身邊的正能量演講稿(優(yōu)秀17篇)

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身邊的正能量演講稿(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-24 08:29:26     小編:文軒

演講稿需要言簡意賅,控制篇幅,以確保聽眾能夠聚焦于主題內(nèi)容。在撰寫演講稿時(shí),要考慮聽眾的背景、興趣和需求,以便更好地引起他們的共鳴。這些演講稿范文涵蓋了政治、教育、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的話題。

身邊的正能量演講稿篇一

正能量,看不見,摸不到,聞不著,似乎是一種離我們很遠(yuǎn),很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來,匆匆逝去,沒有太多欣喜與歡樂。漸漸地,人生的霧霾將會(huì)在不知不覺中籠罩我們的心理,這時(shí),我們就需要正能量來驅(qū)趕霧霾與烏云,讓自己在陽光下吸收精華,健康快樂成長。

朋友,不必到處尋找正能量,他其實(shí)就在我們身邊。

去年冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,腳脖子高的積雪在短短的一天里正式升級(jí)為冰。別的樓曬上兩三天就好了,可唯獨(dú)我們這三個(gè)單元是背對(duì)太陽的,出門只好“鋌而走險(xiǎn)”,走在冰上滑溜溜的,得小心翼翼,一不留神就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。這不,三單元的王阿姨正準(zhǔn)備騎電動(dòng)車送她的寶貝兒子上學(xué)。誰知沒走幾步就摔了一跤,搞得“人仰車翻”,疼得兩人呲牙咧嘴,不住的咒罵著可惡的冰。雖然大家都對(duì)這冰恨之入骨,可是卻沒有一個(gè)人真正行動(dòng)起來,想辦法解決這一難題。

我的鄰居是一個(gè)老爺爺,一臉麻子,弓著腰,一張國字臉上總是面無表情,似乎天塌下來都不能讓他呼吸沉重點(diǎn)。我們幾個(gè)孩子見了他也不打招呼,跟個(gè)過路人似的。背地里偷偷叫他“老麻子”。

可就是這么個(gè)“老麻子”現(xiàn)在卻讓我佩服得五體投地。

那天下午我放學(xué)回家,走到拐彎處腳底一滑,身子一歪,“咚”的一聲跟沙袋似的狠狠摔倒在地。磨磨蹭蹭的爬起來,我一邊揉著可憐的膝蓋,嘴里一邊咒罵著冰。一瘸一拐地拐過彎,“咔嚓,咔嚓,哧”鐵锨撞地的聲音傳入我的耳朵中。驚訝地一抬頭,看見了我一生也不能忘記的場(chǎng)景:寒風(fēng)中,“老麻子”的雙手顫巍巍地握住一把舊鐵锨,一下一下地鏟著冰,寒風(fēng)凜冽,憤怒地咆哮著,他那一張布滿麻子的國字臉凍得通紅,卻顯示出一種堅(jiān)毅,口中呼出的熱氣立即被冰冷的空氣包裹,消失。我就這么呆呆的站在那里,在冷風(fēng)中,在鐵锨刺耳的撞地聲中站著。剎那間,我突然發(fā)現(xiàn)鐵锨的聲音不再刺耳,而是鏗鏘有力,而他那因?yàn)楦苫疃鼜澋难坪跻仓逼饋砹?,一張?jiān)究胺Q丑陋的臉龐卻變得英俊。此時(shí),他如同一位無所畏懼的勇士,在我的心中是那么的高大!

淚,也不管我同不同意,悄然無聲地流了下來。狠狠抹了一把眼淚,我快步走上前去,沖著往日的“老麻子”恭恭敬敬地喊了一聲:“爺爺!”

他抬起頭,似乎有些驚訝的望著我,是呀,雖然我們是鄰居,可我從來沒有叫過他一聲爺爺,愧疚的子彈深深地打入我的心中,淚水再一次流了下來。

“男子漢別哭了,來,幫爺爺鏟冰,別讓其他人滑倒?!彼煤庇械臏厝峥跉鈱?duì)我說。

很用力的點(diǎn)了一下頭,我拿起另一把沉重的鐵锨,沒有說話,只是奮力的鏟雪。

整整一年的時(shí)間了,爺爺早就搬走了,但是那一幕,卻永遠(yuǎn)地銘刻在我的心中。

朋友,正能量,不需要刻意去找,我們身邊每一個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽,一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽,它會(huì)幫助我們驅(qū)趕霧霾,驅(qū)趕風(fēng)雨,解開我們被冷漠所冰凍的心。所以,請(qǐng)釋放出你的正能量吧!讓人間變成溫暖的天堂!

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2

正能量是一個(gè)神奇的物體,看不見,摸不著,聞不透,但他時(shí)時(shí)刻刻都在我們,真實(shí)存在著。如:主動(dòng)關(guān)上水龍頭,主動(dòng)撿起身旁的垃圾,主動(dòng)關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因?yàn)槭切∈拢拍苁刮覀兩磉叧錆M正能量,我們每個(gè)人都是能量場(chǎng)。

今天中午正好是下雨天,我走在大街上準(zhǔn)備回家,一位老爺爺從我身邊走過,因?yàn)橛晗碌么?,路又滑,老爺爺一不留神就摔倒在了馬路邊,暈了過去,但許多路人茫然而過,沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手,匆匆走過。

當(dāng)時(shí),我看到眼前的一幕,我既緊張又害怕,正想上前去扶起老爺爺時(shí),腦海里就浮現(xiàn)出電視上常報(bào)道的的好心做“壞”事——好心幫助別人,最后反被別人誣賴,帶來不必要的麻煩。正當(dāng)我糾結(jié)不定的時(shí)候,有一位大約10~14歲的小姐姐看見摔倒在地的老爺爺,她立馬上前去扶老爺爺,這時(shí),許多人紛紛圍了上來,有的人贊揚(yáng)小姐姐的所做所為,有的人指著小姐姐說多管閑事,大街上頓時(shí)沸沸騰騰。不過,小姐姐并沒有去理會(huì)旁人的閑言碎語,而是小心翼翼地把老爺爺扶起來后,小姐姐跑去附近的便利商店買了一瓶礦泉水,跑回來后,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地給老爺爺喝下去。在輕聲細(xì)語的跟老爺爺說話。

有可能是老爺爺?shù)哪昙?jí)比較大了,一會(huì)清醒,一會(huì)昏迷。小姐姐總是和老爺爺搭不上話,看得到小姐姐非常的著急,不知道應(yīng)該怎么辦?無奈之下,只好向路人求助幫忙,但是沒有一個(gè)路人愿意跟小姐姐一起把老爺爺送去醫(yī)院,小姐姐顯得更加著急,小姐姐似乎想自己背老爺爺去醫(yī)院,但是沒有行得通,她那小小的身軀,怎能扛得起這么重的擔(dān)子呢?小姐姐嘗試過背、抱、拉、推,可樣樣不行,沒有一個(gè)辦法把老爺爺送往醫(yī)院,老爺爺似乎被吵醒來了,小姐姐又燃起一絲希望,小姐姐扶了老爺爺走了一段路,老爺爺再一次的昏迷過去了,我從小姐姐的眼神中,看到了失望和著急,我實(shí)在看不下去了,我走過去安慰小姐姐,老爺爺一定會(huì)沒事的,可小姐姐反而更加著急了,老爺爺開始講一些糊涂話,使我和小姐姐緊張起來,可我們又不會(huì)聽老爺爺究竟在講些什么,只好猜猜老爺爺在講些什么了,可猜來猜去還是猜不出什么,時(shí)間過去了半個(gè)小時(shí),老爺爺還沒清醒過來,小姐姐越來越著急,小姐姐這才想起撥打120急救電話,可附近的便利商店早已關(guān)門,使周圍的氣氛變得冰冷冰冷的,小姐姐的頭上冒出許多汗珠,像雨滴一樣直往下流,小姐姐滿頭大汗的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

巡邏的警察叔叔路過這里,看到兩個(gè)小孩帶著一個(gè)老人坐在那里,感到奇怪,警察叔叔就上來問我們,我們告訴警察叔叔真實(shí)原因之后,警察叔叔非常愿意幫助我們,并給老爺爺做了一些"急救措施"老爺爺這才慢慢的蘇醒了,隨后,警察叔叔問老爺爺家屬聯(lián)系方式,并打電話通知家屬趕來,撥打120救護(hù)車。

家屬趕過來之后,很謝謝我和小姐姐,并問我們的名字,過了幾分鐘,120救護(hù)車到了,警察叔叔和家屬把老爺爺抬上車后,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)小姐姐應(yīng)經(jīng)不在了,當(dāng)時(shí),我在想:“小姐姐真讓我佩服,在沒有考慮的情況下,立馬就伸出援救之手,真勇敢。”

這個(gè)小小的正能量就能帶來很大的幸福,真是不可思議,朋友們,正能量無需尋找,就在我們的身邊。我的正能量是從小姐姐這開始的,正能量能讓家園更美好,讓世界擁有更多的幸福,來吧,讓我們一起傳遞正能量!

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3

在我們的身邊,每天都在發(fā)生著許許多多傳遞正能量的事情。讓我非常感動(dòng)的是這次遭遇強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海鷗”襲擊后的感人故事!

還有一次讓我記憶猶新的事情,我在電視上看到一則新聞。事情發(fā)生在今年7月,保亭一位農(nóng)民舍己為人救起兩名落水女子后,悄悄離開了的英勇事跡。在7月12日那天,貴州女游客喻文芳帶著一名小女孩在保亭什玲河邊玩耍時(shí)不慎落水,由于事發(fā)地的位置比較偏僻,兩人落水后在河中掙扎著呼救近20分鐘,正當(dāng)兩人筋疲力盡之際,喻文芳模模糊糊的看到一名中年男子跳入河中先后將她們救上了岸。救人后,中年男子悄悄的離開了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),喻文芳甚至連一聲感謝的話都沒來得及說,后來經(jīng)新聞媒體及當(dāng)?shù)厝罕姸嗳湛鄬ぃ瑑擅慰徒K于找到了恩人的住址。這才獲悉,原來這位救人不留名的英雄是保亭市什玲鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐囊晃焕枳遛r(nóng)民——黃定勇。人人都知道生命是最珍貴的,而這位英雄卻冒著生命危險(xiǎn),舍己救人,做了好事不留名,這是多么感人肺腑!多么值得尊敬的偉大壯舉呀!

在我的身邊許許多多的正能量無時(shí)無刻都在感染著我!我默默地告訴自己:我要向這些有正義感,善良,偉大的英雄們好好學(xué)習(xí)!做傳遞正能量的小旗手!傳承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!從我們的校園,我們的身邊做起。一點(diǎn)一滴,我相信最終會(huì)匯聚成整個(gè)社會(huì)的“正能量”海洋!

我有這樣的信心和決心!我們幸福的生活離不開正能量的傳遞!同學(xué)們,讓我們一起加油吧!一起把我們的祖國、我們的海南、我們的家園,建設(shè)的更加美好!

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4

有一種力量帶給人們溫暖,融化人們內(nèi)心的堅(jiān)冰。它能讓你逃離陰霾沖向光明,也能讓你對(duì)這世界充滿信心、期待,讓我們的生活更加幸福,它就是正能量。

它無處不在時(shí)刻震撼,溫暖我們的心靈。那些在地震中用自己弱小的身軀去保護(hù)孩子們的家長們、老師們,他們用自己的身軀譜寫了一曲曲動(dòng)人的正能量之歌。他們將生命留給了孩子,同時(shí)也將正能量傳遞給了我們。此刻,我們的心似乎停止了跳動(dòng),但很快它又快速跳動(dòng)了起來。因?yàn)樗艿搅苏鸷?,而后又受到了力量?/p>

敬老院、福利院中那一批批志愿者們,他們?cè)谟米约旱膭趧?dòng)回報(bào)社會(huì),散發(fā)出溫暖人心的力量。守衛(wèi)在祖國邊疆的戰(zhàn)士們,在用自己挺拔的身軀守衛(wèi)祖國的疆土。他們的默默付出,讓我們的心靈感到無比安全與溫暖。

為了貧困山區(qū)的孩子們能夠受到更好的教育,一批批大學(xué)生遠(yuǎn)離了繁華的都市、愛他們的親人與朋友,默默地踏上了開往山區(qū)的列車。他們用行動(dòng)溫暖了山區(qū)孩子們的內(nèi)心,讓孩子們臉上綻放著知識(shí)的笑臉。

那些為了社會(huì)安定,整日奔波勞累的人們,他們身上所發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)力量,給我們帶來了安全穩(wěn)定的生活。他們的辛苦、勞累,只為換取安全的環(huán)境。即使遠(yuǎn)離妻兒,無法陪伴在他們左右。他們也無怨無悔,因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)是維護(hù)社會(huì)安全與穩(wěn)定。

戰(zhàn)士,不就是這樣嗎?不畏嚴(yán)寒、不懼酷暑的他們,日夜訓(xùn)練,只為投身在為民為國的戰(zhàn)場(chǎng)上,拋頭顱灑熱血。他們身上散發(fā)著是安全與溫暖的正能量。

醫(yī)生的救死扶傷、軍人服從命令的天職、科學(xué)家的探究精神等,他們身上有著高尚的職業(yè)道德,他們將這種高尚的正能量傳遞在我們心中。讓我們無論從事何種職業(yè)都要有這種高尚的職業(yè)道德,將這種能量傳遞下去。

正能量無形、無色、無味,可它卻給予人們強(qiáng)大的精神力量。讓人們?cè)谶@股力量中成長、領(lǐng)悟,并將其傳遞下去,充滿我們所處的地域。有正能量的地方就有愛與溫暖,因?yàn)樗鼰o處不在??伤残枰獋鬟f與延續(xù)。

我們得到了它所給予的溫暖等好處,那么我們也應(yīng)該要將其傳遞下去。身邊的正能量各式各樣,因此我們要注意觀察,留心發(fā)現(xiàn)。讓它一直傳遞下去,讓更多的人感受到這溫暖、震撼人心的力量,也感受到它的愛與溫暖。

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“正能量”是什么?正能量就是一副“熱心腸”,到哪都做好人好事唄!我從小到大對(duì)正能量的理解是;“正能量”只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞。可是通過去年的一件事,讓我對(duì)正能量改變了最初的印象。

去年夏天,我做為山東廣播電視臺(tái)的八位愛心小記者之一參加了“生命因愛而精彩”,愛心小使者匯聚真情獻(xiàn)沂源的活動(dòng),參加當(dāng)?shù)氐南MW(xué)愛心捐助儀式。

8日12清晨,青島的天空陰雨綿綿,還伴有閃電,可這些仍然沒有阻礙了小記者們?nèi)ヒ试礊樯絽^(qū)孩子送愛心的迫切心情,我們乘坐大巴來到了沂源石臼小學(xué)。一進(jìn)學(xué)校,不由得驚訝起來,眼前看到的不是漂亮的磚瓦房,而是簡陋的稻草房,那里的操場(chǎng)上除了籃球架幾乎沒有任何體育設(shè)施。走進(jìn)教室,我還發(fā)現(xiàn),教室里也是非常簡陋。下午兩點(diǎn)整,愛心捐助儀式在沂源石臼小學(xué)的教室里舉行。參加愛心捐助儀式的當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)依次就座,首先,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)介紹了石臼小學(xué)的情況,然后,小記者們親手將捐贈(zèng)的書本送給了石臼小學(xué)的同學(xué)們,收到書的同學(xué)們更是笑容滿面,喜笑顏開,儀式現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了。我通過對(duì)石臼小學(xué)的同學(xué)們的采訪,了解到他們的家庭經(jīng)濟(jì)情況不算太好,生活過得非常貧苦,但是,他們?nèi)匀粺釔圩x書,努力學(xué)習(xí)。我了解后感觸萬分,感慨我們的生活環(huán)境這么好,而這些同學(xué)們相比較卻落后了一大步,所以,今后我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力刻苦學(xué)習(xí),做一番成績來。我想,我們的這種行為傳遞了什么?應(yīng)該就是傳遞了正能量吧!“正能量”不是憑一副口才說出來的,而是用實(shí)際行為做出來的,那世上有沒有真正擁有正能量的人呢?有!像雷鋒,王杰都是。現(xiàn)在漸漸地也有許多人加入到這個(gè)傳遞正能量的隊(duì)列當(dāng)中,它也不僅僅只是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞,而是一個(gè)充滿愛的象征意義的符號(hào)。我相信正能量一定比負(fù)能量傳播的更快,逐漸地傳遞到我們每一個(gè)國人的心中。

“正能量”,在這個(gè)詞里,它蘊(yùn)含著我們國人善良的心和對(duì)祖國的愛,愿它能流傳到以后的世世代代,直到久遠(yuǎn)。

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正能量,一個(gè)頻繁的詞語。卻蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。正能量無處不在,學(xué)校里、家庭中、社會(huì)上……只要,我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛都會(huì)發(fā)現(xiàn)它。一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動(dòng),讓我們溫暖,因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量,是一種強(qiáng)大的正能量。我們?yōu)槭裁锤袆?dòng)?感動(dòng),源于一種叫做關(guān)愛的東西打動(dòng)了我們。

20xx年,在我們的身邊人與人之間的關(guān)愛已經(jīng)是很常見的一件事了。

我在和媽媽去白沙門的路上,車子走到中途,上來了一位帶著孩子的婦女。我看見前面的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站,那位哥哥下車了,車子重新駕駛起來。突然,車子猛烈地歪斜了,我本能的向前看去,本想知道發(fā)生了什么,卻看到在剎車時(shí),一位孩子重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的一位哥哥則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那位孩子撞在了他的手上,幸免了一場(chǎng)悲劇。

如果讓我來說,那他就是最美乘客。在當(dāng)今社會(huì),有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊(yùn)藏著的正能量,正在溫暖我們這個(gè)社會(huì),改善我們這個(gè)社會(huì)。

哥哥保護(hù)了弟弟,這就是哥哥對(duì)弟弟的關(guān)愛。

在我們的校園中也有這樣的例子。下課了,同學(xué)們都在開心的玩耍。突然聽到一聲“啊”嚇了我們一大跳。走過去一看,發(fā)現(xiàn)了我們班吳毓誠同學(xué)的腳正在不停的流血,班長呂江文和陳子豪看到這一幕,馬上跑了過去,把吳毓誠送到了校醫(yī)室,及時(shí)地讓校醫(yī)幫吳毓誠止住了血。班長呂江文和陳子豪在緊急關(guān)頭把吳毓誠送到了校醫(yī)室,這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔。社會(huì)需要愛,時(shí)代呼喚愛。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會(huì),我們需要正能量!

身邊的正能量演講稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生就是有這樣的錯(cuò)覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來來回回。我們?cè)摵稳ズ螐?,我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較,我們的生活需要青春正能量。

那是上個(gè)學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織我們大掃除,我們班負(fù)責(zé)的是前校園的公示欄。當(dāng)時(shí)是秋末冬初,天氣很冷,加上在冰冷的水里投布。不一會(huì)同學(xué)們的手都被凍僵了。這時(shí)細(xì)心的京輝發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀,便默默無聞的開始行動(dòng)起來了。我們看見京輝端著一盆干凈的水走來,便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布,而是走進(jìn)了教學(xué)樓。他的行為讓大家非常不解。有人猜想。難道是他小氣不讓我們是他換的水,也有人說京輝平時(shí)樂于助人不會(huì)是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了。

過了一會(huì)京輝端著一盆熱氣騰騰的清水,從教學(xué)樓里走了出來。還一邊走一邊說:“這里有熱水大家快來投布呀?!边@時(shí)大家才明白過來,原來剛才他端著盆是給大家對(duì)熱水去了。真是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩呀。大家用這熱水投著布,不光手上暖暖的,心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動(dòng)著。這時(shí)京輝看見大家都用自己換來著熱水投著布,臉上也露出了欣慰的笑容。

這件事發(fā)生在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間。運(yùn)動(dòng)會(huì)眼看就要舉辦,其他班都紛紛進(jìn)入了訓(xùn)練備戰(zhàn)期間,我們班也不甘落后。有項(xiàng)目的同學(xué)也紛紛開始了各自的訓(xùn)練,唯獨(dú)我們班的接力訓(xùn)練遲遲沒有開展,老師一問原來是沒有接力棒導(dǎo)致的。于是老師在班中問誰家有接力棒,可是沒有一個(gè)人舉手說自己能給帶來一個(gè)的。于是這件事就又耽擱了幾天。

幾天之后裴老師見同學(xué)們誰家也沒有,于是就讓自己的愛人把家里車上的雨刷器做成了一個(gè)接力棒。就在這時(shí)我們班的小趙同學(xué)也犧牲了家里的拖把,把手柄做成了一個(gè)接力棒。這下在我們班老師和同學(xué)的共同努力下我們班的接力隊(duì)也可以訓(xùn)練了。同學(xué)們手中拿著老師和同學(xué)精心制作的接力棒,更賣力的訓(xùn)練了,腳下好像跑的更快了。

我們年級(jí)自打我們?nèi)胄R詠?,就一直?jiān)持帶我們?nèi)ナ锥紙D書館服務(wù)。就在去年我們還在那掛牌,使那里成為了我們社會(huì)實(shí)踐服務(wù)的基地。年級(jí)大部分人都去過那里服務(wù)大眾,為人們做貢獻(xiàn)。雖然每次都很累,但是看見你自己整理好的書柜,看見那些大人們對(duì)你贊許的眼光,以及那些小朋友們對(duì)你羨慕的眼光,似乎也不怎么累了。

以前我在那里看書,到現(xiàn)如今成為了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,去首圖參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在其中我感受到了我們這個(gè)活動(dòng)的意義所在。就在我們整理書柜的時(shí)候,一個(gè)小女孩走過來手里拿著一本書,我看她在尋找著什么。我就上前去問她要干嘛。她說要把書放回原位,我問她為什么,她說如果不放回原位又要有人去整理了。通過她的事件,我徹底的明白了,我們社會(huì)實(shí)踐的意義所在了。我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐不僅能鍛煉自己,還可以感染他人。

一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量,我們需要青春的正能量!

身邊的正能量演講稿篇三

我有一朋友,日常生活作息大致如下:

早上睡到自然醒,基本已是10點(diǎn)鐘。睜開眼睛,先摸出枕下的手機(jī),看看朋友圈,刷刷微博,再把沒清理的垃圾短信一鍵刪除。

完成這一套常規(guī)操作后,已過半小時(shí),人也差不多清醒。起來上衛(wèi)生間,照下鏡子,呼一口冷氣,感嘆一聲“哇好冷”。又趕緊跳進(jìn)被窩里,裹緊被子。

追的劇剛好更新,外賣在來的路上。一集看完,飯點(diǎn)剛好。不上班的自由時(shí)光,對(duì)他來說,是一種愜意,也是一種無形的消耗。

下午和晚上,同樣是復(fù)版重錄。躺著刷劇、玩游戲、呼呼大睡,生活重復(fù),心里也漸無波折。用他自己的話說:“我連垃圾,都想讓快遞員幫我扔……”

待業(yè)半年,他不止一次向我傾訴眼下的迷茫。他覺得生活無望,覺得人生走過三分之一,剩下的幾乎全是惆悵。他說,現(xiàn)在就算是下床,也都要鼓起很大的勇氣。

無業(yè)者尚且如此,那上班族又是何種模樣呢?我特意采訪了三位上班幾年的老職工,發(fā)現(xiàn)他們的8小時(shí)工作里外,似乎同樣“不太光彩”。

a說:“我上班啊,邊做事邊玩,有一次為了搶免單,邀請(qǐng)朋友助力,結(jié)果發(fā)到了老板的微信里。媽呀,趕緊撤回,嚇得我心臟蹦蹦...”

b說:“九點(diǎn)打卡,我每次都是八點(diǎn)五十九分才按下指紋。路上狂奔,早飯也順帶解決,就是為了能多睡幾分鐘,彌補(bǔ)昨晚的熬夜。一天到晚,整個(gè)人昏沉沉的?!?/p>

c說:“如果不上班,我一定不會(huì)出門,幾乎都待在床上,反正現(xiàn)在送餐上門,多方便嘛。只是好好的周末,一下就過完了,什么正經(jīng)事都沒做?!?/p>

我們似乎陷入了一種被動(dòng)而不斷內(nèi)耗的惡性循環(huán)。嘴上說著珍惜,卻又親手浪費(fèi)大把時(shí)間。心里想著要努力,可就是邁出第一步也需要莫大勇氣。

工作也好,自由也罷,成年人的現(xiàn)代生活,大多與迷惘有關(guān),與浪費(fèi)密切。從臥室到門口的距離,若沒有束縛,很多人或許可以走上一天。

而不愿起床,也不僅僅是腳不著地,身不離床。

相反,它是一種頹靡模樣的總概;是陽光甚好,卻不愿開窗的踟躕;也是一種持續(xù)低迷,又無法改變的生活狀態(tài)。

2

曾經(jīng)的我,幾乎條條中招,刀刀要命。

那時(shí)候我迷上了一款網(wǎng)游,每天睜開眼的第一件事,就是把當(dāng)日的游戲任務(wù)領(lǐng)了,繼而是全天候、屁股也不挪一下地坐在電腦桌前。

就連我媽問“看我買的衣服好不好看?”我也只會(huì)對(duì)著屏幕敷衍著說“好看好看”。她催促我吃飯,我極不耐煩,三下五除二,如饕餮一般。卻總是忽略掉,那一桌午餐晚餐的精美。

在學(xué)校里,能翹的課全都過濾,待在寢室一門心思玩游戲;放假在家,足不出戶,寸步不離,每天守著游戲里的那個(gè)“我”,把真實(shí)而美好的時(shí)光,都一一隔絕。

晚上睡得晚,白天起不早。那兩年,90%的大好時(shí)光,被我潦草地畫上句號(hào)。

后來因?yàn)閻酆脤懽?,我偶然重拾拙筆,重新感受到從字里行間里獲得的快樂,從此告別那個(gè)癡迷于不真實(shí)世界的自己。

我結(jié)交了很多優(yōu)秀的人,收獲了上萬名讀者的關(guān)注。我變得比以前自律和清醒,不再是那個(gè)沉迷游戲、充耳不聞窗外事的年輕人。

我把更多的時(shí)間用來讀書和寫作,認(rèn)識(shí)世界,拓寬視野。那個(gè)只會(huì)呼呼大睡,只會(huì)熬夜打游戲,只會(huì)瞎吃垃圾食品的我,漸漸不見蹤影。

跳下床、拉開窗、走出門,不止于枯燥乏味的當(dāng)下,卻有著無比精彩和值得感嘆的人生。

3

有句話說:“太陽尚遠(yuǎn),但必有太陽?!?/p>

不愿起床潛藏著人生的迷茫,因?yàn)橐坏┎恢鸫矠楹?,開窗何故,那人生便是一團(tuán)亂麻,不想解,也解不開。

比起與生活軟磨硬泡,問清內(nèi)心所屬,找到路在何處,其實(shí)是打開迷茫大門的一把關(guān)鍵鑰匙。

改變迷?,F(xiàn)狀,跳出低效圈子的第一步,是捫心自問:我下了床,走出門,能做什么和想做什么。

朋友小唐,從她立志要當(dāng)老師的那一刻起,便毅然丟下了手里的宮廷劇。

看書看到半夜、放假一刻不休息是常態(tài),從春天到冬天,她日復(fù)一日,而我們也目睹了她“成功”的全過程。

都說最可怕的是,比你優(yōu)秀的人,還比你努力,在方方面面碾壓你。

可你并不知道,那些優(yōu)秀的人,他們總是悄無聲息,用行動(dòng)說話,他們?cè)谔煳⒘習(xí)r便出發(fā),而不是賴在床上,為如何才能不摔倒、不著涼焦慮。

當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)里從來沒有一蹴而就的事,生活也不可能一瞬間就變好。浪費(fèi)時(shí)光不是罪過,努力也從不值得炫耀。

任何一種看上去光彩的樣子,背后都有你想象不到的大汗淋漓。也別一再咬定,這沒什么大不了,那我也不稀罕。生活雖然殘酷,但生命尚且公平。

改變不簡單,變好也非朝夕之事。

但不想出門,不敢見光,不愿下床,卻是眼下你正經(jīng)歷著的,最大的一種迷茫。

勵(lì)志文章2:不知所措的時(shí)候,就朝著你喜歡的方向努力跨一步。

幼兒園時(shí)的一個(gè)春天,我被媽媽帶到紡織廠,放在寬敞的倉庫里山一般高的布匹中,請(qǐng)倉庫阿姨看著我,給我留下一堆從廠圖書館里借來的售價(jià)三毛八分錢一本的連環(huán)畫。連環(huán)畫每一頁一幅圖,一幅可以意會(huì)的圖,或喜或怒,下面有淺顯的解說文字。在我還只能約略將一些關(guān)于省份、河流和花朵的名字與語言對(duì)位的年紀(jì),圖畫拯救了我:它們是連貫的斷片,連綴成一個(gè)個(gè)故事,可以與電視屏幕或現(xiàn)實(shí)生活輝映。

我識(shí)字之后,最初與我做伴的是《楊家將》《說唐》《三國演義》和《東周列國志》。于是白馬銀槍、轅門刁斗、沙場(chǎng)塵煙,成了我最初的幻想世界。每次讀金戈鐵馬讀緊張了,就抬頭看看暑假的晴朗天色,很容易消解這種恐慌。就這樣,我讀了《水滸傳》《蕩寇志》與《三國演義》,以及金庸的武俠小說。那時(shí)我當(dāng)然不明白,在《鹿鼎記》末尾韋爵爺如何在滿漢問題上難倒了黃梨洲等四名大家,以及成吉思汗自問是否英雄時(shí)的酸楚意味。只是讀這些古代故事,流連于塞北江南、青山綠水、衣袂長袖、刀槍劍戟之間。

小學(xué)畢業(yè)時(shí),我讀了李青崖先生譯的《三個(gè)火槍手》。本指望看到豪俠擊劍,卻被老版小說中的插圖迷住。騎士帽、擊劍短褲、劍與酒杯、巴黎的旅館與襯衣。于是順理成章,那一夏如蠶食桑葉,沿經(jīng)順絡(luò)地跟著線索讀。再便是讀了巴爾扎克的《高老頭》,里面拉斯蒂涅也是,年輕氣盛就想在巴黎當(dāng)野心家……我關(guān)于兵戈劍俠的愛好,被歐洲的街道剪影取代。象牙、水晶、胡椒、絨毯、美術(shù)品、砂糖、葡萄酒、羅望子、洋槍、玻璃、玳瑁、杏仁、丁香、煙草、咖啡、乳香、小麥、奧德修斯的遠(yuǎn)洋航行、終將成為基度山伯爵的馬賽水手、葛朗臺(tái)的箍桶生意與荒涼住宅、羅切斯特先生與簡·愛絮絮說話的莊園、安德烈公爵與拿破侖彼此遙望的戰(zhàn)場(chǎng)。

是的,我大概是從小喜歡讀書和寫字。

小學(xué)時(shí),在我的記憶里,看那棕色的球旋轉(zhuǎn)著,在木地板上敲出嗵嗵之聲,加上球鞋摩擦地板的吱吱聲,讓空蕩蕩的球館顯得尤其寂靜。我坐在場(chǎng)地邊上,看著他們跑來跑去,看我爸爸和他的同事們來回奔跑。球飛向籃筐,一次又一次。

我曾經(jīng)在電視上、在學(xué)校或者在某個(gè)工廠的籃球場(chǎng)上,看到一群人在烈日下奔跑著,將一個(gè)球搶奪又拋出,球在一個(gè)破舊的鐵筐上飛舞跳動(dòng)。到黃昏,我看到一兩個(gè)或者三四個(gè)不高大也不健碩的身影,在籃球場(chǎng)上輪流做著機(jī)械而簡單的練習(xí)。球也許會(huì)滾到腳邊,然后,疲憊的練習(xí)者轉(zhuǎn)過布滿汗珠的臉,請(qǐng)你將球拋回他們身邊。

“哎,幫忙拋一下!”

是的,我大概從小喜歡籃球。

我去上海讀大學(xué),父母給我定了電子商務(wù)專業(yè),我跟父母訂了個(gè)協(xié)議:

大學(xué)的一切,我自己來。我會(huì)拿到學(xué)位,不至于中途退學(xué)。前提是,我做什么,父母不能管。

大一到大二,除了完成學(xué)業(yè),我自己默默寫東西。那時(shí)我沒多想什么,只覺得自己喜歡寫東西,那就繼續(xù)吧。到3月大二下半學(xué)期,我出了第一本書,拿到了第一筆稿費(fèi)。我拿稿費(fèi)買了一臺(tái)筆記本電腦,剩下的拿去交了三個(gè)月的房租。于是我離開學(xué)校宿舍,獨(dú)自居住了。

到,我大四,出了第四本書。大學(xué)畢業(yè)了,我沒想去找工作。知道單靠寫東西養(yǎng)活自己很艱難,是后來的事了。

我小時(shí)候是看著打籃球長大的,那自然就是寫nba啦。

也是20夏天,我決定去巴黎。為了攢錢,我開始加工作量。至,我還兼職在上海某頻道做了解說嘉賓。當(dāng)然,最初去做解說嘉賓,也多少是為了圓自己中學(xué)時(shí)給父親吹的一句牛:“將來,我自己要去解說籃球!”

現(xiàn)在想起來,都是小時(shí)候扎的根。

208月底,我第二次去面簽時(shí),面簽官說覺得我似曾相識(shí),她記得我是那個(gè)“寫字的男生”。

用法語對(duì)答完后,她開始問我英語問題:“聊聊你對(duì)巴黎的想法?!?/p>

我說,我讀的第一本西方書是我爸收藏的《三劍客》,里面的達(dá)達(dá)尼昂年輕氣盛,啥都不知道,就跑去巴黎。第二本西方書是巴爾扎克的《高老頭》,里面的拉斯蒂涅也是年輕氣盛,就想在巴黎當(dāng)野心家……有些念想是小時(shí)候就有的,可能到最后會(huì)覺得天真,但總得到過那里再說。

然后,面簽就通過了。

年秋天我到巴黎前,有一位編輯替我擔(dān)心,說我出了國,是不是國內(nèi)的關(guān)系會(huì)全部斷裂,以后怎么生活?我說,不知道,但只要還能寫東西,就不算糟,慢慢來吧。

然后,我就慢慢來到了眼下這時(shí)候。2012年至,這位編輯老師為我出了四本書。她說:“你總說慢慢來,但寫東西可一點(diǎn)兒不慢啊!”

偶爾會(huì)有人問我:“做自由職業(yè)是不是很自在很開心,是不是特別輕松?”

其實(shí)并沒有那么簡單,世上的事,苦和累總得占一樣。

自由職業(yè)者做到后來,大概都有這種感覺:

小范圍內(nèi),享有一定的自由,但也得擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn);大尺度上,并沒有那么自由。

因?yàn)樽杂陕殬I(yè)者首先有養(yǎng)活自己的壓力。即便不必為生活擔(dān)憂,大多數(shù)人也都希望能在足夠短的時(shí)間內(nèi)更高效地完成工作,并收獲快樂,不希望浪費(fèi)時(shí)間。而這種“不希望浪費(fèi)時(shí)間”,會(huì)始終驅(qū)動(dòng)著自己。所以,自由職業(yè)者知道自己有更多的可能性,知道自己境遇的起伏和自己的認(rèn)真程度是相關(guān)的,甚至越認(rèn)真工作,就可能收獲越多的自由。所以,自由職業(yè)者真正需要說服的,通常不是老板和家里人,而是自己。

回頭看看我自己走的路,如果有什么教訓(xùn),那就是:

當(dāng)暫時(shí)迷惘不知道該怎么做,或者閑下來卻又有罪惡感時(shí),那就去干活吧——不一定是寫東西,可以是讀書,可以是鍛煉。總之,朝自己喜歡的方向做點(diǎn)兒什么。

我開始跑步,慢慢學(xué)會(huì)了更多的東西。

跑步會(huì)讓人成為一個(gè)唯物主義者。跑慣了,你很容易就明白,意志和情緒其實(shí)是受身體狀況擺布的。

跑久了,真的不用檢查身體,一是身體會(huì)比不跑的時(shí)候好一些;二是身體哪兒不好了,跑步者比不跑步者大概要明白得早一些。

于是到最后,跑步會(huì)讓你對(duì)自己的身體有相對(duì)的控制能力。你會(huì)相信身體是一架機(jī)器,你知道如何保養(yǎng)、如何攝入營養(yǎng)、如何驅(qū)動(dòng)、如何訓(xùn)練。

應(yīng)用到其他事上,也是如此。

對(duì)自由職業(yè)者而言,早起這事開頭最痛苦:克服疲倦、體溫及其他各種生理不適,硬爬起來了,總情不自禁地想找個(gè)借口繼續(xù)睡;但過了這一陣兒,就有一種“哎,好像白撿了半天”的感覺,好像逃課成功似的,清凈爽朗。而且到下午想睡個(gè)午覺,也心安理得:“這不是早起了嗎?補(bǔ)個(gè)覺也應(yīng)該。”晚起則反之,爽一小會(huì)兒,罪惡感持續(xù)一天。

堅(jiān)持跑步和寫作,也讓我明白人的潛力是很大的。比如說,告訴年的自己:你可能以后每天都得寫一兩篇稿子,那時(shí)的我一定瞠目結(jié)舌。但你習(xí)慣了這種分量,就像做無氧力量訓(xùn)練,不斷給自己加力量,就會(huì)發(fā)現(xiàn),還好,還承擔(dān)得下來。

也許,跑過步的人一般都會(huì)有同感:比方說,你用5分半的配速跑,跑了兩公里累了、喘了,走走跑跑,磨磨嘰嘰,最后可能用一個(gè)小時(shí)才跑完5公里;但是如果你適合的配速是7分鐘,你可以不停地用35分鐘跑完5公里——一時(shí)的快當(dāng)然很爽,但以適合自己的節(jié)奏不停地跑,最后可能會(huì)跑得更遠(yuǎn)。

以前寫到過,哪怕我在旅途中,也可以寫東西。這種技能并非與生俱來。我也會(huì)在旅途中覺得悶,覺得不想寫東西——就像每個(gè)跑步者都會(huì)瞬間涌起“今天不想跑,歇一天吧”的心情。但如果習(xí)慣了這種負(fù)擔(dān),就無所謂了。

一切都是在覺得厭倦或低潮的時(shí)刻,朝著自己喜歡的方向——無論是工作、讀書還是鍛煉——邁出一步。

人生就像一場(chǎng)馬拉松,踏出第一步之后,更要一直勇敢地跑下去。一路上會(huì)有艱難、痛苦、不易,只有不斷嘗試突破舊我,打敗過去,才能獲得成功。如果一直等待、停滯不前,就永遠(yuǎn)無法觸及終點(diǎn)。

勵(lì)志文章3:女性的價(jià)值永遠(yuǎn)不是外貌,而是自己本身。

文章開始前,先問大家一個(gè)問題:你們接受整容嗎?

可能對(duì)有些人來說,整容是不能接受的事情,畢竟身體發(fā)膚受之父母;也有人會(huì)覺得,整容無非是為了美,沒什么大不了的。

如今,整容確實(shí)已經(jīng)不是什么特別的事情。

從明星到網(wǎng)紅到普通人,從醫(yī)院到小作坊,整容就跟吃飯一樣簡單。

就連如今的00后,也悄然掀起了一股整容潮。

前幾天,看到了這么一個(gè)新聞。

成都某高二學(xué)生說:

“我們班一共32個(gè)人,以前是單眼皮的女生幾乎全都割了雙眼皮,有幾個(gè)男生也去割了,現(xiàn)在班里單眼皮只剩下七八個(gè)人?!?/p>

放在我的學(xué)生時(shí)代,整容是想也不敢想的事情,自己心理這一關(guān)過不去不說,要是父母知道了恐怕會(huì)把我的屁股打出花。

但現(xiàn)在,不只是孩子自己想整,還有很多是父母主動(dòng)帶著去的,除了割雙眼皮,隆鼻和削下巴也成為了今年暑假的熱門整容項(xiàng)目。

很多父母覺得這是一種對(duì)美的投資,越早越好,也是為以后畢業(yè)和工作做準(zhǔn)備,生怕孩子落后于人。

02。

我能理解,只要不過分,整容只是對(duì)美的追求。

但對(duì)于未成年的孩子來說,帶他們?nèi)フ菸疵庥行┨纭?/p>

孩子五官還沒長開不說,整容所要承受的疼痛,連很多大人都承受不了。

更何況,帶孩子去整容的父母,實(shí)際上是對(duì)孩子長相的不滿,而這種不滿必定會(huì)在生活中體現(xiàn)出來。

這會(huì)給孩子造成一定的心理暗示,不斷放大他們臉上的缺陷,甚至讓他們形成自卑心理。

帶孩子去整容,其實(shí)也是在告訴他們,只有“好看”的人,才能被優(yōu)待,而整容就是一種人生捷徑。

但真的是這樣嗎?

說實(shí)話,把這種審美焦慮傳達(dá)給一個(gè)十幾歲的孩子,我反而覺得這是一種自私。

如今社會(huì)上,越來越多所謂的整容臉。

無論是抖音、微博網(wǎng)紅或是各種主播,都難逃清一色的瓜子臉、大眼睛、高鼻梁、飽滿的蘋果肌和巨大的臥蠶。

這樣的美女走在路上確實(shí)打眼,但人造痕跡卻十分明顯。

而大批量整容美女的走紅,難免讓未成年人的審美觀和價(jià)值觀被帶偏。

比如溫婉的爆紅,也給未成年人帶來了一系列負(fù)面影響:整容、17歲、古馳、夜店……。

這樣的社會(huì)環(huán)境之下,孩子被影響可以理解,但父母卻不該帶頭焦慮。

一個(gè)十幾歲的孩子,臉都還沒長開,真的需要到去整容的地步嗎?

我想孩子更需要的,是父母的引導(dǎo),是父母告訴他們:

美有很多種,不是只有洋娃娃一樣的長相,才是美。

03。

整容時(shí)代的到來,讓人越來越想念整容還沒有那么普遍的90年代。

那個(gè)時(shí)候,不管是香港女星,還是大陸女星,都擁有著別具一格的風(fēng)情。

按照現(xiàn)在的網(wǎng)紅臉審美來說,她們不是錐子臉,沒有卡姿蘭大眼睛,更沒有高聳的阿凡達(dá)鼻,甚至五官上還有一些“缺陷”。

但誰又會(huì)說她們不美呢?

她們身上那種由內(nèi)而外散發(fā)的自信感和松弛感,是讓人覺得驚艷之余,又分外舒適的。

而這份游刃有余的大氣,是多少網(wǎng)紅、主播甚至是明星小花都沒有的。

如今,能像90年代港星一樣,能被稱得上尤物的,又有幾個(gè)呢。

04。

不過,中國人對(duì)于美似乎有一種誤解:

美就是永遠(yuǎn)年輕,美就是一臉膠原蛋白和玻尿酸。

一旦哪個(gè)明星顯露出了“老”的痕跡,就會(huì)遭到群嘲。

比如《如懿傳》里的周迅,剛開播就被吐槽年紀(jì)一把還要演少女。

還有前幾天,50歲的邱淑貞被群嘲身材發(fā)福走樣像大媽。

說實(shí)在話,不管是誰,40、50歲時(shí)能保養(yǎng)成這個(gè)樣子,已經(jīng)很不錯(cuò)了吧。

不可否認(rèn),凍齡美確實(shí)讓人很驚艷。

前陣子,微博上流傳著周慧敏在演唱會(huì)上的照片,51歲的她仿佛少女一般。

然而,這張照片其實(shí)是精修圖。

雖然皮膚沒有那么精致光滑,但51歲的她也很不錯(cuò)了吧。

我不懂為什么有人要精修成那樣,雖然讓人驚艷,卻并非常態(tài)之美。

這也難怪一票女星都要去微調(diào)整容,靈氣如周公子也開始打玻尿酸、填充膠原蛋白。

不只是明星,生活里,普通女性也常常遭受到來自男女雙方的“年齡羞辱”。

年輕女孩瞧不起中年婦女,男性更是不管老少,都普遍喜歡小女孩多于熟女。

我們總是喜歡用“老了”去評(píng)判一個(gè)女人的價(jià)值,不管實(shí)際上這個(gè)人多優(yōu)秀,只要上了年齡,就會(huì)遭受偏見:

“她都這么老了?”、“女人老了就嫁不出去了”。

所以,女性所遭受的外貌焦慮越來越多,整容的人也就越來越多。

社會(huì)風(fēng)氣如此,又能怪誰?

05。

對(duì)于我來說,真正的美是自信。

如果整容可以讓你更自信,只要不沉淪過分,當(dāng)然沒有什么不可以。

但沒有人能永遠(yuǎn)年輕,也沒有人能永遠(yuǎn)美麗。

真正能讓你閃閃發(fā)亮的,不是多么精致完美的外貌,而是由內(nèi)而外散發(fā)的自信。

是你即使長了皺紋,也堅(jiān)信自己是最好的自信;。

是你即使長得不夠好看,也堅(jiān)信自己值得被愛的自信;。

是你即使不被善待,也堅(jiān)信自己能夠愛人的自信。

女性價(jià)值永遠(yuǎn)不是外貌,不是身材,不是年輕,而是你自己。

身邊的正能量演講稿篇四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《我身邊的正能量》。

這件事是發(fā)生在我去媽媽單位找媽媽的路上。

我坐車的時(shí)候,前排坐著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在陽光的照耀下,他那銀絲般的頭發(fā),格外引人注意。

到了中心廣場(chǎng)站時(shí),上來了一位抱著孩子的阿姨。車上已經(jīng)沒有座位了,這位阿姨抱著孩子站在車上,搖搖晃晃,一點(diǎn)也站不穩(wěn)。我想:“我給阿姨讓個(gè)坐吧,我是優(yōu)秀少先隊(duì)員,可我還得站好一段路,再說,車上還有好幾個(gè)比我大的學(xué)生,也沒有讓座,還是算了吧,也許阿姨下站就下車了?!?/p>

這時(shí),男售票員粗聲粗氣地說:“哪位同志,給抱孩子的女士讓個(gè)座?”可是沒有人站起來。售票員又喊道哪位同志,還沒有說完,那個(gè)老爺爺已經(jīng)站起來了。我也想站起來,可老爺爺站得比我還快,對(duì)抱孩子的阿姨說:“來,坐在這里吧!”我慚愧的頭都不敢抬了,虧我還是優(yōu)秀少先隊(duì)員呢。

那位阿姨連聲說:“謝謝,大爺,還是您坐吧,我沒事?!?/p>

可老爺爺卻扶著阿姨坐下。我本來讓老爺爺坐在我的位子上,又一站到了,老爺爺卻下車了。

這件事至今也忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了,慈祥的老爺爺站起的那一瞬間。

身邊的正能量演講稿篇五

人與人之間的交流往往會(huì)被現(xiàn)代人所忽視。人與人之間真誠的關(guān)愛,會(huì)讓我們懂得世界的美麗。

那是幾年前的一天下午,父母因有急事,所以讓我獨(dú)自一人去外婆家。當(dāng)時(shí)的我膽子很小,又是第一次獨(dú)自乘車,母親反復(fù)叮囑我要小心等等。這使我更加緊張了。母親將我送上了車,車緩緩前行,我仍依依不舍地望向窗外,直到母親的身影越來越遠(yuǎn),慢慢地消失在我的視線中。

此時(shí),我的心提了起來,小心翼翼地看著周圍。這一張張陌生的臉龐,手心漸漸冒出了汗,我緊緊地抓住扶手,一動(dòng)也不敢動(dòng)。

然而,不幸的事發(fā)生了——車在中途發(fā)生了故障,怎么也發(fā)不動(dòng)不起來。人群里泛起不小的騷動(dòng),司機(jī)實(shí)在沒辦法,只好讓我們先下車,在重新打車來坐,并且連連道歉。人們罵罵咧咧地下了車,而我卻不知所措地站在原地,只知道是母親告訴我要坐這輛車的。

“快下車,別擋路,別人還要下呢!”售票員不滿地推了推我,可我還是呆呆地站在原地,當(dāng)時(shí)面對(duì)著眾多的謾罵,我居然沒有哭出來,那時(shí)的我可能真的嚇傻了?!叭思液⒆舆€小,怎么能讓她一個(gè)人走呢!”這時(shí),一道突兀的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,有一位中年婦女站了出來,她拉起我的手對(duì)我說:“走,我們下車!”我怔怔地看著那雙大手,心中頓時(shí)一暖。就這樣呆呆地跟她下了車。

站在原地等了好一會(huì)兒,終于又來了一輛車,那位好心的阿姨送我上了車,并自己掏錢為我買了票?!澳阍谑裁吹胤较萝?”她關(guān)心地問了我一句?!拔以诼废萝?。”我愣愣地回答她。當(dāng)時(shí)我在想,快點(diǎn)到站,我好快點(diǎn)回到外婆家,根本沒有在意她的關(guān)心。終于,車到站了,我看到那間熟悉的瓦房,我開心地沖下了車?!靶⌒狞c(diǎn),再見?!鄙砗笥謧鱽砟俏话⒁剃P(guān)切的聲音。匆匆的答了一句“恩!”就飛奔回家了。

后來,當(dāng)我再次回想起這件事時(shí)心中泛起淡淡的暖意,有些后悔當(dāng)時(shí)為什么不說聲“謝謝”呢。至此,那位我甚至連名字都不知道的好心阿姨,一直留在了我記憶之中。

在我們的身邊有些許許多多的大事小事都可以體現(xiàn)出人心的溫暖,世間的正義。只要人們能夠彼此幫助,彼此溫暖,我相信,這個(gè)世界會(huì)變得更加的美麗!

身邊的正能量演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

凱絲.達(dá)莉是美國電影界和廣播界的一流明星。

凱絲.達(dá)莉從小就喜歡唱歌,夢(mèng)想有一天能真正登上舞臺(tái),做一名優(yōu)秀的歌唱演員。但是她的牙齒長得很不好看,為此,她非常自卑。

一次,她終于贏得了一個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)----在朋友的推薦下,新澤西州的一家夜總會(huì)邀請(qǐng)她去演出。她又是高興,又是緊張。結(jié)果在演出時(shí),她總擔(dān)心別人看到她的牙齒,于是她總想把上唇拉下來蓋住丑陋的下唇,結(jié)果洋相百出。

演完之后,她傷心地哭了。正當(dāng)她哭得傷心的時(shí)候。臺(tái)下的一位老人對(duì)她說:"孩子,你很有天分,坦率地講,我一直在注意你的表演,我知道你想掩飾什么,你想掩飾的是你的牙齒。難道長了這樣的牙齒一定就是丑陋不堪嗎?聽著,孩子,觀眾欣賞的是你的歌聲,而不是你的牙齒,他們需要的是真實(shí)。張開你的嘴巴,孩子,用你的歌聲去征服觀眾,除了你,沒人會(huì)在乎你的牙齒。再說了,孩子,說不定那些你想遮掩起來的牙齒,還會(huì)給你帶來好運(yùn)呢。"。

凱絲.達(dá)莉接受了老人的忠告,不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候起,她一心只想著自己的觀眾,她張大嘴巴,熱情而高興地唱著。最后,她成了電影界和廣播界的一流明星。后來,甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。

身邊的正能量演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!流星雖然易逝,但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量,讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!青春的我們要勇于承擔(dān)起我們的責(zé)任,踏實(shí)認(rèn)真的提高自己的能力,為了我們偉大的民族復(fù)興奉獻(xiàn)出我們的青春,這不僅僅是口號(hào),更是我們青春正能量的傳遞。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們傳遞青春的正能量!奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的'和無限高貴的禮品,這就是青春!”

是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻(xiàn)、開拓和進(jìn)取。每當(dāng)我面對(duì)校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子,他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習(xí)和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責(zé)任,是為著實(shí)現(xiàn)14億人幾千年來的“中國夢(mèng)”的使命!

想起革命時(shí)代,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)了那句“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”;毛主席站在橘子洲頭寫下了壯麗詩中國夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現(xiàn)。我們必須充分利用在校學(xué)習(xí)的短暫時(shí)光,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)功底,不斷提升服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的技能水平,善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的實(shí)踐中去;努力錘煉優(yōu)良品德,提高綜合素質(zhì),真正把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密結(jié)合起來。所以,當(dāng)我們?cè)谀贻p時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連,我們所創(chuàng)造的青春才將永恒!“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”今天,我站在這里,以青春的名義進(jìn)行演講,我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者,我們?yōu)樽约捍裕≌?qǐng)大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!

中華兒女對(duì)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的期盼和夢(mèng)想,就是凝聚力量、為中國夢(mèng)而共同奮斗的力量源泉。中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們用青春承擔(dān)起這份使命,點(diǎn)燃我們的激情,用我們的活力傳遞青春的正能量!謝謝大家!

身邊的正能量演講稿篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《我身邊的正能量》。

有一天,我和媽媽吃拉面,旁邊坐著一對(duì)母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后,那位媽媽給兒子盛了一小碗,兒子只吃了幾口就不吃了,跟媽媽說:“我不吃拉面了,我要吃米飯?!眿寢屨Z重心長地對(duì)孩子說:“我們不能浪費(fèi)糧食,你把面條吃完我就給你米飯。”可那孩子就是不領(lǐng)情,哇哇大哭,還說著:“我就要吃米飯!”“不行!”剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴(yán)肅起來,“我說過了,不能浪費(fèi),你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費(fèi)了,他們?cè)摱嗝磦摹!薄皩?duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了?!蹦呛⒆勇犃藡寢尩脑?,非常慚愧,乖乖地把面條全部吃完了??吹竭@,我和媽媽相視一笑。

唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》:

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

一滴汗一粒糧,愛惜糧食,就是對(duì)農(nóng)民伯伯最好的回報(bào)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。

身邊的正能量演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

可能有人說是堅(jiān)強(qiáng),是追求,是前進(jìn),他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個(gè)完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。

那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有正能量,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對(duì)于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。

作為一名學(xué)生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了,用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感染身邊的同學(xué),為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個(gè)前程。我們更是社會(huì)的一員,為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。

在《因?yàn)橥?,所以叫青春》這本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!

同樣對(duì)于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。

人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的最好!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。

我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的絕佳代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

身邊的正能量演講稿篇十

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

已成為中華民族。

精神。

的精髓。

,做到備受磨難而不衰,在磨礪中走向自強(qiáng)。

冰心的《繁星》中這樣說:“青年人,信你自己罷!只有你自己是真的,也只有你能創(chuàng)造你自己,”冰心還寫過這樣一首小詩:

成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

少年們,相信自己,你一定能行!祖國未來的美好與夢(mèng)想在我們肩上,希望與責(zé)任在我們心中,成功與歡樂在我們這里實(shí)現(xiàn)!

自強(qiáng)不息,勇往直前!

謝謝大家!

身邊的正能量演講稿篇十一

親愛的老師,同學(xué)們:。

大家好,今天我要演講的題目是《我身邊的正能量》。

前幾天,我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人,毫不沮喪,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮,就是他們有正能量。想想我們自己,條件這么好,身強(qiáng)力壯,卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事,稍有困難就舉步不前。不說別的,就比如說我們喜歡玩,如果媽媽在你玩得起勁的時(shí)候叫你去學(xué)習(xí),那么你可能就會(huì)生氣,然后媽媽也會(huì)生氣,我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過是凡人一個(gè),生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。

有一次,天公不作美,在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上,呆呆的望著外面,這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊,原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思,笑著對(duì)我說:“干脆我先送你到學(xué)校對(duì)面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對(duì)面走去。到了對(duì)面街頭,外婆剛好來了,我對(duì)趙童道謝,趙童說沒關(guān)系,一蹦一跳走遠(yuǎn)了??粗_心的趙童,我若有所悟,能在別人需要的時(shí)候給予幫助,哪怕是微不足道,但也最暖人心窩。這就是正能量,一個(gè)凡人身上的正能量,我身邊的正能量。

相信,你身邊一定也有許多正能量。

身邊的正能量演講稿篇十二

親愛的老師,同學(xué)們:

有一天,我和媽媽吃拉面,旁邊坐著一對(duì)母子。等著熱氣騰騰的拉面上桌后,那位媽媽給兒子盛了一小碗,兒子只吃了幾口就不吃了,跟媽媽說:"我不吃拉面了,我要吃米飯。"媽媽語重心長地對(duì)孩子說:"我們不能浪費(fèi)糧食,你把面條吃完我就給你米飯。"可那孩子就是不領(lǐng)情,哇哇大哭,還說著:"我就要吃米飯!""不行!"剛才還溫柔的媽媽突然變得嚴(yán)肅起來,"我說過了,不能浪費(fèi),你想想農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食就讓你這么浪費(fèi)了,他們?cè)摱嗝磦摹?"對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了。"那孩子聽了媽媽的話,非常慚愧,乖乖地把面條全部吃完了??吹竭@,我和媽媽相視一笑。

唐代李紳寫過一首詩《鋤禾》:

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

一滴汗一粒糧,愛惜糧食,就是對(duì)農(nóng)民伯伯最好的回報(bào)。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,希望我們每個(gè)人都能把這種勤儉節(jié)約的正能量傳遞下去。

身邊的正能量演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得有一次,我坐公交車回家。車上的人很多,幾乎沒有地方可站了。這時(shí)候,公交車上來了一個(gè)帶著兩個(gè)小孩的阿姨。司機(jī)見此情景,便把公車上那條“請(qǐng)給帶小孩的乘客讓個(gè)座”的聲音播了一遍??上Ц緵]有人答應(yīng),都是拿著手機(jī)看著。司機(jī)覺得沒有人讓座,開口道:“你們給這個(gè)帶小孩的乘客讓一下座吧。”可惜還是沒有人回應(yīng)。過了一會(huì),車到站了,車上的人上上下下,眼見車上還有最后一個(gè)位置,站在座位旁的一位叔叔抬頭望了望車箱里的乘客,卻把目光停在了那個(gè)阿姨身上。然后對(duì)著她說:“你來我這里坐吧!”那個(gè)阿姨愣了一下,便微笑著把兩個(gè)小孩領(lǐng)過來,讓他們坐在了拿個(gè)位置上面,等到他們坐安穩(wěn)后,才連忙對(duì)著叔叔說謝謝。然后教育兩個(gè)孩子說:“你們以后也要學(xué)習(xí)這個(gè)叔叔,在公車上一定要給別人讓座。知道了嗎?”過了一會(huì)兒,才響起兩個(gè)清脆的童聲:“知道啦?!蔽铱戳诉@個(gè)場(chǎng)景,心里也想著:“以后一定也要給那些需要坐著的'人讓座啊。”

說的“抗腐倡廉,勤儉節(jié)約”不正是要我們把正能量更好的體現(xiàn)出來嗎?所以我們要時(shí)時(shí)都注意正能量的存在,去學(xué)習(xí)、去做,才能更好地把它宣揚(yáng)給全社會(huì)。

身邊的正能量演講稿篇十四

在茫茫的人海中,正能量已被越來越冷淡的人們棄而不戀。從使我感到世界的文明不知是在進(jìn)步,還是在倒退。它就像個(gè)惡夢(mèng)般,常常環(huán)繞在我的腦海里。

有這么一個(gè)人使我由衷地對(duì)她感到敬佩,雖然她做的并不是什么驚天動(dòng)地般的宏圖偉業(yè)。但卻能使我的心田得到春雨般的滋潤,這是無法語言的。

一天,下課鈴聲一響起,我們就像離鉉的箭般飛奔出去。并不是因?yàn)槭裁丛?,只是想早點(diǎn)吃到飯而以。但是她卻毫無征兆地停住了,而且她還毫不猶豫地往回走。這時(shí)我急了,我急忙抓住她的手往食堂方向跑。因?yàn)槭侨顺备叻迤?,去晚了就要排很長的隊(duì)伍了??墒菂s著了魔似的拽著我往回走,我呦不過她,只好隨著她走。可她卻在一盞忘了關(guān)的燈前停了下來,她舉手關(guān)了它。多么渺小的動(dòng)作,可是卻讓我震驚了。人們常說我要怎樣,怎樣,可是卻在我眼里覺得那簡是不切實(shí)際的。假如你連一件小到不能再小的時(shí)都做不好的話,有再大的理想那又能怎樣?每一位偉大的人都不是一出生就帶著偉人的光環(huán),而是在每一件小事中做到最好,那就是一種境界,它會(huì)使人的靈魂得到升華。

你看,正能量就是這么簡單。或許它就在你的一舉一動(dòng)中,只是使你未曾發(fā)現(xiàn)罷了。雖然正能量不會(huì)使你一舉成名,使它缺少你心靈與精神的依托。讓正能量成為希望的種子吧!而我們就是那辛勤的耕耘者,讓我們?nèi)ト霾ニ?,發(fā)揚(yáng)他,傳遞它吧!讓它散落在世界的每個(gè)角落。我相信它會(huì)在那兒生根發(fā)芽,并且將它繁衍昌盛的!

這是我的期望,我覺得更應(yīng)該是大家的期望。

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身邊的正能量演講稿篇十五

親愛的老師,同學(xué)們:

前幾天,我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人,毫不沮喪,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮,就是他們有正能量。想想我們自己,條件這么好,身強(qiáng)力壯,卻把夢(mèng)想看作一件雞毛蒜皮的小事,稍有困難就舉步不前。不說別的,就比如說我們喜歡玩,如果媽媽在你玩得起勁的.時(shí)候叫你去學(xué)習(xí),那么你可能就會(huì)生氣,然后媽媽也會(huì)生氣,我想這應(yīng)該是負(fù)能量了。但我們也不過是凡人一個(gè),生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。

有一次,天公不作美,在放學(xué)的時(shí)候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上,呆呆的望著外面,這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊,原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思,笑著對(duì)我說:"干脆我先送你到學(xué)校對(duì)面可以躲雨的地方吧!"于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對(duì)面走去。到了對(duì)面街頭,外婆剛好來了,我對(duì)趙童道謝,趙童說沒關(guān)系,一蹦一跳走遠(yuǎn)了??粗_心的趙童,我若有所悟,能在別人需要的時(shí)候給予幫助,哪怕是微不足道,但也最暖人心窩。這就是正能量,一個(gè)凡人身上的正能量,我身邊的正能量。

身邊的正能量演講稿篇十六

青春是一個(gè)鮮活的話題,是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春,我們將失去青春。青春像一陣風(fēng)吹來,只留下塵埃。我想留住青春,但歲月無情。我用盡全力用最樸實(shí)無華的話語記錄下這個(gè)無悔的青春。有些人把青春當(dāng)成廢紙,沒有用。每天除了吃喝玩樂什么都不做。我不知道如何努力學(xué)習(xí)。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。

也有一些人默默無聞,卻珍惜自己的青春,珍惜自己擁有的每一分鐘。他們?cè)谂W(xué)習(xí),努力工作。

青春是一首唱出人生最難忘片段的歌;青春是一幅勾勒人生最精彩場(chǎng)景的畫;青春是一首小詩,歌頌人生最美的瞬間;青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,它在我們的生活中起著重要的作用。

作為一名初中生,我們應(yīng)該珍惜青春,抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該留住青春,不要浪費(fèi)時(shí)間。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑,忽視學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該設(shè)定自己的人生目標(biāo),努力追求自己的人生理想。這就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿志愿,充滿求知和奮斗的雄心。青春,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的詩意;青春散發(fā)出淡淡的清香。青春的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,青春的旋律也不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而受阻。青春是陽光,是自信的標(biāo)志。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,讓青春在這里飛翔,讓青春在這里啟航!

身邊的正能量演講稿篇十七

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

必須承認(rèn),世界并不總是那么美好,我們的人性也不總是那么高尚。很多曾經(jīng)讓人覺得道德迷茫的事情:為什么好人得不到回報(bào),為什么莫莫的目光無處不在?結(jié)果,有的人抑郁,有的人不知所措,好像人失去了方向,好像社會(huì)失去了力量。但張麗麗、王實(shí)味等六位龍江英雄的故事,一次次告訴我們,世界的真相并不是這樣!社會(huì)和人性都像硬幣一樣有正反兩面。我們不要以為看到一面就能看到答案。這個(gè)世界上,有黑暗,有光明,也有失望和希望。而這種光明和希望,其實(shí)就在我們每個(gè)人的身上。

我們?cè)趫?bào)告中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾時(shí),張麗麗看到陽光照射進(jìn)病房,不禁由衷地感嘆:“活著真好?!痹?、王實(shí)味、荊柏年、謝、高鐵成、等人身上,我們也看到了同樣的陽光,這是人性的美麗之光,也讓我們感嘆世界的美好,生命的力量。就像本報(bào)27日刊登的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛讀本》六英雄的解讀一樣,他們都具有熱愛生活、善待他人、負(fù)責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛的特點(diǎn),這些都是日常生活中人性最美好的細(xì)節(jié),在危機(jī)時(shí)刻,他們會(huì)變成閃電般的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個(gè)人。”但其實(shí)你能做好,你就是英雄,你就有無限的能量。

我們相信,無論人性是什么,最終的方向一定是向善,人性中最重要的品質(zhì)一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史上罕見的珍珠,善良的人幾乎勝過偉大的人。用心良苦的人,總是在播下陽光雨露,撫平人們心靈的創(chuàng)傷。與善良的.人接觸,智慧開悟,心靈變得高尚,心胸變得寬廣?!鼻皫滋煲字刑旖淌谠诠_克斯坦演講時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào),堅(jiān)守道德底線比講信仰更好,而這個(gè)底線的標(biāo)準(zhǔn)之一就是慈悲,慈悲的本質(zhì)就是善良。這種人性的善良,比如易中天老師曾經(jīng)用過的“是全人類都可以失去的o型血”,可以拯救道德淪喪,溫暖世界的寒冷。

無論是英雄行為,還是群情洶涌的場(chǎng)景,這些都讓我們相信,只要社會(huì)上有足夠的正能量,一定會(huì)形成一個(gè)強(qiáng)大的道德和愛的氣場(chǎng)。而人性的美好和善良,最終會(huì)給世界帶來無窮的力量和希望,就像水融入水,就像光圍繞著光。

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