就業(yè)問題是社會的一個難題，如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向。在寫一篇完美的總結時，我們首先得明確總結的目的和意義。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三詩歌類篇一
我十分坦然。
一任烈日灼燙我的雙頰。
荊條刺破我的腳板。
時而有微風拂過。
卻又溜走如煙。
人已是憔悴。
腳步已然凌亂。
但我沒有停斷。
因為我的信念：
遠方的淡紫色的花園。
前途漫漫，山高路遠。
擋不住，隔不斷。
心的呼喚。
行路難。
踟躇過，回想過。
昔日的起點。
飄飛的`長發(fā)，俏麗的面龐。
和那勇往直前的誓言。
無須憂傷，無須哀嘆。
我絕不孤單。
因為她與我相伴。
露珠上現(xiàn)出她的微笑。
陽光里透著她的眼神。
她時刻在我身邊。
與我同賞朝陽，共看夕嵐。
走過了，又迎來。
新的一天！
一切都已寂然。
無言的歌回響在我耳畔。
我不禁合上了雙眼：
美麗的花園里盛開著紫羅蘭。
一枝枝，一片片。
一朵朵，一瓣瓣。
幽香在彌漫。
編織著愛的宣言。
不知何時。
輕風已把汗水吹干。
繚繞的煙霧早已消散。
留下坎坷的路在我面前。
伸展，綿延……。
理想與夢幻。
化作閃爍的啟明星。
永恒地懸掛在天邊。
何須多言。
我，只會奮勇向前。
高三詩歌類篇二
靜靜的聽著他那平緩的呼吸聲，
輕輕的在他額頭上印上幾個甜甜的吻痕。
經(jīng)過幾年的感情，
我們的愛慢慢轉換為親情。
雖然早已經(jīng)過了高燒期，
但是偶爾還感覺剛戀愛一般，
說說肉麻的情話，
耷拉著他撒嬌依然是我的慣例。
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高三詩歌類篇三
我想這種網(wǎng)絡的舞臺，
就是我通向外界暫時的精彩。
那可愛的圖片，
是我笑容的燦爛，
所有撩人的玫瑰，
變換著形狀和個數(shù)，
無所顧忌的演出。
空間里的文字猶如青苔，
塊塊的歸納安排，
無比舒服的晾曬。
在空間的文字里，
我甘心做一個覓食的魚，
或許沒有留下腳印的'痕跡，
只是冒一下泡而已。
那座空中的河流，
沒化成云朵，
卻化成了心中的彩虹，
夢的炙熱向往，
弄得仿佛風起云涌。
誰的夢？
離開了玉杵，
滿載墨和箋，
渴求粗糧和衣衫，
優(yōu)雅輕翻竹簾，
一心傾慕古賢。
鐺鐺的我來了，
靜默的我又走了，
我熱情期盼，
無聲扮演，
入了誰的夢幻，
空老了誰的時間和容顏......
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高三詩歌類篇四
20xx年的8月，我冒著大雨在北京帽兒胡同采訪一位名叫趙瑾的老人。老人是烈士遺孀，膝下無子。年近九十，孤身一人地生活著。每個月的退休津貼可以維持她簡單而充實的日子。在我見到她之前原本以為這定是一個老態(tài)龍鐘身軀佝僂的老婦，可當這位看起來精神飽滿，神情優(yōu)雅，腿腳靈便的慈祥老人站在我面前時，真不敢相信自己的眼睛。她始終微笑，皮膚白凈，幾乎沒有老人斑，稀疏的皺紋讓人忽略了她的年紀。她熱情地接待著我這位不速之客，又是端茶，又是騰座，精氣兒與這個年齡的老人極為不符。安頓下來后，我一邊問一些家常的問題，一邊準備采訪稿。她耐心地等著我，眼神仿佛如少女般清澈。她說：“故事發(fā)生的時候，也是下著這樣的雨?！蔽页哪抗馔ィ烨嗌奶炜眨轮∮?。飄散的浮云仿佛如暈開的墨跡一般。
她本是富貴之身。解放前的她住在上海衡山路的一棟花園洋房里。父親是高官，黃埔三期畢業(yè)。國防部中將高參。那時的她過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，良好的家庭氛圍使她很多年來一直保持著大家閨秀的風范，琴棋書畫，詩舞茶花，樣樣信手拈來，技藝了得。我不自覺地聞了聞手中的鐵觀音，淡淡的茶香好似空谷幽蘭一般清新，青澀的茶苗鑲著細細紅邊，泛出滴滴新綠，仿佛正吐露著少女羞澀的心事。我環(huán)顧四周并不大的房間，卻布置得簡潔清雅，紫檀木桌上整齊地擺放著文房四寶筆墨紙硯，透露出房間主人的書香氣息。家中的什物都好像有生命似的，仿佛在那里靜靜地陪伴著它的主人。桌上還放著一盆君子蘭，墨綠色的葉子，泛著細碎的螢光，干凈得纖塵不染。家的氛圍默契而寧靜。
她慢慢講述著她的故事。她還記得那天中午，她從女子中學放學回來，便和表妹約好去黃埔江邊踩水、拾貝。天突然下起了雨，她們嬉笑著一身泥濘地跑回家時，她就這樣碰見了她一生中最重要的人——李墨。她還記得那時的她狼狽極了，兩條辮子凌亂地披散在發(fā)間，天藍色的校服裙上，沾滿了泥漬，臉上還淌著雨水。她說她清晰地記得那天他身著黃埔的黃綠軍服，英姿挺拔的樣子。白凈端莊的臉上，一雙黑亮灼熱的眸子，帽沿也未遮住他濃密的劍眉，和他俊朗的臉龐。她說她第一眼見到他時，臉上莫名地泛起一陣灼熱，那是她從未有過的感覺。后來，李墨告訴她那叫一見鐘情，因為他也是。
她至今仍相信，相愛的人都會有一種感覺，就是氣味相投。
愛·盛開在夏季。
說到這兒，她回屋，讓我等一下。不知為什么，她健碩的步伐突然微微顫抖了起來。她進去了一會兒，手里捧著一個相框出來了。走近了我才看清，那里面嵌著一張放大的黑白照片。她雙手環(huán)抱照片，仿佛是在抱一個新生的嬰兒一般，那樣小心，卻又那樣用力。她努力控制情緒，緩緩將照片遞給我。照片上是一個相貌端正、英俊的青年男子。英氣勃勃的眉宇間透著一股剛毅，目光堅定的眼神里卻有一絲不易察覺的憂慮。我想他就是李墨吧。她嘆了口氣，繼續(xù)說下去。
原來李墨是她父親的學生，黃埔九期，成績優(yōu)異，軍事行動能力特別強。十分受她父親的器重。無論戰(zhàn)術分析，擒拿格斗，還是騎射槍法幾乎是樣樣第一。是黃埔學員中的佼佼者。父親有意栽培他，讓他放假后來跟著他見習一段時間。
李墨的出現(xiàn)讓趙瑾十八歲的花季里，第一次有了綻放的理由。趙瑾，是她的名字，父親喜歡喚她瑾兒。她是父親的掌上明珠，因母親的過早離世，父親對她更多一份寵愛。父親看出了兩人的心事，他知道單純的女兒需要有一個可靠的人來保護，李墨又是他的得意門生，他默許了他們的交往。
兩人開始形影不離起來。趙瑾每天早上睜開眼睛就想看見他，等做完各自的功課，兩人便一起散步，一起看書。她坐在樹下，李墨就讓她靠著自己，背后，是繁花似錦的夏季。
有時她坐在秋千上，李墨一手拿著一本《圣經(jīng)》，一手輕輕推著瑾兒，然后說《圣經(jīng)》上的故事給她聽，她喜歡聽他極具磁性的聲音。每當他用力推她時，她都會由最初的微笑變成開心的大笑，這時他也會更用力地推動繩索，仿佛在回應她爛漫的笑聲一般。
正如所有愛情故事的開頭一樣，在愛的伊甸園里，快樂與幸?？偸沁@樣唾手可得。年輕的瑾兒憧憬著美好的未來。
美麗的日子總是短暫的。假期過得很快，他又要回學校了。她想與他告別，卻在屏風背后，無意間聽見了他與父親的談話。他想娶她。她的心里泛起了陣陣的害羞。他想的結果和她是一樣的。心有靈犀，她此刻才真的明白這個詞的含意。
少女的心像初春最美麗的花蕾，一不小心，花就開了，幽香四溢。
就這樣過了大約半年，終于迎來了李墨畢業(yè)的日子。趙瑾顯得異常興奮，因為父親答應了李墨，等她一畢業(yè)，他們就結婚。
豈料天有不測風云，就在李墨畢業(yè)典禮的那一天，趙瑾的父親去他學校作為領導講話，不知是什么原故，父親一時興奮，暈倒在地。眾人大驚，送入上海的醫(yī)院搶救，才知父親患了腦溢血。正在學插花的趙瑾聽聞此事時，打碎了花瓶，潔白的百合撒落一地，碎片劃破了她的手指，那鮮血滴在花瓣上，妖艷欲滴。趙瑾在那一瞬間恍惚覺得，這樣清醒而慘烈的場景，格外刺目，自己仿佛在哪里見過。她突然有一種不詳?shù)念A感，似乎感覺到平靜的生活，即將結束。暴風雨，就要來臨。
命運，在此轉了彎。
說到這兒，她的聲音哽咽了，仿佛被什么堵住似的，有些凝重?？墒撬难凵?，卻依舊清澈見底，像一汪湖水。湖心里暗涌的泉眼，是悲傷的起源。
她頓了頓，說道：“從那以后，我的人生仿佛是掉轉了方向的船，往我未知的地方繼續(xù)前行?！?/p>
趙瑾此后天天去醫(yī)院守著父親，早出晚歸，喂藥倒水，擦背換洗，父親睜著眼睛卻一句話也不能說，朝著一個方向，怔怔地盯著看一天。這樣的場景，嚇壞了這個未涉世事的姑娘。可她的善良與孝心，教會她怎樣堅強面對。
況且，她還有他。
這段時間，李墨一有空就來陪著她，幫她照顧父親；她握著父親的手說話或出神時，他就靜靜地陪在一旁，心里生生地疼，卻總是安靜地微笑，想給她更多一點安慰。她也努力地克制自己的悲傷，盡量顯得輕松一些。
他們的心靈，早已契合到了一起，無法分離。只是心靈契合的人，才會有那樣驚人的默契?？伤恢辈恢溃恼鎸嵣矸?，和他的秘密。愛不分階級，國界，以及以后限定的種種。但信仰分。
在父親病重期間，他更加深刻地感受到了他對她濃郁的愛，這樣的感覺愈是強烈，他就越是矛盾，越是痛苦萬分。
他的真實身份，是中共地下黨秘密情報員，身份，當時只有總部首長李克農一人知曉。他是中共秘密情報員中的重要成員，也是秀的地下黨工作者之一，他只接受了三個月的秘密訓練，便掌握了所有的諜報工作精要。深得李克農首長的信任。所以，他有了第一份潛伏任務，就是進入黃埔，接進趙瑾的父親。
趙瑾的父親，是蔣介石黃埔一期的高足，現(xiàn)已是國軍某集團軍司令，是蔣介石許多重大戰(zhàn)略方案制定的參與者和執(zhí)行者之一。能否順利地從他那兒獲取情報是我軍能否取得最后勝利的關鍵，李墨深感責任重大，同時也時時在個人情感與使命中掙扎著。
在她和他的悉心照料下，她父親恢復得很快。兩個月后出院了，從此以后，趙瑾的父親更加信任李墨，讓他直接晉升為他的貼身助手，參與處理軍政要務。她看到他們相處如此愉快，別提有多開心了。
他成功地拿到了作戰(zhàn)方案。而趙將軍卻一無所知。因為從整個作戰(zhàn)計劃的設計到上報都是他自己親自完成的，李墨并沒插手。李墨很聰明，主動退讓避嫌，才不會讓他產生懷疑。爾后，決定重點進攻山東，趙瑾的父親被派往山東，親自擔任作戰(zhàn)指揮。但在萊蕪戰(zhàn)役中由于中共中央早已掌握了國軍的作戰(zhàn)計劃，致使萊蕪戰(zhàn)役國軍被全殲，趙將軍與其部分下屬“殺身成仁”。
她聽到父親戰(zhàn)死的消息后，昏迷了整整三天。
他一直守在她身邊，心里卻時時刻刻都在滴血。沒有人能體會他的內心的掙扎與痛苦。
因為從某種意義上是他害死了趙瑾的父親，這一點，只有他知道。
她醒了之后，痛不欲生，兩次自殺未遂，都是被他救下的。從那以后，她終日沉默寡言，全無往日活潑開朗。
他看在眼里，痛在心里。他恨死自己了，他想親手殺了自己，卻無法阻止她繼續(xù)消沉下去。
他們的婚期，變得遙遙無期了。在愛與信仰的天平上，他無法保持最終的平衡，在堅守信仰的同時背叛了愛情。命運注定了他生命存在的方式，他別無選擇。
因為他的真情，他的身份隱藏的更好，盡管這并非他刻意要做的。
他前日接到密令，組織想辦法讓他進入軍統(tǒng)局，以獲取更多有利于解放戰(zhàn)爭盡快勝利的情報。不久，他去了南京，一切都妥當了，他在組織的安排下順利進入了軍統(tǒng)。
可是她，是他無法割舍的。但他的身份決定了他的身邊不能有其他人存在，也包括她。這一點，他很清楚。
而離開他的她，如同行尸走肉般，毫無生命力可言。
趙瑾說她一直記得他走的那天，天色很好，全然沒有離別的悲傷。
這讓她以為，這只是個平常的小別，他們還會再見。
他也是這么對她說的。而他說的，她都信。
可是他們都不知，這一去，就是永別。
從墨色深處隱去。
她的眼神頓時停住了，幽幽地，像是又看見了多年前的那個自己，笑得無憂無慮。他牽著她，走過那段時光的隧道，眉間全是痛愛和寵溺。
后來的事，是很多年后，李部長前來探望她時，告訴她的。
他被派往南京，向中央送取情報，一直很順利，立下赫赫功績，卻幾乎無人知曉他的真實身份，只除了少數(shù)幾個高層領導。
他謹慎地走著每一步。他們之間僅靠書信來往，連接著彼此的心。
憑著優(yōu)秀的個人素質以及積極的表現(xiàn)，他成功地潛伏下來，一直到了中國臺灣。
送取情報變得更加困難，但他一直堅守信仰，從未動搖。同時也逐漸獲取敵人的信任，成為國民高層將領。她再也沒有了他的信息。
他最后一次送情報時，仿佛預感有什么大事將要發(fā)生，在情報中破例附上他的個人請求。如果他無法回大陸，請組織一定幫助他照顧好趙瑾，并附上她的詳細資料，以便組織尋找。
而趙瑾對這些全然不知，在此后的十多年里，她一直在等他，人到中年也沒有結婚，身邊不斷有人給她介紹不錯的對象，都被她婉言謝絕。
她要等的人，自然是李墨。那個帶給他無限憧憬的人。她相信他給的誓言，無論多久都會實現(xiàn)。這一點，她深信不疑，因為他從未欺騙過她。
可是這一次的期限呢，是十年，還是二十年？
她不知他的命運，從來都不屬于他自己。為了信仰而戰(zhàn)，是他的宿命。
他的預感不幸驗證了。
由于叛徒出賣，供出的名單上，有他的名字。其實那人并不確定他地下黨的身份，只是懷疑。因為一系列情報的泄漏都似有似無地和他有關。
他卻承認了，他不想因為更多的同志因為他遭受折磨。帶著勝利者完成使命后的微笑，他毅然決然地為國捐軀。
他不是會撒謊的人，從來都不是。他以前做的，都是為了信仰。以及對國家不變的忠心。
其實，真正出賣他的，是他身上凜然的正氣。無論他隱藏得再好，一個人的秉性是無法改變的，就象愛一個人的心情，無論滄海桑田，都無法轉移，時間的雕刻只會更加刻骨銘心。他就義前，一直握著她曾為他包扎的絲巾。那條陪伴他多年的絲巾，他一直珍視為他們愛的信物，他今生愛過的見證。
1959，國慶。建國十年，普天同慶，大慶油田，因此得名。
她后來被分配到機床廠做女工，因為身世要員家屬，未被批斗已經(jīng)萬幸了。她不知這一切都是他用生命換來的。
他死時，她正在*前跳彩帶舞，她跳得那么美，美得絕決。為國家，為民族，也為他。
他就像一棵偉岸的樹，生長在她心里。而他的愛，又像一把保護傘，為柔弱的她撐起一片天。
她對他的離去，一無所知。她之所以如此樂觀積極地活著，都是因為信念——她在等他。
只是歡騰過后的莫名空虛與稍縱即逝的生疼，一直歷歷在目她以后的生命里。
此后的幾十年里，她一直在等。等他一點一滴的消息，他卻仿佛像從人間蒸發(fā)了般，音信了無。
人說相愛的人會有感應。她也曾懷疑過，動搖過，絕望過。但她一直不相信他會就此離去。她不容許自己有這樣的閃念。
他揮手時的側影，她還記憶憂新。
一直到1976年，四人幫粉碎，李克農部長重新就職，便迫不及待地找到了她，告訴了關于他的一切。
她說，她當時正在畫一幅畫。她一直記得他喜歡《牡丹亭少女》這幅畫，因為畫中的少女，婉如彼時的她。
據(jù)說這幅畫上有一座牡丹亭，周圍花團錦簇，卻不見少女。
因為墨汁的特殊，需要酒上水，少女的音容相貌才會顯影。這是古代民間畫師發(fā)明的一種特殊的技法，流傳了下來。她用此方法，努力監(jiān)摹他的樣子。這么多年她一直想回憶他的樣子為他畫一幅肖像。當她聽到他去世的消息時，她剛好畫完最后一筆，仿佛是他靈魂的牽引，她畫的像極了。爾后，那一筆連帶的輪廓，便從墨色中隱去，旋即，不見蹤影。
直到她平靜地落下一滴滴眼淚，畫才顯影出墨跡，漸漸由淡變濃，濃得化不開，如她心底的悲情。
她說那一刻恍惚之間，她真的又看見了多年前的他。他們第一次見面時，他淺淺的笑容，陽光般的眼神。
聽完這個故事的我，早已淚流滿面，她卻平靜如初。嘴角微微上揚，笑意盈盈，仿佛這么多年，他從來不曾離去。
我終于明白，初見她時，這位優(yōu)雅的老人為何讓我看不到孤寂。他一直活在她的生命里。
后來的報道上，我加了一個記者手記：世界上最遠的距離，莫過于一方的癡等，卻換不回一方的離去。毫不知情的等待，其實只是一句永不相離。因為在愛的濃霧里，誰都不愿蘇醒。
高三詩歌類篇五
小時候，常聽比自己大的哥哥姐姐說起流星。那時便對有著神秘面紗的流星充滿了憧憬、向往。
總的說，這名字很怪，剛聽見時，我就笑了，好奇怪的名字。因為在電視上見過流星，當時就納悶了，為什么不叫飛雨呢？這可比流星更有一番意境呢！難道是因為星星是它親戚？呵呵，可能吧！不知不覺，流星已成了我的一部分。
不知為什么，每當在電視上看見流星或無意聽到這個詞時，我的心中便會閃過一絲憂傷。仿佛覺得流星，是夜的眼淚，很像很像。那劃過的瞬間，帶著一絲心疼。黑夜顯得它是如此的美，那是一種超脫平凡的美。很自然，沒有一點假裝。夜，為什么會流淚呢？是因為它看到了太多的殘酷、無情。它，對人類失望了，所以悲傷了么？也許吧！它美得那么醉人、那么夢幻。
流星，光聽名字就那么令人心疼，也許夜的眼淚更適合它。
高三詩歌類篇六
一要注意題目。古詩的題目往往揭示詩歌寫作的時間、地點、對象、事件、主旨等，是解讀詩作的重要切入點。
二要注意作者。高考命題選取的詩文，大都是能代表作者主要創(chuàng)作風格的作品，例如李白的浪漫主義詩作，王維詩中有畫，畫中有詩的山水田園詩，蘇軾、辛棄疾的豪放詞，戴復古的愛國詩等等。注意到這一點，對整體鑒賞很有好處。
三要注意注釋。有些注釋介紹寫作背景，那是在暗示你本詩的思想內容;有些解釋相關詞句，那是在暗示你本詩的用典或意境;有時介紹作者，那是在暗示你本詩的寫作風格或時代背景。
四要注意題材。一般而言，送別詩多是叮嚀對方、贊頌對方，或訴說依依惜別之情，或敘述別后的思念。詠史詩、懷古詩多是對古代人或事的憑吊，或緬懷先賢，追慕古人，或表達自己建功立業(yè)的愿望，或傾訴自己生不逢時的感慨，或借古諷今，感嘆昔盛今衰。邊塞詩描寫邊塞軍旅生活，或表現(xiàn)邊地苦寒的生活環(huán)境，或表現(xiàn)壯麗的邊塞風光，或表現(xiàn)對窮兵黷武的統(tǒng)治者的不滿。思鄉(xiāng)詩(如張籍的《秋思》)、閨怨詩及羈旅詩則重在表現(xiàn)對親人的思念，或表達婦女的柔情別緒、憂愁傷感，或表現(xiàn)游子異地生活的凄楚辛酸和對家鄉(xiāng)親人的思念。
五要注意意象。古典詩歌優(yōu)美的意境，離不開真實、鮮明、生動的意象。意象是詩中熔鑄了作者思想感情的事物。把握意象，這是鑒賞詩詞語言和形式、評價詩詞情感和內容的基本前提。
六要注意細節(jié)。透過細節(jié)，可以挖掘詩中蘊含的情感。
七要注意情語。古詩中的抒情方式可分為直接抒情和間接抒情，直接抒情即直抒胸臆，間接抒情可分為借景抒情(寓情于景、情景交融)，借物抒情以及借物喻人(托物言志、象征手法)等。這里所說的情語指直抒胸臆的詞句，是詩中的點睛之筆。把握了這些詞句，便可觸摸到詩人的情感脈絡。
高三詩歌類篇七
摻雜了五味俱全的。
酸甜苦辣。
額頭，上面。
寫滿了飽經(jīng)風霜的。
掌心，布滿。
歲月遺留下的痕跡。
人生幾何。
鬢發(fā)，染出。
時間賦予生活的風霜。
漸漸地...
耳朵，被時光填滿。
鼻子，被時間堵塞。
眼睛，被流沙青光。
嘴巴，被嫌棄封閉。
牙齒，被日子磨平。
舌頭，被歲月風化。
豁腰，是日子壓彎了神經(jīng)。
駝背，是歲月佝僂了精神。
欲望，隨時光慢慢降溫。
嗜好，隨時間一點點減退。
胃口，隨慣性失去知覺。
聽力，隨煩躁開始麻木。
皮膚，隨夕陽的落寞而暗淡。
腳力，隨人生的履歷而負荷。
勞心勞肺，成了一種牽絆。
牽腸掛肚，成了一種累贅。
疾病纏身，成了一種折磨。
望眼欲穿，成了一種期盼。
回憶，塞滿了腦殼。
回味，充滿了空間。
人到暮年。
心，緩慢了欲的節(jié)奏。
思，降低了念的'步伐。
人生履歷。
對鏡自問許多日。
髏體殘肢苦熬油。
夕陽西垂光短暫。
淚寫人生幾春秋。
后記：《夕陽.人生》，勾勒出人生晚年的異常，一日三餐刻畫出，人到暮年的生活狀況，意識減退、功能衰竭、義氣削弱，無所事事，是福是禍，聽天由命，真可謂，禧乎禧、慘兮慘...
高三詩歌類篇八
染了嚴重的風寒。
曾經(jīng)的寧靜若水。
融釋于雪憂傷的脈絡。
在輕蹙的眉梢。
幻化成雜亂無章的飄絮。
眼看著這些凌亂。
迷影婆娑。
似前世的記憶。
嗔癡蔓延。
在我的世界里。
我疼我傷。
卻彷徨無依。
我怯我悲。
終無能為力。
不懂。
我不說你不懂。
我說了你依然不懂。
我不說是因為我想讓你自己懂。
我說了是我等不急讓你懂。
可是結果是一樣的。
懂得依然是我不懂得依然是你。
苦惱就這般來了。
水到渠成。
誰給的鐵鍬誰挖的坑。
埋葬的確是我們的懵懂。
不甘么難道你還能回去。
怎么樣現(xiàn)在想填平已來不及。
時光是不走回頭路的風。
我知道你能透過什么看到過去。
但過去卻不能預見千百個岔路口的你。
一天清晨原來已天各一方。
一個黃昏早已是海角天涯。
拿不出什么祭奠。
說不出什么自欺。
命運就是讓每個人言不由衷。
還記得嗎。
你是冰雪的王爵，你是末世的蒼雪。
櫻空釋梨落卡索嵐裳星舊星軌。
只嘆流年。
只嘆流年。
蕭風過處。
染盡了塵緣；
是是非非。
倉促了流年；
花開花謝。
凋落了容顏。
一絲絲碎碎念。
如花般搖落一地。
纏綿了所有歲月的來來往往。
門庭緊扣，
囚禁了我，昔日所有的繁華；
紅塵若夢。
浮夸了我，前世今生所有的眷戀。
所有的固執(zhí)。
轉眼竟成云煙。
試著努力地去想念。
卻沒扣押住千年的風霜。
好時光，本就不多。
只是，很多時候。
我們卻忘記了珍惜。
人生輪轉，指不定下一秒。
誰又會遇上了誰？
彼岸花，
開的洋洋灑灑。
只嘆流年不濟。
漣漪了所有過往的容顏。
只剩流沙，盡染蕭紅。
暮色，悄悄襲來。
古道的風，嫣然了夕陽的笑顏。
只嘆流年，
落寞了繁華！
致情人——聽我傾訴衷腸。
你說你有了情郎。
我還沒來得及高興。
悲傷就把我的心兒埋藏。
祝福的話兒提在了嗓眼上。
嘈雜的閑言碎語。
砸得我嘴都不敢張。
他把我當賊一樣防。
為此你也把我躲藏。
空穴來風，吹的我好不心傷。
風生水起，我才漸漸明白。
執(zhí)著與在乎犯了錯。
于是，我把自己關進牢房。
畫地為牢，虔誠懺悔。
懺悔之余。
還是從牢窗把你偷偷地望。
親愛的，別怪我。
你別怪我巧舌如簧。
一遍遍地任性，一遍遍地想。
想從前的模樣。
我已分辨不出。
哪些是現(xiàn)實，哪些是夢醒在了異地他鄉(xiāng)？
痛苦時瘋狂地想。
快樂時瘋狂地想。
平靜時亦瘋狂地想。
我終于徹悟。
你們的快樂幸福久長。
才是我最大的期望。
如果依舊霧霾遮著太陽。
請你忘卻我的形象。
我不會怪你，我心愛的女郎。
如果陽光灑在他的心坎上。
請你時?；貋戆迅绺缈赐?。
不然孤獨會在哥哥的心底瘋長。
親愛的。
你聽我傾訴衷腸。
無賴的離別讓我無限感傷。
潔白的雪花掉進了多彩的大染缸。
讓我的內心承受重創(chuàng)。
但請不必悲傷，也不必彷徨。
顧慮重重不是你的模樣。
勇敢的去追尋遠方。
蜀道艱且長。
請你帶足干糧和四季的行裝。
累了歇歇腳，心舒暢。
四季變換，小心感冒著涼。
保護好自己，別再像以前那么受傷。
請不要為我擔心，不要為我悲傷。
我依舊英姿颯爽。
因為我知道。
我的夢在什么地方。
妹妹的心兒和哥哥的一樣。
愛，斷了點。
你走后的每一個季節(jié)，
我的劇情都與悲傷鏈接。
如今，雖是夏日炎炎，
可我的世界卻是處處飛雪。
誓言，皆在沙漏里長眠，
共栽的木棉，已沒有了春天。
那煙花盛開的地方，
成了最安靜的局點，
馬蹄聲遠，
幽巷里再沒有舞步飛旋。
歌臺樓榭，
只有離殤在盛裝表演。
這場水晶之戀，在亂塵飛揚中擱淺。
是誰，扯斷了姻緣？
讓我們的愛像那拋物線，
落幕后再無法上演。
淚，鎖在回眸的眼簾，
一瞬間，纏綿的地點成了紅塵的飛煙。
走不出牽絆的夢圈，
我只能將笑顏埋葬在離別的渡口邊。
愛，斷了點。
琴，斷了弦。
當兩個人背對背各自向前，
我知道自己已無力跨越遠方的地平線。
從此，我只看見，
一只孤雁獨自飛翔在失語的快樂園。
我只看見，回憶的鏡子里面，
一個熟悉的身影，正漸行漸遠，
漸行，漸遠……。
愛就這樣算了吧。
好多的話想要對你說。
可你卻一直在沉默。
我累了，離去了。
只怪自己太笨拙。
你懂了，錯過了。
也許只是生命的過客。
不要太執(zhí)著。
本來就沒對與錯。
看淡了，也就釋然了。
愛就這樣算了吧。
明天還是美好的。
青春呀，逝去了。
成長依舊伴隨著。
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高三詩歌類篇九
力爭上游。
龍騰虎躍生機蓬勃。
你追我趕誓奪第一。
壯志凌云。
良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉。
書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
師生同禧。
送祝福不忘感謝恩師。
慶元旦牢記備戰(zhàn)高考。
笑傲高三。
感親恩實高三年滴水穿石永不言棄。
報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
苦盡甘來。
十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄。
一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
師生同喜。
舞風翔鸞旌歌鬧到處迎新。
披星戴月紫竹寧歲歲登高。
勇登書山。
點點心血勤育英才厚澤九州滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
我本英雄。
聞雞起舞成績拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。
舍我其誰。
群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。
萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
天南海北。
十年苦讀一朝決勝敗換來笑逐顏開。
數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
奮發(fā)圖強。
發(fā)奮圖強懷壯志以長行。
厚德載物攜夢想而撫凌。
向名校進軍。
送報曉金雞看去年碩果飄香迎佳績。
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
樂在其中。
梅花香自苦寒來。
熬頭喜在汗水中。
備戰(zhàn)高考。
六十同窗同甘共苦拼搏今后時。
十二年齡風雨兼程成敗在去年。
美夢成真。
懷揣大學美夢迎接新年號角。
彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
發(fā)奮圖強。
辭乙酉難忘聞雞起舞。
迎丙戌仍需刺股懸梁。
教育對聯(lián)學校對聯(lián)。
學以治己，教以治人。
建國君民，教學為先。
忠厚傳家遠。
詩書繼世長。
經(jīng)典為友圣賢為師。
兒時誦讀終身受益。
祖宗雖遠祭奠必誠。
子孫雖愚經(jīng)需熟讀。
從來富貴都是夢。
未有圣賢不讀書。
至要莫若教子。
至樂無如讀書。
高三詩歌類篇十
相信自己，創(chuàng)造奇跡！
相信自己，創(chuàng)造奇跡。
灑滿漆黑的大地，
到處閃耀著動人的光輝，
無與倫比。
而我前進的道路卻是——。
一片混沌,。
不分南北東西……。
微風習習，
帶來絲絲縷縷的涼意，
勞累了一天，
卻仍難以入睡，
不停地責問自己。
為什么這樣碌碌無為？
難以如意......
一次次掙扎，
一次次苦想，
我終于明白。
業(yè)精于勤，
而荒于嬉。
我還是不夠勤奮，
不夠努力。
淚水悄然而下，
它是過去的終結，
又是新的起點，
不氣餒，
不放棄！
我要做全新的自己！
要讓生活因我而充滿奇跡！
團團烏云將陽光吞噬，
傾盆大雨驟然而至，
這只是奮斗的開始，
動力不止，
信念不移！
仰天長嘯——。
來吧，
電閃雷鳴！
來吧，
狂風驟雨！
我d！
烏云散去，
陽光普照大地，
麥浪滾滾，
松濤陣陣，
禽鳥啾唧。
似乎一切都預示著我的勝利……。
驀然回首，
看著過去和現(xiàn)在的強烈對比，
我知道，
我贏了！
贏得干脆，
贏得徹底！
我戰(zhàn)勝了陰霾，
戰(zhàn)勝了自己！
生活是五彩斑斕的，
但生活的困難也不言而喻,。
有坎坷，
有荊棘，
它們使我明白了人生的真諦，
生存有兩種方式。
你征服生活，
或者......
生活征服你。
我不甘心，
不甘心被生活踩到深深的谷底，
所以我選擇前者。
我征服了生活，
將它****在地！
奮斗是艱苦的歷程，
電閃雷鳴，
狂風驟雨，
我想——。
這也許就是生存的意義，
去挑戰(zhàn)，
去拼搏，
去不斷嘗試，
不怕失敗，
永不言棄！
最棒的就是自己！
要靠自己才能創(chuàng)造奇跡！
即使過往一片黑暗……。
那又怎樣？
求勝的信念讓你所向披靡！
只要有希望，
就要堅持下去，
因為我們也是生活的主角，
多彩的奇跡也靠我們去尋覓！
寫給辛亥革命百年的文字。
對于那些嗜血的饅頭我曾經(jīng)疼痛過，我知道中山陵。
曾經(jīng)是天國的亡陵；對于民主和自由。
對于革命、我更珍重那些身先士卒的先鋒。
他們的血和肉體、他們視死如歸的絕筆在血泊中。
在絞架和斷頭臺上、那些斷腸無悔的英靈。
我們先驅曾經(jīng)在武昌城頭舞動著狂飆。
這些志士同仁——打造了辛亥革命。
當世界在重新洗牌劃分或列強預謀的槍炮戰(zhàn)爭。
我們還在愚昧和神宗的幻想幼稚的文明。
求索思考或反思，鬼也怕亡命的驍勇。
我崇尚尚武精神是為了締造永久的和平。
今天在辛亥革命百年的祭奠，我不喜歡那些阿諛。
不喜歡冷嘲熱諷、不喜歡夜郎自大。
不喜歡野蠻低俗的猙獰，對于思想和主義。
資本和共產的文字，我想民主、民生、民權。
更重要的涵義是實施貫穿始終。
每一個政黨和政府都在前行中探索。
沒有可以克隆拿來的實用的先覺。
紀念是為了今天我們改善社稷一些不盡人意。
糾偏我們民族固步自封的習俗。
批評不再與激烈和氛圍，也有一些“思想者”
翹著二郎腿借古諷今，其實他們也知道。
摧枯拉朽的道理，但他們卻似從墳墓爬出來的僵尸。
披著虎皮拿著公務員或教授的薪資。
每年文字的版稅和偷稅、妖身一變。
搖旗吶喊辱罵政府和底層的民眾，難道不是嗎。
對于江山和英雄、民主、民生、進步和科學。
才是社稷發(fā)展的真經(jīng)。詩人、學者、作家。
也是民生的一份子，你不要扮演人們的領袖。
不要束之高閣又陽奉陰違地搖曳羽毛綸巾。
社稷正是這些不勞而活的“濕人”閑散“智人”
又一次蘸著先烈血跡在指手畫腳、舞著屠刀。
我想起詩經(jīng)中的碩鼠，在黎明前的洞穴里唧喳撕咬。
革命是持續(xù)的、科學和民主是革命的向導。
我們口口聲聲說紀念、其實是在無病呻吟。
是在借題發(fā)揮那些古之幽情的所謂“風騷”
是一種腐朽糜爛的殘渣余孽，是對科學。
進步的一種褻瀆，這些正是今天要革命埋葬的目標。
誰欠誰的幸福。
張無忌放棄了江湖與江山。
他把幸福給了趙敏。
卻把牽掛給了小昭。
把漂泊給了蛛兒。
把憾恨給了芷若……。
楊過和小龍女最終做了神仙眷侶。
也許他知道，也許他不知道。
也許他裝作不知道。
程英和陸無雙為他負盡青春拋盡韶華。
郭襄為他天涯思君念念不忘。
也許他記得，也許他不記得。
曾經(jīng)有一個叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里。
而他所能給的，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已。
這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖……。
我們曾經(jīng)深深地愛過一些人。
愛的時候，把朝朝暮暮當作天長地久。
把繾綣一時當作被愛了一世。
于是承諾，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老。
然后一切消失了，然后我們終于明白。
天長地久是一件多么可遇不可求的事情。
幸福是一種多么玄妙多么脆弱的東西。
也許愛情與幸福無關。
也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個人無關。
也許將來的某一天，我們會牽住誰的手，一生細水長流地把風景看透。
其實承諾并沒有什么，不見了也不算什么。
所有的一切自有它的歸宿。
我們學著看淡，學著不強求。
學著深藏，把你深深埋藏。
藏到歲月的煙塵企及不到的地方……。
只是，只是為什么在某個落雨的黃昏。
在某個寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出。
淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
阿朱如花的笑靨正在青石橋旁小鏡湖邊漸漸凋零。
喬峰在滂沱的夜雨中淚雨也滂沱。
你給我保護，我還你祝福。
你英雄好漢需要抱負。
可你欠我幸福，拿什么來彌補。
陳家洛不愿負天下人，便負紅顏。
一個為他香消玉殞，一個因他寂寞余生。
也許他的命運早早已是注定。
終是塞上牛羊空許約。
空許約，空許約，幸福永遠未完成……。
我多么想和你有一個深深的擁抱之后，轉身離去。
情深未變卻寒盟。
終究差了那么一點點。
幸福轉眼消逝。
從此一個人，日日自己關門。
一個人熄燈。
高三詩歌類篇十一
轉眼之間已經(jīng)高三了。
寫這篇文章是，還是默默點了“高二”，但回看題目，才又默默改到了“高三”。這個離我曾經(jīng)十分遙遠的詞，這個任何人都有不同看法的詞，這個在無數(shù)人心中無比重要的詞，現(xiàn)在要我寫在作業(yè)本上，寫到試卷上，填到信息表上，從嘴里吐出，多少還是有點突兀的。
回想過去的暑假，只有高中這兩次還有初中一兩次記憶比較深刻，小學的早已忘記。大約就是整日的看書學習、看電視與玩電腦了。后來生活豐富了，更加難忘了，也更加慌了。最終慌的源頭還是來了，剛剛過完了高中生涯的最后一個暑假，如果十幾天也能稱為暑假的話。高三生活沒有一點預告、一點前兆、一點儀式感就已經(jīng)潛入了我們的生活。甚至都已經(jīng)經(jīng)歷了高三的第一次考試，我還停留在高二的觀念。
高三了，該是展翅拼搏，躍起騰飛的一年，但這躍起展翅卻是無比困難。昂長的學習任務與自身底下的自我管理能力沖突嚴重，假若可以完全控制自己，也就沒有這么多擔驚受怕與憂愁了?？偸钦f只要盡了全力就不后悔，但別說全力，連一半的力我也很難使出。日復一日變懶的行動力與拖延癥正在吞噬我，撕裂我。我無法沉下身心一學幾小時。日復一日的幻想與注意力不集中也在影響我，讓我連上課聽講這種基本的學習也做不到。
我不知道最終會是什么結果，但我知道這是必須使出全力的時候。也許不行，我也要與自己抗爭，愈發(fā)堅定自己的信念，錘煉自己的心靈，規(guī)劃自己的生活。
也許最終會失敗，但我還是要卯足了勁，再試一次。
高三詩歌類篇十二
歲月悄悄的往前走。
可曾記得否。
是誰，曾在你耳邊輕輕感嘆。
在那似水的流年里。
有過那么一段美麗的繁華。
美麗的讓我們都舍不得遺忘。
霾，總在不經(jīng)意間。
拆散了所有的美好。
最后，我看見你眉間。
暈了那濃墨化不開的惆悵。
許是幸福來得太快。
都還來不及去擁抱。
就已經(jīng)不得不說再見。
我想要的.不是那短暫的繁華。
也不是那燈紅酒綠的瀟灑。
只想和你過無憂無慮的流年。
偏偏，情深也敵不過緣淺。
山盟海誓猶在。
而你，卻與別人紅燭帳鸞。
留我一人在世間里浮浮沉沉。
那些思念不深不淺。
封存了記憶一頁頁。
半世留念的幻想。
生長在心期外的天涯。
已然開出了一片憂郁的風景。
若能時經(jīng)流轉往事重回。
只想能好好為你描一次眉。
高三詩歌類篇十三
纏繞了你思維里的清凈。
那窗外月亮里的明靜，
在等著你的雙眸會合。
一塊潔白的花，
沒人愿意讓她包含淚珠，
我喜歡她的楚楚動人，
卻不想讓那哀傷落滿了這片天地。
歡喜的事兒，
總是隨著太多的事兒流走。
我們在最是靜謐用回憶來擁抱，
想給著你明天的`太陽，
來給你最美的朝霞，
卻在黃昏之際，
落滿了雨的綢繆。
一件件的離殤走過，
我來不及觸摸便已經(jīng)失去。
你旁前的人兒，
未敢打擾你的清凈，
想要歸平一切的思緒。
寫一次重新回到，
你能去哪兒？
一件件事終究會早早離去，
他們還在你的身旁。
沒有變的人兒，
沒有變得我們。
舊離不過是重新來過，
這里沒有那么多的想法。
思念。
遙遠的思念里，
白雪皚皚的山頭。
我在高原的風里游蕩，
我在漫山遍野的尋找，
你的一縷秀發(fā)隨著風游蕩。
我在高原里游蕩，
只為尋得你的一縷秀發(fā)。
我在對你的思念里，
尋著那些戀著你的記憶。
我輕撫不堪，
我的手兒上是得不到你的黃昏。
我在夕陽落寞之后開始忘掉，
我在夜晚里沉睡之后的埋葬，
我離開了自己的思念，
我離開了白雪皚皚的山頭。
高原上的情人，
等著你自己的尋找。
離開。
夜晚的燈火里藏滿了多少閃爍不定的心，
我無法說出自己的話。
昨天的記憶里，
憂傷的河水滾滾而過，
我竟敢胡亂飲下。
瘋亂就像是一個頹廢的人，
沿著河水的方向行去，
我在一點點的失去自己。
雙手在潰爛，
我明白自己無法得到。
記憶的清風里隨處安慰著我，
幻想總是幫我掩蓋了種種虛妄。
破碎是一種心痛的安定，
我無法去擁抱太多。
預言詮釋不了我的希望，
那是我鑄給自己的世界。
我讓孤獨終老，
我讓獨賞那一片星空。
高三詩歌類篇十四
雨悄悄的下著，滴到頭上，手上，腳上。那細而柔婉的雨絲翩躚而下，牽動的卻是我的心。
走在路上，獨聞到那塵埃的混雜味，渾濁而又腥臊。不知不覺已走過教學樓，到了校門。那正是和家人分開的地方。一年見到幾次，依稀望見模糊的身影，那是我，那是父母。
也是這樣一個雨天，他們笑著，面帶笑容和我告別，我呆呆地站在校門里，望著漸行漸遠的父母，卻不禁心痛起來。
朦朧的背影，簡單而有短短的幾句話，他們走了，我和他們話一直不多。打電話時，母親總是說著說那，我呢，卻什么也說不出，有時也只是嗯個、噢個不停。他們一直說我沒話說，也說我不想他們。
鳥兒在雨中拍打著那微濕的翅膀，從我身邊掠過。一時間驚醒了我的沉思。那稀疏的路上早已沒有他們的影子了。
真的是不想嗎?無力的手緩緩放在胸前，那心跳的速度真的是加快了。我提步慢慢向前賣去。細思狀的雨滴也協(xié)同我的步調，飄然而下。滴在了心上。心的熱已使它蒸發(fā)了，散布在著空氣中。
落葉歸根，烏鴉反哺，這些簡單的道理深陷心中，幾時把他們釋放出過。是無情，還是無言。
花草似乎也懂得了我的心，在向我招手，是那么的真誠、自然。痛，是在心中，而那痛，我不知道如何表達。
風過了，竄過我的臉頰，涼颼颼的，一時不禁淚已涌上心頭，強忍著，不知不覺間一顆淚珠已跳入路旁花草中，再也找尋不到。
慢慢的走回路上，而你依然在下著，你聽到我說的話了，你明白我的心思了嗎?
高三詩歌類篇十五
漫無目的游走在傷感文字里。
時光流逝，歲月如歌。
倘佯在青澀的年華里，
拾起一絲被凌亂的記憶，
用顫抖的雙手敲擊著冰冷的鍵盤，
用一絲感性的文字，
祭奠著我們的曾經(jīng)。
每當夜深人靜的時候，
總是壓抑不住心中對你的思念。
嘆，人生無常，
悲歡離合，終究花開花落、
曾最熟悉的友人終成陌路。
多少次？
明知不會再相見卻還笑著說再見，
再見，期待有緣再見，
再見，也許再也不見。
或許，我們本是紅塵中的匆匆過客，
只是上蒼造物弄人，
注定讓我們在最美好的時光擦肩而過。
淺秋是最傷人的季節(jié)，
一個人的時候，
總是會不由自主的`想起曾經(jīng)，想起你、
那些我們一起走過哭哭笑笑的日子...
每當想起這些凌亂的痕跡時，
心底總會有種莫名的疼痛，
關于那些遠去的記憶，我已經(jīng)麻木了，
心、也碎了。經(jīng)歷了那么多的悲歡離合，
終于明白了，原來、世上最身不由己的事情，
不是記憶，也不是距離，而是回憶。
回首這一路走來，坎坎坷坷，
有過悲喜，有過離合。
人都說，女孩一定要堅強，
別輕易落淚，
可這個世界這么殘酷，我到底頹廢給誰看？
可情不自禁滑下的淚水，卻詮釋了這場悲情故事的演繹，
注定要用遺憾來彌補。
天邊，藍天上的白云在飄蕩...
告訴自己，曾經(jīng)的過往，
終不過海市蜃樓夢一場。
忍住落下那廉價的淚水。
拼命掩飾心中的悲涼，
曾經(jīng)所有的心動美好感情全部破碎，
所有刻骨銘心的感動全部敗給：
時間，距離，人心，現(xiàn)實，
事實上，沒有什么會永垂不朽。
原諒可以的，但再次信任就很難了，
天冷，人冷，心更冷。
多少人還愛著卻已經(jīng)分離，
多少人笑著卻滿含淚滴。
這痛不欲生的糾結什么時候才能結束？
心痛比快樂更真實，離別比重逢更深刻。
為了愛你，傷了自己好幾回。
我想為你流下最后一滴淚。
真心愛你，卻已痛徹心扉！
是否，我放棄了？
你才會感覺我的存在。
是否，喝下一杯忘情水，
就能做到忘記你？忘記所有。
曾經(jīng)的過往，是否？
也都可以成為過去！
高三詩歌類篇十六
無眠無月煩，天無星斗暗。無事愁天事，天事更為長。
詠一高歌去，何妨？
七巧云暗低飛鵲，終迎牛郎織女還。
我今愿聞仙樂事，煩請王母收天闌。
乘我青牛去，放鶴白洞南。朝朝夜夜此，昏昏瀾瀾船。
晨昏曉暮，萬斗星光。若是相思長，不見又何妨？
今無月，仍醉月，花瓊雨液飛歌作雅章。
時為天長，別來無恙。
高三:郭湘渝。
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