讓青春飛揚(yáng)范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 08:02:09
讓青春飛揚(yáng)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-24 08:02:09     小編:文鋒

議論文是一種以辯證的思維方式陳述觀點(diǎn)的文章,可以引起讀者的思考和討論。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

讓青春飛揚(yáng)篇一

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。我們應(yīng)該傳承奉獻(xiàn)精神為揚(yáng)電的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,雷鋒這樣說了,也這樣做了。放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們揚(yáng)電,都不難發(fā)現(xiàn),越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。為了夜晚不滅的街燈,為了炎炎夏日里的涼風(fēng),為了工廠里機(jī)器不停的轟鳴??揚(yáng)電人不畏炎熱和酷寒,;揚(yáng)電人不分晝夜,第一時(shí)間奔赴搶修地點(diǎn);揚(yáng)電人二十四小時(shí)甚至除夕,都時(shí)刻堅(jiān)守崗位監(jiān)視設(shè)備運(yùn)行??他們奉獻(xiàn)光明,自己卻留守在黑夜;他們奉獻(xiàn)繁華,自己承受著寂寞。為了揚(yáng)電發(fā)展、我們必須扛起責(zé)任,這正是閃光點(diǎn),正是他們熱愛電力、為電力作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn),他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。他們?cè)谇啻簹q月上寫下最美的一筆,用燃燒的青春書寫了別樣的人生!

在工作中我漸漸明白,在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作,也不過是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作,那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài),就會(huì)擁有一生的成功。

在工作中我深刻感受到揚(yáng)電人不甘平庸、敢為人先的精神品質(zhì)和奮發(fā)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),今后我會(huì)以他們?yōu)榘駱?,努力成為專業(yè)型人才,并積極參與各項(xiàng)活動(dòng),不斷在各方面提升自己,展示自己的能力,發(fā)揚(yáng)自己的風(fēng)采,走出一條為企業(yè)服務(wù)、為企業(yè)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量的光榮之路。

我們是富有生機(jī)和活力的新時(shí)代青年,青春煥發(fā)出無限力量,奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念,展現(xiàn)揚(yáng)電青年愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,百折不撓,勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

更重要的,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。青春,就像蒲公英,哪怕是飄落在你所不知道的地方,也要去闖一闖未開墾的處女地。我會(huì)努力拓寬工作視野,培養(yǎng)廣泛的工作興趣,我相信,我會(huì)讓自己的工作變得豐富而厚重。

揚(yáng)電具有年輕的活力,面對(duì)這樣的大好機(jī)遇,我們年輕的一代應(yīng)當(dāng)奮發(fā)拼搏,激揚(yáng)青春,揮灑才華,決不讓青春虛度。按照集團(tuán)公司2010年發(fā)展目標(biāo)為我們加快發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。堅(jiān)持走安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展之路,勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),把自己全部的智慧和力量奉獻(xiàn)給揚(yáng)電。

只有不斷追求的人生才是最完美的人生。我們應(yīng)該始終保持實(shí)現(xiàn)自己理想的熱情和樂觀的自信精神。2010,我們新時(shí)代的電力青年將奮勇向前,推動(dòng)企業(yè)以嶄新的面貌迎來新的發(fā)展。

運(yùn)行二班。

讓青春飛揚(yáng)篇二

“你好,這里有你的一封信?!编]遞員將一封信遞在我手里。

“哦,好的,謝謝?!标P(guān)上門,細(xì)細(xì)打量這個(gè)小小的信封,沒什么特別的,寄信人?恩?怎么會(huì)是他?怎么回事?我的小學(xué)同學(xué)?他給我寫信干什么?他怎么知道我家地址的?哦,填同學(xué)錄的時(shí)候告訴他了。有什么事不能打電話說嗎?干嘛大費(fèi)周章的寫信?我的心莫名的激動(dòng)起來,難道……這時(shí),我聽見鑰匙開門的聲音,一定是媽媽回來了,我連忙逃入我的房間,把信塞在書包里,果不其然,真是媽媽,我便裝作做作業(yè)的樣子,媽媽進(jìn)來瞟了一眼,就出去了。

我暗暗舒了口氣,還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。重新拿出那封信,莫可名狀的激動(dòng)也隨之涌上心頭。他在小學(xué)里跟我說的話也不是很多,最多也只能算個(gè)普通朋友,難道……不,不會(huì)的,我猛地?fù)u了搖頭,我以前在班上長(zhǎng)得也不算最漂亮啊,他呢,恩,也算以前的班上長(zhǎng)得帥的幾個(gè)了,那他為什么非要找我呢?不會(huì)這么巧吧?難不成找我有什么事?……我越想越激動(dòng),突然媽媽叫我去吃飯,我連忙又把信塞進(jìn)書包里,忐忑的心怦怦直跳。

我雖有些忐忑,但嘴角邊仍浮現(xiàn)出笑意,那有些激動(dòng),有些忐忑,有些害怕,有些猜測(cè)的情感,若五味雜陳的混合,不可名狀而又不是滋味。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我今天的異樣問道:“你今天老笑什么?”“啊,我有笑嗎…?…恩…沒什么…今天心情不錯(cuò)。”我沒意識(shí)到我的怪異,支支吾吾的說?!靶辛耍斐园?,作業(yè)又多?!眿寢寯?shù)落了一句,離開了餐桌。

總算是把飯吃完了,我回到房間,再次拿出那封信,深呼吸了一次,無論如何都要打開的吧,如果是平淡的問候,看完后就不要理他,如果是情書那一類的話……沒看完就扔了吧,想都不能想!恩,沒錯(cuò),你現(xiàn)在正值美好的青春年華,應(yīng)該把時(shí)間和精力放在充實(shí)自己,樹立理想上面,不要瞎妄想!我自己默默地給自己打氣,可手指還是不爭(zhēng)氣的發(fā)抖?!芭距!庇媚z水輕輕粘上的封口被我打開了,我的呼吸頓時(shí)急促起來,從未有過的期待感充斥著全身,近了近了,一張白紙露了出來,先前對(duì)自己的警告統(tǒng)統(tǒng)不作數(shù)了,近了,近了,一行清晰的字盡收眼底:

很想念大家,11月3日是我的生日,請(qǐng)于下午2:00在帝豪國(guó)際門口集合,大家好好聚一聚。

哎,這就是令人迷戀而又費(fèi)解的青春啊。

青春,

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

讓青春飛揚(yáng)篇三

賽場(chǎng)上屏息般的靜。

當(dāng)他躍過了那高度,全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲,他是我們班唯一的一位跳高選手,博得了全場(chǎng)的喝彩。那出眾的背越式,那無人能及的高度,深深地印在在場(chǎng)的每個(gè)人心中。飛揚(yáng)在空中的,不僅僅是那個(gè)雄健的身姿,更是青春,驕傲的青春。

他的雙腳定在了地上一般,被灌了鋁似的。他的眼神深遂,如餓狼猛虎一般,像要吞了那高度桿。他的雙手使勁地搓著,拍拍大腿,這看似沒有什么用,但是總會(huì)有人是差那么一點(diǎn)舒緩,就能跳過去。當(dāng)裁判手中的白旗刷的一聲落下,他的后腳就往前一蹬,整個(gè)人繞著場(chǎng)地跑了一個(gè)弧線,當(dāng)接近桿的時(shí)候,他的左腳猛得往地上一踩,右腳帶動(dòng)著整個(gè)人向上,他在空中向左邊不知意間轉(zhuǎn)了九十度,他的背從桿的上方完美地劃了一條弧線,他的身軀輕盈地劃了過去。接著他的雙腳一收,整個(gè)人落在了地墊上,這種小高度,對(duì)他來說是小意思。

他的對(duì)手越來越少,挑戰(zhàn)的高度也越來越高,漸漸的,場(chǎng)上剩他一個(gè)人了。此時(shí),高度已經(jīng)升至1.50米,他跳,也是第一名,他不跳,也是第一名,最后,他為了讓自己的成績(jī)更光彩一點(diǎn),選擇了跳1。50米。

第一次跳,一切都是那樣自然,那樣順暢,可當(dāng)他縱身一越的時(shí)候,腳的點(diǎn)沒有踩好,整個(gè)人的飛躍的位置也歪了,他的前半身越過了桿,可是他的腳跟卻不幸地蹭到了桿子,桿子擺動(dòng)了幾下,無情地掉落了下來,他的臉上充滿了驚訝,觀眾也發(fā)出陣陣嘆息聲。他還有一次機(jī)會(huì),跳過的機(jī)率很大,但是失誤也是會(huì)發(fā)生的。

他重新站回了起跑點(diǎn),心里泛起絲絲波瀾,他看似有些緊張,他不停地拍大腿,在原地跳跳。當(dāng)裁判舉起白旗的時(shí)候,他退回到了起跑點(diǎn),刷的一聲,白旗揮下,全場(chǎng)屏住了聲音,他繞著場(chǎng)地跑了半圈,來到了桿底下,腳一踩,小腿上的肌肉崩緊,大腿使了勁往上揮,一道完美的弧線展現(xiàn)在觀眾的眼前。他刻意收了下腳,可是老天卻硬是要和他開個(gè)玩笑,他的鞋跟又蹭到了桿子,桿子在擺動(dòng)著,全場(chǎng)人上在看著裁判,裁判把白旗舉起的那一刻,全場(chǎng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲和尖叫。

他的成績(jī),在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只有1。40米左右,但是決賽直接上升了10厘米,這對(duì)他來說的不可能,在這千變?nèi)f化的演繹中,也成了現(xiàn)實(shí)。

身姿在心揚(yáng),青春在心揚(yáng),那種說不出的驕傲也在心揚(yáng)。

讓青春飛揚(yáng)篇四

聽小舅說,高中生活單純、快樂,是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中,有知心的朋友,有互相幫助的同學(xué),有敬愛的老師。但是,在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起,就注定要告別雙休日和完整的寒暑假,而投入到無邊的題海中去。在那里,只有我們努力了,才會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰,你放棄,回報(bào)你的只有后悔和淚水。

曾經(jīng)聽過這樣一句話:“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來的”。你可以沒有高智商,但是你絕不可缺乏信念,再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我,早就明白這個(gè)道理,我沒有高智商,我也缺乏信念,缺乏努力向上的執(zhí)著,“失敗”一次又一次地來到我身邊。而“成功”來的次數(shù)卻一次比一次少,我也一次比一次軟弱,我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開導(dǎo)之后,我終于重拾信心,振作起來。現(xiàn)在的我,成績(jī)依然不夠理想,我選擇了體訓(xùn)隊(duì)。在體訓(xùn)隊(duì)里,我努力拼搏,用辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。炎熱的夏天,別的同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍?,我卻頭頂炎炎烈日,在熾熱的訓(xùn)練場(chǎng)上用汗水洗澡;寒冷的冬天,別的同學(xué)還在溫暖的被窩里,我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累,但我幸福,因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許我會(huì)倒下,但我一定會(huì)再站起來;也許我會(huì)失敗,但我可以大聲地、自豪地說:“我無悔,因?yàn)槲遗^!”

還沒有覺醒的人也該醒了。作為二十一世紀(jì)的新一代,我們應(yīng)該努力,我們必須努力,努力去追尋我們的夢(mèng),讓我們綻放出絢麗的光彩!

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

讓青春飛揚(yáng)篇五

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許沒有太多的甜蜜回憶,也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳報(bào)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)初中校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡才是真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把莊子的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮沒有炫耀,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這三年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等我們初中年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧”。

讓青春飛揚(yáng)篇六

金色的世界有著金色的理想,對(duì)于我們來說,青春正如初升的太陽(yáng),生機(jī)勃勃,有著勇往直前的活力。

每當(dāng)月光照射在寂靜的夜里,就會(huì)有群星喝彩,而當(dāng)我們悄然打開青春的大門時(shí),就會(huì)有無數(shù)的感慨,在青春的河流里,我們正在尋尋覓覓,卻又找不到任何答案。

青春,對(duì)于我們來說既是快樂的又是短暫的。在課堂上,每當(dāng)我們偷偷注視著抽屜里的游戲機(jī),沉淪在五彩的音樂中,盡情享受擠出的樂趣時(shí),老師就會(huì)用粉筆頭提醒我們,這時(shí)我們猛然清醒。感到自己在揮霍短暫的青春。

青春,對(duì)于我們來說是容易失去的,青春在你擁有時(shí)不覺得富裕;但失去時(shí),你一定會(huì)悲哀的。失去青春就等于在折磨自己的生命,就等于失去了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。

青春對(duì)于我們來說也是五彩繽紛、絢麗多彩的。在生活中,我們面對(duì)青春要不畏懼,為青春喝彩是我們的職責(zé),把握青春是生活的重任。

青春就像廣闊自由的天空,我們要插上翅膀自由地翱翔;青春就像無邊的草原,是蓬勃的象征;青春就像一張畫紙,只需在上面描繪幾筆就可成一幅著作。

青春,對(duì)于我們來說是酸甜苦辣香的五味瓶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗,大膽嘗試,大膽探究。青春如同大自然中的一山一水、一草一木,它充滿著智慧,賦予深蘊(yùn)的哲理,富有著深邃的靈性,只有我們不畏懼“大自然”,才能找到更靈巧的人生;只有不放棄人生,才能使我們的生活更幸福,情感更豐富;只有我們知道一份耕耘一份收獲,為飛翔作好準(zhǔn)備,才能讓天邊那炫麗的一角重返人間。

讓我們用雙手托起21世紀(jì)的新太陽(yáng)吧!

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

讓青春飛揚(yáng)篇七

夢(mèng),帶給人多少遐想,多少憧憬,多少激情。

隨著新任主度的上任,中國(guó)夢(mèng)的話題也日漸火熱,每個(gè)人心中都有屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

教書育人,做學(xué)生的引路人,這是周棟棟的夢(mèng)想。

弘揚(yáng)國(guó)粹京劇,讓全世界人民了解京劇,了解中國(guó),這是徐孟珂的夢(mèng)想。

為青年務(wù)工人員做出的,更好的服務(wù)這是張春的夢(mèng)想。

他們的夢(mèng)想各不相同,但他們又都是為了一個(gè)夢(mèng)想-中國(guó)夢(mèng)。而在努力奮斗。而我們身為一名高三學(xué)生,馬上就要面臨高考,馬上就要走向新的旅程,我的心中當(dāng)然也有自己的中國(guó)夢(mèng)。我深深的明白,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不能僅僅停留在口頭上,必須付諸實(shí)踐,靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能抵達(dá)夢(mèng)想成功的彼岸。我總是在想我能夠取得成功,能夠干好嗎,最終心底的聲音告訴我你能行。

我想起了猶太思想家墓志銘上的一句話:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我的夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可能改變的。于是我將眼光放得短淺一些,那就只改變我的國(guó)家吧。但是我的國(guó)家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭,我親近的人。但是,唉,他們根本不接受改變,現(xiàn)在在我臨終之際,我才突然意識(shí)到,如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人,然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許就改變我的國(guó)家。再接下來,誰有知道呢,也許我連整個(gè)世界都能改變?!?/p>

千里之行始于足下,歷史因夢(mèng)想而偉大。

回望歷史,那不堪回首的年代,那盡受列強(qiáng)欺辱的年代,那破碎的中國(guó),讓我們痛心疾首,那場(chǎng)巨大的災(zāi)難也喚醒了我們,只有變得強(qiáng)大,才能結(jié)束內(nèi)憂外患,積貧積弱的悲慘命運(yùn),才能開創(chuàng)有著燦爛前景的新紀(jì)元。通過先輩們的不懈努力,而今的中國(guó)已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,在世界上發(fā)揮著重要的作用,但是任存仔這樣或那樣的問題。還有待解決,身為中華兒女的我們,理應(yīng)獻(xiàn)出我們自己的一份力,改變自己,改變家庭,最后改變國(guó)家,改變世界。既然一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀就能引發(fā)太平洋發(fā)生海嘯,那么作為一個(gè)奇跡的結(jié)合體,一個(gè)不同于萬物的我們應(yīng)該相信自己有能力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變我們的國(guó)家,讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。

雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家多災(zāi)多難,h7n9來勢(shì)洶洶,四川的蘆山又發(fā)生7.0級(jí)的大地震,、但我們不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想,放棄中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),喬布斯說過,活著就是為了改變世界,他也做到了,他將蘋果系列產(chǎn)品推向了世界,是人們獲得了方便,使他的蘋果深入人心,我們又有什么理由不去相信中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)呢。

沒有夢(mèng)想的人是可悲的,對(duì)美好夢(mèng)想,沒有堅(jiān)定不移精神狀態(tài)的前進(jìn)者,同樣沒有前途。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印,用堅(jiān)定的信念和積極的行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讓我們的青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),你準(zhǔn)備好了嗎。

青春飛揚(yáng)寄語(yǔ)。

青春飛揚(yáng)手抄報(bào)。

讓青春飛揚(yáng)篇八

“加油,加油,再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“這才是我們一(9)班的班長(zhǎng)!”我心里不禁暗暗地想。

可是天有不測(cè)風(fēng)云,我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開始皺起,好像是哪兒受傷了。

可是班長(zhǎng)卻咬著嘴唇,更加奮力地向前奔去……。

終于到了終點(diǎn),我才知道了,原來班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候,由于練習(xí)的太多,腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻,我的心苦澀澀的,想說:“班長(zhǎng),你是我們的驕傲,無論成功與否,至少在我們心中,你永遠(yuǎn)是最棒的!我們堅(jiān)定的'相信,你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng),那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒有讓我們失望,雖然你在比賽中沒有做到最優(yōu)秀,但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí),為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒,那叫青春。我們相信你,不要?dú)怵H,記住有我們,有一(9)班在你的身后!”

讓青春飛揚(yáng),去追求那美好的夢(mèng)想。明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)還在等著我們,大聲地喊出那句口號(hào):“一(9),一(9),團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想!”

一(9),一(9),永不言敗!

讓青春飛揚(yáng)篇九

青春期是人生最美好的黃金時(shí)期,也是我們積極向上,努力拼搏的快樂時(shí)光。

早晨起來,抬頭望望天空。天總是那么晴朗,如同我的心情一般,太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉,把金色的`陽(yáng)光撒在大地上,世間總是那么美好。吃過早飯,來到學(xué)校。我開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

“明明,怎么還在這?”我循聲望去,只見王老師正向我走來?!巴趵蠋?,有事嗎?”我疑問道?!敖裉焓俏覀儼嗯c其他班的接力賽決賽日呀!”王老師說到。我一拍腦門,便頓時(shí)想起?!拔易吡?,王老師?!蔽艺f完便飛奔賽場(chǎng)。

賽場(chǎng)看臺(tái)上,早已人潮涌動(dòng)。黑壓壓的一大片,猶如千軍萬馬準(zhǔn)備沖鋒,吶喊聲震耳欲聾。我在賽場(chǎng)上尋覓著我們班的隊(duì)伍。突然一個(gè)穿著紅色外套的男生向我揮手。我?guī)状蟛阶呦蛩瓉硎橇譂K嬖V我快去換衣服,馬上就要比賽了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。走到更衣處換了衣服。

我們走到賽道上,我第一棒,林濤第二棒,然后是王明,張亮。我向兩旁看了看,只見其他選手個(gè)個(gè)牛高馬大。都高我一大截,不僅雙手出汗,心跳加速。一聲槍響,我們便飛奔出去。觀眾的加油聲一陣高過一陣。我拼盡全力,終于將棒遞給林濤。不過卻排在了倒數(shù)第二。

我后來看見的是湛藍(lán)的天空,老師的微笑,同學(xué)們臉上不服輸?shù)倪z憾。

14歲的青春是飛揚(yáng)的青春,是不怕失敗,勇于搏擊的青春!

讓青春飛揚(yáng)篇十

昨天,我們看了一部電影《》,講的是關(guān)于支教老師來到山村教書的故事。有兩個(gè)支教老師,一個(gè)叫封政、封老師,一個(gè)叫嬌嬌、嬌老師。

兩位老師來到山區(qū)教書,并不是為了什么,而是為了那些山村孩子們的學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)也很友善,即使不知道得病,危在旦夕,但是她為了孩子,一直勞累著。

嬌嬌既是一位老師,也是一名記者。她將她現(xiàn)在教書的小學(xué)破舊不堪的地方拍下來??墒?,校長(zhǎng)的女兒果果卻不喜歡她,于是兩個(gè)人鬧起了矛盾。嬌嬌生氣,一氣之下,離開小學(xué),卻被一條激流攔住,坐在了一個(gè)竹筏上,沒想到翻了過去。還好被大山老師和山娃子發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)救上了岸。盡管這樣,還是阻止不了嬌嬌老師在這里教書的意志。

有一天,下了暴雨,廚房塌了,嬌嬌老師為救一個(gè)孩子跑了進(jìn)去,沒受什么傷。他把這些毀壞的房屋拍了下來,用了記者這個(gè)身份,把這些事情發(fā)在了報(bào)紙上了,許多人看到了,紛紛過來支援。

我明白了,每個(gè)孩子都有義務(wù)接受教育,即使多貧困,多艱難。我們應(yīng)該幫助這些孩子。我們應(yīng)該自我反省。我們的家庭條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比上他們。但是我們卻不好好學(xué)習(xí)。沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過,應(yīng)該愧疚。我們要向他們一樣,有一顆積極向上愛學(xué)習(xí)的心。

讓青春飛揚(yáng)篇十一

“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這首千古絕唱不知勉勵(lì)了多少古今有志之士把握青春年華,發(fā)奮刻苦,迎接挑戰(zhàn)。

古人云:“一年之計(jì)在于春,1日之計(jì)在于晨?!鼻嗌倌陼r(shí)期便是生活中綠意盎然的春季,青春年華便是歲月中朝陽(yáng)輝映的早晨。步入中學(xué)的大門,“青春”一詞便悄無聲息地進(jìn)入了大家的生活。青春,一個(gè)再也不熟知不過的名詞,它代表著一個(gè)新的生命努力向前奮斗,向上攀登,去迎接更多的挑戰(zhàn)。青少年的大家擁有健康強(qiáng)健的體魄,擁有靈敏快捷的思維,擁有傲人爽朗的笑聲,大家是新升起的朝陽(yáng),大家要去奮斗,去開辟我們的明天。

生活在21世紀(jì)的大家,有著優(yōu)越的條件和充分進(jìn)步的空間,與50年前相比,大家這樣地幸運(yùn),為何還不努力去奮斗呢?大家要緊緊地把握住青春,進(jìn)步自己,開辟自己,去打造我們的將來。

青春是短暫的,所以大家更應(yīng)該去珍惜,借助這短暫的時(shí)光,去豐富我們的閱歷,去充實(shí)我們的大腦,去結(jié)實(shí)我們的翅膀,飛向是我們的藍(lán)天。青春是漂亮的,青春像含苞欲放的花朵,需要去用常識(shí)去澆灌它,用那辛勤的汗水讓它茁壯成長(zhǎng),以后必然會(huì)吐露芬芳。青春又是珍貴的,像金子一般?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?!毕駥?duì)待金子一樣去對(duì)待青春吧!珍惜每一分每一秒,合理的利用,生活就會(huì)彰顯輝煌。

“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!睘榱舜蠹业膶?,為了嶄新的事業(yè),讓大家摩拳擦掌,整裝待發(fā),去迎接我們的明天吧!

青春,活的就是要心甘情愿!

讓青春飛揚(yáng)篇十二

最近,很流行“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)。大多數(shù)人只是跟風(fēng),而我對(duì)這個(gè)詞卻有深刻的理解。

我相信,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。但隨著時(shí)間的流逝,夢(mèng)想是會(huì)變化的。從一個(gè)小小的夢(mèng)想變成了一個(gè)大大的“中國(guó)夢(mèng)”!

處于青春叛逆期,少不更事的我總會(huì)讓父母?jìng)?、落淚。但我們要說,我們會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)懂事,會(huì)努力奮斗!這一切只為了實(shí)現(xiàn)我們心里的那個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)!

都說:“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”不正是說我們嗎?我們是父母的期待,老師的信賴,祖國(guó)的未來!

多想成為夢(mèng)想仙子,把每一粒夢(mèng)想種子種在每個(gè)小朋友的心田,讓它生根發(fā)芽,開出美麗動(dòng)人的花兒!

青春時(shí)期的夢(mèng)想,可能成為你一生的追求和信仰!

讓我們一起,讓——青春飛揚(yáng),夢(mèng)想起航!

飛揚(yáng)的青春串詞。

飛揚(yáng)的青春演講稿。

讓青春飛揚(yáng)篇十三

初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長(zhǎng),正值花季的我們,開始學(xué)著去思考和追求,在青春中飛揚(yáng)。

青春是藍(lán)色的,像海那樣藍(lán),像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè),不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。

在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝?,也許要走過之后會(huì)遍體鱗傷,也許走過之后卻安然無恙。但每走過一段路之后,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以用來解決人生中將會(huì)遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn),我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無悔。

青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來挺拔蒼翠的樹木,也帶來一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來豐收的喜訊,也帶來一篇纏綿的詩(shī)章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無論是果實(shí)累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。

江水東流,時(shí)間總會(huì)過去,無論是開心還是痛苦,在經(jīng)過時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì),那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢(mèng)下午的起跑線,我將青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。

卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時(shí)光,但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望。”飛揚(yáng)的青春,我們將一路高歌,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

讓青春飛揚(yáng)篇十四

早上從家里出門的時(shí)候,我還在對(duì)自己說今天不能太傷感;路過操場(chǎng)的時(shí)候,我還不由自主地尋找那些曾經(jīng)活躍著的踢足球的面孔;走進(jìn)校園的時(shí)候,我還下意識(shí)地看看??ê桶嗷铡7謩e的感傷,讓我讀懂青春飛揚(yáng)。

夏日的燥氣浮動(dòng)、升騰,梔子花開得正盛,香味撲鼻而來,沁人心脾。一切都是那么的平常,卻又有些莫名的不平常。那香氣里似乎有一種離別的感傷,勾起我的回憶。

同樣是那夏季,卻洋溢著考前的緊張。考試的前夕,連一向溫文爾雅的王老師,也緊張起來,畢竟這一次考試會(huì)伴隨我們的人生。不論好與壞,都沒有重頭來過的機(jī)會(huì)。我們唯一能做的,就是調(diào)整心態(tài),以最好地狀態(tài)去面對(duì)考試。然我已將回憶中的一切,當(dāng)作現(xiàn)實(shí)??裳矍暗囊磺?,終是虛影,已煙消云散?!案卸鞯男?,感謝有你……”一陣歌聲將我拉回現(xiàn)實(shí),愣了一下,繼而眼眶濕潤(rùn),淚水隨著臉頰滑落。一曲終了,早已淚流滿面,不知到自己為何要哭,只是莫名地,有一種想哭的沖動(dòng),或許是因?yàn)樾闹械牟簧?,或許是因?yàn)殡x別的感傷,我無從的得知。

一曲又起,我們拿著手中的,還換走下臺(tái),伴著一枝玫瑰花兒。不經(jīng)意間,一個(gè)轉(zhuǎn)角,看見了老師們頭上的絲絲星白。剎那間,淚水模糊了我的視線,強(qiáng)忍著,盡量不讓自己哭出來。只聽見那鏗鏘有力的聲音:“感謝老師,感謝母校,我們會(huì)帶著向善向上走向遠(yuǎn)方!”終沒忍住,為這一年來無數(shù)次任性地與您頂嘴。

依稀記得那個(gè)雨天。雨點(diǎn)猛烈地?fù)舸蛑蟮?,銀蛇頓起。雷聲轟轟如萬馬襲來,烈烈似戰(zhàn)車驅(qū)動(dòng),宛若天神聽到信號(hào),撕開天幕,把天河之水注入人間。您死毫不留情地批評(píng)了我,我明白你是處于一片苦心,可我不理解!那只是一個(gè)小小的錯(cuò)誤!我終明白!我錯(cuò)了!

我明白,那一張張熟悉的臉龐或許以后不會(huì)再見,我們緊緊擁在一起地畫面或許只此一次!但那些吵吵鬧鬧的日子我們?cè)?jīng)共同擁有過,那些放肆的笑聲我們?cè)?jīng)制造過!那是我們的回憶!我們的青春!我們共同創(chuàng)造的故事!讀懂了,也便無悔了!

讓青春飛揚(yáng)篇十五

還未來得及擺脫下童年的新衣,時(shí)間的列車便把我推向了青春的驛站,我有點(diǎn)措手不及。夢(mèng)想星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿在十七歲這個(gè)如花季一般的青春歲月上。看,青春在飛揚(yáng);聽,青春還在歌唱呢!

十七歲的青春有無窮的幻想。

幻想著“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”;幻想著“你是人間四月天”的傾城絕戀;幻想著江南雨巷里那個(gè)丁香花般小姑娘的憂傷情懷……青春,一個(gè)美妙的季節(jié)。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想,我有夢(mèng)。我把我的夢(mèng)留給了青春,我讓青春帶著我的夢(mèng)去飛翔,越遠(yuǎn)越好。

十七歲的青春有無畏的張揚(yáng)。

朋友,你可記得被那雨水打淋著的痛快?你可還記得奔跑在綠茵場(chǎng)上的興奮?那是一種怎樣的暢快淋漓的感覺啊!那是青春在飛揚(yáng)??!因?yàn)榍啻海覀儚垞P(yáng),我們高調(diào),我們無所畏懼。我時(shí)常享受著被那雨水打淋著的樂趣,雨水把我焦躁的心洗禮了一遍,讓我有自信的動(dòng)力!如果你問我,為什么這么享受雨水,我想說的是:那是青春惹的禍!

十七歲的青春有堅(jiān)定的信念。

雖然沒有像海明威那樣遙望乞力馬扎羅,但我的青春充滿著堅(jiān)定的信念。我一直堅(jiān)信,會(huì)有那么一天,我會(huì)在遠(yuǎn)方找到屬于我的彼岸。我一直堅(jiān)定,被信念包裹著的青春,不會(huì)被一時(shí)陰天烏云所淹沒,不會(huì)因?yàn)轭^頂?shù)臑踉?,而放棄追求彩虹的?zhí)著。因?yàn)檫@是青春,青春在飛揚(yáng)!

十七歲的我,選擇把青春編織成堅(jiān)強(qiáng)。海燕,只有在堅(jiān)強(qiáng)的引領(lǐng)下,才能找到歸途的方向;雛鷹,只有經(jīng)過了頑強(qiáng)的拼搏,才能擁有拍擊翔空的勇氣。而我只想讓青春載著夢(mèng)想,讓堅(jiān)強(qiáng)揚(yáng)起航帆,勇往直前地駛向彼岸。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我會(huì)用我的堅(jiān)強(qiáng),讓青春飛揚(yáng)!

讓青春飛揚(yáng)篇十六

立夏午后的太陽(yáng)并不如往日炙熱耀眼,淡藍(lán)色的天空中飄過幾片薄云。綠茵草場(chǎng)旁,是我們亮出服裝后的興奮,興奮訴說著自己班級(jí)服裝的特別。

身旁的班級(jí)齊刷刷的向我們頭來驚訝、贊賞、羨慕的目光,更讓自己驕傲了一番。

隨著時(shí)間的推進(jìn),只見一對(duì)黑白分明的整潔的隊(duì)列緩緩走進(jìn)候場(chǎng)區(qū)。隊(duì)中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著蓬勃的朝氣。少奴們意見白底紅樹的襯衣,一雙手臂上翻出幾折飛揚(yáng)之花,衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍(lán)色的牛仔褲中,更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉,幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。

隨著整齊的步伐,洪亮的口號(hào)聲直沖云霄。

站定的他們?nèi)绯种氐奶幾樱ぶ錆M青春之氣的音樂響起,心中的舞步也隨之飛揚(yáng),宛如一朵朵張揚(yáng)不拘的花朵,時(shí)而活潑,動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴,宛如優(yōu)雅的天鵝,悠然的隨著心中的感覺起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈,而是一個(gè)集體,一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的班級(jí)。

一曲終了,感覺是那么的短暫,卻又那么的滿足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放,心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。

比賽落幕,高興之余不免有些苦澀。這,可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習(xí)、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì)再舉行此類活動(dòng),而老師同學(xué)的聚會(huì),同學(xué)也不會(huì)有如此齊的時(shí)候了。身旁,是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話,真的不知道,這樣能無慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過,想必大家都明白彼此相遇的不易,也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴,都在努力的珍惜著吧。

不過,青春就是要飛揚(yáng)才會(huì)值得倍加珍惜和懷念,自己又怎能辜負(fù)自然的恩賜?

讓青春飛揚(yáng)篇十七

正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂觀自信,為人生劃下一道道完美的弧線,譜寫著一曲曲華麗的樂章。

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年拔河比賽,無疑是我們展示風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性的大好機(jī)會(huì)。得知學(xué)校將進(jìn)行拔河比賽的消息后,我們七2班的同學(xué)無不爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,班主任從中篩選出了男生和女生各10名。

比賽開始了。我們贏了,大家都特別高興,但這只是第一回合。第二回合是跟3班比,對(duì)方個(gè)個(gè)都很高很壯,似乎勢(shì)在必得,而我們班都較矮,以至于有些懷疑能贏嗎?隨著一聲令下,兩個(gè)班開始了較量,紅旗在雙方之間徘徊不定,而我們作為觀眾,則在一旁加油打氣,仿佛也同他們?cè)谝黄稹皯?zhàn)斗”。

后來,因?yàn)榍胺經(jīng)]有站穩(wěn),使得我們輸?shù)袅诉@場(chǎng)“戰(zhàn)役”,班上同學(xué)頓時(shí)一個(gè)個(gè)像霜打的茄子,沒有了昔日的神采奕奕。而3班一個(gè)個(gè)笑得像春天里暖人心扉的一縷陽(yáng)光,我們貌似成為了襯托他們的綠葉。

雖然我們輸了,但我知道這場(chǎng)比賽給我們帶來的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己,但事實(shí)是殘酷的,有喜必有悲,沒有誰可以做“常勝將軍”,正所謂“人外有人,天外有天”。同時(shí)我也在想,倘若3班遭遇更厲害的班級(jí)時(shí),也會(huì)必輸無疑。所以,我們這次輸,沒什么大不了,只要我們繼續(xù)努力,也就一定會(huì)成功。

只要有班集體的力量,全班上下團(tuán)結(jié)友愛,我們就一定會(huì)贏!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/14544314.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔