社會(huì)和諧的建立離不開人們之間的互信和相互合作。展望未來是總結(jié)文章中對(duì)未來發(fā)展趨勢(shì)和可能解決方法的展望部分。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
思想政治考核鑒定篇一
作為一名一線教師，時(shí)刻提醒自己爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，突出教師的工作先進(jìn)性。在工作與學(xué)習(xí)中，我以積極求真、求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的校本培訓(xùn)使自己在教育科研、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。
教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。并參與課題研究、積極參與學(xué)科教研、積極撰寫論文、堅(jiān)持向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、請(qǐng)教。積極參加省級(jí)國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)，也參加高等學(xué)歷的學(xué)習(xí)。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺(tái)上，扎扎實(shí)實(shí)做好本行工作。組織觀念強(qiáng)，能遵紀(jì)守法，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
一直以來，我能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思想的轉(zhuǎn)化，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，積極做好德育工作。有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育和督導(dǎo)。
作為一名一線的教師，我感到由衷的自豪，因?yàn)樵谶@片潔凈的土地上有我的夢(mèng)想，我為夢(mèng)想而快樂的學(xué)習(xí)和工作著，看到那夢(mèng)想之花開遍校園內(nèi)外。
思想政治考核鑒定篇二
1.思想政治品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)?？忌趯W(xué)?；騿挝?沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)應(yīng)對(duì)考生的政治態(tài)度、思想品德作出全面鑒定。鑒定內(nèi)容應(yīng)完整、準(zhǔn)確地反映在考生報(bào)名登記表中。
對(duì)受過法律處罰或違紀(jì)處分的考生，要提供所犯錯(cuò)誤的事實(shí)、處理意見和本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤的表現(xiàn)等翔實(shí)材料，并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
2.有下列情形之一者，屬于思想政治品德考核不合格：
(1)反對(duì)憲法所確定的基本原則的或參加邪教組織的;。
(2)有危害祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)言行的;。
(3)違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的。
(二)體檢。
1.凡報(bào)考普通高等學(xué)校的考生，均須進(jìn)行身體健康檢查。
2.體檢工作由各地(市)招生辦會(huì)同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門共同組織實(shí)施。考生的體檢須在指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位進(jìn)行，主檢醫(yī)師應(yīng)由具有副主任醫(yī)師以上職稱、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)生擔(dān)任。體檢醫(yī)院應(yīng)按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對(duì)考生體檢作出相應(yīng)的、規(guī)范準(zhǔn)確的結(jié)論，并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。非指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為考生作出的體檢結(jié)論無效。
3.體檢信息由考生參加體檢所在地(市)招生辦組織錄入、校對(duì)、修改、打印，考生簽字確認(rèn)，形成本地(市)體檢信息庫。成都借考點(diǎn)考生體檢信息采集工作，由拉薩市招生辦負(fù)責(zé)。
考生必須認(rèn)真核對(duì)本人體檢信息，因考生本人核對(duì)失誤所造成的后果由考生本人負(fù)責(zé)。
4.軍檢分初檢和復(fù)檢。初檢與普通高等學(xué)校的`招生體檢同步進(jìn)行，復(fù)檢在7月初進(jìn)行，具體事項(xiàng)另行通知。軍檢按解放軍三總部頒發(fā)的《中國(guó)人民解放軍院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
5.報(bào)考公安普通高等學(xué)?？忌纳眢w條件需符合公安部政治部制定的《公安普通高等學(xué)校招生工作暫行辦法》(公政治[2000]137號(hào))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
6.借考生在借考地參加體檢。
7.體檢費(fèi)由體檢醫(yī)院按有關(guān)規(guī)定收齲。
(三)檔案管理。
1.考生檔案是普通高等學(xué)?？疾旌弯浫⌒律闹饕罁?jù)，分為考生電子檔案和紙介質(zhì)檔案兩部分。
考生電子檔案內(nèi)容主要包括考生報(bào)名信息(含身份證號(hào)、思想政治品德考核鑒定或評(píng)語等)、體檢信息、志愿信息、成績(jī)信息和考生參加國(guó)家教育考試的誠(chéng)信記錄(主要指考試違規(guī)的簡(jiǎn)要事實(shí)及處理結(jié)果)等五部分?？忌娮訖n案須與考生報(bào)名登記表、體檢表、報(bào)考學(xué)校(專業(yè))志愿表(卡)及考生各科考試成績(jī)等紙介質(zhì)材料的相對(duì)應(yīng)部分的內(nèi)容一致?？忌娮訖n案庫一經(jīng)建立，任何人不得擅自更改。
考生必須具有完整的高中學(xué)籍檔案(或人事檔案)，建立考生電子檔案和紙介質(zhì)檔案的具體辦法按教育部和自治區(qū)教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.考生檔案中獎(jiǎng)勵(lì)、照顧錄取等材料須由自治區(qū)招生部門會(huì)同有關(guān)部門甄別、確認(rèn);資格審查和信息采集工作應(yīng)在5月底以前完成，逾期不再受理。
3.考生紙介質(zhì)檔案(不含人事檔案)由各地(市)招生辦負(fù)責(zé)組建、管理，建檔工作應(yīng)在5月底以前完成，逾期不再受理。
4.凡是無檔案或檔案材料達(dá)不到規(guī)定要求的不能錄齲由此造成的后果由有關(guān)責(zé)任人(或單位)承擔(dān)。
5.被錄取的考生憑錄取通知書和準(zhǔn)考證到地(市)招生辦領(lǐng)取本人紙介質(zhì)檔案。新生報(bào)到時(shí)，必須攜帶錄取通知書和紙介質(zhì)檔案，并按普通高等學(xué)校規(guī)定的時(shí)間及有關(guān)要求辦理相關(guān)手續(xù)。
五、志愿填報(bào)。
1.考生應(yīng)依據(jù)自治區(qū)招生部門公布的招生計(jì)劃，在本人所報(bào)考的科類中選報(bào)學(xué)校和專業(yè)志愿，并按有關(guān)規(guī)定和要求填報(bào)。
考生在填報(bào)志愿前，須認(rèn)真閱讀報(bào)考學(xué)校的招生章程或直接與學(xué)校取得聯(lián)系，詳細(xì)了解報(bào)考學(xué)校的類型(公辦、民辦等)、辦學(xué)現(xiàn)狀、辦學(xué)地點(diǎn)、報(bào)考要求和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況，不應(yīng)盲目填報(bào)。地(市)招生辦和考生所在中學(xué)要加強(qiáng)對(duì)考生的指導(dǎo)。
考生須對(duì)自己所填報(bào)志愿的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)，認(rèn)真核對(duì)、準(zhǔn)確無誤后簽字確認(rèn)?？忌闹驹副?卡)一經(jīng)填定，不得更改。因考生本人填涂失誤造成的后果，由考生本人負(fù)責(zé)。
2.考生一律在本人戶口所在地(市)招生辦填報(bào)、采集志愿。
3.高考志愿分提前錄取(分本科、?？?、第一批(重點(diǎn)本科院校和參加該批錄取的一般本科院校)、第二批(主要是區(qū)外一般本科院校)、第三批(主要是區(qū)內(nèi)一般本科院校)、第四批(生源相對(duì)較好的?？?、高職院校)、第五批(專科、高職院校)。
4.提前錄取的院校(專業(yè))分七類：(1)軍事院校(含武警院校、國(guó)防生招生院校);(2)公安院校(含警官、刑警院校)及政法院校的偵察、治安管理、刑事司法、公安專業(yè);(3)北京大學(xué)、清華大學(xué)、國(guó)際關(guān)系學(xué)院、中國(guó)青年政治學(xué)院、北京電子科技學(xué)院等;(4)音樂專業(yè);(5)美術(shù)專業(yè);(6)體育專業(yè);(7)按藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線錄取的文藝專業(yè)。
思想政治考核鑒定篇三
1.學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。積極運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，學(xué)習(xí)主觀世界，糾正世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2.熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，樹立學(xué)生榜樣。服從安排，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真工作，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事情，在教育教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程改革精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)，學(xué)習(xí)校本課程的開放精神，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和合作意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主要地位。在學(xué)生方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想認(rèn)知偏差，及時(shí)給予正確的指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。此外，充分利用業(yè)余時(shí)間，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，積極參加各種培訓(xùn)。
3、該生思想上積極向上，積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，定期向黨組織提交。
思想?yún)R報(bào)。
平時(shí)樂于幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)學(xué)習(xí)努力，積極請(qǐng)教同學(xué)和老師，并且樂于幫助他人平時(shí)踏實(shí)認(rèn)真，積極主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，得到老師和同學(xué)的好評(píng)學(xué)習(xí)上刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲學(xué)校一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金，“校三好學(xué)生”;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、該生積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強(qiáng)的責(zé)任心，和民族責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上努力刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成績(jī)優(yōu)良，獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。生活上積極進(jìn)去，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，群眾關(guān)系良好，曾獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”，團(tuán)日活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，校優(yōu)秀團(tuán)員，校三好學(xué)生，市三好學(xué)生。
5、在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習(xí)的"榜樣，模仿其態(tài)度、情趣品行、乃至行為舉止、板書筆跡等。而師愛則是師德的靈魂。
思想政治考核鑒定篇四
思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政治覺悟較高，始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭(zhēng)。解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共—產(chǎn)—黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充滿信心。
思想方面：我關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展；擁護(hù)黨的路線、方針和政策，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議；尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)；能遵守國(guó)家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名中共—黨員和一名學(xué)生干部，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，在自己進(jìn)步的同時(shí)還不忘幫助別人進(jìn)步，先后擔(dān)任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。
思想政治素質(zhì)方面：大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、培養(yǎng)各種能力的時(shí)間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候我想黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，后又被評(píng)為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
思想政治教育效果評(píng)價(jià)是思想政治教育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，通過對(duì)思想政治教育效果的評(píng)價(jià)，可以準(zhǔn)確地了解以往思想政治教育的狀況，及時(shí)對(duì)思想政治教育的各個(gè)環(huán)節(jié)作出實(shí)事求是的、準(zhǔn)確的信息反饋，更好地了解思想政治教育的進(jìn)展情況，進(jìn)一步掌握思想政治教育的規(guī)律，以推動(dòng)思想政治教育的科學(xué)決策和實(shí)現(xiàn)思想政治教育的科學(xué)化。因此，思想政治教育效果評(píng)價(jià)作為思想政治教育總過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，起著承上啟下、繼往開來的作用，它制約著思想政治教育的各個(gè)方面。是加強(qiáng)思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)和目標(biāo)管理的行之有效的方法。
一、思想政治教育效果評(píng)價(jià)的含義和內(nèi)容。
思想政治教育效果評(píng)價(jià)作為思想政治教育總過程的有機(jī)組成部分，是指以思想政治教育的目標(biāo)為依據(jù)，根據(jù)社會(huì)對(duì)思想政治教育的要求和教育客體的實(shí)際，運(yùn)用有效的評(píng)價(jià)技術(shù)和手段對(duì)思想政治教育效果進(jìn)行測(cè)量、分析、比較，并給予價(jià)值判斷的'過程。它為全面提高思想政治教育的質(zhì)量，保證思想政治教育效果的長(zhǎng)效性和思想政治教育系統(tǒng)的正確決策提供了科學(xué)的依據(jù)。界定思想政治教育效果評(píng)價(jià)的范疇?wèi)?yīng)充分考慮以下四個(gè)方面：
1、思想政治教育效果評(píng)價(jià)的核心是對(duì)社會(huì)效果的評(píng)價(jià)。思想政治教育效果從評(píng)價(jià)形式上看是針對(duì)思想政治活動(dòng)所產(chǎn)生的全部效果進(jìn)行檢驗(yàn)和鑒定，但實(shí)質(zhì)是以社會(huì)效果為核心所進(jìn)行的價(jià)值評(píng)價(jià)。思想政治教育作為一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它包含著兩方面的任務(wù)：一方面，思想政治教育的實(shí)踐不斷地改造人的主觀世界，提高人的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。主要標(biāo)準(zhǔn)是看人們的思想覺悟和精神境界是否提高了，提高到什么程度。因?yàn)樗枷胝谓逃母灸康模褪翘岣呷藗兊乃枷胝嗡剑囵B(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，滿足社會(huì)對(duì)其培養(yǎng)、塑造人才的需要，滿足社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的需要。另一方面，思想政治教育的實(shí)踐活動(dòng)通過改造主觀世界來改造客觀世界。具體內(nèi)容包括：良好的社會(huì)政治環(huán)境和社會(huì)心理是否形成，擴(kuò)展到什么程度。因?yàn)橐粋€(gè)生活在良好的社會(huì)環(huán)境中的人，很容易融入到這個(gè)環(huán)境中，從而表現(xiàn)出積極進(jìn)娶奮發(fā)向上的精神。圍繞著這兩方面展開的評(píng)價(jià)，是思想政治教育效果評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。
2、思想政治教育效果評(píng)價(jià)的手段和方法是通過運(yùn)用有效的測(cè)量、評(píng)價(jià)技術(shù)和方法對(duì)思想政治教育效果作出全面、科學(xué)、客觀的價(jià)值判斷。有人認(rèn)為思想政治教育是一項(xiàng)虛活，很難用一定的指標(biāo)來推進(jìn)實(shí)際工作，很難用一定的標(biāo)準(zhǔn)去衡量好壞優(yōu)劣。然而?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，證明知識(shí)的邊界已經(jīng)變得越來越模糊了，各個(gè)門類知識(shí)相互隔絕的局面已經(jīng)不存在了。因而，在對(duì)思想政治教育效果評(píng)價(jià)手段和方法的選擇上，可以吸取并綜合運(yùn)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)特別是社會(huì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)，通過采取實(shí)地調(diào)查、查閱文獻(xiàn)資料、聽取有關(guān)匯報(bào)以及相關(guān)測(cè)試等，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析的手段，對(duì)思想政治教育的效果進(jìn)行科學(xué)的處理，以全面反映思想政治教育的客觀實(shí)際，揭示思想政治教育效果的內(nèi)在本質(zhì)。在對(duì)思想政治教育效果作出定性和定量分析的基礎(chǔ)上，對(duì)思想政治教育的社會(huì)效果及其產(chǎn)生的社會(huì)效益作出正確的價(jià)值判斷。
3、思想政治教育效果評(píng)價(jià)的依據(jù)是思想政治教育的目標(biāo)。目標(biāo)是教育設(shè)定的“靶子”。任何目標(biāo)的制定和落實(shí)都必須遵循教育的規(guī)律和社會(huì)的實(shí)際。目標(biāo)的制定要充分考慮當(dāng)前社會(huì)的實(shí)際以及客體的覺悟程度、道德水準(zhǔn)、文化基礎(chǔ)和社會(huì)經(jīng)歷等方面，要把理想與現(xiàn)實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)結(jié)合起來。就制定目標(biāo)的內(nèi)容而言，既有理論方面的又有社會(huì)實(shí)踐方面的。理論方面包括黨和國(guó)家的方針、政策，思想政治教育的規(guī)定和措施以及思想政治教育的規(guī)律等；社會(huì)實(shí)踐方面包括社會(huì)風(fēng)氣、人際關(guān)系、文化氛圍以及社會(huì)對(duì)思想政治教育的現(xiàn)實(shí)要求等等。
4思想政治教育效果評(píng)價(jià)的意義和作用主要體現(xiàn)在建立一個(gè)科學(xué)、全面的信息反饋系統(tǒng)。通過對(duì)思想政治教育效果的合理評(píng)價(jià)和科學(xué)判斷，為加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育提供決策依據(jù)，促進(jìn)思想政治教育質(zhì)量的提高，保證思想政治教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
二、思想政治教育效果評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)思想政治教育效果的認(rèn)識(shí)是做好評(píng)價(jià)的基矗只有對(duì)思想政治教育效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，才能在思想政治教育的效果與評(píng)價(jià)之間確立科學(xué)互動(dòng)、相互促進(jìn)的關(guān)系。在思想政治教育效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的建立中，我們應(yīng)當(dāng)從數(shù)量與質(zhì)量、短期與長(zhǎng)期、隱性與顯性、有形與無形等多方面對(duì)思想政治教育的實(shí)際效果進(jìn)行綜合性的、全方位的評(píng)價(jià)。具體包括：
堅(jiān)持以定性評(píng)價(jià)為主，使定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。思想政治教育是一項(xiàng)以人為對(duì)象的教育活動(dòng)，主要解決的是人的思想、觀點(diǎn)、立場(chǎng)等問題。因而其效果的評(píng)價(jià)不同于經(jīng)濟(jì)效果的評(píng)價(jià)，不能用簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)來體現(xiàn)。思想政治教育效果的性質(zhì)可分為：第一，正功效，即與思想政治教育目標(biāo)的方向基本保持一致，起到了積極的作用；第二，零功效，即對(duì)教育對(duì)象而言，思想政治教育的影響微乎其微；第三，負(fù)功效，即與思想政治教育的目標(biāo)背道而馳，起到了消極的作用。因而對(duì)思想政治教育效果的評(píng)價(jià)更多的要采用比較的辦法來體現(xiàn)，或者是與歷史比較，即縱向比較，主要看思想政治教育的效果是否呈現(xiàn)一個(gè)發(fā)展的趨勢(shì)；或者是與系統(tǒng)比較，即橫向比較，主要看思想政治教育的效果是否與系統(tǒng)形成了教育合力。這些比較是很難用精確的數(shù)據(jù)評(píng)判的，因?yàn)樗枷胝谓逃囊徊糠之a(chǎn)品“精神成果”是很難量化的，其效果的評(píng)價(jià)只能是近似的模糊值，如好、較好、一般等。如果一味地追求精確的數(shù)量關(guān)系，這在事實(shí)上并不可能。定性評(píng)價(jià)的缺點(diǎn)是評(píng)價(jià)結(jié)論的模糊性，有時(shí)候很難反映出對(duì)象之間的差異性，因而容易產(chǎn)生“千人一面”的結(jié)論。因此在定性評(píng)價(jià)的同時(shí)還要注重定量評(píng)價(jià)，唯物辯證法認(rèn)為，沒有無質(zhì)的量，也沒有無量的質(zhì)。離開定量評(píng)價(jià)的定性評(píng)價(jià)，容易使認(rèn)識(shí)停留在模糊的階段；離開了定性評(píng)價(jià)的定量評(píng)價(jià)，也難以對(duì)數(shù)量作出科學(xué)的評(píng)價(jià)。因而，必須堅(jiān)持定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)的結(jié)合。不僅如此，成功的定量評(píng)價(jià)必須建立在正確的定性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)之上。因?yàn)橹挥袑?duì)人的思想行為和思想政治工作的質(zhì)的規(guī)定性有了正確的把握，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇各項(xiàng)變量，設(shè)計(jì)量度的指標(biāo)，建立科學(xué)的系統(tǒng)模型，方能對(duì)這些變量進(jìn)行評(píng)估。因此，必須堅(jiān)持以定性評(píng)估為主，使定性評(píng)估和定量評(píng)估相結(jié)合。
思想政治考核鑒定篇五
1.思想品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，思想品德考核鑒定。考生所在學(xué)?；騿挝?沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)應(yīng)對(duì)考生的態(tài)度、思想品德作出全面鑒定。鑒定內(nèi)容應(yīng)完整、準(zhǔn)確地映在考生報(bào)名登記表中。
對(duì)受過法律處罰或違紀(jì)處分的考生，要提供所犯錯(cuò)誤的事實(shí)、處理意見和本人對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤的表現(xiàn)等翔實(shí)材料，并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
(1)對(duì)憲法所確定的基本原則的或參加**組織的；
(2)有危害祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)言行的；
(3)違治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的。
1.凡報(bào)考普通高等學(xué)校的考生，均須進(jìn)行身體健康檢查。
2.體檢工作由各地(市)招生辦會(huì)同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門共同組織實(shí)施?？忌捏w檢須在指定的`二級(jí)甲等以上醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位進(jìn)行，主檢醫(yī)師應(yīng)由具有副主任醫(yī)師以上職稱、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)生擔(dān)任，思想品德鑒定《思想品德考核鑒定》。體檢醫(yī)院應(yīng)按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對(duì)考生體檢作出相應(yīng)的、規(guī)范準(zhǔn)確的結(jié)論，并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。非指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為考生作出的體檢結(jié)論無效。
3.體檢信息由考生參加體檢所在地(市)招生辦組織錄入、校對(duì)、修改、打印，考生簽字確認(rèn)，形成本地(市)體檢信息庫。成都借考點(diǎn)考生體檢信息采集工作，由拉薩市招生辦負(fù)責(zé)。
考生必須認(rèn)真核對(duì)本人體檢信息，因考生本人核對(duì)失誤所造成的后果由考生本人負(fù)責(zé)。
4.檢分初檢和復(fù)檢。初檢與普通高等學(xué)校的招生體檢同步進(jìn)行，復(fù)檢在7月初進(jìn)行，具體事項(xiàng)另行通知。檢按解放三總部頒發(fā)的《中國(guó)人民解放院校招收學(xué)員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
5.報(bào)考普通高等學(xué)?？忌纳眢w條件需符合部部制定的《普通高等學(xué)校招生工作暫行辦法》(公[xx]137號(hào))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
6.借考生在借考地參加體檢。
7.體檢費(fèi)由體檢醫(yī)院按有關(guān)規(guī)定收齲。
1.考生檔案是普通高等學(xué)?？疾旌弯浫⌒律闹饕罁?jù)，分為考生電子檔案和紙介質(zhì)檔案兩部分。
考生電子檔案內(nèi)容主要包括考生報(bào)名信息(含身份證號(hào)、或評(píng)語等)、體檢信息、志愿信息、成績(jī)信息和考生參加國(guó)家教育考試的誠(chéng)信記錄(主要指考試違規(guī)的簡(jiǎn)要事實(shí)及處理結(jié)果)等五部分。考生電子檔案須與考生報(bào)名登記表、體檢表、報(bào)考學(xué)校(專業(yè))志愿表(卡)及考生各科考試成績(jī)等紙介質(zhì)材料的相對(duì)應(yīng)部分的內(nèi)容一致?？忌娮訖n案庫一經(jīng)建立，任何人不得擅自更改。
考生必須具有完整的高中學(xué)籍檔案(或人事檔案)，建立考生電子檔案和紙介質(zhì)檔案的具體辦法按教育部和自治區(qū)教育廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.考生檔案中獎(jiǎng)勵(lì)、照顧錄取等材料須由自治區(qū)招生部門會(huì)同有關(guān)部門甄別、確認(rèn);資格審查和信息采集工作應(yīng)在5月底以前完成，逾期不再受理。
3.考生紙介質(zhì)檔案(不含人事檔案)由各地(市)招生辦負(fù)責(zé)組建、管理，建檔工作應(yīng)在5月底以前完成，逾期不再受理。
4.凡是無檔案或檔案材料達(dá)不到規(guī)定要求的不能錄齲由此造成的后果由有關(guān)責(zé)任人(或單位)承擔(dān)。
5.被錄取的考生憑錄取通知書和準(zhǔn)考證到地(市)招生辦領(lǐng)取本人紙介質(zhì)檔案。新生報(bào)到時(shí)，必須攜帶錄取通知書和紙介質(zhì)檔案，并按普通高等學(xué)校規(guī)定的時(shí)間及有關(guān)要求辦理相關(guān)手續(xù)。
思想政治考核鑒定篇六
1、該生能積極參加政治學(xué)習(xí)，自覺性遵守學(xué)生守則規(guī)范，堅(jiān)毅，踏實(shí)，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉。
2、該生是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，肯動(dòng)腦筋，能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，尊敬老師，熱愛集體，關(guān)心集體榮譽(yù)，熱心助人，熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
3、該生文靜溫和，能與同學(xué)和睦相處，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)都完成得很好，令老師感到非常滿意，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、該生尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠(chéng)實(shí)勇敢，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，自尊心強(qiáng)，有上進(jìn)心，能吃苦，愛勞動(dòng)，懂得謙讓，遵守紀(jì)律，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
5、該生善良真誠(chéng)，開朗大方，勤于思考，熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，關(guān)心集體，體貼他人，是非分明，從不計(jì)較個(gè)人得失。總是能在需要你的時(shí)候出現(xiàn)，替老師分憂，替同學(xué)解難。是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
7、該生是老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的榜樣。踏實(shí)的作風(fēng)，孜孜不倦的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，始終以平和，積極的心態(tài)面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠(chéng)懇，待人友善；認(rèn)真做事；性格沉穩(wěn)，心態(tài)平和，有良好的心理素質(zhì)，有聰明的頭腦。
8、該生思想健康，積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己，品行端正，為人誠(chéng)懇；學(xué)習(xí)認(rèn)真，能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快；有充分的自信心，有敏捷的思維，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，是一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
9、該生忠厚誠(chéng)實(shí)，性格開朗，心胸開闊，樂于助人。能勇敢面對(duì)困難和挫折時(shí)。人生態(tài)度積極樂觀，對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真，能主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
10、該生有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉，是一名優(yōu)秀的學(xué)生。
思想政治考核鑒定篇七
1.熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的改革開放的路線、方針、政策。
2.努力學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論。
1.遵守憲法和國(guó)家的各項(xiàng)法律、法規(guī)，無違法行為;遵守校規(guī)校紀(jì)，2.努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明。
遵守社會(huì)公德，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生和公共秩序，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒污水，3.愛護(hù)國(guó)家、集體的財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，節(jié)約水、電、糧食。
4.注重個(gè)人品德修養(yǎng)。
熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生;誠(chéng)實(shí)正直，謙虛謹(jǐn)慎;待人有禮，不說臟話、粗話;尊敬師長(zhǎng)、尊重職工、孝敬父母;團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人;是非分明，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于同不良行為作斗爭(zhēng)5.熱愛集體、關(guān)心集體，努力為同學(xué)服務(wù)。
思想政治考核鑒定篇八
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。
一、師德表現(xiàn)。
關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí)，那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕?，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量！”我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、教學(xué)方面。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性；長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，作出了可貴的探索。
三、德育工作。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
四、努力方向。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段為了段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
6、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。這一年來，雖然有艱難困苦，雖然有狂風(fēng)暴雨，但是，看著一代又一代的祖國(guó)的花朵，在我哺育下健康地成長(zhǎng)，為祖國(guó)的未來作出貢獻(xiàn)，而今，我感到格外的高興，感到格外的欣慰。
以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國(guó)明天的花朵培育得更璀璨。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《教師考核表思想政治表現(xiàn)自我鑒定》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
思想政治考核鑒定篇九
進(jìn)入大學(xué)以后的生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇笠皇菍W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要基礎(chǔ)階段，雖然到校后沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。
在思想品德上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)重要思想，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。在校期間也無處分、記過等不健康的信息。
嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，在學(xué)習(xí)本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，
為人誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的.良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總的來講，我覺得大一是一個(gè)開始之年。告別了高中的生活，迎來了充滿希望，無比期待的大學(xué)生活。確有像白巖松所說的痛與快樂并存的味道，真的無比感謝大學(xué)生活。
思想政治品德可以體現(xiàn)個(gè)人的素養(yǎng)，下面小編整理了，歡迎大家閱讀！篇一：本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人......
思想政治品德可以體現(xiàn)個(gè)人的素養(yǎng)，下面小編整理了，歡迎大家閱讀！篇1：本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的......
模板政治思想鑒定，思想政治考核鑒定應(yīng)該要怎么寫呢？可以從哪些的方面開始著手來寫呢？一起來看看吧。模板思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政......
政治思想鑒定，思想政治考核鑒定應(yīng)該要怎么寫呢？可以從哪些的方面開始著手來寫呢？一起來看看吧。模板思想政治方面：思想積極進(jìn)步，政治覺悟較高，始終保持黨員的......
思想政治考核鑒定篇十
1、該生熱愛祖國(guó)、積極進(jìn)娶樂于助人。學(xué)習(xí)努力、成績(jī)良好。擔(dān)任團(tuán)支部書記以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。性格活潑開朗，待人真誠(chéng)、友善隨和，是一位德智體發(fā)展較為全面的學(xué)生。
2、你具有良好的思想品德與遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你的樂觀、開朗、豁達(dá)、與人為善感染著周圍的人，希望你以充滿激情的生活態(tài)度面對(duì)高考、面對(duì)人生，相信你將脫穎而出。
3、你遇事有主見，有集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)、思想上要求進(jìn)步，對(duì)繪畫有興趣、學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)有成效。文化課程的學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)。
4、你聰明、自信、有責(zé)任心。在擔(dān)任班干部的工作上，有組織能力，在同學(xué)中有一定的威信，能帶領(lǐng)同學(xué)積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)上方法得當(dāng)，成績(jī)優(yōu)秀。希望進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性。堅(jiān)信自己的汗水，能使貧脊的土地萌出希望之果。
5、在高中學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、積極地參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，與同學(xué)們和睦相處。積極完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)上較為刻苦，在美術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，能積極地思考和練習(xí)，有很大的進(jìn)步。盼望你帶給我們更大的驚喜。
6、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國(guó)，積極進(jìn)取，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。自擔(dān)任班干部以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登，收獲希望、收獲快樂。創(chuàng)造一個(gè)更加出色的自我。
7、在校期間表現(xiàn)良好。熱愛國(guó)家、熱愛集體、能遵守校紀(jì)校規(guī)。積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)。尊敬老師、聽從老師教誨，與同學(xué)和睦相處。心理健康、樂觀向上。經(jīng)過不斷地努力，一定能打造成為有用之材。
思想政治考核鑒定篇十一
一學(xué)年來，本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，自覺陶冶人生觀、價(jià)值觀、世界觀，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。我熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。這一學(xué)年，我擔(dān)任初三（7）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)，做好教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，關(guān)注關(guān)愛后進(jìn)生，從情感上走近他們的內(nèi)心，培養(yǎng)他們的自信，引導(dǎo)他們的興趣，使得他們的在學(xué)業(yè)成績(jī)和行為習(xí)慣方面都有所進(jìn)步。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室工作兼任黨支部委員，在書記校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織做好教職工的職稱評(píng)聘、年度年終考評(píng)、轉(zhuǎn)正定級(jí)、獎(jiǎng)懲、調(diào)動(dòng)、退職、退休等事務(wù)性工作，組織召開學(xué)校行政會(huì)、教職工例會(huì)，并做好會(huì)議記錄。負(fù)責(zé)文件的收發(fā)及管理，督促文件的傳閱、學(xué)習(xí)等。負(fù)責(zé)學(xué)校文書檔案的管理和校務(wù)公開工作，負(fù)責(zé)起草學(xué)校的工作計(jì)劃與總結(jié)，在個(gè)人職責(zé)范圍重視學(xué)校德育工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
此外，充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，積極參加各種培訓(xùn)，取得一些成績(jī)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。
思想政治考核鑒定篇十二
一、該同志愛黨愛國(guó)，積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，積極參加教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
二、該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，與同事打成一該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人師表，處處嚴(yán)格要求自己。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、該同志熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)積極。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
四、該同志熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
五、該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，教育思想端正，專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)過硬，具有很強(qiáng)的表達(dá)能力，善于做思想政治工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間和工作紀(jì)律，全身心地投入工作。
六、該同志擁護(hù)黨的教育方針政策，工作態(tài)度端正，熱愛教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)，遵守紀(jì)律，在不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，業(yè)務(wù)水平也不斷提高。
七、該同志思想政治覺悟高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也不斷提高，按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，在教育中勇于創(chuàng)新，課堂管理完善，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。
八、該同志注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，具備良好的個(gè)性心理品質(zhì)。工作中銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。生活中嚴(yán)已寬人，與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，完全勝任并出色完成所擔(dān)的教育教學(xué)工作任務(wù)。
九、該同志綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作積極主動(dòng)。能全面地掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，具有極強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，做事踏實(shí)行為規(guī)范與其他同事相處融洽。建議年度考核為合格。
十、該同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，熱愛黨的教育事業(yè)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)扎實(shí)有效。人品端正，待人真誠(chéng)，與同事相處融洽。
十一、該同志熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，本年度考核為合格。
十二、該同志尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。能夠積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)，勤于鉆研，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將理論有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。
十三、該同志工作熱情高，人品端正德行優(yōu)良待人真誠(chéng)，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，處處為集體考慮，具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，并能提出建設(shè)性意見，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，與其他同事相處融洽。
十四、該同志工作上勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高，關(guān)心同事。在學(xué)校里起了榜樣作用，能按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的相關(guān)工作。
十五、該同志工作態(tài)度端正，對(duì)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，方向明確，忠誠(chéng)并獻(xiàn)身于黨和人民的教育事業(yè)。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。
十六、該同志遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公德和家庭美德，有高尚的職業(yè)道德，關(guān)愛學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，認(rèn)真履行教師職務(wù)職責(zé)，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。
思想政治考核鑒定篇十三
時(shí)間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個(gè)精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點(diǎn)滴，心里總會(huì)涌起一種難以言表的感覺，三百多個(gè)日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功......但無論怎樣我在失敗中逐漸成長(zhǎng)著，同時(shí)又在成長(zhǎng)中體驗(yàn)著快樂?？鞓肥呛⒆拥臋?quán)利，讓每一個(gè)孩子在快樂中成長(zhǎng)則是幼兒教師的職責(zé)。和托班孩子相處了半年，對(duì)孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著"讓每一個(gè)孩子在快樂中成長(zhǎng)"的信念，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地、堅(jiān)定不移地向前走著。下面就這一學(xué)年的學(xué)習(xí)、工作進(jìn)行小結(jié)：
一、參加各類學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
終身學(xué)習(xí)已是形勢(shì)所向，作為一名教師，擔(dān)負(fù)著神圣的使命，更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí)。只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在平時(shí)工作中，我重視自我學(xué)習(xí)，經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，了解時(shí)事形勢(shì)。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深感受到，必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì)，才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時(shí)我也積極為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。貫綱的浪潮席卷著大地，只有不斷的學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)新綱要的精神，才能更好地實(shí)踐，使幼兒真正受益。本年度我園從新綱要的試行到真正的實(shí)施，幼兒園為我提供了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也牢牢地抓住這些機(jī)會(huì)，認(rèn)真地翻閱查找相關(guān)的資料，細(xì)致地作好筆記，并經(jīng)常地反思自己的工作，從中尋找差距。力求完美，精益求精。除此之外，還積極地參加自培活動(dòng)，認(rèn)真聽取專家對(duì)貫綱的認(rèn)識(shí)。并在教研活動(dòng)中大膽地發(fā)表自己的看法，以及自己實(shí)踐的做法，供大家探討。
二、保教結(jié)合，深化教育改革。
我努力了解每個(gè)孩子的不同興趣，挖掘每個(gè)孩子的潛能。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，在教育活動(dòng)中，能根據(jù)《規(guī)程》進(jìn)行靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、主動(dòng)性，變幼兒被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使孩子成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)"和"創(chuàng)造"。我接手的是托班新生，年齡均為兩歲左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng)，我們?cè)陂_學(xué)前進(jìn)行了新生入園調(diào)查，從中了解幼兒具體情況，增進(jìn)與幼兒間感情，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。我們還開展了家庭問卷，將教師的教育觀念隱性地傳遞給家長(zhǎng)，使家庭教育與幼兒園教育有機(jī)融合，充分利用了家長(zhǎng)這一寶貴的教育資源，實(shí)現(xiàn)了家園共育，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。剛開始時(shí)，孩子們哭的哭、鬧的鬧，跟本無法開展正常的教學(xué)活動(dòng)。我親切地安撫每一位幼兒，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛，讓他們感受到充分的關(guān)注，攻克了一個(gè)又一個(gè)"難關(guān)"。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作，我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥......我能耐心與家長(zhǎng)交流，共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法。針對(duì)我班孩子剛剛走進(jìn)幼兒園大家庭這一情況。我們耐心的安慰和真誠(chéng)的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們溫暖的家。在培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣上，我們采取循序漸進(jìn)法，收效顯著，一學(xué)期下來，每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在他們的潛意識(shí)里，已真正把我們當(dāng)成他們的親人，愛園如家?？吹胶⒆觽儬N爛如花的笑臉，我慶幸這群"皇帝"、"公主"已走出了自己的宮殿，能夠和同伴互幫互助，和睦相處。給予孩子一份耐心，撒播孩子一片愛心，你會(huì)贏取孩子一種信任和擁待。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，取得家長(zhǎng)的信任。
教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。"細(xì)微處見真情"是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)"要"與"不"：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感；具體的小事來概括孩子的特點(diǎn)，可以使家長(zhǎng)佩服老師觀察得細(xì)致，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時(shí)要及時(shí)溝通。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng)，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項(xiàng)工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。我們給予家長(zhǎng)一份權(quán)利，得到了家長(zhǎng)一份認(rèn)可。只有家園聯(lián)合，才能為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)他們的身心健康。"家長(zhǎng)會(huì)"、"向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)"、"親子活動(dòng)：如慶三.八愛媽媽聯(lián)歡會(huì)、慶國(guó)慶迎中秋聯(lián)歡會(huì)、游軍山、游濱江公園、我與爺爺奶奶同歡樂"等是教師與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)，也是我們老師干好本職工作的有利保證。另外我還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為托兒制作飛盤、沙包，與家長(zhǎng)一起利用廢舊物品制作教玩具和開展助殘活動(dòng)。
四、工作實(shí)績(jī)。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮"你中有我，我中有你"的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，積極參加園滲透課題研究，先后參加課題研究活動(dòng)評(píng)比分獲一、二等獎(jiǎng)，經(jīng)驗(yàn)論文《在生活中學(xué)習(xí)》獲一等獎(jiǎng)并送省參賽。在平時(shí)的工作中，除了搞好班級(jí)環(huán)境外，還放棄休息時(shí)間，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為幼兒園的整體環(huán)境獻(xiàn)技出力，為幼兒園的年度檢查圓滿順利獻(xiàn)出了綿薄之力。在上半年的教師創(chuàng)編故事比賽中獲二等獎(jiǎng)，在編排大班畢業(yè)典禮比賽中獲一等獎(jiǎng)。
五、及時(shí)反思，尋找工作中的不足。
在幼兒的一日活動(dòng)中，不能及時(shí)地教導(dǎo)能力差的幼兒，對(duì)戶外活動(dòng)的組織有時(shí)不夠豐富，相對(duì)比較乏味，未能充分調(diào)動(dòng)幼兒的參與性及積極性。
即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對(duì)更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)孩子從我的手中學(xué)到更多，獲得更多。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中渡過了?；厥走@走過的一年，最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在：十、百、千工程中拜園長(zhǎng)李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的`幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說："我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師，我正在努力。"。
現(xiàn)將這一年來個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、陶冶情操、修身養(yǎng)性。
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí)，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意，自己高興。
二、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí)，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙，會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。
在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。
思想政治考核鑒定篇十四
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的.公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)，在大一參加了學(xué)院黨校培訓(xùn)，順利畢業(yè)。
思想政治考核鑒定篇十五
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，酷愛人民，果斷擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)遵法，愛惜公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱情參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
我一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)把握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾取得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，建立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正直的作風(fēng)。另外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是和諧。勇于拼搏刻苦刻苦將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是待在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。固然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷進(jìn)步思想熟悉，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一位醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候，本來想對(duì)自己輕松一下，但看到四周的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)一樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識(shí)，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。學(xué)習(xí)的訣竅，做事情都要勤于思考，碰到不懂的題目能勤于發(fā)問。在學(xué)習(xí)時(shí)，以自行思考作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與老師建立了深厚的師生友誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中進(jìn)步自己的`綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。特別是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)以后，讓我的知識(shí)和操縱轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深入的熟悉，對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操縱則更為熟練、靈活。
思想政治考核鑒定篇十六
本人熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè),教師政治思想自我鑒定.自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對(duì)工作盡職盡責(zé).對(duì)教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對(duì)自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識(shí)水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力.現(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn):。
一.重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平:“學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇.“逆水行舟不進(jìn)則退”.“再學(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題.可以說,思想是主宰人類行動(dòng)的將帥.因此要讓自己為人民服務(wù),獻(xiàn)身于教育事業(yè).首先必須端正思想,明確人生目標(biāo),不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才,有了這樣的明確目標(biāo)后,我們就不會(huì)再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了.雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無怨言.有人說,一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí).為了提到寫作能力,我還自修了寫作培訓(xùn).為了充實(shí)的教學(xué)理論,更新教學(xué)理念,我閱讀了數(shù)十本理論書籍,思想品德鑒定《教師政治思想自我鑒定》.總之,我努力朝著我的話去做:一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液.
二.為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn).一名教師的廣義目標(biāo)是為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),而狹義地說,實(shí)際目標(biāo)就是教好書,培養(yǎng)出人才.對(duì)此,我近十年的教育生涯是最好的注解和補(bǔ)充.近十年來,我連續(xù)擔(dān)任語文教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上.在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生,他們一點(diǎn)也不懂,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無阻.平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé),課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),培養(yǎng)能力、開發(fā)智力.同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決.平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友.在課堂上,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,給戴紅花.使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣.及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識(shí),經(jīng)常叫他們談?wù)勑?為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女.功夫不負(fù)有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉(zhuǎn)變,成績(jī)也進(jìn)步了.平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),我認(rèn)真?zhèn)湔n,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué).課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題.沒有愛就沒有教育.真正的教育其實(shí)是愛的教育.只有對(duì)祖國(guó)熱愛,對(duì)事業(yè)的熱愛,對(duì)學(xué)生的熱愛,才能教好書,管好班級(jí).近十年來,我一直都擔(dān)任班主任,輔導(dǎo)員工作.在工作中從不歧視差生.而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人.很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距,熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體.我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng).光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的.我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索.根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況,主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),迎合社會(huì)發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論.
思想政治考核鑒定篇十七
自2xxxx年以來，我局思想政治工作在縣委、政府和上級(jí)主管部門的統(tǒng)一安排部署和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和具體要求，本著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)持重實(shí)效、求進(jìn)步、謀發(fā)展，堅(jiān)持以提高思想素質(zhì)、完善工作機(jī)制、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化能力建設(shè)為目標(biāo)，立足本職氣象服務(wù)工作，著眼于全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展、“三農(nóng)”服務(wù)和生態(tài)領(lǐng)域保護(hù)等關(guān)鍵性的工作，使思想政治工作和其它工作有機(jī)結(jié)合，互為促進(jìn)，共同協(xié)調(diào)發(fā)展，自我鑒定政治思想。經(jīng)過三年開展扎實(shí)的、卓有成效的工作，我局的思想政治工作上了新臺(tái)階，有了新突破，取得了明顯效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
加強(qiáng)思想政治工作是貫徹和落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神的重要舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和努力構(gòu)建和諧社會(huì)主義的重要措施，是強(qiáng)化思想教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高氣象服務(wù)水平的重要環(huán)節(jié)，自2xxx年以來，局黨支部就把思想政治工作放在各項(xiàng)工作的首位，成立了黨支部書記牽頭負(fù)總責(zé)、各股室負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計(jì)劃、完善工作制度和措施、根據(jù)縣委要求確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任人，確定長(zhǎng)期規(guī)劃和階段性目標(biāo)，并對(duì)安排和落實(shí)情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開展為契機(jī)，加強(qiáng)樹立文明型、學(xué)習(xí)型、科技型、服務(wù)型機(jī)關(guān)形象，有效推動(dòng)了氣象各項(xiàng)服務(wù)工作的開展，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展、“三農(nóng)”服務(wù)、生態(tài)保護(hù)和災(zāi)害防御提供了及時(shí)有效的氣象信息。通過開展長(zhǎng)期有效的思想政治工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的政治意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
為使思想政治工作順利開展并扎實(shí)有效，我局結(jié)合實(shí)際工作，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，全局職工通過不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了自身思想水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，同時(shí)也帶動(dòng)了其它工作的開展：
3、理論學(xué)習(xí)要結(jié)合具體工作和自身實(shí)際，以提高自身思想素養(yǎng)和政治水平，從而有效推進(jìn)各項(xiàng)工作為目標(biāo)，工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)，從而使整個(gè)學(xué)習(xí)過程不走過場(chǎng)，不流于形式，扎實(shí)有效。
我局思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣委思想政治工作《考核評(píng)估辦法》的具體要求，結(jié)合氣象部門目前發(fā)展趨勢(shì)和本單位的實(shí)際情況，通過認(rèn)真調(diào)查研究和縝密的安排部署，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作制度建設(shè)、陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，采取行之有效、形式多樣的工作措施，使我局思想政治工作在這三年來有了長(zhǎng)足發(fā)展：
5、結(jié)合氣象文化建設(shè)，進(jìn)一步完善了圖書閱覽室、職工活動(dòng)室的設(shè)施，購(gòu)買了大量的書籍，組建了廣域網(wǎng)，美化院落環(huán)境，使職工在安靜、舒適和方便的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。完善便利的條件和形式多樣的學(xué)習(xí)載體，為思想政治工作的開展提供了有力的硬件支持。
三年來，我局的思想政治工作由于切實(shí)貫徹落實(shí)了縣委、政府的具體要求，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位，全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合，使思想政治工作取得了顯著成績(jī)，同時(shí)也有效帶動(dòng)了其它工作的發(fā)展：
4、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我局的思想政治工作還任重道遠(yuǎn)，各項(xiàng)制度、措施和工作方法還有待進(jìn)一步的`改進(jìn)和加強(qiáng)，個(gè)別職工還存在麻痹大意、走過嘗僥幸過關(guān)的思想意識(shí)，部分制度和措施還將根據(jù)新形勢(shì)、新情況、新問題的不斷發(fā)展而不斷完善。面對(duì)成績(jī)和不足，領(lǐng)導(dǎo)小組不驕傲、不氣餒，將根據(jù)縣委、政府的下一步安排和要求，精心策劃，周密部署，以高度的責(zé)任感和使命感把我局的思想政治工作不斷推向深入。
思想政治考核鑒定篇十八
本人高舉鄧小平理論，堅(jiān)持以毛澤東思想為指導(dǎo)，實(shí)踐八榮八恥，學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹的教育方針，遵循教學(xué)原則，努力實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變理念，把所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給學(xué)生，在將來，我仍然會(huì)投身于教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力拼搏。
時(shí)光如梭，兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過隙。一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，回首過去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。因?yàn)榇蠖菍W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學(xué)期沒有什么值得驕傲的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī)。在學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，自我鑒定如下：
一、思想道德素質(zhì)方面。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習(xí)方面。
嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，掌握與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際，平時(shí)注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，充分利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、身體、心理素質(zhì)方面。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
思想政治考核鑒定篇十九
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，提高他們的思想政治素質(zhì)，對(duì)于高校的建設(shè)和發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。幾年來，遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院黨委堅(jiān)持以學(xué)生為本的理念，全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)，積極探尋思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，在實(shí)踐中進(jìn)行了有益的探索，現(xiàn)就教育導(dǎo)師工作情況作以簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、實(shí)施大學(xué)生教育導(dǎo)師制的目的及理論支持。
為充分發(fā)揮學(xué)生管理人員在學(xué)生培養(yǎng)過程中的指導(dǎo)作用，構(gòu)建新型師生關(guān)系，通過思想引導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)以及就業(yè)指導(dǎo)等方面，對(duì)學(xué)生實(shí)施個(gè)性培養(yǎng)，從而提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
我院的導(dǎo)師制受英國(guó)導(dǎo)師制的啟發(fā)。英國(guó)導(dǎo)師制是指源于十四世紀(jì)牛津大學(xué)的本科生導(dǎo)師制。英國(guó)的導(dǎo)師，是對(duì)學(xué)生提供各種各樣輔導(dǎo)、幫助的人，其工作目的就是想辦法接近學(xué)生，積極與之進(jìn)行思想交流，有效解決他們生活、學(xué)習(xí)中的問題，滿足其在發(fā)展過程中的合理需求，使他們順利完成學(xué)業(yè)。在英國(guó)高校，每一名本科生有一位個(gè)人導(dǎo)師，導(dǎo)師由教師、研究人員和行政人員兼任。
二、高職院校推行教育導(dǎo)師制的必要性。
我們認(rèn)為在高職院校中實(shí)行教育導(dǎo)師制有如下必要性：
1、推行教育導(dǎo)師制是加強(qiáng)學(xué)生管理及思想教育的必然需要。結(jié)合高職院校學(xué)生特點(diǎn)——個(gè)性心理品質(zhì)不同程度存在差異;學(xué)習(xí)能力偏弱;行為習(xí)慣存在一定問題，自控能力較差。實(shí)施教育導(dǎo)師制使其與學(xué)生日常管理、思想教育相結(jié)合，有助于學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育及綜合素質(zhì)的全面提升。
2、推行教育導(dǎo)師制是改革高職教育模式的需要。推行導(dǎo)師制，既延伸課堂教學(xué)，又推動(dòng)了課堂教學(xué)模式的改革，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)模式重學(xué)科知識(shí)傳授、輕能力培養(yǎng)的缺陷;延伸了教師“教書”與“育人”的空間與時(shí)間。通過開放式教學(xué)，合作式教學(xué)，專題性指導(dǎo)，綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)等多種途徑，促進(jìn)了教學(xué)觀念與模式的轉(zhuǎn)變。
3、推行教育導(dǎo)師制是探索創(chuàng)新高職教育模式的需要。導(dǎo)師在科研課題申報(bào)、方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作和研究總結(jié)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，讓學(xué)生積極參與，指導(dǎo)學(xué)生選擇正確的研究方法和思路，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課題研究的結(jié)論進(jìn)行科學(xué)分析，這樣不斷培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和探索思考能力，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，從而促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的養(yǎng)成和提高。
4、推行教育導(dǎo)師制是培養(yǎng)高職生個(gè)性特長(zhǎng)、專業(yè)特長(zhǎng)的需要。一個(gè)具有專業(yè)特長(zhǎng)的高職生，必將在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位。傳統(tǒng)教育是以相對(duì)封閉的、靜態(tài)的和單一標(biāo)準(zhǔn)要求、評(píng)價(jià)和衡量學(xué)生，培養(yǎng)出來的學(xué)生都是統(tǒng)一規(guī)格的，綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造和創(chuàng)新能力。實(shí)施教育導(dǎo)師制，改革人才培養(yǎng)和管理模式，實(shí)施因材施教，就會(huì)不斷激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，發(fā)揮其最大潛能。
5、推行教育導(dǎo)師制，有助于提升高職生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。推行教育導(dǎo)師制能拓寬高職生專業(yè)知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、強(qiáng)化高職生的實(shí)踐能力，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和就業(yè)提供了機(jī)遇，為畢業(yè)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)拓寬了渠道，在競(jìng)爭(zhēng)中更容易找到有利于自己成長(zhǎng)的工作崗位。
三、高職院校教育導(dǎo)師的職責(zé)。
1、關(guān)心學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育學(xué)生。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、中華民族精神和公民道德教育;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;激發(fā)學(xué)生自尊自愛、自信自強(qiáng);教育學(xué)生遵紀(jì)守法，培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，誠(chéng)實(shí)守信，養(yǎng)成講文明、有禮貌、尊師愛友的優(yōu)良品德。
2、了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與愛好特長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和成才目標(biāo)，端正專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。向?qū)W生介紹學(xué)科專業(yè)發(fā)展方向、前景和特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異，對(duì)學(xué)生選課、專業(yè)方向選擇、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方法、實(shí)踐技能等進(jìn)行指導(dǎo)。
3、言傳身教，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、先進(jìn)的管理理念、優(yōu)良的職業(yè)道德影響學(xué)生，注重學(xué)生的健康個(gè)性發(fā)展和科學(xué)精神、人文精神的培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。有計(jì)劃地給學(xué)生介紹相關(guān)學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，參加一些力所能及的科研工作，聽學(xué)術(shù)方面的報(bào)告等，進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思路。
5、每學(xué)期開學(xué)第一周必須與學(xué)生見面，并保持一定頻度的接觸，指導(dǎo)學(xué)生參加專業(yè)學(xué)習(xí)和課題研究，組織學(xué)生開展社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。
6、及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)進(jìn)展情況及專業(yè)能力、素質(zhì)培養(yǎng)情況，注意加強(qiáng)與學(xué)生及其家庭的聯(lián)系溝通，加強(qiáng)與學(xué)生工作部門、教學(xué)主管部門的配合協(xié)作，主動(dòng)協(xié)助做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶工作、學(xué)生心理疏導(dǎo)工作和就業(yè)指導(dǎo)工作。
四、具體實(shí)施辦法及初步成效。
導(dǎo)師的成員為主管學(xué)生工作的副校長(zhǎng)、學(xué)生處全體人員、團(tuán)委、各系學(xué)生主任、輔導(dǎo)員及部分教師等組成，一個(gè)導(dǎo)師負(fù)責(zé)兩名或多名學(xué)生，一個(gè)為表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生，另一名為各方面表現(xiàn)較差的學(xué)生，如一些因?yàn)檫`反校規(guī)校紀(jì)受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生，這樣可以指導(dǎo)一些各方面綜合素質(zhì)比較高的學(xué)生，讓這些學(xué)生能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓，成為優(yōu)秀的人才;同時(shí)，對(duì)于思想行為有待進(jìn)一步加強(qiáng)的學(xué)生，導(dǎo)師能夠近距離的深入到這些問題學(xué)生中去，更好的指導(dǎo)這些學(xué)生盡快改正錯(cuò)誤，規(guī)范其行為，爭(zhēng)取早日成為一名合格的學(xué)生。
經(jīng)過一年來教育導(dǎo)師制的運(yùn)行，在學(xué)生日常行為、思想教育、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念等方面收效很好，學(xué)生通過導(dǎo)師的細(xì)心指導(dǎo)，在思想上更加成熟，工作上更講究方法，特別是有的學(xué)生經(jīng)過導(dǎo)師的言傳身教，在畢業(yè)前用人單位面試的時(shí)候，能夠很好的表現(xiàn)自己，變得更加自信，而且每個(gè)學(xué)生都拿自己的導(dǎo)師當(dāng)成自己的親人一樣，遇到思想上的困惑、學(xué)習(xí)上的問題、生活上的困難、就業(yè)的選擇等方面都主動(dòng)與自己的導(dǎo)師溝通，從而營(yíng)造了一種和諧、穩(wěn)定的師生關(guān)系。
遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在強(qiáng)化思想政治工作的同時(shí)，始終堅(jiān)持以人為本，不斷探索新途徑，創(chuàng)新工作載體，教育導(dǎo)師制是新時(shí)期高職院校大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新舉措，增強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育工作的吸引力，切實(shí)提高了工作的實(shí)效性。
思想政治考核鑒定篇二十
在過去的一年里，本人思想上積極要求進(jìn)步。主動(dòng)要求參加黨的積極分子培訓(xùn)并考試、結(jié)業(yè)。關(guān)注黨的十八大的勝利召開，努力學(xué)習(xí)大會(huì)的內(nèi)容主旨。關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)，積極宣傳政府出臺(tái)的各項(xiàng)改革政策。關(guān)注百姓民生，密切注意居民吃喝醫(yī)用行教等方面的質(zhì)量與花銷。
在過去的.一年里，本人行動(dòng)上時(shí)刻銳意進(jìn)取。雅安地震，擊不潰國(guó)人的眾志成城;甘肅泥流，滑不走舉國(guó)上下一心!作為新時(shí)代的大學(xué)生，我的自身發(fā)展與祖國(guó)人民的命運(yùn)安危息息相關(guān)，一方有難，我必支援!雖然捐款額度不大，但是我堅(jiān)信我的一點(diǎn)點(diǎn)愛心，定會(huì)拯救一顆受傷的心靈!
在過去的一年里，本人工作上努力踏實(shí)認(rèn)真。在盧教授老師的諄諄指導(dǎo)下，在與師兄弟姐妹的精誠(chéng)合作中，我受益匪淺，并積極配合老師和同學(xué)的工作，出色地完成了各項(xiàng)科研任務(wù)。
在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我對(duì)時(shí)間觀念性也是十分重視，畢竟守時(shí)就是對(duì)他人生命的尊重。并且，由于平易近人、待人友好的良好性格使我一直以來與人相處都甚是融洽。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我積極參加各樣的社會(huì)活動(dòng)，鍛煉自己的社會(huì)能力，并學(xué)會(huì)不斷創(chuàng)新，使自己將來能更好的融入社會(huì)。
思想政治考核鑒定篇二十一
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國(guó)家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
看過自我鑒定思想政治方面的人還看了：
思想政治考核鑒定篇二十二
1、出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。所開的觀摩課《安全在我心》《平面圖形的周長(zhǎng)和面積》等受到同行及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。同時(shí)，學(xué)習(xí)校本課程開放的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作時(shí)，能根據(jù)學(xué)區(qū)少先隊(duì)計(jì)劃及本班狀況制定中隊(duì)。
工作計(jì)劃。
配合學(xué)校用心開展工作組織主題隊(duì)會(huì)觀摩組織學(xué)生開展運(yùn)動(dòng)會(huì)硬筆比賽數(shù)學(xué)競(jìng)賽六一文藝匯演游園活動(dòng)講故事比賽等活動(dòng)開展紅讀雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)組織尊老敬老義務(wù)勞動(dòng)使全校隊(duì)員的素質(zhì)得到全方位的發(fā)展大隊(duì)構(gòu)成一股禮貌禮貌團(tuán)結(jié)協(xié)作用心向上的風(fēng)氣。
2、本人一貫具有熱愛祖國(guó)，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上用心要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終持續(xù)著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，努力配合班干的工作,用心參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
3、本人自入學(xué)以為，一向遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
具有良好的個(gè)人思想道德品質(zhì)學(xué)習(xí)及生活各方面表現(xiàn)優(yōu)秀有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和工作職責(zé)心堅(jiān)持實(shí)事求事的原則得到了老師的高度好評(píng)!
4、在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
5、在學(xué)生方面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想認(rèn)識(shí)偏差，及時(shí)給予正確引導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。此外，充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國(guó)家時(shí)事，用心參加各種培訓(xùn)。學(xué)年來，本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“xx大”精神，用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以教書育人為己任，用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課，不斷提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，陶冶人生觀價(jià)值觀世界觀。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。熱愛學(xué)校，關(guān)心群眾，做好學(xué)生的表率。服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校學(xué)區(qū)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
6、在學(xué)習(xí)中能認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)生活，能準(zhǔn)確把握時(shí)代要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，平時(shí)已涉獵了超多文學(xué)心理醫(yī)學(xué)等知識(shí)，有堅(jiān)強(qiáng)的上進(jìn)信念，精益求精的專業(yè)精神，相信憑其虛心求學(xué)的態(tài)度，任勞任怨的品質(zhì)，在專業(yè)上會(huì)有不斷的升華提高，是學(xué)以致用的模范!在生活中崇尚質(zhì)樸的生活，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，有良好生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，重視時(shí)間觀念，能平易近人，有刻苦耐勞的精神，敢于拼搏，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維潛力，常能在實(shí)踐中嚴(yán)格要求自己有敏捷的動(dòng)手潛力和靈活智慧應(yīng)用潛力，富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作心態(tài)，深受眾多人好評(píng)。
7、該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級(jí)主管安排，工作態(tài)度好，有職責(zé)心，與同事之間和睦相處，社交潛力強(qiáng)。
8、本學(xué)員在本單位工作，基本能遵守國(guó)家法規(guī)和單位規(guī)章制度，按時(shí)上下班待人有禮業(yè)務(wù)成績(jī)還能夠，對(duì)器材有必須鉆研潛力，服從主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
9、本人有良好道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，大學(xué)期間我用心地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。我關(guān)心國(guó)家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
10、本人熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守各法律法規(guī)，以教書育人為己任，用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和課改培訓(xùn)，認(rèn)真上好公開課，不斷提高認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，陶冶人生觀價(jià)值觀世界觀。弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的職責(zé)感。
11、x同學(xué)在工作學(xué)習(xí)和思想等多方面獲得成功。學(xué)習(xí)刻苦勤奮，態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維潛力。思想用心上進(jìn)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，與同學(xué)相處關(guān)系融洽，他以黨員為目標(biāo)嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)制度，用心參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在擔(dān)任班干部期間，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，不僅僅做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，還能如質(zhì)如量地完成交給的各項(xiàng)任務(wù)。有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用潛力，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
13、該生在校期間，思想上用心上進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，遵守各項(xiàng)制度，團(tuán)結(jié)友愛，熱愛群眾，與同學(xué)相處融洽。在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，善于創(chuàng)新，有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成績(jī)優(yōu)異，曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”等多項(xiàng)榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間，經(jīng)常參加體育鍛煉，熱愛勞動(dòng)，用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，富團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神，做事謹(jǐn)慎認(rèn)真，能吃苦耐勞，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格高中生。
14、在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該生的表現(xiàn)給與肯定。
15、我是一個(gè)有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認(rèn)真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的資料，不懂就問。我同時(shí)也能用心配合老師的工作。我職責(zé)感強(qiáng)，常受老師們同學(xué)的好評(píng)。經(jīng)過我的努力，我的成績(jī)還算不錯(cuò)。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會(huì)中許許多多細(xì)膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對(duì)音樂的樂趣，我也取的小成果。立足于此刻，應(yīng)對(duì)有生以來的第一次考驗(yàn)――中考，我學(xué)會(huì)了放下父母的手，靠自己的努力取爭(zhēng)取屬于自己的成績(jī)，我我對(duì)未來充滿著希望，盡我所能的，我會(huì)創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成!
16、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。
17、在實(shí)習(xí)期間，貼合大學(xué)生實(shí)習(xí)的要求：工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。
18、xx同志在我公司工作期間能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠用心主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠用心主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作用心主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
19、在工作期間政治上用心向上,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能與黨中央持續(xù)高度一致,關(guān)注時(shí)事,透過深入不斷的理論學(xué)習(xí)提高自身理論水平和黨性修養(yǎng);工作中兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能較好的將學(xué)校所學(xué)知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來，具有良好的職業(yè)道德，取得了必須的工作成績(jī);生活中關(guān)心同事，樂于祝人，遵紀(jì)守法作風(fēng)正派，嚴(yán)格遵守本單位的規(guī)章制度，受到了身邊領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
20、熱愛學(xué)校，關(guān)心群眾，做好學(xué)生的表率。服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。出勤好，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事，在教育教學(xué)中，能夠帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課改精神，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)，學(xué)習(xí)校本課程開放的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識(shí)，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
21、該生在我單位實(shí)習(xí)/見習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠用心主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)工程及業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去。能夠用心主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足。工作用心主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人，待人誠(chéng)懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
22、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對(duì)于工作上的不懂的地方就問，并能主動(dòng)提出自己的見解，這位員工我很滿意。
23、在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
24、部門鑒定實(shí)習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏/實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作職責(zé)心強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
25、我是一個(gè)愛思考的學(xué)生，熱愛祖國(guó)，在校我能遵紀(jì)守法，與同學(xué)友好相處，為班盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)。在學(xué)習(xí)上，我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我此刻學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅(jiān)定的信念：只要肯付出，就必須能成功。本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
26、在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，雖然自己還不是共產(chǎn)黨員，工作之余，也能認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，用心參與“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育。遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。
27、該生勤奮好學(xué)工作認(rèn)真服從上級(jí)安排本廠對(duì)該生十分滿意。該生在我**部實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)相當(dāng)好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到我部師傅的表揚(yáng)。
思想政治考核鑒定篇二十三
我校一直高度重視大學(xué)生思想政治教育工作，始終堅(jiān)持把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，認(rèn)真按照《中國(guó)普通高等學(xué)校德育大綱》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的要求，扎實(shí)做好大學(xué)生思想政治教育工作。先后將大學(xué)生思想政治教育列入學(xué)校“”規(guī)劃，學(xué)校第二次黨代會(huì)、教代會(huì)工作報(bào)告中和人才培養(yǎng)方案中。堅(jiān)持以育人為根本，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷提高大學(xué)生思想政治工作水平，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
準(zhǔn)確定位創(chuàng)新教育思想觀念。
“培養(yǎng)什么樣的人”、“怎樣培養(yǎng)人”是我國(guó)社會(huì)主義高等教育必須解決好的根本問題。在近50年辦學(xué)育人的歷程中，特別是中央16號(hào)文件頒發(fā)以來，我校始終重視發(fā)揮思想道德教育、思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，把大學(xué)生的思想政治教育工作擺在首位，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的教育理念，不斷創(chuàng)新思想道德教育內(nèi)容和方法，培養(yǎng)了一批批具有“勤奮、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”科院精神的合格人才，為紡織行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新教育思想觀念，逐步確立了“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、辦特色”的辦學(xué)理念，形成了“勤奮、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。樹立以學(xué)科為基礎(chǔ)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和紡織行業(yè)服務(wù)的辦學(xué)觀;樹立“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀;樹立德智體美全面發(fā)展及知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才質(zhì)量觀;把培養(yǎng)符合自身目標(biāo)定位，適應(yīng)社會(huì)需要的人才作為重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);確定了“以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心，大力開展科學(xué)研究，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育思想觀念的指導(dǎo)作用，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深入學(xué)習(xí)、研究，積極探索先進(jìn)的教育思想觀念，形成了“在改革中講穩(wěn)定，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中抓質(zhì)量，在質(zhì)量中顯特色，在特色中上水平”的科學(xué)發(fā)展思路。近三年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出版專著近十部;在《黨建與思想政治研究》、《中國(guó)高等教育》等重要期刊發(fā)表相關(guān)理論研究文章近二十篇。
在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中，我校堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各部門分工協(xié)作、全校教師緊密配合、學(xué)生自我教育的管理體制和工作創(chuàng)新機(jī)制，把思想道德教育滲透到人才培養(yǎng)的全過程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，進(jìn)行教育機(jī)制創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師在思想政治教育中的主力軍作用，實(shí)施全員育人;學(xué)校全方位開發(fā)各種教育資源，進(jìn)行教育途徑創(chuàng)新，實(shí)施全方位育人;把握大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，進(jìn)行教育環(huán)節(jié)創(chuàng)新，實(shí)施全過程育人。形成了我校“全員育人、全方位育人、全過程育人”這一重要的辦學(xué)育人特色。
我校注重以學(xué)生工作特色活動(dòng)為載體，大力實(shí)施“特色品牌工程”，不斷增強(qiáng)學(xué)生工作的吸引力和感染力，提高學(xué)生工作的實(shí)效性。鼓勵(lì)二級(jí)學(xué)院結(jié)合專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，打造學(xué)生工作特色活動(dòng)品牌，形成了“院院有亮點(diǎn)、個(gè)個(gè)有特色”的學(xué)生工作格局。
近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，全面、深入、創(chuàng)造性地開展了一系列大學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)了在校大學(xué)生的思想境界、人生理想、道德水準(zhǔn)與行為素養(yǎng)的全面提升。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生工作部和學(xué)生思想政治工作干部適應(yīng)新形勢(shì)，努力對(duì)學(xué)生工作管理體制、運(yùn)行機(jī)制、工作模式、建設(shè)載體等進(jìn)行了大膽改革創(chuàng)新，實(shí)施學(xué)生工作“十大工程”。
領(lǐng)導(dǎo)重視完善思想政治教育工作機(jī)制。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)一貫重視大學(xué)生思想政治教育工作。黨委書記和校長(zhǎng)作為大學(xué)生思想政治教育工作第一責(zé)任人，責(zé)任明確，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。凡涉及人才培養(yǎng)、學(xué)生穩(wěn)定的大事主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。學(xué)校黨委和行政將大學(xué)生思想政治教育工作列入重要議事日程，經(jīng)常專題研究和解決大學(xué)生思想政治教育工作中的突出問題。每學(xué)期開學(xué)初，召開學(xué)校學(xué)生工作專題會(huì)議，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行專項(xiàng)部署。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生工作期中檢查，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，梳理工作思路，查找工作中存在的問題，進(jìn)一步提高大學(xué)生思想政治教育工作水平。
多年來，學(xué)校一直堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系二級(jí)院(系)制度、校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，通過深入大學(xué)生思想政治工作一線，了解和解決大學(xué)生思想工作中存在的困難和問題。校黨委書記尚鋼教授，校長(zhǎng)張建鋼教授對(duì)大學(xué)生思想政治教育多次作出重要批示。尚書記還主動(dòng)與化工學(xué)院學(xué)生李紅浩同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，張校長(zhǎng)聯(lián)系機(jī)電學(xué)院鐵人班，學(xué)校其他校領(lǐng)導(dǎo)也分別聯(lián)系班級(jí)和貧困學(xué)生，領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范為學(xué)生工作樹立了榜樣。機(jī)關(guān)黨委深入開展“三個(gè)一”活動(dòng)，每個(gè)機(jī)關(guān)黨支部均聯(lián)系幫助我校的1-2名貧困學(xué)生或者孤兒，解決其生活學(xué)習(xí)中的各種困難和問題，助其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè);聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，在思想、學(xué)習(xí)生活等方面對(duì)該班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)和促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展;為院系師生辦一件實(shí)事，協(xié)調(diào)解決院系師生遇到的實(shí)際問題，促進(jìn)各項(xiàng)工作的深入開展。
建章立制，構(gòu)建思想政治教育保證機(jī)制。
學(xué)校建立完善了大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校黨委書記任組長(zhǎng)，校長(zhǎng)和分管黨委副書記任副組長(zhǎng)，成員由學(xué)校辦公室、黨委組織部等單位的負(fù)責(zé)人和部分專家代表組成。校大學(xué)生思想政治工作小組下設(shè)辦公室，掛靠黨委學(xué)工部。校大學(xué)生思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)全校大學(xué)生思想政治建設(shè)工作，為我校加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。
為發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，各二級(jí)學(xué)院成立了本學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院思想政治教育工作。
學(xué)校堅(jiān)持召開學(xué)生思想政治教育工作會(huì)，研究、部署、總結(jié)階段性大學(xué)生思想政治教育工作，推動(dòng)學(xué)校學(xué)生的思想政治教育工作健康發(fā)展，探索創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育工作。我校堅(jiān)持每?jī)赡暌淮巍拔錆h科技學(xué)院黨建與思想政治教育工作會(huì)議”，并堅(jiān)持雙周召開學(xué)生工作副書記會(huì)議，部署階段性思想政治教育工作，每年多次召開全體思想政治教育工作者參加的工作大會(huì)，分管校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，研究部署學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作。校黨委書記尚鋼也多次參加學(xué)校的思想政治教育工作會(huì)，做出重要指示。
為真正將大學(xué)生思想政治教育工作落到實(shí)處，學(xué)校黨委結(jié)合大學(xué)生成長(zhǎng)需要和各二級(jí)學(xué)院思想政治教育工作實(shí)際，結(jié)合新情況，多次修訂完善《二級(jí)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作考核實(shí)施辦法》。學(xué)校從文化育人、管理育人、服務(wù)育人等三個(gè)大的方面對(duì)各二級(jí)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
學(xué)校對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作采取學(xué)期期中檢查與年終考核相結(jié)合的辦法，對(duì)各二級(jí)學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作進(jìn)行量化考核。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,推進(jìn)了學(xué)生思想政治教育工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，有助于激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14543633.html】
