通過制定計劃，我們可以更好地掌握主動權(quán)，把握自己的人生。一個好的計劃應該具備靈活性，能夠應對突發(fā)情況和變化的需求。計劃的成功案例證明，只要我們制定合理的計劃并認真執(zhí)行，就能實現(xiàn)預期的目標。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇一
根據(jù)xxxx年年度工作情況以及存在的不足，結(jié)合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢，行政人事部xxxx年年度工作計劃將從以下幾方面開展：
根據(jù)xxxx省xxxx大會第xxxx次會議表決通過的《xxxx省勞動保障監(jiān)察條例》相關(guān)規(guī)定，從xxxx年xx月xx日起用人單位規(guī)章制度中有罰款內(nèi)容將被警告，而亂扣工資將按照被罰款或者扣減工資的人數(shù)每人xx元以上xx元以下的標準處以罰款。
從新出臺的《xxxx省勞動保障監(jiān)察條例》來看，我司現(xiàn)行的絕大部分制度將面臨修改，特別是《員工手冊》、《工作行為管理制度》、《行政人事獎懲制度》、《員工宿舍管理規(guī)定》、《公司例會制度》、《安全生產(chǎn)管理》、《安全生產(chǎn)獎懲制度》諸多內(nèi)容將重新修訂，并且必須在xxxx年第一季度修訂完成，保證在xxxx年xx月xx日能夠執(zhí)行新的廠紀廠規(guī)。
(一)根據(jù)總經(jīng)辦的指示精神結(jié)合公司實際情況以及業(yè)務運作方式，重新設計和搭建組織結(jié)構(gòu)。
(二)優(yōu)化、精減部門及崗位，實行人力資源優(yōu)化配置，有效降低人工成本，防止出現(xiàn)重疊用工成本。
(三)對總部及分公司員工數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、員工流動性，以及人力資源管理關(guān)鍵職能的效能進行人力資源現(xiàn)狀分析，根據(jù)分析結(jié)果制定確實可行的人員調(diào)整和配置方案。
(四)根據(jù)行業(yè)、產(chǎn)品特點、公司運作模式以及公司人員需求歷史數(shù)據(jù)，做好xxxx年人力資源供需預測，保證企業(yè)的用工需求和正常運作。
根據(jù)公司來年的經(jīng)營情況，尋求突破，力圖打破吃大鍋飯，實現(xiàn)多勞多得，按績?nèi)〕?。針對不同崗位和業(yè)務特點實行不同的薪酬管理制度，辦公室職員采用“底薪+崗位津貼+職位津貼+績效獎金”的綜合計薪方式，而產(chǎn)線、品質(zhì)的員工繼續(xù)推行計件薪酬制度。
績效考核需要強化，做到考核不走形式，不走過場，關(guān)注考核結(jié)果;同時對評定為先進的員工可以試行“總經(jīng)理特別獎”予以重獎或晉升，對業(yè)績或考評不佳的員工則強制實行“末位淘汰制”。
(一)xxxx年度培訓計劃說明。
xxxx年行政人事部在培訓方面的力度是遠遠不夠的，除了日常的入職培訓在循序漸進的推行以外，專項培訓和技能培訓為零記錄。為此，在xxxx年我部必須根據(jù)公司發(fā)展需求及部門人員培訓需求制定詳細的、有針對性、實用性的培訓課程，以滿足公司發(fā)展戰(zhàn)略和員工綜合素質(zhì)的提升。
根據(jù)公司經(jīng)營戰(zhàn)略，公司將通過培訓逐步調(diào)整員工知識結(jié)構(gòu)，提高員工敬業(yè)精神，形成良好的職業(yè)道德，提高公司管理水平和員工綜合素質(zhì)，這也是編制本年度培訓方案的出發(fā)點。
(二)培訓需求調(diào)查與分析。
為了使培訓方案具有針對性和可操作性，在制定方案前，認真進行了培訓需求調(diào)查，共發(fā)放《年度培訓需求調(diào)查表》至各個部門。
(三)培訓指導思想。
培訓的目的是通過“培訓xxxx工作”的結(jié)合，從而提高員工工作能力，改變工作態(tài)度，改善工作績效，把員工培養(yǎng)成“企業(yè)人”，因此培訓主要在工作過程中進行。
2、培訓講求實效。
培訓的課程選擇是根據(jù)各部門及各崗位實際需求及崗位特點而設定的，它必須緊密聯(lián)系培訓對象的本職工作，并且結(jié)合實際的開展培訓工作。
3、培訓目標。
(1)滿足各級管理層和工作任務的需要。管理者管理技能、態(tài)度和綜合素質(zhì)的提升，有利于提高工作任務完成的效率，增加公司經(jīng)營目標實現(xiàn)的可能性。
(2)滿足員工需要。通過提高員工的崗位技能及綜合素質(zhì)，增加員工工作信心，并且讓員工在工作崗位上應用這些技能，從而促進部門目標的完成。
(3)塑造公司的“學習文化”。形成一種公司學習的氛圍，保持公司的持續(xù)發(fā)展與市場競爭力。
(一)人事檔案管理。
做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。
(二)勞動合同管理。
一如既往的貫徹國家及地方相關(guān)法律及政策，及時的與員工簽訂《勞動合同》，并且實事求是的進行用工登記及勞動合同備案。
(三)社會保險管理。
及時的辦理社會保險事宜，及時跟進社保辦理及制卡的進度，及時準確的提供社會保險繳納數(shù)據(jù)，及時按國家的相關(guān)政策調(diào)整繳費基數(shù)和比例。
(四)職工宿舍管理。
繼續(xù)推行職工宿舍評比制度，嚴抓職工宿舍衛(wèi)生及紀律，對衛(wèi)生及紀律表現(xiàn)優(yōu)秀的宿舍成員進行獎勵，對衛(wèi)生及紀律表現(xiàn)差的宿舍成員進行相應的懲罰。通過獎罰及日常督促使職工宿舍營建成一個“干凈”、“舒適”、“和諧”、“安全”的職工之家。
行政人事部在完成上述工作的同時，將加大力度在員工食堂、行政后勤、安全生產(chǎn)、行政會議、工資核算、員工福利、居住證辦理等方面的管理，充分發(fā)揮行政人事部的職能作用，做好員工與企業(yè)的橋梁和紐帶作用。
綜合上述，行政人事部工作在新年伊始之際，只有科學的根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，合理的規(guī)劃xxxx年部門工作，不斷的進行管理上的改革和創(chuàng)新，不斷的加強自身素養(yǎng)，緊密結(jié)合部門職能才能取得更大的進步和提升。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇二
20xx年，在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨、和效益目標上，行政部緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。注重發(fā)揮行政部承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的中心樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項目標任務作出積極貢獻。為了總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足，現(xiàn)將年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)，不足之處懇請領(lǐng)導批評指正：
根據(jù)公司部門崗位的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立了檔案，嚴格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。同時要加強內(nèi)部的培訓管理工作。
1、本年度進行了兩次驗廠活動，主要出現(xiàn)在目前公司廠地面積窄小和現(xiàn)場員工訪談的培訓不夠使得驗廠結(jié)果要求改進。
2、搞好iso再認證工作，確保iso認證通過，通過這次iso在認證，讓我們認識到了我們的管理上還存在著諸多的不足，iso的覆蓋不全面，來年行政部需加強各部門iso管理體系的培訓于學習。
3、對后勤保障工作做到讓員工用上健康、衛(wèi)生的食品。
2、逐步完善公司監(jiān)督機制。有一句話說得好：員工不會做你要求做的事情，只會做你監(jiān)督要做的事情?；谶@個原因，本年度加強對員工的監(jiān)督管理力度。
3、加強團隊建設，打造一個業(yè)務全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務實高效的公司新形象。
4、搞好明年的高質(zhì)量、高效率、確保安全生產(chǎn)，減少安全事故發(fā)生。
5、充分引導員工勇于承擔責任了解職責。要逐步理清各部門工作職責，并要求各人主動承擔責任。
懂得事情輕重緩急，完成領(lǐng)導交代的工作，做到了“上傳下達”。與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作；工作適應力逐步增強，對后期工作壘積了許多經(jīng)驗。
過去的一年，在得到公司領(lǐng)導的指導和各部門的大力協(xié)助下，行政部取得了一定的成績。盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽兊源嬖谥芏嗖蛔阒?，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、由于行政部工作常常事無巨細，每項工作我們主觀上都希望能完成得最好，但由于人力和精力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。
2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領(lǐng)導決策應起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
3、抓制度落實不夠，公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設，輕制度落實現(xiàn)象。
4、對公司其他專業(yè)業(yè)務學習抓得不夠。這些都需要我在今后的工作中切實加以解決。工作細心度仍有所欠缺；工作效率雖有所提高，感覺有時各部門之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的！接下來的個人工作計劃中會根據(jù)以前工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
總的來說年的工作是盡職盡責的，雖然亦存在著些許多的不足，但這一切的一切相信也會隨著年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導及同事們對我工作的支持。在下一年，我會在行政主管這個崗位上會做得更好，發(fā)揮得更加出色！望公司領(lǐng)導及同事們對我工作上監(jiān)督。
搞好明年開工的人力資源的'策劃和招聘工作，作為行政部負責人，我充分認識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊，需要負責具體的工作及業(yè)務，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔工作，使公司各項工作正常進行。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。年行政部將從以下幾個方面著手工作：
1、搞好新廠的基礎(chǔ)建設和規(guī)劃布局。
2、完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進軍。
成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，建立一套健全、合理、科學、結(jié)合實際并適合智騰公司的管理制度，為了進一步完善公司制度，實現(xiàn)管理規(guī)范化，年行政部的工作將以此為中心。
3、加強培訓力度，完善培訓機制。
企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是部門負責人，我們身肩重責。需根據(jù)實際情況制定培訓計劃，進行iso體系管理及有效應用落實，從真正意義上為他們帶來幫助。
4、協(xié)助部門工作，加強團隊建設。
繼續(xù)配合各部門工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。年是公司拓展并壯大的一年，擁有一支團結(jié)、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以加強團隊建設也是年行政人事部工作的重心。
其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我相信公司、公司員工會越做越強。謝謝大家。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇三
20xx年，我科將按照市教育局的總體部署，緊緊圍繞基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展大局，認真貫徹執(zhí)行《黃山市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，不斷進一步努力開創(chuàng)我市教育人事工作的新局面。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真學習貫徹國家、省、市教育工作會議精神及《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師、“雙師型”教師、中青年教師及創(chuàng)新團隊建設為重點，以績效工作制度和崗位設置管理改革為動力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
1、加強機構(gòu)編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的基礎(chǔ)性作用；
2、促進城鄉(xiāng)教師交流，推動師資資源的均衡配置；
3、及時做好教師補充配置工作，不斷改善教師隊伍結(jié)構(gòu)；
4、堅持不懈地抓好師德建設，不斷提升師德水平；
5、努力加強農(nóng)村教師隊伍建設，不斷提升農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)；
6、繼續(xù)加強骨干教師隊伍建設，擬組織市骨干教師講師團赴農(nóng)村薄弱學校開展巡回講學；
7、進一步加強中等職業(yè)學校教師隊伍建設；
9、繼續(xù)健全教師管理制度，加快推進教師管理信息化。
10、認真實施并不斷完善教師資格制度；
11、積極維護教師隊伍穩(wěn)定。認真研究和努力化解影響中小學教師隊伍穩(wěn)定的矛盾和難題，加強對中小學教師的政策宣傳和思想政治教育、法制教育，會同有關(guān)科室積極做好教師隊伍的信訪和穩(wěn)定工作。
12、繼續(xù)加強教育人事干部隊伍和科室自身建設。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇四
我自20xx年10月15日入職，進入黃浦豐田已經(jīng)有兩個多月時間，主要負責人事方面工作，主要包括：人員招聘與錄用、入離職手續(xù)辦理、人事檔案管理、考勤管理與工資表制作、社保公積金辦理和員工福利發(fā)放。入職兩個月以來，讓我了解到黃浦豐田是一個管理規(guī)范、人性化的企業(yè)，并且能讓員工在這個環(huán)境中有所成長，同時，通過對企業(yè)背景和企業(yè)文化的了解，更加深切的感受到人事專員崗位的重要性。
1、招聘與錄用。
嚴格按照公司規(guī)章制度進行招聘，招聘前期需各店及各部門對招聘需求的相關(guān)信息告知人事部，人事部核實后對不同崗位采取不同招聘渠道進行人員招聘，20xx年度招聘渠道主要以網(wǎng)絡招聘（智聯(lián)招聘網(wǎng)）和校園招聘為主，主要招聘流程：
1。需求確認；2。職位分析；3。發(fā)布招聘信息；4。選擇招聘渠道；5預約面試；6。面試與復試；7。錄用決策；8招聘總結(jié)。
新員工入職需嚴格按照入職流程提供個人資料，其中包括：應聘登記表、個人簡歷、身份證復印件、畢業(yè)證明復印件、原單位離職證明原件、相關(guān)證書復印件、登記照片一張。新員工入職一周內(nèi)，人事部需對其使用情況進行跟蹤了解，由部門負責人對其進行考評，決定是否繼續(xù)試用，試用期員工與公司簽訂的《上崗培訓協(xié)議》中規(guī)定：15天內(nèi)雙方任何一方均可終止該協(xié)議，且終止后，公司將無義務承擔試用期員工任何補貼。新員工如果不合適該崗位，負責人應及時與新員工反饋，避免造成不必要的勞動糾紛。試用期員工嚴格按照三個月為期限，方可申請轉(zhuǎn)正，人事部與其辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
2、員工福利管理人事工作計劃員工福利管理主要包括：社保業(yè)務、公積金業(yè)務、員工生日福利發(fā)放。
1、社保業(yè)務包括：社保備案、員工醫(yī)?？ㄞk理與領(lǐng)取、單位及個人信息變更、失業(yè)金、工傷、生育津貼辦理、社保明細查詢。
2、公積金業(yè)務包括：公積金每月匯繳與封存、公積金轉(zhuǎn)移、公積金提取。
3、每月生日員工名單報工會審批后購買中百超市面值100元購物卡，及時發(fā)放給員工并確認簽字。
3、勞動關(guān)系管理。
勞動關(guān)系管理主要包括：員工入離職手續(xù)辦理、人事檔案管理、勞動合同管理、獎懲管理，通過對日常人事工作的使我深刻體會到人事工作需嚴謹、細致、警惕。員工入手續(xù)辦理必須嚴格按照公司規(guī)章制度，要求新員工提供上一家公司的《離職證明》，避免對公司帶來不必要的糾紛。離職人員必須嚴格按照離職流程，辦理離職手續(xù)。離職員工需對其進行面談，了解離職原因，降低離職率。未辦理離職手續(xù)自動離職的員工，需部門及時告知人事部，辦理其社保退保與公積金封存等事宜。在職員工勞動合同簽訂本月已全部核對一遍，合同到期、合同不規(guī)范等問題，本月人事部將所有問題合同與員工重新簽訂，勞動合同一式兩份，都需加蓋公章，員工領(lǐng)取一份時需在合同上簽字確認已領(lǐng)，規(guī)避法律風險。人事檔案管理需謹慎，細致，不得外借，不得隨意給他人翻閱。
部門內(nèi)部或部門之前可不定期舉辦員工活動，豐富員工業(yè)余生活，促進員工交流。
4、績效管理。
員工績效由各部門負責人進行考核，行政人事部只對數(shù)據(jù)進行存檔，不參與考核。
5、培訓管理。
入職以來，發(fā)現(xiàn)公司只對服務部和銷售部有不定期的外部培訓，對于新員工入職培訓暫時未進行，我認識新員工入職培訓非常重要，首先這是公司對新員工入職的一個“儀式”，其次，入職培訓可以讓員工了解公司的企業(yè)文化與規(guī)章制度，能讓新員工更加深入的了解黃浦豐田。
對于各部門也需定期進行專業(yè)培訓，比如銷售部需培訓銷售技巧、銷售禮儀等相關(guān)知識，服務部需對操作流程進行培訓等，同時也是老員工對新員工的經(jīng)驗指導與技術(shù)交流的過程。行政人事部需對各部門培訓需求做出計劃，并安排培訓內(nèi)容與時間并執(zhí)行。培訓能夠避免員工因沒有自我提升造成的離職，同時也避免錯誤操作造成的不良影響，比如銷售前臺離職率較高，主要因為員工覺得工作枯燥沒有收獲，學不到專業(yè)知識等問題，服務部車間技師維修工因錯誤操作導致受傷等。
6、個人需提升的方面。
1、熟悉最新勞動用工相關(guān)的法律法規(guī)，避免工作中一切會給公司造成不良影響的不規(guī)范操作。
2、熟悉公司各項規(guī)章制度，20xx年集團將對各方面規(guī)章制度進行完善，行政人事部需及時并準確的下達到各店各部門并嚴格按照制度執(zhí)行，執(zhí)行過程中需起到監(jiān)督的作用。
4、學習人事相關(guān)的各種專業(yè)知識。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇五
制訂公司20xx年人力資源需求和發(fā)展計劃，進一步完善組織架構(gòu)體系和各部門、車間崗位定編，明確各崗位職責。建立人力資源信息庫和人才儲備，保證和滿足生產(chǎn)經(jīng)營對人力資源的需求。
（一）、人員編制計劃的實施與控制。
1、利用縣政府在春節(jié)正月初三組織的全縣勞務集中招聘會的機會，組織人事行政部全體人員參加縣里的招聘活動，盡可能多地招收和儲備一批員工。
2、采取多種方式宣傳，加大招聘工作力度；一是利用縣電視臺在春節(jié)期間集中為企業(yè)宣傳招工信息的機會，制作專題片進行宣傳。二是選擇合適時機在縣電視屏幕上走字幕進行宣傳。三是在適當?shù)臅r候到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或周邊開發(fā)區(qū)散發(fā)和張貼招工信息。四是在各類人才網(wǎng)上發(fā)布信息，或到省內(nèi)大型人才市場招聘一些重要、特殊人才，以滿足公司生產(chǎn)經(jīng)營管理和未來發(fā)展的需求。五是鼓勵老員工積極宣傳招工信息，主動協(xié)助尋找、介紹熟練工到公司工作，以此拓寬熟練工招聘的渠道，加大熟練工招聘工作的力度。在新年開工時，對介紹公司短缺、急需熟練操作工的員工予以獎勵。
3、2月中旬對公司崗位、人員編制進行一次梳理，明確各部門、工序、崗位的職能和責任。在保證生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的基礎(chǔ)上，合理確定和壓減崗位、人員編制，除公司計劃儲備的人員外，嚴格控制超計劃招聘和用工。
4、加強辦公自動化建設，盡快引進和運用erp糸統(tǒng)，提高工作效能。實時了解掌握各車間各工種新員工使用情況，監(jiān)督和提醒車間對新員工的管理。
5、學習了解生產(chǎn)、工藝流程。從3月份起，計劃用兩個月左右的時間，有計劃的安排本部門科室人員，深入生產(chǎn)線，熟悉和了解公司各道生產(chǎn)工序、工藝流程、主要設備、各種產(chǎn)成品等知識，以及崗位職能責任、員工的思想動態(tài)、崗位人員編制是否合理、運行是否順暢高效，以便有針對性滿足和服務于生產(chǎn)的需要。
6、上半年組織人事行政管理人員到行業(yè)內(nèi)管理水平先進的廠家學習考察，引進和借鑒先進廠家的管理理念、模式、方法和經(jīng)驗，以此更新管理理念、改進管理方法和提高我們的管理水平。
7、結(jié)合內(nèi)部深入車間熟悉生產(chǎn)業(yè)務，外部考察學習取經(jīng)，對崗位編制、人員聘用、薪酬體系管理等方面工作，研究提出改進和提高的意見和建議，努力使人事行政管理工作做到管而不死，活而不亂。
8、在“端午節(jié)”和“中秋節(jié)”前后，利用部分外出務工人員回鄉(xiāng)過節(jié)之際，加大招聘宣傳力度，對車間流失、短缺人員作集中增補工作。
（二）薪酬體系建設。
建立科學合理的薪酬體糸。依據(jù)本行業(yè)本地區(qū)實際，適時修訂薪酬標準，較好地運用和發(fā)揮薪酬激勵人、吸引人、留住人的功能，不斷提高員工對薪酬期望的滿意度。
1、分類管理。依據(jù)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的工作性質(zhì)、特點不同，不斷完善計時、計件、考核、復式（計時十考核、計件十考核）薪資等方式，使薪酬體糸和標準更加科學、合理，更有利于調(diào)動員工的工作積極性。
2、定期了解收集周邊市、縣同行業(yè)薪資情況，以及本公司員工對薪資的意見和要求，為公司薪資標準調(diào)整提供詳實可靠的數(shù)據(jù)和信息。
3、認真編制審核員工薪資。制訂科學合理、便于操作的員工薪資編制方法，指導督促各車間統(tǒng)計員按時編制工資表，嚴格審核各車間編制的工資表，確保每月工資計算準確、按時發(fā)放，不發(fā)生錯發(fā)、漏發(fā)和無故遲發(fā)等現(xiàn)象。
4、嚴格按頒布實施的員工編制及薪酬方案做好日常薪資結(jié)算與控制工作。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇六
一、認真貫徹實施《公務員法》，切實開展公務員登記工作，按照省、市工作部署，根據(jù)《公務員法》和全區(qū)公務員登記實施工作方案的要求，認真完成了全區(qū)公務員登記工作。
這項工作具有很強的政策性和約束性，關(guān)系到機關(guān)干部的切身利益。我們堅持依法辦事，嚴格按照公務員法和實施方案的要求，不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)定，認真做好公務員范圍確定、人員資格審查、資料審核備案等工作，做到了堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通、嚴肅紀律不松懈。在具體實施過程中，根據(jù)干部管理權(quán)限，與組織部門進行了明確分工，人事局負責區(qū)政府序列內(nèi)47個單位的一般干部登記工作，其中，區(qū)政府工作部門25個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府12個，街道辦事處10個，全區(qū)行政機關(guān)共有811人進行了公務員登記，其中在職領(lǐng)導干部321人，在職一般干部199人，提前離崗291人。對遺留問題進行了深入的調(diào)查，對我區(qū)154名暫不登記人員進行了認真、細致的審檔。6月26日組織審檔合格的140人參加了全省解決遺留問題的考試，按考試成績對121人進行了公務員登記，其中在職115人，提前離崗6人，7月份到省錄用職位處對此次考試通過的公務員履行了備案手續(xù)，并及時的'完成了新錄用公務員的信息采集工作。
通過實施公務員登記，以法律的形式把公務員的身份確定下來，完善了公務員管理機制，健全了公務員管理制度，有利于確保廣大公務員依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事，為逐步形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的行政管理體制奠定了基礎(chǔ)。
二、繼續(xù)實施人才興區(qū)戰(zhàn)略，加大人才資源開發(fā)引進力度，積極營造和優(yōu)化人才環(huán)境，培育和發(fā)展人才市場，大力引進急需人才，加快現(xiàn)有人才的培養(yǎng)和使用，通過政府服務人才，使人才服務經(jīng)濟社會的功能逐步增強。結(jié)合重點項目建設任務，開展人才與項目對接。深入承擔我區(qū)重點項目建設任務的企業(yè)開展了高層次人才需求調(diào)查，并將需求情況錄入我吉林省人才數(shù)據(jù)庫，為下一步引進人才奠定了基礎(chǔ)。多渠道為企業(yè)服務，為我區(qū)招商引資年產(chǎn)3萬噸秸桿乙醇項目申請了xx省第四批人才開發(fā)資金資助（擬申請35萬元），用于xx公司培訓人才、購置設備等。該項目在我市申報的項目中具有較大優(yōu)勢，目前我們正在積極與省相關(guān)部門協(xié)調(diào)，力爭促成資金落戶。
三、積極推進事業(yè)單位人事制度改革，省、市事業(yè)單位人事制度改革工作會議召開后，人事局立即向區(qū)委、區(qū)政府進行了匯報，區(qū)領(lǐng)導對此項工作高度重視，進行了研究部署，成立了以孟區(qū)長和組織部常部長為組長的專門領(lǐng)導組織，以“兩辦”文件印發(fā)了我區(qū)《事業(yè)單位人事制度改革方案》和《實施辦法》，召開了全區(qū)事業(yè)單位人事制度改革動員會。會后，人事局、編辦立即著手對全區(qū)事業(yè)單位情況進行了認真的調(diào)查摸底，準確掌握了全區(qū)各類事業(yè)單位的分布、規(guī)格、內(nèi)設機構(gòu)、領(lǐng)導職數(shù)、編制數(shù)額、人員結(jié)構(gòu)比例等情況，在充分考慮我區(qū)區(qū)情特別是財政狀況的基礎(chǔ)上，反復深入地研究各項改革政策，認真分析可能出現(xiàn)的不利情況，多次向省、市人事部門爭取政策傾斜，及時向區(qū)領(lǐng)導匯報情況，初步確定了參改單位范圍、全區(qū)事業(yè)單位各類崗位設置、提前離崗退養(yǎng)人員條件等重點環(huán)節(jié)的操作辦法，制定了具體的改革實施日程安排表。9月29日，我們組織召開了全區(qū)事業(yè)單位人事制度改革工作培訓會議，對改革各步驟的具體操作進行了部署，目前，各單位正在按照統(tǒng)一安排研究制定改革實施方案，我們要及時對方案進行審核、審批，指導事業(yè)單位開展競爭上崗，簽訂聘用合同并鑒證，做好各類人員的審核備案，確保于10月底前完成改革的入軌工作。通過事業(yè)單位人事制度改革，有利于事業(yè)單位適應社會主義市場經(jīng)濟體制要求，清除現(xiàn)行體制機制存在的障礙，逐步建立政事職責分開、單位自主用人，人員自主擇業(yè)，政府依法監(jiān)管，配套措施完善，適應不同崗位要求的人事管理制度，形成一個人員能進能出、職務能上能下、待遇能升能降，優(yōu)秀人才脫穎而出，充滿生機與活力的用人機制，充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的積極性和創(chuàng)造性，促進人才資源的合理配置，對于我區(qū)匯集各類人才，調(diào)整人才結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才機制，營造人才創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的法制化、科學化。
四、認真做好各項工資福利審批，繼續(xù)完善全區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位人員信息入庫采集工作，認真落實各項福利政策，2015年春節(jié)前夕，對450余名副局級以上離退休干部進行了慰問，及時審批退休手續(xù)，發(fā)放撫恤金、喪葬費及遺屬生活困難補助，其中為123名已到退休年齡的人員履行了退休手續(xù)，審批撫恤金、喪葬費共計30人，遺屬生活困難補助45人。根據(jù)國家及省里相關(guān)文件精神，完成了機關(guān)和事業(yè)單位在職人員工資套改和離退人員增加離退休費工作，全年共審批在職人員工資11142人，離退休人員4272人。按照xx市紀委以及相關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于規(guī)范津、補貼的文件精神，對機關(guān)、事業(yè)單位在職、離退休人員增加津貼、補貼，事業(yè)單位增加績效工資、離退休人員增加生活性補貼進行了審批。根據(jù)國家和省關(guān)于新一輪工資制度改革的要求和部署，繼續(xù)完善全省人員工資管理數(shù)據(jù)庫。對已登記的公務員信息進行了補充，同時將數(shù)據(jù)庫中的人員信息有變動的做了進一步的規(guī)范，實行變動單位提出申請，相關(guān)科室進行審批，完善了機關(guān)、事業(yè)單位人員信息入庫采集工作。為了使全區(qū)工資審批工作更加高效，我局專門到省信息中心為沒有數(shù)據(jù)庫令牌的單位購買了令牌，達到了區(qū)內(nèi)所有單位均能進入工資管理數(shù)據(jù)庫。此項措施使全區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位人員變化情況更加透明化，達到了省信息中心提出的基本要求，實現(xiàn)了工資審批、公務員登記的網(wǎng)絡化管理，大大提高了工作效率。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇七
為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)放射診療的法律、法規(guī)、政策和標準，加強對放射防護工作的管理，切實保障放射工作人員、受檢者和公眾的健康與安全，根據(jù)《放射診療管理規(guī)定》和醫(yī)院放射防護管理制度，結(jié)合本院實際，制定本計劃。
一、于3月前組織全院放射工作人員到浙一醫(yī)院進行職業(yè)健康檢查；4月份安排新上崗人員進行崗前職業(yè)健康檢查，對離崗放射工作人員在離崗前安排職業(yè)健康檢查；體檢費用由醫(yī)院統(tǒng)一支付，此項工作由醫(yī)務部實施。
二、與9月前安排對醫(yī)院所有放射診療設備及機房進行檢測評價，此項工作由醫(yī)務部聯(lián)系有資質(zhì)的檢測服務機構(gòu)（浙江億達檢測技術(shù)有限公司）實施。
三、根據(jù)下城區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的通知，對需要培訓的人員組織參加省/市衛(wèi)生監(jiān)督所的培訓班。
四、放射工作人員每三個月進行個人劑量檢測，由放射科負責落實，送有資質(zhì)的檢測機構(gòu)進行檢測。
五、11月前向下城區(qū)衛(wèi)生行政部門提交《放射診療許可證》辦理申請。
六、其他工作（如采購防護用品、定期監(jiān)督檢查、資料匯總等工作由醫(yī)務科牽頭，落實放射科及相關(guān)管理科室進行并按規(guī)定進行上報和存檔）。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇八
教師工作任務繁雜，要求標準高，焦點熱點多，解決處理難度較大。在事業(yè)單位xx政策不斷出臺和推進的情況下，做好教師工作，任務艱巨，新的一年要進一步認清形勢，明確目標，理清思路，迎難而上。強化責任心，增強事業(yè)心，提高解決處理問題的能力，重點做好如下工作：
1、積極化解各種矛盾，扎實做好穩(wěn)定工作。民師問題、代課人員問題、職稱評聘問題、績效工資問題、教師的合理流動問題和師德問題，都要積極應對，正確處理，并且不斷完善和制定相關(guān)的規(guī)定，進一步做好穩(wěn)定工作，更好的調(diào)動、發(fā)揮和保護廣大教師的積極性。
2、加強教師隊伍的管理，不斷完善工作機制。落實省廳有關(guān)工作要求，抓好教師隊伍的編制管理，合理調(diào)配教師資源，強化考核獎懲，同時優(yōu)化管理手段，進一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學校教師以超補缺摸底工作。四是制定完善市直學校教師流動和新教師招聘分配的有關(guān)工作辦法。五是強化師德師風的教育，加大對執(zhí)行各種規(guī)定制度情況的督察力度。重點查處違反中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為“八不準”等行為。
3、積極完成二級機構(gòu)整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續(xù)的協(xié)調(diào)辦理工作。
4、在設崗完成的基礎(chǔ)上，指導學校加快推進教職工全員競聘上崗的組織實施工作。
5、扎實做好非義務教育學校教職工績效工資實施工作，進一步完善義務教育學校教職工考核辦法，盡可能增強教職工的滿意度，減少人為矛盾。
6、大力搞好宣傳發(fā)動，積極鼓勵優(yōu)秀教師參加申報全省第十批特級教師的評選，扎實做好此項工作的組織和推薦工作。
7、做好中小學教師專業(yè)技術(shù)職稱評審工作改革和年度符合職稱申報條件教師職稱材料的受理和組織評審工作。
8、進一步制定和完善教師資格認定工作的有關(guān)制度措施，扎實完成申請認定教師資格人員的受理和組織認定工作。
9、積極協(xié)同師訓中心做好校長、教師的培訓工作，特別是對特級教師和學科帶頭人要進一步明確工作職責，加大考核工作力度，積極發(fā)揮學科骨干的引領(lǐng)作用。認真組織落實好省廳下達我市各級各類校長培訓任務，并積極抓好全市初中校長任職資格班和提高班的籌辦工作。
10、認真做好慶祝第27個教師節(jié)和對優(yōu)秀教師、先進單位的表彰獎勵工作。大力弘揚先進典型，進一步營造奮發(fā)向上育人環(huán)境。
11、進一步做好人事檔案的管理工作，xx年以來新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進檔案室的達標建設。
12、認真做好各種人民來信來電來訪的處理、市民心聲發(fā)帖的回復、人大政協(xié)提案議案的辦理等工作。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇九
以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。
2、認真完成《課程改革與學習主題構(gòu)建》專題培訓任務，切實提高教師實施新課程的能力和素質(zhì)。
3、爭取在“奉化市中小學教師教學大比武”活動中取得滿意成績。
4、繼續(xù)抓好教師英語300培訓。
5、落實師徒結(jié)對工作，促進新教師各方面水平的提升。
6、每位教師本年度繼續(xù)教育課時達到48課時以上。
校級決策層（校長為第一責任人，把握師訓工作的方面）；培訓執(zhí)行層（教導處、教科室要組織和開展校本研修活動，提高研修水平）；教研組基礎(chǔ)層（教研組長要動員組織本組教師參加培訓，主持以組為單位的校本研修活動）。
2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學習主題構(gòu)建》的專題培訓，組織全體教師完成好培訓任務。專題培訓突出重點性、實現(xiàn)開放性、強調(diào)實踐性、注重全程性、關(guān)注層次性；培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結(jié)合、課程理論與教學實踐相結(jié)合的方式來進行；要求每位教師完成：每章后面的一個練習題；摘錄有關(guān)理論30條；點評一個案例；撰寫一個教育教學案例；設計并實踐一堂教研課。
3、深入開展“師徒結(jié)對”活動。明確師徒雙方職責，簽訂師徒合同，建立考核監(jiān)督機制，保證結(jié)對工作的成效。
4、繼續(xù)分階段抓好教師英語300句培訓，本學期的目標為100句過關(guān)。
5、繼續(xù)實行“一人學習，眾人受益”式培訓。學校選派教師外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，對其他教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生“一人學習，多人受益”的效應。
九月份 擬訂、學習本學期教師培訓工作計劃
2、制訂“新課程與學習主題構(gòu)建”專題培訓實施方案
3、新教師拜師活動
4、“教師教學大比武”活動內(nèi)容培訓
十月份 “教師教學大比武”活動內(nèi)容培訓
2、“教師教學大比武”活動學校選拔賽并上報成績
3、設計《課程改革與學習主題構(gòu)建》學習手冊并分發(fā)，并建立網(wǎng)上學習檔案，共享資源。
4、自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元。
5、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課（一）
6、英語300句培訓（一）
十一月份 組織教師參加市“教師教學大比武”活動
2、自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第二單元
3、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓輔導課（二）
4、英語300句培訓（二）
十二月份 自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第三單元
2、英語300句培訓（三）
3、邀請西塢中心小學孫紅怡老師上主題培訓輔導課（三）
4、師徒結(jié)對成果匯報。
一月份 做好師訓檔案整理工作
2、學期師訓工作總結(jié)
蕭王廟中心小學
xx年9月9日
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇十
走進新課程，學校感到最受益的是學生，最累的是教師。但大家都認識到教師未教好一屆學生，還會有下屆，而家長只有一個孩子，他們把孩子交給學校，就希望百分之百的成功，教師專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展既是對自己負責更是對學生負責。教師專業(yè)素質(zhì)提高是一個發(fā)展的過程，我校將繼續(xù)在新課程改革實驗中，走校本培訓之路，不斷促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
本學期我校在教師培訓工作方面，擬做好如下工作：
1、加強師德建設，提倡奉獻精神，樹立熱愛學生、為人師表的職業(yè)風范。
2、轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，樹立“全面貫徹教育方針，面向全體學生，讓學生全面發(fā)展的教育觀念?！?/p>
3、提高教育教學能力，引導教師在熟練掌握新課程標準、教材和教法的基礎(chǔ)上，具有超學科的綜合能力。
4、增強信息和科研意識，提高教育理論水平，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。
教師是重要的教育資源，提高教師的教育教學能力，就是增加教師資源存儲量；而這種提高，不能走脫產(chǎn)進修的途徑，那樣會影響學校的當前工作。必須以在崗提高，邊工作邊提高為主要形式搞繼續(xù)教育。為適應素質(zhì)教育需要，教師必須不斷地進行知識更新，提高業(yè)務能力。只有這樣，才能勝任教學工作。
在崗教師的繼續(xù)教育，應當以老帶新，師徒共進，分層次培養(yǎng)。學校可通過這三項活動來提高教師的群體素質(zhì)。
一是師徒幫教活動。新老教師自愿拜師認徒，結(jié)成幫教對子。制定提高目標，簽訂師徒合同，有時間、有計劃、有步驟、有層次、有檢查、有評議、有總結(jié)，認真扎實地開展傳、幫、帶活動。在活動中強調(diào)“二心”，即誠心、虛心。師傅誠心實意地教，徒弟謙虛誠懇地學，達到師徒共同進步。
二是群體教研活動。學校教師培訓工作主要是結(jié)合平日教研活動來進行。利用每學期學生開課前及學生放假后的一周時間對全校教師進行微機操作、多媒體的使用，制作課件等專門培訓。平時組織全校教師參加“一功五課”活動。“一功”即教學基本功，包括普通話、三筆字及簡筆畫。“五課”指在學校開展的研究性的備課、說課、聽課、上課、評課活動。
三是全員達標活動。開展“八個一”活動，即：一篇最佳教案、一個教改專題、一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、一篇優(yōu)秀論文、一項特長展示、一堂最佳班隊會、一個學困生的幫教、一個最科學的教學模式的探討。這“八個一”活動從教學、輔導、科研等各方面促進了教師綜合能力的提高。
1、開展學習討論，更新觀念，樹立科研意識。新世紀的教師必須善于學習，否則不但為人師難，就是自立也難。在學習方面上可采用“四結(jié)合、四為主”，即集中學習、分散學習相結(jié)合，以分散學習為主；輔導與自學相結(jié)合，以自學為主；理論與實踐相結(jié)合，以理論輔導為主；學習與練功相結(jié)合，以練功為主。
2、人人參加科研課題實驗，用教育理論指導實踐。教育教學改革實踐是全面提高教師素質(zhì)的主陣地。組織教師深入教改實踐，是全面提高教師素質(zhì)的必由之路。
3、本學期計劃組織全校教師的教案展覽和學期末教學設計評比活動。
實施素質(zhì)教育，提高教師素質(zhì)是一項根本性的措施。結(jié)合教師自尊心強和渴求實現(xiàn)自我價值的愿望，用激勵原則調(diào)動教師的積極性，能使教師潛能得到最大發(fā)揮。我們建立了四大激勵機制。即：目標激勵、評價激勵、強化激勵、關(guān)懷激勵。以關(guān)懷激勵為例：加大對教師的感情投入，注重做好三個方面基礎(chǔ)工作的一是溝通感情。通過談心、家訪、察顏觀色等途徑了解、關(guān)心、幫助教師，做到“教師有所想，領(lǐng)導有所知；教師有所求，領(lǐng)導有所幫”。二是關(guān)心生活。就是使學校成為教師之家，成為教師的樂園。注重教師生活情趣和格調(diào)，提高教師生活品位，經(jīng)常開展教師喜聞樂見的活動。三是創(chuàng)造條件。就是不斷完善教學設施，為教師工作和學習創(chuàng)造良好的條件和氛圍。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇十一
以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。
1、加強師德建設，加強行風建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。
2、認真完成《課程改革與學習主題構(gòu)建》專題培訓任務，切實提高教師實施新課程的能力和素質(zhì)。
3、爭取在“奉化市中小學教師教學大比武”活動中取得滿意成績。
4、繼續(xù)抓好教師英語300培訓。
5、落實師徒結(jié)對工作，促進新教師各方面水平的提升。
6、每位教師本年度繼續(xù)教育課時達到48課時以上。
1、積極推進師訓工作的層級管理。校級決策層（校長為第一責任人，把握師訓工作的方面）；培訓執(zhí)行層（教導處、教科室要組織和開展校本研修活動，提高研修水平）；教研組基礎(chǔ)層（教研組長要動員組織本組教師參加培訓，主持以組為單位的校本研修活動）。
2、以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。圍繞《課程改革與學習主題構(gòu)建》的專題培訓，組織全體教師完成好培訓任務。專題培訓突出重點性、實現(xiàn)開放性、強調(diào)實踐性、注重全程性、關(guān)注層次性；培訓方式以集中培訓與校本培訓校本教研相結(jié)合、課程理論與教學實踐相結(jié)合的方式來進行；要求每位教師完成：每章后面的一個練習題；摘錄有關(guān)理論30條；點評一個案例；撰寫一個教育教學案例；設計并實踐一堂教研課。
3、深入開展“師徒結(jié)對”活動。明確師徒雙方職責，簽訂師徒合同，建立考核監(jiān)督機制，保證結(jié)對工作的成效。
4、繼續(xù)分階段抓好教師英語300句培訓，本學期的目標為100句過關(guān)。
5、繼續(xù)實行“一人學習，眾人受益”式培訓。學校選派教師外出學習、培訓考察，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，對其他教師進行培訓，傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式，產(chǎn)生“一人學習，多人受益”的效應。
2、制訂“新課程與學習主題構(gòu)建”專題培訓實施方案。
3、新教師拜師活動。
4、“教師教學大比武”活動內(nèi)容培訓。
1、“教師教學大比武”活動內(nèi)容培訓。
2、“教師教學大比武”活動學校選拔賽并上報成績。
3、設計《課程改革與學習主題構(gòu)建》學習手冊并分發(fā)，并建立網(wǎng)上學習檔案，共享資源。
4、自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第一單元。
5、邀請求真學校董秀亞老師上主題培訓輔導課（一）。
6、英語300句培訓（一）。
1、組織教師參加市“教師教學大比武”活動。
2、自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第二單元。
3、邀請溪口鎮(zhèn)校徐治平老師上主題培訓輔導課（二）。
4、英語300句培訓（二）。
1、自學《新課程改革與主題構(gòu)建》第三單元。
2、英語300句培訓（三）。
3、邀請西塢中心小學孫紅怡老師上主題培訓輔導課(三)。
4、師徒結(jié)對成果匯報。
蕭王廟中心小學。
20xx年9月9日。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇十二
優(yōu)勢：
1、骨干梯隊建設顯現(xiàn)成效。
園所關(guān)注骨干教師的發(fā)展和成長，以創(chuàng)設多元學習機會、搭建展示平臺、動態(tài)考核反饋相結(jié)合進行助推，不少骨干教師在課堂駕馭上已逐見其風格，保證了較高的課堂質(zhì)量，顯現(xiàn)出園所在骨干梯隊建設上的成效。
2、良好氛圍營造展現(xiàn)風貌。
園所抓實對教師的師德師風建設，向外界展現(xiàn)機幼人“敬業(yè)美、團結(jié)美”的風貌。
薄弱：
1、助推自身成長的專業(yè)自覺性有待提高。
對于園內(nèi)的項目組、骨干教師展示活動，在開展的過程中發(fā)現(xiàn)部分教師自主前往觀摩的主動性、積極性不夠。
2、成長教師培訓需細化更具操作提示性。
在整合精細化管理項目推進中，在實踐、觀摩、反思中幫助成長教師梳理出可對照、檢測的操作提示，來扎實成長教師的班級常規(guī)管理基本功。
繼續(xù)全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞松江區(qū)學前教育十三五規(guī)劃、幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃，以“減負增效、整合優(yōu)效”的管理理念，以“對照標準，立足常態(tài)，優(yōu)化課程實施”為工作要求，聚焦師訓工作中的薄弱點加強園本研修，進一步促進教師專業(yè)知識和能力的發(fā)展，提升幼兒園教育教學的整體水平。
1、配合做好創(chuàng)全工作，繼續(xù)開展“尚美”活動，。
2、完善骨干教師管理方案，。
3、繼續(xù)加強對教師個人發(fā)展規(guī)劃的動態(tài)管理與評估。
4、扎實開展項目組研究。
5、繼續(xù)發(fā)揮一級園示范、輻射的作用。
（一）師德修養(yǎng)專題培訓。
1、加強每月政治理論學習。
2、與工會協(xié)作開展“多彩尚美活動”，陶冶教師的情操，提升教師追求美、崇尚美、傳播美的人文素養(yǎng)。
（二）專業(yè)能力分層培訓。
教研組長、項目組組長。
1、定期召開組長例會。
2、蹲點指導。
3、關(guān)注監(jiān)控與反饋。一線教師。
1、敦促專業(yè)達標。
（1）嚴把聘用關(guān)審核相關(guān)證件是否齊全。
（2）監(jiān)管與激勵敦促教師完成相關(guān)的市、區(qū)培訓，獲取相應學分。
2、激勵專業(yè)發(fā)展。
（1）預告協(xié)助，突破自身。
（2）評估與反饋40歲以下教師的發(fā)展規(guī)劃。
（3）搭建平臺，創(chuàng)設機會。
a、借助“區(qū)教師專業(yè)發(fā)展學?！?，有質(zhì)量地完成區(qū)見習教師培訓工作。
b、繼續(xù)以“走出去培訓，請進來學習“的形式，提升教師課堂實踐能力。
c、承擔任務，激發(fā)潛能。
3、項目組培訓，以點帶面推進研究。
正副園長蹲點，繼續(xù)在園首席任項目組組長的引領(lǐng)下，定期開展語言、音樂、美術(shù)、計算項目組活動素材收集、分析及研討實踐活動，注重過程中優(yōu)質(zhì)素材和課的積累。
4、針對性培養(yǎng)，加速教師梯隊發(fā)展。
（1）成長教師。
（2）成熟教師。
目標人群——工作5年以上的一級教師。
專業(yè)達成目標——具備執(zhí)教各年段教學的能力。能學習自我反思、自我診斷、自我規(guī)劃，有效激活提升專業(yè)的內(nèi)驅(qū)力。在班級管理工作及家長工作上發(fā)揮引領(lǐng)、經(jīng)驗分享的作用。承擔區(qū)級、園內(nèi)帶教任務。
（3）骨干教師。
（三）區(qū)內(nèi)輻射引領(lǐng)。
1、定期開展基地園見習教師培訓工作。
2、階段性開展好姐妹園結(jié)對聯(lián)動活動。
3、根據(jù)區(qū)內(nèi)、結(jié)對園等需求進行相關(guān)展示、交流、評析、記錄等活動。
1、在園長的直接領(lǐng)導下，由業(yè)務園長主要負責幼兒園的師訓工作，制定針。
對性的計劃，具體的活動有相應的老師具體負責。
2、按時進行各項活動，各項培訓活動有計劃、有記錄、有反思、有總結(jié)，并做好資料的整理工作。
3、制定相應的評價標準，在學期末對各層次的培訓進行評價和評比活動。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇十三
我園現(xiàn)有教學班級17個（小班6個，中班6個，大班5個），幼兒700余人。
本學期我園現(xiàn)有在崗教職員工86人，其中在編在崗教師47人（本學期有5名20xx年招聘的學前教育教師到崗）；現(xiàn)有松滋市級學前教育首席教師1名，骨干教師3人；30歲以下青年教師15人，占全園教職工總數(shù)的17%；在前勤56位教師中，在編在崗教師24人，占43%，臨聘教師（教師18人，生活老師14人）32人，占57%；前勤38位專職教師中，學前教育專業(yè)畢業(yè)的老師24人。
優(yōu)勢：
1、我園有松滋市學前教育首席教師1名，市級骨干教師3名，骨干教師在日常教學中能起到輻射帶頭作用，有效引領(lǐng)教師團隊專業(yè)能力的提升。
2、近兩年通過市招聘的學前教育教師的加入以及我園新招聘的青年教師使教師隊伍整體結(jié)構(gòu)更加年輕，她們精力充沛，充滿活力，虛心好學，勤奮工作，他們的出色表現(xiàn)得到家長的一致好評，家長測評滿意度高。
3、近幾年來，我園輸送了大批的教師外出參加園長培訓、骨干教師培訓、轉(zhuǎn)崗教師培訓、參加區(qū)角游戲觀摩、教師才藝大賽觀摩等各類培訓觀摩，多層次的外出培訓，教師的教育理念正在不斷的更新和提升。
4、隨著十二五重點立項課題的順利結(jié)題，并通過規(guī)范園本培訓制度、完善教研活動制度、展示教研活動成果等舉措使我園教研的質(zhì)量不斷提高，教研氛圍日益濃厚。
弱勢：
2、臨聘教師比較多，教師的流動大，再加上青年女教師孕期、婚期休息造成班級教師不穩(wěn)定，這給幼兒園課程實施帶來一定影響。
3、教師的教學經(jīng)驗和實施能力薄弱，教科研能力有待加強。幼兒園青年教師和非專業(yè)教師人數(shù)過多，教師把握幼兒年齡特點、整合教學內(nèi)容，設計教學方案的能力以及組織實施活動的應變和掌握能力不足。教師在課題、專題研究工作等方面缺乏專研，課題缺乏新理念和新策略，缺乏研究力度和深度。
深入貫徹落實黨的十八大和十八屆四中全會精神，遵循立德樹人要求，圍繞學前教育新三年行動計劃目標要求，以落實《指南》為契機，落實我園“師資隊伍建設發(fā)展規(guī)劃”和“深入實施幼兒園精細化管理，有效推動幼兒園保教質(zhì)量，提高教師師德修養(yǎng)”為主線，以園本培訓為基地，以提高教師師德、專業(yè)能力、人文素養(yǎng)提升為培訓宗旨。
1、通過分層培養(yǎng)、項目引領(lǐng)、多途徑開展教師培訓，滿足不同教師自身發(fā)展的需求，形成一支團結(jié)協(xié)作、善于管理的骨干教師隊伍和一支樂于學習思考、不斷進取創(chuàng)新的教師隊伍。
2、依托教科研組、團支部、年級組三級教研和社團建設，注重研教結(jié)合，幫助教師解決實施課程中存在的困惑，提升園本培訓的質(zhì)量。
3、加大教師隊伍師德建設，扎實開展師德主題教育活動，規(guī)范教師師德行為，樹立教師良好的師德形象。
1、結(jié)合市教體局20xx年師德師風主題教育實踐活動，充分利用每周的黨員讀書活動、教師政治業(yè)務學習時間和每月教工會議，開展多種形式的師德教育活動，增強教師教書育人的責任感和使命感。
2、開展《幼兒園教師專業(yè)標準》及《指南》的深入學習，對照標準尋找差距。
3、開展個人學習，養(yǎng)成自主學習的好習慣。鼓勵教師根據(jù)自身的不同需要，主動購買學習書籍，提高教師的人文修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。
4、規(guī)范教師師德行為，結(jié)合紀檢監(jiān)察部門對不良師德言行進行查處（重點查處體罰或變相體罰幼兒、收受幼兒家長禮品、上班時間離崗和做與工作無關(guān)的事情）。
（祥見20xx年師德師風主題教育活動方案）
通過分層培養(yǎng)、項目引領(lǐng)，多途徑開展教師培訓，提高教師綜合素質(zhì)，形成一支敢于超越、不斷進取的教師隊伍。
1、骨干教師重引領(lǐng)
（1）實行師徒帶教制：青老結(jié)對帶教，加快新教師崗位適應和專業(yè)成長。
（2）落實骨干教師責任制：五個一活動（設立一個課題、公開一次活動、發(fā)表一篇文章、開展一次講座、帶教一個徒弟）；聽課：每學期不少于20次。
2、青年教師重成長
（1）安排青年教師與成熟型教師結(jié)對；3年內(nèi)教師與園骨干教師或經(jīng)驗型教師進行拜師結(jié)對。
（2）落實青年教師責任制：六個一活動（讀好一本專業(yè)書、練好一個基本功、定好一份計劃、上好一個活動、開好一次家長會、帶好一個班級。）；聽課：每學期不少于17次（每周一次）。
（3）落實20xx年青年教師專業(yè)技能提升計劃：與幼兒園團支部向結(jié)合，在全園35歲以下的青年教師（全園共27人，對象為1979年7月1日之后出生的教師）中開展青年教師專業(yè)技能提升督導與交流展示活動。（詳見團支部具體活動方案）
3、成熟型教師重突破
（1）實行同伴互助、外出學習制。為成熟型教師提供外出學習機會，鼓勵成熟型教師加強自主學習。
（2）落實成熟型教師責任制：四個一活動（教好一個徒弟、做亮一個閃光點、讀透一本書、撰寫一篇經(jīng)驗文章）；聽課：每學期不少于16次。
1、邀請專家講座
我們將針對教師在實踐中的困惑，邀請有關(guān)專家來園對教師進行個別化學習活動的講座，幫助教師解決教學問題。
2、開展實踐研討
（1）、有針對性地組織業(yè)務理論學習、實踐和探討，學會反思教育教學行為，促進在全園內(nèi)探討和實踐幼兒發(fā)展的途徑和方法，如開展區(qū)角活動、體育游戲等方面的探討和實踐。
（2）、勤總結(jié)和反思，每學期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結(jié)、經(jīng)驗文章或論文等，寫一篇有質(zhì)量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學活動。
（3）、加強對課程教材的學習和研討，對其內(nèi)容、組織、實施，評價等方面進行學習和研究，鼓勵教師通讀新教材，熟讀新教材，提高教師靈活運用新教材的能力。
（4）、繼續(xù)發(fā)揮教研活動這一最基本的提升教師教學能力水平的主陣地，變教師被動型接受為主動型參與，積極研討，大膽發(fā)表見解，采取發(fā)言等形式開展研討活動，切實提高教師的教育教學能力。
（5）、進一步提高教師生成新課本的能力，在課程思想的指導下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點生成新的課程內(nèi)容，并能較好地把握課程內(nèi)涵，在實踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。
1、搭建成長平臺，促進青年教師專業(yè)成長。
2、完善教師考核機制，促進教師專業(yè)成長。完善教師月考評制度，每學年對教師師德、課程實施、教研參與、活動開展、技能技巧等進行全方位的考核。在編在崗教師結(jié)合市局年度考核一并進行，臨聘教職工每學年結(jié)束由幼兒園制定方案進行考核。把教師的每一項工作抓實抓透，提高教師保教水平，促進專業(yè)成長。
3、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務培訓，幫助教師專業(yè)成長。
3月份
1、制定教師培訓方案。
2、開展新學期師徒結(jié)對拜師儀式，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議。
3、新入園教師的半日活動指導。
4、與團支部聯(lián)合，制定青年教師專業(yè)技能提升計劃并安排布置相關(guān)活動。
5、組織并完成骨干教師20xx教育教學業(yè)績考核。
6、組織并完成在編教職工20xx年年度考核工作。
4月份
1、完成20xx年師德師風主題教育活動方案并按時開展相關(guān)活動。
2、按計劃落實教師業(yè)務學習內(nèi)容。
3、園本教研展示交流。
5月份
1、游戲活動展示。
2、根據(jù)市局師訓科安排落實教師相關(guān)培訓工作。
3、落實市局人事科相關(guān)具體工作安排。
6月份
1、開展讀書征文比賽。
2、師徒結(jié)對活動小結(jié)。
3、青年教師專業(yè)技能交流展示。
7月份
1、教師論文征集、評比。
2、學期小結(jié)。
3、完成暑期師德教育周活動方案。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇十四
截至20xx年12月9日，公司員工總數(shù)為421人，其中公司高層4人，財務部6人，綜合部17人，銷售部5人，產(chǎn)品部16人，設備部13人，pmc部8人，品保部48人，制造部295人，工藝部9人。在所有人中，中高層管理干部24人，行政部門人員29人，生產(chǎn)技術(shù)人員49人，一線生產(chǎn)人員320人。生產(chǎn)輔助人員總計52人，占公司總?cè)藬?shù)的12%，生產(chǎn)一線人員占公司總?cè)藬?shù)的88%。
一線生產(chǎn)人員的招聘需求，主要采取老員工介紹、本地招聘為主。對于技術(shù)類、文職類人員的招聘，主要以網(wǎng)絡招聘為主。
圖五所示，員工主動離職占比97%，其中個人原因主動離職占56%，主要包括員工不適應生產(chǎn)車間的工作環(huán)境、對薪酬福利不滿、沒有發(fā)展空間、公司業(yè)務無訂單停工待料、訂單量增加員工受不了長時間加班。 改善措施：
(1)優(yōu)化招聘流程。提前做好人力規(guī)劃，完善各崗位說明，建立崗位勝任力素質(zhì)模型，錄用與崗位要求相符的人才。盡可能與應聘者明確試用期前后薪資及崗位職責等，避免出現(xiàn)因轉(zhuǎn)正薪資談不攏、實際崗位職責與面試時不一而導致心理落差。充分尊重應聘者的職業(yè)選擇，不勉強。
20xx年度的公司培訓主要以內(nèi)部培訓為主，無外部培訓。內(nèi)訓的重點是新員工入職培訓，無塵凈化車間的培訓，對車間一線管理人員進行了管理培訓，具體情況總結(jié)如下： 新員工入職培訓主要由三部分組成：廠規(guī)廠紀的培訓、培訓效果考核、無塵凈化車間的培訓。目的是讓員工了解公司的基本制度和廠規(guī)廠紀。
需要改善的地方：新員工入職培訓是重點，但同時要加強生產(chǎn)部門的工藝操作流程培訓，以及業(yè)務相關(guān)理論知識的培訓。
公司目前未形成完善考核機制，出現(xiàn)干多干少都一樣的大鍋飯現(xiàn)象，公司成立以來，績效考核工作一直處于摸索的過程，未能形成完善的考核機制，雖然多次制訂各項考核方案，但未起到對員工工作客觀的考核評估、量化評價、持續(xù)激勵的效果，出現(xiàn)了干多干少拿的工資都一樣的大鍋飯現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)狀，經(jīng)公司領(lǐng)導指示，人事部門牽頭，參考公司生產(chǎn)運營的特性，多次與公司高層、公司各部門負責人進行溝通交流，設計了適用于生產(chǎn)部門的績效考核方案，并于9月份在制造部、品質(zhì)部率先推行。
20xx年接待處理“問題員工” 20余人次，化解了用工矛盾，避免用工糾紛，和諧勞資關(guān)系，提高雙方滿意度，促進合理和諧發(fā)展。接待溝通辦理離職人員30余人次，做好人力資源管理的最末端管理，為企業(yè)形象維護與保持及日后的雙方合作做好鋪墊。
根據(jù)《新勞動合同法》的相關(guān)規(guī)定，以規(guī)避風險，保障權(quán)益、遵守法律為前提，適當調(diào)整了勞動合同管理辦法，并根據(jù)公司實際情況及時與員工簽訂勞動合同及續(xù)簽勞動合同，規(guī)避了相應用工法律風險，降低了用工成本，清晰了勞資關(guān)系，保障了公司及員工雙方的利益。
20xx年共完成312份新入職員工合同簽訂工作，完成了公司在職員工26人次的合同續(xù)簽工作。
20xx年出現(xiàn)員工傷害事故16起，其中14起被認定為工傷，另外兩起為上班期間突發(fā)性疾病，12起為輕微工傷。本年度事故數(shù)量同比20xx年增加1起。
雖然人事部門在20xx年做了大量的工作，也取得了一定的成效，但離公司的要求和領(lǐng)導、同事的期盼還有較大差距。
(一)員工招聘方式單一，補給不及時，造成人員短缺，給生產(chǎn)部門工作開展帶來了一定的難度。
(二)公司內(nèi)部的培訓力度不夠。 (三)人員沒有進行有效評估
根據(jù)公司的環(huán)境和發(fā)展不同階段，未能對現(xiàn)有崗位人員作出能力評估。 (四)績效考核的優(yōu)化。
鎮(zhèn)人事師訓工作計劃篇十五
在市區(qū)教育局及校黨支部的領(lǐng)導下，以現(xiàn)代教育理念為指導，以建設一支師德修養(yǎng)高，業(yè)務素質(zhì)精良，教學技能全面，教學基本功過硬，具有一定教科研能力，適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。
1、強化教師師德建設，建立一支愛崗敬業(yè)，團結(jié)奮進，無私奉獻的教師群體。
2、提高教師專業(yè)化水平，構(gòu)筑適應新時期時代需求的師資隊伍。
(1)以"名師課堂臨摹"活動為手段，促使教師的課堂教育教學水平的提高；
(2)以教師基本技能過關(guān)與比武為契機，提高教師的綜合素質(zhì)；
(3)以"課堂實錄點評"、"教學案例分析"與"課題論文展示"等展示活動為載體，促使教師的教研科研水平的發(fā)展。
3、強化骨干教師培養(yǎng)，提升我校市區(qū)級骨干及以上教師所占比例的組織學習，加強"師徒結(jié)對"活動的實效性，以"師徒活動周"活動強化師徒結(jié)對活動的過程性管理，促使各教師自信、自學、自練，從而使我校教師在崗位基本素養(yǎng)，教育教學水平。教研科研水平與培訓指導能力方面再上新的層次。
4、建立健全我校校本資源網(wǎng)，促使各教師立足校本資源，全面提高教師綜合素質(zhì)。
1、基本功培訓。
(1)重點抓好"三個一"的工程，即寫一篇優(yōu)秀論文，記錄整理一份有質(zhì)量的評課記錄，撰寫一篇教育教學心得。要求每位老師每月在"校園網(wǎng)"上傳一篇文章，本學期交一份聽課評課記錄，每月交一份自己教育教學活動的心得體會。
(2)繼續(xù)開展青年教師的基本功競賽活動，進行普通話、三字等方面的大比武活動,開展新教師亮相課比賽活動。
2、教育科研能力的培訓。
(1)有計劃地請省、市、區(qū)教科所、教研室的專家來我校進行科研講座，提高教師的科研興趣。凡年齡在40歲以內(nèi)的教師必須參與至少一項課題研究，按時參加研究活動，積極搜集有關(guān)材料，撰寫論文。
(2)由教科室牽頭，繼續(xù)實施"每人每學期一課"和不定期地舉行公開課、示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課活動，開展教學科研活動，營造教學相長氛圍。
(3)有計劃地選派部分教師外出考察學習，回校后舉行匯報課，取長補短，提高全校教師的科研能力。
(4)及時組織教師參加各級教育行管部門舉行的優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教案，優(yōu)秀教學論文，優(yōu)秀課件和教具的競賽活動，學校獎勵教師向各級教育科研刊物和報刊雜志撰寫文章參賽獲獎或發(fā)表的按學校獎勵辦法進行獎勵。
(5)利用教師例會和教研活動時間，加強校本培訓，由國家、省、市級骨干教師，學校領(lǐng)導不定期地輪流對全校教師教育新理念和新課標的講座。向老師們灌輸新觀念、新知識、新教法。
3、骨干教師培訓。
(1)為了切實發(fā)揮骨干教師的作用，學校將做到：外派學習評優(yōu)評先時，同等條件下骨干教師優(yōu)先。
(2)為了讓優(yōu)秀教師有發(fā)揮骨干的示范作用，為其提供實施才能的平臺，將定期讓他們上示范課、研討課。
(3)按照上級有關(guān)精神，認真做好各級骨干教師的評定工作，將那些師德高尚，教育教學業(yè)務精，科研能力強，學識源博的優(yōu)秀教師送入各級骨干教師或?qū)W科帶頭人的行列。
4、學歷培訓：
(1)鼓勵教師利用業(yè)余時間參加各級大專院校的文化學習，專業(yè)學習，力爭35歲以下的教師全部達到本科學歷。
(2)鼓勵教師參加計算機、心理輔導、綜合實踐等方面的各類培訓，對于通過考核獲獎的證書(國家認可)的進行一定的獎勵。
8月底：
全體教師集中學習新的《常用教育法律法規(guī)集錦》，做好筆記，撰寫心得及時上交。
9月份：
1、各課題組制定本課題活動計劃。
2、學習貫徹《**市**區(qū)中小學教師教學規(guī)范》。
3、學習新課標。
4、舉行師徒結(jié)對儀式，開展"師徒結(jié)對周"。
10月份：
1、各課題組按計劃開展課題研究活動。
2、聘請專家來校做專題講座。
3、各科骨干教師上示范課，要求各級骨干教師必須上一節(jié)示范課，以便充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
11月份：
1、新教師專修，包括基本功大比武，達標課匯報。
2、開展教科研讀書沙龍活動；
3、進行全校開放日，教師聽課、評課反思大討論活動。
12月份：
1、舉辦"創(chuàng)新杯"課堂大獎賽，并說課、評課、研討。
2、開展"讀書筆記""教學札記""聽課后記"學期交流活動；
元月份：
1、全面總結(jié)教科研工作，并進行表彰。
2、開好校本研修經(jīng)驗交流會和教學模式研討會。
**區(qū)**小學
20xx年9月
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14578844.html】
