氣死個(gè)老師的日記(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 09:05:14
氣死個(gè)老師的日記(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-11-24 09:05:14     小編:文鋒

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案。最后,要牢記的是總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作技能,有助于提高綜合素質(zhì)。

氣死個(gè)老師的日記篇一

學(xué)校開學(xué)點(diǎn)名,有一個(gè)班主任別出心裁,對(duì)學(xué)生說(shuō):“我念學(xué)號(hào),你們自己報(bào)一下名字,這樣大家就認(rèn)識(shí)了,好不好?”

“001號(hào)!”

報(bào)告老師,我姓焦,我叫焦配?!崩蠋熡悬c(diǎn)暈,問(wèn)道:“這是誰(shuí)給你取的?”

“我爹?!薄澳愕歉墒裁吹??”

開種豬廠的!”

“002號(hào)!”

一個(gè)女生站起來(lái):“報(bào)告老師,我姓張,我叫張德開?!薄?03號(hào)!”“報(bào)告老師,我是張德開的孿生弟弟,我叫張不開?!薄斑@是誰(shuí)給你們起的名?”

“是我爸,他是賣鉗子的?!崩蠋熩s緊喝了口水。

004號(hào)!”

報(bào)告老師,我姓區(qū)(這個(gè)字念”歐”)我叫區(qū)夜(哦也),這是我媽給我取的名,她說(shuō)生我的時(shí)候剛好打爆了一個(gè)電腦游戲?!崩蠋煹男呐K有點(diǎn)不舒服了。

“005號(hào)!”

“報(bào)告老師,甘妮娘!”“你怎么罵人???!”

沒(méi)有??!老師,我是說(shuō)我姓甘,叫甘妮釀,我老爸是造酒的?!崩蠋煶粤艘黄?。

006號(hào)!”

“老師,我姓茍,叫茍不理?!?/p>

“你老爸是開包子鋪的吧?!”

“老師,您真聰明!”老師已經(jīng)有點(diǎn)站不穩(wěn)了。“007號(hào)!”

“我姓蒯(讀快,發(fā)第三聲。)叫蒯貨?!薄澳銊e告訴我你老爸是開貨棧的。”

“老師,你可真老土了,我老爸是的?!崩蠋煹淖旖且呀?jīng)滲出了血。

“008號(hào)!”

“老師,你去死!”“什么?你說(shuō)什么?!”

“我是說(shuō)我姓倪,叫倪去寺。我老媽是個(gè)信佛的人,我的名字有意思吧?”有意思,有意思?!崩蠋熆炜蕹鰜?lái)了。

“009號(hào)!”

老師,下回說(shuō)?!薄盀槭裁匆禄卣f(shuō),你現(xiàn)在就說(shuō)!”“不是的啦!老師,我姓夏,叫夏匯爍,我老爸是個(gè)說(shuō)評(píng)書的。”老師已經(jīng)感到天旋地轉(zhuǎn)了?!?10號(hào)!”“老師,我姓高,叫高完。”

“我姓梅,叫梅良心?!?/p>

“我姓吳,叫吳晴?!?/p>

“我姓毛,叫毛蓉蓉?!薄?。

老師仰天長(zhǎng)哮:“天啊,我碰上了一群什么學(xué)生?。 崩蠋熆趪婖r血,倒地氣絕。

氣死個(gè)老師的日記篇二

博客公告:。

細(xì)碎的葉子躲在陰影下數(shù)著逝去的日子。

首頁(yè)相冊(cè)標(biāo)簽。

――――――――――――。

今天是國(guó)慶節(jié),放假一天,爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。

按照慣例,我們?cè)绮拖矚g吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓腺u完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來(lái)濫竽充數(shù)。沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺(tái)的芋頭很好吃,全家都貪得無(wú)厭地自食其果。

出門前,我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓人退避參舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型內(nèi)衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射,趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。

我們一丘之貉坐著素車白馬,很快地到了動(dòng)物園,不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽窘员?,害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于查找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹,困獸之斗中,我們螳臂當(dāng)車力排眾議推已及人到擠到猴籠前,魚目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福。

接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風(fēng)聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂(lè)。后來(lái)爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時(shí),吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人毛骨悚然不寒而栗,媽媽連忙為爸爸黃袍加身,也叮囑我們要節(jié)哀順便。

到了傍晚,因?yàn)榧偃盏年P(guān)系,餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺,所以媽媽帶著我們孟母參遷,最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙,家徒四壁很是美麗,燈火闌珊配上四面楚歌,非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶,忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認(rèn)到了西方極樂(lè)世界。

饑不擇食的我們點(diǎn)了綜合火鍋,作懷不亂的爸爸當(dāng)頭棒喝先發(fā)制人,請(qǐng)求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務(wù)生,快點(diǎn)將狡兔死走狗烹,因?yàn)槭凰夭偷奈覀円患易釉缇吞碛图哟淄戤叄偷戎疱佢s快沈魚落雁好問(wèn)鼎中原,可惜鍋蓋太小,有點(diǎn)欲蓋彌湯料沸騰后,熱得樂(lè)不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手,一網(wǎng)打盡撈個(gè)水落石出。

火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后,很快就只剩滄海一粟,和少數(shù)的漏網(wǎng)之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時(shí)發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來(lái)店員抱薪救火,終于死灰復(fù)燃,也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后,我們一家子酒囊飯袋,沆淡瀣一氣,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料結(jié)帳的時(shí)候,老板露出廬山真面目,居然要一飯千金,爸爸氣得吳牛喘月,媽媽也委曲地牛衣對(duì)泣。

?。∵@三生有幸的國(guó)慶節(jié),就在爸爸對(duì)著錢包自慚形穢大義滅親后,我們?nèi)医刹疟M,一敗涂地。

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今天是國(guó)慶節(jié),放假一天,爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。

按照慣例,我們?cè)绮拖矚g吃地瓜粥。今天因?yàn)榈毓腺u完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來(lái)濫竽充數(shù)。沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺(tái)的.芋頭很好吃,全家都貪得無(wú)厭地自食其果。

出門前,我那徐娘半老的媽媽打扮的花枝招展,鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻。頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓人退避參舍。東施效顰愛漂亮的妹妹更是穿上調(diào)整型內(nèi)衣愚公移山畫虎類犬地打扮的艷光四射,趾高氣昂地穿上新買的高跟鞋。

我們一丘之貉坐著素車白馬,很快地到了動(dòng)物園,不料參觀的人多到豺狼當(dāng)?shù)啦菽窘员?,害我們一家骨肉分離。妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于查找到差點(diǎn)認(rèn)賊作父的我和遇人不淑的妹妹,困獸之斗中,我們螳臂當(dāng)車力排眾議推已及人到擠到猴籠前,魚目混珠拍了張強(qiáng)顏歡笑的全家福。

接著到雞鳴狗盜的鳥園欣賞風(fēng)聲鶴唳哀鴻遍野的大自然美妙音樂(lè)。后來(lái)爸爸口沫橫飛地為我們指鹿為馬時(shí),吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人毛骨悚然不寒而栗,媽媽連忙為爸爸黃袍加身,也叮囑我們要節(jié)哀順便。

到了傍晚,因?yàn)榧偃盏年P(guān)系,餐廳家家鵲占鳩巢六畜興旺,所以媽媽帶著我們孟母參遷,最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換壁紙,家徒四壁很是美麗,燈火闌珊配上四面楚歌,非常有氣氛。十面埋伏的女服務(wù)生們四處招蜂引蝶,忙著為客人圍魏救趙口蜜腹劍到讓人誤認(rèn)到了西方極樂(lè)世界。

饑不擇食的我們點(diǎn)了綜合火鍋,作懷不亂的爸爸當(dāng)頭棒喝先發(fā)制人,請(qǐng)求為虎作倀拿著刀子班門弄斧的女服務(wù)生,快點(diǎn)將狡兔死走狗烹,因?yàn)槭凰夭偷奈覀円患易釉缇吞碛图哟淄戤叄偷戎疱佢s快沈魚落雁好問(wèn)鼎中原,可惜鍋蓋太小,有點(diǎn)欲蓋彌湯料沸騰后,熱得樂(lè)不思蜀的我們趕緊解衣推食好大義滅親上下其手,一網(wǎng)打盡撈個(gè)水落石出。

火鍋在我們呼天嗆地面紅耳赤地蠶食鯨吞后,很快就只剩滄海一粟,和少數(shù)的漏網(wǎng)之魚。母范猶存的媽媽想要丟參落四放冬粉時(shí)發(fā)現(xiàn)火苗已經(jīng)危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼盧喝雉叫來(lái)店員抱薪救火,終于死灰復(fù)燃,也讓如坐針毯的我們終飽私囊。鳥盡弓藏后,我們一家子酒囊飯袋,沆淡瀣一氣,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料結(jié)帳的時(shí)候,老板露出廬山真面目,居然要一飯千金,爸爸氣得吳牛喘月,媽媽也委曲地牛衣對(duì)泣。

?。∵@三生有幸的國(guó)慶節(jié),就在爸爸對(duì)著錢包自慚形穢大義滅親后,我們?nèi)医刹疟M,一敗涂地。

氣死個(gè)老師的日記篇三

我家住在深山中,每次要出去買東西,都相當(dāng)麻煩,開保時(shí)捷要5小時(shí),開奔馳也要4小時(shí);雖然家里有直升機(jī),但是開到那邊很難找到停機(jī)位,相當(dāng)?shù)牟环奖?我偶爾也會(huì)出去逛街,爸媽怕我被綁架,隨身有20多個(gè)保鑣保護(hù)著,大家看到我都嚇跑了,所以我從小就開始被排斥……。

因?yàn)榧依锸窃谏钌?,每次到了冬天都非常冷,爸爸也說(shuō),出去買東西很麻煩,所以冬天沒(méi)有暖爐…沒(méi)有棉被…每天只能陪著爸媽燒錢取暖…而睡覺的時(shí)候,也只能蓋。

爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪里面有著250坪小廁所的破房間,說(shuō):以后如果尿濕了,直接換房間,如果房間不夠或是太小的話,再告訴爸爸,爸爸再叫來(lái)多蓋幾間,我們的生活很辛苦,你要忍著點(diǎn)!!現(xiàn)在想起來(lái),爸爸真是個(gè)善良的人!!

還記得有一次,家里遭小偷,因?yàn)樗胏4炸壞了我爸的保險(xiǎn)箱,使得里面的金幣不斷的往外滾出來(lái),結(jié)果竟把那個(gè)小偷壓死了……。我覺得那個(gè)小偷好可憐……金幣壓死人是很痛的!!他不像之前那個(gè)被鈔票悶死的小偷一樣幸運(yùn)。

媽媽也常常告訴我,我們家生活非常困苦~要我學(xué)著吃苦~所以我從小養(yǎng)成了刻苦耐勞精神,我將來(lái)的志愿,是要找200只會(huì)吃錢的怪物,好把家里的錢都吃光,為那些可憐的小偷報(bào)仇!!

氣死個(gè)老師的日記篇四

首先,應(yīng)試教育“功不可沒(méi)”。雖然我國(guó)大力推進(jìn)素質(zhì)教育已經(jīng)多年,但在不少學(xué)校依然還是“分分分,學(xué)生的命根”。在這樣的指揮棒下,一些老師將作文范文當(dāng)教學(xué)“寶典”,要求小學(xué)生們“依葫蘆畫瓢”、會(huì)應(yīng)付考試即可。因此,出現(xiàn)“撿到億元”“三月割麥”這樣的瞎編內(nèi)容也就不足為奇了。

一些家長(zhǎng)過(guò)于“望子成龍”也助推了這股歪風(fēng)。為了“不輸在起跑線上”,一些家長(zhǎng)除了要求孩子學(xué)好學(xué)校里的'課程,還給他們報(bào)了“奧數(shù)班”“藝術(shù)班”等多種課外輔導(dǎo)班。在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的情況下,孩子們經(jīng)常忙得連睡眠都不充足,更別談參加課外活動(dòng)、深入社會(huì)體驗(yàn)生活了。

“讀萬(wàn)卷書”,也要“行萬(wàn)里路”。要想消除這種現(xiàn)象,還是要拋棄應(yīng)試教育的單一“指揮棒”,建立健全綜合性的考核評(píng)價(jià)體系,倡導(dǎo)“知行合一”,做到“不拘一格降人才”。

氣死個(gè)老師的日記篇五

一滴滴晶瑩的小雨滴落在了地面上,濺起了一些調(diào)皮的水珠……“小雪,我又買了一盤阿杜的唱片牒!”飄的一句話,把正在幻想空間暢游的小雪喚了回來(lái)。“是嗎?那我們就快回宿舍去聽吧!”說(shuō)著,她們就手腕手的走向?qū)W校的宿舍。

飄是小雪的同班同學(xué),也是小雪最要好的朋友,她們都有一頭飄逸的秀發(fā);都喜歡坐在海灘上感受海風(fēng)的涼爽;都喜的.涼爽;都喜歡在微風(fēng)中把頭發(fā)很酷的甩一甩--她們都是瀟灑的女孩子。

之所以小雪和飄的關(guān)系那么好,是因?yàn)轱h和小雪間有一把友誼之鎖,那是她們結(jié)拜的時(shí)候?qū)iT買的,還沾了靈氣。那把鎖是緊緊鎖住的,鑰匙兩人都有一把,一但開開這把鎖,那兩人就會(huì)注定以后再也不可能交往。

而且,小雪的學(xué)習(xí)名列前茅,總是全年級(jí)數(shù)一數(shù)二,飄的成績(jī)也緊隨其后,班上的同學(xué)都羨慕的不得了。

可是,一天,飄的鑰匙和小雪的鑰匙都不見了!她們會(huì)怎么做和怎么想的呢?請(qǐng)看(二)。

(待續(xù))。

氣死個(gè)老師的日記篇六

“咚咚咚!”下午第一節(jié)課的上課鈴聲還沒(méi)有結(jié)束,就聽見盧老師震天動(dòng)地的腳步聲,這聲音真讓人擔(dān)心地板會(huì)被跺出一個(gè)個(gè)坑。

盧老師就這樣一路跺進(jìn)教室。到了講臺(tái)前,她雙手往講臺(tái)上一撐,“砰”的一聲巨響,嚇得同學(xué)們抖了一下。盧老師如同警察搜查罪犯一般盯著大家看了好一會(huì)兒,一聲河?xùn)|獅吼:“劉伊跑哪里去了?”大家朝劉伊的座位看去,果然座位上空空如也。這家伙一定因?yàn)椤扒贰敝裁醋鳂I(yè)沒(méi)交,為逃避作業(yè)不知道躲到哪兒去了。同學(xué)們一時(shí)找不著詞,只好拼命擺手搖頭,嘴里重復(fù)著“不知道”。她的同桌拼命離她的座位遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好證明自己沒(méi)有受劉伊的賄賂而不說(shuō)出劉伊藏身之處的清白。盧老師又很懷疑地看了我們一眼,“咚咚咚”地去十班上課了。

劉伊為何許人也?她是我們班的不交作業(yè)和逃避作業(yè)的“慣犯”、老師常?!巴ň儭钡膶?duì)象。劉伊經(jīng)常因?yàn)樽鳂I(yè)問(wèn)題被罰,練就了一身逃避老師的本領(lǐng)。比如老師派人“捉拿”她,她在被叫到時(shí),先裝作一愣,答應(yīng)一聲,然后引出一些話題跟那人聊聊。聊了一會(huì),突然說(shuō)“我要上個(gè)廁所”之類的話,那人一般都會(huì)傻傻地點(diǎn)點(diǎn)頭,突然反應(yīng)過(guò)來(lái),要把她捉回來(lái)時(shí),她已經(jīng)不知去向了。

盧老師對(duì)付劉伊的方法很簡(jiǎn)單,先“守株待兔“,如果等不到“兔子”,就發(fā)“兵”捉拿。盧老師總說(shuō),逃得過(guò)一時(shí)逃不過(guò)一世。就是因?yàn)檫@樣,加上盧老師對(duì)于她的逃跑方法爛熟于心,劉伊總會(huì)被捉拿歸案,然后被“斬首示眾”——低頭認(rèn)“罪”。

但郭老師為她傷透了腦筋。劉伊“越獄”方法很老練,被老師訓(xùn)話,只要老師稍不留神,人就沒(méi)了影兒,上課后又坐在位置上。老師上課時(shí)沒(méi)時(shí)間發(fā)火,只好下課再找她算賬,結(jié)果一下課,人又不見了。郭老師只好安排“錦衣衛(wèi)”監(jiān)視。這“錦衣衛(wèi)”不止一人,是全班同學(xué)!那天上語(yǔ)文課,郭老師把這個(gè)消息告訴大家:“從今天起,你們得監(jiān)視著劉伊,不能讓她溜了!如果她說(shuō)去英語(yǔ)老師數(shù)學(xué)老師辦公室什么的,千萬(wàn)別讓她去,如果真得去,也要有人跟著她?!惫蠋熡幸馔A艘幌拢安蝗蝗嘀刂赜辛P!”

大家一聽,立刻大呼“不公平”,我“哎呀”一聲,牙疼似的吸著嘴。不過(guò)威脅辦法還挺奏效,劉伊最近沒(méi)怎么被老師通緝了。但是,快要測(cè)驗(yàn)了,估計(jì)她又會(huì)“興風(fēng)作浪”嘍。

這就是我們班的劉伊,夠“奇葩”嗎?

氣死個(gè)老師的日記篇七

小明興沖沖回家后,看到女朋友美目顧盼,豐乳肥臀,在對(duì)著他微笑,眼神中充滿了關(guān)切和鼓勵(lì)還有一絲絲期盼,小明亟不可待,對(duì)著女朋友說(shuō):關(guān)鍵時(shí)候,你可別跟我泄氣了。

每次完事后,小明的腦海中都會(huì)留下陰影,問(wèn):陰影的面積是多少?

中國(guó)的教育導(dǎo)向,真他媽的像小明的感慨:人家的孩子粘人,我家的孩子粘手啊!

學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋,在橋中間時(shí)兩人相遇會(huì)有一個(gè)人下橋一個(gè)人通過(guò),但在這個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽時(shí),有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過(guò),裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。

我知道出題人的本意,不外乎創(chuàng)新,規(guī)則。當(dāng)婊子還想立牌坊,搞那么云山霧罩干啥,直來(lái)直去不也很好嗎?中國(guó)的磚家、叫獸早已變了味,成了不學(xué)無(wú)術(shù),愚弄百姓的一幫既得利益的代言人。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年興旺則國(guó)興旺,少年腦殘則國(guó)腦殘,少年肩扛祖國(guó)的未來(lái),教育就應(yīng)該起到導(dǎo)向作用,比如如何把我國(guó)建設(shè)的更美好,如何居安思危,認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)之現(xiàn)狀,而不再是類似教育70后的課文:中國(guó)地大物博,人口眾多,遲早要敲響資本主義的喪鐘。

有人曾預(yù)言,說(shuō)中國(guó)人將來(lái)的一二十年每五個(gè)人就有三個(gè)人是癌癥。是啊,喝著被污染的地下水,吃著地溝油,品著轉(zhuǎn)基因食品,以及加了各種添加劑的零食,呼吸著陰霾的空氣,哪能不得病啊,癌癥正向年輕人靠近!出題老師,你可要注意點(diǎn),專供飲用水也不一定安全!

也有人曾預(yù)言,過(guò)若干年后,中國(guó)將是世界上最窮的國(guó)家。是啊,我們浪費(fèi)著幾代人的資源,出口上萬(wàn)億條襯衫,換來(lái)的是數(shù)萬(wàn)億的美國(guó)國(guó)債,中美發(fā)生大的摩擦,這些債券將一文不值;我們將生產(chǎn)紙張的污水通過(guò)高壓水泵注入到地下水里,做著斷子絕孫的事情;我們將我們的財(cái)富濃縮到了三峽工程蓄的水里,將我們的財(cái)富貶值到南水北調(diào)的工程里,將我們的財(cái)富變成一條條很少汽車奔跑的高速公路上,將我們的財(cái)富變成一座座“白宮”屹立在東方的縣政府衙門里。

中國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家的建設(shè)僅僅是隔著一條下水道,當(dāng)一場(chǎng)大雨過(guò)后,北京到處可以看海的時(shí)候,而青島,一條條一百年前德國(guó)人修建的下水道正悄悄的起著排污防洪的作用!

其實(shí),中國(guó)和西方發(fā)達(dá)國(guó)家的教育也僅僅是隔著一道考試題。

這些題,和山羊過(guò)獨(dú)木橋一樣,不是粘人,而是粘手!

氣死個(gè)老師的日記篇八

我們班又來(lái)了一名新的老師,新來(lái)的科學(xué)老師姓曲,她是五年級(jí)二班的科學(xué)老師,也是第一次給我們上課。

我們是聽二班同學(xué)說(shuō)mr曲很好。上課了,沒(méi)想到,我們剛坐到自己的座位上,就聽見了mr曲大聲的吼道:“上課?!笨墒?,我們都在自己的座位上嚇得魂都沒(méi)了。還在座位上目瞪口呆地看這位科學(xué)老師,然后又站起來(lái)的。只聽見,mr曲又大聲吼道:“坐下.”我們?nèi)嗤瑢W(xué)又急忙的站了起來(lái),我們說(shuō):“gomorning(afternoon)mr曲?!崩蠋熣f(shuō):“請(qǐng)坐?!弊铝艘院螅w英亦自己在后面哈哈大笑。

mr曲說(shuō):“這一節(jié)課學(xué)生物繁殖新技術(shù)?!边@一課是關(guān)于克隆的。這下,把我們給囧死了。mr曲先讓我們學(xué)習(xí)了一下克隆的知識(shí)。我們的語(yǔ)文書上就有關(guān)于克隆的.課文。

最后,mr曲讓我們看了一個(gè)視屏。這個(gè)視屏的名字叫《七龍珠》。這個(gè)可能有的人看過(guò)。

總之,mr曲給我們留下了一次很好的印象。但是,mr曲也把我們嚇了一跳。

氣死個(gè)老師的日記篇九

轉(zhuǎn)眼間我們就要離開母校了,總會(huì)有一些留戀,留戀一草一木,留戀每一間教室,留戀每一位老師……而在我心目中,您是我最留戀的以為老師,也是我遇到的最好的老師。

在我們作業(yè)做得慢時(shí),您不是罰,而是輕聲地督促;在我們作業(yè)做錯(cuò)時(shí),您不是罵,而是耐心地輔導(dǎo);在我們字寫得不好時(shí),您不是抄,而是曉之以理動(dòng)之以情……而這些也讓我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,作業(yè)快了,質(zhì)量高了,字漂亮了,這一切的一切都是因?yàn)橛辛四?/p>

您第一次讓我們寫周記時(shí),那作文里幼稚的話語(yǔ),甚至都會(huì)讓您覺得可笑;而現(xiàn)在,那一篇篇習(xí)作,一段段話語(yǔ),一句句話會(huì)讓你深深沉醉,有些您都會(huì)認(rèn)為我們是抄來(lái)的,這一切也是因?yàn)橛辛四?/p>

還記得這學(xué)期的第一次考試,考卷上幾乎都是活題目,書上的少之又少,可是我們只有幾個(gè)沒(méi)有考滿60分(滿分70)。那一次,是我看到您笑得最燦爛的時(shí)候,為此您還特地寫了一篇文章《你們是最有進(jìn)步的》,來(lái)表達(dá)您心中的喜悅。我們能考成這樣,也是因?yàn)橛辛四?/p>

這幾個(gè)月,我們看到了您的博學(xué)多才,看到了您的為人處世,看到了您的誨人不倦……是您,讓我們愛上了語(yǔ)文;是您,讓我們愛上了閱讀;是您,帶我們走進(jìn)了文學(xué)殿堂……一切的一切都是因?yàn)橛辛四?/p>

氣死個(gè)老師的日記篇十

在我的心目中,王老師是最幽默、最會(huì)編笑話的一位老師。

王老師經(jīng)常在課堂上編出一些各種各樣的笑話,逗得我們哄堂大笑,王老師在教我們學(xué)習(xí)生字的時(shí)候,也會(huì)把每一個(gè)生子變成一個(gè)小笑話講給我們聽。

有一次,王老師在講“富?!钡摹霸!睍r(shí)故意用了非常搞笑的聲調(diào)指著我們班的李裕涵說(shuō):“李裕涵,咱們班要是有誰(shuí)把你的“裕”寫成“礻谷”了,你就打他,聽見沒(méi)有?因?yàn)樵J恰榜隆保ㄒ拢┳峙缘?,把“?!睂懗伞办旯取?,就等于把你的衣服給脫關(guān)了,明白沒(méi)有?”

過(guò)了幾天,作業(yè)本發(fā)下來(lái)了,王老師一進(jìn)教室,就裝作非常生氣地說(shuō):“李裕涵,咱們班某某某同學(xué)把你衣服“脫”了!”李裕涵羞得臉紅耳赤,我們卻哄堂大笑。

你看我的王老師是不是很幽默呀?

氣死個(gè)老師的日記篇十一

明天是教師節(jié),我鋪開畫紙,想畫一張頂好頂好的畫送給我敬佩的人。畫什么呢?我想啊想,忽然窗外飄來(lái)桂花香,我回過(guò)頭來(lái),啊,眼前一幅多么美的畫啊!

我先畫桂花,把那金燦燦的桂花畫了很多很多,讓老師天天沉浸在這濃郁的香味中。

我再畫草坪和草坪邊那飄落的幾片金黃的葉。別說(shuō)我把葉子畫錯(cuò)了,那葉子真的像小鳥在飛,是風(fēng)兒給了它翅膀。

我又畫通往果園的大路,陽(yáng)光下,遠(yuǎn)處一片果林閃著多少明亮的星星——那是蘋果熟了,別說(shuō)我畫的蘋果太多太多,今年的果園就是這樣。

窗外的風(fēng)景畫完了,金黃的顏色用了許多。我剛要放下筆,見通往果園的路空空的,像少了點(diǎn)什么。啊!想起來(lái)了,我們幾個(gè)小伙伴要到果園去,要把那等不及摘就掉下來(lái)的大蘋果拾到籃子里去,交給果樹的主人。想到這,我連忙在大路上畫了幾個(gè)提籃子的小伙伴。

明天,我要把這張畫,這張秋天的畫送給親愛的老師,還要請(qǐng)她猜一猜,幾個(gè)小伙伴里哪個(gè)是我。

氣死個(gè)老師的日記篇十二

在學(xué)校里最受人矚目的是老師,我們都很關(guān)心老師,同時(shí)也很關(guān)心老師的頭發(fā)!

先講講我們的數(shù)學(xué)老師王茂榮。他的頭發(fā)只可以用一個(gè)字來(lái)形容“帥”!頭發(fā)向后梳,也許和職業(yè)有關(guān),頗像一條拋物線,給人以美的享受。頭發(fā)雖整體向后,但任有部分向上,宛如一條條射線,直插天空。值得一提的是,這與周潤(rùn)發(fā)和__的發(fā)型基本一致。充分說(shuō)明了王老師將來(lái)一定能成大器!他的性格也與他的頭發(fā)一樣,時(shí)而如拋物線般溫和,平易近人,風(fēng)趣幽默;時(shí)而又和射線一樣,剛毅公正,一絲不茍。

再講講我們的語(yǔ)文老師黃鑫,他的頭發(fā)可是相當(dāng)有個(gè)性!從整體上來(lái)說(shuō),是個(gè)西瓜太郎頭,很可愛;從局部上來(lái)講,前面的頭發(fā)向右偏,而后腦勺上的頭發(fā)向上翹,可能是睡覺造成的吧。很搞笑,也很簡(jiǎn)潔。這也和他的為人一樣,爽快、簡(jiǎn)潔、話語(yǔ)風(fēng)趣、見多識(shí)廣。

英語(yǔ)老師巫俊彬,她的頭發(fā)是披肩發(fā)。頭發(fā)猶如一條瀑布,壁紙向下。英語(yǔ)老師雖然年紀(jì)不小了,但梳著這樣的發(fā)型還是相當(dāng)可愛的。這也和她的性格一樣,直爽,考慮周到。

化學(xué)老師黃建新,他的頭發(fā)是所有老師中最?yuàn)Z人眼球的。中間的頭發(fā)雖然謝了,但是仍有一小撮頑強(qiáng)地挺立著。并且還向四周發(fā)散,頗有“八大門派圍攻光明頂”的意味!前面還摸了發(fā)膠,有一撮向左彎的頭發(fā),很有個(gè)性。后面的頭發(fā)成爆炸狀!和他人一樣,真是聰明絕頂!

老師的衣袖已經(jīng)被粉筆染白了,那么,就讓我們共同努力,不要再讓老師的頭發(fā)變白了!

氣死個(gè)老師的日記篇十三

地點(diǎn):教室。

內(nèi)容:老師支:最近你們的論文做得怎么樣了?外面其他班在論文答辯,你們可以去看看。不看白不看,看了.....也。。不白看?。ㄏ拢?/p>

學(xué)生白:走,咱們?nèi)タ纯?,就白看?/p>

學(xué)生禺:你先去吧,現(xiàn)在畢竟是自修時(shí)間—自我修理呢。

白:那么多人都去了,撞死一去兮不復(fù)還。

禺:我寫完作業(yè)的行不?

白出去,一會(huì)回來(lái)。

禺:咋樣?

白:咋樣也不咋樣,究竟咋樣?自己看。

禺:好吧。

白在前,禺在后,剛出門,老師嚴(yán)出現(xiàn),攔住禺。

嚴(yán):站??!自習(xí)呢知道嗎?干什么走來(lái)走去的?(變臉)至少也得跑來(lái)跑去的才行!

禺:..........上廁所。

給我站在門口!我剛才還看見你在教室里說(shuō)話呢!罪加一等!一條腿站著!

禺:???!

嚴(yán):(微笑)要不,三條腿站著?

禺只好一條腿站著。

嚴(yán)下。

禺拿了本書在門口看。

白回來(lái),遠(yuǎn)處作打量狀,畏畏縮縮:“咕咕!喂!怎么啦?”

禺:沒(méi)你事。

白學(xué)著禺一條腿站著,禺笑。

白小心地跳回教室。

白:咕咕!回來(lái)坐著吧。別理她!大不了一條腿坐著!

禺搖頭。

白:沒(méi)事回來(lái)吧。(唱)沒(méi)有你我怎么辦.....

禺:看.....

嚴(yán):早說(shuō)嘛!

我一直盯著你看呢!你還敢在那笑!還敢和別人說(shuō)話!

禺:我沒(méi)說(shuō)話啊。

嚴(yán):你理他了吧?回頭了吧?不服是不是?我有足夠的證據(jù),說(shuō)明你有說(shuō)話的動(dòng)機(jī)!笑什么?笑得這么難看!

禺:我也不想啊,但我從小就這么笑了,您就湊合看吧。(咧嘴,比哭還難看)。

嚴(yán):你就不該看他!你的眼里就不該有別人!你,你,你怎么可以看他?為什么看他???(哭)。

禺:他叫我.....

嚴(yán):他叫你你就回頭???他不叫你你怎么不回頭???

禺回頭。

嚴(yán):和你說(shuō)話呢!干嘛發(fā)神經(jīng)?

禺:他不叫我我回頭,你就說(shuō)發(fā)神經(jīng)?

嚴(yán):人緣挺好啊?。ㄕZ(yǔ)氣古怪)。

禺:(委屈)那我能怎么辦?

嚴(yán):沒(méi)說(shuō)你錯(cuò)??!就說(shuō)你人緣挺好??!罰了站還有人叫你!

禺:我哪錯(cuò)了?

嚴(yán):沒(méi)說(shuō)你錯(cuò)??!就說(shuō)你人緣挺好?。×P了站還有人叫你!

禺:人緣好我也沒(méi)辦法。

嚴(yán):沒(méi)說(shuō)你錯(cuò)啊!就說(shuō)你人緣挺好??!罰了站還有人叫你!

禺:停停停!有點(diǎn)新詞嗎?耳朵長(zhǎng)繭啦!

嚴(yán):告訴你,不該笑的時(shí)候就得忍住。該笑的時(shí)候.....也得忍??!

禺:忍不住?。∵@是自然反應(yīng)。佳節(jié)士,讓您的笑容更燦爛!

嚴(yán):就該忍著!

禺:(說(shuō)教)哭與笑是自然賦予我們的本能!你生下來(lái)的時(shí)候忍得住哭聲嗎?

嚴(yán):哈哈哈,你還有理了你!

禺:能不笑嗎?忍住!

嚴(yán):怎么地?你不服???我得意地笑得意地笑!你講話總能不講吧。

禺:能!那么多人走來(lái)走去呢!為什么只抓我?看,又有人進(jìn)去了,看,那么多人在講話呢!

嚴(yán):哪呢?

白從嚴(yán)眼前走過(guò),嚴(yán)視而不見,白又走回,嚴(yán)還是視而不見。

禺:這就不公平,你讓我怎么服氣?難道你的眼里只有我?生的美麗不是我的錯(cuò)!

嚴(yán):出來(lái)勾引人就是你不對(duì)了!

禺:只許周公放火,不許百姓點(diǎn)燈嗎?殺人犯不抓抓小偷嗎?

嚴(yán):看情況了!

禺:什么情況?

嚴(yán):小偷偷了殺人犯的槍!

禺:可是這不公平!

嚴(yán):公平?還什么不公平的?(哭)想當(dāng)初我家住的離學(xué)校那么遠(yuǎn),我還不是一大早來(lái)上班,比別的老師都來(lái)得早,工作比誰(shuí)都認(rèn)真。結(jié)果別人就是請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃飯,晉級(jí)就沒(méi)有我!我找誰(shuí)問(wèn)公平不公平去?你看我有什么不服嗎?我一點(diǎn)都不在乎!一點(diǎn)都沒(méi)放在心上!

禺:..........是嗎?

嚴(yán):告訴你,不給我晉級(jí)我一點(diǎn)都不在乎!你說(shuō)還有什么公平?我來(lái)那么早還不是為了晉級(jí)---當(dāng)然不是為晉級(jí)!

禺:..........

嚴(yán):我真的一點(diǎn)都沒(méi)放在心上!我比別人來(lái)工作的都早,我這么認(rèn)真地教學(xué)生,這么努力的備課,最后晉級(jí)還沒(méi)我,你看我放在心上了嗎?我一點(diǎn)都不在乎!真的,一點(diǎn)都不在乎?。ㄞD(zhuǎn)臉)我怎么就不在乎呢?。。?/p>

禺:別說(shuō)了行不?我本來(lái)就是來(lái)新班級(jí),新老師和同學(xué)都不怎么熟?;⒙淦疥?yáng)――。

嚴(yán):你是不是以前倒第一的那個(gè)班的?被拆了才進(jìn)這個(gè)班的?

禺:(表情傷心)是。

嚴(yán):哈哈哈哈,又進(jìn)了當(dāng)初倒第二的班了。你肯定是大自費(fèi)進(jìn)來(lái)的!上回考試的成績(jī)單上倒數(shù)計(jì)名我都看見你名字了!

禺:你認(rèn)識(shí)我?

嚴(yán):你叫什么?

禺:(隱藏)。

嚴(yán):對(duì),就是你,就是你!六百多名的!

禺:可是上回考試我排一百多?。?/p>

嚴(yán):真的?不可能!你看錯(cuò)了!肯定是你看錯(cuò)了!你敢誣陷我!信口雌黃!

禺:不信你去查!

嚴(yán):.....真的一百多名?哈哈哈哈,退步了吧?你進(jìn)校成績(jī)是多少?肯定退步了!唉,就你這樣!

禺:278。

嚴(yán):果然退步了負(fù)負(fù)負(fù)一百八十七名!.....取得這點(diǎn)退步你就放松自己了嗎?就能不嚴(yán)格要求自己了嗎?當(dāng)初我教過(guò)這個(gè)班,亂七八糟的!別人怎樣你就怎樣嗎?別人那個(gè)啥你也那個(gè)啥嗎?你就要做到別人都講話我不講話!別人都亂走我不亂走!別人活著我―――我也活著!

禺:為什么受傷的總是是我?(哭)。

禺:不.....

嚴(yán):知不知道?服不服?哈哈哈哈哈,我贏了!

禺:不.....

嚴(yán):你終于知道錯(cuò)了??!看我的說(shuō)服教育!就是吊!

禺:不.....

嚴(yán):告訴你,雖然你說(shuō)服了,但從你的眼中我看得出你不服?。ǔ┪铱粗愕难劬?,閃爍著不安定!

(這時(shí),下課鈴響)。

嚴(yán):浪費(fèi)我一節(jié)課的時(shí)間來(lái)教育你!可累死我了!好好感謝我吧!水水水!

禺:沒(méi)有。

嚴(yán)轉(zhuǎn)身走:現(xiàn)在的學(xué)生敢不服管,你等著!沒(méi)見到水我不會(huì)罷休的!!

氣死個(gè)老師的日記篇十四

提起我們的班主任王潔老師,同學(xué)們都會(huì)翹起大拇指。還會(huì)說(shuō):我們的王老師是世上獨(dú)一無(wú)二的好老師。

王老師個(gè)兒很高,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。王老師雖然外表看起來(lái)是一位溫柔美麗的老師,但是她可是一位會(huì)變身的老師。

在課堂上,王老師變身成一名演員,帶著我們走進(jìn)每篇課文,與課文中的人物交流,帶著我們繪聲繪色地讀課文。她講課生動(dòng)有趣,聲音時(shí)高時(shí)低,很有節(jié)奏,當(dāng)講到高興時(shí),總喜歡晃著頭,瞇著眼睛,有時(shí)還手舞足蹈。

當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)了,王老師又變身為我們的大朋友。有一次上語(yǔ)文課,有一個(gè)同學(xué)在下面玩小玩具,王老師見他不專心聽講,就用那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛瞪了他一下,他一見,連忙把小玩具放進(jìn)了書包里,認(rèn)真聽起課來(lái)。下課了,王老師把那個(gè)同學(xué)叫到她面前來(lái),那個(gè)同學(xué)慢慢地走到王老師的面前,王老師像朋友一樣給他講了很多道理,聽著聽著他難過(guò)地流出眼淚,低聲地說(shuō):王老師我錯(cuò)了。王老師高興地說(shuō):知錯(cuò)就改才是好孩子呀!

剛剛和同學(xué)談完話的老師,抬頭看看那剛剛被幾個(gè)小壞蛋拽下來(lái)的窗簾,二話不說(shuō),站起身來(lái),攏了攏身上的長(zhǎng)裙子,踩著桌子,登上窗臺(tái),迅速掛好窗簾。當(dāng)我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,她又輕輕地蹦了下來(lái)。看看!在困難面前王老師又變身為飛檐走壁的蜘蛛俠了。

你看,我們的王老師是不是世界上獨(dú)一無(wú)二的好老師呢?

氣死個(gè)老師的日記篇十五

今天早上,方老師在門前,把手拍一拍,大步大步的踏著腳,方老師的臉上,眉毛高高揚(yáng)起眼睛瞇成一條縫臉上像一朵盛開的花合不攏嘴,走進(jìn)來(lái)說(shuō):“好消息,叫了作文的同學(xué)去?!?/p>

同學(xué)們聽了議論紛紛:

“方老師說(shuō)可能會(huì)去旅游!”

“方老師怎么不把話說(shuō)完呢?”

“可能是去辦公室又可能是去發(fā)獎(jiǎng)狀!”

......

我心想:以前沒(méi)有這樣的規(guī)矩,現(xiàn)在當(dāng)老師對(duì)我們這么好,如果以后也是這樣那該多么好??!

我旁邊的那位同學(xué)是楊遠(yuǎn)森,以前他天天都把作文交給老師,現(xiàn)在他都不交作文的話,那以后也是這樣就慘了,我只看見他的眉毛耷拉著眼睛紅紅的()淚水,臉上是淚水咧著嘴,排在桌子上,很后悔。

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