總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過程，可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。在總結(jié)中可以提出問題和建議，以期引起讀者的思考和關(guān)注。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
寶雞彩虹橋篇一
彩虹橋，你是寶雞的一道美麗的彩虹，不但帶給人們方便，還裝點(diǎn)了整個(gè)城市，成為寶雞一道獨(dú)特的風(fēng)景，我愛你——彩虹橋。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于寶雞彩虹橋。
作文。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
我的家鄉(xiāng)。
寶雞四面環(huán)山，一條渭河從城中穿過，渭河上有很多大橋，有廊橋、吊橋等等，但是我最喜歡的是彩虹橋，彩虹橋又名新世紀(jì)渭河大橋。
彩虹橋主橋長(zhǎng)650米，20xx年10月1日建成，為寶雞人民的生活帶來了很大的方便。
彩虹橋，灰白色的橋墩像一只只有力的大手一樣托舉著橋身，橋身像一條蜿蜒的巨龍一樣橫跨在渭河上。
橋下的河水有時(shí)平靜的像一面鏡子，把高樓大廈都映在了河水中，河水有時(shí)泛起白色的浪花，非常美麗;還有一些白楊樹和蘆葦叢讓彩虹橋的周圍更加的美麗。有時(shí)河水上的鵝卵石上還有小白點(diǎn)，那是鴿子，它的旁邊還有一個(gè)小鴿子，一看就知道是它的寶寶。
橋上，有川流不息的車流，有公交車、自行車、小轎車、摩托車，真是車水馬龍啊。橋的兩邊各有五道紅色的拱形造型，顯得特別壯觀。兩邊的欄桿上有鮮艷的菊花，讓小蜜蜂都圍了上來了，有橘色、黃色和玫紅色;在橋上行人也很多，有人匆匆忙忙，有人很悠閑。
到了晚上橋上的霓虹燈都亮了，閃閃亮亮，真是雄偉壯觀，好像到了人間仙境。
彩虹橋，你就像我們的左膀右臂，在我們需要你的時(shí)候你就會(huì)出現(xiàn)，我愛你，寶雞的彩虹橋!
我的家鄉(xiāng)在寶雞，一條渭河從城市中間穿過，河上有好多的橋梁方便人們的出行。有勝利大橋，有步行橋，有吊橋，有廊橋，但我最喜歡的是彩虹橋。
彩虹橋又稱新世紀(jì)大橋，修建于20xx年，那時(shí)候我還沒出生呢!主橋長(zhǎng)650米，寬26米，中承式結(jié)構(gòu)，橋身為拱形。彩虹橋北接經(jīng)二路南連廣元路，橋兩邊各有五道紅色拱形造型，彩虹橋就像一道道彩虹橫跨渭河。尤其到了晚上，橋上的霓虹燈閃閃爍爍，彩虹橋不僅美麗而且非常壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中的七彩虹，站在橋上，美麗的彩虹橋倒映在渭河水里，像一幅水墨圖畫。
彩虹橋下是清清的渭河水。水里有小魚小草，還有些人在那里釣魚。河水真是清澈透底，像一面鏡子。橋上環(huán)衛(wèi)工人不但把橋面打掃得干干凈凈，而且將護(hù)欄擦得一塵不染，像給大橋穿了一件新衣裳。橋上的護(hù)欄上，隔一段都有盆栽花，一朵朵，一簇簇，開的十分鮮艷，將彩虹橋打扮的花枝招展。
早晨，橋上的行人很多，人們行色匆匆，急著上班的人臉上的表情很嚴(yán)肅，好像上班要遲到了一樣。而一些老爺爺卻在橋上悠閑地打太極拳，老奶奶在橋上散步。中午，橋上人來人往，車水馬龍，有公交車、有出租車、有私家車、還有拉貨的三輪車和摩托車從橋上駛過，因?yàn)闃蛎鎸?，摩托車像脫韁的野馬從橋上飛快的駛過。在夏天的傍晚，人們散步在橋上，橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有的爺爺奶奶干脆搬個(gè)凳子坐在橋上，享受大自然的涼風(fēng)。
彩虹橋，寶雞的翅膀，帶著家鄉(xiāng)的人民飛向美好的明天!
我的家鄉(xiāng)在寶雞，寶雞的四面八方都被群山環(huán)繞，一條渭河從城中流過，當(dāng)然，要過河還需要橋，在市區(qū)可以過河的橋有勝利大橋、吊橋、步行橋、廊橋等。我最喜歡的還是彩虹橋。
彩虹橋又名新世紀(jì)渭河大橋，它是中承式拱橋，主橋長(zhǎng)650米，引橋及道路長(zhǎng)800米，寬26米，20xx年10月1日建成使用。北接市區(qū)經(jīng)二路，南連廣元路，為寶雞人民的生活帶來了很大的方便。
站在彩虹橋上你可以看見橋下的風(fēng)景，橋下是渭河，美麗的彩虹橋和河邊的高樓大廈也映照在渭河之中。渭河中間有很多石頭，石頭上有一只白色和黑白相間的小鳥，旁邊還有隨風(fēng)擺動(dòng)的蘆葦叢，美麗的渭河水時(shí)不時(shí)的泛起浪花，灰白色的橋墩托著橋身，橋身像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍一樣橫跨在渭河之上，結(jié)實(shí)的橋墩像一只只大手托舉著橋身。橋邊的護(hù)欄是紅色和銀白色的，護(hù)欄邊隔上十幾米就擺放著菊花盆栽。在橋的兩側(cè)各有五個(gè)紅色拱形的造型，顯得宏偉壯觀。尤其到了晚上，美麗的霓虹燈又為彩虹橋添上了一份光彩，這好似彎弓的造型和幾根白色的柱子，像一把把古琴一樣。
橋面上是一條平坦的公路，公路上是南來北往的兩條主干道。路上有私家車、三輪車、公交車、出租車、摩托車和自行車等各種車輛飛馳而過。站在橋上舉頭望天，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗，清潔工把路面和護(hù)欄打掃得一塵不染。
彩虹橋，你是寶雞的一道美麗的彩虹，不但帶給人們方便，還裝點(diǎn)了整個(gè)城市，成為寶雞一道獨(dú)特的風(fēng)景，我愛你——彩虹橋。
寶雞彩虹橋篇二
夏日的一天，傾盆大雨終于停了，烏云開始漸漸散去，太陽跳出了云層，把光和熱還給了大地，大地又開始有了生機(jī)，小動(dòng)物又重新爬了出來。我也下樓去外面透透氣。
突然，我發(fā)現(xiàn)高空中出現(xiàn)了一道耀眼的光芒，慢慢的變成了一層紅色。在陽光的照射下，逐漸變粗。以此同時(shí)。紅道的兩邊還不斷往下垂，一直吹垂到低空，形成了橋的形狀。啊!美麗的彩虹出來了。
緊接著，在紅色的里層又偷出一種淡雅的橙黃色，隨后也擴(kuò)大變粗，可沒有紅色那樣鮮明，它們緊挨在一起，像小姐妹一樣親熱。
又過了一會(huì)，黃、綠、青、藍(lán)、紫、紫也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中，它們是大自然的美麗杰作——彩虹?？墒撬某霈F(xiàn)十分短暫，過了一會(huì)就漸漸消失了。我還不舍得站在路邊。被它的美麗震驚了，大自然可真有魔力啊。
我一直站在路邊觀看著，太美麗了。如童話一般的夢(mèng)幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它。
彩虹想一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。
寶雞彩虹橋篇三
很喜歡彩虹，因?yàn)樗鼘?duì)每一個(gè)人都是慈愛的。紅橙黃綠青藍(lán)紫，構(gòu)筑了一座美麗的彩虹橋，雖然它不能如天空般廣闊，時(shí)時(shí)圍繞在我身邊，但它每次出現(xiàn)，我都會(huì)感覺到它和藹的笑容和它所帶來的關(guān)懷。彩虹橋出現(xiàn)的背后總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，劇烈刺骨而又寒冷，但當(dāng)我看見天邊的彩虹橋，它就像一個(gè)剛發(fā)泄完的孩子，天真而無邪地笑著。
這讓我想到，每一次成功，每一個(gè)輝煌的背后都有著多少坎坷、荊棘、無奈與汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育著力量，由此得到了出淤泥而不染的美麗荷花。越王勾踐的臥薪嘗膽，最后打敗了吳國，成為霸主。
曾經(jīng)有一個(gè)小孩，她六歲就學(xué)起了繪畫，爸爸為她請(qǐng)了個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)老師，老師要求她每天畫一張畫，小姑娘很乖，天天都畫，進(jìn)步很大，父母老師都十分欣慰。小姑娘一天天地長(zhǎng)大，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，她不知畫了幾百幾千張畫，除了在老師那兒學(xué)，還參加了學(xué)校的繪畫興趣小組。有一次，女兒在洗手，媽媽突然發(fā)現(xiàn)，只有十幾歲的女兒的手上長(zhǎng)滿了老繭，右手中指擱筆處深深地凹了進(jìn)去。有誰能想到在剛剛生繭，剛剛脫皮時(shí)，手會(huì)有多疼，吃飯、洗手會(huì)是多么困難。媽媽心疼地握住女兒的手，眼淚早已浸潤了眼眶。女兒卻說：，’已經(jīng)死皮了，不疼了!”就在那一年，小姑娘的畫獲得了全國銀獎(jiǎng)。
那個(gè)女孩就是我，后來我一邊學(xué)繪畫，一邊又開始學(xué)習(xí)書法，也正因?yàn)槲矣辛诵闹械囊蛔利惖牟屎鐦?，因而也獲了一些獎(jiǎng)。
古人說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙恢眻?jiān)信，只要我付出了汗水與努力，那么成功與喜悅也會(huì)來到我的身邊。
“轟隆隆”!窗外又下起了大雨，我在期待著，雨后初晴出現(xiàn)的那座彩虹橋。
寶雞彩虹橋篇四
陽光總在風(fēng)雨后，我們一定要有必勝的信念，用樂觀的心態(tài)面對(duì)暴風(fēng)雨，拼搏吧!不久的將來彩虹就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于寶雞彩虹橋。
作文。
大全的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
很喜歡彩虹，因?yàn)樗鼘?duì)每一個(gè)人都是慈愛的。紅橙黃綠青藍(lán)紫，構(gòu)筑了一座美麗的彩虹橋，雖然它不能如天空般廣闊，時(shí)時(shí)圍繞在我身邊，但它每次出現(xiàn)，我都會(huì)感覺到它和藹的笑容和它所帶來的關(guān)懷。彩虹橋出現(xiàn)的背后總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，劇烈刺骨而又寒冷，但當(dāng)我看見天邊的彩虹橋，它就像一個(gè)剛發(fā)泄完的孩子，天真而無邪地笑著。
這讓我想到，每一次成功，每一個(gè)輝煌的背后都有著多少坎坷、荊棘、無奈與汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育著力量，由此得到了出淤泥而不染的美麗荷花。越王勾踐的臥薪嘗膽，最后打敗了吳國，成為霸主。
曾經(jīng)有一個(gè)小孩，她六歲就學(xué)起了繪畫，爸爸為她請(qǐng)了個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)老師，老師要求她每天畫一張畫，小姑娘很乖，天天都畫，進(jìn)步很大，父母老師都十分欣慰。小姑娘一天天地長(zhǎng)大，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，她不知畫了幾百幾千張畫，除了在老師那兒學(xué)，還參加了學(xué)校的繪畫興趣小組。有一次，女兒在洗手，媽媽突然發(fā)現(xiàn)，只有十幾歲的女兒的手上長(zhǎng)滿了老繭，右手中指擱筆處深深地凹了進(jìn)去。有誰能想到在剛剛生繭，剛剛脫皮時(shí)，手會(huì)有多疼，吃飯、洗手會(huì)是多么困難。媽媽心疼地握住女兒的手，眼淚早已浸潤了眼眶。女兒卻說：，’已經(jīng)死皮了，不疼了!”就在那一年，小姑娘的畫獲得了全國銀獎(jiǎng)。
那個(gè)女孩就是我，后來我一邊學(xué)繪畫，一邊又開始學(xué)習(xí)書法，也正因?yàn)槲矣辛诵闹械囊蛔利惖牟屎鐦?，因而也獲了一些獎(jiǎng)。
古人說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽乙恢眻?jiān)信，只要我付出了汗水與努力，那么成功與喜悅也會(huì)來到我的身邊。
“轟隆隆”!窗外又下起了大雨，我在期待著，雨后初晴出現(xiàn)的那座彩虹橋。
在未來，我們的生活中將會(huì)有很多事物跟我們現(xiàn)在那些同類的事物不同，比如，未來的汽車，未來的火箭，未來的電腦，未來的能源……還有，就是未來的“彩虹”橋了。這種橋格外漂亮，遠(yuǎn)看，就像是一條美麗的彩虹，近看，就像是一條條大大的、漂亮的彩虹甜卷。走進(jìn)去一看，里面金碧輝煌，金燦燦的，好像自己是上帝似的，但那些光斑一點(diǎn)兒也不刺眼，反而覺得異樣舒服。
彩虹橋總共分為四層，第一層是自行車的專用道，第二層是小型車專用車道，第三層是大型車專用車道，而第四層呢?當(dāng)然就是人行道了!每一層都有不同的適合環(huán)境。第一層的自行車道平坦、結(jié)實(shí)、柔軟，如果人不小心摔倒了，也不會(huì)受傷、摔痛;而第二層要保持車輪對(duì)車道一定的摩擦力，強(qiáng)了，會(huì)對(duì)輪胎造成過大的磨損，小了，又會(huì)因摩擦不足控制不了而撞車，還要保持車道的濕度;第三層就要增加地面的載重能力，還要確認(rèn)路面十分平整，沒有任何一處凹凸的地方，否則會(huì)出現(xiàn)車毀人亡的慘劇;第四層呢，就要確保溫度和濕度還有空氣質(zhì)量，并控制，還要確保道路兩旁有許多服務(wù)點(diǎn)和服務(wù)機(jī)器人，渴了、餓了，就去服務(wù)點(diǎn)用錢來換取飲料或食品，種類應(yīng)有盡有，還有一些特色小吃，問地勢(shì)、地形，就去服務(wù)機(jī)器人那里免費(fèi)詢問，還要確定艙內(nèi)能清楚的看到外面的風(fēng)景。
還有最重要的是彩虹橋的材料不是普普通通的材料，而是經(jīng)陶瓷合金和玻璃鋼組和造成的高分子化合物，既輕便，又結(jié)實(shí)，采用了最先進(jìn)的激光“焊接”法來“焊接”這些材料，不僅連接的緊密、結(jié)實(shí)，而且節(jié)省了資源。當(dāng)把這個(gè)大家伙組成的時(shí)候，運(yùn)輸毫不費(fèi)功夫，只要一輛載重大約10噸的運(yùn)輸車運(yùn)到指定的地點(diǎn)就足夠了。
接下來就是工人們?cè)跇騼?nèi)時(shí)間較短地裝修功能了。這種橋不必費(fèi)太久時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短，跟橋的長(zhǎng)度有關(guān)，通常一兩個(gè)月就可以開通、供人們使用了。
那彩虹橋讓鳥兒的目光不離開他;讓老鷹在它身上盤旋，呀!那是一只小小的蜜蜂，它好像站在了彩虹橋上了，彩虹橋上又添了黑色呢!在彩虹橋下有一個(gè)池塘，池塘下有一對(duì)鴛鴦，它們?cè)诳粗@美麗的東西。
唉!可惜這彩虹不能呆很久，不一會(huì)兒就慢慢的沒了，那一對(duì)鴛鴦在追著彩虹，好像舍不得這美麗的景象。
我也嘆了一口氣，心里想著那七彩的顏色。
這是我第一次看見彩虹，也是第一次看見著彩虹橋——這彎彎的彩虹、這彎彎的彩虹橋。
天晚上，我和家人們一起到湖邊散步，走著走著不知不覺地就來到了白鷺洲，晚上的白鷺洲景色可真迷人，五顏六色的燈光照得到處閃閃發(fā)亮，我欣喜若狂地四處張望著，想把所有美麗的景色納入眼里。
忽然，一座彎彎的“彩虹”映入我的眼簾，我激動(dòng)地說：“大家快看，那邊有彩虹”，媽媽邊往我手指的方向看，邊說：“又不是雨后，哪來的彩虹呀?”果真，“彩虹”一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成綠色的，一會(huì)兒又變成紫色的，再一會(huì)兒又變成黃色的，最后它們干脆全部跑出來了，象部隊(duì)的士兵在操練一樣，整齊地排好隊(duì)，形成扇形的隊(duì)列，一個(gè)緊跟著一個(gè)，一步一步向前走。走到邊上，全體又向后轉(zhuǎn)，然后繼續(xù)走著。它們就這樣有規(guī)律地變換的花樣。
我的腳步已不知不覺地向“彩虹”的方向走去，越來越近，越來越清晰了，一切的疑問也慢慢明白了，原來它不是彩虹，而是一座橋。一座美麗又鮮亮的橋，我還是第一次見到這么美麗的橋。我迫不及待地爬上橋中央看個(gè)究竟，橋的兩邊都布上兩排的燈管，燈管會(huì)有規(guī)律地變換著各種色彩，橋身是用鋼管做的，地面還鋪上橡膠的材料，人走在上面，軟軟的很舒服，用力踩的話鋼管還會(huì)發(fā)出回音，真好聽。我在橋上簡(jiǎn)直著迷了，看看這，踩踩那，完全沉浸在享受和欣喜中。直到家人叫喚我，我才記得我是出來散步的，現(xiàn)在還要走很長(zhǎng)的路才能到家，我這才依依不舍地離開這座美麗的“彩虹橋”。
雖然晚上走的路很長(zhǎng)，可我一點(diǎn)也不覺得累，因?yàn)槲乙幌氲健安屎鐦颉?，心里就美滋滋的，忘掉了所有的勞累。是“彩虹橋”給了我歡喜和力量，我愛“彩虹橋”。
寶雞彩虹橋篇五
六月的天，像孩子的臉，說變就變，一會(huì)還是晴空萬里，一會(huì)便是烏云滾滾，電閃雷鳴。一瞬間，碩大的雨點(diǎn)落了下來，打在玻璃窗上叭叭直響，透過窗戶向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。落在對(duì)面屋頂上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始好像斷了線的珠子，漸漸連成一條線，但又過了一會(huì)，雨停了，我站在外面，呼吸著雨后的新鮮空氣。
這時(shí)，一道彩虹橫跨在天空中，世界的一端跨到另一端，它吸收了世界萬物一切的色彩，凝固在天空中，那道彩虹，懸掛在林間空地上空，灑下無數(shù)亮班，好絢麗的一道七彩虹，啊!將天際映照得無比美麗。在彩虹的外面又有一道隱約可見的彩虹，旁邊還飄著幾朵祥云，大約過了5分鐘左右，彩虹那美麗的七色光芒漸漸消退了。慢慢地，彩虹消失了，消失了，那美好的景色在人們的視野中消失了。
寶雞彩虹橋篇六
我的家鄉(xiāng)寶雞有許多的橋，如：氣勢(shì)磅礴的神農(nóng)大橋，寬大平坦的金陵橋，小巧玲瓏的步行橋，古樸典雅的廊橋。但我最喜歡的是離我們家最近的彩虹橋。
彩虹橋天天載著許多車輛，但它從不抱怨，為寶雞人民的生活帶來了很多方便。我們要學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神。橋面干凈整潔，每天早上有很多人急著去上班，路過的車輛絡(luò)繹不絕，有公交車、小汽車、大巴車……真是車水馬龍?。?/p>
橋下有清清的渭河水和美麗的公園，水里的魚兒在歡快地游著，常?？吹桨哆呌腥嗽谀莾横烎~。公園里漂亮的鮮花吸引著許多小蜜蜂飛來飛去。橋下的景色真美啊！
站在橋上，往四周望去，可以看見美麗的大寶雞，一座座高樓大廈盡收眼底，還可以望見遠(yuǎn)處的清山、綠水。晚上的彩虹橋更是熱鬧，有阿姨帶著孩子去散步，還有老爺爺在打太極拳。
彩虹橋不比把那氣勢(shì)磅礴的廊橋壯觀，不比那寬大平坦的金陵橋雄偉，但我就是喜歡它。
我愛家鄉(xiāng)寶雞，更愛寶雞的彩虹橋！
寶雞彩虹橋篇七
星期天的早上，媽媽帶我去訾洲公園游玩。剛到公園門口，迎接我們的是一股清香。剛邁進(jìn)公園大門，我仿佛走入仙境一般，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只見一朵朵婀娜多姿的郁金香聚集在一起，就象一道道美麗的彩虹一樣。
我向這美麗的“彩虹”走去，我的目光被一個(gè)小花苞吸引住了。小花苞象一個(gè)剛剛出生的小嬰兒，被層層棉被包裹著，小巧玲瓏的，可愛極了。
然后，我又發(fā)現(xiàn)一朵含苞欲放的花，它就象一個(gè)戴著口罩的小女孩，含羞帶嬌的，猶抱琵琶半遮面。
果然還是全部綻放的郁金香最美麗，就象一個(gè)盛裝的少女，在春風(fēng)中搖曳著曼妙的身姿。
我喜歡郁金香，她沒有玫瑰華麗高貴，但她也沒有玫瑰的驕傲;她不象水仙花那樣亭亭玉立，但她比水仙花陽光、自信。美麗的郁金香，你就象一個(gè)友善、陽光、自信的好女孩，我想成為你的好朋友。
寶雞彩虹橋篇八
我的家鄉(xiāng)寶雞四面環(huán)山，一條渭河從城中穿過，渭河上有很多大橋，有廊橋、吊橋等等，但是我最喜歡的是彩虹橋，彩虹橋又名新世紀(jì)渭河大橋。
彩虹橋主橋長(zhǎng)650米，10月1日建成，為寶雞人民的生活帶來了很大的方便。
彩虹橋，灰白色的橋墩像一只只有力的大手一樣托舉著橋身，橋身像一條蜿蜒的巨龍一樣橫跨在渭河上。
橋下的河水有時(shí)平靜的像一面鏡子，把高樓大廈都映在了河水中，河水有時(shí)泛起白色的浪花，非常美麗;還有一些白楊樹和蘆葦叢讓彩虹橋的周圍更加的美麗。有時(shí)河水上的鵝卵石上還有小白點(diǎn)，那是鴿子，它的旁邊還有一個(gè)小鴿子，一看就知道是它的寶寶。
橋上，有川流不息的車流，有公交車、自行車、小轎車、摩托車，真是車水馬龍啊。橋的兩邊各有五道紅色的拱形造型，顯得特別壯觀。兩邊的欄桿上有鮮艷的菊花，讓小蜜蜂都圍了上來了，有橘色、黃色和玫紅色;在橋上行人也很多，有人匆匆忙忙，有人很悠閑。
到了晚上橋上的霓虹燈都亮了，閃閃亮亮，真是雄偉壯觀，好像到了人間仙境。
彩虹橋，你就像我們的左膀右臂，在我們需要你的時(shí)候你就會(huì)出現(xiàn)，我愛你，寶雞的彩虹橋!
寶雞彩虹橋篇九
一天，天氣悶熱，空氣中彌漫著一種莫名的煩躁。這是雨的前奏。
終于，天空中響起了雨的協(xié)奏曲。雨點(diǎn)向千軍萬馬似的殺進(jìn)了天空，像是要把天空扯的粉碎。
雨匆匆的來了，又匆匆的去了。
雨過天晴，天空中架起了一座七色的拱橋。在天空中劃了一道美麗的弧線。這拱橋有一個(gè)好聽的名字，叫彩虹。年輕的爸爸媽媽，年老的爺爺奶奶，活潑爛漫的孩子，都走出家門，共同分享彩虹帶來的歡樂。
彩虹幾乎包羅了世界上的一切色彩：太陽的紅色，朝霞的橙色，迎春花的黃色，葉子的綠色，小草的青色，海洋的藍(lán)色，葡萄的紫色，，但它并不艷麗。沒有人知道，這是善良與樸實(shí)的象征。
彩虹慢慢的消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)人的心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。
寶雞彩虹橋篇十
一個(gè)風(fēng)和日麗的春日，我們一行49人，去參觀“天然地下畫廊”一路上歡歌笑語，開心極了。很快我們就到了江北第一溶洞的“天然地下畫廊”我們進(jìn)了溶洞，導(dǎo)游小姐為我們介紹。“位于九頂蓮花山下，全長(zhǎng)6600米，畫廊內(nèi)，鐘乳遍布，石筍林立。108處的主要景觀，形態(tài)各異，栩栩如生。有天河、瀑布、冰川、玉峰、石花、神龜?shù)?，千姿百態(tài)?！庇?個(gè)小時(shí)我們就參觀完了溶洞，這里是多麼神奇啊!
我們參觀完了溶洞，又去了雪山彩虹谷。這里面有很多的谷，有歡樂谷，彩虹谷我們先來到了歡樂谷，這里面有許多好玩的，比如，霹靂炮、滑草、怪屋都很好玩。最后，我們又來到了彩虹谷，這里風(fēng)景優(yōu)美，一條五顏六色的彩虹，像是天宮里的七彩橋，彩虹谷太美了。
要回家了，只好戀戀不舍地對(duì)彩虹谷說再見!
寶雞彩虹橋篇十一
赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道。嘻嘻，這是什么呢？對(duì)了，是彩虹。
如果你猜對(duì)了的話呢，我再告訴你個(gè)驚天大秘密：我家的灑水器會(huì)創(chuàng)造出彩虹噢!
本來呢，那是個(gè)平凡的下午，趁著陽光明媚，我去澆花。路過水塘?xí)r，突然發(fā)覺冬眠了好幾個(gè)月的烏龜“老壽星”起床了，我心中就閃現(xiàn)出了個(gè)惡作劇的念頭，于是便打算逗逗它，幫他活動(dòng)活動(dòng)筋骨。我用花灑瞄準(zhǔn)烏龜，發(fā)射，命中目標(biāo)！也許是被這忽然來襲的雨水嚇了一跳，“老壽星”趕忙逃跑。這下，我更來勁了，追著它不放。忽然，我被一道架在水面上的彩虹橋嚇到了。是道彩虹橋！是道明明白白的彩虹橋！顏色鮮麗，條條分明，我來不及多想，趕緊跑回去邀媽媽共賞這一奇異之景：“媽媽，有條彩虹”！
可是當(dāng)我把彩虹重現(xiàn)在媽媽面前，請(qǐng)他拍下時(shí)，他卻不屑地說：“這種景象，天天都有?！薄盀槭裁茨?？”我疑惑地問，“說不準(zhǔn)過會(huì)就沒了呢！”“彩虹是因?yàn)樾∷问艿疥柟獾恼凵涠鴷?huì)出現(xiàn)在眼前的景象，所以，只要陽光照在這個(gè)地方，你愿意在這兒灑水，彩虹每天都看得見。”
說到這兒，你是不是相信我的灑水器會(huì)創(chuàng)造出彩虹了吧！什么？你還不相信？這樣的話，就只好請(qǐng)你自己去試一試嘍！
寶雞彩虹橋篇十二
曾有人說過一句話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹?！北伙L(fēng)雨吹打過的花朵才能開得更美麗，人也一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)起來。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐ⅲ蚣依飦砹艘粋€(gè)家庭教師，那個(gè)老師把女孩當(dāng)成自己的親生女兒，教女孩用串珠的方法學(xué)數(shù)學(xué)，用樹枝，泥土做地圖學(xué)地理，又用凹凸的字母學(xué)英語，用實(shí)物教女孩認(rèn)識(shí)生活……在這位老師的精心教導(dǎo)下，女孩慢慢長(zhǎng)大，女孩在許多有愛心人的幫助下，學(xué)會(huì)了說話，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了愛護(hù)親人。女孩進(jìn)入劍橋女子中學(xué)又進(jìn)入哈佛大學(xué)，她在許多地方演講，從最初的結(jié)結(jié)巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難，最終完成了她的夢(mèng)想。那個(gè)女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動(dòng)證明了自己雖有殘疾，可是自己經(jīng)歷過風(fēng)雨，看見了天空中那一彎明亮，色彩斑斕的美麗的。
我偶然想起這樣一個(gè)故事；有二個(gè)人在沙漠中植下了樹，其中一人每天定點(diǎn)定時(shí)給自己的樹澆水施肥；另一個(gè)人卻不定點(diǎn)定時(shí)給樹澆水，每次澆的時(shí)間不一定，澆得量也不一定，即使有時(shí)他去自己的樹林中也不是去澆水，而是去扶起被風(fēng)吹到的樹苗。一天，沙漠中刮起了沙塵暴，人們都認(rèn)為第一個(gè)人的樹林的樹會(huì)成活。結(jié)果一看卻是第二個(gè)人的樹成活，第一個(gè)人的'樹全部被刮到，沒有一株成活。
有一株仙人掌，它在沙漠中成長(zhǎng)，一天，它卻開出了一朵小花，雖小卻十分美麗，嬌嫩?；▋航?jīng)歷風(fēng)雨才能開得更美，人也是如此，只有雨后才有。
寶雞彩虹橋篇十三
傳說，在蠟筆國的北方，有一座?？墒?，傳說就是傳說，誰也不相信。
有一天，花朵國的國王聽到這個(gè)傳說后，他深信不疑，便下發(fā)勇敢令：誰能在蠟筆國的北方找到，就獎(jiǎng)黃金千兩，千畝地作為獎(jiǎng)勵(lì)。人們看到這個(gè)消息，都收拾行李除法，可十天以后，大家都徒勞無獲。有一個(gè)叫吉米的小男孩準(zhǔn)備去試試。他與父母告別后，便踏上了尋找的路。
找可不是一件容易的事。在去的路上，吉米曾遇到過泥濘的路，瀑布般的雨和兇猛的野獸……但他從未畏懼，仍勇敢地向前邁去。功夫不負(fù)有心人，在四天之后，吉米終于到達(dá)蠟筆國。他二話不說，立刻奔向蠟筆國的北方，可是什么也沒有收獲。吉米一想到，自己受到了那么多困難，但最后什么也沒有得到，不禁哭了起來。一個(gè)老奶奶向吉米走了過來，說：“年輕人，我知道你為什么哭。你要勇敢起來，一定要堅(jiān)持，不要輕易向困難低頭，要時(shí)刻記住希望就在前方！”說完，便化成一束金光消失在吉米的眼前。吉米記住了老奶奶的話，堅(jiān)定地向前走著。突然他的眼前亮起了耀眼的光芒，“??！原來是！”吉米興奮地說?？粗@美麗的，吉米心中是多么美好。一個(gè)小仙子飛到他的身邊，拉著他的衣襟，帶他來到了一個(gè)人的身邊。“年輕人，你還記得我嗎？”吉米抬頭一看，原來是那位給自己力量的老奶奶?！罢J(rèn)得，認(rèn)得！”“年輕人，你會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持得到好報(bào)的。”說完，便把手一揮，吉米轉(zhuǎn)眼間就回到了家鄉(xiāng)。吉米立刻稟告國王，國王聽完吉米的講述后，十分高興，立刻就給了吉米獎(jiǎng)勵(lì)，并鼓勵(lì)他以后繼續(xù)為國家效力！
從此，吉米與他的家人過上了富裕幸福的生活。
寶雞彩虹橋篇十四
今天我和媽媽來到婺江邊散步，走著走著我們不知不覺地來到了邊。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一會(huì)兒紅、一會(huì)兒黃、一會(huì)兒綠、一會(huì)兒紅黃交錯(cuò)、一會(huì)兒紅綠交錯(cuò)，像好幾條變色龍?jiān)谏厦娈?dāng)魔術(shù)師，表演魔術(shù)呢！
我們走上，橋上人山人海，大家人來人往、成群結(jié)隊(duì)。這時(shí)媽媽叫我看一下橋?qū)Π兜逆膭≡海灰妼?duì)岸的婺劇院像一個(gè)變幻莫測(cè)的大貝殼，好像顏料盒打翻在大貝殼上，變換的顏色讓人捉摸不透。
我以為這是在做夢(mèng)，我悄悄掐了一下自己，原來這是真的。這真讓人感慨，現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了。
這時(shí)人群中有人叫道：“船來了”。只見江面上有一條金燦燦的小船緩緩向我們駛來。通過時(shí)，我清楚地看見里面有人，原來他們?cè)谝褂捂慕?/p>
等船走遠(yuǎn)了后，突然水面射出了五顏六色的水柱，然后又落了下來。接著又重新噴了上來，可是這回是兩邊先落下，而后在由外而內(nèi)的落下，這樣形成了一個(gè)大三角形的圖案。過了一會(huì)，水又升了上來，先是右邊落下，然后左邊落下的同時(shí)右邊升了上來，最后右邊再落下，左邊又突然升起，就這樣反復(fù)循環(huán)。第一回在噴水柱的時(shí)候顏色是黃的，第二回是藍(lán)的，第三回是紅的，第四回是綠的……這些顏色讓水變成了魔術(shù)師，它一會(huì)兒把自己變綠，一會(huì)兒變藍(lán)……真讓我們感到神奇。
我再往江邊的遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)那里燈光明亮，就連高樓大廈也是光彩奪目，水中的倒影更是清晰可見，頓時(shí)整個(gè)江面金碧輝煌，把晚上照的和白天一樣亮。一座高樓頂上還射出了幾條綠色的射光，它射得很遠(yuǎn)，仿佛是通往天上的道路。
聽媽媽說，這座橋獲得了世界建筑史上最重要的大獎(jiǎng)——最佳景觀獎(jiǎng)。真是我們金華的榮耀??！
寶雞彩虹橋篇十五
抬頭，無月，連顆星星都沒有！
我靜坐在如此安靜的夜里，望者深邃的天空，空洞的黑色映入我的眼眸！是真是幻？我在黑色的天空中看見一個(gè)女子，她冷冷的望者我。她的眼神中，仿佛有一種無法說清的痛。痛？為什么？欲詢，此時(shí)，一滴晶瑩的淚珠掉下來，恰好，準(zhǔn)確無誤的`落在我的臉上，一滴，兩滴。
淚？是她在哭泣嗎？她也像我有傷心事嗎？！不知。
我不忍看下去，低頭，無語，心痛。
突然覺得口干，起身，拿杯倒水。水嘩嘩嘩的倒進(jìn)杯里，一時(shí)間，既有種錯(cuò)覺，仿佛杯里的不是水而是淚！我被這種錯(cuò)覺嚇了一跳，甩甩頭，想讓頭腦更清醒些。罷，端杯，喝水。當(dāng)杯到嘴邊的時(shí)候，忽看見那位“天空女子”正在水中落淚。杯落地，恐慌，倒退一步。
跑回房間，急促的望天，一切如常。寂靜，空洞。難道是我的幻覺？疑。
跑進(jìn)客廳，見破碎的杯子在地上躺者，旁邊是一地的水。而那女子好象蒸發(fā)了一般，不見蹤跡。
抬起頭來望向天空時(shí)，天已經(jīng)亮了，原來在不知不覺中睡著了?；叵肫鹱?。
晚，心還在痛。
拿來毛巾，打濕水，輕輕抹掉臉上已干的淚痕。
推開門，一道陽光打在我身上，刺眼，但很暖。抬頭，調(diào)皮的太陽妹妹出來了，向我露出燦爛的笑臉。光芒包圍著我，張開雙臂，伸了一個(gè)懶腰，仰起臉，回敬了一個(gè)笑臉！
是的，我還有權(quán)擁有光芒，不能被暴風(fēng)雨所屈服！
面帶微笑，昂首挺胸的邁出堅(jiān)定的步伐，去尋找屬于我的那道彩虹。
寶雞彩虹橋篇十六
有一天，媽媽帶我出去玩，我忽然見了一座彩虹降到了人間，我馬上對(duì)媽媽喊到：“快看呀，快看呀，那有一座彩虹！”媽媽只是笑了笑：“小傻瓜，那哪兒是彩虹呀，你再仔細(xì)看看去吧?！庇谑俏绎w快地跑了過去。哪里是彩虹呀，不就是一座像彩虹一樣的橋嗎，這時(shí)媽媽趕了過來，她說：“這座橋就是，它的另一端是著名景點(diǎn)武候祠，這一端是東城根街南延線。”“這么漂亮的橋，真是巧奪天工呀，為何修在這兒呢？”我好奇地追問著?！澳憧?，那頭就是著名景點(diǎn)，為何不給景點(diǎn)的門前做個(gè)漂亮的橋呢？”媽媽對(duì)我說到：“還有一個(gè)原因，你自己觀察一下吧?！蔽易呱蠘?，看了看四處，沒有什么呀，我又看看天上，又看看地下，忽然明白了，對(duì)媽媽說到：“你看天上的白云多白呀，藍(lán)天多藍(lán)呀，下面又是我們成都人的母親河————府南河?！眿寢層X得我說的有理，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，我想：橋到底是為了什么，難道只是為了交通方便嗎？應(yīng)該還有更深的道理。于是我去問了媽媽，她回答說：“你想想呢，有了路可以讓各地的人們更好的交往，有了橋，就可以使河兩岸的人更方便地交流溝通了?！蔽医K于明白了橋的真正含義。媽媽又說：“世界上還有一種無形的橋————心靈之橋，是人與人之間，人與動(dòng)物這間，人與大自然之間的！因?yàn)橛辛诉@座無形的橋，世界才這么和詣，這么美好！”從此，我喜歡上了這座！
寶雞彩虹橋篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒繪畫的興趣。
2.嘗試有規(guī)律地涂畫出彩虹的顏色。
3.能合理安排畫面，體驗(yàn)涂畫的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
有規(guī)律地涂畫出彩虹的顏色，資料共享平臺(tái)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
能合理安排畫面。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒了解一些彩虹的知識(shí)(彩虹的產(chǎn)生、顏色排列等)，并和幼兒一起收集有關(guān)彩虹的故事。
3.油畫棒、美術(shù)畫冊(cè)。
活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
1、猜謎語，導(dǎo)入活動(dòng)。
(二)基本部分：
1、范例欣賞與討論。
教師出示幼兒用書(圖片)，彩虹的顏色是怎樣排列的?
2、教師示范講解。
師幼互動(dòng)示范：教師先畫紅色，請(qǐng)幼兒說說接下來應(yīng)該畫什么顏色，教師再涂畫相應(yīng)的顏色。
教師提醒幼兒注意：畫紅色的弧形時(shí)，要盡量畫大，留出足夠的位置畫其他顏色。
3、幼兒在美術(shù)畫冊(cè)上繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒按彩虹的顏色順序畫彩虹橋，每種顏色不要畫得太寬或太窄，彩虹橋要畫在畫面中間，盡量畫得大些。
鼓勵(lì)幼兒畫畫彩虹橋上發(fā)生的趣事、添花其他景物等。
(三)結(jié)束部分：
教師評(píng)價(jià)，展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)，教師對(duì)想象力豐富的作品給予肯定。
(四)課后延伸：
1、在區(qū)角游戲中，投放彩帶，鼓勵(lì)幼兒制作彩虹橋，鼓勵(lì)幼兒畫畫彩虹橋上發(fā)生的趣事、添花其他景物等。
2、親子游戲：家長(zhǎng)和幼兒一起在晴天用噴水的方法制造“彩虹”，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索欲望。
寶雞彩虹橋篇十八
我的家鄉(xiāng)在山東省泗水縣，這里的景點(diǎn)很多，有萬畝桃花園、鳳仙山、西候幽谷、圣源湖公園、盛鼎廣場(chǎng)等。在這些美麗的景點(diǎn)中，我最喜歡的是圣源湖公園的彩虹橋。
彩虹橋橫跨在圣源湖上，主體以紅色為主，橋身有七色彩燈。夜晚，五顏六色的彩燈不斷地變換色彩，讓湖水也倒映出奇光異彩，粼粼的微波讓赤橙黃綠等顏色輕輕蕩漾，勾勒出一幅美輪美奐的圖畫。如此的亦真亦幻，不由得讓人以為是絢麗的彩虹降落在人間。彩虹橋因此而得名。
彩虹橋并不長(zhǎng)，卻吸引了很多人來游玩。老人隨著舒緩的音樂打太極，青年三兩成群地在林蔭道上穿梭，孩子們更是如自在的小鳥般快樂地追逐嬉鬧。
這時(shí)，廣場(chǎng)上響起了激昂的音樂：“勝日尋芳泗水濱、無邊光景一時(shí)新……”中央噴泉像得到召喚一樣，隨之噴出高低不同的水柱。這些水柱隨著音樂的節(jié)點(diǎn)舞動(dòng)出優(yōu)美的曲線。剎那間，熱鬧的人群安靜下來，大家紛紛聚集在噴泉周圍觀看，調(diào)皮的孩子甚至伸出小手試圖去接噴濺出的水珠。夕陽的余暉鋪瀉下來，給湖光、游人渲上了淡淡的金色光芒！
我站在橋上，聆聽著這撼人的音樂、欣賞著這美妙的場(chǎng)景，久久不肯離去。
寶雞彩虹橋篇十九
我有三個(gè)夢(mèng)想。一是看見美麗的彩虹，可是只有很大的陽光加上很大的雨，一起發(fā)出它們的光芒后，才能看見美麗的彩虹。二是到云上去做客，去看看棉花糖似的云朵，還要睡在軟綿綿的云朵上，坐在云上看那五彩繽紛的世界！
我的第三個(gè)夢(mèng)想，那就是乘上到云上去做客！
我想象中的只有六種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，你一看就知道少了一個(gè)青色，因?yàn)槲也惶矚g青色。是像月亮一樣的形狀，只不過把它順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了九十度。從右邊上去，從左邊下來，右邊電動(dòng)樓梯，而左邊是滑梯。這樣就不用那么費(fèi)力氣，，才能上去做客，而下來還很好玩呢！的主要功能就是送人們?nèi)ピ粕贤妫评镞€有游泳池呢！夏天時(shí)，我要請(qǐng)來許多好朋友與家人，來我夢(mèng)想的游泳，那是一件多么快樂的事情??！如果乘上去云上看風(fēng)景，那兒絕對(duì)是最佳的景點(diǎn)。因?yàn)樵谀抢?，可以看見許多東西，還可以免費(fèi)看山上的景點(diǎn)呢！可要小心摔下去了！
我還希望這個(gè)有一個(gè)隱形巧能，有一個(gè)遙控器控制它，有時(shí)按隱形，它就不在這了。但你按回復(fù)，它就會(huì)出來，而且你在哪兒按，它呀，就會(huì)從哪兒出來。它還可以縮小，放大呢！這樣就很方便了。
還能保護(hù)我們。如果有誰要摔下去了，它就會(huì)伸出巨大又軟綿綿的手接住你，然后平穩(wěn)的把你放在地上。誰也不會(huì)受傷了。
噓！如果你知道可千萬別說出去哦，這可是我的秘密！
寶雞彩虹橋篇二十
我的家鄉(xiāng)在寶雞，一條渭河從城市中間穿過，河上有好多的橋梁方便人們的出行。有勝利大橋，有步行橋，有吊橋，有廊橋，但我最喜歡的是。
又稱新世紀(jì)大橋，修建于20xx年，那時(shí)候我還沒出生呢！主橋長(zhǎng)650米，寬26米，中承式結(jié)構(gòu)，橋身為拱形。北接經(jīng)二路南連廣元路，橋兩邊各有五道紅色拱形造型，就像一道道彩虹橫跨渭河。尤其到了晚上，橋上的霓虹燈閃閃爍爍，不僅美麗而且非常壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像天空中的七彩虹，站在橋上，美麗的倒映在渭河水里，像一幅水墨圖畫。
下是清清的渭河水。水里有小魚小草，還有些人在那里釣魚。河水真是清澈透底，像一面鏡子。橋上環(huán)衛(wèi)工人不但把橋面打掃得干干凈凈，而且將護(hù)欄擦得一塵不染，像給大橋穿了一件新衣裳。橋上的護(hù)欄上，隔一段都有盆栽花，一朵朵，一簇簇，開的十分鮮艷，將打扮的花枝招展。
早晨，橋上的行人很多，人們行色匆匆，急著上班的人臉上的表情很嚴(yán)肅，好像上班要遲到了一樣。而一些老爺爺卻在橋上悠閑地打太極拳，老奶奶在橋上散步。中午，橋上人來人往，車水馬龍，有公交車、有出租車、有私家車、還有拉貨的三輪車和摩托車從橋上駛過，因?yàn)闃蛎鎸挘ν熊囅衩擁\的野馬從橋上飛快的駛過。在夏天的傍晚，人們散步在橋上，橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，有的爺爺奶奶干脆搬個(gè)凳子坐在橋上，享受大自然的涼風(fēng)。
寶雞的翅膀帶著家鄉(xiāng)的人民飛向美好的明天！
寶雞彩虹橋篇二十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒繪畫的興趣。
2.嘗試有規(guī)律地涂畫出彩虹的顏色。
3.能合理安排畫面，體驗(yàn)涂畫的樂趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：有規(guī)律地涂畫出彩虹的顏色。
活動(dòng)難點(diǎn)：能合理安排畫面。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒了解一些彩虹的知識(shí)(彩虹的產(chǎn)生、顏色排列等)，并和幼兒一起收集有關(guān)彩虹的故事。
3.油畫棒、美術(shù)畫冊(cè)。
活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
1、猜謎語，導(dǎo)入活動(dòng)。
(二)基本部分：
1、范例欣賞與討論。
教師出示幼兒用書(圖片)，彩虹的顏色是怎樣排列的?
2、教師示范講解。
師幼互動(dòng)示范：教師先畫紅色，請(qǐng)幼兒說說接下來應(yīng)該畫什么顏色，教師再涂畫相應(yīng)的顏色。
教師提醒幼兒注意：畫紅色的弧形時(shí)，要盡量畫大，留出足夠的位置畫其他顏色。
3、幼兒在美術(shù)畫冊(cè)上繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
提醒幼兒按彩虹的顏色順序畫彩虹橋，每種顏色不要畫得太寬或太窄，彩虹橋要畫在畫面中間，盡量畫得大些。
鼓勵(lì)幼兒畫畫彩虹橋上發(fā)生的趣事、添花其他景物等。
(三)結(jié)束部分：
教師評(píng)價(jià)：展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)，教師對(duì)想象力豐富的作品給予肯定。
(四)課后延伸：
1、在區(qū)角游戲中，投放彩帶，鼓勵(lì)幼兒制作彩虹橋，鼓勵(lì)幼兒畫畫彩虹橋上發(fā)生的趣事、添花其他景物等。
2、親子游戲：家長(zhǎng)和幼兒一起在晴天用噴水的方法制造“彩虹”，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)探索欲望。
寶雞彩虹橋篇二十二
我家就住在新塘路浙江汽配城附近，旁邊有一座漂亮的橫跨運(yùn)河兩邊。
今天在去汽配城的路上，老遠(yuǎn)就看到頭黑煙滾滾，我以為發(fā)生了火災(zāi)，就加快腳步跑去探個(gè)究竟?？傻任易呓鼧蝾^，傻眼了：只見一位叔叔站在橋頭的垃圾房旁邊，身邊有一大箱單據(jù)，還有一小桶柴油。叔叔一個(gè)勁的往垃圾房中丟一本本單據(jù)，還往里灑油，一只手還拿一條長(zhǎng)長(zhǎng)地棒子，不時(shí)的去撥垃圾房里的禁燒物。只見黑煙沖天而起，隨著棒子一撥，就見火星飄起，整座上都飄著黑煙，橋上的車子都在慢慢開。
見到這種情景，我糊涂了：廢紙不是可以賣得嗎?這樣燒了不是既浪費(fèi)紙張又污染大氣嗎?帶著這樣的疑問我上前請(qǐng)教了叔叔，沒想到叔叔說我小孩子不懂的，這些單據(jù)的是商業(yè)秘密，不能給別人看的，只有燒了它。
原來污染環(huán)境竟是這么的簡(jiǎn)單。于是我決定到運(yùn)河邊上走走看看，還有什么污染的。沒走多遠(yuǎn)，就見一大堆建筑垃圾倒在運(yùn)河邊上，順著雨水那白白的石灰水就流進(jìn)了運(yùn)河里了，本來還清澈的水混著石灰水漸漸地變渾濁了。運(yùn)河兩邊的河堤上還不時(shí)有破衣服、塑料袋等生活垃圾出現(xiàn)。
我想：破壞環(huán)境的這些人，真是可惡，這是不應(yīng)該呀。我們應(yīng)該從自己做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們的天空更藍(lán)、河水更清。
寶雞彩虹橋篇二十三
1、知道彩虹的色彩規(guī)律并學(xué)會(huì)有規(guī)律的涂出顏色的變換。
2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)用對(duì)比色來涂色。
范畫、蠟筆。
知道彩虹的色彩并有規(guī)律的涂色。
一、猜謎語。
“有座大橋鎮(zhèn)稀奇，七種顏色在一起，要問它是誰造的，太陽公公笑瞇瞇?！?/p>
s:你們知道是什么嗎？為什么？
小結(jié)：是彩虹，彩虹有7種顏色，是太陽公公的光使彩虹有了7色。
二、觀賞與討論。
1、s：你們知道彩虹是怎么顏色的？那我們來看看彩虹有哪些顏色。
小結(jié)：彩虹是由紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色排列的。
2、那我們來看看老師畫的畫，上面有哪些是按照彩虹顏色的排列方法來涂色的？
3、那這些彩虹寶寶是按照什么來涂色的？你怎么看出來的？
4、那我們來玩玩說一個(gè)顏色、接2個(gè)顏色的游戲。
例：（紫）紅（橙）、（綠）青（藍(lán)）、橙（黃綠）。
5、那我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了彩虹的顏色，那你們覺得彩虹的顏色用在畫面上給你什么感覺？
小結(jié)：彩虹的顏色讓我們覺得很鮮艷，因?yàn)橛袧u漸的變化，所以畫面變的很好看。
三、創(chuàng)作要求。
今天，彩虹寶寶又要過橋了，畫一張會(huì)發(fā)光的畫。
四、幼兒作畫。
五、引導(dǎo)評(píng)價(jià)。
環(huán)節(jié)以是通過謎語導(dǎo)出下面的環(huán)節(jié)。
通過環(huán)節(jié)二，讓孩子掌握彩虹的色彩排列，并通過小游戲鞏固色彩排列。
通過作畫讓孩子學(xué)以致用，掌握并鞏固彩。
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