讀后感是讀完一本書后對書中內容、主題、情感等方面的個人觸動和感受的總結，它可以促使我們更好地理解和消化所讀書籍的內涵和思想，我想我們需要寫一份讀后感了吧。如何寫一篇意義深遠、觀點獨到的讀后感是每個讀者都要面對的挑戰(zhàn)。其中包含了對作品的贊美和批評，旨在提高讀者對作品的解讀能力和審美水平。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇一
“她滿頭都是紅蘿卜色的頭發(fā)，兩條硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著，鼻子像個小土豆，上面布滿了祛斑，鼻子下面有一張不折不扣的大嘴巴，牙齒潔白整齊。她兩條又瘦又長的腿上穿一雙長襪子，一只棕色，一只黑色……”知道她是誰嗎?她就是大名鼎鼎的“童話外婆”林格倫筆下塑造的長襪子皮皮。
皮皮是個奇怪而有趣的小姑娘，她其貌不揚，卻充滿幻想、心地善良，她還力大無比，能輕而易舉地把一匹馬、一頭牛舉過頭頂，能制服身強力壯的小偷和強盜，還降服了倔強的公牛和食人的大鯊魚。
皮皮是一個心地善良的姑娘。一次有兩個小偷來偷皮皮的金幣，卻被聰明的皮皮識破了。皮皮沒有報警，也沒有用自己的力氣來打敗兩個小偷，而是把小偷當成了客人，邀請他們一起來跳舞，給他們喝牛奶，吃面包，整個維拉維拉古拉都洋溢著舞蹈帶來的喜悅。跳完后，皮皮給了兩個小偷每人一個金幣，她用愛來感化小偷的心，后來小偷就再也不偷東西了。還有一次，皮皮拿了好幾個金幣，和杜米阿妮卡一起去買糖。到了糖果店，一大群小朋友盯著店里琳瑯滿目的糖果，見有人去買糖眼睛盯得更緊了。皮皮想讓孩子們都吃上糖果，于是就用四個金幣買下了整個糖果店的糖果，都分給了小朋友們。大家都感謝皮皮，皮皮又買了些玩具送給他們，于是皮皮的派對就開始了，他們用喇叭、號子、小鼓吹打著，還是在大街上嗨起來，直到太陽落下。
皮皮是個思維奇怪的孩子。一次杜米掉到了河里，眼看就要被鯊魚吃掉了，皮皮勇敢地把杜米救了上來。救上來后，皮皮大哭，邊哭邊喊：“可憐的鯊魚沒有早餐了!”這樣的想法真是令人大吃一驚。
皮皮還是個十分能干的孩子。皮皮從小就沒有了父母，是個不幸的小姑娘，但是她沒有被困難所嚇倒，她不僅學會了做飯、做餅干，還學會了自己動手做衣服、洗衣服、擦地板，把自己的生活打理得井井有條。在皮皮的世界里，幾乎沒有她不能做的事情。她勇敢、堅強、樂觀，她把一切困難當成是對自己的考驗。
《長襪子皮皮》這本書故事情節(jié)豐富多彩、妙趣橫生，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。童年時代的我們也和皮皮一樣古靈精怪，調皮可愛，滿腦子藏的都是異想天開、稀奇古怪的想法。我們也和她一樣生活無拘無束，喜歡開玩笑、冒險，很淘氣，常想出許許多多奇妙的鬼主意，卻創(chuàng)造一個又一個的奇跡。我喜歡皮皮，她從來不會因為什么事而煩惱，任何東西、任何事物在她眼里都是美好的。她讓我懂得了要樂觀、善良、勇敢地面對任何每一個人，每一件事，做一個快樂的人。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇二
《長襪子皮皮》這本書主要寫了：從前，在一座小鎮(zhèn)的郊外有一個東倒西歪的院子，院子里有一幢破舊的房子，房子里住著長襪子皮皮。她九歲那年，自己一個人孤零零的住在那里。她既沒有爸爸，也沒有媽媽，不過這倒挺不錯的，因為她玩得最開心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖果的時候，也不會有人硬要她去吃魚肝油。
大家一定認為皮皮是個沒有家的孤兒，其實皮皮過去有爸爸。她很喜歡自己的爸爸。當然，她也有媽媽，不過，那是很久以前的事啦，她一點兒也不記得了，因為她媽媽很早就死了。當是，皮皮還是個躺在搖籃里的嬰兒。她哭起來非常厲害，沒有人敢站在附近。但是皮皮永遠相信，她媽媽在天上幸福的生活著。
她也沒有忘記爸爸。他原來是一位船長，航行在大海上。皮皮坐著爸爸的船和他一起航行。直到在一次風暴中，爸爸被卷在了大海，失蹤了。皮皮覺得爸爸是漂到了另一個海島。那里的人大多都怕黑，爸爸當上了黑人國王，還一直希望他能把自己也接過去，當黑人公主。
在皮皮的旁邊還有一幢房子，里面住著一家四口，有爸爸、媽媽、小男孩兒杜米和小女孩阿妮卡。他們一直希望有一個伴。所以天天都去看旁邊的房子，希望里面有人住進去。要是他們也有孩子，那該多好??！
這時，門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條辮子梳得硬邦邦的，直挺挺的豎著。她的鼻子像一個小土豆，上面布滿了雀斑。她還有著一口潔白的牙齒。
自從杜米、阿妮卡和皮皮做了朋友以后，就一直一起去探險，如：去看馬戲團，戰(zhàn)勝了馬戲團的大力士，和最強壯的警察玩游戲等等。
讀了這本書，我感覺自己就像皮皮一樣，渾身充滿了能量。她就像我的榜樣，告訴我們在以后的生活中要努力，要勇敢堅強。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇三
暑假里，我讀了一本佳作，你們猜一猜是什么書?沒錯，就是《長襪子皮皮》。
讀了這本書后，我知道皮皮的媽媽是“天使”，爸爸是“黑人國王”。她是一個懂事、可愛的小姑娘，也是個奇特的小姑娘。她的腳上穿著一雙長襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著的黑色的鞋比她的腳大一倍。她很寂寞，只有兩個朋友和她一起玩，他們在一起發(fā)生了很多趣事……當我看到皮皮戲弄警察這一部分的時候，有好幾次都忍不住大笑起來。她把警察引上房頂，然后又把梯子拿走，使警察下不來，而她卻說是捉迷藏的游戲，真是太滑稽可笑了!
她能自己做餅干，煮咖啡，能自己照顧自己。而我卻不會，我要向皮皮學習，學習她的自立和堅強。我夢想著，自己有一天，也會變成皮皮一樣：天真、活潑、勇敢、獨立，讓所有人都得到我的幫助。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇四
初讀《長襪子皮皮》，我為她的這種開朗的性格而感到敬佩。她的這種性格讓我懂得了無論面對什么事，都要以快樂的心態(tài)去面對。
有一次，皮皮和阿妮卡、杜米去糖果店，皮皮買了十八公斤糖。當她們看到有許多孩子都眼饞地看著這些糖時，皮皮毫不猶豫地就把這十八公斤糖分給了那些孩子們，杜米、阿妮卡也不例外。
讀到這里，我認為我們應該慷慨地對待自已的朋友，俗話說：“贈人玫瑰，手有余香?！?/p>
皮皮去過霍屯督島見過他的爸爸，和警察玩過拍人游戲，還和杜米、阿妮卡吃過可以永遠不長大的天書藥片。
這樣的生活是我們所羨慕的，就像小時的我，春天在鮮花爛漫的田野上放風箏;夏天在清澈見底的小溪里捉小魚;秋天在金黃一片的公園里看大雁飛舞;冬天在白雪皚皚的空地上堆一個雪娃娃。呵，人兒都追求自由自在的生活啊!
讀完這本書，我明白了一個充滿童心的孩子是可愛的。我喜歡快樂、慷慨、無拘無束的皮皮!
下次讀《長襪子皮皮》，我又會有怎么樣的新發(fā)現呢?
長襪子皮皮林格倫讀后感篇五
皮皮是一個與眾不同的小姑娘。她總是穿著一雙不同顏色的長襪子，一只是棕色的，一只是黑色的。腳上穿著一雙大大的鞋子，有她的腳兩倍那么大呢。她頭頂上梳了兩條硬硬的小辮子，鼻子上長滿了雀斑。
皮皮非常能干善良。她獨自一人住在一棟房子里，沒有父母的陪伴，但她總是樂觀地說，她的媽媽是一個天使，她的爸爸是一個黑人國國王。皮皮生活完全自理，她會做很多家務和點心，味道很好哦，這點讓我很佩服。她的生活富裕，但是她一點也不小氣，經常把糖果和餅干分給朋友們。
皮皮的力氣很大，能舉起一匹馬，像個女超人。她很勇敢，喜歡行俠仗義，幫助朋友。有次皮皮和朋友們去霍屯督島玩，杜米和阿妮卡被鯊魚追趕，她奮不顧身去救她們，狠狠地教訓了鯊魚一頓。
皮皮不喜歡上學，她喜歡無拘無束自由自在的生活。她把《九九乘法表》說成是“舅舅乘法表”。她還經常數錯數，比如“七十九，七十，七十十一，七十十二......”皮皮喜歡說謊，但每次她總是很快地承認錯誤。
皮皮不想長大，我和她一樣，也經常這樣想。大人總是忙這忙那的，想得太多太累了。
總之啊，皮皮是個天真可愛善良勇敢的女孩子。我要向皮皮學習，加強獨立生活的能力，不再什么事情都麻煩父母去做。像她一樣，忘掉所有的煩惱，解決所有的困難，勇敢自信，幸福快樂的生活。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇六
從前，有一個叫皮皮的小孩。她可不是一般的'小孩，非常調皮，她的頭發(fā)像胡蘿卜顏色的，兩條梳得硬幫幫的小辮子。她的鼻子就像一個小土豆，上邊布滿了雀斑。穿著一身五顏六色的衣服，腳上穿著一只棕色和一只黑色的鞋。而且她穿的鞋比她的腳要大一倍。皮皮在她很小的時候，她媽媽就去世了，但是皮皮還沒有忘記爸爸。她爸爸以前是個船長，航行在大海上，皮皮坐著爸爸和她一起航行時，在一次風暴中爸爸被卷進大海失蹤了?？墒瞧てひ稽c也不認為她爸爸死了。卻相信爸爸已經漂到了一個海島上，那里住著很多黑人，她的爸爸已經變成黑人國王了，戴著皇冠走來走去。皮皮一直夢想著總有一天爸爸會來接她。
皮皮雖然很調皮，但是她很會照顧自己，還交了兩個好朋友。有一次，她烙烙餅，烙著烙著，不小心把雞蛋弄到了自己的頭上，可皮皮還是很開心，一點都不覺得孤單。烙著烙餅，唱著歌兒：“現在我要在這里烙烙餅，這里的烙餅馬上就做成，這里的烙餅烙烙餅?！边@個不尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。雖然皮皮是個很調皮的孩子，但是我覺得她很聰明，自由快樂的孩子，對什么事情都充滿這好奇心，我們要學習皮皮好的一方面。
我學會了樂觀，在《皮皮去航海》中：皮皮馬上要去黑人國了，杜米默默的哭了，阿妮卡卻抱頭大哭，皮皮則不大傷心，去安慰他們倆。是啊，讓我們學會樂觀吧!俗話說好嘛“遇事笑一笑，沒什么大不了”，我相信只要我們學會樂觀，就算是千辛萬苦，我們也能笑到最后。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇七
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《長襪子皮皮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假中我讀了“童話外婆”林格倫的《長襪子皮皮》，這里的主人公皮皮是個古靈精怪、善良大方、力大無窮的姑娘，讓我印象深刻。
首先她的名字就非常怪，她的全名是這樣的：皮皮露達。維多利亞。魯加爾迪亞?？唆斔姑蛇_。埃弗拉伊姆。長襪子。然后她長的非常怪：她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得像一個小土豆，上面布滿了皮皮喜歡的雀斑。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙；兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長襪子；腳上的.鞋子很大，足足是她腳的一倍……不過，她的自理能力非常強，從小獨自一個人能力，把自己的生活打理的井井有條，這讓我非常佩服。
皮皮有一大袋子的金幣，是個小財神，她很善良、很大方，一點兒也不吝嗇。有一天晚上，兩個小偷光顧皮皮家，皮皮沒有報警，她和他們跳舞，還做飯給他們吃。小偷走時，她還給了他們一人一塊金幣，并勸他們棄惡從善。還有一次進城買東西時，皮皮用許多金幣買了十八公斤糖，然后大把大把地分給了饞得直流口水的小朋友們，從此，皮皮和他們結下了深厚的友誼。
皮皮力氣很大，她可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把大力士壓在身下動彈不得。有一次她還救下了被鯊魚追趕的杜米和阿妮卡兩個小伙伴，并狠狠地教訓了鯊魚，真了不起！
這本書故事情節(jié)豐富多彩、妙趣橫生，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰(zhàn)，做一個既勇敢又善良的孩子。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇八
這個故事主要是講一位名叫皮皮的小女孩在一個叫維拉·維洛古拉的一個小鎮(zhèn)里和一個小女孩阿妮卡、一個小男孩杜米在一起的快樂日子。
我讀完了這本名叫《長襪子皮皮》后有一個很大的感受，我想皮皮的爸爸在國外，媽媽在天堂上，雖然她不缺錢，不缺快樂，但是缺少一個每個孩子都有的父愛，我希望她的父親能多陪陪她。我想讓皮皮去上學，讓她學習文化就不會把“藥”讀成“約”了。
一次，我對家人說想買一本課外書，可是這本書非常暢銷，以致合肥各大書店都買不到，最后爸媽托外地的朋友才買到的，和皮皮相比，我像天堂里的小公主，我要好好珍惜這種幸福。
親愛的同學們，這本書非常有意思，而且讓我收獲多多，趕緊來看吧！
長襪子皮皮林格倫讀后感篇九
暑假里，我讀了一本名叫《長襪子皮皮》的書。書中描寫了一個個精彩有趣的`故事：皮皮去上學、皮皮接待小偷的拜訪、皮皮看馬戲、皮皮過生日等等，我被它們深深地吸引著。
這本書的主人公皮皮是一個小姑娘，她長著胡蘿卜絲一樣的頭發(fā)，兩個硬硬的小辮豎在頭上，她的臉像一個小土豆，上面布滿了雀斑。雖然有很多的雀斑但皮皮卻不會為此而苦惱。
皮皮有兩個玩得最要好、最有感情的朋友，相信讀過這本書的人都知道他們是杜米和阿妮卡。
皮皮堅強又樂觀。因為她始終相信自己的媽媽是一位天使，爸爸是一位黑人國王。
皮皮有著與眾不同的力氣。有一次他去看馬戲，打敗了世界上最強壯的大力士阿道爾夫。
皮皮勇敢又善良。有一次她把鯊魚扔遠救了杜米，可她卻為鯊魚沒飯吃而感到難過：她在糖果店里買了18公斤的糖果，分給那些沒錢的小孩吃，還給那些孩子買了各自喜歡的玩具。
讀了這本書，我覺得皮皮是一個天真活潑、勇敢善良的小朋友，她能獨立的生活，自己給自己創(chuàng)造快樂的同時，也帶給別人快樂。我想，這也許就是這本書的作家阿斯特麗德·林格倫寫作的靈魂所在，她希望孩子們永遠快樂。與此同時，我覺得我要向皮皮學習，無論遇到什么困難，都要勇敢地去面對，做一個善良正直的好孩子。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇十
我有一本最喜歡的書，名字叫《長襪子皮皮》。它是我九歲生日時爸爸送我的生日禮物。它的作者是“瑞典童話外婆”阿斯特麗德·林格倫。她的作品已有90多種版本，把她的書摞起來有175個埃菲爾鐵塔那么高，把它們排成行可以繞地球三周?！堕L襪子皮皮》獲得了“國際安徒生獎”，是一本值得小朋友讀的好書。
書的封面上有一個小女孩，她的樣子可奇怪了。她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜；兩條硬邦邦的辮子直直地豎著；她的鼻子長得就像一個小土豆，上面布滿了雀斑；鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的名字就叫“皮皮”。為什么叫“長襪子皮皮”呢？是因為她總是穿著一雙長襪子，一只是黑色的，一只是棕色的。好奇怪啊，怎么有人會穿不一樣顏色的襪子呢？如果我穿這樣的襪子上學，一定會被人家嘲笑的，可是皮皮一點兒也不在乎。
皮皮是個能干的孩子。皮皮說，她的媽媽是天使，媽媽總會在云里看著自己人間的女兒。皮皮還會對著天邊說：“請不要擔心，我會料理自己的！”皮皮還說她的爸爸出海航行遇到了風暴，飄到一個小島上了，成了“黑人國國王”?？吹竭@里，我們知道了皮皮是一個沒有爸爸媽媽的孤兒。我覺得她很可憐，可是她卻能快樂地生活！因為有一只小猴子一直陪著她。這只小猴子的名字叫“尼爾松先生”，是她的小寵物，更是她的小伙伴。皮皮到哪里，尼爾松先生就跟到哪里，他們兩個相依為命。皮皮只是個九歲的孩子，她卻能像媽媽一樣照顧尼爾松先生和她自己了。我呢，也是九歲，跟皮皮一樣大，可是我不會做飯，也不會洗衣服，早晨起床還要媽媽一遍一遍地喊，需要大人無微不至的照顧。以后我也想跟皮皮一樣學著獨立，自己的事情自己做，試著自己照顧自己，不讓大人操心。
皮皮是個熱情的孩子。她有兩個朋友，一個叫杜米，另一個叫阿妮卡。只要他們倆去皮皮家，皮皮就會給他們烙烙餅吃，會送他們各種各樣的奇珍異寶，還帶著他們到野外去玩耍，玩捉迷藏，玩撿破爛，玩海上遇險等很多游戲。我也有很多朋友，他們也常來我家玩，媽媽說，我們家是一個小“根據地”。小伙伴們來我家玩下象棋，打羽毛球，捉迷藏。夏天我請他們吃冰棍，他們也請我吃小零食。我們玩得可開心了！
皮皮是個快樂善良的孩子。參加盧森·布魯姆小姐的問答比賽時，有幾個孩子被罰站、反省、沒有分到禮物，皮皮就伸出援手，把自己隨身帶的金幣、糖果都分給了他們，那幾個孩子很開心，走的時候都比分到禮物的孩子走得快。皮皮自己也很開心。當別人遇到困難或需要幫助時，我們應該伸出援手去幫助他們，獻出自己的愛心，幫助別人也快樂自己！
讀這本書時，我一邊讀一邊笑，很羨慕皮皮自由自在的生活。我想像皮皮一樣能戰(zhàn)勝馬戲團的大力士，更想要一只跟“尼爾松先生”一樣的小猴子做朋友！
長襪子皮皮林格倫讀后感篇十一
嘿！瞧瞧她是誰！她從書的扉頁輕而易舉地跳出來，頭上還頂著一只若無其事的猴子與一匹呆若木雞的白馬。她把頭發(fā)一甩，“嘩”猴子和馬一齊飛出去。來看看她的樣子吧-----兩根像胡蘿卜一樣的小辮子直愣愣地插在頭上，雀斑像炒散的芝麻粒敷在她酷似土豆的鼻子上，她的連衣裙從遠處看就像是一幅抽象畫，是她左兩條紅巾，右半塊綠布一針一線織出來的……她是誰，你也行已經猜到，她就是長襪子皮皮。
讀完這本書，我的感觸很深。皮皮的雙親不在，而她那時才九歲，生活卻已能自理。盡管她有一大箱金幣，可還是吃著自己做的烤餅干，她并沒有揮金如土，也沒有憂郁自閉，這讓生活在科技時代還需要人照料的我們情何難堪？可她對別人慷慨的很，曾經把全城糖果店的糖果都包下來分給所有小孩子，只給自己留下一丁點兒——還被猴子搶了去。她讓小偷陪她奏樂跳舞，最后還給予小偷了一枚金幣——他們體面的收入。她還并不愿意學習。在某些家長的眼中，這簡直是“無可救藥”了！不過，這更能表現出她對自由的追求，在她充滿稚氣的心靈中，“活佛濟公”有可能就是她最大的愿望。這不是幼稚想法的衍生，而是靈魂的升華。
長襪子皮皮林格倫讀后感篇十二
作家林格倫有一本十分好看、充滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里有趣的七彩生活，充滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。
皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮，但是從不欺負別人，還樂于幫助別人。我們也應該向她學習?？墒牵谏钪?，以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球，如果六年級的學生也在踢，他們就會霸占操場，不讓我們踢。這種以大欺小的行為真不好!
皮皮還是一個自理能力很強的孩子。她一個女孩子，竟能獨自一人生活，并且把家整理得井井有條，真是不可思議。我們在家的時候也應該做一些力所能及的家務事培養(yǎng)自己的自理能力。
看完這本書后，我想，我應該做一個像皮皮那樣不欺負別人，有自理能力的人。
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