心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成自己獨(dú)特的思考和見解?？偨Y(jié)時(shí)，要如何排列自己的思路，讓讀者一目了然？%20寫一篇好的心得體會(huì)需要我們深入思考自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，從而得到有價(jià)值的結(jié)論。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇一
今天是復(fù)學(xué)第一天，我們滿懷激動(dòng)等候在校門口。整齊站在黃線后靜候安排，按指定要求消毒過后我們進(jìn)入教室，開始了《開學(xué)第一課》。
《復(fù)學(xué)第一課》的內(nèi)容涉及了很多方面，分為了四個(gè)單元進(jìn)行講解。第一個(gè)單元是沉湎歷史，我們回顧了各個(gè)階段中國(guó)發(fā)展的不同歷史，抒發(fā)了對(duì)歷史的敬畏。第二個(gè)單元我們銘記英雄。各行各業(yè)不同的社會(huì)人群：醫(yī)生，護(hù)士，教師，外賣小哥，社區(qū)工作者們，深深抒發(fā)了我們對(duì)他們的敬仰與感激。第三個(gè)單元是尊重自然，和諧共生。突出了人類命運(yùn)共同體，自然人類共生共存的主題，也教導(dǎo)我們不要人為破壞自然，要愛護(hù)自然，珍惜現(xiàn)在的美好生活。第四個(gè)單元是心懷家國(guó)，志存高遠(yuǎn)，勇?lián)?zé)任。我們看到了一個(gè)個(gè)不畏危險(xiǎn)艱難，抗戰(zhàn)在第一線的勇?lián)?zé)任的英雄們。
一個(gè)個(gè)鮮紅的指印堅(jiān)定地按在支援武漢的醫(yī)務(wù)合同上。不回頭，不停滯，大步流星，毅然決然強(qiáng)忍著淚上了大巴。這是最美逆行者的真實(shí)寫照!舍棄了寒假只為盡早建成方艙醫(yī)院，犧牲個(gè)人利益，只為國(guó)家能夠盡早戰(zhàn)疫。這是社會(huì)主流們的一腔愛國(guó)熱血!
夢(mèng)想本不會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)光的是追夢(mèng)的你!中國(guó)首位女航天員劉洋，女排姑娘朱婷，西湖大學(xué)施一公老師，正是堅(jiān)持小小的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎(chǔ)才鑄就了今天不平凡輝煌的他們。
少年有夢(mèng)當(dāng)拼搏!只有奮斗的一生才是幸福的一生!
在歷史小課堂中，我們回顧了武漢的歷史。一橋飛架南北，天塹變通途的武漢長(zhǎng)江大橋，推翻了兩千多年封建君主專制的辛亥革命，為中國(guó)重工業(yè)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的漢陽鐵廠，都讓我們不得不感嘆武漢真的是一個(gè)英雄城市!我們相信黑暗終會(huì)過去，黎明總會(huì)在不久后迎來。春意盎然，百花盛開，武漢加油!
在政治小課題中，我們領(lǐng)略了中國(guó)擔(dān)當(dāng)中國(guó)速度，中國(guó)力量，中國(guó)精神，中國(guó)脊梁，中國(guó)希望。而這一切都讓我們?nèi)A夏兒女都感受到“中國(guó)自信”。
疫無情人有情。中國(guó)不分種族，不分地域，積極援助別的國(guó)家。在他們物質(zhì)基礎(chǔ)緊缺時(shí)，中國(guó)政府無償援助醫(yī)用口罩面罩等防疫物品。向世界展現(xiàn)了一個(gè)負(fù)責(zé)擔(dān)責(zé)的大國(guó)風(fēng)貌，同時(shí)也真正踐行了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大決策。
春暖花開，鶯歌燕舞，正是少年讀書時(shí)。羅校長(zhǎng)向我們寄予厚望。勉勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了夢(mèng)想永不言棄。
疫無情人有情，讓我們小手牽大手，共同展望美好未來!
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇二
一、探索教學(xué)理論，變革教學(xué)模式與方法。
在“教學(xué)理論與方法”學(xué)習(xí)中我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)行政策、國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理論與方法、先進(jìn)的教育技術(shù)手段，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，重點(diǎn)進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)法和課程開發(fā)的研究。首先從認(rèn)識(shí)上對(duì)“職業(yè)教育”的理解有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，以往總認(rèn)為職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)合格員工的教育，通過培訓(xùn)和實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育不僅僅是為了學(xué)生將來的就業(yè)，更是為了開發(fā)人力資源，為每個(gè)勞動(dòng)者職業(yè)生涯培養(yǎng)潛在的發(fā)展;使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育是全民教育，熱門思想?yún)R報(bào)而不是少數(shù)群體的教育，也使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育必須堅(jiān)持以人為本、以職業(yè)學(xué)習(xí)者為本的原則，樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧職業(yè)教育發(fā)展框架和模式，使之走上正確的軌道，步入良性循環(huán)，更好地為構(gòu)建和諧社會(huì)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);其次，通過培訓(xùn)和實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到：專業(yè)教學(xué)改革的核心是課程改革，課程改革必須更新四個(gè)觀念即“產(chǎn)品”的觀念、“服務(wù)”的觀念、“質(zhì)量”的觀念、“效益”的觀念;課程改革的實(shí)施必須聚合五種動(dòng)力即內(nèi)驅(qū)力——理念創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)，源動(dòng)力——訂單學(xué)生,訂單教育，持久力——開放教學(xué),校企互動(dòng)，輔助力——專業(yè)指導(dǎo),專業(yè)調(diào)研，提升力——多證離校,高職升學(xué);課程改革的目標(biāo)應(yīng)遵循教學(xué)求實(shí)際，學(xué)生求實(shí)惠，企業(yè)求實(shí)效，實(shí)行專業(yè)本土化、市場(chǎng)化、特色化、產(chǎn)業(yè)化。第三，通過第一、第二年的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)更新傳統(tǒng)的職教觀念，變革落后的教學(xué)模式，著眼于技術(shù)手段、生產(chǎn)模式的變動(dòng)性和勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)性，要求具有收集、整理、使用信息和新技術(shù)的能力，以增強(qiáng)適應(yīng)性和應(yīng)變能力，重視個(gè)人品質(zhì)在職業(yè)話動(dòng)中的作用，把人際交往與合作共事的能力，組織、規(guī)劃、獨(dú)立解決問題的能力，創(chuàng)新能力等作為職業(yè)能力的重要構(gòu)成的新職業(yè)能力觀。
二、工作總結(jié)拓展專業(yè)知識(shí)，提高雙師能力。
作為領(lǐng)軍人才我潛心學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的最新理論知識(shí)、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能，專業(yè)最新技術(shù)的學(xué)習(xí)和先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，可以說是我最關(guān)心最熱衷的學(xué)習(xí)內(nèi)容。由于平時(shí)忙于應(yīng)付一些日常教育教學(xué)中的瑣事，無暇顧及和我自己的懈怠，這方面的知識(shí)知之甚少，作為領(lǐng)軍人才己深感不足，因而在過去的兩年中我利用工作之余，擠出時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，并廣泛收集新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新工藝，進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面和視野。同時(shí)積極主動(dòng)地多次下企業(yè)鍛煉實(shí)踐，到企業(yè)后不是僅表面上看看，而是直接頂崗工作，學(xué)習(xí)并熟悉企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等，實(shí)踐能力和關(guān)鍵技能的掌握得到了大幅度提高，為帶領(lǐng)學(xué)校課程改革積累了豐富的基礎(chǔ)資源。
三、參與綜合實(shí)踐，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在這期間，我參加了_年江蘇省示范專業(yè)、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)三項(xiàng)視導(dǎo)工作，這是省廳領(lǐng)導(dǎo)為我提供的最好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過參加這三項(xiàng)工作，我學(xué)到了許多書本上、課堂上沒有的東西，學(xué)到了許多先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍。在今后的學(xué)習(xí)過程中我希望能有更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。
在過去短短的兩年培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心得體會(huì)，所有專家、教授的精彩講座，增進(jìn)了知識(shí)，梳理了思想，激勵(lì)了學(xué)習(xí)的欲望，指引了中職教育教學(xué)工作的方向。我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記，下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教。我深深感到應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)自身綜合知識(shí)素質(zhì)，提煉自身的實(shí)踐技能，做一個(gè)名副其實(shí)的雙師型教師，自覺作好本職工作，以良好的崗位業(yè)績(jī)來提升整體質(zhì)量，促進(jìn)職教的持續(xù)發(fā)展。因而我平時(shí)抓緊一切可以利用的時(shí)間，研究探討新的知識(shí)，消化培訓(xùn)的課堂教學(xué)內(nèi)容，把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)和管理工作中。
通過兩年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到：如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀、教學(xué)觀、服務(wù)觀、人才觀、質(zhì)量觀;樹立經(jīng)營(yíng)人才、經(jīng)營(yíng)學(xué)校的管理服務(wù)理念，是決定我們今后的各項(xiàng)工作是否有新思路，是否有新突破的關(guān)鍵。觀念更新了，辦學(xué)的路子就會(huì)拓寬，辦學(xué)模式就會(huì)有所創(chuàng)新，管理服務(wù)水平就會(huì)提高，學(xué)校就會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)。
通過兩年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，使我更加對(duì)職業(yè)教育的前途充滿了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于職業(yè)教育這片充滿希望的熱土的信心。我深刻地感受到職業(yè)教育不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。培訓(xùn)雖然已過去兩年，但我作為江蘇省中職領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的學(xué)員，我的職業(yè)教育生崖才剛剛開始煥發(fā)生機(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇三
20xx年9月，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，滿懷一腔熱血和一顆惴惴不安的心，我作為城鄉(xiāng)交流活動(dòng)教師踏上了去實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)交流的路途。我深深知道，這不僅是單純要搞好自己的教學(xué)，更重要的是要加強(qiáng)教育文化的交流與溝通，去學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方式，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。在這段教師城鄉(xiāng)交流活動(dòng)期間，我始終牢記這一使命，努力創(chuàng)造條件，為架設(shè)教育交流之橋而積極努力。在相互交流與溝通的過程中，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并積極主動(dòng)地參與其中，不僅與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們建立起了深厚的友誼，而且通過思想的交流，做到相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。使我從中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，現(xiàn)將這次活動(dòng)的感受總結(jié)如下：
到實(shí)驗(yàn)中學(xué)后，我下定決心，不管遇到多大的困難，一定要干好，用自己最大的努力去工作。我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。時(shí)刻不忘自己是一名人民教師，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我與實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師一起，參加他們的集體備課，共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對(duì)策、交流如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì)，他們把掌握的先進(jìn)備課方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給我們。在平時(shí)的上課中，與實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師交流教學(xué)心得，隨堂聽課評(píng)課。學(xué)校還組織教師，舉行公開課，雙方交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流，共同提高。在這期間每周我上課12節(jié)，聽課共2節(jié)，通過與老師們的真心接觸，我不僅收獲了真摯的友誼，而且還收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，更為實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師吃苦耐勞的實(shí)干精神而深深感動(dòng)。我從這里學(xué)到不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，進(jìn)一步充實(shí)了自己。
通過開展了城鄉(xiāng)教師交流，我被實(shí)驗(yàn)中學(xué)的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式折服，自主、合作、探究、創(chuàng)新已落實(shí)到課堂上。
對(duì)口-交流活動(dòng)使城鄉(xiāng)學(xué)校的教師在交流互動(dòng)中，推動(dòng)了城鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。通過這次的頂崗實(shí)踐交流學(xué)習(xí)，我的收獲很大其中主要有以下幾點(diǎn)：
1、我的教育理念得到了進(jìn)一步更新。走進(jìn)他們的校園，一種全新的的感覺油然而生，通過聽他們的課、看他們的校園，接觸他們的師生，我心中的教育理念得到了進(jìn)一步更新。讓我深感城鄉(xiāng)交流的重要性和必要性。
2、我的視野得到了進(jìn)一步拓寬。通過上公開課、聽課、評(píng)課，相互交流活動(dòng)。無論是教育還是管理都讓我耳目一新，使我的教育視野得到了進(jìn)一步拓寬。開展城鄉(xiāng)教師交流是加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的有效辦法。
3、我的教學(xué)方法得到了進(jìn)一步提高。通過學(xué)習(xí)他們的“邊學(xué)邊教，以學(xué)論教”的教學(xué)模式，在我的心中逐漸形成一套完整的教學(xué)方法體系，從而使我的教學(xué)方法得到了進(jìn)以步提高。
教師城鄉(xiāng)交流，這是一種先進(jìn)教育思想，先進(jìn)教學(xué)方法的交流，是先進(jìn)教研方式的有機(jī)結(jié)合，城鄉(xiāng)交流使我得到了學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)于今后的教育教學(xué)工作起著重要的促進(jìn)作用。
上好每一堂課首先必須努力鉆生日祝福研教材，反復(fù)閱讀教材，反復(fù)鉆研教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，整合適合自己適合學(xué)生的教學(xué)資料，設(shè)計(jì)講究精美，創(chuàng)新，但是一定也要?jiǎng)?wù)實(shí)!說出來也許很簡(jiǎn)單，要真正做到那不是一件容易的事，那需要的不僅是耐心最重要的還是要有毅力和恒心!再一次感受到壓力如此之近，讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使我一步一個(gè)腳印的奮勇直追，快速前進(jìn)!
作為一個(gè)年輕老師，我真的很喜歡學(xué)校多組織幾次這些活動(dòng)。雖然很累，雖然有壓力，可是每一次經(jīng)歷這種活動(dòng)，我都發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)能力上往前邁了一大步，這些活動(dòng)對(duì)我們年輕教師來說，是難得的，是珍貴的，是有益的。
在本次交流活動(dòng)中，我非常感謝實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助，更感謝我校領(lǐng)導(dǎo)能這次機(jī)會(huì)和對(duì)我的培養(yǎng)。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇四
本年度我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，更加明確了自己所肩負(fù)的重任，深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
在政治思想方面，我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)政治理論，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會(huì)了國(guó)家的教育方針政策，深刻的把握了黨的十八大重要思想，深刻的理解共產(chǎn)主義理論，與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，能全面貫徹黨的教育方針，能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。
教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
四、重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。
以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們的學(xué)校道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。
五、立足本職，做好工作。
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請(qǐng)教。
作為一名教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
教書育人是一項(xiàng)極其崇高、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程。教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項(xiàng)神圣使命。一句話，教書育人是教師的天職。任何一位教師，不管他承認(rèn)不承認(rèn)，不管他自覺不自覺，都在做著教書育人的工作。自覺地做，育人的效果會(huì)更大、更好、更顯著;不自覺地做，育人的效果就會(huì)打折扣，就不那么明顯。因?yàn)?，教師的每一堂課，每一次輔導(dǎo)答疑，乃至一言一行、一舉一動(dòng)，面對(duì)的都是學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。
既然選擇了教師這份職業(yè)，就要對(duì)得起自己的良心，我喜愛自己的工作，所以我將會(huì)付出熱情和努力，成為一名好的教師。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇五
一、強(qiáng)化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。
教育是管理工作的基礎(chǔ)，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著國(guó)家和軍隊(duì)一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅(jiān)持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權(quán)，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識(shí)教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅(jiān)持每月落實(shí)法紀(jì)教育，增強(qiáng)官兵法紀(jì)意識(shí);落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)進(jìn)行條令條例和安全常識(shí)的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實(shí)際，適時(shí)進(jìn)行隨機(jī)教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強(qiáng)教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進(jìn)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持備課大查，每月一考核講評(píng)。
三、用心培養(yǎng)，加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項(xiàng)新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營(yíng)加強(qiáng)士官隊(duì)伍建設(shè)的有效做法，在實(shí)際運(yùn)行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團(tuán)士官培訓(xùn)計(jì)劃安排，從士官成長(zhǎng)進(jìn)步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵(lì)士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干;對(duì)上級(jí)培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績(jī)回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對(duì)工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進(jìn)行難題會(huì)診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營(yíng)連考，群眾評(píng)，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對(duì)士官的日常表現(xiàn)進(jìn)行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對(duì)士官的德、能、勤、績(jī)?cè)u(píng)議的結(jié)果進(jìn)行講評(píng)，與士官的成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，以促進(jìn)士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們?cè)趯I(yè)訓(xùn)練中傳知識(shí)，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(zhǎng)。
四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提升官兵的文明素質(zhì)。
建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團(tuán))《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊(duì)“四個(gè)秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點(diǎn)規(guī)范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對(duì)象上，重點(diǎn)加強(qiáng)“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個(gè)人，每季度評(píng)出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規(guī)的連隊(duì)。
管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個(gè)三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養(yǎng)成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間進(jìn)行養(yǎng)成動(dòng)作訓(xùn)練和會(huì)操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，說服力，為此我們將開展“周賽月評(píng)”活動(dòng)，每月評(píng)出1-3名養(yǎng)成好的干部和3-5名養(yǎng)成好的士官，并對(duì)養(yǎng)成較差的干官、士官進(jìn)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊(duì)養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動(dòng)養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)，否則就會(huì)時(shí)斷時(shí)續(xù)，就會(huì)失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊(duì)自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進(jìn)官兵日常養(yǎng)成的自覺性。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇六
做為一名基層派出所的公安人員，我個(gè)人深知：抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是“三基工程”建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)基層派出所基礎(chǔ)工作的根基，亦是推動(dòng)公安事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對(duì)于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務(wù)水平都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。個(gè)人認(rèn)為：在“三基工程”建設(shè)中，應(yīng)把政治理論學(xué)習(xí)放在首位，使公安民警成為政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過硬，同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊(duì)伍。
一、打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
在世界范圍內(nèi)科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)創(chuàng)新空前加快的今天，國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)出科技進(jìn)步、知識(shí)創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。然而，公安工作具有涉及社會(huì)面廣、領(lǐng)域多、法律知識(shí)面寬、公安專業(yè)知識(shí)性強(qiáng)，執(zhí)法辦案和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高等特點(diǎn)，要承擔(dān)起黨委政府賦予公安機(jī)關(guān)三大歷史使命，就得加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)等其他各方面知識(shí)的自身學(xué)習(xí)和研究，達(dá)到不斷充實(shí)、豐富、完善自己，這是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，也是基層全體民警一項(xiàng)十分緊迫的重大政治任務(wù)。對(duì)此，在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，只有學(xué)習(xí)好理論才能達(dá)到升華，工作才能把握方向，績(jī)效才能顯著，教育人幫助人才能有理有節(jié)，與各級(jí)公安機(jī)關(guān)才能保持高度一致，凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會(huì)說、更要會(huì)做的同時(shí)，要注重在實(shí)踐中的運(yùn)用和經(jīng)驗(yàn)結(jié)累。歸根到底一句話，學(xué)習(xí)好才能有創(chuàng)新的工作思路，才會(huì)謀求新的發(fā)展;學(xué)習(xí)好就能用科學(xué)理論指導(dǎo)公安工作實(shí)踐，把握政治工作主動(dòng)權(quán);學(xué)習(xí)好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，為民執(zhí)好法服好務(wù);學(xué)習(xí)好才能更好地做好群眾工作，公安工作就會(huì)有源之水、有本之木。否則，就會(huì)貽誤公安事業(yè)，就會(huì)迷失政治方向。
二、正確把握政治方向。
實(shí)踐證明：“時(shí)代和形勢(shì)要求我們勤奮學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，應(yīng)有的覺悟。”不斷勤奮學(xué)習(xí)，能使人聰明起來增長(zhǎng)才干，能給人生以正確引導(dǎo)，能給人信心和力量，能促進(jìn)創(chuàng)造，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們要努力用科學(xué)理論武裝頭腦，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律，在任何時(shí)候、任何情況下永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎(chǔ)，也是政治上堅(jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)可靠的標(biāo)志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)十分繁重，新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下，如果不讀書學(xué)習(xí)，許多問題就搞不清弄不懂，就會(huì)處于盲目、被動(dòng)和落伍狀態(tài)。俗話說：“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍?！比绻覀儾患訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖和不牢靠，在紛繁復(fù)雜的事物面前，就會(huì)渾渾噩噩，良莠不辨，就會(huì)在頭腦中缺乏應(yīng)有的是非觀念和政治責(zé)任意識(shí)，便會(huì)站不穩(wěn)腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識(shí)和才能的擁有者，成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警，就必須戰(zhàn)勝自身的惰性，以讀書為榮，邁出刻苦學(xué)習(xí)的步伐，增強(qiáng)干好公安工作的政治責(zé)任感、光榮感、使命感，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，才能在驚濤駭浪中鍛煉成長(zhǎng)。
三、以身作則扎實(shí)苦干。
學(xué)習(xí)是一個(gè)十分艱苦的過程，如果對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒有強(qiáng)烈的求知愿望，也就不會(huì)產(chǎn)生干好公安工作責(zé)任感、危機(jī)感、迫切感，缺乏新知識(shí)、新思維、新思路，就會(huì)失去來之不易的發(fā)展機(jī)遇，工作難以創(chuàng)新。因此，我們每名黨團(tuán)員民警，特別是黨員干部要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間“充電”，用豐富的知識(shí)、科學(xué)的理論指導(dǎo)公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上，要充分發(fā)揮黨團(tuán)員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)頭羊表率作用。古語道:“必先正已，然后才能正人”，意思是要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。黨團(tuán)員民警和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣，帶頭對(duì)公安事業(yè)負(fù)責(zé)而不能逢迎討賞，帶頭進(jìn)取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵，帶頭務(wù)實(shí)求實(shí)而不能沽名釣譽(yù)，帶頭廉潔自律而不能著意標(biāo)榜，帶頭苦練基本功而不能傲氣，應(yīng)堅(jiān)持事業(yè)第一、大局第一、工作第一，敢于讓大家“向我看齊”，吃苦在先，考核在先，做到管人先律己，嚴(yán)下先嚴(yán)上，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，以人格力量影響大家，以自身模范行動(dòng)為周圍同事做出榜樣，帶出一流隊(duì)伍，鍛煉出一流作風(fēng)，創(chuàng)造出一流業(yè)績(jī)。
四、積極做好本職工作。
公安機(jī)關(guān)基層民警要讀的書較多，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也較多，在學(xué)習(xí)中應(yīng)堅(jiān)持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領(lǐng)域知識(shí)，如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)、隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)等等知識(shí)，在達(dá)到能說、會(huì)道、會(huì)用、會(huì)做的同時(shí)，將豐富知識(shí)、科學(xué)理論綜合運(yùn)用到公安工作中去，并經(jīng)過不懈努力達(dá)到預(yù)期最佳效果。在做日常思想政治工作中，堅(jiān)持以“人”為本、以“心”為上原則，針對(duì)不同時(shí)期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時(shí)期、專項(xiàng)斗爭(zhēng)等時(shí)期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，扎實(shí)做好經(jīng)常性、針對(duì)性、時(shí)效性思想政治工作，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實(shí)干工作中，要運(yùn)用目標(biāo)管理原理，合理整合警力資源，將上級(jí)下達(dá)的績(jī)效考核目標(biāo)分解到各警種、各警組、每個(gè)人身上，在實(shí)行思想工作前移、目標(biāo)責(zé)任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎(jiǎng)懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊(duì)伍管理中，嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和各項(xiàng)管理制度，按照“早抓、主動(dòng)抓、抓出成效”的思路，從關(guān)心愛護(hù)民警角度出發(fā)，堅(jiān)持常教育、常整頓、常提醒，達(dá)到常抓常新的效果，保證民警隊(duì)伍一個(gè)不掉隊(duì)。在做群眾工作中，要牢固樹立群眾觀點(diǎn)和執(zhí)法為民思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，消除特權(quán)思想，改善服務(wù)態(tài)度，縮短辦事時(shí)間，減化服務(wù)程序，方便人民群眾，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的切身利益和合法權(quán)益，熱忱為人民群眾辦好事、辦實(shí)事，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇七
十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議5月28日表決通過了[中華人民共和國(guó)民法典]，中國(guó)的“民法典時(shí)代”最終到來了。這是中國(guó)歷第一部以法典命名的法律，目的在于全方位多角度保障人民對(duì)美好生活的需要。
[民法典]頒布以后，我院以多種形式組織大家開展學(xué)習(xí)，并要求中層以上的干部在“微課堂”上主講其中一部分。我認(rèn)為，學(xué)好[民法典]，要做到知行合一，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，在實(shí)踐中加強(qiáng)學(xué)習(xí)深化學(xué)習(xí)。
一加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)[民法典]的意義。
習(xí)近平總書記在[求是]雜志上發(fā)表重要文章[充分熟悉頒布事實(shí)民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益]，已經(jīng)充分闡釋了[民法典]的重大意義，我們要深刻領(lǐng)會(huì)頒布施行[民法典]的意義，才干更好地指導(dǎo)工作開展。
二加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)[民法典]的法律意義。
作為一個(gè)司法工作者，特殊是民商事法官，[民法典]的理解運(yùn)用關(guān)系到人民群眾的人身財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益的保護(hù)，關(guān)系到公平爭(zhēng)議的實(shí)現(xiàn)，因此，在[民法典]正式施行以前，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)明白[民法典]的體系法條內(nèi)容，以便更好地運(yùn)用到司法工作中。
三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升自身法律素養(yǎng)。
法律的理解和運(yùn)用需要在實(shí)踐中不斷的升華，作為法官，通過司法實(shí)踐，發(fā)明問題，修正問題，更好更快地實(shí)現(xiàn)公平正義，以法治的陽光公平逐步增強(qiáng)人民群眾對(duì)法治的認(rèn)同信服尊崇與敬畏，從而推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇八
沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。所以，進(jìn)村后，我們走家串戶，調(diào)查研究，訪貧問苦。經(jīng)過調(diào)研，我們對(duì)村里的班子、黨員隊(duì)伍建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、農(nóng)民的種植養(yǎng)殖、外出務(wù)工經(jīng)商、生活狀況和民風(fēng)民俗等一系列情景，都摸得一清二楚，并建立了檔案資料。由于對(duì)村里的情景明、底子清，我們?cè)谥笇?dǎo)村里制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)發(fā)展規(guī)劃就心中有數(shù)了。駐村后，我們既在村黨支部配合下開展工作，又根據(jù)工作組的職責(zé)獨(dú)立實(shí)施自我的規(guī)劃，工作組和村“兩委”配合的十分默契。
關(guān)注民生，服務(wù)群眾，是做好駐村工作的基礎(chǔ)。
為村民節(jié)省資金1。7萬元。同時(shí)，還開展了“送醫(yī)下鄉(xiāng)”、“科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，受到了許樓村群眾的歡迎。
遵守紀(jì)律，專心駐點(diǎn)，是做好駐村工作的關(guān)鍵。
蹲不住就不能及時(shí)了解老百姓的心聲，不能有針對(duì)性的開展工作。一年來，我們?nèi)w隊(duì)員堅(jiān)持出勤，從未因個(gè)人問題請(qǐng)假，每一天堅(jiān)持記錄工作日志，至今已經(jīng)寫了滿滿三大本。由于駐地離鄉(xiāng)鎮(zhèn)太遠(yuǎn)，村內(nèi)又沒有固定的蔬菜銷售地點(diǎn)，買菜十分不方便。在工作之余，我們還利用業(yè)余時(shí)間，翻整荒廢土地，開辟了半畝菜園，一方面能夠解決自我的吃菜問題，另一方面能夠?qū)⑹斋@的蔬菜及時(shí)送到村里的五保戶和困難戶家中，解決他們雨天雪天的吃菜難題。在各項(xiàng)工作開展的時(shí)候，我們?nèi)w隊(duì)員都不怕苦、不怕累，樹立了幫扶隊(duì)員良好的形象。
加強(qiáng)溝通，贏得支持，是做好駐村工作的保證。
駐村幫扶工作政治性強(qiáng)、職責(zé)大、任務(wù)重，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心是無法開展工作的。我們駐村后，局黨組從政治上、思想上、工作上、生活上給予關(guān)心和支持，局黨組8名成員全部到村看望指導(dǎo)，幫忙解決工作中存在的困難和問題，為工作組創(chuàng)造必要的工作條件。今年端午節(jié)期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)深入許樓村蹲點(diǎn)調(diào)研，四天吃住在農(nóng)戶，并分別召開了村兩委成員、黨員、村民代表、“三支一扶”大學(xué)生及鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人座談會(huì)，認(rèn)真了解社情民意，傾聽群眾心聲，并撰寫了專題調(diào)研報(bào)告?？h工作團(tuán)多次召開隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)，對(duì)幫扶工作進(jìn)展情景進(jìn)行調(diào)度總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究落實(shí)下步各項(xiàng)幫扶工作任務(wù)。這使我們?nèi)w隊(duì)員進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)，拓寬了工作思路，學(xué)習(xí)了兄弟單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，提高了幫扶工作的緊迫感和壓力感，督促我們?nèi)翰呷毫ΓＹ|(zhì)保量地完成各項(xiàng)幫扶任務(wù)。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇九
根據(jù)軍委、總政領(lǐng)導(dǎo)指示，為指導(dǎo)部隊(duì)搞好"學(xué)習(xí)踐行強(qiáng)軍目標(biāo)、做新一代革命軍人"主題教育活動(dòng)，總政宣傳部組織力量編寫了教育要點(diǎn)，供部隊(duì)開展學(xué)習(xí)教育使用。
在全軍政治工作會(huì)議上明確提出，要適應(yīng)強(qiáng)軍目標(biāo)要求，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。這是向全軍發(fā)出的偉大號(hào)召，為培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)軍重任的革命軍人提供了科學(xué)指南。
培養(yǎng)新一代革命軍人，體現(xiàn)了著眼實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的戰(zhàn)略運(yùn)籌，反映了建設(shè)強(qiáng)大人民軍隊(duì)的必然要求;抓住了新形勢(shì)下鑄魂育人的特點(diǎn)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)了我們黨培養(yǎng)革命軍人目標(biāo)要求的與時(shí)俱進(jìn);揭示了我軍血脈永續(xù)、根基永固、優(yōu)勢(shì)永存的根本所在，承載著黨和人民對(duì)廣大官兵的期望重托。
有靈魂、有本事、有血性、有品德，指明了強(qiáng)軍興軍進(jìn)程中我軍官兵應(yīng)當(dāng)具備的理想抱負(fù)、素質(zhì)本領(lǐng)、精神特質(zhì)和道德情操，明確了新一代革命軍人應(yīng)有的樣子。有靈魂就是要信念堅(jiān)定、聽黨指揮，有本事就是要素質(zhì)過硬、能打勝仗，有血性就是要英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲，有品德就是要情趣高尚、品行端正。這"四有"緊密聯(lián)系、內(nèi)在統(tǒng)一，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，明確了培養(yǎng)什么樣的革命軍人的目標(biāo)指向，立起了新形勢(shì)下鑄魂育人的根本尺度;明確了革命軍人最基本最核心的要求，確立了立身立志立德的基本準(zhǔn)則;明確了把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的重要契合點(diǎn)，指明了革命軍人強(qiáng)軍報(bào)國(guó)的實(shí)現(xiàn)途徑。
堅(jiān)決響應(yīng)偉大號(hào)召，自覺做有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，是強(qiáng)軍興軍的時(shí)代召喚。廣大官兵要深刻理解把握重要指示的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，認(rèn)真對(duì)照"四有"標(biāo)準(zhǔn)要求查找差距不足，自覺校正思想和行為偏差，切實(shí)內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為價(jià)值追求和行為準(zhǔn)則，積極投身部隊(duì)建設(shè)、改革和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧力量。
第一專題?有靈魂。
有靈魂，是強(qiáng)軍興軍進(jìn)程中我軍官兵應(yīng)當(dāng)具備的理想抱負(fù)，是對(duì)新一代革命軍人的政治要求。廣大官兵要把有靈魂作為立身做人、履職盡責(zé)的根本，深刻理解把握，自覺恪守踐行，做到絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。
一、有靈魂就是要信念堅(jiān)定、聽黨指揮。
(一)始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的堅(jiān)定信念信心。中國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)是人民的夢(mèng)、國(guó)家的夢(mèng)、軍隊(duì)的夢(mèng)，也是每個(gè)官兵的夢(mèng)。廣大官兵要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，對(duì)黨中央、中央軍委和的信賴，堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)而努力奮斗。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，順應(yīng)了發(fā)展大勢(shì)和人民期盼，是全黨全國(guó)各族人民共同的奮斗目標(biāo)，是當(dāng)代中國(guó)的精神旗幟和高昂旋律。中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，必須腳踏實(shí)地、埋頭苦干，一步一個(gè)腳印地朝著夢(mèng)想奮進(jìn)。
對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義的信念，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。馬克思主義揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律，是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，在當(dāng)今時(shí)代依然有著強(qiáng)大生命力。共產(chǎn)主義是人類社會(huì)歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢(shì)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是黨的最高理想和最終目標(biāo)。必須始終堅(jiān)信馬克思主義的科學(xué)性和真理性，堅(jiān)信社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的光明前景，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧力量。
中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。中國(guó)特色社會(huì)主義是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就。中國(guó)特色社會(huì)主義特就特在其道路、理論體系、制度上，特就特在其實(shí)現(xiàn)途徑、行動(dòng)指南、根本保障的內(nèi)在聯(lián)系上，特就特在這三者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐上。中國(guó)特色社會(huì)主義有著自己的鮮明特色和顯著優(yōu)勢(shì)，今天之中國(guó)，同新中國(guó)成立以前之中國(guó)相比、同鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后之中國(guó)相比已有天壤之別，我國(guó)發(fā)展的成就同許多國(guó)家相比形成鮮明對(duì)照，風(fēng)景這邊獨(dú)好。必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，始終堅(jiān)持在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，對(duì)軍隊(duì)來說就是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)。黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，反映了中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了我們黨建設(shè)強(qiáng)大人民軍隊(duì)的不懈追求。強(qiáng)軍目標(biāo)明確了加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的聚焦點(diǎn)和著力點(diǎn)，聽黨指揮是靈魂，決定軍隊(duì)建設(shè)的政治方向;能打勝仗是核心，反映軍隊(duì)的根本職能和軍隊(duì)建設(shè)的根本指向;作風(fēng)優(yōu)良是保證，關(guān)系軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨、本色。黨的以來，全軍大力加強(qiáng)思想政治建設(shè)，強(qiáng)化強(qiáng)軍打仗導(dǎo)向，持續(xù)推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)，出色完成各項(xiàng)重大任務(wù)，軍隊(duì)建設(shè)取得新進(jìn)步、呈現(xiàn)新氣象。必須牢記強(qiáng)軍目標(biāo)、堅(jiān)定強(qiáng)軍信念、獻(xiàn)身強(qiáng)軍實(shí)踐，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，朝著強(qiáng)軍目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
(二)毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)系我軍性質(zhì)宗旨、關(guān)系社會(huì)主義前途命運(yùn)、關(guān)系黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，是建軍之魂、強(qiáng)軍之魂。在這個(gè)根本政治原則問題上，必須頭腦特別清醒、態(tài)度特別鮮明、行動(dòng)特別堅(jiān)決。
堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，具有歷史必然性和制度優(yōu)越性。黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是我們黨以鮮血為代價(jià)換來的、歷經(jīng)艱辛探索得來的，是我們黨建軍治軍的基本經(jīng)驗(yàn)。黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，是我國(guó)的基本軍事制度和中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的重要組成部分，是黨和國(guó)家的重要政治優(yōu)勢(shì)。我軍之所以能夠戰(zhàn)勝各種艱難困苦，不斷從勝利走向勝利，最根本的就是靠黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。必須堅(jiān)定黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的政治自信和政治自覺，堅(jiān)定不移地聽黨的話、跟黨走。
黨對(duì)軍隊(duì)實(shí)施絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有一系列根本原則和制度，無論戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)怎么演變、軍隊(duì)建設(shè)內(nèi)外環(huán)境怎么變化、軍隊(duì)組織形態(tài)怎么調(diào)整，都不能有絲毫動(dòng)搖。在黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一整套制度中，起定海神針作用的是黨委統(tǒng)一的集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制。黨委制、雙首長(zhǎng)制、政治委員制是一種制度安排，更是一種政治設(shè)計(jì)，必須堅(jiān)定維護(hù)這套制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。軍委實(shí)行主席負(fù)責(zé)制，是憲法確立的重要制度，是堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心要求，對(duì)于保證黨中央、中央軍委牢牢掌握軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)指揮權(quán)具有根本性決定性作用，必須堅(jiān)定自覺地維護(hù)和貫徹這一制度。
(三)堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和指揮。信念堅(jiān)定、聽黨指揮，最緊要的是始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央、中央軍委保持高度一致，一切行動(dòng)聽從黨中央、中央軍委和指揮。這一條，必須作為最高的政治要求來遵守，作為最高的政治紀(jì)律來維護(hù)。
堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和指揮，必須不折不扣。對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)要害在"絕對(duì)"兩個(gè)字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠(chéng)。必須堅(jiān)持用這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺做到黨叫干啥就干啥，黨不允許干什么就堅(jiān)決不干，任何時(shí)候都對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，表里如一、知行統(tǒng)一，堅(jiān)決反對(duì)"偽忠誠(chéng)"，決不做政治上的"兩面人"。堅(jiān)決聽從黨中央、中央軍委和指揮，必須落實(shí)到行動(dòng)上，用行動(dòng)來體現(xiàn)，以行動(dòng)來檢驗(yàn)。必須提高堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的政治自覺和實(shí)際能力，深入學(xué)習(xí)理解和正確把握黨領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的根本原則和制度，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央、中央軍委和的決策部署，始終做到平時(shí)聽招呼，戰(zhàn)時(shí)聽指揮，關(guān)鍵時(shí)刻不含糊。深化國(guó)防和軍隊(duì)改革是一場(chǎng)大考，在改革進(jìn)程中，要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律特別是政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹落實(shí)和中央軍委作出的決策部署，切實(shí)在改革中身體力行、交出合格答卷。
二、有靈魂是踐行強(qiáng)軍目標(biāo)必備的政治品格。
(一)有靈魂是把正方向、堅(jiān)定立場(chǎng)的根本保證。"魂者，器物之統(tǒng)攝也。"一個(gè)人有了靈魂，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能把握正確的人生航向。革命軍人有了堅(jiān)定的理想信念和崇高的價(jià)值追求，就能知所趨赴、有所堅(jiān)守，自覺與黨同心同德，堅(jiān)決聽黨指揮。當(dāng)前，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)形勢(shì)尖銳復(fù)雜，西方敵對(duì)勢(shì)力加緊對(duì)我們搞"和平演變""顏色革命"，加緊實(shí)施網(wǎng)上"文化冷戰(zhàn)"和"政治轉(zhuǎn)基因"工程，妄圖對(duì)我軍官兵拔根去魂，把軍隊(duì)從黨的旗幟下拉出去。革命軍人只有堅(jiān)定信念、聽黨指揮，才能擁有"定盤星""主心骨"，始終保持政治清醒和政治定力，任何時(shí)候都不迷茫、不迷航。
(二)有靈魂是不懈奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉。堅(jiān)定的理想信念，對(duì)人們具有巨大的激勵(lì)和鞭策作用。在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期，有無數(shù)共產(chǎn)黨員為了黨和人民事業(yè)英勇犧牲了，支撐他們的就是"革命理想高于天"的精神力量。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)，既是光榮而神圣的事業(yè)，也是艱巨而繁重的任務(wù)，絕不是輕輕松松、順順當(dāng)當(dāng)就能實(shí)現(xiàn)的。革命軍人信念堅(jiān)定、聽黨指揮，就能激發(fā)起忘我獻(xiàn)身熱情、無窮拼搏勇氣和頑強(qiáng)韌勁斗志，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)"硬骨頭""攔路虎"，朝著強(qiáng)軍目標(biāo)不斷前進(jìn)。
(三)有靈魂是拒腐防變、經(jīng)受考驗(yàn)的信念支撐。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的"鈣"。沒有靈魂，精神上就會(huì)缺鈣，就會(huì)得軟骨病，就會(huì)信仰迷茫、精神迷失。徐才厚、谷俊山等人政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，說到底就是信念坍塌、靈魂缺失。軍隊(duì)不是生活在真空中的，社會(huì)上存在的各種消極腐敗現(xiàn)象必然會(huì)在軍隊(duì)中反映出來。在長(zhǎng)期和平環(huán)境下，我軍始終面臨著精神懈怠的危險(xiǎn)，容易滋生拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等思想。革命軍人信念堅(jiān)定、聽黨指揮，就能把住總開關(guān)，扎緊籬笆，煉就"金剛不壞之身"，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定。
三、按照有靈魂要求固本培元。
(一)真學(xué)真信真用黨的科學(xué)理論。黨的科學(xué)理論是崇高理想信念的基石。要深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和馬克思主義中國(guó)化成果，及時(shí)學(xué)習(xí)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的重大決策部署，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)的自覺自信。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)系列重要講話精神特別是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述，全面領(lǐng)會(huì)核心要義和精神實(shí)質(zhì)，深刻把握貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法，增進(jìn)對(duì)黨中央、的信賴擁戴。要在知行合一、轉(zhuǎn)化運(yùn)用上下功夫，緊密聯(lián)系實(shí)際加強(qiáng)主觀世界改造，提升認(rèn)識(shí)分析問題的能力，_部隊(duì)建設(shè)中的矛盾問題，真正進(jìn)入思想、進(jìn)入工作。
(二)學(xué)習(xí)黨史軍史和我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史是最好的教科書，黨史軍史是極其寶貴的"紅色資源"。要認(rèn)真學(xué)習(xí)了解黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的生動(dòng)實(shí)踐，學(xué)習(xí)了解人民軍隊(duì)發(fā)展壯大的光輝歷程，自覺做到知史愛黨、知史愛國(guó)、知史愛軍。要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)我黨我軍在長(zhǎng)期實(shí)踐中用鮮血和生命鑄就的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)全軍各部隊(duì)不同歷史時(shí)期培育形成的特有革命精神，自覺傳承紅色基因、當(dāng)好紅色傳人。要堅(jiān)持學(xué)正史信史，以中央和軍隊(duì)編發(fā)的權(quán)威教材為依據(jù)，正確了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件和重要人物，增進(jìn)對(duì)黨史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)的認(rèn)知認(rèn)同和尊重敬仰。
(三)旗幟鮮明批駁抵制錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)。真理總是在同錯(cuò)誤的斗爭(zhēng)中發(fā)展起來的。要繃緊意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)這根弦，增強(qiáng)政治敏銳性和政治免疫力，凡事都要想一想其政治背景、政治動(dòng)機(jī)和政治影響，不為錯(cuò)誤思潮和政治觀點(diǎn)所惑所擾。要強(qiáng)化政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)，堅(jiān)決同各種錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)，特別是對(duì)網(wǎng)上散布的歪理邪說、謊言謬論要理直氣壯批駁，當(dāng)黨的戰(zhàn)士不當(dāng)"開明紳士"。要認(rèn)清敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)施西化分化戰(zhàn)略的政治圖謀，旗幟鮮明抵制"軍隊(duì)非黨化、非政治化"和"軍隊(duì)國(guó)家化"等錯(cuò)誤政治觀點(diǎn)。
(四)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。軍隊(duì)守紀(jì)律首要的是遵守政治紀(jì)律，守規(guī)矩首要的是遵守政治規(guī)矩，任何人不得越過政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的紅線，越過了就是大忌，就要付出代價(jià)。要嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律"十不準(zhǔn)"和"七個(gè)決不允許"的要求，嚴(yán)禁發(fā)表與黨的路線方針政策和軍委決策指示相違背的言論，嚴(yán)禁編造、聽信、傳播有損黨的領(lǐng)導(dǎo)和形象的謠言信息，決不對(duì)黨的決策指示說三道四。要深刻反思徐才厚案件的慘痛教訓(xùn)，徹底肅清徐才厚案件的惡劣影響，堅(jiān)決劃清界限、純正思想。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上標(biāo)準(zhǔn)要更高，要求要更嚴(yán)。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，遵循組織程序，服從組織決定，管好親屬和身邊工作人員。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十
通過兩天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到身為一名在行政事業(yè)單位工作的民建會(huì)員，實(shí)際上是一肩雙責(zé)，在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，要做好以下“四講”：
一、講政治。身為民主黨派成員，要清醒的認(rèn)識(shí)到有了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，民主黨派才有生存和發(fā)展的前途，才有了施展才華和實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的舞臺(tái)。用旗幟鮮明講政治，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明辨大是大非，充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重大意義。真正把“四個(gè)意識(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，把思想統(tǒng)一到中共中央決定精神上來。要始終與黨委在思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行。
二、講規(guī)矩。古人云：“欲明人者先自明，欲正人者先正己”，身為民主黨派成員，要常懷對(duì)規(guī)矩的敬畏之心，時(shí)刻保持清新的頭腦，牢記什么能為什么不能為，遵紀(jì)守法，做人不“妄為”，有權(quán)不“任性”。守紀(jì)律、講規(guī)矩，是思想上的主線、行動(dòng)上的標(biāo)桿，遵守民建紀(jì)律，服從組織決定，才能使我們?cè)黾幽哿?、?chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障民建健康發(fā)展與成長(zhǎng)。
三、講道德。做德才兼?zhèn)涞拿窠〞?huì)員。在認(rèn)真吸取并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化，講仁愛、講誠(chéng)信等價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，做到三正：(一)心正。心正，外環(huán)境和你就是“魚水關(guān)系”;心不正，外環(huán)境和你就有可能是“油水關(guān)系”，甚至是“水火關(guān)系”。我們不能走邪路捷徑，要做不浮躁，不急功近利的民建人，一步一個(gè)腳印，積累經(jīng)驗(yàn)，腳踏實(shí)地方能仰望星空!(二)行正。如果不能自重、自省、自警、自勵(lì)，就會(huì)容易為飯局所累，為糖彈所擊。我們要約束自身行為，時(shí)時(shí)以“行正”律己，否則就會(huì)被社會(huì)唾棄、群眾記恨，受法律制裁、群眾譴責(zé)。(三)事正。團(tuán)結(jié)不是一個(gè)口號(hào)、一篇文章、一首詩(shī)。團(tuán)結(jié)是我們改善關(guān)系的一種手段，更是我們工作能力提升不可缺少的一種精神。年輕的會(huì)員要學(xué)會(huì)分享，一個(gè)人的努力是很難成功的。只有學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做一只合群的大雁，才能使我們的民建飛的更高、更快、更遠(yuǎn)!
四、講奉獻(xiàn)。在新的歷史時(shí)期，我們面臨的形勢(shì)、肩負(fù)的任務(wù)和所處的環(huán)境決定了哪里都是奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。政府就是服務(wù)，服務(wù)就得奉獻(xiàn)。身為一名有著行政事業(yè)編制的民建會(huì)員，要帶頭講奉獻(xiàn)，心中始終裝著人民的利益，不斷加深與群眾的感情，牢記“群眾利益無小事”的道理，高度重視和維護(hù)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，堅(jiān)決糾正各種損害群眾利益的行為。我們的奉獻(xiàn)，不在于規(guī)模多大，而在于能堅(jiān)持多久!持之以恒，方能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”!
最后，再次感謝民建州委和三、四支部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和信任!
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十一
一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)結(jié)束了，雖然只有短短的三堂課，但卻讓我獲益匪淺。黨校學(xué)習(xí)不僅僅讓我對(duì)黨的歷史，章程，紀(jì)律多了一些認(rèn)識(shí)，更讓我明白明白了怎樣做一個(gè)合格的黨員。
這次的學(xué)習(xí)讓我的理論知識(shí)更加豐富，對(duì)黨也有了科學(xué)的而理性的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)新進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。貫徹“三個(gè)代表”思想，務(wù)必把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終維護(hù)好，發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
我不敢說我有著高深的而覺悟，但透過黨校學(xué)習(xí)和這一段大學(xué)生活，我的覺悟是有所提高的。
在入黨宣誓大會(huì)上，黨支部書記說過一句話：“如果你沒有樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，這條路你將會(huì)走得很辛苦”。我對(duì)這句話記憶猶新。如果說在上黨校學(xué)習(xí)之前我還是抱著一點(diǎn)私心而要求入黨的話，那么學(xué)習(xí)之后我確實(shí)在思想上有所提高。我為什么想要加入黨組織，因?yàn)槲蚁胍暙I(xiàn)自己的一份力量，想要回饋這個(gè)社會(huì)，想要做一個(gè)合格的大學(xué)生。此刻作為一名入黨用心分子，我想向黨組織回報(bào)我準(zhǔn)備如何創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
實(shí)踐中真正到達(dá)“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”，最終促進(jìn)自己的全面發(fā)展，塑造自己的先進(jìn)性形象。
這是我參加完黨校學(xué)習(xí)后的一些心得，期望黨組織在以后更加嚴(yán)格要求我，促進(jìn)我不斷學(xué)習(xí)，不斷改正。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十二
今日在音樂廳，有一個(gè)姓黃的警察叔叔給我們講安全知識(shí)和法律知識(shí)。
第一課是：大人不在家，小朋友應(yīng)當(dāng)怎樣做?
如果小朋友自我在家玩游戲的時(shí)候有人敲門。我們應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?首先不要開門，也不要出聲，小偷以為屋里沒有人，他就會(huì)撬門，小朋友能夠假裝說“爸爸，有人敲門!”小偷就不敢來了。
第二課是：不能橫穿馬路。
有些汽車開得太快，實(shí)在剎不住車，如果橫穿馬路有可能就會(huì)被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時(shí)候，綠燈亮的時(shí)候，先左看看，右看看，沒有汽車開過來了再經(jīng)過。如果有地下通道或者天橋，應(yīng)當(dāng)走地下通道或者天橋。如果有人搶劫，小朋友能夠裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個(gè)關(guān)于小女孩裝死的故事，故事說明小女孩很勇敢，聰明又機(jī)靈。
這個(gè)法制教育告訴我們，如果小朋友沒有大人照顧的情景下是不能給陌生人開門的，也不能橫穿馬路。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十三
軍人的學(xué)習(xí)必不可少的是注重基礎(chǔ)，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)的根本。許多高深的技能都建立在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握之上，因此軍人需要在學(xué)習(xí)過程中充分理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)。只有仔細(xì)鉆研基礎(chǔ)知識(shí)，深刻理解它所包含的意義，才能在后續(xù)的過程中更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能。在日常生活中，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)可以通過多看多讀、多聽多問、多動(dòng)手操作等方式進(jìn)行，從而為后續(xù)過程（比如實(shí)戰(zhàn)過程）鋪平了道路。
第三段：不斷追求進(jìn)步。
軍人學(xué)習(xí)的過程中，不能滿足于現(xiàn)狀，而是要不斷追求進(jìn)步?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)用技術(shù)不斷發(fā)展，隨著時(shí)代的變遷，軍隊(duì)的功能和需求也在不斷發(fā)生著變化。因此，軍人在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)不斷更新知識(shí)，具有適應(yīng)能力和創(chuàng)新思維能力。在對(duì)于新技能的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該主動(dòng)探索、不斷創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)過程中，不斷提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力和適應(yīng)能力，從而不斷掌握新技術(shù)、新應(yīng)用和新戰(zhàn)術(shù)。
第四段：積極探究。
軍人學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括探究精神的培養(yǎng)。軍人應(yīng)該具有探究的態(tài)度，積極探究、勇于發(fā)現(xiàn)并解決問題，同時(shí)，要有一定的分析能力和理解能力，善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己的工作和戰(zhàn)斗技能，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，要及時(shí)匯報(bào)，積極解決問題，不斷提高自己的實(shí)際表現(xiàn)能力。
第五段：強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作。
學(xué)習(xí)與實(shí)踐并重，紙上談兵于事無補(bǔ)。體驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)、培訓(xùn)、應(yīng)用是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)。因此，在軍人的學(xué)習(xí)過程中，沒有實(shí)際操作就沒有真正的學(xué)習(xí)。軍人需要在實(shí)際操作中不斷反復(fù)練習(xí)、不斷完善技能，確保發(fā)揚(yáng)士兵優(yōu)秀傳統(tǒng)，為自己的實(shí)戰(zhàn)能力注入強(qiáng)大的動(dòng)力。同時(shí)，在實(shí)際操作過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，磨練自己的心理素質(zhì)、戰(zhàn)斗意志和適應(yīng)能力。
總結(jié)：
在軍人的學(xué)習(xí)過程中，要注重基礎(chǔ)，不斷追求進(jìn)步，運(yùn)用探究精神積極探究，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能讓我們更好地實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)想。在未來日常工作中，始終堅(jiān)持以上學(xué)習(xí)心得體會(huì)，相信一定能讓我們?cè)趯?shí)際工作中收獲更多，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家榮譽(yù)。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十四
利用這個(gè)寒假我讀了兩本書：《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
先看的是《第五項(xiàng)修煉》，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著，聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。
我喜歡那個(gè)水煮青蛙的.小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱，當(dāng)溫度慢慢上升時(shí)，青蛙將變得愈來愈虛弱，最后無法動(dòng)彈。雖然沒有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣？因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官，只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過程，放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào)，并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運(yùn)。
《第五項(xiàng)修煉》有五項(xiàng)主要的內(nèi)容：分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全局思考。每個(gè)團(tuán)體都有自己的特點(diǎn)，彼得圣吉博士的觀點(diǎn)是要我們?nèi)グl(fā)展學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)合作。更重要的是，我們應(yīng)該從中學(xué)到自己需要的理論，并把這項(xiàng)理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正做到活學(xué)活用，學(xué)以致用?！兜谖屙?xiàng)修煉》字字如玉，發(fā)人深思，催人覺醒，授人以漁，引人成功。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書，是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫照。書中的主人公，那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng)，執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦，為她自己加薪晉級(jí)換來了機(jī)會(huì)，最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理，并為自己贏來了理想中的愛情。
我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí)：在這個(gè)世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑，失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道，那么任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都是不順的”。對(duì)于剛剛踏出校門的人們，每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想，然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司，處于一個(gè)職位的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會(huì)順流而下，然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好、更順利，而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候，我覺得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應(yīng)對(duì)自如，因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖儭６硪环矫?，?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，而對(duì)于這些問題，我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
作為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生，我們也很快將要走出校園，踏上社會(huì)，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的，尤其是她的善于改變勤于思考。
生活可不是想象中的那么簡(jiǎn)單，你若青澀，便還能成長(zhǎng)；你若熟透，便將腐爛。只要你還肯學(xué)，就能不斷成長(zhǎng)。
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軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十五
軍人是我國(guó)最崇高的職業(yè)群體之一，他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益，頂著生命危險(xiǎn)，無私奉獻(xiàn)。他們的精神、責(zé)任感以及堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)讓人敬仰。作為普通人，我們從軍人那里學(xué)到的東西很多。以下是我從軍人身上學(xué)到的一些值得借鑒的心得體會(huì)。
首先，軍人的堅(jiān)定意志和決心是我們學(xué)習(xí)的典范。軍人在生活和工作中常常面對(duì)重重困難和巨大壓力，但他們從不輕易放棄。無論是在訓(xùn)練中還是在戰(zhàn)斗中，他們都能夠保持堅(jiān)定的意志和決心。我曾經(jīng)遇到過一位退伍軍人，他告訴我他在部隊(duì)服役時(shí)，經(jīng)常要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，有時(shí)甚至要連續(xù)幾天幾夜不間斷地進(jìn)行訓(xùn)練。這是一個(gè)對(duì)身體和意志都是巨大考驗(yàn)的過程，但正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才有了今天的強(qiáng)大國(guó)家。我們應(yīng)該向軍人學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的意志，不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持到底。
其次，軍人的紀(jì)律和執(zhí)行力是我們學(xué)習(xí)的楷模。軍人生活在嚴(yán)格的軍事紀(jì)律下，他們必須遵守各種規(guī)章制度，嚴(yán)守時(shí)間和崗位。他們教育我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，要以?shī)^發(fā)向上的態(tài)度對(duì)待生活和工作。毋庸置疑，紀(jì)律是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝敵人的基石，執(zhí)行力是軍人履行職責(zé)的關(guān)鍵。我常常看到退伍軍人保持良好的生活習(xí)慣和工作紀(jì)律，他們始終保持高昂的斗志，并對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。在學(xué)校和工作中，我們也應(yīng)該自覺遵守規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)軍人的優(yōu)良品質(zhì)，做到守時(shí)、守紀(jì)、守責(zé)，只有這樣才能取得更好的成績(jī)。
另外，軍人的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作是沒有勝利的可能的。軍人時(shí)常需要與戰(zhàn)友們緊密配合，共同完成任務(wù)。退伍軍人告訴我，他們?cè)诓筷?duì)中訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)常會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練，以增強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)能力。他們深知一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。在生活和工作中，我們也應(yīng)該培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，學(xué)會(huì)與他人合作，互相幫助，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
此外，軍人的勇往直前和無私奉獻(xiàn)也是我們需要學(xué)習(xí)的。軍人時(shí)刻準(zhǔn)備為國(guó)家和人民的利益而犧牲，他們甘愿舍棄自己的生命，以保家衛(wèi)國(guó)。我有一位軍人的親戚，在一次戰(zhàn)斗中負(fù)重傷，但是他從未后悔過。他說：“只要能夠?yàn)閲?guó)家做出貢獻(xiàn)，我毫不猶豫。”這種無私奉獻(xiàn)的精神讓人感動(dòng)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，時(shí)刻為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。不要只想著自己的利益，而忽視了他人的需要。
最后，軍人們對(duì)人民的深情和熱愛是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。軍人時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園，為了我們的安全而付出辛勞。他們舍棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，為了國(guó)家和人民的利益而奮斗。退伍軍人告訴我，他們?cè)诓筷?duì)中，每次點(diǎn)名回家時(shí)，心中都飽含對(duì)家的思念和對(duì)祖國(guó)的深情。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事物，明白他們對(duì)我們的重要性，真心關(guān)心他人，以行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。
總之，從軍人身上我們可以學(xué)到很多東西，包括堅(jiān)定意志和決心、紀(jì)律和執(zhí)行力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、勇往直前和無私奉獻(xiàn)以及對(duì)人民的深情和熱愛。這些品質(zhì)都是我們?cè)谏詈凸ぷ髦行枰梃b和學(xué)習(xí)的。只有將這些品質(zhì)融入到自己的行動(dòng)中，我們才能夠不斷進(jìn)步，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十六
《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。這不僅是對(duì)幼兒家庭看法的改變，更是對(duì)幼兒家庭教育作用的肯定和認(rèn)同。它需要教師重新考慮以下兩個(gè)問題：
1.家庭成員有權(quán)利也有責(zé)任參與決定有關(guān)幼兒的教育問題。
幼兒園、家庭都要重新認(rèn)識(shí)各自的角色、作用，教師、家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)重新考慮各自的責(zé)任。以往，家長(zhǎng)送孩子到幼兒園，為的是讓孩子接受教師的教育，教育者的權(quán)利與責(zé)任都在教師。只是在幼兒園安排的“開放日”時(shí)，家長(zhǎng)才能走進(jìn)幼兒園“看”孩子們的活動(dòng)。今天，家長(zhǎng)對(duì)孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況有“知情權(quán)”，并且有參與決定的權(quán)利。教師與家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)分擔(dān)權(quán)利與責(zé)任。如果教師不讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，那是對(duì)家長(zhǎng)權(quán)利的不尊重;而如果家長(zhǎng)不了解幼兒在園情況，不參與幼兒在園的教育，那是不負(fù)責(zé)任。
2.教師與家長(zhǎng)要共同研究關(guān)于幼兒學(xué)習(xí)、發(fā)展中的問題、觀點(diǎn)和策略。
共同研究幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展應(yīng)當(dāng)成為教師與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通的關(guān)鍵點(diǎn)，這樣能使教師與家長(zhǎng)彼此有更多的了解，促進(jìn)相互尊重;同時(shí)教師與家長(zhǎng)的交流、討論還能形成一些共識(shí)，并尋求到解決一些具體教育問題的辦法;再者，通過交流、溝通，教師可以從家長(zhǎng)那里獲得更多的教育資源，也可以從家長(zhǎng)那里學(xué)到更多的東西。
班級(jí)管理和教育中，我們也把家庭看作重要的合作伙伴。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)們交流、聯(lián)系，針對(duì)幼兒的具體情況來具體分析，共同尋求解決具體教育問題的辦法。每當(dāng)幼兒園迎來一批新生時(shí)，我們總是事先做好一塊塊獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌上寫好每個(gè)幼兒的名字，把它們掛在每個(gè)幼兒的脖子上，以便在最短的時(shí)間里熟悉每個(gè)孩子。由于對(duì)孩子們還不是很了解，我們還在教室門口掛上了一本小本子和一支筆，家長(zhǎng)有什么孩子的情況可寫在上面，這樣我們就能及時(shí)了解，并給予適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)心了。家長(zhǎng)們對(duì)我們的這些做法十分歡迎，都說我們的工作細(xì)致周到。家長(zhǎng)會(huì)的召開也一改以往由教師的“一言堂”做法，而是采用了園長(zhǎng)講話、教師介紹、家長(zhǎng)提問多形式的方式，變單向?yàn)殡p向，變被動(dòng)為主動(dòng)，取得了意料不到的效果。我們每月還寫好每個(gè)幼兒的家園聯(lián)系冊(cè)，把幼兒的在園表現(xiàn)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，而家長(zhǎng)也會(huì)把幼兒的在家表現(xiàn)寫在聯(lián)系冊(cè)上，及時(shí)反饋給我們。這樣，雙方相互協(xié)調(diào)配合，達(dá)成一致共同來進(jìn)行教育。
學(xué)習(xí)《綱要》后，我們更加深刻的感受到了家長(zhǎng)是幼兒園教育的重要資源，家長(zhǎng)運(yùn)用各自擅長(zhǎng)的知識(shí)和技能拓寬了表達(dá)表現(xiàn)的途徑和手法，正是家長(zhǎng)的參與給了教師和孩子更開闊的視野。在以后的工作中，我們將繼續(xù)根據(jù)《綱要》精神將家長(zhǎng)工作的重心從“教育家長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹覉@平等合作”，使家庭成為幼兒園重要的合作伙伴。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十七
經(jīng)過黨課的培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。
這次黨課培訓(xùn)活動(dòng)主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識(shí)、黨課實(shí)踐活動(dòng)、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神、中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動(dòng)機(jī)。黨課實(shí)踐活動(dòng)有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛整理整齊。黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國(guó)近現(xiàn)代歷史)、介紹建國(guó)后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動(dòng)機(jī)問題、科學(xué)發(fā)展觀和xx大精神。黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課理論課期間，老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
在最后一節(jié)課上，老師著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動(dòng)機(jī)。老師并沒有刻板地將課本上的知識(shí)灌輸給我們，而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西。
在實(shí)踐活動(dòng)中，我們從一開始的放不下大學(xué)生所謂的面子到最后積極投身到為人民服務(wù)的活動(dòng)中去。雖然我們做的只是微不足道的擺放自行車和打掃房間之類的勞動(dòng)活動(dòng)，但是從中我們學(xué)到了不少書本上或者是黨課理論課上學(xué)不到的東西，也親身體會(huì)到了勞動(dòng)的偉大意義以及黨的根本宗旨--全心全意為人民服務(wù)。
在黨課小組討論中，在組長(zhǎng)充分調(diào)動(dòng)我們的積極性的情況下，我們黨課學(xué)習(xí)小組每個(gè)成員都充分發(fā)揮了各自的黨課理論知識(shí)水平，討論現(xiàn)場(chǎng)氣氛煞是熱烈。在一旁的負(fù)責(zé)人也沒有停下手中的工作，用相機(jī)拍下了一張張同學(xué)在講臺(tái)上發(fā)言時(shí)的照片，給我們每個(gè)人都留下了一段難忘的記憶。
此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員，首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員，應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
但是我也認(rèn)識(shí)到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風(fēng)順的，也許將面臨著可以和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實(shí)踐過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論，因?yàn)樗谄渲衅鹬鴺O其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗(yàn)，戰(zhàn)勝所有的困難。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十八
第一段：引言(150字)。
"學(xué)習(xí)雷鋒，志存高遠(yuǎn)；效法軍人，勇往直前。"雷鋒和軍人，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。本文將探討學(xué)習(xí)雷鋒和軍人心得體會(huì)的重要性以及相互之間的聯(lián)系。學(xué)習(xí)雷鋒可以培養(yǎng)我們的奉獻(xiàn)精神和無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，而學(xué)習(xí)軍人則可以錘煉我們的堅(jiān)定意志和勇往直前的精神，使我們成為一個(gè)更好的人。
學(xué)習(xí)雷鋒需要具備的品質(zhì)和心得體會(huì)是豐富多樣的。首先，雷鋒教我們要關(guān)心他人，幫助需要幫助的人。他倡導(dǎo)著“雷鋒精神”，飽含著愛與奉獻(xiàn)的信念，我們應(yīng)該以他為榜樣，主動(dòng)關(guān)心身邊的人和環(huán)境。其次，雷鋒提倡勤勞和努力。他曾在《沙漠風(fēng)暴》中說：“沒有人知道你在暗中默默地奉獻(xiàn)，但是，俄羅斯人的心里是感到溫暖的。他們心里有那個(gè)城市中的人，江山不會(huì)忘記?！蔽覀円窭卒h一樣，默默地努力，奉獻(xiàn)自己的力量。最后，雷鋒在行動(dòng)中弘揚(yáng)了正能量，他對(duì)生活充滿熱愛，總有一顆積極向上的心態(tài)。學(xué)習(xí)雷鋒的心得體會(huì)不僅在于學(xué)習(xí)他的行動(dòng)，更在于學(xué)習(xí)他對(duì)待生活的態(tài)度。
學(xué)習(xí)軍人同樣可以獲得許多心得體會(huì)。首先，軍人的堅(jiān)定意志和紀(jì)律性非常值得我們學(xué)習(xí)。在軍隊(duì)中，軍人必須具備堅(jiān)定的意志和強(qiáng)大的紀(jì)律性，這樣才能在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持訓(xùn)練和工作。學(xué)習(xí)軍人可以讓我們明確自己的目標(biāo)，并且全身心地去追求。其次，軍人的勇敢和決心也是我們需要學(xué)習(xí)的品質(zhì)。他們可以在任何艱難險(xiǎn)阻面前勇往直前，沖鋒陷陣，無所畏懼。學(xué)習(xí)軍人的精神可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)人生中的各種困境和挫折。最后，軍人的組織紀(jì)律和團(tuán)結(jié)合作也是我們可以從中學(xué)到的重要品質(zhì)。在軍隊(duì)中，軍人的組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要，只有團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利。學(xué)習(xí)軍人可以讓我們學(xué)會(huì)和他人合作，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)習(xí)雷鋒和軍人有著緊密的聯(lián)系。雷鋒和軍人一樣都追求著無私的奉獻(xiàn)和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的事業(yè)。雷鋒以他的行動(dòng)向我們展示了無私奉獻(xiàn)的力量，而軍人則是在保衛(wèi)國(guó)家的同時(shí)傾注了自己的力量。學(xué)習(xí)雷鋒可以讓我們培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)軍人可以讓我們錘煉堅(jiān)定意志的品質(zhì)，二者相輔相成，共同幫助我們成為一個(gè)更好的人。
第五段：結(jié)語(150字)。
通過學(xué)習(xí)雷鋒和軍人的心得體會(huì)，我們可以培養(yǎng)出自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，同時(shí)錘煉自己的堅(jiān)定意志和勇往直前的精神。無論是學(xué)習(xí)雷鋒還是學(xué)習(xí)軍人，都是為了成為一個(gè)更好的人，并為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)之道，學(xué)習(xí)軍人的堅(jiān)韌不拔之志，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有勇氣、有愛心的人，為社會(huì)的進(jìn)步和和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇十九
近年來，隨著國(guó)家軍事實(shí)力的不斷提升，越來越多的年輕人加入到軍隊(duì)中去，成為了一名合格的官兵。軍隊(duì)是一個(gè)讓人始終保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的地方。軍人們不斷地鉆研學(xué)習(xí)軍事科技，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷與體驗(yàn)作出了一些學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，每位軍人都有自己的感悟和領(lǐng)悟，下面就我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)談一下。
一、態(tài)度決定一切。
首先，軍人在學(xué)習(xí)中的態(tài)度十分重要。在軍隊(duì)，初步的訓(xùn)練一定是最基本的階段。如果沒有一個(gè)積極認(rèn)真的態(tài)度，那么訓(xùn)練效果一定會(huì)打折扣。態(tài)度就像一切學(xué)習(xí)動(dòng)力的催化劑，它能夠激起軍人們的學(xué)習(xí)熱情，帶動(dòng)大家不斷進(jìn)取。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，情感維護(hù)一份始終如一的領(lǐng)先地位，面對(duì)天有不屈服的勇氣。
二、反復(fù)練習(xí)。
除了態(tài)度之外，軍人還要不斷反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)不僅能夠增強(qiáng)大家對(duì)技能的掌握程度，而且還能激起個(gè)人對(duì)軍事科技的興趣，從而讓每個(gè)軍人在訓(xùn)練中得到更多的收獲和提高。軍人們要用更多的實(shí)踐來探索自己的潛能和能力，只有在不斷地實(shí)踐中才能摸索到自己學(xué)習(xí)的方法和技巧。練習(xí)是一次次失敗和挑戰(zhàn)的過程，通過練習(xí)讓軍人能夠不斷深入地了解這個(gè)技術(shù)并不斷改進(jìn)與優(yōu)化。
三、開放心態(tài)。
除了練習(xí)之外，還必須具備開放的學(xué)習(xí)心態(tài)。軍隊(duì)講究集體認(rèn)知和不斷拓展自己的眼界，這個(gè)時(shí)候開放心態(tài)就尤為重要。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自己的過程，要有一種開放的心態(tài)，去接受和尊重不同的意見和想法。開放的心態(tài)可以擴(kuò)大自己的視野，拓展自己的知識(shí)面。同時(shí)也可以加強(qiáng)跟同學(xué)的交流，從而相互促進(jìn)。
四、成為老師。
成為一名好的軍人，不僅自己要不斷學(xué)習(xí)，還要教授和培養(yǎng)新來的戰(zhàn)友。在成為老師的過程中，讓自己不斷回顧教學(xué)內(nèi)容，提高自己的專業(yè)技能水平，并且讓新兵能夠更快地融入到戰(zhàn)隊(duì)中去。在學(xué)習(xí)中，要多思考自己的學(xué)習(xí)方法，重新review以前的內(nèi)容，將這些方式和方法分享給其他士兵，這樣可以使大家學(xué)習(xí)起來更有收獲。
五、自我鼓勵(lì)。
學(xué)到一定的水平時(shí)，還可能會(huì)遇到各種挫折和困難。無論是什么樣的問題，都需要勇氣面對(duì)并堅(jiān)持下去，最好還要有一種積極向上的自我鼓勵(lì)。不少人面對(duì)困難容易喪失意志，開心的自我鼓勵(lì)是在這個(gè)時(shí)候尤為重要的。整理這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，不斷給自己加油和打氣，并且把問題逐漸解決或者做好準(zhǔn)備努力解決，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄，學(xué)會(huì)從失敗和問題中不斷的探索與提高。
總的來說，軍人們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中需要有一種成為專業(yè)人才、有強(qiáng)烈自我要求和不斷鉆研求精的意志。追求卓越，應(yīng)有不朽信念，獨(dú)立思考與創(chuàng)新，才可以讓每一名戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上做到游刃有余。誠(chéng)然，軍隊(duì)的訓(xùn)練強(qiáng)度并不好受，但是在軍隊(duì)的學(xué)習(xí)生涯中堅(jiān)持下來，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)具備了超越自我的勇氣和團(tuán)隊(duì)精神，并且可以規(guī)避一些我們以往在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)所面臨的困難和迷茫。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇二十
第一段：引言（150字）。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)軍人，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該追溯雷鋒精神的起源，并從中汲取養(yǎng)分。雷鋒同志在二十多年的生命中，忠誠(chéng)、友愛、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì)深深感染了廣大民眾，成為了全體士兵學(xué)習(xí)的楷模。身為現(xiàn)代年輕人，我們也要回歸軍旅的訓(xùn)練和生活，體悟雷鋒的助人為樂和奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
第二段：守紀(jì)律、勇于擔(dān)當(dāng)（250字）。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)軍人，我們首先要學(xué)會(huì)守紀(jì)律和勇于擔(dān)當(dāng)。雷鋒同志是咱們中國(guó)人民解放軍某部的士兵。他在部隊(duì)生活中一絲不茍地遵循軍營(yíng)紀(jì)律，無論是嚴(yán)格遵循操練時(shí)間，還是保持軍容軍紀(jì)，雷鋒同志始終做到了無懈可擊。他以身作則，時(shí)時(shí)刻刻讓自己保持良好形象。此外，勇于擔(dān)當(dāng)也是他的重要品質(zhì)之一。在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，雷鋒同志總是沖在最前面，毫不退縮。他以軍人的責(zé)任感和使命感，全力以赴完成自己的任務(wù)。
第三段：樂于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信（300字）。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)軍人，我們還需學(xué)會(huì)樂于奉獻(xiàn)和誠(chéng)實(shí)守信。雷鋒同志在默默無聞中作出了許多慈善和志愿服務(wù)的好事。他痛心于別人的困苦，并主動(dòng)伸出援助之手，積極幫助貧困群眾解決生活中的問題。他不以金錢多少和地位高低為條件，只要求別人感受到溫暖和關(guān)愛。此外，誠(chéng)實(shí)守信也是雷鋒同志的一大特點(diǎn)。他從不說謊，對(duì)待每一個(gè)承諾都認(rèn)真對(duì)待。他的誠(chéng)信為人們樹立了榜樣，催化了社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。
第四段：艱苦樸素、不計(jì)較（300字）。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)軍人，我們還應(yīng)重視艱苦樸素和不計(jì)較。雷鋒同志一直以來過著樸素的生活，他從不奢求物質(zhì)享受，也不張揚(yáng)個(gè)人得失。雷鋒同志經(jīng)常穿著破舊的制服，修補(bǔ)著穿了許多次的鞋子。他曾說過：“這樣一來，我既省資本家的錢，又省國(guó)家的錢?！崩卒h同志的品行和行為彰顯出他的高尚情操和為他人著想的境界。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該更多考慮他人的感受，有心幫助他人，不計(jì)較個(gè)人得失，才能真正體會(huì)到幸福和成長(zhǎng)的快樂。
第五段：勇于擔(dān)當(dāng)、踐行雷鋒精神（200字）。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)軍人，我們要勇于擔(dān)當(dāng)和踐行雷鋒精神。雷鋒同志的助人為樂和奉獻(xiàn)精神一直被人們所懷念。他不但是一名軍人，更是無私奉獻(xiàn)的榜樣。作為新時(shí)代的青年，我們要能夠以雷鋒為榜樣，發(fā)揚(yáng)軍人堅(jiān)韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人群，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)軍人是新時(shí)代年輕人應(yīng)該秉持的理念。通過守紀(jì)律、勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信，艱苦樸素、不計(jì)較等方面的努力，我們能夠更好地踐行雷鋒精神，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、勇于奉獻(xiàn)的好青年。只有這樣，我們才能真正堅(jiān)定信念，不斷進(jìn)取，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
軍人學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
根據(jù)市局《關(guān)于做好安全教育培訓(xùn)工作的通知》精神，為進(jìn)一步提高職工安全意識(shí)，強(qiáng)化防范措施，預(yù)防和削減安全事故發(fā)生，堅(jiān)固樹立“預(yù)防為主、防患必除、安全第一”的思想，營(yíng)造安全有序的辦公環(huán)境，我所對(duì)全體職工進(jìn)展了安全常識(shí)和消防器材使用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使全體職工更深刻的熟悉到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會(huì)和諧的生命線，增加了職工的安全意識(shí)和仆人翁精神，同時(shí)積存了珍貴的培訓(xùn)閱歷，保證了單位各項(xiàng)工作安康、高效、持續(xù)進(jìn)展?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：
按市局《通知》要求，我所成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
仔細(xì)組織學(xué)習(xí)文件，制定培訓(xùn)規(guī)劃，選定培訓(xùn)內(nèi)容，安排培訓(xùn)時(shí)間，為此次培訓(xùn)工作的圓滿勝利打下了良好根底。并要求全體職工真正做到全員、全過程學(xué)習(xí)，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我愛護(hù)力量、完善自我業(yè)務(wù)技能的時(shí)機(jī)。
為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績(jī)，到達(dá)預(yù)期的目的，龍山國(guó)土資源所嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和內(nèi)容組織實(shí)施，對(duì)消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護(hù)、傳染病防治、計(jì)算機(jī)安全使用常識(shí)等內(nèi)容進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)安全常識(shí)手冊(cè)使用全體職工對(duì)安全常識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
為了解決培訓(xùn)時(shí)間和業(yè)務(wù)工作之間的.沖突，我們采納了上午工作、下午培訓(xùn)的方式，或者實(shí)行工作間隙進(jìn)展培訓(xùn)的方式，這樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓(xùn)，起到了事半功倍的效果。在學(xué)好理論的同時(shí)，我們還對(duì)消防器材的使用方法進(jìn)展了實(shí)際操作訓(xùn)練，在理論和實(shí)踐上都到達(dá)了培訓(xùn)的目的。
培訓(xùn)過程中，我們嚴(yán)格根據(jù)市局《通知》要求，對(duì)日常工作中存在的安全隱患進(jìn)展了徹底清查，主要表現(xiàn)在：
第一，單位沒有消防器材；
其次，個(gè)別同志還存在著酒后駕車的問題；
第三，隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化，單位用電治理存在著很大漏洞，個(gè)別同志下班遺忘關(guān)掉電腦、空調(diào)，晚上值班還有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象；第四，單位和個(gè)人在飲食方面還沒有對(duì)蔬菜、水果進(jìn)展徹底消毒等。通過這次培訓(xùn)給每個(gè)人都敲響了警鐘，能夠做到相互監(jiān)視、相互提示，共同把安全問題搞好，將安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。
1、個(gè)別職工對(duì)培訓(xùn)熟悉程度不夠，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力到達(dá)了預(yù)期的效果，但還存在如時(shí)間安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項(xiàng)階段性工作任務(wù)來抓，應(yīng)成為我們單位一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作常抓不懈。
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