光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
家長社區(qū)工作計劃篇一
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年七年級新生入學(xué)之前，舉辦新生家長培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去，為進一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)
7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。
9、家長學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長學(xué)校可以在座位的形式上進行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學(xué)校的針對性、實效性。
家長社區(qū)工作計劃篇二
為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質(zhì)和水平，進而促進每個孩子健康成長。
通過開辦家長學(xué)校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人。
1、設(shè)立家長委員會
家長委員會由學(xué)校黨支部書記、政教處處主任、教導(dǎo)處主任、年級組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作，負責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。
2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點，制定家長學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。
3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全，有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進行家庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校分年級活動安排，結(jié)合實際情況，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分層次進行家長學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責(zé)，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內(nèi)容、有考評。
比如每年七年級新生入學(xué)之前，舉辦新生家長培訓(xùn)班，明確怎樣做好孩子入學(xué)準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、進一步進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。
5、教師走出去，為進一步搞好家長學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門家訪一次。
6、把家長請進來。((1)進課堂聽課(2)請部分家長與孩子參與活動)
7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動，通過家長督促，學(xué)校檢查，促進孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。
9、家長學(xué)校形式注重多樣化，班級的家長學(xué)?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經(jīng)驗交流等，提高家長學(xué)校的針對性、實效性。
家長社區(qū)工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想
以國家教育方針和省家庭教育實驗工作指導(dǎo)組規(guī)劃為指導(dǎo)，以提高家長的教育水平為目的，以促進學(xué)生健康成長為目標，以貫徹家長教育規(guī)范為重點，全面提高家庭教育質(zhì)量，進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制，全面推進我社區(qū)家長素質(zhì)教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)建設(shè)者和接班人。
1、指導(dǎo)幫助家長為國教子的觀念和教育法制觀念，增強教育子女的義務(wù)感，認真執(zhí)行家長教育行為規(guī)范，其中10%的家長要成為優(yōu)秀家長，60%的家長成為合格家長。
2、使家長初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識，并能指導(dǎo)家庭教育。
3、搞好家校結(jié)合，增強家長參與學(xué)校工作的意識，積極主動配合學(xué)校搞好對子女的教育，對學(xué)校工作提出批評與建議。
1、精心挑選家長學(xué)校的上課教師
_社區(qū)將聯(lián)合_中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定。
2、加強教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量
根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng)、有針對性的要求授課教師提前認真寫好教案備好課。授課教師必須嚴格履行授課職責(zé)，講稿經(jīng)審批后才能講課。
內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰，教學(xué)方法先進，講課有吸引力，每次授課時間不得少于2小時。
嚴格學(xué)習(xí)、考勤記載，及時收集學(xué)習(xí)反饋情況，搞好結(jié)業(yè)評比和優(yōu)秀考核。
3、落實家長學(xué)校的上課時間和地點
授課地點統(tǒng)一安排在_社區(qū)三樓會議室，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排任課老師與家長交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
4、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率
每次上課前三天以內(nèi)，由石壩社區(qū)發(fā)出書面通知，并及時進行信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強點名制度。
5、開展多種活動，提高家長素質(zhì)
根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計劃，運用多種方法，多種教學(xué)手段進行教學(xué)。真正讓家長在形式多樣化之中，學(xué)有所得，終有所獲。徹底落實工作目標和要求，全面提高家長素質(zhì)。
家長社區(qū)工作計劃篇四
青少年是祖國的未來和希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運，所以今年暑假，我社區(qū)關(guān)工委以鄧小平理論三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合新形勢、新任務(wù)和本社區(qū)工作的實際，以建國60周年為契機，弘揚愛國精神等主題教育活動，堅持以人為本，以加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為重點，使社區(qū)學(xué)生的暑假過得愉快、健康、有意義。
一、加強學(xué)習(xí)、全面提高隊伍建設(shè)組織關(guān)工委各成員通過假日學(xué)校校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會三個代表重要思想和中共中央xx大精神實質(zhì)，明確黨在新的歷史時期的主要目標、任務(wù)和采取的重大舉措。及時了解新情況，吸取新經(jīng)驗，把握新思路，進一步增強做好關(guān)工委工作的使命感、責(zé)任心、自覺性。由社區(qū)老干部、老教師等組成的講師團充分發(fā)揮余熱，為社區(qū)學(xué)生在暑期里拓寬知識面起到了積極的作用，也使得這個大家庭有了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、突出重點，開展主題教育活動區(qū)校聯(lián)動、區(qū)村掛鉤假日學(xué)校于6月30日正式開班后，我們在鎮(zhèn)文化活動中心開展了京劇、快樂的游戲節(jié)、詩詞、五四90周年紅歌會、廉潔與和諧剪紙術(shù)、三史教育與災(zāi)區(qū)兒童心連心等活動，給轄區(qū)的學(xué)生營造了一個快樂的暑假。
1、愛國主義教育愛國主義教育是我們的主旋律。6月30日開班儀式上志愿者老干部周蕾奶奶，為百余名同學(xué)講述了建國60年的心路歷程，建國初期，我們的祖國貧困落后，滿目瘡痍，隨著抗美援朝的勝利，開始向社會主義道路艱難地探索，前30年在取得非凡成就的同時，曾走了很大的彎路;后30年，實行改革開放的30年，使中國經(jīng)濟持續(xù)、快速地發(fā)展，改變了貧窮落后的經(jīng)濟面貌，經(jīng)濟總量躍居世界第三位，從成功發(fā)射第一顆試驗通信衛(wèi)星到第一顆氣象衛(wèi)星從神五載人飛船成功發(fā)射到神七實現(xiàn)太空行走，我們的航天科技事業(yè)實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。周蕾奶奶聲情并茂的講述深深地感動了同學(xué)們，懂得要熱愛自己的祖國，要和國外的同齡人賽跑，努力培養(yǎng)自己的各方面的興趣，發(fā)展自己的各項能力，發(fā)揚特別能吃苦的精神，為強盛國家不斷創(chuàng)新，努力拼搏。
2、弘揚抗災(zāi)、奉獻精神開展弘揚抗災(zāi)、奉獻精神的主題教育活動，重在培養(yǎng)青少年堅強的性格，樹立不畏艱難、團結(jié)互助、勇于勝利的精神。
7月10日，劉強民老師以盛澤新龍，心手相連為主題，展開一次開往四川的快樂之旅，整個游戲分愛心之旅、火車模仿、敲鑼打鼓放鞭炮、新龍幼兒園彈鋼琴、災(zāi)害發(fā)生時緊急送水和目測游戲六個部分，在考驗人體的協(xié)調(diào)性的同時，又培養(yǎng)奉獻愛心精神，豐富抗災(zāi)知識，積累生活經(jīng)驗，50余名學(xué)生踴躍參與，樂在其中。弘揚民族文化，崇尚科學(xué)知識。京劇是我國的國粹，京劇興趣班于7月4日開課，特邀舜湖逸京劇票房唐幼良老師和魏立英老師教唱，首先唐老師講了京劇的悠久歷史文化，而后選了十五首適合1-9年級的京劇唱段，把十多位參加活動的學(xué)生分成男女兩組，再根據(jù)不同的年級逐一教唱不同的唱段，兩位老師不厭其煩一遍一遍地教，經(jīng)過6次課程，每位學(xué)生都會唱兩到三段，其中有位叫張年嘉的小學(xué)生，原本對京劇是毫無興趣，可現(xiàn)在一高興就會時不時地哼上兩句。
7月11日開始的詩歌興趣班，由肖海銘老師教課，共4次課程，肖老師還準備了詩詞書發(fā)給同學(xué)們，但書量有限，不夠發(fā)，有位叫譚舜堯的學(xué)生主動把書讓給了比自己小的張年嘉同學(xué)，得到了肖老師和同學(xué)們肯定與表揚。7月14日特邀民間藝術(shù)協(xié)會會長王桂榮教學(xué)生剪紙術(shù)，以廉潔和諧為題，結(jié)合剪紙的方法進行法制教育。20多名同學(xué)興致盎然，共交了是多幅精美的剪紙作品。
7月22日組織了20多位學(xué)生在文化活動中心，觀測434年才能一見的日全食奇觀，還發(fā)給每位學(xué)生一副觀察鏡，可是天公不作美，到最后仍然沒有看到日全食的整個過程，但在9點36分時，仍然感受了一把瞬間從白天到黑夜的過程，雖然只有短短幾分鐘，但學(xué)生們還是很興奮。
8月4日，開展與災(zāi)區(qū)兒童心心相連活動，在紅色的畫卷上寫滿了孩子們對災(zāi)區(qū)人民的祝福，同時王老師結(jié)合我愛家鄉(xiāng)三史教育，既拓寬了孩子的知識面，又增添了孩子們對家鄉(xiāng)、對祖國的幾分熱愛之心。
在今后的工作中，我們要充分發(fā)揮社區(qū)五老隊伍的作用，堅持開展宣傳、輔導(dǎo)、幫教、助學(xué)等工作，形成一個為了孩子、為了明天，為青少年辦好事辦實事的社會氛圍，認真研究青少年的思想狀況和成長規(guī)律，開展貼近實際，貼近生活，貼近未成年人的思想道德教育活動，把社區(qū)真正辦成關(guān)愛青少年成長的精神家園。
家長社區(qū)工作計劃篇五
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務(wù)工作計劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)?！睘槠鯔C，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成1+1〉2的教育合力。
：
1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強自培，優(yōu)化技巧
教師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實效，因此本學(xué)期我們要從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放，在年級組活動中開展“與不同家長的交流需注意什么”的學(xué)習(xí)和討論，設(shè)想在期末再組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、幼兒成長檔案冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并在以下方面有所發(fā)展：
(1)家長會：以年級組或班級為單位召開家長會，力求活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教育活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞、親子游戲等等。
(2)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學(xué)年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或咨詢活動。
(3)特殊幼兒指導(dǎo)：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察，每班教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實施相關(guān)的指導(dǎo)計劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。
(二)、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進行思想融合，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎(chǔ)上，我們將進一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學(xué)?！本W(wǎng)絡(luò)平臺做好以下工作：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學(xué)，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。
2、網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”：
1、每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。
2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學(xué)重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。
3、公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。
5、及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
(三)、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。
與此同時，我們還知道用家長的話說服家長將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的育兒困惑，并將收集的問題加以歸類整理，視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們將繼續(xù)開設(shè)幼兒社區(qū)實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、營業(yè)員等人員參與我們的教學(xué)。與此同時，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。
家長社區(qū)工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
以緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動，滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。
通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會，提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。力爭在3年內(nèi)，我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū)，申報兩個省級社區(qū)教育示范街道。
1、廣泛宣傳，努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動，充分利用各種媒體，宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的意義和內(nèi)容。各街道和社區(qū)(村)要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當(dāng)活動場合，營造創(chuàng)建氛圍，提高廣大干部群眾的思想認識，激發(fā)群眾參與學(xué)習(xí)的意識，逐步樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。
2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政府為主導(dǎo)、各部門分擔(dān)、社會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動;各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入財政預(yù)算，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。
3、以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。各街道、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類型、不同層次的教育培訓(xùn)，包括嬰幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。
4、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)型社會，構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管，有關(guān)部門配合、社會積極支持，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手，把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)劃。
要落實社區(qū)學(xué)校或社區(qū)教育中心建設(shè)，加強社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設(shè)。一是要充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機構(gòu)的資源，通過這類培訓(xùn)機構(gòu)的專職教師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)。二是聘請轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師，通過舉辦各類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，大力開展市民需要的補習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與才藝培訓(xùn)，對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護、城市生活常識等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才，形成一支志愿為社區(qū)服務(wù)，為居民服務(wù)的志愿者隊伍。
5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要開辦好家長學(xué)校，積極實施研究及培訓(xùn)工作。學(xué)校的教育設(shè)施，包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。
6、構(gòu)建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政府教育工作的督導(dǎo)與評估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況，把此項工作納入對街道和相關(guān)部門目標考核內(nèi)容之一，切實推進社區(qū)教育工作的開展。
家長社區(qū)工作計劃篇七
為加強未成年人思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神，本著“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，對學(xué)生一生負責(zé)”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育的合力。家長學(xué)校是溝通家庭和學(xué)校的橋梁，是家長們研討家庭教育規(guī)律，切磋家庭教育藝術(shù)，提高家庭教育水平的組織場所。使孩子在德智體各方面獲得充分發(fā)展。
根據(jù)我校辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨，以國家教育方針和全國家庭教育工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以提高家長素質(zhì)為中心，以貫徹家長教育規(guī)范為重點，全面提高家庭教育質(zhì)量，進一步完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育新體制，為真正落實我校家長學(xué)校的家庭教育工作，為學(xué)校爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校而努力奮斗，特制定本教學(xué)計劃。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實
1、組織落實：健全組織機構(gòu)，成立“家長學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。
2、時間落實。"家長學(xué)校"上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排3次，每月一次，時間定在周六或者周日。每次授課可集中進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請離退休教師老領(lǐng)導(dǎo)作家長學(xué)校顧問，并作理論報告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。
（二）健全制度，規(guī)范管理
1、建立各項制度，實行制度管理
2、建立考評制度。對每學(xué)年所學(xué)內(nèi)容，利用作業(yè)形式對家長進行知識考查，了解家長對所學(xué)知識的掌握情況；
3、建立教員備課制度。要求教員認真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃，積極準備，認真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。
4、建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
（三）教學(xué)活動形式：
1、集中面授家庭教育理論及方法。
2、家長自學(xué)相關(guān)教材內(nèi)容、寫心得筆記。
3、組織家庭教育方法咨詢、研討及經(jīng)驗交流活動。
4、辦好家長學(xué)校優(yōu)秀班，分享家庭教育的成果。
5、探討重點學(xué)生家庭、單親家庭開展家庭教育工作方法、途徑、效果。
（四）課時安排
4月份：青春期教育和經(jīng)典案例
5月份：家庭教育的藝術(shù)
6月份：家庭教育影響孩子的終生
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