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研究調研報告篇一
指導教師：周杰敏、謝輔宇、吳嫣婷。
在中國，蝙蝠是福氣的象征。但是對于生活在城市中的我們來說，蝙蝠的身影卻越來越難以發(fā)現得到，而且夜行的習慣使得我們也越發(fā)的感到好奇。恰好這次有了學農這個機會，來到這個環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)校園，并意外的尋覓到它們的蹤跡。由此我們開始了一段奇妙的探索旅程。
（1）了解蝙蝠的身體結構和生活習性以及相關文化背景。
（2）研究抓捕手段和安全防護措施。
（3）觀察并測量蝙蝠體型。
（4）鑒定蝙蝠的品種與性別。
（5）交流活動感受和探討如何保護蝙蝠。
1.分成四個小組，分別是蝙蝠的生活環(huán)境、蝙蝠的天敵和生長過程、蝙蝠的繁殖以及校園蝙蝠的分類。
3.在第二天傍晚開始真正的捕捉行動，到稻田邊張網捕捉，我們發(fā)現七八只蝙蝠的黑影在天空中徘徊，我們用竹竿舉起細網，多次進行定點捕捉，最后分別抓到了三只蝙蝠，兩只雄性，一只雌性。除第一只意外死亡外，其他存活。
4.分組統(tǒng)計整理所搜集到得資料以及抓來的蝙蝠。
5.撰寫專題報告。
6.小組分享。
研究調研報告篇二
東亞家蝠（學名：pipistrellusabramus），又叫日本伏翼，隸屬于小蝙蝠亞目蝙蝠科伏翼屬，是一種於東亞地區(qū)常見的小型蝙蝠。一只成年東亞家蝠的個體身長可以有4.8厘米，尾部則可以長4厘米，翼也可伸至3.6厘米。它們最喜愛住於舊式建筑物上面的天花板及屋檐之內。它們主要捕食蚊及飛蛾等細昆蟲為主。它們廣泛分布於東亞地區(qū)，包括中國大陸、臺灣、韓國及日本等，我國華北、東北、華東和華南各地區(qū)均有分布。
東亞家蝠一般在11月至次年3月冬眠，出眠后在6～7月間產仔。
它可用作一種中藥，用于久咳，瘧疾，淋病，目翳等。
它的糞便也是一種中藥，叫夜明砂，用于目疾。
在老師的帶領下，我們來到了農校的舊公室，我們在辦公室屋檐的縫隙里發(fā)現了蝙蝠的巢穴。我們不禁都產生了一個疑問。如果蝙蝠長期在這種木制結構的古建筑里筑巢的話，那么這就會對古老的文物造成腐食與破壞；若為了保護文物而把蝙蝠棲息環(huán)境給破壞掉的話，就會造成許多蝙蝠流離失所，甚至導致一個個小生命的凋謝。那么我們在保護動物棲息地與保護文物的十字道路上，我們應如何選擇？對于這個我們必須深入探究一下。
這次蝙蝠調查活動我們收獲良多，及體會到大自然的千姿百態(tài)，也認識到了自然與人類發(fā)展的矛盾，既豐富了我們的自然科普知識，也增強了我們的動手能力。世界總是那么的矛盾，是保護蝙蝠來保護生態(tài)環(huán)境，還是為了保護古建筑來使蝙蝠流離失所；是為了測量一次數據而意外傷害一個活生生的生命，還是為了自己的良知而不忍下手讓它自由的飛翔。我的心中只有一個答案：生命最重要。這個世界是一個個生命而組成，或強大，或弱小，但不管怎樣世界因生命而精彩。反觀人類社會，一個個行尸走肉，為著利益而活著，為了幾個銅錢而殘害多少生命。我大概是做不了什么生物學家，我不忍心一個個鮮活的'生命在我面前終結。那蝙蝠在網中拼命掙扎的情形不時在我腦中閃現，我想說：保護每個物種，珍愛每個生命。
觀察過蝙蝠一段時間，也尋找過蝙蝠的巢穴，充分評估后開展本次活動。學生對此也非常感興趣特別是男生，覺得這個課題非常刺激也非常有挑戰(zhàn)。這個可能和人類這個哺乳動物千百年來渴望飛行有關系吧。
第一天晚上帶學生走了校園熟悉環(huán)境，第二天開始抓蝙蝠，可能是人比較多，燈管比較多沒有捕抓到蝙蝠。學生有些失望，覺得如果不能親密接觸可能探究就只能停留在書籍和網絡當中。我覺得我們的方法是對的但是工具還是準備不充分，兩邊的竹竿不夠長。于是第二天我們換了兩根長的竹竿。效果就非常明顯。在很短的時間內抓到了三只蝙蝠。本來我們取樣也就需要兩只，一只雄性一直雌性就夠了，但是我們前兩次都抓到了雄性，終于在第三次抓到了雌性蝙蝠。學生整個晚上也非常興奮，利用兩個小時的時間就把調查報告七嘴八舌的完成了?？赡懿皇呛艹墒斓沁@個是他們的收獲。從中我們也對學生進行了環(huán)境教育特別是環(huán)境教育。因為這些捕鳥網會傷害鳥類。
研究調研報告篇三
二、調研情況介紹。
調研的內容和步驟。
市場調查，這部分應包括對方案實施地點進行分析調研，分析出其地理位置優(yōu)勢與惡。
劣、周邊環(huán)境情況、所在區(qū)域商業(yè)發(fā)展情況、所在區(qū)域政策、經濟及產業(yè)環(huán)境、經營目的與范圍、消費對象、顧客心理、設計定位、市場預測等。
三、課題考察歸納總結。
1.課題存在的突出問題。
2.課題設計上應注意的問題。
四、主題思想定位。
五、參考文獻。
導言(三號黑體)。
從卡通的詞源上，我們就能夠確切地獲知，卡通作為一種藝術形式最早起源于歐洲。而在近代歐洲，有兩個促使卡通出現的重要歷史條件：首先，資本主義萌芽的發(fā)展，壯大了市民階層的力量，導致社會結構的重大變化。其次，自文藝復興運動以來，自由開放的藝術理念開始為社會所接受。這兩個條件的相互作用，使得傳統(tǒng)繪畫走下了中世紀的神壇，日益接民的審美趨向，給以簡御繁的卡通畫提供了產生的社會基礎。在二戰(zhàn)前后，雖然歐美卡通產品依然占據著世界卡通市場的主流，但是由于經濟社會和大眾文化的變革，卡通藝術在全球范圍內的發(fā)展，也呈現出前所未有的全方位、多元化的發(fā)展態(tài)勢。無可否認的是，一股卡通業(yè)的新浪潮正在興起，并將席卷全世界。(小四宋體)。
調研時間：(前面空兩個字符)2009年11月23日2010年2月28日。
調研地點：
鄭州市二七商圈、小商品城。
調研方法：
研究調研報告篇四
一、我國汽車市場目前的規(guī)模。
20__年國內汽車銷量575.82萬輛，同比增長13.54%，轎車銷量278.74萬輛。表明中國轎車業(yè)對中國的汽車業(yè)有很大影響，轎車增長率雖有所降低，但兩位數的增長速度仍然算是比較快的。
20__年1—11月，國內轎車產銷351.23萬輛和341.17萬輛，同比增長41.45%和38.52%。其中轎車銷量前十位企業(yè)共銷售轎車234.41萬輛，占汽車銷售總量的68.7%，顯示出市場的集中程度越來越高。
中國汽車的需求主體主要有三個：私人用車、集團用車和出租用車，近年來轎車的銷售量在汽車行業(yè)中的比重逐年上升。私人用車需求成為轎車需求的主體，這同中國經濟快速穩(wěn)定增長和新的汽車政策有很大的關系。
20__年，中國的汽車市場將是以中級車為消費主力、高級轎車之間競爭更加激烈、經濟型轎車保持溫和態(tài)勢的局面，隨著自主品牌的實力逐漸壯大，市場競爭將更趨激烈，特別是在國內廠商蜂擁的經濟型轎車領域，由此，市場的洗牌在所難免。
二、中國汽車市場的趨勢。
20__年4月1日，新的消費稅調整辦法開始實施以及《關于鼓勵發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車的意見》的頒布為小排量轎車的發(fā)展迎來了春天。標準的出臺使小排量轎車前景看好。微型轎車和經濟型轎車都有很好的市場表現。
但國內轎車生產能力的增長開始超過市場需求量的增長，市場對價格越來越敏感，以及轎車企業(yè)不斷增加，競爭日益激烈，國內轎車市場的價格大戰(zhàn)將越演越烈，競爭將更加殘酷，這就讓中國轎車行業(yè)在面臨發(fā)展機遇的同時也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
三、中國汽車市場的領導品牌。
華普車型多，但是每一個產品都沒有一個很好的影響力，這個算是華普在研發(fā)方面的缺陷。
豐田的camry，奇瑞的企鵝，都由產品帶動公司的發(fā)展。以前企鵝占了奇瑞的半壁江山，漸漸的旗云也上來了，至于其他車型也許產量都不高，但是在品牌方面有著不可磨滅的作用。
但經過調查在私有車主方面，雖然上海大眾的擁有率從22%下滑至17%，一汽大眾則從15%下滑至12%。市場地位正受到其他品牌的威脅，如廣州本田（其市場占有率由2%上升至5%）、東風雪鐵龍（其市場占有率由2%上升至4%）以及東南汽車、北京現代、豐田。但是在區(qū)域性市場上，舊有的品牌格局幾無實質性變化仍然領導著中國汽車品牌。調查顯示，上海大眾及上海通用在上海的私家車擁有率分別為42%和14%，一汽大眾在北京的份額為22%，廣州本田雅閣在廣州的份額則為14%。所以說領導中國汽車市場的仍是通用和一汽公司。
四、影響汽車市場未來十年的人口變化趨勢。
1、中國人口變化分析，我國人數越來越多，人均收入增加也不斷生活水平提高，不論對私家車的需要還是客運與貨運的汽車業(yè)都有一定的推動。
2、汽車進入普通家庭的分析：先看市場潛力。中國目前大約平均每120人擁有1輛汽車，而美國是1.3人1輛，西歐是1.6人1輛，日本是2人1輛，全世界平均是8人1輛。中國如果達到世界平均水平，僅按靜態(tài)計算，市場需求即高達1.6億輛，相當于目前汽車產量的80多倍。
3、再看家庭收入狀況。資料顯示，在全國大約3億家庭中，年收入10萬元以上的家庭占1%，3—10萬元的富裕家庭占6%，1—3萬元的小康型家庭占55%。從國際汽車市場的規(guī)律看，一個家庭的兩年收入之和相當于一輛轎車的售價時，這個家庭便要購買轎車。按此標準測算，全國富豪型家庭約300萬個，如有二分之一購車，便可消化價位在20以上的轎車150萬輛；富裕型家庭約1800萬個，如有五分之一購車，便可消化價位在6—20萬元的車360萬輛；小康型家庭約1.65億個，估計其中年收入3萬元的家庭不下10%，即1650萬個，這部分家庭如有五分之一購車，便可消化價位在6萬元的轎車330萬輛。3個消費層面共可吸納6—20萬元價位的轎車840萬輛，相當于全國轎車產量的8.4倍。另外，全國城鄉(xiāng)居民銀行儲蓄存款4.3億萬元中，如有5%轉化為購車消費，即可消化售價在20萬元的轎車107萬輛，或10萬元的轎車215萬輛或5萬元的轎車353萬輛。
五、其他影響因素。
1、現實的汽車消費還受到多方制約，如準購證、停車泊位、附加費用等，但不管怎么說，中國經濟在高速發(fā)展，人們對轎車消費的欲望在增強這也就是加快進程的另一推動因素。
2、遲緩進程的不利因素，世界石油價格上漲導致汽車消費的新趨向變化。
3、政府為擴大內需，調整了消費政策，被壓抑的汽車消費潛力逐步轉變?yōu)楝F實購買力。
4、是加入wto后人們的預期改變了，持幣待購的汽車消費能力逐步釋放。
5、是中國人“從眾心理”的消費習慣起作用，推動了一些城市的汽車消費熱潮。
研究調研報告篇五
隨著體制改革的不斷深入發(fā)展，自20__年以來，我省的幼兒園發(fā)生了很大的變化。原來的公立幼兒園中的80%已被私人承包，變成了私立幼兒園。
在越來越多的公立幼兒園變成私立幼兒園的同時，還冒出一批新的私立幼兒園，各個幼兒園之間競爭激烈，每個幼兒園有緊迫感和危機感，她們急需教育教學方面的信息。但是，因為經費緊張，不能外出學習、觀摩，不能參加省組織的各項教研活動，幼兒園教研脫鉤，這必將導致管理混亂，教學欠佳，耽誤幼兒的健康成長。
一、幼兒園的現狀。
（一）幼兒園存在的問題。
1、無人管理。
2、無照經營。
股，一走了之，可是，責任該由誰負呢？
3、違規(guī)招生。
幼兒園承包后，成了獨立單位。園長們有了自主權，可以各自為政，自行其是了。為了擴大生源，隨意招生，把1歲半的嬰兒接收入園，同幼兒一起編班，增加管理難度，不符合大綱要求。
4、幼兒園教材、教法小學化。
園長為了經濟效益，無原則地滿足家長的要求，孩子們入園后，開始學習小學一年級的教材，布置家庭作業(yè)、打分，并且把寫字的多少，作為評價幼兒園教學質量的標準，這勢必影響幼兒的健康成長，也給家長造成一種誤區(qū)，很多家長一接送小孩回家就問今天學了多少個字了等等，這是違背教育教學規(guī)律的。
5、待遇低、流動性大。
由于幼兒園推向社會后，農場不但不投入，而且還要上繳。因此，自籌經費的幼兒園教師的待遇相對低于農場撥款的幼兒園教師，教師的待遇不能滿足個人需要時，就會換工作。南田農場中心幼兒園，因教師待遇低，每學期都換老師，家長意見很大。另外，由于相當一部分幼師的個人身份得不到明確，一些原先是正規(guī)幼師畢業(yè)的回到農場后，由于承包，他們享受不到中小學教師同樣的待遇，因此，工資待遇低，經常改行或從事其他行業(yè)。就連大部分評了職稱后，沒有得到各種兌現，影響了積極性，流動性較大。
6、管理者不是內行，幼兒園的管理混亂。
在調查的80多所幼兒園中，幼師專業(yè)畢業(yè)的園長只有40多人，有上崗證的30多人，其他園長則來自小學老師、工會干事、其他等。由于不是內行管理幼兒園，園內的教學、后勤管理差，急需提高管理水平。
7、幼兒園收費低，經費緊張。
承包前幼兒園的經費由農場撥。近幾年，由于農場經濟效益差，對幼兒園的撥款，逐年減少。
幼兒園體改后，大多數農場不撥幼教經費，幼兒園靠自籌資金維持教育工作的運轉。有的農場不但不撥教育經費給幼兒園，而且，還要向幼兒園收取承包管理費等。由于農場職工收入低，大部分幼兒園的收費也低。據調查，除了?？诘貐^(qū)外，大部分農場幼兒園每學期每人收日托生的各項費用只有750元，其中學雜費210元；伙食費450元；接送費90元。
其一，由于收費低，上級部門不撥經費，造成教育經費緊張，致使幼兒園的教師待遇低，教師隊伍不穩(wěn)定，流動性大。
其二，由于收費低，造成開支緊張，無法購置教育教學用品。
其三，幼兒園教師的外出學習、參觀受到經費緊缺的限制，不能參加正常的教研活動，園長們反映，每年都有各種很好的外出參觀與學習活動，但他們沒有經費，無法參加各種活動，使他們信息閉塞，觀念陳舊，感到沒有奔頭。
8、學校的學前班與幼兒園搶生源。
除各類幼兒園之間互相競爭外，學校與幼兒園之間也展開競爭。學校為了搞創(chuàng)收，有很多學校是招收學前班的。把3—6歲的孩子納入學前班學習，小小的年紀，每天寫字、拼音、做加減法題，這種不正當的做法，不但違背幼教規(guī)律，而且，造成孩子重復學習的不良現象，使孩子從小失去童年的快樂時光，過早的背上沉重的學習負擔，破壞了“為孩子一生成長奠定基礎”的教育計劃的實施，對孩子一生的成長，將造成不可彌補的損失。有很多學校所招收的學前班，由于年齡小，所以，有許多小孩在學校一年級留了幾年，造成學生留級率大，報表數字也難平衡。這是與國家、省及總局“關于在有中心園的地區(qū)，學校不準招收學前班”的通知是違背的。有的園長要求上級部門要解決不合理的現象，否則，幼兒園實在難辦下去。還有的教育工作者發(fā)出呼吁：救救孩子們！
二、對幼兒園管理的幾點意見。
針對以上問題，我們提出以下幾點意見：
（一）行政上加強領導，規(guī)范管理。
1、統(tǒng)一注冊，頒布發(fā)辦園證件。
為了孩子們的健康成長，為了限制五花八門的幼兒園搞亂幼教圣地，教育主管部門要盡快把幼兒園統(tǒng)管起來。首先，要明確幼兒園由教育部門來管理；其次，對每一所幼兒園重新進行清理，凡是不夠條件的進行壓縮，對條件具備的進行注冊登記。
2、逐步建立幼兒園的年審考查制度。
學習墾區(qū)中小學校年度考核的做法，制定“墾區(qū)幼兒園管理標準”，檢查幼兒園的辦園條件是否達標，達標幼兒園由教育主管部門發(fā)“辦園許可證”，衛(wèi)生部門發(fā)“衛(wèi)生合格證”。對不達標的幼兒園，要限期整改，達到標準。否則，取消辦園資格。同時，通過評估，評出墾區(qū)幼兒園的等級并掛牌。
3、規(guī)定收費標準，規(guī)范辦園行為。
要根據墾區(qū)的實際，參照幼兒的培養(yǎng)標準，對墾區(qū)的。公辦或私立的幼兒園出臺一些收費項目標準。規(guī)范辦園行為、辦園條件，教育主管部門要進行檢查、監(jiān)督。
4、加強對幼兒園的扶持。
由于體制改革后，幼兒園推向社會，農場沒有投入，大部分的私人承包幼兒園的經費是不保證的，尤其是重大的基建投入與設備購置，幼兒園根本沒有能力來投入，這樣，造成教育教學設施跟不上，影響了孩子的健康快樂成長。因此，建議總局能否出臺相關配套文件，要求農場在一定條件下也要給幼兒園一些扶持，幫助他們解決一些實際困難。
5、加強對學校學前班的管理。
國家教育司對學校辦學前班早有明文規(guī)定，凡有幼兒園的地方，嚴禁學校辦學前班。學校辦的學前班，一定要明確規(guī)定孩子入學前班的年齡和所開的課程內容及學習方式和方法。因此，建議總局教育局再重新出臺有關規(guī)定，嚴格控制學校招收學前班。
（二）業(yè)務上統(tǒng)一管理，強化科研。
1、統(tǒng)一幼兒園使用的教材。
據了解，現墾區(qū)各幼兒園所使用的教材五花八門，有的使用江蘇版，有的使用海南版，有的使用上海版等，這些年在使用過程中，發(fā)現有些教材不適合于我們海南、不適合于農墾的實際。因此，為了更好地加強對幼兒園的管理，幫助、指導幼兒園更好地開展教研教學，經常與她們在業(yè)務上進行溝通，同時也給墾區(qū)各幼兒園之間開展交流，我們要在原教材的基礎上重新編寫出我們具有農墾特色的幼兒教材，供墾區(qū)各幼兒園統(tǒng)一使用。這樣，每學期可以進行統(tǒng)測，了解分析各幼兒園的辦學情況，及時地給予指導及幫助，提高墾區(qū)幼兒園的辦學質量。從這次的園長們研討會上，大家都對統(tǒng)一教材都表示贊同。
2、規(guī)定教學目標，安排好幼兒園教學課程。
按照教學大綱，要求各幼兒園要開全開齊課程，對不同的班級要開設不同的課程，總局教研部門要對各幼兒園的教學工作進行檢查，要對教師的教學進度、教學方法、教學行為等進行評價。
3、抓好師資隊伍的培訓。
辦園長培訓班。幼兒園的園長是帶路人，園長要轉變教育觀念，貫徹學習《幼兒園新綱要》；制定教育目標；調整教學的內容和方法，嚴禁小學化的傾向；鼓勵園長們在辦“特色園”上下功夫，以此提高收費標準，改善教師待遇，增加幼兒園教學設備。要開展對幼師的崗位培訓，經常組織幼兒園開展一些教研教學活動，提高他們的教學業(yè)務與能力。
4、建立信息網絡，搞好網絡交流與教學。
有條件的幼兒園，都要求購買電腦，并且要上網，搞好網絡教研。同時，加強網絡信息交流，利用網絡資源進行教學。
三、最后建議。
幼兒園的管理體制能否重新定位，包括幼師的身份、待遇、幼兒園經費的投入等能否理順。
墾區(qū)幼兒教育，在農墾的教育，還是一個薄弱的領域，屬于“年輕”的隊伍，無法與中小學相比。體改以后的幼兒園，更是百花齊放，在經濟大潮的沖擊下，幼兒園要走好，下面的路怎樣走，需要得到各級領導的大力支持。我們相信，在墾區(qū)上下的共同努力下，幼教事業(yè)一定會得到各級領導的關懷，會健康成長起來的！
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。
研究調研報告篇六
一.報告前沿：
糖果于何時出現，糖果是否在其他國家也盛行。但是，可以肯定的是，糖果的形式和內容都在不斷的發(fā)展變化。在糖果包裝形式不斷發(fā)展的背后，社會文化的傳承和創(chuàng)新是主要推動力。20世紀50～70年代前期，由于物質匱乏，糖果作為稀罕之物在饋贈親友，其意義自然就非常重要。20世紀70年代以后，糖果的包裝雖然豐富了許多，但是，作為包裝喜糖的專門設計還是很少見到，這個時期人們大多都喜歡選擇物美價廉的糖果。這樣，糖果種類不再單一，各類糖果混合在一起五光十色也很好看，特別是用彩色玻璃紙包裝的水果糖更奪目。
糖果的消費群體大體分為高中低三個部分：
1。高檔消費群體一般指企業(yè)主、社會名流、巨額遺產繼承人、金領職業(yè)人等高收。
2。中檔消費者一般是中等收入的白領人士和工薪階層。他們的特點是，喜愛價廉。
物美的糖果，但對品牌和質量也同樣重視;。
3。底層消費群是弱勢群體，他們的特點是對價格比較敏感，對糖果的要求就是要。
傳達更多的喜慶。
二，調研設計：
1，考察時間：
20__年10月19日上午9：00。
2，考察地點：
步步高超市家樂福超市。
3，考察人員：
晏婧。
4，考察對象：
糖果包裝。
三，書面考察報告。
(1)報告目錄。
1，糖果廠家數量少，產量較低。
2，中高檔品牌的喜糖主要是進口的巧克力。
3，頂級喜糖由著名酒店的甜品廚師親自制作。
5，消費頻率低，但消費額大。
6，喜糖市場規(guī)模足以支撐糖果企業(yè)生產量的半壁江山。
(2)20__—20__年中國糖果及包裝業(yè)熱點問題探討。
1，包裝設計上多是千篇一律。
2，缺少能夠傳承中華民族婚慶風俗的喜糖品牌。
(3)20__—20__年中國當前糖果行業(yè)渠道現狀。
1、渠道結構復雜，細分重復交叉覆蓋。
2、橄欖型的渠道模式導致競爭異常激烈。
3、產品的形態(tài)與消費特性導致了渠道分布的的狹隘。
4、市場的競爭導致的市場層級更加深入。
5、從自然型的高端放貨到終端型精耕等多類型銷售模式的存在。
(4)20__—20__年中國喜糖及包裝市場銷售策略分析。
1、分銷聯合的形式。
2、沒有真正意義上的喜糖品牌。
3、突破了季節(jié)性限制。
4、聚焦資源，四兩撥千斤。
5、針對高端消費人群的特制、訂制的喜糖產品，并提供個性化服務的喜慶服務。
三，材料分析：
舉例說明：以北京地區(qū)為例，北京的糖果年消費量約為十幾萬噸，市場規(guī)模有限，按需求量估算，一個大型的分裝廠可完全滿足市場需求，但目前北京市場出現了多家企業(yè)、不同地區(qū)、各種形式的食糖包裝，在市場容量有限、產品品質相同的情況下，產品的包裝直接影響到消費者的選擇和購買。
針對我國糖果包裝的現狀，業(yè)內人士提醒包裝企業(yè)應注意以下幾個方面：
1，食品包裝需根據產品特點有所不同。它們由于其物理性質(含水分)不同，
對包裝機械的計量方式有很大差別。
2，而在包裝材料上，糖果用紙盒或塑料包裝均可，
選擇包裝物時不能盲目追求其外表的華麗，而忽略對產品的保護作用。
3，有的糖果設計上缺乏“實用、方便”的理念。消費者在使用時，開啟后的包。
裝容易被破壞，無法重新密封保存。消費者為使用方便，經常將糖另置在玻。
璃制的容器罐中，包裝袋隨即廢棄，造成不必要的資源浪費。
4，包裝規(guī)格過于單一。
分裝企業(yè)可以考慮開發(fā)更大規(guī)格的大包裝。一方面對分裝廠來講，可一次性銷售出更多的糖果產品，減少庫存，有利于企業(yè)資金回籠;另一方面對于消費者，包裝成本降低，可以在價格上有更大的優(yōu)惠，如日后形成一定配送規(guī)模，實現電話預約、上門送貨也可吸引更多的購買者。
5，應加快新型包材的開發(fā)和加強印刷工藝的設計。
四，市場分析。
糖果歸屬休閑類食品，近年來市場上各種不同包裝形式的糖果產品，可謂琳瑯滿目，既裝點了市場又豐富人民糊口。
(一)包裝在糖果、巧克力制品中的主要作用：
(1)保護產品應有的光澤、香味、形態(tài)延長貨架壽命。
糖果在一按時間內連結應有的外觀是很是重要的，比如水果硬糖應具有較好的透明度和響應水果香味，這些品質的連結很大程度上取決于包裝形式、包裝材質及包裝的有效程度。
延長產品貨架壽命。
(2)防止微生物和灰塵污染，提高產品衛(wèi)生安全性。
在各種糖果中都含有不同量的還原糖，這種還原性質的糖類具有容易吸收空氣中水氣的性質，因此糖果在潮濕的環(huán)境下，會不同程度的吸收水氣，糖果一旦吸潮后會變粘(專業(yè)專門用語叫發(fā)烊)，并落空應有的透明。
糖果在儲存歷程中提速產品生蟲，變質的速度以致落空商品的價值。
(3)精彩的產品包裝可以提高消費者購買情欲和商品價值。
商品質量、包裝是市場商品競爭中的三個主要因素。
商品在通往市場道路中，包裝設計又是重要的一條。因為包裝設計與眾不同的產品，在貨架上會給人強烈的視覺效果，一般許多人在購物時，除有方針采集購買外經常會有沖動購物，即現場看到精彩包裝的新產品，尤其是食品，有讓你非買不可的情欲，這點就充分說明精彩的包裝起到招攬顧客的作用。因此好的食品一定要具備三個主要因素，從而提高商品價值。分析：
從以上幾點可以看出，包裝對糖果產品的品質、衛(wèi)生、貨價壽命都起到重要的作用，好的產品必須有精致雅觀的包裝。
五，我國糖果包裝近況及存在的差距。
1，近況：
我國糖果和巧克力行業(yè)的出產歷史不過半個百年。其產品包裝履歷了從手工包裝、半機械化包裝、連續(xù)化機械包裝階段，到目前已經有部分大企業(yè)引進國外先進的自動化包裝機，實現了包裝自動化。在發(fā)展的歷程中也仍有部分小企業(yè)還在繼續(xù)使用手工包裝，但隨著包裝技術的發(fā)展，手工包裝會越來越少。
目前，糖果產品的包裝形式有，紐結式包裝、枕式包裝、折疊(信封)式包裝。傳統(tǒng)扭結式包裝是最老的包裝形式，這種包裝形式多用于糖果，它不僅可以通過現代化高速、自動化的包裝機來完成，也可以通過手工操作完成;枕式包裝在國際上流行于60～70年代，國內從80年代起頭流行至今。由于枕式包裝機比較普及目前大都糖果出產企業(yè)均采用枕式包裝，折疊(信封)式包裝，多用于巧克力產品，糖果相宜做卷包、條包、合裝，由于這種包裝形式對包裝設備和包裝材料都有較高的要求，因此國內采用這種包裝形式的產品不多。2，存在差距：
目前我國糖果產品的包裝程度與發(fā)達國家相比還存在較大差距。主要問題是包裝裝備程度低、包裝材料種類少、質量差。
2，處理完成的辦法：
目前發(fā)達國家糖果工業(yè)已經步入現代化的進程項，新的材料、新的設備和新的技術促使糖果巧克力出產工藝和包裝技術不斷推陳出新，精益求精。
(1)標準化的產品包裝機向高速自動化發(fā)展。
糖果制造商在對標準化的產品包裝時，一般需要高速、自動化的包裝機，以追求規(guī)模經濟的包裝成本優(yōu)化。因此，近年來包裝機制造商研制開拍發(fā)適合不同類形產品的高速、自動化糖果包裝機。
(2)個性化產品包裝機向一機多能化發(fā)展。
對于非標準化或季節(jié)性的產品，包裝機應是靈活的，特點是輕便和小巧。該類型包裝機不追。
求速度，而是尋求個性化的包裝和靈活適應性。
六：包裝設計理念求新、求異。
附加：
1。你經常吃糖果嗎?
經常偶爾很少。
2。你喜歡什么類型的糖?
軟糖硬質糖果酥質糖果奶糖巧克力糖太妃糖其他都喜歡。
3。你買糖果的時候一般會選擇怎么包裝的糖?
散裝糖包裝糖隨便。
請選擇你買糖果的時候一般會選擇怎么包裝的糖?
4。你買糖果的時候是否會特意檢查它的生產日期?
一定會偶爾不會。
5。請問你一般購買糖果的途徑是?
就近小賣部和士多糖果專售店大型超市。
6。請問購買糖果的時候你專門的更注重那方?
質量與食品安全良好口感誘人包裝合理價格。
7。你喜歡哪些品牌的糖果?
大白兔金絲猴徐福記金冠喔喔阿爾卑斯上好佳其他。
8。你購買糖果的首選品牌是哪個?
大白兔金絲猴徐福記金冠喔喔阿爾卑斯上好佳其他。
9。你是否購買過徐福記糖果?
有沒有。
10。如果要買，你一般在什么情況下會買糖果?_。
逛街時順便購買贈送禮品專門為自己購買。
11。你覺得市場上糖果的價格可以接受嗎?_。
價格偏高還好價格偏低。
13。你會在購買市場上新口味的糖果嗎?_。
會不會看情況。
12。在同類價錢的水平上，糖果的質量怎樣?_。
很好一般差。
研究調研報告篇七
清晨7點，路燈逐漸熄滅，一群學生揉著布滿血絲的眼睛走出自習室，去吃早飯，考研大軍中不乏這樣的刷夜族。如今離研究生入學考試時間還有一個月，楚天都市報記者探訪武漢多所高校發(fā)現，不少高校關停了為刷夜族提供的通宵自習室，也有高校推出定制考研班，引導復習備考的學生最后沖刺。
高校關停通宵自習室。
以前每逢考研臨近，湖北大學五號樓的105或106室總是燈火通明。不過上周記者探訪發(fā)現，凌晨1點后這兩間教室一片漆黑。記者從該校學工處了解到，此前學校已經下發(fā)通知，關停通宵自習室。
武漢科技大學黃家湖校區(qū)學生王芳(化名)介紹，以前學校有通宵自習室，里面還有空調，不少考研學生結伴去自習，但是很多人學到半夜3點，然后回寢室睡覺，讓宿管和宿舍其他同學反感，后來通宵自習室基本關停了。
在中南財經政法大學文瀾教學樓的頂樓、文泰樓的部分教室，考研學生晚上都坐滿了。不過，該校所有教學樓、圖書館十點就會關燈清場，讓學生回宿舍休息，避免疲憊備考。
記者從華中師范大學、湖北工業(yè)大學等高校了解到，此前開放的通宵自習室已關停。華師一位負責人介紹，通宵自習室要增設值班人員實行通宵巡邏、提供熱水，而且實際使用自習室的人經常寥寥無幾，因而被關閉。
為了方便考研學生復習，湖北第二師范學院設置考研專區(qū)，杜絕占座，為考研學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
定制班助力學生考研。
前晚7點，武漢晴川學院廣播電視編導專業(yè)大四學生劉慧，像往常一樣出現在老師的辦公室。英語是她的弱項，今年武漢晴川學院考研輔導班新增了私人定制考研班，對考研的學生進行一對一輔導，這讓劉慧十分開心。
晚上9點，孫靈老師利用休息時間，在教室里耐心地為劉慧傳授著考研英語的經驗。比如單詞速記與閱讀結合的魔鬼訓練法，大量詞匯的短時間記憶，配合閱讀英文經典原著，讓劉慧的詞匯量得以迅速提升。在此基礎上，孫靈老師為劉慧制定了詳細的閱讀復習計劃，定時定點進行閱讀測驗。
劉慧表示，每天晚上在老師的指導下復習三個小時，比自己通宵復習效率要高多了，在考研的同學中，很多人選擇考研班，晚上跟著老師復習。
調整心態(tài)最重要。
武漢科技大學材料與冶金學院甘輝，去年考取中南大學冶金專業(yè)研究生。甘輝建議，備考時間持續(xù)一年之久，多數同學在枯燥高壓的備考環(huán)境中都會因難以堅持而最終放棄，或者無法發(fā)揮出最佳狀態(tài)。平和自信備考是最佳秘訣，他以前疲乏或者勞累之時，去戶外調整心態(tài)，散步、慢跑都是一種不錯的選擇。
此外，面對備考期間遇難題太多，打擊自信的情況，甘輝表示，要拿出不服輸的精神。我給自己定的目標就是考上，甚至都未曾想過自己考不上，我始終相信經過努力，一定能考上中南大學。
武漢科技大學醫(yī)學院11級臨床2班、3班混合寢室的6朵姐妹花，去年全都考入985、211學校，成為了大家眼中名副其實的學霸寢室。其中龔潘、陳鳳敏、李小英分別考取北京大學、吉林大學、鄭州大學，而楊鴻敏、趙瑤、黃玉瓊均考進華中科技大學。
楊鴻敏表示，結伴考研是不錯的選擇，寢室6人原本就十分要好。考研路上，她們互相鼓勵，復習中期她們逐漸變得焦慮、迷茫。陳鳳敏第一次做模擬試卷，成績出來自己就哭了，開始懷疑自己的能力。龔潘也曾動搖過自己的北大夢。特別是考研復習最后幾天，從自習室回來，室友們聊最近的生活，相互開玩笑，相互鼓勵，給了我極大的動力。龔潘說。
研究調研報告篇八
結合xxxx移民工作特殊時期，移民搬遷后，農村人數減少，村規(guī)模、村級黨組織需要及時進行調整。城鎮(zhèn)搬遷后，原來的居委會格局不適應形勢需要，必須重新組建社區(qū)組織。移民遷建企業(yè)關停并轉，企業(yè)黨組織需要調整，有的企業(yè)黨組織還將撤銷。
為了適應發(fā)展的需要，按轄區(qū)與按行業(yè)、產業(yè)相結合設置黨組織，也將提上黨建工作的議事日程。全縣各級黨組織加強調查研究，做好檔案管理工作，根據行業(yè)特點、黨員地域分布等情況進行優(yōu)化組合，增強黨組織的活力。以此為契機，針對在非公有制經濟組織、農民工群體、民營企業(yè)等發(fā)展黨員滯后的現狀，各級黨組織應結合各自實際情況，采取積極有效的辦法，做好這些領域的發(fā)展黨員工作。
加大在非公經濟組織中建立黨組織的力度，做到成熟一個發(fā)展一個，組建一個鞏固一個，從而為企業(yè)發(fā)展黨員創(chuàng)造基礎條件，積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作，以推動黨建工作整體水平的提高。
研究調研報告篇九
高等教育承擔著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學技術文化、促進現代化建設的重大任務。提高教育質量是高等教育發(fā)展的核心任務，也是國家“教育興國”的基本要求。自1999年以來，我國高等教育實現跨越式發(fā)展，碩士研究生教育也呈現超常規(guī)模發(fā)展態(tài)勢。到，全國在校碩士研究生達140萬人，占高等教育在校生的4.95%。這種大規(guī)模增長的趨勢仍在持續(xù)。
由此，一系列研究生質量問題擺在研究者的面前。碩士研究生培養(yǎng)質量，是碩士研究生教育的重要組成部分，同時也是促進碩士研究生教育改革與發(fā)展、實現碩士研究生教育任務、提高碩士研究生培養(yǎng)質量的重要手段。只有切實加強和改進碩士研究生培養(yǎng)質量，才能推進碩士研究生教育創(chuàng)新，才能真正發(fā)揮碩士研究生教育在經濟和社會發(fā)展中的地位和作用。
l碩士研究生教育質量中所凸現的主要問題。
我國碩士研究生教育規(guī)模的擴大，使原本存在的質量問題更加突出。目前，碩士研究生教育的發(fā)展，基本上是數量方面的增加，這種數量的增加，對于一個國家的碩士研究生教育的發(fā)展來說，無疑是十分必要的，而且也為我國碩士研究生教育事業(yè)產生質的進步準備了量的基礎。但碩士研究生教育如果只顧規(guī)模的擴大，而不能保證質量，只能導致碩士研究生教育的貶值。隨著在校研究生和畢業(yè)研究生數的迅速增長，研究生質量呈現出許多問題，這些問題主要表現在以下幾個方面。
1.1學生考研動機復雜生源質量差。
隨著越來越多的人加入考研大軍，碩士生的生源呈現多樣化趨勢。生源質量的好壞，在一定程度上決定了培養(yǎng)質量。
1.1.1越來越多的應屆大學畢業(yè)生考研近年來，普通高等教育連年擴招，大學教育從精英教育逐漸向大眾教育轉變，畢業(yè)生就業(yè)率呈下降趨勢，很多應屆大學畢業(yè)生本著逃避就業(yè)的心態(tài)，加入了考研大軍。有些應屆畢業(yè)生選擇考研是因為本科上了一個冷門專業(yè)，就業(yè)前景不好，希望考研可以有一次重新選擇的機會，同時延緩了就業(yè)壓力。
1.1.2越來越多的在職人員選擇在職或脫產攻讀碩士研究生隨著社會對高學歷、高素質人才的青睞，以及知識更新速度的加快，眾多在職人員因為現有工作不如意，希望通過考研來改變自己的工作環(huán)境及待遇。
1.1.3還有一些人盲目攀比學歷考研動機具有過多功利性，碩士學位對他們來說已不再是學術有造詣的標志。
人們習慣上認為，經過層層選拔的研究生已經是“精英”了，在思想、道德、文化、心理和身體等各方面都已經具有較高的水準，并且具有一定的科研創(chuàng)新能力，但事實上，一些研究生價值觀念扭曲，功利心重，人文素養(yǎng)差，社會責任感低，缺乏科研實踐能力，其含金量已經大打折扣。由于研究生教育是以科學研究為主要特征，以培養(yǎng)研究生的科研能力為主要目的，因此，在研究生教育過程中科研活動的開展情況，研究生科研能力的訓練狀況，研究生科研所達到的水平、程度等，就成為衡量研究生教育質量的主要標準。而在目前的教育中，主要體現于對專業(yè)文化教育的重視，而忽視了研究生教育中培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力的重要性。由于種種主觀和客觀的原因，有的高校沒有提供足夠的科研基金和科研實驗的場所，以及所需的實驗設備，科研工作只能處于理論研究的初步階段，沒有進行深入的研究。因此，培養(yǎng)出的研究生科研實踐能力、創(chuàng)新能力十分缺乏。
1.3社會不良風氣嚴重影響研究生學習態(tài)度和整體素質。
近十年來，我國研究生教育發(fā)展規(guī)模經歷了一個高峰期，在校碩士生數和畢業(yè)碩士生數都隨之迅速增長，碩士生的就業(yè)壓力隨之而來。市場經濟的沖擊，就業(yè)的壓力，外部社會形形色色的誘惑，嚴重影響了學生的學習態(tài)度。讀研究生只是為了一紙文憑，找個好工作，所以對課程學習和畢業(yè)論文敷衍了事。學?；驅I(yè)不理想，就業(yè)形勢不樂觀等因素，使許多碩士生產生了消極心理，無心向學。隨著市場經濟對個人價值的尊重，一些人被社會上一些不良風氣所沾染，滋長了急于求成、追名逐利的思想。有的研究生學習不刻苦，做論文沒深度，就易避難，不愿到現場調查研究，怕苦怕累，這樣必然導致碩士畢業(yè)生的質量下降。不好就業(yè)，或者就業(yè)不理想，都使得學生對研究生教育產生消極的看法。碩士生大部分時間忙于找工作，無心學習，導致課程學習和論文寫作無法保質保量完成。學生對學位論文急于求成，拼湊應付，研究生教育質量勢必受到影響。
1.4研究生的社會認可度逐漸降低。
進入市場經濟后，用人單位的人才的消費觀念增強，使得人才市場的供需狀況正在悄悄發(fā)生變化。用人單位不愿意招收高學歷的學生，部分單位認為，碩士研究生可塑性不如本科生，在科研學術方面不如博士生。目前國內許多企業(yè)經濟效益下滑，嚴重制約了市場對畢業(yè)生的需求量，市場的吸納能力已大不如從前。研究生的社會認可度正呈下降趨勢。
2提高碩士研究生教育質量的建議。
面對眾多問題，提高碩士研究生教育質量已經成為一個緊迫的問題。結合我國研究生培養(yǎng)特點，筆者提出“精選拔”、“重管理”、“嚴出口”的三步提高碩士研究生教育質量的建議。
2.1精選拔。
精選拔，指的是在高等教育逐步走向規(guī)模化的同時，嚴格把關研究生入學考核及條件，從根本上提高研究生生源質量。碩士研究生招生質量是碩士研究生教育的入口，其生源對碩士研究生教育質量具有很大的影響。但鑒于當前我國研究生科研創(chuàng)新能力的普遍不足及應試教育的弊端，研究生選拔考試已越來越為專家學者所詬病。作為研究生教育的“門檻”，我國研究生入學考試設置的主要目的是選拔具有學術研究潛質和研究志趣的人才。有學者提出，研究生入學考試改革的總體指導思想，“應是由偏重知識、技能型向偏重能力、創(chuàng)新潛能等綜合素質轉軌。應當建立一套以考察科研所必需的基礎知識與技能為前提，以考察科研所必需的人格、合作精神及有關非智力因素等綜合素質為參考，以突出能力和創(chuàng)新潛能為核心的考評系統(tǒng)”?？荚嚨母母锸莻€循序漸進的過程，但只有從研究生教育的入口抓起，徹底提高研究生生源質量，才能為提高我國研究生含金量提供基本保障。
2.2重管理。
重管理，指的是加強研究生培養(yǎng)過程的管理，研究生綜合素質的培養(yǎng)和提高，是貫穿研究生教育全過程的，應本著“厚基礎，寬知識”的原則提高研究生綜合素質。在碩士研究生教育過程中，科學研究與課程學習各占碩士研究生教育的一半時問，在這個階段，需要加強基礎理論知識、專業(yè)知識、相關領域知識與實驗技術的學習，擴大知識面、構建合理的知識結構，為進人論文階段做準備，并為以后的科學研究打基礎。因此，提高研究生教育的質量，首先要合理構建研究生教育課程體系，重視課程設置在體系上的相對完整性;突出課程設置的前沿性;明確課程設置體系的層次性;強調課程設置體系的個性化。其次，在。
教學。
過程中要突出和強化研究取向。謝安邦教授指出，研究生教學，其目標指向不僅在于對系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識的學習和掌握，而且要凸顯專業(yè)領域的研究，或為專業(yè)領域的研究提供知識背景和方法論。在教學和研究的關系處理上，則是以研究來組織教學。這就決定了研究生教學活動不是一種教案式的規(guī)范化過程組織，而是以學術性的研究為取向，靈活地、彈性化地組織教學活動。
2.3嚴出口。
我國研究生長時期以來存在著“嚴進寬出”的現象，也就是存在著“只有考不上的研究生，沒有畢不了業(yè)的研究生”的問題，對碩士研究生教育質量產生嚴重的影響。“嚴出口”指的是徹底改變“嚴進寬出”的現象，即抓好學位論文寫作及論文答辯，提高治學水平。學位論文是碩士研究生教育的重要組成部分和科研能力的體現，碩士研究生學位論文的質量直接影響碩士研究生教育的水平和質量。對于學位論文的管理要做好以下幾個方面的工作：做好論文選題及開題報告;加強論文寫作過程的指導;建立成熟的論文答辯及授予制度，嚴格把關。
國家在討論制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(————2020年)》中，明確把今后我國高等教育的發(fā)展任務定位在以全面提高質量為重點，更加注重提高人才培養(yǎng)質量、提升科學研究水平、增強社會服務能力。今后里，高等教育規(guī)模的擴展已經不是重點，最大的重點就是，將進入發(fā)展理念戰(zhàn)略性轉變和全方位注重教育質量的新階段。研究生教育質量是我國碩士研究生教育的生命線，關系到我國碩士研究生教育的發(fā)展。隨著國際競爭的加劇，以人才為核心的綜合國力的競爭成為焦點，尊重知識、尊重人才已成為發(fā)展科技的重要目標。碩士研究生教育質量的提高不是某一環(huán)節(jié)的提高，而是一個整體的過程，是碩士研究生全面發(fā)展的過程。其培養(yǎng)需要經過招生、培養(yǎng)、監(jiān)督及反饋的一系列過程和環(huán)節(jié)，任何一個環(huán)節(jié)都不同程度地影響著碩士研究生的培養(yǎng)質量。筆者從“精選拔”、“重管理”、“嚴出口”3方面提出建議，希望對我國碩士研究生教育的進一步發(fā)展，提高我國碩士研究生教育質量有所借鑒和幫助。
為了及時了解和掌握近期我校研究生的思想現狀況及其發(fā)展趨勢，進一步增強思想政治工作的針對性，科學性和有效性，根據省公安廳、教育廳的有關通知要求，近期我校研究生院組織開展了師生思想狀態(tài)調研工作。此次調研獲取我校研究生院師生近期思想狀況的基本資料，為科學地開展研究生思想政治教育提供決策依據和工作參考。調研具體情況如下：
本次調查從5月26日開始到6月4日結束，采用無記名的問卷調查和隨機訪談座談等形式進行，此次調研工作著重圍繞“當前高校學生關注的熱點；高校學生對我國國內社會形勢、國際熱點、敏感問題的看法；高校學生對中國共產黨建黨90周年、辛亥革命的反映；高校學生對我國涉日、涉美、周邊安全形勢等外交形勢的看法；高校學生對大學生就業(yè)、食堂伙食、宿舍管理的看法；高校學生的主要訴求和主要愿望”等具有時效性的思想動態(tài)內容，以及包括大學生的政治態(tài)度、人生觀、價值觀、道德觀、思想熱點、學習動力以及影響大學生思想狀況的主要因素等方面的內容問卷。共發(fā)放問卷250份，回收有效問卷242份，有效回收率為96.8%。調查對象包括文史類、理工類、綜合類研究生院各個專業(yè)學生。從本次調查結果來看，當前我省大學業(yè)生思想政治狀況的主流表現健康、向上，總體態(tài)勢積極、平穩(wěn)，但也存在一些值得關注的傾向性問題。
一、當前我院研究生的總體思想狀況。
1、政治態(tài)度與理想信念。
當前我院研究生在政治問題上認識端正，政治觀基本正確。他們普遍關注國內外政治、經濟形勢，擁護、支持黨和政府的大政方針，對黨的領導高度信任，對中央一年來的工作給予充分肯定，對改革開放、我國政局穩(wěn)定和經濟持續(xù)發(fā)展充滿信心。其政治立場、理想信念日趨堅定。調查表明，他們關注國家和民族的前途和命運，愛國熱情和歷史責任感進一步增強。是我國“十二五”規(guī)劃的開局之年，黨和國家的大事較多，大學生對于國際國內重大事件給予較大的關注，主要集中在當前國際、國內熱點問題以及涉及國家根本利益的重大問題上，如世界反恐怖主義行動、政治體制改革、反腐敗及黨政廉潔建設。調查中，他們無不例外的在“當前你最關注的熱點問題是什么”這一欄目之中選填了“中國共產黨成立九十周年、辛亥革命100周年紀念”，這表明，他們能夠理性的認識歷史、銘記歷史，以此而進行發(fā)奮圖強、學習黨史知識、學習科學文化知識，“珍惜黨給我們的幸福生活”并努力用自己的行動去創(chuàng)造輝煌的明天。
2、人生觀與價值觀。
調查表明，他們對我國社會主義、集體主義主流價值取向予以認同，其人生態(tài)度，價值判斷積極進取，勇于競爭，有比較強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，渴望為祖國奉獻智慧，施展才華。在調查中，有80%的人表示積極關注今年的“第七屆全國城市運動會”、他們“志愿服務于七城會”，“希望在七城會志愿者服務行列中，對社會作出力所能及的事”，這表明他們關注社會時事，對社會具有強烈的責任感和使命感，渴求實現自己的社會價值。他們關注“食品安全問題”、“藥家鑫案件”，能夠理性地看待這些事情的發(fā)展過程，他們相信黨中央和國務院有能力處理，在行動上與其保持一致，有能力解決好這些事情。調查顯示，當代大學生渴望事業(yè)有成，做一個有益于人民的人。調查表明，當代大學生價值觀念主流積極，價值取向基本正確?？梢?，大多數學生能正確認識個人、集體與國家三者的關系。同時，大學生在自我價值實現過程中，認為個人成長應當與國家、社會的發(fā)展結合起來，尋求個人命運與祖國命運、民族前途相結合的趨勢日益明顯。
3、學習動力與成才愿望。
隨著我國高等教育改革的不斷深入，改革的成果也正在逐漸顯現出來。我院研究生作為這些改革措施的直接受益者，自然地成為了高教改革的擁護者。而與改革相伴而來的競爭的加劇和就業(yè)的壓力，更進一步激發(fā)了他們成功、成才的愿望和學習的動力，使他們更加注重自身的學習和素質的培養(yǎng)提高。調查表明，學生對于高教改革，特別是有利于自身發(fā)展、提升自己社會競爭力的改革高度認同。對于國家資助困難學生的諸項政策，有過半的學生認為在學校“得到較好的落實”，四分之一的學生認為“得到很好的落實”。大部分同學贊同全面推進素質教育，深化教學改革。對于高校開展素質教育的現狀，約一半的學生認為“雖然重視，但缺乏有效措施”，五分之一的學生認為“領導重視，措施得力”，表現出大學生對素質教育的強烈要求。
4、主要訴求愿望與學校后勤保障管理。
調查表明，我院研究生的主要訴求表現為對學校研究生學風建設和研究生就業(yè)、住宿以及食堂伙食管理等保障性方面。根據調查問卷，98%的研究生注重我校研究生學風建設。他們認為“教育是一個國家的立國之本，而大學又是大學生教育的搖籃，一個好的學風對一個人成才起著舉足輕重的作用”、但是，同時他們又認為“我校研究生學風建設有待加強”，出現的主要問題有“存在著部分學術腐敗”、“存在著十分嚴重的兼職現象”，這些都嚴重影響了我校研究生學風建設。調查表明，我校研究生普遍關注大學生就業(yè)問題，他們認為，主觀上“研究生要正確的認識自己、正確的定位自己”，“加強專業(yè)知識的精細學習”，從而為將來良好就業(yè)打下堅實基礎；客觀上，他們要求“學校應該更多的開展一些大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的專題講座”，并鼓勵全校學生多多參與這樣的活動，“學校應該聘請一些有成就、有過做經驗的成功者來給大學生作報告”。調查表明，我校研究生普遍關注學生住宿管理問題。他們認為，“我校研究生住宿管理不夠完善”、“每年新入學研究生在增多，但住宿公寓有限”、“存在著本科生，研究生混住現象，由于兩個層次學生作息時間不同，很大程度上互相影響，不利于學生良好休息”。調查顯示，我校研究生普遍關注學生食堂管理問題。他們認為食品安全是一項十分重要的工程，學校要全力保障學生飲食安全，尤其是“學校應該加強對學生食堂的監(jiān)管，這里的監(jiān)管不僅僅是一日三餐飲食秩序的維持，更重要的是注重對食堂后廚的監(jiān)管，尤其是原材料和半成品的監(jiān)督管理，確保杜絕地溝油，轉基因食品”。調查顯示，有七成學生認為學校應該建立開水房，免費提供開水給學生。
盡管存在著上述的主要訴求愿望，但是，我校研究生認為學校已經在盡力的解決此類問題，他們普遍認為學校有能力，也能盡快的解決此類訴求愿望。
通過本次調查，我們可以較好地了解和研究學生的現狀，較為全面地把握我校研究生的思想政治狀況的主流，了解我校研究生思想變化的趨勢及存在的主要問題，并在此基礎上，進一步增強高校思想政治工作的時代感以及針對性、實效性和主動性。上述內容是基于此次江西師范大學研究生思想狀況調研的問卷分析而得出，謹此報告！
研究調研報告篇十
為了進一步鼓勵我系學生多參加社會實踐,指導同學們積極參加實踐,我部在10號摟403于9月19日晚7:00順利召開“暑期實踐經驗交流會”,實踐者們暢所欲言,將各自的經驗和心得體會共同分享。再此,我將我系暑期時間活動的情況概括為三大活動板快:。
一由系老師和領導組織的實踐活動板塊。
我系團總之周書記帶領部分同學參加營銷技能大賽，他從百忙之中抽出時間給參賽者們進行多方指導和鼓勵。參賽學生為珍惜這來之不易的機會，不懈努力,作好充分的準備，積極迎接挑戰(zhàn)。這項活動充分鍛煉了他們的表現能力并培養(yǎng)了他們的勇氣和信心。
馮建棟老師帶領部分同學對某些市區(qū)的優(yōu)勢企業(yè)進行深入實地的參觀和調查。為了確保各成員的安全和實踐的順利進行，馮老師統(tǒng)一指揮，加強管理。在同學們收集到大量真實的有關企業(yè)資料后,馮老師和才教授親自指導,對資料進行篩選和修改，指導他們形成自己的學術論文或調查報告。這項活動鍛煉了同學們對事物的判斷和分析能力以及在陌生環(huán)境中的適應工作的能力。
還有一部分學生有徐老師帶領，他們進行的是對鄭州市低保家庭的調查和研究。在實際調查的過程中實踐小組遇到了許多的問題，但是由于徐老師帶隊比較有經驗，所以在他的領導下也就迎刃而解了。從一些小組成員的實踐論文中了解到同學們比較辛苦，但是大家非常地高興，因為他們從中感受到了許多的東西，引起他們的深思，激勵他們以后的工作,生活和學習,給他們以后的積極進取提供了強大的精神動力。另外經我系領導與八方電器商談，許多同學有機會進入八方去參加實踐,積累經驗。還有我院老師開辦的鄭州企業(yè)策劃和管理咨詢有限公司為我系部分同學提供工作機會，還有院團委組織的三下鄉(xiāng)活動等等。這些老師與領導的努力使盡可能多的同學增加了一次寶貴的實踐經驗。同時增添了他們暑期色彩斑斕的生活。
二我系部分同學自發(fā)聯系工作崗位，使我系的同學有機會共同參加實踐鍛煉。
在假期實踐期間，由于很多在校大學生的社會經驗方面的不足，他們不想或者不敢單獨去參加暑期社會實踐。所以有部分同學為了自己和更多同學達到鍛煉自己,積累經驗的目的,開始四處尋找工作機會，讓許多同學一起進行實踐活動，而且有的還在同學之中形成了自己的組織團隊,從而降低了工作風險增加了大家的工作興趣。并且在工作的過程中培養(yǎng)了大家的團隊合作意識,使他們認識到團隊合作的重要性。在尋找工作中，他們不慎被一些非法中介機構騙去了一部分錢財，在共同的努力下有了合理的的處理方法和樂觀的結果。綜觀任何組織和部門的發(fā)展和壯大都離不開一各個的團隊，一個團隊的興衰成敗都直接影響到每一位成員的命運，所以現在的大多數企業(yè)隊團隊意識尤為重視。而這次的實踐使他們收獲最大的就是:工作中如何建立團隊合作意識，這對他們未來的就業(yè)提供了一筆巨大資本。
三自行的自我實踐板塊。
有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式非常豐富。有些同學自主進行問卷設計及調研，有的對某地區(qū)的早餐市場開發(fā)潛力進行調查，有的對農村現存的問題調查，有的對企業(yè)內部的管理和經濟結構進調查，還有的對鄭州市彩電行業(yè)進行調查，等等。這些內容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學生不乏其人。這說明他們盡管理論知識還很少，但是他們已經具備的商人的頭腦和眼光，他們知道審視市場來發(fā)現進入市場的機會和切入點。我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯系實際方面會做的很好。同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。
從個年級的實踐總體對比來看，大二的同學比較注重于單純的打工;大三的同學思想比較成熟一點，所以偏向于策劃組織方案的構想和具體實施;而大四的學生側重于在實際的工作進行中發(fā)現企業(yè)的許多現象或工作方式及程序。三個年級的實踐情況各不相同，這也是正常的，有助于各年級學生能力有不同程度的提高。有部分同學在暑期還搞了一些創(chuàng)業(yè)活動，有的與他人一起為剛起步的企業(yè)開拓市場，有的自己組織一些人去搞一個小名義上的公司，有的作某公司的某地區(qū)代理。總體而言，個人創(chuàng)業(yè)方面使得不少真正有能力的人升華了自己，使書生味十足的學生變的具有社會氣息的社會華的人了。
研究調研報告篇十一
學科專業(yè)：
姓名：
學號:。
所在學院：
指導教師：
中央財經大學研究生部制表。
填寫說明和要求。
學制為兩年的碩士研究生應利用假期進行調研實習，學制為三年的碩士研究生應于第五學期前進行調研實習，調研實習一般不超過一個月。調研實習應與本人學位論文緊密結合。調研實習合格者記2學分。
本表使用a4紙張正反面打印，空欄不夠時，可加頁，但不得改變本表樣式。
碩士研究生應填寫調研實習申請，在導師指導下制定出實習計劃（包括實習項目、實習目的、實習方法和時間安排等），經導師同意并報所在學院（研究院）批準后，在導師指導下執(zhí)行，學生應按期完成調研實習。
調研實習結束后，學生應取得調研單位鑒定。鑒定必須加蓋實習單位公章，否則無效。
調研實習結束后，應寫出不少于1500字的調研實習報告送交指導教師評閱。
指導教師要對學生的實習報告寫出評語，并采用五級記分制（優(yōu)、良、中、合格、不合格）評定出成績，指導老師應簽字。
1.不符合以上要求者，不能取得調研實習學分，也不能報銷學校規(guī)定的相關費用。
2.精算學專業(yè)學生無調研實習要求。
3.學校組織的.產學研聯合培養(yǎng)研究生科研項目實踐可作為本調研實習，但須附項目鑒定證明。
研究調研報告篇十二
——（標題格式要求：宋體，三號，加粗，1.5倍行距，居中）。
一、公司簡介——（小標題格式要求：宋體，四號，加粗，1.5倍行距，首行縮進2字符）。
（正文格式要求：宋體，小四號，1.5倍行距，首行縮進2字符）寶鋼集團上海浦東鋼鐵公司（原上海第三鋼鐵廠），始建于19。現為全國500家最大工業(yè)企業(yè)和全國冶金行業(yè)的特大型重點骨干企業(yè)之一。
二、公司內部管理的改革——（小標題與上一段正文之間空一行）。
一個成功的企業(yè)離不開本組織內部的`改革和創(chuàng)新，浦鋼公司長期以來堅持以內部改革來拉動經濟的增長，并取得了很好的效果。
（一）公司內部管理考核指標的改革。
完善了內部分公司的各項指標考核制度，公司成立了以制作部牽頭的考核小組，按月分別對四個分公司進行內部管理指標考核，主要分三大塊進行考核：
1、績效責任制的考核（生產、質量、技術）。
表1表標題一般在表格上方。
圖1圖標題在一般在圖下方。
（圖、表標題格式要求：宋體，小四號，行距為最小值12磅，居中）。
注：學生進行論文調研后形成的論文調研報告課可參照上述格式。
研究生社會實踐單位鑒定表。
備注：該表只適用于學生對單位進行社會調查時使用。
研究調研報告篇十三
本文目錄。
高等教育承擔著培養(yǎng)高級專門人才、發(fā)展科學技術文化、促進現代化建設的重大任務。提高教育質量是高等教育發(fā)展的核心任務，也是國家“教育興國”的基本要求。自1999年以來，我國高等教育實現跨越式發(fā)展，碩士研究生教育也呈現超常規(guī)模發(fā)展態(tài)勢。到，全國在校碩士研究生達140萬人，占高等教育在校生的4.95%。這種大規(guī)模增長的趨勢仍在持續(xù)。
由此，一系列研究生質量問題擺在研究者的面前。碩士研究生培養(yǎng)質量，是碩士研究生教育的重要組成部分，同時也是促進碩士研究生教育改革與發(fā)展、實現碩士研究生教育任務、提高碩士研究生培養(yǎng)質量的重要手段。只有切實加強和改進碩士研究生培養(yǎng)質量，才能推進碩士研究生教育創(chuàng)新，才能真正發(fā)揮碩士研究生教育在經濟和社會發(fā)展中的地位和作用。
l碩士研究生教育質量中所凸現的主要問題。
我國碩士研究生教育規(guī)模的擴大，使原本存在的質量問題更加突出。目前，碩士研究生教育的發(fā)展，基本上是數量方面的增加，這種數量的增加，對于一個國家的碩士研究生教育的發(fā)展來說，無疑是十分必要的，而且也為我國碩士研究生教育事業(yè)產生質的進步準備了量的基礎。但碩士研究生教育如果只顧規(guī)模的擴大，而不能保證質量，只能導致碩士研究生教育的貶值。隨著在校研究生和畢業(yè)研究生數的迅速增長，研究生質量呈現出許多問題，這些問題主要表現在以下幾個方面。
1.1學生考研動機復雜生源質量差。
隨著越來越多的人加入考研大軍，碩士生的生源呈現多樣化趨勢。生源質量的好壞，在一定程度上決定了培養(yǎng)質量。
1.1.1越來越多的應屆大學畢業(yè)生考研近年來，普通高等教育連年擴招，大學教育從精英教育逐漸向大眾教育轉變，畢業(yè)生就業(yè)率呈下降趨勢，很多應屆大學畢業(yè)生本著逃避就業(yè)的心態(tài)，加入了考研大軍。有些應屆畢業(yè)生選擇考研是因為本科上了一個冷門專業(yè)，就業(yè)前景不好，希望考研可以有一次重新選擇的機會，同時延緩了就業(yè)壓力。
1.1.2越來越多的在職人員選擇在職或脫產攻讀碩士研究生隨著社會對高學歷、高素質人才的青睞，以及知識更新速度的加快，眾多在職人員因為現有工作不如意，希望通過考研來改變自己的工作環(huán)境及待遇。
1.1.3還有一些人盲目攀比學歷考研動機具有過多功利性，碩士學位對他們來說已不再是學術有造詣的標志。
人們習慣上認為，經過層層選拔的研究生已經是“精英”了，在思想、道德、文化、心理和身體等各方面都已經具有較高的水準，并且具有一定的科研創(chuàng)新能力，但事實上，一些研究生價值觀念扭曲，功利心重，人文素養(yǎng)差，社會責任感低，缺乏科研實踐能力，其含金量已經大打折扣。由于研究生教育是以科學研究為主要特征，以培養(yǎng)研究生的科研能力為主要目的，因此，在研究生教育過程中科研活動的開展情況，研究生科研能力的訓練狀況，研究生科研所達到的水平、程度等，就成為衡量研究生教育質量的主要標準。而在目前的教育中，主要體現于對專業(yè)文化教育的重視，而忽視了研究生教育中培養(yǎng)科研創(chuàng)新能力的重要性。由于種種主觀和客觀的原因，有的高校沒有提供足夠的科研基金和科研實驗的場所，以及所需的實驗設備，科研工作只能處于理論研究的初步階段，沒有進行深入的研究。因此，培養(yǎng)出的研究生科研實踐能力、創(chuàng)新能力十分缺乏。
1.3社會不良風氣嚴重影響研究生學習態(tài)度和整體素質。
近十年來，我國研究生教育發(fā)展規(guī)模經歷了一個高峰期，在校碩士生數和畢業(yè)碩士生數都隨之迅速增長，碩士生的就業(yè)壓力隨之而來。市場經濟的沖擊，就業(yè)的壓力，外部社會形形色色的誘惑，嚴重影響了學生的學習態(tài)度。讀研究生只是為了一紙文憑，找個好工作，所以對課程學習和。
畢業(yè)論文。
敷衍了事。學?；驅I(yè)不理想，就業(yè)形勢不樂觀等因素，使許多碩士生產生了消極心理，無心向學。隨著市場經濟對個人價值的尊重，一些人被社會上一些不良風氣所沾染，滋長了急于求成、追名逐利的思想。有的研究生學習不刻苦，做論文沒深度，就易避難，不愿到現場調查研究，怕苦怕累，這樣必然導致碩士畢業(yè)生的質量下降。不好就業(yè)，或者就業(yè)不理想，都使得學生對研究生教育產生消極的看法。碩士生大部分時間忙于找工作，無心學習，導致課程學習和論文寫作無法保質保量完成。學生對學位論文急于求成，拼湊應付，研究生教育質量勢必受到影響。
1.4研究生的社會認可度逐漸降低。
進入市場經濟后，用人單位的人才的消費觀念增強，使得人才市場的供需狀況正在悄悄發(fā)生變化。用人單位不愿意招收高學歷的學生，部分單位認為，碩士研究生可塑性不如本科生，在科研學術方面不如博士生。目前國內許多企業(yè)經濟效益下滑，嚴重制約了市場對畢業(yè)生的需求量，市場的吸納能力已大不如從前。研究生的社會認可度正呈下降趨勢。
2提高碩士研究生教育質量的建議。
面對眾多問題，提高碩士研究生教育質量已經成為一個緊迫的問題。結合我國研究生培養(yǎng)特點，筆者提出“精選拔”、“重管理”、“嚴出口”的三步提高碩士研究生教育質量的建議。
2.1精選拔。
精選拔，指的是在高等教育逐步走向規(guī)?；耐瑫r，嚴格把關研究生入學考核及條件，從根本上提高研究生生源質量。碩士研究生招生質量是碩士研究生教育的入口，其生源對碩士研究生教育質量具有很大的影響。但鑒于當前我國研究生科研創(chuàng)新能力的普遍不足及應試教育的弊端，研究生選拔考試已越來越為專家學者所詬病。作為研究生教育的“門檻”，我國研究生入學考試設置的主要目的是選拔具有學術研究潛質和研究志趣的人才。有學者提出，研究生入學考試改革的總體指導思想，“應是由偏重知識、技能型向偏重能力、創(chuàng)新潛能等綜合素質轉軌。應當建立一套以考察科研所必需的基礎知識與技能為前提，以考察科研所必需的人格、合作精神及有關非智力因素等綜合素質為參考，以突出能力和創(chuàng)新潛能為核心的考評系統(tǒng)”?？荚嚨母母锸莻€循序漸進的過程，但只有從研究生教育的入口抓起，徹底提高研究生生源質量，才能為提高我國研究生含金量提供基本保障。
2.2重管理。
重管理，指的是加強研究生培養(yǎng)過程的管理，研究生綜合素質的培養(yǎng)和提高，是貫穿研究生教育全過程的，應本著“厚基礎，寬知識”的原則提高研究生綜合素質。在碩士研究生教育過程中，科學研究與課程學習各占碩士研究生教育的一半時問，在這個階段，需要加強基礎理論知識、專業(yè)知識、相關領域知識與實驗技術的學習，擴大知識面、構建合理的知識結構，為進人論文階段做準備，并為以后的科學研究打基礎。因此，提高研究生教育的質量，首先要合理構建研究生教育課程體系，重視課程設置在體系上的相對完整性;突出課程設置的前沿性;明確課程設置體系的層次性;強調課程設置體系的個性化。其次，在教學過程中要突出和強化研究取向。謝安邦教授指出，研究生教學，其目標指向不僅在于對系統(tǒng)的基礎理論和專業(yè)知識的學習和掌握，而且要凸顯專業(yè)領域的研究，或為專業(yè)領域的研究提供知識背景和方法論。在教學和研究的關系處理上，則是以研究來組織教學。這就決定了研究生教學活動不是一種。
教案。
式的規(guī)范化過程組織，而是以學術性的研究為取向，靈活地、彈性化地組織教學活動。
2.3嚴出口。
我國研究生長時期以來存在著“嚴進寬出”的現象，也就是存在著“只有考不上的研究生，沒有畢不了業(yè)的研究生”的問題，對碩士研究生教育質量產生嚴重的影響?！皣莱隹凇敝傅氖菑氐赘淖儭皣肋M寬出”的現象，即抓好學位論文寫作及論文答辯，提高治學水平。學位論文是碩士研究生教育的重要組成部分和科研能力的體現，碩士研究生學位論文的質量直接影響碩士研究生教育的水平和質量。對于學位論文的管理要做好以下幾個方面的工作：做好論文選題及。
開題報告。
;加強論文寫作過程的指導;建立成熟的論文答辯及授予制度，嚴格把關。
國家在討論制定《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(——2020年)》中，明確把今后我國高等教育的發(fā)展任務定位在以全面提高質量為重點，更加注重提高人才培養(yǎng)質量、提升科學研究水平、增強社會服務能力。今后里，高等教育規(guī)模的擴展已經不是重點，最大的重點就是，將進入發(fā)展理念戰(zhàn)略性轉變和全方位注重教育質量的新階段。研究生教育質量是我國碩士研究生教育的生命線，關系到我國碩士研究生教育的發(fā)展。隨著國際競爭的加劇，以人才為核心的綜合國力的競爭成為焦點，尊重知識、尊重人才已成為發(fā)展科技的重要目標。碩士研究生教育質量的提高不是某一環(huán)節(jié)的提高，而是一個整體的過程，是碩士研究生全面發(fā)展的過程。其培養(yǎng)需要經過招生、培養(yǎng)、監(jiān)督及反饋的一系列過程和環(huán)節(jié)，任何一個環(huán)節(jié)都不同程度地影響著碩士研究生的培養(yǎng)質量。筆者從“精選拔”、“重管理”、“嚴出口”3方面提出建議，希望對我國碩士研究生教育的進一步發(fā)展，提高我國碩士研究生教育質量有所借鑒和幫助。
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為了及時了解和掌握近期我校研究生的思想現狀況及其發(fā)展趨勢，進一步增強思想政治工作的針對性，科學性和有效性，根據省公安廳、教育廳的有關通知要求，近期我校研究生院組織開展了師生思想狀態(tài)調研工作。此次調研獲取我校研究生院師生近期思想狀況的基本資料，為科學地開展研究生思想政治教育提供決策依據和工作參考。調研具體情況如下：
本次調查從5月26日開始到6月4日結束，采用無記名的問卷調查和隨機訪談座談等形式進行，此次調研工作著重圍繞“當前高校學生關注的熱點；高校學生對我國國內社會形勢、國際熱點、敏感問題的看法；高校學生對中國共產黨建黨90周年、辛亥革命的反映；高校學生對我國涉日、涉美、周邊安全形勢等外交形勢的看法；高校學生對大學生就業(yè)、食堂伙食、宿舍管理的看法；高校學生的主要訴求和主要愿望”等具有時效性的思想動態(tài)內容，以及包括大學生的政治態(tài)度、人生觀、價值觀、道德觀、思想熱點、學習動力以及影響大學生思想狀況的主要因素等方面的內容問卷。共發(fā)放問卷250份，回收有效問卷242份，有效回收率為96.8%。調查對象包括文史類、理工類、綜合類研究生院各個專業(yè)學生。從本次調查結果來看，當前我省大學業(yè)生思想政治狀況的主流表現健康、向上，總體態(tài)勢積極、平穩(wěn)，但也存在一些值得關注的傾向性問題。
一、當前我院研究生的總體思想狀況。
1、政治態(tài)度與理想信念。
當前我院研究生在政治問題上認識端正，政治觀基本正確。他們普遍關注國內外政治、經濟形勢，擁護、支持黨和政府的大政方針，對黨的領導高度信任，對中央一年來的工作給予充分肯定，對改革開放、我國政局穩(wěn)定和經濟持續(xù)發(fā)展充滿信心。其政治立場、理想信念日趨堅定。調查表明，他們關注國家和民族的前途和命運，愛國熱情和歷史責任感進一步增強。是我國“十二五”規(guī)劃的開局之年，黨和國家的大事較多，大學生對于國際國內重大事件給予較大的關注，主要集中在當前國際、國內熱點問題以及涉及國家根本利益的重大問題上，如世界反恐怖主義行動、政治體制改革、反腐敗及黨政廉潔建設。調查中，他們無不例外的在“當前你最關注的熱點問題是什么”這一欄目之中選填了“中國共產黨成立九十周年、辛亥革命100周年紀念”，這表明，他們能夠理性的認識歷史、銘記歷史，以此而進行發(fā)奮圖強、學習黨史知識、學習科學文化知識，“珍惜黨給我們的幸福生活”并努力用自己的行動去創(chuàng)造輝煌的明天。
2、人生觀與價值觀。
調查表明，他們對我國社會主義、集體主義主流價值取向予以認同，其人生態(tài)度，價值判斷積極進取，勇于競爭，有比較強烈的事業(yè)心、責任感和使命感，渴望為祖國奉獻智慧，施展才華。在調查中，有80%的人表示積極關注今年的“第七屆全國城市運動會”、他們“志愿服務于七城會”，“希望在七城會志愿者服務行列中，對社會作出力所能及的事”，這表明他們關注社會時事，對社會具有強烈的責任感和使命感，渴求實現自己的社會價值。他們關注“食品安全問題”、“藥家鑫案件”，能夠理性地看待這些事情的發(fā)展過程，他們相信黨中央和國務院有能力處理，在行動上與其保持一致，有能力解決好這些事情。調查顯示，當代大學生渴望事業(yè)有成，做一個有益于人民的人。調查表明，當代大學生價值觀念主流積極，價值取向基本正確?？梢?，大多數學生能正確認識個人、集體與國家三者的關系。同時，大學生在自我價值實現過程中，認為個人成長應當與國家、社會的發(fā)展結合起來，尋求個人命運與祖國命運、民族前途相結合的趨勢日益明顯。
3、學習動力與成才愿望。
隨著我國高等教育改革的不斷深入，改革的成果也正在逐漸顯現出來。我院研究生作為這些改革措施的直接受益者，自然地成為了高教改革的擁護者。而與改革相伴而來的競爭的加劇和就業(yè)的壓力，更進一步激發(fā)了他們成功、成才的愿望和學習的動力，使他們更加注重自身的學習和素質的培養(yǎng)提高。調查表明，學生對于高教改革，特別是有利于自身發(fā)展、提升自己社會競爭力的改革高度認同。對于國家資助困難學生的諸項政策，有過半的學生認為在學校“得到較好的落實”，四分之一的學生認為“得到很好的落實”。大部分同學贊同全面推進素質教育，深化教學改革。對于高校開展素質教育的現狀，約一半的學生認為“雖然重視，但缺乏有效措施”，五分之一的學生認為“領導重視，措施得力”，表現出大學生對素質教育的強烈要求。
4、主要訴求愿望與學校后勤保障管理。
調查表明，我院研究生的主要訴求表現為對學校研究生學風建設和研究生就業(yè)、住宿以及食堂伙食管理等保障性方面。根據調查問卷，98%的研究生注重我校研究生學風建設。他們認為“教育是一個國家的立國之本，而大學又是大學生教育的搖籃，一個好的學風對一個人成才起著舉足輕重的作用”、但是，同時他們又認為“我校研究生學風建設有待加強”，出現的主要問題有“存在著部分學術腐敗”、“存在著十分嚴重的兼職現象”，這些都嚴重影響了我校研究生學風建設。調查表明，我校研究生普遍關注大學生就業(yè)問題，他們認為，主觀上“研究生要正確的認識自己、正確的定位自己”，“加強專業(yè)知識的精細學習”，從而為將來良好就業(yè)打下堅實基礎；客觀上，他們要求“學校應該更多的開展一些大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的專題講座”，并鼓勵全校學生多多參與這樣的活動，“學校應該聘請一些有成就、有過做經驗的成功者來給大學生作報告”。調查表明，我校研究生普遍關注學生住宿管理問題。他們認為，“我校研究生住宿管理不夠完善”、“每年新入學研究生在增多，但住宿公寓有限”、“存在著本科生，研究生混住現象，由于兩個層次學生作息時間不同，很大程度上互相影響，不利于學生良好休息”。調查顯示，我校研究生普遍關注學生食堂管理問題。他們認為食品安全是一項十分重要的工程，學校要全力保障學生飲食安全，尤其是“學校應該加強對學生食堂的監(jiān)管，這里的監(jiān)管不僅僅是一日三餐飲食秩序的維持，更重要的是注重對食堂后廚的監(jiān)管，尤其是原材料和半成品的監(jiān)督管理，確保杜絕地溝油，轉基因食品”。調查顯示，有七成學生認為學校應該建立開水房，免費提供開水給學生。
盡管存在著上述的主要訴求愿望，但是，我校研究生認為學校已經在盡力的解決此類問題，他們普遍認為學校有能力，也能盡快的解決此類訴求愿望。
通過本次調查，我們可以較好地了解和研究學生的現狀，較為全面地把握我校研究生的思想政治狀況的主流，了解我校研究生思想變化的趨勢及存在的主要問題，并在此基礎上，進一步增強高校思想政治工作的時代感以及針對性、實效性和主動性。上述內容是基于此次江西師范大學研究生思想狀況調研的問卷分析而得出，謹此報告！
研究調研報告篇十四
1、開頭。
一般來說，調查報告常常在正文的前面，寫一段不加任何小標題的文字作為開頭，類似消息中的導語。
調查報告的開頭起“提示”全文的作用，必須簡明概括，以幫助讀者正確、深刻地理解全文。
地點。
時間。
調查對象。
調查對象的選擇（抽樣方法），樣本量的估計。
調查方法：定性，定量。
質量控制。
2、主體（正文）。
這一部分寫的是調查研究所得的具體情況、做法和經驗。為了眉目清楚，常常列出綱目，用小標題標明，常見的安排有如下幾種：
（1）按事情產生、發(fā)展、變化的過程來寫。
（2）用對照比較的方法來寫。
（3）根據內容的特點，把問題的幾個方面列舉出來。
3、結尾。
這一部分是調查報告的結束語，即全文的結論。
調查報告的寫法。
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
（一）標題。
標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式，即“對象范圍”加“文種”，基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”、“××××調查”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用等三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》；提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》；正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。一般用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
（二）正文。
正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1、前言。
有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來；第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。
這是調查報告主要部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3、結尾。
結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞。
調查目的：
時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機會。
調查對象：
大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿大學1名，華南理工大學5名，廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。調查內容：本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查方法：
通過派發(fā)問卷進行調查，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。（調查問卷及數據統(tǒng)計詳見附錄）。
調查結果：
從調查中發(fā)現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。
有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%；而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占1%；現在大學生兼職、打工，除了做家教（14%）、網絡的實習實踐（6%）外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷（%）、校園銷售（14%）、當餐廳服務員（8%）等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的`工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認為完全或基本相符。
能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力；1%的學生認為兼職是為以后的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什么的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?，F在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。
大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外，還應該提供實習機會，覺得學校應該提供就業(yè)體驗，至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。
研究調研報告篇十五
課程考試試卷。
（論文、調研報告形式專用）。
考試科目：專業(yè)年級：考試形式：閉卷/閉卷截止時間：
注：答題必須答在專用答卷本上，否則無效。
命題要求：
1、選題必須與本課程直接有關，要對研究對象作必要的限定,也可以提供多個具體題目供研究生選做。題量要適當。
2、必須對論文、調研報告的格式、字數、完成時間等提出明確的要求。建議格式為湖北工業(yè)大學學報（人文社科版）的格式，字數和完成時間由教師根據題目大小確定。
3、本試卷連同成績判定表、課程總結要裝訂到答題本中，教師要認真填寫評語，并按照百分制評分。
研究調研報告篇十六
在校團委的有序組織下，來自不同年級、系辦，不同學生組織的共xx名同學組建成了醫(yī)療衛(wèi)生專題調研隊。在指導老師劉部長的統(tǒng)籌安排下于xx年7月7日下午3點30分開始對瀘州市江陽區(qū)竹苑社區(qū)的常住居民進行健康狀況進行調查和統(tǒng)計，為他們建立個人健康檔案。
經過為期一周的調查、整理，我們一共建立了xx余份個人健康檔案，其中，老人xx人，高血壓xx人，老年人中患高血壓的有xx人，糖尿病xx人，兒童xx人。從數據看來，在此人群中，高血壓的患病率較高，約8.40%，在老年人中的發(fā)病率尤高，達88.11%；糖尿病患病率稍低，但也不容樂觀，約3.53%。因我們在調查前未與小區(qū)物業(yè)提前溝通，也沒來得及出通知或公告，所以許多居民不知道有這樣一個活動。
在我們調查的過程中，有很多居民不理解，甚至對我們的身份產生懷疑，不愿意配合調查。特別是涉及姓名、聯系方式、工作、既往病史時，大家都會比較避諱。有人說，單位每年都會組織體檢的，不用建立個人健康檔案；也有人說，自己年輕，沒必要；還有人覺得自己本來就有保險的，用不著，而且他們覺得在社區(qū)建立的個人健康檔案會威脅到個人的隱私安全。
我想，這些居民應該還不太了解這項國家政策，并且，對社區(qū)衛(wèi)生服務站的職責和工作不熟悉，缺乏醫(yī)與患的基本信任，覺得小衛(wèi)生站沒什么用，看不了病，一定得去大醫(yī)院才能心安，其實，這是不必要的。當然，也有許多居民非常熱情，很積極地配合我們的調查。當我們無數次的敲門、解釋，得到對方的理解和支持時，那種感激和興奮是難以言表的。因為，他們的認可讓我們相信：我們的所做的事情是對的，醫(yī)生的奉獻是有意義的、是社會需要的，而作為醫(yī)學生的我們也會對醫(yī)生這個職業(yè)充滿敬畏和向往。
不論大家的態(tài)度怎樣，我們每次敲門總會面帶微笑，重復同樣的內容：“你好！我們是竹苑社區(qū)衛(wèi)生服務站的工作人員，在為社區(qū)的常住居民建立個人健康檔案。請問方便打擾你幾分鐘，配合我們填一下調查表嗎？謝謝！”“姓名、年齡、職業(yè)、既往病史······”雖然枯燥，我們依然熱情飽滿。我們去調查時，很多都只有老人在家，兒女都不在身邊，老人很孤獨，我們給他們做調查時也聊些其他的。比如，我們去的時候也會特別叮囑老人：飲食盡量清淡點，平時少食多餐，苦瓜是解暑好菜，夏季可以煮食綠豆粥，盡量不吃剩菜剩飯，注意個人衛(wèi)生等等。他們非常高興，覺得好久都沒人這么關心過自己了！最后，老人甚至還會對我們說“謝謝！”，我們心里不禁有些心酸和憐憫，老人們真的很缺乏關愛！
另外，我自己在調查中也作了反思，主要有如下幾點：
一、準備工作：
需要提前與各個小區(qū)物管聯系、溝通，將事情提前通知到位，并按人員合理分配工作任務。
二、關于居民健康知識的普及：
1、xx年12月3日衛(wèi)生部公布的《衛(wèi)生部關于規(guī)范城鄉(xiāng)居民健康檔案管理的指導意見》指出，到2020年，初步建立起覆蓋城鄉(xiāng)居民的，符合基層實際的,統(tǒng)一、科學、規(guī)范的`健康檔案建立、使用和管理制度。以健康檔案為載體，更好地為城鄉(xiāng)居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經濟的公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務。
2、以病人為核心，病歷是醫(yī)療工作的全面記錄，客觀地反映疾病病情、檢查、診斷、治療及其轉歸的全過程，是醫(yī)務人員在醫(yī)療活動過程中形成的所有文字、數據、圖表、影像等資料的有機整合。電子病歷是通過計算機技術將病人的病歷匯集到計算機中，通過計算機獲得病歷的有關資料并對其進行歸納、分析、整理形成規(guī)范化的信息。
3、居民健康檔案是記錄有關居民健康信息的系統(tǒng)化文件，是社區(qū)衛(wèi)生服務工作中收集、記錄社區(qū)居民健康信息的重要工具；是社區(qū)順利開展各項衛(wèi)生保健工作，滿足社區(qū)居民的預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、生育指導等“六位一體"的衛(wèi)生服務需求及提供經濟、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務的重要保證。
4、居民健康檔案的建立原則：
1）逐步完善的原則；
2）資料收集前瞻性原則；
3）基本項目動態(tài)性原則；
4）客觀性和準確性原則；
5）保密性原則。
5、居民健康檔案基本內容：全科醫(yī)療健康檔案在內容上分為3個部分，即個人健康檔案、家庭健康檔案和社區(qū)健康檔案。個人健康檔案在全科醫(yī)療中應用十分頻繁，使用價值也最高。
6、居民健康檔案的特點和意義：
研究調研報告篇十七
這個問題，我想應該是所有即將步入考研行列的朋友們要思考的第一個問題，同樣也是一個很重要的問題，人大勞動人事學院考研經驗談。首先應該解決了考與不考的問題，然后才是接下來的報考哪個學校那個方向的問題，以及怎樣備考的問題。
二、報考哪個學校那個方向的問題。
我傾向于認為：既然是考研，既然決定去拼搏，就應該全力以赴心中的目標。怎樣才能做到全力以赴呢？這就要求目標對自己有足夠的激勵作用，足以激勵自己去為之奮斗，為之付出少則半年，長達一年的時間。這樣的目標必定是自己真正的興趣所在。
興趣是最好的老師。尤其是對于準備跨專業(yè)報考的同學來說，這點更是至關重要。一個自己沒有興趣的專業(yè)，是不可能激起自己最大學習潛力的。這一點，在去年的備考中我深有體會。我的本科專業(yè)是數學，可以說與經濟學相去甚遠。但是我對應用經濟學和管理學，具體地說應該是勞經與人管有著濃厚的興趣。在整個漫長的復習過程中，每當作數學題，或者復習政治、英語把自己弄得很疲憊的時候，我就轉去專業(yè)課。對我來說，那簡直就是一種享受。因為這個專業(yè)的的確確是我特別感興趣的專業(yè)。因此在復習專業(yè)課的時候，我經常是不知疲倦，每天復習專業(yè)課的那幾個小時，是最令人愉快的。
當然，選擇報考哪個學校哪個專業(yè)并不是一件簡單的事，它關系到方方面面。要考慮到專業(yè)的冷熱程度，學校的地理位置，該專業(yè)的師資力量，以及今后的就業(yè)前景等等。但是，切記：興趣是你選擇專業(yè)要考慮的第一要素！
選擇你感興趣的專業(yè)，然后就去放手一搏吧！
三、如何復習專業(yè)課？
對于跨專業(yè)考生，它艱苦又漫長，幾乎是一個完全自學的過程。這里先說一下勞動人事學院幾個專業(yè)的基本情況：人管xxx年第一次招生，就有280多人報名，這個專業(yè)的難度在于報考人數較多，競爭激烈；勞經相對來說報名人數較少，這個專業(yè)的難度在于專業(yè)課本身比較難，難在復習的過程；社保不考數學，這點使它吸引了很多被數學弄得頭疼的考生，它的缺點在于占總分數3/5的.兩門專業(yè)課均由人大出題，這對外校生來說，無疑加大了風險。
隨著社會上對相關專業(yè)人才的需求增大，勞人院已經躋身于人大五大考研熱門之一，其它考試《人大勞動人事學院考研經驗談》。可以說，它現有的三個專業(yè)都很棒，不論報考哪一個，都是很理想的。下面就勞動經濟學專業(yè)來談一下具體該如何準備專業(yè)課。
該專業(yè)含兩門專業(yè)課，勞動經濟學和人力資源管理。相對于人力資源管理，勞經的考點更多，難度更大。在整個專業(yè)課的復習過程中，這門課應占用2/3以上的時間。由于是應用經濟學的一個分支，同其他分支一樣，要求有一定的經濟學基礎，所以最好在復習這門課之前，先至少看過西方經濟學。勞經的很多概念和模型都要求徹底的理解。在理解的基礎上加以區(qū)分，在理解的基礎上找出聯系，在理解的基礎上記憶。面對眾多的考點，我們能做的只有全面復習。但這樣并不意味著我們要對所有知識點作“地毯式復習”。我們也可以適當做一點預測，對眾多考點，按照出題可能性分配不同的精力去復習，這是在分析歷年試題的過程中要做的主要任務。
人力資源管理這門課相對容易，知識點也較少，考點比較集中，重點也很突出?；久磕甑闹攸c都集中在甄選與測試、績效評價和薪酬管理這幾章，但近幾年出現了更加分散出題的趨勢。經過幾輪復習，在考前再花一定時間作適當理解性記憶，這門課一定可以拿下。
需要哪些復習資料，如何使用？
1、筆記。
人大不開設專業(yè)課輔導班，這一點在的招生簡章中再次明確。因此對于外?？忌?，尤其是外地區(qū)考生，也就是那些幾乎不可能來人大聽課的考生，專業(yè)課筆記尤為重要?？梢哉f，筆記是對指定參考書最好的補充。如果條件允許，這個寶貝一定要志在必得。在具體操作上，應先復習書本，后復習筆記，再結合筆記來充實參考書。
2、真題。
真題是以前的考試題，是專業(yè)課的第一手資料，它更是寶貝中的寶貝。對于真題，應不滿足于做對看會。而是應該去分析，分析其中的出題規(guī)律。萬事萬物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到更多的試題，最好有五年以上的。經過嚴密的分析，讓這個規(guī)律浮出水面。經過去年我對勞經專業(yè)試題的分析，得出以下四大規(guī)律：
1)五年之內，論述題一般不會重復；
2)簡答題三年之內不會重復，三年之外很有可能重復；
3)名詞解釋題三年之外必有重復，有些更是經?？嫉剑蔀槌？键c；
4)密切關注?？键c和不考點（五年之內沒有考過的點），這兩個點都極可能是下次考試的重點。
3、論文。
試題一般由導師出，至少有部分由導師出（其他可能由題庫出）?？梢酝嘎叮簞诮浀恼撌鲱}，就是該專業(yè)一位導師近年正在做的研究課題，如果事先未讀過相關的論文，其后果可想而知。因此對于導師論文，一定要在復習專業(yè)課的基礎上細心研讀。
以上只是一家之談，只是給大家提供了一個分析的思路，僅供參考。希望朋友們都能自己來總結，來分析，這一過程本身就是一個理解性記憶的過程。
考研成功與否，取決于實力和一點點運氣。經過精心的準備，我想剩下的交給幸運女神就可以了。最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。送給所有朋友一句話：thereisawill,thereisaway!能堅持到最后的都是心理上的強者。愿我們都能在研路上堅持到底，笑到最后！
就業(yè)展望。
有一種說法：人大是中央機關的后院。我想這應該是對人大的畢業(yè)生很多都去機關工作的一種真實寫照吧。我想這種情況在勞動人事學院也是存在的，從歷年畢業(yè)生就業(yè)情況的統(tǒng)計分析看，較大一部分畢業(yè)生都去了勞動與社會保障部或人事部及其下屬機關。但是，這種情況正在改變。
近幾年來，人力資源作為一個新興的領域正在迅速崛起，越來越多的企事業(yè)單位開始關注本組織的人力資源狀況，開始重視這一專業(yè)。在這種浪潮下，勞動人事學院的畢業(yè)生可以說是越來越搶手，統(tǒng)計表明：勞人院的畢業(yè)生就業(yè)率已經在人大連續(xù)七年排名第一。
研究調研報告篇十八
根據團省委學校部精神，在新學期開學之際，為及時掌握學生思想動態(tài)、了解學生關心的熱點以及個人對未來的規(guī)劃、發(fā)現學生存在的問題，進而有針對性的做好學生的思想工作、及時解決學生的困惑和存在的問題，藝術學院展開了2017年寒假返校學生思想動態(tài)調研的活動，并取得較大收獲。
通過本次調查結果可以看出，目前我院大學生思想動態(tài)狀況的主流是健康的、積極的、向上的。大學生的政治方向明確，熱愛國家，具有較高的政治敏銳性和辨別力，政治觀念趨向成熟。我院大學生對于十八大以來的重要理論問題、重大方針政策、重點實施工作有較為深刻的見解。大多數學生意識到十八大提出的新要求，新任務，新部署，不僅為黨和國家發(fā)展事業(yè)確立了政治綱領和行動指南。而且為我們描繪了新的藍圖，吹響了奮斗的號角。他們還深刻體會到自身也要更加努力奮斗，為國家的建設做出更多的貢獻。
更多的資金和人力到農村中，培養(yǎng)人才。讓更多的孩子得到受教育的平等機會。與此同時他們也感到身上擔子的沉重，還表示要嚴格按照學校的標準要求自己。遵守學校紀律，服從學校安排，為同學服好務。我深知，要學習的知識很多，必須通過學習、改進和鍛煉，努力將學習和實踐結合。同時磨礪自己的品格和意志，以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的優(yōu)秀的大學生。
學院學生對于兩會也是相當關注的，一年一度的全國兩會，是我國的政治“風向標”，經濟“晴雨表”，更是老百姓的“暖心劑”。大家都相當關注民生問題，改革、反腐、治霾、養(yǎng)老、大學生就業(yè)難題等都是倍受關注的。尤其對于霾和就業(yè)都是深有體會，他們認為我們的美麗中國正面臨著大的考驗，片面追求經濟效益、罔顧生態(tài)環(huán)境的事件仍時有發(fā)生。對于大學生就業(yè)難題學生更是深有感觸，在這么多嚴峻的形勢下，對于我們人數劇增，這些應屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現了嚴重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。學生認為大學生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因。他們能從自身找原因，通過提升自身“硬件”與“軟件”來增加就業(yè)能力。在調研過程中，同學們關注的熱點問題集中在如下幾個方面：
1.環(huán)境污染。
同學們對于霧霾天氣抱怨不已，終日見不到藍天白云，天空總是灰蒙蒙的一片。絕大多數的同學認為治理大氣污染首先要對重工業(yè)、重污染的企業(yè)進行環(huán)保整改，強制要求這些企業(yè)要達標排放廢棄物。一部分同學將汽車尾氣作為治理大氣污染的首要目標，應該通過發(fā)展新能源交通工具來從根本上來治理。一些同學認為在農忙時期秸稈焚燒也是導致大氣污染的重要因素，所以要引導農民朋友將秸稈收集起來，變廢為寶，用科學的方法來解決秸稈焚燒的問題。
2.就業(yè)問題。
大學生就業(yè)問題日趨嚴峻，大學生畢業(yè)后能否順利進入社會、找到自己合適的位置，引起了人們的廣泛關注。大學畢業(yè)生就業(yè)問題不僅關系到每個學生的前途，還直接影響到我國高等教育的發(fā)展，更是關系到我國社會人力資源和經濟發(fā)展狀況的一件大事。近幾年來大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題困擾著這些即將步入社會的天之驕子們。就大學生就業(yè)觀的問題，我們調研了我院即將畢業(yè)的大四學生。在不準備攻讀研究生的同學中，有部分認為作為一本本科大學畢業(yè)生，在就業(yè)時要選擇一份體面輕松的工作才能符合自己的身份。大多數認為工作單位的名氣和工作薪酬待遇比較重要。少數的同學認為自己創(chuàng)業(yè)能夠更好更快的獲得成功。
在準備攻讀研究生的同學中，絕大多數覺得精英型工作是自己今后就業(yè)的方向；還有很多同學認為研究生畢業(yè)之后就能找到很好的工作，不必要刻意去尋找工作方向。就業(yè)的問題也更加明顯的表示出目前大學生對于就業(yè)問題的不確定，沒有切身的認清自己，好高騖遠的情況比較嚴重。
學生對于學校生活還是比較滿意的，但是希望能得到更好的改善，同學們普遍認為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價格上漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學們希望學校和學院能夠根據市場的實際情況來監(jiān)督食堂的價位，畢竟還有很多的同學是農村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學們的負擔。少部分人認為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調價格。
宿舍管理不嚴格會致使不法分子進入宿舍內部，從而造成破壞。
這次大學生思想動態(tài)調查顯示，我院大學生思想還是很積極活躍的，也很樂觀向上。對于學校的發(fā)展很上心，能有自己的見解，敢于提出自己的見解。也很關注社會的大事，能以自己的視角去解讀它們。敢于承擔自己的人生和社會責任。但是的確也存在一些不足，他們的視野還不夠開闊，見解也比較膚淺，這就需要我校能夠繼續(xù)貫徹思想道德教育，多開設一些渠道培養(yǎng)他們的獨立思考的能力和思維轉變能力。我們今后會繼續(xù)加強調查研究，及時了解學生出現的新問題，并有針對性的進行輔助和幫助。讓同學們在人生的道路上找到自己的目標，充實自己的大學生活。
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