我們班的話癆(通用21篇)

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我們班的話癆(通用21篇)
時間:2023-11-24 10:18:16     小編:筆塵

人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過上精彩的生活。在寫總結(jié)時要注意用詞的精準和恰當,避免模糊和空洞的表達。請參考以下總結(jié)范文,相信能夠為你的寫作提供一些建設(shè)性的意見和建議。

我們班的話癆篇一

青春一路向北,向北,任性的怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。

總是要等到桃花開了才相信春天來了,總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快,而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,清楚已無聲無息的來了。

青春是四季中的春天,有著含苞待放的花蕾,總以為自己是成熟的,討厭父母的嘮叨,開始喜歡躺在草地上羨慕藍天里自由飄蕩的云,始終以為自己是被禁錮,束縛的,殊不知,在這青春飛揚的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣,我喜歡了偷偷坐在窗臺上,雨天里看著魚滴下落,激起水花,心里洋溢著別樣的幸福。黑夜,數(shù)著星星,不知不覺的開始哭泣了,這沒有原因的眼淚滑啊滑啊,我心里突然又會很開心。青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測?!

青春激蕩時,總以為自己懂得了人生,看透了世間,或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經(jīng)風霜的爺爺奶奶來講,我們只是那剛露出尖尖角的荷花,真正的輝煌還沒有綻放,看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧!

當我看著每一樣東西我們都能想到好多,不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影,母親的雙手,想逃出他們的視線,碰到傷害時,卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多,有時候卻又很想有人在邊上照顧,關(guān)懷,可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊,有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心,不愛與她們分享我的一切,有時候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

我們啊,總像在孤獨的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習前言?,F(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了,麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說,有時候等待是因為舍不得已經(jīng)付出的等待,而我365天每天都有一個期盼,無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。

時光如流水,眨眼間,我已在青春的路途中度過好幾站。青春之路,既充滿了歡聲笑語,又到處布滿了荊棘坎坷。

1我長大了!

在一片歡聲笑語中,我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是,我理直氣壯得對父母說:“我長大了!”心里想著從此可以擺脫親人的束縛,尋找屬于自己的一片天空,自由自在的翱翔。再也沒有耐心聽父母的絮叨,對老師的批評更是不以為然。追求時尚,尋找刺激的感覺,因為,我長大了!

2羞答的愛意。

看著瓊瑤的愛情小說里那悲壯離奇的愛情故事,常常會情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛情,但更多的是對愛情的向往。曾一度很羨慕夕陽下的情侶,認為夕陽下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來讀了李清照的“山無陵,天地合,才敢與君絕”后,才發(fā)現(xiàn),原來自己對愛情的理解太膚淺了。為了是愛情之花開的更美,唯有將這份羞答的愛意掩藏于內(nèi)心深處。

3友情·依賴。

4多一份成熟。

“當當當”是真已經(jīng)指向12了,此刻,勞累一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng),而臺燈下。

青春中的我,正在接受著生活的洗禮。總有一天我會揮動著青春的翅膀,飛向成功。

青春是快樂而美麗的,是一次曼妙的旅途.就算偶爾想起,也是值得回味的.單純的藍天,多姿彩虹,美麗的夢共同組成了我的青春.

單純的藍天。

藍色代表著單純,我喜歡仰望藍天.因為那簡單的顏色和潔白的白云,我有一個可愛的組合,我們相同的個性和相同的成績自然促就了我們的友誼.我們很努力的去學習,但往往是另人失望的結(jié)果.我們仰天長笑,我們單純的幻想,不過還得回到現(xiàn)實.至少快樂過.藍色的天空記載著我們的過去,也承載著我們的未來.呼哈哈.

多姿彩虹。

我愛幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫.我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來.回過神來,或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待.但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉.就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻.

美麗的夢。

當然還是有競爭的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力.因為這里蘊涵著我們的夢想,我們?yōu)榱藟粝肫痫w,到達自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險.為了心中的美麗去努力.

我們班的話癆篇二

拿什么去祭奠我們逝去的青春。

拿什么去喚醒我們被時光耗盡的激情。

空蕩蕩的心境。

猶如一片片被光陰憔悴的落葉一樣孤零。

撿一段青春的殘跡。

和被風雨敲濕的`落魄。

站在午夜的孤獨與黑暗。

虔誠地思索。

是我們不懂珍惜。

還是貪婪的時光太過無情。

我曾無奈地對著時鐘獨白。

可它依然滴滴答答不理不睬。

我黯然神傷無助又無奈。

翻開箱底泛黃的記憶。

我也曾對著青春的照片默哀。

我才知道影子終究是影子。

默哀只不過是對青春的緬懷。

只怨匆匆的時光太快。

也怨沒有和時光一起秀出人生的精彩。

我憂傷又感慨。

只好撿一把記憶的枝椏。

扎一把理想的笤帚。

去打掃內(nèi)心布滿的塵埃。

拆幾根陳舊的精神支柱。

點一堆通明的篝火。

去照亮生命的未來。

我們班的話癆篇三

從小學一年級到現(xiàn)在,我還從來沒有遇到過這么一個愛炫耀的同桌,現(xiàn)在偏偏讓我給遇見了。

他是一個男生,有著一雙烏黑亮麗的大眼睛,眼睫毛足有一厘米長,我時常想:一個男生長著那么長的睫毛干什么?能當飯吃嗎?不止這一點兒,更讓我奇怪的是他頭大身子小,上下比例不協(xié)調(diào),小小的身軀怎能支撐起那么大的頭。但沒想到,他那大頭里裝的滿是知識和學問,是名副其實的學霸!

難得遇到一位學霸同桌,終于有人可以幫我講題了。在沒和他坐同桌之前,我印象中的學霸都很高冷,但我的學霸同桌居然熱情可愛。

自從發(fā)生那件事后,我才真正了解學霸同桌的性格。

他姓梁,叫小梁,因為他是班里的學霸,所以我們常稱他小梁!

“小梁幫我講一下,這道題我不會寫?!蔽已肭蟮??!笆裁?!你不會寫。”他用驚訝地表情望著我?!皩Π。也粫?。”“用筆寫?!彼卣f?!拔也皇沁@個意思,我是想讓你給我講一下這個題怎么寫?!薄拔叶颊f了嘛,用筆寫??!”他再次說道。就這樣,我和他說了快十分鐘。

“算了,我不說了,和你說不通?!蔽疑鷼獾卣f道。

“今天下午考試,做好準備。”老班宣布道。“又要考試!”我用憂郁地眼神望著老班。開始考試了,我望著試卷,一掃而過,最后一題好難呀,仔細一看,正是小梁早上沒給我講的那道題。完了完了,十分呀,這可怎么辦?我開始焦躁起來。“這么簡單,soeasy!”忽然耳邊傳來一個熟悉的'聲音,一看,原來是小梁呀!恐怕只有他敢說出這句話了吧。

卷子發(fā)下來以后,一百分,我用羨慕的眼光看著他的試卷。他對我來了一句:“一百分,一百分,一百分”他一邊說一邊扭動著他那瘦小的身板。我羨慕嫉妒地回應(yīng):“切!能咋地?!彼緵]聽見我的話,完全沉浸在滿滿的喜悅中。

在這之后,他每次考了一百分,都會向我炫耀,我只能向他翻個白眼,但內(nèi)心總是抵擋不住敬佩之感。我終于又了解了小梁,他是那么地愛炫耀。而我,除了羨慕,更多的是佩服。

這就是我愛炫耀的同桌小梁,一個傻里傻氣,像小孩子一樣的學霸!

我們班的話癆篇四

在每個人的心中,炎炎的酷暑里有綠蔭的遮蔽,臘月寒冬里有綠芽的萌發(fā),遲暮的年齡里有綠色青春的記憶。我們都是背著雙肩包的中學生,不懼怕青春,不逃避成長,身上充滿著青春的芬芳。

黃昏的路上,天氣陰沉沉的,我背著書包一步一步地走著。一周結(jié)束了,想到回家后可以放松一下,心情便隨之高興起來。于是,我放慢腳步,興致盎然地欣賞平時無暇顧及的街邊景致,街上挺熱鬧,馬路上人來人往,車水馬龍,商店超市也是生意興隆,很多顧客在買東西。

“嗨!就你一個人?”突然肩膀被重重地拍了一下,回頭一看,竟是以前的一位好友?!班?,今晚我爸媽沒空來接我,所以就走路回去了?!蔽倚χf,然后就同行并聊著天。不久天氣突變,一陣狂風隨之大雨襲來。我和好友都沒帶雨傘,便躲到一處屋檐下。連綿不斷的雨,似乎壓根就不想停下來,我便把剛才的雅致轉(zhuǎn)移到行人身上。

這時有幾個同齡的男孩從前面跑過,有兩個穿著綠色的t恤,非常耀眼。他們的頭發(fā)被雨水呀壓到了額前,緊貼臉頰,卻沒有一點兒倦容。望著他們遠去的身影,眼前跳躍著那耀眼的綠,我竟心頭一熱不,顧及身旁的好友,也沖進了雨簾,拋開行人異樣的目光,我喊了一句青春萬歲,便往家的方向跑去。

甩甩頭發(fā)進了家,看見媽媽渾身濕透,正低頭換著鞋子。我問道:“媽,雨那么這么大,你怎么回來了?”媽媽說:“我想趕回來給你做飯呢!誰知道在半路時下起了雨,也沒有雨傘?!薄斑?,你怎么也濕淋淋的。唉,怎么不等雨停了才回來呢!快去換身衣服吧!快去?!薄班?,媽,我們不是有一件綠色的親子t恤嗎?一起找找看吧……”

穿上那件綠色t恤,心中洋溢著那份激情是無法用言語表達的,我堅信我的青春你在那綠色一樣充滿著希望和期盼。青春萬歲!

青春不后悔。

在我看來,在肆意張揚的年華,放蕩不羈地肆灑青春活力,惟有這樣的青春才是不留遺憾的青春。

波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習十分專心。不管周圍怎么吵鬧,都分散不了她的注意力。一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲,瑪妮雅就跟沒看見似的,在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下。于是她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子,只要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣認真學習?,斈菅砰L大以后,成為一個偉大的的科學家。她就是居里夫人。

只努力過的青春不是完美的青春,擁有夢想并努力奮斗的青春才是真正完美的青春。

青春,最美好的地方就是它承載著我們的夢想。最為值得珍惜的是青春,因為最容易流逝的就是青春,把握好青春,就是把握著希望,青春只是彈指尖,人生能有幾回?青春最是可貴。對于我們這個年紀的少年來說,青春尚不足二十載,在此期間,我們確定了自己的目標,并為之奮斗到底,小心翼翼地駕駛著自己的小船,駛向希望的彼岸、夢想的彼岸、勝利的彼岸。

青春,是我們武裝自己、包裝自己的階段,是我們由幼稚到成熟的換裝。在美好的年華,活力張揚,肆灑青春,不是為了“青春易逝,人生易老,當及時行樂,瀟灑走一回”,而是為成年的到來打下堅實的基礎(chǔ),這才是充實的青春、不留遺憾的青春。

青春的味道。

青春是什么?是幸福的淚,還是苦惱的包袱,曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學,自己真正體驗到了青春,才知道它的真正原味道!

咖啡?苦中帶甜。

咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,苦中帶甜。在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。

橙汁?酸酸甜甜。

“哎!這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭。

我停下手中的筆,想理下悠悠的思維,卻似“剪不斷,理還亂”。側(cè)目地看了一下他,心里酸酸的。

我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯了呢?不,錯的是他,誰叫他這樣做……。

這時,他輕輕的走到我身旁說;“對不起,是我錯了。”“不是我錯了,我不應(yīng)該這樣說你的,請你原諒我,好嗎?”我們沉默了一會兒,便拿起作業(yè)本說:“你可不可以教我一下這道題呀?”他點點頭,說:“走,去我的座位。”

青春總是有些辛酸的,總是有順心,不順心的時候,但我們要一笑而過,樂觀地去面對這一切!

喝下一口橙汁,青春亦是如此,酸酸甜甜,讓我沉醉其中!

牛奶?醇香單純。

牛奶純純的,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時候,淚水就順著臉頰滑過;開心的時候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,就不自覺地大叫;生氣的時候,不滿地嘟嘟小嘴。

青春的味道,似咖啡,似橙汁,似牛奶……。

我們班的話癆篇五

我們的青春其實很簡單,我們不想談一場轟轟烈烈的戀愛,只是希望能在青春的花季尋覓一個懂我們的紅顏知己,能和他互相鼓勵,相互訴說我們并不復(fù)雜的青春。

我們的青春其實很簡單,我們不想做萬眾矚目的明星,只是希望能在青春的雨季有一位獨具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬,然后被社會所認,國家所知。

我們的青春其實很簡單,我們不想做風口浪尖的人物,只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的`火花,讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。

我們的青春其實很簡單,我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話,只是希望在下一次家長會時不要再提我們在那個男生跑步時送過水,或再上課是給那個女孩偷偷地遞過紙條,因為我們真的很簡單,我們只是希望能在短暫的時光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。

我們的青春其實很簡單,我們不想在家長面前表現(xiàn)得多么懂事好學,只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時多說說自己的優(yōu)點,而不是一味的貶低我們,這并不是因為我們愛慕虛榮,只是因為青春期的我們需要鼓勵和信心。

我們的青春其實很簡單,我們不想要一個在父母安排之下無限光明的未來,只是希望我們張開翅膀勇闖天地時,給我們一個機會,讓我們還世界一個奇跡,讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。

我們的青春其實很簡單,我們不想交多么多的朋友,來證明自己的個人魅力,但我們需要一個在任何事都能為你挺身而出的朋友,因為他會令人信心百倍,勇往直前突破一些障礙。

我們的青春其實很簡單,我們不想做一個受盡寵愛的公主少爺,我們需要自己的世界,我們需要的自己的生活,我們需要個人的空間,只有這樣我們心底那些真實的情和感才能流露出來,成為不受拘束的新一代,也許這樣我們就會激發(fā)出無限的顯得潛能。

我們班的話癆篇六

面對自己的孩子,既是教師又是家長的身份有時難免憂心忡忡,直到看到了劉繼榮寫的《我們要彼此聽話》,一對中等生母子的溫暖對話,我的.心才慢慢安靜下來。

馬上吸引我的是封面上的一句話“我給他講大人的大道理,他給我教小孩的小道理。我們都不完美,卻很幸福?!毕騺砦覀兌叧涑獾氖呛軆?yōu)秀孩子的成長之路,什么哈佛的,什么名校的,什么考試狀元的……她說,“我們的欲望有多深,孩子便有多累。如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子,又何妨做一個善良的普通人呢?”如當頭一棒,敲醒了我,平時自以為對孩子是民主寬松的,其實潛意識里還是把自己的愿望加到了孩子頭上。雖說沒有過多的安排孩子的文化科目的學習,但還是盯著孩子學了幾年的樂器,那幾年的時間孩子其實很不快樂,是自己希望孩子在某一方面能夠滿足自己的虛榮心罷了!

沒有過多的大道理,字里行間都是生活點點滴滴,濃濃的母子溫情無處不在;()也沒有說教,只是不經(jīng)意間,我的心隨著作者的訴說變得暖暖的。作者眼里,只有“愛”,只有正確的表達愛,只有用愛對待孩子,他們才不會走錯路。

煩躁或失落或無奈時,看看這本書真好!

我們班的話癆篇七

隋唐五代宋(遼、金)元明清。

(注:三皇指伏羲、燧人、神農(nóng),五帝指黃帝、顓頊、帝嚳、唐堯、虞舜。)。

用口訣法記憶“五代十國”名稱。

五代——后梁、后唐、后晉、后漢、后周,可記作:

梁唐晉漢周,

前邊都有后。

十國——吳、南唐、吳越、楚、閩、南漢、荊南(又稱南平)、前蜀、后蜀、北漢,可記作:

前后蜀,南北漢,

南唐、南平曾為伴,

吳越、吳、閩、楚十國,割據(jù)混戰(zhàn)中原亂。

用口訣法記憶南北朝國名。

南朝:宋齊梁陳相交替。

北朝:北魏分東西(東魏、西魏),北周滅北齊。

用口訣法記憶道儒法墨代表人物。

孔孟儒,行“仁政”;。

道“無為”,老莊興;。

子墨子,講“非攻”;。

韓非子,“法治”行。

用口訣法記憶太平天國起義。

1857年洪秀全發(fā)動金田起義,建號太平天國,以拜上帝教統(tǒng)一思想;1853年3月,洪秀全定都南京,改南京為天京。這些內(nèi)容可用口訣記作:

洪秀全,拜上帝,

太平天國大起義;。

秀全要把古扇扇(1853年3月),

南京定都換了天。

我們班的話癆篇八

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們不得不坐回位置上,老師一如既往地讓我們拿出書本,劃重點。一如既往的人,一如既往的校園,以及一如既往地落葉。唯獨我們的心不同了,今天是最后一天在校園,明天該去高中報道了,我是一個差生,平常沒心沒肺,嬉皮笑臉的,但今天,我實在是笑不起來了。

老師說,他想要記住給我們上課的模樣,所以就上了這最后一課,為了紀念。我很想認真聽老師講課,但三年來,我就沒有好好聽過,養(yǎng)成習慣了,不一會我就開始昏昏欲睡。我搖搖頭,想要清醒些,我轉(zhuǎn)頭看向窗外,啊,窗外那棵樹好高啊,綠葉好茂盛,還有花!三年了,我們成長了,樹也成長了,花開了落,落了開,反反復(fù)復(fù)了三年,我第一次那么仔細地看,真美呀!

“叮鈴鈴”下課了,老師對著我們說:“當年的你們,還是個孩子,如今長大了,但在我眼里,你們還是那個你們,最可愛,最純潔的孩子,三年的打打鬧鬧,每一個孩子我都記著,你們每一個搗蛋的事跡我都記著,轉(zhuǎn)眼,你們要走了,還真舍不得呀!”我也有些傷感,畢竟這些年在這個教室,這學校有太多回憶,在教室里,我們打打鬧鬧,當年還有人編了一首詩:初中里,教室里。黑板上,誰涂鴉;地板上,誰灑水;校園里,誰歡笑;考場中,誰抓狂;花開那年,誰青春。

我與朋友告別,他們哭了,我也想哭,但我不敢哭,我怕他們笑話,嘻,到頭來還是那么孩子氣呀!

我走出了校門,嘴里念著那首詩,起風了,花瓣洋洋灑灑,為我們踐行……。

初中里,教室里。黑板上,我涂鴉;地板上,你灑水;考場中,他抓狂;花開那年,我們正青春。

我們班的話癆篇九

當每年絨花飄落的時候,就意味著六月的到來,當六月到來的時候,也就意味著離別的日子也到來了。絨花的美是沒有什么能夠替代的。

每年,我們都會一齊看絨花飄落,每年,我們都會一齊看著他們別離,然而今年,我們卻也開始經(jīng)歷這種事了。許是老天爺也明白我們班似的,這天的絨花開得格外少,就連那條小路也鋪不滿。這天,我先說說我們的老班和副班吧。

老班是一個近50的老頭,之所以叫他老頭,是因為我們與他十分親切,他是初三才開始帶我們班的,僅僅只有一年,感情卻很深,初三很苦,他也很苦,天天晚上陪著我們復(fù)習,每一天早上我們還沒到教室他就已經(jīng)坐在教室里面了,一向等到科任老師來,他才離開。有時候,我們真的擔心他的身體會倒下去,但他并沒有。還記得我們?nèi)ンw檢的時候,因為我們班是第一天體檢的最后一個班,所以我們從中午就一向等,等到了晚上,老班就一向陪在我們身邊,不曾離開,但我們就一向往外跑。五點過的時候,我們因為肚子餓,所以就自己跑出來吃飯,但是老班沒有來,他一向在醫(yī)院幫我們排隊。等我們簡單的吃了一點東西以后,才想起老班還沒吃,于是我們又跑到小吃店去打包了一份米線。當我們回到醫(yī)院的時候,老班一個人坐在那里,我們就把米線遞了過去,老班硬是不要,最后他再三確認我們吃過了以后,他才收下了那碗已經(jīng)冷了的米線,在我們的注視下才吃完了米線,那一刻,我們眼睛都紅了,隨便找了個借口就都離開了。大慨到八點過吧,才輪到我們班,當時天都黑了,我們在集隊準備會校時,他跟我們說:“我明白你們只吃了一碗米線,有些只吃了一點零食,肯定會肚子餓的,我出門也沒有帶錢,和其他班的老師借了點兒,你們分成四個組,自己去吃東西吧,我有課,先回去了?!蔽业诙慰蘖?。老班,是我們的老父親。

距離中考還有一個多月了,學習任務(wù)越來越重,負擔越來越大,這時,一個晴天霹靂的消息在我們班傳開了——老班的腿受傷了,當時我們都不相信,但是眼淚又一次出賣了我們,我們不得不理解這個事實。老班的腿要去做手術(shù),不可能陪我們中考的。都臨近中考了,不可能會有老師來接我們班的,學校就安排了副校長來帶了我們班,但是他還帶了其它的一個班,即使新班主任對我們很好,也做到了公平公正,但是我們還是覺得心里很不舒服,為了方便管理,新班主任經(jīng)常將兩個班合并起來,我們總感覺有種寄人籬下的'感覺。還好有各任老師一向陪著我們,還有一個星期就要中考了,同學們漸漸走了出來,情緒慢慢變好了,正準備迎接中考的時候,又一個壞消息傳了出來,副班的父親去世了,這是我們第四次流淚了,副班對我們十分好,她是我們班頂級的淑女,我對她的第一印象就是個慈母,我來的第一節(jié)課就是副班的。我們也很愛副班,在她的身上,總是散發(fā)出一種個性的氣息,文學的氣息,淑女的氣息,大家閨秀的氣息。

中考,沒有老班陪伴,沒有副班陪伴,各科老師夜夜陪我們挑燈夜戰(zhàn),我們也把這難關(guān)熬過去了。中考那兩天,副班和老班都請假了,各科老師都出去監(jiān)考了,沒有老師送我們?nèi)タ紙?,我們沒有流眼淚,我們要做老師眼中的乖小孩,我們不哭。

絨花季節(jié)已經(jīng)過去很久了,那種感情卻永遠揮之不去。前幾日,我們?nèi)タ赐怂械睦蠋?,他們仿佛又老了一點,但是在我們心中,卻依然那么美!

那年青春,感謝有您們,我愛您們,謝謝58。

當每年絨花飄落的時候,就意味著六月的到來,當六月到來的時候,也就意味著離別的日子也到來了。絨花的美是沒有什么能夠替代的。

每年,我們都會一齊看絨花飄落,每年,我們都會一齊看著他們別離,然而今年,我們卻也開始經(jīng)歷這種事了。許是老天爺也明白我們班似的,這天的絨花開得格外少,就連那條小路也鋪不滿。這天,我先說說我們的老班和副班吧。

老班是一個近50的老頭,之所以叫他老頭,是因為我們與他十分親切,他是初三才開始帶我們班的,僅僅只有一年,感情卻很深,初三很苦,他也很苦,天天晚上陪著我們復(fù)習,每一天早上我們還沒到教室他就已經(jīng)坐在教室里面了,一向等到科任老師來,他才離開。有時候,我們真的擔心他的身體會倒下去,但他并沒有。還記得我們?nèi)ンw檢的時候,因為我們班是第一天體檢的最后一個班,所以我們從中午就一向等,等到了晚上,老班就一向陪在我們身邊,不曾離開,但我們就一向往外跑。五點過的時候,我們因為肚子餓,所以就自己跑出來吃飯,但是老班沒有來,他一向在醫(yī)院幫我們排隊。等我們簡單的吃了一點東西以后,才想起老班還沒吃,于是我們又跑到小吃店去打包了一份米線。當我們回到醫(yī)院的時候,老班一個人坐在那里,我們就把米線遞了過去,老班硬是不要,最后他再三確認我們吃過了以后,他才收下了那碗已經(jīng)冷了的米線,在我們的注視下才吃完了米線,那一刻,我們眼睛都紅了,隨便找了個借口就都離開了。大慨到八點過吧,才輪到我們班,當時天都黑了,我們在集隊準備會校時,他跟我們說:“我明白你們只吃了一碗米線,有些只吃了一點零食,肯定會肚子餓的,我出門也沒有帶錢,和其他班的老師借了點兒,你們分成四個組,自己去吃東西吧,我有課,先回去了?!蔽业诙慰蘖恕@习?,是我們的老父親。

距離中考還有一個多月了,學習任務(wù)越來越重,負擔越來越大,這時,一個晴天霹靂的消息在我們班傳開了——老班的腿受傷了,當時我們都不相信,但是眼淚又一次出賣了我們,我們不得不理解這個事實。老班的腿要去做手術(shù),不可能陪我們中考的。都臨近中考了,不可能會有老師來接我們班的,學校就安排了副校長來帶了我們班,但是他還帶了其它的一個班,即使新班主任對我們很好,也做到了公平公正,但是我們還是覺得心里很不舒服,為了方便管理,新班主任經(jīng)常將兩個班合并起來,我們總感覺有種寄人籬下的感覺。還好有各任老師一向陪著我們,還有一個星期就要中考了,同學們漸漸走了出來,情緒慢慢變好了,正準備迎接中考的時候,又一個壞消息傳了出來,副班的父親去世了,這是我們第四次流淚了,副班對我們十分好,她是我們班頂級的淑女,我對她的第一印象就是個慈母,我來的第一節(jié)課就是副班的。我們也很愛副班,在她的身上,總是散發(fā)出一種個性的氣息,文學的氣息,淑女的氣息,大家閨秀的氣息。

中考,沒有老班陪伴,沒有副班陪伴,各科老師夜夜陪我們挑燈夜戰(zhàn),我們也把這難關(guān)熬過去了。中考那兩天,副班和老班都請假了,各科老師都出去監(jiān)考了,沒有老師送我們?nèi)タ紙?,我們沒有流眼淚,我們要做老師眼中的乖小孩,我們不哭。

絨花季節(jié)已經(jīng)過去很久了,那種感情卻永遠揮之不去。前幾日,我們?nèi)タ赐怂械睦蠋?,他們仿佛又老了一點,但是在我們心中,卻依然那么美!

那年青春,感謝有您們,我愛您們,謝謝58。

我們班的話癆篇十

我們班有一個極具特點的人,他的嘴只要一說話,總是如放鞭炮一般,久久不能停歇,他就是我們班的孫慶煬。

濃密的頭發(fā)上夾雜著許多頭皮屑,一雙大眼睛閃著光,挺挺的鼻子,嘴角微微上揚著,五官實在標致。

孫慶煬最大的特點就是話多,只要他的嘴張開,就很難再閉上。記得有一次英語課,全班一片肅靜,老師在黑板上寫出了幾張圖片的編號,只見孫慶煬跺著腳,拍著桌子,手指就指著黑板,那張閉不上的嘴又張開了:“abcdefg……”老師眼神示意了他,就轉(zhuǎn)身打開ppt,可電腦稍卡頓了一下,只聽孫慶煬一聲大叫:”??!電腦卡機不用上課啦!”老師勃然大怒,眼睛瞪著他,他還不知足,依然說著話??上乱幻?,就被老師拽著衣服,拉著耳朵,“請”到了辦公室。

一次課間,同學們有的看書,有的寫作業(yè)……。

“一棒子打死你!”“麻雀孫”又在和別人斗嘴了。教室門口、圖書角,甚至走廊里都回蕩著他那響亮的聲音,真是一刻不得安寧。他都可以去《俗世奇人》里競選“廢話孫”了。

但凡事都有另一面啊!

孫慶煬雖然話多,可是他很勤勞,學習也不錯。在某次值日時,其他組員都跑了,只剩他一個人拿著掃帚,彎著腰,撅著屁股,賣力地掃著,嘴里還念念有詞,不知在說些什么——一個人也滔滔不絕。值日任務(wù)完成后,又獨自在班級里寫作業(yè),等家長來接他。

他成績也名列前茅,上次數(shù)學考試,全班的分數(shù)都很差,但只有他一枝獨秀,他的分數(shù)足以讓全班震驚——是滿分耶!

這就是我們班的“話癆”,唉!真是又讓人好笑,又讓人敬佩!

我們班的話癆篇十一

她是班中有名的“話癆”,很愛講話,話一說起來,就像個線團子似的,老長老長的。她是誰?她就是我的好朋友——高涵悅。

有一次我邀請她來我家做客,吃飯時她就跟我爸嘮起來了:“張爸爸,你燒的魚真不錯,外焦里嫩的,而且還很入味。我爺爺燒的紅燒肉也很好吃,跟你燒的魚有的一拼?!闭f時那張小嘴微微翹著,小眼睛微微瞇著,胖墩墩的臉上露出一副很享受的表情??粗@副表情,我和爸爸哈哈大笑起來。她還說要邀請我去她家,讓爺爺給我們燒紅燒肉。

“話癆”是正義的化身。當班里的男生欺負女生時,她就會學著班主任的樣子,眉頭緊鎖,表情嚴肅,語重心長的說:“同學之間應(yīng)該相互幫助,互相學習,你怎么能欺負手無縛雞之力的女生呢?你應(yīng)該幫助她才對……”在她那諄諄教導下,男同學就這樣被她馴服了。

我們班的話癆篇十二

下課了,班里又響起了“啦啦啦,我是下課的小行家……”大家就知道這是“話癆”李大王在唱他的《下課鈴》了。李大王在我們班可是名副其實的話癆呢!不信你就聽我講一講吧!

他是一個長得高高的,瘦瘦的.男孩子,一雙大大的水汪汪的眼睛,總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,一張能說會道的嘴巴就像“永動機”一樣,似乎從沒停過。

記得有一次,他聽到別人在討論學習,就長篇大論起來:“我十分不喜歡作文,因為我每次寫作文都沒有時間學習。沒有時間學習,那是因為我和別人說話去了。我也十分不喜歡語文,因為語文嘛,天天都要背書。我覺得背書太麻煩了。我也十分不喜歡讀書,因為書里面有太多字是我不認識的。我也十分不喜歡英語,因為英語要記單詞,而我的記憶力呀!和魚的記憶力是一樣的,只有七秒??墒怯幸粋€“課”,我是非常喜歡的,那就是“下課”。因為我是下課王!哈哈……”聽完他的話,同學們一個個都目瞪口呆了。因為這句話,他可是一口氣把它說完的,連草稿都沒有打,而且還像一個巧嘴八哥一樣反復(fù)地說著。像這樣子的事情,雖然大家都習以為常了,可每次還是會被他驚到。

我們班的話癆篇十三

在二樓四年級三班的教室,坐著一個虎頭虎腦的男生。他一邊坐著,一邊嘰里呱啦地自言自語。他是誰?他就是我們班的“話癆”劉暢。

“話癆”癥發(fā)作一:午睡。

以前,“話癆”從不講話,那是因為可以看書、發(fā)短信??涩F(xiàn)在,他每天都喋喋不休地講話。因為現(xiàn)在不能看書、發(fā)短信。

“話癆”癥發(fā)作二:下課。

“話癆”下課時,喜歡一邊畫畫,一邊跟別人說畫的是什么。別人要走開了,他就拉住別人,說最精彩的地方,別人會一直站在那兒,直到打上課鈴。一次,我經(jīng)過他的桌子旁。他對我說:“向臻,你看……”,我沒心思聽,他一把抓住我,又嘰里呱啦地對我說,直到打上課鈴才讓我走。

“話癆”癥發(fā)作三:看陀螺。

“話癆”最近迷上了看陀螺比賽,他就充當解說員。一次,一只小藍(藍色的`金屬陀螺)和一只白銀獅子(銀白色的金屬陀螺)在講臺上斗。劉暢像箭一樣地跑到講臺上,大聲地解說著“哈哈,小藍鋼快不行了。啊!撞上了!白銀獅子贏了……”那樣子,像一個真正的解說員。

劉暢在奧數(shù)課上話很多。一次,我們在做題時,傳來細細碎碎的聲音。我順著聲音望去,原來是劉暢在用書捂著嘴,正在和羅啟驊講話呢。我用手扇了一下他,他立刻不說話了。

這就是我們班的“話癆”劉暢,想認識他就來找他吧!

我們班的話癆篇十四

短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻梁上,活像看報紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,仿佛隨時都想鉆老師的空子,回過頭講小話。忘了告訴大家了,他就是我的同桌——小朱。

他很樂于助人。上體育課時,如果有同學摔跤,他會上去把他扶起來,放學時,總看見他扶老人過路的身影。

有一次,班主任鄭老師幫同學們拿湯桶的時候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅持給我們上課。班上大多數(shù)同學都對這件事愛理不理,把它當空氣,只有小朱看見了,回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學發(fā)現(xiàn)了,就對不知道的同學說:“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”

第二天,鄭老師當著全班的面表揚了小朱:“同學們,昨天有一名好心的同學,給我送了藥,這位同學就是小朱?!毙≈煲宦?,驕傲地揚起了頭。那些同學聽了,慚愧地低下了頭。

不過,小朱有一個很大的缺點,老師同學們都不喜歡,那就是愛講閑話。

有一次,上英語課的時候,小朱趁老師讓我們互相背課文的時候,指著書上的一幅圖片說:“哈,看這個人,鼻子畫歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽,連忙湊過來一看,笑道:“哇,真的真的',鼻子歪了?!毙≈斓暮笞酪瞾頊悷狒[,看了一眼,疑惑不解地說:“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里,你眼睛長哪兒啦?”正當他們聊得熱火朝天的時候,沒想到老師走到他們的身后,說:“你們?nèi)氖裁囱?,這么投入,要不到校長室去,和校長聊聊?”

小朱一聽,嚇得趕緊對老師說:“老……老師,是他,是他在說話,與,與我沒有一點關(guān)系呀!”老師一聽,更生氣了:“小子,你還敢說謊,再說就去校長室!”小朱知道自己錯了,于是閉口不吱聲了。老師一走,他又開始講起閑話了。哎,真是江山易改,本性難移呀。

其實我還是很喜歡小朱的性格的,但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個毛病后,肯定能在我們班更受歡迎。

我們班的話癆篇十五

正所謂春風十里,不如同桌的你,我有一個多變的同桌,接下來,你們聽我細細道來。

我的同桌雖然身高不過一米四,個子又瘦又小的,整天機靈古怪不干正事,卻有著驚人的“本事”。一次課上,我正聽老師講課聽得津津有味,他便坐不住了,開啟了騷擾人模式,他先將右腿放在我的雙腿上,像放在沙發(fā)上一樣肆無忌憚。我為了不被老師發(fā)現(xiàn)將他的腿放了下去,誰知他不以為然又放上來,我忍無可忍便把他的鞋脫掉了,頓時芳香四溢,他還興高采烈的對著我笑,我只得捏著鼻子,一臉嫌棄的將鞋子還給了他,便繼續(xù)聽課。誰知他變本加厲再次放了上來,我便開始了語言警告“你別放我腿上了”。他便乖乖把腿放了下去,卻又將腳放在我的椅子上,我的天,他可真有才,我便像不知道一樣以其人之道還治其人之身踩在他的腳上,嗯!還挺舒服,這回,他不樂意了,臉色說拉就拉,像是跟我有仇一樣,便拿出了他的`“神器”錐子,照我身上就是一扎,啊!這感覺太妙了,一時間沒感覺,但下一秒,我怕了,身上真是發(fā)自內(nèi)心的痛,只差大聲叫出“啊”的一聲,我疼的連忙將他的腳放了下去,因為這是課堂,所以沒敢叫出聲,忍者疼到下課,我雙手叉腰問道;“你干嘛扎我”他卻一臉無辜的說:“我不小心的”。我氣得啞口無言,他可真是欺人太甚,我只好啞巴吃黃連有苦說不出。

還有一次英語課上,老師正在講臺上面認真講課,他便自顧自的做起了科學小實驗,先將紅顏料倒進一次性杯子里,加上水,攪拌來攪拌去,再將粉筆頭切成粉末,倒進杯子里,認真做起了他的實驗,攪和了大半天,終于大功告成,。他卻一本正經(jīng)的和周圍同學說:“你們誰想要我精心調(diào)制的藥水”。那氣定神閑,鎮(zhèn)定自若的模樣仿佛自己是科學家一樣,完全忘記了現(xiàn)在正是上課時間。居然還沒被老師發(fā)現(xiàn),我真是大為驚奇啊!

他的抽屜里還有許多奇珍異寶,比如剪刀,卡紙,一次性杯子……都與學習無關(guān),他還像寶貝一樣精心存放著,還不讓人碰,每次換座位,他懷里揣的全是寶貝,像剛從超市大采購回來一樣。

我的同桌是“桌下殺手”?是“小小科學家”?是“課堂擾人精”?咳!他可真是個小機靈鬼!

我們班的話癆篇十六

從一年級上學起,我經(jīng)歷了好多個同桌。劉嘉媛、張圣、陳奕佳等等,這學期,我的同桌是小方。

在我印象中,小方那最突出的優(yōu)點便是繪畫了。她的繪畫技術(shù),是全班數(shù)一數(shù)二的。她畫出來的一幅幅精美的作品,很有立體感,也讓人一看就知道其表達的意思,令人嘆為觀止。小方在繪畫方面最好的就是臨摹,有一次,語文書上的一篇課文附了一張圖,小方便把它畫了下來,竟跟原來的一模一樣。我不禁小聲贊嘆起來:“哇!畫得太好了!”

這件事讓小方有一個獨一無二的習慣:只要是命題作文,她都一定會配上插圖(手畫的.)。比如,有一次她寫了一篇關(guān)于動物的自編故事,她就畫了綠油油的樹和活蹦亂跳的動物,讓整篇作文更加生動。

小方性格上有一個讓我和她“臭味相投”的特點,那就是有幽默感。在每天緊張的學習當中,小方知道我比較緊張,就偶爾故意鬧一兩個笑話,讓我開心一下。有的時候,臨到下課小方給我講很好笑的笑話,本來因為怕老師一頓批評,我使勁憋著不笑;到了下課鈴響起,老師去辦公室,終于忍不住了,笑的天翻地覆,小方也笑了起來,笑的整個課間肚子都有點疼。

小方也很大方,有的時候因為作業(yè)太多我忘記了把用過的鉛筆用筆刀削尖,寫出的字本身沒用心再加上是“粗體字”,比較難看,小方就大方地借了我一支鉛筆,我到放學也記得及時還給這個大方的同桌。我一時想畫個圖紙她也隨時借給我白紙。

小方是個勤勞、認真的同桌。下課時我忘記做課前準備的時候,她幫我一起做;每次要記錄作業(yè),她都把全部作業(yè)都記上,不僅僅是挑重要的寫上;她也能在效率高的基礎(chǔ)上完成老師布置的選做作業(yè);上學期因為作業(yè)寫得認真、漂亮,本來全對給三顆星老師獎勵她五顆星呢!

小方有一個讓我能好好配合的特點:愛“暈倒”。這里有必要講一講:“暈倒”,在“馮老師百科”里,是指在聽到別人說笑話時,作出的回應(yīng),表示“知道了”或“真好玩”。有一次,我嘰哩呱啦唔喱哇啦地說了一籮筐笑話,他就暈倒8次,可見其頻率之高,及配合程度之好。

哈哈,這就是我的同桌——小方了,怎么樣?有趣嗎?我想,你也想有這樣的一個同桌吧。

我們班的話癆篇十七

小趙是我的同桌,我是小趙的同桌。這就是緣分,剛剛進入榆次一中,我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷,有著相仿的愛好,我們學在一起,我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn),原來他那么有趣,還不時透出一點點神奇。這么說吧,我把他叫作怪才,絕對是名副其實。

我很喜歡操作電腦,從前學過一段時間編程,一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時,我就想適當秀一下這個本事,前幾輪老師提問,我都積極地舉手回答,很有點睥睨群雄的小小驕傲。不料想,老師很快擴展了知識點,接連拋出二進制數(shù)、十六進制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里,只有小趙能跟老師侃侃而談,成了一枝獨秀。我頗不服氣,下課后想用自己的一些知識難一難他,不想?yún)s了解到,原來他獲得過兩次省級機器人一等獎,一次全國機器人二等獎,出國參賽也有不俗的表現(xiàn),我不禁瞪大了眼,老半天合不攏嘴。

甭看他電腦課上那么出彩,在另一些場合,他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學課上,常常是大家都答題完成了,他才寫完一半,老師一次又一次地提醒他要快,但他寫字速度實在不能恭維,看著他賣力的樣子,我也難免五十步笑百步一下,呵呵。雖然如此,大家的笑總也維持不了多長時間,因為他答題有極高的正確率,唉,果然是笑到最后才是真的好??!我后來得知,他這類很多成績也真的是來源于勤奮,前段時間為了學好音標,他能連續(xù)幾天練習到凌晨2點,我自愧不如啊。

小趙喜歡讀書,讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來,可他不是,一有空就跟大家嘻嘻哈哈,什么笑話,什么趣聞,或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,每每都是信手拈來,令人捧腹。我有時忍不住會想,該讓他說相聲去。這當然是玩笑,他讀的書種類很多,可以說是個小博士,不只是會逗樂子。我倆在一起,有一件樂事就是互相拆臺,尤其是體育課上長跑,兩個胖子經(jīng)常結(jié)伴而行,我笑他圓圓滾滾,他笑我步履蹣跚,雖然兩個人都氣喘吁吁,但嘴上都不認輸。不過,每次我們都是一起相伴著到達終點,斗嘴其實是互相的鼓勵。

我慶幸有個這樣的'同桌。他奇特的本領(lǐng)很多,是我學習的楷模;他總是幫助我克服困難,是我共苦的好伙伴。

我們班的話癆篇十八

我的同桌是一個又好玩又古怪的同桌,他叫小黃。

小黃很古怪,他和班里的同學有時好,有時壞。我記得有一次小黃跟一個同學很要好,然后那個同學正好是今天的班長,正好在下課的時候小黃犯了一個小錯誤,然后那個同學點了一下小黃的名字,小黃頓時變了一個人一樣,一下子發(fā)起脾氣來說:“我又沒有犯什么大錯,你干嘛說啊,再說了,點了一下我的名就夠了吧,也不至于要扣分吧!”說完小黃生氣得把那個同學推倒在地,然后生氣地走了。

小黃很奇怪,每次老師批評他的時候,小黃都能說出一個理由來,而且小黃每次的理由都是不一樣的,不知道小黃是怎么想出這么多理由來!記得有一次是英語老師上的課,在上課的時候小黃就一直在跟后面的.同學講話。英語老師提醒了小黃十幾次都沒用。終于有一次,英語老師終于忍不住了,英語老師重重地拍了一下小黃的桌子,生氣地對小黃說:“小黃你聽不聽課啊,不聽課就站到外面去別聽課了,然后你愛怎么玩就怎么玩吧,我不管你了!還沒等英語老師說完小黃頂嘴了說:“我想聽就聽,不想聽就不聽唄,反正老師你管不到我,課堂我想干什么就干什么?!苯K于英語老師氣得說不出話來了,過了一會兒,英語老師的氣消了,才讓小黃坐下。

如果換我的話我一定害怕地說不出話來了,可小黃卻頂嘴!當然了,小黃的這點是我最佩服的,雖然平時小黃的成績在平時不怎么樣,但在這一方面,小黃是全班最厲害的,誰也說不過他,當然了,在這其中也包括我。但是小黃對我很友好。每次別人說我的時候,小黃總幫我頂嘴上來,我卻什么忙都幫不上,但是每一次數(shù)學課上課的時候數(shù)學老師叫小黃站起來回答問題的時候,小黃總答不上來,這時我就會在旁邊悄悄把正確的答案,悄悄地告訴小黃,因此小黃很感激我,也沒什么畢竟我們是好朋友嘛,好朋友之間就要互相幫助嘛,我本來一開始覺得小黃是個很壞的同桌,但后來想想小黃還是一個很不錯的同桌嘛,雖然我們之間有時會起一些小矛盾。

我們班的話癆篇十九

她是班中有名的“話癆”,很愛講話,話一說起來,就像個線團子似的,老長老長的。她是誰?她就是我的好朋友——高涵悅。

有一次我邀請她來我家做客,吃飯時她就跟我爸嘮起來了:“張爸爸,你燒的魚真不錯,外焦里嫩的,而且還很入味。我爺爺燒的紅燒肉也很好吃,跟你燒的魚有的一拼。”說時那張小嘴微微翹著,小眼睛微微瞇著,胖墩墩的臉上露出一副很享受的表情??粗@副表情,我和爸爸哈哈大笑起來。她還說要邀請我去她家,讓爺爺給我們燒紅燒肉。

“話癆”是正義的化身。當班里的男生欺負女生時,她就會學著班主任的樣子,眉頭緊鎖,表情嚴肅,語重心長的說:“同學之間應(yīng)該相互幫助,互相學習,你怎么能欺負手無縛雞之力的女生呢?你應(yīng)該幫助她才對……”在她那諄諄教導下,男同學就這樣被她馴服了。

我們班的話癆篇二十

盼望著,盼望著,秋風來了,秋姑娘的腳步近了。我踏進了新的學校,遇見了新的同桌,他是如此的與眾不同,像磁鐵一般,深深的吸引著我。

開學第一天,我害羞的喊了一聲“報到”,就步伐晃動地走到了他的旁邊,剛開始我以為他是一個冷面無情的同學,我頓時心里七上八下,十五個吊桶打水。但過了一會兒,他的一個行為讓我徹徹底底地了解了他的為人,人們常說這樣一句話,“人不可貌相,海水不可斗量”。我的確沒有想到在如此冷漠的表情上也會透出一絲溫暖——我當時拿著書本,不知道是多是少,當我迷茫,無所適從時,他便默默無言地拉開自己的書包,小心翼翼地將拿出來的書本遞給我。之后,他不好意思的說了一句,“給你看一下所有的書,你自己對一下。”我頓時驚訝無比,呆若木雞地接過書本,過了好半一會兒,我才回過神來,對他小聲地說了句,“謝謝!”我的臉一下子刷的變得通紅,我迅速的查找缺失的書本,最終找到了,也就經(jīng)歷了這一次一個小小的舉動,拉近了彼此之間的距離,與他成為了學習的左膀右臂。眼前仿佛有一道霞光照耀著我,他的話像一根細針刺破我佛在心中的氣泡,打開我的心結(jié),像一枚指南針,指引著我前進的方向。

我的同桌不僅樂于助人,而且幽默風趣。

在第一天正式上學時,隨著一聲聲的“叮鈴鈴”,下課了,教室里立即吵成一鍋粥了,像鞭炮廠起了火似的。又如同菜市場嘈雜聲連綿起伏,我如同深陷巨大的“泥潭”之中,逗打聲,講話聲,單詞生讓人“耳不暇接”,坐立不安。他立即問了我一句,“你認為金、木、水、火、土中誰的腿最長?”我頓時就被他提出的這個問題問傻了。他接著就開始哈哈大笑起來,隨即來了一句,“當然是火,因火腿“長”嘛!”我當時也露出了喜悅的'笑容。他的笑容一直感染著我的性格,以前的我十分內(nèi)向,現(xiàn)在的我漸漸變得開朗了許多。

你認為金、木、水、火、土中誰的腿最長?

人們都說與誰做同桌是兩個人的緣分。他像一朵凌寒開放的菊花,沒有那么引人注目,卻獨樹一幟,嫻靜淡雅,我與他成了形影不離的好朋友。

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我們班的話癆篇二十一

我的同桌“國”字形臉,有些胖,臉上有幾個痘痘,所以總是帶一面小鏡子。他就是我們班大名鼎鼎的劉益凡。

劉益凡生來就是個話癆。聽他爸爸說,他一生下來就哭個不停,哭聲如秋雨綿綿不斷,鄰居們被吵得坐臥不安,晚上難以入睡,幾個晚上下來,一條街的'人都被他弄成了“熊貓”。

一次老師讓我們寫作文,他寫著寫著,不知不覺就寫了一千零八十二個字!結(jié)果上面的全是口水話、廢話,沒有一個優(yōu)美詞語,弄得老師哭笑不得。劉益凡到我們班上來后,全班同學都知道他有三個特點:一是廢話多;二是傳話速度極快;三是晚上愛說夢話。如果有什么新聞,通過他傳播,保證一小時后,全年級知道,半天后,全校知道,在這短短的一天里,我們班便成了“名人班”。在他的帶領(lǐng)下,我們幾個死黨便組建成“多話男生組”。

劉益凡盡管話多,但是他熱情大方、樂于助人。能做他的同桌,是我一生的榮幸。記得一次考試,我的鋼筆沒墨水了,我還沒開口,他已經(jīng)把筆放在我面前了。神!俗話說得好,真是遠親不如近鄰喲!考試完后,我高興得想用以勒住他的脖子的方式來“報答”他,結(jié)果是我力氣太小,反而被他勒住了脖子,同學們被我倆的瘋狂逗得哈哈大笑,教室里頓時一片沸騰。

好啦,今天就介紹到這里,這就是我的話癆同桌,你了解他了吧?若想知道更多詳情,且聽下回分解。

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