防震的方案(優(yōu)秀24篇)

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防震的方案(優(yōu)秀24篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:33:16     小編:書香墨

方案的成功與否,取決于執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作的效果。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同參與和協(xié)作。方案的實(shí)施過程中應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行跟蹤和評估,以發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)做出調(diào)整。

防震的方案篇一

【活動主題】自然災(zāi)害是無情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性,這次班會我們就來認(rèn)識一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

【活動目的】。

1、通過這次班會,讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長。

【活動準(zhǔn)備】視頻播放,ppt課件。

【活動過程】。

一、導(dǎo)入活動主題:讓世界充滿愛。

在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。

“防險(xiǎn)之心不可無”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖5.12防震減災(zāi)主題班會作文5.12防震減災(zāi)主題班會作文。

二、地震知識知多少:讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。

1、展示地震后的相關(guān)圖片。

2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

三、地震防護(hù)知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。

1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對。

(播放地震逃生教育短片)。

2、補(bǔ)充:強(qiáng)震過后如何自救。

a、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

b、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

c、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢庸汰h(huán)境。

d、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。

四、地震無情人有情:獻(xiàn)出自己的一份愛心。

1、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?

生:

(1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

(2)時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時(shí)做好地震防范工作。

2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片。

防震的方案篇二

四川汶川特大地震、雅安地震、震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,根據(jù)麻江縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:

副組長:

組員:

三、主要內(nèi)容。

1、開展防震減災(zāi)演練,增強(qiáng)自救互救能力。

2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。

四、時(shí)間安排。

20xx年xx月xx日。

五、具體活動安排。

1、成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

2、開展一次防震減災(zāi)安全教育。

3、制作出防震減災(zāi)宣傳板報(bào)。

4、組織觀看一部防震減災(zāi)宣傳教育片。

5、組織一次以“防震減災(zāi),有備無患”為主題的班會。

6、進(jìn)行防震減災(zāi)應(yīng)急演練,組織默哀儀式,緬懷汶川地震、雅安地震遇難同胞,舉行一次防震演練。

六、活動要求。

1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實(shí)高效。

2、各環(huán)節(jié)的活動落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動過程,留下各項(xiàng)檔案資料。

3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。

防震的方案篇三

防震減災(zāi)演練可以提高我們應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)演練方案,歡迎閱讀!

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的.演練。

1、參加對象:全體師生

2、演練時(shí)間:

2009年5月12下午3:00

3、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

4、警報(bào)信號:

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報(bào)訊號:

連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號:

兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報(bào)解除訊號:鐘聲。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé):丁忠 現(xiàn)場總指揮:李衛(wèi)東

總巡視:張向陽

各相關(guān)人員安排:(見安全演練路線圖)

吳久龍——負(fù)責(zé)哨聲信號 孫寧——負(fù)責(zé)廣播

其他老師——負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。

胡洪瑜、席紅?!?fù)責(zé)意外事故處理。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,

右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

(一)安全撤離

聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。

(二)疏散注意事項(xiàng)

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

4、疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮劉校長報(bào)告。

全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故。活動開展得很成功。

防震的方案篇四

為促進(jìn)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力的提高,根據(jù)各級的文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動方案如下:

一、活動主題。

識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。

二、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主、教育在先,緊緊圍繞提升師生防災(zāi)減災(zāi)意識這一主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳手段,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳內(nèi)容,提高宣傳實(shí)效,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能。

三、活動安排。

1、布置學(xué)生利用5月11、12日雙休日時(shí)間,對臺風(fēng)、地震、雷電、泥石流等自然災(zāi)害通過網(wǎng)上查找等方式制作手抄報(bào),重點(diǎn)放在掌握如何正確逃生的方法上,學(xué)校將組織以班級為單位進(jìn)行手抄報(bào)的評比展評活動。

2、利用5月13日周一升旗時(shí)間,對全體師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育;活動課時(shí)間,各班主任結(jié)合學(xué)校印發(fā)的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行詳細(xì)講解布置,是全體學(xué)生明確疏散線路,掌握應(yīng)對突發(fā)事件的保護(hù)措施,提高應(yīng)對能力。

3、組織師生進(jìn)行防空、防震疏散演練活動,具體演練活動安排如下:

9:45在預(yù)先警報(bào)響起的同時(shí)(鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍為一個周期,時(shí)間3分鐘),jds升降警報(bào)器也同時(shí)上升并響起,立即啟動防空應(yīng)急疏散演練。

防震的方案篇五

今年5月12日是全國xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)全社會增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高群眾自救互救能力,根據(jù)《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于做好“防災(zāi)減災(zāi)日”工作的通知》(渝辦發(fā)〔20xx〕94號),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。

5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日,5月7-13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。

全區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日工作重點(diǎn)開展“七個一”活動:。

(一)新聞媒體開展防災(zāi)減災(zāi)一周宣傳。

5月7-13日,在永川日報(bào)、永川電視臺專題欄目、重點(diǎn)時(shí)段開展防災(zāi)減災(zāi)知識、相關(guān)法律法規(guī)宣傳,推出紀(jì)念“5.12”地震一周年特別節(jié)目,報(bào)道全區(qū)開展防災(zāi)減災(zāi)活動的情況。

牽頭單位:區(qū)新聞社、區(qū)廣電傳媒集團(tuán)。

參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)氣象局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局等相關(guān)部門。

(二)開展一次防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和知識街頭宣傳活動。

5月11日,在永川體育館、渝西廣場分兩個組開展街頭宣傳,集中宣傳《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》等法律法規(guī)和應(yīng)急知識,發(fā)放宣傳資料,接受現(xiàn)場咨詢,制作有關(guān)展板。

牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦。

參加單位:區(qū)安監(jiān)局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)氣象局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)公安交警支隊(duì)、區(qū)公安消防支隊(duì)等部門。

(三)開展一次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

1、5月12日,集中開展地震災(zāi)害應(yīng)急疏散演練,動員城區(qū)各機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、公共聚集場所管理單位開展人員緊急疏散演練。

牽頭部門:區(qū)國房局(地震局)。

參與部門:區(qū)級各部門(特別是相關(guān)行業(yè)主管部門、黨政機(jī)關(guān)辦公場所物業(yè)管理部門),三個街道辦事處。

2、5月12日,在永榮鎮(zhèn)永榮中學(xué)開展一次地震災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)伍快速集結(jié)演練,重點(diǎn)檢驗(yàn)區(qū)級相關(guān)部門和應(yīng)急隊(duì)伍快速應(yīng)急反應(yīng)能力。

牽頭單位:區(qū)國房局(地震局)。

參與單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)人武部、區(qū)教委、區(qū)公安局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局、區(qū)民政局、區(qū)公安消防支隊(duì)、永榮鎮(zhèn)人民政府等相關(guān)部門單位。

3、5月7-13日,組織開展森林火災(zāi)撲救、防汛抗洪、地質(zhì)災(zāi)害救援疏散等專項(xiàng)演練。

牽頭部門:區(qū)林業(yè)局、區(qū)水務(wù)局、區(qū)國房局,各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

(四)舉行一場應(yīng)急管理、防災(zāi)減災(zāi)知識專題報(bào)告會。

5月8日左右,邀請市級防災(zāi)減災(zāi)專家來永作防災(zāi)減災(zāi)專場報(bào)告會。

牽頭單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)氣象局。

參加人員:區(qū)級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);各鎮(zhèn)街行政主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)急辦主任;區(qū)級各部門主要負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

(五)開展一次防災(zāi)減災(zāi)知識“四進(jìn)”活動。

5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動,通過印發(fā)宣傳資料、制作標(biāo)語板報(bào)、舉行講座、進(jìn)村入戶宣教等形式,廣泛普及有關(guān)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)知識。

1、進(jìn)校園活動。開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,如主題班會、安全教育課程、演講征文、簽名等,組織氣象、地震、消防等專家到學(xué)校開展科普專題講座。

牽頭單位:區(qū)教委。

參加單位:區(qū)氣象局、區(qū)國房局(地震局)、區(qū)公安消防支隊(duì),各中小學(xué)校、大中專院校(含職業(yè)院校)。

2、進(jìn)企業(yè)活動。結(jié)合安全隱患大排查、“百日安全督查落實(shí)專項(xiàng)行動”工作,深入查找災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和防災(zāi)減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié),制訂落實(shí)整改方案,加強(qiáng)企業(yè)一線員工安全知識教育,提高防災(zāi)救災(zāi)意識和能力。

牽頭單位:區(qū)安監(jiān)局。

配合單位:區(qū)安委會主要成員單位(重點(diǎn)是安全生產(chǎn)行業(yè)主管部門),各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

3、進(jìn)社區(qū)活動。按照《重慶市民政局、重慶市人民政府應(yīng)急管理辦公室關(guān)于印發(fā)重慶市“減災(zāi)示范社區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)(暫行)的通知》(渝民發(fā)〔20xx〕33號)文件,開展“減災(zāi)示范社區(qū)”創(chuàng)建活動,將防災(zāi)減災(zāi)知識普及到社區(qū)和廣大市民。

牽頭單位:區(qū)民政局。

配合單位:區(qū)政府應(yīng)急辦,各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

4、進(jìn)農(nóng)村活動。結(jié)合國土房管工作,開展防災(zāi)減災(zāi)大巡查活動和地震、地質(zhì)災(zāi)害防范知識宣教活動;組織專業(yè)人員深入洪災(zāi)易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災(zāi)知識宣傳教育;對林區(qū)、林緣群眾進(jìn)行森林山火防范、撲救知識宣傳教育;組織區(qū)級農(nóng)技專家深入鎮(zhèn)村開展農(nóng)業(yè)防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)指導(dǎo)。

牽頭單位:各鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處。

配合單位:區(qū)國房局(地震局)、區(qū)水務(wù)局、區(qū)林業(yè)局、區(qū)農(nóng)委等部門。

(六)成立一支青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì)。

結(jié)合5.4青年節(jié)活動,發(fā)動和號召全區(qū)廣大共青團(tuán)員、青年志愿者積極參加應(yīng)急救援志愿者服務(wù)隊(duì),成立一支200左右的青年應(yīng)急志愿者服務(wù)隊(duì),并舉行成立儀式。

牽頭單位:區(qū)團(tuán)委。

配合單位:區(qū)政府應(yīng)急辦、區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)總工會、大中專院校等有關(guān)單位。

(七)開展一次募捐活動。

5月7-13日,在全區(qū)廣泛開展“奉獻(xiàn)愛心、救助災(zāi)民”募捐活動,為5.12地震恢復(fù)重建和災(zāi)民救助募集更多資金。

牽頭單位:區(qū)民政局、區(qū)慈善總會;區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)紅十字會。

配合單位:區(qū)級各部門、各鎮(zhèn)街、各社會單位、廣大市民。

(一)提高認(rèn)識,高度重視。開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)全社會災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識,有利于廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,有利于深入推進(jìn)各級綜合減災(zāi)能力建設(shè)。各級各有關(guān)部門要站在堅(jiān)持以人為本、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的高度,把做好“防災(zāi)減災(zāi)日”有關(guān)工作作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會和諧的重要舉措,高度重視,統(tǒng)一思想,確保各項(xiàng)活動順利舉辦、取得實(shí)效。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立永川區(qū)防災(zāi)減災(zāi)日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長張德寬為組長,副區(qū)長王建華為副組長,區(qū)級相關(guān)牽頭部門、配合參與部門負(fù)責(zé)人為成員,區(qū)政府應(yīng)急辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào),會同有關(guān)部門組織實(shí)施各項(xiàng)工作。相關(guān)活動的牽頭部門要會同相關(guān)參與配合單位,抓緊制訂細(xì)化活動方案,明確職責(zé),落實(shí)專人,落實(shí)經(jīng)費(fèi),提前準(zhǔn)備好現(xiàn)場布置、宣傳資料等,方案報(bào)區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審定后,逐項(xiàng)抓好落實(shí)。區(qū)政府其他相關(guān)部門,要按照各自職能職責(zé),認(rèn)真組織開展防災(zāi)減災(zāi)活動。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處要制訂有針對性、操作性的活動方案,抓緊抓好抓落實(shí)。

(三)營造氛圍,擴(kuò)大影響。新聞媒體單位要主動加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,確?!胺罏?zāi)減災(zāi)日”活動宣傳報(bào)道有力有序開展,同時(shí)要建立長效機(jī)制,做到制度化、常態(tài)化。要創(chuàng)新活動形式,組織政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會組織、社區(qū)家庭等,開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災(zāi)減災(zāi)活動。要面向城鄉(xiāng)基層,廣泛發(fā)動群眾積極參與,在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險(xiǎn)自救和互救的基本技能,努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好局面。同時(shí),以“防災(zāi)減災(zāi)日”活動為契機(jī),組織開展防災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),針對監(jiān)測預(yù)警、搶險(xiǎn)救援、轉(zhuǎn)移安置、應(yīng)急保障、醫(yī)療防疫等重點(diǎn)環(huán)節(jié),因地制宜、注重實(shí)效,廣泛組織開展應(yīng)急演練活動,切實(shí)增強(qiáng)干部群眾防災(zāi)減災(zāi)能力。

(四)強(qiáng)化措施,確保安全。本次活動中,涉及面廣,參與人員多,特別是應(yīng)急疏散演練、公共場所大型活動,稍有不慎極易引發(fā)事故。因此,各項(xiàng)活動牽頭組織部門要慎密思考、周密安排,嚴(yán)格執(zhí)行消防和大型活動治安管理的有關(guān)規(guī)定,制訂應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)應(yīng)急措施,有序組織實(shí)施,務(wù)必確定各項(xiàng)活動安全,避免發(fā)生人員傷亡事故。

防震的方案篇六

為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全教育,實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們xx小學(xué)的實(shí)際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?,F(xiàn)就我?;顒訝顩r總結(jié)如下:

為了確?;顒勇涞綄?shí)處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的潛力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報(bào),向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型h1n1流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。

我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,為讓學(xué)生了解更多的`知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項(xiàng)活動的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī),集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點(diǎn)抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項(xiàng)演練,切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識、避險(xiǎn)自救互救知識和潛力。

比如:我校開展演練,增強(qiáng)安全意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建立和諧校園”主題教育活動的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時(shí)光內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,到達(dá)了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救潛力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范潛力。

另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

今后,xx小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的。實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動資料,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強(qiáng)有力的安全保障。

防震的方案篇七

我校積極動員,精心策劃,認(rèn)真組織開展了防震減災(zāi)科普教育創(chuàng)建活動。進(jìn)一步深化了學(xué)校的科普教育工作,讓學(xué)生獲得一生必備的防災(zāi)抗災(zāi)的知識和能力,使師生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高,更重要的是通過防震減災(zāi)教育提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

建立以校長為組長的學(xué)?!皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

1、5月10日班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項(xiàng)活動的正常開展。

2、5月11日對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。

3、5.11每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護(hù)的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

4、5.12前每班出了一期防震減災(zāi)的手抄報(bào),由各位老師進(jìn)行評比,這次的手抄報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此各老師決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。

5、5.15開展應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動相關(guān)活動,開展演練。

1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。

3、管理機(jī)制更加完善,教育責(zé)任到人,落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之,通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳,特別是逃生演練這一契機(jī),大大加強(qiáng)了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

防震的方案篇八

一、演練主題:

吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救。

二、演練目的:

提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

三、演練時(shí)間和地點(diǎn):

20xx年x月x日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。

四、演練人員:

全體教師和幼兒。

五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工:

(一)組織機(jī)構(gòu):

總指揮、副總指揮、成員。

(二)人員分工。

1、組織協(xié)調(diào)組:

負(fù)責(zé)制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過程中的協(xié)調(diào)指揮。信息的上傳下達(dá)和對外聯(lián)系。演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。

2、疏散引導(dǎo)組:

引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協(xié)助其它組工作。

3、搶險(xiǎn)救護(hù)組:

負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)幼兒,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等。演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

六、演練準(zhǔn)備工作:

1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案。普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

2、以班級為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。

七、演練實(shí)施:

1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒。保持秩序,不要擁擠。注意保護(hù)頭部,小心墜物。有人摔倒了,大家小心。不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

2、疏散路線安排。

班從西樓道撤出。班從南東側(cè)樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

3、演練開始。

(1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,報(bào)警器報(bào)警——x秒。

(2)聽到信號后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來襲,進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險(xiǎn)動作x秒。

(3)x秒鐘后xx負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,中間停x秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。

八、集中和總結(jié)階段:

全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場整隊(duì)集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

九、特別提醒:

1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

2、時(shí)間控制在x——x分鐘。

3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

防震的方案篇九

防震減災(zāi)可以切實(shí)提高我們防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力,下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)工作方案,歡迎閱讀!

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題,大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化,弘揚(yáng)在應(yīng)對汶川、蘆山地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險(xiǎn)、百折不撓,以人為本、尊重科學(xué)”的偉大抗震救災(zāi)精神。堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主,以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn),普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的'防范意識和自我保護(hù)能力。

識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高應(yīng)對能力。

2015年5月6日至13日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)

組 長: xxx

副組長:xxx

成 員:各班班主任 五、活動內(nèi)容

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),提高應(yīng)對能力”的理念,堅(jiān)持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等;

(2)利用校園網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、黑板報(bào)宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。 3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)認(rèn)真開展一次關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的國旗下講話;

(3)利用校園廣播開展課間活動安全、自然災(zāi)害的種類、洪災(zāi)、泥石流、火災(zāi)、地震等方面的安全宣講。

4、開展校園安全隱患排查和整改。5月11日,由學(xué)校行政組織相關(guān)人員對學(xué)校的食堂、教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

2、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實(shí)效。

防震的方案篇十

提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。

二、組織安排。

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長。

成員:行政人員、段長及各班班主任。

2、現(xiàn)場指揮小組。

總指揮:鄭忠勇現(xiàn)場指揮:

消防撲救組:組長:成員:

宣傳攝像組:組長:(中學(xué))成員:(小學(xué))。

音響警報(bào)組:組長:(中學(xué))成員:(小學(xué))。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長:

人員疏散組:組長:成員:各科室及各班班主任等。

三、參加對象:

全校師生。

四、演練時(shí)間:

20xx年5月13日(星期二)上午。

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

六、組織實(shí)施要求。

1、上星期二班會課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的教育《地震避險(xiǎn)自救常識》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排:

(1)主要流程(見附件1)。

(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)。

(3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)。

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)。

6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。

7、離開危險(xiǎn)地后,按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時(shí)處理傷病員。

9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結(jié):

逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動,防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。

防震的方案篇十一

防震減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系師生生命財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,是全社會的共同責(zé)任。為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識,增強(qiáng)學(xué)生防震意識,以期實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動一個社會”的目標(biāo),特制訂年度工作計(jì)劃。

二、工作目標(biāo):

1、把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項(xiàng)長期任務(wù),列入學(xué)校工作計(jì)劃,始終作為學(xué)校的一件大事來抓,為辦好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)與縣科技局的合作,建立興趣小組,培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生,并能在防震減災(zāi)知識中掌握扎實(shí)的知識和技能。

3、積極參加縣地震局組織的各項(xiàng)活動,多向縣局反饋我校最新進(jìn)展和最近工作重點(diǎn),多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng),揚(yáng)長避短。

三、具體計(jì)劃:

1、本年度,繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報(bào)、晨會課等宣傳防震減災(zāi)知識,并利用三個年級的地理課對最新地震及災(zāi)情等予以及時(shí)介紹。

2、加大宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極宣傳防震減災(zāi)知識,及時(shí)公布最新地震消息及學(xué)校科普動態(tài),增加課件制作方面的'研究。

3、以點(diǎn)帶面,成立地震科普知識學(xué)習(xí)小組,將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。地震科普知識學(xué)習(xí)小組由xxx、xxx老師帶隊(duì),以初一初二年級學(xué)生為主,要對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站。

4、本年度,在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像,上下兩學(xué)期開展一次防震減災(zāi)宣傳日、防震減災(zāi)宣傳周活動并進(jìn)行緊急疏散演練。

5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

6、在全校舉行了一次震時(shí)緊急撤離演練。(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09)。

7、學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識競賽。

8、學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。

四、內(nèi)容豐富,形式多樣。

開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式,內(nèi)容要豐富,形式要多樣。與學(xué)生課外興趣小組活動結(jié)合起來。主要活動選擇在重要紀(jì)念日進(jìn)行,如5.12月防震減災(zāi)宣傳日、11.6防震減災(zāi)宣傳周。開展防震減災(zāi)科普知識競賽,要充分利用報(bào)紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。

五、積極探索,善于總結(jié)。

學(xué)校積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題,并善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

防震的方案篇十二

防震減災(zāi)做的好可以在災(zāi)害來臨時(shí)最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,下面小編給大家?guī)硇W(xué)防震減災(zāi)方案,歡迎閱讀!

堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:**

副組長:** **

成員:** ** ** ** ** **

學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

2、主要職責(zé):

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的`普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

4、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊工具暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本班級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。

三層負(fù)責(zé):**

疏通人員:** **及五六年級班主任科任教師

疏通安排:六年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

五年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

二層負(fù)責(zé):**

疏通人員:** **及三四年級班主任科任教師

疏通安排:三年級從西樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

四年級從東樓梯口下樓(**協(xié)助班主任)

一層負(fù)責(zé):**

疏通人員:** ** ** **

疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé):**

疏 通 人 員:** **

疏 通 安 排:由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)**老師前門疏散前兩排學(xué)生,**老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

防震的方案篇十三

鄉(xiāng)安辦要會同防震減災(zāi)指揮部成員單位和部門,在每年第一季度前擬定年度防震減災(zāi)方案,確定地震的監(jiān)測、預(yù)防責(zé)任單位與責(zé)任報(bào)人民政府批準(zhǔn)公布。

2、監(jiān)測制度。

負(fù)責(zé)地震監(jiān)測的單位,要廣泛收集整理地震災(zāi)害預(yù)防預(yù)警的有關(guān)數(shù)據(jù)資料和信息,進(jìn)行地震短期趨勢預(yù)監(jiān),建立地震災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)防、預(yù)警等資料數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)各部門監(jiān)測、預(yù)防、預(yù)警等資源的共享,不斷提高監(jiān)測質(zhì)量。

3、值班制度。

建立健全值班制度。防震減災(zāi)搶險(xiǎn)指揮部辦公室要實(shí)行24小時(shí)值班,領(lǐng)導(dǎo)帶班;當(dāng)發(fā)生地震災(zāi)害時(shí),根據(jù)本級人民政府的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)值班,認(rèn)真接聽本轄區(qū)內(nèi)的雨情、險(xiǎn)情、災(zāi)情報(bào)告,并按規(guī)定報(bào)告、轉(zhuǎn)達(dá)、處理。

4、險(xiǎn)情巡查制度。

鄉(xiāng)、村、組在地震發(fā)生后,要組織人員加強(qiáng)對災(zāi)害重點(diǎn)地區(qū)、災(zāi)害隱患點(diǎn)和易再次發(fā)生災(zāi)害地區(qū)的巡查、監(jiān)測和防范,發(fā)現(xiàn)災(zāi)情和險(xiǎn)情要及時(shí)處理和報(bào)告。對已規(guī)定的地震災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū),要予以公告,并在災(zāi)害危險(xiǎn)區(qū)的邊界設(shè)置警示標(biāo)志,確保預(yù)警信號和撤離路線。根據(jù)險(xiǎn)情變化及時(shí)提出應(yīng)急對策,組織群眾轉(zhuǎn)移避讓,情況緊急時(shí),應(yīng)強(qiáng)行組織避災(zāi)疏散。

各村委、村民小組發(fā)現(xiàn)地震窄險(xiǎn)情和災(zāi)情后,應(yīng)迅速報(bào)鄉(xiāng)人民政府和縣國土資源局。

地震災(zāi)害速報(bào)的內(nèi)容,主要包括地震災(zāi)害險(xiǎn)情或者災(zāi)情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、災(zāi)害類型、規(guī)模、發(fā)展趨勢和受威脅的人員與財(cái)產(chǎn)等,同時(shí)提出采取的對策與措施,對發(fā)生的地震災(zāi)害災(zāi)情速報(bào)內(nèi)容,還應(yīng)包括死亡、失蹤的受傷的人數(shù)以及造成的直接經(jīng)濟(jì)損失等。發(fā)現(xiàn)地震災(zāi)害險(xiǎn)情或者災(zāi)情有新的變化時(shí),必須及時(shí)續(xù)報(bào)。禁止隱瞞、謊報(bào)或者接受他人隱瞞、謊報(bào)地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)情。

地震災(zāi)害應(yīng)急工作按照險(xiǎn)情和災(zāi)情等級,實(shí)行分級響應(yīng),采取邊調(diào)查、邊核實(shí)的方式,防止地震災(zāi)情的加劇和危害的擴(kuò)大。

發(fā)生后發(fā)現(xiàn)地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)害后,鄉(xiāng)人民政府和發(fā)生地的村委會應(yīng)立即啟動相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案和搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮系統(tǒng),采取應(yīng)急處置措施,組織地震災(zāi)害險(xiǎn)情和災(zāi)情調(diào)查,判定地震災(zāi)害體規(guī)模等,及時(shí)將險(xiǎn)情和災(zāi)情向縣人民政府,縣國土資源局和應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)告,并及時(shí)報(bào)告處置工作進(jìn)展情況,直至處置工作結(jié)束;組織村委會成員和防災(zāi)搶險(xiǎn)指揮部成員單位趕赴現(xiàn)場,開展應(yīng)急處置工作,采取有效措施搶險(xiǎn)救災(zāi),防止災(zāi)害發(fā)生或者災(zāi)情擴(kuò)大;按照有關(guān)規(guī)定將調(diào)查處置結(jié)果上報(bào)縣人民政府、縣國土資源局和應(yīng)急指揮部辦公室。

__縣__鄉(xiāng)人民政府。

二0__年__月__日。

防震的方案篇十四

通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一”

一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)??焖儆行?yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機(jī)構(gòu)。

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長:楊敏副組長:xx。

成員:xx。

1.指揮組總指揮:

副總指揮:(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)。

2.宣傳組:(組長)、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號發(fā)布)。

3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。

(一)演練前的默哀動員大會(程式見附件)。

(二)少先隊(duì)發(fā)起防震減災(zāi)倡議書(見附件)。

(三)演練活動安排。

1.演練時(shí)間:5月12日。

2.參加人員:全體師生。

3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)緊急疏散演練。

4、疏散路線:全體學(xué)生都從教室門口,按班級順序依次為五年級,四年級,二年級,一年級,直接跑向操場。

四。演練要求。

1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五。演練準(zhǔn)備。

1.演練前學(xué)校組織召開教師動員大會,明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開展。

六。演練程序。

1.啟動程序。

演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:金莊小學(xué)2011年5月12日抗震減災(zāi)演練即將開始,請大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位。

2.應(yīng)急避震演練。

(1)信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(三聲長嘯聲)。

(2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護(hù)頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

(3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報(bào)”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

※地震報(bào)警信號要求:

(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動信號;

(2)防震警報(bào)訊號:防震減災(zāi)警報(bào)音樂,代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):

(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作;

(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。

3.緊急疏散演練。

組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應(yīng)遠(yuǎn)離藍(lán)板及支撐柱)。

(2)樓道疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置后,及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數(shù),匯報(bào)負(fù)責(zé)人。

(4)副總指揮向?qū)W校匯報(bào)參加防震疏散演練活動應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。

※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施:

(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送工作。

七。演練總結(jié)。

1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,應(yīng)急避震時(shí)間,緊急疏散演練時(shí)間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的,是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

2.請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

3.總指揮宣布演練結(jié)束。

總指揮:我宣布:xx小學(xué)20xx年5月12日防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。

附件:

演練前的默哀動員大會。

1.全體師生集合。

2.各班向副總指揮報(bào)告人數(shù)。

“報(bào)告:我班應(yīng)到()人,實(shí)到()人,請假()人,報(bào)告完畢”。

3.副總指揮向總指揮報(bào)告。

“報(bào)告總指揮:金莊小學(xué)防震減災(zāi)演練應(yīng)到(115)人,實(shí)到()人,準(zhǔn)備完畢,請指示!”

4.總指揮:“歸隊(duì)!”

5.默哀動員報(bào)告。

內(nèi)容:

老師們、同學(xué)們:

(默哀完成)。

一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長城,護(hù)學(xué)校師生安全,使大家了解防震避險(xiǎn)逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)我們緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高我校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力!以便大家將后能從容面對和有效處置自然災(zāi)害,科學(xué)自救自護(hù)和逃生。因此,希望全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這次演練,各工作組人員認(rèn)真履職,努力實(shí)現(xiàn)和完成演練活動目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)在,我宣布:xx小學(xué)20xx年5月12日防震減災(zāi)演練活動開始!請全同學(xué)安全有序地返回教室,各工作組人員各就各位待命。

防震的方案篇十五

近年來,世界各地(如臺灣海峽)已多次發(fā)生過破壞性地震,其中中、小學(xué)生傷亡嚴(yán)重,造成傷亡的主要原因是師生缺乏地震知識和預(yù)防避震應(yīng)急常識,臨震組織疏散不當(dāng)?shù)人隆?jù)地震部門分析,當(dāng)今世界正處地震活躍期,我國沿海地區(qū)是處在環(huán)太平洋地震分布帶。5月12日,四川汶川地區(qū)突發(fā)的8級大地震波及面廣,寧夏、青海等地均有明顯震感。為了認(rèn)真吸取教訓(xùn),最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,特制定我園防震減災(zāi)演練實(shí)施方案。

一、目的。

為了使幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高幼兒緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

二、演練步驟。

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的'集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

三、演練安排。

1、演練時(shí)間:2008年9月27日下午3點(diǎn)。

2、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

3、警報(bào)信號:應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

(1)、防震警報(bào)訊號:連續(xù)長哨聲3次。代表發(fā)生地震,幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

(2)、地震發(fā)生后,組織疏散的信號:

一短一長哨聲。代表主震結(jié)束,開始進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

(3)、地震警報(bào)解除訊號:一個長哨聲。

四、管理人員職責(zé)。

應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力,使幼兒得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應(yīng)做到:

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防震的方案篇十六

為了提高廣大師生防震減災(zāi)、應(yīng)急自救的意識和能力,在第七個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的特殊時(shí)期,我校決定圍繞“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”這一主題,開展宣傳教育、應(yīng)急演練、互助自救等一系列防震減災(zāi)活動?,F(xiàn)結(jié)合校園實(shí)際,制定20xx年“5.12防震減災(zāi)活動周”工作方案:

3、進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)、預(yù)防安全事件的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全整體安全應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制,鍛煉和培養(yǎng)應(yīng)急救援隊(duì)伍。

1、成立5.12防震減災(zāi)活動周領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)、督促活動日的系列工作與安排。

組長:林國全。

副組長:姚建輝、胡文全。

成員:各班主任及曾清芳、林亞頑、羅秀花。

2014年5月14日(星期四)上午舉行。

全校師生員工均為參加人員,在崗教職工、在校學(xué)生必須按照安排就近參加應(yīng)急演練。

(一)防震疏散演練。

1、由領(lǐng)導(dǎo)小組召集科室成員、完小負(fù)責(zé)人召開專門會議,布置、落實(shí)本方案關(guān)于“應(yīng)急演練”的工作安排。

2、各校、各班級要充分利用例會、班隊(duì)會、晨會時(shí)間,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的相關(guān)知識,讓廣大師生了解應(yīng)急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。

5、活動要求。

(1)、演練時(shí)根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號,各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護(hù)眼就地避震;按班內(nèi)預(yù)先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室,學(xué)生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。

(2)、各班級學(xué)生在演練時(shí),必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時(shí),不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴(yán)防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

(3)、對于身體特殊的學(xué)生,請班主任老師安排學(xué)生予以幫。

(4)、學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)后,班主任要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),穩(wěn)定學(xué)生情緒。

1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具,向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動,使安全知識在學(xué)生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實(shí)現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應(yīng)。

2、各班級召開防震減災(zāi)主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力,向?qū)W生推薦防震減災(zāi)科普讀物。

3、各班出一期防震減災(zāi)的專題黑板報(bào)。

4、根據(jù)本次活動演練,結(jié)合自身掌握的科普知識,指導(dǎo)學(xué)生寫一篇防震減災(zāi)作文或設(shè)計(jì)一張防震手抄報(bào)。

1、根據(jù)各班活動情況,評選部分平安班級。

2、請各校對照要求認(rèn)真組織落實(shí),上交演練方案、活動圖片、活動總結(jié)。

防震的方案篇十七

為認(rèn)真貫徹福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)園師生自救自護(hù)意識和能力,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動方案:

通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救互救基本技能。深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)園、進(jìn)課堂,切實(shí)提高師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,確保校園安全穩(wěn)定。

科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對。

20xx年5月11日至17日。

(一)成立“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:張珊珊。

副組長:王錦芳顏甜甜。

成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐。

(二)舉行“八個一”活動。

1.一次啟動儀式。

利用國旗下講話對全園師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)專題講話,對全園師生進(jìn)行安全教育。

2.一次專題會議。

召開全體教師會議,學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動方案,布置活動安排。

3.一次安全隱患排查。

開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治,重點(diǎn)對教學(xué)樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進(jìn)行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,落實(shí)責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。

4.一次專題教育活動。

各班根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及興趣水平,借助集中活動、游戲或故事等組織形式,對幼兒開展防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,幫助幼兒掌握日?;镜陌踩R,懂得基本的防范方法。

5.一次防災(zāi)減災(zāi)動畫片。

各班教師組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》,增強(qiáng)自身的安全意識,提高自救自護(hù)能力。

6.一次應(yīng)急疏散演練活動。

學(xué)園組織全員師生進(jìn)行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動,通過模擬疏散,提高師生的應(yīng)急意識及面對災(zāi)難的安全疏散能力。

7.一次防震減災(zāi)的的電子信息化宣傳。

學(xué)園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、qq群等現(xiàn)代信息化手段,向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標(biāo)語,增強(qiáng)師生、家長們的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,提高防范行為。

8.一次總結(jié)反思。

學(xué)園及時(shí)對活動開展情況進(jìn)行信息報(bào)道,并做好反思、推進(jìn),重點(diǎn)總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進(jìn)一步加強(qiáng)的方面,為今后開展活動做好借鑒。

20xx年5月。

防震的方案篇十八

為做好我校防震減災(zāi)工作,根據(jù)沿教發(fā)(20xx)101號文件和我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。宣傳活動主題是“預(yù)防地震災(zāi)害,關(guān)注生命安全”,我校開展了防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,具體活動方案如下:

組長:

副組長:

成員:

切實(shí)有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長期抓下去,抓出實(shí)效。

1、開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動。

2、要在5月12日當(dāng)天(或前后兩天)開展一次以防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動,營造安全教育氛圍,充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫標(biāo)等方式宣傳有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)科普、逃生自救知識,不斷增強(qiáng)師生的安全自護(hù)、自救能力。

3、圍繞“普及防震知識,提高減災(zāi)意識”,“防震減災(zāi)關(guān)愛生命”,“寧可一日不震,不可一日不防”內(nèi)容,在校門或校園醒目位置懸掛一條橫幅,營造安全教育氛圍。

4、5.11利用課間操時(shí)間組織一次以“防震減災(zāi)”為主題的應(yīng)急逃生演練。

5、分管安全校長寫出具體演練方案,落實(shí)相關(guān)任務(wù)。

防震的方案篇十九

四川汶川特大地震震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進(jìn)行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神,根據(jù)z縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。

成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”,人員為:

組長:z。

副組長:z。

組員:z。

1、開展防震減災(zāi)工作,增強(qiáng)自救互救能力。

2、積極進(jìn)行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平。

1、5月10日,成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。

5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

6、5月12日學(xué)校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。

7、學(xué)校開展防震減災(zāi)知識競賽活動,并評出若干獎項(xiàng)。

8、各班級辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報(bào),每個學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。

1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實(shí)高效。

2、各環(huán)節(jié)的活動落實(shí)到人,并確保真實(shí)記載活動過程,留下各項(xiàng)檔案資料。

3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報(bào)道。

防震的方案篇二十

以“作風(fēng)建設(shè)年”和“愛崗敬業(yè)年”活動為載體,整體推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作向縱深發(fā)展,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展提供地震安全保障。

1、推進(jìn)防震減災(zāi)科普宣教基地建設(shè)。一是進(jìn)一步搞好已建地震科普教育基地的日常運(yùn)行和管理工作,年內(nèi)科普教育活動內(nèi)容豐富。二是搞好全區(qū)地震科普教育基地的規(guī)劃建設(shè),并積極組織符合條件的新建地震科普教育基地參與2014年度“省防震減災(zāi)科普宣教基地”的創(chuàng)建工作。

2、搞好地震安全示范企業(yè)創(chuàng)建工作。一是進(jìn)一步對小商品城的地震安全示范工作進(jìn)行必要的充實(shí)完善,以達(dá)到科學(xué)規(guī)范、提檔升級的效果。二是積極與轄區(qū)內(nèi)最大的地震次生災(zāi)害源企業(yè)?;A龍硝銨有限公司對接,力爭年內(nèi)將其規(guī)劃建設(shè)成為地震安全示范企業(yè)。

3、加強(qiáng)地震科普示范學(xué)校建設(shè)。一是對照《省地震科普示范學(xué)校管理辦法》對全區(qū)各地震科普示范學(xué)校組織一次檢查考核,進(jìn)行量化排名,形成檢查報(bào)告。二是配合省、市地震局對我區(qū)3所省級地震科普示范學(xué)校進(jìn)行綜合檢查評比工作。三是做好2014年度地震科普優(yōu)秀輔導(dǎo)員的推選工作。

4、注重防震減災(zāi)科普宣教隊(duì)伍建設(shè)。一是第五個防災(zāi)減災(zāi)日前,集中對防震減災(zāi)科普宣教人員、宣教基地和示范學(xué)校輔導(dǎo)員,集中進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。二是立足一專多能,在強(qiáng)化內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上,逐步建立以地震部門業(yè)務(wù)骨干為核心,以防震減災(zāi)助理員、災(zāi)情速報(bào)員和地震科普示范學(xué)校輔導(dǎo)教師、地震應(yīng)急志愿者為主體的相對穩(wěn)定的“地震科普宣教隊(duì)伍”,并給宣教人員提供必要的宣傳教育參考資料,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,不斷提升宣教能力。

(二)進(jìn)一步豐富防震減災(zāi)宣傳教育形式。

1、充分利用廣播、電視等媒體,大力宣傳我區(qū)防震減災(zāi)工作新成就、地震工作者愛崗敬業(yè)精神等,進(jìn)一步增進(jìn)社會公眾對防震減災(zāi)工作的認(rèn)知,不斷強(qiáng)化全社會共同做好防震減災(zāi)工作的意識,提高防震減災(zāi)能力。

2、充分發(fā)揮“區(qū)防震減災(zāi)信息網(wǎng)”的作用,整合防震減災(zāi)科普教育電子資源,定期更新發(fā)布防震減災(zāi)科普教育知識。全面反映我區(qū)防震減災(zāi)工作動態(tài)、信息。

3、創(chuàng)新宣傳教育形式,組織系列巡講活動。重點(diǎn)發(fā)揮好地震科普宣講員的作用,年內(nèi)搞好6場防震減災(zāi)走基層大型巡講活動,推進(jìn)防震減災(zāi)知識普及的長效化、實(shí)效化。

(三)抓好重點(diǎn)時(shí)段防震減災(zāi)宣傳教育活動。

1、以第五個防災(zāi)減災(zāi)日為契機(jī),協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,組織好地震應(yīng)急避難場所的疏散演練,以豐富的形式、充實(shí)的內(nèi)容,切實(shí)做好防震減災(zāi)宣傳工作。

2、利用《中華人民共和國防震減災(zāi)法》頒布實(shí)施紀(jì)念日、唐山地震紀(jì)念日、國際減災(zāi)日、《省防震減災(zāi)條例》實(shí)施紀(jì)念日,有針對性地組織防震減災(zāi)科普宣傳活動,營造良好的防震減災(zāi)工作氛圍。

3、加強(qiáng)地震輿情信息的收集和監(jiān)控,指導(dǎo)平息地震謠傳,做好穩(wěn)定社會的相關(guān)工作。

(一)以人為本,注重實(shí)效。密切聯(lián)系實(shí)際,以全面提高公眾防震減災(zāi)意識、最大限度地減輕地震災(zāi)害為宗旨,按照“主動、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的原則,挖掘各種資源,廣泛宣傳防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展新成就和社會公眾關(guān)心的地震安全知識,扎實(shí)推進(jìn)防震減災(zāi)宣傳教育工作。

(二)精心謀劃,著眼基層。圍繞區(qū)“十二五”防震減災(zāi)宣傳教育工作規(guī)劃和年度宣傳教育工作方案,按照“強(qiáng)化基層、打牢基礎(chǔ)”的工作思路,制定科學(xué)、縝密的宣傳教育活動方案,大力做好基層宣傳教育工作,切實(shí)推進(jìn)“五進(jìn)”活動的開展,著力提高防震減災(zāi)宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災(zāi)宣傳教育工作列入重要議事日程,強(qiáng)化工作調(diào)度和階段性總結(jié),確保工作落到實(shí)處。

(三)建立機(jī)制,放眼長效。建立宣傳、科協(xié)、民政、教育、地震等有關(guān)部門共同參與的防震減災(zāi)宣傳教育工作聯(lián)動機(jī)制,逐步形成我區(qū)防震減災(zāi)宣傳教育常態(tài)合作機(jī)制,持續(xù)推進(jìn)防震減災(zāi)文化建設(shè)。

防震的方案篇二十一

根據(jù)《西峰區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,為了提高社區(qū)部門和居民的防災(zāi)減災(zāi)意識減少戰(zhàn)時(shí)社區(qū)災(zāi)害發(fā)生時(shí)傷亡,做好平時(shí)居民防災(zāi)救災(zāi)工作、提高自救互救的能力。為深入研究社區(qū)居民災(zāi)害發(fā)生時(shí)緊急疏散及公民防災(zāi)自救的有關(guān)問題,通過演練,進(jìn)一步明確社區(qū)居民疏散的組織程序,提高社區(qū)干部組織社區(qū)居民平時(shí)防災(zāi)自救的意識和技能、和綜合指揮能力。

為了加強(qiáng)對本次社區(qū)防防災(zāi)減災(zāi)演練的組織領(lǐng)導(dǎo),建立了育才路社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)指揮部。由社區(qū)總支書記任指揮長,社區(qū)副主任任副指揮長。下設(shè)演練領(lǐng)導(dǎo)、宣傳動員保障、現(xiàn)場指揮三個小組。

(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組:由社區(qū)主任宋建華任組長;綜治員祁紅蓮任副組長。

(二)演練宣傳動員保障小組:由社區(qū)副主任祁宏嵐任組長;社保員任副組長。

三)演練現(xiàn)場指揮組:由社區(qū)片警孟翔任組長。

參加本次演練的相關(guān)部門和單位有:市地震局、區(qū)民政局、區(qū)廣電局、南街辦、育才路社區(qū)、七中、市人民醫(yī)院等16個部門。

演練由育才路社區(qū)組織實(shí)施,消防專業(yè)隊(duì)伍組建單位密切配合。其任務(wù)分配如下:

(一)區(qū)廣電局指定拍攝錄像和落實(shí)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)疏散演練現(xiàn)場解說員各一名。

(二)南街派出所組織防災(zāi)減災(zāi)治安專業(yè)隊(duì)員(民警)10名、聯(lián)防隊(duì)員10名和2輛“110”警車,擔(dān)負(fù)演練中居民疏散的開道和演練當(dāng)天周圍的警戒,車輛的停放、疏導(dǎo)等工作。

(三)市醫(yī)院組織5名醫(yī)療救護(hù)隊(duì)員、1輛救護(hù)車,擔(dān)負(fù)演練中的救治傷員的任務(wù);負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救包扎演示。

(四)專職消防隊(duì)5名專職消防隊(duì)員、1輛消防車,擔(dān)負(fù)演練中的消防滅火、個人防毒防護(hù)演示。

(五自來水公司組織4名人防供水搶修專業(yè)隊(duì)員、1輛搶修車,擔(dān)負(fù)演練中的供水管道的搶險(xiǎn)搶修任務(wù)。

(六)區(qū)電力局組織4名供電搶修專業(yè)隊(duì)員、1輛搶修車,擔(dān)負(fù)演練中的供電設(shè)備線路搶險(xiǎn)搶修任務(wù)。

(七)市交通局組織2名運(yùn)輸專業(yè)隊(duì)員、2輛大巴車輛,擔(dān)負(fù)演練中輸送6o名居民疏散的任務(wù)。

(八)七個居民小組60名居民和60名緊急疏散居民的思想發(fā)動、宣傳教育、調(diào)查登記、造冊編組、培訓(xùn)預(yù)演及相關(guān)保障工作,做好疏散物資和疏散居民食品、飲水的保障工作;同時(shí)組織16名防災(zāi)減災(zāi)志愿者參加煤氣中毒事故處置、個人防護(hù)、消防滅火三個演示項(xiàng)目;負(fù)責(zé)演練場地的保障和準(zhǔn)備工作,落實(shí)演練當(dāng)天主席臺及桌椅,保障演練現(xiàn)場的電源和音響擴(kuò)音設(shè)備。

(九)社區(qū)有關(guān)工作人員負(fù)責(zé)60名疏散居民的接收安置工作,按照疏散方案落實(shí)到戶。

(十)七中組織10名中學(xué)生,就近利用地形、地物采取緊急防護(hù)掩蔽演示。

演練中的其它保障工作以南街辦民政辦為主,以參加單位為輔負(fù)責(zé)保障。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

防災(zāi)減災(zāi)演練,是認(rèn)真貫徹《育才路社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)際行動。結(jié)合當(dāng)前形勢,從切實(shí)提高居民防災(zāi)意識,提高部門及居民應(yīng)急救援技能技術(shù),提高各級指揮人員快速反應(yīng)能力,密切協(xié)調(diào)各應(yīng)急分隊(duì)的協(xié)同關(guān)系出發(fā),以保護(hù)人民生命安全和減少財(cái)產(chǎn)損失及維護(hù)社會穩(wěn)定為根本目的,對社區(qū)疏散居民、參加演練的相關(guān)部門、單位人員進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目的的深入細(xì)致的思想發(fā)動及宣傳教育,使廣大市民和參與單位充分認(rèn)識舉辦社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練的重要性與必要性。

(二)建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

在社區(qū)演練指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,演練領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳動員保障小組和演練現(xiàn)場指揮小組各司其職,切實(shí)加強(qiáng)對這一工作的領(lǐng)導(dǎo),確保收到預(yù)期的效果。有關(guān)單位應(yīng)指定專人負(fù)責(zé),服從命令,聽從指揮,確保演練工作按計(jì)劃順利實(shí)施。

(三)周密計(jì)劃、落實(shí)任務(wù)。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練內(nèi)容多、層次多、涉及面廣、任務(wù)重、要求高。各相關(guān)部門和單位要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,將此項(xiàng)工作列入議事日程,落實(shí)專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,注意安全,切實(shí)履行各項(xiàng)保障工作。

(四)密切協(xié)同,加強(qiáng)配合。

社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練,是我區(qū)20xx年度防災(zāi)減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加演練的各部門、各單位要密切協(xié)同,加強(qiáng)配合。本著“統(tǒng)一布置、周密計(jì)劃、分頭落實(shí)、各司其責(zé)、督促檢查、密切協(xié)同、確保安全”的原則,切實(shí)抓好演練的各項(xiàng)工作。為保障社區(qū)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步做好本區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

防震的方案篇二十二

1.觀看一段關(guān)于地震的視頻,然后請學(xué)生講講自己的感受或認(rèn)識。(讓學(xué)生由具體地震事件進(jìn)入班會的主題。)。

2.關(guān)于地震你想知道些什么?(請幾個學(xué)生提提自己的問題,針對問題后面有側(cè)重點(diǎn),滿足學(xué)生需要,提高學(xué)生積極性。)。

3.什么是地震(讓他們以組為單位互相討論,然后讓每個組為大家介紹,評出哪個組說的是最全面、準(zhǔn)確的,最后教師總結(jié),給個全面的概念)。

4.介紹地震的前兆。

5、地震發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施,同時(shí)遇到特殊危險(xiǎn)時(shí)的自救方法(燃?xì)庑孤稌r(shí);毒氣泄露時(shí);遇到火災(zāi)時(shí))。

(形式:學(xué)生搶答或?qū)W生演示)。

(1)學(xué)校的避震。

(2)家庭的避震。

(3)公共場所的避震。

(4)戶外的避震。

6、模擬地震逃生。

7、請三四個學(xué)生談?wù)勥@節(jié)班會的感受。

8、老師做最后總結(jié)。

防震的方案篇二十三

呼和浩特市地震局在全市范圍內(nèi)開展了“防震減災(zāi)”宣傳月系列宣傳教育活動。

一是參與了呼和浩特市紅十字會、防災(zāi)減災(zāi)委員會等單位在新華廣場組織的防震減災(zāi)宣傳活動,積極參加全市第二十屆科技活動周和科技節(jié),通過發(fā)放宣傳資料、展出展板、懸掛橫幅等方式進(jìn)行防震減災(zāi)科普宣傳。

二是在深入開展防震減災(zāi)宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)廠礦、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村”活動,創(chuàng)新宣傳形式,增加宣傳廣度,普及防震知識和避震常識。利用校園人員集中,學(xué)生接受能力強(qiáng)的特點(diǎn),與內(nèi)蒙古地震局、新城區(qū)科技局等單位在呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)合舉辦大型地震應(yīng)急疏散演練、宣傳活動。同時(shí)在市轄各旗縣區(qū)20多所中小學(xué)校開展防震減災(zāi)知識講座及應(yīng)急疏散演練。通過學(xué)校進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳,既讓學(xué)生掌握了避震應(yīng)急能力,又通過學(xué)生宣傳到社會和家庭,起到了“教育一個人,帶動全社會”的作用。

三是充分利用社會、團(tuán)體進(jìn)行防震減災(zāi)科普知識宣傳,與市轄區(qū)科技局聯(lián)合在新城區(qū)西街辦事處、興隆巷辦事處清泉街社區(qū)、海西路辦事處、烏蘭察布東路辦事處等舉辦“防震減災(zāi)”知識進(jìn)社區(qū)活動。充分發(fā)揮科普教育功能,積極組織企事業(yè)單位、社區(qū)、學(xué)校到科普教育基地參觀、培訓(xùn)。

四是加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)防震減災(zāi)宣傳。在和林縣城關(guān)鎮(zhèn)社區(qū)和清水河縣進(jìn)行相關(guān)人員培訓(xùn),并以宣傳欄、黑板報(bào)、張貼宣傳掛圖等多種形式,加大農(nóng)村建房抗震知識宣傳力度,提高農(nóng)民防震減災(zāi)意識。通過媒體宣傳,利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體強(qiáng)化防震減災(zāi)知識的普及和宣傳,與呼和浩特市電視臺聯(lián)合制作關(guān)于“農(nóng)村抗震設(shè)防”的專題片,并在呼和浩特市電視臺新聞綜合頻道播出。

五是深入到伊利集團(tuán)、呼和浩特市城建檔案館、市婦聯(lián)、廣播電視大學(xué)等企業(yè)、機(jī)關(guān)發(fā)放宣傳材料,進(jìn)行防震減災(zāi)知識專題講座,協(xié)助完善相關(guān)單位地震應(yīng)急預(yù)案。

防震的方案篇二十四

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市學(xué)校普遍開展防震減災(zāi)知識宣傳教育及應(yīng)急疏散演練活動的通知》精神,強(qiáng)化中學(xué)生地震科學(xué)知識宣傳教育,增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識,構(gòu)建良好的防震安全校園環(huán)境,學(xué)校將在七八年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)征文比賽,有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

以普及地震科普知識,增強(qiáng)中學(xué)生的防震減災(zāi)意識,倡導(dǎo)大愛無疆、大愛未央的中華民族傳統(tǒng)美德為主題,講述防震減災(zāi)的感人故事,參與應(yīng)急演練親身體會及閱讀防震減災(zāi)書刊,觀看防震減災(zāi)電影、視頻、展覽的讀(觀)后感。

七八年級學(xué)生。

1、作品的題目自擬,由學(xué)生根據(jù)所見、所聞及親身體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作,內(nèi)容要圍繞主題,觀點(diǎn)鮮明,文字簡練,思想健康向上、積極進(jìn)取。

2、參賽作品文體不限,字?jǐn)?shù)要求在300—1500字,詩歌、童謠在10行以上。

1、每班初選發(fā)榮譽(yù)證書10個。

2、學(xué)校評選,設(shè)一、二、三等獎分別為5、10、11名。學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書,班級一、二、三等獎分別按10、9、8分納入活動考核。

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