，學(xué)校始終按照"以服務(wù)為本，學(xué)員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業(yè)教師的聘請(qǐng)，網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新，計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段"非典"疫病流行時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出了"一手抓"非稿稿典"預(yù)防，一手抓教與學(xué)模式調(diào)整"、"一手抓"非典"預(yù)防，一手抓教學(xué)質(zhì)量"的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)，以彌補(bǔ)面授教學(xué)的.不足。這一切都是學(xué)校針對(duì)開放教育本科專業(yè)的特點(diǎn)，提供的力所能及的服務(wù)。
學(xué)員們，三年來(lái)，你們克服種種困難，較好地處理了工學(xué)矛盾，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤;三年來(lái)，你們刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，掌握了較高的法學(xué)知識(shí);三年來(lái)，你們從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到熟悉，最終成為朋友，這不能不說(shuō)是電大給你們提供了認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)，不能不說(shuō)是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會(huì)使你們成為朋友的結(jié)果;三年來(lái)，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計(jì)算機(jī)技能，目前有的同志以成為自己?jiǎn)挝坏挠?jì)算機(jī)高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。
當(dāng)前，隨著"中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的推進(jìn)，越來(lái)越多的人進(jìn)入開放教育課堂學(xué)習(xí)，這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量，如何進(jìn)行學(xué)員管理等問(wèn)題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機(jī)，找出不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極探索和改進(jìn)開放教育教與學(xué)的手段和方法。爭(zhēng)取使我校的開放教育水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
請(qǐng)學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報(bào)喜，當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí)，母校會(huì)給予你們最大的幫助和支持。
最后，再次祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書。
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們隆重舉行20--年畢業(yè)典禮，與同學(xué)們?cè)拕e。在此，我代表學(xué)校，向大家表示祝賀，祝賀大家：畢業(yè)了!
時(shí)光太瘦，指隙太寬，還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)體會(huì)，一千多個(gè)日日夜夜就這樣與我們擦肩而過(guò)。這幾年，同學(xué)們不斷刷新著地大人的“青年記錄”，在“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、世界機(jī)器人大賽等國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)科競(jìng)賽中敢為人先、摘金奪銀;涌現(xiàn)了一批以“積水團(tuán)隊(duì)”為代表的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒模范;你們努力超越自我、走進(jìn)職場(chǎng)，充分展現(xiàn)了地大學(xué)子的自信與風(fēng)貌。就在你們當(dāng)中，有潛心于行星研究的“學(xué)術(shù)超男”，有設(shè)計(jì)青花瓷作品登上央視的“創(chuàng)意超女”，有名揚(yáng)亞運(yùn)賽場(chǎng)和問(wèn)鼎世界高峰的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”，當(dāng)然，還有更多無(wú)數(shù)看似平凡卻并不平庸的新一代地大人。是你們，用一點(diǎn)一滴的努力，在這里收獲知識(shí)、增長(zhǎng)智慧、提升品位、放大格局，在此，我不禁為你們點(diǎn)贊、喝彩!
滴水之恩，當(dāng)思涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻，你們定當(dāng)想到：你們的成長(zhǎng)與蛻變，離不開老師的教誨、同學(xué)的幫助、家人的支持……是他們默默付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成就了你們的今日，在今天這個(gè)特別的日子，希望你們真誠(chéng)地向他們說(shuō)一聲感謝，道一聲珍重!這幾年，學(xué)校的一花一草一木，一樓一堂一館，無(wú)不見證著你們的歡笑與淚水，珍藏著你們的眷戀與“鄉(xiāng)愁”。這幾年，我們一起成長(zhǎng)，不斷拓寬視野、放大格局：確定了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略;啟動(dòng)了新校區(qū)建設(shè)，吹響了南遷辦學(xué)以來(lái)“第二次創(chuàng)業(yè)”的集結(jié)號(hào);邁開了參與服務(wù)國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略的新步伐;提出了“武漢.中國(guó)寶谷”概念規(guī)劃并被武漢市政府采納，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)與智庫(kù)作用推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力大大增強(qiáng)……我們相信，只有胸懷理想、站到高處、望著遠(yuǎn)處，學(xué)校才能有更加清晰與美好的未來(lái)。
這幾年，我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、追求精致。我們制定并發(fā)布了學(xué)校章程，踏上了依法治校的道路;實(shí)施了學(xué)術(shù)創(chuàng)新基地建設(shè)計(jì)劃與學(xué)科培育計(jì)劃、修訂了崗位管理實(shí)施方案、完善了教學(xué)評(píng)教制度……拉開了以“學(xué)術(shù)卓越計(jì)劃”為核心的綜合改革的序幕;這幾年，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的宿舍安裝了空調(diào)、建立學(xué)習(xí)支持中心……我們相信，只有品察細(xì)微、腳踏實(shí)地，才能讓我們的教育更加精致!
可是，我們依然聽得見北區(qū)停水期間同學(xué)們自稱法號(hào)“不沖”的調(diào)侃，看得見貼吧里同學(xué)們將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)稱之為“易斷連”的吐槽，我知道，我們還有很多地方經(jīng)不起細(xì)看，需要我們?nèi)ネ晟?。我有一個(gè)“地大版”精致教育的夢(mèng)想，就是在未來(lái)的某一天，我們的師生員工，人人都很精干，我們的學(xué)科專業(yè)，個(gè)個(gè)都很精專，我們的課堂教學(xué)，堂堂都很精彩，我們的校園環(huán)境，處處都很精美，我們的管理服務(wù)，環(huán)環(huán)都很精細(xì)……夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但也絕非不可企及。或許是為了感召我們，我們已看到了夢(mèng)想放射出來(lái)的些許曙光：我們躋身于全球500強(qiáng)大學(xué)，4位教授入選了世界“高被引科學(xué)家”行列;我們實(shí)現(xiàn)了學(xué)校在esi全球前1%機(jī)構(gòu)的學(xué)科數(shù)從1個(gè)到4個(gè)的跨越，尤其是地球科學(xué)邁入了全球前1‰的最強(qiáng)陣列……我相信，經(jīng)過(guò)幾代地大人艱苦卓絕、持之以恒的努力，學(xué)校的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
而你們，即將懷揣夢(mèng)想，背起行裝，踏上新的征程，在此，我滿懷離別的不舍，以“格局與精致”為題，再叮囑幾句，與同學(xué)們共勉。
格局，需要登高望遠(yuǎn)、內(nèi)修自省的見識(shí)與智慧。從你們走出校園的這一刻起，你們將會(huì)面臨更多的選擇與機(jī)會(huì)、更多的陷阱與誘惑、更多的困難與無(wú)奈。唯有不忘初心，以更寬廣的視野、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去做好人生定位與規(guī)劃，才能在今后的生活風(fēng)浪中堅(jiān)持正確航向。這需要平臺(tái)，需要閱歷，但我相信，我們地大漫步太古、上天入地、潛海登極的浪漫情懷，勇攀高峰、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕颍欢ㄒ炎⑷肓四銈兊难?今天，請(qǐng)你們帶著地大人的這份灑脫與寬廣，這份自信與豪邁，勇敢地走向廣袤的祖國(guó)大地，學(xué)會(huì)站在更高的位置、更遠(yuǎn)的時(shí)空審視自我、洞察時(shí)代。同學(xué)們，格局固然需要學(xué)識(shí)、能力、才華，但更需要意境、心境、道境，需要你們學(xué)會(huì)內(nèi)修于心，外秀于行。無(wú)論將來(lái)有多忙、有多累、有多煩，都希望你們永遠(yuǎn)不要忘了靜心讀書，永遠(yuǎn)不要忘了“吾日三省吾身”，永遠(yuǎn)不要忘了仰望天空。
格局，需要敢于擔(dān)當(dāng)、懂得舍棄的豪情與氣度。你們是幸運(yùn)的，畢業(yè)后將親手去建設(shè)美麗中國(guó)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也將多一份地大人的責(zé)任與汗水，我很欣慰，你們中有不少的同學(xué)在這個(gè)人生的抉擇點(diǎn)上，毅然選擇到西部、到祖國(guó)最需要的地方去奉獻(xiàn)青春、建功立業(yè)。
將來(lái)，無(wú)論走到哪里，我都希望你們記住家寶學(xué)長(zhǎng)20--年在教一樓對(duì)你們的諄諄教誨：“有的事，能擔(dān)起來(lái)的，就勇敢地?fù)?dān)起來(lái)!”希望你們永遠(yuǎn)保持知識(shí)分子的那份高貴與定力，勇于弘揚(yáng)正氣，不因力量渺小而放棄，不因人微言輕而彷徨。面對(duì)甚囂塵上的利己主義，我也希望你們理性看待名利，抵制各種欲望的誘惑與吸力。要始終牢記：一個(gè)人的格局，與金錢、地位沒有必然的聯(lián)系;要始終牢記：唯有學(xué)會(huì)舍棄，方能擁有幸福。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！睙o(wú)論怎樣高大上的格局，都得靠細(xì)節(jié)來(lái)填充、靠精致來(lái)體現(xiàn)。如果說(shuō)格局決定了理想、目標(biāo)的高度，那么精致則從根本上決定理想、目標(biāo)的達(dá)成度。
精致，需要知行合一、精益求精的熱情與態(tài)度?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”翻看人類歷史，細(xì)觀當(dāng)今世界，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)：從來(lái)就不缺坐而論道者，缺的是那些目光遠(yuǎn)大、德才兼?zhèn)?、精益求精的探索者、?shí)干家。對(duì)于即將走向工作崗位的你們，一開始或許只能做一些并不起眼的小事，對(duì)于繼續(xù)從事研究的你們，一開始或許也只能做一些最簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)閱讀、資料收集和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。但不管做什么，你們都要堅(jiān)守地大人求真務(wù)實(shí)、知行合一的優(yōu)良品質(zhì)，堅(jiān)持追求精致的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，不但要善謀大事，更要善做小事，永遠(yuǎn)不要忘了：成功，無(wú)不源自近乎苛責(zé)的完美追求。
精致，需要靜得下心、沉得住氣的理性與堅(jiān)持。一段時(shí)期以來(lái)，人們似乎忘記了孔子2500多年前的忠告：“欲速則不達(dá)”，社會(huì)浮躁之風(fēng)盛行，已經(jīng)侵蝕本應(yīng)潛心治學(xué)、堅(jiān)守社會(huì)良知的高等學(xué)府。一個(gè)人一旦沾上“浮躁病”，就會(huì)少了耐心，多了沖動(dòng);少了冷靜，多了盲目;少了腳踏實(shí)地，多了急于求成。我常常告訴同學(xué)們：地大人有個(gè)特點(diǎn)，總是說(shuō)的少，做的多;地大人有種品格，總是不怕苦，敢擔(dān)當(dāng);地大人有種精神，總是敢質(zhì)疑、善求真。唯其艱難、更顯勇毅，唯其磨礪、始得玉成，希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)弘揚(yáng)地大人“艱苦樸素求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)精神，走好第一步，走穩(wěn)每一步，為成長(zhǎng)留足空間，為機(jī)遇積聚努力，學(xué)會(huì)在日復(fù)一日的自我鼓勵(lì)、約束與堅(jiān)持中尋找解決問(wèn)題的方案，在謀求與自然和諧相處中欣賞身邊的美妙風(fēng)景，在珍惜友情和親情中感悟幸福的真諦。
同學(xué)們，精彩的大學(xué)生活行將結(jié)束，你們即將奔向遠(yuǎn)方?！皵?shù)重云外樹，不隔眼中人”，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，無(wú)論未來(lái)的你們是乘風(fēng)破浪，還是浪跡天涯，母校永遠(yuǎn)是你們最溫暖的港灣!母校永遠(yuǎn)在這里，守望著、祝福著你們：放大格局，追求精致!希望你們像北大門的笑臉一樣，永葆青春風(fēng)采，笑看風(fēng)輕云淡!
我堅(jiān)信，地大明天一定會(huì)以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
剛剛結(jié)束了緊張的高考，我們又迎來(lái)了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，你們?cè)诙袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見證了二中的跨越和壯大!學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊(duì)伍精良，管理科學(xué)精細(xì)，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，已發(fā)展成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校，成為“環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化強(qiáng)校。這三年也是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年，你們長(zhǎng)大了，你們懂事了!母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌?；叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo)，提要求，取消節(jié)假日，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(zhǎng)的過(guò)程中，我們苦過(guò)，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過(guò)程誠(chéng)然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，還有銘心刻骨的批評(píng)，都才會(huì)化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個(gè)日日夜夜，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真，借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出幾句希望。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实牵覀円囵B(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
第三句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是我們安身立命的重要條件，誠(chéng)信是我們最好的財(cái)富。對(duì)人誠(chéng)信，則人不欺我;對(duì)學(xué)問(wèn)誠(chéng)信，則學(xué)業(yè)原貌;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信，則事無(wú)不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
未出校門，先進(jìn)考場(chǎng)。今天也是中考誓師會(huì)、壯行會(huì)。中考是一次知識(shí)能力、心理素質(zhì)的綜合測(cè)試，激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，取勝的關(guān)鍵在信心，信心源于實(shí)力與經(jīng)驗(yàn)，更源于智慧與良好的心態(tài)。我們?cè)鷮?shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地走到今天，就要相信自己;考場(chǎng)上，要沉著冷靜，發(fā)揮出自己的最高水平，力爭(zhēng)向?qū)W校、向家長(zhǎng)交一份完美的答卷。
在即將奔赴考場(chǎng)、接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向同學(xué)們表示美好的祝愿，祝愿大家奮力拼搏，用勤奮與智慧創(chuàng)造自己精彩的人生!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無(wú)限欣喜的隆重舉行亮馬學(xué)校六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮儀式。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將小學(xué)畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際，學(xué)校向經(jīng)過(guò)六年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意。
日月如梭趕少年。六年的歲月在歷史的長(zhǎng)河中稍縱即逝，但時(shí)間卻不會(huì)使記憶風(fēng)化?；厥走^(guò)去難忘、激情的六年小學(xué)生活，我的心中洋溢著深情。你們有過(guò)成功的歡樂，也有過(guò)失敗的沮喪，你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng)，但是這一切都成了過(guò)去。在同學(xué)們即將離開母校，踏上各自新的征程的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學(xué)校和老師對(duì)你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經(jīng)擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。你們今后將要進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，到那里以后，一旦偶有成功，但切記不可得意自滿。倘若遇到困境，你也不必氣餒、絕望。有道是：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)校和老師們，期望你們成才，關(guān)注著你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，永遠(yuǎn)為你們的進(jìn)步而高興，在幾年、十幾年、幾十年以后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認(rèn)出來(lái)，無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無(wú)聞，你依然是我們亮馬學(xué)校走出去的人!
今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功!
你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來(lái)夢(mèng)、報(bào)答心熠熠生輝。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
最后，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功，更輝煌。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向順利完成初中學(xué)業(yè)，即將踏上新征程的全體畢業(yè)班同學(xué)表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和指揮刀所有教職工表示衷心的感謝!
參加今天的畢業(yè)典禮，我的心情特被盜欣喜和激動(dòng)：欣喜的是，同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù);激動(dòng)的是：同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn)，踏上有一個(gè)新的學(xué)習(xí)征程。
如水回首三年如水光陰，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，但母校和老師們，卻忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)龍騰虎躍的英姿，忘不了你們彎腰拾紙間美麗的一剎那，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年來(lái)，你們不是孤孤單單的一個(gè)人，伴著你們前行的不僅有你的同窗好友，還有望子成龍，望女成鳳的父母，更有“桃李不言，下自成蹊”的老師。
同學(xué)們要感謝你們的父母，他們不僅給予你們生命，更為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?，沒有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)真人生重要三年。
同學(xué)們要感謝你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，你們的沒一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格會(huì)說(shuō)一些令你感覺不愉快的話，請(qǐng)你們?cè)徦麄儯驗(yàn)樵谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為老師們自己的孩子，即使有對(duì)你們的責(zé)備，那也是源自對(duì)你們的愛。
三通道考試結(jié)束后，不論結(jié)局是悲是喜，你們都要學(xué)會(huì)承受因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大!所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)同學(xué)，但對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，最重要的并不是一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)而是他的綜合素質(zhì)，包括良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品德、知識(shí)能力、心理品質(zhì)等。所以，一個(gè)成績(jī)并不是太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生。同學(xué)們將來(lái)會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校、單位去學(xué)習(xí)、工作和生活，走上不同的人生道路，你們的心可以在天上，但腳一定在地上，“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力了，相信每位同學(xué)都能進(jìn)步，每位同學(xué)都能成功，每位同學(xué)都能成才。
我從事教育工作20多年，每年都要經(jīng)歷一次這樣的分別，今年別有一番滋味在心頭，想說(shuō)的有很多，但今天我只送同學(xué)們?nèi)湓?，供同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)生生活中參考。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，它是新的學(xué)習(xí)任務(wù)的開始，希望你們對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情和執(zhí)著，要想不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，你就一定不能停止學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。
第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對(duì)你們都是恩情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下。
第三句，把愛心當(dāng)成一種實(shí)力?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美麗人間”這個(gè)世界需要愛心，人人需要愛心，擁有愛心，將使你受益終生，一個(gè)充滿愛心的人會(huì)得到更多的自信與快樂，擁有愛心，不僅是一種品德，更是一種實(shí)力與信心的象征。
同學(xué)你們馬上就要離開aaa，走向新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，走向更廣闊的天地，創(chuàng)造更美好的生活。你們將開始人生中又一段漫長(zhǎng)的修行，一定會(huì)遇到層層荊棘險(xiǎn)阻，只要心懷理想，堅(jiān)定信念，一定能取得人生路上的“真經(jīng)”。請(qǐng)同學(xué)們記住一句話：理想靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。幾年、十幾年、幾十年后，母校希望在茫茫人海中能將你認(rèn)出，那是因?yàn)槟銈儗?duì)社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)!
最后，我代表學(xué)校衷心感謝畢業(yè)班全體教師三年的付出，祝愿老師們身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!
首先我代表教務(wù)處向奮戰(zhàn)在畢業(yè)班一線的各位老師表示親切慰問(wèn)和誠(chéng)摯的感謝!
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班的工作非常重要，學(xué)校非常重視畢業(yè)班的工作，我們選擇在今天召開本屆畢業(yè)班任課教師會(huì)議，就是旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為決勝20xx年高考給老師們鼓勁、加油!
一、分析情況。
1、本屆畢業(yè)班共有4個(gè)班，7個(gè)專業(yè)。共有在讀學(xué)生249人。綜一班56人：其中機(jī)電專業(yè)27人、工民建專業(yè)29人，;綜二班80人：其中計(jì)算機(jī)專業(yè)52人、電子專業(yè)21人、種植專業(yè)7人;綜三會(huì)計(jì)專業(yè)64人;綜四班49人：其中商貿(mào)專業(yè)37人、文秘專業(yè)12人。
2、學(xué)生基礎(chǔ)差，有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)興趣不濃，動(dòng)力不足，個(gè)別學(xué)生外去上網(wǎng)。因此，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)，培養(yǎng)尖子生，來(lái)搞好復(fù)習(xí)迎考工作，是值得每位老師深思的一個(gè)問(wèn)題。
我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的教師群體。學(xué)?；谶@樣的考慮，每屆安排的高三教師是經(jīng)過(guò)認(rèn)真挑選的，都是教學(xué)能力強(qiáng)、富有責(zé)任心的教師，全部是我們學(xué)校教學(xué)骨干，業(yè)務(wù)能手。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對(duì)大家的信任，也有學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高、為20xx年對(duì)口高考再作貢獻(xiàn)。
二、工作思路。
我們的工作思路是：在全面提高學(xué)生專業(yè)技能的同時(shí)，重點(diǎn)抓好高三畢業(yè)班的教學(xué)。面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率;發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地精神，苦干、實(shí)干、巧干，力爭(zhēng)明年對(duì)口高考再創(chuàng)輝煌。
三、工作措施及具體要求。
(一)工作措施。
(1)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)班高考領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，落到實(shí)處。
(2)采取各種有力措施，確保畢業(yè)班正常的教學(xué)秩序。
(5)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)(復(fù)習(xí))的科研工作。明確對(duì)口招生命題的原則、方向和特點(diǎn)，最大限度提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)效性。
(6)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。教務(wù)處對(duì)每次考試(本期共有5次考試)做好質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要做到精細(xì)化，對(duì)每個(gè)班級(jí)每門學(xué)科每個(gè)分?jǐn)?shù)段逐一分析，及時(shí)反饋。特別是優(yōu)等生的學(xué)習(xí)情況，要做到針對(duì)性、及時(shí)性、經(jīng)常性。
(7)進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作,及時(shí)捕捉高考信息，注重實(shí)效。
(8)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與督查，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制訂的教學(xué)常規(guī)的相關(guān)規(guī)定，對(duì)備課、上課、作業(yè)的布置、批改、批閱情況教務(wù)處要及時(shí)做好督查，并做好記錄。
(二)工作要求1.科學(xué)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，在教學(xué)時(shí)間上巧安排。
第一階段(20xx年9月1日--20xx年4月30日)為“以點(diǎn)帶面打基礎(chǔ)”階段(第一輪)。
目的：落實(shí)考點(diǎn)，全面復(fù)習(xí)。要求抓綱務(wù)本，單元過(guò)關(guān)，整理題型，夯實(shí)雙基，初步總結(jié)方法規(guī)律。培養(yǎng)綜合能力，穿插和滲透做題的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性訓(xùn)練，重點(diǎn)提升學(xué)生的綜合思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力。
第二階段(20xx年5月1日--20xx年5月30日)為“綜合模擬攀高峰”階段(第二輪)。
目的：強(qiáng)化訓(xùn)練，綜合攀登。要求套題訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)自主，縱橫聯(lián)系，鞏固應(yīng)用，總結(jié)方法，內(nèi)化知識(shí)，自我完善，積累考試經(jīng)驗(yàn)，全面提高應(yīng)試水平。
第三階段(20xx年6月1日—203。
年6月5日)為“停課復(fù)習(xí)”階段。
目的：休整調(diào)適，自主整理。要求自學(xué)為主，個(gè)輔為輔，適度訓(xùn)練，要求學(xué)生回歸課本，回歸基礎(chǔ)，收攏、鞏固已有知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行心理的調(diào)試，輕裝上陣，逐步達(dá)到最佳狀態(tài)。
2.做好教學(xué)常規(guī)工作，在教學(xué)效率上上臺(tái)階。
在備課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容的把握上要準(zhǔn)確，要以教學(xué)要求、考試大綱、考試說(shuō)明為依據(jù)，要始終以本(課本、大綱)為本，切實(shí)在四點(diǎn)上做實(shí)做好文章。即基點(diǎn)(基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn))、大綱規(guī)定的考點(diǎn)、歷年來(lái)的考試重點(diǎn)、熱點(diǎn)。要通過(guò)一輪復(fù)習(xí)使學(xué)生形成知識(shí)體系、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)一輪復(fù)習(xí)一定要使后進(jìn)生過(guò)關(guān)、中等生學(xué)會(huì)應(yīng)用、優(yōu)秀學(xué)生能遷移，只有這樣四個(gè)點(diǎn)才真正落在實(shí)處，高考中百分之七十的分?jǐn)?shù)就能搞定。具體做法：a、緊扣基本知識(shí)及考點(diǎn)不離綱。教師必須不斷學(xué)習(xí)考試大綱、教材與考試說(shuō)明,認(rèn)真鉆研近幾年的高考試卷,注意它的命題意圖與走向,掌握高考命題的指導(dǎo)思想、原則、范圍、題型及變化趨勢(shì),把握好各知識(shí)的能力要求及層次水平,提高復(fù)習(xí)針對(duì)性和有效性。因此教師必須把每章的高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、需熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)及能力要求告訴學(xué)生,讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免做無(wú)效勞動(dòng)。b、圍繞重點(diǎn)知識(shí)專題練。對(duì)于每一章的重點(diǎn)知識(shí),教師要通過(guò)專題形式進(jìn)行集中強(qiáng)化訓(xùn)練,確保重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)落在實(shí)處，通過(guò)專題訓(xùn)練使學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)能全面掌握,從而培養(yǎng)學(xué)生的解題能力。c、突出難點(diǎn)知識(shí)重講評(píng)。所謂難點(diǎn)是指學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙、疑難問(wèn)題，這些內(nèi)容容量大,內(nèi)容廣且知識(shí)能力分散并在復(fù)習(xí)前存在不明確性,因此教師在復(fù)習(xí)過(guò)程中要認(rèn)真做好練習(xí)測(cè)試的檢查批改工作,從練習(xí)測(cè)試中獲取學(xué)生的反饋信息,明確復(fù)習(xí)中的難點(diǎn),在試卷的講評(píng)中通過(guò)階梯思考、師生討論、思維點(diǎn)撥、歸納總結(jié)等方式來(lái)幫助學(xué)生突破這些難點(diǎn)。
d、抓住熱點(diǎn)知識(shí)勤查練。高考試題雖然涉及的知識(shí)面廣,但還是存在不少熱點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)要反復(fù)檢查訓(xùn)練,直到學(xué)生很好掌握為止。在例題講解上要做到“三講三不講”。即講規(guī)律、講思路、講方法，不講偏題、不講怪題、不講偽題。力求一題一類型，一課一收獲。在有限的時(shí)間內(nèi)最大可能地提高效率。盡可能地刪除無(wú)效教學(xué)環(huán)節(jié)，力求高質(zhì)高效地完成每一課時(shí)。把傳統(tǒng)的講“是什么、有什么”轉(zhuǎn)變?yōu)橹v“為什么、怎么樣、有何用、怎么用”等。讓學(xué)生在“未知中探索，探索中求新，新知中遷移，遷移中運(yùn)用”。
在作業(yè)布置上要堅(jiān)持“四精四必”(即精選、精練、精批、精評(píng)，有考必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾)，不要讓學(xué)生做無(wú)用功。作業(yè)的設(shè)計(jì)要有層次性(基礎(chǔ)作業(yè)、能力作業(yè)、拓展性作業(yè))，作業(yè)的類型要多種性，如口頭的，書面的，歸納的，糾錯(cuò)的、征解的等等。作業(yè)批改靈活使用全批、點(diǎn)批與面批，及時(shí)反饋，及時(shí)訂正。
在復(fù)習(xí)測(cè)試上要突出命題導(dǎo)向，做到講什么內(nèi)容考什么內(nèi)容，做到內(nèi)容相同，類型相同，但題目不同，要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，只有將已復(fù)習(xí)的內(nèi)容真正理解了才能考出好的成績(jī)。這樣做才能使學(xué)生重視聽講，重視練習(xí)、重視復(fù)習(xí)已講已練的內(nèi)容，從而才能提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性、有效性。
在考試講評(píng)上要提高針對(duì)性、實(shí)效性，要遵循客觀性、激勵(lì)性、主體性、遷移性、補(bǔ)償性等原則，要在學(xué)生自主訂正的基礎(chǔ)上講評(píng);要始終把激勵(lì)學(xué)生貫穿于整個(gè)過(guò)程，以幫助學(xué)生重拾信心;要積極開展“一題多變、一題多解、多題同解”的遷移性、拓展性的變式講評(píng);要在講評(píng)后布置補(bǔ)償性練習(xí)，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)鞏固。同時(shí)在講評(píng)中要強(qiáng)調(diào)規(guī)范，讓學(xué)生做到“會(huì)而對(duì)，對(duì)而全，全而得滿分”。
3.改變課堂教學(xué)模式，在教學(xué)方式上求變化。
高三階段的教學(xué)以知識(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)鞏固、習(xí)題講評(píng)為主，加之學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念，改變教學(xué)模式，廢除“滿堂灌”思想，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點(diǎn)及知識(shí)特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，使他們參與學(xué)習(xí)的過(guò)程。教學(xué)要面向全體，注重基礎(chǔ)，突出活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)思維，循序漸進(jìn)。
要改變老師講學(xué)生聽、學(xué)生記筆記、教師考筆記考例題的上課模式，要真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。復(fù)習(xí)的備課不是新授課的重復(fù)，不是炒冷飯，不要把學(xué)生完全當(dāng)作一張白紙，要站在全局的高度、站在新的高度、新的視野研究原有知識(shí)，注重知識(shí)前聯(lián)后綜，注重知識(shí)情境性、遷移性，讓學(xué)生用全面的知識(shí)在新的情景中探討解決老問(wèn)題，從而鞏固雙基、發(fā)展能力、拓展視野。
4.重視講練評(píng)后反饋，在學(xué)習(xí)管理上嚴(yán)要求。
把課上好、把練習(xí)出好、把試卷評(píng)好僅僅是學(xué)生掌握知識(shí)的前提，學(xué)生良好成績(jī)的取得在很大程度上取決于教后的管理上，教后管理到位，我們就能取得事半功倍的效果，就能少走彎路。所以每一個(gè)高三教師要高度重視教學(xué)情況的及時(shí)反饋，積極拓寬反饋渠道，始終把“講后學(xué)生理解了沒有、練后學(xué)生到位了沒有、評(píng)后學(xué)生糾錯(cuò)了沒有”作為我們的目標(biāo)，通過(guò)走進(jìn)學(xué)生詢問(wèn)、個(gè)別輔導(dǎo)、課代表反饋、精批作業(yè)、課堂測(cè)試等多種途徑收集信息，并針對(duì)信息做好針對(duì)性的補(bǔ)救措施。
5.做好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，在自主學(xué)習(xí)上增效益。
注重學(xué)法指導(dǎo)，一方面教師要優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量。要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，精選練習(xí)，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量，做到練一帶十，舉一反三的效果;另一方面教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及高考對(duì)學(xué)科知識(shí)、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想、學(xué)法指導(dǎo)，力求事半功倍;再次教師要教會(huì)學(xué)生如何做好資料的整理、如何做好知識(shí)的歸納、如何做好方法的小結(jié)、如何做好復(fù)習(xí)、如何做好糾錯(cuò)、如何聽好講評(píng)課等等，要把經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證了的行之有效的方法告訴學(xué)生，讓學(xué)生少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率。
6.打造班級(jí)勤學(xué)氛圍，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上求起色。
很多值班領(lǐng)導(dǎo)、任課教師反映，高三少部份學(xué)生狀態(tài)不是很好，自習(xí)課講話、閑聊、看小說(shuō)，不交作業(yè)、遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)、應(yīng)付作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重，就寢時(shí)說(shuō)話、閑聊、發(fā)信息、手機(jī)上網(wǎng)乃至吸煙大有人在;晨讀課平時(shí)上課遲到、上課睡覺現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，少部分學(xué)生癡迷于打球、逛街、玩手機(jī)、看電視、看小說(shuō)、聽mp3等娛樂活動(dòng)中;個(gè)別班級(jí)甚至有談戀愛現(xiàn)象，在學(xué)生中造成了極壞的影響。雖然班主任采取了一系列的措施，但整個(gè)高三年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣整體上與高三年級(jí)不相稱，有待加大力度。建議：
1.以學(xué)校動(dòng)員會(huì)議為契機(jī)，召開班級(jí)動(dòng)員會(huì)議，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，并予公示，
3.科學(xué)安排業(yè)余學(xué)習(xí)時(shí)間，提高課后學(xué)習(xí)效率，如周日的學(xué)習(xí)、午自修的學(xué)習(xí)、晚自習(xí)第三節(jié)課等等;4.安排任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一、面對(duì)面的深入談話，幫助他們分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，查找存在問(wèn)題，明確努力方向，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo);5.班主任、任課教師加強(qiáng)溝通交流，以單元復(fù)習(xí)測(cè)試、階段性測(cè)試為抓手，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)做好調(diào)控工作。
(三)、幾項(xiàng)具體工作。
各位老師，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，我們的責(zé)任很大，畢業(yè)班工作任務(wù)。
很艱巨，但我相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心，有各位老師的通力合作，無(wú)私奉獻(xiàn)，我校20xx屆畢業(yè)班工作一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的跨越，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師家庭幸福美滿，工作萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十八
畢業(yè)典禮上一定會(huì)有的就是領(lǐng)導(dǎo)講話，下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
親愛的2019屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
燕子山畔，金雞嶺下;青蔥少年，整裝待發(fā)!今天是一個(gè)值得紀(jì)念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開啟未來(lái)的追夢(mèng)之路餞行。此時(shí)此刻，我代表學(xué)校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過(guò)自己的不懈努力順利完成了學(xué)業(yè)，即將開啟人生的新征程。同時(shí)，我提議，請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長(zhǎng)成才付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的老師和親友表示衷心的感謝!
在這之前的一段時(shí)間里，當(dāng)你們身穿學(xué)位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時(shí)候，我知道畢業(yè)季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學(xué)們最快樂、激動(dòng)的日子，作為校長(zhǎng)，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽(yáng)光活力,我心中充滿了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們?cè)?jīng)絢麗多彩的青春，續(xù)你們即將獨(dú)自啟程的青春。
你們是承載夢(mèng)想、見證奇跡的一代人。你們出生的時(shí)候，中國(guó)南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時(shí)候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國(guó)懷抱;你們受教育的時(shí)候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動(dòng)搖;你們畢業(yè)的時(shí)候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領(lǐng)袖意氣高，復(fù)興的夢(mèng)想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來(lái)，你們和共和國(guó)一起成長(zhǎng)，是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的見證者和參與者，這份夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了世界屋嵴通火車的天路穿越，也彰顯了團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的奧運(yùn)精神;這份夢(mèng)放飛了天宮一號(hào)，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國(guó)人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國(guó)精神，締造了最可貴的中國(guó)價(jià)值，而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國(guó)聲音，爆發(fā)最強(qiáng)大的中國(guó)力量!
你們也是見證并親身體驗(yàn)山東財(cái)經(jīng)大學(xué)夢(mèng)想成真并開啟航程的一代人。過(guò)去的一年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動(dòng)與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過(guò)了三個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位的整體驗(yàn)收;合校的兩年，融合、發(fā)展成為主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們?cè)捳Z(yǔ)中的高頻詞，學(xué)校處處呈現(xiàn)出正能量：工商管理學(xué)院魏敏同學(xué)領(lǐng)銜的《華豐源生物科技有限責(zé)任公司》團(tuán)隊(duì)一舉奪得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽金獎(jiǎng)，并實(shí)現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢(mèng)想;工商管理學(xué)院50多名同學(xué)“無(wú)私獻(xiàn)血”挽救危重病人，大愛無(wú)聲;體育學(xué)院齊有滇同學(xué)勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學(xué)院的呂學(xué)良等10位畢業(yè)生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動(dòng)校園內(nèi)外，彰顯了財(cái)大學(xué)子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動(dòng)詮釋了財(cái)大“美的”精神,給新生的財(cái)大注入了內(nèi)涵和活力,你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?cái)大學(xué)子!財(cái)大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學(xué)有一句。
名言。
：“人無(wú)法選擇自然的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)?！币?yàn)槟闶秦?cái)大學(xué)子，毋容置疑，財(cái)大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。
青春如舞,歲月如歌。當(dāng)你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力工作外，我也希望：無(wú)論是過(guò)去的歡愉還是傷感,都能像詩(shī)人所講的:“那些過(guò)往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。財(cái)大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長(zhǎng)是否有足夠的經(jīng)驗(yàn)和能力?船員們準(zhǔn)備好了嗎?航行中會(huì)遇到何種艱難險(xiǎn)阻?等等，這些還都是問(wèn)號(hào)，需要我們?cè)诤叫兄屑右詸z驗(yàn)并解決。事實(shí)上，“把財(cái)大建設(shè)成什么樣的大學(xué)”“怎樣建設(shè)高水平的財(cái)大”這一宏大命題，合校兩年來(lái)一直縈繞在我的腦海之中，時(shí)時(shí)貫穿于我的工作生活，有時(shí)為之夜不成寐。學(xué)校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實(shí)踐著。我始終認(rèn)為，大學(xué)教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學(xué)識(shí)、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中，始終有一個(gè)美麗的夢(mèng)想：要讓所有的校友無(wú)論走到哪里，都會(huì)因?yàn)樽约涸?jīng)是山東財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓足勇氣，追求事業(yè)，力戒浮躁，立足優(yōu)勢(shì)，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識(shí)，解放思想，乘勢(shì)而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻(xiàn)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)把山東財(cái)經(jīng)大學(xué)建設(shè)成一所理念先進(jìn)、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學(xué)。
同學(xué)們，又該說(shuō)再見了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學(xué)們迫不及待扔掉的書本，但愿書中的知識(shí)已經(jīng)被你們帶走;你們不用再逃課了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有了課，但愿學(xué)習(xí)伴你終生，無(wú)怨無(wú)悔;我還看到了破損的學(xué)生證換來(lái)了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經(jīng)羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請(qǐng)大家再看一眼你身邊的同學(xué)吧，平時(shí)再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點(diǎn)乏味但是他盼你成才的心永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)，再看一眼你心愛的大學(xué)吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸”。
此時(shí)此刻,我想起了印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿?“無(wú)論你走得多么遠(yuǎn)，你的心總和我連在一起;無(wú)論黃昏的時(shí)候，樹影有多么長(zhǎng)，它總是和樹根連在一起。”因此，在這依依惜別時(shí)刻，我想再與同學(xué)們說(shuō)幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉，是追求的動(dòng)力。哲人說(shuō)：“一個(gè)夢(mèng)想可以把你帶往任何你所向往的地方?！眽?mèng)想昭示方向，夢(mèng)想引領(lǐng)希望。夢(mèng)想讓你遠(yuǎn)離人云亦云的平庸，激勵(lì)你為了偉大的目標(biāo)不懈地奮斗。人生如果沒有夢(mèng)想，就如同河中的小草隨波逐流。個(gè)人的夢(mèng)想，是時(shí)代的底色。要相信雙手能改變命運(yùn)，堅(jiān)信“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”。只有每個(gè)人敢有夢(mèng)想并為之不斷努力，中國(guó)夢(mèng)才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢(mèng)想!你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時(shí)刻被點(diǎn)亮。
要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種勇氣和一種自覺。有擔(dān)當(dāng)才會(huì)有建樹，在復(fù)雜社會(huì)環(huán)境中，個(gè)人的潛能只有在勇于擔(dān)當(dāng)中才能得到充分發(fā)揮。擔(dān)當(dāng)與成功如影相隨，擔(dān)當(dāng)照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實(shí)干、不苦干，人生將會(huì)一事無(wú)成。誰(shuí)要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔(dān)當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，他往往也錯(cuò)過(guò)了成就事業(yè)的機(jī)會(huì)。希望每一個(gè)財(cái)大學(xué)子，都不要做一個(gè)高高在上而又漠不關(guān)己的批評(píng)者，而要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、善于解決問(wèn)題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來(lái)某一天返校時(shí)，開著豪車來(lái)，你是校友，打出租車來(lái)，你也是校友。無(wú)論你是什么身份，有何種前途，你都是財(cái)大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊(yùn)。你要明禮誠(chéng)信，遵紀(jì)守法，無(wú)論是在社會(huì)上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠(chéng)信是你的一份特殊“護(hù)照”。你要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你領(lǐng)到人生的第一份工資時(shí)，記住一定要給父母買些禮物，報(bào)答三春暉。此外，也要感恩社會(huì)、感恩幫助過(guò)你的人，感恩每一個(gè)相遇相識(shí)的人。以感恩的心來(lái)丈量人生，才知道生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn);懷抱感恩之心，我們的心中就會(huì)多一些陽(yáng)光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們?nèi)リP(guān)愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。
要有信念。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！毙拍钍且粋€(gè)人的精神支柱和前行動(dòng)力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時(shí)間會(huì)越積越高，一旦受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害就會(huì)坍塌，就會(huì)崩潰。無(wú)論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪,你的人生才會(huì)變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對(duì)什么都漠不關(guān)心，什么都無(wú)所謂。漠視生活的人，也會(huì)被生活漠視。要豁達(dá)大度，善于在風(fēng)雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風(fēng)，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會(huì)因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來(lái)自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個(gè)人的境界，不取決于他知識(shí)的面有多大，而是取決于他認(rèn)知的能力有多強(qiáng);不取決于他知識(shí)的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會(huì)后，在面對(duì)矛盾和挑戰(zhàn)時(shí)，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨(dú)特的個(gè)性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的心態(tài)。要善于溝通、主動(dòng)進(jìn)取，以你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品格和陽(yáng)光心態(tài)。你要看得遠(yuǎn)：看遠(yuǎn)才能攬物于胸?？催h(yuǎn)既是目標(biāo)，也是過(guò)程，更是境界。目標(biāo)引領(lǐng)成長(zhǎng)，過(guò)程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會(huì)規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳?zāi)埂Ｄ阋吹玫寒?dāng)下的這個(gè)社會(huì)有著太多的誘惑，容易讓人產(chǎn)生過(guò)多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過(guò)歲月，自覺約束身心，堅(jiān)守平和與寧?kù)o、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨(dú)善其身，要能進(jìn)而兼濟(jì)天下，記住人不可以把錢帶進(jìn)墳?zāi)?，但錢卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)?如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應(yīng)該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學(xué)者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會(huì)修成正果;如果你僅僅是一個(gè)小職員，不要生氣要爭(zhēng)氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動(dòng)要行動(dòng)。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會(huì)成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德，還望同學(xué)諸君，謹(jǐn)記切切。
同學(xué)們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔(dān)風(fēng)雨，母校將永遠(yuǎn)牽掛你們，關(guān)注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠(yuǎn)是你們的心靈故鄉(xiāng)!
最后，再道一聲：同學(xué)們，珍重!
各位老師們、同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行*級(jí)法學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)典禮及畢業(yè)證書授予儀式。這是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的重大節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表焦作廣播電視大學(xué)向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成了學(xué)業(yè)，掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí);祝賀你們修滿了法學(xué)本科專業(yè)所需的學(xué)分，順利地拿到了本科畢業(yè)證書;同時(shí)也祝賀你們圓了自己的上大學(xué)本科的夢(mèng)想。這是你們?nèi)松鷼v程的一次重大飛躍，我們?yōu)槟銈兡軌蝽樌麑?shí)現(xiàn)這一次飛躍而感到由衷的驕傲。
學(xué)員們，三年前，你們滿懷希望和憧憬，從全各單位來(lái)到焦作廣播電視大學(xué)，成為了我校開放教育本科法學(xué)專業(yè)的首批學(xué)員。作為首批法學(xué)本科學(xué)員。可以說(shuō)，能否把你們培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格人才，直接關(guān)系到學(xué)校開放教育的成功與否。你們的學(xué)習(xí)和生活，始終牽動(dòng)著學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心。三年來(lái)，學(xué)校始終按照"以服務(wù)為本，學(xué)員第一"的理念，積極為大家提供良好的教學(xué)支持服務(wù)。法理辨析室、多媒體教室的建立，多種媒體教材的提供，高水平專業(yè)教師的聘請(qǐng)，網(wǎng)絡(luò)資源的不斷更新，計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)等。特別是前一段"非典"疫病流行時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出了"一手抓"非典"預(yù)防，一手抓教與學(xué)模式調(diào)整"、"一手抓"非典"預(yù)防，一手抓教學(xué)質(zhì)量"的指導(dǎo)思想，轉(zhuǎn)變教與學(xué)模式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂。e--mail、bbs討論、電話、有線電視等方式實(shí)現(xiàn)教學(xué)，以彌補(bǔ)面授教學(xué)的不足。這一切都是學(xué)校針對(duì)開放教育本科專業(yè)的特點(diǎn)，提供的力所能及的服務(wù)。
學(xué)員們，三年來(lái)，你們克服種種困難，較好地處理了工學(xué)矛盾，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤;三年來(lái)，你們刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，掌握了較高的法學(xué)知識(shí);三年來(lái)，你們從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到熟悉，最終成為朋友，這不能不說(shuō)是電大給你們提供了認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)，不能不說(shuō)是每學(xué)期的學(xué)員聯(lián)歡會(huì)使你們成為朋友的結(jié)果;三年來(lái)，你們刻苦鉆研，不懈努力，掌握了較高的計(jì)算機(jī)技能，目前有的同志以成為自己?jiǎn)挝坏挠?jì)算機(jī)高手。這些都是令我們極其欣慰的。希望大家都能學(xué)以致用，成為各自工作崗位上的優(yōu)秀工作者。
當(dāng)前，隨著"中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)"項(xiàng)目的推進(jìn)，越來(lái)越多的人進(jìn)入開放教育課堂學(xué)習(xí)，這樣如何確保教學(xué)質(zhì)量，如何進(jìn)行學(xué)員管理等問(wèn)題就擺在了我們面前。學(xué)校將以你們首屆法學(xué)本科畢業(yè)生為契機(jī)，找出不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極探索和改進(jìn)開放教育教與學(xué)的手段和方法。爭(zhēng)取使我校的開放教育水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
請(qǐng)學(xué)員們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報(bào)喜，當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí)，母校會(huì)給予你們最大的幫助和支持。
最后，再次祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，順利拿到畢業(yè)證書。
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