無論是個人還是組織，我們都需要制定明確的方案，以達(dá)到我們的目標(biāo)。與團隊成員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作，共同完善方案。如果你正在制定一個方案，那么這些范文可以為你提供一些建設(shè)性的思路和想法。
閱讀活動方案完整版篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
清明節(jié)是緬懷先人的節(jié)日，是一個讓人們表達(dá)情感的節(jié)日，它讓人們時刻謹(jǐn)記那些烈士的事跡、烈士的精神。緬懷先人不忘本，文明祭祀為后人。以下是小編為大家準(zhǔn)備了清明節(jié)活動主題方案2022模板，歡迎參閱。
一、活動背景。
國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時也是中華民族禮貌演進(jìn)的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、禮貌、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好禮貌祭掃平安清明相關(guān)通知》，要求各地在總結(jié)__年清明節(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)圍繞“禮貌祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
__區(qū)__街道洪城路社區(qū)進(jìn)取響應(yīng)中央的號召，借助__區(qū)推進(jìn)社會工作人才隊伍建設(shè)的契機，秉承社會工作助人自助的服務(wù)理念，運用社會工作專業(yè)知識和技巧，尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法，擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳__民政局《“禮貌祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康禮貌的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)禮貌環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染，減少火災(zāi)隱患，促進(jìn)社會的和諧。
二、社區(qū)清明節(jié)宣傳活動的必要性和可行性。
清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠(yuǎn)、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。經(jīng)過對洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系，我們認(rèn)為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)必要性。
南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主，包括江西輕工設(shè)計院、江西化工設(shè)計院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%，且有必須數(shù)量的流動人口，可是面積僅有0.2平方公里。必須研究的情景有：
1.由于社區(qū)的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴(yán)重的影響。
2.老年人到達(dá)了必須得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。并且由于中國的傳統(tǒng)文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.必須數(shù)量的流動人口，由于長期居住在外，清明節(jié)時會更想祭奠過世的親人，可是受傳統(tǒng)因素的影響，他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅，同時也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。
(二)可行性。
1、政府政策的主導(dǎo)。__年清明節(jié)成為國家的法定假日，證明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。禮貌社會倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)也必然成為了政府的職責(zé)，為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務(wù)。
2、社區(qū)的認(rèn)同感強。在幾年社區(qū)工作人員的努力下，社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外，社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽，愿意一齊開展活動。
3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多并且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助，我社區(qū)老年人較多，他們有很多自由時間，所以社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。經(jīng)過志愿者的工作，不僅僅便于活動的開展，并且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。
三、活動目標(biāo)。
(一)、終極目標(biāo)：倡導(dǎo)禮貌祭掃、樹立禮貌新風(fēng)。
(二)、直接目標(biāo)：
1、到_烈士陵園緬懷先烈。
2、經(jīng)過開展活動，進(jìn)一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系，提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的：經(jīng)過清明節(jié)前一段時間進(jìn)行宣傳，讓居民能夠比較詳細(xì)的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間：
3、工作人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟：
(1)準(zhǔn)備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要資料是清明節(jié)禮貌祭掃的相關(guān)事項，以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的`事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名，宣傳時間與報名時間同步進(jìn)行。
(2)準(zhǔn)備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在...烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標(biāo)語從文件中選擇兩個。
(3)聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫忙社區(qū)居民解讀相關(guān)資料，協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)向重點對象宣傳。重點對象包括：社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。期望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進(jìn)行宣傳。由于青少年理解新事物的本事比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，經(jīng)過對青少年的宣傳能夠到達(dá)對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)制作宣傳單。宣傳單上的資料包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)資料，部分清明節(jié)知識，社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具：
(1)、兩塊橫幅。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費預(yù)算：約1200元。
(二)、實施階段。
1、活動主題：倡導(dǎo)禮貌祭掃，樹立禮貌新風(fēng)。
3、活動時間：
4、活動組織人員：社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象：參加報名居民。
6、活動地點：_烈士陵園。
7、所需活動工具：前期準(zhǔn)備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
一、活動目的：
四月四日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。我校教導(dǎo)處、少先隊擬舉行“緬懷革命先烈，弘揚愛國精神”活動。
二、活動事項：
1、組織全校學(xué)生觀看愛國主義影片。
2、組織五年級學(xué)生網(wǎng)上祭祀革命先烈。
三、活動時間：
四、活動地點：新地小學(xué)電教室。
五、活動人員：新地小學(xué)全體師生。
六、活動安排：
1、4月3日下午2點，全校學(xué)生準(zhǔn)時到三樓電教室入座。
2、教導(dǎo)處王主任向同學(xué)講解清明節(jié)的來歷以及風(fēng)俗。
3、觀看愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。
4、組織五年級學(xué)生觀看愛國主義影片后到信息室登陸“中華文明網(wǎng)”，網(wǎng)上祭祀革命先烈。
5、兩項活動結(jié)束后，各班級布置討論對清明節(jié)的認(rèn)識以及影片的觀后感，并以書面形式交于大隊部。
七、注意事項：
1、各隊員必須系紅領(lǐng)巾，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度單參加活動。
2、隊員活動期間不能大聲喧嘩及隨意說笑。
為進(jìn)一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，把我國傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵融入到青少年思想道德建設(shè)中，我校將在20__年清明節(jié)期間組織開展一系列主題教育活動，活動具體方案如下：
一、活動目的和意義。
教育引導(dǎo)全校同學(xué)深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，組織開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的系列教育活動，培養(yǎng)青少年愛國主義情感，倡導(dǎo)文明、和諧、健康的過節(jié)新風(fēng)，號召全校同學(xué)為迎接上海世博會、構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。
緬懷革命先烈弘揚傳統(tǒng)文化共迎和諧世博。
三、活動內(nèi)容。
1、各班出一期以“清明節(jié)”為主題的板報。
介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩歌等，讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
2、“保護環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)祭掃”——網(wǎng)上祭奠革命先烈活動。
倡議同學(xué)在“龍華烈士陵園”網(wǎng)站上向烈士們鮮花，以表達(dá)自己對英雄人物的敬仰之情，有效減少化紙錢、燒冥物等不文明現(xiàn)象，共創(chuàng)和諧美好的城市環(huán)境。
3、深入社區(qū)進(jìn)行“話說清明”的宣傳。
學(xué)生搜集相關(guān)材料、篩選、制作宣傳小貼士、深入社區(qū)宣講、分發(fā)材料。通過活動，既能使社區(qū)居民也能感受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息，也能為“迎世博，創(chuàng)建和諧社區(qū)”出一份力。
4、“緬先烈、繼傳統(tǒng)”—愛國主義教育基地參觀走訪活動。
5、以上活動以班級為單位，開展自主教育，活動結(jié)束后，學(xué)校將設(shè)立專門的活動展示窗，張貼各班級在清明節(jié)期間的活動照片和資料等。
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當(dāng)“四好少年”
三、活動時間：
四、活動地點：
邱國清烈士墓。
五、參加人員：
鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生。
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式。
第五項：少先隊員代表獻(xiàn)詞。
第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項：呼號。
第八項：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。
掃墓活動結(jié)束!
七、活動要求及注意事項：
1、1—6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
一、活動目的：
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日，經(jīng)學(xué)校研究決定，將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動，切實加強傳統(tǒng)文化教育，不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是經(jīng)過這次主題教育，讓學(xué)生來緬懷先烈，明白自我此刻的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題：
民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。
三、活動時間：
四、活動地點：
教室。
五、參加人員：
四年級五班全體師生。
六、活動程序：
1、唱隊歌。
2、班主任宣布活動主題：同學(xué)們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日，就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你明白清明節(jié)掃墓的來歷嗎說到清明節(jié)掃墓，我們也必須回想起那些用生命和鮮血換來我們今日幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義，并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后，寫出祭奠體會，發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞：
男：又是一個清明節(jié)，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今日垂淚，松濤為今日嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：僅有在__的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今日，我們在那里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)。
主持人發(fā)言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料，哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言：我們的家鄉(xiāng)，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會。
(講故事、交流搜集資料、圖片等)。
女：不，他們期望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨日我們還是不懂事的孩子，但今日我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(團體背誦《少年中國說》節(jié)選)。
男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。
女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
女：我們的雙手將托起：男：21世紀(jì)期望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)完美明天!
6、倡儀：“植樹祭故人”：如今的我們要更新祭掃觀念，倡導(dǎo)禮貌祭祀，逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式，推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、禮貌的祭奠方式，走近自然，關(guān)愛自然，促進(jìn)人與自然的和諧相處。
7、班隊會總結(jié)：
經(jīng)過活動的開展，我們大家深深感受到，今日的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時節(jié)，讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們，做好我們應(yīng)當(dāng)做的事情。珍惜幸福生活，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自我的一份力量。
閱讀活動方案完整版篇二
活動時間：
__年9月30日上午9：40開始。
活動地點：
二樓活動室。
活動班級：
學(xué)前二班。
活動人數(shù)：
_
活動思路：
國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。
在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。
眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。
閱讀活動方案完整版篇三
為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣，營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
一、活動組織單位。
__市新華書店、__省青年報、__省少兒出版社、__省教育出版社。
二、活動時間：
4月22日上午(時間待定)。
三、活動地點：
圖書大廈。
四、活動安排。
1、__省青年報小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。
3、__省青年報小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。
4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。
6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。
五、各單位分工。
__市新華書店：
1、活動方案的總體制定與安排，與__省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。
閱讀活動方案完整版篇四
引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間。
20__年10月__日——10月__日。
三、活動對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：
活動以少先隊中隊為單位，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月__日——10月__日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動內(nèi)容。
活動一：“小鬼當(dāng)家”親情回報活動。
1、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。
具體說明：一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);五、六年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié)，加深對親人的理解。
活動二：“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動。
具體說明：五、六年級學(xué)生利用雙休日了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動反饋表。
閱讀活動方案完整版篇五
為切實做好森林防火工作，保護森林資源，促進(jìn)林業(yè)發(fā)展，按照國務(wù)院《森林防火條例》、《__省森林防火實施辦法》、《__鎮(zhèn)森林防火預(yù)案應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，圍繞防火責(zé)任、火源管理、隊伍建設(shè)、設(shè)施建設(shè)、撲火指揮、撲救戰(zhàn)術(shù)等六個方面的內(nèi)容組織開展森林防火工作。通過防火工作實施方案，全面提升全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防和撲救工作能力建設(shè)，促進(jìn)森林防火工作上一個臺階，確保森林資源安全，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事務(wù)持續(xù)快速發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
組長由__鎮(zhèn)人民政府黨委副書記、鎮(zhèn)長__擔(dān)任，分管林業(yè)工作的副鎮(zhèn)長x為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x任主任，__任副主任。負(fù)責(zé)森林防火的日常工作，成員由鎮(zhèn)政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和村(社區(qū))負(fù)責(zé)人組成。
(二)建立和規(guī)范森林防火責(zé)任。
1、建立健全鎮(zhèn)人民政府森林防火責(zé)任制。依照《森林防火條例》第10條、第16條第3款、第22條的規(guī)定和區(qū)森林防火指揮部的要求，制定鎮(zhèn)政府與各村(社區(qū))委會森林防火責(zé)任狀。
2、建立健全森林防火“三包”責(zé)任制。制定鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)點鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、有工作責(zé)任心的老黨員老同志包山頭地塊的責(zé)任制。
3、建立林地經(jīng)營聯(lián)合體和個人森林防火責(zé)任制。組織林地經(jīng)營聯(lián)合體和個人按照《森林防火條例》規(guī)定的責(zé)任制、責(zé)任區(qū)、責(zé)任人以及加強設(shè)施、設(shè)備建設(shè)的要求，全面簽訂責(zé)任狀。
4、建立森林防火責(zé)任制考核辦法。制定森林防火考核辦法，規(guī)定考核內(nèi)容、方法、程序、評定及懲罰措施。
(三)進(jìn)一步完善野外火源管護機制。
1、建立森林防火宣傳機制。重點從宣傳教育的時機、內(nèi)容、形式、手段、組織方式等方面健全完善工作機制。在林區(qū)道路、易燃性高的地點、重點墳場、景點、寺廟等地設(shè)立宣傳警示牌及固定標(biāo)語。
2、全面推行“四個100﹪”野外火源管理制度。(1)護林員100﹪在崗在位巡山護林，高火險時段，巡山管護100﹪覆蓋林地;(2)林區(qū)農(nóng)事和林事生產(chǎn)性用火要100﹪執(zhí)行用火許可證制度;(3)林區(qū)的聾、啞、癡、呆、精神病人要100﹪落實監(jiān)護人責(zé)任;(4)對偏僻地方的山中墓主、山邊田主、進(jìn)山業(yè)主、寺廟“蔡公”實行100﹪實名登記。
3、建立森林火險預(yù)警響應(yīng)機制。按照《__省森林火險預(yù)警警報響應(yīng)主要工作內(nèi)容及一般程序》的要求，對鎮(zhèn)、村(社區(qū))兩級的工作內(nèi)容和程序進(jìn)行細(xì)化分解。
4、組織開展計劃燒除工作。重點是計劃燒除區(qū)域、責(zé)任單位、用火審批程序、用火規(guī)程、燒除組織實施以及經(jīng)費保障等環(huán)節(jié)進(jìn)行研究，形成工作機制。
5、建立野外火源巡查機制。重點對野外火源檢查進(jìn)行分類梳理，從日常巡查、重點時段督查、重要部位嚴(yán)查的組織實施和處罰切入，形成規(guī)范工作機制。重點是建立督查和獎罰機制。
(四)推進(jìn)森林火災(zāi)撲救隊伍建設(shè)。
1、制定鎮(zhèn)撲火隊伍建設(shè)管理。明確鎮(zhèn)、村撲火隊伍人員數(shù)量、裝備標(biāo)準(zhǔn)，管理制度和保障機制。鎮(zhèn)政府撲火隊人數(shù)x人，配備頭盔、手電筒、迷彩服、高幫膠布鞋等個人防護裝備。各村級撲火隊伍人數(shù)為x人。
2、組建鎮(zhèn)村(社區(qū))兩級撲火隊伍。按照《森林防火條例》規(guī)定完成鎮(zhèn)撲火隊伍和村撲火隊伍的組建。
3、組織隊伍進(jìn)行演練。組織鎮(zhèn)撲火隊進(jìn)行演練、點演。
(五)強化撲火指揮體系建設(shè)。
1、完善森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。注重針對性和可操作性，從提高快速處置能力建設(shè)方面入手。
2、落實指揮場所建設(shè)。按照規(guī)定完成指揮場所(值班室)建設(shè)，并配備必要的設(shè)備。
3、明確指揮程序。組織制定指揮程序、指揮職責(zé)，并認(rèn)真落實。
建立撲火物資儲備庫，制定森林防火物資儲備倉庫建設(shè)管理制度。建立和規(guī)范撲火物資儲備庫建設(shè)，明確物資品種、數(shù)量、要求和日常管理制度。
(一)防火工作方案按照分級組織，上下聯(lián)動的原則實施。具體工作由區(qū)森林防火指揮部、區(qū)林業(yè)局具體指導(dǎo)，鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)組織實施，并邀請區(qū)森林防火指揮部派員指導(dǎo)，形成以下為主、上下聯(lián)動機制。
(二)防火工作應(yīng)采取“三先三后”方法開展。即先梳理(問題)后研究、先研究后開展、先總結(jié)后推廣。
(三)防火工作應(yīng)全面而有重點。做到急需先干，逐步完善，各村(社區(qū))對防火工作內(nèi)容可分項實施，成熟一項，實行一項，確保工作取得成效。
四、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。森林防火不僅是一項社會工作，也是一項經(jīng)濟工作，更是一項政治工作;必須從講政治、顧大局、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，時刻把森林防火工作擺在突出的位置，森林防火是鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核一票否決的硬指標(biāo)。切實履行職責(zé)，杜絕森林火患是建設(shè)__“璀璨明珠”的具體要求，更是打造__生態(tài)文明的現(xiàn)實需要。提高對防火工作重要性的認(rèn)識，精心組織，周密部署，切實抓好組織實施。鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入各村(社區(qū))指導(dǎo)檢查防火工作的開展，幫助基層協(xié)調(diào)解決防火工作中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮職能作用，指導(dǎo)各村(社區(qū))按照防火工作方案抓好各項工作的落實。
(二)強化指導(dǎo)監(jiān)督。鎮(zhèn)政府要采取領(lǐng)導(dǎo)包村和加強督查的方式，落實防火各項責(zé)任。鎮(zhèn)森林防火指揮部將制定防火工作檢查指導(dǎo)方案，定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保如期完成防火工作。
(三)嚴(yán)格落實責(zé)任。按照“分級負(fù)責(zé)”和“誰包村包點，誰負(fù)責(zé)”的原則，鎮(zhèn)聯(lián)點干部及所在村的村支書為所在村的森林防火的第一責(zé)任人、村主任及各村分管領(lǐng)導(dǎo)為所在村的森林防火工作直接責(zé)任人，護林員、守點員守卡員為具體責(zé)任人;細(xì)化方案，層層分解任務(wù)，確保森林防火工作內(nèi)容落實到實處。同時，將防火工作列入各村(社區(qū))森林防火目標(biāo)管理責(zé)任書的重要內(nèi)容，對防火工作開展好的，鎮(zhèn)政府將給予通報表揚。凡對試點工作馬虎應(yīng)付，未如期達(dá)到防火工作目標(biāo)，將給予通報批評，并取消評先評優(yōu)的資格。
(四)落實經(jīng)費保障。鎮(zhèn)村兩級在森林防火工作上，做到要人有人，要錢有錢，人有專責(zé)，集中精力落實工作。
閱讀活動方案完整版篇六
（一）展演時間：
（二）地點：
（三）展演要求：
1、作品內(nèi)容：要求健康向上，適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。
2、組別設(shè)置：分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組（銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等）和課堂教學(xué)樂器演奏組（豎笛、口琴、木琴等）四個組別。
3、參加人數(shù)：課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。
4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏（中西樂器、打擊樂器等），但不得使用音樂伴奏帶。
5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。
6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。
（四）獎項設(shè)立：中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。
中小學(xué)生器樂合奏比賽報名表（樣張）。
閱讀活動方案完整版篇七
弘揚傳統(tǒng)美食文化，培養(yǎng)動手實踐能力，活躍班級氛圍。
活動時間。
20__年5月10日（星期五）。
活動地點。
高二（5）班教室。
活動準(zhǔn)備。
1、每人利用五一小長假向家長或利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。
2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數(shù)量和現(xiàn)場所需要的用具。報名截止時間：5月9日（星期四）中午。
3、教室布置：將課桌沿墻呈u型排列，2—3張課桌為一節(jié)展示臺，制作人在臺內(nèi)操作，教室中間為學(xué)生活動區(qū)域。
4、制作人需自行準(zhǔn)備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現(xiàn)場加工，用具自備，品嘗的同學(xué)也要自己備好餐具。
5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個。
6、制作關(guān)于活動的宣傳海報一張。
活動流程。
1、5月10日下午第三節(jié)課后按照上面的要求布置好教室。
2、制作人展示、介紹菜品。
3、同學(xué)和家長交流、品嘗展品。
4、活動結(jié)束后各人收拾展臺，教室恢復(fù)原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛(wèi)生。
注意事項。
1、所有食材必須保證干凈新鮮衛(wèi)生，由家長監(jiān)督，嚴(yán)格把關(guān)?，F(xiàn)場展示以及與同學(xué)分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質(zhì)。
2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現(xiàn)場加工程序，如果必須現(xiàn)場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。
3、聘請兩位家長參與活動管理，監(jiān)督保障、提供幫助。
4、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴(yán)禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。
5、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現(xiàn)成的食品參展。
6、未盡事宜，另行通知。
評價工作。
1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學(xué)給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。
2、每一位參與活動的同學(xué)均可獲得25個活動積分。
閱讀活動方案完整版篇八
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力營造建設(shè)“六新大寧德”良好文化氛圍，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展20__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案安排如下：
一、指導(dǎo)思想。
充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增強愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。
二、活動內(nèi)容。
1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。
組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達(dá)暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導(dǎo)異地學(xué)子、務(wù)工人員給家人、同學(xué)、朋友傳達(dá)節(jié)日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎(chǔ)，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。
2.開展節(jié)日民俗文化活動。
充分利用班會等，廣泛開展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經(jīng)典，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
3.開展中秋節(jié)送溫暖活動。
組織青年學(xué)生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。
4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。
組織本支部開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強學(xué)生的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
三、活動要求。
1.高度重視，精心組織。
各支部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。
充分發(fā)揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優(yōu)勢，利用黑板報、制作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節(jié)日活動的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
3.認(rèn)真總結(jié)，及時報送。
各支部要做好材料收集工作，于9月_日前將開展活動情況報校團委。電子郵箱：__。
閱讀活動方案完整版篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生閱讀提出的“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書”的具體要求，為培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，營造深厚的閱讀氛圍，打造書香校園，達(dá)到以讀促學(xué)、以讀增智的目的，特制定本方案。
閱讀指導(dǎo)，有計劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學(xué)教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的習(xí)慣。
孩子由幼兒園剛進(jìn)入小學(xué)一年級，一切事物在他們眼里都是新奇的。年齡小，識字少，閱讀能力低，但富于幻想。首先向孩子們推薦與年齡特點相適應(yīng)的書籍，讓孩子們有書可讀。如:繪本，橋梁書，唐詩三百首、少兒故事、童話、寓言故事、優(yōu)秀卡通等，給孩子自由選擇的余地。給孩子們介紹讀物堅持一個原則都是與一年級語文教材所學(xué)內(nèi)容相關(guān)，與孩子的認(rèn)知水平相符。
兒童的閱讀常常會很依賴于“耳朵”的閱讀，教師就安排時間，如午間活動、課前三分鐘等時間為學(xué)生朗讀故事(也可播放錄音磁帶讓孩子欣賞)，抑揚頓挫的語調(diào)、生動形象的故事情節(jié)都在極大感染著孩子，緊緊地抓住孩子的注意力，讓他們在傾聽中不斷體驗、品味，并積極討論，大膽盡情地表達(dá)，提高了對作品的欣賞能力，漸漸地“迷上”那些豐富多彩的課外書籍。
閱。廣交書友。
類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
一年級的學(xué)生單純、幼稚，模仿能力強，教師、家長本身也要建立良好的閱讀習(xí)慣，以自己的行動來感染孩子，使孩子喜歡閱讀，熱愛閱讀，這種身教的作用將潛移默化地影響孩子閱讀的興趣和能力，使他們的閱讀在廣度和深度上得到發(fā)展。同時家長有空時應(yīng)有意識地帶孩子到圖書館等地方，在那里孩子不僅可以看到更多的書，還可以充分地感受到濃厚的讀書氣氛。
1.創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級文化等。發(fā)動學(xué)生，充實班級書櫥。(9月15日前)。
2.班級學(xué)生每周交換借閱圖書兩次，分別是周一和周四。
3.向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇讀物。(見讀物推薦)。
4.“親子讀書”活動。
要求一年級父母督促孩子每天閱讀課外書(時間不少于30分鐘)，并在《親子閱讀記錄卡》上做好記錄。經(jīng)常為孩子購買一些文學(xué)書籍(可參考學(xué)校“小學(xué)生讀書目錄”)。平時能關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。學(xué)期末評選出“書香家庭”。
5.利用好圖書室和閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識。6.班級每月評選“讀書小明星”“讀書小學(xué)士”“讀書小博士”，每學(xué)期最后評選出“班級閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”等評比活動，激勵學(xué)生自主讀書。
1.《語文主題叢書》。
《猜猜我有多愛你》(繪本)《逃家小兔》(繪本)。
《我爸爸》(繪本)。
《紅鞋子》(湯素蘭)。
《爺爺一定有辦法》(繪本)。
《安徒生童話選》(拼音版或繪本)。
《格林童話選》(拼音版或繪本)。
《我的爸爸叫焦尼》(繪本)。
《哪吒傳奇故事》【中文繪本】。
《王一梅童話系列》(王一梅)。
《小企鵝心靈成長故事》(湯素蘭等)。
《晚上的浩浩蕩蕩童話》(梅子涵)。
《可愛的鼠小弟》(中江嘉美、上野紀(jì)子)。
《你看起來好像很好吃》(宮西達(dá)也)。
《丁丁歷險記》(埃爾熱)[英文原版漫畫]。
《了不起的狐貍爸爸》(羅爾德達(dá)爾)[英文原版童書]。
《胡蘿卜種子》(路斯.克勞斯)。
《小精靈的秋天》(冰波等)。
《小豬唏哩呼?！?孫幼軍)。
《大個子老鼠小個子貓》(周銳)。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》(埃格鈉)。
《兔子坡》(羅伯特.羅素)[英文原版童書]。
《稻草人》(葉圣陶)。
二年級側(cè)重于童話、神話、寓言故事、成語故事、繪本故事等內(nèi)容。
二年級主要由學(xué)生自讀，教師范讀等方法，配合閱讀可組織朗讀比賽、故事會、問題討論等方法。
(1)根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃:背誦《古詩必背75首》堅持每周一首。
(2)學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。(讀書三本以上)。
(1)以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。(2)記住班級讀書口號“走進(jìn)教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。
(1)要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。
(2)每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。
(1)背古詩的同時要學(xué)習(xí)跳皮筋，一邊跳一邊背誦。不會跳的同學(xué)和其他同學(xué)對對拍手背，做這些游戲可利用課間時間。
(2)鼓勵自己發(fā)明游戲背誦的方法。
利用家長會，把一些家長好的做法介紹給他們聽，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。提醒孩子借別人的書，一定注意愛護。
(1)能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，給予一定的獎勵。(2)自己在家讀的書完成3本以上可以評為班級“讀書好兒童”。被評為“讀書好兒童”的同學(xué)，老師自己將借書給他看。
有書就有希望，讀書就有幸福，讓學(xué)生多讀書，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。
一個彌漫著書香的校園是最美麗、最值得留戀的地方。充分利用好班級的黑板報、墻壁等，做好讀書的宣傳工作，學(xué)習(xí)、積累、背誦一些讀書格言，如“與經(jīng)典為友，與圣賢同行”“讀高雅書，做高尚人”“讀萬卷書，行萬里路”在黑板報的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。引導(dǎo)學(xué)生早上大聲朗讀，課間靜心閱讀，睡前枕著書本入眠的習(xí)慣，感受濃郁的書香。充分利用好每天的晨讀、午誦和升旗儀式機會，組織學(xué)生齊誦、領(lǐng)誦、輪誦國學(xué)經(jīng)典，讓師生在耳濡目染中受到經(jīng)典文化的熏陶。
首先，每學(xué)期和寒、暑假期，年級科任老師討論推薦出適合本年級學(xué)生年齡特點的書籍清單，供家長借閱、采購。
其次，充分利用班級圖書角，動員班級成員捐贈圖書，班級同學(xué)之間圖書閱讀，互借互換。班級之間圖書漂流，做到優(yōu)秀圖書共享，豐富閱讀資源。
再次，要動員家長為孩子辦理縣圖書館的借書證，利用周末帶孩子去圖書館、書店讀書或借書。
教師為學(xué)生樹立讀書的榜樣,一個愛讀書的老師，才能擁有源頭活水，將“渠”中源源不斷的“清水”輸送給學(xué)生。教師旁征博引的博學(xué)之氣、清新優(yōu)雅的書香之氣都會使學(xué)生真切地感受到閱讀的價值，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地敬佩教師，愛上閱讀。
鼓勵親子閱讀，家長做孩子的讀書伙伴，營造良好的家庭讀書氛圍。
結(jié)合教材單元內(nèi)容開展主題閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識面。打破過去的教學(xué)常規(guī)，在課堂40分鐘之內(nèi)進(jìn)行的“海量閱讀”。擯棄傳統(tǒng)課堂抽絲剝繭、條分縷析的做法，多組織學(xué)生感情朗讀、感悟，然后教師提出幾個中心問題，學(xué)生討論理解就行。通過1+x的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生凝練文章主旨，溝通課與課之間的聯(lián)系，板塊內(nèi)容縱向?qū)Ρ葘W(xué)習(xí);名家作品，橫向聯(lián)系對比，在課堂上品讀，感悟作品的語言魅力和藝術(shù)特色。既節(jié)省了時間，又增加了閱讀量。2.課內(nèi)向課外延伸展。
以讀引讀，課前拓展。學(xué)新課前，布置學(xué)生查找和收集與課文內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的資料，在這個過程中，學(xué)生閱讀到了大量信息，然后回到課堂討論、交流。以讀引讀，更好地為學(xué)習(xí)課文儲備了能量，課本、課堂也被大大擴展了。
巧用教材，課后延伸。一篇課文學(xué)完后，學(xué)生意猶未盡，適時向他們推薦相關(guān)的課外讀物，將教科書與生活中豐富的語文素材相結(jié)合，建立開放的語文課堂教學(xué)，把學(xué)生的思維引出課本的小圈子，使閱讀向課外、課后拓展延伸。
海量閱讀信息量大，教師要根據(jù)不同的閱讀材料，教給學(xué)生不同的閱讀方法。一是精讀法，好書要精讀、細(xì)讀、反復(fù)讀，在閱讀過程中隨機圈、劃、注、評，精妙絕倫處要背下來;二是快讀法，默讀、略讀、瀏覽、掃讀、跳讀等都屬于此類;三是養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，學(xué)會摘錄、歸納，寫提綱筆記、讀后感等。還要引導(dǎo)學(xué)生有聲朗讀和安靜閱讀方式的區(qū)別使用。
1.晨讀午誦:充分利用好晨讀、午誦時間，認(rèn)真誦讀“國學(xué)經(jīng)典”;學(xué)習(xí)“每周一誦”中傳統(tǒng)詩文，熟讀成誦。
2.晚上:“睡前閱讀半小時”，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成睡前最少讀書半小時的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成及時記錄、積累、復(fù)述的好習(xí)慣。
3.雙休、假期:雙休假期時間，開展班級閱讀活動，如小組共讀、個人自讀、親子共讀等，并做好閱讀筆記。
要充分發(fā)揮閱讀課的作用，認(rèn)真上好閱讀指導(dǎo)課，推薦優(yōu)秀圖書，指導(dǎo)讀書方法，展示閱讀成果，激發(fā)閱讀興趣。
小組之間，班級同學(xué)之間，要定期就共讀書目談?wù)勛约旱淖x書體會;開展古詩文誦讀比賽活動，展示學(xué)生“每周一詩”的背誦情況及詞匯積累成果，并評價班級的“讀書大王”“讀書小名星”等，在班級閱讀專欄張榜。
每班邀請一些熱愛閱讀的家庭參加活動，通過朗誦、情景劇、配音秀、講故事等形式來演繹經(jīng)典。通過好書推薦，分享讀書心得，介紹讀書方法等環(huán)節(jié)，評比出“書香家庭”，促進(jìn)親子閱讀活動的開展。
總之，海量閱讀的關(guān)鍵在于堅持，定期開展各種趣味盎然的讀書交流活動，為學(xué)生搭建閱讀的廣闊舞臺，多層次、多方位展示學(xué)生課外閱讀成果，以豐富多彩、生動有趣的活動為載體，讓學(xué)生感受閱讀的快樂，激發(fā)學(xué)生持續(xù)閱讀的熱情。
(繼續(xù)完成蒲公英中國兒童文學(xué)名家精品叢書閱讀，指導(dǎo)主題叢書的閱讀及《國學(xué)經(jīng)典》和《每周一誦》上相關(guān)章節(jié)的誦讀、積累)。
讀完《咬嘴面包》;。
背誦《每周一誦》4首山水田園詩;。
讀《一米閱讀》第一本。
(1)讀完《快樂的大熊洛卡》;。
(2)背誦《每周一誦》愛國詩;。
(3)讀《一米閱讀》第二本;。
蟋蟀號潛水艇》;。
(1)讀完《藍(lán)狐貍。
(2)背誦《每周一誦》送別詩;。
(3)讀《一米閱讀》第三本;。
(1)讀完《狐貍和他的影子》;。
(2)背誦《每周一誦》邊塞詩;。
(3)讀《一米閱讀》第四本;。
(1)完成部分假期閱讀書目;。
(2)背誦《每周一誦》惜時詩。
1加強班級環(huán)境建設(shè)，各班選擇適合本班加強閱讀的口號與班級推薦書目，張貼在教室一角，使師生每日觀此表而促讀，使讀書成為一種時尚，營造班級閱讀氛圍。
2.完善班級的圖書角，各班結(jié)合四年級推薦書目，對圖書柜上的圖書進(jìn)行篩選補充，為師生閱讀提供充分的閱讀空間。
閱讀內(nèi)容包括語文教材、推薦的必讀書目、古詩詞和語文主題叢書。
(1)讀完《愛的教育》。
(2)背4首古詩:《絕句》《詠柳》《春日》《村居》。
(3)讀語文主題叢書第一本。
(1)讀完《魯賓遜漂流記》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第二本。
(1)讀完《海底兩萬里》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第三本。
(1)讀完《中國發(fā)現(xiàn)發(fā)明故事》。
(2)背4首古詩。
(3)讀語文主題叢書第四本。
本著一個目標(biāo)，讓閱讀理念根植心中，讓閱讀來豐富孩子的人文內(nèi)涵。
每個月看一本書，一本不少于10萬字。
為調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，海量閱讀實行量化管理，每班按實際情況分組，每周評比一次，每組評出前三名和后三名，分別發(fā)放喜報和反思卡。
經(jīng)典國學(xué)、古代優(yōu)秀文學(xué)作品、現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀文學(xué)作品、社科類文本中外優(yōu)秀人物傳記、時文，美文等。班與班之間可以開展“圖書漂流”活動，每班定不同的書目，進(jìn)行漂流。
1.每周一節(jié)“海量閱讀”指導(dǎo)課，一節(jié)自由閱讀課。
2.每節(jié)語文課，課前5分鐘，找學(xué)生分享自己讀過的書籍的內(nèi)容。
3.倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時間或晚上放學(xué)時間閱讀。
各學(xué)習(xí)小組對每位學(xué)生的閱讀的書目要有詳細(xì)的記錄，每本讀物讀后要有讀書心得、筆記、優(yōu)美語句集錦等。每兩周學(xué)習(xí)小組實行一次讀書匯報交流。
《三國演義》。
《狼王夢》。
《城南舊事》。
《窗邊的小豆豆》。
《夏洛的網(wǎng)》。
《被委屈的漢字》。
《海底兩萬里》。
《草房子》。
《童年》。
《魯濱遜漂流記》。
《騎鵝旅行記》。
《西游記》。
《水滸傳》。
《我要做好孩子》。
《愛的教育》。
每生暑假期間閱讀6本書，請每生在下列書目中任選6本閱讀，閱讀時要有批注，可買閱，也可借閱，但規(guī)定要買的那本書一定要買，便于開學(xué)后互相借閱，開學(xué)報名時要帶到學(xué)校來檢查，請家長配合:。
學(xué)號1:《活了一百萬次的貓》。
學(xué)號2《荷花鎮(zhèn)的早市》。
學(xué)號3:《書的故事》。
學(xué)號4:《少年音樂和美術(shù)故事》。
學(xué)號5:《我們的母親叫中國》。
學(xué)號6《安德的游戲》。
學(xué)號7:《偷腦的賊》。
學(xué)號8《科學(xué)王國里的故事》。
學(xué)號9:《父與子全集》。
學(xué)號10:《冬兒姑娘》。
學(xué)號11:《杜立德醫(yī)生》。
學(xué)號12《快樂王子集》。
學(xué)號13《帥狗杜明尼克》。
學(xué)號14:《兔子坡》。
學(xué)號15:《冬天躲在衣櫥里》。
學(xué)號16:《小巫婆求仙記》。
學(xué)號17:《做人與做事》。
學(xué)號18《時代廣場的蟋蟀》。
學(xué)號19:《皮皮魯傳》。
學(xué)號20:《烏丟丟的奇遇》。
學(xué)號21《小兵張嘎》。
學(xué)號22:《雷鋒》。
學(xué)號23:《長腿叔叔》。
學(xué)號24:《封神演義》。
學(xué)號25《東周列國志故事》。
學(xué)號26:《三毛流浪記》。
學(xué)號27《八十天環(huán)流地球》。
學(xué)號28:《特別的女生薩哈拉》。
學(xué)號29:《水滸傳》。
學(xué)號30:《巫師的沉船》。
學(xué)號31:《金銀島》。
學(xué)號32:《女兒的故事》。
學(xué)號33《阿利的紅斗篷》。
學(xué)號34:《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》。
學(xué)號35:《我是一個可大可小的人》。
學(xué)號36:《隨風(fēng)漂泊的小船》。
學(xué)號38:《小矮人部落》。
學(xué)號39:《寶貝豬的秘密基地》。
學(xué)號40:《一個男孩的小巷》。
學(xué)號41:《快樂閱讀吧少年中國》。
學(xué)號42:《怪鏡子》。
學(xué)號43:《老師，我想你》。
學(xué)號44:《警鴨》。
學(xué)號45《了不起的跳蚤卜多思》。
學(xué)號46:《擺渡船閱讀》學(xué)號47《水果糖》。
學(xué)號48:《我喜歡中國》。
學(xué)號49:《讓心住在春天里》。
學(xué)號50:《逆水尋夢魚》。
學(xué)號51:《走私者之峰》。
學(xué)號52:《校長爸爸》。
學(xué)號53《一只狗和他的城市》。
學(xué)號54:《霧都孤兒》。
學(xué)號55:《中國古代帝王與名士故事》。
學(xué)號56《紅樓夢》少兒版。
學(xué)號57:《悲慘世界》。
學(xué)號58:《簡愛》。
學(xué)號59:《天藍(lán)色彼岸》。
學(xué)號60:《叢林傳奇》。
學(xué)號61:《愛麗絲漫游奇境記》。
學(xué)號62《與鳥兒一起飛翔》。
學(xué)號63:《荒漠奇蹤》。
學(xué)號64:《巴黎圣母院》。
篇讀后感，老師認(rèn)真批閱，從而檢查學(xué)生的閱讀情況，表揚認(rèn)真閱讀的同學(xué)，營造濃厚的閱讀氛圍。
本學(xué)期計劃每生閱讀完20本課外書，班內(nèi)借閱，書目如上，每周一本，為督促學(xué)生認(rèn)真閱讀，周末每生完成一篇讀后感，教師均需認(rèn)真批閱，以掌握學(xué)生閱讀動態(tài)，表揚、鼓勵會閱讀的孩子，讓每個孩子沐浴書香，暢游書海，為“終身學(xué)習(xí)”打下良好基礎(chǔ)，挖掘好漫漫人生中的第一桶“金”。
閱讀活動方案完整版篇十
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富班級同學(xué)的校園生活，陶冶情操，同時領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。
放松心情，完美生活!
1、活動負(fù)責(zé)：
本班全體班委。
2、活動策劃：
李xx、石xx、彭xx。
3、活動地點：
長沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊。
4、活動時間：
20xx年4月17日。
5、參加人員：
針推三班同學(xué)自愿報名(請積極參與)。
6、乘車路線：
專車接送(東塘南——汽車北站——五福鎮(zhèn)——五福山莊)。
1、前期準(zhǔn)備。
1)李品負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、專車、結(jié)賬。
2)石晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
3)彭琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲，選擇一些到時將要進(jìn)行的`團隊游戲。
4)所需物品：飲料四瓶(中午吃飯時用)、水或其它物品個人結(jié)合自身情況自備。
2、活動進(jìn)程。
1)早上8:30在張仲景象前集合，8:40集合完畢。9:00坐車，10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上，可大體介紹一下本次活動的流程。
2)10:10——11:10,自由活動時間，大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境，自由游玩。
3)11:20——12:20,團隊游戲時間。
4)12:30——14:00,中餐時間，男女生可交叉做。
5)14:10——15:10,團隊游戲時間。
6)15:20——18:00,自由活動，跟據(jù)自己喜好，盡情玩樂。
7)18:10——18:20,清查人數(shù)，準(zhǔn)備坐車返校。
1、場地費40元/人，包車費15元/人，共計55元/人。中餐飲料費用由班費出。
2、游戲當(dāng)中對勝出團隊可采用物質(zhì)獎勵，所需經(jīng)費由班費出。
1、活動中穿插適當(dāng)?shù)膱F隊游戲，用以調(diào)解游玩的氣氛，增強大家的團隊意識，增加對彼此的了解。
2、本次活動人員管理以寢室為單位，寢室長負(fù)責(zé)制，寢室長不在的，由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。
3、此次活動安排二人照相。
4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負(fù)責(zé)人報告。
5、活動中出現(xiàn)意外情況時，第一時間通知活動策劃組。
6、本活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組。
閱讀活動方案完整版篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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2022年是中國共產(chǎn)黨成立101周年，是黨的二十大召開之年，是實施“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵之年。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆歷次全會精神，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果并推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)長效，引導(dǎo)黨員干部更好地學(xué)習(xí)運用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，弘揚偉大建黨精神，結(jié)合園區(qū)工作部署和全市“能力作風(fēng)建設(shè)年”目標(biāo)任務(wù)，決定在園區(qū)黨員中開展以“喜迎二十大·奮進(jìn)新時代”為主題的慶七一系列活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，貫徹落實習(xí)近平總書記在河南考察調(diào)研時的指示批示精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，緊扣“喜迎二十大·奮進(jìn)新時代”主題，組織開展豐富多彩的慶祝活動，激勵廣大黨員踐行初心使命、銳意改革創(chuàng)新，為園區(qū)發(fā)展邁入新臺階，為譜寫新時代中原更加出彩的濮陽絢麗篇章作出新的更大貢獻(xiàn)，切實以實際行動和優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立101周年、迎接黨的二十大勝利召開。
二、活動時間。
6月20日—6月30日。
三、活動內(nèi)容。
（一）開展局領(lǐng)導(dǎo)講黨課活動。局黨委委員、副局長xx以《xx》為題，從三個方面，為全體黨員講黨課。使全體黨員通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅定理想信念，筑牢全心全意為人民服務(wù)的意識。
（二）開展重溫入黨誓詞活動。在七一前夕，組織全體黨員開展一次重溫入黨誓詞活動，通過這次活動，使全體黨員重溫申請入黨時的激情和理想信念，回顧入黨宣誓時的莊嚴(yán)承諾和決心，增強黨性意識，激勵黨員以自身的實際行動積極踐行誓詞，在今后的工作中積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
（三）開展“紅歌大家唱，黨恩永不忘”主題活動。組織全體干部職工開展以“紅歌大家唱，黨恩永不忘”為主題的大合唱，大合唱的曲目為《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《唱支山歌給黨聽》等耳熟能詳?shù)募t色經(jīng)典歌曲。通過紅歌大合唱進(jìn)一步增強干部職工凝聚力，調(diào)動工作積極性，激發(fā)黨員干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆共產(chǎn)黨員政治本色，繼續(xù)砥礪前行、奮斗不止。
（四）開展硬筆書法展活動。圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立101周年，歌頌中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，為弘揚主旋律，展現(xiàn)園區(qū)工作取得的新成績和黨員干部昂揚向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在全體干部職工中開展硬筆書法展活動。各支部黨員要積極參與，每人上交1-2幅硬筆書法作品，內(nèi)容以紅色詩詞和《黨章》為主。
四、有關(guān)要求。
（一）高度重視，廣泛動員。各支部要正確認(rèn)識慶祝七一活動的重大意義，及時召開支部會，組織黨員提高認(rèn)識，積極參與，確保活動順利進(jìn)行。
（二）結(jié)合實際、彰顯特色。局黨辦及各支部要結(jié)合實際，進(jìn)一步細(xì)化活動主題，精心設(shè)計活動載體，創(chuàng)新活動形式，找準(zhǔn)不同活動的重點，把紀(jì)念活動落實到每一個支部和每一名黨員，確?；顒诱嬲〉脤嵭А?/p>
（三）突出主題，務(wù)求實效。在慶祝七一活動中要突出活動主題，堅持正確政治方向，創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，教育引導(dǎo)全體黨員踐行初心使命，大力弘揚新時代濮陽精神，以實際行動助推園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展。
閱讀活動方案完整版篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
護士節(jié)的基本宗旨是倡導(dǎo)、繼承和弘揚南丁格爾不畏艱險、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、勇于獻(xiàn)身的人道主義精神。下面小編給大家?guī)?022年關(guān)于護士節(jié)的活動方案，希望大家喜歡!
今年是5月12日是第_個國際護士節(jié)。為弘揚南丁格爾精神，激發(fā)我縣廣大衛(wèi)生計生工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，進(jìn)一步推動衛(wèi)生計生系統(tǒng)精神文明建設(shè)，促進(jìn)我縣衛(wèi)生計生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)研究，決定在全縣開展慶祝“5.12”國際護士節(jié)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、活動目的。
大力宣傳我縣衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就、以弘揚當(dāng)代護士愛崗敬業(yè)，竭誠為患者服務(wù)的感人事跡為重點，集中展示醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)取得的豐碩成果和良好的精神風(fēng)貌，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以“崇尚科學(xué)，珍惜生命，遠(yuǎn)離非法宗教，加強民族團結(jié)”為主題，通過開展文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富的文化活動，學(xué)活用好“十大處方”，整治宗教極端思想頑疾，展現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者履行“健康衛(wèi)士”神圣職責(zé)，擔(dān)當(dāng)“去極端化”光榮使命，進(jìn)一步推動衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動主題及時間安排。
活動主題：“無論何時何地—護士永遠(yuǎn)為你服務(wù)：關(guān)愛家庭”。
活動時間：20__年5月12日—30日。
三、活動內(nèi)容。
(一)召開慶祝表彰大會。于20__年5月12召開全縣慶?！?.12”國際護士節(jié)暨表彰大會，表彰全縣衛(wèi)生計生系統(tǒng)涌現(xiàn)出的“優(yōu)秀護理工作者”、“衛(wèi)生計生先進(jìn)工作者”。同時，各醫(yī)療單位自行組織本單位的慶祝表彰活動。
(二)舉辦板報展。護士節(jié)當(dāng)天，在姑墨廣場舉辦板報展。參展板報內(nèi)容：一是全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展歷程，各醫(yī)療衛(wèi)生單位發(fā)展歷程;二是各醫(yī)療衛(wèi)生單位內(nèi)涵建設(shè)情況;三是發(fā)掘評選出的先進(jìn)典型事跡;四是健康知識，防病知識。板報內(nèi)容經(jīng)單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后于4月15日前報衛(wèi)計委辦公室審定，板報于5月12日上午10：00送到姑墨廣場布展，護士節(jié)當(dāng)日展出，由指定人員向參會干部職工和居民進(jìn)行講解。
(三)評選身邊先進(jìn)典型。在衛(wèi)生、計生系統(tǒng)評選出從事臨床一線的護理工作者和愛崗敬業(yè)、表現(xiàn)突出的醫(yī)護人員、衛(wèi)生計生先進(jìn)工作者，符合條件的工作人員名單及先進(jìn)事跡材料電子版、紙質(zhì)版于4月15日前報縣衛(wèi)計委辦公室。
(四)開展板報巡回展活動。5月12日至30日，在慶祝國際護士節(jié)暨表彰大會結(jié)束后，利用半個月時間，在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)開展巡回板報展(巴扎日當(dāng)天)。由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負(fù)責(zé)場地及集中參觀人員的組織，衛(wèi)計委負(fù)責(zé)布展及講解。
(五)開展先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動。在開展板報巡回展的同時，舉辦先進(jìn)人物事跡巡回宣講活動，由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、管理區(qū)負(fù)責(zé)宣講活動場地及參加人員的組織，衛(wèi)計委負(fù)責(zé)派專人負(fù)責(zé)講解。宣講內(nèi)容由先進(jìn)個人單位撰寫事跡材料，單位主要負(fù)責(zé)人簽字后報衛(wèi)計委辦公室審定。
四、工作要求。
1、各衛(wèi)生計生單位要高度重視，精心組織，把慶?！?.12”護士節(jié)系列活動作為當(dāng)前推動各項工作，提升群眾滿意度、知曉度、支持度，深化衛(wèi)生計生系統(tǒng)“去極端化”的重要舉措，組織好開展好。要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項活動，確保系列活動順利開展。
2、承擔(dān)文藝演出的縣人民醫(yī)院、維吾爾醫(yī)醫(yī)院、佳木鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院要結(jié)合行業(yè)特點，編排文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富，突(彰)顯“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”的文藝節(jié)目，組織好節(jié)目演出。
3、衛(wèi)生計生系統(tǒng)各單位要精心制定宣傳板報，板報要求主題突出，圖文并茂，版面美觀，每個單位至少制作1塊板報，也可根據(jù)內(nèi)容自行增加。各單位板報內(nèi)容畫面不得重復(fù)，排版講究唯美并結(jié)合單位實際。文字材料圖片選定后由單位主要領(lǐng)導(dǎo)簽字，報衛(wèi)計委辦公室審定后再進(jìn)行制作。
4、各單位要將活動開展情況的信息及圖片資料及時報送衛(wèi)計委辦公室。
一、活動背景：
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領(lǐng)38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂，護理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學(xué)校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動，目的在于激勵廣大護士紀(jì)承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康，它是結(jié)合科學(xué)、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者，學(xué)習(xí)和發(fā)揚近代護理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標(biāo)：
1、了解護士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關(guān)心護士。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的工作。
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：
1、當(dāng)小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的'工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結(jié)：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學(xué)會保護好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的醫(yī)學(xué)錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。
一、活動背景：
為了紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)醫(yī)護學(xué)院學(xué)生對護理事業(yè)的熱情，促進(jìn)醫(yī)護學(xué)院護理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護理，了解護理，熱愛護理，為護理事業(yè)而奮斗。
二、活動主題：
紀(jì)念“5.12”，展護士風(fēng)采。
三、活動時間：
20__年5月12日。
四、活動地點：
__大學(xué)醫(yī)護學(xué)院中心廣場。
五、活動對象：
醫(yī)護學(xué)院所有老師及學(xué)生。
六、活動內(nèi)容：
(一)前期工作：
1、宣傳。
1)班支會上向各班長支書宣傳。
2)海報宣傳。
3)由文娛部干事到各班宣傳。
2、節(jié)目征集。
1)通過前期宣傳讓全院學(xué)生有了護士節(jié)的意識。
2)由文娛部干事到各班公開征集節(jié)目，內(nèi)容積極向上，但必需與護士節(jié)有關(guān)(每個班級至少出一個節(jié)目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節(jié)目參加護士節(jié)活動表演。
3、班級禮儀評選。
1)與禮儀形象氣質(zhì)工程接軌，在4月20日前選出秀的兩個班級。
2)禮儀班輔對兩個班加以培訓(xùn)，最后在兩個班中分別選出的8名同學(xué)參加護士節(jié)班級風(fēng)采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。
4、前期準(zhǔn)備。
1)提前預(yù)約嘉賓。
2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。
3)提前找好贊助單位。
4)學(xué)生會各部做好分工：
a)文娛部負(fù)責(zé)會場布置以及活動后會場清理。
b)宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、新聞上傳及主持工作。
c)體育部負(fù)責(zé)搬運活動所需器材。
d)安全部及文娛部維持現(xiàn)場秩序。
(二)活動流程：
1、主持人進(jìn)場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。
2、院長講話。
3、兩名學(xué)生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾誓言。
4、由主持人宣布護士風(fēng)采展示正式開始：
1)醫(yī)護學(xué)院分團委學(xué)生會文娛部禮儀隊進(jìn)行風(fēng)采展示。
2)歌曲演唱(主題積極向上)。
3)護士技能操作現(xiàn)場互動：
a.分別找兩位同學(xué)進(jìn)行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。
b.抽選幾名同學(xué)指出演示中的錯誤。
c.老師點評、糾正。
d.對正確指出錯誤的同學(xué)給予小禮品。
4)節(jié)目待定。
5)情景劇(與護士事跡相聯(lián)系)。
6)朗誦地震中與護士有關(guān)的感人詩篇。
7)節(jié)目待定。
8)班級禮儀展示。
9)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，并對兩個展示禮儀風(fēng)采的班級頒發(fā)獎狀，最后主持人宣布活動結(jié)束。
(三)經(jīng)費預(yù)算：
1、橫幅50元。
2、現(xiàn)場互動所需小禮品共20元。
3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。
(四)后期工作：
1、活動結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地。
2、各部歸還所借物品。
3、活動總結(jié)，相關(guān)負(fù)責(zé)人員及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
活動主題：
“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題的護理流程禮儀比賽。
活動時間：
5月9日15：00。
活動地點：
五樓會議室。
參加人員：
全體護理人員(除值班者)。
活動內(nèi)容：
1、評選出優(yōu)質(zhì)護理示范科室。
2、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)管理(護士長)踐行獎1名。
3、評選優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)耕耘獎(30年工齡)3名。
4、對新護士進(jìn)行授帽儀式。
5、每個科室組織一個護理流程禮儀情景模式比賽，評選出名次。
活動經(jīng)費預(yù)算：
1.科室1000元。
2.踐行獎500元。
3.耕耘獎300元，3人，合計900元。
4.活動布置約1500元。
護士禮品：
200元(護士鞋、發(fā)套、護士表)114人，合計：22800共計：26700元。
為慶?！?.12”國際護士節(jié)，護理部擬定于護士節(jié)期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：
一、活動內(nèi)容：
1、護士長拓展訓(xùn)練;。
2、護士短跑接力賽;。
3、“5.12”護士節(jié)晚會。
二、參加人員及流程：
1、護士長拓展訓(xùn)練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進(jìn)行監(jiān)控，任何團隊里最后一名到達(dá)終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結(jié)束后評出團體一、二、三名。
2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊;二病區(qū)隊;三病區(qū)隊;康復(fù)科隊;戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績?yōu)闇?zhǔn)。
3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員。
5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻(xiàn)——仁和愛心獻(xiàn)護士”才藝表演大獎賽。
活動地點：ktv。
活動時間：5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
護士：共8個節(jié)目。
導(dǎo)醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目。
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
節(jié)目要求：
1、內(nèi)容健康向上;。
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;。
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;。
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
辦公室組織報名統(tǒng)籌工作，向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日。
1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;。
2、賽事流程：請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;。
4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;。
5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;。
6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者;。
7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀;。
8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;。
9、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;。
10、企劃部落實主持人事宜;。
11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng);。
12、參賽人員自備所需道具及器材。
節(jié)目評選辦法：
2、即填寫完畢交至組織人員處;。
3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)?。
獎項設(shè)置：
一等獎：1個。
二等獎：2個。
三等獎：3個。
同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
優(yōu)秀護士：
一等獎：二等獎：三等獎。
閱讀活動方案完整版篇十三
今年是中國的__教師節(jié)。為了進(jìn)一步促進(jìn)對教師和教育的尊重，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動。計劃如下：
一、活動主題。
尊重和關(guān)愛教師，弘揚高尚師德。
二、活動組的組織構(gòu)成和職責(zé)。
組長：
小組成員：工會、團委、醫(yī)院辦公室、科室等。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)和籌備。
三、主要活動的信息、時間、地點和參與者。
1.籌備會議。
的籌備會議與x日的行政例會同時舉行，活動小組成員和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動計劃，安排工作安排，并組織實施。
2.環(huán)境布局。
分別在醫(yī)院、教學(xué)樓和東醫(yī)院入口處懸掛一張，在醫(yī)院、教學(xué)樓、辦公樓和培訓(xùn)樓入口處的每個教室張貼以統(tǒng)一更換教師節(jié)材料為主題的黑板報，并定期在廣播室播放教師節(jié)材料。
3、慶祝表彰大會。
(1)閱覽室現(xiàn)場布置圖。
(2)會議議程和籌備工作。領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀賀信。
4。學(xué)生慶祝教師節(jié)。
組織專門的班級會議和教師座談會，向教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物，組織慶祝教師節(jié)的文字和繪畫展覽，在一周內(nèi)，組織志愿者與值勤學(xué)生一起清潔家庭環(huán)境，為退休教師之家服務(wù)，其他慶?；顒涌捎筛鞑块T自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)向生病住院的教職員工表示慰問。給所有老師發(fā)一封祝賀信。
閱讀活動方案完整版篇十四
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)社會尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、侍老、助老的社會風(fēng)尚。
二、活動時間：
10月xx日。
三、活動對象：
川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
四、活動過程及內(nèi)容。
（一）“感恩的心”重陽節(jié)文藝匯演。
1、時間：20xx年9月26日上午8：30。
2、地點：【】原川匯區(qū)人民政府廣場。
3、參加人員：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工。
4、活動準(zhǔn)備及工作分工。
（1）會場墻面背景、橫幅制作：老干部活動中心。
（2）主席臺會場布置：老干部活動中心辦公室。
（3）音響設(shè)備、會場音樂準(zhǔn)備：老干部活動中心。
（4）演職人員位置安排：老干部活動中心。
（5）活動宣傳報道：辦公室。
攝影：川匯區(qū)委宣傳部。
6、主持人：苑昆鵬、周佳。
7、議程。
（1）主持人宣布文藝匯演開始。
（2）參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長。
致辭。
主持人宣布活動結(jié)束。
閱讀活動方案完整版篇十五
“捐贈傳遞文明，愛心接力希望”。__外國語學(xué)校教育集團“因愛而生”新年慈善音樂會已經(jīng)成功舉辦五屆。為了深入推進(jìn)文明引領(lǐng)系列教育活動，鼓勵學(xué)生在捐贈贈與中弘揚文明，同時讓學(xué)生樹立綠色環(huán)保意識，鍛煉合理理財?shù)哪芰?，本學(xué)期我校將繼續(xù)開展大型校園愛心義賣活動，并結(jié)合慈善音樂會將義賣活動所得善款捐給慈善音樂會捐助單位，以助力“濟外慈善版圖”的不斷延伸，助力濟外溫度的繼續(xù)升高。
本著自愿參與的原則，學(xué)校將組織學(xué)生把家中閑置的物品（包括閑置的玩具、小擺設(shè)、小工藝品、紀(jì)念品、手工制作品、家長自制小點心、小水果拼盤）進(jìn)行義賣，具體安排如下：
活動時間。
一至三年級：11月11日（周五）上午10:00。
四至六年級：11月11日（周五）下午1:30。
活動地點。
學(xué)校大操場（如遇惡劣天氣另行通知）。
活動要求。
（1）每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備1—3件義賣物品，可以是飾物、玩具或自己制作的綠色手工制品、書畫作品等，義賣物品需征求家長同意，并且由家長對商品進(jìn)行標(biāo)價，規(guī)劃方案《小學(xué)校園愛心義賣活動方案》。注意價格要合理，建議每件價格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。
（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全、質(zhì)量完好，保持七、八成新以上，義賣物品經(jīng)班主任驗收合格后進(jìn)行登記。
（3）各班主任老師要對學(xué)生所帶商品及商品價格做好登記，建立“愛心使者簽名簿”。
（4）各班可設(shè)計“愛心超市”、“淘寶樂園”等攤位橫幅，以營造活動氛圍。同時，建議布置氛圍所用的橫幅、展板等物品最好能重復(fù)利用，以節(jié)約資源。
（5）每班安排出納、會計、售貨員、促銷員等多名工作員，活動中要杜絕強買強賣現(xiàn)象。
（6）各年級學(xué)生均由家長帶領(lǐng)于規(guī)定時間到義賣場地自愿購買商品。
（7）賣不出去的商品要歸還捐贈者本人。
（8）活動結(jié)束后，所得善款的去向?qū)⑾蛉９肌?/p>
閱讀活動方案完整版篇十六
緊緊圍繞改善校園育人環(huán)境這一主題，在近一個時期內(nèi)，以學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè)為中心，以養(yǎng)成教育為重點，進(jìn)一步綠化美化校園環(huán)境，優(yōu)化凈化育人環(huán)境，全面構(gòu)建和諧校園。
經(jīng)過集中開展校園衛(wèi)生清理和綠化美化整治活動，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果，提升環(huán)境文化建設(shè)水平，徹底清除環(huán)境衛(wèi)生“臟亂差”死角學(xué)校，營造優(yōu)美的健康文明向上的育人氛圍，辦好讓人們滿意的學(xué)校。
組長：李毅敏教體局局長。
李書建教體局黨委書記、副局長。
常務(wù)組長：韓曙圳教體局黨委副書記、常務(wù)副局長。
副組長：李留根教體局副局長。
王淑芳教體局黨委副書記、紀(jì)檢書記。
吳永偉教體局副局長。
劉福春教體局工會主席。
馬忠臣教體局黨委委員、局長助理。
王海軍教體局局長助理。
成員：機關(guān)科室長、局屬學(xué)校校長、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處中心校校長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在體衛(wèi)藝科，李銀鋒同志兼任辦公室主任，督查科雷志紅同志任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動的組織、指揮、協(xié)調(diào)和督查工作。各二級機構(gòu)、各學(xué)校要成立相應(yīng)機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，落實責(zé)任，做到統(tǒng)一部署分步推進(jìn)，保證此活動順利的開展。
“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動從20xx年3月9日開始至6月10日結(jié)束，一共分三個階段。
第一階段：動員部署階段(時間：3月9日—3月18日)。
各單位要制定活動實施方案，召開本單位動員大會，全面部署，廣泛動員，充分調(diào)動全市教育系統(tǒng)廣大師生積極性，投入到“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動中去。
第二階段：實施階段(時間：3月18日—5月20日)。
各單位要按照本次百日活動標(biāo)準(zhǔn)(見附件)，精心組織實施，對本單位環(huán)境進(jìn)行全面整治，力求凈化、綠化、美化工作大顯成效，學(xué)校師生糾正不文明習(xí)慣教育取得實效。學(xué)校面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境文化理念基本確立。
(一)進(jìn)一步改進(jìn)和加強學(xué)校的養(yǎng)成教育和健康教育。
1、養(yǎng)成教育。
“養(yǎng)成教育”就是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要經(jīng)過強化行為訓(xùn)練入手，綜合多種教育方法，全面提升學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習(xí)慣。
2、抓好健康教育。
全市中小學(xué)校要上好健康教育課，做到有教師、教材、教案。普及健康教育知識，提升衛(wèi)生知識知曉率、學(xué)生知識知曉率和健康行為形成率均達(dá)到80%以上。確保14歲以上兒童蛔蟲感染率小于3%，定期更換健康教育宣傳欄內(nèi)容。
3、推進(jìn)控?zé)煿ぷ鳌?/p>
全市中小學(xué)校、幼兒園100%創(chuàng)建成無煙單位，校園內(nèi)設(shè)置禁煙標(biāo)志。學(xué)校要明確控?zé)焼T。利用5月31日無煙日，在全市中小學(xué)校內(nèi)開展“拒吸第一支煙”，“拒絕煙草、遠(yuǎn)離疾病”簽字活動，把吸煙危害健康知識傳播給大家和親朋好友。
4、大力宣傳衛(wèi)生防疫知識，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式、不斷增強廣大師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺參與整治校園環(huán)境活動。
(二)治臟、治差、治亂，凈化、綠化、美化校園。
1、清理校園內(nèi)死角垃圾，定時清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾，清理花園內(nèi)的雜草、物品。清理校園內(nèi)污水溝和排水溝雜物。清理校園內(nèi)殘墻破院、整理雜亂桿線、清理路面兩側(cè)亂堆亂放、道路平整。清理在校教師寢室內(nèi)外衛(wèi)生、整齊擺放物品。清除長期積存的物品、垃圾。
2、整修、綠化、美化校園全面綠化校園，利用空地，積極建設(shè)小花園。種花植樹，美化環(huán)境。校園內(nèi)需硬化的道路進(jìn)行硬化，補修校園內(nèi)的建筑物。
3、認(rèn)真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蛆蠅活動，防止疫情發(fā)生。清除“四害”孳生場地、嚴(yán)密組織、科學(xué)開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作，降低“四害”密度，預(yù)防和減少病媒傳播疾病的發(fā)生和蔓延。
第三階段：檢查考核階段(時間5月20日—6月10日)。
教體局將對單位活動開展的情況進(jìn)行檢查評比，全面總結(jié)。各中心校，局屬學(xué)校也要對本單位活動開展情況進(jìn)行全面督查總結(jié)、材料上報。
1、各中心校、各中小學(xué)校要進(jìn)一步建立健全學(xué)校衛(wèi)生制度。全市中小學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強對學(xué)生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及寢室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、餐廳衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生的管理，建立學(xué)校環(huán)境管理和環(huán)境文化建設(shè)長效機制，確保立足百日，規(guī)劃長遠(yuǎn)，堅持不懈，抓出實效。
2、全市中小學(xué)校要圍繞本次主題活動，開展演講比賽、主題班會、“小手拉大手”等豐富多彩的宣傳教育活動，使廣大師生進(jìn)一步樹立良好的環(huán)境衛(wèi)生意識。
3、各單位一把手為本單位第一責(zé)任人，對本單位活動開展情況負(fù)全面責(zé)任。
4、全市中小學(xué)校、幼兒園對“清潔校園、美化環(huán)境”百日活動中要建立檔案。
教體局要對活動開展情況進(jìn)行定期不定期督查，督查評比結(jié)果通報全市，并納入年度責(zé)任目標(biāo)考核。對措施不力、行動遲緩、整治效果較差的單位，給予通報批評，并取消現(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)德育工作、學(xué)校體育衛(wèi)生工作、文明學(xué)校等方面的榮譽與稱號，問題嚴(yán)重的，采取必要的組織措施。
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