回顧過去的一段時(shí)間，可以更好地了解自己的成長和變化。學(xué)會(huì)分析語文題目，能夠更好地解答試題。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn)，請大家參考。
文藝委員檢討書篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于今晚我的一時(shí)放松，沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為紀(jì)律委員，我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討！
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò)，我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
我很傷心，也很自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學(xué)校是充滿母愛的，我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校爭光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請?jiān)?，我們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
此致
敬禮！
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
文藝委員檢討書篇二
在xx班身為班級的文藝委員這個(gè)職務(wù)已經(jīng)擔(dān)任2年了，我知道身為班級干部應(yīng)該以身作責(zé)，在班級起到模范帶頭作用，。不僅僅要對自己嚴(yán)格要求，最重要的是積極配合老師的工作，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步，成為全校模范班級。
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責(zé)起到帶頭作用，我知道有時(shí)候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會(huì)說話搞小動(dòng)作，而且學(xué)習(xí)也每以前認(rèn)真叻，自己職務(wù)；分內(nèi)的事有時(shí)辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統(tǒng)計(jì)的不是很仔細(xì)不是面面具到，現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴(kuò)伸到紀(jì)律衛(wèi)生等方面，上課紀(jì)律方面班級同學(xué)做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認(rèn)識(shí)我自己的錯(cuò)誤，明白叻，身為一個(gè)班級干部應(yīng)該做到什么在以后，我一定會(huì)先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號(hào)班級，做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動(dòng)。管理號(hào)班級上課紀(jì)律，仔細(xì)上好每月量化，協(xié)助每位班委會(huì)同學(xué)的工作。
重今天開始我一定會(huì)努力改善自己的缺點(diǎn)，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們?nèi)w班委會(huì)成員一定會(huì)共同努力，一定會(huì)讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團(tuán)體，請楊老師相信我們x級x班，以后一定會(huì)更團(tuán)結(jié)。
文藝委員檢討書篇三
尊敬的xx：
您好！
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責(zé)起到帶頭作用，我知道有時(shí)候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會(huì)說話搞小動(dòng)作，而且學(xué)習(xí)也每以前認(rèn)真叻，自己職務(wù)；分內(nèi)的事有時(shí)辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統(tǒng)計(jì)的不是很仔細(xì)不是面面具到，現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴(kuò)伸到紀(jì)律衛(wèi)生等方面，上課紀(jì)律方面班級同學(xué)做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認(rèn)識(shí)我自己的錯(cuò)誤，明白叻，身為一個(gè)班級干部應(yīng)該做到什么在以后，我一定會(huì)先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號(hào)班級，做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動(dòng)。管理號(hào)班級上課紀(jì)律，仔細(xì)上好每月量化，協(xié)助每位班委會(huì)同學(xué)的工作。
從今天開始我一定會(huì)努力改善自己的缺點(diǎn)，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們?nèi)w班委會(huì)成員一定會(huì)共同努力，一定會(huì)讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團(tuán)體，請楊老師相信我們07級1班，以后一定會(huì)更團(tuán)結(jié)。
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇四
在07。1班身為班級的文藝委員這個(gè)職務(wù)已經(jīng)擔(dān)任2年了，我知道身為班級干部應(yīng)該以身作責(zé)，在班級起到模范帶頭作用，。不僅僅要對自己嚴(yán)格要求，最重要的是積極配合老師的工作，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步，成為全校模范班級。
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責(zé)起到帶頭作用，我知道有時(shí)候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會(huì)說話搞小動(dòng)作，而且學(xué)習(xí)也每以前認(rèn)真叻，自己職務(wù)；分內(nèi)的事有時(shí)辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統(tǒng)計(jì)的不是很仔細(xì)不是面面具到，現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴(kuò)伸到紀(jì)律衛(wèi)生等方面，上課紀(jì)律方面班級同學(xué)做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認(rèn)識(shí)我自己的錯(cuò)誤，明白叻，身為一個(gè)班級干部應(yīng)該做到什么在以后，我一定會(huì)先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號(hào)班級，做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動(dòng)。管理號(hào)班級上課紀(jì)律，仔細(xì)上好每月量化，協(xié)助每位班委會(huì)同學(xué)的工作。
重今天開始我一定會(huì)努力改善自己的缺點(diǎn)，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們?nèi)w班委會(huì)成員一定會(huì)共同努力，一定會(huì)讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團(tuán)體，請楊老師相信我們07級1班，以后一定會(huì)更團(tuán)結(jié)。
文藝委員檢討書篇五
在07.1班身為班級的文藝委員這個(gè)職務(wù)已經(jīng)擔(dān)任2年了，我知道身為班級干部應(yīng)該以身作責(zé)，在班級起到模范帶頭作用，。不僅僅要對自己嚴(yán)格要求，最重要的是積極配合老師的工作，帶領(lǐng)全班共同進(jìn)步，成為全校模范班級。
可是近期可以明顯的看出我身為班級干部沒有以身作責(zé)起到帶頭作用，我知道有時(shí)候自我的約束能力不是很好，上課偶爾會(huì)說話搞小動(dòng)作，而且學(xué)習(xí)也每以前認(rèn)真叻，自己職務(wù)；分內(nèi)的事有時(shí)辦的也不是很到位。
就拿每月的量化情況來說，統(tǒng)計(jì)的不是很仔細(xì)不是面面具到，現(xiàn)在是局限于出勤方面沒有擴(kuò)伸到紀(jì)律衛(wèi)生等方面，上課紀(jì)律方面班級同學(xué)做的不是很好，可是我身為班級干部也沒有去管理這就是我的失職。
今天我認(rèn)識(shí)我自己的錯(cuò)誤，明白叻，身為一個(gè)班級干部應(yīng)該做到什么在以后，我一定會(huì)先約束好自身上課不說話不吃東西。然后管理號(hào)班級，做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動(dòng)。管理號(hào)班級上課紀(jì)律，仔細(xì)上好每月量化，協(xié)助每位班委會(huì)同學(xué)的工作。
重今天開始我一定會(huì)努力改善自己的缺點(diǎn)，爭取做一名優(yōu)秀的班級干部不在讓老師操心。也請老師在相信我一次，我們?nèi)w班委會(huì)成員一定會(huì)共同努力，一定會(huì)讓班級變的更好。成為優(yōu)秀的團(tuán)體，請楊老師相信我們07級1班，以后一定會(huì)更團(tuán)結(jié)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
文藝委員檢討書篇六
尊敬的班主任老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
作為紀(jì)律委員，而我卻違反了課堂紀(jì)律，我真心悔改，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇七
你好！
在xx班我擔(dān)任生活委員，身為班級干部我應(yīng)該起到帶頭作用，但我卻沒有做到，為此我感到慚愧。班干部起帶頭作用更加嚴(yán)格要求自己。積極配合老師工作，帶領(lǐng)班級進(jìn)步，成為模范班級。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班一次流到紅旗也沒拿過，原因是，出勤，衛(wèi)生，紀(jì)律，這三方面。身為班級干部我沒有做好管理，并且，我沒有起到帶頭作用。上課也說閑話，也搞小動(dòng)作，學(xué)習(xí)退步?jīng)]有以前認(rèn)真了，自己分內(nèi)的事情自己不是做的很到位。
今天我認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤，從今天開始我一定會(huì)該。請給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)證明自己。
20xx年xx月xx日。
文藝委員檢討書篇八
尊敬的老師：
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
簽名：
日期：20xx年x月x日
文藝委員檢討書篇九
尊敬的班主任老師：
作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀(jì)律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動(dòng)帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀(jì)律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個(gè)班集體的紀(jì)律良性發(fā)展。
經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個(gè)人的責(zé)任心不強(qiáng)。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀(jì)律委員的工作，辜負(fù)了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標(biāo)桿作用。讓當(dāng)初推舉我當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。
管好班內(nèi)紀(jì)律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我一次機(jī)會(huì)。我一點(diǎn)會(huì)真正的做到以身作則，主動(dòng)提醒身邊的同學(xué)們保持紀(jì)律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻(xiàn)。
從今以后，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀(jì)律方面。都為大家做出一個(gè)班干部應(yīng)有的水平。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砑o(jì)律方面的問題。增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，認(rèn)真克服，工作懶散，粗心大意的缺點(diǎn)。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
今天下午寫字課我和于義超說話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時(shí)間亂說話，而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說話。上課亂說話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我感到很內(nèi)疚，很難過。高老師、同學(xué)們，我知道我錯(cuò)了。
我辜負(fù)了高老師對我的期望，辜負(fù)了同學(xué)們對我的信任，我知道我錯(cuò)了，沒有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。
我知道我錯(cuò)了，請大家再給我一次機(jī)會(huì)吧。以后我一定管理好自己，上課堅(jiān)決不能做小動(dòng)作和亂說話，一定主動(dòng)遵守課堂紀(jì)律，請大家監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
文藝委員檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！
這次班級大掃除沒有打掃干凈，我做為勞動(dòng)委員，有不可推卸的責(zé)任，班級衛(wèi)生是我們需要關(guān)注的，需要認(rèn)真檢查的，我卻沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致有許多細(xì)小的垃圾殘留，導(dǎo)致班級扣分了。
我平時(shí)對待工作也是很積極的，都會(huì)自己檢查大掃除的情況，是否干凈了，如果不干凈還會(huì)自己動(dòng)手與同學(xué)們一起把衛(wèi)生打掃干凈，大掃除是我們應(yīng)該重視的，我班里的每個(gè)同學(xué)都參與到了班級大掃除，但是我們班級的打掃區(qū)域比較分散，我們到啊時(shí)間有限，為了能夠快速的檢查結(jié)果，我只是粗略的查看了一下就沒有做仔細(xì)檢查了。
是我錯(cuò)了，是我沒有盡到自己的責(zé)任，我做為勞動(dòng)委員肩負(fù)著老師的信任，和同學(xué)們的認(rèn)可，然而我卻沒有做好最基本的檢查工作，導(dǎo)致最后工作出現(xiàn)如此大的紕漏，是我的錯(cuò)，我看到檢查人員指責(zé)一些區(qū)域說要扣分我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)非常懊惱了，這些地方我沒有注意看，只要我及時(shí)的查看帶領(lǐng)同學(xué)們把這些地方打掃干凈就沒有任何問題了但是我卻沒有。
我沒有做好自己的工作，讓班級扣分了，讓同學(xué)們努力付諸東流，是我的錯(cuò)，我沒有仔細(xì)熱證的工作，為了能夠盡快的完成大掃除，我只顧著快而忽視了工作的進(jìn)程，忽視了工作中的一些細(xì)節(jié)，我是勞動(dòng)委員，我應(yīng)該以身作則，我們有端正自己的心態(tài)，我在大掃除的時(shí)候應(yīng)該在其他同學(xué)都走了之后在走，我肩負(fù)的重?fù)?dān)，不能隨意放下。
這次讓我意思到了自己的錯(cuò)誤，我對自己的責(zé)任沒有太過于放在心上，沒有扛起自己的責(zé)任，導(dǎo)致工作沒有做好，導(dǎo)致最終扣分，這是我的錯(cuò)，我不該這樣做，在打掃結(jié)束后應(yīng)該做好收尾工作應(yīng)該把任何細(xì)節(jié)都要仔細(xì)檢查一遍保證在檢查時(shí)沒有出現(xiàn)紕漏才是我要做的，但是我沒有做到。
責(zé)任都在于我沒有帶領(lǐng)好大家打掃仔細(xì)，沒有把一些小細(xì)節(jié)地方到掃干凈，我錯(cuò)了，我以后一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，注意大掃除時(shí)的一些小地方，注意些小垃圾保證在下次打掃除的時(shí)候一定會(huì)把教室衛(wèi)生打掃干凈，不讓窗戶上有印痕，不讓門框上有灰塵，不讓教室內(nèi)有蜘蛛網(wǎng)，一定會(huì)把教室衛(wèi)生打掃干凈。
我愿意承擔(dān)這次的錯(cuò)誤，因?yàn)槭俏乙粋€(gè)人引起的，以后在大掃除中一定會(huì)留意，不在犯了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
文藝委員檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
果真，世界上最快的就是時(shí)間，逝去了就再也回不來，我也已經(jīng)高二了，褪去了高一的稚嫩，多了一些成熟，也多了很多的任務(wù)和責(zé)任。在老師和同學(xué)們的信任下，我當(dāng)選了班級的勞動(dòng)委員。當(dāng)初競選這個(gè)職位是因?yàn)槲沂且粋€(gè)很愛衛(wèi)生的人，我希望也能夠?yàn)榘嗉墳榇蠹規(guī)硪粋€(gè)好的環(huán)境。但是這次，我卻犯了這樣的錯(cuò)誤，我已沒有辦法面對當(dāng)初自己的誓言，也沒有辦法面對老師和同學(xué)們。所以，我選擇用一封檢討來闡述自己的懊悔。
今早，我由于自己的一些學(xué)習(xí)任務(wù)的問題，沒有管理好衛(wèi)生安排的任務(wù)，導(dǎo)致幾個(gè)同學(xué)忘記了清掃教學(xué)樓的樓梯道，被檢查衛(wèi)生的同學(xué)記了名字。之后直到老師找到我，我才發(fā)現(xiàn)我竟然忘記安排這里的衛(wèi)生了，可當(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再讓我進(jìn)行彌補(bǔ)，我只能抱著自己的錯(cuò)誤不斷的懊悔，不斷的自責(zé)。很對不起那幾位同學(xué)，是我粗心了，沒有提醒他們搞衛(wèi)生，我沒有盡到自己的職責(zé)，枉費(fèi)同學(xué)們對我的信任，也辜負(fù)了老師的期望，讓班級的榮譽(yù)受到了損害。特此向大家真摯的道歉，真的很對不起大家！
想了很久，我還是很懊悔，可世界上根本就沒有后悔藥?。∥抑荒苤匦抡褡髯约?，制定了幾個(gè)小標(biāo)準(zhǔn)。希望能夠在今后的學(xué)習(xí)工作中，能夠有所幫助，也希望老師能夠?qū)ξ叶嗉颖O(jiān)督，我也不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤，讓大家都因?yàn)槲叶艿接绊憽?/p>
這次是因?yàn)樽约旱囊粚懽鳂I(yè)問題，自己忙于寫作業(yè)去了，忘記了叮囑同學(xué)去清掃衛(wèi)生，導(dǎo)致那幾位同學(xué)也忘記了自己的任務(wù)，沒有清掃衛(wèi)生。嚴(yán)重到被學(xué)校記了名字，通報(bào)批評。作為一名正在不斷成長的高中生，成績固然重要，但是也要培養(yǎng)自己的責(zé)任心和愛護(hù)衛(wèi)生的好習(xí)慣。我也要改正自己學(xué)習(xí)工作無法好好分配的缺點(diǎn)，我會(huì)給自己制定一個(gè)計(jì)劃，更好的學(xué)習(xí)，更好的工作。
班級粘貼了衛(wèi)生表，但是我也一直都是每次衛(wèi)生前，提前通知同學(xué)去搞衛(wèi)生，但這樣似乎并沒有太大的效益，我想在今后的工作中，在黑板上標(biāo)明出今日搞衛(wèi)生的人員，這樣的話就會(huì)對工作的實(shí)行更加有幫助，我相信這樣實(shí)施下去的話，不會(huì)再忘記搞衛(wèi)生這種事情了。
最后，對這次事情，我真的感到很抱歉，但是希望大家能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)管理好自己，也會(huì)做好自己的事情，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)工作，不再讓大家受到影響了！請大家原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十三
尊敬的老師：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為紀(jì)律委員的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)!
責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去!
我們市營2班口號(hào)“市營2班，實(shí)力非凡;市營2班，管理典范?！保谔?hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢?這個(gè)問題值得我們各班委深思!
在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了!
經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十四
尊敬的班主任老師：
作為班級里的紀(jì)律委員而我卻帶頭違反了紀(jì)律，我感到很后悔，以下是我對此次犯錯(cuò)行為的原因分析：
我此次的違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為，首先是我思想紀(jì)律性太淺薄，行為之前沒有清楚地認(rèn)識(shí)到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來多煩。
其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險(xiǎn)的大事，但是擅自外出，脫離了帶隊(duì)老師的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴(yán)重的影響。
其三，我目前思想還不怎么成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，我太年輕不成熟，態(tài)度輕浮。
雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。
回顧我如此的錯(cuò)誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律，認(rèn)清明確自己的思想不足，做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。
在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動(dòng)中，一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范，絕不違反。
第二，今后我必須對自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。
第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn)，通過深刻的反省，在紀(jì)律方面，一定嚴(yán)格要求自己的，從今往后再不擅自活動(dòng)。
請班主任老師批評指正。
此致
敬禮!
檢討人：
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
我十分抱歉發(fā)生這樣的事情，我感到十分的后悔，我都不知道怎么去面對您了，您對我給予那么大的信任，班上的同學(xué)們也是那么相信我的工作能力，連續(xù)兩次班干部換屆評選，我都當(dāng)選我們班的衛(wèi)生委員，這離不開您的支持和班上同學(xué)對我的信奈，發(fā)生這樣的事，是大家都不想看到的，我辜負(fù)了大家對我的信任，在工作中失職了，才導(dǎo)致這么重大錯(cuò)誤的發(fā)生，我對不起大家，給你們鞠躬道歉了，還請大家看在我之前為我們班級做出的貢獻(xiàn)的份上，再給我一次機(jī)會(huì)。沒有功勞也有苦勞吧，我一定會(huì)戴罪立功，帶領(lǐng)我們班做到最好，請大家再相信我一次。
作為班上的大家委以重任的衛(wèi)生委員，我的職責(zé)就是貫徹學(xué)校在衛(wèi)生方面的各種措施還有計(jì)劃，為保持校園整潔，使班上同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)而主動(dòng)積極的開展工作，負(fù)責(zé)安排班上的衛(wèi)生值日表，清楚迅速的傳達(dá)到每一個(gè)人，并督促值日生打掃衛(wèi)生，事后檢查衛(wèi)生成果，及時(shí)指出他們所存在的不足的地方。以身作則，給他們樹立好榜樣，對待老師或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的工作絕對不能有絲毫的松懈，對待教室、寢室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生力求精益求精，不留任何的衛(wèi)生死角，確保衛(wèi)生質(zhì)量，如果我嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，就不會(huì)發(fā)生今天這樣的事了。
今天是教育局領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生檢察院領(lǐng)導(dǎo)、其他兄弟學(xué)校來我校視察衛(wèi)生的日子，時(shí)間大概是下午2點(diǎn)半到達(dá)，學(xué)校對此很重視，上午停課讓我們搞衛(wèi)生，就是為了讓我們有充分的時(shí)間去搞衛(wèi)生，一心一意的對待此次大掃除，不分心在學(xué)習(xí)上，您也多次跟我強(qiáng)調(diào)不能出錯(cuò)，要比平常的衛(wèi)生水準(zhǔn)還要高要求，讓我一定親自去各個(gè)衛(wèi)生打掃點(diǎn)監(jiān)督他們完成，難搞的地方加派人手，搞完衛(wèi)生安排人守著，要保持衛(wèi)生成果，不要有任何因素影響這次領(lǐng)導(dǎo)視察，我親力親為在教室監(jiān)督他們擦拭好門窗黑板，然后教室地面我也拖了兩遍，檢查完保證教室沒問題后，我就去了我們班的環(huán)境區(qū)檢查他們的打掃進(jìn)度，然后我安排好兩個(gè)人在那蹲守隨時(shí)掃掉下來的樹葉，我就去食堂吃飯去了，早餐沒吃的確有點(diǎn)餓昏頭了，我覺得寢室我安排那么多人手去打掃，肯定不會(huì)出問題了，就在食堂慢吞吞的吃著飯，然后我也沒打算去檢查，就因?yàn)槲业倪@個(gè)疏忽，就釀成了大錯(cuò)，我安排擦拭樓道的同學(xué)沒有認(rèn)真搞好，上面的污漬，口香糖殘留物仍然在，被所有的領(lǐng)導(dǎo)都看到了。事后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)雷霆，一直在責(zé)罵責(zé)任樓道衛(wèi)生的我們班，當(dāng)然主要挨批的是您，我感到十分的抱歉。
老師對不起，因?yàn)槲业氖殞δ斐闪藗?，我感到十分抱歉，我懇求您原諒我這次，我以后一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，對自己嚴(yán)格要求。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
文藝委員檢討書篇十六
尊敬的班主任老師：
作為紀(jì)律委員，我的職責(zé)就是幫助老師、班長。維持好班內(nèi)的紀(jì)律，無論是老師在或者老師不在，我都應(yīng)該起到主動(dòng)帶頭榜樣作用。以身作則，豎立守紀(jì)律，尊秩序的榜樣形象。來影響同學(xué)們從而使整個(gè)班集體的紀(jì)律良性發(fā)展。
經(jīng)過老師的批評和教育后，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)這種不稱職現(xiàn)象的原因主要在于我自身個(gè)人的責(zé)任心不強(qiáng)。長期以來對自己放松要求導(dǎo)致工作作風(fēng)渙散。并沒起到相應(yīng)的作用。沒能做好紀(jì)律委員的工作，辜負(fù)了老師、同學(xué)們對我的期望。并沒有起到相應(yīng)的帶頭標(biāo)桿作用。讓當(dāng)初推舉我當(dāng)紀(jì)律委員的同學(xué)們失望了。我對此感到深深的抱歉與愧疚。我為我自己的不稱職向老師同學(xué)們道歉。
管好班內(nèi)紀(jì)律本是我分內(nèi)之事。我有義務(wù)把他做好。這次是我的失職，但是。我還是希望老師和同學(xué)們能夠再次給我一次機(jī)會(huì)。我一點(diǎn)會(huì)真正的做到以身作則，主動(dòng)提醒身邊的同學(xué)們保持紀(jì)律良好。我仍舊希望能夠繼續(xù)為班集體做出些許貢獻(xiàn)。
從今以后，我一定會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，不論是在學(xué)習(xí)方面還是在紀(jì)律方面。都為大家做出一個(gè)班干部應(yīng)有的水平。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砑o(jì)律方面的問題。增強(qiáng)與同學(xué)之間的交流，認(rèn)真克服，工作懶散，粗心大意的缺點(diǎn)。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
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