在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識的重要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對于一篇完美的總結(jié)來說是非常重要的?？纯磩e人的總結(jié)經(jīng)驗也能幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。
講故事比賽新聞稿篇一
由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委主辦，院學(xué)生會承辦的“中華頌”詩歌朗誦比賽的決賽于11月4日19：00在大學(xué)生活動中心3號報告廳如期舉行。共有10位選手入圍，吸引了大量師生前來觀摩。
決賽分為三個環(huán)節(jié)，形象展示與自我介紹、主題朗誦及即興演講。在第一環(huán)節(jié)，選手們可謂八仙過海各顯神通，有表演唱歌，跳舞，樂器演奏的，還有現(xiàn)場給動畫配音，幽默搞怪的，充分展現(xiàn)了法商人的多才多藝與積極樂觀，博得在場老師和同學(xué)們的陣陣喝彩。第二環(huán)節(jié)，選手們激情澎湃的用聲音演繹了經(jīng)典，讓大家在抑揚(yáng)頓挫中感受到了中國語言的魅力，好一曲“中華頌”，不時的引起全場共鳴，唱響著青年學(xué)子獻(xiàn)給祖國母親的`贊歌。即興演講可謂是最考驗人的環(huán)節(jié)，但這在10強(qiáng)選手面前似乎并不是難事，他們才思敏捷，口齒伶俐，贏得了老師的贊許及同學(xué)們的欽佩。
比賽最終決出一二三等獎及優(yōu)秀獎，選手和評委老師及嘉賓合影留念，比賽畫上了一個圓滿的句號。
講故事比賽新聞稿篇二
1、故事資料（4｛｝0分）：切合主題，講題要鮮明，資料要實在，切忌資料空泛，情節(jié)完整。
2、表達(dá)本事（30分）：語言要貼合年齡特點，使用普通話，口齒清晰，表達(dá)流暢，要求脫稿。
3、表演技能（20分）：表演生動，富于吸引力，感情充沛，精神飽滿，配有適當(dāng)?shù)膭幼魇謩荨?/p>
4、儀表形象（10分）：儀表整齊、儀態(tài)大方、體態(tài)自然。
講故事比賽新聞稿篇三
為了提高幼兒的語言表達(dá)能力，豐富園所文化氛圍，我園與4月5日舉行了幼兒“故事大王”比賽，通過個班內(nèi)層層選拔，共10名幼兒參加了此次決賽。
比賽時，小朋友們個個落落大方，動作惟妙惟肖，表情豐富，故事內(nèi)容有聲有色，豐富有趣。
《野貓的城市》、《這是誰的蛋》、《龜兔賽跑》、《兩只笨狗熊》等等，這些有趣的故事讓孩子們懂得了許多的道理，認(rèn)識了許多的事物，孩子們也從故事中感受到了快樂。
講故事比賽為靦腆、膽小不敢說話的孩子搭建了鍛煉的舞臺，也讓大膽、自信、勇于表現(xiàn)的孩子擁有更多成功的機(jī)會。
經(jīng)過評委老師們公平、公正的'評判，最后評出了故事大王、最佳表現(xiàn)獎、口齒伶俐獎、語言連貫獎若干名。
為幼兒提供了一個展現(xiàn)自我，提高語言表達(dá)能力的舞臺。
孩子們精彩、自信的表演，充分展示了廊下幼兒園幼兒健康活潑、蓬勃向上的精神面貌。
講故事比賽新聞稿篇四
為了給同學(xué)們更多鍛煉自己的機(jī)會，也為了給同學(xué)們一個展示自我風(fēng)采的舞臺，教育科學(xué)學(xué)院20xx級1、4班共同舉行了一場講故事比賽。
經(jīng)過一番激烈而精彩的初賽之后，一·四班班委艱難地選出了十二位非常優(yōu)秀的同學(xué)。
院長助理卓進(jìn)老師，李雪老師，學(xué)生會副主席王易濤，組織部部長涂博以評委的身份出席了本次活動。
一班的程陽和四班的羅雪擔(dān)任主持人。
11月21日晚上6點講故事比賽決賽在五教南負(fù)101如火如荼地展開了。
首先，主持人介紹了到場的。嘉賓，接著程陽宣讀了此次比賽的。評分細(xì)則。
然后一號選手滿懷自信地走上了講臺，并開始了她的精彩演講。
一個個優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺，講述著他們精心準(zhǔn)備的故事。
經(jīng)過一個多小時的激烈競爭，各個獎項也逐一出爐，獲得三等獎的同學(xué)是一班的徐裊，劉文龍，劉佩，四班的張婷，熊煊慧，先元梅；獲得二等獎的同學(xué)是一班的李婭，黃文春，四班的王淵、高紅梅，獲得一等獎的同學(xué)是一班的李信、四班的徐雨詩。
最后，組織部部長涂博為本次比賽作了重要總結(jié)，并給大家講了關(guān)于講故事的技巧。
雖然故事講完了，但大家都沉浸在選手帶給我們的歡樂中，也陷入了故事帶給我們的思考中。
這次講故事比賽很有意義，也達(dá)到了很好的效果，它讓我們明白“只要有付出就會有收獲”的道理。
講故事比賽新聞稿篇五
誦讀千古美文，爭做博學(xué)少年。愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
1、通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；
2、使廣大的學(xué)生借講故事的。平臺，了解小故事，明白大道理，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
1、參賽對象：三年級以班為單位，每班選送5人參賽。
2、參賽內(nèi)容：感恩勵志故事。
3、表演要求：儀表穩(wěn)重大方，要有感染力，使用普通話，朗讀正確、流利，感情豐富，誦讀出作品的韻味，要脫稿朗誦。
4、參賽節(jié)目數(shù)量：每人誦讀一篇文章，限時4分鐘之內(nèi)。
5、比賽時間：11月16日下午一節(jié)課后。
6、比賽地點：電教室。
7、參賽采取抽簽為序。
8、比賽形式：現(xiàn)場打分，現(xiàn)場統(tǒng)計。
本次比賽計分采用十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取得的平均分為最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。（5分）。
2、背誦熟練，語調(diào)把握好。（3分）。
3、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（1分）。
4、精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。（1分）。
1、各班主任組織學(xué)生坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。
2、全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
本次活動設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（略）。
講故事比賽新聞稿篇六
一。指導(dǎo)思想：
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境。”講故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的。健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。為此，我園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二。參加對象：全園小朋友。
三。活動時間：11月9日——11月24日(各班級預(yù)賽)。
11月30日(進(jìn)行全園決賽)。
四、活動地點：杜澤中心幼兒園。
五、比賽形式：小、中班念兒歌、講小童話故事表演。(1—2分鐘)。
大班講故事表演。(3—4分鐘)。
六、比賽步驟：本次活動分為兩個階段：
第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位幼兒都有參賽機(jī)會，各班級選拔2-3名幼兒參加第二階段的比賽。
第二階段：以班級為參賽單位參加平行組的全園決賽。
七、活動說明：
1、兒歌、故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的風(fēng)貌。
2、講述生動、形象、自然、流暢，語言準(zhǔn)確。
3、講故事的時間不超過4分鐘。
八：評獎方式：
本次比賽將評選出故事大王、最佳表現(xiàn)獎、口齒伶俐獎、語言連貫獎若干名。
講故事比賽新聞稿篇七
今天早上，我園舉辦了*****第一屆“***”杯幼兒英語口語大賽，并邀請了全園家長當(dāng)觀眾，外教、英文教師當(dāng)評委。
在比賽的過程中，只見小朋友們衣著靚麗，挺胸抬頭，大步走向臺來，并向大家問好。在臺上表現(xiàn)大方，出眾，自然。在講故事環(huán)節(jié)，孩子們語言流利、思路清晰，內(nèi)容完整，發(fā)音準(zhǔn)確清晰，腔調(diào)自然。在才藝表演過程中，孩子們的表情豐富、自然，并具有感染力，贏得了家長和外教老師的贊美和表演。在回答問題環(huán)節(jié)，和外教老師一一作答，顯示出我們幼兒園小朋友們的風(fēng)采。大班孩子的英文故事更是贏得家長們的歡呼，出乎意料的是張宇萌小朋友在現(xiàn)場隨機(jī)表演的舞蹈，也更是展示我們幼兒園的孩子的多才多藝。
活動結(jié)束后，小朋友們爭先恐后的與外教老師合影，完全沒有膽怯的樣子，看著他們，所有的家長、老師都笑了，因為他們喜歡表演，喜歡英語、也喜歡外教老師。
為了豐富“書香校園”的文化生活，激發(fā)學(xué)生對書籍的熱愛和知識的渴求，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，4月21號下午，小學(xué)一二年級全體師生在多功能室舉行了《我講書中的故事》的低年級講故事比賽。
瞧！小主持人用生動活潑的串詞拉開了比賽的序幕。此次參賽選手是一二年級各個班級經(jīng)過層層選拔脫穎而出的十八名選手，他們輪番上陣，精神飽滿、落落大方、熱情洋溢；他們用抑揚(yáng)頓挫的語言和豐富的感情、生動的肢體動作，把一個又一個生動有趣的.童話故事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前，引發(fā)在場學(xué)生和老師的陣陣掌聲。
這次講故事比賽在校長、李校長及各位老師的安排組織下，取得了良好的效果。不僅進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對書籍的熱愛之情，提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力和語言感受能力，同時為孩子搭建了鍛煉的平臺，充分展示了學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神面貌。
講故事比賽新聞稿篇八
故事宛如一首歌，打著歡樂的節(jié)拍，被輕風(fēng)吹進(jìn)心里；故事猶如一副畫卷，明麗的色彩伴著奇特的幻想，游蕩在腦間，久久不能忘卻；故事正如一首詩，吟著自由的韻律，在生活中體會美的感受。
在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，提高學(xué)生們的口頭表達(dá)能力，近日，我校舉行了首屆一年級講故事比賽。
比賽中各位參賽小選手表現(xiàn)得落落大方，言語生動有趣，聲情并茂，故事內(nèi)容有聲有色，豐富有趣，并塑造出了一個個生動而又鮮明的角色和形象。
孩子們的.精彩講述將大家?guī)肓艘粋€又一個美妙的世界，吸引了大家的視覺和聽覺，掌聲和喝彩聲一次比一次熱烈。
這些有趣的故事也讓孩子們懂得了許多的道理，認(rèn)識了許多的事物，孩子們也從故事中感受到了快樂。
多功能室時而靜謐無聲，時而緊張熱鬧，時而掌聲不斷。
最后，經(jīng)過評委們的認(rèn)真評選，，一(31)班的花彤彤、一(32)班的黃奕笛榮獲一等獎，另外還評選出二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎11名。
此次講故事比賽，既促進(jìn)了學(xué)生們養(yǎng)成多讀書，多看書的習(xí)慣，也激發(fā)了學(xué)生們愛讀書、愛講故事的興趣，提高了學(xué)生們的口頭表達(dá)能力和講故事水平，同時也豐富了校園的文化生活，也為靦腆、膽小不敢說話的孩子搭建了鍛煉的舞臺，也讓大膽、自信、勇于表現(xiàn)的孩子擁有更多成功的機(jī)會，充分展示了學(xué)生健康活潑、蓬勃向上的精神面貌。
講故事比賽新聞稿篇九
一、活動主題：
我的閱讀故事。
二、參加對象：
學(xué)校四至六年級每班一名選手。
三、比賽要求：
1、演講過程要求脫稿，每位選手的演講限時5分鐘左右。(超時或時間太短酌情扣分)。
2、演講內(nèi)容要求圍繞“我的閱讀故事”的主題展開。體裁不限。
3、學(xué)生可在演講的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4、演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、動作自然、儀表得體大方具有感染力。
四、比賽程序：
1、初賽：9月6日前，以班級為單位，由各班語文科和班主任任自行組織，每班選出優(yōu)秀代表1名參加全校的決賽。9月6日各班上交決賽學(xué)生名單、演講題目到教導(dǎo)處。9月13日早讀課各選手到教導(dǎo)處辦公室進(jìn)行抽簽。
2、決賽：按抽簽的先后順序進(jìn)行決賽。時間：9月13日(周五)中午11:45。
地點：學(xué)校多媒體教室。
五、獎項設(shè)置：
設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)。
(一)、主題(30分)。
1、主題鮮明，能體現(xiàn)個人閱讀過程及成果。(15分)。
2、聯(lián)系實際，貼近生活(9分)。
3、思維敏捷，邏輯性強(qiáng)(6分)。
(二)、語言表達(dá)(30分)。
1、語言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡明(10分)。
2、抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力(8分)。
3、表達(dá)流暢，口齒清晰(7分)。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。
(三)、藝術(shù)表現(xiàn)(25分)。
1、富有激情，感染力強(qiáng)(10分)。
2、精神飽滿，表情自然(9分)。
3、肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。
(四)、演講效果(15分)。
1、觀眾反應(yīng)好(6分)。
2、氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。
3、時間掌握好(3分)。
七、評委。
教導(dǎo)處成員、各年級組長。
講故事比賽新聞稿篇十
為了給同學(xué)們更多鍛煉自己的機(jī)會，也為了給同學(xué)們一個展示自我風(fēng)采的舞臺，教育科學(xué)學(xué)院20xx級1、4班共同舉行了一場講故事比賽。
經(jīng)過一番激烈而精彩的初賽之后，一?四班班委艱難地選出了十二位非常優(yōu)秀的同學(xué)。
院長助理卓進(jìn)老師，李雪老師，學(xué)生會副主席王易濤，組織部部長涂博以評委的身份出席了本次活動。
一班的程陽和四班的羅雪擔(dān)任主持人。
11月21日晚上6點講故事比賽決賽在五教南負(fù)101如火如荼地展開了。
首先，主持人介紹了到場的嘉賓，接著程陽宣讀了此次比賽的。評分細(xì)則。
然后一號選手滿懷自信地走上了講臺，并開始了她的精彩演講。
一個個優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺，講述著他們精心準(zhǔn)備的故事。
經(jīng)過一個多小時的激烈競爭，各個獎項也逐一出爐，獲得三等獎的同學(xué)是一班的徐裊，劉文龍，劉佩，四班的張婷，熊煊慧，先元梅；獲得二等獎的同學(xué)是一班的.李婭，黃文春，四班的王淵、高紅梅，獲得一等獎的同學(xué)是一班的李信、四班的徐雨詩。
最后，組織部部長涂博為本次比賽作了重要總結(jié)，并給大家講了關(guān)于講故事的技巧。
雖然故事講完了，但大家都沉浸在選手帶給我們的歡樂中，也陷入了故事帶給我們的思考中。
這次講故事比賽很有意義，也達(dá)到了很好的效果，它讓我們明白“只要有付出就會有收獲”的道理。
講故事比賽新聞稿篇十一
為提高幼兒對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我園的校園文化，我園特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強(qiáng)幼兒講故事的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。講故事，使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高、鍛煉，豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展。更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)，比賽為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的語言氛圍，特舉行講故事比賽?，F(xiàn)將有關(guān)活動計劃如下：
全園小朋友。
10月26日（決賽）。
校園。
各班推選2名幼兒參加園講故事比賽。
本次活動分為兩個階段：
（二）第二階段：以班級選拔出的4名幼兒代表班級參加全園比賽。
按抽簽順序講述故事，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
1、評委：托班、小班組比賽由中班、大班組老師評分，中班、大班組比賽由托班、小班組老師評分。
2、統(tǒng)分：翟瑞娜。
3、要求評委公平、公開、公正，實事求是的原則給參賽人員打分。
4、評委不記名計分。
5、計分去掉一個最高分，去掉一個最低分取平均分。
略
評出一、二等獎和優(yōu)秀獎。
講故事比賽新聞稿篇十二
10月31日下午，教師教育學(xué)院第二屆“棋逢卓友”五子棋比賽(團(tuán)體賽)在仙林校區(qū)學(xué)明樓509教室如期拉開帷幕，教師院11級、12級、13級各班均派代表團(tuán)體參加。本次比賽的主辦方為教師院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)管理中心，承辦方為卓友社。
首先工作人員先向各代表團(tuán)體說明比賽規(guī)則和分組情況，各代表團(tuán)體躍躍欲試，準(zhǔn)備一展身手。隨后，五點三十分，比賽正式開始。男子團(tuán)體比賽與女子團(tuán)體比賽初賽同時開始。各組選手認(rèn)真應(yīng)戰(zhàn)，比賽格外精彩。而一旁的裁判也認(rèn)真觀察戰(zhàn)局動向，力求做到公平公正，對參賽者負(fù)責(zé)。
此次各參賽團(tuán)體實力不凡，屢有和局情況出現(xiàn)。經(jīng)過長時間角逐，初賽結(jié)束。男子團(tuán)體和女子團(tuán)體各選出四名進(jìn)入決賽、半決賽，確定最終的一、二、三名。決賽、半決賽同時進(jìn)行。比賽開始后，氣氛愈加緊張，各參賽選手均全神貫注，力爭勝利;并且相對于初賽，各組選手博弈時間也明顯增加，每步棋更是深思熟慮。
最后，七點三十分，比賽終于結(jié)束。比賽結(jié)果出來：獲得男子團(tuán)體第一名的是12級生物師范代表隊、第二名是13級歷史師范代表隊、第三名是13級物理師范代表隊;獲得女子團(tuán)體第一名的是12級英語師范代表隊、第二名是12級生物師范代表隊、12級歷史師范代表隊和11級英語轉(zhuǎn)師范代表隊并列第三名。
至此，教師院第二屆棋逢卓友”五子棋比賽全部結(jié)束。本次比賽充分表現(xiàn)了各參賽同學(xué)的風(fēng)采，更體現(xiàn)了各班級的凝聚力。希望以后有更多的精彩活動豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給予同學(xué)們展示自己的平臺。
講故事比賽新聞稿篇十三
3月19、20日青島市中小學(xué)生籃球比賽小組賽第3輪、第4輪比賽鳴金。
在第3輪比賽中，我校以19:9大比分戰(zhàn)勝櫸園學(xué)校，第4輪以24:23逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝上清路小學(xué)。
目前，我校男籃在少賽一輪的情況下，以8分領(lǐng)跑a組，鎖定小組頭名，提前一輪小組出線。
27日將進(jìn)行前8名淘汰賽比賽。
為了大學(xué)生更好的豐富生活，熱愛運(yùn)動。
10月12日下午4時，隨著塑膠籃球場內(nèi)第一聲哨聲響起…河北工專校級籃球比賽正式拉開了序幕。
在校團(tuán)委的號召下，體育組老師的帶領(lǐng)下，校學(xué)生會同學(xué)的.協(xié)助下。
七系的籃球運(yùn)動員開始了冠、亞、季、軍的激烈爭奪。
比賽過程中，雖然有的球隊被淘汰，有的球隊發(fā)揮失常不盡人意…但是無論怎樣，各隊的球員都打出了自己球隊的獨(dú)特風(fēng)采。
比賽期間，各隊球員本著友誼第一比賽第二的原則，直到最后一節(jié)比賽的哨聲消弭于耳邊…11月18日，經(jīng)過50場比賽的角逐，河北水院校級籃球比賽圓滿結(jié)束!男生隊依次由水利、電氣、交通摘奪冠、亞、季軍;同時，女生經(jīng)貿(mào)成功衛(wèi)冕第一、電氣躋身第二、土木占據(jù)第三。
為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)同學(xué)間的友誼，并給新生們提供一個展示青春風(fēng)采的平臺。
電氣工程分院團(tuán)總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對3籃球比賽”來豐富大家的業(yè)余生活.強(qiáng)生健體.增進(jìn)感情，提高團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
凡我分院學(xué)生均可參賽，只限新生團(tuán)隊，自由組合，團(tuán)隊報名名額限制在3-4人，不能多于5人。
最終共計18支隊伍報名參加。
此次比賽場地設(shè)在學(xué)院籃球場，場地為半個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場地。
每隊3個首發(fā)，1-2個候補(bǔ)。
電氣工程分院團(tuán)總支為每場比賽安排了一名裁判，全場比賽為八分鐘，共兩大節(jié)，一節(jié)四分鐘，休息兩分鐘，通過十幾天的首賽、復(fù)賽、半決賽、決賽，以下為本次比賽獲得前三名的隊伍及隊員名單：
第一名：14電氣4班 彭超 周宏宇
15電氣自動化設(shè)備應(yīng)用 亢啟明 徐志鵬
第二名：“夢之隊”14電氣4班 劉睿智
15電氣2班 蔡國鑫 肖文強(qiáng)
15電氣3班 陳一凡
第三名：15電氣自動化設(shè)備安裝應(yīng)用1班 徐國華 伍康 馬強(qiáng)
鼓勵獎：“凱爾特人”15電子信息 馬虎 岳列 蔡延磊 李曉東
“鐵三角”15電氣1班 劉澤
15電氣2班 黃少杰
15電氣4班 何如江
14電氣4班 黃超
通過本次比賽增強(qiáng)各班同學(xué)的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每個同學(xué)施展了自我的機(jī)會，使同學(xué)們更加深入的體會個人的力量只有融入到集體的隊伍中，個人的力量才能得到完美體現(xiàn)。
每個人只有自己耕耘鍛煉，在每個人生階段，才能讓自己的生活更豐富多彩。
電氣工程分院團(tuán)總支
20**年10月8日
講故事比賽新聞稿篇十四
11月12日下午，我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕，經(jīng)過個比賽日，共計十幾場比賽的激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束。
此次比賽采取淘汰賽制，勝者晉級，比賽打的如火如荼，熱鬧非凡，給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。11攝影專業(yè)和12室內(nèi)專業(yè)闖入決賽。在這場強(qiáng)強(qiáng)對話的決賽上，兩隊再次交手，為了最終的冠軍，大家在球場上拼盡了全力，拼出了水平，打的萬分精彩、激烈異常。最終11攝影戰(zhàn)勝對手，取得了這次比賽的冠軍。
在學(xué)生會全體成員的配合下，以及同學(xué)們的支持，這次籃球賽順利舉行。這里還特別感謝各位積極參與活動人員，他們對籃球賽的協(xié)助、支持和配合，使此次籃球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿的成功。
xx月xx日晚，臺州學(xué)院20xx年校園籃球聯(lián)賽正式拉開大幕，臨海校區(qū)率先鳴哨開賽。
校園籃球聯(lián)賽由校體育運(yùn)動委員會主辦、體育科學(xué)學(xué)院承辦。作為我校影響力較大的一項傳統(tǒng)體育賽事，一直備受師生關(guān)注，在提升凝聚力等方面發(fā)揮了積極作用。為保障比賽有序順利進(jìn)行，校體委及體育學(xué)院做了大量細(xì)致的前期工作，多次召開領(lǐng)隊、教練員、裁判員會議;各參賽學(xué)院積極備戰(zhàn)，力爭取得好名次。
比賽以二級學(xué)院為單位、分男女籃組隊參賽;男女籃各分兩個階段進(jìn)行。第一階段為校區(qū)小組循環(huán)賽，兩個校區(qū)男女籃各自進(jìn)行小組單循環(huán)比賽決出前兩名。第二階段為半決賽和決賽，半決賽由兩校區(qū)的前兩名進(jìn)行交叉單場淘汰賽，獲勝隊進(jìn)入總決賽?？倹Q賽采取主客場制，兩個回合比分累計優(yōu)勝者為總冠軍。
為增強(qiáng)我校球類運(yùn)動的競技水平，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)與文化修養(yǎng)，進(jìn)一步豐富大學(xué)校園生活，我系團(tuán)總支學(xué)生于20xx年10月31日在籃球場舉行“魯班杯”籃球大賽。出席開幕式有建筑工程系黨總支書記王老師，黨總支副書記麻老師，團(tuán)總支書記趙老師。
本次比賽由建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會主辦，在主席及各部門部長的帶領(lǐng)下，我系圓滿的完成了籃球賽開幕式，并在至今為止的10天里，成功舉辦了16場籃球賽，賽場上建筑工程系的參賽學(xué)子努力拼搏，賽出友誼，賽出水平，在比賽中充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的精神，此次大賽共舉辦4輪22場，目前比賽仍在進(jìn)行。
此次“魯班杯”籃球大賽，不僅培養(yǎng)了參賽同學(xué)的的競爭意識和持之以恒的優(yōu)良品質(zhì)，而且使參賽班級更加團(tuán)結(jié)。促進(jìn)了學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣。在進(jìn)行的比賽過程中，每個同學(xué)都很開心。以各自的熱情感染他人，釋放自己青春的力量，使自己的課余生活更加精彩。
一言以概之，現(xiàn)在仍在進(jìn)行的建筑工程系“魯班杯”籃球比賽，不僅僅是一場比賽，更是一次釋放自我的過程。
同學(xué)們都期待以后還能有這樣的課外活動，豐富我們的業(yè)余生活。
xx月xx日下午，聊城大學(xué)西校區(qū)籃球場上人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲不絕于耳。聊城大學(xué)第二屆校園籃球賽決賽正在雙方隊員激烈的對抗中進(jìn)行著。身著白色隊服的環(huán)規(guī)學(xué)院籃球隊在第一節(jié)利用高位對抗的優(yōu)勢，借助隊友的掩護(hù)與擋拆，一次次突入內(nèi)線，一次次外線精準(zhǔn)投射，一度領(lǐng)先近十分。在接下來的三節(jié)中，對手利用包夾的方式造成了球隊失誤連連，但球隊也積極應(yīng)變，迅速調(diào)整，雙方比分交替上升。懸念保留到了最后一刻，最終環(huán)規(guī)學(xué)院以六分惜敗。
“到了冠軍戰(zhàn)誰都想贏，沒有獲得冠軍也挺可惜的，但大家都很努力，亞軍的成績也為學(xué)院爭了光，也還不錯?！睋?dān)任本次籃球隊隊長的劉剛說到。在聊城大學(xué)首屆“動感地帶”杯籃球比賽中，球隊被對手稱為黑馬，在激情與艱辛的比賽中獲得了第五名的成績。新的一年，新的征程，在隊長劉剛的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了兩輪小組賽，球隊以輝煌戰(zhàn)績晉級四強(qiáng)。在四強(qiáng)爭霸中，也戰(zhàn)勝了汽車學(xué)院、建工學(xué)院，與商學(xué)院會師決賽。扎扎實實，一步一個腳印，每一場比賽他們都竭盡全力，每一場比賽都留下了他們矯健的身影與辛勤的汗水。拼搏而過，便是無悔，他們是學(xué)院的驕傲。
“踏實、不浮躁”是這支球隊最吸引人的地方。在采訪過程中，沒有人驕傲自滿，也沒有人天馬行空，有的只是拼搏后的滿足感，盡力后的充實感，是一個經(jīng)歷者、一個分享者。在籃球聯(lián)賽前，球隊也沒有空喊“誓奪冠軍”等等。
口號。
他們堅持的，是每天早晨六點的團(tuán)隊訓(xùn)練、體能訓(xùn)練，幾十遍的戰(zhàn)術(shù)配合;他們堅持的，是每天晚上九點的例會，在例會中會分析下一個對手的技術(shù)特點，制定相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)沒有任何精神負(fù)擔(dān)，也不刻意去獲得榮譽(yù)，十二個人，就這樣，相互鼓勵，一起走過。
也許幸運(yùn)女神總是喜歡默默耕耘的人吧，越努力，也就越幸運(yùn)。當(dāng)然這份耕耘也包括為球隊服務(wù)的后勤人員，每一場比賽，他們都是第一個到場，準(zhǔn)備好球員比賽中所需的毛巾與礦泉水?！拔覀円残枰颜坡暸c鮮花送給他們，球隊獲得亞軍他們功不可沒。”白立行同學(xué)說到?！袄爢T的鼓勵也給了我們很大的動力，讓我們在比賽中奮力拼(筑夢中國觀后感)搏”。我們注意到，不管是球隊落后或是領(lǐng)先，亢奮抑或失落，拉拉隊員們不變的熱情始終伴隨著球隊，讓隊員們找回狀態(tài)，在球場上盡情地釋放青春。
談及來年規(guī)劃，隊員們信心滿滿，期待明年創(chuàng)造佳績。我們期待，在來年的賽場上，我們依舊能夠看到這支球隊，看到這支“不馳于空想，不騖于虛聲”的球隊，看到這支“踏實肯干，奮進(jìn)篤實”的球隊。我們相信，來年的你們必定無人可擋。
講故事比賽新聞稿篇十五
力量的凝聚，勝利的曙光——××學(xué)院班級拔河比賽成功舉辦4月14日下午兩點半，校籃球場上吶喊聲歡呼聲此起彼伏，××學(xué)院“力量的凝聚，勝利的曙光”班級拔河比賽火熱開場。此次拔河比賽是××學(xué)院“擁抱陽光，享受生活”系列健身活動的一部分，旨在增強(qiáng)同學(xué)身體素質(zhì)，豐富課余文化生活，并活躍學(xué)習(xí)氛圍，帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次的拔河比賽采用淘汰制與循環(huán)制相結(jié)合的形式展開，以班級為單位每隊10男10女參賽。學(xué)院紀(jì)保部的裁判本著公平、公正、公開的原則監(jiān)督本次的拔河比賽，參賽人員也恪守比賽規(guī)則，使比賽公平的進(jìn)行。
比賽中參賽隊員雙手緊握長繩，團(tuán)結(jié)一心。啦啦隊則在一邊為參賽選手高喊“加油”，吶喊聲響徹云霄。
通過這次拔河比賽，發(fā)揚(yáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。豐富××學(xué)院學(xué)生的室外活動，打造工商管理學(xué)院“走出寢室，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場”的特色三走活動。
為發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)班級凝聚力，促進(jìn)各年級、班級之間的交流、豐富同學(xué)們的課余生活，20xx年4月7日下午，人才培養(yǎng)實驗班在學(xué)?；@球場舉行了一場別開生面的拔河比賽。
本次比賽共六支隊伍參賽，比賽過程中，各班自發(fā)組成拉拉隊為本班同學(xué)加油，加油聲此起彼伏，響徹云霄。經(jīng)過激烈的角逐，最終20xx級理化班和20xx級管理班脫穎而出，進(jìn)入決賽。決賽中，雙方實力勢均力敵，紅色標(biāo)記在兩隊之間左右移動，各隊隊員均使出九牛二虎之力，想為班級爭得榮譽(yù)。通過意志與耐力的比拼，最終20xx級管理班獲得比賽的勝利。
這次拔河比賽，不僅僅豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了班群眾的凝聚力，還促進(jìn)了各班之間的交流，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，更是宣揚(yáng)了一種樂觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
講故事比賽新聞稿篇十六
為豐富校園文化，全面提高學(xué)生品讀、欣賞詩歌的能力，20xx年11月16日下午，我院舉辦了第三屆“敞開你的心扉”詩歌朗誦大賽。
本次大賽是由能源系主辦、經(jīng)管系與建工系協(xié)辦的詩歌朗誦比賽，三個系分別選拔出三位優(yōu)秀的詩歌朗誦表演者參加本次比賽，演講社也選送了三位優(yōu)秀表演者。同時，本次大賽邀請到天津商務(wù)學(xué)院的“海棠”文學(xué)社來我校交流。《我的祖國》、《海燕》、《彼岸燈火》等一首首熱情洋溢的詩歌從同學(xué)們的口中朗朗誦來，那堅定的眼神、鏗鏘有力的聲調(diào)，無不體現(xiàn)出同學(xué)們的驕傲與自信。
在本次大賽中，我經(jīng)管系的學(xué)生表現(xiàn)突出，他們用自己的心體會詩歌，選用優(yōu)美的背景音樂，將朗誦與表演融為一體，最后贏得了驕人的成績。李恒的原創(chuàng)作品《成吉思汗》，句句鏗鏘有力，聲音渾厚，最終榮獲一等獎；王博的《海燕》，表達(dá)方式獨(dú)樹一幟，表演中贏得掌聲陣陣，最終榮獲二等獎；朱燕的《媽媽，我在夢里等你》，用滲入人心的感動表述著自己的成長，最終榮獲鼓勵獎；演講社成員張馨月也是經(jīng)管系學(xué)生，她的《水調(diào)歌頭》柔情中透著堅毅與自信，最終榮獲三等獎。在朗誦中場休息時，我系學(xué)生孫丹的一首《幸福萬年長》贏得了全體師生的熱烈掌聲。
在本次詩歌朗誦比賽中，經(jīng)管系人才輩出，他們通過努力贏得了最后的圓滿成功，為經(jīng)管系增光添彩，他們的成績值得肯定。同時這也體現(xiàn)出了經(jīng)管系同學(xué)們的巨大潛能，相信我系在以后的活動中一定會發(fā)揮出更好的水平。
這次活動不僅激發(fā)了學(xué)生對詩歌的興趣，加深了對詩歌的理解，而且對祖國的語言文字產(chǎn)生了更深厚的感情。通過朗誦比賽活動，展示并提高了同學(xué)們的朗讀水平，給同學(xué)們提供了一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。這次活動雖已結(jié)束，但同時也是一個開始，相信不久動人的詩歌聲會在美麗的校園再次響起。
——經(jīng)管系學(xué)生會學(xué)習(xí)部報道。
講故事比賽新聞稿篇十七
20xx年9月12日下午，方正縣實驗小學(xué)舉行“我心中的老師”三年級詩歌朗誦比賽，拉開了本學(xué)期學(xué)生活動的帷幕。
本著“以豐富的教育教學(xué)活動教育人、塑造人”的工作要求，本學(xué)期實驗小學(xué)各年級都制定了詳實的學(xué)生活動安排。本次活動是實驗小學(xué)三年組師生結(jié)合學(xué)?！皭鄣慕逃碧厣珜W(xué)校建設(shè)而開展的一次感恩教育活動。此次詩歌朗誦比賽充分展示了學(xué)生誦讀能力，培養(yǎng)了學(xué)生個人情感，增強(qiáng)了個人道德情操和個人修養(yǎng)，提高了學(xué)生語言表達(dá)能力和寫作能力。
同時，本次活動是家校溝通的一次嶄新的嘗試，比賽評委全部由家長擔(dān)任，在觀眾席中也有各個班級家長們的身影。家長代表張春燕做了精彩的發(fā)言，家長代表宋秀娟為獲得三等獎的孩子頒發(fā)獎品。經(jīng)過各班的預(yù)選，12名優(yōu)秀選手參加了此次詩歌朗誦比賽的決賽。小選手們朗誦了《老師，我愛您》、《我心中的老師》、《園丁贊歌》等詩歌，稚嫩的童聲里充滿了對老師的贊美、感激之情！博得現(xiàn)場觀眾及評委陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)評委現(xiàn)場打分、評選：比賽共產(chǎn)生一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；優(yōu)秀獎六名。三年一班的孟妍灼同學(xué)榮獲一等獎。
踐活動，這是具有實小特色的創(chuàng)新和嘗試，必將為實驗小學(xué)的教育教學(xué)帶來新的生機(jī)與活力。
講故事比賽新聞稿篇十八
為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)員們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)員閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，提升廣大學(xué)生文化和道德修養(yǎng)，分站于20xx年11月22日下午舉行了經(jīng)典誦讀比賽。
在10月中旬，分站就布置安排了“中華經(jīng)典誦讀”活動，學(xué)員踴躍參加，積極準(zhǔn)備。11月22日下午，誦讀比賽拉開了帷幕。各位選手誦讀形式多樣，或集體誦讀，或個人獨(dú)誦，或領(lǐng)誦，并適當(dāng)配以音樂，穿插舞蹈、吟唱等，充分展現(xiàn)了詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。經(jīng)過激烈的角逐，最后評選出了9個一等獎，11個二等獎。
通過這次活動，讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿校園，讓華夏文明生生不息，代代傳承!
xx年10月29日晚七點整，由xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會主辦，院學(xué)生會文藝部承辦，院學(xué)生會各部門協(xié)辦的慶祝建國60周年系列活動之“傳唱紅歌，祝福祖國”卡拉ok大賽在大學(xué)生活動中心二號報告廳隆重舉行，吸引了數(shù)百名師生前來觀看演出。
本次大賽是以演唱與機(jī)智問答相結(jié)合的形式停止，精彩紛呈。值得一提的是，在開場一首氣勢磅礴、富有深情的詩朗誦結(jié)束后，各參賽者開始了獨(dú)具特色的自我介紹，給在座觀眾留下了深刻的印象。還有一大亮點環(huán)節(jié)是機(jī)智問答，問答題突出了本次紅歌會主題，從我國建國以來到現(xiàn)代時事熱點，涉及范疇全面可謂恰到好處，選手與觀眾都積極參與其中，起到非常好的效果。在比賽中選手們各個激情澎湃、斗志昂揚(yáng)，用他們那優(yōu)美動聽的歌聲傳達(dá)著自己的心聲，會場內(nèi)掌聲此起彼伏。比賽接近尾聲時所有參賽選手齊登臺，一曲《明天會更好》再次把晚會帶到高潮，全場觀眾一齊唱響紅歌，感動了所有在場人員！
最終冠軍由xx同學(xué)摘得，所有參賽者都露出了勝利的微笑。本次活動在大家的`共同努力下畫上了圓滿的句號。在這個難忘的夜晚，我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢想。我們共同祝愿我們偉大祖國，繁榮昌盛、國泰民安！
為發(fā)揚(yáng)書法協(xié)會書法精神，展書法魅力，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會于xx年5月5日到5月20日舉辦了為期15天的“展書法魅力，構(gòu)和諧校園”書法大賽。
本次書法大賽參加比賽的作品主要以書法愛好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨，不限形式，并由書法協(xié)會提供宣紙和墨汁，經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備，同學(xué)們用自己的作品展示了書法的魅力和書法的獨(dú)特風(fēng)格，從他們的參賽作品中，可以看出同學(xué)們對書法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國古老文明—書法的未來，而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色，同時我們相信書法極具魅力，陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。
在本次活動中，報名參加書法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕，還有許多同學(xué)紛紛駐足報名現(xiàn)場，這都體現(xiàn)了同學(xué)們對書法的無比熱愛和無上憧憬。
通過本次書法大賽，不僅使同學(xué)們對書法的深刻理解，而且營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時也弘揚(yáng)了西安工業(yè)大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，為書法交流奠定了基礎(chǔ)，為弘揚(yáng)和發(fā)展書法具有長久而深遠(yuǎn)的意義！
講故事比賽新聞稿篇十九
為豐富學(xué)生的文化生活，紀(jì)念我們偉大的詩人郭路生，9月24日上午九點，新華小學(xué)如期舉辦了“相信未來”杯詩歌朗誦大賽。全校32名同學(xué)參加此次比賽，各任課老師以及往屆朗誦大賽獲獎?wù)邠?dān)任評委。
本次比賽分為自我介紹，主題朗誦及評委點評三個環(huán)節(jié)。比賽首先在袁國清同學(xué)一首慷鏘有力的《相信未來》中展開，《相信未來》一詩，由詩人食指（本名：郭路生）作于1968年9月24日。該詩以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)讓人們懂得了在逆境中，怎樣自我鼓勵，怎樣矢志不渝地恪守自己對明天的承諾。“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來?！币云渖羁痰乃枷?、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)在中國大地不脛而走，迅速傳頌于一代青年人的口中。但是在那特定的年代也幾乎從一開始就注定了他的殉道者的命運(yùn)。袁國清正是用他那鏗鏘有力的聲音將情感及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌信念感染了在場的每一個人。六年級相林彤同學(xué)誦詠著原創(chuàng)詩《信念之光》，那動情的聲線仿似飲泣訴說著她的堅定不移；尹雨然同學(xué)以滿腔熱血融化在《行路難》中，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!”；相恒迪同學(xué)贊頌?zāi)７抖N(yùn)含著無限贊嘆的《我的夢中國心》激起了同學(xué)們無限的崇拜。32位選手的深情朗誦，讓同學(xué)們認(rèn)識了信念的力量，堅定了不滅的追求。選手們的朗誦時而低沉，時而高亢，臺下不時發(fā)出熱烈的掌聲。隨后，評委們對同學(xué)們熱情優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)行了高度贊揚(yáng)，同時指出了比賽中選手們出現(xiàn)的一些問題，并提出了自己的建議。最后來自評委的即興朗誦，充分展示了評委的才藝和風(fēng)采，再一次掀起熱烈的氣氛。
在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升騰冷漠的生命，才能裸露許多靈魂，以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。為了堅持信念，實現(xiàn)理想，就須孜孜不倦的努力。教師知識長流水，才能對學(xué)生灌溉。因此，學(xué)習(xí)上要執(zhí)著追求，上下求索。不斷的學(xué)習(xí)其深刻地認(rèn)識到自己的淺薄與無知，故而不斷地自我鞭策，努力努力再努力。
路是人走出來的，不管是康莊大道，還是羊腸小道，如果沒有經(jīng)過坎坷曲折付出的辛勤勞動和汗水，沒有堅強(qiáng)的意志，沒有準(zhǔn)備吃苦的精神是不會有什么成就的。我們相信，我們自己胸膛的那團(tuán)火焰定會熊熊燃燒。
經(jīng)過激烈的角逐，四名選手脫穎而出，摘得最后的桂冠，他們將在下次詩歌朗誦比賽中擔(dān)任評委。通過這次比賽，每個選手收獲的不僅僅是經(jīng)驗，更重要的是通過這個平臺加深了對信念的理解，更加明確了追夢的方向。同時，本次朗誦大賽也為校園文化藝術(shù)建設(shè)，展現(xiàn)新華學(xué)子的青春風(fēng)采和精神面貌，營造了一個積極向上的文化氛圍。
20xx年9月月24日。
新華小學(xué)。
講故事比賽新聞稿篇二十
20xx年xx月9日下午17：30，xx學(xué)校體育館：16名英姿颯爽的女生隨著《愛我中華》的旋律，展示了震撼力十足的xx學(xué)校特色“鼓？樂”文化，為大朗鎮(zhèn)教職工籃球賽b組賽拉開帷幕。如此精彩的開場儀式，引來了在場所有人的熱烈掌聲。
聽者還意猶未盡，但伴隨著裁判員的第一聲哨聲，比賽已經(jīng)正式開始。熱烈的賽場上，充滿著一幅幅靈動色彩的畫面：場上葉曉東老師敏捷的身影，場外柯校長激動高昂的吶喊；場上隊員們每次進(jìn)球時臉上勝利的微笑，場外啦啦隊激情澎湃的助威喝彩……整個比賽高潮迭起，精彩不斷。
還有更為令人緊張的是，這次比賽，還穿插了女教職工障礙運(yùn)球投籃和定點投籃。“漂亮！”柯校長準(zhǔn)確投籃引發(fā)了女隊員們的雄心壯志；“太精彩了！”呂美蘭老師完美的穿過障礙一舉并中，引來了一陣陣歡呼。
最后，xx學(xué)校以58分比38分完xx學(xué)校，取得了首發(fā)的勝利。
這樣的活動，不單為我鎮(zhèn)廣大教職工提供了一個展示自我、切磋球技的機(jī)會，還是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流的平臺。作為東道主xx學(xué)校，在今天整個比賽過程中，充分體現(xiàn)xx學(xué)校“家文化”主人翁精神、還有積極向上的生活方式和人格魅力，也必將激勵我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
講故事比賽新聞稿篇二十一
為豐富研究生的課余文化生活，提高研究生的身體素質(zhì)，進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)們之間的情誼，2014年3月23日上午，我院研會體育部在校南體育館三樓舉辦了一場羽毛球比賽。
我院研會體育部為此次活動做了充分的準(zhǔn)備，從策劃到正式開始共經(jīng)過兩個星期，以討論的方式確定了比賽流程、比賽規(guī)則以及相關(guān)的工作人員及其職責(zé)，以保證比賽的公平、公正。另外，體育部同時準(zhǔn)備了精美的獲獎禮品、參賽禮品，讓每位同學(xué)都能滿載而歸。
一、比賽第二”的原則，比賽中，選手們斗志昂揚(yáng)，奮盡全力，激烈角逐，細(xì)心總結(jié)經(jīng)驗，揚(yáng)長避短，把進(jìn)攻和防守都表現(xiàn)得淋漓盡致，充分展現(xiàn)了研究生的青春活力和積極向上的生活態(tài)度。有的參賽學(xué)生出于對羽毛球運(yùn)動的熱愛和對研會工作的支持，雖技術(shù)平平，仍積極奮戰(zhàn)球場，鍛煉身體，健康身心，豐富自己的研究生生活。
在幾輪精彩對抗之后，共產(chǎn)生女子單打冠軍周弘揚(yáng)，男子單打冠軍侯星，男女混雙冠軍夏俊、高晶晶，男、女單打前四名，以及所有選手的參賽獎。
本次羽毛球比賽取得了圓滿成功，通過舉辦此次比賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對羽毛球運(yùn)動的認(rèn)識，極大地燃起了同學(xué)們對于體育運(yùn)動的熱情，為鍛造強(qiáng)健體魄、增強(qiáng)身體素質(zhì)提供了方便有力的渠道；也為大家提供了一個展現(xiàn)自己和相互交流的平臺，更通過比賽展現(xiàn)出我院學(xué)生積極向上、努力拼搏、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
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