班級安全工作總結(jié)(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 10:56:13
班級安全工作總結(jié)(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:56:13     小編:雅蕊

總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)知和提高的過程,可以讓我們更加清楚地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀和中立,避免主觀色彩過重,提供更客觀的評估和反思。這些總結(jié)范文的內(nèi)容豐富,觸及到不同領(lǐng)域和主題,對我們的寫作很有啟發(fā)。

班級安全工作總結(jié)篇一

我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生年齡小,我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、交通安全家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺(tái)上的欄桿。

七、教育孩子不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火以及消毒物品,教育孩子入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng),請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班級安全工作總結(jié)篇二

經(jīng)過了一段時(shí)間的奮斗,工作也進(jìn)入了另一個(gè)階段,工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲,它歸納了你這段時(shí)間的心路歷程,囊括了你付出后得到的結(jié)果,所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的。

下面是出國 留學(xué) 網(wǎng)工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié),還有其他教學(xué)工作總結(jié)、財(cái)務(wù)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息,欲知更多信息可登錄本站.下面是一篇班級安全管理工作總結(jié)。

寒假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識(shí)教育,如何讓學(xué)生快快樂樂、平平安安的度過這個(gè)寒假,是安全教育工作的重點(diǎn),針對上述要求,我決定從以下四方面進(jìn)行教育:

一、防滑冰落水安全教育

(1).強(qiáng)化安全教育。

應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對家長的宣傳教育,發(fā)放《寒期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項(xiàng),使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

(2).加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

二、有關(guān)防雷避雷安全教育

教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷注意事項(xiàng):

(1)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動(dòng),不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)(尤其是不要在空曠的操場上活動(dòng)),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。

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(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

(10)不宜騎自行車。

三、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

四、食品衛(wèi)生安全教育

應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。

要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

延伸閱讀篇:

工作總結(jié)寫作注意事項(xiàng):

調(diào)查研究

總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項(xiàng)任務(wù),進(jìn)行總結(jié)時(shí),要通過調(diào)查研究,努力掌握全面情況和了解整個(gè)工作過程,只有這樣,才能進(jìn)行全面總結(jié),避免以偏概全。

熱愛

熱愛本職工作,事業(yè)心強(qiáng),是做好工作的前提,也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。

寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),如果對業(yè)務(wù)不熟悉,就難免言不及義。

實(shí)事求是

總結(jié)是對以往工作的評價(jià),必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯(cuò)誤就寫錯(cuò)誤;是大錯(cuò)誤就寫大錯(cuò)誤,是小錯(cuò)誤就寫小錯(cuò)誤”。

夸大成績,報(bào)喜不報(bào)憂,違反作總結(jié)的目的的不良行為,我們應(yīng)當(dāng)摒棄。

轉(zhuǎn)眼間,愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束。

本班同學(xué)都過了一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假,現(xiàn)將本班假期安全工作總結(jié)如下:

一、 交通安全

學(xué)生能夠自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

橫穿公路懂得走斑馬線,遵守“一停、二看、三通過”的原則。

學(xué)生能夠做到不在馬路上騎自行車,遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

而且做到文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。

不坐破舊車輛。

二、注意水的安全

學(xué)生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍,若水面結(jié)冰,他們能做到不去玩耍。

三、電的安全

學(xué)生能夠家長的指導(dǎo)下使用家用電器。

不亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

不在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、注意火的安全

假期中學(xué)生做到不玩火,沒攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火情能及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

燃放煙花爆竹時(shí)能注意安全。

五、注意飲食安全

學(xué)生自覺養(yǎng)成了良好的'個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

購買有包裝的食品時(shí),知道看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。

生吃瓜果能注意洗干凈后才食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

六、注意其他方面的安全

本班學(xué)生能做到不輕信陌生人,陌生人敲門不開。

觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾。

比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不在退場高峰時(shí)向外擁擠。

睡覺前能檢查煤氣閥門是否關(guān)好,有效防止煤氣中毒。

總之,開學(xué)了,看到本班孩子一個(gè)個(gè)安然無恙地全部返回學(xué)校,心里感覺一下踏實(shí)了許多,希望每年每月每日孩子們都能這樣安安全全的、健健康康的、快快樂樂的。

一、增強(qiáng)員工安全意識(shí)。

只要員工具備較強(qiáng)的安全意識(shí),才能有效預(yù)防事故發(fā)生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),對員工安全意識(shí)的培養(yǎng),強(qiáng)化,是從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。

首先,企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素,才能在日常工作中有意識(shí)做到“三不傷害”.定期將危險(xiǎn)源點(diǎn),作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況,考慮到每位員工(特別是剛?cè)霃S參加工作的)的實(shí)際接收和理解情況,不厭其煩地反復(fù)宣講使人人掌握。

培訓(xùn)形式不拘一格:安全生產(chǎn)月,班前班后會(huì),周一安全日,安全例會(huì),事故案例分析會(huì)等。

其次,安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo),將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個(gè)人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸?!钡挠^念,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn)。

實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從而班組員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

二、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能

落實(shí)“預(yù)防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)檢修技能,加強(qiáng)技能培訓(xùn),建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,將安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃,并建立于安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工不斷提高安全檢修技能水平。

針對我廠實(shí)際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內(nèi)壓)所涉及的專項(xiàng)安全知識(shí)培訓(xùn),對重大危險(xiǎn)源組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容,進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。

班組還定期組織開展崗位勞動(dòng)安全競賽活動(dòng)。

來提高員工安全生產(chǎn)技能。

由于班組的全員參與及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。

三、主抓現(xiàn)場安全管理

現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理,是各項(xiàng)專項(xiàng)管理綜合作用的結(jié)果,正是由于這種因素,生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。

落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”工作方針,始終也必須歸結(jié)于班組的生產(chǎn)現(xiàn)場管理。

為抓好現(xiàn)場安全管理,每日安排班組兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安因素,督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作,及時(shí)糾偏。

對重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度,預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。

有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

四、量化并加大安全考核力度

擬定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。

如安全教育,安全檢查,防護(hù)裝置,防護(hù)用品,安全衛(wèi)生,安全警示,定制管理等。

通過對各個(gè)所轄區(qū)域的檢查,安全工作取得了明顯的進(jìn)步,全年來未出現(xiàn)任何重大責(zé)任事故。

公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。

即解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題,更強(qiáng)化了班組員工的安全意識(shí),有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。

安全管理是一種動(dòng)態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會(huì)不斷地產(chǎn)生,所以安全工作即是挑戰(zhàn),又意義深遠(yuǎn)。

在新的一年里,機(jī)修乙班全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。

最終達(dá)到安全生產(chǎn),確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。

班級安全工作總結(jié)篇三

根據(jù)第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)精神,我校在市教育局辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,堅(jiān)持防治結(jié)合、預(yù)防為主、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,避險(xiǎn)技能演練、增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了自我防護(hù)能力和防范傷害事故發(fā)生的意識(shí)。通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校安全教育工作由校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校成立了以校長李敬貴為組長的“安全教育活動(dòng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組,并把安全工作列入重要議事日程。

1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)計(jì)了詳實(shí)的活動(dòng)方案,在校長的具體指導(dǎo)下了,專題會(huì)議布置了具體的工作。學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作文件,《xx初中創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施意見》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》《學(xué)校教育教學(xué)安全制度》。

2、先后于xx月xx日班主任會(huì)上安排了專題發(fā)言和動(dòng)員報(bào)告,對學(xué)生進(jìn)行了安全行為習(xí)慣的教育,為學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、關(guān)愛生命、安全第一”的思想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、各班的班主任在黑板報(bào)上開辟安全教育專欄,宣傳消防、交通、課間活動(dòng)、身心健康等方面的安全常識(shí),使板報(bào)成為時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全的教育陣地。

4、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》《xx初中學(xué)生安全制度》等制度。

活動(dòng)月期間,各班結(jié)合我校實(shí)際,召開了形式多樣的主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、12月6日班會(huì)時(shí)間,舉行了“安全教育”主題班會(huì)展示。

2、12月9日下午,組織學(xué)生觀看了消防安全教育專題片。

3、12月15日,組織學(xué)生進(jìn)行了“安全教育”有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

4、總務(wù)處對校舍、廁所、圍墻、老化電線電路、消防設(shè)施、防雷設(shè)備等進(jìn)行了全面的排查,消除了各種安全隱患。

班級安全工作總結(jié)篇四

我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了安全知識(shí)我知道主題教育,讓幼兒知道了不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話、不吃陌生人送的食物、不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)、遇到危險(xiǎn)如何逃生安全標(biāo)志知多少以及游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)等。通過主題活動(dòng),使幼兒認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識(shí)和能力,對保障安全工作起到了積極作用。

我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作,及時(shí)對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和女小朋友優(yōu)先等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí)。

三、育工作滲透一日保教活動(dòng),做好幼兒的安全保障工作。

1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例,,提高的我保護(hù)能力。

2、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,讓在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

3、教師堅(jiān)持日常安全工作:每天到園按時(shí)開窗通風(fēng),保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數(shù),教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù),及時(shí)提醒幼兒靠右行走。

孩子們雖然即將升入小學(xué),但其良好的安全意識(shí)終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會(huì)使其受益。

班級安全工作總結(jié)篇五

幼兒的平安工作一直是幼兒園工作之首,無論什么時(shí)候,我們對班級平安工作都一直十分的關(guān)注,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的平安切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。我們中班班級原來有幼兒33人,今年新參加了兩名幼兒,現(xiàn)在有35名幼兒,經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)鍛煉,幼兒已經(jīng)有了一定的平安意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),只是對于中班的他們來說,平安意識(shí)還是比擬薄弱的,所以本學(xué)期我們?nèi)匀灰罁?jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園保教工作的根底上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的平安工作方案,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育。到本學(xué)期期末我班沒有發(fā)生任何平安事故,現(xiàn)總結(jié)如下:

良好的班級常規(guī)管理一直我班級工作的重點(diǎn)之一,開學(xué)初,因?yàn)橐恍┛陀^原因,我們班級一個(gè)多月都由代課老師輪流來帶班,因?yàn)槔蠋煹姆倍?,我們班級的常?guī)一直不太好,所以,平時(shí)輪到我?guī)О嗟臅r(shí)候,我一直緊抓常規(guī)不放手,如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時(shí)提醒孩子們地上濕滑請孩子們小心慢走等。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的平安教育。在活動(dòng)前都要對幼兒提出活動(dòng)的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十月以后,李老師來園與我搭班,我們班級的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),我與李老師合作一起管理班級常規(guī),現(xiàn)在我們班級的常規(guī)逐漸的好轉(zhuǎn),根本上比擬良好。

對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個(gè)別的孩子體質(zhì)比擬差,所以我們一直要關(guān)注好,比方睡覺的時(shí)候特別容易出汗,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的情況我們就要幫助換一下干凈的衣服,或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時(shí)候,幼兒起床小便一定要幫助穿好外套,以免著涼傷風(fēng)感冒。體育鍛煉的時(shí)候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候及時(shí)穿脫衣服,不要感冒等等。做好班級的'任何一個(gè)細(xì)節(jié)的工作,讓孩子能夠時(shí)時(shí)刻刻健康的成長。

我們還將平安教育工作納入教育活動(dòng)中。觀看交通平安教育視頻,讓孩子們知道遵守交通規(guī)那么的重要性。進(jìn)行消防平安演習(xí),了解有關(guān)的消防平安知識(shí),平時(shí)多講有關(guān)于生活平安的小常識(shí)。另外老師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境,讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時(shí)我們該怎么做,怎么保護(hù)自己。如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們可撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的平安意識(shí)。

我們平時(shí)也會(huì)利用網(wǎng)上家長學(xué)校給家長多發(fā)一些有關(guān)于平安教育的短信,如節(jié)假日平安短信等等,做到家園共育,保證孩子的平安問題。

平安工作是幼兒園工作的重中之重,以后我會(huì)把平安工作越做越到位,保證每一個(gè)幼兒的身體健康和人生平安。

班級安全工作總結(jié)篇六

時(shí)光流逝,一學(xué)期結(jié)束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點(diǎn):

一、樹立安全意識(shí)。

我常常利用早會(huì)課、班隊(duì)課進(jìn)行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險(xiǎn)的游戲;上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走,不在路上玩耍,按時(shí)回家;住在曾井的同學(xué)不橫穿公路,過路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全,教會(huì)學(xué)生看食品的保質(zhì)期,不吃過期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學(xué)期來,孩子們都能牢記“高高興興上學(xué)、平平安安回家”。

二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣。

在開學(xué)初,先讓學(xué)生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應(yīng)該做些什么,在課堂的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),不管是個(gè)人還是整個(gè)小組,都能及時(shí)表揚(yáng),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。

三、全面做好家校聯(lián)系工作。

教師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會(huì),通過家長會(huì)讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),同時(shí)利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,如:黃常鵬,韋冬慧等。并且要求需要過公路的學(xué)生家長自己接送,以保障孩子的安全。

安全工作是需要抓狠、抓實(shí),以確保每個(gè)孩子的安全。學(xué)會(huì)珍惜生命是學(xué)生學(xué)會(huì)生存的集中表現(xiàn)。創(chuàng)建高質(zhì)量的小學(xué)教育,促進(jìn)少年兒童身心全面和諧發(fā)展是學(xué)校教育改革的共同目標(biāo)。

教育小學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命,主要體現(xiàn)在學(xué)校的安全教育過程之中。安全教育是當(dāng)今學(xué)校教育的重中之重,沒有安全就沒有教育,沒有安全更沒有家庭幸福和社會(huì)的安寧。

1、懂一點(diǎn)法律、衛(wèi)生救護(hù)常識(shí),對于增強(qiáng)孩子的自護(hù)能力非常有利。如教給孩子記住家庭住址、電話號碼、交通常識(shí);教孩子了解常用藥品,消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法,回避陌生人傷害的簡便方法等。2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),多讓學(xué)生參加類似安全演習(xí)的活動(dòng)非常必要。通過學(xué)生親身體驗(yàn),才能讓他們把安全知識(shí),自救、求救、逃生等應(yīng)急技能真正運(yùn)用到實(shí)際生活中,在緊急情況下不緊張、不驚慌。

3、加強(qiáng)學(xué)生體能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),對于學(xué)生自我保護(hù)能力提高是很有幫助。開展豐富多彩的體育活動(dòng),提高小學(xué)生動(dòng)作的靈活性、敏捷性,以防身體失去平衡而造成身體傷害,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。

3、家庭配備必要的自救、滅火、逃生裝備,并教會(huì)學(xué)生正確使用非常必要。

小學(xué)生是祖國的未來,是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。從小給他們今后生活的“金鑰匙”——珍愛生命,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是每個(gè)教育工作者,特別是和小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活接近的父母及小學(xué)基礎(chǔ)教育工作者的任務(wù)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì),尤其需要開展珍惜生命的教育活動(dòng),這是學(xué)生終身受用的財(cái)富,是為學(xué)生提高生命質(zhì)量的保障。因此,教會(huì)學(xué)生熱愛生活,珍惜生命已成為教育工作者的重要使命。

我三年級二班共有人。一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的安全工作做如下總結(jié):

一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架。七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、冬季,千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰。

班級安全工作總結(jié)篇七

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防詐騙騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不亂買零食特別是三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

3、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:“安全第一”。學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

4、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊(duì),讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。每月定時(shí)進(jìn)行安全排查。

1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。

2、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,崇尚務(wù)實(shí),堅(jiān)決反對弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣。

3、堅(jiān)持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,做好工作。

班級安全工作總結(jié)篇八

一學(xué)期結(jié)束,我對本班的工作做如下總結(jié):我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。

教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去,讓家長隨時(shí)解其子女的去向。

在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,奔跑等。

教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺(tái)上的欄桿。

教育學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹。

八,教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進(jìn)入校園。)不在井唇,變壓臺(tái)旁,高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

八,不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留。

九,無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十,夏季,只有在家長或老師的帶領(lǐng),陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池里戲水,游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班級安全工作總結(jié)篇九

"安全第一",這是大家的共識(shí),一切漠視生命的態(tài)度和做法都是極端錯(cuò)誤的,學(xué)校教育把安全放在頭等位置也是必要的青少年正值人生的春天,對中小學(xué)生開展安全教育,無疑如同在生命中播下了平安的種子。俗話說,春種一粒籽,秋收萬顆糧。要切實(shí)提高全民的安全素質(zhì),抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。

要抓好學(xué)生的安全教育,重要的是開展好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起,對學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,從而做到潤物細(xì)無聲。

我們在日常生活,教育過程中總會(huì)聽到這樣那樣的事兒,其中不少是進(jìn)行安全教育的好材料,如果我們善于發(fā)現(xiàn),挖掘,學(xué)生會(huì)很容易接受教育。如:教師組織學(xué)生平時(shí)注意收集廣播,電視,生活中聽到的安全事故,然后談?wù)勛约旱捏w會(huì)和看法。對學(xué)生收集的材料和體會(huì),教師進(jìn)行必要的點(diǎn)評,并張貼宣傳,以提高安全警示教育。

看到的小事進(jìn)行安全防范教育。眼睛是我們接受信息的重要途徑,生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,也時(shí)時(shí)在我們身邊,我們要做的就是防范于未然。鏡頭一的情況就經(jīng)常在我們學(xué)校,影劇院,集會(huì)時(shí)出現(xiàn),嚴(yán)重的發(fā)展為鏡頭三。利用發(fā)生在學(xué)生身邊的鏡頭一,我在班隊(duì)活動(dòng)課上讓學(xué)生討論:假如有同學(xué)不小心把這位女同學(xué)踩去了,后果會(huì)怎樣假如那時(shí)是全校集會(huì)(人多5倍),這位女同學(xué)會(huì)怎樣假如你當(dāng)時(shí)就在這位女同學(xué)的身邊,你會(huì)怎樣做假如你是這位女同學(xué),你會(huì)怎么辦學(xué)生通過充分的討論后積極發(fā)言,認(rèn)識(shí)到位,提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識(shí)。

在小事中利用各種機(jī)會(huì)去豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)。"有同學(xué)在削鉛筆時(shí)不小心把手割去,捏著傷口,哭著,跑進(jìn)教師辦公室請求教師的幫助;有同學(xué)上體育課,不小心腳上擦破了皮,哭著……"各種各樣的大小問題全部找老師,學(xué)生已沒有自己處理的意識(shí)。針對這一點(diǎn),我班召開了班會(huì),倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時(shí)在班中準(zhǔn)備了一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品,教學(xué)生嘗試包扎一些輕微的小傷口。從此,班中學(xué)生在校園中發(fā)生的一些小意外,能自行簡單的處理,并在處理時(shí)同學(xué)們互相幫助,相互協(xié)作,共同體驗(yàn)了自救,互救的過程,感受了自救,互救體驗(yàn)。二,在小事中創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的,也可說是現(xiàn)代素質(zhì)教育的一項(xiàng)內(nèi)容。在創(chuàng)設(shè)的情境中,通過體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效。一日,我發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生違反班規(guī),帶了一盒火柴到學(xué)校里玩。我就利用這一次機(jī)會(huì)創(chuàng)設(shè)了教室里著火的情境(燒報(bào)紙,制造濃煙),這時(shí)大家慌了,紛紛利用已學(xué)的火災(zāi)逃生方法逃生。事后,我進(jìn)行了說明,肯定了利用逃生知識(shí)逃生的同學(xué),批評了玩火柴的同學(xué)。在這件小事中,學(xué)生體驗(yàn)了火場的緊張場面,提高了火場逃生能力,懲罰了違反紀(jì)律的學(xué)生,真是一舉多得。

班級安全工作總結(jié)篇十

學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的`穩(wěn)定。本學(xué)期來結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全,以確保校園安全為目的,增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

因此,做好安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)為了進(jìn)一步提高本班的安全,具體做法:

(一)、抓好了安全意識(shí)教育。樹立了班級管理安全第一的思想,建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章。利用晨會(huì)、班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹立起安全高于一切的意識(shí),思想?yún)R報(bào)專題防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育健康第一加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛校如家,提高環(huán)保意識(shí)。

因此,本期來我班在安全教育上狠下功夫,從開學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級安全防范體系,使班級安全工作進(jìn)一步制度化,爭取建立一個(gè)平安班級。

班級安全工作總結(jié)篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!

三湘四水聚長沙,炎炎烈日論安全,各路英雄高唱同一首歌,熱熱鬧鬧的十天,蓬蓬勃勃的十天,今天即將畫上精彩的句號。下面我將代表初中班的全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡單的匯報(bào)。一是感謝。

感謝省教育廳、長沙市教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了信息溝通、資源共享、智慧共生的平臺(tái)。感謝各位專家為我們提供了精彩的講座。更要感謝全體項(xiàng)目組的老師,是你們的精心策劃、精心準(zhǔn)備為我們創(chuàng)造了一個(gè)樂學(xué)、愛學(xué)、輕裝上陣的愉悅環(huán)境。使我們幾十位學(xué)員輕松的汲取營養(yǎng)。你們精細(xì)的安排,讓我們感受到了家的溫馨。這十天,工作人員和志愿者任勞任怨,幫助全體學(xué)員安排好學(xué)習(xí)、生活用品,為我們營造了一個(gè)賓至如歸的環(huán)境,你們正如這夏日的習(xí)習(xí)涼風(fēng),讓人心底不禁涌出感動(dòng)!

二是提高。

首先是知識(shí)理論水平的提高。通過對《學(xué)校安全教育的政策、理論與實(shí)踐》、《消防安全》等內(nèi)容的學(xué)習(xí),從理論的層面提高了我們的知識(shí)水平。

其次是處理問題的能力得到提高。通過對唐均校長的《風(fēng)景在前,先看足下》、周韶峰主任的《生命不保,何談教育》等內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們領(lǐng)悟了什么該做、什么不該做、該如何做、該如何做好,真正提高大家的應(yīng)對問題和處理問題的能力。三是感想。感想之一:珍惜機(jī)會(huì)。我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期盼、同事的羨慕和安全管理中的困惑匯集到一起。我們以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中,把培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)、交流的機(jī)會(huì)、開闊視野的機(jī)會(huì)、提升自己的機(jī)會(huì),高質(zhì)量的完成本次培訓(xùn)任務(wù)。

感想之二:回歸管理。我們應(yīng)該發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射作用。作為全省幾十萬教師中的佼佼者和幸運(yùn)兒,我們要懂得把先進(jìn)的管理理念、管理思想、管理精髓帶回學(xué)校,時(shí)刻應(yīng)用于教育管理實(shí)踐。但愿我們每一位學(xué)員能將所學(xué)所思所成帶回三湘四水,滋潤每一個(gè)荒蕪的角落,讓安全平安校園之花遍地盛開!

最后,祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利。祝全體學(xué)員學(xué)有所成。

班級安全工作總結(jié)篇十二

20xx年上學(xué)期很快就要結(jié)束了,回顧這學(xué)期的工作,我園始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,但是教學(xué)工作也沒有落伍,始終堅(jiān)持教學(xué)工作和安全工作并舉,在局領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)同志們的關(guān)心指導(dǎo)下,我園制定了一系列的安全工作制度,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,確保師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全,”這一中心,加強(qiáng)制定管理,層層落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳教育,訓(xùn)練工作,現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,我園領(lǐng)導(dǎo)以高度責(zé)任的精神,確實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)工作的重視,特別是安全工作,認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和各項(xiàng)安全系數(shù)的規(guī)定,并做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位,園領(lǐng)導(dǎo)每天上班比老師早到,下班等園里的老師,幼兒走完才可以走,開學(xué)前,園領(lǐng)導(dǎo)親自對室內(nèi)、室外及大小型活動(dòng)器械進(jìn)行了全面的防患排查,做到防患于未然,開學(xué)第一周各班級又進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的安全自查情況,建立了班級安全自查情況,建立了班級安全自查匯總表。開學(xué)第一課上的也是安全教育課。

二、完善制度,園長與各班級簽定安全責(zé)任狀,把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班級每位老師,做到各司其職。各負(fù)其責(zé)。制定了安全檢查防范制度,確定了幼兒園安全工作管理體系。學(xué)期初成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)落實(shí)上級主管部門下達(dá)的各項(xiàng)安全任務(wù),帶動(dòng)全體員工及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中存在的安全隱患,把安全工作落實(shí)到位,制定了園安全管理一日流程,做到一看,二摸,三問,四查:

1、來園檢查:每天上學(xué)有值班園領(lǐng)導(dǎo)和各班級老師檢查幼兒入園所帶的物品。如發(fā)現(xiàn)幼兒帶異物來園(如別針、紐扣、尖針、小刀等)應(yīng)及時(shí)收回,并向幼兒進(jìn)行安全教育,不要打鬧亂跳,進(jìn)園后不得擅自離開幼兒園,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

2、上廁所,幼兒上廁所都有老師親自陪同,下課時(shí)排成小隊(duì),老師帶著一個(gè)一個(gè)的上。

3、課時(shí)操,操前、操后、清實(shí)認(rèn)數(shù),檢查幼兒服飾并進(jìn)行安全提示。

4、室外活動(dòng),幼兒園內(nèi)有許多比較大型的幼兒活動(dòng)器械,如:滑梯、跳跳床都是老師親自組織幼兒有秩序的活動(dòng),絕不允許幼兒單獨(dú)活動(dòng),并隨時(shí)糾正幼兒的不安全動(dòng)作。

5、游戲活動(dòng),有計(jì)劃指導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng),使幼兒有機(jī)會(huì)參加并愉快的自由活動(dòng),活動(dòng)中提醒幼兒正確運(yùn)用玩具,注意安全,并做一些有意識(shí)的安全演練活動(dòng),本學(xué)期我園進(jìn)行了“地震應(yīng)急演練”,有“地震應(yīng)急演練方案”及一些圖片。

6、入離園活動(dòng),要求保安、門衛(wèi)堅(jiān)守崗位,幼兒入園的時(shí)候由保安和門衛(wèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督家長騎摩托車或自行車入園,注意陌生人進(jìn)入園內(nèi)。入園后的幼兒必須由家長和老師當(dāng)面交接,以防不必要的情況發(fā)生。

7、公益性男教師配合保安加強(qiáng)日間巡邏。

8、有效預(yù)防,及時(shí)控制傳染性疾病及手足口病在幼兒園的發(fā)生和流行,通過班級消毒工作及園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,及幼兒個(gè)人衛(wèi)生的整治、晨午間工作等進(jìn)行了一系列預(yù)防措施,保障了全園幼兒的身體健康與生命安全。

三、加強(qiáng)宣傳教育,教職員工經(jīng)常定期的召開安全工作會(huì)議,加強(qiáng)對幼兒的安全知識(shí)教育,園內(nèi)將利用“家長園地”“家校路路通”以及公開教學(xué)日活動(dòng)對幼兒家長進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

總之,學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將一如既往、時(shí)刻警記,堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,為安全實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

班級安全工作總結(jié)篇十三

1校內(nèi)活動(dòng)安全:

(1)帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境告訴學(xué)生哪些地方有危險(xiǎn),如:廚房、竹林。

(2)告訴學(xué)生應(yīng)避免哪些危險(xiǎn)游戲,如:不玩單、雙杠,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險(xiǎn)玩具,不在學(xué)校圍墻鉆進(jìn)鉆出,不玩室內(nèi)插座,上下課講秩序不推擠,同學(xué)間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。

(3)訓(xùn)練學(xué)生放學(xué)時(shí)路隊(duì)秩序,課間無特殊情況不可走出校園。

2校外活動(dòng)安全:

(1)防溺水,不到深水處玩耍。

(2)防火,不玩火,不參與救火,教給火災(zāi)逃生基本常識(shí)。

(3)不攀爬。

3交通安全:

(1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲。

(2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩(wěn),不在車廂內(nèi)玩。

耍,不把頭手伸出窗外,下車后應(yīng)從車后過馬路。

4出行安全:

(1)放學(xué)先回家后外出,外出時(shí)要告知家長去處。

(2)出遠(yuǎn)門需有家長陪同。

5飲食安全:

(1)不喝生水。

(2)不吃過期變質(zhì)食品,教給識(shí)別食品保質(zhì)期常識(shí)。

(3)講究個(gè)人衛(wèi)生。

6兒童常見疾病預(yù)防知識(shí):如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型h1n1等傳染病的預(yù)防措施。

二、具體措施。

1充分利用晨會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到安全教育經(jīng)?;?/p>

2結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí),開展安全教育主題班會(huì),向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3實(shí)行班級安全監(jiān)督制度,安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為,并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督,做到安全監(jiān)督處處化,規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性,防范安全事故的發(fā)生。

4實(shí)行學(xué)生安全評比制度,給知安全重安全學(xué)生加星,強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。

5與家長聯(lián)系,監(jiān)督學(xué)生安全。

6堅(jiān)持做好晨檢工作。

三、取得成效。

1學(xué)生安全意識(shí)增強(qiáng),知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

2學(xué)生掌握了一定的安全常識(shí)和自護(hù)常識(shí)。

3本學(xué)期全班同學(xué)平平安安,未發(fā)生安全事故。

班級安全工作總結(jié)篇十四

從98年畢業(yè)至今,我一直擔(dān)任班主任工作。多年的工作經(jīng)歷讓我樹立了“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)?!鞍踩珶o小事”、“安全第一”的信念時(shí)刻提醒著自己無論何時(shí)何地都把孩子的安全放在首位。

教室是學(xué)生每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保學(xué)生能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用東西擋住,以免學(xué)生用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把一切危險(xiǎn)物品例如:剪刀、84消毒液等放到電腦柜中鎖起來,并囑咐孩子不能亂碰;對教室里物品的擺放,我都會(huì)先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

每學(xué)期的開學(xué)第一天,我都會(huì)認(rèn)真上好“安全教育開學(xué)第一課”,讓孩子們明確教學(xué)樓內(nèi)安全注意問題,課間活動(dòng)安全注意事項(xiàng),我還會(huì)為孩子規(guī)定下課在操場上的活動(dòng)區(qū)域,保證在我們班主任老師和班干部的視野范圍之內(nèi),消除安全隱患。

作為班主任,為了要做好安全工作,我要求自己必須有“三心”——耐心、信心、用心,要求自己每天都做到“四勤”,即勤問、勤看、勤走、勤思。

1、勤問。班主任不能每時(shí)每刻都呆在教室里,呆在每個(gè)孩子身旁,為了及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和班級中孩子發(fā)生的事情,我會(huì)每天到班級中詢問是否有什么事情發(fā)生,或詢問班干部或值日班長,及時(shí)了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。

2、勤看。只要在教室中,就有一個(gè)習(xí)慣,觀察教室中是否存在安全隱患,比如有個(gè)別同學(xué)習(xí)慣把腳伸到過道中,有的孩子習(xí)慣拿著鋼筆、鉛筆玩,這些都存在安全隱患,發(fā)現(xiàn)不安全因素,我就會(huì)及時(shí)強(qiáng)調(diào)。我會(huì)經(jīng)常站在走廊看孩子們在操場上的活動(dòng)情況、放學(xué)護(hù)送孩子時(shí)觀察每個(gè)孩子走路隊(duì)情況等,對不守紀(jì)律的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評教育,杜絕安全事故的發(fā)生。

3、勤走。每天早上無論是不是我的自習(xí)課,我都會(huì)到班中看看,了解班級的情況。課間,我也會(huì)經(jīng)常到班級中走走,多去關(guān)心班級工作,這樣即使有什么安全問題也會(huì)因大化小,小而化無的。

4、勤思。如果自己班級中,或其他班級發(fā)生了安全問題,我便對這些安全問題及時(shí)進(jìn)行思考,想出對策,解決問題,防止類似事件的發(fā)生。

利用好每天的夕會(huì)課對孩子一天中在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),對班級出現(xiàn)的不好現(xiàn)象及時(shí)制止,對喜歡哄鬧的學(xué)生做好思想工作,抓住好的典型以點(diǎn)帶面促動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。長此以往,孩子們也逐步樹立了“安全第一”的意識(shí)。

我們面對的是一群孩子,年齡小,控制力差,安全意識(shí)差,有時(shí)講大道理他們也不能很好地理解。讓學(xué)生圍繞班級安全教育實(shí)際,通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,或述說自己的危險(xiǎn)經(jīng)歷、教訓(xùn),或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘?,或?qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評說。學(xué)生積極性高,在自主、探究、合作、調(diào)查中潛移默化地受到了安全教育。

學(xué)校中80%的安全事故的發(fā)生都是學(xué)生不遵守紀(jì)律,不守學(xué)校的規(guī)章制度所造成的。所以在平時(shí)的班級管理中,要抓好常規(guī)。經(jīng)常領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)《萊州中心小學(xué)常規(guī)教育80條》、《小學(xué)生一日常規(guī)》,同時(shí)制定班規(guī)。課間紀(jì)律由值日班長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等不是我們班主任所任教的課程由課代表監(jiān)督上課紀(jì)律,及時(shí)向班主任老師反饋,根據(jù)反饋情況及時(shí)進(jìn)行教育。班級的紀(jì)律好了,班風(fēng)正了,自然就大大降低了安全事故的發(fā)生概率??梢哉f嚴(yán)抓常規(guī)教育,就可以為安全保駕護(hù)航。

“平安你我他,幸福千萬家”。作為一名班主任,我們會(huì)盡自己最大的力量使每個(gè)孩子都健康平安,每個(gè)家庭都幸福快樂!

班級安全工作總結(jié)篇十五

暑假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識(shí)教育,如何讓學(xué)生快快樂樂、平平安安的`度過這個(gè)暑假,是安全教育工作的重點(diǎn),針對上述要求,我決定從以下四方面進(jìn)行教育:

1、強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對家長的宣傳教育,將發(fā)放《暑期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防溺水安全注意事項(xiàng),使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在暑期休息時(shí)間不擅自下水游泳,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神。要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《浙江省預(yù)防中小學(xué)學(xué)生溺水事故管理辦法》,嚴(yán)格要求學(xué)生不得到危險(xiǎn)水域嬉水或游泳。

1、課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

2、在樓梯、走廊、過道上行走時(shí),應(yīng)禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

3、行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

4、不帶有危險(xiǎn)性的玩具到學(xué)校里玩。

5、不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛(wèi)生。

6、下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。

7、在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

8、在沒有教師指導(dǎo)的情況下,不得私自玩單杠、爬杠、肋木等危險(xiǎn)性的體育活動(dòng)項(xiàng)目。

9、嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上,不準(zhǔn)放東西在圍欄上,不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。

10、嚴(yán)禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識(shí),使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

班級安全工作總結(jié)篇十六

本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長、書記為副組長,其余行政和各班主任為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各教師簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會(huì)議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),便組織人員進(jìn)行維修;從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

1.每天一次巡查,每周一次安全檢查,每月開展兩次安全隱患大排查。

2.切實(shí)開展汛期安全排查和值班工作。

3.開展?;穼m?xiàng)統(tǒng)計(jì)、清理工作。

4.認(rèn)真開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

5.開展了消防安全演練,提高全體師生應(yīng)急逃生、自救能力。

6。堅(jiān)持護(hù)學(xué)崗制度,值周行政帶領(lǐng)值周組切實(shí)履行值周工作。

7.名對排查中發(fā)現(xiàn)的問題,對過期、失效的消防器材進(jìn)行更換和補(bǔ)充,對破損的女廁所房蓋、排水溝擬進(jìn)行修繕,對監(jiān)控設(shè)備擬進(jìn)行全面更換,食堂全面落實(shí)“明廚亮灶”工程,安全警示標(biāo)志補(bǔ)充齊全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會(huì)必講安全,事事講安全,對上級安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。例如:

1.利用國旗下講話時(shí)間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,本學(xué)期還邀請了法制副校長對學(xué)生搞了安全教育講座,以此來帶動(dòng)全校師生對安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用班會(huì),班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

2.是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。

3.加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評,如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時(shí),重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。

4.加強(qiáng)對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、led顯示屏等渠道對學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)、班全和安全課時(shí)間做安全教育工作,并且和學(xué)生及其家長簽訂防溺水保證書和防溺水責(zé)任書,提高家長在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生;通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

5.加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全出入校園,另外,還對學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底,對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說,防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。

6.江津區(qū)全力創(chuàng)建國家食品安全示范城市宣傳、教育工作。以前,常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣,經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失。而在我校周邊,存在一些個(gè)人小店鋪,出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品,學(xué)校除加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,還成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對食堂和小超市進(jìn)行食品安全監(jiān)督,防止病從口入。

7.加強(qiáng)傳染病防治與健康教育工作。每個(gè)班級每天堅(jiān)持晨檢工作,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報(bào),并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

8.全力支持江津區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作。根據(jù)上級主管部門相關(guān)文件精神及政府創(chuàng)衛(wèi)辦會(huì)議要求,我校成立創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聯(lián)合德育處積極開展各類清潔衛(wèi)生打掃與檢查活動(dòng),實(shí)行重點(diǎn)區(qū)域到位監(jiān)督制度,不留死角,保持校園及校園周邊的干凈整潔。張貼禁煙標(biāo)識(shí),打造無煙校園。

9.認(rèn)真開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作。我校成立掃黑除惡專項(xiàng)斗爭工作領(lǐng)導(dǎo)小組,讓教職員工和全體師生切實(shí)提高政治站位,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,積極投身到掃黑除惡專項(xiàng)斗爭中。廣大師生積極檢舉揭發(fā)黑惡勢力違法犯罪線索,配合公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊和徹底鏟除黑惡勢力。為把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方,堅(jiān)決打贏掃黑除惡攻堅(jiān)戰(zhàn)!

10.針對當(dāng)前頻繁發(fā)生的校園學(xué)生傷害事件,我校積極開展“反恐防暴”安全教育。聯(lián)合轄區(qū)派出所和街道,進(jìn)行全校師生“反恐防暴”安全演練,切實(shí)增強(qiáng)師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我校從人防、物防、技防等方面入手,嚴(yán)格保安值班、巡邏制度,堅(jiān)決遏制校園傷害事件的發(fā)生。

11.根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,如《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

12.加強(qiáng)法制教育。深入宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《食品安全法》等法律法規(guī),積極參加各種征文、演講活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法。

13.定期研究安全工作,落實(shí)長效機(jī)制。學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長效管理機(jī)制。對全體教職工提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像對學(xué)生的影響還非常大。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

在學(xué)校安全管理中,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

班級安全工作總結(jié)篇十七

忙忙碌碌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,現(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下:

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)七年級的學(xué)生充滿活力,容易沖動(dòng),有些任性,經(jīng)受不住挫折,自我控制能力差,喜歡自由自在,無拘無束地學(xué)習(xí)和娛樂,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)迅速發(fā)展,(一篇好范文帶來更多輕松:)大部分學(xué)生受社會(huì)因素和家庭因素影響,對學(xué)習(xí)興趣不大,學(xué)習(xí)積極性不高。個(gè)別學(xué)生經(jīng)受不住外面世界的誘惑,心經(jīng)常飛出去了,人也跟著去“實(shí)踐”了。加上個(gè)別家長在家中缺乏耐心,動(dòng)輒發(fā)脾氣,將學(xué)生的全部責(zé)任推交給學(xué)校,這無形增加了班主任的壓力。

八年級這一年齡段的學(xué)生,他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時(shí)期,思維活躍,但認(rèn)識(shí)比較膚淺;情感豐富,但不穩(wěn)定;對新事物反映敏感,接受、模仿能力強(qiáng),但知識(shí)較貧乏,辨別是非能力較差;求知欲、成才欲強(qiáng),但怕吃苦、意志薄弱;自我意識(shí)強(qiáng),但自我認(rèn)識(shí)、自控能力低?!敖煺叱?,近墨者黑”,這時(shí)候如果有一個(gè)正面的榜樣樹立在他們的身邊,那么學(xué)生會(huì)爭相仿效,而在許多學(xué)生的心目中,他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想,如果一個(gè)班主任對自己要求不嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,整天無精打采,穿著打扮邋遢隨便,這時(shí)你無論用多么動(dòng)聽的語言來教育學(xué)生,不但不會(huì)聽,甚至?xí)饘W(xué)生的反感。因此,作為班主任,一定要尊重自己,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面,都要給學(xué)生樹立一個(gè)榜樣的作用,真正做到為人師表。并正確引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和世界觀,為本學(xué)期的教育教學(xué)明確了方向。

俗話說得好,“沒有制度,不成方圓”。為此,我在開學(xué)初利用班會(huì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,使學(xué)生了解學(xué)校獎(jiǎng)懲制度和財(cái)產(chǎn)管理制度。并制定了相應(yīng)的班級獎(jiǎng)勵(lì)制度、班級衛(wèi)生制度和班級管理制度,從而更好地約束學(xué)生的不良行為。

“火車跑得快,全靠頭來帶”,一群好的班干部,可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。班干部是班主任老師的左膀右臂,他們既是班主任老師了解學(xué)生的一面窗口,又可以減輕班主任的負(fù)擔(dān)。因此,本期共推選了兩輪班干部,第一輪由我指定,管理兩個(gè)月;在期中考試后,根據(jù)考試成績,由學(xué)生和老師的考察相結(jié)合共同選舉,一直管理下來,效果良好,使我們班級管理,在后期有了很大的改進(jìn)。

記得一位哲人說過“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”。不夸張地說,良好的習(xí)慣可以改變一個(gè)人的命運(yùn),影響人的一生。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將使人受益終生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)習(xí)活動(dòng)中起維護(hù)、支持功能,是學(xué)習(xí)活動(dòng)的負(fù)載者,也是學(xué)生在未來社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的基礎(chǔ)。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生學(xué)習(xí)就不能保持其聯(lián)系性和是持久性,學(xué)習(xí)就會(huì)半途而廢。

因此,我經(jīng)常利用班會(huì)課,糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)仔細(xì)觀察認(rèn)真思考的習(xí)慣;培養(yǎng)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,惜時(shí)如金,講究效率的習(xí)慣;培養(yǎng)上課認(rèn)真聽講和認(rèn)真思考的習(xí)慣;培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和自我檢查、自我改錯(cuò)的習(xí)慣。

與此同時(shí),為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,我積極配合學(xué)校政教處,利用班會(huì)課組織學(xué)生,開展以“從我做起,從小事做起”為題目的演講比賽。教育學(xué)生不能亂扔亂丟,不能亂涂亂畫、亂踢亂踏,不能隨地吐痰,不能亂倒垃圾。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校和班級環(huán)境的整潔,養(yǎng)成及時(shí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生的好習(xí)慣。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,已經(jīng)有部分學(xué)生,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。但由于本班學(xué)生較多,效果不太好。當(dāng)然,良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的事情,是一項(xiàng)長期的工作,正所謂習(xí)慣成自然。歷練成習(xí)不僅是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的必要途徑,也是培養(yǎng)其它良好習(xí)慣不可缺少的通道。習(xí)慣培養(yǎng)之路,任重而道遠(yuǎn)。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。如:我班學(xué)生黎均林、楊勝勇等,由于不良思想影響,對學(xué)習(xí)毫無興趣,好幾次逃學(xué)。我及時(shí)和家長取得聯(lián)系,耐心做他們思想工作,動(dòng)之以情,效之以理,在最后階段他們樹立了學(xué)習(xí)的信心,思想基本穩(wěn)定。

在期中考試后,我認(rèn)真分析各門課的考試成績,認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的成績,為家長會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。通過家長、教師、學(xué)生三者之間,及時(shí)溝通找原因,使一部分學(xué)生在后期,有了很大的進(jìn)步。

這個(gè)學(xué)期的班務(wù)工作做了很多,在各方面都取得了一定成效。但是,還存在一些問題。

(1)對班干部的培養(yǎng)管理還不夠,對他們的要求比較放松。導(dǎo)致班干部尤其班委的工作不夠主動(dòng)負(fù)責(zé)。

(2)管理不夠科學(xué),不夠規(guī)范,比較缺乏理性,有時(shí)對個(gè)別學(xué)生,態(tài)度比較強(qiáng)硬,有時(shí)缺乏愛心。

(3)部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

今后,積極改進(jìn),努力進(jìn)取,再接再厲,爭取做好以下幾個(gè)方面:

(1)加強(qiáng)班干部的建設(shè),培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。

(2)抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,讓他們發(fā)揮帶頭作用。

(3)進(jìn)一步完善班級管理制度,摸索適合學(xué)生特點(diǎn)的管理方法。

班級安全工作總結(jié)篇十八

我班共計(jì)39人,幼兒年齡為4至5歲,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

1.通過自查,排除安全隱患。

每天在打掃衛(wèi)生時(shí)多看一看,多摸一摸,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全的地方,及時(shí)上報(bào)進(jìn)行修復(fù)。

2.利用家長會(huì)將有關(guān)安全教育的知識(shí)告訴家長,讓更多的家長了解,并教給孩子。通過讓幼兒學(xué)習(xí)一些關(guān)于安全兒歌,進(jìn)一步知道一些安全知識(shí)??从嘘P(guān)安全的課件。通過主題圖片活動(dòng)“尖尖的東西我不碰”,讓孩子們知道什么是危險(xiǎn)的,不能玩;什么是安全的,可以玩??凑n件安全標(biāo)記,知道著火了,要打119報(bào)警。

3.家園共育,促進(jìn)安全意識(shí)的提高。

我們讓家長在家多注意提醒幼兒不往高處爬,不將東西扔到別人身上。不玩電,不玩火等。同時(shí),也配合開展一些安全小游戲。如“我是小小消防員”“我是交通警察”等。

4.將安全意識(shí)滲透在一日活動(dòng)中。

家長將孩子放在幼兒園,放在我們班就是對我們的認(rèn)可與放心。我們有責(zé)任將孩子安安全全地送到家長的手中。在每天的活動(dòng)中,我們老師時(shí)刻地要注意他們的安全以及讓他們自己注意安全。當(dāng)然,這也是有情景的。孩子年齡小,不能很好地理會(huì)老師的話,要在實(shí)際活動(dòng)中,對孩子進(jìn)行教育。如“滑滑梯”時(shí),教育幼兒一個(gè)一個(gè)滑,不推不擠;戶外活動(dòng)的時(shí)侯,教育幼兒跑動(dòng)中注意不要碰到別人;喝水時(shí),教育幼兒雙手捧住杯子,以防熱水倒在身上。

總之,這學(xué)期來,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!

班級安全工作總結(jié)篇十九

班級安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好班級安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。

我始終把安全工作放在首位,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會(huì),每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話,讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

利用班會(huì),隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動(dòng)傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí),安全防范能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和班級一起教育孩子基本的交通安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到:"安全第一",學(xué)生意識(shí)到安全第一,健康第一。

每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。放學(xué)時(shí),不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。

今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來班級工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

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