人與自然的關(guān)系是人類(lèi)一直以來(lái)不斷探索的課題，我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢？寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言的流暢和易讀性，避免使用過(guò)于晦澀或者冗長(zhǎng)的詞句。高效閱讀的技巧是成功學(xué)習(xí)的重要組成部分。
同心抗疫論文篇一
沁陽(yáng)市新冠疫情防控工作號(hào)角吹響后，各個(gè)單位的黨員志愿者奔赴防控工作一線，我很榮幸成為其中一員。我們來(lái)自于不同的崗位，卻有同一個(gè)目標(biāo)——做好防疫工作，守護(hù)群眾身體安康。
日常防疫工作穩(wěn)中求細(xì)。入戶(hù)摸排是防疫工作的首要任務(wù)，只有弄清人員居住情況，才能更好的為大家服務(wù)。為了避免和大家過(guò)多接觸，我們實(shí)行不碰面式排查。從門(mén)縫將排查表和承諾書(shū)遞給業(yè)主，并交代業(yè)主填好放至門(mén)口地上，一個(gè)小時(shí)后再一個(gè)個(gè)樓層收取。隔門(mén)遞表，是我們對(duì)業(yè)主的關(guān)心和保護(hù)，認(rèn)真填寫(xiě)排查表和承諾書(shū)，是業(yè)主對(duì)我們的信任和支持。
消毒防護(hù)措施不留死角。除了全面消毒外，門(mén)把手、電梯按鈕、電梯間、樓梯扶手、垃圾桶是我們消毒的重點(diǎn)，小區(qū)13個(gè)單元，我主動(dòng)承擔(dān)了9個(gè)單元的消毒任務(wù)，每天下樓342米，一起執(zhí)勤的同志總是開(kāi)玩笑說(shuō):“今天又上神農(nóng)山啦，幾天能登頂?”把消毒任務(wù)作為一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)，是緊張的防新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶，一場(chǎng)疫情，牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任!在疫情防控的前沿陣地,處處可見(jiàn)縣財(cái)政局女將們忙碌奔波的身影，為了抗擊疫情、為了群眾安危，她們毅然舍小家、顧大家，卸下紅妝，戴上口罩，摸排值守。一位位風(fēng)霜雨雪中的逆行者，是她們對(duì)工作負(fù)責(zé)的最好詮釋;一次次走訪摸排的戰(zhàn)“疫”員，是她們舍己為人的最好體現(xiàn);一個(gè)個(gè)堅(jiān)定無(wú)畏的身影，是她們?yōu)槊穹?wù)的最好展現(xiàn)。她們用柔弱的身軀，撐起了抗擊疫情的“半邊天”，她們是冬日里最靚的風(fēng)景，她們是寒風(fēng)中綻放的鏗鏘玫瑰。
巾幗不讓須眉?？h財(cái)政局黨員鐘素榮便是戰(zhàn)“疫”“娘子軍團(tuán)”中一員。作為一名有著近14年黨齡的黨員，鐘素榮通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行共產(chǎn)黨員的初心和使命、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新冠疫情防控戰(zhàn)斗號(hào)角吹響之后，她主動(dòng)取消春節(jié)探親的計(jì)劃，時(shí)刻待命，自年初三的疫情防控工作動(dòng)員部署至今未休息一日，堅(jiān)守崗位，時(shí)常加班加點(diǎn)完成工作任務(wù)、毫無(wú)怨言。按照縣委疫情防控指揮部的工作部署，積極抓好落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)上傳下達(dá)，細(xì)致地匯總、梳理、核實(shí)每項(xiàng)數(shù)據(jù)信息，做到不漏報(bào)、不瞞報(bào)、不遲報(bào)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送局每天疫情防控工作開(kāi)展情況，助推縣疫情防控工作有序、有效開(kāi)展。
“無(wú)論是辦公電話還是她自己手機(jī)，來(lái)電總是接連不斷，總能聽(tīng)到她溫柔耐心細(xì)致地答問(wèn)值守人員或是隔離居家的住戶(hù)?！?/p>
“到下班時(shí)間，問(wèn)她不下班嗎，她總說(shuō)再等等，要把數(shù)據(jù)核實(shí)完、等值班表統(tǒng)計(jì)好……說(shuō)一樣都不能耽誤?！?/p>
“鐘姐，昨晚又加班了吧?你上班那么久了，回去休息半天吧，看你好疲憊的樣子。”“沒(méi)事。”她總笑著說(shuō)。
鐘素榮在疫情防控工作上履職盡責(zé)，局內(nèi)的上傳下達(dá)工作一樣也不耽誤，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定和支持。
鐘素榮堅(jiān)持每個(gè)位置都是陣地，每個(gè)崗位都是戰(zhàn)位。認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)每項(xiàng)后勤保障工作，為一線戰(zhàn)“疫”人員解決防控物資后顧之憂(yōu)。時(shí)常聽(tīng)到有人對(duì)她說(shuō)“你辛苦了!”這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，對(duì)于身心疲憊的她來(lái)講，無(wú)疑是這個(gè)冬天最溫暖的聲音。
鐘素榮，是女兒，是妻子，也是母親，疫情防控大局面前，義無(wú)反顧，舍小家、顧大家。她，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的防護(hù)設(shè)備，只有一口罩，卻勇敢沖在防疫抗疫最前線。她，是無(wú)數(shù)疫線“巾幗”中的一位，在“白加黑”、“5加2”無(wú)縫式輪班制工作中，夜以繼日地展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、越是艱險(xiǎn)越向前的精神，她是這個(gè)冬日里最靚麗的“妹”!
她和所有戰(zhàn)“疫”者們都有一個(gè)共同的身份——共產(chǎn)黨員!
同心抗疫論文篇二
武漢加油!中國(guó)加油!最近網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常流傳這個(gè)標(biāo)語(yǔ)，到底發(fā)生了什么呢?隨著疑問(wèn)，我問(wèn)爸爸：“今年春節(jié)，人們聊天、新聞播報(bào)等媒體怎么到處都是這個(gè)口號(hào)呢?”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，據(jù)說(shuō)這種病毒可能來(lái)自于蝙蝠?？墒菫槭裁磿?huì)傳染給人類(lèi)呢?原來(lái)武漢那里竟然有人吃野味，比如野豬、野兔、穿山甲、果子貍、青蛙、蛇。我說(shuō)：“可是老師告訴我們，這些動(dòng)物當(dāng)中有很多都是國(guó)家保護(hù)!怎么這么多人在吃它們呢?”爸爸說(shuō)：“看來(lái)我們不僅該管好自己的這張嘴，不然人類(lèi)什么時(shí)候會(huì)鬧出更嚴(yán)重的災(zāi)難，更要加強(qiáng)對(duì)捕殺野生動(dòng)物的人進(jìn)行監(jiān)管。”
相信黨政府，黨中央領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)把人民的生命安全身體健康擺在第一位。國(guó)家在最短的時(shí)間內(nèi)將嚴(yán)厲打擊這種發(fā)國(guó)難財(cái)?shù)男袨?，將擾亂市場(chǎng)秩序的行為進(jìn)行依法處罰，如果情節(jié)惡劣，將給予曝光。
“我們所在的地方是中國(guó)，你怎樣，中國(guó)就怎樣?！逼谕覀儠r(shí)刻牢記，我是一名中國(guó)人，而且是一個(gè)有大愛(ài)的中國(guó)人。在疫情面前，人人同心，懲惡揚(yáng)善;在國(guó)難面前，共克時(shí)艱，共渡難關(guān)!
同心抗疫論文篇三
張健，男，1973年8月出生，中共黨員，周村區(qū)永安街街道千佛閣社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任。
張健同志，在新冠疫情防控工作中，一直奮斗在一線，守護(hù)著一方百姓的安全。
疫情來(lái)襲如此之快，用什么樣的辦法才能最快、最有效的防治?張健首先想到的是“封閉式管理”。他火速聯(lián)系為社區(qū)開(kāi)放式小區(qū)安裝圍擋大門(mén)，安排部署人員駐扎勸返點(diǎn)，每家每戶(hù)發(fā)放一張“出入通行證”，對(duì)出入社區(qū)居民進(jìn)行詳實(shí)登記，對(duì)外省流入人員進(jìn)行居家隔離。積極組織社區(qū)的退伍軍人，安排社區(qū)民兵連工作，設(shè)立“退伍軍人先鋒崗”。
面對(duì)疫情，宣傳工作不容忽視。經(jīng)過(guò)一番縝密的思考，張健決定采用“橫幅+廣播”的方式。通過(guò)懸掛“口罩一戴，福氣常在”、“少聚餐、少聚集，人多別去湊熱鬧”等言簡(jiǎn)意賅的橫幅，達(dá)到良好的宣傳效果。針對(duì)社區(qū)居民以老年人居多這一特點(diǎn)，每天通過(guò)廣播喇叭宣傳疫情防護(hù)措施、注意事項(xiàng)以及每日疫情最新報(bào)道，讓每位居民心中有底，強(qiáng)化疫情防范意識(shí)。
張健積極調(diào)配物資，專(zhuān)門(mén)成立了消毒小組，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行消毒。生活區(qū)是消毒的重點(diǎn)區(qū)域，作為社區(qū)書(shū)記的張健，主動(dòng)帶領(lǐng)隊(duì)伍進(jìn)行消毒工作，清理樓道衛(wèi)生死角，保證足時(shí)足量的完成消毒任務(wù)。考慮到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)地廣人雜，專(zhuān)門(mén)組織出一支隊(duì)伍，對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)展開(kāi)重點(diǎn)清掃，清理頑固污漬，減除垃圾聚集點(diǎn)，保障農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)不成為病毒滋生的溫床。
為了保障社區(qū)留置觀察人員的生活需求，張健特地安排工作小組專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。瓜果蔬菜、日用百貨，只要居民需要，工作人員便立馬送上門(mén)。工作閑暇之余，他還時(shí)常通過(guò)電話與留置人員交流，身體好不好，飯菜足不足，困難多不多，成為他最殷切關(guān)心的問(wèn)題。都說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，在百姓心中，張健就是自家的好親友，民眾的好書(shū)記。
自大年初一疫情防控工作戰(zhàn)打響以來(lái)，張健沒(méi)有放松過(guò)一天。天還蒙蒙亮，他就已經(jīng)站在了社區(qū)門(mén)口，生怕疏忽遺漏一人;夜深人靜時(shí)，他仍坐在桌前統(tǒng)計(jì)匯總一天的排查情況。他是千佛閣社區(qū)的領(lǐng)航員，是抗擊疫情的急先鋒，他帶領(lǐng)著千佛閣社區(qū)的人民，眾志成城、勠力同心，打好打贏疫情阻擊戰(zhàn)，決勝于這沒(méi)有硝煙的疆場(chǎng)之上。
同心抗疫論文篇四
為弘揚(yáng)抗疫精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。9月14日下午，我校組織開(kāi)展了“致敬最美抗疫英雄，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”主題教育。
疫情防控狙擊戰(zhàn)給予學(xué)生的是最真實(shí)的生命教育、愛(ài)國(guó)教育和心理健康教育。
少年心系疫情。張定宇、鐘南山、90后護(hù)士，一張張熟悉的面孔，向我們展示了什么是大無(wú)畏精神;《一紙請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情》，面對(duì)疫情不畏艱險(xiǎn)的退伍軍人告訴我們什么是“若有戰(zhàn)，召必回”;張慶華、李文亮、夏思思，用年輕的生命告訴我們什么是匹夫有責(zé)……他們?cè)趹?zhàn)“疫”中的感人故事洗禮著每一個(gè)孩子的心靈。
少年責(zé)任擔(dān)當(dāng)。逆行者從來(lái)不是從天而降的英雄，不過(guò)是以身赴險(xiǎn)的凡人;守望者也并非無(wú)謂生死，為的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，他們迎難而上，義無(wú)反顧?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。同學(xué)們?cè)谟^看戰(zhàn)疫主題視頻后更加明白，我們每個(gè)人，都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
少年禮贊英雄。在這一環(huán)節(jié)中分為：說(shuō)，禮贊英雄的話語(yǔ);畫(huà)，贊美英雄的手抄報(bào);唱，唱響心中贊歌。用多種形式，讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美心中英雄，為英雄唱響心中贊歌。這一活動(dòng)將班會(huì)氣氛推向高潮，同學(xué)們紛紛展示自己的作品進(jìn)行講解，有的用歌聲傳情，表達(dá)自己對(duì)英雄們的深深敬意。
少年追夢(mèng)前行。同學(xué)們觀看了我們偉大祖國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的回歸夢(mèng)、飛天夢(mèng)、奧運(yùn)夢(mèng)、航母夢(mèng)。在討論中，同學(xué)們也在自己心中埋下一顆夢(mèng)想的種子。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在這次疫情中，有拿出自己壓歲錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心的小朋友，有瞞著家人，默默步行百公里援助湖北的朱如歸，還有為堅(jiān)守崗位的工作人員服務(wù)的志愿者，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“最美少年”。
當(dāng)老師們將視頻新聞、圖片展示在大家面前后，同學(xué)們紛紛表示要向“最美少年”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕吃苦的精神，學(xué)習(xí)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，有毅力、有決心，就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
本次主題班會(huì)活動(dòng)，了解了抗擊疫情先進(jìn)人物故事，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)從小事做起，英雄就在我們身邊，從一個(gè)個(gè)鮮活的事例中深刻體會(huì)愛(ài)國(guó)、愛(ài)民精神，由衷地為他們點(diǎn)贊，學(xué)習(xí)英雄為國(guó)為民而奮戰(zhàn)一線的大無(wú)畏精神，從自身做起，不斷努力，追夢(mèng)前行，成為新時(shí)代的好少年!
同心抗疫論文篇五
新時(shí)代的我們，生活在一個(gè)美好、安康、幸福的環(huán)境里。我們深知耕耘才有收獲，有付出才有回報(bào)。身為新時(shí)代少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)有知識(shí)、有品德、有責(zé)任感的好少年。
2020年1月，正當(dāng)我沉浸在寒假的喜悅和對(duì)春節(jié)的期盼中時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的冠狀病毒疫情打亂了所有人的生活節(jié)奏，打破了本該熱鬧祥和的春節(jié)氛圍。大部分人只能宅在家中減少外出，但也有一些人堅(jiān)守在平凡的崗位上，為社會(huì)的正常運(yùn)作默默勞作。
我的媽媽是郵政儲(chǔ)蓄的一名員工，在特殊時(shí)期照常上班，面對(duì)疫情不退縮。在疫情面前如何保護(hù)自己和減少病毒的傳播，她的單位做了很周到的防護(hù)措施。比如都需要戴口罩、量體溫后才能分批進(jìn)入辦理業(yè)務(wù)。我在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，到郵局當(dāng)了一天志愿者。在大堂阿姨的指導(dǎo)和幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了如何快速又準(zhǔn)確的測(cè)量體溫，確保對(duì)進(jìn)入的人員有無(wú)發(fā)熱癥狀做到第一掌控。積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后我更自信了，我還跟隨爸爸到社區(qū)做義務(wù)宣傳。我們利用社區(qū)的移動(dòng)小廣播，向大家宣傳勤洗手、多通風(fēng)、不聚眾等一些防護(hù)常識(shí)，為當(dāng)下的疫情防控做一份力所能及的事情。
疫情期間，許多醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧奔赴疫區(qū)進(jìn)行醫(yī)療援助，人稱(chēng)“蘇大強(qiáng)”的江蘇13市更是向湖北地區(qū)派出了多支醫(yī)療隊(duì)伍攜帶大量物資前去支援，很多國(guó)家和個(gè)人也都向疫區(qū)慷慨解囊，一方有難，八方支援，疫情面前，大愛(ài)無(wú)疆!
越是危難時(shí)刻，就越能點(diǎn)燃我們的抗疫信心，凝聚起我們的團(tuán)結(jié)力量，激發(fā)我們的奮斗精神。那些沖鋒在前的“逆行者”、披星戴月的“后勤者”、顧全大局的“留守者”用愛(ài)點(diǎn)亮了整個(gè)武漢，用愛(ài)護(hù)衛(wèi)了整個(gè)湖北，用愛(ài)溫暖了整個(gè)冬天，他們?cè)谖业男闹袠?shù)立了“豐碑”!
時(shí)代教會(huì)我們迅速成長(zhǎng)，接過(guò)父母手中的抗疫旗幟，我深有感觸，學(xué)會(huì)在困難面前不退縮，遇事不抱怨，顧全大局，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，才是新時(shí)代的好少年!
這是怎么回事呢?人們感染了病毒，原來(lái)是吃了野生動(dòng)物，遭到了大自然的瘋狂報(bào)復(fù)。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的冠狀病毒疫情，我們白衣戰(zhàn)士挺身而出與全國(guó)人民一道，共同抗擊這場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難;這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，牽動(dòng)了十四億中國(guó)人民的心。我們的醫(yī)護(hù)人員，紛紛寫(xiě)下戰(zhàn)書(shū)奔赴武漢前線，為祖國(guó)人民筑起一道道安全的防護(hù)墻;他們是真正的戰(zhàn)士，全國(guó)的人民擁護(hù)你們熱愛(ài)你們。
隨著災(zāi)情的逐漸嚴(yán)重，病人越來(lái)越多;他們的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越沉重，從開(kāi)始的27例到現(xiàn)在的44763例。不僅人數(shù)在增加，而且防護(hù)物資也在逐漸減少。情況十分危急，這時(shí)經(jīng)過(guò)全國(guó)人民不斷努力，并且得到國(guó)際上許多友好國(guó)家的大力援助，情況逐漸取得好轉(zhuǎn)。
這個(gè)時(shí)候沖在最前面的仍然是我們的醫(yī)護(hù)人員。他們一心為病人著想，不計(jì)任何報(bào)酬，放棄休假，他們白天忙碌一天晚上還要加班。有些人累倒，有些人累病了;甚至有人因公殉職，再也不能與家人團(tuán)聚了。即便如此白衣戰(zhàn)士們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的崗位上。
醫(yī)院里所有的人都在與死神賽跑，所有的醫(yī)護(hù)人員都在爭(zhēng)分奪秒的和死神戰(zhàn)斗，因?yàn)闀r(shí)間就是生命。
疫情越來(lái)越嚴(yán)重，城市和農(nóng)村的道路也都被封了，人們進(jìn)不來(lái)也出不去。只能老老實(shí)實(shí)呆在家里。
冠狀病毒很狡猾，也很難對(duì)付;因?yàn)樗鼈兪恰半[形”的，看不見(jiàn)也摸不著，要打敗它也絕非易事。只有在高倍電子顯微鏡下才會(huì)原形畢露，好家伙!個(gè)個(gè)都帶著“皇冠”，我們可千萬(wàn)不能被它的外表所蒙騙。因?yàn)樗鼈兊墓袅Ψ浅ｓ@人，所以一旦攻入人體，就會(huì)引起人們發(fā)燒、呼吸困難等等癥狀甚至導(dǎo)致患者死亡。因此我們的醫(yī)生，要趁它在發(fā)威時(shí)把它控制住。
盼望祖國(guó)能夠早日消滅冠狀病毒，同時(shí)也相信我們的科學(xué)家能夠研制出打敗冠狀病毒的終極武器——疫苗，用來(lái)造福祖國(guó)人民和世界人民。到那時(shí)人們就能自由來(lái)往，安居樂(lè)業(yè)。
我們堅(jiān)信在全國(guó)人民的共同努力下，一定能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。
武漢加油!中國(guó)加油!
同心抗疫論文篇六
今年春節(jié)期間，由于湖北武漢突發(fā)疫情，這原本熱鬧祥和的傳統(tǒng)佳節(jié)瞬間增添了幾分惆悵，網(wǎng)絡(luò)上報(bào)紙上基本上都是這幾句話：“呆在家勤洗手，不外出不聚集?！?/p>
可是在這個(gè)特殊時(shí)期，有那么一群人，他們需要逆向而行，他們只能把這些“叮囑”當(dāng)做“耳邊風(fēng)”，他們只能沖破這道“屏障”，將自己暴露在危險(xiǎn)之中。他們就是被人們譽(yù)為”白衣天使”的醫(yī)生和護(hù)士。平時(shí)他們都身穿白大褂，而現(xiàn)在他們穿著厚厚的防護(hù)服，而且為了節(jié)省醫(yī)療物質(zhì)和不浪費(fèi)時(shí)間，每個(gè)醫(yī)護(hù)人員基本上六到八個(gè)小時(shí)才換一套防護(hù)服，他們真是值得敬佩的人，愿他們?cè)卺t(yī)治病人的同時(shí)，也照顧好自己！
像爸爸媽媽一樣堅(jiān)守崗位的，還有交警、城管等許多在抗疫一線的工作人員，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候舍小家顧大家，為抗疫奉獻(xiàn)著自己的力量，我為他們點(diǎn)贊。
而我，是一名“順行者”，我聽(tīng)從了那幾句話。到目前為止，我沒(méi)有下一次樓，天天在手機(jī)上上課，上完課做爸爸媽媽給我買(mǎi)的《典中點(diǎn)》五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)，帶妹妹玩……我覺(jué)得我這樣做，宅在家里也是對(duì)抗疫最大的支持。
我期待著疫情早日過(guò)去，春暖花開(kāi)了，我相信在我們大家的共同努力下，這一天會(huì)很快到來(lái)。太湖加油，武漢加油，中國(guó)加油！
同心抗疫論文篇七
本期待著燈火輝煌，張燈結(jié)彩的春節(jié)，卻被不要突如其來(lái)的不速之客打亂。
這位不速之客就是新型冠狀病毒，這一場(chǎng)確實(shí)是硬戰(zhàn)。病毒快速地在神州大地蔓延，使患者絕望，在死神之間徘徊。就在這時(shí)，一位位白衣天使不畏艱險(xiǎn)，英勇奮戰(zhàn)把病人從死亡線拉了回來(lái)，是他們?cè)诤谝怪心嫘?沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨。我們心存希望，在黑夜中奮抗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，陽(yáng)光終會(huì)驅(qū)散陰霾，等黎明來(lái)到，耀眼的光芒會(huì)驅(qū)散所有黑暗，神州大地依舊綻放光彩。這期間，每位白衣天使都在奮戰(zhàn)，其中有一位叫鐘南山的老院士，他已經(jīng)84歲了，曾經(jīng)是扛非典的第一功臣，沒(méi)有他，非典結(jié)果或許不同。鐘南山曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“選擇醫(yī)學(xué)可能是偶然，但你一旦選擇了，就必須用一生的忠誠(chéng)和熱情去對(duì)待他?！边@是多么偉大的品質(zhì)，這一次，他再戰(zhàn)前線，去拯救那些病危的人們。
各位，你們對(duì)美的定義是什么?是五官精致，妝容艷麗的才是美呢?可是我認(rèn)為，那些當(dāng)我們?cè)诩依锟措娨?，而那些還在病房為患者做治療或與患者談心的醫(yī)生們也很美。他們的美就是從內(nèi)心而然的高尚的美，與那些花枝招展的女子的美不一樣。我希望那些美麗的白衣天使們能脫下防護(hù)服摘下口罩，看到你們熱忱的笑容。在這時(shí)候，我們一定要謹(jǐn)遵專(zhuān)家建議，少出門(mén)，戴口罩，勤洗手，不去人員密集的地方，這樣就大大減少感染的機(jī)會(huì)了。我們每一個(gè)人就像一點(diǎn)小熒光，一個(gè)不會(huì)太亮，但是成千上萬(wàn)的同胞聚集在一起，萬(wàn)點(diǎn)熒光聚在一起，就能發(fā)出無(wú)比耀眼的光亮，這是我們祖國(guó)同胞的團(tuán)結(jié)，巨大的力量。最美的戰(zhàn)士們，天空為你們高唱贊歌，大地為你們?cè)V說(shuō)與愛(ài)，期待著你們的歸來(lái)!我們大家萬(wàn)眾一心，眾志成城，一定會(huì)贏得這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”最終勝利以及迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，暖陽(yáng)遍地的春天!
同心抗疫論文篇八
2020年1月新冠病毒全面爆發(fā)，造成了數(shù)萬(wàn)人的感染。由于這次疫情的爆發(fā)，學(xué)校推遲了開(kāi)學(xué)，我們本應(yīng)該在2月9日回到學(xué)校的懷抱，但由于疫情的原因，學(xué)校決定5月7日正式開(kāi)學(xué)，對(duì)疫情防控，學(xué)校做出了充分的準(zhǔn)備和措施。
第一：學(xué)校在大門(mén)處設(shè)立三個(gè)通道，這是為了防止同學(xué)們?nèi)宄扇旱財(cái)D進(jìn)校門(mén)，防止出現(xiàn)交叉感染的情況，同時(shí)在通道的盡頭，建了一個(gè)測(cè)溫棚，每位同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)溫棚時(shí)，里面的測(cè)溫機(jī)會(huì)自動(dòng)掃描你的體溫，若發(fā)現(xiàn)體溫異常，學(xué)校老師便會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行再次測(cè)溫，如果體溫高于37。2度，發(fā)燒的同學(xué)將立刻被學(xué)校送到醫(yī)院，做進(jìn)一步檢查。
第二：學(xué)校貼心的為每名同學(xué)發(fā)放了口罩，防止飛沫傳播，同學(xué)們戴上口罩后，一個(gè)個(gè)都像“安全小衛(wèi)士”一樣，潔白的口罩就像小白云一樣，守護(hù)這大家。更多的交流，就采用“金山一米愛(ài)”手勢(shì)語(yǔ)和眼神來(lái)完成。
第三：無(wú)論是學(xué)校的操場(chǎng)、走廊、教室，或是食堂等公共區(qū)域，每天都會(huì)有學(xué)校的防疫工作人員用消毒水進(jìn)行壞境消毒，他們左手提著消毒水，右手拿著拖布，一邊灑，一邊拖，他們認(rèn)為我們的健康安危比什么都重要!
與此同時(shí)，細(xì)心的班主任老師會(huì)在早上、中午、下午這三個(gè)時(shí)段里對(duì)同學(xué)們進(jìn)行體溫檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)異常體溫，將會(huì)立即處理。
經(jīng)過(guò)了最漫長(zhǎng)的寒假，同學(xué)們回到了校園，我們已經(jīng)丟掉了一大半的時(shí)間了，現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，把丟失的時(shí)間奪回來(lái)!課堂上，大家聽(tīng)課格外認(rèn)真、積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，我們一起團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝疫情，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)!加油!
同心抗疫論文篇九
2020年伊始，新型冠狀病毒在神舟大地蔓延，來(lái)勢(shì)洶洶，徹底擾亂了人們的生活。在這危急時(shí)刻，一批批白衣天使紛紛趕赴疫區(qū)，馳援武漢。
那里有什么歲月靜好，只是有人在負(fù)重前行。趕赴武漢的醫(yī)務(wù)人員為了爭(zhēng)分奪秒救治患者，不能按時(shí)吃飯，按時(shí)休息。醫(yī)護(hù)人員脫下口罩、護(hù)目鏡，臉上勒出一道道深深的印痕，有的甚至出現(xiàn)發(fā)炎，過(guò)敏的癥狀。他們?yōu)榱舜┓雷o(hù)服更方便毅然剪去頭發(fā)，請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)疊成厚厚一摞，懷著必勝的決心，奔赴武漢抗擊疫情，上演了最美逆行。
湖北省武漢市，工人們以最快的速度與時(shí)間賽跑，與病魔賽跑，火神山醫(yī)院拔地而起。山東、湖南、湖北……各地的建筑工人，紛紛趕赴武漢援建。有的因?yàn)榈拱鄬?dǎo)致累暈了，有的因?yàn)楣ぷ鞣敝囟軅?。他們?yōu)檫@次的抗役做了多少貢獻(xiàn)??！
在大劫難時(shí)刻，精英的臂膀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以撐起全國(guó)人們的希望，使命本身將會(huì)挑戰(zhàn)我們每一個(gè)普通人，要我們穿上那件銘刻責(zé)任與愛(ài)的戰(zhàn)袍。全國(guó)人們?cè)?****的領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，萬(wàn)眾一心，眾志成城，自發(fā)捐錢(qián)捐物，積極在社區(qū)做志愿服務(wù)者。國(guó)難當(dāng)前，大家都主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。幾個(gè)月下來(lái)，新型冠狀病毒終于得到遏制。經(jīng)過(guò)這次的疫情，使我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，服從命令、積極配合，才能使祖國(guó)更加繁榮。疫情雖然得到遏制，但還未消除，我們依然不能掉以輕心，時(shí)刻做好防疫工作，疫情解除那天就是我們抗疫勝利的日子。在全國(guó)人民共同努力下，一定會(huì)取得抗疫勝利，還社會(huì)一片安寧。
愿祖國(guó)無(wú)恙，世界無(wú)恙，你我無(wú)恙！
同心抗疫論文篇十
我們村的守門(mén)員裝備配置一般，但目不轉(zhuǎn)睛關(guān)心熱點(diǎn)，嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出不一般。針對(duì)當(dāng)前新型冠狀病毒感染肺炎疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，高廟王鎮(zhèn)通過(guò)網(wǎng)格化管理、地毯式排查，對(duì)排查出的外地返鄉(xiāng)人員尤其是湖北返鄉(xiāng)人口嚴(yán)格控制在本戶(hù)家中隔離，隔離病毒不隔離愛(ài)，送米面糧油，每天來(lái)測(cè)量體溫，嚴(yán)格控制本村湖北人口外出，剎住疫情蔓延腳步。守門(mén)員第一職責(zé)當(dāng)然是看好大門(mén)第一道防線，疫情期間，為防止外來(lái)人口走親訪友，我們村的守門(mén)員真的“六親不認(rèn)”，一把凳子，一張桌子，一把笤帚，一根棍子，這些簡(jiǎn)單的道具或許阻擋不了春節(jié)期間走親訪友熱情，但在守門(mén)員這里，只要是非本村人員，對(duì)不起，那個(gè)棍子就成了打擊武器，笤帚更是不歡迎你，不是守門(mén)員無(wú)情，而是群眾安全第一。除了應(yīng)急救護(hù)綠色通道，其余路過(guò)者請(qǐng)不要招惹我們村的守門(mén)員。
我們村的守門(mén)員身體素質(zhì)一般，但火眼金睛識(shí)別重點(diǎn)，輪流值班不一般?；鶎痈刹繘](méi)有防護(hù)服，沒(méi)有執(zhí)法證，沒(méi)有護(hù)目鏡，甚至大多數(shù)黨員干部都是年過(guò)半百的老人，他們，身體素質(zhì)真的不算太強(qiáng)，但在疫情期間，他們的工作熱情絲毫不減。大年三十可以在路口值班吃水餃，大年初一天不亮就已經(jīng)在站崗，你家孩子病了，我值班你先去照顧。你年紀(jì)大了怕風(fēng)寒不放心，晚上我在這盯著。東邊路口人流量少，我倆保證完成任務(wù)，西邊任務(wù)重，其余黨員輪流排班。第一抹朝霞，最后一盞路燈，在疫情防控期間，守門(mén)員從未錯(cuò)過(guò)。如果你笑他們傻，對(duì)不起，村里群眾都是后援軍，喜歡這些傻得可愛(ài)的守門(mén)員。
我們村的守門(mén)員工作環(huán)境一般，但畫(huà)龍點(diǎn)睛打造亮點(diǎn)，看家本領(lǐng)不一般。疫情阻擊戰(zhàn)打響以來(lái)，一大批黨員堅(jiān)守一線，把黨組織的堡壘筑在了群眾家門(mén)口?？醇冶绢I(lǐng)之一當(dāng)宣傳員，喇叭廣播不間斷;看家本領(lǐng)之二當(dāng)清潔員，消毒清理不停歇;看家本領(lǐng)之三當(dāng)監(jiān)督員，打牌聚集、聚眾聊天等一網(wǎng)打盡;看家本領(lǐng)之四……他們就是本村的普通群眾，但他們?yōu)榱舜蜈A防控阻擊戰(zhàn)變得無(wú)所不能。
我們村的守門(mén)員沒(méi)有具體的名字，也沒(méi)有固定的對(duì)象，他們或許是村支部書(shū)記，或許是村婦女主任，或許是普通的預(yù)備黨員，或許是剛畢業(yè)的孩子，也或許是不起眼的小老頭，但在疫情面前，他們都是合格且優(yōu)秀的守門(mén)員。
同心抗疫論文篇十一
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”?？箵簟靶滦凸跔畈《尽保怪腥A民族又一次彰顯出偉大的民族精神。
1月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，奪走了新年的喜慶與快樂(lè)，一眨眼，人們談“新型冠狀病毒”即色變。這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系著人民的健康。這種病毒引發(fā)的肺炎確診人數(shù)還在增加。
昨天媽媽給我看了一個(gè)視頻，是寧波一線醫(yī)院抽調(diào)的一些醫(yī)務(wù)人員集結(jié)完畢，即將出發(fā)武漢，奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，與自己家人告別的場(chǎng)景。他們匆匆地與淚流滿(mǎn)面的家人擁抱，那些醫(yī)護(hù)人員，他們或身為人妻，或身為丈夫，或身為兒女或身為兄妹，他們中有的更是為人父母……當(dāng)然他們還有更光榮的身份——醫(yī)生、護(hù)士!他們難道不想在家與親人歡度春節(jié)?他們難道沒(méi)有被傳染的危險(xiǎn)?但為了控制疫情，搶救患者，他們放棄了休息和安逸，肩頭扛起責(zé)任，心中只有一個(gè)念頭——支援武漢，支援疫區(qū)，責(zé)無(wú)旁貸!互相擁抱告別之后，醫(yī)護(hù)人員們堅(jiān)定的目光望著前方，滿(mǎn)懷信心地登上了前行的“戰(zhàn)車(chē)”……背影似乎越來(lái)越小，不!這些背影是如此高大，是多么的無(wú)私與偉大!
在抗擊病毒的第一線還有許多的背影，醫(yī)生們忙碌的背影，記者們奉獻(xiàn)的背影，為醫(yī)生送飯的各行各業(yè)人群感激的背影……這是這些背影，讓這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也充滿(mǎn)了溫情。我們堅(jiān)定，用不了多久，病毒一定會(huì)被消滅，疫情一定可以控制!祖國(guó)大地一定能夠重新變得生機(jī)勃勃!
同心抗疫論文篇十二
摘要：在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中凝練和升華而成的抗疫精神，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體中國(guó)人民英勇抗擊重大困難和風(fēng)險(xiǎn)的中國(guó)精神、中國(guó)智慧、中國(guó)情懷和中國(guó)力量，能夠?qū)π聲r(shí)代青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展發(fā)揮出崇高信仰啟迪、核心價(jià)值引領(lǐng)和堅(jiān)強(qiáng)精神支撐的關(guān)鍵作用。青年思想政治教育把抗疫精神融入自身的理論探索和實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)于堅(jiān)定青年學(xué)生的理想信念、塑造青年學(xué)生的價(jià)值觀念，以及構(gòu)筑青年學(xué)生的精神家園而言，同樣具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義和寶貴的時(shí)代價(jià)值。
關(guān)鍵詞：抗疫精神;青年思想政治教育;青年學(xué)生。
doi：10.15938/.2020.06.024。
***在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上指出，在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族共同鑄就了“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”[1]的抗疫精神。把這一精神充分融入青年思想政治教育之中，能夠有效引導(dǎo)青年學(xué)生深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨以人民為中心的執(zhí)政理念，切實(shí)領(lǐng)悟中國(guó)特色社會(huì)主義的顯著優(yōu)勢(shì)，更加堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，以此幫助青年學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人理想和生活實(shí)踐與社會(huì)發(fā)展的時(shí)代潮流緊密聯(lián)系起來(lái)，不負(fù)時(shí)代使命和人民期望。
理想信念對(duì)于一個(gè)個(gè)體、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族而言，任何時(shí)候都至關(guān)重要。特別是青年學(xué)生的理想信念更關(guān)乎國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家和民族就有前途、有希望、有力量。因此，培育青年學(xué)生的堅(jiān)定理想信念始終是青年思想政治教育的核心任務(wù)?？挂呔癫粌H為青年學(xué)生的理想信念教育注入了嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，也為豐富青年思想政治教育內(nèi)容提供了重要的精神元素。
抗疫精神彰顯出中國(guó)共產(chǎn)黨人秉持“人民至上”的崇高信仰。這次新冠疫情造成的感染范圍不僅是全球空前的，產(chǎn)生的防控難度也是史無(wú)前例的。正是由于抗疫斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、艱巨性和長(zhǎng)期性，黨中央在新冠肺炎疫情暴發(fā)的第一時(shí)間就對(duì)新冠病毒結(jié)構(gòu)特性和疫情傳播情況態(tài)勢(shì)展開(kāi)了科學(xué)分析與系統(tǒng)研判，要求各級(jí)黨委黨組織和廣大黨員干部始終要把人民利益放在抗疫斗爭(zhēng)一切工作的首要地位?？梢哉f(shuō)，“生命至上”的抗疫精神是中國(guó)共產(chǎn)黨人秉持“人民至上”崇高信仰的有力詮釋。***在多次指揮抗疫斗爭(zhēng)的講話中強(qiáng)調(diào)：“為了保護(hù)人民生命安全，我們什么都可以豁得出來(lái)！”[2]中國(guó)共產(chǎn)黨人也通過(guò)實(shí)際行動(dòng)積極兌現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的莊嚴(yán)承諾，真正做到了不惜一切代價(jià)全力救治每一位患者，悉心護(hù)佑每一個(gè)生命。這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐，既是中國(guó)共產(chǎn)黨人勇于沖鋒在前、敢于作為擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗?，也是“不忘初心、牢記使命”主題教育的鮮活范例，其中蘊(yùn)含的抗疫精神能夠不斷強(qiáng)化中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)一切為了人民、一切依靠人民的深刻體悟。
抗疫精神彰顯出廣大人民群眾對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。2020年黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)正處于實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)面臨著能否順利完成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略任務(wù)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)重要目標(biāo)、全面謀劃“十四五”任務(wù)目標(biāo)等重要課題。新冠疫情的暴發(fā)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)構(gòu)成了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不僅要竭盡全力捍衛(wèi)人民群眾的生命安全和身體健康，解決迫在眉睫的疫情防控問(wèn)題;而且要持續(xù)推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)和結(jié)構(gòu)優(yōu)化，確保各項(xiàng)決勝目標(biāo)統(tǒng)籌推進(jìn)?？挂叨窢?zhēng)偉大實(shí)踐取得的重大戰(zhàn)略成果表明，中國(guó)特色社會(huì)主義制度在化解嚴(yán)重風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)、提高國(guó)家治理效能方面具有其他制度無(wú)法比擬的優(yōu)越性和先進(jìn)性。全體中國(guó)人民在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中真切見(jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)。從運(yùn)用黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系建立全國(guó)上下一盤(pán)棋的疫情防控機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范了各級(jí)黨委黨組織把疫情防控部署落細(xì)落實(shí)，到運(yùn)用共建共治共享的社會(huì)治理體系建立健全公共安全體制機(jī)制，合理協(xié)調(diào)了廣大疾控工作人員自覺(jué)貫徹“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ饕蟆Ｎ覈?guó)是疫情發(fā)生以后全球首個(gè)穩(wěn)定國(guó)民生產(chǎn)秩序，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正向增長(zhǎng)的主要經(jīng)濟(jì)體，在疫情防控救治和經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展兩方面均處于國(guó)際領(lǐng)先地位。正是中國(guó)特色社會(huì)主義所顯示的強(qiáng)大修復(fù)能力和旺盛生機(jī)活力，使中國(guó)人民和中華民族再一次經(jīng)受住了這次歷史性嚴(yán)峻考驗(yàn)，并且進(jìn)一步深化了中國(guó)人民和中華民族對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。
抗疫精神彰顯出中國(guó)人民和中華兒女對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)烈信心?！皼](méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族的前進(jìn)步伐。”[3]全體中國(guó)人民要想同心同德邁向前進(jìn)，必須擇取一種能夠融含全體中國(guó)人民共同情感意志的理想信念作為強(qiáng)大精神支撐。中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)代表了中華民族長(zhǎng)期以來(lái)的整體利益，凝聚了幾代中國(guó)人民對(duì)美好生活的深切向往，體現(xiàn)了每一位中華兒女為實(shí)現(xiàn)民族振興的殷切期盼。在中國(guó)特色社會(huì)主義新的歷史方位下，中國(guó)人民和中華兒女更為明晰實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的宏偉藍(lán)圖，也更有信心和能力達(dá)成這一夢(mèng)想的高遠(yuǎn)目標(biāo)?？挂叨窢?zhēng)偉大實(shí)踐是中國(guó)人民和中華兒女在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)道路上必須戰(zhàn)勝的重要一關(guān)。抗疫精神則是幫助中國(guó)人民和中華兒女能夠以深厚凝聚力、堅(jiān)韌忍耐力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻的不竭力量源泉。疫情期間，全體中國(guó)人民或主動(dòng)長(zhǎng)期居家隔離，自覺(jué)切斷感染源頭，或前仆后繼奔赴抗疫前線，為生產(chǎn)醫(yī)療物資和配送生活物品作出積極貢獻(xiàn)，從每個(gè)個(gè)體的傾力相助到組成志愿團(tuán)隊(duì)的協(xié)作支援，從國(guó)內(nèi)人民攜手到海外留學(xué)生、華僑華人的跨國(guó)馳援，無(wú)不展示出廣大人民群眾在抗疫斗爭(zhēng)中對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)烈信心。由此升華而成的抗疫精神使中國(guó)人民和中華兒女愈加堅(jiān)信，只要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一理想明燈的照亮下，最廣泛的人民群眾一定能夠緊密團(tuán)結(jié)在一起，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)道路上不斷創(chuàng)造出新的輝煌成就。
抗疫精神蘊(yùn)含的理想信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，也不會(huì)一經(jīng)產(chǎn)生就不再動(dòng)搖變化，而是需要融合抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)發(fā)展不斷加以鞏固和強(qiáng)化。把抗疫精神融入青年思想政治教育，不僅要充分認(rèn)識(shí)抗疫精神在堅(jiān)定青年學(xué)生理想信念上的價(jià)值意義，也要遵循由淺入深、由易到難的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)青年學(xué)生的理想信念實(shí)現(xiàn)由至信到深厚的思想轉(zhuǎn)變。
一方面，抗疫精神蘊(yùn)涵的理想信念為青年“三觀”教育及其實(shí)踐養(yǎng)成提供了重要遵循。加強(qiáng)理想信念教育，是解決好廣大青年學(xué)生價(jià)值觀、人生觀和世界觀“總開(kāi)關(guān)”的重要環(huán)節(jié)。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀能夠幫助廣大青年確立科學(xué)的思維方式和認(rèn)知基礎(chǔ)。***十分重視對(duì)正處于“拔節(jié)孕穗期”的青年學(xué)生在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的培育和養(yǎng)成，他曾提出要用理想信念打牢青年學(xué)生的共同思想基礎(chǔ)，教育和幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。[4]抗疫精神蘊(yùn)含的理想信念深刻體現(xiàn)了中國(guó)人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的頑強(qiáng)意志，生動(dòng)詮釋了中國(guó)人民求真務(wù)實(shí)、勇于進(jìn)取的實(shí)踐品格，充分彰顯了中國(guó)人民和衷共濟(jì)、風(fēng)雨同舟的道義擔(dān)當(dāng)。把抗疫精神蘊(yùn)含的理想信念作為對(duì)廣大青年開(kāi)展理想信念教育的重要內(nèi)容，能夠幫助廣大青年在形成正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀過(guò)程中，奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)，促進(jìn)青年學(xué)生身心人格的健康發(fā)展。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)和條件?？挂呔癖旧砭褪菍?shí)踐取向的?？挂呔裉N(yùn)含的信仰、信念、信心是一種率先作用于人民群眾思想領(lǐng)域的精神力量，并且能夠在科學(xué)理論的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)換創(chuàng)生出投身疫情防控斗爭(zhēng)的物質(zhì)力量。***要求廣大青年學(xué)生“將正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)”[5]。抗疫精神發(fā)源于每一位經(jīng)歷抗疫斗爭(zhēng)的人民群眾的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，廣大青年對(duì)抗疫斗爭(zhēng)的親身參與，對(duì)疫情防控的真切體悟，更易于將抗疫精神內(nèi)化為自身思想靈魂的深層精神追求，并且外化為應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)的實(shí)踐行動(dòng)。同樣，青年思想政治教育也不能把對(duì)抗疫精神的宣傳和弘揚(yáng)僅停留在“理論掌握群眾”[6]的知識(shí)灌輸環(huán)節(jié)，而是要以抗疫精神為立足點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理論灌輸和實(shí)踐養(yǎng)成的有機(jī)結(jié)合，不斷激活和滿(mǎn)足青年學(xué)生關(guān)心時(shí)事的思想理論需求和政治參與需要，提升青年學(xué)生在教育實(shí)踐活動(dòng)中的主體性地位和主動(dòng)性意識(shí)，引導(dǎo)青年學(xué)生不斷增強(qiáng)為人民奉獻(xiàn)、為國(guó)家建功、為民族立業(yè)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
另一方面，要把理論教育和實(shí)踐教育統(tǒng)一起來(lái)，從認(rèn)知、情感和行動(dòng)等多個(gè)層面引導(dǎo)青年學(xué)生深刻體悟抗疫精神的理想信念意蘊(yùn)。首先，青年思想政治教育要引導(dǎo)青年學(xué)生對(duì)抗疫精神的情感認(rèn)同。廣大青年學(xué)生對(duì)抗疫精神的情感認(rèn)同，是在對(duì)抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐的大量事實(shí)和完整形態(tài)形成深刻體悟基礎(chǔ)上展開(kāi)的動(dòng)態(tài)心理過(guò)程。用抗疫精神堅(jiān)定青年學(xué)生的理想信念，需要著重選取抗疫實(shí)踐中涌現(xiàn)出的鮮活生動(dòng)案例，特別是青年逆行者們的感人事例，講解透徹諸多事例背后體現(xiàn)的理想信念元素，喚起青年學(xué)生對(duì)抗疫精神的深刻情感認(rèn)同和高度價(jià)值共鳴。
同時(shí)，青年思想政治教育要引導(dǎo)青年學(xué)生形成對(duì)抗疫精神的科學(xué)認(rèn)知。***曾指出：“要練就‘金剛不壞之身’，就必須用科學(xué)理論武裝頭腦?！盵7]抗疫斗爭(zhēng)戰(zhàn)略性成果的取得源于馬克思主義的科學(xué)理論指導(dǎo)。青年思想政治教育需要發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，把抗疫精神置于馬克思主義中國(guó)化思想創(chuàng)新視閾中，引導(dǎo)青年學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)抗疫精神所凝結(jié)的馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，進(jìn)一步鞏固青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念的理論基礎(chǔ)。最后，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)踐行抗疫精神蘊(yùn)含的理想信念。對(duì)理想信念的自覺(jué)踐行是抗疫精神在青年學(xué)生的認(rèn)知層面、情感層面、信仰層面共同致力、層層遞進(jìn)的最終結(jié)果。青年思想政治教育需要著力指導(dǎo)和組織黨支部、共青團(tuán)、學(xué)生社團(tuán)積極開(kāi)展用抗疫精神堅(jiān)定青年學(xué)生理想信念的主題實(shí)踐活動(dòng)，幫助青年學(xué)生在理論與實(shí)踐的融通互動(dòng)中，逐漸積淀和不斷鞏固對(duì)崇高信仰、堅(jiān)定信念和強(qiáng)烈信心的自覺(jué)體認(rèn)，從而把個(gè)人的前途命運(yùn)同國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興的歷史進(jìn)程熔鑄在一起。
價(jià)值觀作為人們思想觀念的價(jià)值內(nèi)核，代表了人們?cè)趯?shí)際生活和勞動(dòng)實(shí)踐中逐漸形成的對(duì)周?chē)挛锏膬r(jià)值評(píng)價(jià)和價(jià)值取向，既能夠?yàn)槿藗儽鎰e紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮提供基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值選擇，也能夠?yàn)槿藗儗?duì)共同理想信念的認(rèn)同和追求提供重要價(jià)值支撐和價(jià)值引領(lǐng)。
***強(qiáng)調(diào)：“抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐再次證明，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所具有的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量?！盵8]這一論述不僅能夠說(shuō)明抗疫精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，凝結(jié)了全體中國(guó)人民為取得抗疫斗爭(zhēng)勝利成果而團(tuán)結(jié)奮斗的價(jià)值觀念共識(shí)。而且也為推進(jìn)新時(shí)代青年思想政治教育的“三觀”教育提出了新要求。青年思想政治教育需要把抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，為發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人功能提供有力支撐。
第一，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中的重要作用。一方面，抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，確立了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中的價(jià)值體認(rèn)和價(jià)值追求。***指出：“生命至上，集中體現(xiàn)了中國(guó)人民深厚的仁愛(ài)傳統(tǒng)和中國(guó)共產(chǎn)黨人以人民為中心的價(jià)值追求?！盵9]同樣，“舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的抗疫精神都從不同側(cè)面充分表達(dá)了當(dāng)代中國(guó)價(jià)值理念在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中的集體承諾。任何牢固的核心價(jià)值觀，都一定內(nèi)含著固有的應(yīng)然價(jià)值導(dǎo)向?？挂呔耋w現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，之所以能夠成為引領(lǐng)和凝聚全體中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)抗疫斗爭(zhēng)偉大勝利而團(tuán)結(jié)奮斗的鮮明價(jià)值標(biāo)識(shí)，關(guān)鍵在于其代表的應(yīng)然價(jià)值導(dǎo)向能夠激勵(lì)全體中國(guó)人民為其鍥而不舍的執(zhí)著追求。另一方面，抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建構(gòu)了指導(dǎo)和約束全體中國(guó)人民參與抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐的價(jià)值原則和價(jià)值規(guī)范。在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中，全體中國(guó)人民面對(duì)疫情帶來(lái)的生死考驗(yàn)和長(zhǎng)期隔離帶來(lái)的身心壓力，一直不屈不撓、毫無(wú)畏懼。有人選擇向險(xiǎn)而行，有人選擇默默堅(jiān)守，全體中國(guó)人民不管用何種方式為疫情防控工作貢獻(xiàn)力量，都顯示出了高度的責(zé)任意識(shí)、自律觀念、奉獻(xiàn)精神、友愛(ài)情懷?？挂呔耋w現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以作為具有普遍群眾基礎(chǔ)的觀念共識(shí)和價(jià)值遵循，說(shuō)明其已經(jīng)在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐過(guò)程中滲透到了全體中國(guó)人民的價(jià)值基因和精神血脈之中，潛移默化地影響和支配著每個(gè)個(gè)體參與到抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中來(lái)的思維方式和行為方式。
第二，正確看待抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)深化青年思想政治教育的重要功能。新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，我國(guó)社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域曾出現(xiàn)了紛繁復(fù)雜的價(jià)值觀念和暗潮涌動(dòng)的多元思潮，在一定程度上對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位造成了沖擊和挑戰(zhàn)。特別是面對(duì)我國(guó)政府在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中做出的艱苦努力，卻有一些來(lái)自境外勢(shì)力詆毀與攻擊的“雜音”出現(xiàn)，暴露出西方話語(yǔ)中根植的西方中心主義和霸權(quán)主義心態(tài)。這種情況為中國(guó)人民進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇帶來(lái)了迷惑和干擾。歷史無(wú)數(shù)次證明，社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域越是紛紜激蕩，就越是需要強(qiáng)調(diào)民心之所向的核心價(jià)值觀;人們的思想觀念越是復(fù)雜多變，就越是需要秉持共同的價(jià)值追求，以此才能確保全體社會(huì)成員為實(shí)現(xiàn)同一理想目標(biāo)而勠力同心和奮勇向前?？挂呔耋w現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為深化社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育、系統(tǒng)整合各種社會(huì)思潮發(fā)揮著重要作用。一方面，抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠?yàn)榍嗄陮W(xué)生提供基本價(jià)值導(dǎo)向。社會(huì)主義核心價(jià)值代表了我國(guó)社會(huì)評(píng)判是非曲直的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，能夠成為全體中國(guó)人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀“最大公約數(shù)”，在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中畫(huà)出全體中國(guó)人民不懼艱險(xiǎn)、砥礪前行的“最大同心圓”。青年思想政治教育只有把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為一項(xiàng)培根鑄魂、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，才能把社會(huì)主義核心價(jià)值觀變成青年學(xué)生牢不可摧的精神支柱和日用不覺(jué)的行為準(zhǔn)則。另一方面，抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀能夠?yàn)閺?qiáng)化社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育提供重要價(jià)值依托。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。以***同志為核心的黨中央把貫徹落實(shí)社會(huì)主義的基本理論、基本路線和基本方略與指導(dǎo)抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以堅(jiān)定果敢、攻堅(jiān)克難的勇氣、決心和智慧，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，在全國(guó)疫情蔓延的各個(gè)地區(qū)立即打響了聯(lián)合攻關(guān)、協(xié)調(diào)致力的疫情防控總體戰(zhàn)和阻擊戰(zhàn)，最終取得了舉世矚目的抗疫斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果?？挂叨窢?zhēng)偉大實(shí)踐中大量真實(shí)數(shù)據(jù)、鮮活事例和震撼場(chǎng)面能夠把社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的抽象價(jià)值內(nèi)核具體化、形象化、生動(dòng)化?？挂呔耋w現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅可以引導(dǎo)廣大青年學(xué)生對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)產(chǎn)生更加深厚的感性認(rèn)知，而且能夠增強(qiáng)廣大青年對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)內(nèi)在深層統(tǒng)一性的理性認(rèn)同，進(jìn)而為增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的感染力、號(hào)召力和凝聚力提供重要價(jià)值依托。
第三，科學(xué)引導(dǎo)青年學(xué)生把理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵與抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐高度統(tǒng)一起來(lái)。一方面，青年思想政治教育要利用好疫情防控這本鮮活生動(dòng)的實(shí)踐教材，把抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)內(nèi)涵和內(nèi)容要求闡釋全面、闡釋深入、闡釋透徹?？挂叨窢?zhēng)偉大實(shí)踐本身就是一堂形象生動(dòng)、內(nèi)蘊(yùn)豐富的思想政治教育課。青年思想政治教育需要及時(shí)把“疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)化為幫助青年學(xué)生理解和領(lǐng)會(huì)抗疫精神的“思想政治教育課堂”。在全國(guó)人民共同參與的這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)中，全國(guó)各地、大江南北處處皆是隱性青年思想政治教育課堂。無(wú)論是身處抗疫一線的工作人員，還是隔離在家的人民群眾，皆有著對(duì)抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐的切身體驗(yàn)和獨(dú)特感受。人人都是抗疫斗爭(zhēng)的“劇中人”，人人都可以成為抗疫課堂的“主講人”。青年思想政治教育需要把抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀特有內(nèi)涵提煉出來(lái)，并且上升到學(xué)理層面和理論高度，引導(dǎo)青年學(xué)生理解和把握其中反映的共同價(jià)值指向和普遍價(jià)值追求，把青年學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感性認(rèn)知升華為理性認(rèn)同。另一方面，青年思想政治教育要聚焦青年學(xué)生的日常思想政治教育工作，把抗疫精神體現(xiàn)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到青年學(xué)生的日常生活和社會(huì)交往中。***曾提到，必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀“融入社會(huì)生活，讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它，要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來(lái)，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫”[10]。這就要求青年思想政治教育要不斷根據(jù)抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐的形勢(shì)變化，著眼于疫情防控中的熱點(diǎn)話題和現(xiàn)實(shí)命題，深度挖掘抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐呈現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)志性成果和現(xiàn)實(shí)性意蘊(yùn)，不斷豐富和拓展教育形式與教育手段，在貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的教育實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)青年學(xué)生的思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。
每個(gè)個(gè)體都需要一個(gè)放置和寄托自己思想情感與生命體驗(yàn)的精神家園，同時(shí)，都需要將其筑牢在由民族國(guó)家力量凝聚而成的共有精神家園基礎(chǔ)之上。青年思想政治教育在構(gòu)筑廣大青年學(xué)生精神家園中承擔(dān)著不可替代的責(zé)任義務(wù)?？挂呔癖旧硖N(yùn)含的人文精神、家國(guó)情懷和文化特質(zhì)與青年思想政治教育完成這一責(zé)任義務(wù)的核心內(nèi)容又是高度一致的。因此，把抗疫精神融入青年思想政治教育，用抗疫精神構(gòu)筑青年學(xué)生的精神家園，是創(chuàng)新和發(fā)展新時(shí)代青年思想政治教育的應(yīng)有之義。
首先，抗疫精神傳承和豐富了中國(guó)精神的特質(zhì)稟賦與文化基因。在一個(gè)國(guó)家的社會(huì)成員共有精神家園中，國(guó)家精神表征著這個(gè)國(guó)家在思想意識(shí)領(lǐng)域的根本利益，凝結(jié)了社會(huì)成員共有精神家園的精神內(nèi)核。***指出，“抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋?zhuān)S富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵?！盵11]在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中，民族精神與時(shí)代精神彼此融合、相互支撐，共同賦予了抗疫精神深厚的民族底蘊(yùn)與嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。一方面，抗疫精神弘揚(yáng)和傳承了民族精神。在五千多年中華文明發(fā)展中孕育而來(lái)的民族精神積淀著中國(guó)人民最深層的精神追求，代表著中華兒女最獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)?？挂呔駛鞒泻秃霌P(yáng)了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、自強(qiáng)不息、天下為公、克己奉公、協(xié)和萬(wàn)邦等精神特質(zhì)。其中，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心元素。在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中，愛(ài)國(guó)主義的血脈精神紐帶把全體中國(guó)人民緊密凝聚在一起，成為了鼓舞中國(guó)人民舉國(guó)同心、舍生忘死的情感寄托和心靈歸宿。無(wú)數(shù)中華兒女義無(wú)反顧地投入到抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中的根本目的就在于為國(guó)家平安、人民健康、民族復(fù)興承擔(dān)起生而為中國(guó)人的歷史使命?？挂呔褡顦闼亍⒆钪苯?、最真摯的精神情感就鐫刻在愛(ài)國(guó)主義的家國(guó)情懷之中。另一方面，抗疫精神豐富和發(fā)展了時(shí)代精神。國(guó)家精神是一個(gè)發(fā)展性概念范疇?？挂呔癫粌H傳承和弘揚(yáng)了中華民族精神的悠久傳統(tǒng)和文化基因，而且豐富和發(fā)展了當(dāng)代中國(guó)精神的本質(zhì)內(nèi)涵和深刻意蘊(yùn)。贏得抗疫斗爭(zhēng)偉大勝利，不僅需要家國(guó)情懷和慷慨大義，而且必須尊重科學(xué)、崇尚真理。面對(duì)疫情，黨和國(guó)家始終秉持科學(xué)精神、科學(xué)原則、科學(xué)態(tài)度。黨和國(guó)家把遵循客觀規(guī)律、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神理念貫徹到了決策指揮、病患治療、疫苗研發(fā)、科研攻關(guān)和社會(huì)治理等各個(gè)方面，為疫情防控提供了理性思維模式和先進(jìn)技術(shù)支持?？挂呔褚灿纱送癸@出時(shí)代精神的改革創(chuàng)新精神內(nèi)核，自然應(yīng)成為新時(shí)代中國(guó)精神的生動(dòng)表達(dá)。
其次，抗疫精神為構(gòu)筑青年學(xué)生的精神家園提供了豐厚滋養(yǎng)。把抗疫精神融入青年思想政治教育，引導(dǎo)青年學(xué)生深刻體會(huì)抗疫精神對(duì)民族精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，以及對(duì)時(shí)代精神的豐富和發(fā)展，能夠增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族存續(xù)發(fā)展的深厚歷史情感，以及對(duì)國(guó)家和民族繁榮富強(qiáng)的美好現(xiàn)實(shí)期待。在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中，以***同志為核心的黨中央堅(jiān)持全國(guó)動(dòng)員、全民參與，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，構(gòu)筑起了最嚴(yán)密的防控體系，全力以赴救治每位患者，不僅為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)和決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)注入了強(qiáng)大精神力量和物質(zhì)力量，而且為凝聚抗疫共識(shí)，深化國(guó)際合作貢獻(xiàn)了中國(guó)方案和中國(guó)智慧。在抗擊疫情的過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民有效應(yīng)對(duì)疫情，統(tǒng)籌運(yùn)用綜合國(guó)力，開(kāi)展了全方位的人力組織戰(zhàn)、物資保障戰(zhàn)、科技突擊戰(zhàn)、資源調(diào)配戰(zhàn)，依靠自身制度優(yōu)勢(shì)成功抵御了抗疫斗爭(zhēng)中遇到的多種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。中國(guó)政府迅速通過(guò)科學(xué)合理的戰(zhàn)略布局調(diào)整和行之有效的應(yīng)對(duì)機(jī)制措施，防止了疫情的快速傳播和廣泛擴(kuò)散，有效檢驗(yàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力和事務(wù)執(zhí)行能力，極大振奮和鼓舞了中國(guó)人民干事創(chuàng)業(yè)的熱情?！叭藷o(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。同困難作斗爭(zhēng)，是物質(zhì)的角力，也是精神的對(duì)壘?！盵12]“井岡山精神”“長(zhǎng)征精神”“延安精神”“雷鋒精神”“白求恩精神”“抗洪精神”“載人航天精神”等中國(guó)人民在長(zhǎng)期革命、建設(shè)、改革歷史進(jìn)程中塑造的精神氣質(zhì)在抗疫精神中都有著清晰映射。這些源源不斷的精神資源能夠?yàn)榍嗄晁枷胝谓逃龢?gòu)筑青年學(xué)生精神家園提供豐厚的精神滋養(yǎng)，有助于青年學(xué)生深切體會(huì)抗疫精神所葆有的對(duì)民族精神和時(shí)代精神的歷史情感與實(shí)踐傳承。
最后，以抗疫精神鑄塑青年學(xué)生精神家園的民族之魂與時(shí)代之魂。一方面，用抗疫精神凝聚廣大青年學(xué)生的民族精神之魂，筑牢廣大青年學(xué)生的精神家園根基。在理論教育中，青年思想政治教育需要將抗疫精神的豐富內(nèi)涵和生動(dòng)事例充實(shí)到愛(ài)國(guó)主義教育教材體系中，引導(dǎo)青年學(xué)生聯(lián)系國(guó)內(nèi)外在抗擊疫情過(guò)程中的實(shí)際狀況，聯(lián)系中華民族五千多年歷史文化中生成發(fā)展起來(lái)的博愛(ài)厚生的人文情懷、舉國(guó)同心的團(tuán)結(jié)精神、不懼艱難的大無(wú)畏精神、革故鼎新的創(chuàng)新理念、命運(yùn)與共的天下情懷，主動(dòng)發(fā)掘抗疫精神的文化基因、時(shí)代意義和深刻內(nèi)涵，進(jìn)而增強(qiáng)廣大青年學(xué)生對(duì)中華民族、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的深厚情感。在具體實(shí)踐中，青年思想政治教育需要聚焦抗疫精神和民族精神的共融共通共生之處，以抗疫精神為切入點(diǎn)和線索，激發(fā)青年學(xué)生對(duì)民族精神內(nèi)核的強(qiáng)烈共鳴，進(jìn)而不斷增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)國(guó)家和民族的歸屬感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感，進(jìn)一步夯實(shí)青年學(xué)生的精神家園根基。另一方面，用抗疫精神凝聚廣大青年學(xué)生的時(shí)代精神之魂，塑造廣大青年學(xué)生的嶄新精神風(fēng)貌。***指出：“青年是引風(fēng)氣之先的社會(huì)力量。”[13]廣大青年的精神風(fēng)貌集中展現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)的時(shí)代精神狀況。用抗疫精神凝聚廣大青年學(xué)生的時(shí)代之魂，塑造廣大青年的嶄新精神風(fēng)貌是青年思想政治教育的現(xiàn)實(shí)要求。青年思想政治教育需要把抗疫斗爭(zhēng)彰顯出的時(shí)代精神有機(jī)融入到思政課程和課程思政之中，彼此同向同行、同頻共振，著力講好中國(guó)人民在抗疫斗爭(zhēng)偉大實(shí)踐中的生動(dòng)故事，幫助廣大青年學(xué)生以青春之我體會(huì)“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任”[14]的時(shí)代風(fēng)采。青年思想政治教育需要廣泛激勵(lì)和聚合廣大青年學(xué)生以實(shí)踐為導(dǎo)向的抗疫精神動(dòng)力，從而鼓舞青年學(xué)生以嶄新精神風(fēng)貌，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
參考文獻(xiàn)。
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同心抗疫論文篇十三
印象中歷來(lái)的春節(jié)大都是美好幸福的，本來(lái)今年我們也是可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完一個(gè)好年，可是由于疫情的原因，這個(gè)節(jié)日變得十分冷清。以前我們可以去給親朋好友拜年，可是現(xiàn)在只能打個(gè)電話，發(fā)個(gè)微信簡(jiǎn)單說(shuō)幾句話就算是互相拜年了。
2019年12月底，武漢出現(xiàn)新冠肺炎病毒感染，很多人因此被感染。2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將造成****疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒”。這種病毒的傳染性極強(qiáng)，一般癥狀就是發(fā)熱，全身乏力、干咳，慢慢地就會(huì)出現(xiàn)呼吸困難的情況。
一部分患者起病癥狀比較輕，可能沒(méi)有發(fā)熱的情況出現(xiàn)，發(fā)展下去變成嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)呼吸窘迫綜合癥等等，給生命帶來(lái)極大的危害。所以，醫(yī)生建議大家平時(shí)一定要好好的進(jìn)行預(yù)防，多洗手，佩戴好口罩，避免接觸野生動(dòng)物，注意個(gè)人的衛(wèi)生。這也是這個(gè)春節(jié)無(wú)法像往年一樣快樂(lè)的原因。
雖然這個(gè)春節(jié)沒(méi)有往年那么熱鬧，但是我們所做的這些都是為了不感染病毒，讓奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們減輕一些負(fù)擔(dān)，想想在我們吃的團(tuán)圓飯其樂(lè)融融地看春晚的時(shí)候，他們卻義無(wú)反顧地沖上了前線，夜以繼日地?fù)尵然颊?，別說(shuō)春節(jié)的假期，就連和家人吃頓飯團(tuán)圓飯都是奢侈的都是不可能的。
在大街小巷，在我住的小區(qū)里，有各種防護(hù)的手段，社區(qū)工作者們?cè)谛^(qū)的廣播在宣傳著預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的口訣，例如：“戴口罩，多通風(fēng)，勤洗手，不吃野味和生食”。還有像“宅家，就是貢獻(xiàn)!洗手，就是健康!堅(jiān)守，就是勝利”!
我們小區(qū)的電梯和大門(mén)都各粘上了一包手巾紙，旁邊還貼了一些標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)?jiān)陂_(kāi)門(mén)和按電梯按鈕時(shí)用手巾紙觸碰，請(qǐng)不要直接用手去觸按鈕，謝謝配合!看到這些標(biāo)語(yǔ)，我感到很溫馨。在危難面前，人們更加團(tuán)結(jié)了，為的就是打贏這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)疫。
是的，團(tuán)結(jié)，就是力量!堅(jiān)守，就是勝利，在這次萬(wàn)眾一心抗疫情中，涌現(xiàn)出了很多感人事跡。2月9日，由國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組組長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士鐘南山領(lǐng)銜的“中國(guó)2019年新型冠狀病毒感染的臨床特征”研究團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間來(lái)到武漢，鐘爺爺現(xiàn)在已經(jīng)八十幾歲了，他為了廣大人民群眾的生命安全，仍然奮戰(zhàn)在一線。
一方有難，八方支援!只要全國(guó)人民眾志成城，共克時(shí)艱，一定能打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”!
武漢加油!中國(guó)加油!
同心抗疫論文篇十四
是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的特殊時(shí)期，是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要節(jié)點(diǎn)。今年的春節(jié)本應(yīng)熱鬧、祥和，然而卻因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的“戰(zhàn)疫”，這個(gè)春節(jié)變的漫長(zhǎng)。然而這個(gè)時(shí)期卻充滿(mǎn)了溫暖，因?yàn)橛兄蝗喝河袚?dān)當(dāng)、有熱情的人們?cè)凇皯?zhàn)斗”。這些愛(ài)，溫暖了一個(gè)春天。
不知不覺(jué)中，病毒悄然肆虐了各個(gè)地方。疫情使人們的心態(tài)出現(xiàn)了恐慌與焦慮，大多數(shù)人能做的就是居家隔離，人們不再能像往年一樣走親訪友。疫情阻斷了交通，但阻斷不了愛(ài)。都說(shuō)“患難見(jiàn)真情”。這一次，我也感受到了愛(ài)的力量與溫暖，我感受到了中華兒女的眾志成城，團(tuán)結(jié)一心。
我看見(jiàn)，無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)工作者，主動(dòng)遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，要求支援一線。他們放棄了假期，放棄了安逸，放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，義無(wú)反顧的沖往武漢一線。他們堅(jiān)持人民利益為首位，不顧個(gè)人安危，將自己的青春和汗水揮灑在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中。他們筑起最堅(jiān)固的防線，讓所有人對(duì)戰(zhàn)勝病毒有了信心和底氣，也讓我們所有人都放了心。
我看見(jiàn)，本該是闔家團(tuán)聚的除夕，但為了抗疫，交警叔叔們還在高速路口盤(pán)查，快遞小哥們還在為不能出門(mén)的人們配送果蔬，保潔工人還在街道上噴灑消毒水，貨車(chē)司機(jī)們還在為武漢送去物資，他們忙忙碌碌，他們雖是這個(gè)社會(huì)中最平凡的人，但平凡不等于不重要，他們與那些白衣天使們一樣都在貢獻(xiàn)自己的一份力。無(wú)論這力量、這愛(ài)是大是小，但都是一樣溫暖與重要。
我看見(jiàn)，所有的中華兒女在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)都在用自己的一份力做出貢獻(xiàn)，他們分布在需要的各個(gè)崗位，不管多苦多累，他們沒(méi)有絲毫怨言。這個(gè)溫暖而漫長(zhǎng)的春天，因?yàn)榇蠹业膼?ài)而更加多彩。當(dāng)全民同心抗擊疫情時(shí)，我們就知道勝利必將到來(lái)!
同心抗疫論文篇十五
日前，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。廣大基層干部，應(yīng)該把這種精神傳承弘揚(yáng)下去，一起向抗疫英雄學(xué)習(xí)，用在疫情防控工作中積累的良好經(jīng)驗(yàn)、收獲的扎實(shí)作風(fēng)指導(dǎo)工作實(shí)踐，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)抗疫英雄生命至上的執(zhí)著堅(jiān)守，常懷為民心?！拔冶仨毰艿酶?，才能從病毒手里搶回更多病人?！薄翱煨?，要抓緊，病人的事一刻都等不得?！弊掷镄虚g流露出這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中的醫(yī)務(wù)工作者們對(duì)生命至上、人民至上的堅(jiān)守。基層干部身處服務(wù)群眾第一線，無(wú)論是疫情防控工作，還是脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境整治、防汛救災(zāi)等工作，都是離群眾最近的人，都肩負(fù)著守護(hù)人民群眾安危、為民辦事造福的重任。要如抗疫英雄們一般，不管高低貴賤、老幼病殘，都平等對(duì)待，一碗水端平，始終把人民放在心中最高位置，常懷為民心，多為人民辦實(shí)事、解難題，危難時(shí)守護(hù)生命、平穩(wěn)時(shí)守護(hù)和諧。
學(xué)習(xí)抗疫英雄舉國(guó)同心的同甘共苦，多做團(tuán)結(jié)事?；赝挂邭v程，倘若沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同甘共苦，在各自的崗位上以各種方式為疫情防控操心出力，就沒(méi)有如今我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情重大戰(zhàn)略成果的取得，就沒(méi)有中國(guó)在人類(lèi)同疾病斗爭(zhēng)史上創(chuàng)造的又一個(gè)英勇壯舉。正是團(tuán)結(jié)偉力，造就了疫情防控歷程中的新進(jìn)展、新突破?；鶎痈刹扛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)精神，在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩，同呼吸、共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力解決基層治理的一個(gè)又一個(gè)難題、攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
學(xué)習(xí)抗疫英雄舍生忘死的頑強(qiáng)意志，勇?lián)笫姑?。正如?xí)近平總書(shū)記所說(shuō)，“各條戰(zhàn)線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸，困難面前豁得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，以生命赴使命，用大愛(ài)護(hù)眾生”，這是對(duì)抗疫英雄們舍生忘死的頑強(qiáng)意志的最好見(jiàn)證。同樣的，基層干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前、在危急來(lái)臨時(shí)，不能猶豫、不能退縮，要把在疫情防控中表現(xiàn)出的不懼風(fēng)險(xiǎn)、沖鋒一線延續(xù)下來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，真正迎難而上不畏難、不畏艱險(xiǎn)勇向前、勇往直前闖難關(guān)，讓群眾信賴(lài)、人民滿(mǎn)意、百姓開(kāi)心。
學(xué)習(xí)抗疫英雄尊重科學(xué)的刻苦鉆研，敢啃硬骨頭。從搶建方艙醫(yī)院到多條技術(shù)路線研發(fā)疫苗，從開(kāi)展大規(guī)模核酸檢測(cè)到大數(shù)據(jù)追蹤溯源和健康碼識(shí)別，再到分區(qū)分級(jí)差異化防控……每一個(gè)環(huán)節(jié)都承載著抗疫英雄們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)踐品格，既體現(xiàn)對(duì)科學(xué)的尊重，又彰顯科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度。在基層雖然沒(méi)有疫情中亟待攻堅(jiān)的診療、技術(shù)等難題，但卻有很多難啃的“硬骨頭”、難接的“燙山芋”，越是這種時(shí)候，越要尊重科學(xué)、講究方法，刻苦鉆研、努力探索，找到化解矛盾、解決難題的有效招法，闖關(guān)奪隘、突破進(jìn)取。
同心抗疫論文篇十六
雪融春暖清明時(shí)，一花一束寄哀思。清明節(jié)假期到了，早上七點(diǎn)鐘一覺(jué)醒來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，所有網(wǎng)站推薦內(nèi)容全部都是有關(guān)抗疫的，而且知名網(wǎng)站主頁(yè)都換成了黑白顏色，我一看日歷，原來(lái)今天是4月4日，是緬懷先烈、抗疫英雄、祭奠英烈的特殊節(jié)日——清明節(jié)。
九點(diǎn)五十九，十九八七六五四三二一，十點(diǎn)到來(lái)了！我的心悲痛不已，雙手合十，懷著無(wú)比崇敬的心情默哀，愿逝者安息！青山不老，綠水無(wú)憂(yōu)，我首先想到的是劉胡蘭、黃繼光、董存瑞等先烈，我們的幸福生活是你們用鮮血換來(lái)的，雖然你們已經(jīng)不在了，可是你們那欲火奮戰(zhàn)、視死如歸的高尚品格永遠(yuǎn)活在我心中，讓我用少先隊(duì)禮表達(dá)對(duì)你們最崇高的敬意！
白花朵朵祭逝者，草木含悲寄哀思。今年的清明節(jié)，英雄的木棉花正在盛開(kāi)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，奪走了太多鮮活的生命，我不僅要追悼先烈，更應(yīng)該追悼那些為抗擊疫情犧牲的“白衣天使們”和感染疫情逝世的叔叔阿姨們！李文亮醫(yī)生34歲，是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)病毒的人，但許多人都不重視，有些醫(yī)生甚至訓(xùn)斥他，從感染到去世只有28天，，他告誡人們外出一定要戴口罩，我一想到這事，心中就無(wú)限悲傷，像他那樣的英雄還有劉智明、夏思思…。醫(yī)者仁心，大愛(ài)無(wú)疆，素不相識(shí)，卻以名相救，用自己的生命守護(hù)了這美麗的世界。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲，他們舍小家為大家，用自己的生命譜寫(xiě)了抗擊疫情的神話。白衣天使們，請(qǐng)您們放心，今日您守護(hù)我們，明日就有我們來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
松柏?zé)o語(yǔ)守英靈，桃梨花香人有情。不僅前線的醫(yī)護(hù)人員在奮斗，還有西昌森林火災(zāi)犧牲的英雄，當(dāng)我聽(tīng)到一名滅火人員對(duì)哥哥說(shuō)的話：“哥，千萬(wàn)別告訴咱媽我外出滅火”這句話時(shí)，心中不僅悲痛萬(wàn)分，病毒摧殘人的生命，沒(méi)想到山火趁著人們松懈下來(lái)就撕裂了起來(lái)，還害了那么多人的性命！黃泉路上，逝者安息！獻(xiàn)上潔白的花朵，英雄一路走好！
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人！三分鐘到了，我睜開(kāi)雙眼，拿起鋼筆，愿我的筆成為抗疫的一小份力量，逝者安息，生者奮發(fā)，此生無(wú)悔入華夏，來(lái)世愿在中華家！
同心抗疫論文篇十七
春節(jié)前夕，一群來(lái)勢(shì)洶洶的可惡“敵人”——新型冠狀病毒降臨在中國(guó)武漢。鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到戰(zhàn)斗一線，他們親自科學(xué)研判：這種病毒是會(huì)人傳人的。
習(xí)近平主席立即下令全國(guó)采取新冠肺炎疫情一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)措施，強(qiáng)調(diào)把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，制定周密方案，組織各方力量開(kāi)展防控，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。
我也常常在新聞里面看到白衣天使們穿著厚厚的防護(hù)服，戴著口罩和護(hù)目鏡，不顧個(gè)人安危，不分晝夜地救治那些被病毒感染了的病人。甚至還有許多醫(yī)護(hù)人員因感染而不幸去世，他們用生命譜寫(xiě)了一曲曲與死神作斗爭(zhēng)的感人贊歌!
因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，很多發(fā)燒的人被隔離。但“隔離病毒，不隔離愛(ài)”這句話給了隔離的人強(qiáng)大的信心。由于抗疫一線的人員的努力和全國(guó)人民必勝的決心，疫情正在向好的方向發(fā)展。
更有很多愛(ài)心志愿者，有的捐款，有的捐物，有的日夜接送白衣天使，有的搬運(yùn)物資……他們說(shuō)：“只要是為了祖國(guó)和人民，為了早日戰(zhàn)勝疫情，我們?cè)敢鉄o(wú)條件付出!”
這次只要是確診了的新冠肺炎病人，國(guó)家都是免費(fèi)救治，前線急需醫(yī)護(hù)人員。湖北以外省市的許許多多醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)求前往支援武漢，國(guó)家還派出解放軍的軍醫(yī)奔赴一線緊急救援。
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情牽動(dòng)著全國(guó)億萬(wàn)人民的心。我相信：只要我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的的戰(zhàn)爭(zhēng)，使人民早日擺脫新型冠狀病毒這個(gè)“惡魔”的侵?jǐn)_，使中國(guó)早日重振雄風(fēng)!
同心抗疫論文篇十八
我從電視新聞里了解到冠狀病毒的危害性，已經(jīng)有好多人感染了這種病毒，病毒還向全國(guó)擴(kuò)散。大家都提心吊膽地過(guò)著新年，所以爸爸媽媽取消了旅游的計(jì)劃，決定全部呆在家里不出門(mén)。
根據(jù)學(xué)校老師的要求，所有中小學(xué)生都要居家隔離，開(kāi)學(xué)時(shí)間也一推再推，我們過(guò)上了有史以來(lái)最長(zhǎng)的寒假。但“停課不停學(xué)”，我們必須以樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)這個(gè)特殊的假期。每天我都在課堂派、名師空中課堂、小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)等軟件上預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)各科知識(shí)，老師還會(huì)通過(guò)課堂派、班級(jí)微信群指導(dǎo)我們寒假作業(yè)中的難題。除了學(xué)習(xí)以外，我每天還安排時(shí)間運(yùn)動(dòng)，比如拍球、跳繩、做操等。每天堅(jiān)持鍛煉，讓自己的身體強(qiáng)壯，提高自己的自身免疫力，這樣病毒就沒(méi)有可乘之機(jī)了。
我還積極參加有關(guān)“預(yù)防冠狀病毒”的微視頻宣傳公益活動(dòng)。在活動(dòng)中，我學(xué)到了很多預(yù)防冠狀病毒的知識(shí)，比如：出門(mén)要帶口罩，回家要洗手，多開(kāi)窗通風(fēng)，多喝水等。
我相信同學(xué)們?cè)S多天不能出去玩，肯定都會(huì)有心情低落的時(shí)候。在這里，我向大家推薦一種方法，在心情不好的時(shí)候去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)，讓自己的心情變得舒暢。我每天下午四點(diǎn)到五點(diǎn)這個(gè)時(shí)間就彈彈鋼琴，舒緩一下一天的心情。雖然不能出門(mén)，但是我每天都過(guò)得非常充實(shí)。
為了打敗冠狀病毒這個(gè)大壞蛋，許多醫(yī)護(hù)人員都奮戰(zhàn)在第一線，他們特別的辛苦。比起他們，我覺(jué)得我們非常幸福，我要做到的堅(jiān)持不出門(mén)，不給國(guó)家添煩惱。我相信醫(yī)護(hù)人員一定會(huì)戰(zhàn)勝冠狀病毒這個(gè)大壞蛋。
最后，我要大聲地說(shuō)：“相信武漢!相信中國(guó)!武漢加油!中國(guó)加油!”
同心抗疫論文篇十九
我想有一天春暖花開(kāi)，柳暗花明。
我想有一天，白衣天使不必死守在抗疫一線，外交官員不必面對(duì)波濤洶涌的外交風(fēng)云，坐在家門(mén)口的人不必望眼欲穿地等候一不歸人，背井離鄉(xiāng)之人亦不必因疫情而漂泊在外。
20xx年初，有一個(gè)名字深深地刻在了每一個(gè)中國(guó)人的心底，那就是新冠肺炎。從12月中旬被發(fā)現(xiàn)，它以絕對(duì)勝利的姿勢(shì)迅速攻下武漢，緊接著借春運(yùn)大流，又席卷肆虐于全國(guó)。1月23日，武漢封城，消息一出，舉國(guó)震驚，這個(gè)百年來(lái)從未封城過(guò)的市井城市，此次竟因新冠肺炎而關(guān)閉了離漢通道，可見(jiàn)這座城市正在遭受著怎樣的困難。
中國(guó)自古有一句古話，一方有難，八方支援。在新年將至的晚上，在武漢封城之后，仍有多少輛火車(chē)，義無(wú)反顧地駛向武漢。火車(chē)上，是無(wú)數(shù)我們理應(yīng)尊敬的醫(yī)護(hù)人員，疫情之下人人自危。在五百萬(wàn)人離開(kāi)武漢之時(shí)時(shí)，這些人毅然決然的前往武漢支援，脫掉防護(hù)服，摘掉口罩下臉上陣陣?yán)蘸郏谕》块T(mén)口，卻認(rèn)不出來(lái)的夫婦。那有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行，即使前路渺茫，也要擔(dān)負(fù)起醫(yī)務(wù)者的義務(wù)是他們的信念，白衣天使理應(yīng)得到我們所有人尊敬，這點(diǎn)毋庸置疑。
疫情當(dāng)下，只靠醫(yī)務(wù)人員獨(dú)守在疫情一線是萬(wàn)萬(wàn)不行的，廣大人民群眾便成為了他們堅(jiān)實(shí)的后方，接連涌現(xiàn)出的一些事件類(lèi)似于將抗議物質(zhì)捐贈(zèng)而不留名的募捐者，山東硬核村長(zhǎng)的喊話，浙江一對(duì)新人將彩禮錢(qián)捐贈(zèng)給武漢等等。疫情期間志愿者，快遞員，外賣(mài)小哥更是在短短一陣時(shí)間支撐起了各大城市的運(yùn)行，正是這樣中國(guó)才能一步步地度過(guò)危機(jī)。
相比之下，有太多的人，認(rèn)為自己只能待在家里，空喊幾句武漢加油。卻不能做出實(shí)際行動(dòng)而感到慚愧，對(duì)此我只想說(shuō)，居家自我隔離，就是抗擊疫情的最好參與方式。
看到了嗎?疫情逐漸褪去，新的感動(dòng)接踵而至。臨近開(kāi)學(xué)，全國(guó)各地紛紛開(kāi)設(shè)網(wǎng)課?？芍^是徹底的把休假不休學(xué)的理念貫徹到底。無(wú)論是走幾十里山路上網(wǎng)課的學(xué)生，還是頂著嚴(yán)寒爬上樓頂蹭網(wǎng)的學(xué)生，亦或是在方艙醫(yī)院積極備考的準(zhǔn)高考生。他們身上所顯現(xiàn)出的品質(zhì)熠熠生輝，自律，堅(jiān)強(qiáng)，守望，都值得我們學(xué)習(xí)。
回想現(xiàn)在一直在上著網(wǎng)課的你我，是否應(yīng)嚴(yán)于律己，時(shí)刻明白君子慎獨(dú)自律給我自由。
現(xiàn)在的一切苦難，都是為將來(lái)做準(zhǔn)備。有人說(shuō)，本以為肩不能扛手不能挑的90后一無(wú)是處，但此次疫情中90后恰恰成為了中堅(jiān)力量。世事難料，我們00后是否也會(huì)接受一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。如若沒(méi)有，皆大歡喜，如若有，屆時(shí)便是你我挺身而出之日。
我想有一天，不必有新冠肺炎這個(gè)名字，人們摘下口罩走出家門(mén)，自由的呼吸著新鮮的空氣，汽車(chē)，火車(chē)，輪船，飛機(jī)之上，載滿(mǎn)了回鄉(xiāng)之人，悠悠地消失在遠(yuǎn)方。
我想有一天國(guó)家昌定，四海安寧。
同心抗疫論文篇二十
摘要：艱苦卓絕的防疫抗疫斗爭(zhēng)鑄就了偉大的抗疫精神。這一抗疫精神為高校思政課提供了絕佳的教學(xué)素材，把抗疫精神融入高校思政課教學(xué)全過(guò)程十分重要也十分必要。從抗疫精神的五個(gè)方面“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”出發(fā)，探求其與高校各門(mén)思政課程教學(xué)內(nèi)容的有效切入點(diǎn)，把馬克主義具體理論和抗疫斗爭(zhēng)實(shí)踐緊密結(jié)合，用理論闡釋實(shí)踐，用實(shí)踐印證理論?？挂呔袢谌敫咝Ｋ颊n教學(xué)，建議從講好抗疫故事、創(chuàng)新教學(xué)模式、提升教學(xué)能力三個(gè)方面著手。
2020年9月8日，***總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的講話中明確指出：“在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中，中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概，鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。”總書(shū)記對(duì)抗疫精神的精辟概括，深刻闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民打贏這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的精神實(shí)質(zhì)，深刻揭示了這場(chǎng)斗爭(zhēng)取得階段性勝利的力量之源。
高校思政課，是培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同、思想認(rèn)同和情感認(rèn)同的課程，是立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程。清華大學(xué)的艾四林教授說(shuō)：“這場(chǎng)抗擊疫情的斗爭(zhēng)，是一堂現(xiàn)實(shí)的思政課，也是一堂鮮活的思政課，是一堂深刻的思政課，也是一堂難忘的思政課”。這場(chǎng)抗疫斗爭(zhēng)為思政課提供了教育教學(xué)的絕佳素材，把抗疫精神融入思政課教學(xué)全過(guò)程，具有深遠(yuǎn)的價(jià)值意蘊(yùn)。
1.加深了馬克思主義理論的說(shuō)服力。
教育的深邃力量來(lái)自理論的說(shuō)服力。武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，充分體現(xiàn)了以***總書(shū)記為核心的黨中央對(duì)馬克思主義的堅(jiān)持、運(yùn)用和發(fā)展，用無(wú)數(shù)感人事實(shí)彰顯了馬克思主義的生機(jī)與活力，證實(shí)了“四個(gè)自信”的正確性，詮釋了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的真理屬性?？梢哉f(shuō)，此次的抗疫斗爭(zhēng)蘊(yùn)含了豐富的“思政元素”，為思政課理論聯(lián)系實(shí)際提供了厚重的“活教材”，體現(xiàn)了思政課教學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的觀照?？挂呔袢谌敫咝Ｋ颊n教學(xué)，就是要從理論層面去詮釋這種偉大精神，用這種精神去印證馬克思主義的鮮明特征。思政課只有緊扣時(shí)代脈搏、融入時(shí)代精神才能體現(xiàn)理論的巨大說(shuō)服力和強(qiáng)大吸引力。
2.展現(xiàn)了科學(xué)真理內(nèi)化于心的感染力。
最好的教育就是來(lái)自親身的經(jīng)歷和體驗(yàn)，危機(jī)中往往飽含教育的契機(jī)，抗疫斗爭(zhēng)愈是艱苦卓絕，其培育出的精神就愈是激勵(lì)人，對(duì)此精神的詮釋就愈是富有感染力。思政課作為傳播馬克思主義理論的重要載體，不僅要將馬克思主義的科學(xué)真理傳遞給學(xué)生，而且要通過(guò)鮮活的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容將科學(xué)的真理呈現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生真正學(xué)會(huì)用馬克思主義科學(xué)真理思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人認(rèn)知能力的提升?？挂呔袷亲甜B(yǎng)處于“拔節(jié)孕穗期”的大學(xué)生的寶貴養(yǎng)料。這種精神融入思政課，是要用馬克思主義理論源頭對(duì)抗疫精神進(jìn)行學(xué)理分析，準(zhǔn)確把握偉大抗疫精神的生成邏輯和科學(xué)內(nèi)涵，讓學(xué)生把現(xiàn)實(shí)關(guān)切和理論聚焦有機(jī)融合，自覺(jué)做抗疫精神的傳播者和踐行者，激勵(lì)學(xué)生把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入社會(huì)主義建設(shè)和中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。
3.提供了思政課教學(xué)改革的內(nèi)動(dòng)力。
***總書(shū)記指出：“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性?！苯虒W(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新應(yīng)該是思政課教學(xué)改革的突破口。只要內(nèi)容鮮活起來(lái)，針對(duì)性、可讀性、實(shí)效性增強(qiáng)起來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣自然濃厚，教學(xué)形式的表達(dá)和教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。就思政課改革來(lái)說(shuō)，教學(xué)的內(nèi)容聚焦現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考，才能實(shí)現(xiàn)知識(shí)教學(xué)和思想教育的有機(jī)統(tǒng)一。用抗疫精神豐富的思政課堂，立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，把知識(shí)傳授和價(jià)值引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，能夠深化學(xué)生對(duì)馬克思主義學(xué)說(shuō)體系的認(rèn)識(shí)、對(duì)中國(guó)化馬克思主義最新成果的認(rèn)識(shí)。聚焦身邊事，其親和力和針對(duì)性更強(qiáng)，有利于學(xué)生學(xué)會(huì)悟透馬克思主義理論的基本內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)思政課教學(xué)思想性和理論性的高度統(tǒng)一。
1.“生命至上”彰顯價(jià)值選擇。
***總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上145次提到了“人”，堅(jiān)持人民至上、強(qiáng)調(diào)人民立場(chǎng)、盛贊人民偉力、著眼人類(lèi)未來(lái)?！盀榱吮Ｗo(hù)人民生命安全，我們什么都可以豁得出來(lái)！”《馬克思主義基本原理概論》（簡(jiǎn)稱(chēng)《原理》）在講到馬克思主義的鮮明特征時(shí)，明確指出：“人民至上是馬克思主義的政治立場(chǎng)?！鄙辽系目挂呔裾邱R克思主義政黨的人民至上立場(chǎng)的突出體現(xiàn)，抗疫斗爭(zhēng)中共產(chǎn)黨始終把人民的生命安全和身體健康放在首位，不論尊卑貴賤、不論膚色人種，每個(gè)生命都全力護(hù)佑，每個(gè)病人的尊嚴(yán)都悉心呵護(hù)。把生命至上的抗疫精神作為鮮活的教學(xué)素材，融入到課程的講授和輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)人民利益和人民立場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，正確看待人與自然關(guān)系，認(rèn)識(shí)“群眾路線”本質(zhì)，講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨“一切為了人民”的初心和使命。生命至上，是共產(chǎn)黨執(zhí)政為民理念的最好詮釋?zhuān)叭嗣P(guān)天”民族基因的最好印證，這一理念和西方社會(huì)“群體免疫”思想形成鮮明的對(duì)比，贏得了國(guó)內(nèi)民眾和國(guó)際社會(huì)的高度贊譽(yù)，這一精神融入思政課能極大增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。
2.“舉國(guó)同心”彰顯制度優(yōu)勢(shì)。
危急時(shí)刻方顯英雄本色，無(wú)數(shù)的“天使白”“志愿紅”“橄欖綠”“守護(hù)藍(lán)”舍小家為大家，舍個(gè)人利益為集體利益，體現(xiàn)了盡職盡責(zé)的職業(yè)精神和舍生忘死的愛(ài)國(guó)情懷，集中體現(xiàn)了中國(guó)人民壓倒一切困難的頑強(qiáng)意志。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》中“繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神”“加強(qiáng)道德修養(yǎng)錘煉道德品質(zhì)”“培育職業(yè)精神樹(shù)立家庭美德”等內(nèi)容都與這一抗疫精神緊密聯(lián)系，將防疫抗疫中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、感人故事等典型事跡作為教學(xué)案例融入思政課教學(xué)尤為貼切，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想信念、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和職業(yè)道德教育十分有幫助，疫情防控中出現(xiàn)的負(fù)面新聞對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)和法律意識(shí)十分重要。
4.“尊重科學(xué)”彰顯求真品質(zhì)。
科學(xué)是“最高意義上的革命力量”。中西藥診療方案的推出、核酸檢測(cè)試劑盒的應(yīng)用、多條技術(shù)路線對(duì)疫苗的研發(fā)，大數(shù)據(jù)的追溯、健康碼的識(shí)別、差異化的防控，無(wú)一不體現(xiàn)了科學(xué)對(duì)疫情防控的技術(shù)支撐。正如***總書(shū)記所說(shuō)，我們秉持科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，把遵循科學(xué)規(guī)律貫穿到?jīng)Q策指揮、病患治療、技術(shù)攻關(guān)、社會(huì)治理各方面全過(guò)程?！对怼逢P(guān)于科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用從理論層面闡述了“尊重科學(xué)”這一精神的馬克思主義理論基礎(chǔ)。尊重科學(xué)這一抗疫精神還集中體現(xiàn)了“求真務(wù)實(shí)”的實(shí)踐品質(zhì)。公開(kāi)透明的信息公布機(jī)制體現(xiàn)了實(shí)事求是的態(tài)度，先后推出八版全國(guó)新冠肺炎診療方案等則充分體現(xiàn)了在反復(fù)的科學(xué)實(shí)踐中我們才能得出真理性認(rèn)識(shí)的樸素道理。
5.“命運(yùn)與共”彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
唯物辯證法的總特征就是聯(lián)系和發(fā)展，任何事物都不可避免地同其他事物相互聯(lián)系。偉大的抗疫精神不是某個(gè)人、某個(gè)民族、某個(gè)國(guó)家的精神風(fēng)貌，也不是某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面、某個(gè)行業(yè)的精神風(fēng)貌，而是組織與個(gè)人、前線與后方、國(guó)內(nèi)和國(guó)際等不同要素組成的“有機(jī)體”。其國(guó)內(nèi)意義就是一方有難八方支援，世界意義就是國(guó)際主義精神。這一抗疫精神和《原理》中普遍聯(lián)系的原理結(jié)合起來(lái)，正好體現(xiàn)了理論和實(shí)際的互相印證。***總書(shū)記多次提出構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，抗疫的全球化再一次證實(shí)***總書(shū)記人類(lèi)命運(yùn)共同體思想的正確性。自疫情暴發(fā)中國(guó)所采取的一系列措施無(wú)不書(shū)寫(xiě)了踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體理念的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，毫無(wú)保留分享信息、力所能及提供幫助、主動(dòng)推動(dòng)科研合作也彰顯了中國(guó)與世界各國(guó)同呼吸共命運(yùn)的道義擔(dān)當(dāng)。正如聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)古特雷斯評(píng)價(jià)：“中國(guó)為抗擊新冠肺炎疫情并避免其蔓延付出了巨大犧牲，為全人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)。”世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞這樣評(píng)價(jià)：“中國(guó)強(qiáng)有力的舉措既控制了疫情在中國(guó)境內(nèi)擴(kuò)散，也阻止了疫情向其他國(guó)家蔓延，不僅是在保護(hù)中國(guó)人民，也是在保護(hù)世界人民?！痹凇对怼泛汀陡耪摗方虒W(xué)中，要講清楚構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的核心內(nèi)涵、時(shí)代背景和主要內(nèi)容，用“命運(yùn)與共”的抗疫精神引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清“人類(lèi)是休戚與共的命運(yùn)共同體”，只有摒棄傲慢與偏見(jiàn)，全世界各國(guó)人民團(tuán)結(jié)合作，才能應(yīng)對(duì)各種全球性問(wèn)題，共建地球美好家園。
1.講好抗疫故事。
思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，肩負(fù)著在青少年“拔節(jié)孕穗”關(guān)鍵期引導(dǎo)其樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的使命。情感的力量最是動(dòng)人。疫情防控中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄故事，這些都是思政課最好的素材，結(jié)合課程內(nèi)容選擇共情力強(qiáng)的抗疫故事。
（1）正面故事弘揚(yáng)正能量。正面故事可以選擇弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、宣揚(yáng)社會(huì)主義制度優(yōu)越性、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事。愛(ài)國(guó)主義的主人翁從家喻戶(hù)曉的“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的獲得者張伯禮、陳薇、張定宇到快遞小哥、光頭護(hù)士等，這些逆行者都舍生忘死地用自己的實(shí)際行動(dòng)愛(ài)著我們的祖國(guó)和人民，他們的精神感天動(dòng)地;社會(huì)主義制度優(yōu)越性的故事最突出的就是10天建成火神山醫(yī)院、12天建成雷神山醫(yī)院、10多天建成16家方艙醫(yī)院、19省市對(duì)口支援湖北……生動(dòng)詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會(huì)主義制度優(yōu)越性。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事，可以通過(guò)突出醫(yī)護(hù)人員的不畏生死、社區(qū)基層工作者的日夜辛勞和醫(yī)療防護(hù)物資生產(chǎn)企業(yè)職工的不眠不休來(lái)進(jìn)行講述。無(wú)論是醫(yī)護(hù)人員的主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)、“我是黨員我先上”，還是退休專(zhuān)家的重返崗位，都書(shū)寫(xiě)了“敬業(yè)”，他們是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。（2）反面事例引以為鏡鑒。有正就有反，疫情防控中，隱瞞不報(bào)者有之、散布謠言者有之、違法亂紀(jì)者有之、貪贓枉法者有之、制造恐慌者有之、發(fā)國(guó)難財(cái)者有之，這些反面事例更加襯托了偉大者的美好和自私者的丑陋，鮮明的對(duì)比更容易教育學(xué)生樹(shù)立底線思維和法紀(jì)意識(shí)，教育學(xué)生深思反面事例造成的負(fù)面效應(yīng)，并引以為鏡鑒。（3）身邊故事增添親和力。身邊的故事才最有說(shuō)服力，思政課教學(xué)中，宣傳抗疫精神可以挖掘發(fā)生在身邊的抗疫故事，尤其是抗疫期間身邊90后、00后大學(xué)生主動(dòng)參加志愿活動(dòng)，積極投身防疫抗疫，充當(dāng)抗疫先鋒的感人故事，思政課的教學(xué)要結(jié)合所講授內(nèi)容遴選其中富有代表性的故事，提高課堂的親和力和針對(duì)性。
2.創(chuàng)新教學(xué)模式。
線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式是把偉大抗疫精神融入高校思政課的最佳教學(xué)模式。這種方式高度重視信息技術(shù)平臺(tái)，把“線上”和“線下”有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)課堂內(nèi)外的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神。
的有益補(bǔ)充，不斷讓學(xué)生感受到抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大精神，感受社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷和為祖國(guó)發(fā)展樹(shù)立崇高理想信念的精神，畫(huà)出育人同心圓。
3.提高教學(xué)能力。
***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新?！?020年最突出的事就是防疫抗疫，最感人的精神就是抗疫精神，此次抗疫不僅是對(duì)黨和國(guó)家的一次大考，也是對(duì)高校思政課教師的一次大考。一方面，要求教師必須主動(dòng)適應(yīng)線上教學(xué)手段，善于利用新的信息技術(shù)展開(kāi)教學(xué)工作。另一方面，要求教師能夠闡明抗疫精神背后的深層智慧，在把抗疫精神融入思政教學(xué)全過(guò)程，要結(jié)合馬克思主義的經(jīng)典著作和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論進(jìn)行闡述，透析抗疫精神的歷史文化邏輯和理論制度邏輯，避免泛泛空談和流于形式。通過(guò)黨中央一系列疫情防控措施和***總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要講話，闡明中國(guó)共產(chǎn)黨一心為民的本質(zhì)和勇于理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的勇氣;自覺(jué)堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析抗疫精神并能夠引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法正確分析抗疫斗爭(zhēng)中出現(xiàn)的正面和反面事例，揭批西方錯(cuò)誤言論和思潮;結(jié)合世界疫情和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，闡明堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的世界歷史意義。最后，抗疫精神涉及到哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文化學(xué)、自然科學(xué)等多種領(lǐng)域的知識(shí)，思政課教師要想辦法拓展自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和視野，學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠幫助學(xué)生從多角度多領(lǐng)域領(lǐng)會(huì)偉大抗疫精神，以更寬的口徑和更廣的視野把偉大抗疫精神融入思政課教學(xué)全過(guò)程，并以此為契機(jī)，促使自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平得以全面提升。
參考文獻(xiàn)：
同心抗疫論文篇二十一
自2020年年初以來(lái)，新冠疫情就一直在全球范圍內(nèi)肆虐。面對(duì)疫情，中國(guó)政府和人民付出了巨大的努力，同時(shí)也得到了國(guó)際社會(huì)的支持和幫助。作為一個(gè)普通的公民，我們也能在自己的生活中盡一份力，為抗疫貢獻(xiàn)自己的力量。在抗擊疫情過(guò)程中，我們學(xué)到了很多，不僅是關(guān)于衛(wèi)生和安全方面的知識(shí)，還有更多的人性的啟示。
第二段：共同抗疫。
抗疫是一個(gè)共同的事業(yè)，需要全社會(huì)的努力。盡管每個(gè)人的角色和能力不同，但我們每個(gè)人都可以做出自己的貢獻(xiàn)。從最基本的保持個(gè)人衛(wèi)生開(kāi)始，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等，再到通過(guò)宣傳教育和捐款捐物等方式支持抗疫工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們深刻地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谕粋€(gè)地球村中生活，我們的生死與共，只有共同抗疫，才能真正保護(hù)我們的生命和健康。在這個(gè)時(shí)候，人們之間的相互幫助和支持展現(xiàn)出了最美好的一面。
第三段：關(guān)于“同心”
在抗疫過(guò)程中，我們不僅看到了社會(huì)的積極心態(tài)，也看到了人與人之間的無(wú)私幫助和真情相待。由此，我們可以看到一個(gè)“同心”的關(guān)鍵詞。面對(duì)疫情的沖擊，我們應(yīng)該“同心協(xié)力”，意味著我們必須積極參與到抗疫工作中去，互相支持和幫助，齊心協(xié)力，共同在這場(chǎng)疫情面前戰(zhàn)勝它。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了很多震撼人心的事情，如醫(yī)護(hù)人員的英勇奮斗、志愿者的付出、社區(qū)的安全服務(wù)等等。這些都是人性最美的一面，展現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)和擁抱力量的精神。
作為一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，我學(xué)到了很多。首先，這次疫情讓我看到了生命的脆弱，也讓我更加關(guān)注自己和家人的健康和安全。其次，我認(rèn)為這次疫情教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚砭o急情況，無(wú)論是生活中還是工作中，都需要我們時(shí)刻保持應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；最后，我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們?cè)谕粋€(gè)地球村中生活，大家的生死與共，只有共同努力，我們才能真正保護(hù)自己和他人。
第五段：總結(jié)。
在這次疫情中，我們?cè)杏撕芏嗝篮玫娜诵云返?，如同情、寬容、?ài)和助人為樂(lè)的品性，這些品質(zhì)讓我們更加堅(jiān)定了“同心抗疫”的決心。抗疫不僅僅是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，更是一個(gè)對(duì)人性的考驗(yàn)。這場(chǎng)疫情無(wú)論如何會(huì)結(jié)束，保持相互關(guān)心、共同負(fù)責(zé)的精神，是人類(lèi)所面臨的其他危機(jī)的基礎(chǔ)。未來(lái)，我們的社會(huì)將會(huì)更加成熟、更加穩(wěn)定，因?yàn)槲覀儠?huì)更加真誠(chéng)相待，更加謙虛和謹(jǐn)慎，盡自己最大的努力讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
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