系統(tǒng)總結(jié)在撰寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。下面是一些寫作范文和練習(xí)題，供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)練和提高。
做雷鋒式好少年篇一
雷鋒叔叔大家都知道，他做了許多的好事。他說過一句話，那就是“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的?！边@句話對(duì)我影響很大，讓我至今銘記在心。
我想像雷鋒那樣，做一個(gè)人們需要的螺絲釘。所以我也做過一些好事，但我做的那些好事都是一些微不足道的小事，遠(yuǎn)沒有雷鋒叔叔做的那些好事重要。但只要?jiǎng)e人需要，我都會(huì)去做的，不以善小而不為嘛。
那天，我在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，我打開一看，里面有身份證、銀行卡、還有一些現(xiàn)金。這么重要的東西丟了，失主該多著急呀。得想辦法找到失主，我就在錢包里尋找線索。哦，對(duì)了，身份證上不是有家庭住址嗎，我可以根據(jù)這個(gè)線索找到失主家里去呀。于是我拿出那張身份證，根據(jù)那張身份證上的地址找到了失主的樓下，可是他家住在六樓，又沒有電梯，唉，沒辦法，我只有爬樓梯啦。終于到了六樓，于是我敲了敲門，可是沒有人。我就在那里等了一會(huì)兒，后來終于有人來了，他好奇地問我：“你有什么事情嗎？”我說：“請問你是不是叫王磊呀？”他說：“是的，你是？”我說：“我剛才在回家的路上撿到了一個(gè)錢包，你看看是不是你的？”
他一看，趕緊說：“是的是的，是我的。”于是我把那個(gè)錢包還給了那個(gè)叔叔。他非常感激我，要拿出錢來感謝我，我連說“不用，不用，這是我應(yīng)該做的?！彼f：“真是太感謝你了，我都不知道自己丟到哪里了，正著急不知道怎么辦才好呢。你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子呀。來，進(jìn)來坐坐吧?！蔽艺f，不了，我還得趕緊回家呢。他說：“以后知道門了，有空就來玩吧?！蔽疫B說好的好的。
那天回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了，媽媽一看我回來這么晚還罵了我一頓，不過我給媽媽說了事情的經(jīng)過后，媽媽也跟我道歉了，還連夸我長大了，是好孩子呢！
這只是我做過的好事中的一件，以后，我會(huì)一如既往地幫助別人，只要?jiǎng)e人需要的，我都會(huì)去做。因?yàn)椋乙鲆粋€(gè)。
做雷鋒式好少年篇二
“雷鋒”，一個(gè)平凡的名字。但，這個(gè)看似平凡的名字卻有著不平凡的含義?！袄卒h”，是助人為樂的象征，他有著這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”他一生做了許許多多的好事，他雖然不幸犧牲了，可他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。他的死就像司馬遷所說的那樣，是重于泰山的死，他就像臧克家的《有的人》中描述的一樣：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”
有一次，我們班雪婷同學(xué)的爸爸去世了，雪婷悲痛欲絕，連著幾天都沒來上學(xué)了。我們班大家聽老師講述了雪婷的情況后，積極組織起來，為雪婷捐款，雖然最后募得款數(shù)并不多，但這里面的每一分錢都是同學(xué)們的心意。
或許你們會(huì)說：“她是你的同學(xué)，你當(dāng)然會(huì)幫她了。若是換做一個(gè)素不相識(shí)的人，你恐怕就會(huì)置之不理吧?！蹦悄銈冇皱e(cuò)了。
杭州最美司機(jī)——吳斌，就是一個(gè)很好的例子。他只是一名普普通通的司機(jī)，在一次開車時(shí)，他被一塊不知名的異物刺進(jìn)腹部致肝臟破裂，那時(shí)他心中想的不是自己的傷勢如何，而是忍著疼痛把車停下，并通知每一位與他萍水相逢的乘客安全疏散。最后因來不及搶救而身亡。
最美女教師——張麗莉，她也是一個(gè)很好的例子。一天，因?yàn)轳{駛員的失誤，使車子向?qū)W生方向駛?cè)ァＴ谶@千鈞一發(fā)之際，張麗莉老師將學(xué)生推向一邊，自己卻被壓在車子底下，造成雙腿截肢?？伤⒉缓蠡?。
最美警衛(wèi)戰(zhàn)士——高鐵成，又讓我們明白當(dāng)今社會(huì)上還是有很多像雷鋒叔叔那樣的人的。一天，一家面館發(fā)生爆炸，顧客們驚恐不安，紛紛向門外沖去，而高鐵成完全可以選擇保命外逃，可他并沒有這樣做。他選擇了與他人相反的方向：三次勇闖火海，奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門。為此，他被烈火燒傷。但是，他卻并不喊“疼”，還開玩笑來安慰父親。
看到這里，你們或許會(huì)想：“你說的好聽，但你有那樣做嗎？”如果你們這么想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不止一次盡自己所能幫助他人。這里，我重點(diǎn)講一次。
一天，正當(dāng)我去三樓檢查紀(jì)律時(shí)，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。我慢慢向前走去，只見一個(gè)小男孩靠著走廊的欄桿在那低聲抽泣。我走到他的面前，細(xì)細(xì)端詳了一番。他額頭上腫起的大包，令我的視線停住了，我不由得詢問他：“你怎么啦？”
“我剛剛被人碰了一下，不小心撞到了他，他重心不穩(wěn)，一頭向前栽去?！币粋€(gè)在他后面的小男孩回答了我的疑問。
從另一個(gè)小男孩的口中，我大概明白了事情的來龍去脈。于是，我扶著那個(gè)受傷的小男孩去了醫(yī)療室。可是，當(dāng)我們走到醫(yī)療室的門口，發(fā)現(xiàn)老師還沒來。我就改變了想法：去問問老師。在我們?nèi)フ依蠋煹耐局?，碰見了幾?年級(jí)的同學(xué)，他們聽了小男孩的遭遇后，主動(dòng)提出與我一起去找老師，我想：多幾個(gè)人幫忙也好。
就這樣，我們來到了辦公室，我們向老師講述了小男孩的情況后，老師讓我們帶小男孩去學(xué)校對(duì)面的診所去看一下傷勢。我們來到了診所，向醫(yī)生說明男孩的傷勢，醫(yī)生看過之后，拿了個(gè)冰袋幫他敷一敷。敷一會(huì)之后，醫(yī)生說沒事了。可我還是不放心：“醫(yī)生，他這樣不用拿藥油搓一搓嗎？”
“你要用也行?！?/p>
然后，我買了一瓶藥油并付了錢，就扶著小男孩與那幾位6年級(jí)的同學(xué)回學(xué)校了。
同學(xué)們，這幾個(gè)例子都說明了社會(huì)是有像雷鋒叔叔那樣的好人的。所以，那些想要以社會(huì)已沒有像雷鋒那樣的好人為借口而不做好事的人，是找了一個(gè)相當(dāng)錯(cuò)誤的借口。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，像那些和雷鋒一樣以“助人為快樂之本”為宗旨的人學(xué)習(xí)，我深刻明白“助人為樂”的道理，因?yàn)槲易约壕陀H身經(jīng)歷過這樣的事。我們要做。
做雷鋒式好少年篇三
馬艷杰雖然只是一個(gè)普通的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校她勤奮學(xué)習(xí)，在外面，她禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
1、尊敬老師，做禮貌的好少年。
在學(xué)校無論看到哪位老師，她都會(huì)上前問聲老師好，她是一個(gè)膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸她是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。她是班里的學(xué)習(xí)班長，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。
2、熱愛班級(jí)，做文明的好少年。
在學(xué)校里，馬艷杰是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子，班級(jí)事務(wù)上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。喜歡樂于助人，從不做有害于班級(jí)的事情，3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，做友愛的好少年。
學(xué)。
總之，在家里她聽話懂事，在學(xué)校她文明禮貌，生活里她也很乖巧，無論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說是十足的文明小學(xué)生。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小女孩在黨的陽光照耀下，在學(xué)校這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長。
做雷鋒式好少年篇四
雷鋒，也許是一個(gè)人人知曉的名字，但你們知道雷鋒叔叔的故事嗎？又有多少人能夠像雷鋒叔叔那樣熱心助人呢？今天，讓我和大家一起分享一下雷鋒叔叔的故事，一起來認(rèn)識(shí)一下我們身邊的小雷鋒吧！
雷鋒叔叔原名雷正興，湖南省長沙人。他畢生做了許多的好事，我印象最深的是那一次：1961年9月的一天傍晚，天空中突然下起了大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，在雨中艱難地走著，雷鋒叔叔上前一打聽，才知道他們從外地歸來，要去幾十里外的樟子溝。他忙把雨衣披在哪位大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)兒的孩子，寧可自己淋得濕透，一直走了倆個(gè)多小時(shí)，才把他們母子送到家。雷鋒叔叔的故事深深感動(dòng)了所有人，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒不需要做到驚天動(dòng)地，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，也能體現(xiàn)出雷鋒叔叔那種助人為樂的高尚品質(zhì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我也是一個(gè)小雷鋒呢！
在公交車上給老人讓座在大家看來可能是一個(gè)十分平常的事，但在我看來，卻是非常難忘的。那一天，我坐著公交車去上學(xué)。路過東湖市場時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，公交車司機(jī)對(duì)我們說：“誰給這位老人家讓個(gè)座？”誰想公交車上盡沒有一個(gè)人起身，我見大家都沒讓，也不太好意思。當(dāng)我低下頭時(shí)，看到了那條飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，想起了雷鋒叔叔，便馬上站了起來，扶老奶奶坐下，老奶奶笑著對(duì)我說了聲：“謝謝！”這短短的話語，令我感動(dòng)了好久好久，我一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事的精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)先鋒”，雷鋒叔叔就是那么熱于助人，我們可一定要向他學(xué)習(xí)，做！
做雷鋒式好少年篇五
四年級(jí)二班。
四年級(jí)二班***有著大人般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里他是乖巧懂事、尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；父母的言傳身教，老師良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，他充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在同學(xué)的心中他是一個(gè)活潑可愛，臉上總是帶著一絲微笑的小男孩。他有一顆真誠的愛心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，當(dāng)同學(xué)的文具不夠用時(shí)，他總是把自己的文具借給別人；午休后，他總是早早到班，主動(dòng)打掃教室衛(wèi)生。晚上睡覺了，當(dāng)同學(xué)遇到不懂的問題，打來電話問他題目怎么做，他都能拋開睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
生活中，他處處嚴(yán)格要求自己，把幫助別人當(dāng)作最大的快樂。他在自己班長的崗位上時(shí)時(shí)散發(fā)著光和熱，默默的奉獻(xiàn)著自己的愛心，卻不圖回報(bào)！
在老師的眼里，他是名勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，更是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。當(dāng)返校學(xué)生都走了，他留下來為班級(jí)和低年級(jí)同學(xué)搬書，別的同學(xué)十點(diǎn)半都到家了，可是李時(shí)喆中午12：00才饑腸轆轆從學(xué)校往回走。
他作為班集體一份子，熱愛班級(jí)，積極值日，幫助同學(xué)撿拾垃圾愛護(hù)校園美麗景色；當(dāng)看到同學(xué)值日不到位他又能積極幫助同學(xué)擦黑板、搬水、送蛋奶箱子。他真是一個(gè)熱忱的人，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
他還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，從小學(xué)起每到周末，他就早早地起來看[鍵入文字]。
課外書，《十萬個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。
他深知他這點(diǎn)成績和進(jìn)步算不了什么，作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人，必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，他會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，用一顆感恩的心，使自己鍛造成為祖國的有用之才。
做雷鋒式好少年篇六
三月的微風(fēng)吹響了大地，三月的陽光照耀著我們。微風(fēng)是那樣輕柔，像雷鋒叔叔幫助他人那雙手在撫摸我們。陽光是那樣明媚，像雷鋒叔叔對(duì)待他人那種溫暖在感化我們。在這個(gè)多彩的三月里，我們又一次走進(jìn)雷鋒，感受雷鋒。
那是一個(gè)星期天，我興高采烈地去超市購物，在途中，我忽然看見一位清潔工阿姨摔倒在地上，馬路上的車子川流不息，一輛接著一輛……我真為阿姨的處境擔(dān)憂。于是我毫不猶豫地跑過去，一看，原來阿姨不小心踩到地上的香蕉皮，我自言自語：“是誰這么缺德呀？把香蕉皮亂扔？”說著便將阿姨扶起。問道：“阿姨，你沒事吧？需要去醫(yī)院嗎？阿姨說：”不用了，真是太謝謝你了?！庇谑?，我和阿姨一起把地上的香蕉皮收拾到垃圾車?yán)铩?/p>
小女孩一見到中年婦女，就撲上去高興地叫起了媽媽。這時(shí)，我心里的石頭總算落了下來。只見小女孩的媽媽眼睛里含著熱淚向超市里的工作人員道謝，工作人員說：“你真正要感謝的是我身邊的這位小朋友，是她把你的孩子領(lǐng)過來的?！毙∨⒌膵寢屵B忙對(duì)我說：“謝謝你！謝謝你！”我連忙說“不用謝！這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?！蓖∨㈤_心的笑臉，我臉上也露出了甜甜的微笑。
踏著學(xué)雷鋒的春風(fēng)一路走來，我的內(nèi)心充盈著感動(dòng)和快樂，此刻，我多想把我的幸福傳遞給大家，將這種精神和行為傳播給周圍的每一個(gè)人，因?yàn)椤袄卒h叔叔”仿佛又回到了我的身邊，我也更希望我們?nèi)巳俗鰝€(gè)雷鋒式的好少年。
20xx年3月5日，北大附中河南分校開封校區(qū)校園內(nèi)，一位年輕的媽媽急匆匆的向教學(xué)樓走去，卻被一位佩戴紅領(lǐng)巾的少年攔?。骸鞍⒁?，您的錢！”這位媽媽是去接放學(xué)的孩子的，這位少年就是郭x。
事情原來是這樣的。這天下午，郭x同學(xué)作為校委會(huì)干部在校門口值日。這時(shí)，一位媽媽匆匆進(jìn)入校園去接她上小學(xué)的兒子，邊走邊掏手機(jī)，但是她卻沒有注意到有兩張百元大鈔從她的口袋里掉了出來。郭x看到這種情況，就對(duì)著那位媽媽大喊：“阿姨，您的錢掉了??！”也許是太匆匆，也許是距離遠(yuǎn)，那位媽媽沒有聽到郭x同學(xué)的喊聲，繼續(xù)低頭快速向教學(xué)樓走去。
郭x同學(xué)見此情景，連忙撿起地上的錢，飛速向那位媽媽追去，幾乎快到教學(xué)樓門前才追上。而那位媽媽，直到郭x拉住她的衣袖，才明白過來是怎么回事。她激動(dòng)地拉住郭x的手說：“還是北大附中的孩子好，撿到錢追了這么遠(yuǎn)都要親自交還給我。我要給你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說這件事，好好表揚(yáng)你一下。好同學(xué)，你叫什么名字？”沒等那位年輕的媽媽把話說完，郭x就轉(zhuǎn)身向校門口跑去，邊跑邊說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
郭x現(xiàn)在就讀于分校xx校區(qū)六年級(jí)（1）班，作為他的班主任，對(duì)他的了解比較多。平時(shí)的郭x，學(xué)習(xí)非常踏實(shí)，成績在班里總是名列前茅；他和每一位同學(xué)的關(guān)系都很好，因?yàn)樗兄t和、愛幫助人的好品格；郭x的父母比較忙，對(duì)孩子很少過問，但是這也培養(yǎng)了他自力自理自立的好習(xí)慣，特別是這學(xué)期開學(xué)以來，別的孩子都是由爸媽早上叫起床，被家長親自送到學(xué)校里來，而郭x是自己定鬧鐘，自己解決早點(diǎn)，然后自己早早趕到學(xué)校，從沒有遲到。值得一提的是，郭x的衛(wèi)生工作做得最細(xì)致，曾經(jīng)在上學(xué)期期末考試的前幾周，郭x每天都是最后一個(gè)離開教室，獨(dú)自一人把教室打掃得干干凈凈。這學(xué)期他成功競選校委會(huì)衛(wèi)生部長，在繁忙的工作之余，他表示不會(huì)把學(xué)習(xí)落下。
我作為班主任，為有這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生而自豪，有著優(yōu)良傳統(tǒng)的六（1）班，為有這種拾金不昧的好伙伴而驕傲，希望郭x在北大附中這片沃土健康成長，越來越優(yōu)秀，希望郭x式的好少年越來越多。
做雷鋒式好少年篇七
在贛榆縣羅陽小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生??她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny,cleverandlovely是對(duì)她最好的概括。她就是三(3)班中隊(duì)長閆雨晴同學(xué)，一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
她是班級(jí)的領(lǐng)頭雁。在學(xué)校，閆雨晴同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。
“時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己。”閆雨晴同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對(duì)。同學(xué)們欽佩她，師長夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目標(biāo)。
她喜歡書法，彈琴，舞蹈，在校藝術(shù)節(jié)中多次表演節(jié)目，深受好評(píng)。一手漂亮的字令人嘖嘖稱贊。班級(jí)里的黑板報(bào)，留下了她的手跡。在學(xué)校組織的繪畫、硬筆書法比賽中都獲得一等獎(jiǎng)。她愛看課外書，知識(shí)面廣。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，她踴躍參加，多次在朗誦、作文、英語演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
在同學(xué)心中，閆雨晴同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困。
難，她都會(huì)伸出熱情之手，王紫怡同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒帶，她會(huì)主動(dòng)遞過去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚(yáng)了，她為之由衷地高興。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。
做雷鋒式好少年篇八
雖然只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí)，在外面，他禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
在學(xué)校無論看到哪位老師，他都會(huì)上前問聲老師好，他是一個(gè)膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學(xué)校，老師們都夸他是一個(gè)懂事，禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。
從未和班上的同學(xué)鬧過矛盾，做事總是比較小心仔細(xì)，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學(xué)。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，他能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學(xué)生少受了病痛的折磨;還是他，在操場上玩耍時(shí)，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害;還經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀的同學(xué)，給她們講題，有時(shí)還幫助班長管理班級(jí)，幫助值日生打掃衛(wèi)生;在無意中，他也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同學(xué)。
總之，在家里他聽話懂事，在學(xué)校他文明禮貌，生活里他也很乖巧，無論是學(xué)習(xí)，做事，待人，在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，可以說是十足的文明小學(xué)生。
做雷鋒式好少年篇九
親愛的老師們，同學(xué)們：上午好！
我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒在沈陽車站檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女要到吉林去看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒二話沒說，用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到這位婦女手里。婦女含著眼淚問：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作?！蔽蚁?，我們就應(yīng)該像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。
其次，要團(tuán)結(jié)友愛。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點(diǎn)成績就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提高。
第四，要刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛主席著作和科學(xué)文化知識(shí)，一直堅(jiān)持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學(xué)，都要珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每門功課，為將來奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，千萬不要不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
最后，我想和大家分享幾句雷鋒的名言：
1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
2、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
3、釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
4、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
做雷鋒式好少年篇十
光陰如梭，一晃兒雷鋒叔叔離開我們有50幾年了，可他的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。細(xì)細(xì)回想一下自己身邊發(fā)生的事跡，很多成長的烙印上面都沾滿了有關(guān)"雷鋒"的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恒的豐碑，是我最敬佩的人，我要努力做。
雷鋒叔叔在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入到工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那些困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。()難道我們新時(shí)代的學(xué)生，這些事就不應(yīng)該做嗎？是呀，踏入新世紀(jì)的我們，父母養(yǎng)我們多么不容易，老師辛勤的教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)以及做人的道理。在日常生活中我們應(yīng)該幫助自己的父母、老師、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一份愛，世界才會(huì)變成美好的人間。"雷鋒精神"應(yīng)該在我們身上折射。
記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班主任高老師的行為深深震撼了我那幼小的心靈。高老師每天都要坐輪椅走兩里路到學(xué)校給我們上課，那時(shí)村里的路很難走，尤其是雨雪天氣，路更難走。為了不耽誤我們的課程，高老師總是克服種種困難，按時(shí)到校給我們上課。有一次，我們看到高老師的身上都是泥土，當(dāng)時(shí)吵鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲，我們的心里可真不是滋味?，F(xiàn)在回想起來，高老師才是真正的"活雷鋒"，她身殘志堅(jiān)、大公無私、舍小家而為大家，為了工作她付出了多少心血，心中無數(shù)的心酸和苦衷她從來不向別人訴說。這樣的"雷鋒"，我這輩子都不會(huì)忘記。
作為**初中的一名學(xué)生，在學(xué)校里就要愛護(hù)學(xué)校的公物，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問候。這樣的人生才有意義，才不虛度年華。
我記得有一句歌是這樣唱的："只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。"人類社會(huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？"每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。此時(shí)，我又唱起了那首歌："學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……"。雷鋒叔叔，我一定做您的接班人！
做雷鋒式好少年篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
雷鋒，一位普普通通的士兵，他的事跡卻被世人傳頌；平平靜靜的活著，卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有22年的生命，不知道蘊(yùn)含著多少光輝！水滋潤世間萬物，陽光照亮萬頃土地，植物裝點(diǎn)世界各地，雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然，我們沒有滋潤萬物的清泉，沒有照亮土地的陽光，也沒有布滿世界各地的綠蔭。但是，雷鋒有的樂于助人的精神，我們應(yīng)該有，也必須有。
一天，雷鋒正在擦洗汽車。沒過多久，天上烏云密布，雷聲陣陣，雨點(diǎn)就像散落的珍珠一樣落了下來。雷鋒猛一抬頭，看見遠(yuǎn)處的公路上，有幾個(gè)人影正向這邊走來。原來是有一個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子正在吃力的走著，她手牽著一個(gè)大一點(diǎn)的孩子，懷里抱著一個(gè)小一點(diǎn)的孩子，肩上還背著個(gè)包袱，踩著地上的泥水，深一腳，淺一腳的走著。雷鋒急忙跑上前，一打聽，原來這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來的，從車站走到這里，要到樟子溝去。
雷鋒聽了，看看天又快黑了、還下這么大的雨，怎么走??！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，取了雨衣回來，給大嫂和孩子披上，雷鋒抱起了大一點(diǎn)的孩子，一手?jǐn)v著大嫂，艱難地向前走著。這時(shí)大雨瓢潑而下，雨夜的天氣格外寒冷。他發(fā)現(xiàn)自己懷里的孩子有點(diǎn)哆嗦了，就趕緊放下孩子，脫下了身上的衣服，給孩子穿上。走了將近兩個(gè)小時(shí)，終于把他們送到了家。大嫂激動(dòng)的對(duì)雷鋒說：“大兄弟啊，你幫了我，我一輩子也忘不了啊。。。?！?/p>
雷鋒連連擺手說：“軍民一家嘛，何必說這個(gè)啦。。。。”風(fēng)雨仍然沒有停，大嫂一家極力挽留雷鋒，雷鋒卻向大嫂一家告了別，轉(zhuǎn)身沖入漆黑的雨夜里，急忙趕回部隊(duì)去了。
在雷鋒眼里，刮風(fēng)、下雨、天黑、路滑，這都不算什么，能把大嫂一家安全送到家，能幫助更多的人，這才是最重要的。因?yàn)樗侨嗣竦那趧?wù)兵，為人民做好事，助人為樂，是他最大的幸福和快樂！雷鋒雖然早就離開了我們，但他助人為樂的精神卻一直深深地鼓舞著我們，同學(xué)們，讓我們大家一起努力做一個(gè)雷鋒式的好少年。我的故事講完了，謝謝大家！
做雷鋒式好少年篇十二
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。
自打開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)以來，我們周陽小學(xué)的全體同學(xué)迅速活動(dòng)起來，涌現(xiàn)出了眾多具有雷鋒精神的好少年。
我校送報(bào)刊小組由王文玉、鄧婕、李玲、唐夢雪、王振、夏琪，管含月，雷詩越8名同學(xué)組成。這些同學(xué)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起為我校和學(xué)區(qū)小學(xué)送報(bào)紙的任務(wù)。從去年秋天到現(xiàn)在，他們主動(dòng)熱情，勤勤懇懇，全心全意的為大家服務(wù)，每次都準(zhǔn)時(shí)完好無缺的把報(bào)紙送達(dá)，得到學(xué)區(qū)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。
一年級(jí)的鄧玉同學(xué)每次都主動(dòng)向老師提出給生病在家休息的同學(xué)捎帶課本卷子并給他們補(bǔ)課。
三年級(jí)的于勇同學(xué)每天堅(jiān)持清掃教室門前的垃圾，不管風(fēng)和日麗或是風(fēng)雨交加。
五年級(jí)一班的牟春雨同學(xué)看見一個(gè)幼兒園小朋友摔倒了并把餅干掉落了一地，他幫小朋友扶起來并撿起餅干，又把小朋友安全送到了幼兒園教室。劉青同學(xué)放學(xué)回家看到一戶人家大門口的燈籠被刮跑了，她追過去把它撿起來交到了主人手中，主人高興的夸了劉青。
五年級(jí)三班的劉冬雪乘公交車時(shí)經(jīng)常給老人讓座，并幫乘車的老人拿包裹等。
五年級(jí)四班的劉曉鳳同學(xué)在放學(xué)回家的路上，自行車鏈子掉了，正當(dāng)他著急的時(shí)候劉啟新同學(xué)主動(dòng)幫她修好車子，弄的滿手是油，劉啟新說：“鏈子掉過一次，就滑了，我跟你一起走吧，萬一再掉了，我還可以幫你?！本瓦@樣劉啟新同學(xué)把劉曉鳳同學(xué)送回了家。
六年級(jí)一班的鄧陽，孫立拾金不昧，劉曉麗，鄧婕，侯玉婷等為白血病患者拿出了自己的零花錢，伸出了仁愛之手。
六年級(jí)二班全體同學(xué)主動(dòng)幫助三班同學(xué)清除蓋房留下的磚瓦石塊，那熱火朝天的場面，足以讓人感受到勞動(dòng)的快樂。
六年級(jí)三班的全體同學(xué)近期為學(xué)校的衛(wèi)生工作做了突出貢獻(xiàn)。他們清除了校園內(nèi)因蓋新房遺留下的磚瓦石塊及雜土，辛苦疲憊，卻沒有怨言，汗流浹背，卻心甘情愿。六年級(jí)四班的高英俊，單亦斌，王歡，侯淼等同學(xué)拾金不昧，許杰，張燕，李曉燕，王海燕等同學(xué)拿出自己積攢的零花錢，捐給一位患有白血病的小女孩，用愛心溫暖了他人。王夢琦，王夢雪，王凱，王碩四位生活委員每天勤勤懇懇給大家抬熱水，端熱飯，還定時(shí)清洗水桶，饅頭包袱，餐具等。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！鄙钪?，總有一些事情讓我們感動(dòng)，總有一些人讓我們敬佩。而這些感動(dòng)和敬佩就是雷鋒精神的延續(xù)。同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的每一件小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個(gè)有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長問一聲好，見到老人讓下坐，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。
花瓣曼雨。
做雷鋒式好少年篇十三
時(shí)間的車輪進(jìn)入了嶄新的二十一世紀(jì)，在新世紀(jì)的第一個(gè)春天來臨之際，我們迎來了3月5日這個(gè)值得紀(jì)念的日子。56年前的3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。今天，就讓我們再來了解了解雷鋒叔叔吧。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動(dòng)人的事跡永遠(yuǎn)留在世人的心中。
有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫道：我活著，只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校，進(jìn)了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒法做作業(yè)，就借一支給他。外出乘車，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過：我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的！咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個(gè)長處：一個(gè)擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競爭更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
做雷鋒式好少年篇十四
最喜歡看湖南衛(wèi)視的《追峰令》，節(jié)目里那一個(gè)個(gè)做好事不留名的人讓我們感動(dòng)著，那個(gè)“峰”就是——雷鋒。
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校，進(jìn)了教室，開窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子；愛護(hù)公物，愛護(hù)學(xué)校一草一木。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止；同學(xué)的筆掉了，沒法做作業(yè)，就借一支給他……這些事情看起來雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
此外，生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時(shí)伸出援助之手，你能把握珍惜一份時(shí)光等一些很平常的小事也是在學(xué)習(xí)雷鋒精神?；蛘呦袂嗄曛驹刚咴谧杂X、自愿、奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上提倡友愛，互助、進(jìn)步精神，更有機(jī)制化、長期化的學(xué)習(xí)雷鋒，也更適應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的新條件；或者見義勇為，在突發(fā)事件時(shí)挺身而出，向雷鋒一樣“該出手時(shí)就出手”，救人于水火，我為人人，人人為我。甚至可以向雪村一樣調(diào)侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒?！睆臉闼氐母柙~和有趣的幽默調(diào)里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
做雷鋒式好少年篇十五
我們要以雷鋒為榜樣，在學(xué)習(xí)上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的好品質(zhì)，爭做雷鋒式的好少年。下面是本站小編給大家整理的做雷鋒式好少年。
作文。
供大家參閱!
今天讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我被他的行為深深感動(dòng)了。
他雖然沒有什么驚天動(dòng)地的大事，但是他全心全意為人民服務(wù)的精神讓我深深地敬佩。雷鋒說：“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！彼沁@么說的，也是這么做的，他用自已短暫的一生，交出了一份忠于黨、忠于人民的答卷，他無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品質(zhì)感染了我。
讀了《優(yōu)秀的戰(zhàn)士雷鋒》這篇文章，我找到了自已的差距，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。作為班委，我要在班上起模范帶頭的作用，，不怕苦，不怕累，做好大組長工作，當(dāng)好老師得力的小助手，平時(shí)不能只顧自已好，看到有人需要幫助，自己要主動(dòng)去幫忙，做一個(gè)像雷鋒一樣的好少年。在生活中，我要以他為榜樣，全心全意為人民服務(wù)，從小事做起，從身邊的事情做起，如熱愛勞動(dòng)，給老人讓座，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，做自己力所能及的好事，并且要持之以恒。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，我已聽了無數(shù)遍。我要真正以雷鋒為榜樣，學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了成為國家的有用之才。
自從看了雷鋒的故事后，我一直被他的動(dòng)人事跡所感染。因?yàn)槔卒h樂于助人、充滿著愛心、為人民服務(wù)。他遇到生活困難的人，就會(huì)竭盡全力地幫助他。
有一次，雷鋒要去外地執(zhí)行任務(wù)。在火車上，他扶老攜幼，一會(huì)幫人倒水，一會(huì)幫人提行李，出差一路忙了一路。旅客們紛紛說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車啊!”以后這句話被人們傳為佳話。雷鋒也是個(gè)工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)刻苦的人，他說：“我愿做一顆革命的螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用?！崩卒h說到做到。黨把他分配到哪里，他就在哪里努力做好自己的工作。抽時(shí)間還去幫助別人。晚上認(rèn)真閱讀革命書籍，來充實(shí)自己的知識(shí)。
雷鋒非常虛心接受別人對(duì)他的批評(píng)和意見。有一次，雷鋒開著推土機(jī)不小心把一條鐵道撞壞了，教他開推土機(jī)的李師傅把雷鋒批評(píng)了一頓。這是雷鋒第一次開車出事故，也是他第一次挨批評(píng)。但他沒有灰心喪氣，虛心接受批評(píng)，并利用休息的時(shí)間幫助把鐵道修好了。
雷鋒的故事有許許多多，這些故事告訴我們一個(gè)道理。要像雷鋒那樣，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人!生活中我遇到這樣一件事，有一次，鄰居把家門鑰匙忘在家里，自己也沒有帶手機(jī)，急的在家門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好我放學(xué)回家，知道后，主動(dòng)把姥姥的手機(jī)借給他，幫助聯(lián)系他家人，使他順利回到了家里。鄰居高興地夸我：“小朋友樂于助人，真是雷鋒式的好孩子?！蔽衣犃撕芨吲d，決心以雷鋒為榜樣，在學(xué)習(xí)上要有雷鋒的“螺絲釘”精神，也要學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的好品質(zhì)，爭做雷鋒式的好少年。
雨嘩嘩的下著，那又長又滑的道路上，一個(gè)年輕人冒雨送一個(gè)帶著孩子的大嫂回家，他將自己的雨衣披在大嫂身上，將大衣給孩子穿上，自己卻接過大嫂沉重的包，大嫂感動(dòng)得熱淚盈眶：“同志，我。。。我一輩子也忘不了你的情啊!”他卻在此時(shí)，笑著離開了。
他，就是雷鋒。
雷鋒有一顆永不疲倦的心，他將自己的每一分鐘都投入到革命里。
雷鋒有一份真誠深厚的情，他將自己全部的愛奉獻(xiàn)給了每個(gè)兄弟。
某個(gè)時(shí)候，有人忘了雷鋒，因?yàn)榻疱X與地位充塞了他空空的頭腦。
某個(gè)時(shí)候，也有人忘了雷鋒，他用嘲笑與戲弄對(duì)待真誠和人生。
但是，烏云終究是遮不住太陽的，灰塵也不能將人們的眼睛遮蒙，雷鋒，他的名字是那樣的深入人心!
陽春三月，我們尋找雷鋒!
陽春三月，我們呼喚雷鋒!
陽春三月，我們，就是雷鋒!
你看，在巷子口，用推車運(yùn)走垃圾，用掃帚清掃街道的不正是雷鋒嗎?
你看，在那山村校院，將愛心義賣的錢遞給老校長的，不正是雷鋒嗎?
雷鋒剛剛從這兒經(jīng)過，不信?你看那特困戶桌上一堆堆飽含愛心的水果，就是雷鋒送來了人間的春風(fēng)。
雷鋒現(xiàn)在就在這兒，不信?你看那敬老院會(huì)堂上一抹抹曳動(dòng)為老人帶來歡聲笑語的色彩，就是雷鋒帶來了人間的溫暖。
同學(xué)們!不要尋找雷鋒，不要呼喚雷鋒!我們要學(xué)習(xí)雷鋒!我們要成為新時(shí)代的雷鋒!
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻(xiàn)的精神，不計(jì)較個(gè)人得失，多做有益于社會(huì)的事。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報(bào)效祖國的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強(qiáng)烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。
學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們以此為。
座右銘。
像雷鋒那樣去工作、生活從我做起從身邊的小事做起為成為雷鋒式的好少年而努力!
做雷鋒式好少年篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
1963年3月15日，毛主席親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。并把每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。從那時(shí)候起，雷鋒的名字傳遍神州大地，家喻戶曉。雷鋒精神，成了時(shí)代的核心價(jià)值取向，影響了一代又一代人。
作為新時(shí)代的少年，我們今天應(yīng)該怎樣學(xué)雷鋒？
我想，首先要做到心中有他人。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們就應(yīng)該像雷鋒一樣，時(shí)時(shí)刻刻想著他人，為別人送去溫暖和快樂。
第二，要團(tuán)結(jié)友愛。在部隊(duì)里，雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小雷鋒圖書館”。戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。平日，我們就要像雷鋒一樣，做一個(gè)有心人，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，不與同學(xué)為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。
第三，要謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒入伍后，多次立功受獎(jiǎng)，他的照片，日記和模范事跡．通過報(bào)紙．電臺(tái)作了廣泛的宣傳，他陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信。他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是很不夠的”我們不能取得了一點(diǎn)成績就沾沾自喜、洋洋得意，而要想到山外有山、樓外有樓，要始終牢記：謙受益，滿招損。只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，不斷提高。
第四，要刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)毛主席著作和科學(xué)文化知識(shí)，一直堅(jiān)持寫日記，直到他因公殉職的前一天。我們每一位同學(xué)，都要珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每門功課，為將來奉獻(xiàn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，千萬不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的遺憾。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
做雷鋒式好少年篇十七
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個(gè)顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”這段話曾是雷鋒的生活準(zhǔn)則。而雷鋒的精神如甘露般滋潤著無數(shù)少年的心田。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒品德，用愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。
雷鋒是個(gè)樂于助人又善良的人，在我們的生活中，也有著許許多多的“小雷鋒”。比如：有一次，我坐公共汽車去上鋼琴課，忽然，有一位大概七十多歲的老奶奶顫顫微微地上了車，她的臉凍得通紅，手都凍腫了，她那憔悴的眼神掃視著我們，我剛準(zhǔn)備給老奶奶讓座，這時(shí)，一位小哥哥迅速地站了起來，“老奶奶，您坐這兒！”說完他小心翼翼地把老奶奶扶到座位上，老奶奶用微弱的聲音說：“謝謝你，小朋友！”，那個(gè)小哥哥臉上露出一絲微笑。
又有一次，我和高翔出去打乒乓球，但是沒案子了，我們只好嘆了口氣，準(zhǔn)備回班，這被一位哥哥看在眼里，他走過來對(duì)我們說：“小朋友，我們一起輪流打吧，你們先來，20分鐘一輪。”我們高興極了，趕緊跑過去打。這些大哥哥們還對(duì)我們的球技給予指導(dǎo)，我們左扣右殺，玩得別提有多開心了。
去。老爺爺連忙謝道：“累著你們了，不好意思啊，不過我要好好謝謝你們”。哥哥們卻什么也沒說，又幫老爺爺推了很遠(yuǎn)才各自回家。同學(xué)們，我衷心地希望你們也為你的鄰居、同學(xué)、你周圍的人，為社會(huì)、為學(xué)校、為班級(jí)作出一點(diǎn)奉獻(xiàn)吧！讓雷鋒精神成為我們生活中的指南針！讓我們爭做“雷鋒式的好少年”！
做雷鋒式好少年篇十八
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌傳唱了五十年，而今依然經(jīng)久不衰。雷鋒助人為樂的精神傳承了幾十年，而今依然是人們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒，這個(gè)時(shí)代的偉人，雖然只有一米五幾的身材，僅僅二十二歲的短暫生命，平凡之處卻做出了不平凡的事跡，平常之中卻顯示著人格的偉大。
近幾天，我又仔細(xì)閱讀了《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書。書中講了許多關(guān)于雷鋒的感人事跡。從雷鋒凄慘的童年生活，到雷鋒逐漸長大成人，步入社會(huì)，全心全意為人民服務(wù)，直到獻(xiàn)出自己的寶貴生命。我為雷鋒把這種有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中的精神而感動(dòng)。更為雷鋒無依無靠，孤苦伶仃，家破人亡的童年生活而落淚。
好，不讓我干。每當(dāng)聽到他們這么說我感到很不服氣，我已經(jīng)十二歲了不小了。雷鋒在我這個(gè)年齡時(shí)已經(jīng)為學(xué)校為社會(huì)做了很多力所能及的好事了。
所以我暗下決心，決定幫他們干些力所能及的活。機(jī)會(huì)終于來了，星期六的下午，爸爸和媽媽有事出去了，家里只剩下我和奶奶，奶奶在洗衣服，我在看電視。突然，電話鈴響了，奶奶接了電話，是讓她去環(huán)衛(wèi)隊(duì)干活。奶奶囑咐了我?guī)拙渚妥吡?。關(guān)好門后我看到了那些還沒有洗完的衣服，機(jī)會(huì)來了，我何不將衣服洗完呢？說干就干。我把洗好的衣服涮了幾遍，晾在了衣架上，又將沒洗的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，洗干凈晾好。都洗完后，我又將弄臟的地板擦干凈。等奶奶回耒后看到這一些，非常高興，夸我是個(gè)好孩子，長大了。我很高興，因?yàn)槲业膭趧?dòng)付出得到了家人的認(rèn)可。
書中還提到了當(dāng)代雷鋒式的道德模范，其中就有一些和我年齡相仿的人。如孝敬養(yǎng)母的孟佩杰，接力求學(xué)的農(nóng)家兄弟，照顧腦癱哥哥的十歲女孩小依萌，撐起一個(gè)家的小男孩祥賀……這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在雷鋒精神的鼓舞下，在這些雷鋒式的同齡人的帶動(dòng)下，我也要用我的真心去幫助需要幫助的人，快樂自己，幸福別人。從小事做起，爭做一個(gè)有理想，有道德的雷鋒式的好少年。
評(píng)語：劉桐穎同學(xué)結(jié)合雷鋒的童年聯(lián)想到自己幸福的童。
年，用對(duì)比的方式讓我們看到了新舊社會(huì)兩重天，感受到了我們今天的幸福是誰給予我們的—那就是共產(chǎn)黨。楊驍同學(xué)還結(jié)合自己生活中的實(shí)例，勇于剖析自己，認(rèn)識(shí)到自己的不足，在洗衣服中，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著雷鋒精神，讓我們看到了《學(xué)雷鋒做有道德的人》一書凈化了他的心靈。
做雷鋒式好少年篇十九
活動(dòng)目的：
1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、講述、談話、圖片展示等形式，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到雷鋒精神在生活中是不可或缺的，幫助別人，就是快樂自己；熱愛生活，就要熱情奉獻(xiàn)。希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集一些雷鋒生前的格言、故事和先進(jìn)事跡。
2、收集自己身邊的“學(xué)雷鋒”事件。
3、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動(dòng)過程：
1、課件播放一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（師生共同欣賞）。
陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)。
2、學(xué)生根據(jù)準(zhǔn)備好的資料暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解，根據(jù)學(xué)生的講述補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請同學(xué)們將自己搜集到的雷鋒日志和故事講述給其他同學(xué)聽，請幾位同學(xué)來來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請同學(xué)們來當(dāng)小故事王，來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。
助人為樂。一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
可敬的“傻子”
一九六零年八月駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.思考：
同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？
5、要求同學(xué)們在生活中用自己的實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。（每天給自己定一個(gè)目標(biāo)，可以做哪些好事）。
6、用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行立足崗位、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神。都是值得我們每一位師生學(xué)習(xí)并在生活中體現(xiàn)出來，必須大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的。因此特開辦了以《爭做雷鋒式少年》為主題的班會(huì)，此次班會(huì)，目的是讓同學(xué)們了解雷鋒生平以及他為人們奉獻(xiàn)的事跡，進(jìn)而讓同學(xué)們領(lǐng)悟到雷鋒精神，為構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級(jí)和校園；為今后同學(xué)們奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好精神鋪墊。
本班利用黑板報(bào)形式展示雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記（節(jié)選），并利用班會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，使學(xué)生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使同學(xué)們對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
做雷鋒式好少年篇二十
張一。
我校今年的讀書活動(dòng)是讀《時(shí)刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走》，當(dāng)老師把這本書發(fā)到同學(xué)們手中時(shí)，我就迫不及待地打開，貪婪地讀起來。書里一個(gè)個(gè)人物形象，他們的英雄事跡牽動(dòng)著我的心。尤其是雷鋒給我留下的印象最深刻。因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒活動(dòng)月，老師不僅和我們一起觀看了《雷鋒》的電影，還帶領(lǐng)我們參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)我讀到“雷鋒：甘心愿意做這樣的傻子”時(shí)，我再次被他全心全意為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了。
雷鋒在日記中寫道：“多幫助人民做點(diǎn)好事，就是我最大的快樂和幸?！薄拔一钪?，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有益的人”。
連隊(duì)里發(fā)放夏衣，每個(gè)人都是兩套軍裝，兩件襯衣，兩雙膠鞋。只有雷鋒領(lǐng)一套，他要把剩下的一套交給國家；把省吃儉用攢下的200元錢，100元捐給了人民公社，100捐給了災(zāi)區(qū)；他把平時(shí)收集的各種物品都放在“聚寶箱”里，攢多了賣掉，得了錢全部交給公家-----一樁樁、一件件都印在我的心上，揮之不去。
我暗自發(fā)誓：一定要做雷鋒式的好少年。自己的零用錢、壓歲錢不再亂花，除了買一些必備的學(xué)習(xí)用品之外，剩下的攢起來。
有一次，在媽媽的朋友圈看到一則“水滴籌”的求助信息，我仔細(xì)一看，原來是我們學(xué)校的一位老師的弟弟病的很厲害，眼看就要癱瘓，只能選擇生物劑療法，但每個(gè)月高昂的醫(yī)療費(fèi)用使家庭不堪重負(fù)，在媽媽的支持下我毫不猶豫地捐了五十元錢。我第一次嘗到了給予的快樂，當(dāng)時(shí)我好像突然明白了為什么雷鋒叔叔甘愿做這樣的“傻子”了。
我們班有一個(gè)女同學(xué)家庭很困難，但她成績優(yōu)異，特別酷愛讀書。有一次，老師推薦我們讀魯迅的書籍，只有她沒有買，看到她不能閱讀時(shí)那種渴求的眼神，我心里明白了。于是，第二天我就從新華書店買了一本《朝花夕拾》送給了她?？吹剿绔@至寶的樣子，我感到了幸福。
我的所為，得到了老師和同學(xué)們的肯定和贊揚(yáng)。好人好事如雨后春筍般遍布校園的每一個(gè)角落。我相信在不久的將來，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)成為雷鋒式的好少年。
點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容緊扣主題，以雷鋒為榜樣，從身邊的人和事做起，感情真摯，容易使人產(chǎn)生共鳴。撒下什么樣的種子，就會(huì)有什么樣的結(jié)果，相信你們這一代會(huì)把雷鋒精神傳承下去。
做雷鋒式好少年篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)雷鋒月，爭做雷鋒好少年。今天我演講的題目就是：《爭做雷鋒式的好少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請教問題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭做一個(gè)雷鋒式的好少年。同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
謝謝大家。
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