養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可以拓寬自己的人際交往圈。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品，可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自己的寫作水平。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作，其中蘊(yùn)含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。
特殊的感情初一篇一
又是一個(gè)星期五，我獨(dú)自走在充滿野草芳香的小路上，心里十分不平靜，眼前好像有又窄，又長(zhǎng)的小路上，我正在哪里慢慢行走，想起那期盼的.眼神，心里十分緊張。
該面對(duì)的終歸還是要面對(duì)，我推開防盜門，低著頭走到了四樓，看見媽媽高興的臉，把想說(shuō)的話又咽了回去，我推門進(jìn)去，獨(dú)自坐在我的小床上，想起那張滿是高興的臉，又不想把她打亂，我悄悄地走到門前，推開一絲縫隙，看見媽媽那辛勞的身體，眼不由自主地掉下了眼淚，我靜靜地躺在小床上，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：明天開家長(zhǎng)會(huì)，討論其中復(fù)習(xí)問(wèn)題。媽媽的臉一下子黯淡下來(lái)，可一下子又出現(xiàn)了笑容，說(shuō)：我去吧！我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
大約九點(diǎn)三十分時(shí)媽媽回來(lái)了，我本以為會(huì)挨一頓批，可沒(méi)想到媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：你們老師說(shuō)，只要你努力一下，期末一定會(huì)拿一個(gè)好成績(jī)。我知道我什么樣，可媽媽為什么要騙我呢？那天晚上我失眠了沒(méi)想到媽媽還這么看好我，我忍不住又流淚了。
又是一個(gè)星期五，我拿著第一名的獎(jiǎng)狀獨(dú)自走在野草芳香的小路上，心里想以后我還要考個(gè)更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
特殊的感情初一篇二
陽(yáng)光明媚的一天，同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著生日。班長(zhǎng)笑容滿面地說(shuō)：“我上星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了蛋糕。”李陽(yáng)驕傲地說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我和我的好朋友一起過(guò)的?！边€有林林、陳曉同學(xué)都在興致勃勃地說(shuō)著，只有李曉明同學(xué)興致不高，傷心地說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我的生日怕是沒(méi)人跟我一起過(guò)。”
看到李曉明同學(xué)失落的樣子，李陽(yáng)同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以陪他一起過(guò)生日，你覺得好嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)：“很好的主意，那我們一起找老師和同學(xué)商量一下。”于是，班長(zhǎng)找到老師，集合大家開會(huì)，安排生日宴會(huì)的活動(dòng)。班長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)布置班級(jí)，準(zhǔn)備氣球、彩帶，李陽(yáng)跟林林幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備禮物和賀卡，老師準(zhǔn)備蛋糕……大家都在秘密地準(zhǔn)備著。
終于等來(lái)了李曉明同學(xué)生日的那天，老師和同學(xué)們一大早就到教室布置。老師在黑板上寫上“祝李曉明同學(xué)生日快樂(lè)”幾個(gè)大字。教室里擺滿了彩色的氣球和彩帶，講桌前放著一個(gè)大大的蛋糕，還有同學(xué)們送給李曉明同學(xué)的禮物、賀卡。門關(guān)得緊緊的，大家準(zhǔn)備就緒后，都在激動(dòng)地等待李曉明同學(xué)的到來(lái)。
上課鈴響了，教室里還回蕩著大家的笑聲。
特殊的感情初一篇三
每個(gè)人，甚至每個(gè)物都有自己的生日。所謂生日，就是他（她、它）的誕生之日。我們?nèi)擞猩?，植物有生日，?dòng)物有生日，而且國(guó)家也有生日。
大概三年級(jí)的時(shí)候，國(guó)慶節(jié)那天，我們一家人出去玩，抓了許多肥肥胖胖的大泥鰍回來(lái)，放在水缸里養(yǎng)著。后來(lái)，那些大泥鰍都死了，只剩下一條小小的、灰不溜秋的小泥鰍頑強(qiáng)地活了下來(lái)。為了紀(jì)念它，我們把它的生日定為10月1日，也就是它進(jìn)我們家的日子。
過(guò)了一年，國(guó)慶節(jié)到了，我們把家里裝飾得喜氣洋洋，到處張燈結(jié)彩、懸書掛畫，剪紙花，掛燈籠，好不熱鬧！在準(zhǔn)備好“國(guó)家”的生日蛋糕后，我們突然記起小泥鰍的生日也是這天，十萬(wàn)分火急地在蛋糕店里又精挑細(xì)選了一個(gè)小巧玲瓏的圓形巧克力蛋糕，上面插著一面小旗，旗上用奶油寫著：生日快樂(lè)！四個(gè)粉紅色的漂亮的字。我們飛奔回家，在“長(zhǎng)”著牡丹花的“國(guó)家生日蛋糕”上插上五根不同顏色的彩色蠟燭，代表五個(gè)大民族，就像五星紅旗上的五顆星星一樣，又在小泥鰍的蛋糕上插上兩根紅白相間的彩色蠟燭。接著，我們?cè)诶箱浺魴C(jī)里放上中華人民共和國(guó)國(guó)歌??《義勇軍進(jìn)行曲》，那激昂的音樂(lè)，那滄桑的感覺，令我們仿佛回到了那戰(zhàn)亂的年代，將士們就在這斗志昂揚(yáng)的音樂(lè)中奮戰(zhàn)，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！等國(guó)歌放完后，我們又挑選了一首既輕快，又活潑；既優(yōu)美，又浪漫的音樂(lè)，送給可愛的泥鰍娃娃當(dāng)生日禮物。由于“中國(guó)”的蛋糕和泥鰍的蛋糕都沒(méi)有“主要”的人吃，于是我、爸爸、媽媽一起分著把那兩塊蛋糕吃了，真好吃！我想，要是每個(gè)人都能吃到這么好吃的蛋糕該多好呀！
特殊的感情初一篇四
“你……”蘇白含著眼淚，眼眶早已濕潤(rùn)。緊緊地握著杜元的手，杜元的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，兩人的湖邊分離。
今天是農(nóng)歷六月初七，杜元要去遠(yuǎn)方拜師學(xué)藝。蘇白是他的好兄弟，一大早就到了湖邊等待與杜元最后一次的見面，湖邊的花朵開得絢麗多彩。因?yàn)樾∏闪岘?，所以顯得十分嬌嫩，好像一群雛雞，它們歡笑著，撲動(dòng)著，是那么可愛。這些小花壓低了蘇白的傷心，花兒旁有一顆美人松，它的樹干扶搖直上青天，天空中展開它那綠臂，遠(yuǎn)看像一個(gè)美麗的姑娘。
這時(shí)，杜元來(lái)到了蘇白的身邊，用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道：“蘇白，咱倆兄弟多年，如今我要離開這個(gè)地方了，我們不能在一起飲酒、談天說(shuō)地了，從今以后，你一定要保重啊!”蘇白眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后抿著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身，搖手招呼船夫過(guò)來(lái)，蘇白請(qǐng)杜元上了船，眼神是多么不舍，蘇白甩了一下袖子，握拳向杜元鞠了個(gè)躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下，將一朵紅色的小花摘了下來(lái)，把花遞給杜元，說(shuō)：“保重，想我時(shí)，請(qǐng)拿起這朵花，這朵花有我們多年的感情。”杜元也向他握拳鞠躬，把花放在自己的袖口里，對(duì)船夫說(shuō)：“船家，可以走了!”
蘇白在岸邊向杜元招手，那衣服提起來(lái)，身材是多么瘦小。小船影子越來(lái)越小，淚水也打濕了蘇白的衣裳。漸漸地，山模糊了，水模糊了，就連天空也看不清了，船劃過(guò)的波紋慢慢散了。蘇白和杜元分開了，天地間空蕩蕩的，只剩山、水、樹、花……還有蘇白。
特殊的感情初一篇五
“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的連羽毛落地的聲音都能聽見的教室一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在安安靜靜地看書，有的三五成群地玩石頭剪刀布或黑白k，還有聚在一起談生日的，瞧，他們多開心呀！
“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕。”張?jiān)麻_心地說(shuō)。“我也剛剛過(guò)九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”“對(duì)呀，過(guò)生日好開心呀！”當(dāng)大家正熱烈討論的時(shí)候，一旁的李曉明默默地拽了拽衣角，嘆了口氣。
他默默走回座位上，看著窗外，心里越不是滋味，嘴角慢慢向下彎。他想起了爸爸媽媽在出門前的最后一句話：“好孩子，我們會(huì)在你生日前趕回來(lái)的?！毕肫鹆嗽谕瑢W(xué)家過(guò)生日派對(duì)時(shí)漂亮的局面，和那一張張歡樂(lè)的笑臉；想起了小時(shí)候，爸爸媽媽坐在他身邊一起品嘗那甜甜的蛋糕……想著想著，李曉明眼眶濕濕的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于，一滴兩滴，慢慢流了下來(lái)，落在了他放在課桌上的課本上，變成了用眼淚澆灌的悲傷的“小花”。
這時(shí)，林子看到了李曉明悲傷的神色，也感受到了他的悲傷，趕快招來(lái)同學(xué)討論起來(lái)，“聽說(shuō)李小明的父母在外地打工，沒(méi)時(shí)間陪他過(guò)生日，我們可以用各自的零花錢給他辦個(gè)派對(duì)?！薄耙欢ú荒茏尷顣悦髦??！薄巴?！”大家異口同聲地說(shuō)，同時(shí)舉起雙手贊成。
放學(xué)啦，只有曉明回了家，其他人都悄悄地留了下來(lái)，老師也參加討論，“我可以去買蛋糕?！薄拔胰ベI裝飾品?！薄拔铱梢院湍阋黄鹑?？我知道哪家報(bào)紙品最好?！绷盅哉f(shuō)，張明爽快地答應(yīng)了：“可以呀！”“那我到時(shí)負(fù)責(zé)把小明引開，”楊老師說(shuō)：“大家分頭準(zhǔn)備吧?！?/p>
為了不讓小明察覺，大家把裝飾品藏在一個(gè)不太明顯的小角落里，還用箱子包好，看上去像老師訂的書一樣。
終于，到了李曉明生日那天，他還蒙在鼓里，同學(xué)們更對(duì)他躲躲藏藏的，李曉明對(duì)同學(xué)們的反應(yīng)是丈二和尚摸不到頭呀！當(dāng)他被老師叫走后，同學(xué)們開始手忙腳亂地布置起來(lái)了，本來(lái)普通的教室變成了漂亮的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。大家又費(fèi)力地將課桌拼在一起，再把好吃的擺上，食物散發(fā)出的陣陣香味讓人垂涎欲滴，好想馬上吃一口呀！
布置好后，楊老師帶著李曉明一起走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)食物的香味和那映入眼簾的五彩繽紛的氣球，那本來(lái)充滿書香的教室，一轉(zhuǎn)眼變成了擁有著歡樂(lè)氣氛的派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)，里面還擺著幾個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的圖片和玩偶。本來(lái)上面寫著許多文字的黑板，也換了一面，上面寫著密密麻麻的生日祝福語(yǔ)，再往下面看，黑板下面有一座用禮物堆成的小山，原來(lái)這是同學(xué)們給李曉明準(zhǔn)備的禮物。這讓李小明很是驚訝，更驚訝的是吳連拿出一個(gè)12寸的雙層蛋糕，還是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的，李小明連聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就聽見歌聲傳來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你……李曉明，生日快樂(lè)”“快來(lái)許個(gè)愿吧”“好”，李曉明哽咽地說(shuō)：“我的愿望是……”“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在此！”李曉明的爸爸媽媽突然出現(xiàn)，并且爸爸穿著美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的衣服，“你看，我們是不是沒(méi)忘記你喜歡什么對(duì)嗎？”媽媽故意問(wèn)曉明，李曉明眼眶濕濕的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“爸爸媽媽，我的愿望實(shí)現(xiàn)了”，李曉明再也控制不住了，抱著爸爸媽媽哭了，大家都為他們鼓掌，為他們加油。
在這美好的日子里，在這一間小小的教室里，有那么多笑臉，那么多的愛，對(duì)這一家三口來(lái)說(shuō)，是多么難忘呀！
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特殊的感情初一篇六
孩子和母親會(huì)有一種特殊的情感，比如說(shuō)我媽媽和我就是一種特殊的情感。
我從小是從奶奶家長(zhǎng)大的，可能大家都會(huì)以為老人會(huì)溺愛小孩，可事情不是這樣的，我在被送去奶奶家之前，我媽媽就已經(jīng)跟奶奶和爺爺說(shuō)好了，不能讓我想做什么就做什么。
小時(shí)候暑假爸爸會(huì)不在家里吃晚飯，我就想在客廳里吃飯，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸不讓我在客廳里吃飯，我以為媽媽會(huì)答應(yīng)我，沒(méi)成想媽媽居然說(shuō)：“不可能，爸爸在家里和沒(méi)在家里都是一樣的，而且吃完了飯就要去寫作業(yè)，明天你還要去姥姥家呢！”我只好沮喪的去吃飯，吃完了就去寫作業(yè)了。
第二天媽媽把我送到姥姥家，媽媽和我說(shuō)：“你要管好自己，所有的物品都在箱子里，回來(lái)的時(shí)候要自己收拾好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
在姥姥家里我很開心，也就媽媽給忘記了，可是一到了晚上，我自己躺在一張靜靜的床上，我睡不著就看著無(wú)聊的盯著天花板，突然貌似在天花板上有個(gè)人臉小學(xué)生作文，再一看是媽媽的'臉，我頓時(shí)就淚流滿面，結(jié)果就這樣迷迷糊糊的睡著了，第二天我一早就起來(lái)了，我給媽媽打電話，跟他說(shuō)昨天發(fā)生的事情，媽媽結(jié)果就哦哦了兩聲，就沒(méi)再搭理我，我頓時(shí)惱火，媽媽對(duì)我竟然這么冷淡，我氣不打一處來(lái)，就掛了電話，我想哪有這樣的媽媽啊。
現(xiàn)在大了也沒(méi)想小時(shí)候這樣激動(dòng)了，我問(wèn)了媽媽，媽媽淡定地說(shuō)：“小時(shí)候只想陪養(yǎng)你的獨(dú)立性，你以為媽媽不想你??！”
我想我也要學(xué)習(xí)媽媽這樣的錐子心！
特殊的感情初一篇七
星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會(huì)給我買什么禮物呢?由于礙于面子，我又不好意思去問(wèn)。
我又去問(wèn)爺爺：“您是不是警示我時(shí)間就是生命?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我就是要警示你時(shí)間就是生命，因?yàn)槟銓懽鳂I(yè)時(shí)總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿說(shuō)過(guò)：‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì)讀書遲?！馑季褪悄贻p時(shí)候不學(xué)習(xí)，老了才學(xué)習(xí)就遲了?！?/p>
聽了爺爺?shù)慕陶d，我走進(jìn)臥室，我把沙漏倒過(guò)來(lái)沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)我小心翼翼地收起這珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)收藏!
特殊的感情初一篇八
每年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽爸爸都會(huì)送給我一件精美的禮物。不知道今年會(huì)送給我什么禮物？我心中充滿了無(wú)限的好奇，一直期待著生日那天會(huì)有一個(gè)驚喜。
終于盼到了我的生日。早晨，我躺在床上，心里就在猜測(cè)著：今天，爸爸媽媽又會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？一放學(xué)我就叫上好朋友黃瑩，讓她陪我一起回家過(guò)生日。可是，她卻支支吾吾地說(shuō)：“哦，對(duì)不起……我剛好沒(méi)空?！蔽医舆B叫了好幾個(gè)平時(shí)和我比較要好的朋友，竟然都遭到了她們的拒絕。我的心情一落千丈，只好掃興地獨(dú)自回家。
一路上，天空顯得格外陰沉，我心中就像壓了一塊大石頭?；氐郊?，天已經(jīng)黑了。家里也是黑乎乎的，我疑惑地問(wèn)媽媽怎么不開燈，媽媽告訴我說(shuō)沒(méi)電了。頃刻間，我等待了一天的那股激情好像被從頭到尾澆了冷水，十分懊喪，同時(shí)也有點(diǎn)氣憤。感覺好委屈，眼淚不知怎么就控制不住，一下子就“啪嗒，啪嗒”地落下來(lái)了。我賭氣地坐在沙發(fā)上，打開電視，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。
突然，眼前一亮，家里所有的燈都開了，只見天花板上漂浮著五彩繽紛的氣球，好一副節(jié)日的氣氛！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，從沙發(fā)后面冒出來(lái)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔——黃瑩、靜馨、曾藝……她們沒(méi)人手里捧著一份禮物，走到我的面前，大聲喊道：“青蕓，生日快樂(lè)！”我興奮地流下了眼淚。這一次，流下的是真誠(chéng)的淚水，是激動(dòng)的淚水。
這時(shí)，媽媽捧著一個(gè)精美的大蛋糕放在我面前的桌子上。蛋糕上有一條栩栩如生的龍，因?yàn)槲覍冽?。中間還用紅色的奶油寫著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。切好了蛋糕后，大家都吃得津津有味?？粗蠹议_心的樣子，我簡(jiǎn)直是心花怒放。
吃完蛋糕，我和同學(xué)們還一起玩捉迷藏、躲貓貓……大家玩著，鬧著，多開心呀！這真是一個(gè)特殊的生日宴會(huì)，它是媽媽精心為我準(zhǔn)備的禮物。這個(gè)禮物讓我懂得了不只有貴重的禮物才能打動(dòng)人心，快樂(lè)和友情一樣是最珍貴的禮物。
特殊的感情初一篇九
今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來(lái)了，還為我們帶來(lái)了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了?？山酉聛?lái)閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我，他說(shuō)：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子?！蔽沂麡O了，因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，戴高樂(lè)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒(méi)有好吧，要求不要太高?！彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂(lè)和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。
戴高樂(lè)把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來(lái)。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。
我湊過(guò)去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無(wú)比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來(lái)這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說(shuō)悄悄話呢！
我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來(lái)一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂(lè)大方地說(shuō)：“我只吃五瓣，余下的都給你?！蔽议_心地說(shuō)：“謝謝你！”他手一擺，說(shuō)：“沒(méi)事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)?！?/p>
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無(wú)比可口。
看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過(guò)一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地匯報(bào)起成果來(lái)了。
閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。
特殊的感情初一篇十
星期五早上，我小心翼翼地將它捧在手心里，生怕雞蛋從手中滑落而亡。到了學(xué)校后，我小心地將雞蛋放入左邊的口袋，而有的同學(xué)正在給自已的雞蛋“畫妝"，不一會(huì)兒就傳來(lái)某位愛美人士親手?jǐn)嗨土恕皩毜靶悦钡呢?，果然是不作不死啊，我更加繃緊了弦。
“叮鈴鈴"上課了，盡管老師講得那么生動(dòng)，但我還是不放心我的雞蛋，一會(huì)兒摸摸口袋里的雞蛋，還好雞蛋是好好的。又過(guò)了一會(huì)兒，又不放心了，又把手伸進(jìn)口袋摸雞蛋，一節(jié)課就是在這種反復(fù)摸雞蛋的情景下結(jié)束了。下課了，同學(xué)們邀我去玩耍，我心想帶著雞蛋又蹦又跳是很容易打碎的，我嚴(yán)詞拒絕了，一直呆在教室里哪里都不去。
下午，又有人的雞蛋英年早逝了，我更是提心吊膽，不管干什么都輕手輕腳，小心翼翼，我將這個(gè)雞蛋視為一個(gè)剛出生的小嬰兒，生怕它因?yàn)槲业纳圆涣羯窕觑w魄散。
星期六，緊張學(xué)習(xí)了一個(gè)星期終于可以休息了，性格開朗的我平時(shí)總是上竄下跳，可是今天我只好當(dāng)回“紳士"。媽媽發(fā)現(xiàn)我的異常，摸了摸我的頭說(shuō)道：“沒(méi)發(fā)燒?。∥也唤α似饋?lái)，指了指我的雞蛋，一不在意雞蛋滴溜溜地滾了起來(lái)，眼看著從桌上掉了下來(lái)，我猛地來(lái)了一個(gè)“海底撈月"，雞蛋落入我的手掌！好險(xiǎn)！還好，雞蛋完好無(wú)損，我不禁撫了撫狂跳的心……一旁的媽媽也松了口氣。
才三天，我就感覺到照顧一只雞蛋的不容易，想想爸爸媽媽，數(shù)年如一日，吃喝拉撒全方位照顧，讓我茁壯成長(zhǎng)。父母的恩情似海深，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”
“護(hù)蛋行動(dòng)”讓我更加沉穩(wěn)、懂事了，老師送的這個(gè)禮物真是用心良苦！
特殊的感情初一篇十一
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，能知道我國(guó)兩部專門保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律。
2、明確法律為什么要對(duì)青少年給予特殊保護(hù)。
3、理解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義，并學(xué)會(huì)怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。
1、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：（1）為什么要對(duì)青少年給予特殊保護(hù)。
（2）家庭保護(hù)的具體規(guī)定，明確家庭的責(zé)任和未成年人的權(quán)利。
2、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：四種保護(hù)的對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。
三、學(xué)法指導(dǎo)。
首先請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本，先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)劃出來(lái)，然后把情景材料后面的小問(wèn)題簡(jiǎn)答出來(lái)（自己解決不了的可以和同學(xué)們合作研討）。其次，圍繞導(dǎo)學(xué)案，完成相關(guān)任務(wù)。最后，要利用一定時(shí)間強(qiáng)化記憶重要知識(shí)點(diǎn)。
四、課前自主學(xué)習(xí)部分：
1、凡未年滿周歲的公民都是未成年人。
2、黨和國(guó)家對(duì)我們未成年人的健康成長(zhǎng)無(wú)限關(guān)懷，制定了。
和專門保護(hù)我們的合法權(quán)益。
3、家庭保護(hù)的具體規(guī)定有哪些？
4、學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有哪些？
5、社會(huì)保護(hù)的規(guī)定有哪些？
6、司法保護(hù)的規(guī)定有哪些？
五、課堂合作研討部分：
1、家長(zhǎng)成天打牌，不管孩子的行為對(duì)嗎？學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利主要應(yīng)以哪部。
法律為依據(jù)？
2、家長(zhǎng)對(duì)我們的撫養(yǎng)、教育、呵護(hù)，我們，應(yīng)當(dāng)如何回報(bào)家長(zhǎng)？
3、學(xué)校保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)如何對(duì)待老師和同學(xué)？
4、列舉出社會(huì)上還存在那些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象(三例)，那我們應(yīng)該怎么做？
5、列舉司法保護(hù)的具體規(guī)定體現(xiàn)對(duì)未成年人特殊保護(hù)的例子，并說(shuō)明其原因。
六、課堂展示部分：
1、分組展示自主學(xué)習(xí)部分，教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。
2、學(xué)生合作研討完成后，把研討成果分組進(jìn)行展示，師生共同點(diǎn)評(píng)。
七、總結(jié)歸納拓展提升。
1、請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容，相互點(diǎn)評(píng)。
2、閱讀教材107頁(yè)的情景材料，回答后面的問(wèn)題。
八、達(dá)標(biāo)檢測(cè)。
同步訓(xùn)練上的相應(yīng)試題，老師選出適當(dāng)題量的試題當(dāng)堂檢測(cè)。
九、學(xué)習(xí)反思。
同學(xué)們可以把本節(jié)課的收獲與不足寫出來(lái)，和同學(xué)們交流一下。
特殊的感情初一篇十二
又是一個(gè)夜，月光透過(guò)窗戶灑在每個(gè)角落。在一個(gè)孤僻的角落，一個(gè)古樸的木盒靜靜地躺著。就是它讓我重新振奮，發(fā)奮圖強(qiáng)。
它是一盒古樸的象棋子：車、馬、炮、象士、將，還有那不起眼的卒。就是這些中華民族的瑰寶啟發(fā)了我。
三年前的期末考試，我一敗涂地。我想了很久，最終心里堅(jiān)定了：“我本來(lái)就笨，放棄吧，太笨了學(xué)不會(huì)任何東西！”爸爸知道后并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是獨(dú)自坐在角落里抽煙。
在我生日那天早上，爸爸給了我一個(gè)小盒子做為我的生日禮物。我本以為爸爸不會(huì)再給我這個(gè)笨蛋生日禮物了，可是爸爸還像往年一樣。我高興地穿好衣服，拿起那個(gè)小木盒，興奮到了極至。打開后，里面放了一張字條，歪歪扭扭的幾個(gè)大字：“地球不會(huì)因你的自卑而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。”當(dāng)時(shí)的我不理解，隨手一仍。只見里面整齊地?cái)[放著象棋子。我連忙把它們?nèi)康钩觥！耙粋€(gè)人玩不了?。 蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是端起它們，跑到爸爸跟前?！鞍职郑蹅z來(lái)幾盤！”我說(shuō)。爸爸沒(méi)有說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是歷史上的楚漢之戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。
“當(dāng)頭炮”……“吃馬”……“出車”整盤棋只有我在說(shuō)話，父親只是默默地下棋。記得我們共來(lái)了五盤。幾乎每次我都被小卒所殺?！安煌媪?，每次都被卒殺！”我說(shuō)。“又這樣，你該改改了！卒怎么了！卒是最厲害的！人家不會(huì)自卑，不像你”爸爸生氣了。幾天的怒氣全爆發(fā)了。
突然我想起了那張字條，我靜靜地走回臥室，認(rèn)真分析那句話。終于我明白了：卒是最厲害的。待到車飛炮散馬蹄斷之時(shí)只有它抱著必勝的信念，原本固若金湯的城池土崩瓦解。象棋是這樣，生活也是這樣，地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖员岸＾D(zhuǎn)而會(huì)因?yàn)槟愕淖孕呸D(zhuǎn)得更加美好！
父親的那份特殊的禮物，讓我振奮，發(fā)奮圖強(qiáng)。我愿在生活中做一個(gè)卒，決不自卑，決非不屈服，決不放棄，我相信我終將登上成功之巔。
特殊的感情初一篇十三
六月，陽(yáng)光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風(fēng)穿堂而過(guò)，又是美好的一天，恰到好的溫度，讓我心安。閉上眼，思緒在風(fēng)中游弋，關(guān)于那個(gè)六月，關(guān)于那份禮物———山地車。
三年前的６月１日是我最后的一個(gè)兒童節(jié)。那天是如此難忘，因?yàn)槟翘煳耀@得了迄今為止最貴重的禮物。
故事要從５月３１日下午說(shuō)起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游，出發(fā)前我們決定騎車去幾公里外的山上游玩。幾公里對(duì)于當(dāng)時(shí)的我可真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個(gè)人騎的是山地車，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車。才開始，體力充沛，還能跟得上，隨著體力的流逝，我便跟不上了，落在后面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒(méi)有吭聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。過(guò)了一會(huì)兒，前面兩人似是發(fā)覺少了什么，往后扭頭一看，我艱難地在后面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車子，最終也沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)我到跟前，其中一人開口：“為了不耽誤時(shí)間，我們換著騎。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎上那車子，感覺就是不一樣，真爽！我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達(dá)了目的地，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了余下快樂(lè)的時(shí)光。
那輛自行車是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛，更是一份特殊的禮物。
特殊的感情初一篇十四
圣誕節(jié)快到了，老師組織我們給同桌送禮物，我和同桌是一對(duì)好哥們，所以就更加不能隨便送禮物了。于是我趴在桌子上絞盡腦汁地想著，突然想起他要借我的漫畫書還沒(méi)到手，我就從他的抽屜拿了出來(lái)看。
看著看著，覺得這書的手感不太對(duì)。一看，呀！那張包書的紙呢？對(duì)了，他前幾天跟我說(shuō)這本書掉進(jìn)水坑里，包書的紙都?jí)牧?。突然，我靈光一閃！哈，我可以送他一張包書皮的紙啊。想到這個(gè)，我立刻像打了一劑雞血，特別激動(dòng)。
我先去找了小黑，打算跟他換一張他的包書紙?？蛇@個(gè)小黑非要我用五張限量發(fā)放的一周年王者榮耀閃卡來(lái)?yè)Q，我頓時(shí)感到非常心疼，但出于對(duì)好友的友情，我咬一咬牙，把僅有的五張拿來(lái)?yè)Q了，還叫小黑不許告訴我的同桌，我要保持神秘驚喜。
交換禮物的時(shí)候到了，我拿出了那張珍貴的紙張，迅速包裝在禮物盒內(nèi)。同桌卻不慌不忙掏出一個(gè)已經(jīng)精心包裝好了的小禮盒，我們互相道了一句“圣誕節(jié)快樂(lè)”，并約定必須等到晚上寫完作業(yè)之后才能打開禮物盒。
一回家，我就抽掉了那條打成蝴蝶結(jié)的彩帶。可又想起了我們的約定，就放下來(lái)了，去寫作業(yè)?？蛇@可惡的好奇心偏不放過(guò)我，我終于忍不住打開了那盒子。
先是一張白色的紙映入眼簾，上面是摯友的筆跡:。
“我就知道你不會(huì)等到寫完作業(yè)才打開，但不要緊，里面的東西你一定會(huì)喜歡的。”
我又看見了一個(gè)包了紙的盒子。打開一看，原來(lái)是個(gè)滔天神龍的卡片，我一懵，接著是一片熱能沖上心頭，那是我期待已久的禮物啊。
看著這份特殊的禮物，心里感到非常的感動(dòng)，忍不住回憶起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要把這份特殊的禮物，永遠(yuǎn)收藏在心里。
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