在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。使用簡明扼要的語言，避免太過冗雜和復(fù)雜。請參考以下總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和經(jīng)驗分享。
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇一
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4、做好課件，準備一些球，幾根繩子等。
三、活動過程：
活動一：表彰優(yōu)秀生。
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃，
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，
男：六月，有童年的沃土，
女：六月，有童年的太陽。
男：二(1)樂樂中隊慶?！傲弧眹H兒童節(jié)主題班會(合)現(xiàn)在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布班優(yōu)秀個人名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員。
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望，
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想。
(請欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)。
游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)。
活動三：游戲大比拼。
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男：讓我們用心靈的琴弦，
女：用童年的祝愿，
男：用稚嫩的小手，
女：用五彩的畫筆，
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
游戲1：“頂氣球”游戲大比拼(以小組為單位，進行游戲比賽)游戲2：“摸獎品”(全體同學(xué)，在紙盒里閉眼摸獎品)。
活動四：感恩——回報——練就好體魄。
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望，
男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂，
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱，
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂，
男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝!
游戲：
(1)夾彈珠(1-3小組)。
(2)搶凳子(4-6小組)。
(3)1分鐘跳繩比賽(7-9小組)。
活動五：雛鷹展翅飛。
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心，
女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情，
男：同學(xué)們，伙伴們，
女：讓我們唱起生日歌，
男：慶祝我們共同的節(jié)日——。
(合)六一國際兒童節(jié)。
音樂聲起(生日歌)。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔，
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，
男：我們是明天的雄鷹，
女：我們是祖國的未來，
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!
男：二(1)樂樂中隊慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會。
(合)到此結(jié)束。
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇二
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的.實施。
20xx年5月31日下午13:50—16：30。
全體二年級教師及隊員。
1、活動前，各輔導(dǎo)員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛(wèi)生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。
2、各中隊在輔導(dǎo)員的組織下，準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。
3、學(xué)生在游戲中獲得6個獎?wù)碌目梢該Q一份禮物。
活動安排：
1、二(1)班：貼鼻子負責(zé)老師：石輝英鐘澤娜。
游戲規(guī)則：學(xué)生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。
2、二(2)班：跳繩負責(zé)老師：林綺華陳珠。
游戲規(guī)則：學(xué)生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。
3.二(3)夾氣球跳負責(zé)老師：王宇珍曾文瓊。
游戲規(guī)則：學(xué)生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。
4、二(4)班過獨木橋負責(zé)老師：潘瑛瑛姚少萍。
游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步負責(zé)老師：楊永玉章雪敏。
游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安負責(zé)老師：鄧豐。
游戲規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎。每人可投三次。
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂!
我宣布：光明小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚”六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。
1.《一休哥》。
2.五年級李恩沛讓我們蕩起雙槳。
3.三年級國歌感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
4.二年級國歌假如幸福的話。
5.六年級感恩的心。
6.小班歌曲粉刷匠。
7.五年級隊歌歌唱祖國。
8.小班舞蹈《我的好媽媽》。
歌唱祖國，唱出了我們高年級同學(xué)們對祖國媽媽的一片深情。那么，我們幼兒班的小朋友們，又是如何表達對從小哺育我們成長的母親的愛呢?下面請欣賞小班帶來的舞蹈《我的好媽媽》。
9.講故事李皓冉巾幗女英雄秋瑾。
10.一年級國歌誰在叫我。
11.大班小豬學(xué)本領(lǐng)。
哇，這么多的小動物，熱鬧極了，看小豬也來了。下面請欣賞大班的小朋友給我們帶來的故事《小豬學(xué)本領(lǐng)》。
12.五年級姚紅依奉湯。
13.六年級隊歌一二三四歌。
14.大班大合唱熊貓咪咪。
15.四年級隊歌小鑼號。
16.李文琛同一首歌。
童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
童年的歌聲多么動聽。
童年的生活最最幸福。
讓我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
讓我們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來!
光明小學(xué)慶“歌唱六一，童心飛揚”慶六一活動到此結(jié)束。
最后祝大家：
身體健康!學(xué)習(xí)進步!天天快樂!
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇四
引導(dǎo)語：主持詞是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。今天，小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)六一活動主持詞范文，歡迎閱讀與參考!
男1：彈去五月的灰塵，迎來六月的陽光;
女1：我們的心像怒放的鮮花，蕩起一片歡樂的波浪;
男2：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng);
女2：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽;
合：六月是我們大家的節(jié)日，讓我們?yōu)樗鎏砉獠?
男1：在這個屬于我們的節(jié)日里，讓我們代表所有少年兒童，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
女1：讓我們用歌聲唱出心中的敬意，讓我們用舞蹈跳出崇高的理想，我們將用智慧與熱情播撒希望的`種子，我們將用與彩虹編織憧憬的花籃。
合：我們將用心中的彩筆描繪出校園美好的藍圖。xx小學(xué)六一聯(lián)歡會正式開始。
男1：六月是歡樂的海洋，讓我們一起歡跳。下面請欣賞三年級的舞蹈——《喜刷刷》，表演者：蔡欣怡、陳佳慧等。
女2：童年時快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初生的太陽，童年是無畏的拼搏。下面請欣賞六年級的歌曲《童年》，表演者：佟博、宋平悅。
男2：今天，我們歡聚一堂共慶六一。在這個歡樂的節(jié)日里，歌聲已不足以表達我的心情。讓我們共同欣賞二年級的舞蹈《金孔雀》。表揚者：襲愛靜、杜冰潔等。
女1：是個魔術(shù)師，這個地球人都知道。我們學(xué)校也出了小小的魔術(shù)師。讓我們?nèi)タ纯此膮柡Π?請欣賞四年級的王伊洋表演的魔術(shù)。
男1：毛主席是我們心中的太陽，共產(chǎn)黨哺育我們成長。下面請欣賞學(xué)前班的合唱《》。
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇五
導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將到來，小學(xué)六一活動主持稿要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
開場白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
一、開場
我：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
謝：老師們
胡張：親愛的同學(xué)們
四合：大家好!
張：六月是蒲公英飄飛的`季節(jié);
胡：六月是青蘋果誘人的季節(jié);
謝：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);
我：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
張：噢，六月的日子是多么地精彩;
胡：六月的日子多么令人向往。
謝：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
我：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
胡張：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
張：在六一兒童節(jié)到來之際，奧運腳步也離我們越來越近了，聽!奧運的鐘聲已經(jīng)敲響!看!奧運的圣火已經(jīng)點燃!
胡：在奧運圣火點燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢想
讓激情化作絢麗的禮花
我：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為北京奧運喝彩
謝：讓激情化作和平的祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進步
四合：明珠中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張自然
2、胡：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等 指導(dǎo)教師：孫麗
3、我：說起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡單!
謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!
謝：是嗎?我有點不相信。
我：不信?看看下面出場的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：郭雅倩等 指導(dǎo)教師：楊青
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
胡：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
胡張：請欣賞歌曲聯(lián)唱 表演者：孫麗 時爽等
5、張：奧運的腳步越來越近了，奧運的圣火已經(jīng)點燃
胡：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動
我們將用行動迎接北京奧運的到來
張：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：幼兒園
指導(dǎo)教師：張文
6、謝：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。
我：我們期待著北京2008年奧運會開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
謝：我們期待著中國人民和世界人民一道在北京2008年奧運會上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。
指導(dǎo)教師：張敏
8、張：過六一真好!
胡：那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了
張：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說?
胡：嗯~~喜樂年華
張：對對對對!喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》
演唱者：徐瑾 伴舞：幼兒園 指導(dǎo)教師：徐瑾
9、胡：幼兒園的小朋友真是多才多藝!
10、音體美才藝展示 (謝：詳細介紹)
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、張：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。
可愛的小朋友們也給大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》 表演：幼兒園 指導(dǎo)教師：徐瑾
12、張：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。
三、結(jié)束
我：“六一”的歌聲為什么這樣動聽?
謝：“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
我：“六一”的故事為什么這樣引人?
謝：“六一”的集會為什么這樣歡騰……
胡張合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節(jié)日!
張：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
胡：我們是出巢的小鷹， 明天將飛得很高很高。
張：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
胡張：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天 ，我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……
謝：明珠中心小學(xué)“迎奧運，慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇六
導(dǎo)語：六一兒童節(jié)即將到來，小學(xué)慶六一活動主持詞要怎么寫?以下是小編為您推薦的范文，歡迎閱讀!
(放快樂的節(jié)日或好日子，全體學(xué)生起立，歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)
(主持人：xx老師。)
一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始，介紹來賓。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?；顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶?；顒?，我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是：xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長,xx街黨支部書記xx,xx街xx,xx街xx,xx村xx,鎮(zhèn)教委……航運公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師.
二、向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來，表示——衷心的感謝。為了表達我們的謝意，大會進行第二項,各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻紅領(lǐng)巾。
三、全體起立，出旗、升旗敬禮
第三項奏國歌,升國旗,少先隊員行隊禮.全體起立,全體同學(xué)向右轉(zhuǎn).
(全體請坐下)
四、少先隊員獻詞。
大會進行第四項,請少先隊員代表獻詞。大家歡迎
五.大隊輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊員,優(yōu)秀好少年,頒獎.以及新隊員入隊儀式.
大會進行第五項請大隊輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎,新隊員入隊儀式.(準備頒獎音樂,入隊音樂)
六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話
七.教委領(lǐng)導(dǎo)講話
八.校長致辭
最后請xx校長講話,大家歡迎
九.同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中，包含著對我們美好的祝福，更包含著對我們殷切的希望，讓我們再次以熱烈的掌聲，對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻，我們準備了一臺精彩的文娛節(jié)目，請大家欣賞。
開場白：
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長!
男1：2011年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2：請欣賞第一個節(jié)目，一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨奏。
女2：請欣賞第二個節(jié)目，一年級一班表演的電子琴獨奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請欣賞二年級三班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請三年級三班為我們帶來的動感時尚的.拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
(歌曲：快樂你懂得)
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇七
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，
甲：走進了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢鄉(xiāng)
乙：六月是童年的`沃土
甲：六月是童年的太陽
合：六月是我們大家的節(jié)日
甲：我們用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿來展現(xiàn)新世紀少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂，讓我們跟隨著動感的音樂，揮動起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來吧！下面請欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。
七、聽吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺的節(jié)奏?？窗?！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請欣賞有五年級（3）
班帶來的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍
a 當春風(fēng)送走最后一縷余寒
b 當繁花再次鋪開初夏的笑顏
c 一種叫做離愁的心情開始飄散
d 六度春秋，兩千多個晝夜
合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
a 請聽六（2）班詩歌朗誦《獻給母校的歌》, 大家歡迎。請***同學(xué)準備。
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰！
d 我們今天用自己的方式表達自己內(nèi)心的幸福！
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇八
合：大家好！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇九
乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
乙：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
合：中寧五小“放飛夢想，放飛歡樂”慶“六一”活動現(xiàn)在開始!介紹參會嘉賓。
(請少先隊員為前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾)。
甲：聽，我們的鑼鼓聲響起來了，那是六一的序曲，
乙：看，伙伴們走來了，拉開這歡慶的序幕。甲：同學(xué)們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
合：讓我們在這歡聚的時光里載歌載舞，向著夢想起航。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時光。今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。
甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
2、詩朗誦：《心懷感恩，快樂成長》四年級。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心。
樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心。
這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。
世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請欣賞四年級詩歌朗誦：心懷感恩，快樂成長!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級。
走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱情和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。
4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;。
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
5、情景?。骸稜幃斀煌ㄐ【臁啡昙墶?/p>
“生命至高無上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請欣賞三年級同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當小交警》。
乙：時間總是過得特別快。
甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。
乙：快樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個。
合：《快樂寶貝》。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
6、豎笛合奏：四年級。
7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班。
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。，請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。
8、葫蘆絲獨奏：李帥亨。
9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、
《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級。
少年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
少年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
結(jié)束語：
甲1：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿。
乙：用稚嫩的小手，用五彩的畫筆。
合：，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國的未來。
甲：我們和時代的脈搏一起跳動。
乙：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
欣賞五年級大合唱。
生1：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);。
生2：六月有童年的沃土，有童年的理想;。
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇十
利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報頻傳，《年年紅》。節(jié)目十三：獨唱《鄉(xiāng)間的小路》甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學(xué)的獨唱《鄉(xiāng)間的小路》。節(jié)目十四：武術(shù)《中國功夫》甲：中國武術(shù)源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽，很多同學(xué)從小練武，今天宋遠望同學(xué)為我們帶來了武術(shù)表演《中國功夫》，請欣賞。節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥》甲：宋遠望同學(xué)的功夫真的好厲害！乙：下面請欣賞一年級的'****8***同學(xué)帶來的朗誦《兩只小鳥》節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：節(jié)目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。節(jié)目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發(fā)出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。乙：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學(xué)給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。節(jié)目十九：現(xiàn)代舞《日出》甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學(xué)自編的現(xiàn)代舞《日出》。乙：節(jié)目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節(jié)課精心準備。乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業(yè)。合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等節(jié)目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》甲：下面請欣賞由三（2）班同學(xué)表演豎笛齊奏《喜洋洋》乙：有請他們節(jié)目二十二：舞蹈《小小女兵》甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等節(jié)目二十三：歌曲《媽媽的吻》甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩節(jié)目二十四：相聲《吉祥話》甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞節(jié)目二十五：大型舞蹈《春滿人間》甲：艷陽照大地乙：春色滿人間甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等甲：尊敬的家長們乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們甲：我們是新世紀的雛鷹乙：我們和時代的脈搏一起跳動甲：我們與祖國同呼吸、共命運乙：我們將用行動，向祖國媽媽齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福――祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好……明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見！
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇十一
（合）大家上午好！
（女）彈去五月的風(fēng)塵，我們迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
（男）當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日。這是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
（女）帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
（男）在這里，我謹代表莊郭鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
（女）我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。下面請笪校長致演出開幕辭。
z校長致辭。
（女）青春與激情舞動，活力與動感融合，讓健康停留在我們的身體。請欣賞健美操隊帶來的健身操《向前沖》。
（男）在剛剛舉行的校園體育藝術(shù)節(jié)中，涌現(xiàn)了很多合唱優(yōu)秀班級，下面請欣賞由三（4）班同學(xué)為大家?guī)淼牡吞辑h(huán)保歌曲《低碳貝貝》，低碳環(huán)保，從我們做起！
（女）可愛的洋娃娃認識了小熊，上演了一支洋娃娃和小熊的舞蹈。下面請電子琴社團的同學(xué)們?yōu)槲覀儙黼娮忧俸献唷堆笸尥藓托⌒芴琛贰?/p>
十佳教師表彰。
（男）一支粉筆，寫下了您輝煌的人生；一根教鞭，指引我們走出了迷茫；（女）一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁知識海洋。（合）在今天這個特殊的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我校第二屆“十佳教師”登臺。
（女）當你把師德當做教師職業(yè)的終生守望時，你便成了學(xué)生心目中最亮的星、最崇拜的偶像。課堂上你是一縷清新的風(fēng)，常常把學(xué)生突然停滯的思維激活，讓每一個生命靈動飛揚。觸摸三角，巡視多少奇偶數(shù)，探人生幾何。請笪建平校長為孫紅偉老師頒獎。
（男）英語教學(xué)，方法獨到。精彩課堂，激情創(chuàng)造。愛生是你的秘訣，激勵是你的法寶。以真誠面對學(xué)生，以率真對待同事。在教育的天地里默默守望，用青春和熱忱書寫燦爛人生。常規(guī)管理，堅守規(guī)矩成方圓，展文明風(fēng)采。請笪建平校長為葛孝定老師頒獎。
（女）您的課堂，如同一首唐詩，含蓄蘊藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長。金聲玉韻，頌讀漢賦與宋詞，評吳語京音。請笪建平校長為湯玉琴老師頒獎。
（男）什么是責(zé)任？責(zé)任是布滿血絲的雙眼里射出的熱切的光芒；責(zé)任是日漸沙啞的喉嚨里發(fā)出的標準的'字音；責(zé)任是不倦地穿梭于學(xué)校的校舍廊間。后勤保障，任日月星轉(zhuǎn)斗移，保師生平安。請笪建平校長為王進老師頒獎。
（女）溫文儒雅而不失幽默風(fēng)趣；你身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴謹求實，一絲不茍是你的作風(fēng)；平易近人，與人為善是你的品格。點擊鼠標，宣傳學(xué)校展風(fēng)采，保溝通順暢。請笪建平校長為陳振老師頒獎。
（男）鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。踏實質(zhì)樸是你的性格，認真負責(zé)是你的態(tài)度，勤勉奉獻是你的精神。你用愛與責(zé)任，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。默默守望，蠶蛹終將化彩蝶，傾一腔熱血。請笪建平校長為蔡正萍老師頒獎。
（女）一切從奉獻開始，小舞臺，大人生，三尺講臺演繹著無悔的人生。你用樸實的行動履行著神圣的職責(zé)，鑄就莊郭中心小學(xué)的教師圓舞曲。音符流淌，排列宮商角徵羽，奏郭小樂章。請笪建平校長為時灣老師頒獎。
（女）在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學(xué)生成為課堂的主角，學(xué)會合作分享。感受英語，輕松會面abc，讀國際華章。請笪建平校長為嚴明老師頒獎。
（男）你在平凡的崗位上用心演繹著偉大而深邃的人生情景劇。課堂上，智慧而又不乏幽默，自信而又不顯張狂的你，用妙趣橫生的語言，把一篇篇文章的精髓與可愛的孩子們共享。守信對待，激情詮釋育人心，樹師德風(fēng)采。請笪建平校長為王霞老師頒獎。
（男）一句贊揚，是無限的信任和陽光；一個微笑，一直溫暖著我們心房；（女）一個動作，明確了我們?nèi)松较?；一個目光，給了我們快樂和希望。（男）三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；（女）十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
（合）讓我們以熱烈的掌聲對我校所有的老師表示衷心的感謝，道一聲：老師，您辛苦了。
（男）記憶里，媽媽有一塊紅頭巾，像是五月里最妖嬈的杜鵑花。請欣賞由舞蹈社團帶來的舞蹈《媽媽的紅頭巾》。
（女）笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞由五（2）班z同學(xué)帶來的笛子獨奏。
（男）“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎？三（3）班的同學(xué)們就是抱著這樣的信念左手拉著右手，請欣賞《左手右手》。
（女）校園的早晨，書聲朗朗。校園的早晨，生機勃勃。請欣賞四（1）班帶來的《校園的早晨》。
（男）你知道我們學(xué)校有一群特別的“武林高手”嗎？（女）是的，他們是一群“正氣凜然，忍耐克己，百折不撓，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)極限”的高手。（男）請大家欣賞跆拳道社團的表演。
（男）六一的花兒是香的，六一的歌兒是動聽的;六一的舞蹈是柔美的;接下來請欣賞這段熱情奔放，柔中帶剛的拉丁舞串燒。
（女）看完了熱情似火的拉丁舞表演，下面給大家?guī)硪皇装察o的吉他合奏《小草》。
（男）彈唱的多好呀，接下來的這個舞蹈更加跳出了我們兒童的心聲，請欣賞舞蹈《n啵n啵n》。
捐贈儀式。
聽說六一兒童節(jié)到了，我們的叔叔阿姨給我們帶來了深深地祝福和濃濃的厚意，下面請叔叔阿姨們上臺和大家見面。
（女）每個人都有自己的夢想，夢想就像彩虹一樣絢麗多彩，讓我們在彩虹下快樂成長吧。請欣賞合唱《跟彩虹一起成長》。
（男）六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，
（女）六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。
（女）今天，我們擁抱美好的六月；
（男）明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇十二
甲：親愛的小朋友們：
合：大家晚上好!
甲：六月，是童年的搖籃，
乙：六月，是童年的夢想，
甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
乙：六月，更是照耀我們的太陽。
甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。
乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢想。
甲：六月，是童年的太陽。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。
甲：在歡樂的六?一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事――xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于xxxx年x月。
甲：二十多年來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展“的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。
乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
下面請校長為大會致詞：
甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了!請欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!
乙：時裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!
學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來了歡樂;三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達的呢?請欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來的畢業(yè)詩!熱烈的掌聲歡迎這些孩子!
甲:xx幼兒園“放飛童心、激揚夢想”慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次感謝各位家長的的光臨，讓我們明年再見!
小學(xué)二年級六一活動主持稿篇十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女：親愛的老師、同學(xué)們！
生：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們！
合：大家上午好！
男：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。
女：云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌。
生：小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來！
男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；
女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
生：六一，一個燦爛輝煌，充滿愛心的日子，
男：六一，一個孕育理想，充滿希望的日子；
女：在這特別的日子里，千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂，熱烈慶祝我們自己的節(jié)日！
男：過去的五月是我們運師附小收獲的季節(jié)，學(xué)校先后被評為“山西省語言文字規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ斑\城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?！?。
女：過去的五月是我們運師附小闊步向前的季節(jié)，正當我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際，我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
男：為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好，我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。
女：運師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始！
1、器樂合奏。
男：在這屬于我們自己的日子里，我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，高高舉起星星火炬的旗幟，昂首闊步創(chuàng)造新世紀的輝煌。
2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師：仝曉霞。
女：民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶，她能給人以強烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊，學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器，并由專業(yè)老師進行藝術(shù)指導(dǎo)，希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂，為弘揚民族精神，傳承中華文明做出貢獻。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們，他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人！
3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》王愛萍。
4、模仿秀《小崔說事》。
男：xx年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新，趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊，我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師，來一段模仿秀表演。請欣賞小品。
表演者：劉旋段子衍盧佳輝。
指導(dǎo)教師：王文英。
5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》。
6、相聲《競選村長》。
指導(dǎo)教師：賀春琴。
7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
8、舞蹈《俏花旦》。
9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴。
10、舞蹈《老虎枕頭》。
指導(dǎo)教師：王愛萍。
11、小品《功夫》。
一段歡快的舞蹈過后，請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》。
指導(dǎo)教師：張金芳。
12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》。
請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈。
13、器樂聯(lián)奏（薩克斯、手風(fēng)琴）。
14、拉丁舞。
悠揚的樂曲把我們帶進了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程！現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。
表演者：李佳欣等。
指導(dǎo)教師：王秋娟。
15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》。
演唱：樊曉麗指導(dǎo)教師：高列峰。
女：看，孩子們的花裙子飄起來了。
男：聽，我們歌兒唱起來了！
合：唱起來吧，跳起來吧，讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想！
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的陽光。
女：六月，是童年的搖籃；
生：六月，是童年的太陽；
合：六月，是童年的夢想；
男：聽，震天的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：看，飄揚的紅領(lǐng)巾，映紅校園的每個地方。
男：難忘今宵。
女：難忘今宵。
男：愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力。
女：讓我們共同祝愿。
合：祝愿運師附小的明天更加美好！
女：運師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康，萬事如意！
男：祝各位老師、各位朋友心想事成，工作順利！
生：祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進步、健康成長！
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
方：敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男：六月的楓園，綠樹環(huán)繞，紅領(lǐng)巾相約中國夢；
女：六月的四小，夢想放飛，好少年擁抱民族魂。
男：淋浴夏季風(fēng)的涼爽，感受六月艷陽的熱烈，
女：這個屬于我們的節(jié)日，又如期而至。
男：今天，我們楓園相聚；
女：今天，我們舞動夢想！
男：讓我們盡情地唱，盡情地跳！
女：讓歌聲唱出我們明天的憧憬！
男：讓舞蹈飛揚我們未來的夢想！
女：讓我們的夢隨歌舞飛揚！把我們的歌舞，獻給敬愛的老師，親愛的同學(xué)！
男：祝愿老師們工作順利，身體健康！
女：祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！
男：蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始！
女：唐詩是如此的美麗，韻味無窮??！
男：
女：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，
女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。
男：今天，我們第四實驗小學(xué)，書香校園的理念，帶給我們新的希望；
女：今天，我們第四實驗小學(xué)，以德立校的目標，描繪我們新的藍圖。
男：讓我們的夢想伴著共和國成長，
女：讓我們的憧憬隨著紅領(lǐng)巾飄揚。
男：讓我們手與手相牽，為實現(xiàn)夢想而努力！女：讓我們心與心相連，為繁榮昌盛而奮斗！
（合）衷心祝愿我們學(xué)校的明天更美好！
（合）衷心祝愿我們祖國的未來更富強！
（合）20蘄春縣第四實驗小學(xué)《紅領(lǐng)巾相約中國夢》“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
（合）祝老師們開心每一天，祝同學(xué)們快樂每一天。讓我們相約明年的六一，再見！
男1女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們，
男2女2：親愛的同學(xué)們！
合：大家節(jié)日好！
男1：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是艷麗鮮亮！
女1：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
男2：我們的心田綻放著鮮艷的花朵！
女2：我們的臉上洋溢著歡樂的海洋！
男1女1：今天，我們相約在xx一小，共慶六一國際兒童節(jié)的到來。
男2女2：六一，這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
男1：在深深淺淺的美夢里，六一是柔和的，她伴隨著鮮花的香味悄然而至。
女2：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中欣然赴約……。
男2：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
女2：拉開我們節(jié)日盡情狂歡的帷幕吧！
男1：我宣布：xx縣第一小學(xué)“童真六一，放飛童心”六一國際兒童節(jié)文藝匯演——。
合：現(xiàn)——在——開——始。
節(jié)目1：合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者：學(xué)校合唱隊。
男1：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂，放飛夢想。
女1：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們享受幸福，共同成長。
男1：掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。
節(jié)目2：舞蹈《藍天藍》表演者：學(xué)校舞蹈隊。
男1：剛才，校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》，以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。
女1：是啊，我們在xx一小共同成長，我們在xx一小放飛少年夢。
男1：我們的少年夢在xx一小的上空飛翔，飛翔——。
女1：請欣賞舞蹈《藍天藍》，掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場！
節(jié)目3：電子琴合奏《陜北民歌》表演者：六年級組。
女2：《藍天藍》的舞蹈美侖美奐，讓我們又一次感受到學(xué)校生活的幸福。
男2：是啊，六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業(yè)了，這是他們在小學(xué)階段度過的最后一個兒童節(jié)，更值得他們永遠的懷念，永遠的珍惜。
女2：雄鷹展翅千萬里，莫忘今朝共巢時。
男2：六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲，表達對母校的深深熱愛，對母校的一往情深。
女2：掌聲有請六年級的同學(xué)xxxx，為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。
節(jié)目4：舞蹈《爸爸去哪兒》表演者：學(xué)前班。
男2：《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。
男1：《爸爸去哪兒》啦？
男2：什么？爸爸？你爸爸不是在臺下嗎？
男1：我說的是明星老爸帶領(lǐng)萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節(jié)目。
男2：哦，你是說電視節(jié)目啊。告訴你們一個好消息，通過我盛情邀請，《爸爸去哪兒》節(jié)目組的萌娃們來到我們節(jié)日的現(xiàn)場。
男1：別吹了。當心把你吹到天上去。
男2：不管你信不信，反正我是信了。你瞧！掌聲有請學(xué)前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。
節(jié)目5：走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者：一年級組。
女1：剛才的舞蹈表演得那是相當?shù)木?，一下子把快樂帶到我們每個人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福。
女2：今天，小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現(xiàn)場，下面的節(jié)是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。
節(jié)目6：三句半表演者：五年級組。
男1：表演節(jié)目三句半，
女1：不知演得好不好，
男1：請你看！
女1：請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風(fēng)趣詼諧的三句半。
節(jié)目7：經(jīng)典誦讀《詩韻四季》表演者：學(xué)校朗誦隊。
男2：誒，你是不是還記得，今年元月7日，xx縣舉行“小手牽大手”經(jīng)典誦讀比賽，我們學(xué)?！对婍嵥募尽饭?jié)目獲得了一等獎第一名的好成績。
女2：記得，記得，這特大喜訊我當然記得。當時啊，這個節(jié)目獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。
男2：那好，讓我們重溫經(jīng)典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。
節(jié)目8：古箏獨奏《瀏陽河》表演者：xx。
節(jié)目9：歌伴舞《我愛老師的目光》表演者：三年級組。
男1：我愛老師慈祥的臉龐，
女1：我愛老師奉獻的身影。
男1女1合：我們都愛老師的目光。
女1：老師的目光，像銀色的月光，飽含著深情、充盈著期望。
男1：老師的目光，像金色的陽光，閃爍著智慧、指引著理想。
女1：請欣賞歌伴舞《我愛老師的目光》，主唱：夏天，伴舞：三年級組。
節(jié)目10：現(xiàn)代舞《barbarbar》表演者：二年級組。
男2：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福。
男1：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
男2：讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現(xiàn)代舞中吧。
男1：掌聲在哪里？有請欣賞二年級組的同學(xué)為我們表演現(xiàn)代舞《barbarbar》。
節(jié)目11：經(jīng)典誦讀《少年中國夢》表演者：學(xué)校朗誦隊。
女1：中華民族經(jīng)典文化源遠流長，內(nèi)涵深刻，意存高遠。
女2：許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》，具有開放式的哲理，富有民族特色。
女1：這些經(jīng)典文化超越了時空，在我們xx一小生根，發(fā)芽，長葉，結(jié)果，豐富的文學(xué)營養(yǎng)滋養(yǎng)著我們xx一小的全體學(xué)生茁壯成長。
結(jié)束語。
女1：六一的歌聲這樣的動聽，歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
男1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
女2：我們是含苞的花朵，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男2：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛，一飛沖天。
女1：今天，我們用自己的童心釋放童年的歡樂!
男1：明天，我們用自己的才華展示一小的風(fēng)采！
女2：在xx一小，我們樂學(xué)好問，善思踐行，描繪童年夢，放飛少年夢！
男2：在xx一小，我們擇善而行，登高致遠，一小為我添翅膀，我為祖國獻力量！
男1：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地飄揚！
女1：我們就是我們，中國夢在心中熠熠地閃光！
男合：愿家長們關(guān)注孩子，關(guān)心學(xué)校，心想事成！
女合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天向上！健康成長！
男合：祝老師們工作順利，身體健康！心情舒暢！
女合：我們的明天一定更美好！學(xué)校的明天一定更輝煌！
合：xx縣第一小學(xué)“六一”文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！明天的“六一”我們再相會！
【開篇語】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！
一、【升國旗并介紹領(lǐng)導(dǎo)】陽光明媚，花香四溢的'六月里，我們迎來了國際六一兒童節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。在這里，我代表全體老師祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂！下面我宣布，望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶六一兒童節(jié)主題大會正式開始。
大會第一項：舉行升國旗儀式。下面請全體起立，升國旗，奏國歌。禮畢，請坐下。今天，領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著殷切的期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是——。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們，歡迎你們的到來！
二、【中小校長致辭】大會進行第二項：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長講話，大家熱烈歡迎！
陳校長熱情洋溢、激動人心的致辭包含著對全體同學(xué)親切的問候，真誠的祝福，和殷切的希望，使我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
三、【領(lǐng)導(dǎo)講話】下面，請教育局、管理處領(lǐng)導(dǎo)講話。大家熱烈歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。接下來進行的是慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演，有請兩位小主持人閃亮登場。大家熱烈歡迎！
四、【文藝匯演】。
夏：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，
肖：親愛的同學(xué)們、家長們，合：大家上午好！
夏：我叫夏思聰。肖：我叫肖剛。
夏：今天，由我們兩位共同來主持望城新區(qū)中心小學(xué)慶“6。1”文藝匯演。
肖：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，
夏：讓我們代表望城新區(qū)中心小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示衷心的感謝。
肖：祝所有的小伙伴們節(jié)日快樂！
合：20望城新區(qū)中心小學(xué)“歡樂童年、精彩無限”慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
節(jié)目順序：1、中小本部現(xiàn)代舞《喜唰唰》。
夏：清新的旋律，花朵般的笑容，把節(jié)日裝點得更加光輝燦爛。
肖：首先讓我們隨著花兒樂隊的《嘻唰唰》，一起歡樂吧，一起舞蹈吧！
肖：吾愛吾師，吾師愛我！在這樣一個特殊的日子，讓我們懷著感恩的心，感謝為我們辛苦付出，不求回報的老師、家長們，感謝我們生活在這樣一個和平美好的幸福時代。
肖：祖國是這個世上最美的語言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識，再多的言語都無法表達我們對祖國媽媽的愛。
肖：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運動。
肖：我們都看過電視上的模特在舞臺上的走秀，想不想看可愛的小天使們給大家走一段呢？
肖：青春給了我們活力，讓我們開懷地唱起來、盡情地跳起來，唱出我們民族的特色，跳出我們民族的風(fēng)采。夏：下面請欣賞留田小學(xué)的同學(xué)帶來的廣場舞《最炫民族風(fēng)》。大家熱烈歡迎！7、珂里小學(xué)歌舞串燒表演肖：太陽給我們帶來七色光，照的我們心里亮。
夏：今天我們歡聚在這七彩陽光下，跳著歡快的舞步一起度過這快樂的節(jié)日。
夏：每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮；
肖：每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。
夏：敬愛的老師，謝謝您培育我們茁壯成長！
夏：經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)侵潤人生，尊師行孝是我國多年來的傳統(tǒng)美德。
肖：《弟子規(guī)》濃縮了中華民族五千年集體智慧的結(jié)晶，也是我們學(xué)校一直推行的國學(xué)特色，它全面的記載了尊師和行孝的故事。
肖：一群活力四射的少年，踏著鼓點，歡快地跳躍著。
夏：那么就請大家一起來欣賞那股有：狠勁、猛勁、虎勁、牛勁的腰鼓舞！表演者魯田小學(xué)的同學(xué)們，大家熱烈歡迎！
11、魯田小學(xué)舞蹈《我相信》。
肖：想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
夏：想做的夢，從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)。
肖：我相信我自己，總有一天，我會站在舞臺中間，綻放出最精彩的自我。
肖：詩歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩詞你們還記得嗎？
夏：《憫農(nóng)》和《春曉》兩個舞蹈融合在一起，構(gòu)成了一幅在春天里農(nóng)民辛勤勞動的美麗圖畫。
肖：請欣賞由崗背小學(xué)的小朋友們給我們帶來的少年舞蹈《古詩新唱》。指導(dǎo)老師：楊賢老師。大家熱烈歡迎！
五、【公布比賽結(jié)果】。
六、【頒獎】。
七、【結(jié)束語】喜看今日，望城新區(qū)中小創(chuàng)辦人民滿意教育，撐起一片藍天。笑迎明天，望城新區(qū)中小自強不息，培養(yǎng)國家俊秀人才，開拓一方樂土。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月，擁抱這美好的六月。明天我們再創(chuàng)六月的輝煌！放飛我們的夢想吧，我們堅信——明天一切會更好！在此，祝愿各位身體健康、萬事如意！同時，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂！“歡樂童年，精彩無限”文藝匯演到此結(jié)束！讓我們明年六一再見！
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學(xué)們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節(jié)日好!
(主持丁)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
(甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。
(丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節(jié)日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，
(丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊員一個樣。
(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。(出隊旗)。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學(xué)來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘。
的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(丙)下面有請新隊員代表講話。
(丁)短短而積極進取的話語，表達了我們?nèi)w少先隊員的心聲。
(甲)下面請老隊員代表講話。
(乙)時代在呼喚我們，美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的。
挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丙)下面請大隊輔導(dǎo)員老師講話。
(丁)入隊儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅。
領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
(丙)因為在這一年來，我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
(丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎?wù)哳C獎。
(丙)接下來請獲獎學(xué)生代表講話。
(丁)請獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細訴著，滿樹都是鮮艷的故事。
(甲)首先請欣賞由六年級同學(xué)曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。
(丙)人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞五年級曉合唱《隱形的翅膀》。
(丁)下面請欣賞六年級同學(xué)表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學(xué)表演的《自由的飛翔》。
(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學(xué)們觀賞有五年級胡津明獻給我們的魔術(shù)表演。
(丙)精彩的表演，令人驚嘆，牛!下面再請五年級同學(xué)為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
(丁)藝術(shù)來自自然，藝術(shù)來自求索，藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學(xué)群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂，我們的成長，來自無數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學(xué)為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
(乙)下面請看魔術(shù)表演：表演者五年級劉芳。
(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級鄒晶晶。
(丁)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《打電話》。
(甲)下面嵌扣賞有六年級同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢》。
(乙)下面請聽《笑話三則》，表演者：四年級李智偉。
(丙)下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。
(丁)下面嵌扣賞有四年級丁?；⑼瑢W(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。
(甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧，任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
(丙)中國的古詩詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，請欣賞由四年級同學(xué)為我們獻上詩朗訟豆攀二首》。
(丁)下面請欣賞六年級合唱團組織的大連唱《櫻花草》、《只對你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《imissyou》《坐上了火車去拉薩》、《明天過后》主持詞結(jié)術(shù)語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(丙)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結(jié)術(shù)。再——見——。
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