總結(jié)需要注重客觀分析和理性思考，而不是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)和感受。在總結(jié)時(shí)，要客觀公正地評(píng)估自己的表現(xiàn)，不偏袒也不苛刻。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者撰寫的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能夠給你提供一些參考和借鑒。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇一
11月21日是“世界問(wèn)候日”，今天上午，我們班的八位小小宣傳員帶著大一班全體小朋友制作的“問(wèn)候卡片”來(lái)到了我們的大學(xué)校園，向過(guò)路的人們宣傳節(jié)日，勇敢介紹自己并發(fā)出倡議?！瓣P(guān)愛(ài)”每時(shí)每刻都在我們的身邊，讓孩子體會(huì)關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，懷有一顆感恩之心，是我們做“關(guān)愛(ài)教育”的最終目標(biāo)。
這是我們利用區(qū)域活動(dòng)制作的卡片~。
咱們先來(lái)一起商量一下活動(dòng)方案吧~。
準(zhǔn)備工作完成，帶好小朋友們的祝福，出發(fā)~。
“1—2—1”帶上好心情，我們要去哪兒呢?笑笑和小博提出建議：“要不然去我爸爸的辦公室吧!”
稚嫩的聲音，甜蜜的問(wèn)候~。
這是我們制作的卡片，送給您~看我們的寶貝多有禮貌，雙手遞物哦~。
“嘿，這次可別忘了給阿姨貼愛(ài)心標(biāo)記了~”
“謝謝奶奶!奶奶再見!”
大逗告訴我說(shuō)：“我們像是小記者一樣在做采訪~”
這位奶奶說(shuō)，她會(huì)珍藏我們的卡片~。
順利完成任務(wù)，歡呼一下~。
途中，孩子們因種種原因不斷遭到拒絕，許是大學(xué)生急于趕去上課，亦許是有些大哥哥比我們的小朋友還害羞。。。起初孩子們有些退縮，有些惶恐，但是我們并沒(méi)有氣餒，我們用自己的愛(ài)心感染著周圍的大人們。剛開始孩子們可能是因?yàn)橛行┚o張，還像“背課文”般異口同聲地宣傳著，不過(guò)慢慢地，就流暢地跟路人們交流溝通起來(lái)。通過(guò)簡(jiǎn)單的活動(dòng)展示自己，我們得到鍛煉，也在其中收獲了快樂(lè)。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇二
關(guān)愛(ài)他人，和諧社會(huì)，從你我開始。
大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。32年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛(ài)為主題。
寒冷的季節(jié)已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，各種節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是冬至、圣誕還是元旦，都是親朋摯友互送祝愿，互贈(zèng)禮品的時(shí)候。節(jié)日賀卡作為表情達(dá)意的重要載體更是入主各大店面柜臺(tái)。
去同學(xué)真摯的節(jié)日祝福，小小的賀卡不僅可以讓全系同學(xué)將自己的愛(ài)心傳送給需要關(guān)心的人，也可在精神上給這些人送去安慰，心靈上給之溫暖。衷心的將一顆溫暖的愛(ài)心，一份美好的祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學(xué)等一些需要關(guān)心的人群，拉近彼此之間的感情，蕩滌人們心靈上的塵埃，消除人們之間不必要的隔閡，促進(jìn)人類相親相愛(ài)，從而構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園、和諧社會(huì)。
南區(qū)文化廣場(chǎng)。
全校廣大師生。
系青年志愿者協(xié)會(huì)。
1、設(shè)計(jì)簽名橫幅（版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景，內(nèi)容是：世界問(wèn)。
候日：送出一聲問(wèn)候，添暖人間天堂。-----機(jī)電系青協(xié)紅會(huì)，招攬同學(xué)簽名。
當(dāng)時(shí)正值第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間，來(lái)自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及知名人士，闡述設(shè)立“世界問(wèn)候日”的重要意義，首個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生?，F(xiàn)已有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)“世界問(wèn)候日”。3、傳遞匿名信漂流瓶：機(jī)電系11級(jí)各個(gè)團(tuán)支書都自行組織本班所有人寫幾句給其他同學(xué)的沒(méi)有名字班級(jí)的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)，然后交到青協(xié)紅會(huì)，再由青協(xié)紅會(huì)把收到的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)分到各個(gè)班級(jí)。
問(wèn)候節(jié)，顧名思義，就是把問(wèn)候送給需要關(guān)心的人的節(jié)日。通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們懂得關(guān)心人，懂得感恩人，關(guān)心身邊的人、孤苦無(wú)依的人，感恩為我們服務(wù)、為我們付出的人，感恩為國(guó)家、為社會(huì)付出辛勞的人。通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人體會(huì)到世界和平，體會(huì)到社會(huì)和諧，也讓更多的人投身于世界和平、社會(huì)和諧的事業(yè)當(dāng)中，讓世界顯得更加和平，讓社會(huì)更加和諧。
（1提醒參加活動(dòng)人員貴重物品放好。
（2相關(guān)負(fù)責(zé)人員需提前半個(gè)鐘進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
（3做好應(yīng)急措施防范。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇三
活動(dòng)主題：天湛藍(lán)?地碧綠?水清澈。
活動(dòng)時(shí)間：x月22日中午11:30—12:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)餐廳門口。
參與人員：兩個(gè)協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校師生。
活動(dòng)背景：相信經(jīng)過(guò)環(huán)保視頻欣賞以及地球一小時(shí)等活動(dòng)之后大家對(duì)我國(guó)環(huán)境的污染現(xiàn)狀有了一定的思考、認(rèn)識(shí)，為了使全體會(huì)員以及學(xué)校廣大師生重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，我們兩個(gè)協(xié)會(huì)特舉行大型簽名活動(dòng)，呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜我們的地球。
環(huán)保簽名活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：提前一周兩協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人商議舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)及活動(dòng)內(nèi)容，做好條幅以及準(zhǔn)備好音響設(shè)備，提前兩到三天做好會(huì)員的動(dòng)員工作!
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)目的是提高全體會(huì)員以及廣大師生對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，呼吁大家在生活學(xué)習(xí)中做好環(huán)保工作，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
活動(dòng)步驟：
1、提前準(zhǔn)備好條幅。
2、做好活動(dòng)開始前的桌子以及音響設(shè)備的擺放工作。
3、組織同學(xué)們有序進(jìn)行簽名活動(dòng)。
4、簽名結(jié)束，將活動(dòng)使用的物品撤離，做好活動(dòng)的總結(jié)工作。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因。
2、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒在活動(dòng)前了解過(guò)關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料，并了解簡(jiǎn)單的原因。
2、組畫的材料。
3、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師：我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?，其?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家，因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁?、?yáng)光，特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。
2、觀看圖片。
(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié)：地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的，如亂砍濫伐等致水土流失，過(guò)度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高，等等。
(3)、師幼觀看圖片，了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結(jié)：由于人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣，造成森林變小，水土流失，水體和空氣被污染，使人和動(dòng)物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護(hù)地球。
(1)、教師：你們了解地球的災(zāi)難故事，心里是怎么想的?我們可以做些什么?
(2)、師幼小結(jié)：讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害，都主動(dòng)保護(hù)地球。
4、宣傳畫：地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來(lái)，布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展，在幼兒園展覽。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇五
問(wèn)候，對(duì)信息化時(shí)代的人來(lái)說(shuō)幾乎是輕而易舉的一件事。然而，現(xiàn)實(shí)是隨著越來(lái)越多的人陷入各種所謂現(xiàn)代化通信工具編織的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，人們反而不愿意主動(dòng)去聯(lián)系觸手可及的人了。甚而連最基本的問(wèn)候也越來(lái)越難說(shuō)出口了，兩個(gè)人擦肩而過(guò)最普通情況居然是兩個(gè)人同時(shí)低著頭關(guān)注手上不過(guò)六寸的手機(jī)，或許這兩個(gè)人正同時(shí)登著微信或聊著qq,然而卻忽視了最簡(jiǎn)單的一下抬頭和一句問(wèn)候。
世界問(wèn)候日是每年的11月21日，設(shè)定時(shí)間為第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間。這個(gè)溫馨浪漫的節(jié)日，讓城市中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，促進(jìn)人與人之間的相互關(guān)系，共同建設(shè)和諧社會(huì)。有146個(gè)國(guó)家響應(yīng)“世界問(wèn)候日”，已成為一個(gè)全世界祈禱和平的節(jié)日。每個(gè)人都可以分享這個(gè)溫馨的節(jié)日，而要做的只是向每個(gè)人發(fā)出問(wèn)候，這代表人與人之間的交流對(duì)維護(hù)世界和平所起到的重要作用。問(wèn)候日已經(jīng)成為普通人之間互發(fā)問(wèn)候，在不同種族不同文化層進(jìn)理解，促進(jìn)感情的一個(gè)重要節(jié)日!
“嘿，你好!”人民日?qǐng)?bào)官方微博就這樣寫道：今天是個(gè)溫馨有愛(ài)的日子：世界問(wèn)候日。對(duì)身邊的愛(ài)人朋友微笑，說(shuō)聲早安;給遠(yuǎn)方父母打個(gè)電話，叮囑天冷加衣;給許久不見的朋友發(fā)個(gè)消息，說(shuō)句掛念;對(duì)路上那些陌生的面孔，也不妨問(wèn)聲“你好”。一句問(wèn)候，傳遞關(guān)心、拉近距離，也讓鋼筋水泥搭筑的世界多些善意。這樣的特權(quán)，何必吝嗇!
上海市政府新聞辦公室官方微博“上海發(fā)布”也寫道：今天是個(gè)溫馨的節(jié)日，要向每個(gè)人釋放善意、發(fā)出問(wèn)候。無(wú)需昂貴的禮物，無(wú)需繁復(fù)的禮節(jié)，只要一個(gè)笑容，一聲“你好”，或是一個(gè)溫暖的擁抱，向愛(ài)人、向父母、向朋友、向同事…付出溫暖，你將收獲溫暖n次方!趕緊行動(dòng)吧。
對(duì)于我們離家千里的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，脫離了親情的關(guān)懷，離開了曾經(jīng)的集體，一切都變得陌生，如何在這樣一個(gè)陌生環(huán)境中突破自我、健康成長(zhǎng)呢?很簡(jiǎn)單，露出你的微笑，伸出你的雙手，對(duì)所有身邊的人道上一句“你好”，我相信沒(méi)有人會(huì)拒絕如此真誠(chéng)的舉動(dòng)，也許你一天的生活就因?yàn)檫@一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候而變得陽(yáng)光起來(lái)了。世界問(wèn)候日，不分你我他，向所有人發(fā)出最真誠(chéng)的問(wèn)候，讓陽(yáng)光照進(jìn)世界的每一個(gè)角落，今天，你好!
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇六
20__年是第_個(gè)世界地球日，以“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活”為主題，__市國(guó)土資源局在世界地球日期間，組織開展了一系列主題宣傳活動(dòng)，向公眾宣傳國(guó)土資源國(guó)慶國(guó)策，普及國(guó)土資源管理新理念、新方法和新技術(shù)，并呼吁全社會(huì)節(jié)約集約利用國(guó)土資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活方式，渲染了濃厚的地球日文化氛圍。
一、以“地球故事”為主題，開展“關(guān)愛(ài)地球寄話(計(jì)畫)”系列活動(dòng)。
世界地球日期間，市國(guó)土資源局聯(lián)合市教育局、市廣播電視臺(tái)、電視臺(tái)、fm106.4經(jīng)典車電臺(tái)等力量，以“國(guó)土宣傳大篷車”的形式，開展“關(guān)愛(ài)地球寄話(計(jì)畫)”系列活動(dòng)，進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)基層，將大家對(duì)地球的祝愿、想象記錄下來(lái)，喚起社會(huì)各界對(duì)世界地球日的關(guān)注，提醒人們停下匆匆的步履，低頭看看我們腳下的土地。
一方面，市國(guó)土局聯(lián)合市教育局面向全市14周歲以下少年兒童開展主題征畫、征文活動(dòng)，結(jié)合《浙江省國(guó)土資源廳關(guān)于開展“世界地球日”兒童畫公益大賽的公告》((20__)8號(hào))文件精神，以“講好我們的地球故事”為主題，以“愛(ài)地球愛(ài)環(huán)境”、“珍惜地球資源”、“科技保護(hù)地球”、“遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害”等為主要內(nèi)容，得到了青少年兒童的踴躍參加，青少年們用手中的筆畫下對(duì)綠色地球的祝福、寫下對(duì)地球資和資源的關(guān)注。
另一方面，市國(guó)土資源局借力市廣播電視臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體的力量，由fm106.4經(jīng)典車電臺(tái)主播和《__新聞》記者走上接頭，以接頭訪問(wèn)的形式，采訪路上步履匆匆的行人，共同探討、關(guān)注“地球”這個(gè)大議題，美好的祝福語(yǔ)在fm106.4經(jīng)典車電臺(tái)及《新聞》播出，傳遞到城市每個(gè)角落，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
二、以做好法治宣傳為目標(biāo)，成立一支“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍。
為擴(kuò)大宣教隊(duì)伍力量，實(shí)現(xiàn)法治宣傳教育的可持續(xù)發(fā)展，深入推進(jìn)國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)走進(jìn)廣大群眾的實(shí)際生活，解答好群眾利益相關(guān)的切身問(wèn)題，市國(guó)土資源局整合力量，從全局30多個(gè)科室、企事業(yè)單位、基層國(guó)土資源所(分局)中挑選人才，組成一支“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍，為進(jìn)一步普及國(guó)土法律業(yè)務(wù)、弘揚(yáng)法治精神、培育具有特色的國(guó)土資源法治文化奠定基礎(chǔ)。
據(jù)了解，“國(guó)土宣講團(tuán)”隊(duì)伍均是來(lái)自各自領(lǐng)域的“專家”，凝聚了全市國(guó)土資源系統(tǒng)秀的宣講力量，成立這支隊(duì)伍，意在通過(guò)志愿服務(wù)的形式，結(jié)合“4·22”世界地球日平臺(tái)，融合村(社區(qū))等共建單位的力量，讓國(guó)土資源法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)主動(dòng)走進(jìn)基層，因地制宜、應(yīng)需而動(dòng)，走好基層宣傳的“最后一公里”。
三、以青少年為主要受眾，繼續(xù)做好“小手拉大手，爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)。
為繼續(xù)做好“小手拉大手，爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士”系列宣講活動(dòng)，世界地球日期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國(guó)土資源所充分調(diào)動(dòng)起土地協(xié)管員“宣傳哨前兵”這支隊(duì)伍的力量，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)、扎根社區(qū)(村)，以4·22“世界地球日”為平臺(tái)，充分發(fā)揮社區(qū)居委會(huì)(村委會(huì))的輻射作用，匡堰國(guó)土資源所、掌起國(guó)土資源所、長(zhǎng)河國(guó)土資源所等走進(jìn)社區(qū)(村)面向社區(qū)、村全面普及國(guó)土資源法律法規(guī)，同時(shí)以青少年主要受眾，分發(fā)世界地球日手冊(cè)、國(guó)土資源最新100問(wèn)等宣傳資料。
據(jù)悉，龍山國(guó)土資源分局整合力量，走進(jìn)龍場(chǎng)小學(xué)，為學(xué)校里的孩子們帶去一堂精彩的地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)講座，詳細(xì)講解了龍山鎮(zhèn)容易發(fā)生的幾種地質(zhì)災(zāi)害，同時(shí)教授了孩子們地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避災(zāi)八句口訣，應(yīng)地施教、鍛煉應(yīng)急能力，取得良好成效，以青少年為重點(diǎn)受眾的宣教活動(dòng)，將充分發(fā)揮好青少年宣傳生力軍的作用，將學(xué)到的國(guó)土資源相關(guān)知識(shí)帶到每一個(gè)家庭、每一片社區(qū)。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇七
為了推進(jìn)素質(zhì)教育，普及學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，我校特舉辦年度跳繩比賽泥動(dòng)通過(guò)跳繩比賽這一平臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，具體事宜安排如下：
一、組委會(huì)成員：
裁判長(zhǎng)：陳克琴。
裁判員：
1―3年級(jí)陳靜張芙杰鄭亞鳴。
4―6年級(jí)周小波李廈勇。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：何琴?gòu)埵漓o。
記分員：
1―3年級(jí)魯逸平胡寒陳緒蓮。
4―6年級(jí)何威張慧任常芬。
二、比賽項(xiàng)目：
1―3年級(jí)跳短繩。
4―6年級(jí)跳長(zhǎng)繩。
三、報(bào)名人數(shù)：
1―3年級(jí)每班男、女各20人。
4―6年級(jí)每班男、女各15人。
四、比賽規(guī)則：
1―3年級(jí)按1分鐘計(jì)時(shí)，所跳個(gè)數(shù)累計(jì)確定成績(jī)。
4―6年級(jí)按2分鐘計(jì)時(shí)，所跳個(gè)數(shù)累計(jì)確定成績(jī)。
五、比賽時(shí)間：
1―3年級(jí)年12月26日班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行。
4―6年級(jí)年12月28日下午第二節(jié)課進(jìn)行。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇八
20xx年10月16日是第36個(gè)世界糧食日，所在周（10月10—16日）是我國(guó)第26個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)《國(guó)家糧食局農(nóng)業(yè)部教育部科技部中國(guó)氣象局全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于做好20xx年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》（國(guó)糧政〔20xx〕184號(hào)）精神，現(xiàn)就組織開展xx省20xx年世界糧食日和全省愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)制定本實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題、目的。
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。20xx年全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周的主題是：“積極應(yīng)對(duì)氣候變化，促進(jìn)糧食減損增效”。
當(dāng)前，全球氣候正在發(fā)生深刻變化，導(dǎo)致自然災(zāi)害和環(huán)境問(wèn)題日益增多，給糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域帶來(lái)諸多不利影響。同時(shí)，人口的持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)導(dǎo)致糧食需求呈剛性增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，需要我們采取有效措施，從糧食生產(chǎn)、收獲、儲(chǔ)藏、加工、包裝、運(yùn)輸和消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手，推動(dòng)構(gòu)建能夠適應(yīng)氣候變化不利影響、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的糧食供應(yīng)保障系統(tǒng)，促進(jìn)糧食減損增效，維護(hù)國(guó)家糧食安全。
二、組織機(jī)構(gòu)。
（一）主辦單位。
xx省糧食局、農(nóng)業(yè)委、教育廳、科技廳、氣象局、婦聯(lián)。
（二）主會(huì)場(chǎng)聯(lián)合主辦單位。
岳陽(yáng)市人民政府。
（三）主會(huì)場(chǎng)承辦單位。
岳陽(yáng)市商務(wù)糧食局。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇九
朗讀會(huì)地點(diǎn)：四樓活動(dòng)區(qū)。
朗讀會(huì)內(nèi)容：朗讀有關(guān)主題的文學(xué)作品，主持人針對(duì)主題宣傳及與讀者互動(dòng)，以讓廣大讀者了解主題紀(jì)念日的意義。
主辦單位：鄭州購(gòu)書中心。
朗讀者福利：
1.朗讀者當(dāng)天享受一次現(xiàn)金或者銀聯(lián)八五折購(gòu)書獎(jiǎng)勵(lì)，可成為朗讀會(huì)會(huì)員。
2.朗讀會(huì)會(huì)員積累10次即可申請(qǐng)購(gòu)書中心金卡一張，享受購(gòu)書八五折優(yōu)惠。
3.朗讀者當(dāng)天評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)?wù)呖稍谖⒗首x中擔(dān)任領(lǐng)讀。
溫馨提示：請(qǐng)報(bào)名者提前15分鐘到場(chǎng)，如點(diǎn)名不到，視為放棄，謝謝合作。
山東聊城：大學(xué)生扮玩偶迎接世界問(wèn)候日。
20xx年11月17日，在山東省聊城市人民廣場(chǎng)，大學(xué)生扮成玩偶互相擁抱傳遞問(wèn)候。
當(dāng)日，山東聊城大學(xué)建筑工程學(xué)院大學(xué)生志愿者在聊城市人民廣場(chǎng)舉辦了以“愛(ài)心抱抱傳遞問(wèn)候”為主題的公益活動(dòng)。大學(xué)生穿著可愛(ài)的套裝扮成玩偶與市民、小朋友、同學(xué)一起快樂(lè)擁抱，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的'擁抱，在這個(gè)夾雜著些許的寒意的冬天讓人感到溫暖，體現(xiàn)“人與人之間”的相親相愛(ài)，拉近“心與心之間”的距離。迎接世界問(wèn)候日的到來(lái)。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)他人，和諧社會(huì)，從你我開始。
二、活動(dòng)背景：
1973年11月21日，澳大利亞姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問(wèn)候的宣傳材料寄給世界各國(guó)政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問(wèn)候信的重要意義，擴(kuò)大世界問(wèn)候日的影響，第一個(gè)“世界問(wèn)候日”誕生。32年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的宗旨也由最初的通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段，以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用，發(fā)展成為以促進(jìn)人類相親相愛(ài)為主題。
寒冷的季節(jié)已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，各種節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是冬至、圣誕還是元旦，都是親朋摯友互送祝愿，互贈(zèng)禮品的時(shí)候。節(jié)日賀卡作為表情達(dá)意的重要載體更是入主各大店面柜臺(tái)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)寧全系同學(xué)親手制作的賀卡以表達(dá)社會(huì)對(duì)需要關(guān)愛(ài)和呵護(hù)的人送去同學(xué)真摯的節(jié)日祝福，小小的賀卡不僅可以讓全系同學(xué)將自己的愛(ài)心傳送給需要關(guān)心的人，也可在精神上給這些人送去安慰，心靈上給之溫暖。衷心的將一顆溫暖的愛(ài)心，一份美好的祝福傳遞給周邊的人、父母、老師、朋友、同學(xué)等一些需要關(guān)心的人群，拉近彼此之間的感情，蕩滌人們心靈上的塵埃，消除人們之間不必要的隔閡，促進(jìn)人類相親相愛(ài)，從而構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園、和諧社會(huì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南區(qū)文化廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全校廣大師生。
六、活動(dòng)時(shí)間：
11月x日至11月21日。
七、活動(dòng)流程：
1、設(shè)計(jì)簽名橫幅（版塊需以和平鴿、橄欖枝、和諧園為背景，內(nèi)容是：世界問(wèn)候日：送出一聲問(wèn)候，添暖人間天堂。-----機(jī)電系青協(xié)紅會(huì)），招攬同學(xué)簽名。
3、傳遞匿名信漂流瓶：機(jī)電系xx級(jí)各個(gè)團(tuán)支書都自行組織本班所有人寫幾句給其他同學(xué)的沒(méi)有名字班級(jí)的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)，然后交到青協(xié)紅會(huì)，再由青協(xié)紅會(huì)把收到的問(wèn)候語(yǔ)或祝福語(yǔ)分到各個(gè)班級(jí)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：橫幅一條、海報(bào)2張。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅1條????????80元。
海報(bào)2張????????5元。
十、活動(dòng)預(yù)期效果：?jiǎn)柡蚬?jié)，顧名思義，就是把問(wèn)候送給需要關(guān)心的人的節(jié)日。通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們懂得關(guān)心人，懂得感恩人，關(guān)心身邊的人、孤苦無(wú)依的人，感恩為我們服務(wù)、為我們付出的人，感恩為國(guó)家、為社會(huì)付出辛勞的人。通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人體會(huì)到世界和平，體會(huì)到社會(huì)和諧，也讓更多的人投身于世界和平、社會(huì)和諧的事業(yè)當(dāng)中，讓世界顯得更加和平，讓社會(huì)更加和諧。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇十一
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)們的了解和交流，分享問(wèn)候和祝福的快樂(lè)，傳遞愛(ài)和喜悅，感受真情和溫暖。一句問(wèn)候，一聲祝福，雖然簡(jiǎn)單，意義非凡。有時(shí)候人們覺(jué)得面前有一堵墻，可在一句問(wèn)候前，這堵墻頃刻間就會(huì)坍塌；有時(shí)候人們會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了他，可在一句問(wèn)候前，在前方亦或是身后，又閃現(xiàn)了一片燈光。
二、活動(dòng)主題：
聲聲問(wèn)候，溫馨你我。
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月21日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各年級(jí)教室。
五、活動(dòng)人員：
（二）觀看小悅悅視頻，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
（三）了解其他國(guó)家有趣的禮儀。
由老師講解，大家一起跟著做。
（四）筆筆皆留意，聲聲傳真情。
學(xué)生來(lái)到條幅、宣傳欄旁，留下溫暖問(wèn)候，簽下最美的祝愿?？稍跅l幅上簽字，也可在卡片上留言并粘在展板上。
（五）筆尖傳遞真情，卡片承載真愛(ài)。
自制卡片，寫上自己對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)老師想說(shuō)的真心話，最后，所有學(xué)生以卡片的形式傳遞這份真情。傳遞對(duì)于彼此的問(wèn)候。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇十二
為深入貫徹學(xué)校“寧?kù)o致遠(yuǎn)工程”，“4.23世界讀書日”期間，圖書館聯(lián)合宣傳部、研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4.23世界讀書日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話，圖書館、校團(tuán)委、宣傳部、學(xué)生處、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
120--年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選。
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“多讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書館的資源，我們從20--年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書風(fēng)氣。
2舉辦“經(jīng)典月讀”講座：
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。
4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的`主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā)，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽，受到讀者廣泛好評(píng)，許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽后感”。
3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽。
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái)，我們舉辦了校園視頻短片征集大賽，面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書館有關(guān)的場(chǎng)景或故事。活動(dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛(ài)情、友情;有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題，起到良好的宣傳與傳播效果。
4“暨南微書評(píng)”征集大賽。
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的校園讀書氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書評(píng)”書評(píng)大賽，同學(xué)將書評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi)，通過(guò)@暨大圖書館官方微博參加比賽，幾天內(nèi)，共收到書評(píng)195條，#暨南微書評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。
5書蟲讀書分享會(huì)。
本次書蟲讀書分享會(huì)由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā)，由四位分享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論。20多名同學(xué)以書會(huì)友，圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。
6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書展。
該展覽在22日--24日在圖書館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書3000多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份，薦購(gòu)圖書969種。經(jīng)過(guò)圖書館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書569種。書展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書文化的洗禮。
7選書閱讀分享——廣州購(gòu)書中心現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。
4月17日上午，圖書館聯(lián)合研究生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去廣州購(gòu)書中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。選購(gòu)圖書近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。
8免費(fèi)參觀廣東省省博物館、廣州市圖書館新館。
4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午，圖書館3位老師帶領(lǐng)由研究生院、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物、廣州圖書館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“廣東歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了廣東從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在廣州圖書館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書機(jī)、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?；顒?dòng)開拓了學(xué)生視野，提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀。
生命里的一束陽(yáng)光”專題書目推薦。
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣，我們特在“世界讀書日期間”制作了專題書目，以“大學(xué)生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀計(jì)劃與終生閱讀、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏，培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹立終生閱讀計(jì)劃。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇十三
按照國(guó)家糧食局等四部門《關(guān)于做好20_年世界糧食日和全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》(國(guó)糧發(fā)〔20_〕204號(hào))的要求，為強(qiáng)化全社會(huì)對(duì)糧食安全形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)公民科學(xué)食糧意識(shí)，推動(dòng)“節(jié)約一粒糧”行動(dòng)全面深入開展，特制定《_市糧食局20_年世界糧食日和愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)方案》。
一、活動(dòng)主題。
世界糧食日主題為：家庭農(nóng)業(yè)—供養(yǎng)世界關(guān)愛(ài)地球。
全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周主題為：節(jié)約一粒糧我們?cè)谛袆?dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)時(shí)間為10月13日—19日。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
此次活動(dòng)分三個(gè)層面進(jìn)行，一是在市糧食局設(shè)分會(huì)場(chǎng)，組織開展節(jié)糧愛(ài)糧宣傳活動(dòng)。二是組織開展糧油系統(tǒng)內(nèi)單位結(jié)合自身特點(diǎn)宣傳節(jié)糧減損，推行適度加工。三是市糧食局與基層?jì)D聯(lián)、居委會(huì)共同組織開展節(jié)糧愛(ài)糧進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)。
計(jì)劃安排的主要活動(dòng)內(nèi)容有：
(一)、在市糧食局設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，向所屬單位及有關(guān)企業(yè)發(fā)放節(jié)糧減損、適度加工等方面的宣傳資料，向活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與者發(fā)放科學(xué)食糧、節(jié)糧愛(ài)糧等方面的宣傳材料，進(jìn)行廣泛宣傳。
(二)、在市糧食局網(wǎng)站上刊登有關(guān)科學(xué)食糧、愛(ài)糧節(jié)糧等內(nèi)容的文章，在辦公場(chǎng)所張貼、懸掛節(jié)糧宣傳海報(bào)，組織開展單位食堂“曬光盤”活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)節(jié)糧愛(ài)糧的認(rèn)知程度。
(三)、在市糧食局所屬單位和有關(guān)企業(yè)辦公場(chǎng)所的醒目位置張貼、懸掛節(jié)糧宣傳海報(bào)。在糧食倉(cāng)儲(chǔ)單位進(jìn)行科學(xué)儲(chǔ)糧、節(jié)糧減損等方面的宣傳，減少糧食在存儲(chǔ)、流通過(guò)程中的損失;在糧食加工企業(yè)推行適度加工，推廣節(jié)糧新技術(shù)，降低糧食在加工過(guò)程中的損耗及營(yíng)養(yǎng)流失。
(四)、在世界糧食日(10月16日)，市糧食局與濱海新區(qū)糧食局及有關(guān)企業(yè)共同開展“節(jié)約一粒糧，我們?cè)谛袆?dòng)”戶外宣傳活動(dòng)，面向市民宣傳節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
(五)、市糧食局與基層?jì)D聯(lián)、社區(qū)居委會(huì)共同組織愛(ài)糧節(jié)糧進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，通過(guò)開展交流“節(jié)糧小竅門”、有獎(jiǎng)競(jìng)答、發(fā)放節(jié)糧器皿等形式多樣的活動(dòng)，對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行愛(ài)糧節(jié)糧、發(fā)對(duì)浪費(fèi)等方面的宣傳。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇十四
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
“世界問(wèn)候日”起源于1973年11月21日，最初是通過(guò)寄發(fā)問(wèn)候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段、以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用。而如今，43年過(guò)去了，“世界問(wèn)候日”的主題也逐漸發(fā)展成為促進(jìn)人類相親相愛(ài)。
11月21日，是你并不熟悉的“世界問(wèn)候日”，但在這一天，你我有可能不再陌生。在這個(gè)特別而又溫馨的日子里，給自己的父母長(zhǎng)輩、親朋好友送上一份溫暖的問(wèn)候！給家人一句問(wèn)候，給朋友一句問(wèn)候，給同事一句問(wèn)候，給陌生人一句問(wèn)候可以是一句您好，也可以是一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)擁抱，把溫暖的問(wèn)候傳遞給身邊的每一個(gè)人。驅(qū)散這初冬的寒意，帶來(lái)彼此溫暖的愛(ài)意。
三、活動(dòng)目的。
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)舒心的笑容，一條溫暖的短信問(wèn)候，就能輕易地拉近人與人之間的距離，就會(huì)把快樂(lè)帶給整個(gè)世界，讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來(lái)一個(gè)真情的告白。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能使同學(xué)們?cè)诮邮諉?wèn)候中感受暖流的涌動(dòng)，在傳遞祝福中體驗(yàn)幸福的律動(dòng)，然每一個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)都能收獲到感官與靈魂雙重美的享受。同時(shí)，結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)來(lái)校的機(jī)會(huì)，倡議每位隊(duì)員為自己參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)送上一份問(wèn)候卡，表達(dá)自己對(duì)他們的問(wèn)候與關(guān)愛(ài)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月21日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)、各班教室。
六、活動(dòng)參與人員。
全校師生及家長(zhǎng)。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
下發(fā)宣傳材料以及實(shí)施方案，大隊(duì)部進(jìn)行布置。
八、活動(dòng)進(jìn)程安排。
早上到校后，大隊(duì)部進(jìn)行宣傳世界問(wèn)候日主題宣傳廣播，為全校師生送上第一聲問(wèn)候，倡議大家在這一天給自己的老師，同學(xué)送上最溫馨的問(wèn)候。下午家長(zhǎng)會(huì)上，每位同學(xué)將自己制作的問(wèn)候卡根據(jù)本班情況選擇適合的送出形式，表達(dá)自己對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)候。
九、活動(dòng)預(yù)計(jì)成果。
通過(guò)宣傳，吸引同學(xué)的注意力，以積極參加到活動(dòng)中來(lái)?；蛟S不能從根本上消除隔閡，卻能在其上開一扇小窗，改變了關(guān)懷的心理距離，喚起人們對(duì)身邊事物的關(guān)心，讓社會(huì)多一點(diǎn)溫情。世界問(wèn)候日只有一天，但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時(shí)間、跨越空間，用愛(ài)編織成無(wú)形的絲線，將心與心串連在一起。
世界問(wèn)候日活動(dòng)策劃世界問(wèn)候日活動(dòng)總結(jié)篇十五
一、活動(dòng)目的與意義：
1、為了讓學(xué)生了解“世界微笑日”這個(gè)節(jié)日，如成立的背景、意義;。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)微笑，讓爭(zhēng)吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;。
3、以微笑來(lái)感染彼此，讓學(xué)校氛圍變得溫馨，更適合學(xué)生學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)單位：
xx學(xué)校。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月8日08:00——18:00。
四、活動(dòng)流程：
1、在今明兩天要將活動(dòng)的準(zhǔn)備物品備齊。如氣球100個(gè)、彩燈50盞、燈線、獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品、展板三塊、海報(bào)三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級(jí)都要有分配。
2、各班的班主任要擬好通知，告知班上的學(xué)生。
3、活動(dòng)當(dāng)天：
08:00——全校集合，校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話，致活動(dòng)。
開幕詞。
接著年級(jí)組長(zhǎng)將各年級(jí)的準(zhǔn)備活動(dòng)節(jié)目上報(bào)，并致祝福詞優(yōu)秀學(xué)生代表致辭。
08:40——活動(dòng)開始。全校師生欣賞各年級(jí)選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可，不分鋪排。
10:30——節(jié)目結(jié)束，活動(dòng)告一段落，回各班休息。
10:50——到大禮堂觀看“世界微笑日”圖文展。
12:00——午休。
14:00——結(jié)束午休，進(jìn)行下午活動(dòng)。這一階段是進(jìn)行主題“微笑”的答辯比賽，分年級(jí)在各自選好的場(chǎng)地進(jìn)行。
16:00——答辯比賽結(jié)束，年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。接下來(lái)觀看與“微笑”相關(guān)的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結(jié)束。全校集合，校長(zhǎng)做。
發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會(huì)?；顒?dòng)到此結(jié)束。
一、活動(dòng)背景：
從1948年這個(gè)節(jié)日訂立起，每年的x月8日就變得溫馨起來(lái).在對(duì)別人的微笑中,你也會(huì)看到世界對(duì)自己微笑起來(lái).每個(gè)人的見面禮是微笑，微笑是一朵動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語(yǔ)言，當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，開心喜樂(lè)，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會(huì)因此而祥和，國(guó)家因此而安康，校園因此而和諧。
二、活動(dòng)意義及目的：
(1)20xx年x月8日是第x個(gè)世界微笑日。希望通過(guò)此次活動(dòng)讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。
(2)利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛(ài)生活，快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。
(3)希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。
(4)讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會(huì)。
三、主辦單位：
植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦單位：植物保護(hù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月8日上午8：00——18：00。
五、參與對(duì)象：
南校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
(1)秘書處準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號(hào)召力。
(2)宣傳部準(zhǔn)備好宣傳海報(bào)(3張)和展板(1塊)。海報(bào)內(nèi)容：介紹5月8日在活動(dòng)事宜;展板：突出活動(dòng)主題、內(nèi)容、目的。
(3)外聯(lián)部購(gòu)齊活動(dòng)所需用品(50個(gè)氣球、白紙4張等其它物品)。
(4)理事團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)負(fù)責(zé)人，借相機(jī)一部,申請(qǐng)標(biāo)簽，借活動(dòng)所需桌椅(兩張桌子，兩把椅子)，等設(shè)備。
(5)秘書處制定好生活橋值班人員名單。
2、活動(dòng)階段工作：
(1)8：00在生活橋上安排好桌椅、展板。
(2)值班人員開始給路過(guò)的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個(gè)。
(3)活動(dòng)一直持續(xù)到下午6：00，由理事團(tuán)收好桌椅并及時(shí)送還。
3、活動(dòng)結(jié)束工作：
(1)宣傳部制作海報(bào)展板祝賀活動(dòng)舉辦成功。
(2)由秘書處寫稿向農(nóng)大報(bào)和校園廣播站投稿。
(3)秘書處整理活動(dòng)材料并寫出活動(dòng)總結(jié)。
親愛(ài)的小朋友們，尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：
每年的x月8日是世界微笑日，它是一個(gè)慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的x月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內(nèi)容是：每個(gè)人的見面禮是微笑。當(dāng)每個(gè)人每天笑容洋溢，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，社會(huì)就會(huì)因此而祥和，國(guó)家就會(huì)因此而安康。20xx年的x月8日是第x個(gè)“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現(xiàn)你的笑顏。今天，你微笑了么記住，時(shí)常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉上、把真誠(chéng)與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。
一、活動(dòng)主題：
我微笑，我快樂(lè)。
二、主題。
口號(hào)。
世界微笑日，你今天微笑了嗎。
三、主題圖形：
笑臉。
四、主題色彩。
粉紅色。
五、主題歌曲：
歌聲與微笑。
六、微笑天使展示。
班主任搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在班級(jí)主頁(yè)中展示。
一、活動(dòng)背景。
微笑是陽(yáng)光是良藥。心理學(xué)家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通過(guò)“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術(shù)，是人際交往的魔力開關(guān)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家亞當(dāng)斯指出：“在問(wèn)題還沒(méi)發(fā)生之前，我就用微笑把他笑走了，至少將大問(wèn)題變成了小問(wèn)題。當(dāng)你微笑的時(shí)候，別人會(huì)更喜歡你。而且，微笑會(huì)使你自己也感到快樂(lè)。他不會(huì)花掉你任何東西，還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利?！?/p>
公關(guān)人員應(yīng)具備溝通能力、執(zhí)行能力、應(yīng)變能力三大基本特質(zhì)，溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的，微笑能縮短人心之間的距離，能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關(guān)周來(lái)臨之際，也借著世界微笑日到來(lái)的契機(jī)，我們選擇以戶外型的公關(guān)活動(dòng)形式開展宣傳活動(dòng)，不僅可以滿足同學(xué)們的新奇感和享受愉快的節(jié)日氛圍，也更加深刻的了解“公共關(guān)系”的內(nèi)涵，凸顯本次活動(dòng)的公關(guān)意義。這在公關(guān)周活動(dòng)上是沒(méi)有先例的。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年x月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面舉行。
三、活動(dòng)對(duì)象。
我系師生及其他專業(yè)學(xué)生。
四、活動(dòng)定位。
輕松、愉快的活動(dòng)氛圍。
本次活動(dòng)代號(hào)命名為“微笑行動(dòng)”
五、活動(dòng)內(nèi)容。
1、微笑天使征集(禮儀迎賓)。
2、微笑大使征集(微笑教練)。
3、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放微笑語(yǔ)錄。
4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行微笑教學(xué)。
5、微笑。
詩(shī)詞。
朗誦(專業(yè)同學(xué)及現(xiàn)場(chǎng)人群)。
6、現(xiàn)場(chǎng)笑臉采集。
7、最美微笑評(píng)選。
8、簽名環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
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