撰寫演講稿需要深入研究主題和目標受眾，增加演講的針對性和吸引力。在演講稿的內(nèi)容安排上，要遵循邏輯性和連貫性原則。閱讀這篇演講稿，我們可以感受到演講者深厚的專業(yè)知識和思考能力。
心靈美的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
常言道：花美在外表，人美在心靈。
在一個陽光明媚的中午，正準備看電視的我被媽媽喊了過去，我走進廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里?！叭ベI點蓮藕煲湯吧!”媽媽說?！昂玫?”我說?！斑@么好喝的湯沒有很好的配料怎么行呢?”我說著就動身準備騎車去菜市場了。
“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。突然，腦子里想到人家說賣菜的小販有套路，會缺斤少兩，坑人騙錢，所以覺得要留個心眼。
來到菜市場，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧?！靶『⒆?，買番茄嗎?剛摘得，可新鮮了!”我搖搖手說不要。環(huán)顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進方便袋，他給我拿了出來，用刀把兩頭的藕節(jié)切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧?！蔽腋吲d地說：“謝謝叔叔!”遞給他五元錢，轉(zhuǎn)身就離開了。我心想：叔叔沒有坑我，還讓我占了便宜。
“美了，美了，醉了，醉了……”正當我陶醉在歌聲里時，一個聲音打斷了我：“孩子，等等，等一等?！被仡^看時，叔叔已經(jīng)到了我的身后，遞給我一個五角硬幣。我說：“零錢不用找了，占你便宜了?！彼踩轿业目诖锞妥吡?，我大聲喊：“叔叔，你是個大好人，謝謝你!”
回到家，我迫不及待地把事情告訴媽媽，媽媽撫摸著我的頭說：“世界上還是誠實善良的人多，長大了以后，你也要做個心地善良的人?！蔽尹c點頭說：“一定做個心靈美的人!”
心靈美的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
美是什么？天空蔚藍、鳥語花香是自然之美；唐詩宋詞、李白杜甫是經(jīng)典之美；漁舟唱晚、陽春白雪是音樂之美；五官精致、打扮時尚是外表之美，但我說的這個美和上面的那么多種美都不一樣，我說的那種美是心靈美，心靈美才是真的美，它的美高過一切，它能讓飛瀑停止，它能讓荒地變成森林。
在公交車上，給老人讓一個座位，給災(zāi)區(qū)的小朋友獻一點愛心，在校園里隨手撿起地上的垃圾，幫助奶奶打掃家務(wù)，都是一道道美的風(fēng)景線。
還記得去年冬天的一天，我和媽媽正在公交站牌下等車，這時走過來一位美女，她身材裊娜、穿著時尚，走路帶著陣陣香風(fēng)。周圍的的人都悄悄注視著她，贊美她。不一會兒，她從包里掏出一袋瓜子，吃了起來，一邊吃一邊往地上吐瓜子皮。瓜子在紅艷艷的小嘴間翻滾著，地上瞬間一片臟亂，周圍的群眾都竊竊私語起來。這時，只見一位環(huán)衛(wèi)工人走了過來，默默的打掃起了瓜子皮，掃帚在他粗糙黝黑的手中舞動著，地上馬上恢復(fù)了干凈?？吹竭@一幕，我明白了什么是美！誰更美！相信大家也明白了吧！
心靈之美是的美，希望每個人都做好事，向心靈美的人學(xué)習(xí)，讓美永駐人間！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世界上有許多美好的事物，美景、美物、美人……令我們心懷神往之情。但有一種美，是我們期待擁有，卻并不容易得到的，那就是心靈美。
我們身邊總是會出現(xiàn)帥歌、美女，他們給我們一種賞心悅目的美，讓我們不由得想了解他們，與他們交朋友，可我們在與人交往時，要注意一點，并不是人美心也美，要善于分辨一個人是不是真正為你好，不要只因為一個人外在美就認為他(她)整個人都是完美的。
古代許多詩人在表達自己感情時，總是借景抒情。因此，我們在讀詩時，不能只感受到詩中美景，更要挖掘詩中內(nèi)在的感情。
曾經(jīng)看過一個視頻，內(nèi)容是：一個乞丐晚上在銀行自助取款機旁睡覺，進去一位女士取款，不久又進去一個劫匪打劫。那女士抓住錢不放手，兩人爭搶，把乞丐驚醒，他一把抓住劫匪的腿，就是不放手。劫匪半天沒甩掉他，便從衣服中拿出一把小刀，向他捅去，可乞丐怎么也不放手，一直堅持到警察來。你說，這乞丐穿得破破爛爛，外在并不美吧!可是他卻見義勇為，這不是心靈的美嗎?我們不能認為一個人外在不美內(nèi)在也就一定不美。
“小悅悅”的故事，大家應(yīng)該都聽說過。五歲的小女孩悅悅在街上玩時，被一輛面包車撞倒，街上來來往往十八、九人，沒有一個人前來搭救。最后還是一位騎三輪車的老人路過叫了幾個司機聯(lián)合抬起面包車把悅悅救了出來，可那時已太晚，小悅悅早已沒有呼吸。
我看了那視頻，感到十分痛心，不僅是為一條鮮活的生命而惋惜，也是對路過人們的見死不救而失望。路過的人們都穿的衣冠楚楚，可是心靈一點也不美，還有那面包車司機他不僅沒下車看看小悅悅的情況，竟然還多次碾壓小悅悅那弱小的身軀。
在幾個星期前的一場慈善活動后，舉辦者公布了在場明星的捐助情況，我們看到大部分明星是真正想幫助貧困兒童與老人的，他們捐贈了許多財力與物力。而個別明星則只是為了混混名氣，并未捐款。
最美的是心靈美，我們會對那些幫助他人的人更加敬佩，而對那些表面上光鮮亮麗，私下里無愛心之心有輕視之情。
最美的莫過于心靈美!心靈美者，言必行，行必果，可謂讓人敬佩之人!
心靈美的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世界上有許多美好的事物，美景、美物、美人……令我們心懷神往之情。但有一種美，是我們期待擁有，卻并不容易得到的，那就是心靈美。
我們身邊總是會出現(xiàn)帥歌、美女，他們給我們一種賞心悅目的美，讓我們不由得想了解他們，與他們交朋友，可我們在與人交往時，要注意一點，并不是人美心也美，要善于分辨一個人是不是真正為你好，不要只因為一個人外在美就認為他（她）整個人都是完美的。
古代許多詩人在表達自己感情時，總是借景抒情。因此，我們在讀詩時，不能只感受到詩中美景，更要挖掘詩中內(nèi)在的感情。
曾經(jīng)看過一個視頻，內(nèi)容是：一個乞丐晚上在銀行自助取款機旁睡覺，進去一位女士取款，不久又進去一個劫匪打劫。那女士抓住錢不放手，兩人爭搶，把乞丐驚醒，他一把抓住劫匪的腿，就是不放手。劫匪半天沒甩掉他，便從衣服中拿出一把小刀，向他捅去，可乞丐怎么也不放手，一直堅持到警察來。你說，這乞丐穿得破破爛爛，外在并不美吧！可是他卻見義勇為，這不是心靈的美嗎？我們不能認為一個人外在不美內(nèi)在也就一定不美。
“小悅悅”的故事，大家應(yīng)該都聽說過。五歲的小女孩悅悅在街上玩時，被一輛面包車撞倒，街上來來往往十八、九人，沒有一個人前來搭救。最后還是一位騎三輪車的老人路過叫了幾個司機聯(lián)合抬起面包車把悅悅救了出來，可那時已太晚，小悅悅早已沒有呼吸。
我看了那視頻，感到十分痛心，不僅是為一條鮮活的生命而惋惜，也是對路過人們的見死不救而失望。路過的人們都穿的衣冠楚楚，可是心靈一點也不美，還有那面包車司機他不僅沒下車看看小悅悅的情況，竟然還多次碾壓小悅悅那弱小的身軀。
在幾個星期前的一場慈善活動后，舉辦者公布了在場明星的捐助情況，我們看到大部分明星是真正想幫助貧困兒童與老人的，他們捐贈了許多財力與物力。而個別明星則只是為了混混名氣，并未捐款。
最美的是心靈美，我們會對那些幫助他人的人更加敬佩，而對那些表面上光鮮亮麗，私下里無愛心之心有輕視之情。
最美的莫過于心靈美！心靈美者，言必行，行必果，可謂讓人敬佩之人！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“不忘初心，美育同行”。
美育就是對我們生命直覺的引導(dǎo)，用美來溫潤我們的眼睛和心靈。蔡元培先生認為“美者，循超逸之快感，為普遍之斷定，無鵠的而有則，無概念而必然者也。”黨中央新時代領(lǐng)路人給中央美術(shù)學(xué)院8位老教授的回信說：“美術(shù)教育是美育的重要組成部分，對塑造美好心靈具有重要作用?！钡牵陙?，很多學(xué)校忽視美育的重要性，有的學(xué)校甚至不開設(shè)美術(shù)課。讓我們就來說說美術(shù)教育吧。
首先我們要弄清楚美術(shù)是不是生存技能。
有的家長說，美術(shù)是高大上的東西，孩子們最應(yīng)該掌握的是生存技能。此言差矣，美術(shù)確實高雅，但卻并非是高大上到與我們的生活脫節(jié)的事物，生活中從建筑到園林，從服裝到美食，處處都有美，有美的地方就需要美術(shù)，有需要的地方就有生存空間，更不要說齊白石、徐悲鴻，達·芬奇等美術(shù)大家，一畫成名，百代流芳。
學(xué)美術(shù)確實需要很強的耐心，但這是做不做的問題，而不是能不能的問題。
有的同學(xué)說，學(xué)美術(shù)需要很強的耐心，自己做不到。恰恰相反，正因為我們?nèi)鄙倌托?，更?yīng)該通過學(xué)習(xí)美術(shù)來鍛煉。就拿繪畫來說，它原本就是一件需要耐心和細心的事，畫畫要很能坐得住，一幅看似簡單的畫作也有很多細節(jié)需要處理，這就必須要有耐心。正如身體不好可以多運動、多鍛煉一樣，缺少耐心也可以通過一定方式的訓(xùn)練來加以改善，學(xué)習(xí)美術(shù)就是培養(yǎng)耐心很好的方式。
沒有美育的教育，不是完整的教育。
有的老師說，高考競爭激烈，喜歡美術(shù)專業(yè)的考生可以自己去學(xué)習(xí)。說這話的老師忘了“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針。從小處說，美育就是教育我們發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美，讓美的精神融入日常生活;從大處說，美育是以美育人、以文化人，讓中華美育為文化自信筑基。“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”美育的根本目的是人格的養(yǎng)成、靈魂的塑造。
喜歡站在田埂上唱豫劇的7歲小男孩，在白洋淀麥田旁練芭蕾的12歲姑娘，總拿著父親的舊手機錄歌的初二學(xué)生……20xx年年初，這些農(nóng)村孩子因藝術(shù)而結(jié)緣，一起登上了北京天橋藝術(shù)中心的舞臺。所以美育不是做不來的事情，也不是生存技能之外的東西，高考更不應(yīng)該排斥美育。
希望我們大家從讀一首美麗的詩歌開始，從欣賞一朵花開始，從寫一個毛筆字開始，做一個追求美、發(fā)現(xiàn)美、感受美的人。
愿我們不忘初心，與美同行，共創(chuàng)美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
心靈美的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《做一個心靈美的人》。
下面，我給大家講一個真實的故事。
一天，在某地的部隊中來了一位俊俏的姑娘，一進連部就說：“我是來找魏民的?！碑敶蠹野涯抗恺R刷刷投向一級士官魏民時，他卻搖著頭說：“我不認識你呀……”可姑娘卻熱情地迎上來握住他的手說：“那天我在街上見過你，這是你的300元錢，太感謝你了?！?/p>
這事還得從前天說起。那天，魏民準備上街用積攢下的工資去買一臺電腦。當他快走到電子城時，突然一陣大風(fēng)迎面吹來，風(fēng)里還卷著一些大大小小的人民幣?！疤焐系翦X了！”不知誰喊了一聲，立刻引來了一些追風(fēng)拾錢的男女老少。
“這錢肯定是誰沒拿住讓風(fēng)刮跑的，丟錢的人這會兒該有多著急呢……”想到這兒，魏民亮出了自己的士兵證高聲地說：“我是軍人，請把拾到的錢交給我保管，我會代表大家如數(shù)地交給失主的！”別說，魏民反復(fù)喊了幾嗓子還真奏效，人們紛紛把自己拾到的錢交給了魏民。
“我也太沒用了，血汗錢讓大風(fēng)給刮跑了?！边@時一位農(nóng)村老大娘抹著眼淚著急地從遠處跑過來。“大娘，錢在這里?！蔽好裆锨鞍彦X交給老大娘說道，“這都是大家?guī)椭暗?，快點點，看少不少。”“太謝謝大家了，你們都是好人?。 崩洗竽锝舆^錢，嘴上不住地感謝著。原來這位大娘是一大早帶著20xx元錢進城買化肥和種子的，結(jié)果錢沒拿好，被風(fēng)刮跑了。
大娘把手中的錢數(shù)了三遍，說少了300元。“少了這么多的錢，可咋整啊?！贝竽镉謧牡乜蘖似饋?。
魏民看在眼里急在心上，他說：“大娘您別急，我再去找找?！闭f完便招呼圍觀的群眾一起幫著找，可來回找了好幾遍，也沒有找到。看到錢找到的希望已經(jīng)不大了，魏民當即決定先拿出自己的錢給大娘救急，至于電腦，等下個月發(fā)了工資再買不遲。想到這里，魏民掏出了自己的300元錢：“大娘，找到了，趕快買種子化肥吧?！贝竽锴Ф魅f謝地拿著錢走了。
姑娘接著說：“事情發(fā)生后，有人把這條線索提供給了市有線電視臺，播出后，產(chǎn)生了強烈的反響，有兩位把拾到的錢悄悄揣進自己兜里的居民，昨晚又把錢送到了街道辦公室，他們都說今后一定要誠實守信互相幫助，做一個心靈美的人。”
是啊，我們都是生活在祖國這個大家庭里的成員，對待身邊的人，為什么不能像故事中的魏民一樣：處處為他人著想呢？只有這樣：人與人之家才會充滿真情，充滿真愛，我們的社會才會變得更加和諧，更加溫暖，更加美好！
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇七
眾所周知，幼兒教師的工作是繁雜的，它充當著幼兒生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴。這就要求一個優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識，高尚的道德情操，還要愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，廉潔從教。能夠讓社會滿意，家長放心，幼兒開心。最重要的是她要有一顆細膩而富有內(nèi)涵的心。
一、教育中要有愛心。
最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要，愛是一種強而有力的教育力量，能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個孩子：他反斗淘氣、錯誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展，可是自從有一次，在我發(fā)糖果的時候，將多出的一顆送給他，還微笑地說：“老師愛你，所以多送你一?！?。他出乎意料地接過糖，高興地對同伴說：“老師愛我哦!”從那以后，他變得乖巧伶俐，還時常引以自豪地說：“老師愛我的!”在那一刻我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛對小朋友是如此重要。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛，不僅要愛漂亮的孩子，也要愛丑陋的孩子;不僅要愛聰明的愛，也要愛遲鈍的孩子;不僅要愛聽話的孩子，也要愛淘氣的孩子。每個孩子都應(yīng)該得到老師的愛。
二、玩樂中要有童心。
童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一個失去了童心的教師不可能理解兒童、了解兒童的心理。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子。他們保持一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師也會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
三、生活中要有尊重幼兒的心。
每個個體都有尊嚴，幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼，可他們也有強烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個性發(fā)展，用欣賞的目光去關(guān)注每一個幼兒。如小班的幼兒經(jīng)常會尿濕褲子。教師發(fā)現(xiàn)這類情況后，不僅應(yīng)該立刻給孩子換上干凈衣褲，而且還要考慮到幼兒的自尊心，不要當眾斥責，要避開眾人換洗衣褲，并找原因。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴。又例如有的老師經(jīng)常在家長園地公布孩子的成績，好的、差的，一覽無遺。無形中給孩子和家長一張名次表，這樣的做法就是不恰當?shù)模粌H傷害了孩子的自尊心，并且也損害了家長的尊嚴。教師在一日生活中的各項活動中要細心處理點滴小事，愛護孩子的自尊心。
只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師，只有在保護和培育孩子的心靈上做得出色，才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。
親愛的幼教工作者，就讓我們帶著這樣一顆細膩的心，對我們的幼教事業(yè)作出承諾：在新時代里，不斷創(chuàng)新，不斷探索，讓我們的每個孩子都獲得最大的快樂和進步，讓每個家長向我們報以最滿意的微笑。
心靈美的演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
常言道：花美在外表，人美在心靈。
在一個陽光明媚的中午，正準備看電視的我被媽媽喊了過去，我走進廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里?！叭ベI點蓮藕煲湯吧！”媽媽說?！昂玫模 蔽艺f?！斑@么好喝的湯沒有很好的配料怎么行呢？”我說著就動身準備騎車去菜市場了。
“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。突然，腦子里想到人家說賣菜的小販有套路，會缺斤少兩，坑人騙錢，所以覺得要留個心眼。
來到菜市場，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧?！靶『⒆?，買番茄嗎？剛摘得，可新鮮了！”我搖搖手說不要。環(huán)顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進方便袋，他給我拿了出來，用刀把兩頭的藕節(jié)切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧。”我高興地說：“謝謝叔叔！”遞給他五元錢，轉(zhuǎn)身就離開了。我心想：叔叔沒有坑我，還讓我占了便宜。
“美了，美了，醉了，醉了……”正當我陶醉在歌聲里時，一個聲音打斷了我：“孩子，等等，等一等。”回頭看時，叔叔已經(jīng)到了我的身后，遞給我一個五角硬幣。我說：“零錢不用找了，占你便宜了。”他硬塞到我的口袋里就走了，我大聲喊：“叔叔，你是個大好人，謝謝你！”
回到家，我迫不及待地把事情告訴媽媽，媽媽撫摸著我的頭說：“世界上還是誠實善良的人多，長大了以后，你也要做個心地善良的人?！蔽尹c點頭說：“一定做個心靈美的人！”
謝謝大家！
心靈美的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這個多姿多彩的世界里，人與人之間需要互相幫助?？赡苣銕椭倪@個人并不認識你，可能幫助你的這個人你也不認識，但幫助是一種美德，互幫互助更是中華人民一直傳頌的美德。它就像是一片照射在冬日的陽光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖;就像是一汪出現(xiàn)在沙漠里的清泉，使面臨絕境的人，重新看到生活的希望;就像是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人忽的心靈的慰藉。
我就曾看到過這樣一件事情，并永遠的記在了心中。
在去年春節(jié)的前一天，大街上熱鬧非放，五彩的氣球在天空中飄蕩，我正在大街上和爸爸買春聯(lián)之類的東西。
是啊，這紅色的氣球不僅飄蕩在我們的眼前，還飄蕩在我們的心里。這么小小的一件事情，真的讓我想到了、收獲到了許多，想到了小男孩的機智與對他人的關(guān)心，想到了男孩和那個叔叔的第一次相遇卻那么的溫馨。收獲了人與人之間的互幫互助是無處不在的，收獲了不管在怎樣的情況下都會出現(xiàn)愛。
同學(xué)們，這個我們中華民族天天傳頌的美德，在這個小男孩身上體現(xiàn)的淋漓盡致。我才小男孩的心靈一定是被美好的愛所占據(jù)的。我相信，不管這個小男孩再怎么貧窮，他都會以，一顆善良，美麗的心靈去克服，去征服，不退縮，不恐懼!讓我們做一個像他一樣的人，一個心靈美的人!就算是為了那些我們已經(jīng)認識的朋友，和即將認識的朋友!
心靈美的演講稿篇十
美，無所不其在我們的身邊。我們幫助他人是一種美;拾金不昧是一種美……在我生活中，那一天見到的人，也可以說，他很美。
記得那天，我與姐姐有事要去老家。上了公交車，我們很幸運發(fā)現(xiàn)還有座位，把形象神馬的都拋一邊，一馬當先就坐了下去。這時，一位孕婦上了車，售票員看著孕婦挺挺的大肚子，扶孕婦，向大家說道：“大家有多余的位置給這位小姐嗎?”車上的乘客個個默不成聲，繼續(xù)玩著手中的東西，手機……售票員嘆了一口氣，只能扶著這位孕婦到下一站車站了。
可誰也沒想到，就在這時，一句話打動了這個車箱?！肮媚?，我這邊有位置，你的身體要緊，來這邊坐吧”是一位老人，他拍拍位置上的灰塵，站在一旁等著孕婦的入座?！袄先思夷笔燮眴T問候著老人，不過老人沒有聽售票員的話，他彎著腰，抓著車手把。大家手里都忍不住默默的想到這，不應(yīng)該是我該做的事嗎?不免大家心里都緩緩升起了慚愧之情。“沒事沒事，不就是站一會嗎，我這身子老硬著嘞?！崩先宋⑿χ鴮κ燮眴T說道。
車，緩緩開了。我明顯的看見了他因為暈車而現(xiàn)出的臉色。售票員一次又一次的問候被他拒絕了，他渾然不顧自己的身體情況為孕婦讓座。
啊，我看見了，他那美麗的心靈在這個車廂了閃著最燦爛的星光!
心靈美的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，幼兒教師的工作是繁雜的，它充當著幼兒生活中的媽媽，學(xué)習(xí)中的老師，游戲中的伙伴。這就要求一個優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識，高尚的道德情操，還要愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，廉潔從教。能夠讓社會滿意，家長放心，幼兒開心。最重要的是她要有一顆細膩而富有內(nèi)涵的心。
最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要，愛是一種強而有力的教育力量，能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個孩子：他反斗淘氣、錯誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展，可是自從有一次，在我發(fā)糖果的時候，將多出的一顆送給他，還微笑地說：“老師愛你，所以多送你一粒”。他出乎意料地接過糖，高興地對同伴說：“老師愛我哦！”從那以后，他變得乖巧伶俐，還時常引以自豪地說：“老師愛我的！”在那一刻我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛對小朋友是如此重要。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛，不僅要愛漂亮的孩子，也要愛丑陋的孩子；不僅要愛聰明的愛，也要愛遲鈍的孩子；不僅要愛聽話的孩子，也要愛淘氣的孩子。每個孩子都應(yīng)該得到老師的愛。
童心是教師通往每個孩子的心靈世界的橋梁。一個失去了童心的教師不可能理解兒童、了解兒童的心理。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子。他們保持一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時教師也會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。
每個個體都有尊嚴，幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼，可他們也有強烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個性發(fā)展，用欣賞的目光去關(guān)注每一個幼兒。如小班的幼兒經(jīng)常會尿濕褲子。教師發(fā)現(xiàn)這類情況后，不僅應(yīng)該立刻給孩子換上干凈衣褲，而且還要考慮到幼兒的自尊心，不要當眾斥責，要避開眾人換洗衣褲，并找原因。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴。又例如有的老師經(jīng)常在家長園地公布孩子的成績，好的、差的，一覽無遺。無形中給孩子和家長一張名次表，這樣的做法就是不恰當?shù)?，它不僅傷害了孩子的自尊心，并且也損害了家長的尊嚴。教師在一日生活中的各項活動中要細心處理點滴小事，愛護孩子的自尊心。
只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師，只有在保護和培育孩子的心靈上做得出色，才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。
親愛的幼教工作者，就讓我們帶著這樣一顆細膩的心，對我們的幼教事業(yè)作出承諾：在新時代里，不斷創(chuàng)新，不斷探索，讓我們的每個孩子都獲得最大的快樂和進步，讓每個家長向我們報以最滿意的微笑。
心靈美的演講稿篇十二
美麗的心靈是一束陽光，刺破黑暗，給人溫暖;美麗的心靈是一陣音樂，震破邪惡，讓人舒坦;美麗的心靈是一幅畫面，趕走悲傷，讓人快樂。
我們雖追求美，但不是驚人的外貌，不是華麗的服飾，也不是顯赫的身份，而是美麗的心靈。
心靈是美麗的，灰姑娘因為繼母的到來，而失去了曾經(jīng)疼愛自己的父親，從家里的掌上明珠，變成了家里的保姆，從心愛的閨房，搬進了漆黑的柴房，從美麗的衣裳，換成了樸素的衣服。但，灰姑娘卻從未記恨過虐待自己的繼母，欺負自己的姐姐，因為她有一顆純潔、高尚的心，也因此她得到了神的幫助，最終與王子幸福地生活在一起。
美麗的心靈無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的火眼金睛。記得我們班的班長，她資質(zhì)平平，成績一般，但她卻是我們班的一班之長，只因為她樂于助人，善解人意，有著美麗的心靈。
一次體育課，原本只跑2圈就可以解散自由活動了，但是不知是誰惹老師生氣了，還是老師被領(lǐng)導(dǎo)‘教育’了一番，老師似乎把氣撒在了我們身上，以我們沒跑整齊的借口讓我們跑了一圈又一圈。終于，老師說出了我們認為這節(jié)課最動聽的一句話“解散!”我因為承受不住這樣的劇烈運動，蹲坐在操場旁，沒有人注意到我，胃，疼，很疼，鉆心的疼，我哭了，小聲的抽泣著，偷偷地抹去淚水，班長注意到了我細微的動作，走過來輕拍我的肩膀問：“沒事吧!”我停住哭泣，抬起頭來，揚起嘴角說：“沒事!”但班長似乎看見我臉上的淚痕，說：“跑步而已，長大了還有軍訓(xùn)呢，不忍著點怎么行?！苯又嚅L話題一轉(zhuǎn)給我講起了笑話，逗得我哈哈大笑，忘記了胃疼。這就是我們的班長，有著美麗心靈的班長—蔣涵露。
美麗的心靈，是一束陽光，是一陣音樂，是一幅畫面，還是一句話，使你感到溫暖、舒坦、快樂!
心靈美的演講稿篇十三
1、咱的回憶還剩下什么？是遺憾、還是我的淚。
2、永遠不會再有那一天，看到你笑的那天。
3、一個人不孤單、想一個人才孤單。
4、也許終會有一天，我會把文字給戒了，把網(wǎng)給戒了，把你也給戒了。
5、下一次我哭的時候，請千萬別說“不要這樣”。
6、我真的愛你，閉上眼，以為我能忘記，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。
7、我曾想過，友情會比愛情長久，可惜友情不能像愛情一樣時刻陪身邊。
8、我生命里的暖和就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。
9、我們是糖，甜到哀傷。
10、我的心很小、裝一個你正好！
11、我不會再奢求什么了、只愿我退出你的.交際圈！
12、忘記時間始終忘記不了你！
13、思念一個人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，()然后一滴一滴凝成熱淚。
14、感不是故事的唯一，是故事的主色之一。
15、你若先走了，轉(zhuǎn)身時就別怪我也背對著你。
16、那些曾經(jīng)認為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。
17、付出的所有，只換你一個擁抱！
18、當我最想說些什么的時候，往往也是我最沉默的時候。
19、才不會難過，你別太小看我，綁住我的眼睛，眼淚掉不下來，我還是很快樂。
20、不要讓我孤單，不要讓我哭！
心靈美的演講稿篇十四
“啊......對，對不起！”聽聽，這是誰的聲音，沙啞而柔美。哦！是她，她那美的心靈。
“吃飯了...吃飯了....”一位同學(xué)高叫道。
老師首先點了我，新同學(xué)嘛！我笑嘻嘻且慢步踏上了飯之路，突然一位同學(xué)惡作劇，我“爽快”地摔了一跤，“啊”那位同學(xué)立即將腳收回去了，什么也沒說，接著，當然是想的到的，站在一旁的男生輕蔑地笑了笑，我苦叫了一聲，滿臉通紅地站起來，邁著沉重的腳步向打飯的地方走去。
“沒事吧！”突然從后背傳來一聲，我以為是向別人說的，便動也不動地站在那，似木頭人，也沒理睬，可..可想而之，不知是誰，那個人一直在背后像念佛經(jīng)一樣“嘮叨”個不停，我忍不住轉(zhuǎn)頭，想看看是誰這么無敵，能聽讓耍弄她的同學(xué)說出這三個字。
?。∥覓甑诫p眼，實在不敢想象，她....她居然..不是在對任何一個人說，對，對，的確，確實，她是在對我說。瞬間，暖流之水浸滿全身。
“喂，那個同學(xué)回到座位去，不可以隨意下位！”班長不耐煩的對那個同學(xué)吼道。“好的，我這就回去?！蹦俏煌瑢W(xué)迅速從褲包里掏出一包紙，塞給我，便急忙回到座位去了，她剛坐在座位上，不顧自己，急忙將腳從桌子下伸出來，自己拿著一張餐巾紙，擦腿上的灰塵，在擦擦手，哦，這是示意我，我順著她的座位看了一眼，她的座位不在第一排，也不在中間，恰恰在最后一排。
她的長相的是可愛的，可她并不美，可能她不是你想象中的美麗，可是，她的心是美的；一個人再怎樣外表美，可心靈的丑卻可以“燒傷”幾萬人。
對的她的心是美的！
心靈美的演講稿篇十五
讀完《美麗中國·我的中國夢》我被文中的人物感動了，我的心靈接受了一美麗的洗禮。他們的心靈太美麗了！他們的美，美在愛心，美在善良，美在奉獻。
有一大師曾說過，“大愛無語，真水無香?！碑敊M禍飛來，當生命處于最關(guān)鍵的那一刻，最美的學(xué)生、媽媽、教師等人，在生命的最后一刻想到的不是自己而是別人，能夠挺身而出舍己為人，他們是新時代最可愛的人。
可我作為一名中學(xué)生，我心中最想贊美的是龔鈺犇。他是一名普通的中學(xué)生，不普通的是他在車禍來臨的瞬間毫不猶豫的推開同學(xué)褚浩自己卻被大車壓住了，永遠失去了右腿。
龔鈺犇在被車壓住后，被一位好心送到醫(yī)院。據(jù)主治醫(yī)生陳偉告訴記者，初見龔鈺犇時，他非常痛苦，意識淡漠，面色蒼白，就下肢來說，是嚴重的碾挫。骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)外露，血壓基本上測不到。龔鈺犇的右腿高位截肢了。
在車禍來臨的瞬間，他不可能想太多，但一瞬間的行為往往更詮釋一個人最真實的內(nèi)心，只有幫助別人已然成為習(xí)慣，才能在瞬間做出這樣的選擇。
最后，我想對龔鈺犇說，“你是最美的精靈你是我學(xué)習(xí)的榜樣?！币院?，我將用實際行動，去做一個最美的中國人。
心靈美的演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
愛美之心，人皆有之。什么才是真正的美，值得我們每一個人深思。許多人注重外表的修飾，認為這就是美。不錯，這是美，但并非美的全部。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說過：“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的內(nèi)心?！边@句話抓住了美的本質(zhì)。
我曾目睹過這樣一幕：一位白發(fā)蒼蒼的老人上了公交車，旁邊一個花枝招展的姑娘不但不讓座，反而露出厭惡的神色。這時，一位衣著樸實的姑娘站起來，主動為老人讓座，頓時，全車的人都向這位姑娘投去贊許的目光。那一刻，我懂得了：心靈之美勝于外表之美讀過《落花生》這篇文章嗎？花生矮矮地長在地上，果實埋在土里，不像桃子﹑石榴﹑蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心?？伤鼌s用自己的果實默默地為人們奉獻著，這就是美。還記得抗洪英雄高建成吧！他在滔滔的江水中與洪水展開激烈的搏斗，毫不退縮。在生與死的關(guān)鍵時刻，他把生的希望留給別人，卻犧牲了自己。他雖然沒有動人的外表，但他高尚的品質(zhì)讓我們永遠難忘。
在我們的校園中也有許多這樣的人。保安﹑清潔工﹑食堂里的工作人員﹑辛勤工作的老師，為了我們的健康成長，他們一直默默地奉獻著。還有那些助人為樂的同學(xué)﹑主動撿拾垃圾美化校園的同學(xué)﹑教室值日生，他們把我們的校園裝點得更加美麗！
美不在外表，而在心靈。再美的鮮花也有凋零的時候，再美的容顏也有衰老的時候，只有心靈美才能經(jīng)久不衰。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不攀比穿著，不愛慕虛榮，努力學(xué)習(xí)，用淵博的知識充實自己；嚴于侓己，用高尚的行為感染別人。立志進取﹑勤學(xué)守紀﹑尊師愛友﹑舉止文明，這才是真正的美！讓我們用美好的心靈去創(chuàng)造永恒的美麗吧！
心靈美的演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
朋友，你認為怎樣的人才是最美的呢?是認為人外表美才是最美的美。還是認為有知識的人才是最美的呢?而我自己卻認為心靈的美，才是真正的美。
我認為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處;一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。
我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經(jīng)渾身都是大便。她為什么會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。
其實，這種事跡其實在我們現(xiàn)實生活中也是很常見的。就像有一會，我和媽媽一起乘公交車去鄉(xiāng)下玩。坐在我前面的是兩個大姐姐。坐在里面的一位穿得很時髦，留著長長的波浪卷發(fā)。而另一位卻恰然相反，穿著樸素的外衣，只留著長長的平發(fā)。車子開過了幾個站后，上來了一位滿頭白發(fā)的老人，可全部的座位都以滿了。就在這時，那位身著樸素的大姐姐馬上起身，笑嘻嘻的把坐位讓給了那位老人。而另一位穿得很時髦大姐姐卻不屑一顧。這時我覺得這位大姐姐在樸素的衣服與普通的平發(fā)，以及那顆善良的心的完美組合下，就像一位善良的天使。
在歷，那些長的漂亮的人又有幾個被載入史冊呢?無非就是四大美女和一些貴妃，可這些屈指可數(shù)，而且其中也有許多是因為心靈美的關(guān)系被載入史冊。還有單單是因為心靈美的人被載入史冊的人呢?卻數(shù)也數(shù)不清!像這樣的事例舉不勝舉，人的一生是很漫長的，在這人生的漫長路途上，朋友請保有一顆美麗、善良的心靈吧，讓它幫助你為世界做也些好事!人的外表美不一定是最美的，人的心靈美才是真正的美!
人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內(nèi)心的美，卻可以代表一切!
謝謝大家!
心靈美的演講稿篇十八
常言道：花美在外表，人美在心靈。
在一個陽光明媚的中午，正籌備看電視的我被母親喊了過去，我走進廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里?！叭ベI點蓮藕煲湯吧！”母親說?！昂玫?！”我說?！斑@么好喝的湯沒非常不錯的配料如何行呢？”我說著就動身籌備騎車去菜市場了。
“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。忽然，腦子里想到人家說賣菜的小販有套路，會缺斤少兩，坑人騙錢，所以感覺要留個心眼。
來到菜市場，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧?！昂⒆幼樱I番茄嗎？剛摘得，可新鮮了！”我搖搖手說不要。環(huán)顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進便捷袋，他給我拿了出來，用刀把兩頭的藕節(jié)切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧?！蔽议_心地說：“謝謝叔叔！”遞給他五元錢，轉(zhuǎn)身就離開了。我心想：叔叔沒坑我，還讓我占了實惠。
“美了，美了，醉了，醉了……”正當我陶醉在歌聲里時，一個聲音打斷了我：“小孩，等等，等一等。”回頭看時，叔叔已經(jīng)到了我的身后，遞給我一個五角硬幣。我說：“零錢不需要找了，占你實惠了?！彼踩轿业目诖锞妥吡?，我大聲喊：“叔叔，你是個大好人，謝謝你！”
回到家，我迫不及待地把事情告訴母親，母親愛撫著我的頭說：“世界上還是誠實善良的人多，長大了將來，你也要做個心地善良的人?！蔽尹c點頭說：“肯定做個心靈美的人！”
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14594597.html】
