讀書給我們帶來的不僅僅是知識，還有無盡的快樂和思考。怎樣提高自己的寫作能力？以下是一些精心策劃的市場調(diào)研報告，供大家在制定市場策略時參考和借鑒。
學(xué)生串班檢討書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，抱歉我在今天的工作中曠班了，我犯了如此的錯誤，對自己今天的曠班行為進行了反省，同時也向您遞交這次的曠班檢討書，希望領(lǐng)導(dǎo)能予我原諒。
今天本來是不用工作的，但是公司臨時下發(fā)的通知，需要我們員工上班，而我習(xí)慣了周末放假，就不想上班，想著那么多人都去了，應(yīng)該沒人關(guān)注我，所以就心安理得的曠班了，沒有去想公司為什么臨時要上班的原因，還是自己太不把公司的事情放心上，因此在遇到自己的利益和公司的利益起沖突的時候，我會選擇自己的利益。因此今天我的工作我沒有來公司做，而是照常待在了家里睡大覺，還把手機關(guān)機了，因為一到周末我就不想被打擾，所以通常都聯(lián)系不到我。所以今天我的同事打電話來，我都不知道，不覺得會有什么事情。
誰知今天公司要上班是因為有重要的事情，而且是全員出動的情況，而我竟然沒有去公司上班。我也是抱著僥幸的心理去做的，結(jié)果竟然需要查人，因而我就被查出曠班了，并沒有按照通知上說的到公司工作，等我知道的.時候，已經(jīng)是臨下班的時候了，雖然知道自己今天如此作態(tài)是錯的，但是也不能挽回什么，也只能先向領(lǐng)導(dǎo)您道歉了，也是希望公司對我的處分能輕一些。
我今天這種曠班行為不僅是對公司的規(guī)定不放在眼里，更是對上級下發(fā)的通知不認真對待，才有了自己抱僥幸心理去曠班，不到公司上班，不在自己崗位上，違反了一系列的規(guī)定，也是對您的不尊重，公司竟然決定要上班，首先就是服從，有問題應(yīng)該向您上報，而不是逃避，像我今天這樣的行為就是對發(fā)生變化的事情的逃避，不愿意去面對，作為員工這是不正確的對待方式，是對自己不負責(zé)，對工作不負責(zé)。我知道您肯定特別的失望，在公司工作許久，做出的事情還不如一個新員工，公司從來沒有虧待我，該有的福利我都有，而且一直在享受，可是自己所做的事情卻不是在為公司著想，竟然會把班曠了，其他人怎么看自己，這都是自己造成的，只能自己承受后果。
在此向您真摯的道歉，我已經(jīng)知曉自己所做錯的事情，以后一定以公司的集體利益為主，努力去為公司做事，把自己的工作先做好，同時有了這一次曠班的教訓(xùn)，我不敢去做第二次了，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生串班檢討書篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
謝謝您能在百忙之中看我寫的檢討書!
x月x日，我擅自離開崗位逃班，雖然領(lǐng)導(dǎo)說，說出逃班的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃班這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再逃班的決心。記得在剛剛上崗的時候，領(lǐng)導(dǎo)們就三令五申，一再強調(diào)，不得遲到，不得逃班。其時，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。但是因為某些個人原因以至于我并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯誤。對于我逃班的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃班，有可能造成別人的效仿，影響單位的.紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現(xiàn)在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施：
寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。經(jīng)常和管理組加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
短短數(shù)言，難以表達我的悔恨之心。我錯了，我不該逃班。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
檢討人：
檢討日期：
學(xué)生串班檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
我是**中學(xué)的一名初二的寄宿生，我叫**。因為我經(jīng)常在寢室準備熄燈睡覺的時候，還跑到別的寢室去串寢，找別的同學(xué)說話聊天，所以被學(xué)校老師給通報批評了。這也讓您作為我的班主任跟著丟臉了。所以在批評和醒悟過后，我就立馬給您寫了一封檢討書，來懺悔我的過錯。我不應(yīng)該在熄燈準備就寢的時候，還跑去別的寢室去玩耍去嬉鬧，不應(yīng)該在宿管阿姨的多次提醒和教導(dǎo)之下，不聽勸阻，依然任意妄為的跑去串寢。所以學(xué)校對我做出的處罰，是我應(yīng)得，也是我自己不聽悔改的后果。
我的性格天生活潑好動，不僅喜歡在家里和家人談?wù)撘惶焖l(fā)生的事情，到了學(xué)校之后，我也喜歡拉著朋友說著說那。所以即使我搬去了學(xué)校的宿舍里住，我也沒有改掉我這壞毛病。并且還變本加厲，因為我是這學(xué)期才成為寄宿生，過上寢室生活的，所以晚上這么多同學(xué)住在一起，我就很高興，不用再擔(dān)心沒有人陪我玩，沒有人陪我說話。所以在上完晚自習(xí)回到宿舍后，我想的是怎么和其他同學(xué)談天說地，怎么和其他同學(xué)交朋友。所以我不僅開始在我們自己寢室里，拉幫結(jié)派的玩耍，我還跑到其他寢室里去活躍氣氛，讓大家跟著我一起嗨。
所以短短的幾天時間里，我就認識到了很多新的朋友，我每晚都會過去串一下寢，來聯(lián)絡(luò)我們的感情。但是有時候，一鬧起來，我就忘記了就寢熄燈的時間，還繼續(xù)在別的寢室里面嬉鬧玩耍。弄的其他同學(xué)想休息都休息不了，想睡覺也睡不著，有好幾次宿管阿姨過來查寢，都發(fā)現(xiàn)了我在熄燈之后，還逗留在其他寢室里面玩鬧。所以對我多次進行批評教育，多次告誡我下次不要再有這樣的行為。但是我沒有用心聽進去，依然串寢胡鬧，所以宿管阿姨才忍無可忍，把我的行為告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里。
現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了事情的嚴重性，也做了深刻的反省和檢討。作為一名寄宿生，我要遵守學(xué)校宿舍里面的一切紀律，做到熄燈以后就要回到自己的宿舍里上床休息，而不是四處串寢，影響了其他宿舍同學(xué)的休息睡眠時間。所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定不會再做出這種既違法紀律又影響別人作息時間的串寢行為。
此致
敬禮!
檢討人：**。
20**年**月**日。
學(xué)生串班檢討書篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！關(guān)于我此次的無故曠工，我在此對您表示深深地歉意，主要還是我自我感到很愧疚。通過此次深刻的教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識到了自己的錯誤。
但已造成了嚴重不良后果。認真反思之后，我覺得現(xiàn)在強調(diào)任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現(xiàn)在懷著愧疚寫下這份檢查，以向各位表示我對曠工這種錯誤行為的懊悔和再不出現(xiàn)同類行為的決心。
痛定思痛：我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，在此，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能真誠的幫助我提高認識，改正錯誤，給我一個機會，讓我回到集體中來，我還借此機會向那些默默無聞地承擔(dān)了我工作上空缺的同事朋友致以深深的感謝，我承認自己的錯誤，并愿意承擔(dān)因為這些錯誤而為工作造成的損失，我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的任何處罰！
以本次錯誤為教訓(xùn)，樹立牢固的組織紀律觀念，不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守工作紀律和各種規(guī)章制度。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。經(jīng)常和管理者加強溝通。加強學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。上述檢討，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的悔恨和責(zé)罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導(dǎo)能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓(xùn)、引以為戒，以更加積極和嚴謹?shù)膽B(tài)度投入工作。
請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生串班檢討書篇五
尊敬的.班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書篇六
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好，我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的這一篇檢討書，以深刻反省我沒有參加這一次校歌比賽。
我沒有參加的原因如下：1，因為睡過頭了，家里又距離學(xué)校很遠，一時間打的也趕不上了。2，根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。
總的來說就是這兩點原因，沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤，我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽，雖然在本質(zhì)上構(gòu)不成對于班級歌唱比賽成績的影響，但是這確實我缺乏集體榮譽感，缺少班級參與度，欠缺團結(jié)意識的體現(xiàn)。
在這一方面，我是感到很心痛的、很后悔的?，F(xiàn)如今，我知道校歌比賽已經(jīng)結(jié)束了，班級的成績名次很不理想，我琢磨著歸根結(jié)底還是自己不能夠有足夠重視，平時又不注意按時休息導(dǎo)致睡過頭了，導(dǎo)致生物鐘一下子調(diào)整不過來。
最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發(fā)誓：我人在高一x班，心也會在高一x班，我生是高一x班的人，我生還是高一x班的人。
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家上午好?。ê希?。
請全體起來，齊唱《美佛兒校歌》。
請坐！
今天我們隆重聚會，將唱響班歌；（女）。
今天我們歡聚一堂，會一展歌喉；（男）。
歌聲寄托著我們的希望；（女）。
歌聲承載著我們的夢想；（男）。
唱響班歌，將激發(fā)我們斗志昂揚；（女）。
一展歌喉，將激勵我們奮發(fā)向上。（男）。
初中部“班歌”比賽現(xiàn)在開始。（合）。
下面掌聲有請第一支參賽班級------初一（1）班上場，他們的班歌是《七?一歡迎你》，請二（5）班做準備。
感謝初一（1）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
班歌，是信念的力量，是奮斗的執(zhí)著；
班歌，是和諧的音符，是進步的頌歌。
下面掌聲有請第二支參賽班級------初二（5）班上場，他們的班歌是《水手》，請一（2）班做準備。
感謝初二（5）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
歲月輪回，寒冬來臨，但它擋不住美佛兒學(xué)子的激情澎湃；
冬雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著美佛兒人的熱情奔放；
下面掌聲有請第三支參賽班級------初一（2）班上場，他們的班歌是《男兒當(dāng)自強》，請二（7）班做準備。
感謝初一（2）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
聽，這里歌聲在飄揚，歌聲在回蕩；
看，這里快樂在飛揚，快樂在流淌。
下面掌聲有請第四支參賽班級------初二（7）班上場，他們的班歌是《同一首歌》，請一（3）班做準備。
感謝初二（7）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
班歌體現(xiàn)著班級“團結(jié)協(xié)作，積極向上”的精神；
班歌展示著班級“文明和諧，開拓創(chuàng)新”的風(fēng)格。
下面掌聲有請第五支參賽班級------初一（3）班上場，他們的班歌是《明天會更好》，請二（8）班做準備。
感謝初一（3）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
看，天真的笑臉上寫滿了希望，
聽，童真的歌聲里充滿了激昂。
下面掌聲有請第六支參賽班級------初二（8）班上場，他們的班歌是《眾人劃槳開大船》，請二（2）班做準備。
感謝初二（8）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
唱響班歌，可以讓我們再造形象，
唱響班歌，可讓讓我們重塑班風(fēng)。
下面掌聲有請第七支參賽班級------初二（2）班上場，他們的班歌是《眾人劃槳開大船》，請一（5）班做準備。
感謝初二（2）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
班歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，讓人回味無窮，
班歌比賽猶如一場“快樂大本營”，讓人心曠神怡。
下面掌聲有請第八支參賽班級------初一（5）班上場，他們的班歌是《眾人劃槳開大船》，請一（7）班做準備。
感謝初一（5）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
班歌它是智慧的結(jié)晶，班風(fēng)的象征，
班歌它是財富的凝聚，學(xué)風(fēng)的提升。
下面掌聲有請第九支參賽班級------初一（7）班上場，他們的班歌是《眾人劃槳開大船》，請二（6）班做準備。
感謝初一（7）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
我們用班歌的方式創(chuàng)造一個美麗春天的故事，
我們把每一首班歌化作一捧鮮花裝點我們的校園。
下面掌聲有請第十支參賽班級------初二（6）班上場，他們的班歌是《陽光總在風(fēng)雨后》，請一（4）班做準備。
感謝初二（6）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
[1][2]。
我們的歌聲展示著收獲，訴說著碩果；
我們的歌聲描繪著藍圖，裝點著生活。
下面掌聲有請第十一支參賽班級------初一（4）班上場，他們的班歌是《同一首歌》，請二（1）班做準備。
感謝初二（6）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
我們的歌聲蕩氣回腸，讓人群情激昂；
我們的歌聲無比嘹亮，使人意志堅強。
下面掌聲有請第十二支參賽班級------初二（1）班上場，他們的班歌是《中國人》，請二（4）班做準備。
感謝初二（1）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
班歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升；
班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的樂聲暢想。
下面掌聲有請第十三支參賽班級------初二（4）班上場，他們的班歌是《讓世界充滿愛》，請二（3）班做準備。
感謝初二（4）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
班歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶；
班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。
下面掌聲有請第十四支參賽班級------初二（3）班上場，他們的班歌是《黃種人》，請一（8）班做準備。
感謝初二（3）班精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
班歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實現(xiàn)夢想；
班歌比賽讓我們揚起理想的風(fēng)帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。
下面掌聲有請第十五支參賽班級------初一（8）班上場，他們的班歌是《中國人》，請一（6）班做準備。
感謝初一（8）精彩的表演，掌聲歡送他們退場。
手攜手，讓我們永顯美佛兒人的靚麗風(fēng)采，
肩并肩，讓我們開創(chuàng)初中部美麗的明天！
下面掌聲有請最后一支代表隊――初一（6）班上場。
在比賽結(jié)果還沒有出來之前，讓我們再次唱響《美佛兒校歌》。
下面由鄭主任宣讀比賽結(jié)果。
最后請學(xué)部李主任講話。
歡樂的時光總是這么短暫；（女）。
團聚的時刻總是令人難忘。（男）。
班歌比賽定將深入人心，（女）。
班歌比賽必會催人向上。（男）。
讓我們記住今天，（女）。
讓我們憧憬明天。（男）。
初中部班歌比賽到此結(jié)束?。ê希?。
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學(xué)生串班檢討書篇八
尊敬的老師：
您好!
晚上我不好好休息，半夜還竄到其他寢室，我錯了，以后我一定不會再隨意竄寢了，晚上熄燈后一定會馬上休息，絕對不會在隨意竄寢。
因為我胡鬧，嚴重影響到了兩個寢室同學(xué)的休息，我錯了，在熄燈后，本該睡覺的，卻想著和同學(xué)聊天打牌，晚上半夜不睡覺會影響到第二天上課，雖然知道竄寢不好，但是就是控制不住自己，而且同學(xué)相邀我也沒有拒絕，認為沒有問題，可我卻忘記了，晚上我們需要安靜的環(huán)境休息，晚上太吵了打擾到大家休息不好，我們說話聲都讓在外面巡邏的老師聽到了。
開始的時候老師問我在其他寢室干什么，因為擔(dān)心老師您責(zé)備，我都不敢聲張，最后覺得欺騙老師您，最后被老師知道了后果更嚴重，還不如坦白。我們幾個同學(xué)相邀在**同學(xué)寢室大牌，擔(dān)心沒熄燈前被老師發(fā)現(xiàn)，于是就在熄燈后一起進去。因此我們才悄悄的來到同學(xué)寢室。
一開始我聽說老師您說我們是不是去偷東西，我當(dāng)時就知道如果說偷東西，那么比打牌更嚴重，還不如說實話，說實話，至少能夠得到老師的原諒，當(dāng)我們看到錄像頭里面我們鬼鬼祟祟的身影時，我們也感覺到有些像小偷。以后我們不會在私自晚上竄寢，也不敢在寢室打牌了，一定會按時休息。
我們打牌只是想找一些娛樂才玩的，但是沒想到弄巧成拙，導(dǎo)致自己最終被老師嚴懲，現(xiàn)在都后悔了，雖然我們不賭錢，但是打牌依然是學(xué)校禁止的，以后我不會再打牌了，我會遵守學(xué)校規(guī)矩，一定聽老師的話，不敢在私自竄寢。正如老師您說的，如果去其他同學(xué)寢室，他們寢室的人丟了什么東西，哪怕我們沒有偷，但一樣擺脫不了嫌疑，沒有辦法辯解，為了避免出現(xiàn)這樣的情況我以后不會再竄寢打牌了。
哪怕同學(xué)叫我，我也不會再去了，因為打牌不好，違反學(xué)校校規(guī)，以后也不會打牌，在學(xué)校積極學(xué)習(xí)，而不是玩樂，更何況，晚上打牌不但影響自己健康，也影響我的學(xué)習(xí)，這非常不好，我也不希望自己成績下滑，而且我們已經(jīng)進入初二了，沒多久就要進入初三，學(xué)習(xí)壓力重，更加用該投入時間學(xué)習(xí)，而不是去閑著打牌，利用休息時間作沒用的事情，這樣耽擱自己的學(xué)習(xí)，反而不利于自己以后的發(fā)展，以后按時休息，按時回寢，不會在私自竄寢，更不會再打牌，聽老師的吩咐，取得好成績。
此致
敬禮!
檢討人：**x。
20**年**月**日。
學(xué)生串班檢討書篇九
尊敬的老師：
您好!
真非常慚愧，因為我在近期行動和管理上的錯誤，不僅嚴重的違反了學(xué)校的紀律和規(guī)定，甚至給您和同學(xué)們也帶來了的不少的麻煩!對此，我真的感到很抱歉!
此次，您在查寢的時候發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，并及時的制止了我的串寢行為，且對我進行了嚴格的批評教育?；仡櫮慕虒?dǎo)和批評，我真的感到無比的慚愧!作為**x班的學(xué)生，在的大家都能遵守寢室紀律，及時的在熄燈后休息的時候。我卻偏偏沒有遵守規(guī)定，甚至還來到其他寢室，僅僅是為了找其他寢室的同學(xué)聊天!這實在是非常糟糕的錯誤。
其實，對于自己這樣的行為，我過去也有去想過，但卻沒能認識到自己的錯誤，沒能意識到自己這樣的行為給其他同學(xué)以及班級帶來的不良影響!如今，在您的批評下我才終于認識到了自己行為的錯誤!認識到，這是多么不應(yīng)該的事情!
作為一名學(xué)生，我們白天有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要打起精神去面對學(xué)習(xí)!這本身就需要充足的睡眠和有規(guī)律的生活習(xí)慣互相配合!但我卻偏偏沒有重視這一點，甚至在半夜的時候還來干擾其他同學(xué)，不僅耽誤了自己和聊天同學(xué)的睡眠的，甚至還會干擾到自己寢室和對方寢室的其他同學(xué)!這不僅導(dǎo)致大家都沒能睡好，甚至在白天的時候還容易犯困，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀況不佳!
其次，這樣的行為，對于班級也是非常嚴重的影響!我也知道，班級體很容易受到影響。但我卻沒有意識到，自己的行為已經(jīng)在不知不覺中影響了我們的班級!近期，我也很容易在的課堂上走神，打瞌睡?，F(xiàn)在想想，如果其他同學(xué)看到了我這樣的情況，會有怎樣的感想呢?更別說我在寢室中早就影響了這么多的同學(xué)，這又會給整個班級帶來更大的影響!這是我所沒能考慮到的!
如今，我也對自己這段時間來的生活和學(xué)習(xí)情況進行了反思和檢討。在這樣每天串寢的情況下，我在生活和學(xué)習(xí)上都受到了極大的影響，更別說其他被影響的同學(xué)了!他們本只是安靜的睡覺，但卻被我這樣的“不速之客”打擾，給這么多的同學(xué)造成影響，我真的很后悔。
如今，認識了自己的錯誤，我才知道自己過去行為是有多么的離譜。真的很對不起給您和大家?guī)磉@樣的麻煩，我會在今后好好的反省自己，還望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人：**x。
20**年x月x日。
學(xué)生串班檢討書篇十
尊敬的戴老師：
今天我懷著愧疚和懊悔向您道歉并寫下這份檢討書，以向您表達我對曠課這種不良行為及班委不作為會對班風(fēng)學(xué)風(fēng)造成不良影響的深刻認識，也代表xx會計xx班全體同學(xué)向您表明我們再也不曠課并且將以端正的態(tài)度面對學(xué)業(yè)、面對每一門課程的決心。
早在我們踏進校門之初，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全體同學(xué)不得曠課。本周六11月19日下午5-6節(jié)是xx會計xx班的形勢與政策教育課。由于班委通知不當(dāng)，各別同學(xué)過于懶惰。原本該有55人在教室聽講的大學(xué)綜合教育課程必修課，在任課老師曹老師查點人數(shù)時，我們班有超過半數(shù)同學(xué)缺勤未到。完全辜負了曹老師辛苦備課的熱情。在院里、系里尤其是班里造成了嚴重的影響。我們的錯誤行為不僅嚴重損害了經(jīng)管學(xué)院的形象，更對財會系的其他班級帶來了極其不好的影響。最重要的是，我們的行為嚴重影響了正常的課堂教學(xué)秩序，損害了未缺勤的同學(xué)認真高效的聽課的權(quán)利。在此，首先對曹老師表達我們xx會計xx班全體同學(xué)的歉意，也感謝這門課程的負責(zé)老師戴老師，再我們班犯下如此嚴重錯誤的時候能及時制止我們并引導(dǎo)和幫助我們認識錯誤改正錯誤。
作為xx會計xx班的班長。我自己也有著曠課的動機，在到達教室的時候已經(jīng)上課近20分鐘了。我不但沒能起到一名班委應(yīng)起到的積極向上的模范帶頭作用，反而間接的影響到大家不按時上課，給班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)造成了極大的負面影響。之所以會發(fā)生這件事，跟班級長期一貫的散漫和學(xué)習(xí)態(tài)度不端正有關(guān)，而我作為班長卻沒能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，甚至還直接涉入其中，成為這股不良風(fēng)氣的始作俑者。
戴老師那天的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。戴老師。
那天問我什么是班長？一個班長的職責(zé)是什么？什么事一個在校大學(xué)生該走的正道？我深為觸動和震撼，也已經(jīng)深刻認識到這次集體曠課事件的嚴重性。一名班長是一個班級性格源泉，班長的行事風(fēng)格直接決定了外部環(huán)境在看待這個班的時候?qū)⒆骱卧u價。我的散漫懶惰不斷的影響著我們的班：對非專業(yè)的課程抱著不端正的態(tài)度，心懷僥幸心理。平時與同學(xué)的交流也比較少，很少關(guān)注過個別通學(xué)思想狀態(tài)，認知水平。缺乏作為一名班委應(yīng)具備的負責(zé)態(tài)度，明明知道形勢與政策教育這門課開設(shè)的目的，就是為了開拓同學(xué)們的眼界，豐富大家的課余知識，提升大家的思想水平，卻依然沒有對大家作出積極的引導(dǎo)作用，是完完全全的失職。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們理應(yīng)胸懷祖國放眼世界，可是我們班同學(xué)卻沒能達到這樣的思想高度。對當(dāng)前形勢認識不清，對各項政策把握不準。在這樣的情況下居然缺勤曹老師辛苦為我們準備的幫助我們提升思想水平的這門課程，完全是找不任何借口和推辭的嚴重錯誤。
作為班長，首先我自己就犯了思想上的錯誤，在心里對一些課程不夠重視，不能完全理解老師們?yōu)樘嵘覀兯枷胗X悟而開設(shè)一些課程的良苦用心。任由入學(xué)以來的散漫心理不斷滋生，任由自己的懶惰態(tài)度繼續(xù)發(fā)展。這是對自己的`不負責(zé)任，到如今也直接影響到了班級的日常工作，給老師帶來了不便。同時也沒能及時協(xié)調(diào)好班委與同學(xué)們的溝通工作，致使各項信息傳達不暢，院里和系里的各項思想指導(dǎo)不能及時的作用于班級的每一位同學(xué)。我自己應(yīng)該做出深刻的反省。在戴老師的懇切的教導(dǎo)下，我想我已經(jīng)完全意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，并下定決心及時糾正這些本不該發(fā)生的錯誤。希望老師能夠給我這個機會，讓我用實際行動想您證明我的改變，也帶領(lǐng)09會計1.2班全體同學(xué)端正自身態(tài)度，努力取得能讓您和我們自己都為之驕傲的成績，做一名積極上進的合格大學(xué)生。
在此，作為這次不良事件的主要負責(zé)人，我向老師保證：
1、向老師認錯并道歉，懇請老師原諒。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。作為一名班干部，我應(yīng)該先認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。在以身作則之后，再向各位同學(xué)傳達這些信息，引導(dǎo)全體同學(xué)一起做到不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。以端正的態(tài)度去面對每一門課程。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。不僅為了自己收獲應(yīng)該掌握的知識，也對周圍依然沒能有這樣覺悟的同學(xué)產(chǎn)生正面的影響。
4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊。遇到錯誤不再首先找借口，推卸責(zé)任，為自己開脫。這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，認真下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課，也帶給班級極不良的負面影響。希望老師能夠給我一次改正的機會，我一定真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。也請全班同學(xué)對我作為一名班干部的工作加以監(jiān)督和指正。我一定努力改正，不會再讓老師失望。
5、制定改正缺點的計劃，認真克服生活懶散、態(tài)度散漫的缺點，努力將學(xué)習(xí)搞好，以好成績來彌補我的過錯。同時，積極帶動全體同學(xué)開展自查自省工作。不僅是我，也能夠幫助全體同學(xué)，發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，改正自己的錯誤，不斷提高自身修養(yǎng)和思想水平，爭做一名出色的大學(xué)生。
給兩位老師造成的麻煩希望老師們能寬容的對待，我們也將用自己的行動證明我們09會計1.2班絕對不是一個學(xué)風(fēng)不正，態(tài)度不端的集體。我們班的每一名同學(xué)都會認真改正自己的錯誤，爭做一名基礎(chǔ)扎實，思想先進的優(yōu)秀大學(xué)生！請老師給我們一個機會，原諒我們，并幫助和監(jiān)督我們實現(xiàn)我們的保證！
此致
敬禮
會計xx班班長及全體同學(xué)。
xx年xx月xx日。
學(xué)生串班檢討書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，抱歉我在今天的工作中曠班了，我犯了如此的錯誤，對自己今天的曠班行為進行了反省，希望領(lǐng)導(dǎo)能予我原諒。
今天本來是不用工作的，但是公司臨時下發(fā)的通知，需要我們員工上班，而我習(xí)慣了周末放假，就不想上班，想著那么多人都去了，應(yīng)該沒人關(guān)注我，所以就心安理得的曠班了，沒有去想公司為什么臨時要上班的原因，還是自己太不把公司的事情放心上，因此在遇到自己的利益和公司的利益起沖突的時候，我會選擇自己的利益。因此今天我的工作我沒有來公司做，而是照常待在了家里睡大覺，還把手機關(guān)機了，因為一到周末我就不想被打擾，所以通常都聯(lián)系不到我。所以今天我的同事打電話來，我都不知道，不覺得會有什么事情。
誰知今天公司要上班是因為有重要的事情，而且是全員出動的情況，而我竟然沒有去公司上班。我也是抱著僥幸的心理去做的，結(jié)果竟然需要查人，因而我就被查出曠班了，并沒有按照通知上說的到公司工作，等我知道的時候，已經(jīng)是臨下班的時候了，雖然知道自己今天如此作態(tài)是錯的，但是也不能挽回什么，也只能先向領(lǐng)導(dǎo)您道歉了，也是希望公司對我的處分能輕一些。
我今天這種曠班行為不僅是對公司的規(guī)定不放在眼里，更是對上級下發(fā)的通知不認真對待，才有了自己抱僥幸心理去曠班，不到公司上班，不在自己崗位上，違反了一系列的規(guī)定，也是對您的不尊重，公司竟然決定要上班，首先就是服從，有問題應(yīng)該向您上報，而不是逃避，像我今天這樣的行為就是對發(fā)生變化的事情的逃避，不愿意去面對，作為員工這是不正確的對待方式，是對自己不負責(zé)，對工作不負責(zé)。我知道您肯定特別的失望，在公司工作許久，做出的事情還不如一個新員工，公司從來沒有虧待我，該有的福利我都有，而且一直在享受，可是自己所做的事情卻不是在為公司著想，竟然會把班曠了，其他人怎么看自己，這都是自己造成的，只能自己承受后果。
在此向您真摯的道歉，我已經(jīng)知曉自己所做錯的事情，以后一定以公司的集體利益為主，努力去為公司做事，把自己的工作先做好，同時有了這一次曠班的教訓(xùn)，我不敢去做第二次了，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生串班檢討書篇十二
尊敬的老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了上午1-2節(jié)課，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一名學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我！我一定會用自己的行動來證明自己的覺醒，不辜負老師你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：
時間：
學(xué)生串班檢討書篇十三
您好！
我用小刀在，把課桌劃破，破壞公物的行為違反了學(xué)校紀律，這樣做是錯誤的，而且課桌不是我一個人用還要給以后的學(xué)弟學(xué)妹們用。
原本平整的左面因為我個人的原因破話的不像話，桌面上坑坑洼洼，到處刻的是字和其他圖案，這樣做損壞了公物也沒有任何好處，我自己也不好用了。我平時無聊拿著鉛筆刀，就喜歡隨意擺弄，刻畫桌面，這讓我自己犯下了大錯而不自知，在今天檢查的時候我被點名批評，讓老師您顏面我光，我也丟進了臉面。
我從沒有想過破壞公物會有什么影響會有什么后果，但是這次的事情，讓我知道了自己的錯誤，公共財產(chǎn)我們應(yīng)該要珍惜，因為這是大家的，學(xué)校花費大量的資金購置，為的只是讓我們能夠更好的去學(xué)習(xí)，能夠不會因為外物影響我們學(xué)習(xí)，課桌不但是我們放書的地方更是我們學(xué)習(xí)的工具，在我們?nèi)粘Ｗ鲎鳂I(yè)的時候都會用到課桌，用他們來辦公，但是我卻把一直需要的課桌破壞了，雖然沒有把課桌給拆了，但是也差不多，我們一直提倡要做文明的人，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，我卻破壞公物，成為一個壞孩子，個人簡歷更本就沒有做到學(xué)校要求的，反而一直在給學(xué)校添麻煩。
老師這次我錯了我以后在也不敢了，這次我破壞課桌是我的錯，我們有克制自己，讓我犯下了大錯，讓我沒有做好自己的事情，這樣的事情我沒有做好非常抱歉，我以后子啊也不敢了，經(jīng)過這次的犯錯，我明白了自己的問題，我沒有重視公共財物，我沒有以身作則保護好我們的公共財產(chǎn)，還帶頭破壞，給其他同學(xué)不好的影響，犯下了大錯，我愿意接受懲罰，我媽媽知道這件事情之后也非常生氣，告誡我要認錯要敢于承擔(dān)，我不能繼續(xù)錯下去了需要承擔(dān)自己的錯誤，我愿意照價賠償，愿意改過自新，努力做好自己的事情，絕不在犯這樣低級的錯誤，保證做一個好學(xué)生，努力做好自己的事情，用最好的態(tài)度去接受處罰，運用真誠去改過自新。
老師您的學(xué)生真的知錯了請老師原諒我的錯誤把，這次我認錯是抱著誠意而來，是認真的，作為學(xué)生我會對自己說過的話負責(zé)，也會真的聽老師的話，去改正自己的錯誤，七彌補自己的過錯，吸取這次教訓(xùn)，以后遇見其他同學(xué)破壞公物會及時制止，一起愛護公共財產(chǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書篇十四
敬愛的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討，以向您表示我的決心和悔意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會，謝謝您!
以前，我沒意識到自己的散漫和無知，對語文學(xué)科總是抱著偷懶的心理，以至最終引火自焚，導(dǎo)致了現(xiàn)在的惡果。我已深深地感受到自己的錯誤。作為一名小學(xué)四年級學(xué)生，我非但沒有幫助父母分擔(dān)壓力，反而給他們增加了很多麻煩。
人從哪里跌倒就要從哪里站起來，我不會在同一個地方第二次跌倒。接下來我要堅持努力，讓自己按時保質(zhì)地完成作業(yè)，上課專心聽講，積極發(fā)言，踏踏實實地學(xué)習(xí)，爭取下次考試取得好成績，以優(yōu)異的成績來回報我之前所作出的無數(shù)努力。此外，我要更加積極地看待我的生活、學(xué)習(xí)，為我自己留下美好回憶，給同學(xué)和老師留下一個美好的印象。
放心吧，我的老師!您的學(xué)生從哪里跌倒，就會從哪里站起來，我會把腳下的絆腳石當(dāng)成成功的墊腳石。請您相信我。我會用我的成功讓您相信!
保證人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，對自己做出深刻地反省，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得遲到。但是我還是無故遲到。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不遲到是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為一名中學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
檢討人：___
20__年_月_日
學(xué)生串班檢討書篇十六
尊敬的xx：
我從今天開始嚴格要求自己，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保證以后起到頭作用，把班級帶領(lǐng)好，讓班級的每一位同學(xué)都認真對待每一件事情，也要把班級的掃除任務(wù)也認真的完成起來，值日生掃完除，也要一定要，認真的檢查起來，我保證從今起，我要將我們管理好，不會讓老師批評，做一個最優(yōu)的班級，一個驕傲的班級級。
當(dāng)班長同志通知要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并即將開一次嚴肅的班委會時，我的第一反應(yīng)就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負當(dāng)初同學(xué)們對我的信賴及推薦。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深刻的檢討。
回想換屆會議上，我并沒有計劃要競選某個班委職位，但是我表達了樂意與班委一起工作、交流，為同學(xué)獻出一份力，因此也得到了同學(xué)們的認可并成為綜合委員。然而，或許因為職位的懸殊，沒有實際的分工及負責(zé)領(lǐng)域，沒有像其他班委有相對明確的職務(wù)；實際上，最重要的是因為個人的熱情在減少，慵懶與頹廢的毒蟲侵蝕了頭腦，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進行?！凹訜岬腻仯槟镜那嗤堋?，很不幸，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的青蛙。我是罪人，我不配做一名班干部。
在班干部工作計劃中，我的工作主要有————略。
但是在第一項工作中，我并沒有做好。——略。
關(guān)于第二項工作，協(xié)助班長及各班委完成相關(guān)工作，也就是完成在各項活動分配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡送會、幾次班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參與相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的質(zhì)量有所打折。在此，我再一次向全體同學(xué)道歉！
自從上大學(xué)后，我犯了嚴重的享樂主義，虛度光陰、揮霍青春，不但荒廢了自己的學(xué)業(yè)，而且阻礙了班級的建設(shè)，影響極為不良！自己的內(nèi)心也不斷的遭受譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾多次因跟不上課程進度無法聽懂老師授課而曠課，自作聰明自以為可以自學(xué)然后趕上進度，然后不必浪費每一節(jié)經(jīng)濟價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，其實我在不斷挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起，表示沉痛的歉意！是我嚴重影響了你的紀檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準時出勤，即使聽不懂、百般無奈，絕不無故曠課！
個人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級的建設(shè)做貢獻？！在你們這一批優(yōu)秀的班委面前，相比之下，我倍感自卑與齷齪。你們不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，科研有成，而且工作積極，處心積慮搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無法達到的成就，你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。我特別敬佩偉浩同志奉獻精神，在刻苦學(xué)習(xí)研究專業(yè)知識同時，還要全心全力盡職盡責(zé)兼顧班級建設(shè)，而且默默無聞無怨無悔。
學(xué)生串班檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
這次您布置的作業(yè)我沒有寫，抱歉了老師。作為一個有十幾年讀書經(jīng)歷的人，在上了大學(xué)后，這是首次未寫作業(yè)，這特別的不好。尤其是現(xiàn)在我還是個大一學(xué)生，就已經(jīng)開始不寫作業(yè)，這對自己的影響是很大的，我在此檢討自己。
您周一布置的作業(yè)，給了我們一星期的時間去寫，就是希望我們都能夠按時完成，結(jié)果我竟然給忘記了，這就導(dǎo)致我沒有寫作業(yè)，完全沒有動筆，也就沒有上交。作業(yè)也不難，而且也不多，原本在您當(dāng)天布置完，我回到寢室就應(yīng)該可以做完的，結(jié)果我卻去玩游戲了。同時就是因為玩游戲和玩手機，導(dǎo)致我把作業(yè)忘記了，就沒有在當(dāng)天完成上交，然后致使我作業(yè)沒有寫。我沒想到自己上了大學(xué)后，對自己更加的放松。進入大學(xué)后，由于時間的`充裕，導(dǎo)致自己養(yǎng)成了喜歡拖的習(xí)慣，做什么都習(xí)慣拖著，因此也造成我很多的事情都是后面趕的。這次的作業(yè)未寫，更是因為我把它放到一邊就不管了，在這一星期里，我不上課的時間里都是在玩，作業(yè)不做，書也沒有看，就完全的放棄去學(xué)習(xí)了。當(dāng)然造成這樣的一行為，就是因為覺得沒有關(guān)系，覺得作業(yè)不重要，所以沒放心上，進而讓自己沒能完成您交代的作業(yè)。
可是這次我也是受到很大的教訓(xùn)了，因為作業(yè)沒寫，您沒有收到，所以直接算我沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因為把我的平時分給扣了。這些我是真的傻眼了，也特別后悔。我們是按學(xué)分制的，我好不容易上課積累的平時分，就因為這次作業(yè)沒寫，讓分數(shù)給扣了，可讓我心疼了。我是好懊悔自己為什么不一開始就把作業(yè)寫，這樣就不至于后面忘記，作業(yè)沒有寫了。同時也被您拉去教訓(xùn)了一頓，我知道我不應(yīng)該以為大學(xué)生活很輕松，就不注重學(xué)習(xí)，高中那么努力，就是為了考上大學(xué)，都是為了學(xué)習(xí)，為了讓自己未來的路更好行走。可是我一到大學(xué)，就被這種方松的生活給誤導(dǎo)了，讓自己變成現(xiàn)在這樣，每天不是玩手機就是游戲，真是愧對自己三年的高中學(xué)習(xí)了。我之后也對自己反省了，我明白自己不能在這樣了，必須要去認真的在大學(xué)把學(xué)習(xí)搞好，不然上大學(xué)的意義就沒有了。老師，對不起，我會改正的，沒有完成的作業(yè)我也會補回來的，愿您原諒。
此致
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生串班檢討書篇十八
學(xué)生檢討書大家知道應(yīng)該怎么寫嗎?在我們犯了錯誤的時候，書寫檢討書是為了認識自己錯誤以及怎么改正!以下是學(xué)生檢討書大全，請參考!
老師：
今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。
在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來xx，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。
這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。
在校內(nèi)進行“??”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx。
如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
簽名：
時間：20**年**月**日
萬分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。
以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。
為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。
我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。
諸多缺點仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。
但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。
偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號。
我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。
老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。
我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課。
可反映的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時間。
當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。
魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。
看來我沒有看清楚腳下的路。
我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內(nèi)自省”。
曾子曰：“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時間浪費在毫無用處的方面，和古人相比簡直無地自容。
在古人面前，我豈能不慚愧。
現(xiàn)代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發(fā)展動力的社會，現(xiàn)在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我相信我很快就能達到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。
我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時間了。
我相信，守時會成以我個人品格的一部分。
以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。
外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。
可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識。
于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強行出校門去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了。
以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩袊乐氐纳矸磻?yīng)，但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。
這都歸功與老師的愜心教育。
當(dāng)前國內(nèi)、國際形勢一片大好，黨中央吹響了改革開放的號角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時的當(dāng)頭棒喝，將我及時從危險中拯救出來，今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，早點立身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
不過有時候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺、說話、搞小動作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動，有所不敬老師，下次定不為。
本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進。
我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會到來的。
我平生思想獨立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。
這點得到大家的認可，偶然荒廢課堂時間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。
這學(xué)期我紀律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。
思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級自由化思想乘虛而入。
如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。
更為嚴重的是當(dāng)老師批評我的時候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。
老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。
此致
尊敬的杜老師
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié) 的中國經(jīng)典文學(xué)， 在班里面造成了嚴重的影響， 經(jīng)過老師的教導(dǎo)， 我知道了自己錯誤之所在， 為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候， 學(xué)校以及學(xué)院就已 經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。
然而現(xiàn)在， 我卻曠課了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性， 于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓， 不能辜負老師對我們的一片 苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份 檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己 越陷越深。
推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。
曠課，不是一件小事。
杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。
進大學(xué)的以后，什 么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴格，作文隨意放縱自己。
像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時間 對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么， 干事情總是三分鐘的熱度， 連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了 些。
現(xiàn)在，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的， 需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
1、向老師認錯，寫檢查書。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的 錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。
我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。
不遲到，不早 退，不曠課。
有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。
對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活 作風(fēng)。
4.‘學(xué)會正確處理問題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度 的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓 老師提出批評，并希望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和 教誨。
同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。
我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績 來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程，改 正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。
不要因為這次我的錯誤再給 我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
學(xué)生串班檢討書篇十九
尊敬的老師：
我這次喝酒原因是這樣的，中午和朋友一起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候?qū)嵲谑侵С植涣?，就吐了滿地都是，為此我也感到十分的不安，通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)使我深深的認識到本身的錯誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成績而不是比酒量，也使我知道作人的原則，在此我再三承認我錯了，我不應(yīng)該喝酒而影響到本身的學(xué)習(xí)。
總之我不應(yīng)該喝酒。
短短這些字，不能表述我對我本身的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生串班檢討書篇二十
今天xx課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。
我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會扎實。
我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！
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