總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇一
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來(lái)瞧!
春天，小河上的冰化了，小河盡情的`流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚，自由自在地游來(lái)游去。
夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢!樹上的知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了?！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢!小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡;時(shí)而在小河下游來(lái)游去，像是在尋找食物;時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢!
秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來(lái)似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢!
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂場(chǎng)。
我的家鄉(xiāng)美吧!是不是一個(gè)美麗的地方!
這篇寫景的文章開篇點(diǎn)題，文章采用排比的方式，運(yùn)用華美絢麗的語(yǔ)言將我的家鄉(xiāng)各個(gè)季節(jié)美景盡顯于讀者，讓讀者仿佛身臨其境，堪稱美文!
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇二
家鄉(xiāng)的一景一物的變化都牽動(dòng)著我的心弦，家鄉(xiāng)的景物永遠(yuǎn)都是我眼中最美的風(fēng)景。下面是本站小編為您分享的家鄉(xiāng)的景物作文。
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有幫助!
1.”引得我們駐足觀賞，觀察多么細(xì)致，寫得有多么有層次，真好!
2.文筆自然清新，許多地方恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。
3.在細(xì)膩的文筆中領(lǐng)略對(duì)春天獨(dú)特的感受，的卻很有“詩(shī)情畫意”。
4.通過自己的細(xì)致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。
5.運(yùn)用了優(yōu)美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實(shí)。
6.筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍(lán)的天……。
7.抓住了“”的特點(diǎn)，十分準(zhǔn)確;“”，給人的感覺“”。
8.描繪景物時(shí)，寫出了自己的體會(huì)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時(shí)的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是內(nèi)心的感受。在描寫景物的同時(shí)，恰如其分地表達(dá)出內(nèi)心的感受乃至聯(lián)想，都會(huì)使習(xí)作更生動(dòng)，更真實(shí)，也會(huì)令他人感動(dòng)。
9.把看到的聽到的聞到的感受到的一切關(guān)于春天的美好的東西寫到習(xí)作里去，使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!
10.放風(fēng)箏是孩子們最愛的活動(dòng)，其中的樂趣不言而喻，通過細(xì)致的描寫，把天上風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)了。
1.事例敘述得生動(dòng)具體人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
2.文章來(lái)源于生活因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實(shí)有趣寫得入情入理。
3.文章將…寫得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快富有情趣。
4.大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親切。
5.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
6.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
7.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
8.結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
9.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
10.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
11.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。
13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
14.文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
15.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(zhǎng)。
16.文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
17.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
18.…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂。
19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰語(yǔ)句流暢。
20.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。文章前后連貫形成完整的形象。
1.環(huán)境描寫客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來(lái)龍去脈。
2.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
3.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
4.敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
5.詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。
6.內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
7.觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。
8.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。
9.主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
10.中心不夠明確立意不夠清晰。
11.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
12.雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。
13.主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
14.情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
15.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
16.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
17.情節(jié)變化平淡無(wú)奇缺乏新意。
18.情節(jié)平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。
19.過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
20.構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。?。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇三
你的家鄉(xiāng)有什么特長(zhǎng)呢?相信在外的游子最常被問到的問題之一就是這個(gè)了。下面是本站小編為您分享的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)作文。
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有幫助!
1.心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。事理：反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。
2.引用。
名人名言。
經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
3.論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。
4.例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。
5.感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。
6.感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
7.情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
8.心里過程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
9.感情真實(shí)細(xì)膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
10.從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
1.詳略得當(dāng)主次分明思路清晰。精挑細(xì)揀素材似為主題量身定制。
2.敘述詳細(xì)具體細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真人物個(gè)性鮮明突出形象豐滿躍然紙上。
3.以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。
4.想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動(dòng)有趣。
5.景物描寫傳神逼真遣詞。
造句。
貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
6.想像奇妙既源于生活不失生活的真實(shí)又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。
7.事件過程描述詳細(xì)具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
8.外貌描寫生動(dòng)形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
9.環(huán)境描寫客觀真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來(lái)龍去脈。
10.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神寥寥數(shù)語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
11.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
12.敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
13.詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。
14.內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。
15.觀點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。
16.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無(wú)贅意。
17.主題嚴(yán)肅思想高尚進(jìn)取心較強(qiáng)。
18.中心不夠明確立意不夠清晰。
19.主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
20.雖有中心主題但表達(dá)不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。
21.主題不夠嚴(yán)肅思想之中尚有糟粕。
22.情節(jié)波折性較強(qiáng)于平常之中生意外能引起讀者的注意。
23.情節(jié)變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
24.情節(jié)發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
25.情節(jié)變化平淡無(wú)奇缺乏新意。
26.情節(jié)平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。
27.過程詳細(xì)結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理給人以虎頭蛇尾之感。
28.構(gòu)思不合常理內(nèi)容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
29.情節(jié)大起大落轉(zhuǎn)換太快不夠連貫自然。
30.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
1.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
2.情節(jié)情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
3.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
4.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
5.情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
6.情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
7.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
8.過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎。
9.頭蛇尾之感。
10.構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇四
本篇寫景散文的語(yǔ)言富有生活氣息，營(yíng)造了濃濃的溫情氛圍。字里行間表現(xiàn)了小作者對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛和贊美之情。風(fēng)格質(zhì)樸明快而不失活潑，總體來(lái)說(shuō)是非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章作者描寫了他的家鄉(xiāng)，抒發(fā)了他對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。文章中作者把家鄉(xiāng)比作一幅畫，生動(dòng)形象的寫出了家鄉(xiāng)的美麗的特點(diǎn)。文章運(yùn)用了很多比喻和擬人的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)。結(jié)尾作者直抒胸臆，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。
這篇寫景文主要圍繞作者的家鄉(xiāng)展開細(xì)致的描寫，作者注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,字里行間中透露著家鄉(xiāng)的美麗以及作者對(duì)家鄉(xiāng)的深深熱愛。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇五
1.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。
2.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
3.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
4.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂無(wú)窮。
5.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
6.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛不釋手。
7.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味。
8.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
9.通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
10.語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
11.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
13.敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
14.樸實(shí)自然的`童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
15.這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
16.開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
17.文中描繪的清新活潑,歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力。
18.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將呈現(xiàn)讀者面前。
19.文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
20.觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇六
1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
3、結(jié)尾處對(duì)人物的'贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇七
我的家鄉(xiāng)遷西是一座美麗富饒的縣城。這里有風(fēng)景優(yōu)美的景忠山、寬闊的中心廣場(chǎng)和西山公園，景色美不勝收。
景忠山自然風(fēng)景優(yōu)美，以峭拔綺麗名聞遐邇。那高聳的危崖、蔽日的蒼松、飄渺的霧嵐、幽僻的巖洞，似天然的詩(shī)篇，流淌的畫卷，充滿了美麗與神奇。時(shí)而霧截山腰，時(shí)而霧落峰頭，時(shí)而霞光盡染。共1872級(jí)臺(tái)階，似云梯、彩練，由峰巔直瀉山底，氣勢(shì)壯觀。山間奇石、仙洞、幽谷遍布，登高臨攀，猶若天上人間，不愧為“京東第一名岫”。山上野生植物資源多達(dá)80余種，森林覆蓋率為98%，樹種以松樹為最，僅2以上的古松就有多株。另有鳥類20余種。在這里，初春山花爛漫，盛夏綠林成蔭，深秋層林盡染，寒冬銀裝素裹，一年四季皆是景!株株古松立于懸崖峭壁之上，造型獨(dú)特;條條峽谷，險(xiǎn)峻幽深;塊塊峰石，似人似物逼真入化。此山危巖崢嶸，峽谷清幽，云霧飄渺，當(dāng)年康熙皇帝登臨此山后，有感而發(fā)，御筆題下“靈山秀色，”“天下名山”。景忠山風(fēng)景如畫，可是個(gè)旅游的好地方。每逢休息日，人們便三五成群地來(lái)到這里休閑、度假。踩著數(shù)不勝數(shù)的臺(tái)階，登上山頂，漫步在高高的景忠山之上，沐浴著金色的陽(yáng)光，真是舒服極了。每年農(nóng)歷四月十八和十月十五，這里都將舉行規(guī)模盛大的傳統(tǒng)廟會(huì)。屆時(shí)，各地的游客蜂擁而至，各路商賈云集，香客如潮，歌舞、評(píng)劇、馬戲、皮影、花會(huì)等民間文化活動(dòng)豐富多彩，熱鬧非凡。
西山公園在遷西縣的西邊，又依山而建，所以得名：西山公園。走進(jìn)西山公園，路旁有各式各樣的青翠欲滴的花草樹木，往北走，就看見了通上山頂?shù)男?。順著小徑往上走，就?lái)到了西山山頂。從山頂向下看遷西，一排排高樓大廈林立在西山左側(cè)，車水馬龍的汽車在筆直的柏油馬路上徐徐開過……好一幅城市美景!
你要問我為什么我的家鄉(xiāng)這么美?我要自豪地告訴你：因?yàn)辄h的政策好!
我愛我的家鄉(xiāng)——遷西。
【評(píng)語(yǔ)】讀了這篇文章，我想說(shuō)，小作者是在用“情”演繹家鄉(xiāng)的美。我沒到過遷西，但通過小作者的神筆描繪，我向往著這片聚自然風(fēng)光與人文景觀于一體的土地。小作者從詳?shù)铰缘陌才挪牧希吧?，語(yǔ)言更美。愛家鄉(xiāng)，更愛黨的好政策。主題鮮明。好!
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇八
1.你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子，因?yàn)槟銓懗隽诉@樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來(lái)一定會(huì)是美好而幸福的。
2.在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對(duì)秋天說(shuō)：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!
4.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!
5.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。
6.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡(jiǎn)潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
7.我國(guó)近代戲曲理論家吳悔曾說(shuō)過：“各人有各人之情景，就本人身上，揮發(fā)出來(lái)，悲歡有主，啼哭有根，張三之冠，李四萬(wàn)萬(wàn)戴不上去。”所以我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，一定要注意寫什么人物，就要把自己變成什么人物，從那個(gè)人物的身份性別年齡性格等去體味去揣摩去進(jìn)入角色，切不可用自己的學(xué)生腔去套別人。古羅馬詩(shī)人賀拉斯說(shuō)過：“你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容。同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)?！闭?qǐng)同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)細(xì)心琢磨推敲，讓人物進(jìn)入角色。
9.心理描寫，還是動(dòng)作描寫，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對(duì)小讀者有警示作用。
10.本文寫出了真情實(shí)感。很充分很具體，另外，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴，有催人淚下的效果。
11.細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段.語(yǔ)言口語(yǔ)化，在平直樸實(shí)的敘述中飽含著對(duì)母親的深情，讀來(lái)令人感動(dòng)。本文選材真實(shí)典型，有代表性。幾個(gè)摹擬聲音的詞語(yǔ)用得十分準(zhǔn)確。
12.活潑，外向是你的優(yōu)點(diǎn)。老師們喜歡你，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對(duì)自己的這一特點(diǎn)不加掩飾，行為上也欠節(jié)制而時(shí)常會(huì)有令人不滿的表現(xiàn)。希望你能在不斷成長(zhǎng)的過程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷進(jìn)步成為你的又一長(zhǎng)處。身為班級(jí)勞動(dòng)委員的你，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影，衛(wèi)生評(píng)比每粒小紅方塊，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)是對(duì)你工作的獎(jiǎng)勵(lì)，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能，優(yōu)秀成績(jī)一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。
13.一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
14.只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題?？梢?，小作者會(huì)選材。
15.自然界有許多小精靈，只要你仔細(xì)觀察它，它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂，贊美它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹，喜歡它的倔強(qiáng)?？?，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說(shuō)的一樣，螃蟹橫走可愛，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理，大人也得佩服。
17.張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在，人家連續(xù)三次作文得優(yōu)，而你個(gè)錯(cuò)別字，個(gè)病句，夠悲慘了!你呀，你呀!不是沒本事，而是沒志氣!”
18.我替那些大人對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。不知道這真誠(chéng)的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時(shí)的焦急;被車撇下時(shí)的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣，我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)美好起來(lái)的，因?yàn)樘?yáng)下有陰影，但是更多的是陽(yáng)光。
19.家本應(yīng)該是溫馨的歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對(duì)此老師很同情，但你要正視現(xiàn)實(shí)：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志，相信你會(huì)成功的;另一方面，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作，勸他們少玩或不玩，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’，讓我們一起努力吧!
20.本文寫了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對(duì)比的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡(jiǎn)潔形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡鄙夷的感情。
21.以設(shè)問結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。
22.小姑娘，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂作舟，書山有路趣為徑”!人生的路還長(zhǎng)著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個(gè)你，多遺憾呀!
23.“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了!能作此語(yǔ)，莫謂祖國(guó)無(wú)人也。
24.細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金!”
25.文章雖短,但敘述生動(dòng).描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神.
26.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力.
27.通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣.
28.對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色.結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
29.文章將…寫得細(xì)致入微,字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖,使文章的主題自然而然升華到了較高的境界.
30.音樂是美的,而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美.詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象,多美啊!
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇九
3.通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
4.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
5.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
6.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
7.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
8.，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
9.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
10.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
11.文章將…寫得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。
12.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。
13.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
14.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
15.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的'結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
16.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
17.文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
18.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
19.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
20.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇十
我的家鄉(xiāng)慈溪聞名遐邇，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富。單單是家鄉(xiāng)慈溪的楊梅，就讓我喜不自勝。
楊梅的身子圓圓的，挺著一個(gè)大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。剛長(zhǎng)出來(lái)的楊梅身上長(zhǎng)滿了淺淺的硬硬的小刺，像只小刺猬;快要成熟的楊水的小泡泡。泡泡里儲(chǔ)滿了酸里帶甜的之水，只要輕輕一咬，鮮紅的汁水就會(huì)從里面溢出來(lái)。
楊梅剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，顏色是白里透紅的，仿佛是一個(gè)涂滿了厚厚胭脂的小姑娘;快要成熟的楊梅呈深紅色，這是的楊梅已經(jīng)是非常好吃了;成熟的楊梅是黑色的，不過，其實(shí)這是楊梅并不是黑的，而是太紅，紅的發(fā)黑，此時(shí)的楊梅足以讓人垂涎三尺。慈溪的楊梅品種很多，各有特色，其中以楊梅山的楊梅為最。一次，我們?nèi)胰蠲飞接瓮?，回?lái)時(shí)帶來(lái)一大桶楊梅。媽媽剛把楊梅洗好端上來(lái)，我和哥哥就爭(zhēng)先恐后的搶起了楊梅。哥哥太貪心，只見他一手抓著三個(gè)又大又紅的楊梅，另一只手一把從碗里撈起四個(gè)楊梅，嘴里至少放著兩個(gè)楊梅，鼓得像一只癩蛤蟆一樣。吃完了楊梅，我們才發(fā)現(xiàn)自己盡然被“醉”到了，連咬豆腐的勁都沒了。
楊梅不僅非常好吃，而且也為家鄉(xiāng)這些年的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
從前，楊梅山一帶的人民因?yàn)樯钬毧啵糠陾蠲烦墒鞎r(shí)節(jié)，怕人來(lái)人往，增加生活負(fù)擔(dān)，難以應(yīng)付，所以當(dāng)?shù)厝肆鱾飨聛?lái)一首民諺：“楊梅白，請(qǐng)人客;楊梅紅，耳朵聾;楊梅烏紫，人嚇半死?！?/p>
現(xiàn)在，人們不僅將楊梅作為名貴時(shí)令鮮果饋贈(zèng)親友，甚至用飛機(jī)等交通工具遠(yuǎn)銷國(guó)內(nèi)外而且還特別舉辦了楊梅節(jié)。每逢楊梅成熟季節(jié)，一年一度的楊梅盛會(huì)開始了。每當(dāng)楊梅節(jié)來(lái)臨，果農(nóng)們就將自家種的最好的楊梅挑出來(lái)，拿去比賽，看看誰(shuí)家的楊梅好。然后和其他果農(nóng)一起互相交流自己一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取來(lái)年的楊梅種的更好。楊梅節(jié)時(shí)，許多慕名而來(lái)的游客紛至沓來(lái)，熱鬧非凡。
家鄉(xiāng)的楊梅啊，我愛你!愛你那甜甜的滋味，愛你那黑里透紅的游人顏色，愛你那絨球似的可愛形狀。我愛家鄉(xiāng)的楊梅，愛我的故鄉(xiāng)!
點(diǎn)評(píng)：本文是一篇優(yōu)秀的狀物文。作者通過比喻、擬人等多種手法，寫出了家鄉(xiāng)楊梅的好看好吃的特點(diǎn)，家鄉(xiāng)的楊梅在作者的眼中不僅只是食物，而是一種家鄉(xiāng)發(fā)展的見證物。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇十一
我擁有一個(gè)家鄉(xiāng)，那兒很美所以我幸福，美麗的風(fēng)景星羅棋布，美不勝收。
尤其到了秋天，大自然更是美輪美奐，目不暇接。
成熟的氣息彌漫著在園子里，散發(fā)著誘人的清香。
豐收在望，莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開，喜上眉梢。
梨兒黃橙橙的，泛著金光，閃閃發(fā)亮，在青綠間露出一張張笑臉。
更令人心曠神怡的是站在園外望園子：滿園一片金黃，偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色，分外和諧。
賞心悅目。
樹披金裝，一陣陣微風(fēng)吹過，片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同一只只彩蝶，隨風(fēng)翩翩起舞。
漫步在花園里，整個(gè)花園盡態(tài)極妍，美不勝收。
看，黃色換得淡雅、白色花的高潔，紫紅色花的熱烈深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中爛漫爭(zhēng)艷。
當(dāng)然，故鄉(xiāng)的秋天，霧是最迷人的，也是最受孩子們歡迎的。
每到早晨，云霧彌漫了世界，霧山霧海，連綿起伏的群山，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如同蓬萊仙島一般，令人心旌神馳。
偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍，炊煙周圍繚繞著，早餐散發(fā)的陣陣香氣，和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫卷。
每當(dāng)起霧的時(shí)候，故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。
不論何年何月，離得多遠(yuǎn)，身處何地何方，故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。
故鄉(xiāng)的秋天，也是風(fēng)的世界，雨的天堂。
秋日的早晨，微風(fēng)絲絲的歌唱著。
送來(lái)了珍珠般的露珠。
送來(lái)了秋日的涼爽，吸取了夏日的炎熱;帶來(lái)了雪白的云霧，擦去了酷暑的殘跡。
雨是最尋常的，細(xì)如牛毛，密密的斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”說(shuō)得多好呀。
家鄉(xiāng)的秋雨來(lái)臨之前，。
總是先有秋風(fēng)的征兆。
秋雨落在地面上，毫無(wú)半點(diǎn)聲響。
秋雨是和諧的，它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱，送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼，我喜歡秋天的雨。
故鄉(xiāng)的秋天啊!每當(dāng)您到來(lái)，我心中的歡愉總是無(wú)法言表的，只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“漫卷詩(shī)書喜欲狂”來(lái)概括了。
我愛我的故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)醉人的秋天。
因?yàn)槲覔碛泄枢l(xiāng)的秋天，所以我幸福!
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇十二
我的家鄉(xiāng)是鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)營(yíng)崗村，現(xiàn)在經(jīng)開區(qū)的農(nóng)村的變化真是翻天覆地，讓城市的人來(lái)到農(nóng)村，都會(huì)刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房，既不能擋風(fēng)也不能遮雨，而現(xiàn)在家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房，還安上了玻璃鋼窗、防盜門，室內(nèi)彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯(lián)網(wǎng)，農(nóng)民的生活水平已大大提高，農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，農(nóng)村人也照樣能享受“醫(yī)?！?。大街上七老八十的老太太、老爺爺，一天到晚樂呵呵的，簡(jiǎn)直就是：越活越年輕。家鄉(xiāng)的環(huán)境真是越來(lái)越美，經(jīng)開區(qū)的道路越來(lái)越干凈整潔，道路旁邊有很多茂盛的樹木。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。
經(jīng)開區(qū)內(nèi)的一條干凈的小河，小河內(nèi)有很多可愛的小魚，我和妹妹沒事經(jīng)常到小河邊玩耍，小河邊有一個(gè)非常大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)有茂密的樹林，歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，孩子們?cè)跇淞掷餁g快的玩耍，開發(fā)區(qū)建設(shè)的非常大的超市丹尼斯，里面商品琳瑯滿目，衛(wèi)生保持的非常整潔，經(jīng)開區(qū)還有一家非常大的醫(yī)院是鄭州市第七人民醫(yī)院，醫(yī)院很大，里面衛(wèi)生非常整潔，交通非常便利，我區(qū)還有一座美麗的圖書樓，里面很多圖書，擺放非常整齊，教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場(chǎng)，像一個(gè)巨大的碗。
現(xiàn)在我們村拆遷了，我們一家在理想城居住，里面有美麗的人工湖，湖里面有小魚和鴨子，我上次還見到了一只烏龜，里面長(zhǎng)滿植物，非常優(yōu)美，里面還有人工游泳池，今年暑假我經(jīng)常到哪里游泳，里面的水非常整潔。保安非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，綠化十分優(yōu)美，地下停車場(chǎng)寬敞整潔。
我們的新小區(qū)快要建好了，我非常期待，聽說(shuō)要建32層的高樓，建成后大家就可以住進(jìn)高樓大廈，就又可以和以前的小伙伴玩耍了。
新農(nóng)村，新天地。我們相信明天的農(nóng)村將更燦爛，我們更深信祖國(guó)的明天將更輝煌!
點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫我的家鄉(xiāng)的文章，文章開篇點(diǎn)題“我非常喜歡我的家鄉(xiāng)”，文章主要圍繞家鄉(xiāng)的“小河、體育場(chǎng)、人工湖、地下停車場(chǎng)”進(jìn)行細(xì)致的描寫，字里行間流露著我對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇十三
作文是學(xué)生抒發(fā)心靈的芳草地，他們的喜怒哀樂盡顯其中，因此教師在寫評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，更要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，把他們引到積極向上的軌道。那么，小學(xué)作文怎么寫評(píng)語(yǔ)？下面我們來(lái)看看吧！
1、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能夠?qū)θ宋锂a(chǎn)生……的印象。文章前后連貫，形成完整的形象。
2、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。
3、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
4、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌！
5、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
6、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
7、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果。
8、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
9、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
10、你很善于觀察生活，能夠敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
11、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
12、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
13、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
14、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
15、文章自始自終充滿著對(duì)……的尊敬與感激，……情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
16、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。
17、文章將……寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
18、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能夠抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
19、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
20、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以……點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
21、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
22、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
23、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
24、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。
25、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
26、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
27、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
28、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
29、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
30、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
31、對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
32、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛不釋手。
33、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
34、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
35、以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
36、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
37、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
38、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
39、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法。
40、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能夠讓讀者去體會(huì)，去深思。
41、文章選材新穎，……這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。
42、本文以……為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
43、雖然你能夠身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的.發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
44、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
45、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
46、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫，能夠切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。
47、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
48、開頭出手不凡，吸引讀者。
49、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。
50、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)……作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
51、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
52、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。
53、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
54、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
55、通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
56、以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
57、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。可見你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
59、對(duì)……生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
60、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇十四
家鄉(xiāng)的那些人，那些事，是曲中最美妙的，是月光中最迷人的，是記憶中最深刻。我們每個(gè)人都深愛我們的家鄉(xiāng)，下面是本站小編為您整理的關(guān)于我愛家鄉(xiāng)的。
作文。
和
評(píng)語(yǔ)。
希望對(duì)您有所幫助!
在美麗迷人的"六朝古都"—南京.樹木蔥蘢的紫金山屹立在市中心,如同一個(gè)綠巨人,俯視著來(lái)來(lái)往往的行人和車輛。
一片片樹叢裝扮著南京,尤其是美麗的中山植物園,高大的樹木舉著一把把綠色的大傘,連成了一大片綠色的天空,清澈的湖水到映著岸邊的一切,樹叢中的幾間溫室里栽培著來(lái)自世界各地奇珍異草,溫室后的廣場(chǎng)是人們晨煉和放風(fēng)箏的好去處,遠(yuǎn)看一只只五顏六色的風(fēng)箏在綠色的海洋上翻飛,壯觀極了。
一到春天,梅花山是南京人必去的地方,那漫山遍野的梅花爭(zhēng)奇斗艷,白色的“玉蝶”，如銀綢聯(lián)袂，翩翩起舞;艷紅的“朱砂”，似瑰麗的朝霞，眩神奪目;花色泛青的“綠萼”綴滿枝條，呈現(xiàn)出鐵骨柔情的韻致;淡紅的“宮粉”傲霜綻放，仿佛少女嬌美的臉龐……登上觀梅軒，騁目四顧，瓊枝玉葉，花團(tuán)錦簇，物情詩(shī)意，恍若置身于香海雪原之中，周身爽然，心曠神怡!
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“白色的‘玉蝶'，如銀綢聯(lián)袂，翩翩起舞;艷紅的‘朱砂'，似瑰麗的朝霞，眩神奪目”將春天梅花山的優(yōu)美景色呈現(xiàn)在讀者面前。
我的家鄉(xiāng)在東豐縣，它雖然沒有大城市那么繁華美麗，也沒有大城市的高樓大廈。但我卻深愛著它，因?yàn)槲覑圻@片土地，更愛這里勤勞的人們。
我們東豐既是“中國(guó)梅花鹿之鄉(xiāng)”，又是“農(nóng)民畫之鄉(xiāng)”。梅花鹿是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。它全身是寶，它的鹿茸。鹿角。鹿血。鹿肉。鹿皮。鹿骨都有很高的藥用價(jià)值。我們的農(nóng)民畫多次在各類展出中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
我們這還有一個(gè)美麗的自然公園——南照山公園。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是人們休閑娛樂的好地方。山下面有一個(gè)美麗的文化廣場(chǎng)，每到夏季，人們都會(huì)來(lái)到這里，聽著優(yōu)雅的音樂，看著美麗的水花，跳著歡快的舞步，使這個(gè)美麗的南照山變的更加繁華而熱鬧。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的人。
這篇文章先總后分再總，層次分明。開篇運(yùn)用對(duì)比手法點(diǎn)題，中間部分寫了家鄉(xiāng)的特色，結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，起畫龍點(diǎn)睛的作用。文章語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)潔，但卻透著作者濃濃的鄉(xiāng)情。
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一涌而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢?哦!它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢!
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺湎滦獩?，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢?哦!它們正為人們提供陰涼呢!
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧!
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問我的愛在何處?我的愛在家鄉(xiāng)!
文章描寫了家鄉(xiāng)一年四季不同的景物特點(diǎn)，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎选疤一ㄏ睂懙眯蜗?，生?dòng)，突出春天的美景?！凹亦l(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴?！边@句話在文中開頭和結(jié)尾分別出現(xiàn)了一次，起到了首尾呼應(yīng)，突出中心的作用。全文有景、有情，多么美妙。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇十五
我的家鄉(xiāng)。
在石潭,是一個(gè)風(fēng)光秀麗,景色宜人的旅游景區(qū)。那里山青水秀,五色繽紛。那里的山,挺拔聳立,看上去好像要與云對(duì)齊了,非常高峻。下面是本站小編為您整理的關(guān)于家鄉(xiāng)。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
我的家鄉(xiāng)在浙江省麗水市青田縣，這里環(huán)山繞水。山是那么地綠，綠得像一塊翠玉;水是那么地清，清得低頭就可以看見一條條魚兒甩著尾巴在水里愉快地游來(lái)游去。
甌江像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子繞著城鎮(zhèn)緩緩地流著，江面上有一座彩虹一樣的橋，連接著江南和江北。瞧!紅紅的楊梅，像小燈籠似的桔子和各種新鮮的水果蔬菜，從江南送到江北來(lái)了。大彩電、神奇的電腦和各種漂亮的服裝從江北運(yùn)到江南去了。到了夜晚，站在大橋上，只看見江兩岸的燈光五彩繽紛，閃閃爍爍，好像滿天的繁星撒落在地上、江里，人就好像在半空中一樣。
家鄉(xiāng)真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)。
批改評(píng)語(yǔ)：文章作者用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言寫出了家鄉(xiāng)的景象，尤其對(duì)甌江描繪有聲有色，讓人身臨其境，充分表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。本文短小精悍，是篇不錯(cuò)的文章。
落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜的睡了。夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會(huì)”。他們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開高高的發(fā)簪，取下美麗的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分的流淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的睫毛上還掛著水珠兒。河里的小魚兒們都回家去了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚他們回家吃晚飯吧!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥桂林?！毙涡紊镍B兒們都急急忙忙地往家趕，鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥在不緊不慢地往家里趕。
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空了。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫家鄉(xiāng)景色的文章，通過對(duì)家鄉(xiāng)黃昏的景象的環(huán)境描寫來(lái)襯托作者的愉快心情，對(duì)日落后們鄉(xiāng)村的鳥回家了洗衣服的婦女們的生動(dòng)描寫，吸引讀者的閱讀興趣，文章充滿靈動(dòng)和色彩。
我的家鄉(xiāng)在西雙版納景洪市，那里風(fēng)光秀麗，物產(chǎn)豐富，十分好玩。我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景色，有野象谷、曼聽公園、風(fēng)情園、森林公園等，非常美麗。
我的家鄉(xiāng)有許多豐富的物產(chǎn)，有石斛、普洱茶、椰子、菠蘿、香蕉、菠蘿蜜、咖啡、芒果、油棕、甘蔗等。
我的家鄉(xiāng)有許多珍稀的動(dòng)物，有亞洲象、綠孔雀、印度野牛、長(zhǎng)尾猴……。
我的家鄉(xiāng)植物品種繁多，有“綠色王國(guó)”之稱，有見人會(huì)害羞的草，會(huì)跳舞的草、會(huì)吃人的樹，多不勝數(shù)。
我的家鄉(xiāng)不但氣候宜人，又風(fēng)景優(yōu)美。
批改評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫我的家鄉(xiāng)的文章，開篇點(diǎn)題“我愛我的家鄉(xiāng)”。文章主要圍繞家鄉(xiāng)的“景色美、物產(chǎn)豐富、稀有動(dòng)物、植物品種繁多”進(jìn)行細(xì)致的描寫。不足之處：語(yǔ)句不通順，如“我的家鄉(xiāng)不但氣候宜人，又風(fēng)景優(yōu)美”，應(yīng)改為“我的家鄉(xiāng)不但氣候宜人，而且風(fēng)景優(yōu)美”。
家鄉(xiāng)加評(píng)語(yǔ)篇十六
1.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)。
2.文章前后連貫形成完整的形象。
3.文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀。
4.內(nèi)容生動(dòng)豐富語(yǔ)言新穎清爽結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
5.文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。
6.特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切。
7.文章能過清新有趣的語(yǔ)言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作。
9.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
10.文章選材新穎…這件事鄉(xiāng)村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢。
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