耶魯大學(xué)留學(xué)申請書(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 09:09:13
耶魯大學(xué)留學(xué)申請書(匯總19篇)
時間:2023-11-24 09:09:13     小編:雁落霞

現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利和改變。正確使用一些修辭手法,能夠讓總結(jié)更生動有趣,吸引讀者的注意力。以下是宗教領(lǐng)袖對于信仰和和平的呼吁,希望人們能夠和諧共處。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇一

尊敬的____大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是__市高級中學(xué)理科實驗班的__,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入_大學(xué)。

在眾多高校中,唯有_大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到_的學(xué)長說,_非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,_都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到_讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進(jìn)入前五名,我堅信自己是有資格進(jìn)入_大學(xué)的。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對_全面的了解,有的是對_始終如一的熱愛與向往,有的是“非_不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質(zhì),我不會為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學(xué)生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標(biāo)的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進(jìn)入_,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮!

自薦人:___。

20__年__月__日。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇二

尊敬的xxxx大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是xx市高級中學(xué)理科實驗班的xx,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入x大學(xué)。

在眾多高校中,唯有x大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到x的學(xué)長說,x非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,x都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進(jìn)入前五名,我堅信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的.是對x全面的了解,有的是對x始終如一的熱愛與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質(zhì),我不會為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學(xué)生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標(biāo)的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進(jìn)入x,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇三

尊敬的xxxx大學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的申請材料!

我是xx市高級中學(xué)理科實驗班的xx,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入x大學(xué)。

在眾多高校中,唯有x大學(xué)深深吸引了我,而且我也聽到x的學(xué)長說,x非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,x都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到x讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學(xué)習(xí),成績也有了進(jìn)一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進(jìn)入前五名,我堅信自己是有資格進(jìn)入x大學(xué)的。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省、市三好學(xué)生,校學(xué)生會主席,團(tuán)支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽(yù)和職位我都沒有,我有的是對x全面的了解,有的是對x始終如一的熱愛與向往,有的是“非x不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質(zhì),我不會為了得到您的青睞而強(qiáng)調(diào)事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學(xué)生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。

做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國經(jīng)濟(jì)的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標(biāo)的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進(jìn)入一家汽車企業(yè),介入設(shè)計制造一部機(jī)能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機(jī)能上仍有一定的進(jìn)步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設(shè)計,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國的汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進(jìn)入x,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇四

我申請xx研究生院的目的是擴(kuò)展我現(xiàn)有的知識,并在未來為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會。我相信研究生院將為我在航空航天業(yè)的成功和具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

盡管我選擇了動力學(xué)作為我的專業(yè)領(lǐng)域,但我對航空航天的其他領(lǐng)域持開放態(tài)度,這樣我就不會限制自己。我目前在jpl擔(dān)任學(xué)術(shù)兼職職位,我相信這種第一手經(jīng)驗將闡明我未來的教育需求和方向。

在加州大學(xué)洛杉磯分校就讀期間,我曾擔(dān)任過多個兼職職位,其中包括擔(dān)任計算機(jī)顧問、autocad操作員以及加州大學(xué)洛杉磯分校無損評估實驗室的實驗室。我多樣化的工作經(jīng)歷讓我更好地了解了我可以獲得哪些機(jī)會。我想學(xué)習(xí)和理解的東西太多了。我一直對太空計劃著迷,總有一天,我想在太空計劃中發(fā)揮作用。

自從我父親與我分享他發(fā)表的一些工程評論以來,我就一直想成為一名工程師。我一直是一個勤奮的人,并表明我可以處理各種各樣的工作負(fù)荷,將工作和大學(xué)融入我的日程安排中。

我相信加州大學(xué)洛杉磯分??梢詾槲姨峁┰诤娇蘸教鞓I(yè)取得成功的工具。作為一名本科生,我很享受就讀加州大學(xué)洛杉磯分校,也很享受在這里成為一名研究生。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇五

您好!我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長考試,來實現(xiàn)我在x大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信材料。

一直以來,我都對x大學(xué)十分向往,他有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,量化的學(xué)術(shù)氛圍,強(qiáng)烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才。我也非??释蔀橐幻鹸學(xué)子,成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標(biāo),而這個目標(biāo)從未因困難和挫折動搖過。

從4歲學(xué)畫至今,在畫畫的過程中體驗到藝術(shù)的魅力,還多次獲獎。學(xué)畫的過程讓我收獲了自信,樂觀,堅定的品質(zhì),還讓我在解決問題是能夠縱觀全局,運籌帷幄。這讓我在文化課學(xué)習(xí)中游刃有余。不僅如此,在母親的引導(dǎo)下,從小我能熟讀《老子》《論語》,背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓,是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動,又保持著對中華民族文化的敬仰。

經(jīng)過不懈的努力,我如愿以償以優(yōu)異的成績考入一中,并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實驗班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學(xué)習(xí)。同時我在藝術(shù)上的才華也顯露出來,為社團(tuán)繪制海報,給校雜志社畫插圖,為班級繪制班報,設(shè)計班徽等等,在藝術(shù)禹學(xué)習(xí)讓我難以抉擇之時,有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路,一條只屬于我的光明大道—————x西畫藝術(shù)特長,車身設(shè)計專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信,在家長與學(xué)校的鼓勵與支持下,憑著我的熱情與實力定能實現(xiàn)我的夢想。

如果我有幸成為一名x學(xué)子,我定會更加努力的降學(xué)習(xí)禹藝術(shù)結(jié)合,在專業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的天地,回報父母學(xué)?;貓笊鐣?,為國家發(fā)展力所能及的最大努力,讓“自強(qiáng)不息,厚的載物”的魅力在全世界響徹!

領(lǐng)導(dǎo),老師,在此請接受我最誠摯的謝意,給我一個機(jī)會,我定能還你一個奇跡!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

“旅行,你開始注意到你周圍的事物,你能夠理解那里的某些事物是什么以及為什么”

我也喜歡在周末與朋友社交,但足球通常優(yōu)先于社交。城市周圍有一些特定區(qū)域可以一起鍛煉。我喜歡與家人共度時光,要么晚上出去,要么在周末露營和釣魚,或者只是踢足球或打高爾夫球。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇七

尊敬的考官:

您好!我是一名申請參加xx自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機(jī)會,尋找一個“支點”,選擇xx我有以下幾個理由:

一是xx是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的.學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。

二是xx是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是xx堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會,無論這個機(jī)會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮

xxx。

日期:20xx年x月x日

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇八

尊敬的老師:

您好!我是來自xx一中的一名學(xué)生,多年懷揣著“x夢”而不斷奮斗著,今天將這首藏頭詩獻(xiàn)給學(xué)校,以表心中對x的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。

對x仰慕要從高一開始,偶然的那一句喜極而露之話“我考上x了!”在我心中留下了深深地烙印,羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的學(xué)府、更羨慕那種實事求是、風(fēng)雨中我依然向前的“x人”氣質(zhì)。從此,暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發(fā)的種子——向x奮斗!

總想著,只要努力就會成功,

總想著,瞬間綻放才是最美,

只可惜,我只是我,一個普通的自己。

忽略了自己的真實能力。

忽略了那一句“成功要一步一個腳印”

如果真的一秒鐘就千秋萬歲,

我們何須用一生相對。

回過頭,擦亮眼。

看清自己真的是誰,

穩(wěn)健的步伐,深深地腳印,

才會流下成功的眼淚!

那一刻讓我不禁想起x的校訓(xùn),學(xué)習(xí)、做人就要“實事求是”,不能急于求成。就像當(dāng)年竺校長說的那樣:“如遇橫逆之境遇,但不屈不撓,不畏強(qiáng)御,只問是非,不計利害?!蹦且凰查g,讓我重拾信心,高高的仰起額頭,讓眼淚流回眼眶,帶著微笑出發(fā),向著陽光最燦爛的方向走去!有了堅實的信心做后盾,正確的學(xué)習(xí)方法做指導(dǎo),在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想,這種善于總結(jié),頑強(qiáng)拼搏的精神也是每一位“x人”的必備素質(zhì)吧。

在高一入學(xué)初,我就以個人良好的氣質(zhì)和班主任老師的信任,擔(dān)任了班長的職務(wù),在一項項班務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調(diào)皮任性到穩(wěn)重樂觀、從一味的埋頭苦干到學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,教室內(nèi)外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現(xiàn),在高二年級新一輪的校長助理選拔中,脫穎而出,使自己進(jìn)入了一片更加廣闊的學(xué)習(xí)天地,協(xié)助校長共同管理校務(wù),在工作中不僅鍛煉了我的工作能力,更培養(yǎng)了我求真務(wù)實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)。由于工作能力突出,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在xx年被評為“自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。

四、晨曦中,我信心滿膛!

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”敢想必要敢做,敢做就會成功,我定會考取我心中理想的大學(xué)——x,繼續(xù)我追夢的旅程。在大學(xué)里我會選擇一項理工科專業(yè),潛心研究,求是創(chuàng)新,將每一點學(xué)問做細(xì)、做精。還要努力做一名徳才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,對國家,對人民有用的新時代人才,在努力學(xué)好自己的主修專業(yè)的同時,全方位提高自己的綜合素質(zhì),積極參加社會及校園各項活動,進(jìn)一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻,我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信,在這嶄新的大學(xué)校園中,我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。在一起探討人生,一同學(xué)習(xí),這將成為我生活的'一種樂趣。

在這里,我鄭重地向x發(fā)出申請,請接受我這個一直向往著x的追夢人,今天x給我一個希望,明日我還x一抹輝煌!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇九

尊敬的考官:

您好!我是一名申請參加x自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的`性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

參加自主招生就是想給自己一個機(jī)會,尋找一個“支點”,選擇x我有以下幾個理由:

一是x是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點大學(xué),是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學(xué),是一所有著堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在知識能力,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會受益匪淺。

二是x是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是x堅持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會角色,使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個真正的社會人。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,選擇適合我的專業(yè),但是我不會太在意專業(yè)的趨向,絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會,無論這個機(jī)會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十

尊敬的老師:

您好!我是來自xx一中的一名學(xué)生,多年懷揣著“x夢”而不斷奮斗著,今天將這首藏頭詩獻(xiàn)給學(xué)校,以表心中對x的仰慕與熱愛。也感謝您能在百忙之中分享我多年的奮斗歷程。

對x仰慕要從高一開始,偶然的那一句喜極而露之話“我考上x了!”在我心中留下了深深地烙印,羨慕那成功之后的一句句豪言壯語、羨慕那所理想中的學(xué)府、更羨慕那種實事求是、風(fēng)雨中我依然向前的“x人”氣質(zhì)。從此,暗暗地在心中埋下了那一粒終會萌發(fā)的種子——向x奮斗!

總想著,只要努力就會成功,

總想著,瞬間綻放才是最美,

只可惜,我只是我,一個普通的自己。

忽略了自己的真實能力。

忽略了那一句“成功要一步一個腳印”

如果真的一秒鐘就千秋萬歲,

我們何須用一生相對。

回過頭,擦亮眼。

看清自己真的是誰,

穩(wěn)健的步伐,深深地腳印,

才會流下成功的眼淚!

那一刻讓我不禁想起x的校訓(xùn),學(xué)習(xí)、做人就要“實事求是”,不能急于求成。就像當(dāng)年竺校長說的那樣:“如遇橫逆之境遇,但不屈不撓,不畏強(qiáng)御,只問是非,不計利害?!蹦且凰查g,讓我重拾信心,高高的仰起額頭,讓眼淚流回眼眶,帶著微笑出發(fā),向著陽光最燦爛的方向走去!有了堅實的信心做后盾,正確的學(xué)習(xí)方法做指導(dǎo),在以后的考試中我的成績始終名列前茅。我想,這種善于總結(jié),頑強(qiáng)拼搏的精神也是每一位“x人”的必備素質(zhì)吧。

在高一入學(xué)初,我就以個人良好的氣質(zhì)和班主任老師的信任,擔(dān)任了班長的職務(wù),在一項項班務(wù)工作中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。從稚嫩單純到成熟大氣、從調(diào)皮任性到穩(wěn)重樂觀、從一味的埋頭苦干到學(xué)會與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取,教室內(nèi)外處處留下我成長的足跡。憑借我一年的突出表現(xiàn),在高二年級新一輪的校長助理選拔中,脫穎而出,使自己進(jìn)入了一片更加廣闊的學(xué)習(xí)天地,協(xié)助校長共同管理校務(wù),在工作中不僅鍛煉了我的工作能力,更培養(yǎng)了我求真務(wù)實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)。由于工作能力突出,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,在xx年被評為“自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!”敢想必要敢做,敢做就會成功,我定會考取我心中理想的大學(xué)——x,繼續(xù)我追夢的旅程。在大學(xué)里我會選擇一項理工科專業(yè),潛心研究,求是創(chuàng)新,將每一點學(xué)問做細(xì)、做精。還要努力做一名徳才兼?zhèn)洌姘l(fā)展,對國家,對人民有用的新時代人才,在努力學(xué)好自己的主修專業(yè)的同時,全方位提高自己的綜合素質(zhì),積極參加社會及校園各項活動,進(jìn)一步挖掘自己在音樂方面的潛能。此刻,我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次飛行。我相信,在這嶄新的大學(xué)校園中,我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。在一起探討人生,一同學(xué)習(xí),這將成為我生活的一種樂趣。

在這里,我鄭重地向x發(fā)出申請,請接受我這個一直向往著x的追夢人,今天x給我一個希望,明日我還x一抹輝煌!

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一個天資聰穎,活潑可愛,知書達(dá)禮,善解人意,愛好廣泛,才華橫溢的有教養(yǎng)的女孩。步入成年的我即將告別我難忘驕傲的母?!|寧省臺安縣高級中學(xué)(省級示范性高中),奔赴我心儀已久的x大學(xué)。此時此刻,我的心情異常激動。面對夢想學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,我鄭重地向您介紹一下我的個人情況:

我自幼成長在一個書香門第。在這個大家庭中,我受到了良好的教育啟蒙,養(yǎng)成了高度的自立自強(qiáng),奮發(fā)向上的生活習(xí)慣。從祖輩到父輩,書香之氣,一代勝于一代,在臺安地區(qū)小有名氣。父輩哥們成為x網(wǎng)的“董氏三杰”。繼承父輩的基因,我也成為了小有名氣的文壇高手。有數(shù)十篇文章發(fā)表于x等網(wǎng)絡(luò)刊物上,常常受到文聯(lián)作家協(xié)會的作家們的好評。

由于家父是遼寧省特級教師,所以,相對而言,我的啟蒙大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)教育就比其他同齡人優(yōu)越得多。從上小學(xué)開始,爸爸就對我實施了科學(xué)訓(xùn)練。我曾是班級的班長,中隊的中隊長,少先大隊的大隊長,環(huán)保協(xié)會的會長,小記者站站長。雖說身兼數(shù)職,但絲毫沒有影響我的學(xué)業(yè),相反卻極大地促進(jìn)了我的學(xué)業(yè)。我的各科成績均名列前茅,而且愛好廣泛,體音美全面發(fā)展,薩克斯、葫蘆絲都曾是我的拿手絕活,電子報刊獲省級一等獎。多次獲得國家、省、市級書畫作品一、二等獎。值得稱道的是,在小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)考試中,我以全縣第一名的好成績升入縣重點中學(xué)。在中學(xué)期間,歷任班級團(tuán)書記兼班長,主管班級全面工作,成為班主任的得力助手。升入高中后,三年來一直擔(dān)任班級想去國外上大學(xué)的團(tuán)書記,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生開展工作,出版報,給同學(xué)授課,學(xué)生家長會議,和國際交流學(xué)生聯(lián)誼等諸多事宜我都成為其中的主角。用老師和同學(xué)的話說:“董婷婷,你真是當(dāng)年的穆桂英,陣陣少不下呀!”在學(xué)生及其家長心目中都占有矚目的地位,一舉一動具有廣泛的影響力??梢哉f是一位不可多得的才女能人。

在我心中,一直有著這樣的夢想——那就是有一天能成為爸爸的學(xué)生,聆聽他的教誨,像他的學(xué)生那樣,步入理想的高校,走出國門,為臺安爭光。那些師哥師姐們常常在國外為爸爸發(fā)來問候,也常常過問我的情況。這對于我來說,是巨大的鞭策和鼓勵。我一定會盡百倍千倍的努力,實現(xiàn)我的理想。x大學(xué)就是我目前最近的理想。

一流的心態(tài)造就一流的人生,理想的大學(xué)鑄就祖國的未來。我堅信,選擇我是您的明智。我會讓x大學(xué)以我為榮,我會讓祖國母親露出欣慰的笑臉。因為未來會有一個出色的科學(xué)家董婷婷在北京理工誕生。那時,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),您就是伯樂,您就是共和國的功臣!你的選擇不會錯,我的未來不是夢!

有著深厚的文學(xué)底蘊的我,會利用我的速讀速記的本領(lǐng),輕松地駕馭鍵盤,用我超常的智慧譜寫我輝煌的青春序曲。科學(xué)在發(fā)展,人才靠競爭。我愿以我的充足的個人實力挺進(jìn)我心儀的x大學(xué),讓我們地區(qū)的更多的撥尖人才涌入x大學(xué),成為x大學(xué)的后續(xù)力量,把延安精神發(fā)揚光大,讓北京理大大學(xué)成為共和國的脊梁支撐。

哪里有追求,哪里就有我;哪里有發(fā)展,哪里就有董婷婷!

綜上所述,我鄭重地向x大學(xué)的各位英明決策的領(lǐng)導(dǎo)推薦自己,一個卓越的具有非凡潛能的董婷婷在向您招手。她會讓您看到x大學(xué)美好的未來,她會讓x大學(xué)校園煥發(fā)青春的風(fēng)采,更會讓x大學(xué)展示自強(qiáng)不息,奮發(fā)有為的新一代。

鴻志萬里投理工,

謀求發(fā)展抒豪情。

巾幗莫讓須眉志,

振興中華揚美名。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十二

1)根據(jù)論文發(fā)表質(zhì)量、師資力量、重點優(yōu)勢學(xué)科等關(guān)鍵詞,來進(jìn)行排名,可制作專門的電子表格,將數(shù)據(jù)整理在一塊,能看得更清晰。

3)對不符合基本入學(xué)資格的,一一排除掉,如明顯規(guī)定了招收性別、年齡、視力、身高等硬性標(biāo)準(zhǔn),如果覺得不甘心,想憑借其他出色的方面來抵消掉先天不足,可先咨詢教務(wù)處意見,有解決的辦法時,可加入備選列表清單,但不作為主要的奮斗對象。

4)我們要選申報成功率高一點的,盡量不做無用功,把時間用在刀刃上,學(xué)會分秒必爭,只要決定好了,就要全力以赴。

5)結(jié)合校風(fēng)和院風(fēng)、師資力量等因素,來做出最終的抉擇??梢詢A聽家人、朋友的意見,但還是由自己做主,未來的道路是需獨自前行的,跟隨內(nèi)心出發(fā)。

確定專業(yè)方向,同樣很關(guān)鍵,涉及到以后的就業(yè)問題。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十三

1.由于耶魯大學(xué)的宿舍通常很有限,因此,想要入住的學(xué)生應(yīng)該盡早申請???。

點擊這里。

在線申請apartments或。

點擊這里。

在線申請dormitories。

2.研究生住房辦公室不提供半年度租賃合同,如需提前退房,也可以與研究生住房經(jīng)理商量。

3.研究生宿舍在節(jié)假日不關(guān)閉,包括感恩節(jié)假期、寒假和暑假,但研究生住房辦公室將關(guān)閉服務(wù)。學(xué)生在此期間可以留在住宿學(xué)院。

4.所有新生除了已經(jīng)結(jié)婚的或者已滿21周歲的,其余學(xué)生在就讀的前四個學(xué)期必須在住宿學(xué)院居住。

5.無論是在校內(nèi)住宿或是在校外住宿,通常都被要求在學(xué)院內(nèi)就餐,并需要經(jīng)常使用學(xué)院的其他資源。

6.根據(jù)耶魯大學(xué)規(guī)定,學(xué)生在住宿學(xué)院內(nèi)不得制造噪音影響到室友;學(xué)生不得將槍支、彈藥、刀具等帶入宿舍;宿舍內(nèi)不能養(yǎng)寵物;不能向窗外拋擲物品,學(xué)生禁止在住宿學(xué)院吸煙;學(xué)生如需在布告欄張貼海報,必須先征得學(xué)院院長的允許后方可張貼。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十四

美國留學(xué)計算機(jī)專業(yè)成留學(xué)生最愛。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,如今計算機(jī)專業(yè)成了中國留學(xué)生的最愛,很多人都愿意去美國讀計算機(jī)專業(yè),下面小編就帶您一起來了解一下。

美國大學(xué)計算機(jī)專業(yè)很受中國學(xué)生的青睞。美國可以稱為是互聯(lián)網(wǎng)方面的鼻祖,擁有了非常先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。每年都吸引了一大批中國學(xué)子赴美國留學(xué)入讀計算機(jī)專業(yè),想學(xué)習(xí)美國的先進(jìn)技術(shù)。針對學(xué)生申請的美國計算機(jī)專業(yè)方向,我們參考了近年來申請過的成功案例;國內(nèi)外資訊網(wǎng)站上一些相關(guān)信息;維基百科上的計算機(jī)科學(xué)大類正文以及附錄和相關(guān)鏈接,以及排名較為前列的一些美國學(xué)校的碩士方向academicprogram設(shè)置。最后,我們認(rèn)識到計算機(jī)專業(yè)的sub-field之間是不可能絕對沒有互相重疊的,于是盡量按照申請方向給做一個分類,大概介紹每一類下面包含哪些內(nèi)容。

第一類是多媒體動漫方向。這個專業(yè)包括了計算機(jī)圖形學(xué)computergraphics,主要研究圖像的表達(dá)、處理等。計算機(jī)成像、三維動畫、網(wǎng)絡(luò)影像傳播都屬于這個方向的范疇。學(xué)習(xí)這個專業(yè)的同學(xué)可以去游戲設(shè)計公司,電影視頻公司、電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報、平面廣告設(shè)計及其它多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的媒體集成與系統(tǒng)設(shè)計的工作崗位尋找機(jī)會?,F(xiàn)在的生活離不開圖形圖像的數(shù)字表達(dá)處理,也就離不開學(xué)多媒體,計算機(jī)圖形學(xué)的同學(xué)。

第二是軟件編程方向。大體上分成軟件設(shè)計、編程語言和軟件測試。包括需求分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計、開發(fā)流程、生命周期等等相關(guān)內(nèi)容全部在關(guān)注范圍。計算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法全部包含。此方向幾乎屬于cs內(nèi)部第一大的方向了,錄取名額很多,獎學(xué)金也有一些。問題的關(guān)鍵是,這個專業(yè)是培養(yǎng)coder的,而計算機(jī)專業(yè)的從業(yè)者大部分就是coder.因此學(xué)這個專業(yè)工作機(jī)會較多,但是起步階段的收入居于中等。

第三是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)networking甚至包括telecommunication.這個范圍可以說是非常的大。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)理論、網(wǎng)絡(luò)安全、加密解密、路由算法、甚至編解碼都是需要學(xué)習(xí)的學(xué)科。這個學(xué)科申請的競爭者非常多,來自ee,ece背景的同學(xué)也都可以申請。telecommunication就業(yè)不錯,從設(shè)備商到運營商到第三方軟件開發(fā)商,都有職位可以選擇。很多公司的招人廣告上寫的就是telecommunication和cs,ee相關(guān)專業(yè),可見這個范圍達(dá)到什么程度,明明是個應(yīng)用專業(yè),卻都快成了與ee,cs平起平坐了。中國國內(nèi)這方面工作機(jī)會也多,中國移動按照用戶數(shù)量是世界第一大運營商。networking里面有方向設(shè)計及到網(wǎng)絡(luò)安全方面,這個方向的工作主要是在大型政府、國防、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)――若在美國就業(yè),因受到公民身份等限制不少,回國形勢還是不錯的。

第四是計算機(jī)科學(xué)技術(shù)方向。該方向包括了理論性非常強(qiáng)的計算機(jī)理論、計算機(jī)科學(xué)與工程計算scientificcomputing等。

計算理論是完全偏向理論的學(xué)科,研究的不只是算法,更加重要的是算法的有效性和可行性。算法可行性,算法復(fù)雜度,密碼學(xué)相關(guān)領(lǐng)域都是這個偏理論的方向的研究對象。本專業(yè)不太建議同學(xué)們申請,從各個渠道得來的消息都是這個專業(yè)不好找工作。這一點在美國和中國都是一樣的,過于偏重理論和科技前沿探索的專業(yè)方向往往工作比較難找。

計算機(jī)科學(xué)與工程計算具體包括生物信息學(xué)(這個目前影響力最大),氣象數(shù)據(jù)處理,數(shù)字處理算法,計算物理,計算化學(xué)等等。這個專業(yè)的特點就是交叉,往往要求申請者除了計算機(jī)科學(xué)相關(guān)的背景還要有一點生物、物理、化學(xué)等等方面的背景。目前此類學(xué)科屬于前沿新生的專業(yè),就業(yè)形勢不明朗。很多學(xué)習(xí)此類專業(yè)的'同學(xué)就業(yè)的時候還是轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)的寫代碼相關(guān)的崗位。

第五是人工智能與人機(jī)交互方向。人工智能其實是很綜合的學(xué)科,他的目的就是把人類的智能擴(kuò)展到信息處理的機(jī)器的上。人工智能里面涵蓋了計算機(jī)專業(yè)的很多小方向。比如機(jī)器學(xué)習(xí)系統(tǒng),計算機(jī)語言,圖像處理,語音識別,機(jī)器人,人機(jī)交互等等。對于申請者的計算機(jī)科學(xué)背景要求較高,包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法之類純計算機(jī)專業(yè)的課程,都有一定要求。人工智能的產(chǎn)品包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。這個方向最近很熱,招收的名額也比較多,也有從主要招收phd向master轉(zhuǎn)移的趨勢。完全對口的工作是純研發(fā)的性質(zhì),找起來有一些難度,不過退一步海闊天空,在各類電子設(shè)備商處都有大批學(xué)習(xí)此類專業(yè)可以涉足的工作。唯一需要注意的是ai的某些部分在美國也一定程度上應(yīng)用于國防,所以如果自己要進(jìn)入的program涉及此類就不推薦了。

人機(jī)交互和人工智能專業(yè)互相交叉。并且此專業(yè)是計算機(jī)科學(xué)、行為科學(xué)、人體工程學(xué)、設(shè)計類的一個交叉領(lǐng)域。這樣的專業(yè)的特點就是對工作經(jīng)驗比較看重。與人工智能一樣,這樣的領(lǐng)域如果找完全對口的工作有時候較難,但是憑借著扎實的計算機(jī)科學(xué)相關(guān)專業(yè)功底,可以在大量工作機(jī)會中尋找突破口。

綜上所述,計算機(jī)專業(yè),就是由操作系統(tǒng)、算法、架構(gòu)、編碼、電路設(shè)計、信息科學(xué)、數(shù)學(xué)等等一大片專業(yè)聯(lián)系起來的一個大平臺。計算機(jī)專業(yè)里面的任何一個方向,都是由組成這個平臺的一些小領(lǐng)域結(jié)合而成,互相交叉,不可割裂。同學(xué)們可以根據(jù)本文介紹的內(nèi)容考慮一下自己的興趣和方向,然后到美國大學(xué)的網(wǎng)站上去尋找更加細(xì)致的介紹和課程列表。最后提醒大家一下,上述方向都是碩士學(xué)習(xí)的方向,仍是比較大的方向,如果是去讀博士phd,則要關(guān)注更加狹小的researcharea了。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十五

耶魯大學(xué)(yaleuniversity):不擺架子,不用想著處處都要勝人一籌的“哈佛”

常年全美,甚至世界前三的排名對于這所已經(jīng)300多歲的大學(xué)來說早已是過眼浮云。美國建校最早的三所大學(xué)中,哈佛大學(xué)注重和聞名于研究生教育,威廉瑪麗學(xué)院聞名于本科生教育,只有耶魯是研究與本科文理并重。在學(xué)生眼里:耶魯就是沒有競爭,沒有臭架子,不用想著處處都要勝人一籌的“哈佛”。

耶魯大學(xué)是真正定位于全球化教育領(lǐng)導(dǎo)者的旗艦級大學(xué)。

時至今日,耶魯已泰然走進(jìn)自己的第四個百年,其追求的目標(biāo)也早已不局限于教育本土年輕人,而是為全世界培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。招收國際生的歷史在耶魯已經(jīng)持續(xù)了將近200年,國際化的教學(xué)議題也已融入各個專業(yè)的教學(xué)大綱超百年。這不僅僅使得教學(xué)的深度與廣度得以最大限度的延伸和擴(kuò)張,更讓合格的耶魯畢業(yè)生能夠在全世界任何角落完美展現(xiàn)自己的能力。

想進(jìn)耶魯,先保證sat單項都不低于700分。

耶魯?shù)匿浫≌邔τ胁煌诮绦叛龅膶W(xué)生一視同仁,最最重要的是你的個人風(fēng)格。每年眾多的申請者中,只有不到20%的人sat單項低于700分。相信這20%的人中有相當(dāng)一部分成為了耶魯7%錄取率背后的犧牲品。不過但凡你被錄取,那么你至少有50%的幾率拿到獎學(xué)金。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十六

耶魯對本科生的助學(xué)金,耶魯大學(xué)獎學(xué)金,是一種禮物,因此不必償還。如果學(xué)生獲得助學(xué)金,耶魯獎學(xué)金數(shù)額將包含在助學(xué)金中。

耶魯獎學(xué)金可以從幾百美元到每年超過50000美元不等;耶魯平均授予的獎學(xué)金為43989美元。耶魯校友會、捐贈獎學(xué)金和其他來自耶魯校友和朋友的禮物援助可以作為獎學(xué)金的替代品。

耶魯大學(xué)不授予基于功績的獎學(xué)金,耶魯學(xué)生通常有資格獲得其他組織的獎勵。

你可以找到資源,幫助你根據(jù)外部援助的來源尋找有價值的獎學(xué)金。

耶魯大學(xué)鼓勵你去追求校外的獎學(xué)金,這可以大大減少或消除你的繁重程度。直接向耶魯大學(xué)支付的所有外部援助都包括在“預(yù)期貸款”項下,從而減少了應(yīng)付款額。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十七

由美國國家建筑認(rèn)證委員會認(rèn)證并受到國際認(rèn)可,建筑本科專業(yè)達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。課程通過以下兩點讓學(xué)生進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域:首先,傳授制作建筑必需的知識;其次,強(qiáng)調(diào)學(xué)科的復(fù)雜性以及在從事建筑時需要承擔(dān)的責(zé)任。

2、純藝術(shù)。

耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院提供大量的雕塑和裝置,繪畫,素描,版畫,視頻和新媒體,致力于在更大的藝術(shù)和設(shè)計的世界為學(xué)生創(chuàng)造社交機(jī)會。

3、電影。

通過多學(xué)科交互、設(shè)置理論模型和全球化分析的方法,結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生對記錄性、實驗性、敘述性、交互式等電影形式的理解以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明、解釋技巧。

4、平面設(shè)計專業(yè)。

耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的平面設(shè)計和一般藝術(shù)院校的平面設(shè)計不太一樣,它要求同學(xué)們對作品進(jìn)行研究,還要寫論文,是很學(xué)術(shù)的一個專業(yè),這也是綜合性高校的特色。

5、攝影專業(yè)。

耶魯大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的攝影研究生專業(yè)在全美排名第一。兩年制,每年錄取9名學(xué)生。攝影專業(yè)設(shè)施也是一流的,絕對能滿足學(xué)生對設(shè)備的需求。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十八

1、耶魯學(xué)院:開設(shè)人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)以及工程學(xué)本科課程,授文學(xué)士、理學(xué)士、文科研究學(xué)士學(xué)位。

2、研究生院:為耶魯學(xué)院畢業(yè)生開設(shè)研究生課程,授文學(xué)碩士、理科碩士、哲學(xué)碩士、哲學(xué)博士學(xué)位。

3、醫(yī)學(xué)院:為耶魯學(xué)院畢業(yè)生以及在其它院校受過相應(yīng)教育的學(xué)生開設(shè)課程,授醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。

4、神學(xué)院:授神學(xué)碩士,宗教文學(xué)碩士學(xué)位,優(yōu)秀學(xué)生還可攻讀神學(xué)碩士學(xué)位。

5、法學(xué)院:授法學(xué)研究碩士,法學(xué)博士(j.d.)學(xué)位以及法學(xué)碩士、法律科學(xué)博士和刑法博士學(xué)位。

6、藝術(shù)學(xué)院:授美術(shù)碩士學(xué)位。

7、音樂學(xué)院:授音樂碩士、音樂藝術(shù)碩士、以及音樂藝術(shù)博士學(xué)位。

8、森林與環(huán)境研究學(xué)院:教授森林學(xué)碩士、森林科學(xué)碩士、環(huán)境研究碩士以及森林學(xué)博士學(xué)位。

9、建筑學(xué)院:授建筑碩士職業(yè)學(xué)位以及環(huán)境設(shè)計非職業(yè)學(xué)位。

10、護(hù)理學(xué)院:授護(hù)理科學(xué)碩士學(xué)位。

11、戲劇學(xué)院:為耶魯學(xué)院畢業(yè)生中攻讀學(xué)位證書的學(xué)生開設(shè)課程,授戲劇碩士及博士學(xué)位。

12、機(jī)構(gòu)與管理學(xué)院:授企業(yè)管理碩士職業(yè)學(xué)位,同時也開設(shè)機(jī)構(gòu)行為和管理科學(xué)方面的博士學(xué)位課程。

耶魯大學(xué)留學(xué)申請書篇十九

課程包括:高級衛(wèi)生評估、高級病理生理學(xué)、兒童基礎(chǔ)護(hù)理與衛(wèi)生促進(jìn)、成人期個人與家庭發(fā)展、高級專業(yè)衛(wèi)生評估、循證實踐護(hù)理之統(tǒng)計與研究、高級藥理學(xué)。

第二年。

課程包括:基礎(chǔ)護(hù)理研討、女性健康研討、社區(qū)衛(wèi)生促進(jìn)、青少年基礎(chǔ)護(hù)理研討、高級實踐護(hù)理之精神健康管理、基礎(chǔ)護(hù)理之臨床實踐、基礎(chǔ)護(hù)理之研討。

第三年。

課程包括:專業(yè)實踐過渡、基礎(chǔ)護(hù)理臨床實踐、基礎(chǔ)護(hù)理研討。

——end——。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14563821.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔