演講稿還應注意運用修辭手法和語言技巧，以增強演講的藝術(shù)感染力。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，確定要傳達的信息和觀點，這樣才能夠有針對性地進行演講稿的撰寫。其次，要注意演講稿的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾三個部分。引言要能夠吸引聽眾的注意力，正文要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和有力的論據(jù)支撐，結(jié)尾要給人以深刻的印象和啟發(fā)。此外，要注意用詞精準、語言優(yōu)美，盡量使用簡明扼要的句子和生動形象的比喻，以增加演講稿的吸引力和感染力。通過閱讀這些演講稿，我們可以學習到如何用恰當?shù)恼Z言和表達方式來引起聽眾的共鳴。
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇一
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
大海用濤聲歌頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲。20xx年，是特殊的一年。新冠疫情見證了中國的強大，脫貧攻堅取得了決定性成就，十三五規(guī)劃圓滿收官……這一系列成就的取得，讓我們有理由相信：中國夢將在每個中國人的手中實現(xiàn)。剛召開的十九屆五中全會再次為黨和國家今后的發(fā)展描繪了宏偉藍圖，同學們，要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。青年一代有理想、有志氣、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
我校地處紅色革命圣地，是紅軍長征所經(jīng)之地，我們把長征精神看成是我們不可丟棄的精神補給。紅軍長征依然歷歷在目，長征精神依舊代代傳承。同學們！運動會上你們揮灑的汗水，讓我們看到了拼搏的力量；教室里你們夜戰(zhàn)的身影，讓我們看到了奮斗的光芒；校園里你們蓬勃的笑臉，讓我們看到了學校的希望。同學們，你們是青春！你們是希望！你們是明天！
同學們，我們不僅要仰望星空，更要腳踏實地。第十三周我們將迎來第二次階段性考試。同學們試問：你是否枕戈待旦？你是否躍躍欲試？今天就復習提幾點建議：
第一，同學們要認識到復習的重要性。盡早復習，按時復習，認真復習。
第二，同學們要將復習的重點放到基礎知識的鞏固上。緊抓課本，夯實基礎。
第三，同學們要養(yǎng)成良好的習慣，提高學習質(zhì)量。時間就是金錢，效率就是生命。
最后，在抓好復習的同時，要如既往地遵守學校的各項規(guī)章制度，為我們的學習營造良好的氛圍。
同學們！行動起來吧！讓我們的青春與祖國同奮進，讓我們的青春與祖國共成長！
最后祝老師們工作順利！祝同學們學習進步！
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇二
今天的陽光很燦爛，我的心情很激動。這是一個盛大的節(jié)日，我向全校師生致以最熱烈的.祝賀。
今天又是一個特殊的日子，又迎來了670余位初一新生。東苑的xxx來了，蔣塘的xxx來了，青田的xxx來了，附小的xxx也來了。我的鄰居吳浩同學來了，永康、武義、麗水的出色孩子也都來了，河南、江西的民工子弟的出色孩子也來了。
新同學們歡迎你!
新生的新，說文解字，左邊為上下結(jié)構(gòu)，立木，十年樹木，斤，古為刀斧，百年樹人之意。你給我們?nèi)甑臋C會，我們給你一生的前程。
過去的一年，勵精圖治，奮發(fā)圖強。教學科研競賽等方面的成績令人矚目，特別是09學年中考取得令人矚目的成績，考入一中、二中省一級重點中學的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮，也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機會，向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
中考以后，我校學生勤奮好學，校風正，班風好。我們有一批樂于奉獻、業(yè)務精湛的教師團隊。初一班主任團體展示，全校園丁風采展示。五中的教師團隊是金華市最出色的教師團隊，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。五中不再是傳說，五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡。我為他們驕傲和自豪!
初一、初二有了新教師，特別請了上屆初三老師，連續(xù)擔任初三老師。語文組的李老師、徐老師，社會組滕老師等，組成了一支強有力的戰(zhàn)斗隊伍。我們深信會再取輝煌。當?shù)?6個教師節(jié)來臨之際，全體同學向一直以來默默奉獻的老師們致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意。老師們，辛苦了!
新的學期開始了，我們仰望星空，胸懷理想，腳踏實地，努力拼搏，為實現(xiàn)夢想而努力!
今天我們選擇了五中，我們選擇了拼搏，五中讓美夢成真。愛是一切行為的原點，愛自己的人，才愛他人，愛老師，愛祖國，愛未來。有愛心，才有責任。
今天講的是責任，充滿愛的人就會有責任。學習是學生的天職!年少時我們?nèi)硇臒o條件的投入學習中，才能收獲成年時的幸福與快樂。只有付出，才有真正的收獲，才能對自己真正的負責?，F(xiàn)在我們的社會，讀書改變命運，是最公平的陽光大道。
有一位學子，35歲任北大副校長，原來是山里的孩子，后到中國農(nóng)業(yè)大學當校長，現(xiàn)在任廣西省副省長。他就是陳章良!
充滿愛心，明確責任，敢于擔當。你該做什么，你能做什么。在家是最出色的孩子，在學校是最出色的學子，在社會是最出色的公民。未來是出色的成功者，做一個堂堂正正，敢于擔當?shù)娜恕?/p>
錢偉長，面對日寇入侵，攻讀物理，抱著科學救國的信仰投入學習，科學救國，終成一個大家，擔任中國科學院院士，上海大學校長。自強不息，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，先憂后樂，承當責任。
有愛才有責任，有責任才會敢于擔當，能擔當是因為滿懷理想。理想是由一個一個夢想組成的。今日五中的學子，明天是金華一中、二中的學子，未來是北大清華的學子。
追隨我心，放飛夢想?，F(xiàn)在開心地學，開心地玩。在運動中成長，拼命地學，拼命地玩!現(xiàn)在不搏，更待何時!
讓青春如花綻放!
校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲，甜甜的歌聲，運動場的吶喊聲，收獲的掌聲。
什么最美麗?愛心最美麗!
什么最漂亮?你的理想最漂亮!
什么人最可愛?有責任的人最可愛!
什么人最偉大?敢擔當?shù)娜俗顐ゴ?
什么最光榮?老師最光榮!
什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!
五中不再是傳說。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!
20xx學年，我們向著新的偉大目標進發(fā)。用我的努力和真誠，用老師愛心、智慧和熱誠，用你聰明和勤奮，攜手前進。
心存陽光，胸懷理想，一中、二中向我們招手，北大清華向我們微笑!
讓我們追尋偉大的理想，尋夢成真!
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇三
同學和老師：
大家好！
我今天演講的題目是“明確責任，勇于承擔責任”。
花明確自己的責任，香給別人；樹明確自己的責任，讓人保持涼爽；陽關(guān)職責分明，溫暖人心。責任是我們心中的燈塔，指引我們前進的方向。
許李翰之所以被原諒，正是因為他崇高的責任感感動了別人。
回頭看看古代，再看看蘇武。一套舊衣服，一個五線譜節(jié)，一幅滄桑的畫面，這是經(jīng)過多年洗禮不會失去的責任，支撐著他。他是大漢的使者。就算他死了，也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草，吞下冰冷的雪。他沒有遺憾。十幾年來，冰冷的渤海已經(jīng)把思念灑在大漢身上，無數(shù)次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢。蘇武最終會回到達汗，這是人生的奇跡。他知道自己的責任，他有勇氣肩負起愛國的責任，走出自己的內(nèi)心。
重拾過去，尋找現(xiàn)在負責任的人，他們通過假設自己不斷實現(xiàn)夢想。在網(wǎng)友多次轉(zhuǎn)載劉扶乞丐上車的照片后，他只是淡淡地說：“我是公交車司機，幫助乘客是我的職責?！倍嗝春唵?，卻蘊含著極大的平民感。他與這個世界的浮華無關(guān)。他只是做了他應該做的。學完“超級稻”，袁隆平依然不忘本分。面對大眾媒體的追捧，他坦言：“我只是一個農(nóng)民，我的職責就是種地，種好地?！?/p>
他們在芬芳的花園里創(chuàng)造了一個心靈的清晰角落。他們活著的時候，專注于知道自己應該做什么，應該做好什么，明確自己的責任，承擔責任。
心里一盞明燈，照亮了前進的方向，明確了一個責任，繼續(xù)前進。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇四
尊敬的領(lǐng)導，同事們：
大家好。我是向xx，來自價監(jiān)競爭股。我演講的題目是《立足平凡崗位，綻放青春色彩》。
青春是什么顏色？如果這樣問你，你會怎樣回答？有人說，它是紅色，因為青春似火，沖動、炙熱；有人說，它是綠色，因為青春春意盎然、生機勃勃；當然，它也可以是藍色、白色，又或是多彩的。但是，如果虛度了年華，無論何種顏色，青春都將褪色。
那么，青春的色彩如何才能綻放，青春的年華如何才能不虛度呢？我認為，“立足平凡崗位，綻放青春色彩”是最現(xiàn)實，也最可靠的回答。
先分享一個小故事。一名記者采訪工地上的工人。他的問題是：您在做什么？第一個工人回答：“我在砌磚頭”。他把磚一塊一塊往上挪。第二個工人回答：“我在建房子。這是我的工作，通過它，我能夠掙錢，養(yǎng)家糊口”。第三個工人看向記者，說：“怎么，你看不出來嗎？我在建造高樓大廈?！惫适碌慕Y(jié)尾是，多年后，第一個工人還是工人，第二個工人成了經(jīng)理，第三個工人成為了偉大的建筑師。人們往往通過這個故事，諷刺前兩種人胸無大志，所以最后一事無成或者成就很小。而去贊美第三種人有遠大理想能夠成就大業(yè)。但我對這個故事卻另有一種看法：這個世界需要好的建筑師，難道不需要好的砌磚工人嗎？歌曲《孤勇者》所唱“誰說污泥滿身的不算英雄，誰說站在光里的才算英雄”。人的能力有大小，社會分工也有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，就算沒有轟轟烈烈的壯舉，那就無愧于這個民族，無愧于這個時代！
我們大多數(shù)人都是平凡的人，都在平凡的崗位上工作。我們很幸運，這一代青年，出生、成長在最好的時代，這是一代又一代的前輩，用青春、用熱血換來的。如果只是坐在自己的位子上，不擔當、不作為，得過且過、好逸惡勞，那我只能說，這樣的人，他的青春黯然無色，這樣的人，他不配生在這個時代。
立足平凡崗位，綻放青春色彩，首先要做到敬業(yè)。用嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待工作，就是敬業(yè)。我們工作中就有很多榜樣。負責疫情防控的同事會吃不好、睡不好，因為操心啊！有位領(lǐng)導說過一句話讓我印象深刻，他說“我們不僅要當指揮員，還要當戰(zhàn)斗員”。認真、負責，隨時準備戰(zhàn)斗，這就是敬業(yè)。
立足平凡崗位，綻放青春色彩，還要做到勤業(yè)。勤奮努力工作，要做到：手勤、腳勤、腦勤。很多人做到了手勤和腳勤，但要培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，還必須重視腦勤，多動腦、多思考、多學習，只有這樣，才能把工作做好。站在自己的崗位上，才更有底氣。
立足平凡崗位，綻放青春色彩，還要做到樂業(yè)?！皹贰笔强鞓返臉?。用熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去?？鬃诱f“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！惫ぷ饕彩且粯?，如果能從自己職業(yè)中、工作中體會到樂趣，那他的生活一定很有色彩。也許你所在的崗位并不是你喜歡的，但你可以選擇對待它的態(tài)度；也許你所從事的業(yè)務枯燥乏味，但你依然可以投入百分百的熱情。我們站在市場監(jiān)管這個崗位上，就應當義不容辭、滿腔熱情地對待它！
歷史的長河總是波瀾壯闊，但人的一生未必都蕩氣回腸。我想，越在平凡的崗位上越要懂得平凡崗位的重要性。讓我們立足崗位，敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)，讓青春綻放出最美的色彩！
謝謝大家。
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx市xx實驗小學的xx，我演講的題目是“責任，就是擔當”。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。從那時起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。
什么是責任？責任就是牢記使命，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當！
目光投向今日的__教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數(shù)萬元，用奉獻詮釋擔當。
華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、愛心和求知者的化身！
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當搭檔休產(chǎn)假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學老師，我教數(shù)學，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著兩個班的數(shù)學，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調(diào)走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜！
面對經(jīng)常頭疼的學生劉淳和，除了日常關(guān)心外，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛，就是最好的禮物?！坝孜嵊滓约叭酥住?，這是教師該有的擔當。
責任的擔當，有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時，當我的教育設想贏得各級領(lǐng)導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。
老師們，“同舟共濟海讓路，眾人劃槳開大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲，唱出了每一個教育工作者的心聲。科教興市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡。__教育、我的責任，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造__教育新輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。讓我們立足崗位，盡職盡責，上好每一節(jié)課，做好每一件事；讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質(zhì)，增長教育智慧；讓我們心往一處想，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌！
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
青春意味著人已走向成熟，我的“青春”來得早，也早早就讓我學會了擔當。
我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點的一戶，住我家隔壁。父母一直因為我小而未出過遠門，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學校，同學喜歡談論家庭條件，自己家的房子是不是新，我總是找機會避開這個話題。
有一次，我們班召開家長會，是我爸爸去參加，正好聽見我和同學們在樓梯口談論家庭條件，說到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著臉走進了教室。爸爸見我在同學面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重擔全拋給了媽媽。
家里窮，爸出遠門打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費，媽媽選擇了繼續(xù)給我們村里蓋新房子的做水泥工，一天的工錢都還不到一百元，我每月交的伙食費，錢都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結(jié)果。爸爸在外打工，媽媽一個人撐起家庭重擔。
爸爸去了一個月，給家里打了個電話，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來的電話，聽著爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點叫媽媽來接電話。只見媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時，對我說：“等會兒給你交代一些事！”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽，今天卻一直亮著燈未睡。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學，你要好好學習。”說完關(guān)了燈進入睡夢中。母女在一起的時間就像是一場夢的時間，我從夢中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠。我穿好衣服，叫住了媽媽：“媽媽，我送你！”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車，望著遠去的背影，望著行駛的車子，我的淚水早已控制不住，流濕了衣服。
媽媽離開家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個星期，在這一個星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會養(yǎng)，餓了一個星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來的食物來喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。一個星期后，隔壁家的老人叫我過去接電話，媽媽打來的電話開口就問我家庭情況，我卻大哭起來。媽擔心地說：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學生了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔心，重要的是學習要努力”說完便掛下電話。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負擔，不能讓他們擔心，我要承擔起家里的家務活兒。
我家的雞還是像從前一樣按時打鳴，我早早起床制定了家務勞動計劃和學習計劃。家務活倒是簡單，可家里的牲畜卻是個難題，它們的生活習慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題。“豬”每天都得吃兩次食，我們家沒有很多現(xiàn)成飼料，需要每天去采摘新鮮的野菜。開始，不認識豬吃什么樣的野菜，以前看見媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。學著媽的樣子用刀將野菜切細一點放在豬桶中，當我提著桶來到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。我很生氣地對著豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來跑去。抽打完豬后我就哭了起來，又不敢對別人說，因為我對自己承諾過，我能承擔起這個家的家務活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。
我拿著記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習慣和豬食的問題并詳細地記錄了方法。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；冬天，豬食要適當加溫；豬食一定要煮熟；豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些；豬吃過食就去睡覺了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細一點，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行?！甭犕赀@些方法。天已經(jīng)黑了，我馬上開始行動，拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當我再次提著豬桶來到豬房時，我滿懷信心地將豬食倒進豬槽里，豬來到豬槽前就快速地吃著食?？粗酝晡易龅氖澄铮倚睦锵裢苛嗣鬯频母吲d。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準備了一個溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著我，仿佛是在謝謝我！
家務活忙完，學習也不例外，晚上還要做語文、英語、數(shù)學的作業(yè)，在做數(shù)學作業(yè)時，我遇到了難題，一個應用題不會做，隔壁家沒有和我同齡的孩子，幸好有我數(shù)學老師的電話，立刻找到電話號碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話，向老師說了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒聽懂，又不好意思通話時間太久，怕老人們說閑話，只能說我聽懂了，便匆匆掛下電話。第二天去學校，老師要收作業(yè)，我又沒寫，只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的原因。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫下了這個題目，把我叫上講臺上去講解這個題的思路，我根據(jù)我的思路講出來，老師耐心的告訴思路的錯誤，重新告訴我解題的方法，我認真地聽了老師的指點，最終明白，解出了黑板上的難題。
我漸漸的習慣了一個人在家里的生活，家務活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學習也在漸漸進步。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間快要過年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見家里的一切，笑道：“我們家孩子長大了，懂事了！媽媽給你買了件棉衣?！闭f完就找好宰豬的人，當時豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長得不錯，長胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學成績，媽媽大吃一驚，當時我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表揚我。
大年三十，爸爸宣布了一個好消息：“過完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢，決定春節(jié)過完，咱們就在公路邊蓋新房子?！蔽覙返枚己喜粩n嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開心地度過了新年。
新年之后，我找爸爸說：“我們家蓋房子差錢其實可以向別人借錢，不用這樣辛苦的賺錢，以后我來還就行了?！卑职謱ξ艺f：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子。”爸的話讓我深有感觸，讓我學到的是一輩子有用的道理：人要學會自己擔當。
這件事是我13歲剛進入初中時發(fā)生的事，讓我學會了擔當，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財富的道理。當今讀職高的我更明白了父母擔當一個家庭的感受與辛苦，家庭擔當?shù)膭诶?。我希望自己以后繼續(xù)做一個有擔當?shù)暮⒆印?/p>
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
童年的我需要做的，是通過交流和互動表達自己的情感，建立初級的社交關(guān)系，并通過自己特有的方式，向家長表示訴求，那時的我對擔當這個詞知之甚少，或者說，童年階段的我因為自身能力極為有限，在社會中的定位就純粹的是受保護者?，F(xiàn)在的生活好似沒有什么不同，但我知道，我希望自己能夠成為一個擁有多重社會角色的并具有良性社會價值的個體，也就是人們常說的社會人。所以最重要的是弄清什么是社會人。
會說幾句網(wǎng)絡流行語并緊跟“時代潮流”，有點自己所謂的“偶像”“個性”就是社會人嗎？我想不是。邁入社會首先要做的就是學會擔當，我的社會定位因為年齡增長在不斷變動，作為一名初二下半學期的學生，對初中生活的新鮮感已經(jīng)退卻，對我來說最重要的就是理解什么是擔當？倉促地完成作業(yè)，然后偷偷摸摸玩游戲，這不是擔當這是交差而已。一個有擔當?shù)娜耍瞬徽鄄豢鄣耐瓿勺约悍謨?nèi)的事，更需要去做一些力所能及的或是有意義的事，以此來豐富社會閱歷，擴充知識儲備，發(fā)掘未知潛能等等。青春時代，則是一個人實現(xiàn)自我擔當?shù)淖罴褧r期。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點朦朧的責任感去追求自己的階段性志向，讓自己才開始不久的青春熠熠生輝。
“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人?！背跻坏恼n文背誦這一句我記得最牢，不是因為順口或其它原因，我覺得者應到時我一生的理想。要做到這一點談何容易，不過連在人生最精彩奪目的時期把擔當學會都做不到，那就是一個空想了。做好本分的是在有所喜好，有所擅長，有所突破，這就是我一輩子的活兒了。
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇八
xxx：
明確提出要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，中國夢很大，它承載著全體中華兒女的共同向往，我相信在座的很多人都會覺得它實在太大了，大得好像和我們沒什么關(guān)系了。
中國夢很大，我們到底能為中國夢的實現(xiàn)做些什么呢?大學是一個研究學問、探索真理的地方，作為學生，最主要的任務就是學習，我認為只有將自己培養(yǎng)成為出色的人才，才盡到了我們的那份責任。今天我主要想結(jié)合自己談談三點想法：
要努力將自己努力變得更出色，我覺得。
1.首先要有理想，并且要有堅定理想的信念。有話說，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。有關(guān)信念我覺得這是最為重要的，沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。當我們有了某一個理想，并且真正去做的時候，中途可能會覺得很累，但如果有了堅定信念支撐，不僅我們的心不會感到累，而且還會處于一種執(zhí)著追求并不斷超越自我的愉快狀態(tài)，在我覺得信念是一種力量。有關(guān)理想，拿我自己來說吧，我的理想，其實也就是目標，剛上大學那會，轉(zhuǎn)專業(yè)然后就是保研，現(xiàn)在就是想讀博，這些都是在學業(yè)方面的，在生活方面，，就是追我暗戀的一個男生，暫且稱它為目標吧。
2.第二就是要敢想敢干。喬布斯在年輕的時候就做到了常人想不到做不到的事，他敢想敢干，終于讓人類的.第一臺個人計算機誕生了，其實，不止喬布斯和他的蘋果帝國，我們每一個平凡的人都需要這種敢想敢干的精神。當我們有了一定的想法之后一定要努力將它付諸實踐，不管最后的結(jié)果是怎么樣最起碼你不會對自己太無語，太失望。好多時候我們都會處于這樣的狀態(tài)：有了想法之后，晃蕩幾天，再想想還是算了。這樣次數(shù)多了，不知不覺中我們就會對自己失去了信心，在精神層面上我們就已經(jīng)退化了。下面和大家說一個我的“敢想敢干”吧：這學期xxxx來我們機構(gòu)做報告，聽他報告的時候發(fā)現(xiàn)他的研究方向和我的很近，就順手百度了一下，發(fā)現(xiàn)他是我們機構(gòu)的雙娉教授，當時我就萌生了找他碩博的想法，但想想人家是xx，大牛耶，怎么可能要我呢?當我和我小伙伴說的時候，他說我可以試試啊不管成不成，講座一結(jié)束我就沖上去找了他，和他說了我的基本情況以及我的想法，他當時就把號碼留給了我，讓我過兩天聯(lián)系他。通過這件事我只想說，當你有了想法之后一定要敢想敢做，要是當時我不上去找他，肯定一直在感嘆人家多大牛不可能的。
3.最后一點我想說的就是要持之以恒。司馬遷用了18年寫了史記，馬克思用了40年寫資本論，不是有話說，“滴水穿石、十年磨一劍”嘛。有關(guān)持之以恒的道理估計大家都已經(jīng)聽膩了，提到持之以恒，我最先想到的就是。前面說到了敢想敢干，我也就敢喜歡敢表白了，結(jié)果果斷是失敗啊，但我從沒有過放棄的想法，我堅持了xx年，最后的最后結(jié)局當然是圓滿的。
說了這么多，最后我想說的是，讓我們一起加油吧，努力讓自己變得更出色，為中國夢的實現(xiàn)分擔一份責任，加油!謝謝大家。
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇九
各位老師、各位同學：
大家早上好！我是初二（3）班的xxx。今天我發(fā)言的主題是：我成長，我擔當。
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。不久后，我們所有的初二年級學生將共同迎接我們十四歲的節(jié)日。
一年后的今天，我們就為在中考考場上的那一份展現(xiàn)而奮斗于初三，這屬于少年的最后一絲稚嫩，也就隨著我們的十四歲如一縷青煙散去。
下周，我們所有的新晉大隊委員也將帶著一份少先隊員的榮耀進行宣誓，三條杠的重任就在我們的肩頭，這是屬于我們自己的一份擔當。
也就在11月10日，我校初二年級三組34名未來之城的同學赴往上海賽區(qū)與其他的32支隊伍展開了激烈的角逐。兩個月的汗水，鑄就了我們的不凡。成功挺入國賽的我們也定將光彩揮灑在北京的歷史文土上。
可見，成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖禍時，并沒有逃避自己的責任，而是勇于向自己的父親承認了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔責任，也因為父親的寬仁，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白勇于擔當是應該的，也是必然的。
初二的我們，前有正赴中考考場的學長與學姐們的指引，后有學弟學妹們的支持，你們肩上的，與我們肩上的責任加在一起，就是整個建實園。
日本的動漫大家宮崎駿說過：成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。
而責任與擔當，就是這道路上的花與實，就是對自己要求去做的事情有一種愛。
我成長，我擔當。愿我們?nèi)w學生不忘初心，心懷夢想，砥礪前行。屬于我們的成長之路，在未來，在明天，在每一個下一秒。
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
在教師這個職業(yè)中我首先應該具有的就是責任心，它比什么都重要，有了責任心就會有愛心。
師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責任。人民教師使命崇高，責任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。
教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學和理論武裝自己，以正確的輿論引導群體，以高尚的情操塑造學生，以的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學生要格，按照學生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。
我們可能要面對新的問題，適應新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態(tài)度面對學生，決定著學生的成長。我們的態(tài)度決定著學生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應該是師德水平的重要體現(xiàn)。學生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應該是學生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學得有效果，是不是能健康成長，是不是幸?？鞓?，都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。
我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學生的成長負責，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)，也要關(guān)注學生的情感態(tài)度、生命價值；不僅要關(guān)注學生的學習，也要關(guān)心學生的品德和習慣。我們要成為”學生成長的促進者“，在我們學校培養(yǎng)學生的品德、習慣和學習能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學生成長的伙伴，既能理解學生成長的苦惱與抗爭，具有同理心，又能帶動、幫助學生，具有影響力；樂于做學生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責任心才能成為學生進步和發(fā)展的真正動力。
做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責任心；就要有尊重生命，無私奉獻的.崇高品德。在學生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
無私奉獻是一種境界?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”華龍教育給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。所以我們要倍加珍惜，以自己的'努力工作、盡職盡責來回報他。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講擔當、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求!如果把人生比作一幅畫。那青年時期勾勒的就是線條，中年時期涂抹的就是色彩。一幅畫可以重新構(gòu)思，再弄丹青;而人生沒有草稿，青春不能彩排。回首過去，是我們勤于求學的知識蘊積之路;展望未來，將是我們樂于奉獻事業(yè)開拓之途。
親愛的同事們，愛崗是我們的職責，擔當是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們齊心協(xié)力，做最好的水手，把屬于我們的航船駛向美麗的遠方，讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，共創(chuàng)華龍教育新輝煌!
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十二
各位老師、同學:。
大家好!“實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)敗?，這是習近平總書記在參加五四主題團日活動時發(fā)表的重要講話。下面我想從兩方面談談自己的理解。
首先，中國夢的本質(zhì)是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。用總書記的話說就是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。這夢想真的挺宏大的，有點讓人渴望而不可及的感覺。我們青年人，每個人的力量這么微薄，跟我們談中國夢是不是太遙遠了。其實，雖然相比之下，我們的個人夢想顯得有些渺小，但我們每個人的夢想都是和中國夢緊緊聯(lián)系在一起的，努力實現(xiàn)自己的夢想就是在為實現(xiàn)中國夢做努力。下面我想談一談自己的夢想。
隨著年齡的增長我們會發(fā)現(xiàn)自己的夢想越來越現(xiàn)實，越來越具體，“夢想”二字幾乎與“目標”等同。記得在大四的時候，特別希望能考上研究生,包括我們現(xiàn)在很多同學也把上研究生當成自己的夢想。我覺得有夢想應該是幸福的，因為在追逐夢想的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己很有干勁，很有能量。正如習近平總書記說的：“有夢想、有機會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！奔热蛔鳛橐幻芯可芏嗳硕及蜒芯可Q為基層的重要科研力量。那么我現(xiàn)在的夢想就是，學會一種做科研的本領(lǐng)，爭取在畢業(yè)時學會寫高水平的論文。而且希望以后的工作中能充分發(fā)揮自己的科研能力，在自己所從事的領(lǐng)域有所作為。相信只要我們每個人盡己所能去努力實現(xiàn)自己的夢想，我們的中國夢一定會早日實現(xiàn)。
最后，希望學校能為研究生提供更多的學術(shù)交流機會，開拓學術(shù)視野和思路，增長科研創(chuàng)新能力。
謝謝!
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
我們正處在人生青春時節(jié)，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得奉獻。奉獻才是青春真正的內(nèi)涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。奉獻青春對于我們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、學、識、體等諸養(yǎng)分，使其至善至美；另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。
為此，我們講奉獻青春，就要做好三件事：
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十四
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是接受并擔負責任，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔當家庭重擔的人，可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷，為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!
家庭構(gòu)成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我，更應著眼大我，這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮，他們堅信教育能改變社會，放棄錦衣玉食，固執(zhí)地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學子從樹仁學院脫穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔當國之重任，成為民族的脊梁。
當每一位中華兒女都勇于擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
夢想，是令每個人每每想起都會熱血沸騰，心跳加速的，我們對未來都報有無數(shù)的期望，有著無數(shù)的夢想。
我們的國家，也有著她的夢想——實現(xiàn)中華民族的偉大復興。而我們每個人的夢想，正是實現(xiàn)中國夢的不懈動力，是匯聚成中國夢的無窮力量。
青春的夢想，就在于它的不確定性。在不同年齡、不同經(jīng)歷過后，我曾為自己樹立過一些夢想：看到那一座座典雅、優(yōu)美的建筑，我想過未來要做一名建筑設計師，設計出新穎、美觀且實用的建筑，為祖國的城市建設做貢獻;看到貧困地區(qū)那些渴望求知的孩子們，我的心頭又萌生了新的夢想：做一名教師，走進大山，將知識傳授給他們，讓他們通過知識改變命運、走出大山，改變家園;我也想過做一名慈善事業(yè)工作者，幫助那些有困難的家庭，幫助被疾病纏身卻無錢醫(yī)治的人們，幫助每一個需要幫助的人;我還想過做一名心理醫(yī)生，走進人們的心里，幫助它們排解憂愁和煩惱……這些夢想似乎離我們還有些遙遠，但似乎又離我們很近，在實現(xiàn)夢想的過程中，我們必須為之不斷的努力。無論我們的夢想是什么我們現(xiàn)在都要努力學習，打好基礎，將來無論在什么崗位上都盡力做好!
我們的祖國有著五千年的光輝歷史，但是其中我們的家園也多次被摧毀、蹂躪。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設的大梁，使我們的祖國有了今天。今天的中國正在逐步走向繁榮，作為祖國的未來，為了中華民族的偉大復興，讓我們抓住現(xiàn)在這個學習的機會，加入到促進實現(xiàn)中國夢的行列中去，貢獻出自己的微小力量。
中華民族的夢想，是由每個國人的每一點夢想?yún)R聚成的偉大目標，是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢。我相信，我們的力量是無窮的，讓我們從改變自己做起，進而改變一個家庭，甚至最后改變了社會、改變國家!讓我們把所有炎黃子孫的力量，匯聚成一股強大的凝聚力，為實現(xiàn)我們的中國夢共同努力吧!
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十六
我是來自動力廠____車間的___，今天我演講的題目是《敢做荊門石化的責任擔當》。
擔當，是每位石化青年在企業(yè)向前發(fā)展，順利實現(xiàn)煉油加工500萬噸目標，實現(xiàn)其自身價值所要肩負的使命和要履行的義務。它是一種境界，也是一種責任，更是一種自覺!
清代武將顧炎青年的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆;身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然;責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。
我們工作和生活的熱土——石化總廠，是一座集煉油、加工為一體的現(xiàn)代化、規(guī)?；?，大型石油之城，也是推動和促進荊門及周邊地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。建廠之初，我們的父輩們懷揣著最最樸實和真摯的夢想，用“蘆席棚里制氧氣”的精神、“長途板車運輸隊”的精神、“螞蟻啃骨頭”的精神，以及大慶“三老四嚴”、“四個一樣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，荊門石化“敬業(yè)愛崗、實干興廠”的企業(yè)精神，在東寶山荒山麓開山建廠。他們正視現(xiàn)狀、克服困難，用銳意進取、迎難而上的扎實作風成就了他們：用辛勤勞動將一條條管線、一座座煉塔、一個個廠房，建成一座雄壯的“十里油城”。使企業(yè)五年一小變，十年一大變，其生產(chǎn)規(guī)模也由建廠之初的10套增加到44套。固定資產(chǎn)原值從1975年底的2。95億元增加到20__年底的60億元，原油加工綜合配套能力達到600萬噸/年，成為全國石油煉制加工手段最齊全的骨干企業(yè)之一的宏偉夙愿。
冉冉升起的太陽，每天都是新的。當我們置身于與我們工作、生活、未來等與之息息相關(guān)的企業(yè)，“我要安全保平安、強化管理增效益”、“我要安全保平安、比學趕超爭上游”一年一個的職工思想政治特色主題活動，動力廠樸實、務實、扎實的“三實”精神，以及前輩們盡職盡責、無私奉獻的工作作風便潛移默化地規(guī)范著我們的一言一行，也從此，我們，也有了一個和老一輩革命家一樣光榮而神圣的名字：“石化人”。
當我們頭戴藍色安全帽，身背綠色巡檢包穿行在熊熊燃燒的cfb鍋爐旁，觀測于高速運轉(zhuǎn)的氣輪機組工況，監(jiān)控汨汨流淌的供水管線內(nèi)水的流量，還有接連荊門石化各生產(chǎn)裝置以及家屬區(qū)域的供電線路的數(shù)據(jù)代表前時，荊門石化賦予的莊嚴使命，便使我們肩上的重擔更加莊嚴。父輩們勤于創(chuàng)業(yè)，開拓進取，一步一個腳印也在時刻感召和推動著我們不斷前進。在他們的教導和鼓勵下，我們也是因為有著像父輩們一樣“飛”一般的激揚夢想。我所在的動力系統(tǒng)，隨著企業(yè)發(fā)展的需要，cfb鍋爐取代原有的燃油鍋爐、荊門石化電工培訓基地、漳河水源地引入荊門石化、動力系統(tǒng)文化長廊等一系列舉措，在全廠各生產(chǎn)裝置以及生活區(qū)內(nèi)織起了一道由水、電、氣、風、氮共同交織而成的涌動“暖流”。擔當著為荊門石化提供不懈動力的“源泉”。
孔子說過：“不義而富且貴，于我如浮云。”這種強烈的崇德義的意識，只有通過社會實踐，才會盤脈傳承。這就是一種自覺的擔當。我們青年職工要有老一輩石化人的敬業(yè)精神，更要有一個兄弟三個邦的亦誠。因為，一名真正的“石化人”，就是要求我們以博大的胸懷，睿智的心靈以及朝陽一般迸射出的激情立足崗位，勇于創(chuàng)造的。
或許再過二十年、三十年、五十年……荊門石化所承載的史命將不僅僅只是煉油加工;或許我們的產(chǎn)業(yè)工人也不僅僅只是創(chuàng)造價值的勞動者，而是參與生產(chǎn)實踐、企業(yè)管理和創(chuàng)新創(chuàng)效的姣姣者;或許，隨著科學技術(shù)的不斷進步，我們的煉塔內(nèi)、管線中的石化產(chǎn)品，不僅僅用只于國民經(jīng)濟和航空航天，他將會在浩瀚的宇宙連接人類與其他生命和物種的橋梁和紐帶;荊門石化也將會以更加雄壯、昂揚的氣勢，成為全國、乃至世界的經(jīng)濟發(fā)展和技術(shù)發(fā)展的璀璨明珠。
樹立信念，放飛夢想!我們前進的步伐會目標更加明確，才會激情不斷。憧憬未來，敢于擔當!我們才會擁有一個更加燦爛的明天。不斷發(fā)揚老一輩“石化人”的創(chuàng)業(yè)精神，緊隨總廠黨政領(lǐng)導，認真貫徹落實各項生產(chǎn)指令和要求，為把荊門石化做大、做精、做強的積極步伐，匯聚成為勤奮學習、不斷創(chuàng)新的“火花”和智慧，去詮譯我們的責任擔當，用勇氣、責任和信心去充實我們?nèi)松硐?
讓我們乘著夢想的翅膀，一起在荊門石化蓬勃發(fā)展的步伐中展翅高翔吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
我演講的題目是《青春勇?lián)敗贰?/p>
青春是一詩，充滿著信心和力量！青春是一篇詞，充滿著希望和夢想！青春當堅定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。青春當練就過硬本領(lǐng)。“學如弓弩，才如箭鏃”。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑。夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青春當矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。美好夢想的實現(xiàn)，離不開鍥而不舍、馳而不息的艱苦奮斗。有人說，“人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高”。
平凡的崗位對于財務工作者來說，都是一方不平凡的舞臺。他們沒有震古爍今的業(yè)績，沒有可歌可泣的詩篇，沒有驚天動地的壯舉，沒有豪情萬丈的誓言，有的'只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神詮釋著堅毅和執(zhí)著。他們清正廉潔，胸懷理想，心存敬畏，遵紀守法，嚴格自律，做到“常在河邊走，就是不濕鞋。”
他們勇于擔當，面對預算改革、績效評價、轉(zhuǎn)移支付、嚴控三公等新形勢，他們不推不拖，敢抓敢管、勇于擔當。他們忠誠敦厚，對黨忠誠，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。他們愛崗敬業(yè)，核實每一筆收支，做好每一筆賬目，搞好每一項預算，填好每一份報表，默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。
時光荏苒，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼之間，我到財務處已快兩年?；厥走^去，辛苦伴隨著成長，挫折孕育著進步;生活很充實，工作很扎實，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。忘不了，周而復始的枯燥乏。
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十八
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
青春是什么，難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
青春勇?lián)斞葜v稿初中篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
立足三尺講臺，扎根教育園地。作為青年教師，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養(yǎng)人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學生們性格千差萬別，個性迥然相異，為了取得最好的教學效果，必須針對學生的特性采取相應措施，因材施教，應時施教。
擔任平行班的班主任一個學期以來，結(jié)合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班里有個學生，學習態(tài)度都很成問題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點，他還是完不成，不是學校布置的作業(yè)多，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩，連標題一共三十個字會有多難呢？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的，只看是不是付出了努力，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。
如果要問我對師德的理解，我一定會把堅持以人為本，善待和關(guān)愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我，充滿自信。走進學生，關(guān)愛學生，善待學生，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長，是教育的根本目的，也是教育的最大成功。因此，讓我們攜起手來，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春！
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