通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作生活狀態(tài)??偨Y(jié)需要圍繞主題展開,不要離題太遠(yuǎn)或過于泛泛而談。以下是一些總結(jié)的實(shí)例,可以給大家提供一些寫作思路和參考。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇一
1、個(gè)人信息(personal information)
包括:姓名、聯(lián)系方式(電話、郵件、地址),這一部分通??梢苑旁陧撁肌€(gè)人信息這個(gè)模塊要注意幾點(diǎn):
電話加區(qū)號(hào)是常識(shí)。電話號(hào)碼前要記得(+86)。
郵件盡量隨國(guó)外習(xí)慣,注冊(cè)gmail或hotmail,因?yàn)橛行﹪?guó)內(nèi)郵箱可能會(huì)存在收不到國(guó)外郵件的一個(gè)現(xiàn)象,建議同學(xué)們需要申請(qǐng)一個(gè)國(guó)內(nèi)外通用的郵箱。另外注意設(shè)置取消屏蔽選項(xiàng),否則收到的回復(fù)郵件有可能會(huì)被當(dāng)成垃圾郵件。
地址用常用地址。
2、教育背景(education background)
包括:學(xué)位、專業(yè)、就讀院校、入學(xué)時(shí)間和畢業(yè)時(shí)間、gpa等信息。教育背景這個(gè)模塊還是要遵循亮點(diǎn)突出原則。
1)關(guān)于教育經(jīng)歷。
如果是985/211乃至c9以上層次的學(xué)校需要重點(diǎn)標(biāo)注;學(xué)校名字和專業(yè)名稱一定要首字母大寫,英文名稱有官方用語就用官方用語;專業(yè)在國(guó)內(nèi)比較靠前的話也可以標(biāo)注;關(guān)于時(shí)間,按照英文簡(jiǎn)歷的習(xí)慣,將時(shí)間寫在事件之后。這樣做的目的是凸顯事件。至于經(jīng)歷的順序,一般是先寫最近的,再往前推。
2)關(guān)于gpa的寫法。
高gpa直接放沒問題(比如90/100,或者3、5/4、0以上);低gpa一般建議不放(比如80/100,或者3、0/4、0以下);如果gpa的整個(gè)趨勢(shì)是向上的,后期gpa不錯(cuò),可以單獨(dú)列后期的gpa;排名高(比如10%)可以強(qiáng)調(diào)排名;轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生可以重點(diǎn)標(biāo)出學(xué)習(xí)過的先修課。
需要注意的是有的同學(xué)gpa較低并不是因?yàn)槌煽?jī)不好,而是學(xué)校評(píng)分相對(duì)嚴(yán)格。這種情況需要大家去學(xué)校的教務(wù)處,讓他們開一份學(xué)校排名證明的文件,和成績(jī)單一同發(fā)給學(xué)校。
3)關(guān)于課程。
一般建議不寫課程,因?yàn)槌煽?jī)單上面可以看到,而且通過專業(yè)課名稱就能大概了解你是否具備相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)。
1、 證件照(按照學(xué)校的尺寸要求提供6張白底背景的照片)
2、 申請(qǐng)人護(hù)照的首頁和最后一頁復(fù)印件(不要忘記了最后一頁的簽名,如果護(hù)照曾經(jīng)延期或者更換過護(hù)照,需要把護(hù)照第二頁注明護(hù)照延期和更換的頁面清楚復(fù)?。?/p>
3、 出生公證(先到戶口所在的派出所開好出生證明,然后到公證處進(jìn)行公證)
4、 在讀證明和成績(jī)單(已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)們可以提供畢業(yè)證,成績(jī)單中英文各一套,畢業(yè)證也需要提供公證件)
5、 語言成績(jī)證明(根據(jù)不同階段和不同院校類型選擇合適的語言成績(jī),一般是由考試機(jī)構(gòu)直接寄送給學(xué)校,為了保證學(xué)校可以按時(shí)審理,可以加帶一張語言成績(jī)的復(fù)印件)
6、 高考成績(jī)認(rèn)證(對(duì)于承認(rèn)中國(guó)高考成績(jī)的院校,可以提供一份認(rèn)證過的高考成績(jī)證明)
7、 個(gè)人簡(jiǎn)歷(一般都有頁數(shù)限制,要寫的簡(jiǎn)介明了,突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和加分的社會(huì)活動(dòng))
8、 申請(qǐng)文書(文書最好找有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)幫助,對(duì)于是否能被錄取有時(shí)候文書能起到?jīng)Q定性的作用)
9、 推薦信(郵寄材料需要填寫學(xué)校的推薦表格,網(wǎng)申的話需要確認(rèn)推薦人是否幫你完成了推薦步驟,選擇主課的老師做推薦人會(huì)更好)
10、 體檢表和健康證明(一般是由指定級(jí)別的醫(yī)院開具)
11、 作品集(主要是藝術(shù)類、建筑學(xué)等專業(yè)需要提供作品集)
1、語言基礎(chǔ)
語言基礎(chǔ)可以說是出國(guó)留學(xué)基本的要求,需要學(xué)生具備相應(yīng)的語言能力。而不同的國(guó)家和大學(xué),對(duì)于具體的語言要求也會(huì)有所差異。比如,申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),語言考試,需要,托福,或雅思成績(jī)。
2、經(jīng)濟(jì)條件
想要出國(guó)留學(xué)要有足夠的經(jīng)濟(jì)保障,雖然現(xiàn)在的國(guó)民生活水平也提高了不少,但是過出國(guó)留學(xué)依然是較高的一項(xiàng)花費(fèi),一般家庭還是有很重的負(fù)擔(dān)。而現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用也增加不少,其中不僅包括生活費(fèi)和住宿費(fèi)還有學(xué)費(fèi)等等,國(guó)外的學(xué)校,也會(huì)了解留學(xué)生是否有經(jīng)濟(jì)保障才會(huì)錄取。比如美國(guó)留學(xué),1年學(xué)費(fèi)在15-30萬元人民幣不等,1年生活費(fèi)在8-20萬元人民幣不等,主要是城市大小不等導(dǎo)致房租高低不等。當(dāng)然,如果有獎(jiǎng)學(xué)金,壓力就小很多了。
3、專業(yè)基礎(chǔ)
出國(guó)留學(xué)也需要有相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ),其中初中和高中的留學(xué)生不需要有太強(qiáng)的基礎(chǔ)能力,而本科和碩士或者是更高的學(xué)位,對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)能力則有較高的要求。比如,申請(qǐng)美國(guó)留學(xué),學(xué)生的在校成績(jī)是重要的。以申請(qǐng)美國(guó)排名前50大學(xué)為例,學(xué)生的在校成績(jī)gpa滿分4、0的需要一般3、5以上,當(dāng)然,越高越好。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇二
工作地點(diǎn): 廣州 - 不限
求職意向:日語翻譯
溝通能力強(qiáng) 有親和力 誠(chéng)信正直 責(zé)任心強(qiáng) 陽光開朗
教育經(jīng)歷
20xx年3月畢業(yè) 大正大學(xué)人間科學(xué)專業(yè)
語言技能
日語:很好
自我描述
語言能力 外語: 日語 一級(jí) 國(guó)語水平: 優(yōu)秀 粵語水平: 精通 自我評(píng)價(jià) 本人性格開朗,具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,日語,組織和適應(yīng)能力和抗壓力強(qiáng)。日語聽說讀寫能力強(qiáng)。吃苦耐勞,做事細(xì)心,紀(jì)錄性強(qiáng),能很好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,來到美國(guó)已經(jīng)兩個(gè)多月了。
我被分到了五年級(jí)。剛開始來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候還有些不適應(yīng)。但是慢慢的我也基本可以明白老師說什么了。
在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在大部分學(xué)科都可以聽明白了也可以跟得上進(jìn)度了,但是像閱讀,圣經(jīng),科學(xué)這種學(xué)科我還不是很熟,有的時(shí)候?qū)W起來覺得有些吃力。像數(shù)學(xué),語法這類課我基本都能懂了。
剛來時(shí),我根本就不開口說話,也不敢說,但是美國(guó)老師,同學(xué)都很熱情,總是主動(dòng)和我說話。所以我的口語得到了鍛煉,現(xiàn)在我也敢和美國(guó)同學(xué)聊天了。
這兩個(gè)月里我有了不小的收獲,我覺得收獲最大的就是語法課,我們上語法課時(shí)我們每天學(xué)一種語法,這樣日積月累我的語法知識(shí)就掌握的多了。還有就是棒球,棒球是我在體育課上最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
每當(dāng)周六的時(shí)候,老師就會(huì)帶我們外出。外出可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),更多地了解美國(guó)的風(fēng)土人情。留美中心組織了去公園燒烤,購物,游玩,參觀等等有趣的活動(dòng)。我最喜歡的就是購物,購物既可以買自己喜歡的東西也可以看出美國(guó)的超市和中國(guó)的超市有什么不同,最重要的就是鍛煉了口語的能力。
我的不足之處就是在學(xué)校做作業(yè)做的慢,有時(shí)候上課講話,聽講不是很認(rèn)真。
在公寓我的個(gè)人衛(wèi)生還可以,但是在維護(hù)公寓整體環(huán)境上我做的不是很好,晚上上床后老說話。這些不足之處我下定決心一定改正。爭(zhēng)取各個(gè)方面一天比一天好。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇四
性別:女。
出生日期:1979.8.6
民族:漢族。
血型:o型。
婚姻狀況:已婚。
教育程度:本科。
工作年限:10年。
政治面貌:黨員。
職稱:無。
聯(lián)系方式:131。
電子郵箱:
期望從事職位:急診科醫(yī)生。
期望工作地點(diǎn):石家莊市。
1、十年臨床醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)急診科的工作內(nèi)容和流程非常熟悉;。
2、能夠勝任急診科管理崗位,熟悉急診科護(hù)理、行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作;。
3、能夠認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故;。
4、能對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高急診搶救水平;。
5、經(jīng)常組織臨床病例討論、會(huì)診等,善于學(xué)習(xí)、運(yùn)用國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開展新技術(shù)、新療法等工作。
20xx年7月-20xx年7月*醫(yī)院有限公司。
單位性質(zhì):私企。
所任職位:急診科主任。
工作地點(diǎn):石家莊市。
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)并完成急診科護(hù)理、行政管理及護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)的管理工作,業(yè)務(wù)流程嫻熟;。
4、能夠督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故;。
5、能夠指導(dǎo)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)訓(xùn)練,提高急診搶救水平;。
6、能合理安排急診醫(yī)師的輪換、值班工作,組織臨床病例討論、會(huì)診等。
20xx年6月-20xx年6月*人民醫(yī)院。
單位性質(zhì):國(guó)企。
所任職位:急診科醫(yī)生。
工作地點(diǎn):石家莊市。
職責(zé)描述:
1、熟悉門診的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)工作內(nèi)容及流程;。
2、全面領(lǐng)導(dǎo)本部門的行政業(yè)務(wù)、預(yù)防保健、日常醫(yī)療工作,完成部門的各項(xiàng)工作任務(wù);。
3、能夠指導(dǎo)并參與急診、搶救工作,應(yīng)急能力強(qiáng),能夠熟練使用醫(yī)療器械;。
4、組織并參與急癥,危重尚病人的診斷,治療,搶救工作,技術(shù)手法嫻熟;。
5、完成監(jiān)護(hù)和留觀病員的檢診,巡診工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無醫(yī)療事故發(fā)生。
1997年9月-20xx年6月河北**大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科。
主要課程:體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。
通過四年的學(xué)習(xí),培養(yǎng)了自己良好的職業(yè)道德,熱愛臨床醫(yī)學(xué)工作,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí),熟悉常見病發(fā)病診斷處理的方法,應(yīng)急能力較好,能夠很好的完成對(duì)急、難、重癥的初步處理。
20xx年6月-20xx年8月急診科醫(yī)生上崗培訓(xùn)。
主要課程:本科室工作職責(zé)、工作流程、常見檢查準(zhǔn)備、醫(yī)療儀器設(shè)備的使用及注意事項(xiàng)等。通過上崗前的技能培訓(xùn),全面掌握了醫(yī)院急診科工作流程,能夠獨(dú)立操作胃腸、超聲波、核磁共振等各項(xiàng)檢查,能夠熟練的使用醫(yī)療設(shè)備,尤其重點(diǎn)掌握了急救的處理步驟及聯(lián)系方法等,并通過考核。
具有醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書,熟悉急診科工作流程,有豐富的急診、病重診斷、治療經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇五
出國(guó)之后,你能夠真正體驗(yàn)到國(guó)外的生活方式。外國(guó),不論是飲食、行事、文化、語言、價(jià)值觀等都會(huì)和本地有些差異。當(dāng)然,在這信息技術(shù)發(fā)達(dá)的世界,各國(guó)的信息在網(wǎng)上能輕而易舉地搜索到,貌似能快速地了解每個(gè)國(guó)家的文化,政治,生活方式的資訊??墒?,互聯(lián)網(wǎng)上的資料永遠(yuǎn)無法代替親身體驗(yàn)。僅有真正的置身在國(guó)外,學(xué)生才能夠切身領(lǐng)略不一樣的民俗文化,接觸更多新奇的事物,讓學(xué)生們拓寬眼界。同時(shí),長(zhǎng)期在外國(guó)生活能夠協(xié)助培養(yǎng)完善的思想觀念,幫忙學(xué)生以多國(guó)的觀點(diǎn)了解當(dāng)?shù)匚幕?、族群及新聞事物,塑造?guó)際人才。
提高國(guó)內(nèi)外就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
海外經(jīng)歷點(diǎn)豐富著你的簡(jiǎn)歷,讓你在眾多的畢業(yè)生中脫穎而出。留學(xué)歸國(guó)學(xué)生會(huì)變得比較勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善于變通、具備獨(dú)立思考和自行解決問題的本事。所以,海外留學(xué)生會(huì)占很多的優(yōu)勢(shì)。此外,海外留學(xué)生也有機(jī)會(huì)在國(guó)外就業(yè),讓你擁有豐富的職業(yè)人脈,確保工作能夠更順利。再加上外加留學(xué)生能夠流利地使用他國(guó)語言,這絕對(duì)會(huì)讓留學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力更加強(qiáng)。國(guó)外的大學(xué)也比較注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事,所以學(xué)生有更多機(jī)會(huì)在國(guó)外實(shí)習(xí),這些體驗(yàn)?zāi)軌蛟趯W(xué)生的簡(jiǎn)歷上錦上添花。
擴(kuò)展自我的人脈。
出國(guó)留學(xué)會(huì)讓你有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)世界各國(guó)的朋友。這些人可能是你的室友、同學(xué)、良師、生活好伴侶,他們來自不一樣文化、不一樣種族。擁有眾多的國(guó)外朋友能夠讓你的人生閱歷更加豐富,與價(jià)值觀不一樣的朋友交往,能夠有效地提高自我的溝通本事。擁有國(guó)際人脈,以后出國(guó)游玩、出差都比較方便,也對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展有著必須的幫忙。
獲取優(yōu)良的教育資源。
國(guó)內(nèi)并不乏優(yōu)質(zhì)的教育資源,但競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。20xx年全國(guó)總共有1031萬同學(xué)參加高考,在20xx年985高校錄取人數(shù)大約為45至46萬。如果今年985高校的錄取率不變,能考上985高校的同學(xué)僅有5%的高考生。
國(guó)外留學(xué)有相比之下有更多的選擇余地和機(jī)會(huì),讓學(xué)生在外國(guó)接觸到不一樣的教育方式,教學(xué)理念。發(fā)達(dá)國(guó)家的教育理念以學(xué)生自身的愛好、興趣為中心。課堂里,學(xué)生和教師們共享平等的地位,學(xué)生們隨時(shí)都能夠發(fā)出提問,并與教師互相討論。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考本事以及語言表達(dá)本事。同時(shí),外國(guó)教育也注重實(shí)踐本事,考察也更注重多元評(píng)價(jià),提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
良好的語言環(huán)境,簡(jiǎn)便掌握一門外語。
研究證明,學(xué)習(xí)語言的最佳方法就是身處在該語言的環(huán)境中。在出國(guó)留學(xué)的期間,學(xué)生們的親身體驗(yàn)構(gòu)成最棒的教師,讓學(xué)生更貼近地了解當(dāng)?shù)匚幕莆债?dāng)?shù)卣Z言。當(dāng)學(xué)生們處在外國(guó)的環(huán)境,每一天都有機(jī)會(huì)接觸外語,并有很多機(jī)會(huì)使用外語與本地人溝通。這無形中能幫忙提高學(xué)生的口語水平和聽力理解本事,讓他們?cè)谕鈬?guó)能夠自信、簡(jiǎn)便地駕馭外語的本事。
鍛煉獨(dú)立生活本事。
出國(guó)留學(xué)不僅僅只是學(xué)習(xí)。獨(dú)自在外國(guó)生活,能夠鍛煉學(xué)生的獨(dú)立生活本事以及提高獨(dú)立解決問題的本事。爸媽不在身邊,學(xué)生們就要靠自我學(xué)習(xí),去了解如何使用公共交通、租房、與房主和室友的良好溝通、下廚房煮飯、親自繳付水電費(fèi)等種種問題。體驗(yàn)。雖然出國(guó)會(huì)讓學(xué)生應(yīng)對(duì)很多挫折,加上語言可能不一樣構(gòu)成更大的障礙,可是這些事情能夠磨練學(xué)生們的毅力,鍛煉他們的毅力,在解決困難的過程當(dāng)中讓學(xué)生培養(yǎng)更好的性格。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇六
1.首先要看你去什么國(guó)家的啦,留學(xué)要選含金量最高的國(guó)家,像德國(guó)是最高的,法國(guó)美國(guó)澳洲也不錯(cuò),像英國(guó),加拿大那是去熬人錢的,他們基本把招收留學(xué)生作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)收入的一種手段,這些國(guó)家算了吧。
2.你所要留學(xué)的科目,不是你留學(xué)的那個(gè)國(guó)外學(xué)校必須比國(guó)內(nèi)好,要看你所在的學(xué)科是國(guó)內(nèi)落后還是先進(jìn),有沒有出國(guó)的必要?總不能花大錢去讀個(gè)更差的學(xué)習(xí)氛圍吧。
3.什么時(shí)候出去。高考完就出去,這是個(gè)傻孩子,原因有很多,能夠申請(qǐng)的大學(xué)少,像德國(guó)你高考完就出國(guó)僅有個(gè)亞琛大學(xué)能夠申請(qǐng),美國(guó)稍好,但選擇面還是小了很多;語言沒過關(guān),出國(guó)還是要回來考雅思或者托福,德國(guó)是dsh;資金問題,不是每個(gè)出國(guó)留學(xué)的家庭都是富翁,支付4年的生活費(fèi),等其他的費(fèi)用,有的甚至還要讀研,那就更痛苦了。
4.出國(guó)的目地??煞譃閮煞N,一種是鍍金,顧名思義,徒有其表,其實(shí)出國(guó)就是浪費(fèi)家人錢,除了是只海龜其他一無是處。其二就是成金,都明白中國(guó)的大學(xué)難成才,這是不容反駁的,中國(guó)每年那么多大學(xué)生為什么國(guó)家還哭著沒人才?這和中國(guó)大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出的體制是有關(guān)系的,大學(xué)沒有很好很好的學(xué)術(shù)氛圍,教學(xué)要求普遍不高,好大學(xué)有寥寥無幾,進(jìn)去了大學(xué)也基本就是抱著想享受幾年天堂時(shí)光的心境去的。所以,如果你的大學(xué)不是很有學(xué)習(xí)氛圍,畢業(yè)后就業(yè)較難的話,出國(guó)會(huì)有巨大的幫忙,尤其是去德國(guó),寬進(jìn)嚴(yán)出的體制其實(shí)更適合那些在中國(guó)難得志的學(xué)生,畢竟進(jìn)大學(xué)較容易,進(jìn)了大學(xué)中國(guó)學(xué)生發(fā)揮高中的努力也是最能吃苦的,有事不容分說,成績(jī)出色的話在畢業(yè)前就有大企業(yè)會(huì)來預(yù)聘你,能在國(guó)外大公司工作,不能說是個(gè)好開始嗎?畢竟很多外國(guó)大企業(yè)的`競(jìng)爭(zhēng)還是很公平,唯才是用,不像中國(guó)唯情是用,這也是我去德國(guó)的一個(gè)很大的原因。想要換個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,出國(guó)是個(gè)好選擇。
5.你的品質(zhì)。我去德國(guó)的時(shí)候,先要預(yù)讀一年語言,有三次考試機(jī)會(huì),過一次就有申請(qǐng)大學(xué)的資格,可是還是有好多人三次都沒過,當(dāng)然考試不是比例制,也不是德語難到無法理解,是他們不努力。進(jìn)斯圖加特讀了一年后,和我一個(gè)中介公司出去的人有好幾個(gè)都被連基本考試都沒過,拖延了選課的時(shí)間,我在上德語授課的班,結(jié)果他們還在上英語授課的班,估計(jì)英語他們也不會(huì)好到哪里,也就是說進(jìn)了大學(xué)他們還在原地踏步走,而我已經(jīng)超越他們一年了(德國(guó)留學(xué)的學(xué)生第一年是英語授課的,第二年才是德語授課,一般來說哦。)所以,沒有決心,出國(guó)也白搭。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇七
我于20xx年8月13號(hào)登上從首都機(jī)場(chǎng)出發(fā)前往美國(guó)的飛機(jī)。
早已聽說美國(guó)航班的空姐多已上了歲數(shù),今一見果真如此。
飛機(jī)上的一班乘務(wù)人員年紀(jì)均較大,打扮的濃妝艷抹,甚是詭異,看著倒像是印度人。
這是我第一次分明地感到一種別樣的氣息彌漫在周圍的空氣中,它不至于讓人驚恐卻又感覺是那么地怪異,我的旅美體驗(yàn)便從這里開始了。
我在飛機(jī)上呆了15個(gè)小時(shí),經(jīng)歷了黑-白-黑并倒退12個(gè)小時(shí)后,終于與美國(guó)時(shí)間13號(hào)晚10時(shí)到達(dá)美國(guó)機(jī)場(chǎng),在那里早有兩位接機(jī)的學(xué)長(zhǎng)等候多時(shí)了,那一刻,我從未像當(dāng)時(shí)那樣真切地感受到看到同胞是一件多么令人愉快的事。
我被分到和一名美國(guó)人同屋的寢室里,室友是一名黑人,善良滑稽。
有一天夜里宿舍報(bào)警器響了,willy把我叫醒,說是要和我一起跑,見我沒有反應(yīng),竟二話不說把我從床上拽起,不容我穿好衣服,便拖著我一溜煙地向外跑,幸好當(dāng)時(shí)是夏天,我才沒有感冒受涼,事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)是有人用烤箱烤面包,導(dǎo)致廚房煙氣過大,觸發(fā)報(bào)警器,其實(shí)這是常有的事。
willy先天性聽力障礙,常常需要借助助聽器才能聽清別人說的話。
我們平時(shí)交流,我大多是口形、眼神、手腳并用,不過這倒培養(yǎng)了我勇于開口說話的好習(xí)慣,我想反正他聽不見,我又何嘗擔(dān)心怕說錯(cuò)話而不說話呢。
我不喜歡美國(guó)的食物,住在校園里一天二餐基本上都是薯?xiàng)l、漢堡、炸雞翅,這是為什么后來我搬到校外自己做著吃的主要原因之一。
美國(guó)不愧為世界上的頭號(hào)發(fā)達(dá)國(guó)家,馬路上全是汽車,沒有自行車道,所以騎車買食物是一件危險(xiǎn)的事。
我被撞過一回,自行車撞壞了,人還好沒大礙;又有幾次提著裝滿食物的塑料袋往回走,結(jié)果塑料袋漏底,食物灑了一馬路;后來索性推著超市的車回家,被工作人員發(fā)現(xiàn),差點(diǎn)報(bào)了警。
我做飯談不上手藝,能吃就行。
結(jié)果又一次食鹽放多了,引起反胃,好幾天沒吃菜,因?yàn)橐徽瓷嫌悬c(diǎn)咸味的食物,我就想吐。
那時(shí)我就在想,這是何苦?花著大把的金錢來美國(guó)卻過著清苦的生活,這不是自己找罪受么?可是我又堅(jiān)信萬事開頭難的道理,一切都會(huì)好起來的。
后來的一次事實(shí)證明我是對(duì)的。
那次,我請(qǐng)幾位外國(guó)人來家里吃飯,他們連連稱贊我做的菜好吃,尤其是糖醋雞翅,那個(gè)印度人一個(gè)勁地問我究竟是怎么做的。
我到美國(guó)時(shí)英語基礎(chǔ)不好,其間走了不少彎路,熬夜加班背單詞復(fù)習(xí)功課是常有的事。
我想建議學(xué)弟學(xué)妹們,如果你打算出國(guó),最好在國(guó)內(nèi)把英語練好了,出國(guó)后可以達(dá)到正常交流的程度,不必為語言障礙而犯愁,這樣于己于金錢,都是一個(gè)萬全之策。
有些人存在這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)誤區(qū),以為到了一個(gè)完全說英語的國(guó)度,英語自然就會(huì)好起來的,其實(shí)則不然。
美國(guó)教授教學(xué)方法風(fēng)格迥異,有的講著講著會(huì)突
然唱起歌;有的講課嘻嘻哈哈,課堂氣氛很輕松;有的則滿口臟話,像son of a bitch!goddamn it!簡(jiǎn)直成了口頭禪;不過也有滿臉嚴(yán)肅的,我就在這個(gè)教授的課上拿下致命的一個(gè)c,導(dǎo)致我沒有申請(qǐng)上學(xué)費(fèi)減半的州內(nèi)學(xué)生待遇,而打包回國(guó)。
美國(guó)的課程普遍簡(jiǎn)單,書本上的一切公式不用背誦,考試時(shí)會(huì)發(fā)一張列有各種公式的單子,只要照著往里套數(shù)就好了。
課程設(shè)置也很靈活,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)同一門課程的授課老師會(huì)使用不同的教材,而且有的也不按教材的順序講,全憑經(jīng)驗(yàn)來。
學(xué)生若有學(xué)習(xí)困難,可以向教授說明,往往會(huì)有驚喜。
的課,原因是他的課允許中國(guó)學(xué)生不用上課,不用考試,只要平時(shí)交交paper,就可以拿到a。
我相信這不是特權(quán)主義在做事,因?yàn)橛泻芏嘟淌诙荚o過學(xué)生這樣或那樣的恩惠,因?yàn)樗麄兏⒅厝诵曰慕逃?/p>
我在美國(guó)一年共學(xué)九門課,其中五門得a,倆們b,倆們c,平均gpa3.43,成績(jī)不是理想,但門門是真成績(jī),無絲毫作假之嫌,全是刻苦讀書,熬夜復(fù)習(xí)的結(jié)果。
有成績(jī)較低的科目,含金量甚至要大于拿a 的科目,這跟課程難易程度和選課老師有關(guān),不可相互比較。
我引以自豪的是我拿a的一門專業(yè)課—《交通》,最終以全班第二的平時(shí)成績(jī)通過審核,特批免考期末考試而直接拿a,而《英語作文2》又是在所有選該課的華人同學(xué)中成績(jī)最高,這些都與我努力奮斗的結(jié)果相聯(lián)系。
美國(guó)是一個(gè)宗教氣氛很濃厚的國(guó)家,信教的人數(shù)眾多,教堂也遍地都是。
信教之人,善良是他們的共同特征。
因?yàn)槭ソ?jīng)里說:你希望別人怎么對(duì)待你,你就得怎么對(duì)待別人。
我在美國(guó)曾受到美國(guó)人的多次邀請(qǐng)及隨一些朋友到美國(guó)人家里做客,又曾出去漂流、探險(xiǎn)、淘金、野炊,深切感受到美國(guó)人民的友好以及他們純真善良的一面,很受感動(dòng)。
我從一個(gè)小鎮(zhèn)來到首都北京看到天安門已經(jīng)算是一件奇跡,能夠在20歲出國(guó),感受發(fā)達(dá)國(guó)家的文化風(fēng)俗更是一件幸事,接下來的時(shí)間里,我會(huì)再接再厲,不斷充實(shí)提高自己。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇八
清華大學(xué)文學(xué)院本科畢業(yè)后工作一年半,考入倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院,攻讀信息系統(tǒng)管理專業(yè)碩士學(xué)位,初回國(guó),目前有一家作留學(xué)人員人力資源開發(fā)的公司。
我認(rèn)為在英國(guó)的留學(xué)生涯除了學(xué)到了諸多先進(jìn)的it方面的管理知識(shí)之外,更重要的是通過留學(xué)平臺(tái)得到了一個(gè)國(guó)際化的視野、一個(gè)極富結(jié)構(gòu)化特點(diǎn)的商業(yè)性思維方式,還有就是在多文化背景下的溝通能力。學(xué)術(shù)知識(shí)是軟性的,名校并不一定是集中了各種特別不一樣的知識(shí),更多地提供的是一種優(yōu)越的國(guó)際環(huán)境,這也是在國(guó)內(nèi)很難有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到的。留學(xué)是一筆相當(dāng)大的長(zhǎng)期投資,回報(bào)和收益也是巨大的。
根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),還是提倡有留學(xué)意向的學(xué)子們最好先選名校后挑專業(yè),并不僅僅是追求國(guó)際名校的名牌效應(yīng),而是因?yàn)槊4_實(shí)可以提供一個(gè)比普通學(xué)校更為廣闊的國(guó)際平臺(tái),使你有機(jī)會(huì)接觸到全世界各種最前沿的思想文化;同時(shí)名校一般都地處政治經(jīng)濟(jì)交流匯集的中心地帶,使你能夠站在世界發(fā)展的前沿,及時(shí)捕捉各種信息與機(jī)遇。
如果是搞科研工作應(yīng)屆畢業(yè)直接出國(guó)深造是最合適的,如果選擇投身商業(yè)領(lǐng)域,還是先積累兩年工作經(jīng)驗(yàn)再出國(guó)比較好,在自身的目標(biāo)性和經(jīng)驗(yàn)性都很強(qiáng)的基礎(chǔ)上可以學(xué)到更多的東西。不過留學(xué)畢竟是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)投資,如條件不成熟選擇時(shí)最好要慎重。
英國(guó)名校擷英。
牛津大學(xué)很古老,擁有8的歷史;同時(shí)又很現(xiàn)代,它有世界上最年輕的商學(xué)院,有英國(guó)大陸最完美的硅谷式創(chuàng)業(yè)園區(qū)。劍橋大學(xué)是英國(guó)也是全世界最頂尖的大學(xué)之一。它和牛津齊名為英國(guó)的兩所最優(yōu)秀的大學(xué),被合稱為“oxbridge”,英國(guó)許多著名的科學(xué)家、作家、政治家都來自這所大學(xué)。劍橋大學(xué)也是誕生最多諾貝爾獎(jiǎng)得主的高等學(xué)府,大約有80多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾經(jīng)在此執(zhí)教或?qū)W習(xí),70多人是劍橋大學(xué)的學(xué)生。倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院是唯一將教學(xué)與科研集中在社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)科學(xué)領(lǐng)域的頂尖學(xué)校,擁有一個(gè)龐大的海外學(xué)生團(tuán)體,校友包括國(guó)會(huì)議員、貴族議會(huì)議員、26位世界各國(guó)政府現(xiàn)任或歷屆首相。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇九
1、姓名(應(yīng)與各種證件的姓名相同,如果有更名的情況,務(wù)必在公證時(shí)予以聲明,并附上公證書)。
2、聯(lián)系方式(e-mail和電話)和通訊地址。
3、教育背景(包括在讀時(shí)間,一般精確到月;所在學(xué)校的名稱、專業(yè)、學(xué)位;成績(jī),即gpa,美國(guó)學(xué)校一般采取4分制)。
4、課外活動(dòng)(時(shí)間;職責(zé);成果)。
5、論文或研究成果(所列著作要注明名稱、出版年月、出版單位;所列論文要注明論文題目、刊載的雜志或期刊名稱、期號(hào)、語種。對(duì)于在學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的文章還要注明學(xué)術(shù)會(huì)議的名稱、召開的時(shí)間和地點(diǎn)等等,如果其中有被外國(guó)學(xué)者評(píng)論過的,最好附上刊載評(píng)論文章的雜志名稱及時(shí)間)。
6、工作經(jīng)驗(yàn)(時(shí)間,一般精確到月;單位名稱;工作職責(zé)及成就)。
7、外語水平(注明參加toefl、gre等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及各小項(xiàng)成績(jī),若美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)者掌握多門外語,則要注明語種并說明熟練程度)。
8、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)(時(shí)間,一般精確到月;活動(dòng)名稱及頒發(fā)單位)。同學(xué)們除了應(yīng)該注意美國(guó)本科文書簡(jiǎn)歷在內(nèi)容上要能夠突出自己的自身優(yōu)勢(shì)、豐富的經(jīng)歷和熱誠(chéng)的求學(xué)態(tài)度外還要注重簡(jiǎn)歷的外觀、紙張的選擇以及使用簡(jiǎn)潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和表現(xiàn)充滿個(gè)性的語言風(fēng)格等。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇十
樂觀熱愛生活,正視享受生活,出不出國(guó)留學(xué)能夠平常心。
出國(guó)留學(xué)好處:
1。開拓人生經(jīng)驗(yàn),其實(shí)所謂寂寞孤獨(dú),難道國(guó)內(nèi)你就沒有?
2。奮發(fā)進(jìn)取的人生,相對(duì)單純的社會(huì)背景關(guān)系。國(guó)內(nèi)工作過的人都明白,在人堆里碾壓是什么滋味。
出國(guó)留學(xué)壞處:
1。難以在群體中自我定位,基本在同學(xué),同學(xué)的同學(xué),愛人的同學(xué)之間來往。沒有所謂的社會(huì)地位。
2。與父母親戚往來很少,親情越來越淡。
3。學(xué)習(xí)工作,異地異國(guó)分外艱辛。
其實(shí)仔細(xì)想來,在國(guó)內(nèi),多數(shù)人離家也不近,和出國(guó),我沒看出區(qū)別有多大。實(shí)際上,拿到offer,出去了固然不錯(cuò),不出去,也很好,幸福是一種感覺。人本位需要被社會(huì)承認(rèn),哪里都是一樣。
看來真是勝固欣然,敗也無妨,呵呵。
歡樂吧,同志們,郁悶只是習(xí)慣性的一種嘆氣罷了。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇十一
民族: 漢族
戶口所在地: 廣州
身材: 165 cm kg
婚姻狀況: 未婚
年齡: 26
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
人才類型:
應(yīng)聘職位: 貿(mào)易、銷售行政及商務(wù):
工作年限: 1
職稱:
求職類型: 全職
可到職日期: 隨時(shí)
月薪要求: 3500--5000
希望工作地區(qū): 廣州 東莞 深圳
個(gè)人工作經(jīng)歷:
公司名稱:南華工商學(xué)院
起止年月:xx-10~xx-01
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù): 高等教育研究室行政人員兼副院長(zhǎng)助理
離職原因:
公司名稱:廣州陸興金屬貿(mào)易有限公司
起止年月:xx-03~xx-09
公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè):石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)
擔(dān)任職務(wù): 行政助理
離職原因:
公司名稱:深圳英德利投資發(fā)展有限公司
起止年月:xx-04~xx-05
公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù): 實(shí)習(xí)理財(cái)顧問
離職原因: 實(shí)習(xí)完畢離職
公司名稱:東莞東鴻實(shí)業(yè)投資有限公司
起止年月:xx-09~xx-09
公司性質(zhì): 民營(yíng)企業(yè)
所屬行業(yè):貿(mào)易/消費(fèi)/制造/營(yíng)運(yùn)
擔(dān)任職務(wù): 調(diào)查員
離職原因:大學(xué)期間做兼職
公司名稱:東莞理工學(xué)院城市學(xué)院9604宿舍
起止年月:xx-10~xx-10
公司性質(zhì): 事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù): 銷售人員
離職原因: 大學(xué)期間做兼職
公司名稱:東莞理工學(xué)院城市學(xué)院俱樂部
起止年月:xx-09~xx-06
公司性質(zhì): 事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù): 宣傳部部長(zhǎng)
工作描述: 負(fù)責(zé)組織部員處理英語俱樂部的宣傳策劃事務(wù),與其他社團(tuán)合作舉辦活動(dòng)
離職原因: 大學(xué)期間擔(dān)任社團(tuán)學(xué)生干部
公司名稱:東莞理工學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
起止年月:xx-09~xx-06
公司性質(zhì): 事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù): 干事
離職原因: 大學(xué)期間在學(xué)校學(xué)生會(huì)做干事
畢業(yè)院校:
最高學(xué)歷: 碩士
專業(yè): 企業(yè)環(huán)境管理
xx-09 xx-06 東莞理工學(xué)院城市學(xué)院 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
外語: 英語優(yōu)秀
國(guó)語水平: 精通 粵語水平: 精通
工作能力及其他專長(zhǎng)
特長(zhǎng):書畫,寫作,打乒乓球
xx.09-xx.12在香港大學(xué)讀碩士;
xx.09-xx.06在東莞理工學(xué)院城市學(xué)院讀本科;
xx.09-xx.06在廣州石化中學(xué)讀高中;
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇十二
這幾個(gè)問題弄清楚了,你自己的申請(qǐng)目標(biāo)也就基本很明確了。不要模模糊糊的表達(dá)自己只是對(duì)某一個(gè)學(xué)科感興趣,精準(zhǔn)得找出自己感興趣的研究方向,讓學(xué)校認(rèn)為你的學(xué)習(xí)意愿很強(qiáng)是非常重要的。
所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,隨后,就需要了解意向?qū)I(yè)各個(gè)教授的大體情況。這樣就可以先確定你想找哪位教授當(dāng)導(dǎo)師,后續(xù)的很多工作便非常好展開了。
不了解意向教授的近期研究方向
確定好導(dǎo)師后,下一步就是了解導(dǎo)師的專業(yè)研究方向了。一般我們建議,教授近期研究什么和你想研究什么最好能統(tǒng)一起來。 例如同屬于新聞放送專業(yè),有的教授近期研究方向是社會(huì)輿論調(diào)查方法,有的教授近期研究播音報(bào)道,所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是不一樣的。
抓住你的意向?qū)熃诘难芯繉I(yè),類似于投其所好,讓教授覺得你是可以協(xié)助他更好完成學(xué)術(shù)研究的學(xué)生,會(huì)讓申請(qǐng)成功的勝算變得更大。
在書寫計(jì)劃書時(shí)給自己留備胎
決心真的很重要,決心真的很重要,決心真的很重要。
小編在大學(xué)時(shí)候的好基友,因?yàn)樯暾?qǐng)大學(xué)院申請(qǐng)書里寫了一句:如果錯(cuò)失了這次申請(qǐng)機(jī)會(huì),我會(huì)感到非常遺憾,但是我會(huì)以平常心對(duì)待結(jié)果,并以xx學(xué)校作為第二備選學(xué)校等等等等。
結(jié)果果真就錯(cuò)失了這次申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)好嘛!
所以說,一定要寫明自己申請(qǐng)這所大學(xué)的決心,要表明自己對(duì)意向大學(xué)的喜愛和向往,學(xué)校也是要面子的!
一定不要讓學(xué)校知道,你還有另外一個(gè)備胎。雖然你可能會(huì)同時(shí)申請(qǐng)幾所院校,但這個(gè)是不可以寫明的。
表明自己想要勤工儉學(xué)
勤工儉學(xué)當(dāng)然是好事,但在寫自我介紹書時(shí),并不是你值得炫耀的事情。
據(jù)介紹,因?yàn)轫n國(guó)大學(xué)對(duì)打黑工非常謹(jǐn)慎,一旦被發(fā)現(xiàn),懲罰力度也很大。如果學(xué)生中出現(xiàn)消失的人,學(xué)校也需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任且受到處罰,另外對(duì)經(jīng)費(fèi)的撥放也會(huì)有一定影響。
所以如果在自我介紹中,切記不要說自己的家庭困難,但是你想通過半工半讀來改變命運(yùn)迎娶白富美走上人生巔峰的話,這是非常敏感的哦。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇十三
一般來說一篇留學(xué)個(gè)人陳述的正常長(zhǎng)度為600—800英文單詞,而相當(dāng)多的中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人的留學(xué)個(gè)人陳述超長(zhǎng)。很多留學(xué)申請(qǐng)人試圖把自己的方方面面的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)展示出來,但個(gè)人陳述不是簡(jiǎn)歷的詳細(xì)補(bǔ)充,許多信息可以通過其它文件展示,(如學(xué)習(xí)成績(jī)等)。美國(guó)大學(xué)的招生人員曾談到:在留學(xué)申請(qǐng)旺季時(shí),面對(duì)堆堆積如山的文件,一般他們審查一個(gè)留學(xué)個(gè)人陳述的時(shí)間只有2至3分鐘,那種長(zhǎng)篇大論類的留學(xué)個(gè)人陳述只能讓人心生厭煩。
2、個(gè)人陳述要突出重點(diǎn),主線明確。
如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng),可以很大程度的提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。這對(duì)申請(qǐng)者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)、高中成績(jī)績(jī)點(diǎn)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、課外活動(dòng)參加和獲獎(jiǎng)情況,已在個(gè)人簡(jiǎn)歷和common系統(tǒng)的表格里全涵蓋了。很多申請(qǐng)者對(duì)個(gè)人陳述往往敷衍了事,殊不知,美國(guó)大學(xué)招生官平均每天要看20-40個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)文書,文章超過100篇。如果個(gè)人陳述內(nèi)容過于貧乏、邏輯沒有主次、語法甚至錯(cuò)誤連篇,那么你的申請(qǐng)有很大幾率會(huì)失敗。切記,申請(qǐng)文書體現(xiàn)的是自身素質(zhì)能力和性格閃光點(diǎn),突出重點(diǎn),主線明確,清楚有力地表達(dá)求學(xué)動(dòng)機(jī),和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。文書是要在很短的時(shí)間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎(jiǎng)學(xué)金)非常合格的人選。
3、個(gè)人陳述要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,銜接緊密。
在個(gè)人陳述寫作上,重點(diǎn)放在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景,研究經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷以及未來的職業(yè)目標(biāo)等可以體現(xiàn)申請(qǐng)者能力的方面。語言流暢,且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn),銜接緊密,層次分明,能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同的方式,巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。制作自述要花大量的精力,決不能草率從事。必須靜下心來,有條不紊的處理多種文件,這其中自述是重中之重。
三、注意事項(xiàng)。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇十四
通常意義上,cv中常出現(xiàn)的內(nèi)容有:個(gè)人信息,教育背景,標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),論文發(fā)表,科研經(jīng)歷,工作及實(shí)習(xí)經(jīng)歷,活動(dòng)經(jīng)歷,獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,個(gè)人技能,研究興趣,申請(qǐng)目標(biāo)等等。
但是,一般情況下,很少有人會(huì)選擇把這幾個(gè)部分都體現(xiàn)在自己的cv當(dāng)中。那么,針對(duì)這幾個(gè)部分,我們應(yīng)該怎么選擇呢?答案只有一個(gè),就是“case by case”。cv中體現(xiàn)哪些部分的內(nèi)容,要看一個(gè)申請(qǐng)者的背景中,有哪些部分對(duì)申請(qǐng)有利,值得突出,并沒有哪部分的內(nèi)容是必須要體現(xiàn)的。
比如:有人認(rèn)為,申請(qǐng)澳洲學(xué)校,cv中應(yīng)該體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī),因?yàn)檫@是入學(xué)必需的。但是實(shí)際上如果你的gt是你背景中的弱勢(shì),那你完全可以不在cv中體現(xiàn)。再比如,很多人喜歡在cv中體現(xiàn)申請(qǐng)目標(biāo),但實(shí)際上,體現(xiàn)這一部分內(nèi)容的價(jià)值也并不大。總之,沒有什么內(nèi)容是一定要在cv中體現(xiàn)的,申請(qǐng)本就沒什么一定要遵守的規(guī)則。
1. 個(gè)人認(rèn)為幾個(gè)要素的重要性(文科類,尤其法學(xué)院):cvwsgtgpaps(含we)rl。你需要用gpa證明你的一般學(xué)習(xí)能力,用gt證明你的英語水平及標(biāo)準(zhǔn)化考試能力,用cv囊括你這大學(xué)三年的專業(yè)建樹,用ws來表現(xiàn)專業(yè)研究的具體水平,用ps從另一個(gè)角度展示個(gè)性化因素,用rl從其他側(cè)面旁敲側(cè)擊勾勒出申請(qǐng)者的另一個(gè)形象,用we表示你申請(qǐng)?jiān)撔5恼\(chéng)意及個(gè)人需要。這些東西加在一起成為了一個(gè)整體。而即便是相對(duì)來說排位最最不重要的rl,也必須傾注大量心血。所以總的來說,這些指標(biāo)沒一個(gè)是不重要的,都必須全力以赴認(rèn)真對(duì)待,只有盡力將各方面做得盡量無可挑剔,才可能獲得好的結(jié)果。
2. 澳洲留學(xué)curriculum vitae非常非常重要,它可以在最短的時(shí)間里了解申請(qǐng)者的大概層次,所以cv是繼成績(jī)單和gt之后教授看的第一樣?xùn)|西。但一篇好的cv需要靠三年的長(zhǎng)期努力和累積。
3. 找一份專業(yè)的cv,不要參考那些牛人教授的,那些太牛了沒法比??梢詤⒖及闹迲?yīng)屆生的cv,用詞專業(yè),格式正規(guī)。
4. 有了底子和cv樣板,把這些經(jīng)歷羅列上去就ok,注意用詞盡量?jī)?yōu)化,最后最好附上各種活動(dòng)、獎(jiǎng)狀、論文發(fā)表的照片,大大增加真實(shí)性和直觀性(如果申的是法學(xué)院,更應(yīng)該附上去,讓教授覺得你有主張什么都附證據(jù)的好習(xí)慣)。
5. cv要寫得詳細(xì)且有據(jù)可查,比如實(shí)習(xí)要寫上工作單位、地址、電話、上司及聯(lián)系方式、工作內(nèi)容、一周工作時(shí)間、及離開原因。寫獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)要寫上舉辦單位、幾個(gè)人參加自己是什么位置、指導(dǎo)老師及其聯(lián)系方式、參賽內(nèi)容題目、最后頁附上獎(jiǎng)項(xiàng)照片等等。
6. 能造假的都是不重要的。
7. 申請(qǐng)材料要注意前后呼應(yīng)。比如cv里寫到發(fā)表了一篇論文,然后可以說參見ws,ws里附上論文英文版;或者cv里寫到參加了某某專業(yè)活動(dòng),ps里寫自從參加了這個(gè)活動(dòng)之后,我的專業(yè)生涯興趣發(fā)生了什么飛躍/變化之類。這樣能讓你的申請(qǐng)看上去更整體,也更有真實(shí)性。
8. 如果cv有了很多圖片,注意容量壓縮,否則網(wǎng)申傳不上去。
9. 申請(qǐng)的紙張和打印店的選擇也很重要。建議用120g的紙,物色一家最好的打印店。彩打簡(jiǎn)歷里的照片、獎(jiǎng)狀要印得很清晰,看上去很有質(zhì)感。
cv的作用在于讓澳洲大學(xué)和教授快速地對(duì)一個(gè)申請(qǐng)者的背景有一個(gè)大致的掌握,比如你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,學(xué)什么專業(yè)的,有沒有論文發(fā)表,科研經(jīng)歷是怎樣的等等。與文商科不同,理工科更加注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉膶I(yè)能力,而專業(yè)能力可以很直觀地通過你的專業(yè)背景(比如學(xué)術(shù)科研、工作實(shí)習(xí)等)的含金量體現(xiàn)出來。
這也是為什么,通常意義上和創(chuàng)留學(xué)的理工科咨詢師會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的cv進(jìn)行反復(fù)雕琢。通過cv,一個(gè)教授基本能夠判斷出一個(gè)申請(qǐng)者大致處在什么水平上,是不是這個(gè)學(xué)校想要考慮的潛在的學(xué)生。
因此,教授看完cv之后對(duì)申請(qǐng)者的判斷,也就是我們常說的第一印象,可能會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)結(jié)果有決定性的影響。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇十五
個(gè)人簡(jiǎn)歷一般來講有兩種方式來寫,一種是陳述式的,一種是分版塊來寫的。我個(gè)人喜歡第二種,簡(jiǎn)單、條理分明。必不可少的部分包括:
1、基本信息介紹:姓名、性別、生日、出生地、國(guó)籍、地址、聯(lián)系方式等
3、工作經(jīng)驗(yàn):如果有的話,可以寫。公司、部門、職務(wù)、工作時(shí)限、工作表現(xiàn)等
4、個(gè)人評(píng)價(jià)及描述:性格、愛好、個(gè)人特長(zhǎng)等
其中,受教育情況和工作經(jīng)驗(yàn)可以展開,比如以對(duì)每一個(gè)階段進(jìn)行一下評(píng)價(jià)和分析之類的,但切記不要長(zhǎng)篇大論,cv一般以a4紙1—2頁為宜。
相比簡(jiǎn)歷,動(dòng)機(jī)信就會(huì)復(fù)雜好多了,而且共性的東西也會(huì)很少,大體說來,注意以下一些點(diǎn):
1、個(gè)人目前狀況簡(jiǎn)述:即最近就讀的學(xué)校及專業(yè)學(xué)習(xí)狀況
2、個(gè)人所要申請(qǐng)的學(xué)校專業(yè)狀況:要申請(qǐng)什么學(xué)校、什么專業(yè),對(duì)該學(xué)校和專業(yè)有何了解、為何要申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校和專業(yè)(為何覺得該校的該專業(yè)適合你,可結(jié)合國(guó)內(nèi)專業(yè)加以比較)
3、留學(xué)計(jì)劃:出去后怎么分配這幾年時(shí)間來學(xué)習(xí)、最終可以達(dá)到什么結(jié)果、獲得何等文憑
其中第二部分和第三部分比較重要,可以具體展開,在敘述原因的時(shí)候可以結(jié)合國(guó)別的特點(diǎn)來分析,且一定要與自身情況息息相關(guān),不要寫空話。再寫之前可以參考新加坡學(xué)校網(wǎng)站上對(duì)這個(gè)專業(yè)的介紹。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇十六
鑒于美國(guó)研究生留學(xué)簡(jiǎn)歷的簡(jiǎn)潔性和突出性,在這一部分大家要盡量少花費(fèi)筆墨,節(jié)省空間給其他重要信息。只要把姓名,聯(lián)系方式介紹清楚即可。避免中國(guó)思維,不要加上出生年月,性別等這些可以在其他文件中看到的信息。
2、教育背景
這里主要介紹的是自己的專業(yè),學(xué)校,學(xué)位以及在學(xué)校的績(jī)點(diǎn)即可。如果專業(yè)成績(jī)比綜合成績(jī)高也可列出。若是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),還可列出部分和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程。
3、工作和科研經(jīng)歷
這個(gè)是美國(guó)研究生留學(xué)簡(jiǎn)歷中能展現(xiàn)和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐能力的重要部分,因此,如實(shí)習(xí),不僅要把公司,職位寫清楚,還要把自己工作期間的成就或者是能突出能力的一些活動(dòng)簡(jiǎn)單作下闡述。多個(gè)實(shí)習(xí)單位的話,就按照離現(xiàn)在最近的時(shí)間倒敘列出來。研究經(jīng)歷也是這樣來寫,但是要加上指導(dǎo)老師。
4、出版物
也就是publication,除了出版公司出的書籍,當(dāng)然也包括學(xué)生在雜志或期刊上發(fā)表的論文。學(xué)術(shù)會(huì)議的報(bào)告或者文章也是比較有分量的。
5、課外活動(dòng)
這部分主要是為了展現(xiàn)學(xué)生的綜合能力,最好要體現(xiàn)出leadership,這一點(diǎn)是美國(guó)學(xué)校比較青睞的。另外還可以寫一些溝通組織能力,協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力、社會(huì)責(zé)任感等。
6、所獲獎(jiǎng)勵(lì)
部分美國(guó)學(xué)校會(huì)明確要求學(xué)生寫自己的honors或awards,這個(gè)當(dāng)然可以是學(xué)術(shù)上的,比如獎(jiǎng)學(xué)金,也可以是其他方面的,比如辯論一等獎(jiǎng)之類的。
語言成績(jī)證明:在不同留學(xué)階段有不同的語言考試如美國(guó)高中留學(xué)語言成績(jī)有小托福,slep,對(duì)于本科研究生等階段普遍的英語考試就是托福和雅思。
標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī):同樣是不同階段的對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的考試類別不一樣,同時(shí)專業(yè)上也是有區(qū)分的,但是一般有sat,act,gre,gmat,last,mcat等。
成績(jī)單報(bào)告:對(duì)于成績(jī)單要進(jìn)行公證,而且要準(zhǔn)備中英文各一套。還有必要的gpa成績(jī)證明或者是在整個(gè)年級(jí)的成績(jī)的比例。
高考成績(jī)認(rèn)證:對(duì)于很多認(rèn)可中國(guó)高考成績(jī)的院校要提供高考成績(jī)認(rèn)證,或者是已經(jīng)認(rèn)證的高考成績(jī)證明。
個(gè)人簡(jiǎn)歷:個(gè)人簡(jiǎn)歷就是展示學(xué)生的獨(dú)特之處,吸引面試官錄取申請(qǐng)人,一般每個(gè)學(xué)校有頁數(shù)限制。
推薦信:對(duì)于本科申請(qǐng)看具體院校,一般是研究生申請(qǐng)的時(shí)候使用的更多一些,推薦信一般是3封,一封是學(xué)校專業(yè)課教授寫,其余的是實(shí)習(xí)工作的直屬上司所寫。
在讀證明:如果是還在上學(xué)的學(xué)生需要學(xué)校提供的在讀證明,這個(gè)需要加蓋學(xué)校的印章放在學(xué)校的專用信封內(nèi),需要盡快辦理。
學(xué)歷學(xué)位證/畢業(yè)證:如果是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生需要提供學(xué)校的學(xué)位學(xué)歷證以及畢業(yè)證,并且郵寄到申請(qǐng)大學(xué)招生辦。這些都是學(xué)要公這個(gè)且中英文版本的。
出生公證:去當(dāng)?shù)嘏沙鏊k理后去公正處進(jìn)行公證。
護(hù)照:護(hù)照會(huì)在出入境的時(shí)候使用,同是要有護(hù)照首頁和最后一頁的打印件,因某種原因跟換護(hù)照也要把跟換的頁面打印清楚。
1、優(yōu)良的平時(shí)成績(jī)
美國(guó)的入學(xué)不像國(guó)內(nèi),不會(huì)只看重最后一戰(zhàn)的成績(jī),還會(huì)參考平時(shí)的成績(jī),這就是我們熟知的gpa。這已經(jīng)成為衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)桿。建議一定要把gpa保持在3.0以上,這樣也較容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金。如果要申請(qǐng)top30的名校,最好把gpa保證在3.5甚至更高,才有競(jìng)爭(zhēng)力。
2、優(yōu)秀的語言成績(jī)
美國(guó)的語言成績(jī)主要是看toefl成績(jī),并搭配gre成績(jī)(或gmat、lsat、mcat成績(jī)),這兩個(gè)成績(jī)也是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的主要參考。除了toefl成績(jī),美國(guó)部分高校也介紹ielts成績(jī),但是用ielts成績(jī)申請(qǐng)美國(guó)高校有些不劃算,一是學(xué)校選擇面比較小,二是同一所學(xué)校,對(duì)雅思成績(jī)的要求要比托福高一些。
3、專業(yè)研究和獎(jiǎng)項(xiàng)
申請(qǐng)研究生學(xué)位時(shí),你在專業(yè)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)、成就、工作經(jīng)驗(yàn)是非常具有說服力的。如果你在專業(yè)上取得過相關(guān)的研究成就,或者曾在相關(guān)期刊上發(fā)表過具有獨(dú)創(chuàng)性的論文,這對(duì)于申請(qǐng)助研金或助教金有很大的幫助。相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)在特定專業(yè)的申請(qǐng)中甚至是必須的條件,比如教師或某些學(xué)校的商科專業(yè)。
個(gè)人留學(xué)總結(jié)篇十七
基本信息一般包括——姓名、性別、出生年月、出身地、出身院校、現(xiàn)住址、郵箱地址、照片等。在此,有一項(xiàng)需要重點(diǎn)提醒的是——照片。由于日本留學(xué)是教授內(nèi)諾制度,在套磁期間我們一般不會(huì)和教授見面,那如何向教授展示我們的精神面貌呢,這時(shí)照片就起到了它的作用。所以,照片拍得越正式越有精神越好,這樣可以在教授看到照片的時(shí)候就能感到我們的對(duì)套磁和申請(qǐng)的重視。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷
從小到大完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷還是要盡量寫清楚,當(dāng)然,大學(xué)階段學(xué)過的一些比較重要的學(xué)習(xí)課程也可以盡量體現(xiàn),以證明學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備。
3、賞罰?資格
這部分主要是要寫明在大學(xué)期間獲得過哪些獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)學(xué)金、通過的語言能力證書等。切記,不僅要寫明獎(jiǎng)項(xiàng)和資格名稱,還應(yīng)把獲得時(shí)間寫明。排序上一般是按照倒序,把最新的獎(jiǎng)勵(lì)寫在最前面。另外,如果是獲獎(jiǎng)的時(shí)間已相隔較長(zhǎng),但只要和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)度較高,有助于申請(qǐng)的都可以寫明。預(yù)計(jì)取得的獎(jiǎng)項(xiàng)和資格要寫明預(yù)計(jì)取得時(shí)間。
4、發(fā)表經(jīng)歷
本部分是指發(fā)表過哪些文章、論文等的經(jīng)歷。預(yù)發(fā)表的經(jīng)歷也可以寫在本部分,只要寫明是預(yù)發(fā)表就可以。在寫發(fā)表經(jīng)歷的時(shí)候切記寫明發(fā)表的時(shí)間、期刊名稱、期刊號(hào)、第幾作者發(fā)表等具體信息,以方便教授查閱。
5、研究經(jīng)歷
此部分主要是寫明自己做過哪些研究活動(dòng)。有的同學(xué)可能會(huì)有疑問為什么要寫研究經(jīng)歷呢,大學(xué)期間我沒有做過具體的研究。此類問題的原因是日本的大學(xué)和研究室的教學(xué)是以研究型為主,教授非??粗貙W(xué)生的研究能力。至于在國(guó)內(nèi)大學(xué)沒有做過具體研究的問題,可以回想自己在學(xué)期間,有沒有跟隨教授或?qū)熥鲞^什么,什么研究課題,或者是否參觀過比較知名的研究所之類的。
6、實(shí)習(xí)?實(shí)踐活動(dòng)
日本的教授不只看重學(xué)生的研究能力,還比較重視動(dòng)手和實(shí)踐能力。此部分包含兩個(gè)方面。
一、要寫明主要在大學(xué)期間參加過哪些社團(tuán)、做過哪些具體社團(tuán)活動(dòng)、有哪些收獲(重要)。
二、參加過哪些社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng),通過該項(xiàng)實(shí)習(xí)獲得那些成長(zhǎng)、有什么新的認(rèn)識(shí)等收獲。描述參加過的實(shí)習(xí)?實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要結(jié)合申請(qǐng)專業(yè)需要的能力,寫明自己通過參加實(shí)習(xí)實(shí)踐培養(yǎng)了哪些研究生需要的能力。
第一、確定自己要報(bào)考的專業(yè)。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷以前請(qǐng)一定要確定自己的學(xué)科或相似的學(xué)科。不要為了上自己的夢(mèng)想大學(xué),這個(gè)大學(xué)報(bào)這科,那個(gè)大學(xué)報(bào)那科。不要為了上好大學(xué),而選擇自己不感興趣的學(xué)科。
第二、通過對(duì)比鑒別對(duì)自己的簡(jiǎn)歷進(jìn)行優(yōu)化。在確定自己的學(xué)科前提下,請(qǐng)你找?guī)追輾v屆同科的個(gè)人簡(jiǎn)歷,為了比較和鑒別,請(qǐng)你最少得找出三份。你可能看不出一個(gè)固定模式,但你應(yīng)該體會(huì)到學(xué)好這科的基本素質(zhì),比方說這領(lǐng)域的書籍,或工作經(jīng)驗(yàn)。如果有,占多少份量。換句話說,一篇標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)包括一下幾點(diǎn):
1)學(xué)科的大概闡述
2)自己對(duì)學(xué)科的著迷程度及為什么著迷
3)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)
4)自己的其他生活情趣
第三、我們?cè)谥袊?guó)受了多年教育,在語言和全面性上略占下風(fēng)。學(xué)生在寫作時(shí)要盡量注意自己的語言使用,盡量用貼近本土化的語言去表達(dá)。
1、對(duì)于高中申本科學(xué)生來說,簡(jiǎn)歷中的東西最好不要和其他文書中的內(nèi)容重復(fù),要寫一些其他的內(nèi)容里不會(huì)涉及到的東西,盡可能多方面反應(yīng)學(xué)生的素質(zhì)。
2、對(duì)于本科申碩士研究生,或者碩士研究生申博士研究生的學(xué)生來說,簡(jiǎn)歷類似其他文書的目錄,要做到文筆簡(jiǎn)潔,內(nèi)容豐富,要簡(jiǎn)潔而有力,即在其他文書中可以詳述簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容。
3、申請(qǐng)本科的學(xué)生和申請(qǐng)研究生學(xué)生的簡(jiǎn)歷寫作方式類似,不同點(diǎn)在于所提供的信息類型和這些信息所占的比例。
4、簡(jiǎn)歷中寫的東西要讓招生官覺得你與眾不同,強(qiáng)調(diào)“個(gè)性化”,目的明確,就是為這個(gè)學(xué)校而來的。
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