通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中吸取教訓，改進自己的不足之處。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點和不足。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學習。
勤勞的生活老師篇一
生涯是五彩繽紛的有時快活，有時哀傷，有時辛勞，有時悲痛欲絕，有時灰口喪氣。生活就是這樣，咱們天天多多皆能從這一地的生活中教到點什么，實在生活，就是爾們的老師。
過年前，我、爸爸和外公去辦年貨，走進嘈純的早市，早上的淡咸睡意一下子就沒了。買完了菜，我們才慢悠悠的走進了賣肉的市場。這里到處都是腥味，直沖我的鼻子，弄得我只好抬起手捂住鼻子?？赏夤珔s不這樣，看了好幾個攤，都不滿足。最后他找到了一個比擬中意的。外公指著一個大鐵盤里雞心說：“這雞心多少錢一斤？”那肉販子拿起抹布擦揩手，抹拭嘴，過了佳一段時間才說：“十五一斤！”“怎么那么貴，別的攤都十三一斤的！廉價點吧，瞅你雞心好?！蓖夤_端討價討價?！按鬆?，這雞心我十三塊五進的，售你十四吧！”肉販子啟初不耐心了?！懊腊少嚢桑o我拿個袋子”肉販子伸手拿下了一個袋子給外公。外公在挑雞心時肉販子又說：“大爺，這雞心都是好的?！比缓缶蜕焓肿チ艘话阎眠M了外公的袋子里。“你干什么！看這個，還有這個，都不難看?！蓖夤讶庳溩咏o他的雞心都放了回去，自己又挑起來。這樣討價還價的局面我早就看慣了。
這時，一位購東東的老奶奶到了外私跟外公旁邊我的后點，本人挑起一個大鐵盆子里的兔子腿。我心里想：這老太太實不輕易，七八十了，還自己出來買菜。那些干兒母的真是的。望老奶奶那個細心樣，我心頭有了一個懷疑，她怎么不問價格呢？是不是她買不伏？起初，所有都水落石出。老奶奶最后挑中了一個盤子兩頭的兔子腿，又沃又大，然后抽回手來，我還認為她要在這時答價錢的誰知她把兔子腿裝入了買菜的袋子里，而后揚長而去。我在這面愣了半天，什么話也說不沒來，曉得外公買完了把袋子給我時我才一愣，歸功神去。回家的路上，我一直想：那老太太為什么要這樣呢？是她家景貧？仍是成心的？這讓我回憶訖了前多少生成活在線里的‘老賊’偷了人野的大米，監(jiān)控里他們穿的還都不錯，不是他們從人買的也是他們子父買的。這闡明他們的家景還不錯替什么還要往偷呢？這疑難始終隨同我很長時光。換位念考，那些被偷的己會怎么想呢？這讓我清楚了只有自彼的貨色抬在大家這里才虛浮。
生活，一位很好的老師，他學會我們的，不僅是這一點還有許多良多……。
勤勞的生活老師篇二
我們的`生活老師叫周老師，周老師還算高的。每天周老師都要做很多事情，很辛苦。她早上要叫我們起床，還要給我們梳頭發(fā)，然后送我們?nèi)ヅ懿?，再到食堂幫我們?nèi)ゴ蝻垺Ｎ覀兂酝暝绮秃?，她就得回寢室去搞衛(wèi)生，把寢室打掃得干干凈凈。中午她又要到食堂給我們打飯。等我們吃完中飯，他就要守著我們睡覺，睡覺起床還要給我們分配午點。再送我們?nèi)ソ淌疑险n，然后再會來搞衛(wèi)生，洗衣服。每天晚上周老師半夜起床給我們蓋被子，怕我們感冒。周老師很辛苦，以后我們要做個聽話的好孩子。砂子塘天華寄宿制實驗學校三三班王雅晴勤勞的生活老師作文200字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
勤勞的生活老師篇三
我最親近的人要數(shù)我奶奶了。奶奶的臉色有點黃，炯炯有神的眼睛，花白的頭發(fā)總是梳得整整齊齊的。鼻子上架著副老花鏡，額角上布滿細細的皺紋。
奶奶很勤勞，每天早上起得很早，收拾屋子，做飯，整整一上午在家洗洗刷刷忙個不停，忙完了，也到中午了，又該做飯了，一會也沒得休息。這不就在上個星期日，我和弟弟，姐姐都在院子里玩，只看見奶奶的影子在院子里晃來晃去，總有做不完的活，就連廚房煮著的飯忘了，都燒焦了。這就是我的奶奶總是閑不住。
看著累得精疲力盡奶奶，我想為她做點什么，這樣奶奶就不用這么累了。還要像奶奶一樣一樣熱愛勞動！
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勤勞的生活老師篇四
我們的生活老師胡老師對我們一向是關(guān)懷備至，我們就像她的兒女一樣，非常敬重她?？墒亲蛱欤蠋熂彝蝗挥惺?，說是要辭職回家。
胡老師要離開我們了，大家都舍不得，我們幾個男生默默地幫老師收東西，讓老師給我們留電話號碼。這時，女生進來了，她們七、八個人圍著胡老師哭著喊著：“老師，你不要走嘛！老師，你不要走嘛……”她們還一邊把老師的東西從包里拿出來，一邊罵我們：“就是你們，巴不得老師走！”嚇得我們連忙“逃”回了寢室。
一回寢室，就看到一個人趴在床上哭，“這是誰呢？”我滿是疑惑，走過去一看?！皨屟剑 本尤皇呛榻。∵@個家伙一向不為傷心而哭，今天怎么堅強不起來了呢？看到我進來，洪健一把抱住我，賴在地上哭，任我怎么勸也沒有用，沒辦法，我只好跟王岳峰說：“快叫救援隊，快叫救援隊?！?/p>
勤勞的生活老師篇五
今天大家夸我勤勞。事情是這樣的：
今天我們家里還在造房子，因為是雙休日，所以我就在家里休息。我看到大家在為新房子出力，因此我也不甘心落后，就去幫助大家一起做一點事情。我想砌磚什么的，我是不會，如果硬要去插一手，那可能會影響房子的質(zhì)量，還是做一點自己能夠做的事情吧！最簡單的，不用技術(shù)的活兒那就是拎泥桶，挑水泥。我想自己還是去挑水泥吧！于是，我拿起一根扁擔，挑起了水泥就走。大家看著我在挑水泥，都覺得非常好奇，因此都停下手中的活來看我。害得我低著頭不敢看他們，因為我覺得自己有點害羞了。
挑了不一會兒，我就覺得肩膀痛了。于是，我就放下扁擔，改成拎水泥了。拎著拎著，我看到自己的褲子被水泥弄臟了。我就放下手里的桶走到房間里面找了一塊干凈的毛巾來擦。我使勁擦，擦了又擦，我才看到自己的褲子干凈了。我就又走出去拎水泥了。
我一直在拎水泥。他們結(jié)束了勞動，我才停止拎水泥。大家在收工的時候說我很厲害。我聽著大家的話覺得自己是勤勞的，很愛干活的。和大家相處熟了，我的害羞感也慢慢消失了。
勤勞的生活老師篇六
勞動是光榮的，愛勞動的人永遠煥發(fā)出美麗動人的光彩，勤勞作文。我們不僅要尊重勞動人民，愛護勞動果實，還要從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣?！耙荒曛嬙谟跍?，一生之計在于勤”，我們切末辜負了這人生的春天，要把一生的希望花在勤勞上。讓我們勤奮學習，努力進取，把我們中華民族辛勤勞動的傳統(tǒng)美德一代一代傳承下去。
“我是來鍛煉的，當了逃兵是恥辱。我能挺住，我一定要走到底”，這話只有勤奮的孩子才說的出。這就是孩子的任務(wù)，心靈的呼喚。這話觸動了我心靈，勤奮類的目標：一定要做個勤勞的好孩子，從我做起，從小做起！??！
以前，學校組織春游或秋游活動等，我們都是走的去的，小學生作文《勤勞作文》。一走到目的地，就隨處找個地方，一屁股坐下來管自己吃東西。只要平時勤勞一點路，以后就會習慣了。一想起當年老紅軍長征時的艱苦歲月，眼前的一些困難就不算什么了。勤勞是幸福生活的主要因素，自己是辛勤勞動的重要配件。
五上年級，我向別人借書，都是一個星期后才還別人。因為學校里有空我不看，家里做完作業(yè)通常瘋狂地玩耍，哪有那閑工夫去看課外書?現(xiàn)在，有點厚的書，我最多一個星期歸還；稍微薄一點的書，一兩天歸還。所以，我一次就借兩本，看完后一次性歸還。這就是我整整一個寒假細細地琢磨出來的勤奮的缺點。
勞動創(chuàng)造人，勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明。辛勤的勞動，無論是農(nóng)民的勞動創(chuàng)造人，勞動創(chuàng)造歷史，勞動創(chuàng)造光輝燦爛的人類文明。辛勤的勞動，無論是農(nóng)民的鋤禾日當午，還是工人在機器旁的穿梭忙碌；無論是醫(yī)生在手術(shù)臺前的聚精會神，還是老師在講臺上的娓娓而談，都是創(chuàng)造，都是奉獻，都值得我們致以深深的敬意。
勤勞的生活老師篇七
我媽媽有一雙大眼睛，棕色的短發(fā)和一張櫻桃般的小嘴。她是一個非常努力的人。
我記得有一次，我忘了關(guān)窗戶，那天刮了大風。當我回到家時，我看到一扇灰色的窗戶和地板。我媽二話不說拿起工具開始打掃，直到我家干凈的一塵不染。我們勸她休息一下，但她坐下來，很快就睡著了。我和爸爸看著熟睡的媽媽，很不開心。
這么多年，我媽每天天不亮就起床給我做早飯，叫醒我；這么多年，忽冷忽熱，忽風忽雨，不管時間是什么作文，我媽都會親自送我去補課。我媽總是對我說：只有你努力吃，你才能成為大師！媽媽為我的學習付出了多大的努力！每當我在學習中遇到困難時，我一想起媽媽的話就感到自信。
過年的時候，我媽特別忙！早上，我先去買年貨。中午洗完菜解凍。下午，我媽媽做飯，把水果放在盤子里。她忙得沒時間流汗和休息。吃完飯，我還是忘不掉家里的花草，又忙著澆水。
這是我媽媽，一個很努力的人。
我有一個樂于助人、勤勞的姐姐，長著一雙明亮的眼睛，又細又長的頭發(fā)，大家都叫她“石美女”
一個陽光明媚明媚的早晨，姐姐早早地起了床，到外面去給我買早點。姐姐回來時，發(fā)現(xiàn)我還在床上，于是就把我搖來搖去，想把我弄醒。我在床上翻來覆去，怎么也不想起來。
突然，外面下起了傾盆大雨，一道閃電向我射來，嚇了我一大跳。
姐姐摸了摸我的頭說：“別害怕，閃電打不到咱們的?！?/p>
雨越下越大，我從窗外望去，什么也看不清。
漸漸地，漸漸地，雨停了，我和姐姐在院子里欣賞一道五顏六色的彩虹……。
不一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺經(jīng)過這里，一不小心，摔了一跤，我和姐姐跑過去，把老爺爺扶起來，還把他送回了家，我們要走的時候，老爺爺見我們滿頭大汗，拿了兩枝冰棒給我們說：“謝謝你們！”
回到家里，大家都表揚了我們。
勤勞的生活老師篇八
人只有堅持學習，每一天都不懈怠，才能進步。即使你曾經(jīng)多么優(yōu)秀，如果安于現(xiàn)狀，不思進取，不久就會在專業(yè)中力不從心。而那些堅持勤奮的人，卻可以做得游刃有余，而且會愈來愈出色，甚至讓人望塵莫及。
很多聰明人，或是自以為聰明的人，對勤奮的人常常不屑一顧。他們以為如果換了自己可以做得更好，別人只是幸運而已。至于背后付出的汗水，至于依靠汗水堆積起來的能力，都不值一提。這樣的人大多眼高手低，能力到底如何，能不能上得臺面，還不好說。人最怕這樣，永遠這樣，一生會一事無成。
總會給個說法?！胺谜弑胤歉摺?，勤奮的人終究會一躍而起、一鳴驚人。
勤奮的人，其實最有資格張揚與高調(diào)，但卻選擇了沉默內(nèi)斂。勤奮給予了他們謙虛的性格，同時也給予了他們謙虛的底氣。他們不會在人前張牙舞爪、不可一世，更不會在背后貶低別人抬高自己。他們不會把勤奮當成光環(huán)來顯擺，更不會把勤奮當做廉價的商品拿出來叫賣。
勤奮的人，常常會遭受一些風雨坎坷，包括人為的和天為的捉弄。天為的捉弄，勤奮的人可能絲毫不會計較，因為天陰總會晴。人為的捉弄，勤奮的人可能要努力做到無畏和超脫。有的人不愿勤奮，也不能看到別人勤奮；有的人不能夠?qū)⒓刀兽D(zhuǎn)化為動力，而是諷刺挖苦、背后使絆。對此，勤奮的人不可急躁不安，出現(xiàn)差錯。退一步為上，忍一時為高，用勤奮帶動不夠勤奮的人，不要用勤奮傷害不夠勤奮的人。
勤奮的人是上帝的寵兒，是永遠最幸運的人；是最值得贊美的人，是永遠美麗的人。加入勤奮的人的隊伍吧，你將追隨他們走向身心與夢想的佳境；把勤奮當做一日三餐吧，你將會和勤奮的人一起蛻變成“人生不敗”。
勤勞的生活老師篇九
我媽，從小鎮(zhèn)出來的。據(jù)說媽媽小時候又黑又丑，加上落后的思想沖擊下，從小就割草、喂豬、做飯、洗衣。雖然現(xiàn)在白白凈凈，但在爬滿皺紋的雙手上，依然可以看出歲月對她的侵蝕，就是這雙手料理著我們家大大小小的事務(wù)。
早晨，媽媽起得特別早，為我和爸爸準備早餐，沒等我們吃完就開始打掃、整理房子，再去買菜，全由她一人干完，不論夏天多熱，冬天多冷，不管風吹日曬雨淋。有時睡覺了，她會嘟囔一句：“唉喲！腰都直不起來了?！边@時勸勸她別太忙啦，她總回道：“累不著的！”
媽媽生病，依舊要干很多活。我放下筆上前去幫忙，她卻說：“你歇著吧，一個人干活干習慣了，窮人能抗病，小時候抗習慣了?！甭犃诉@話，我心中涌出很多話，卻說不出。
媽媽不僅自己勤勞，還教育我勤勞。有一次，我無意間拿出了媽媽以前學做菜的“教科書”，只見菜譜上滿是熟悉的筆跡。媽媽開始教我做飯，從蛋炒飯到蔥油拌面，嘗遍了太酸、太辣、太咸……漸漸我從媽媽那又學了很多東西，疊被子，種花，洗衣……能做的都學了。雖然現(xiàn)在學業(yè)繁忙爸媽不用我?guī)兔ψ黾覄?wù)，但我仍樂于幫幫她，因為媽媽太辛苦了。
陪媽媽買護手霜時，我又看見每日辛勤所得的那雙粗糙的手，那雙整日整夜照顧著家的手，那是雙怎樣的手??？是輕輕觸碰便讓我心疼的手，是媽媽對全家灼熱的愛意啊！
順著那雙手上的細紋摸去，好似過去的日子一個個堆起來。
勤勞的生活老師篇十
播種細節(jié)，收獲習慣；播種習慣，收獲成功；播種成功，收獲人生。那么，播種勤勞收獲什么呢？收獲的是幸福。
“勤勞”與“懶惰”的詮釋
從前，有一對兄弟，一個叫“勤勞”，一個叫“懶惰”。“勤勞”非常懂事，不僅認真讀書，回到家還熱心地幫父親挑柴、打水，幫母親洗衣、煮飯，吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，身子骨也因此非常強壯。鄰居一見到“勤勞”的爹娘就夸：“你家‘勤勞’可真懂事呀！不僅學習刻苦，還常常幫助做家務(wù)！你們可真有福氣！”可是，弟弟“懶惰”卻不爭氣，他覺得哥哥不懂得享受，只知道找些活兒來干。他成天不學無術(shù)，還貪玩好耍，從來不認真做事。他想：反正有父母養(yǎng)著，有飯吃，有衣穿，有地方住，又有哥哥照顧，還用得著自己去賣力嗎？一天天，懶惰越長越肥，連門都懶得出。
“勤勞”與“懶惰”的結(jié)果
“勤勞”與“懶惰”的感悟
后來，“懶惰”找到哥哥家，看見一家人和睦相處，幸福美滿，羨慕不已。哥哥仔細打量，才發(fā)現(xiàn)原來是“懶惰”弟弟，好心地收留了他，并教育他要“勤勞致富”，多學，多干?！皯卸琛北汩_始學著放牧，像哥哥一樣踏實肯干，吃苦耐勞。不久，自己就開了一個放牧場，很快就有了較好的效益，他終于以“勤勞感悟了懶惰”的事實，感受到了收獲的喜悅。
“播種勤勞，收獲幸?！?！
勤勞的生活老師篇十一
很多人說，生活都是一地雞毛，讓人煩惱。而我卻不這么認為，只要認真發(fā)現(xiàn)，生活也可以很美好。
每天早上的大街都非常干凈，和前一晚地上還全是垃圾的大街形成了鮮明的對比。為什么一夜之間地面什么垃圾都沒了，看上去一塵不染，就連惡臭味也沒有，這會是誰做的呢？沒錯，就是那群辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人。
他們每天都會到大街上打掃衛(wèi)生，把地上的垃圾全部都給解決掉。當人們準備入睡，早上還未從睡夢中醒來時，他們已經(jīng)開著垃圾車來到大街，帶上他們要用的工具和垃圾進行搏斗，很少有停下來休息的機會，因為垃圾隨時在產(chǎn)生。
他們經(jīng)常滿頭大汗，身上的干衣服一會功夫就會濕透，也只有在這個時候，他們才會找個地方坐下來，休息一會兒，喝點水。然后又起身開始干活，每天都是這樣反復著，無論春夏秋冬，從未停止。因為他們的勤勞，如今才有了這么干凈的大街。
除了任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工人，還有兢兢業(yè)業(yè)的警察。他們每天都要解決不同程度的案子，為人民群眾排憂解難。當人們遇到棘手的問題，撥通電話的時候，他們只要一接到電話就會第一時間過去解決。如果有犯罪案件，他們會不分白天黑夜地尋找線索，確定嫌疑人，然后根據(jù)線索，找遍各個角落，不遠萬里抓住嫌疑人。即使這樣，他們都沒有一句怨言，有的只是全心全意為人民服務(wù)的決心。正因為如此，我們都生活在和平的年代。
受到了他們的影響，我也在改變自己，以前的我都要很晚才起來，就算媽媽叫了很多遍，我也是磨磨蹭蹭?，F(xiàn)在的我每天比媽媽起得還早，一起床就去樓下鍛煉身體，只要有時間就會幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽不再那么辛苦。
當人們還在抱怨生活很累的時候，環(huán)衛(wèi)工人和警察卻在默默奉獻，他們的勤勞讓生活更美好。
勤勞的生活老師篇十二
蜜蜂幾乎每天都在忙碌，釀蜜、授粉……它的勤勞不僅給自己帶來好處，也方便了別人。
一次，我坐車回老家，途中經(jīng)過一個加油站。兩旁是兩片樹林，一片是橘樹林，另一片也還是橘樹林。唯一不同的是，一邊的樹林里是個蜜蜂王國，許許多多的蜜蜂在樹林里穿梭著，忙著給橘子花授粉。每一朵雪白的橘子花中間都點綴著幾只蜜蜂，美麗極了。另一片樹林也同樣美麗，只是有些冷清。
到了秋天再回到這里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)同樣的兩片樹林，面貌卻截然不同。
秋天，那片“蜜蜂王國”里，每棵橘樹都被飽滿多汁的果實壓彎了腰。小蜜蜂們圍著一顆果實最多的橘樹飛來飛去，大概是在準備過冬的食物吧。一些蜂農(nóng)正忙著取出蜂箱里可口的蜂蜜，一滴滴甜美金黃的液體流了出來，令人口水直流。
另一片樹林里，最后一片葉子也掉了。
蜜蜂為我們釀蜜，不就像許許多多的勞動人民為我們服務(wù)一樣嗎？他們每天起早貪黑的忙碌，卻不求任何回報。因為他們的勤勞，我們才能走在干凈的大街上，才能放心地在車里吹空調(diào)……他們?nèi)杖找挂鼓瞰I著，卻沒有人注意過他們的身影……正是因為他們，我們的生活更加美好！
也許他們沒有好皮囊，也許沒有開好車，住豪宅，但至少他們像蜜蜂一樣勤勞！勤勞，往往創(chuàng)造出更美好的生活。
勤勞的生活老師篇十三
狂風一陣，暴雨一陣。這一夜，有了狂風和暴雨的光顧，變得不再平凡。沒有月亮、沒有星星——神秘而有一絲微涼。
風雨中，我和同學們在宿舍熟睡著。沒有爸媽的身影，這天晚上，同學們安然無恙。天公總是不愛作美，風呼呼地吹打著門窗，雨嘩嘩地下著，不時還會有電閃、雷鳴?！稗Z隆隆”，雷聲又響起，我被吵醒了，睡不著，便睜著眼睛——數(shù)綿羊。無聊極致。
忽然，一女子出現(xiàn)在眼前，我清楚看到，她頭發(fā)凌亂著，穿著粉色睡衣，外披一件紅外套，她的意志看起來還蠻清醒的，從宿舍旁走過，干嘛呢？我一直把目光放在她的身上，眼珠子隨她的每一行動而溜著。呀，不好了，視線被一根粗而壯的水泥柱子擋住了，看不見那女子，心有點急，外面的雨愈下愈大，只知道她毫無顧忌。又一陣子，我又看見那女子匆忙走過，雙手摟抱著腰，哆哆嗦嗦地走回到自己的宿舍，天還是很涼，我把被子扯了一下，把自己裹得老緊、老緊——空想了一下，又進入睡眠狀態(tài)。
嗯，的確不出我所料，她是我們的生活老師。夜黑了還不下班么，為什么要在宿舍門前，東弄弄，西搞搞——迷惑、不懂。
勤勞的生活老師篇十四
家風，歷經(jīng)歲月的錘煉與總結(jié)，世世代代的相傳，從而形成的獨具特色的風氣。而優(yōu)良的家風也是構(gòu)成名門望族的必需品。
“勤”可謂是我家家風的核心，世代相傳，代代勤勉。這要說嘛，也得從我爺爺說起。
我的爺爺，一介普普通通的農(nóng)民。雖不是那么高大上，但在看似憨厚樸實的外表下，實則擁有著一顆勤勞、不怕苦不怕累、甘于無私奉獻的內(nèi)心與一身光明磊落的品質(zhì)。
爺爺做過許多工作，例如蓋房子、修自行車、耕地等等。他一直在做這些工作，從未放棄。
在為顧客提供一些小服務(wù)時，熱心腸的他一貫不收錢。有時工作上遇到難題，他也會連夜研究，勤奮刻苦地將難題攻破。鄰里鄉(xiāng)親從來都是以佩服與放心的眼光看待我爺爺。因為他們知道，我爺爺?shù)姆?wù)質(zhì)量從不打折扣，他還總是將“都是朋友，客氣什么？”這樣親切的話語掛嘴邊。在家中，爺爺也經(jīng)常這樣教育我的爸爸，希望爸爸傳承這樣的家風。
不過，我爺爺?shù)某删瓦h遠不止這些。在眾多工作中，唯獨種瓜是爺爺最引以為豪的，也是鄉(xiāng)親們最稱贊的一個職業(yè)。
“松松泥土，把瓜籽撒下去，再在瓜籽上覆蓋一層養(yǎng)料并澆上‘生命之源’，然后啊，小子，接下來就是要等待咯。”爺爺撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說道。在他的臉上，我看到了自豪，驕傲……還有，一點滄桑。
想當年，爺爺?shù)墓系剡€在深山里，一個人、一鋤頭，就耕耘出了屬于西瓜的天地?？稍谀巧钌嚼狭种?，別說種瓜多么辛苦了，單是賣瓜，若不出山至集市，恐怕春去秋來、夏離冬至，待到西瓜爛掉也無人問津。如果這樣，那之前那些付出就白搭了。
于是，在每日黎明之前，爺爺就選出優(yōu)質(zhì)的西瓜，雙肩挑上沉甸甸的擔子，帶上奶奶精心做的早餐與午餐，連忙往集市趕。
翻過一座又一座的山丘，淌過一條又一條的河流，穿過一片又一片的稻田……中途累了就放下?lián)?，狼狽地倒在石頭旁休息；餓了就只能打開早餐的便當不舍地吃起來，如果實在吃不飽，只能把中午的飯菜也一起吃了才好趕路，等到中午也就只好餓肚子了。有時下雨，汗水、雨水，夾雜著一絲絲稍苦的液體，一起從爺爺?shù)哪樕狭飨聛怼敔旈_始打起顫，想找人幫忙，身邊卻空無一人，只好繼續(xù)獨自一人出發(fā)，獨自一人賣力地扛下去。
在那個吃不飽穿不暖的.時代，在那個交通不發(fā)達的時代，在那個人煙稀少的時代，是什么支撐著爺爺繼續(xù)走下去的？是想為他人獻出一份甘甜的愛心，是為了自己的工作而萌生的信心，是為了掙錢為了兒女的責任心，是為復興家族的信念，更是為完美詮釋何為勤勞、勤奮。
這么多年，爺爺沒有在誰面前說過一聲苦，一直都是他一個人扛著，是他帶著我家的家風一起扛著的。他當年種瓜得到的，與其說是他的成就，倒不如說是他的勛章，是他那滿布塵土的勛章。
又過了幾天，西瓜長出了他的第一片葉子……
接下來，我更應(yīng)該一絲不茍地將我們家族的優(yōu)良家風傳承下去，讓它發(fā)揚，讓它壯大，直到永遠！
勤勞的生活老師篇十五
叮玲玲，優(yōu)美的上課鈴響起來，我們又要大掃除啦！
老師讓我負責擦墻壁，我先拿起小抹布。清洗干凈在墻上一下的擦干凈，好像跟墻壁妹妹換了一身漂亮的衣服。時間過的真快！過了一會兒我就把墻壁他的干干凈凈，老師走了過來，說墻壁可真干凈吶我聽到了老師的夸獎，我心里美滋滋的，可開心了。
因為撕垃圾桶滿了老師問有誰愿意把垃圾倒了，教室里也俏然無聲，因為到垃圾需要到樓下倒了垃圾下課就過完了就玩不了了，有誰會愿意呢？過了一會兒，我舉起了小手，我一路飛快地跑向了垃圾場，又跑了回來，回來時甚至有點氣喘吁吁?；氐浇淌?，老師夸我真勤勞。我心里暗暗自喜，特別開心，因為我熱愛勞動，勞動能使我快樂，以后我一定要多多勞動。
勤勞的生活老師篇十六
高聳入云的建筑是用磚砌成的，人類的世界是由勤勞砌成的。倘若人類沒有勤勞二字，一切對未來的暢想都將是沒有根基的空中樓閣。
我們的世界看似是由靈感的妙手偶得創(chuàng)造的，但實則是由無數(shù)勤勞的勞動人民創(chuàng)造出來的。
人類是從什么時候區(qū)別于其他野獸站立起來的？考古學家大概會說是從人類獨立行走，學會用火開始的?？脊艑W家斷定人類與野獸發(fā)生本質(zhì)區(qū)別的依據(jù)，大概是是否會使用并制造工具。我卻要在這里下一個獨斷的結(jié)論，人類與野獸會有本質(zhì)區(qū)別的緣由是勤勞，因為勤勞，不滿足果腹的茍且，去嘗試種植，去嘗試采摘，去嘗試保存火種，去嘗試用火石取火，打制石斧工具。于是，人類因為勤勞不再與野獸為伍。
人類創(chuàng)造的物質(zhì)世界與精神大廈的根基是勤勞。
李紳在《憫農(nóng)》里歌頌了勞動人民的勤勞與生活的艱辛。號召大家體諒農(nóng)夫的工作辛酸，不要浪費糧食。這里面包含了封建農(nóng)業(yè)社會中，地方官員對農(nóng)業(yè)勞作的勤勞是立國之本的認識，珍惜勤勞的成果，歌頌勞動人民，國家才能興旺發(fā)達。
辛勤的勞動人民在生活中總結(jié)出《九章算術(shù)》的奧秘;祖沖之在大量的鉆研中，總結(jié)計算出圓周率的準確數(shù)值;李時針在大量的實踐調(diào)查，親身驗證的辛勤后，總結(jié)出《本草綱目》的醫(yī)學典藏。在我國進入新中國的發(fā)展建設(shè)時期時，這些辛勤的探索，為我國人民理解并接受外國先進的科技文明奠定了基礎(chǔ)。
幾千年前先民辛勤建造萬里長城抵御外敵入侵。現(xiàn)在辛勤創(chuàng)造的科技與精神文明為我們建造起一座堅固的堡壘。
人類文明的變遷是以勤勞為原動力的。
因為有日復一日練字，洗狼毫的辛勤，王羲之才能成就入木三分的書法造詣;因為有一年又一年的選種育種、田間勞作的辛勤，袁隆平才能培育出雜交水稻的利國利民的成果;因為有一頁又一頁文獻積淀的辛勤，屠呦呦才能提取出青蒿素造福萬民。
人類有了勤勞，便能認識世界的真實面貌;人類若失去勤勞，便是大千世界最柔弱的蘆葦。
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